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Tony Wyss-Coray: How young blood might help reverse aging. Yes, really
टोनी विस-कोरे: कैसे युवा खून मदद कर सकता उम्र बढ़ने रिवर्स| हाँ, सच में
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टोनी विस-कोरे ने मानव शरीर और मस्तिष्क पर उम्र बढ़ने के प्रभाव के बारे में अध्ययन किया। इस आंख खोलने वाली बात में, उन्होंने अपने स्टैनफोर्ड प्रयोगशाला और अन्य टीमों की नई शोध ये बतलाते हैं कि बुढ़ापे की कम महान पहलुओं में से कुछ के लिए समाधान, वास्तव में, हम सब के भीतर हो सकता हैं।
Tony Wyss-Coray - Brain scientist
At his lab at Stanford School of Medicine, Tony Wyss-Coray studies aging -- and potential cures for it. Full bio
At his lab at Stanford School of Medicine, Tony Wyss-Coray studies aging -- and potential cures for it. Full bio
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00:13
This is a painting from the 16th century
from Lucas Cranach the Elder.
from Lucas Cranach the Elder.
0
1134
4659
ये लुकास क्रनाक एल्डर की
१६ वीं सदी से एक पेंटिंग है।
१६ वीं सदी से एक पेंटिंग है।
00:18
It shows the famous Fountain of Youth.
1
6160
2766
यह युवाओं के प्रसिद्ध फाउंटेन सा लगता हैं।
00:21
If you drink its water or you bathe in it,
you will get health and youth.
you will get health and youth.
2
9308
5726
आप इसके पानी पीने से या इस में स्नान
करने से, स्वास्थ्य और यौवन मिल जाएगी।
करने से, स्वास्थ्य और यौवन मिल जाएगी।
00:27
Every culture, every civilization
has dreamed of finding eternal youth.
has dreamed of finding eternal youth.
3
15857
5549
हर संस्कृति, हर सभ्यता अनन्त युवाओं
को खोजने का सपना देखा है।
को खोजने का सपना देखा है।
00:34
There are people like Alexander the Great
or Ponce De León, the explorer,
or Ponce De León, the explorer,
4
22044
4752
ऐसे भी कोई लोग है जैसे कि अलेक्झंडर या
पोनसे डे लोन, एक अन्वेषक
पोनसे डे लोन, एक अन्वेषक
00:38
who spent much of their life
chasing the Fountain of Youth.
chasing the Fountain of Youth.
5
26820
3431
जो अपने जीवन के अधिकंश भाग
फाउनटेन ऑफ यूथ की पीछा किए हैं|
फाउनटेन ऑफ यूथ की पीछा किए हैं|
00:42
They didn't find it.
6
30726
1168
उनलोग को ये नहीं मिला|
00:45
But what if there was something to it?
7
33450
2600
लेकिन यह करने के लिए कुछ वहाँ क्या था?
00:48
What if there was something
to this Fountain of Youth?
to this Fountain of Youth?
8
36074
2699
क्या युवाओं की इस फाउंटेन
के लिए कुछ नहीं तो क्या होगा?
के लिए कुछ नहीं तो क्या होगा?
00:51
I will share an absolutely amazing
development in aging research
development in aging research
9
39284
5178
मैं उम्र बढ़ने के अनुसंधान के क्षेत्र में
अद्भुत विकास के बारे में बात करना चाहता
अद्भुत विकास के बारे में बात करना चाहता
00:56
that could revolutionize
the way we think about aging
the way we think about aging
10
44486
3610
जो उम्र बढ्ने के बारे में हमारे विचार
में क्रांतिकारी परिवर्तन लाकर और
में क्रांतिकारी परिवर्तन लाकर और
01:00
and how we may treat age-related
diseases in the future.
diseases in the future.
11
48120
3202
हमें भविष्य में उम्र संबंधित बीमारियों
की इलाज में बढावा दे सकती है।
की इलाज में बढावा दे सकती है।
01:04
It started with experiments that showed,
12
52145
2509
यह उन प्रयोगोँ से शुरू हुआ जो दिखाया,
01:06
in a recent number
of studies about growing,
of studies about growing,
13
54678
3294
बढ्ने के बारे मेँ किये गये
ताजा अध्यनोँ मेँ,
ताजा अध्यनोँ मेँ,
01:09
that animals -- old mice --
that share a blood supply with young mice
that share a blood supply with young mice
14
57996
6001
कि जानवर-- बुढे चूहोँ--जो युवा
चूहोँ के साथ रक्त अपूर्ती बांटते हैँ
चूहोँ के साथ रक्त अपूर्ती बांटते हैँ
01:16
can get rejuvenated.
15
64021
1604
फिर से युवा बन जाते हैँ|
01:18
This is similar to what you might see
in humans, in Siamese twins,
in humans, in Siamese twins,
16
66148
4609
यह मनुष्योँ मेँ, सियमीस जुडवा बच्चोँ मेँ,
जो देख सकते हैँ उस के समान है,
जो देख सकते हैँ उस के समान है,
01:22
and I know this sounds a bit creepy.
17
70781
2088
और मैँ जानता हूँ यह थोडा डरावना लगता है|
01:25
But what Tom Rando, a stem-cell
researcher, reported in 2007,
researcher, reported in 2007,
18
73338
5947
लेकिन जैसे टाम रांडो, एक स्टेम-सेल
शोधकर्ता ने, २००७ मेँ सूचना दिया था कि,
शोधकर्ता ने, २००७ मेँ सूचना दिया था कि,
01:31
was that old muscle from a mouse
can be rejuvenated
can be rejuvenated
19
79309
3500
अगर आम संचलन के
माध्यम से युवा खून से अवगत कराया तो
माध्यम से युवा खून से अवगत कराया तो
01:34
if it's exposed to young blood
through common circulation.
through common circulation.
20
82833
4629
चूहा की पुरानी पेशी को
फिर से युवा बना सकते|
फिर से युवा बना सकते|
01:39
This was reproduced by Amy Wagers
at Harvard a few years later,
at Harvard a few years later,
21
87903
4643
यह अमी वागेर्स से हार्वार्ड पर
दोबारा दिखाया गया,
दोबारा दिखाया गया,
01:44
and others then showed that similar
rejuvenating effects could be observed
rejuvenating effects could be observed
22
92570
4595
और दूसरे लोग भी अग्न्याशय,
जिगर और दिल मेँ भी समान
जिगर और दिल मेँ भी समान
01:49
in the pancreas, the liver and the heart.
23
97189
2786
कायाकल्प प्रभाव देख सकते हैँ|
01:52
But what I'm most excited about,
and several other labs as well,
and several other labs as well,
24
100974
4097
लेकिन जिस्के बारे मेँ मैँ कई अन्य
प्रयोगशाला सब से ज्यादा उत्साहित हैँ कि,
प्रयोगशाला सब से ज्यादा उत्साहित हैँ कि,
01:57
is that this may even apply to the brain.
25
105095
2419
यह शायद मस्तिष्क
के लिये भी लागू हो सकता है|
के लिये भी लागू हो सकता है|
02:00
So, what we found is that an old mouse
exposed to a young environment
exposed to a young environment
26
108715
5331
इसलिये, हम ने क्या पायाकि एक व्रुद्ध चूहा
पाराबायोसिस नाम की इस नमूने मेँ,
पाराबायोसिस नाम की इस नमूने मेँ,
02:06
in this model called parabiosis,
27
114070
3013
युवा वतावरण को अवगत करवाया तो वह
02:09
shows a younger brain --
28
117107
1792
एक युवा मस्तिष्क और
02:10
and a brain that functions better.
29
118923
2182
एक मस्तिष्क जो और बेहतर
काम करता है दिखायेगा
काम करता है दिखायेगा
02:13
And I repeat:
30
121966
1590
मैं फिर से कह रहा हूँ:
02:15
an old mouse that gets young blood
through shared circulation
through shared circulation
31
123580
6213
साझा संचलन के माध्यम से एक बूढा माउस
को युवा खून मिलता है
को युवा खून मिलता है
02:21
looks younger and functions
younger in its brain.
younger in its brain.
32
129817
2984
दिख्नने में युवा और अपने मस्तिष्क
कार्यो में भी युवा लग रहा है।
कार्यो में भी युवा लग रहा है।
02:25
So when we get older --
33
133998
1532
तो जब हम बूढा होंगे --
02:27
we can look at different aspects
of human cognition,
of human cognition,
34
135554
2672
हम मानव अनुभूति के विभिन्न
पहलुओं पर देख सकते हैं,
पहलुओं पर देख सकते हैं,
02:30
and you can see on this slide here,
35
138250
1753
आप यहाँ इस स्लाइड पर देख सकते हैं,
02:32
we can look at reasoning,
verbal ability and so forth.
verbal ability and so forth.
36
140027
3383
हम तर्क, मौखिक क्षमता और
वगैरा वगाइरा देख सकते हैं।
वगैरा वगाइरा देख सकते हैं।
02:35
And up to around age 50 or 60,
these functions are all intact,
these functions are all intact,
37
143899
5279
और उम्र ५० या ६० के आसपास आने तक
सभी बरकरार काम करते हैं,
सभी बरकरार काम करते हैं,
02:41
and as I look at the young audience
here in the room, we're all still fine.
here in the room, we're all still fine.
38
149202
4482
और मैं इस कमरे में युवा दर्शकों को देखने
से वलगता है कि हम सभ अभी भी ठीक हैं।
से वलगता है कि हम सभ अभी भी ठीक हैं।
02:45
(Laughter)
39
153708
1008
(हँसी)
02:46
But it's scary to see
how all these curves go south.
how all these curves go south.
40
154740
3807
लेकिन ये सभी घटता दक्षिण की ओर
जाते हुए देखना डरावना है।
जाते हुए देखना डरावना है।
02:50
And as we get older,
41
158571
1589
और जब हम बूढे होंगे,
02:52
diseases such as Alzheimer's
and others may develop.
and others may develop.
42
160184
4051
जैसे कि अल्जाइमर या दूसरे
बीमारियाँ आ सकते है।
बीमारियाँ आ सकते है।
02:57
We know that with age,
the connections between neurons --
the connections between neurons --
43
165004
3571
हम जानते हैं कि उम्र के साथ,
न्यूरॉन्स के बीच कनेक्शन -
न्यूरॉन्स के बीच कनेक्शन -
03:00
the way neurons talk to each other,
the synapses -- they start to deteriorate;
the synapses -- they start to deteriorate;
44
168599
4651
जैसे कि न्यूरॉन्स एक दूसरे से बात करते,
चेतोपागम --वे खराब होना शुरू होजाते है;
चेतोपागम --वे खराब होना शुरू होजाते है;
03:05
neurons die, the brain starts to shrink,
45
173274
3306
न्यूरॉन्स मरना, मस्तिष्क
सिकुड़ना शुरू होजाते है,
सिकुड़ना शुरू होजाते है,
03:08
and there's an increased susceptibility
for these neurodegenerative diseases.
for these neurodegenerative diseases.
46
176604
3992
और इन न्यूरॉजेंरेटिव बीमारियों
में वृद्धि की संवेदनशीलता है।
में वृद्धि की संवेदनशीलता है।
03:13
One big problem we have -- to try
to understand how this really works
to understand how this really works
47
181573
4909
हमरी एक बड़ी समस्या यह है कि - वास्तव में
यह कैसे काम करता है समझने की कोशिश
यह कैसे काम करता है समझने की कोशिश
03:18
at a very molecular, mechanistic level --
48
186506
2596
एक बहुत ही आणविक, यंत्रवत स्तर पर --
03:21
is that we can't study the brains
in detail, in living people.
in detail, in living people.
49
189126
4050
हम जीवित लोगों में, विस्तार से दिमाग
का अध्ययन नहीं कर सकते हैं।
का अध्ययन नहीं कर सकते हैं।
03:26
We can do cognitive tests,
we can do imaging --
we can do imaging --
50
194033
2986
हम संज्ञानात्मक परीक्षण कर सकते हैं,
हम इमेजिंग कर सकते हैं--
हम इमेजिंग कर सकते हैं--
03:29
all kinds of sophisticated testing.
51
197043
2696
सभी तरह के परिष्कृत परीक्षण।
03:31
But we usually have to wait
until the person dies
until the person dies
52
199763
3618
लेकिन आमतौर पर हमको व्यक्ति
मरने तक इंतेजार करना पडेगा मस्टिष्क को
मरने तक इंतेजार करना पडेगा मस्टिष्क को
03:35
to get the brain and look at how it really
changed through age or in a disease.
changed through age or in a disease.
53
203405
5094
पाने के लिये और ये देखने के लिये कैसे यह
उम्र या बीमारी के साथ बदल जाता है|
उम्र या बीमारी के साथ बदल जाता है|
03:40
This is what neuropathologists
do, for example.
do, for example.
54
208888
3064
उदाहरण के लिये यही सब
न्यूरोपाथालजिस्ट्स जो करते हैँ|
न्यूरोपाथालजिस्ट्स जो करते हैँ|
03:44
So, how about we think of the brain
as being part of the larger organism.
as being part of the larger organism.
55
212333
5667
तो, ये कैसा है कि हम मस्तिष्क को
बडे जेव की हिस्सा सोचने लगे|
बडे जेव की हिस्सा सोचने लगे|
03:50
Could we potentially understand more
56
218024
2477
हम आण्विक स्तर पर मस्तिष्क
में क्या होता है
में क्या होता है
03:52
about what happens in the brain
at the molecular level
at the molecular level
57
220525
2929
के बारे में संभवत: अधिक समझ सकते हैँ
03:55
if we see the brain
as part of the entire body?
as part of the entire body?
58
223478
3586
अगर हम मस्टिष्क को पूरे
जिस्म का हिस्सा समझेंगे?
जिस्म का हिस्सा समझेंगे?
03:59
So if the body ages or gets sick,
does that affect the brain?
does that affect the brain?
59
227088
4877
तो अगर जिस्म बढेगा या बीमार हो जाता है
तो वह क्या मस्तिष्क को प्रभावित करेगा?
तो वह क्या मस्तिष्क को प्रभावित करेगा?
04:03
And vice versa: as the brain gets older,
does that influence the rest of the body?
does that influence the rest of the body?
60
231989
4423
और ठीक इस्के विपरीत:जैसे मस्तिष्क बडी हो
जाती तो क्या उसका प्रभाव शरीर पर होता है?
जाती तो क्या उसका प्रभाव शरीर पर होता है?
04:09
And what connects all the different
tissues in the body
tissues in the body
61
237050
3491
और शरीर के सभी विभिन्न
टिस्यूस को कौन जोडता है
टिस्यूस को कौन जोडता है
04:12
is blood.
62
240565
1150
कि खून है|
04:14
Blood is the tissue that not only carries
cells that transport oxygen, for example,
cells that transport oxygen, for example,
63
242366
5825
रक्त ऐसा ऊतक है जो न केवल ऑक्सीजन परिवहन
करने वाले कोशिकाओं को लेजाते हैं, जैसे कि
करने वाले कोशिकाओं को लेजाते हैं, जैसे कि
04:20
the red blood cells,
64
248215
1241
लाल रक्त कोशिकाओं,
04:21
or fights infectious diseases,
65
249480
2200
या संक्रामक रोगों से लड़ता है,
04:23
but it also carries messenger molecules,
66
251704
4271
लेकिन यह दूत अणुओं को भी लेजाता हैं,
04:27
hormone-like factors
that transport information
that transport information
67
255999
3912
हार्मोन की तरह कारकों कि परिवहन जानकारी
04:31
from one cell to another,
from one tissue to another,
from one tissue to another,
68
259935
4133
एक कोशिका से दूसरे,
एक ऊतक से दूसरे के लिए,
एक ऊतक से दूसरे के लिए,
04:36
including the brain.
69
264092
1457
मस्तिष्क को भी लेजाता है।
04:37
So if we look at how the blood
changes in disease or age,
changes in disease or age,
70
265573
5138
अगर हम रोग या उम्र में रक्त का
परिवर्तन पर नजर डालें तो,
परिवर्तन पर नजर डालें तो,
04:42
can we learn something about the brain?
71
270735
2363
क्य हम मस्तिष्क के बारे
में कुछ सीख सकते हैं?
में कुछ सीख सकते हैं?
04:45
We know that as we get older,
the blood changes as well,
the blood changes as well,
72
273651
4836
हमें पता है कि जैसे हम बडे हो जाते हैँ,
रक्त मेँ भी परिवर्तन आते हैँ,इसलिये जैसे
रक्त मेँ भी परिवर्तन आते हैँ,इसलिये जैसे
04:50
so these hormone-like factors
change as we get older.
change as we get older.
73
278511
2959
हम बडे हो जाते हैँ हार्मोन की तरह
कारकोँ भी बदल जाते हैँ|
कारकोँ भी बदल जाते हैँ|
04:53
And by and large,
factors that we know are required
factors that we know are required
74
281494
4199
और सब मिलाकर, फाक्टर्स जो
04:57
for the development of tissues,
for the maintenance of tissues --
for the maintenance of tissues --
75
285717
3421
ऊतकों के विकास के लिए,
ऊतकों के रखरखाव के लिए --जरूरत हैँ,
ऊतकों के रखरखाव के लिए --जरूरत हैँ,
05:01
they start to decrease as we get older,
76
289162
2877
वे कम होना शुरू हो जाते हैँ
जैसे हम बडे हो जाते हैँ,
जैसे हम बडे हो जाते हैँ,
05:04
while factors involved in repair,
in injury and in inflammation --
in injury and in inflammation --
77
292063
4703
जबकि फाक्टर्स जो मरम्मत मेँ,
चोट मेँ और सूजन मेँ शामिल हैँ--वे व्रुद्धी
चोट मेँ और सूजन मेँ शामिल हैँ--वे व्रुद्धी
05:08
they increase as we get older.
78
296790
1950
हो जाते हैँ जैसे
हम बडे हो जाते है|
हम बडे हो जाते है|
05:10
So there's this unbalance of good
and bad factors, if you will.
and bad factors, if you will.
79
298764
5042
अगर तुम देखो तो, अच्छे और बुरे फाक्टर्स
के बीच ये असंतुलन होता है ।
के बीच ये असंतुलन होता है ।
05:16
And to illustrate what we can do
potentially with that,
potentially with that,
80
304988
2993
और हम उस के साथ संभावित क्या कर
सकते हैं इसका वर्णन करने के लिए,
सकते हैं इसका वर्णन करने के लिए,
05:20
I want to talk you through
an experiment that we did.
an experiment that we did.
81
308005
2652
हम ने जो प्रयोग किया उसके
माध्यम से बात करना चाहता हूँ।
माध्यम से बात करना चाहता हूँ।
05:22
We had almost 300 blood samples
from healthy human beings
from healthy human beings
82
310681
3649
हमारे पास स्वस्थ मनुष्य के
लगभग ३०० रक्त नमूने थे
लगभग ३०० रक्त नमूने थे
05:26
20 to 89 years of age,
83
314354
2517
२० से ८९ साल के उम्र के,
05:28
and we measured over 100
of these communication factors,
of these communication factors,
84
316895
3895
और हमने इन संचार कारकों
में से १०० से अधिक मापा था,
में से १०० से अधिक मापा था,
05:32
these hormone-like proteins that
transport information between tissues.
transport information between tissues.
85
320814
4094
इन हार्मोन की तरह प्रोटीन जो ऊतकों
के बीच जानकारी परिवहन करते हैँ|
के बीच जानकारी परिवहन करते हैँ|
05:37
And what we noticed first
86
325266
1676
और हमने सबसे पहले किस बात पर
05:38
is that between the youngest
and the oldest group,
and the oldest group,
87
326966
2817
ध्यान दिया कि सबसे कम उम्र के
और सबसे पुराने समूह के बीच,
और सबसे पुराने समूह के बीच,
05:41
about half the factors
changed significantly.
changed significantly.
88
329807
3297
लग-भग आधा फाक्टर्स काफी बदल गये हैँ|
05:45
So our body lives in a very
different environment as we get older,
different environment as we get older,
89
333128
3135
जब हम बड़े होते तो हमारे शरीर
एक अलग वातावरण में रहता है,
एक अलग वातावरण में रहता है,
05:48
when it comes to these factors.
90
336287
1751
जब इन फाक्टर्स की बात आती है|
05:50
And using statistical
or bioinformatics programs,
or bioinformatics programs,
91
338062
3496
और सांख्यिकीय या जैव सूचना
विज्ञान कार्यक्रम इस्तेमाल कर के,
विज्ञान कार्यक्रम इस्तेमाल कर के,
05:53
we could try to discover
those factors that best predict age --
those factors that best predict age --
92
341582
4694
हम उन फाकर्स का खोज करने की कोशिश कर सकते
जो सब से अच्छा उम्र का अंदाजा लगाते--
जो सब से अच्छा उम्र का अंदाजा लगाते--
05:58
in a way, back-calculate
the relative age of a person.
the relative age of a person.
93
346300
3643
एक तरह से, एक व्यक्ति
के सापेक्ष उम्र का वापस की गणना|
के सापेक्ष उम्र का वापस की गणना|
06:02
And the way this looks
is shown in this graph.
is shown in this graph.
94
350337
2856
और कैसे यह लगता है
इस ग्राफ् मेँ दिखाया गया|
इस ग्राफ् मेँ दिखाया गया|
06:05
So, on the one axis you see
the actual age a person lived,
the actual age a person lived,
95
353618
5369
तो, एक आक्सिस पर जो आदमी
जिंदा है उस का असली उम्र,
जिंदा है उस का असली उम्र,
06:11
the chronological age.
96
359011
1305
कालानुक्रमिक उम्र।
06:12
So, how many years they lived.
97
360340
1722
तो, कितने साल वे रहते थे|
06:14
And then we take these top factors
that I showed you,
that I showed you,
98
362086
2708
और फिर हम ने इन शीर्ष कारकोँ को
लिया जो मै आप को दिखाया,
लिया जो मै आप को दिखाया,
06:16
and we calculate their relative age,
their biological age.
their biological age.
99
364818
4844
और हम ने उनके सापेक्ष उम्र,
उनके जैविक उम्र की गणना किया।
उनके जैविक उम्र की गणना किया।
06:22
And what you see is that
there is a pretty good correlation,
there is a pretty good correlation,
100
370708
3634
और आप ने क्या देखा कि
एक बहुत अच्छा संबंध है,
एक बहुत अच्छा संबंध है,
06:26
so we can pretty well predict
the relative age of a person.
the relative age of a person.
101
374366
3315
तो हम बहुत अच्छी से एक व्यक्ती का
सापेक्ष उम्र का अंदाजा लगा सकते हैँ|
सापेक्ष उम्र का अंदाजा लगा सकते हैँ|
06:29
But what's really exciting
are the outliers,
are the outliers,
102
377705
3915
लेकिन पराया आदमी वास्तव में रोमांचक हैं,
06:33
as they so often are in life.
103
381644
1804
क्योंकि वे तो अक्सर जीवन में हैं।
06:35
You can see here, the person
I highlighted with the green dot
I highlighted with the green dot
104
383922
4568
आप यहाँ एक व्यक्ति, जिन्हें मैं हरे रंग
की बिंदी के साथ प्रकाश डाला, को देख सकते
की बिंदी के साथ प्रकाश डाला, को देख सकते
06:40
is about 70 years of age
105
388514
2596
जिनका उम्र लगभग ७० साल
06:43
but seems to have a biological age,
if what we're doing here is really true,
if what we're doing here is really true,
106
391134
5006
लेकिन हम जो यहाँ क्या कर रहे हैं, वो
वास्तव में सच होने से उनकी जैविक उम्र
वास्तव में सच होने से उनकी जैविक उम्र
06:48
of only about 45.
107
396164
2043
केवल ४५ साल लगता है|
06:50
So is this a person that actually
looks much younger than their age?
looks much younger than their age?
108
398231
3484
तो क्या ये व्यक्ति वास्तव में उनकी
सई उम्र से बहुत कम उम्र के लगते है?
सई उम्र से बहुत कम उम्र के लगते है?
06:54
But more importantly: Is this a person
who is maybe at a reduced risk
who is maybe at a reduced risk
109
402183
4516
लेकिन अधिक महत्वपूर्ण बात यह है: क्या ये
व्यक्ति कम जोखिम में हो सकता है
व्यक्ति कम जोखिम में हो सकता है
06:58
to develop an age-related disease
and will have a long life --
and will have a long life --
110
406723
3324
जो एक उम्र से संबंधित रोग विकसित हो
और एक लंबे जीवन हो सकता -
और एक लंबे जीवन हो सकता -
07:02
will live to 100 or more?
111
410071
1495
१०० या अधिक साल जी सकेगा?
07:04
On the other hand, the person here,
highlighted with the red dot,
highlighted with the red dot,
112
412402
4561
दूसरी ओर, व्यक्ति जो यहाँ, जिनपर
लाल बिंदी के साथ प्रकाश डाला,
लाल बिंदी के साथ प्रकाश डाला,
07:08
is not even 40,
but has a biological age of 65.
but has a biological age of 65.
113
416987
4906
४० भी नहीं, लेकिन उन्हें ६५ साल
की जैविक उम्र है।
की जैविक उम्र है।
07:13
Is this a person at an increased risk
of developing an age-related disease?
of developing an age-related disease?
114
421917
4398
क्या यह व्यक्ति उम्र से संबंधित रोग
विकसित होने का ज्यादा जोखिम में है?
विकसित होने का ज्यादा जोखिम में है?
07:18
So in our lab, we're trying
to understand these factors better,
to understand these factors better,
115
426339
3656
तो हमारी प्रयोगशाला में, हम इन कारकों को
बेहतर समझने की कोशिश कर रहे हैं,
बेहतर समझने की कोशिश कर रहे हैं,
07:22
and many other groups
are trying to understand,
are trying to understand,
116
430019
2238
और कई अन्य समूहों,
समझने की कोशिश कर रहे हैं,
समझने की कोशिश कर रहे हैं,
07:24
what are the true aging factors,
117
432281
2076
उम्र बढ़ने के सई कारण क्या हैं,
07:26
and can we learn something about them
to possibly predict age-related diseases?
to possibly predict age-related diseases?
118
434381
4973
और उम्र से संबंधित बीमारियों के बारे में
पता करके क्या उनकी भविष्यवाणी कर सकते हैं?
पता करके क्या उनकी भविष्यवाणी कर सकते हैं?
07:32
So what I've shown you so far
is simply correlational, right?
is simply correlational, right?
119
440281
4062
इसलिए मैं अब तक तुम्हें जो दिखाया हूँ,
क्या सही है, केवल सहसंबंधी है?
क्या सही है, केवल सहसंबंधी है?
07:36
You can just say,
"Well, these factors change with age,"
"Well, these factors change with age,"
120
444367
4031
तुम बस कह सकते हैं कि "ठीक है,
इन कारकों उम्र के साथ बदलते हैं",
इन कारकों उम्र के साथ बदलते हैं",
07:40
but you don't really know
if they do something about aging.
if they do something about aging.
121
448422
3655
लेकिन आप वास्तव में नहीं पता है कि
वे उम्र बढ़ने के बारे में कुछ करते हैं।
वे उम्र बढ़ने के बारे में कुछ करते हैं।
07:45
So what I'm going to show you now
is very remarkable
is very remarkable
122
453031
3048
तो क्या अब मैं तुम्हें दिखाने जा
रहा हूँ वो बहुत उल्लेखनीय है
रहा हूँ वो बहुत उल्लेखनीय है
07:48
and it suggests that these factors
can actually modulate the age of a tissue.
can actually modulate the age of a tissue.
123
456103
5071
और इस से पता चलता है कि ये कारकों वास्तव
में एक ऊतक की उम्र को ठीक कर सकते हैं।
में एक ऊतक की उम्र को ठीक कर सकते हैं।
07:53
And that's where we come back
to this model called parabiosis.
to this model called parabiosis.
124
461845
3298
और हम वापस पाराबिओसिस
नामक इस मॉडल के लिए आते हैं।
नामक इस मॉडल के लिए आते हैं।
07:57
So, parabiosis is done in mice
125
465167
2540
तो, पाराबैओसिस चूहे मे किया गया था
07:59
by surgically connecting
the two mice together,
the two mice together,
126
467731
4912
शस्त्र चिकित्सा के साथ दो चूहोँ को
एक साथ जोड दिया गया था,
एक साथ जोड दिया गया था,
08:04
and that leads then
to a shared blood system,
to a shared blood system,
127
472667
2333
और यह एक साथ, एक साझा
रक्त प्रणाली को तो जाता है,
रक्त प्रणाली को तो जाता है,
08:07
where we can now ask,
"How does the old brain get influenced
"How does the old brain get influenced
128
475024
4787
जहाँ हम अब पूछ सकते हैँ,
"पुराने मस्तिष्क कैसे प्रभावित हो जाता है
"पुराने मस्तिष्क कैसे प्रभावित हो जाता है
08:11
by exposure to the young blood?"
129
479835
1738
युवा खून से जोखिम होने से? "
08:14
And for this purpose, we use young mice
130
482144
2204
और इस उद्देश्य से हम,
08:16
that are an equivalency
of 20-year-old people,
of 20-year-old people,
131
484372
3453
युवा चूहोँ जो २०- साल की- उम्र
में लोगों की समानक,
में लोगों की समानक,
08:19
and old mice that are roughly
65 years old in human years.
65 years old in human years.
132
487849
4336
और बडे चूहोँ जो मानव वर्षों में
लगभग ६५ साल बडे को इस्तेमाल किए हैँ।
लगभग ६५ साल बडे को इस्तेमाल किए हैँ।
08:24
What we found is quite remarkable.
133
492958
2826
हम ने जो पाया वह
काफी उल्लेखनीय है|
काफी उल्लेखनीय है|
08:27
We find there are more neural stem cells
that make new neurons
that make new neurons
134
495808
3720
हम ने देखा उन बडे मस्तिष्क मेँ
नये न्यूरांस को बनानेवाले अधिक
नये न्यूरांस को बनानेवाले अधिक
08:31
in these old brains.
135
499552
1332
न्यूरल स्टेम कोशिकाओं हैँ|
08:33
There's an increased
activity of the synapses,
activity of the synapses,
136
501351
2582
वहाँ सिनाप्सेस का गतिविधि बडगया है,
08:35
the connections between neurons.
137
503957
2039
जो न्यूरांस को जोडती है|
08:38
There are more genes expressed
that are known to be involved
that are known to be involved
138
506020
3285
शामिल होने के लिए जाना जाता है कि
व्यक्त अधिक जीन होते हैं
व्यक्त अधिक जीन होते हैं
08:41
in the formation of new memories.
139
509329
1747
नई यादों के गठन में।
08:43
And there's less of this bad inflammation.
140
511659
2508
और जो बुरा सूजन थी वहाँ कम थी|
08:47
But we observed that there are no cells
entering the brains of these animals.
entering the brains of these animals.
141
515427
6496
लेकिन हम इन जानवरों के दिमाग में कोई
कोशिकाओं प्रवेश करते हुए नहीं देखा।
कोशिकाओं प्रवेश करते हुए नहीं देखा।
08:53
So when we connect them,
142
521947
1386
जब हम उन्हें कनेक्ट करते हैं,
08:55
there are actually no cells
going into the old brain, in this model.
going into the old brain, in this model.
143
523357
5376
इस मॉडल में, वास्तव में कोई कोशिकाओं
पुराने मस्तिष्क में नहीं जाते हैं।
पुराने मस्तिष्क में नहीं जाते हैं।
09:01
Instead, we've reasoned, then,
that it must be the soluble factors,
that it must be the soluble factors,
144
529379
3661
इसके बजाय, हम तर्क दिया है, फिर, कि यह
घुलनशील कारकों होना चाहिए,
घुलनशील कारकों होना चाहिए,
09:05
so we could collect simply the soluble
fraction of blood which is called plasma,
fraction of blood which is called plasma,
145
533064
4783
इसलिये, हम रक्त का गलाऊ अंश जिसे प्लास्मा
कहा जाता है बस इकाट्ठा कर सकते हैँ,
कहा जाता है बस इकाट्ठा कर सकते हैँ,
09:09
and inject either young plasma
or old plasma into these mice,
or old plasma into these mice,
146
537871
3944
और या तो युवा प्लास्मा या बुडे प्लास्मा
को इन चुहोँ मेँ इंजेक्ट कर सकते हैँ,
को इन चुहोँ मेँ इंजेक्ट कर सकते हैँ,
09:13
and we could reproduce
these rejuvenating effects,
these rejuvenating effects,
147
541839
2368
और हम ये कायाकल्प प्रभावोँ को
फिर से पैदा कर सकते,
फिर से पैदा कर सकते,
09:16
but what we could also do now
148
544231
1714
लेकिन हम अब और भी क्या कर सकते हैँ
09:17
is we could do memory tests with mice.
149
545969
2450
किहम चूहोँ के साथ स्मृति
परीक्षण कर सकते हैँ|
परीक्षण कर सकते हैँ|
09:20
As mice get older, like us humans,
they have memory problems.
they have memory problems.
150
548443
3853
जब चूहेँ बूढे होते, जैसे हम लोग होते हैँ,
उन को स्म्रुति समस्यायेँ आते हैँ|
उन को स्म्रुति समस्यायेँ आते हैँ|
09:24
It's just harder to detect them,
151
552818
1593
उनका पता लगाना
कठिन है, लेकिन मैँ
कठिन है, लेकिन मैँ
09:26
but I'll show you in a minute
how we do that.
how we do that.
152
554435
2344
एक मिनट मेँ आप् को
दिखाता हूँ हम उसे कैसे करते|
दिखाता हूँ हम उसे कैसे करते|
09:28
But we wanted to take this
one step further,
one step further,
153
556803
2695
लेकिन हम इसे एक कदम आगे लेजाना चाहते हैँ,
09:31
one step closer to potentially
being relevant to humans.
being relevant to humans.
154
559522
4040
सम्भवत मनुष्य के लिये
अनुरूप होने मेँ एक कदम नजदीक|
अनुरूप होने मेँ एक कदम नजदीक|
09:35
What I'm showing you now
are unpublished studies,
are unpublished studies,
155
563586
3197
मैँ आप को जो दिखारहा हूँ
वह अप्रकाशित अध्ययन है,
वह अप्रकाशित अध्ययन है,
09:38
where we used human plasma,
young human plasma,
young human plasma,
156
566807
4533
जहाँ हम ने इंसान का प्लास्मा ,
युवा इन्सान का प्लास्मा इस्तेमाल किया,
युवा इन्सान का प्लास्मा इस्तेमाल किया,
09:43
and as a control, saline,
157
571364
1849
और कंट्रोल के रूप मेँ सलैन,
09:45
and injected it into old mice,
158
573237
1876
और बूडे चूहेँ मेँ इंजेक्ट किया,
09:47
and asked, can we again
rejuvenate these old mice?
rejuvenate these old mice?
159
575137
4852
और पूछा था कि, हम फिर से
इन बूढे चूहोँ को जीवंत कर सकते हैँ?
इन बूढे चूहोँ को जीवंत कर सकते हैँ?
09:52
Can we make them smarter?
160
580013
1660
क्या हम उनको
चतुर बना सकते?ऐसा करने
चतुर बना सकते?ऐसा करने
09:54
And to do this, we used a test.
It's called a Barnes maze.
It's called a Barnes maze.
161
582104
3289
के लिये, हम ने एक टेस्ट का
इस्तेमाल किया, यह बार्न्स मेज़ कहते|
इस्तेमाल किया, यह बार्न्स मेज़ कहते|
09:57
This is a big table
that has lots of holes in it,
that has lots of holes in it,
162
585417
3155
यह एक बडा टेबल है
जिस मेँबहुत सारे छेद हैँ,
जिस मेँबहुत सारे छेद हैँ,
10:00
and there are guide marks around it,
163
588596
3483
और उस के चारोँ ओर
मार्गदर्शन के निशान हैँ,
मार्गदर्शन के निशान हैँ,
10:04
and there's a bright light,
as on this stage here.
as on this stage here.
164
592103
2606
और एक उज्वल लैट है, जैसे इस मंच पर है
10:06
The mice hate this and they try to escape,
165
594733
3133
चूहेँ इसको पसंद नही करते
और वे उससे बचना चाहते हैँ,
और वे उससे बचना चाहते हैँ,
10:09
and find the single hole that you see
pointed at with an arrow,
pointed at with an arrow,
166
597890
4256
और एक छेद जिसे आप देख रहे हैँ
जिसे एक तीर के साथ में बताया, जहां
जिसे एक तीर के साथ में बताया, जहां
10:14
where a tube is mounted underneath
167
602170
1945
एक ट्यूब के नीचे
मुहिम शुरू की है, जहां
मुहिम शुरू की है, जहां
10:16
where they can escape
and feel comfortable in a dark hole.
and feel comfortable in a dark hole.
168
604139
3193
वे पलायन कर सकते हैँ और
एक अंधेरे छेद मेँ आराम से रहा सकते हैँ
एक अंधेरे छेद मेँ आराम से रहा सकते हैँ
10:19
So we teach them, over several days,
169
607977
1802
इसलिये हम उनको
सिखाते हैँ, कई दिन,
सिखाते हैँ, कई दिन,
10:21
to find this space
on these cues in the space,
on these cues in the space,
170
609803
2903
इस जगह मेँ दिये संकेत पर
इस जगह को खोजने के लिये
इस जगह को खोजने के लिये
10:24
and you can compare this for humans,
171
612730
2794
और इस को आप इनसान को
एक खरीदारी के व्यस्त दिन बाद
एक खरीदारी के व्यस्त दिन बाद
10:27
to finding your car in a parking lot
after a busy day of shopping.
after a busy day of shopping.
172
615548
4230
कार एक पार्किंग लाट मेँ
डूंढने की तुलना कर सकते हैँ|
डूंढने की तुलना कर सकते हैँ|
10:31
(Laughter)
173
619802
1001
(हँसी)
10:32
Many of us have probably had
some problems with that.
some problems with that.
174
620827
3751
हम मेँ से कई लोगोँ को शायद
इससे कुछ समस्यायेँ होते थे|
इससे कुछ समस्यायेँ होते थे|
10:36
So, let's look at an old mouse here.
175
624602
2018
तो, हम यहाँ एक बुढे चुहा को देखेंगे|
10:38
This is an old mouse
that has memory problems,
that has memory problems,
176
626954
2176
यह एक बुढा चूहा जिस को
स्म्रुति समस्याओँ हैँ,
स्म्रुति समस्याओँ हैँ,
10:41
as you'll notice in a moment.
177
629154
1689
जैसे आप एक पल मेँ नोटीस करेंगे|
10:43
It just looks into every hole,
but it didn't form this spacial map
but it didn't form this spacial map
178
631305
4724
वह हर एक छेद मेँ देखेगा, लेकिन वह
ये स्पेशियल नक्षा नही बनाया
ये स्पेशियल नक्षा नही बनाया
10:48
that would remind it where it was
in the previous trial or the last day.
in the previous trial or the last day.
179
636053
5247
जो उसको याद दिलाता है वह पिछले परीक्षण
या पिछले दिन कहाँ था|
या पिछले दिन कहाँ था|
10:53
In stark contrast, this mouse here
is a sibling of the same age,
is a sibling of the same age,
180
641873
5467
इसके विपरीत, यहाँ इस चूहा का
एक ही उम्र के एक भाई है,
एक ही उम्र के एक भाई है,
10:59
but it was treated with young
human plasma for three weeks,
human plasma for three weeks,
181
647364
5419
लेकिन इसको तीन सप्ताह के लिए
युवा मानव प्लाज्मा के साथ इलाज किया गया था
युवा मानव प्लाज्मा के साथ इलाज किया गया था
11:04
with small injections every three days.
182
652807
2533
छोटे इंजेक्शन के साथ हर तीन दिन।
11:07
And as you noticed, it almost
looks around, "Where am I?" --
looks around, "Where am I?" --
183
655741
4223
और, जैसा कि आप देखा, यह लगभग
चारों ओर देखता है "मैं कहाँ हूँ?"--
चारों ओर देखता है "मैं कहाँ हूँ?"--
11:11
and then walks straight
to that hole and escapes.
to that hole and escapes.
184
659988
2907
और फिर सीधा छेद के पास
चलता है और पलायन करता है|
चलता है और पलायन करता है|
11:14
So, it could remember where that hole was.
185
662919
2864
इसका मतलब, वह छेद कहा है
यह याद रख सकता है|
यह याद रख सकता है|
11:18
So by all means, this old mouse
seems to be rejuvenated --
seems to be rejuvenated --
186
666742
3688
तो लगता है पूरी तरह से,
यह बूढा चूहा फिर से युवा हो गया--
यह बूढा चूहा फिर से युवा हो गया--
11:22
it functions more like a younger mouse.
187
670454
2379
यह ज्यादातर एक युवा चूहा
की तरह काम कर रहा है|
की तरह काम कर रहा है|
11:24
And it also suggests
that there is something
that there is something
188
672857
2706
और यह ये भी संकेत देता है कि
11:27
not only in young mouse plasma,
but in young human plasma
but in young human plasma
189
675587
4991
ना केवल युवा चूहा की प्लास्मा मेँ, बल्कि
युवा इंसान प्लास्मा मे भी कुछ तो है
युवा इंसान प्लास्मा मे भी कुछ तो है
11:32
that has the capacity
to help this old brain.
to help this old brain.
190
680602
3660
जिसको यह पुराना मश्तीष्क की
मदद करने की ताकत है|
मदद करने की ताकत है|
11:36
So to summarize,
191
684834
1152
तो संक्षिप्त रूप मेँ,
11:38
we find the old mouse, and its brain
in particular, are malleable.
in particular, are malleable.
192
686010
4199
हम बूढे चूहा और उसकी मस्तिष्क को
विशेष रूप से आघातवर्धनीय पाते है|
विशेष रूप से आघातवर्धनीय पाते है|
11:42
They're not set in stone;
we can actually change them.
we can actually change them.
193
690233
3451
वे पथर से बना हुआ नहीँ हैँ;
हम वास्तव मेँ उसे बदल सकते है|
हम वास्तव मेँ उसे बदल सकते है|
11:45
It can be rejuvenated.
194
693708
1473
उसे फिर से युवा बना सकते हैँ|
11:47
Young blood factors can reverse aging,
195
695680
2597
युवा रक्त फाक्टर्स
उम्र बढने को रोक सकते हैँ,
उम्र बढने को रोक सकते हैँ,
11:50
and what I didn't show you --
196
698301
1712
और मैँ ने आप् को जो नही दिखाया--
11:52
in this model, the young mouse actually
suffers from exposure to the old.
suffers from exposure to the old.
197
700037
5222
इस मोडल मेँ, युवा चूहा वास्तव मेँ
बुढे से जोखिम होने से पीडित है|
बुढे से जोखिम होने से पीडित है|
11:57
So there are old-blood factors
that can accelerate aging.
that can accelerate aging.
198
705283
3380
तो वहाँ बूढे रक्त कारकोँ हैँ
जो बूढापे मेँ तेजी ला सकते हैँ|
जो बूढापे मेँ तेजी ला सकते हैँ|
12:01
And most importantly,
humans may have similar factors,
humans may have similar factors,
199
709725
4317
और सबसे ज्यादा जरूरी है, मनुष्य मेँ भी
इसी तरह कारकोँ हो सकते हैँ,
इसी तरह कारकोँ हो सकते हैँ,
12:06
because we can take young human
blood and have a similar effect.
blood and have a similar effect.
200
714066
4078
क्योँ कि हम युवा मनुष्य रक्त को भी लेसकते
और एक समान प्रभाव पा सकते हैँ|
और एक समान प्रभाव पा सकते हैँ|
12:10
Old human blood, I didn't show you,
does not have this effect;
does not have this effect;
201
718592
3556
बूढे इंसान के रक्त को, मैँ ने आप को
नही दिखाया, इस तरह का प्रभाव नही होता;
नही दिखाया, इस तरह का प्रभाव नही होता;
12:14
it does not make the mice younger.
202
722172
1762
वह चूहोँ को और युवा नही बनाता|
12:17
So, is this magic transferable to humans?
203
725071
3628
तो, ये जादू मनुष्य को हस्तांतरणीय है?
12:20
We're running a small
clinical study at Stanford,
clinical study at Stanford,
204
728723
3629
हम स्टांफर्ड मेँ एक छोटा सा
नैदानिक अध्ययन चलारहे हैँ,
नैदानिक अध्ययन चलारहे हैँ,
12:24
where we treat Alzheimer's patients
with mild disease
with mild disease
205
732376
3876
जहाँ हम हल्के अल्ज़ेमिर्स
मरीजोँ का इलाज करते हैँ
मरीजोँ का इलाज करते हैँ
12:28
with a pint of plasma
from young volunteers, 20-year-olds,
from young volunteers, 20-year-olds,
206
736276
6610
२०-साल-के युवा स्वयँसेवकोँ का
एक पिंट प्लास्मा के साथ,
एक पिंट प्लास्मा के साथ,
12:34
and do this once a week for four weeks,
207
742910
2595
और चार हफ्तोँ तक हफ्ते
मेँ एक बार करते हैँ,
मेँ एक बार करते हैँ,
12:37
and then we look
at their brains with imaging.
at their brains with imaging.
208
745529
3163
और फिर हम इमेजेस के साथ
उनकी मस्तिष्क मेँ देखते हैँ|
उनकी मस्तिष्क मेँ देखते हैँ|
12:41
We test them cognitively,
209
749050
1844
हम ने उन्हे संज्ञानात्मकपरीक्षा किया ,
12:42
and we ask their caregivers
for daily activities of living.
for daily activities of living.
210
750918
4006
और हम उनके देखभाल करने वालों को उनके
जीने की दैनिक गतिविधियों के बारे मेँ पूछा|
जीने की दैनिक गतिविधियों के बारे मेँ पूछा|
12:46
What we hope is that there are
some signs of improvement
some signs of improvement
211
754948
3919
हम क्या आशा करते हैँ
कि वहाँ सुधार के कुछ संकेत
कि वहाँ सुधार के कुछ संकेत
12:50
from this treatment.
212
758891
1364
इस इलाज से होंगे|
12:52
And if that's the case,
that could give us hope
that could give us hope
213
760758
2556
और अगर यह मामला है,
वह हमे उम्मीद दे सकती है
वह हमे उम्मीद दे सकती है
12:55
that what I showed you works in mice
214
763338
2420
कि जो मैँ ने दिखाया चूहोँ मेँ काम करती है
12:57
might also work in humans.
215
765782
1778
इन्सान मेँ भी काम कर सकता है|
13:00
Now, I don't think we will live forever.
216
768478
2358
अब, मुझे लगता है हम
हमेशा के लिये तो नही रहेंगे|
हमेशा के लिये तो नही रहेंगे|
13:03
But maybe we discovered
217
771955
2337
लेकिन हम ने शायद खोज किया
13:06
that the Fountain of Youth
is actually within us,
is actually within us,
218
774316
3087
कि वास्तव मेँ फौंटैन आफ यूथ
हमारे भीतर ही है,
हमारे भीतर ही है,
13:09
and it has just dried out.
219
777427
1738
और वह बस सूख गया|
13:11
And if we can turn it
back on a little bit,
back on a little bit,
220
779574
2828
और अगर हम इसे थोडा पीछे घुमा सकते तो,
13:14
maybe we can find the factors
that are mediating these effects,
that are mediating these effects,
221
782426
4627
शायद हम उन कारकोँ को डूंढ सकते
जो इन प्रभावों को मध्यस्थता कर रहे हैँ,
जो इन प्रभावों को मध्यस्थता कर रहे हैँ,
13:19
we can produce these factors synthetically
222
787077
2587
हम इन कारकोँ को क्रुत्रिम
रूप से उत्पादन कर सकते हैँ
रूप से उत्पादन कर सकते हैँ
13:21
and we can treat diseases of aging,
such as Alzheimer's disease
such as Alzheimer's disease
223
789688
4013
और हम उम्र के साथ बढने वाले रोग जैसे
आल्जिमीर्स रोग या अन्य मनोभ्रंश का,
आल्जिमीर्स रोग या अन्य मनोभ्रंश का,
13:25
or other dementias.
224
793725
1230
इलाज कर सकते हैँ|
13:27
Thank you very much.
225
795282
1151
बहुत बहुत धन्यवाद।
13:28
(Applause)
226
796457
3293
(तालियाँ)
ABOUT THE SPEAKER
Tony Wyss-Coray - Brain scientistAt his lab at Stanford School of Medicine, Tony Wyss-Coray studies aging -- and potential cures for it.
Why you should listen
Professor of neurology at Stanford, Tony Wyss-Coray oversees an eponymous lab which studies immune and injury responses in aging and neurodegeneration.
Wyss-Coray initially studied at the Institute of Clinical Immunology at the University of Bern in Switzerland, but he now lives and works in California. At Stanford since 2002, he's also a health scientist at the Veterans Affairs Palo Alto Health Care System. Deeply interested in figuring out ways to combat diseases such as Alzheimer's, he serves on the scientific advisory board for the Alzheimer Research Consortium and on the international advisory board for Advances in Clinical and Experimental Medicine. In 2013, he was given a Transformative Research Award by the director of the National Institutes of Health.
Tony Wyss-Coray | Speaker | TED.com