TED2009
Gever Tulley: Life lessons through tinkering
Gever Tulley donne des leçons de vie par le bricolage
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Gever Tulley utilise des photos et des films attractifs pour montrer les leçons utiles que les enfants apprennent à son École du Bricolage. Une fois munis d'outils, de matériaux et de conseils, ces jeunes imaginations se libèrent et des solutions créatives mènent à la construction de bateaux, de ponts et même d'un grand huit.
Gever Tulley - Tinkerer
The founder of the Tinkering School, Gever Tulley likes to build things with kids. Full bio
The founder of the Tinkering School, Gever Tulley likes to build things with kids. Full bio
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This is the exact moment
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Ceci est le moment précis
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that I started creating something called Tinkering School.
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où j'ai commencé à créer quelque chose nommé l'École du Bricolage.
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Tinkering School is a place where kids can pick up sticks
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L'École du Bricolage est un endroit où les enfants peuvent prendre des bouts de bois,
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and hammers and other dangerous objects,
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des marteaux et d'autres objets dangereux
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and be trusted.
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et être responsables.
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Trusted not to hurt themselves,
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Responsables de ne pas se blesser,
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and trusted not to hurt others.
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et responsables de ne pas blesser les autres.
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Tinkering School doesn't follow a set curriculum,
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L'École du Bricolage ne suit pas un cursus figé.
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and there are no tests.
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Il n'y a pas d'examens.
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We're not trying to teach anybody any specific thing.
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Nous n'essayons pas d'enseigner quelque chose de précis.
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When the kids arrive
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Quand les enfants arrivent
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they're confronted with lots of stuff:
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ils se trouvent face à tout un tas de choses,
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wood and nails and rope and wheels,
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du bois, des clous, des cordes, des roues,
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and lots of tools, real tools.
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et beaucoup d'outils, de vrais outils.
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It's a six-day immersive experience for the kids.
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Pendant 6 jours, c'est une expérience immersive pour ces enfants.
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And within that context, we can offer the kids time --
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Et dans ce cadre, nous pouvons accorder du temps aux enfants.
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something that seems in short supply
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Quelque chose de rarement disponible
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in their over-scheduled lives.
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dans nos vies trop remplies.
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Our goal is to ensure that they leave
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Notre but est de faire en sorte qu'ils repartent
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with a better sense of how to make things
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en sachant mieux comment créer des objets
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than when they arrived,
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qu'en arrivant,
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and the deep internal realization
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et en sachant tout au fond d'eux
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that you can figure things out by fooling around.
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que l'on peut comprendre en s'amusant.
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Nothing ever turns out as planned ... ever.
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Rien ne se déroule jamais comme prévu... jamais.
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(Laughter)
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And the kids soon learn
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Les enfants apprennent rapidement
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that all projects go awry --
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que tous les projets tournent mal --
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and become at ease with the idea that every step
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et s'habituent à l'idée que chaque pas
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in a project is a step closer
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dans un projet est un pas de plus
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to sweet success,
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vers le doux succès,
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or gleeful calamity.
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ou la calamité jubilatoire.
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We start from doodles and sketches.
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Nous commençons par des griffonnages et des croquis.
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And sometimes we make real plans.
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Quelquefois nous faisons de vrais plans.
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And sometimes we just start building.
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Quelquefois nous commençons directement par construire.
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Building is at the heart of the experience:
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Construire est au cœur de l'expérience.
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hands on, deeply immersed
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Les mains dans le cambouis, profondément immergé
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and fully committed to the problem at hand.
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et complètement concentré sur le problème en cours.
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Robin and I, acting as collaborators,
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Robin et moi, agissant comme collaborateurs,
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keep the landscape of the projects
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pour maintenir les projets
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tilted towards completion.
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dans la direction de la réalisation.
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Success is in the doing,
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Le succès repose dans l'action.
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and failures are celebrated and analyzed.
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Les échecs sont célébrés et analysés.
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Problems become puzzles
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Les problèmes deviennent des énigmes
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and obstacles disappear.
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et les obstacles disparaissent.
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When faced with particularly difficult
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Confronté à des revers ou des complications
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setbacks or complexities,
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particulièrement difficiles,
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a really interesting behavior emerges: decoration.
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un comportement vraiment intéressant ressort : la décoration.
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Decoration of the unfinished project
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La décoration d'un projet inabouti
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is a kind of conceptual incubation.
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est une sorte d'incubation conceptuelle.
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From these interludes come deep insights
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De ces intermèdes émergent un discernement profond
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and amazing new approaches to solving the problems
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et des approches nouvelles étonnantes pour résoudre les problèmes
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that had them frustrated just moments before.
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qui les frustraient quelques instants auparavant.
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All materials are available for use.
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Tous les matériaux sont à leur disposition.
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Even those mundane, hateful, plastic grocery bags
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Même ces sacs plastiques, banals, détestables,
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can become a bridge
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peuvent devenir un pont
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stronger than anyone imagined.
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plus résistant que quiconque ne l'aurait imaginé.
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And the things that they build
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Les choses qu'ils contruisent
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amaze even themselves.
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les émerveillent eux-mêmes.
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Video: Three, two, one, go!
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Vidéo : Trois, deux, un, partez!
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Gever Tulley: A rollercoaster built by seven-year-olds.
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Gever Tulley : Un grand huit construit par des enfants de sept ans.
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Video: Yay!
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Vidéo : Ouais!
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(Applaudissements)
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GT: Thank you. It's been a great pleasure.
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Gever Tulley: Merci. Ce fut un plaisir.
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(Applaudissements)
ABOUT THE SPEAKER
Gever Tulley - TinkererThe founder of the Tinkering School, Gever Tulley likes to build things with kids.
Why you should listen
Gever Tulley writes the best Twitters: Just landed my paraglider in an empty field behind Santa 8arbara. ... Making amazing tshirts with a laser cutter at the maker faire in austin. ... Washing fruit, putting sheets on bunkbeds, and grinding up aluminum foil in a cheap blender ... Updating the school blog, trying to figure out how many cubic feet of air are in a 5 gallon cylinder at 200 PSI. ... Trying to figure out if the tinker kids are going to be able to get molten iron from magnetite sand ...
A software engineer, Gever Tulley is the co-founder of the Tinkering School, a weeklong camp where lucky kids get to play with their very own power tools. He's interested in helping kids learn how to build, solve problems, use new materials and hack old ones for new purposes. He's also a certified paragliding instructor.
Gever Tulley | Speaker | TED.com