TEDGlobal 2011
Julia Bacha: Pay attention to nonviolence
Julia Bacha: Prestemos atención a la no violencia
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En el 2003, el pueblo palestino de Budrus organizó una protesta no violenta de 10 meses de duración para detener la construcción de un muro en sus olivares. ¿Se enteraron de eso? Creo que no. La cineasta brasileña Julia Bacha pregunta por qué solo prestamos atención a la violencia en el conflicto israelo-palestino y no a los líderes no violentos que algún día podrían traer la paz.
Julia Bacha - Filmmaker
Julia Bacha is the creative director at Just Vision, an organization that uses film and multimedia storytelling to foster constructive conversations on some of the most divisive issues of our times. Full bio
Julia Bacha is the creative director at Just Vision, an organization that uses film and multimedia storytelling to foster constructive conversations on some of the most divisive issues of our times. Full bio
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00:15
I'm a filmmaker.
0
0
2000
Soy cineasta.
00:17
For the last 8 years,
1
2000
2000
Durante los últimos 8 años,
00:19
I have dedicated my life
2
4000
2000
he dedicado mi vida
00:21
to documenting the work
3
6000
2000
a hacer documentales sobre el trabajo
00:23
of Israelis and Palestinians
4
8000
2000
de israelíes y palestinos
00:25
who are trying to end the conflict
5
10000
2000
que tratan de poner fin al conflicto
00:27
using peaceful means.
6
12000
2000
por medios pacíficos.
00:29
When I travel with my work
7
14000
2000
Cuando viajo con este material
00:31
across Europe and the United States,
8
16000
2000
por toda Europa y los Estados Unidos,
00:33
one question always comes up:
9
18000
3000
hay preguntas que siempre surgen:
00:38
Where is the Palestinian Gandhi?
10
23000
2000
¿Dónde está el Gandhi palestino?
00:40
Why aren't Palestinians
11
25000
2000
¿Por qué los palestinos
00:42
using nonviolent resistance?
12
27000
3000
no adoptan la resistencia no violenta?
00:45
The challenge I face when I hear this question
13
30000
3000
El desafío que enfrento ante estas preguntas
00:48
is that often I have just returned from the Middle East
14
33000
3000
es que a menudo acabo de regresar de Oriente Próximo
00:51
where I spent my time
15
36000
2000
donde me dedico
00:53
filming dozens of Palestinians
16
38000
2000
a filmar decenas de palestinos
00:55
who are using nonviolence
17
40000
2000
que usan la no violencia
00:57
to defend their lands
18
42000
2000
para defender sus tierras
00:59
and water resources
19
44000
2000
y recursos hídricos
01:01
from Israeli soldiers and settlers.
20
46000
3000
de los soldados y colonos israelíes.
01:04
These leaders are trying to forge
21
49000
3000
Estos líderes están tratando de forjar
01:07
a massive national nonviolent movement
22
52000
3000
un gran movimiento no violento nacional
01:10
to end the occupation
23
55000
2000
para poner fin a la ocupación
01:12
and build peace in the region.
24
57000
2000
y traer la paz en la región.
01:14
Yet, most of you
25
59000
2000
Sin embargo, muchos de Uds.
01:16
have probably never heard about them.
26
61000
3000
probablemente nunca han oído hablar de ellos.
01:19
This divide between what's happening on the ground
27
64000
2000
Esta contradicción entre lo que está ocurriendo en realidad
01:21
and perceptions abroad
28
66000
2000
y la idea que se tiene en el extranjero
01:23
is one of the key reasons
29
68000
2000
es una de las razones claves
01:25
why we don't have yet
30
70000
2000
por las que aún no tenemos
01:27
a Palestinian peaceful resistance movement
31
72000
3000
un movimiento palestino de resistencia pacífica
01:30
that has been successful.
32
75000
3000
que haya tenido éxito.
01:33
So I'm here today
33
78000
2000
Así que estoy aquí hoy
01:35
to talk about the power of attention,
34
80000
2000
para hablar del poder de la atención,
01:37
the power of your attention,
35
82000
3000
el poder de nuestra atención,
01:40
and the emergence and development
36
85000
2000
y del surgimiento y desarrollo
01:42
of nonviolent movements
37
87000
2000
de los movimientos no violentos
01:44
in the West Bank, Gaza and elsewhere --
38
89000
3000
en Cisjordania, Gaza y otros lugares;
01:47
but today, my case study is going to be Palestine.
39
92000
3000
pero hoy, mi estudio va a ser sobre Palestina.
01:51
I believe that what's mostly missing
40
96000
2000
Creo que lo que más hace falta
01:53
for nonviolence to grow
41
98000
2000
para el progreso de la no violencia
01:55
is not for Palestinians
42
100000
2000
no es que los palestinos
01:57
to start adopting nonviolence,
43
102000
3000
empiecen a adoptarla,
02:00
but for us to start paying attention
44
105000
3000
sino que nosotros empecemos a prestar atención
02:03
to those who already are.
45
108000
3000
a aquellos que ya la han adoptado.
02:07
Allow me to illustrate this point
46
112000
2000
Permítanme ilustrar este punto,
02:09
by taking you to this village
47
114000
2000
llevándolos al pueblo
02:11
called Budrus.
48
116000
2000
llamado Budrus.
02:13
About seven years ago,
49
118000
2000
Hace unos 7 años,
02:15
they faced extinction,
50
120000
2000
estuvieron a punto de desaparecer
02:17
because Israel announced it would build a separation barrier,
51
122000
2000
porque Israel anunció la construcción de un muro de separación,
02:19
and part of this barrier
52
124000
2000
y parte de ese muro
02:21
would be built on top of the village.
53
126000
2000
iba a construirse sobre el pueblo.
02:23
They would lose 40 percent of their land
54
128000
2000
Iban a perder el 40 % de su territorio
02:25
and be surrounded,
55
130000
2000
e iban a estar amurallados,
02:27
so they would lose free access
56
132000
2000
por lo que perderían el libre acceso
02:29
to the rest of the West Bank.
57
134000
2000
al resto de Cisjordania.
02:31
Through inspired local leadership,
58
136000
2000
Gracias a la inspiración de los líderes locales,
02:33
they launched a peaceful resistance campaign
59
138000
3000
lanzaron una campaña de resistencia pacífica
02:36
to stop that from happening.
60
141000
2000
para evitar que eso sucediese.
02:38
Let me show you some brief clips,
61
143000
2000
Déjenme mostrarles algunos videos cortos
02:40
so you have a sense
62
145000
2000
para que tengan una idea
02:42
for what that actually looked like on the ground.
63
147000
3000
de cómo eran las cosas en ese lugar.
02:45
(Music)
64
150000
4000
(Música)
02:51
Palestinian Woman: We were told the wall
65
156000
3000
Mujer palestina: Nos dijeron que el muro
02:54
would separate Palestine from Israel.
66
159000
3000
separaría a Palestina de Israel.
02:57
Here in Budrus,
67
162000
2000
Aquí en Budrus,
02:59
we realized the wall would steal our land.
68
164000
2000
nos dimos cuenta de que el muro robaría nuestra tierra.
03:01
Israeli Man: The fence has, in fact,
69
166000
2000
Hombre israelí: La muralla, de hecho,
03:03
created a solution to terror.
70
168000
2000
es una solución al terrorismo.
03:06
Man: Today you're invited
71
171000
3000
Hombre: Hoy, se les invita
03:09
to a peaceful march.
72
174000
4000
a una marcha pacífica.
03:15
You are joined
73
180000
3000
Estarán junto a
03:18
by dozens of your Israeli brothers and sisters.
74
183000
2000
decenas de sus hermanos y hermanas israelíes.
03:20
Israeli Activist: Nothing scares the army
75
185000
3000
Activista israelí: Nada asusta más al ejército
03:23
more than nonviolent opposition.
76
188000
2000
que la oposición no violenta.
03:28
Woman: We saw the men
77
193000
2000
Mujer: Hemos visto a los hombres
03:30
trying to push the soldiers,
78
195000
2000
tratando de empujar a los soldados,
03:32
but none of them could do that.
79
197000
3000
pero ninguno ha podido hacerlo.
03:35
But I think the girls could do it.
80
200000
2000
Pero creo que las jóvenes sí podrían.
03:42
Fatah Party Member: We must empty our minds
81
207000
3000
Miembro del partido Fatah: Tenemos que despojarnos
03:45
of traditional thinking.
82
210000
2000
del pensamiento tradicional.
03:50
Hamas Party Member: We were in complete harmony,
83
215000
3000
Miembro del partido Hamás: Estábamos en completa armonía,
03:53
and we wanted to spread it to all of Palestine.
84
218000
3000
y queríamos que esto se extendiera a toda Palestina.
03:56
Chanting: One united nation.
85
221000
2000
Cantando: Una nación unida.
03:58
Fatah, Hamas and the Popular Front!
86
223000
3000
¡Fatah, Hamás y el Frente Popular!
04:02
News Anchor: The clashes over the fence continue.
87
227000
2000
Presentador de noticias: Los enfrentamientos por el muro continúan.
04:04
Reporter: Israeli border police were sent to disperse the crowd.
88
229000
4000
Reportero: La policía fronteriza israelí fue enviada para dispersar a la multitud.
04:08
They were allowed to use any force necessary.
89
233000
2000
Estaban autorizados a usar la fuerza necesaria.
04:10
(Gunshots)
90
235000
2000
(Disparos)
04:12
Man: These are live bullets.
91
237000
2000
Hombre: Se trata de balas de verdad.
04:14
It's like Fallujah. Shooting everywhere.
92
239000
3000
Es como Fallujah. Disparos por todas partes.
04:17
Israeli Activist: I was sure we were all going to die.
93
242000
3000
Activista israelí: Estaba seguro de que íbamos a morir.
04:20
But there were others around me who weren't even cowering.
94
245000
4000
Pero había otros a mi alrededor que ni siquiera se habían agachado.
04:28
Israeli Soldier: A nonviolent protest
95
253000
2000
Soldado israelí: Una protesta no violenta
04:30
is not going to stop the [unclear].
96
255000
3000
no va a detener el [poco claro].
04:33
Protester: This is a peaceful march.
97
258000
2000
Manifestante: Se trata de una marcha pacífica.
04:35
There is no need to use violence.
98
260000
3000
No hay necesidad de usar la violencia.
04:38
Chanting: We can do it! We can do it!
99
263000
4000
Cantando: Podemos hacerlo. Podemos hacerlo.
04:42
We can do it!
100
267000
2000
¡Podemos hacerlo!
04:46
Julia Bacha: When I first heard
101
271000
2000
Julia Bacha: La primera vez que oí hablar
04:48
about the story of Budrus,
102
273000
2000
de la historia de Budrus,
04:50
I was surprised
103
275000
2000
me sorprendió
04:52
that the international media had failed to cover
104
277000
3000
que los medios de comunicación internacionales no hubiesen cubierto
04:55
the extraordinary set of events
105
280000
2000
estos acontecimientos extraordinarios
04:57
that happened seven years ago,
106
282000
2000
ocurridos hace 7 años,
04:59
in 2003.
107
284000
2000
en el 2003.
05:01
What was even more surprising
108
286000
2000
Lo que fue aún más sorprendente
05:03
was the fact that Budrus was successful.
109
288000
3000
fue que Budrus fue un éxito.
05:06
The residents, after 10 months of peaceful resistance,
110
291000
3000
Los residentes, después de 10 meses de resistencia pacífica,
05:09
convinced the Israeli government
111
294000
3000
convencieron al gobierno israelí
05:12
to move the route of the barrier off their lands
112
297000
3000
para que moviese la ruta del muro fuera de sus tierras
05:15
and to the green line,
113
300000
2000
hacia la línea verde,
05:17
which is the internationally recognized boundary
114
302000
3000
que es la frontera internacionalmente reconocida
05:20
between Israel and the Palestinian Territories.
115
305000
3000
entre Israel y los territorios palestinos.
05:23
The resistance in Budrus
116
308000
2000
La resistencia de Budrus
05:25
has since spread
117
310000
2000
se ha extendido
05:27
to villages across the West Bank
118
312000
2000
a los pueblos de Cisjordania
05:29
and to Palestinian neighborhoods in Jerusalem.
119
314000
3000
y a los barrios palestinos de Jerusalén.
05:33
Yet the media remains mostly silent
120
318000
3000
Pero los medios de comunicación guardan silencio
05:36
on these stories.
121
321000
3000
sobre estas historias.
05:39
This silence carries profound consequences
122
324000
3000
Este silencio trae graves consecuencias
05:42
for the likelihood
123
327000
2000
para la posibilidad
05:44
that nonviolence can grow,
124
329000
2000
de desarrollar o incluso mantener
05:46
or even survive,
125
331000
2000
la no violencia
05:48
in Palestine.
126
333000
2000
en Palestina.
05:50
Violent resistance
127
335000
2000
La resistencia violenta
05:52
and nonviolent resistance
128
337000
2000
y la no violenta
05:54
share one very important thing in common;
129
339000
4000
tienen algo muy importante en común;
05:58
they are both a form of theater
130
343000
3000
ambas son una forma de teatro
06:01
seeking an audience to their cause.
131
346000
3000
en busca de un público para su causa.
06:04
If violent actors
132
349000
2000
Si los actores violentos
06:06
are the only ones constantly getting front-page covers
133
351000
3000
son los únicos que siempre están en las primeras planas
06:09
and attracting international attention
134
354000
2000
y atraen la atención internacional
06:11
to the Palestinian issue,
135
356000
2000
sobre la cuestión palestina,
06:13
it becomes very hard
136
358000
2000
se hace muy difícil
06:15
for nonviolent leaders
137
360000
2000
que los líderes no violentos
06:17
to make the case to their communities
138
362000
2000
expongan a las comunidades la idea
06:19
that civil disobedience
139
364000
2000
de la desobediencia civil
06:21
is a viable option
140
366000
2000
como una opción viable
06:23
in addressing their plight.
141
368000
2000
para hacer frente a su difícil situación.
06:25
The power of attention
142
370000
2000
El poder de la atención
06:27
is probably going to come as no surprise
143
372000
2000
no es, probablemente, ninguna sorpresa
06:29
to the parents in the room.
144
374000
3000
para los padres aquí presentes.
06:32
The surest way
145
377000
2000
La forma más segura
06:34
to make your child throw increasingly louder tantrums
146
379000
3000
para que un niño tenga rabietas cada vez más fuertes
06:37
is by giving him attention
147
382000
2000
es prestándole atención
06:39
the first time he throws a fit.
148
384000
2000
la primera vez que le da un ataque.
06:41
The tantrum will become
149
386000
2000
La rabieta se convierte
06:43
what childhood psychologists call
150
388000
2000
en lo que los psicólogos infantiles llaman
06:45
a functional behavior,
151
390000
2000
comportamiento funcional,
06:47
since the child has learned
152
392000
2000
ya que el niño ha aprendido
06:49
that he can get parental attention out of it.
153
394000
3000
que puede llamar la atención de los padres.
06:53
Parents can incentivize or disincentivize behavior
154
398000
4000
Los padres pueden incentivar o desincentivar esta conducta
06:57
simply by giving or withdrawing
155
402000
2000
simplemente haciendo caso o no
06:59
attention to their children.
156
404000
3000
a sus hijos.
07:02
But that's true for adults too.
157
407000
3000
Y esto es cierto también para los adultos.
07:05
In fact, the behavior
158
410000
2000
De hecho, el comportamiento
07:07
of entire communities and countries
159
412000
2000
de comunidades y países enteros
07:09
can be influenced,
160
414000
2000
puede estar influenciado,
07:11
depending on where
161
416000
2000
dependiendo de los puntos donde
07:13
the international community chooses
162
418000
2000
la comunidad internacional decide
07:15
to focus its attention.
163
420000
3000
centrar su atención.
07:18
I believe that at the core of ending the conflict in the Middle East
164
423000
4000
Creo que para poner fin al conflicto en Oriente Próximo
07:22
and bringing peace
165
427000
2000
y traer la paz
07:24
is for us
166
429000
2000
lo principal es
07:26
to transform nonviolence
167
431000
2000
que transformemos la no violencia
07:28
into a functional behavior
168
433000
2000
en un comportamiento funcional,
07:30
by giving a lot more attention
169
435000
2000
prestando mayor atención
07:32
to the nonviolent leaders on the ground today.
170
437000
3000
a los líderes no violentos en la actualidad.
07:36
In the course of taking my film to villages
171
441000
3000
Al llevar mi película a los pueblos
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in the West Bank, in Gaza and in East Jerusalem,
172
444000
3000
de Cisjordania, Gaza y Jerusalén Este,
07:42
I have seen the impact
173
447000
2000
he visto el impacto
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that even one documentary film can have
174
449000
3000
que incluso un documental puede tener
07:47
in influencing the transformation.
175
452000
4000
para influir en el cambio.
07:51
In a village called Wallajeh,
176
456000
2000
En un pueblo llamado Wallajeh,
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which sits very close to Jerusalem,
177
458000
3000
muy cerca de Jerusalén,
07:56
the community was facing
178
461000
2000
la comunidad se enfrentaba
07:58
a very similar plight to Budrus.
179
463000
2000
a una situación muy similar a la de Budrus.
08:00
They were going to be surrounded, lose a lot of their lands
180
465000
3000
La comunidad iba a estar amurallada, a perder gran parte de sus tierras
08:03
and not have freedom of access,
181
468000
2000
y el libre acceso,
08:05
either to the West Bank or Jerusalem.
182
470000
3000
tanto a Cisjordania como a Jerusalén.
08:08
They had been using nonviolence for about two years
183
473000
3000
Habían estado usando la no violencia durante unos 2 años,
08:11
but had grown disenchanted
184
476000
2000
pero había crecido el desencanto,
08:13
since nobody was paying attention.
185
478000
3000
ya que nadie les prestaba atención.
08:16
So we organized a screening.
186
481000
3000
Por lo que organizamos una proyección.
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A week later,
187
484000
2000
Una semana después,
08:21
they held the most well-attended
188
486000
2000
llevaron a cabo la manifestación
08:23
and disciplined
189
488000
2000
más concurrida
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demonstration to date.
190
490000
3000
y disciplinada hasta la fecha.
08:28
The organizers say
191
493000
2000
Los organizadores dicen
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that the villagers, upon seeing the story of Budrus
192
495000
2000
que los habitantes del pueblo, al ver la historia de Budrus
08:32
documented in a film,
193
497000
2000
en el documental,
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felt that there were indeed people
194
499000
2000
sintieron que, en verdad, había gente
08:36
following what they were doing,
195
501000
2000
que seguía lo que ellos hacían,
08:38
that people cared.
196
503000
2000
que les importaba.
08:40
So they kept on going.
197
505000
2000
Por eso, continuaron con sus planes.
08:42
On the Israeli side,
198
507000
2000
En el lado israelí,
08:44
there is a new peace movement called Solidariot,
199
509000
3000
hay un movimiento pacifista nuevo llamado Solidariot,
08:47
which means solidarity in Hebrew.
200
512000
3000
que significa solidaridad en hebreo.
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The leaders of this movement have been using Budrus
201
515000
3000
Los líderes de este movimiento usan a Budrus
08:53
as one of their primary recruiting tools.
202
518000
3000
como una de sus principales armas para el reclutamiento.
08:56
They report
203
521000
2000
Nos cuentan
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that Israelis who had never been active before,
204
523000
2000
que aquellos israelíes que nunca antes participaron activamente,
09:00
upon seeing the film,
205
525000
2000
al ver la película,
09:02
understand the power of nonviolence
206
527000
2000
entendieron el poder de la no violencia
09:04
and start joining their activities.
207
529000
2000
y empezaron a unirse a sus actividades.
09:06
The examples of Wallajeh
208
531000
2000
El ejemplo de Wallajeh
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and the Solidariot movement
209
533000
2000
y el del movimiento Solidariot
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show that even a small-budget independent film
210
535000
4000
muestran que hasta una película independiente de bajo presupuesto
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can play a role
211
539000
2000
puede tener un rol
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in transforming nonviolence
212
541000
2000
para transformar la no violencia
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into a functional behavior.
213
543000
3000
en un comportamiento funcional.
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Now imagine the power
214
546000
2000
Ahora, imaginemos el poder
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that big media players could have
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548000
3000
que los grandes medios de comunicación podrían tener
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if they started covering
216
551000
2000
si empezaran a cubrir
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the weekly nonviolent demonstrations
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553000
2000
las manifestaciones no violentas semanales
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happening in villages
218
555000
2000
que ocurren en pueblos
09:32
like Bil'in, Ni'lin,
219
557000
2000
como Bil'in, Ni'lin,
09:34
Wallajeh,
220
559000
2000
Wallajeh,
09:36
in Jerusalem neighborhoods
221
561000
2000
en los barrios de Jerusalén
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like Sheikh Jarrah and Silwan --
222
563000
3000
como Sheikh Jarrah y Silwan;
09:41
the nonviolent leaders
223
566000
2000
los líderes no violentos
09:43
would become more visible,
224
568000
2000
se volverían más visibles,
09:45
valued and effective
225
570000
2000
serían más valorados y más eficaces
09:47
in their work.
226
572000
3000
en su trabajo.
09:50
I believe
227
575000
2000
Creo
09:52
that the most important thing
228
577000
2000
que lo más importante
09:54
is to understand
229
579000
2000
es entender
09:56
that if we don't pay attention to these efforts,
230
581000
3000
que si no prestamos atención a estos esfuerzos,
09:59
they are invisible,
231
584000
2000
son como invisibles,
10:01
and it's as if they never happened.
232
586000
2000
y es como si nunca hubiesen ocurrido.
10:03
But I have seen first hand
233
588000
2000
Pero he constatado por mí misma
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that if we do,
234
590000
2000
que si lo hacemos,
10:07
they will multiply.
235
592000
2000
se multiplicarán.
10:09
If they multiply,
236
594000
2000
Si se multiplican,
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their influence will grow
237
596000
2000
su influencia crecerá
10:13
in the overall Israeli-Palestinian conflict.
238
598000
2000
en el conjunto del conflicto israelo-palestino.
10:15
And theirs is the kind of influence
239
600000
3000
Y ese es el tipo de influencia
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that can finally
240
603000
2000
que, finalmente,
10:20
unblock the situation.
241
605000
2000
puede desbloquear la situación.
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These leaders have proven that nonviolence works
242
607000
3000
Estos líderes han demostrado que la no violencia funciona
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in places like Budrus.
243
610000
2000
en lugares como Budrus.
10:27
Let's give them attention
244
612000
2000
Prestémosles atención
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so they can prove it works everywhere.
245
614000
3000
para que puedan probar que funciona en todas partes.
10:32
Thank you.
246
617000
2000
Gracias.
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(Applause)
247
619000
11000
(Aplausos)
ABOUT THE SPEAKER
Julia Bacha - FilmmakerJulia Bacha is the creative director at Just Vision, an organization that uses film and multimedia storytelling to foster constructive conversations on some of the most divisive issues of our times.
Why you should listen
Bacha started her filmmaking career writing and editing Control Room (2004), a documentary about the inner workings of the Arab satellite television channel Al Jazeera. She then wrote and co-directed Encounter Point (2006) and directed Budrus (2009), both stories of courageous bridge-building between Palestinians and Israelis in a highly volatile environment. Her most recent film, My Neighborhood (2012), follows a Palestinian teenager struggling to reclaim his home in East Jerusalem from Jewish settlers. She is now directing a film about the Palestinian women who secretly led the First Intifada, for which she was awarded a 2016 Guggenheim Fellowship.
Julia Bacha | Speaker | TED.com