ABOUT THE SPEAKER
Brian Greene - Physicist
Brian Greene is perhaps the best-known proponent of superstring theory, the idea that minuscule strands of energy vibrating in a higher dimensional space-time create every particle and force in the universe.

Why you should listen

Greene, a professor of physics and mathematics at Columbia University, has focused on unified theories for more than 25 years, and has written several best-selling and non-technical books on the subject including The Elegant Universe, a Pulitzer finalist, and The Fabric of the Cosmos — each of which has been adapted into a NOVA mini-series. His latest book, The Hidden Reality, explores the possibility that our universe is not the only universe.

Greene believes science must be brought to general audiences in new and compelling ways, such as his live stage odyssey, Icarus at the Edge of Time, with original orchestral score by Philip Glass, and the annual World Science Festival, which he co-founded in 2008 with journalist Tracy Day.

More profile about the speaker
Brian Greene | Speaker | TED.com
TED2005

Brian Greene: Making sense of string theory

Brian Greene om strengteori

Filmed:
6,215,922 views

Fysiker Brian Greene forklarer superstrengteori, idéen at meget små energistrenge, der vibrerer i 11 dimensioner, skaber samtlige partikler og kræfter i universet.
- Physicist
Brian Greene is perhaps the best-known proponent of superstring theory, the idea that minuscule strands of energy vibrating in a higher dimensional space-time create every particle and force in the universe. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:13
In the yearår 1919,
0
1000
2000
I året 1919
00:15
a virtuallystort set unknownUkendt Germantysk mathematicianmatematiker, namedsom hedder TheodorTheodor KaluzaKaluza
1
3000
7000
kom en så godt som ukendt tysk matematiker ved navn Theodor Kaluza
00:22
suggestedforeslået a very bolddristig and, in some waysmåder, a very bizarrebizarre ideaide.
2
10000
7000
med en meget dristig og på nogle måder en meget bizar idé.
00:29
He proposedforeslog that our universeunivers
3
17000
2000
Han foreslog, at vores univers
00:31
mightmagt actuallyrent faktisk have more than the threetre dimensionsdimensioner
4
19000
3000
måske egentlig har flere end de tre dimensioner,
00:34
that we are all awareklar over of.
5
22000
3000
som vi alle kender til.
00:37
That is in additionUd to left, right, back, forthfrem and up, down,
6
25000
3000
Det vil sige ud over venstre, højre, frem, tilbage og op, ned,
00:40
KaluzaKaluza proposedforeslog that there mightmagt be additionalyderligere dimensionsdimensioner of spaceplads
7
28000
5000
Kaluza foreslog, at der kunne være yderligere rumdimensioner,
00:45
that for some reasongrund we don't yetendnu see.
8
33000
3000
som vi af en eller anden årsag ikke ser endnu.
00:48
Now, when someonenogen makesmærker a bolddristig and bizarrebizarre ideaide,
9
36000
4000
Nå, når nogen kommer med en dristig og bizar idé,
00:52
sometimesSommetider that's all it is -- bolddristig and bizarrebizarre,
10
40000
2000
er det nogle gange alt, den er -- dristig og bizar,
00:54
but it has nothing to do with the worldverden around us.
11
42000
3000
men den har intet at gøre med verden omkring os.
00:57
This particularsærlig ideaide, howeverimidlertid --
12
45000
2000
Lige præcis denne idé --
00:59
althoughSelvom we don't yetendnu know whetherom it's right or wrongforkert,
13
47000
3000
selvom vi endnu ikke ved, om den er rigtig eller forkert,
01:02
and at the endende I'll discussdrøfte experimentseksperimenter whichhvilken, in the nextNæste few yearsflere år,
14
50000
3000
og til slut vil jeg diskutere eksperimenter, der i de næste par år
01:05
maykan tell us whetherom it's right or wrongforkert --
15
53000
2000
måske vil sige os, om den er rigtig eller forkert --
01:07
this ideaide has had a majorstørre impactpåvirkning on physicsfysik in the last centuryårhundrede
16
55000
4000
har denne idé haft en stor indflydelse på fysik i det sidste århundrede
01:11
and continuesfortsætter to informinformere a lot of cutting-edgebanebrydende researchforskning.
17
59000
3000
og fortsætter med at præge en masse banebrydende forskning.
01:14
So, I'd like to tell you something about the storyhistorie of these extraekstra dimensionsdimensioner.
18
62000
4000
Så jeg vil fortælle jer noget om disse ekstra dimensioners historie.
01:18
So where do we go?
19
66000
2000
Så hvor starter vi?
01:20
To beginbegynde we need a little bitbit of back storyhistorie. Go to 1907.
20
68000
3000
Til at begynde med har vi brug for lidt baggrundshistorie. Tag til 1907.
01:23
This is a yearår when EinsteinEinstein is baskingsoler sig in the glowglød
21
71000
4000
Dette er et år, hvor Einstein soler sig i
01:27
of havingat have discoveredopdaget the specialsærlig theoryteori of relativityrelativitetsteori
22
75000
3000
at have opdaget den specielle relativitetsteori
01:30
and decidesbeslutter to take on a newny projectprojekt,
23
78000
3000
og beslutter sig for at gå i gang med et nyt projekt
01:33
to try to understandforstå fullyfuldt ud the grandGrand, pervasivegennemtrængende forcekraft of gravitytyngdekraft.
24
81000
7000
for til fulde at prøve at forstå tyngdekraftens prægtige, gennemtrængende kraft.
01:40
And in that momentøjeblik, there are manymange people around
25
88000
3000
Og i det øjeblik er der mange folk,
01:43
who thought that that projectprojekt had alreadyallerede been resolvedløst.
26
91000
4000
der troede, at det projekt allerede var blevet løst.
01:47
NewtonNewton had givengivet the worldverden a theoryteori of gravitytyngdekraft in the latesent 1600s
27
95000
3000
Newton havde givet verden en gravitationsteori i slutningen af 1600'erne,
01:50
that worksarbejder well, describesbeskriver the motionbevægelse of planetsplaneter,
28
98000
4000
der virker godt, beskriver planeternes bevægelse,
01:54
the motionbevægelse of the moonmåne and so forthfrem,
29
102000
2000
månens bevægelse og så videre,
01:56
the motionbevægelse of apocryphalapokryfe of applesæbler fallingfaldende from treestræer,
30
104000
3000
bevægelsen af opdigtede æbler, der falder fra træer
01:59
hittingrammer people on the headhoved.
31
107000
2000
og rammer folk i hovedet.
02:01
All of that could be describedbeskrevet usingved brug af Newton'sNewtons work.
32
109000
2000
Alt det kunne beskrives ved at benytte Newtons arbejde.
02:03
But EinsteinEinstein realizedgik op for that NewtonNewton had left something out of the storyhistorie,
33
111000
4000
Men Einstein indså, at Newton havde udeladt noget fra historien,
02:07
because even NewtonNewton had writtenskriftlig
34
115000
3000
for selv Newton havde skrevet,
02:10
that althoughSelvom he understoodforstået how to calculateBeregn the effecteffekt of gravitytyngdekraft,
35
118000
5000
at selvom han forstod, hvordan man udregnede tyngdekraftens effekt,
02:15
he'dhan havde been unableude af stand to figurefigur out how it really worksarbejder.
36
123000
3000
havde han været ude af stand til at finde ud af, hvordan den virkelig virker.
02:18
How is it that the SunSolen, 93 millionmillion milesmiles away,
37
126000
3000
Hvordan er det, at Solen, 150 millioner km væk,
02:21
[that] somehowen eller anden måde it affectspåvirker the motionbevægelse of the EarthJorden?
38
129000
3000
[at] den på en eller anden måde påvirker Jordens bevægelse?
02:24
How does the SunSolen reach out acrosset kors emptytom inertindifferent spaceplads and exertudøve influenceindflydelse?
39
132000
4000
Hvordan rækker Solen ud over tomt, ubevægeligt rum og udøver påvirkning?
02:28
And that is a taskopgave to whichhvilken EinsteinEinstein setsæt himselfham selv --
40
136000
3000
Og det er en opgave, til hvilken Einstein dedikerede sig selv --
02:31
to figurefigur out how gravitytyngdekraft worksarbejder.
41
139000
3000
at finde ud af, hvordan tyngdekraften virker.
02:34
And let me showat vise you what it is that he foundfundet.
42
142000
3000
Og lad mig vise jer, hvad det er, han fandt.
02:37
So EinsteinEinstein foundfundet
43
145000
1000
Så Einstein fandt ud af,
02:38
that the mediummedium that transmitssender gravitytyngdekraft is spaceplads itselfsig selv.
44
146000
4000
at mediet, som tyngdekraften virker gennem, er rummet selv.
02:42
The ideaide goesgår like this:
45
150000
2000
Idéen går som følger:
02:44
imagineforestille spaceplads is a substratesubstrat of all there is.
46
152000
2000
forestil jer rummer er et substrat af alt, der er.
02:46
EinsteinEinstein said spaceplads is nicepæn and flatflad, if there's no matterstof presenttil stede.
47
154000
4000
Einstein sagde, rummet er dejligt fladt, hvis der ikke er noget stof til stede.
02:50
But if there is matterstof in the environmentmiljø, suchsådan as the SunSolen,
48
158000
4000
Men hvis der er stof i nærheden, som Solen,
02:54
it causesårsager the fabricstof of spaceplads to warpWarp, to curvekurve.
49
162000
4000
får det rummets struktur til at forvrides, til at kurve.
02:58
And that communicateskommunikerer the forcekraft of gravitytyngdekraft.
50
166000
2000
Og det kommunikerer tyngdekraftens kraft.
03:00
Even the EarthJorden warpsmellemlinerne spaceplads around it.
51
168000
3000
Selv Jorden forvrider rummet omkring sig.
03:03
Now look at the MoonMånen.
52
171000
2000
Se nu på Månen.
03:05
The MoonMånen is keptholdt in orbitkredsløb, accordingifølge to these ideasideer,
53
173000
3000
Månen bliver holdt i kredsløb ifølge idéerne,
03:08
because it rollsruller alonghen ad a valleydal in the curvedbuet environmentmiljø
54
176000
3000
fordi den ruller langs en dal i det kurvede miljø,
03:11
that the SunSolen and the MoonMånen and the EarthJorden can all createskab by virtuedyd of theirderes presencetilstedeværelse.
55
179000
5000
som Solen og Månen og Jorden alle kan skabe i kraft af deres tilstedeværelse.
03:16
We go to a full-frameFull-frame viewudsigt of this.
56
184000
3000
Vi går til et helbillede af dette.
03:19
The EarthJorden itselfsig selv is keptholdt in orbitkredsløb
57
187000
2000
Jorden selv bliver holdt i kredsløb,
03:21
because it rollsruller alonghen ad a valleydal in the environmentmiljø that's curvedbuet
58
189000
4000
fordi den ruller langs en dal i miljøet, der er kurvet
03:25
because of the Sun'sSolens presencetilstedeværelse.
59
193000
2000
på grund af Solens tilstedeværelse.
03:27
That is this newny ideaide about how gravitytyngdekraft actuallyrent faktisk worksarbejder.
60
195000
5000
Dette er denne nye idé om, hvordan tyngdekraften egentlig virker.
03:32
Now, this ideaide was testedtestet in 1919 throughigennem astronomicalastronomiske observationsobservationer.
61
200000
5000
Nå, denne idé blev testet i 1919 gennem astronomiske observationer.
03:37
It really worksarbejder. It describesbeskriver the datadata.
62
205000
3000
Den virker virkelig. Den beskriver dataene.
03:40
And this gainedvundet EinsteinEinstein prominencei forgrunden around the worldverden.
63
208000
4000
Og dette vandt Einstein berømmelse verden over.
03:44
And that is what got KaluzaKaluza thinkingtænker.
64
212000
4000
Og det er det, der fik Kaluza til at tænke.
03:48
He, like EinsteinEinstein, was in searchSøg of what we call a unifiedforenet theoryteori.
65
216000
4000
Han, som Einstein, ledte efter det, vi kalder en forenet teori.
03:52
That's one theoryteori
66
220000
2000
Det er én teori,
03:54
that mightmagt be ablei stand to describebeskrive all of nature'snaturens forceskræfter from one setsæt of ideasideer,
67
222000
4000
der kunne være i stand til at beskrive alle naturens kræfter ud fra ét sæt idéer,
03:58
one setsæt of principlesprincipper, one mastermestre equationligning, if you will.
68
226000
4000
ét sæt principper, én mesterligning, om man vil.
04:02
So KaluzaKaluza said to himselfham selv,
69
230000
2000
Så Kaluza sagde til sig selv,
04:04
EinsteinEinstein has been ablei stand to describebeskrive gravitytyngdekraft
70
232000
3000
Einstein har været i stand til at beskrive tyngdekraften
04:07
in termsbetingelser of warpsmellemlinerne and curveskurver in spaceplads --
71
235000
2000
ud fra forvridninger og kurver i rummet --
04:09
in factfaktum, spaceplads and time, to be more precisepræcis.
72
237000
3000
egentlig rum og tid for at være mere præcis.
04:12
Maybe I can playSpille the samesamme gamespil with the other knownkendt forcekraft,
73
240000
5000
Måske kan jeg spille det samme spil med den anden kendte kraft,
04:17
whichhvilken was, at that time, knownkendt as the electromagneticelektromagnetisk forcekraft --
74
245000
3000
som på det tidspunkt var kendt som den elektromagnetiske kraft --
04:20
we know of othersandre todayi dag, but at that time
75
248000
2000
vi kender til andre i dag, men på den tid
04:22
that was the only other one people were thinkingtænker about.
76
250000
2000
var den den eneste anden folk tænkte på.
04:24
You know, the forcekraft responsibleansvarlig for electricityelektricitet
77
252000
2000
I ved, kraften, der er skyld i elektricitet
04:26
and magneticmagnetisk attractionattraktion and so forthfrem.
78
254000
2000
og magnetisk tiltrækning og så videre.
04:28
So KaluzaKaluza sayssiger, maybe I can playSpille the samesamme gamespil
79
256000
3000
Så Kaluza siger, måske kan jeg spille det samme spil
04:31
and describebeskrive electromagneticelektromagnetisk forcekraft in termsbetingelser of warpsmellemlinerne and curveskurver.
80
259000
4000
og beskrive elektromagnetisk kraft ud fra forvridninger og kurver.
04:35
That raisedhævet a questionspørgsmål: warpsmellemlinerne and curveskurver in what?
81
263000
3000
Det rejste et spørgsmål: forvridninger og kurver i hvad?
04:38
EinsteinEinstein had alreadyallerede used up spaceplads and time,
82
266000
5000
Einstein havde allerede opbrugt rum og tid,
04:43
warpsmellemlinerne and curveskurver, to describebeskrive gravitytyngdekraft.
83
271000
2000
forvridninger og kurver, til at beskrive tyngdekraft.
04:45
There didn't seemsynes to be anything elseandet to warpWarp or curvekurve.
84
273000
3000
Der lod ikke til at være noget andet at forvride og kurve.
04:48
So KaluzaKaluza said, well, maybe there are more dimensionsdimensioner of spaceplads.
85
276000
5000
Så Kaluza sagde, nå, måske er der flere dimensioner af rum.
04:53
He said, if I want to describebeskrive one more forcekraft,
86
281000
2000
Han sagde, hvis jeg vil beskrive en kraft mere,
04:55
maybe I need one more dimensiondimension.
87
283000
2000
behøver jeg måske en dimension mere.
04:57
So he imaginedforestillet that the worldverden had fourfire dimensionsdimensioner of spaceplads, not threetre,
88
285000
4000
Så han forestille sig, at verden havde fire rumdimensioner, ikke tre,
05:01
and imaginedforestillet that electromagnetismelektromagnetisme was warpsmellemlinerne and curveskurver
89
289000
4000
og forestillede sig, at elektromagnetisme var forvridninger og kurver
05:05
in that fourthfjerde dimensiondimension. Now here'sher er the thing:
90
293000
2000
i denne fjerde dimension. Nå her er det smarte:
05:07
when he wroteskrev down the equationsligninger describingbeskriver warpsmellemlinerne and curveskurver
91
295000
3000
da han nedskrev ligningerne, der beskrev forvridninger og kurver
05:10
in a universeunivers with fourfire spaceplads dimensionsdimensioner, not threetre,
92
298000
3000
i et univers med fire rumdimensioner, ikke tre,
05:13
he foundfundet the oldgammel equationsligninger that EinsteinEinstein had alreadyallerede derivedafledt in threetre dimensionsdimensioner --
93
301000
4000
fandt han de gamle ligninger, som Einstein allerede havde udledt i tre dimensioner --
05:17
those were for gravitytyngdekraft --
94
305000
1000
de var om tyngdekraften --
05:18
but he foundfundet one more equationligning because of the one more dimensiondimension.
95
306000
4000
men han fandt en ligning mere på grund af den ekstra dimension.
05:22
And when he lookedkigget at that equationligning,
96
310000
2000
Og da han så på den ligning,
05:24
it was noneingen other than the equationligning
97
312000
2000
var det ingen anden end ligningen,
05:26
that scientistsforskere had long knownkendt to describebeskrive the electromagneticelektromagnetisk forcekraft.
98
314000
3000
som videnskabsmænd længe havde vidst beskrev den elektromagnetiske kraft.
05:29
AmazingFantastisk -- it just poppedpoppet out.
99
317000
2000
Fantastisk -- den sprang bare frem.
05:31
He was so excitedbegejstret by this realizationerkendelse
100
319000
3000
Han blev så ophidset af denne erkendelse,
05:34
that he ranløb around his househus screamingskrigende, "VictorySejr!" --
101
322000
3000
at han løb rundt i huset og skreg, "Sejr!" --
05:37
that he had foundfundet the unifiedforenet theoryteori.
102
325000
3000
at han havde fundet den forenede teori.
05:40
Now clearlyklart, KaluzaKaluza was a man who tooktog theoryteori very seriouslyhelt seriøst.
103
328000
7000
Nu var Kaluza tydeligvis en mand, der tog teori meget alvorligt.
05:47
He, in factfaktum --
104
335000
1000
Faktisk så --
05:48
there is a storyhistorie that when he wanted to learnlære how to swimsvømme,
105
336000
3000
der er en historie, at da han ville lære at svømme,
05:51
he readlæse a bookBestil, a treatiseafhandling on swimmingsvømning --
106
339000
3000
læste han en bog, en afhandling om svømning --
05:54
(LaughterLatter)
107
342000
1000
(Latter)
05:55
-- then doveDove into the oceanocean.
108
343000
2000
-- så dykkede han i havet.
05:57
This is a man who would riskrisiko his life on theoryteori.
109
345000
3000
Dette er en mand, der ville risikere sit liv på teori.
06:00
Now, but for those of us who are a little bitbit more practicallypraktisk mindedminded,
110
348000
4000
Nå, men for dem af os, der er et lidt mere praktisk sindelag,
06:04
two questionsspørgsmål immediatelymed det samme ariseopstå from his observationobservation.
111
352000
3000
rejser to spørgsmål sig straks fra hans observation.
06:07
NumberAntallet one: if there are more dimensionsdimensioner in spaceplads, where are they?
112
355000
4000
Nummer et: hvis der er flere dimensioner i rummet, hvor er de?
06:11
We don't seemsynes to see them.
113
359000
2000
Vi ser dem ikke.
06:13
And numbernummer two: does this theoryteori really work in detaildetalje,
114
361000
4000
Og nummer to: virker denne teori virkelig i detaljerne,
06:17
when you try to applyansøge it to the worldverden around us?
115
365000
3000
når man prøver at bruge den på verden omkring os?
06:20
Now, the first questionspørgsmål was answeredbesvaret in 1926
116
368000
4000
Nå, det første spørgsmål blev besvaret i 1926
06:24
by a fellowfyr namedsom hedder OskarOskar KleinKlein.
117
372000
2000
af en fyr ved navn Oskar Klein.
06:26
He suggestedforeslået that dimensionsdimensioner mightmagt come in two varietiessorter --
118
374000
4000
Han foreslog, at dimensioner måske findes i to variationer --
06:30
there mightmagt be bigstor, easy-to-seelet at se dimensionsdimensioner,
119
378000
3000
der kunne være store, lette-at-se dimensioner,
06:33
but there mightmagt alsoogså be tinylille bitte, curled-upkrøllet op dimensionsdimensioner,
120
381000
3000
men der kunne også være små, sammenrullede dimensioner.
06:36
curledkruset up so smalllille, even thoughselvom they're all around us,
121
384000
3000
rullet så småt sammen, at selvom de er overalt omkring os,
06:39
that we don't see them.
122
387000
2000
ser vi dem ikke.
06:41
Let me showat vise you that one visuallyvisuelt.
123
389000
2000
Lad mig vise jer den billedligt.
06:43
So, imagineforestille you're looking at something
124
391000
2000
Så, forestil jer, I ser på noget,
06:45
like a cablekabel supportingstøtte a trafficTrafik lightlys.
125
393000
2000
som et kabel, der holder et trafiklys.
06:47
It's in ManhattanManhattan. You're in CentralCentrale ParkPark -- it's kindvenlig of irrelevantirrelevant --
126
395000
3000
Det er i Manhattan. I er i Central Park -- det er ret irrelevant --
06:50
but the cablekabel looksudseende one-dimensionalendimensional from a distantfjern viewpointsynspunkt,
127
398000
4000
men kablet ser en-dimensionelt ud fra et fjernt synspunkt,
06:54
but you and I all know that it does have some thicknesstykkelse.
128
402000
3000
men vi ved alle, at det har nogen tykkelse.
06:57
It's very hardhårdt to see it, thoughselvom, from farlangt away.
129
405000
2000
Det er dog meget svært at se det langt fra.
06:59
But if we zoomzoom in and take the perspectiveperspektiv of, say,
130
407000
2000
Men hvis vi zoomer ind og indtager perspektivet at, lad os sige,
07:01
a little antmyre walking around --
131
409000
2000
en lille myre, der går rundt --
07:03
little antsmyrer are so smalllille that they can accessadgang all of the dimensionsdimensioner --
132
411000
3000
små myrer er så små, at de har adgang til alle dimensionerne --
07:06
the long dimensiondimension,
133
414000
2000
den lange dimension,
07:08
but alsoogså this clockwisemed uret, counter-clockwisemod uret directionretning.
134
416000
3000
men også denne retning med og mod uret.
07:11
And I hopehåber you appreciatesætter pris på this.
135
419000
2000
Og jeg håber, I værdsætter dette.
07:13
It tooktog so long to get these antsmyrer to do this.
136
421000
2000
Det tog så lang tid at få disse myrer til at gøre dette.
07:15
(LaughterLatter)
137
423000
1000
(Latter)
07:16
But this illustratesillustrerer the factfaktum that dimensionsdimensioner can be of two sortssorterer:
138
424000
3000
Men dette illustrerer, at dimensionerne kan være at to slags:
07:19
bigstor and smalllille. And the ideaide that maybe the bigstor dimensionsdimensioner around us
139
427000
4000
store og små. Og den idé, at måske er de store dimensioner omkring os
07:23
are the onesdem that we can easilylet see,
140
431000
2000
dem, som vi let ser,
07:25
but there mightmagt be additionalyderligere dimensionsdimensioner curledkruset up,
141
433000
3000
men der kunne være yderligere dimensioner krøllet sammen,
07:28
sortsortere of like the circularcirkulær parten del of that cablekabel,
142
436000
2000
lidt som den runde del af det kabel,
07:30
so smalllille that they have so farlangt remainedforblevet invisibleusynlig.
143
438000
4000
så småt, at de indtil videre er forblevet usynlige.
07:34
Let me showat vise you what that would look like.
144
442000
2000
Lad mig vise jer, hvordan det ville se ud.
07:36
So, if we take a look, say, at spaceplads itselfsig selv --
145
444000
3000
Så, hvis vi tager et kig, lad os sige, på rummet selv --
07:39
I can only showat vise, of courseRute, two dimensionsdimensioner on a screenskærm.
146
447000
4000
jeg kan selvfølgelig kun vise jer to dimensioner på en skærm.
07:43
Some of you guys will fixrette op that one day,
147
451000
2000
Nogle af jer vil klare den en skønne dag,
07:45
but anything that's not flatflad on a screenskærm is a newny dimensiondimension,
148
453000
2000
men alt det, der ikke er fladt på en skærm, er en ny dimenison,
07:47
goesgår smallermindre, smallermindre, smallermindre,
149
455000
2000
bliver mindre, mindre, mindre,
07:49
and way down in the microscopicmikroskopiske depthsdybder of spaceplads itselfsig selv,
150
457000
4000
og dybt nede i de mikroskopiske dybder af rummet selv,
07:53
this is the ideaide,
151
461000
1000
er det idéen,
07:54
you could have additionalyderligere curledkruset up dimensionsdimensioner --
152
462000
2000
man kunne have yderligere sammenkrøllede dimensioner --
07:56
here is a little shapeform of a circlecirkel -- so smalllille that we don't see them.
153
464000
3000
her er en lille form af en cirkel -- så lille, at vi ikke ser dem.
07:59
But if you were a little ultraUltra microscopicmikroskopiske antmyre walking around,
154
467000
4000
Men hvis man var en lille ultramikroskopisk myre, der gik rundt,
08:03
you could walk in the bigstor dimensionsdimensioner that we all know about --
155
471000
2000
kunne man gå i de store dimensioner, som vi alle kender til --
08:05
that's like the gridgitter parten del --
156
473000
2000
det er gitter-delen --
08:07
but you could alsoogså accessadgang the tinylille bitte curled-upkrøllet op dimensiondimension
157
475000
3000
men man kunne også komme ind i den lille sammenkrøllede dimension,
08:10
that's so smalllille that we can't see it with the nakednøgen eyeøje
158
478000
2000
der er så lille, at vi ikke kan se den med det blotte øje
08:12
or even with any of our mostmest refinedraffineret equipmentudstyr.
159
480000
3000
eller endda men noget af vores fineste udstyr.
08:15
But deeplydybt tuckedgemt into the fabricstof of spaceplads itselfsig selv,
160
483000
3000
Men dybt stukket ind i rummets indre struktur,
08:18
the ideaide is there could be more dimensionsdimensioner, as we see there.
161
486000
4000
er idéen, der kunne være flere dimensioner, som vi ser der.
08:22
Now that's an explanationforklaring
162
490000
4000
Nå, det er en forklaring
08:26
about how the universeunivers could have more dimensionsdimensioner than the onesdem that we see.
163
494000
4000
på, hvordan universet kunne have flere dimensioner end dem, som vi ser.
08:30
But what about the secondanden questionspørgsmål that I askedspurgt:
164
498000
3000
Men hvad men det andet spørgsmål, som jeg stillede:
08:33
does the theoryteori actuallyrent faktisk work
165
501000
2000
virker teorien egentlig,
08:35
when you try to applyansøge it to the realægte worldverden?
166
503000
2000
når man forsøger at bruge den på den virkelige verden?
08:37
Well, it turnsdrejninger out that EinsteinEinstein and KaluzaKaluza and manymange othersandre
167
505000
3000
Altså, det viser sig, at Einstein og Kaluza og mange andre
08:40
workedarbejdet on tryingforsøger to refineIndskrænk this frameworkrammer
168
508000
5000
arbejdede på at prøve at forfine denne ramme
08:45
and applyansøge it to the physicsfysik of the universeunivers
169
513000
3000
og bruge den på det af universets fysik,
08:48
as was understoodforstået at the time, and, in detaildetalje, it didn't work.
170
516000
4000
som man forstod på den tid, og i detaljer virkede den ikke.
08:52
In detaildetalje, for instanceinstans,
171
520000
1000
I detaljer, for eksempel
08:53
they couldn'tkunne ikke get the massmasse of the electronelektron
172
521000
2000
kunne de ikke få elektronens masse
08:55
to work out correctlykorrekt in this theoryteori.
173
523000
2000
til at hænge rigtigt sammen i denne teori.
08:57
So manymange people workedarbejdet on it, but by the '40s, certainlysikkert by the '50s,
174
525000
5000
Så mange arbejdede på den, men i 40'erne, helt sikkert i 50'erne,
09:02
this strangemærkelig but very compellingoverbevisende ideaide
175
530000
4000
var denne underlige, men meget overbevisende, idé,
09:06
of how to unifyforene the lawslove of physicsfysik had gonevæk away.
176
534000
3000
om hvordan man kunne samle fysikkens love forsvundet.
09:09
UntilIndtil something wonderfulvidunderlig happenedskete in our agealder.
177
537000
4000
Indtil noget fantastisk skete i vores tidsalder.
09:13
In our eraæra, a newny approachnærme sig to unifyforene the lawslove of physicsfysik
178
541000
4000
I vores æra bliver en ny tilgang til at forene fysikkens love
09:17
is beingvære pursuedforfulgte by physicistsfysikere suchsådan as myselfMig selv,
179
545000
2000
fulgt af fysikere som jeg selv,
09:19
manymange othersandre around the worldverden,
180
547000
2000
mange andre verden over,
09:21
it's calledhedder superstringsuperstring theoryteori, as you were indicatingangiver.
181
549000
3000
den hedder superstrengteori, som I indikerede.
09:24
And the wonderfulvidunderlig thing is that superstringsuperstring theoryteori
182
552000
4000
Og den fantastiske ting er, at superstrengteori
09:28
has nothing to do at first sightsyn with this ideaide of extraekstra dimensionsdimensioner,
183
556000
4000
intet har at gøre med ved første øjekast med denne idé om ekstra dimensioner,
09:32
but when we studyundersøgelse superstringsuperstring theoryteori,
184
560000
3000
men når man studerer superstrengteori,
09:35
we find that it resurrectsgenopliver the ideaide in a sparklingmousserende, newny formform.
185
563000
3000
opdager man, at den genopliver idéen i en glitrende, ny form.
09:38
So, let me just tell you how that goesgår.
186
566000
2000
Så, lad mig lige fortælle jer, hvordan det går an.
09:40
SuperstringSuperstring theoryteori -- what is it?
187
568000
2000
Superstrengteori -- hvad er det?
09:42
Well, it's a theoryteori that triesforsøger to answersvar the questionspørgsmål:
188
570000
2000
Altså, det er en teori, der forsøger at besvare spørgsmålet:
09:44
what are the basicgrundlæggende, fundamentalgrundlæggende, indivisibleudelelige, uncuttableuncuttable constituentsbestanddele
189
572000
5000
hvad er de basale, fundamentale, udelelige, uskærlige bestanddele,
09:49
makingmaking up everything in the worldverden around us?
190
577000
4000
som alt i verden omkring os består af?
09:53
The ideaide is like this.
191
581000
2000
Idéen er som følger.
09:55
So, imagineforestille we look at a familiarvelkendt objectobjekt, just a candlestearinlys in a holderindehaveren,
192
583000
5000
Så, forestil jer, vi ser på et kendt objekt, bare et lys i en stage,
10:00
and imagineforestille that we want to figurefigur out what it is madelavet of.
193
588000
3000
og forestil jer, at vi vil finde ud af, hvad det er lavet af.
10:03
So we go on a journeyrejse deepdyb insideinde the objectobjekt and examineundersøge the constituentsbestanddele.
194
591000
4000
Så vi tager på en rejse dybt ind i objektet og undersøger bestanddelene.
10:07
So deepdyb insideinde -- we all know, you go sufficientlytilstrækkeligt farlangt down, you have atomsatomer.
195
595000
4000
Så dybt inde -- vi ved alle, går man langt nok ned, har man atomer.
10:11
We alsoogså all know that atomsatomer are not the endende of the storyhistorie.
196
599000
3000
Vi ved også, at atomer ikke er enden på historien.
10:14
They have little electronselektroner that swarmsværm around a centralcentral nucleusNucleus
197
602000
4000
De har små elektroner, der sværmer omkring en kerne i midten
10:18
with neutronsneutroner and protonsprotoner.
198
606000
1000
med neutroner og protoner.
10:19
Even the neutronsneutroner and protonsprotoner have smallermindre particlespartikler insideinde of them knownkendt as quarkskvarker.
199
607000
5000
Selv neutroner og protoner har mindre partikler inden i dem kendt som kvarker.
10:24
That is where conventionalkonventionel ideasideer stop.
200
612000
3000
Det er her, koncentionelle idéer stopper.
10:27
Here is the newny ideaide of stringsnor theoryteori.
201
615000
2000
Her er strengteoriens nye idé.
10:29
DeepDyb insideinde any of these particlespartikler, there is something elseandet.
202
617000
5000
Dybt inde i enhver af disse partikler, er der noget andet.
10:34
This something elseandet is this dancingdans filamentGlødetrådens of energyenergi.
203
622000
3000
Dette noget andet er dette dansende fiber af energi.
10:37
It looksudseende like a vibratingvibrerende stringsnor --
204
625000
2000
Det ligner en vibrerende streng --
10:39
that's where the ideaide, stringsnor theoryteori comeskommer from.
205
627000
2000
det er her, idéen superstrengteori kommer fra.
10:41
And just like the vibratingvibrerende stringsstrygere that you just saw in a cellocello
206
629000
3000
Og ligesom de vibrerende strenge, som I lige så i en cello,
10:44
can vibratevibrere in differentforskellige patternsmønstre,
207
632000
2000
kan vibrere i forskellige mønstre,
10:46
these can alsoogså vibratevibrere in differentforskellige patternsmønstre.
208
634000
2000
kan disse også vibrere i forskellige mønstre.
10:48
They don't producefremstille differentforskellige musicalmusikalsk notesnoter.
209
636000
2000
De producerer ikke forskellige musikalske toner.
10:50
RatherSnarere, they producefremstille the differentforskellige particlespartikler makingmaking up the worldverden around us.
210
638000
4000
I stedet producerer de de forskellige partikler, som verden omkring os er opbygget af.
10:54
So if these ideasideer are correctkorrekt,
211
642000
1000
Så hvis disse idéer er korrekte,
10:55
this is what the ultra-microscopicUltra-mikroskopiske landscapelandskab of the universeunivers looksudseende like.
212
643000
5000
er det sådan her, universets ultramikroskopiske landskab ser ud.
11:00
It's builtbygget up of a hugekæmpe stor numbernummer
213
648000
2000
Det er opbygget af et enormt antal
11:02
of these little tinylille bitte filamentsfilamenter of vibratingvibrerende energyenergi,
214
650000
4000
af disse bittesmå fibre af vibrerende energi,
11:06
vibratingvibrerende in differentforskellige frequenciesfrekvenser.
215
654000
2000
der vibrerer med forskellige frekvenser.
11:08
The differentforskellige frequenciesfrekvenser producefremstille the differentforskellige particlespartikler.
216
656000
3000
De forskellige frekvenser producerer de forskellige partikler.
11:11
The differentforskellige particlespartikler are responsibleansvarlig
217
659000
3000
De forskellige partikler er ansvarlige
11:14
for all the richnessrigdom in the worldverden around us.
218
662000
3000
for mangfoldigheden i verden omkring os.
11:17
And there you see unificationforening,
219
665000
2000
Og der ser I samlingen,
11:19
because matterstof particlespartikler, electronselektroner and quarkskvarker,
220
667000
3000
for stofpartikler, elektroner og kvarker,
11:22
radiationstråling particlespartikler, photonsfotoner, gravitonsgravitoner, are all builtbygget up from one entityenhed.
221
670000
6000
strålingspartikler, fotoner, gravitoner, er alle opbygget af denne ene størrelse.
11:28
So matterstof and the forceskræfter of naturenatur all are put togethersammen
222
676000
4000
Så stof og naturens kræfter bliver alle sat sammen
11:32
underunder the rubricrubrik of vibratingvibrerende stringsstrygere.
223
680000
2000
under overskriften vibrerende strenge.
11:34
And that's what we mean by a unifiedforenet theoryteori.
224
682000
4000
Og det er det, vi mener med en samlet teori.
11:38
Now here is the catchfangst.
225
686000
2000
Nå, her er hagen.
11:40
When you studyundersøgelse the mathematicsmatematik of stringsnor theoryteori,
226
688000
3000
Når man studerer strengteoriens matematik,
11:43
you find that it doesn't work
227
691000
2000
opdager man, at den ikke virker
11:45
in a universeunivers that just has threetre dimensionsdimensioner of spaceplads.
228
693000
3000
i et univers, der kun har tre rumdimensioner.
11:48
It doesn't work in a universeunivers with fourfire dimensionsdimensioner of spaceplads, norheller ikke fivefem, norheller ikke sixseks.
229
696000
4000
Den virker ikke i et univers med fire rumdimensioner, eller fem, eller seks.
11:52
FinallyEndelig, you can studyundersøgelse the equationsligninger, and showat vise that it worksarbejder
230
700000
4000
Endelig kan man studere ligningerne og vise, at den virker
11:56
only in a universeunivers that has 10 dimensionsdimensioner of spaceplads
231
704000
4000
kun i et univers, der har 10 rumdimensioner
12:00
and one dimensiondimension of time.
232
708000
2000
og en tidsdimension.
12:02
It leadskundeemner us right back to this ideaide of KaluzaKaluza and KleinKlein --
233
710000
5000
Det leder os lige tilbage til Kaluzas og Kleins idé --
12:07
that our worldverden, when appropriatelypassende describedbeskrevet,
234
715000
3000
at vores verden, når ordnetligt beskrevet,
12:10
has more dimensionsdimensioner than the onesdem that we see.
235
718000
3000
har flere dimensioner end dem, vi ser.
12:13
Now you mightmagt think about that and say, well,
236
721000
3000
Nu kan man tænke over det og sige, altså,
12:16
OK, you know, if you have extraekstra dimensionsdimensioner, and they're really tightlystramt curledkruset up,
237
724000
3000
OK, jamen, hvis man har ekstra dimensioner, og de er virkelig sammenkrøllede,
12:19
yeah, perhapsmåske we won'tvil ikke see them, if they're smalllille enoughnok.
238
727000
4000
jah, ser vi dem måske ikke, hvis de er små nok.
12:23
But if there's a little tinylille bitte civilizationcivilisation of greengrøn people walking around down there,
239
731000
3000
Men hvis der er en lillebitte civilisation af grønne folk, der går rundt dernede,
12:26
and you make them smalllille enoughnok, and we won'tvil ikke see them eitherenten. That is truerigtigt.
240
734000
5000
og man gør dem små nok, og man heller ikke kan se dem. Det er sandt.
12:31
One of the other predictionsforudsigelser of stringsnor theoryteori --
241
739000
3000
En af strengteoriens andre forudsigelser --
12:34
no, that's not one of the other predictionsforudsigelser of stringsnor theoryteori.
242
742000
3000
nej, det er ikke en af de andre af strengteoriens forudsigelser.
12:37
(LaughterLatter)
243
745000
1000
(Latter)
12:38
But it raisesraises the questionspørgsmål:
244
746000
2000
Men det rejser spørgsmålet:
12:40
are we just tryingforsøger to hideskjule away these extraekstra dimensionsdimensioner,
245
748000
2000
forsøger vi bare at skjule disse ekstra dimensioner,
12:42
or do they tell us something about the worldverden?
246
750000
3000
eller fortæller de os noget om verden?
12:45
In the remainingresterende time, I'd like to tell you two featuresfunktioner of them.
247
753000
4000
I den resterende tid vil jeg gerne fortælle jer om to egenskaber ved dem.
12:49
First is, manymange of us believe that these extraekstra dimensionsdimensioner
248
757000
4000
Den første er, mange af os tror, at disse ekstra dimensioner
12:53
holdholde the answersvar to what perhapsmåske is the deepestdybeste questionspørgsmål
249
761000
4000
holder på svaret på, hvad måske er det dybeste spørgsmål
12:57
in theoreticalteoretisk physicsfysik, theoreticalteoretisk sciencevidenskab.
250
765000
3000
i teoretisk fysik, teoretisk videnskab.
13:00
And that questionspørgsmål is this: when we look around the worldverden,
251
768000
4000
Og det spørgsmål er dette: når vi ser rundt i verden,
13:04
as scientistsforskere have doneFærdig for the last hundredhundrede yearsflere år,
252
772000
2000
som videnskabsmænd har gjort i de sidste hundrede år,
13:06
there appearkomme til syne to be about 20 numbersnumre that really describebeskrive our universeunivers.
253
774000
4000
lader der til at være omkring 20 tal, der virkelig beskriver vores univers.
13:10
These are numbersnumre like the massmasse of the particlespartikler,
254
778000
3000
Disse er tal som massen af partiklerne,
13:13
like electronselektroner and quarkskvarker, the strengthstyrke of gravitytyngdekraft,
255
781000
2000
som elektroner og kvarker, tyngdekraftens styrker,
13:15
the strengthstyrke of the electromagneticelektromagnetisk forcekraft --
256
783000
2000
den elektromagnetiske krafts styrke --
13:17
a listliste of about 20 numbersnumre
257
785000
2000
en liste med omkring 20 tal,
13:19
that have been measuredmålt with incredibleutrolig precisionpræcision,
258
787000
3000
der er blevet målt med utrolig præcision,
13:22
but nobodyingen has an explanationforklaring
259
790000
2000
men ingen har en forklaring
13:24
for why the numbersnumre have the particularsærlig valuesværdier that they do.
260
792000
4000
på, hvorfor tallene lige præcis har de værdier, de har.
13:28
Now, does stringsnor theoryteori offertilbud an answersvar?
261
796000
3000
Nå, tilbyder strengteori et svar?
13:31
Not yetendnu.
262
799000
1000
Ikke endnu.
13:32
But we believe the answersvar for why those numbersnumre have the valuesværdier they do
263
800000
4000
Men vi tror, svaret på, hvorfor de tal har de værdier, de har,
13:36
maykan relystole on the formform of the extraekstra dimensionsdimensioner.
264
804000
3000
kan være afhængig af de ekstra dimensioners form.
13:39
And the wonderfulvidunderlig thing is, if those numbersnumre
265
807000
2000
Og den vidunderlige ting er, hvis de tal
13:41
had any other valuesværdier than the knownkendt onesdem,
266
809000
3000
havde andre værdier end de kendte,
13:44
the universeunivers, as we know it, wouldn'tville ikke existeksisterer.
267
812000
3000
ville universet, som vi kender det, ikke eksistere.
13:47
This is a deepdyb questionspørgsmål.
268
815000
1000
Dette er et dybt spørgsmål.
13:48
Why are those numbersnumre so finelyfint tunedtunet
269
816000
2000
Hvorfor er de tal så fint tilpassede
13:50
to allowgive lov til starsstjerner to shineskinne and planetsplaneter to formform,
270
818000
2000
til at tillade stjerner at skinne og planeter at formes,
13:52
when we recognizegenkende that if you fiddleviolin with those numbersnumre --
271
820000
3000
når vi indser, at hvad man roder med de tal --
13:55
if I had 20 dialsringer up here
272
823000
2000
hvis jeg havde 20 knapper heroppe,
13:57
and I let you come up and fiddleviolin with those numbersnumre,
273
825000
2000
og hvis jeg lod jer komme op og rode med de tal,
13:59
almostnæsten any fiddlingrode makesmærker the universeunivers disappearforsvinde.
274
827000
4000
ville næsten enhver roden få universet til at forsvinde.
14:03
So can we explainforklare those 20 numbersnumre?
275
831000
3000
Så kan vi forklare de 20 tal?
14:06
And stringsnor theoryteori suggestsforeslår that those 20 numbersnumre
276
834000
2000
Og strengteorien foreslår, at de 20 tal
14:08
have to do with the extraekstra dimensionsdimensioner.
277
836000
2000
har noget at gøre med de ekstra dimensioner.
14:10
Let me showat vise you how.
278
838000
2000
Lad mig vise jer hvordan.
14:12
So when we talk about the extraekstra dimensionsdimensioner in stringsnor theoryteori,
279
840000
4000
Så når man taler om strengteoriens ekstra dimensioner,
14:16
it's not one extraekstra dimensiondimension,
280
844000
2000
er det ikke én ekstra dimension
14:18
as in the olderældre ideasideer of KaluzaKaluza and KleinKlein.
281
846000
4000
som i Kaluzas og Kleins gamle idéer.
14:22
This is what stringsnor theoryteori sayssiger about the extraekstra dimensionsdimensioner.
282
850000
3000
Det er det, strengteori siger om de ekstra dimensioner.
14:25
They have a very richrig, intertwinedfamilietræf geometrygeometri.
283
853000
3000
De har en meget rig, sammenflettet geometri.
14:28
This is an exampleeksempel of something knownkendt as a Calabi-YauCalabi-Yau shapeform --
284
856000
4000
Dette er et eksempel på noget kendt som en Calabi-Yau form --
14:32
namenavn isn't all that importantvigtig.
285
860000
2000
navnet er ikke så vigtigt.
14:34
But, as you can see,
286
862000
2000
Men som I kan se,
14:36
the extraekstra dimensionsdimensioner foldfolde in on themselvesdem selv
287
864000
3000
folder de ekstra dimensioner sammen om hinanden
14:39
and intertwinefletter in a very interestinginteressant shapeform, interestinginteressant structurestruktur.
288
867000
4000
og snor sig sammen i en meget interessant form, interessant struktur.
14:43
And the ideaide is that if this is what the extraekstra dimensionsdimensioner look like,
289
871000
5000
Og idéen er, at hvis det er sådan, de ekstra dimensioner ser ud,
14:48
then the microscopicmikroskopiske landscapelandskab of our universeunivers all around us
290
876000
4000
så ville vores univers' mikroskopiske landskab omkring os
14:52
would look like this on the tiniestmindste of scalesskalaer.
291
880000
2000
se sådan ud på allermindste skala.
14:54
When you swingsvinge your handhånd,
292
882000
1000
Når man svinger sin hånd,
14:55
you'ddu ville be movingbevæger sig around these extraekstra dimensionsdimensioner over and over again,
293
883000
3000
vil man bevæge sig om disse ekstra dimensioner igen og igen,
14:58
but they're so smalllille that we wouldn'tville ikke know it.
294
886000
2000
men de er så små, at man ikke ville opdage det.
15:00
So what is the physicalfysisk implicationImplikationen, thoughselvom, relevantrelevant to those 20 numbersnumre?
295
888000
3000
Så hvad er den fysiske implikation med hensyn til de 20 tal?
15:03
ConsiderOverveje this. If you look at the instrumentinstrument, a Frenchfransk hornhorn,
296
891000
3000
Overvej dette. Hvis I ser på instrumentet, et valdhorn,
15:06
noticevarsel that the vibrationsvibrationer of the airstreamsAirstreams
297
894000
3000
bemærk, at luftstrømmenes vibrationer
15:09
are affectedpåvirket by the shapeform of the instrumentinstrument.
298
897000
2000
bliver påvirket af instrumentets form.
15:11
Now in stringsnor theoryteori,
299
899000
2000
I strengteori
15:13
all the numbersnumre are reflectionsrefleksioner of the way stringsstrygere can vibratevibrere.
300
901000
3000
afspejler alle tallene måderne, hvorpå strenge kan vibrere.
15:16
So just as those airstreamsAirstreams
301
904000
2000
Så ligesom de luftstrømme
15:18
are affectedpåvirket by the twistsdrejninger and turnsdrejninger in the instrumentinstrument,
302
906000
3000
bliver påvirket af snoningerne og drejningerne i instrumentet,
15:21
stringsstrygere themselvesdem selv will be affectedpåvirket
303
909000
2000
vil strenge selv blive påvirket
15:23
by the vibrationalvibrationelle patternsmønstre in the geometrygeometri withininden for whichhvilken they are movingbevæger sig.
304
911000
4000
af geometriens vibrationsmønstre, i hvilke de bevæger sig.
15:27
So let me bringtage med some stringsstrygere into the storyhistorie.
305
915000
2000
Så lad mig bringe nogle strenge ind i historien.
15:29
And if you watch these little fellowsvenner vibratingvibrerende around --
306
917000
3000
Og hvis I ser på disse små fyre, der vibrerer rundt --
15:32
they'llde vil be there in a secondanden -- right there,
307
920000
2000
de er der om et sekund -- lige der,
15:34
noticevarsel that they way they vibratevibrere is affectedpåvirket
308
922000
2000
bemærk, at den måde, de vibrerer bliver påvirket
15:36
by the geometrygeometri of the extraekstra dimensionsdimensioner.
309
924000
2000
af de ekstra dimensioners geometri.
15:38
So, if we knewvidste exactlyNemlig what the extraekstra dimensionsdimensioner look like --
310
926000
3000
Så, hvis vi præcist vidste, hvordan de ekstra dimensioner ser ud --
15:41
we don't yetendnu, but if we did --
311
929000
2000
det gør vi ikke endnu, men hvis nu --
15:43
we should be ablei stand to calculateBeregn the allowedtilladt notesnoter,
312
931000
3000
burde vi være i stand til at beregne de tilladte toner,
15:46
the allowedtilladt vibrationalvibrationelle patternsmønstre.
313
934000
2000
de tilladte vibrationsmønstre.
15:48
And if we could calculateBeregn the allowedtilladt vibrationalvibrationelle patternsmønstre,
314
936000
3000
Og hvis vi kunne beregne de tilladte vibrationsmønstre,
15:51
we should be ablei stand to calculateBeregn those 20 numbersnumre.
315
939000
3000
burde vi være i stand til at beregne de 20 tal.
15:54
And if the answersvar that we get from our calculationsberegninger
316
942000
4000
Og hvis svaret, som vi får fra vores beregninger,
15:58
agreeser enig with the valuesværdier of those numbersnumre
317
946000
2000
stemmer overens med de tals værdier,
16:00
that have been determinedfast besluttet
318
948000
2000
der er blevet fastslået
16:02
throughigennem detaileddetaljerede and precisepræcis experimentationeksperimenter,
319
950000
3000
gennem detaljerede og præcise eksperimenter,
16:05
this in manymange waysmåder would be the first fundamentalgrundlæggende explanationforklaring
320
953000
5000
ville dette på mange måder være den første fundamentale forklaring
16:10
for why the structurestruktur of the universeunivers is the way it is.
321
958000
5000
på, hvorfor universets struktur er, som den er.
16:15
Now, the secondanden issueproblem that I want to finishAfslut up with is:
322
963000
3000
Nå, det andet, som jeg gerne vil afslutte med, er dette:
16:18
how mightmagt we testprøve for these extraekstra dimensionsdimensioner more directlydirekte?
323
966000
5000
hvordan kan vi teste for disse ekstra dimensioner mere direkte?
16:23
Is this just an interestinginteressant mathematicalmatematisk structurestruktur
324
971000
3000
Er dette bare en interessant matematisk struktur,
16:26
that mightmagt be ablei stand to explainforklare
325
974000
2000
der måske kunne forklare
16:28
some previouslytidligere unexplaineduforklarlig featuresfunktioner of the worldverden,
326
976000
5000
nogle tidligere uforklarede egenskaber ved verden,
16:33
or can we actuallyrent faktisk testprøve for these extraekstra dimensionsdimensioner?
327
981000
3000
eller kan vi faktisk teste for disse ekstra dimensioner?
16:36
And we think -- and this is, I think, very excitingspændende --
328
984000
2000
Og vi tror -- og dette er, synes jeg, meget spændende --
16:38
that in the nextNæste fivefem yearsflere år or so we maykan be ablei stand to testprøve
329
986000
4000
at i de næste fem år cirka bliver vi måske i stand til at teste
16:42
for the existenceeksistens of these extraekstra dimensionsdimensioner.
330
990000
3000
for disse ekstra dimensioners eksistens.
16:45
Here'sHer er how it goesgår. In CERNCERN, GenevaGenève, SwitzerlandSchweiz,
331
993000
4000
Sådan her bliver det. Ved CERN, Geneve, Schweiz,
16:49
a machinemaskine is beingvære builtbygget calledhedder the LargeStore HadronHadron ColliderCollider.
332
997000
4000
bliver en maskine bygget ved navn Large Hadron Collider.
16:53
It's a machinemaskine that will sendsende particlespartikler around a tunneltunnel,
333
1001000
3000
Den er en maskine, der vil sende partikler rundt i en tunnel,
16:56
oppositemodsat directionsretninger, nearnær ved the speedfart of lightlys.
334
1004000
2000
modsatte retninger, nær lysets hastighed.
16:58
EveryHver so oftentit those particlespartikler will be aimedsigter at eachhver other,
335
1006000
4000
Med jævne mellemrun bliver de partikler rettet mod hinanden,
17:02
so there's a head-onfrontalt collisionkollision.
336
1010000
2000
så der sker en frontalkollision.
17:04
The hopehåber is that if the collisionkollision has enoughnok energyenergi,
337
1012000
4000
Håbet er, at hvis kollisionen har energi nok,
17:08
it maykan ejectSkub ud- some of the debrissnavs from the collisionkollision
338
1016000
3000
vil den slynge nogle af stumperne fra kollisionen
17:11
from our dimensionsdimensioner, forcingtvinger it to entergå ind into the other dimensionsdimensioner.
339
1019000
5000
fra vores dimension og tvinge dem ind i de andre dimensioner.
17:16
How would we know it?
340
1024000
2000
Hvordan ville vi vide det?
17:18
Well, we'llgodt measuremåle the amountbeløb of energyenergi after the collisionkollision,
341
1026000
3000
Altså vi vil måle mængden af energi efter kollisionen,
17:21
comparesammenligne it to the amountbeløb of energyenergi before,
342
1029000
2000
sammenligne den med mængden af energi før,
17:23
and if there's lessmindre energyenergi after the collisionkollision than before,
343
1031000
4000
og hvis der er mindre energi efter kollisionen end før,
17:27
this will be evidencebeviser that the energyenergi has drifteddrev away.
344
1035000
2000
vil dette være bevis for, at energien er drevet væk.
17:29
And if it driftsdriver away in the right patternmønster that we can calculateBeregn,
345
1037000
3000
Og hvis den driver væk i det rigtige mønster, som vi kan beregne,
17:32
this will be evidencebeviser that the extraekstra dimensionsdimensioner are there.
346
1040000
3000
vil dette være bevis for, at de ekstra dimensioner er der.
17:35
Let me showat vise you that ideaide visuallyvisuelt.
347
1043000
2000
Lad mig vise jer den idé visuelt.
17:37
So, imagineforestille we have a certainbestemte kindvenlig of particlepartikel calledhedder a gravitongravitonen --
348
1045000
3000
Så, forestil jer, vi har en bestemt type partikel kaldet en graviton --
17:40
that's the kindvenlig of debrissnavs we expectforventer to be ejectedskubbet ud out,
349
1048000
4000
det er den slags stumper, vi forventer vil blive slynget ud,
17:44
if the extraekstra dimensionsdimensioner are realægte.
350
1052000
2000
hvis de ekstra dimensioner er virkelige.
17:46
But here'sher er how the experimenteksperiment will go.
351
1054000
1000
Men her er, hvordan eksperimentet vil forløbe.
17:47
You take these particlespartikler. You slamslam them togethersammen.
352
1055000
3000
Man tager disse partikler. Man slår dem sammen.
17:50
You slamslam them togethersammen, and if we are right,
353
1058000
2000
Man slår dem sammen, og hvis vi har ret,
17:52
some of the energyenergi of that collisionkollision
354
1060000
2000
vil noget af den kollisions energi
17:54
will go into debrissnavs that fliesfluer off into these extraekstra dimensionsdimensioner.
355
1062000
4000
blive slået i stumper, der flyver ud i disse ekstra dimensioner.
17:58
So this is the kindvenlig of experimenteksperiment
356
1066000
2000
Så dette er den type eksperiment,
18:00
that we'llgodt be looking at in the nextNæste fivefem, sevensyv to 10 yearsflere år or so.
357
1068000
4000
som vi vil se på i de næste fem, syv til 10 år cirka.
18:04
And if this experimenteksperiment bearsbjørne fruitfrugt,
358
1072000
3000
Og hvis dette eksperiment bærer frugt,
18:07
if we see that kindvenlig of particlepartikel ejectedskubbet ud
359
1075000
3000
hvis vi ser den type partikel blive slynget ud
18:10
by noticingmærke that there's lessmindre energyenergi in our dimensionsdimensioner
360
1078000
3000
ved at bemærke, at der er mindre energi i vores dimensioner,
18:13
than when we beganbegyndte,
361
1081000
2000
end da vi begyndte,
18:15
this will showat vise that the extraekstra dimensionsdimensioner are realægte.
362
1083000
3000
vil dette vise, at de ekstra dimensioner findes.
18:18
And to me this is a really remarkablebemærkelsesværdig storyhistorie,
363
1086000
3000
Og for mig er dette en virkelig usædvanlig historie
18:21
and a remarkablebemærkelsesværdig opportunitylejlighed. Going back to NewtonNewton with absoluteabsolut spaceplads --
364
1089000
4000
og en usædvanlig mulighed. Tilbage til Newton med absolut rum --
18:25
didn't providegive anything but an arenaarena, a stagescene
365
1093000
2000
gav ikke andet end en arena, en scene,
18:27
in whichhvilken the eventsbegivenheder of the universeunivers take placeplacere.
366
1095000
2000
på hvilken universets begivenheder finder sted.
18:29
EinsteinEinstein comeskommer alonghen ad and sayssiger,
367
1097000
2000
Einstein kommer forbi og siger,
18:31
well, spaceplads and time can warpWarp and curvekurve -- that's what gravitytyngdekraft is.
368
1099000
3000
altså, rum og tid kan forvride sig og kurve, det er det, der er tyngdekraften.
18:34
And now stringsnor theoryteori comeskommer alonghen ad and sayssiger,
369
1102000
4000
Og nu kommer strengteori forbi og siger,
18:38
yes, gravitytyngdekraft, quantumkvante mechanicsmekanik, electromagnetismelektromagnetisme,
370
1106000
3000
ja, tyngdekraften, kvantemekanik, elektromagnetisme --
18:41
all togethersammen in one packagepakke,
371
1109000
2000
alt sammen i én pakke,
18:43
but only if the universeunivers has more dimensionsdimensioner than the onesdem that we see.
372
1111000
4000
men kun hvis universet har flere dimensioner end dem, som vi ser.
18:47
And this is an experimenteksperiment that maykan testprøve for them in our lifetimelivstid.
373
1115000
5000
Og dette er et eksperiment, som kan teste for dem i vores livstid.
18:52
AmazingFantastisk possibilitymulighed.
374
1120000
2000
Utrolig mulighed.
18:54
Thank you very much.
375
1122000
2000
Mange tak.
18:56
(ApplauseBifald)
376
1124000
7000
(Bifald)

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Brian Greene - Physicist
Brian Greene is perhaps the best-known proponent of superstring theory, the idea that minuscule strands of energy vibrating in a higher dimensional space-time create every particle and force in the universe.

Why you should listen

Greene, a professor of physics and mathematics at Columbia University, has focused on unified theories for more than 25 years, and has written several best-selling and non-technical books on the subject including The Elegant Universe, a Pulitzer finalist, and The Fabric of the Cosmos — each of which has been adapted into a NOVA mini-series. His latest book, The Hidden Reality, explores the possibility that our universe is not the only universe.

Greene believes science must be brought to general audiences in new and compelling ways, such as his live stage odyssey, Icarus at the Edge of Time, with original orchestral score by Philip Glass, and the annual World Science Festival, which he co-founded in 2008 with journalist Tracy Day.

More profile about the speaker
Brian Greene | Speaker | TED.com