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Michael Bodekaer: This virtual lab will revolutionize science class
Michael Bodekaer: Il laboratorio virtuale che rivoluzionerà le lezioni di scienze
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La realtà virtuale non fa più parte di un lontano futuro e non è più fatta solo per giocare e intrattenere. Michael Bodekaer vuole utilizzarla per rendere un'educazione di qualità più accessibile a tutti. Grazie a questo affascinante discorso, egli ci illustra un'idea che potrebbe rivoluzionare il modo in cui, ad oggi, insegniamo le materie scientifiche a scuola.
Michael Bodekaer - Entrepreneur
Michael Bodekaer is a serial entrepreneur with a passion for building innovative technology companies that have the potential to change the world. Full bio
Michael Bodekaer is a serial entrepreneur with a passion for building innovative technology companies that have the potential to change the world. Full bio
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Oggi, vi mostrerò
00:12
Today, I am going to show you
0
879
2002
come questo tablet e queste cuffie
per la realtà virtuale che indosso
per la realtà virtuale che indosso
00:14
how this tablet and this virtual-reality
headset that I'm wearing
headset that I'm wearing
1
2905
4429
rivoluzioneranno totalmente
l'insegnamento delle scienze.
l'insegnamento delle scienze.
00:19
are going to completely
revolutionize science education.
revolutionize science education.
2
7358
4041
00:24
And I'm also going to show you
3
12100
1795
Vi mostrerò anche
00:25
how it can make any science teacher
more than twice as effective.
more than twice as effective.
4
13919
4784
come possono raddoppiare l'efficienza
degli insegnanti di scienze.
degli insegnanti di scienze.
00:31
But before I show you
how all of this is possible,
how all of this is possible,
5
19124
3464
Prima di iniziare a mostrarvi
come questo sia possibile,
come questo sia possibile,
vi spiegherò brevemente perché
migliorare l'insegnamento delle scienze
migliorare l'insegnamento delle scienze
00:34
let's talk briefly about why improving
the quality of science education
the quality of science education
6
22612
5539
è così di vitale importanza.
00:40
is so vitally important.
7
28175
2440
00:43
If you think about it,
8
31513
1161
Se ci pensate,
il mondo sta crescendo a ritmi frenetici.
00:44
the world is growing incredibly fast.
9
32698
2275
00:47
And with that growth comes
a whole list of growing challenges,
a whole list of growing challenges,
10
35322
3885
E a questa crescita corrisponde
una lista di sfide sempre maggiori,
una lista di sfide sempre maggiori,
sfide come il problema
del riscaldamento globale,
del riscaldamento globale,
00:51
challenges such as dealing
with global warming,
with global warming,
11
39231
3013
il problema della fame
e della mancanza d'acqua
e della mancanza d'acqua
00:54
solving starvation and water shortages
12
42268
2363
e la cura delle malattie,
00:56
and curing diseases,
13
44655
1452
giusto per citarne alcune.
00:58
to name just a few.
14
46131
1525
01:00
And who, exactly, is going to help us
solve all of these great challenges?
solve all of these great challenges?
15
48402
5480
E chi, esattamente, ci aiuterà
ad affrontare tutte queste grandi sfide?
ad affrontare tutte queste grandi sfide?
Beh, in ultima istanza,
questi giovani studenti.
questi giovani studenti.
01:06
Well, to a very last degree,
it is these young students.
it is these young students.
16
54733
3437
Questa è la nuova generazione
di giovani e brillanti scienziati.
di giovani e brillanti scienziati.
01:10
This is the next generation
of young, bright scientists.
of young, bright scientists.
17
58194
3842
E per molte cose,
noi tutti dipendiamo da loro,
noi tutti dipendiamo da loro,
01:14
And in many ways, we all rely on them
18
62060
3020
per la creazione di nuove
e grandi innovazioni,
e grandi innovazioni,
01:17
for coming up with new, great innovations
19
65104
2802
01:19
to help us solve all
these challenges ahead of us.
these challenges ahead of us.
20
67930
3711
che ci aiutino ad affrontare
le sfide che si presentano.
le sfide che si presentano.
01:24
And so a couple of years back,
21
72708
1951
E così qualche anno fa,
io e il mio co-fondatore
insegnavamo a studenti proprio come loro,
insegnavamo a studenti proprio come loro,
01:26
my cofounder and I were teaching
university students just like these,
university students just like these,
22
74683
4359
01:31
only the students we were teaching
looked a little bit more like this here.
looked a little bit more like this here.
23
79066
5114
solo che i nostri studenti
assomigliavano un po' di più a questi.
assomigliavano un po' di più a questi.
01:36
(Laughter)
24
84204
1064
(Risate)
01:37
And yes, this is really
the reality out there
the reality out there
25
85292
2838
E si, questa è la realtà lì fuori,
01:40
in way too many universities
around the world:
around the world:
26
88154
3525
in fin troppe università nel mondo:
gli studenti sono annoiati, svogliati
01:43
students that are bored, disengaged
27
91703
2653
e tanto per cominciare,
01:46
and sometimes not even sure
why they're learning about a topic
why they're learning about a topic
28
94380
3605
a volte non sanno neanche perché
studiano una determinata materia,
studiano una determinata materia,
01:50
in the first place.
29
98009
1199
01:51
So we started looking around for new,
innovative teaching methods,
innovative teaching methods,
30
99763
4334
Così abbiamo iniziato a cercare nuovi
ed innovativi metodi di insegnamento,
ed innovativi metodi di insegnamento,
ma ciò che abbiamo trovato
era piuttosto deludente.
era piuttosto deludente.
01:56
but what we found was quite disappointing.
31
104121
2823
01:58
We saw that books were being
turned into e-books,
turned into e-books,
32
106968
3665
Abbiamo visto libri
che venivano trasformati in e-book,
che venivano trasformati in e-book,
lavagne sostituite
da video di YouTube
da video di YouTube
02:03
blackboards were being turned
into YouTube videos
into YouTube videos
33
111495
3016
e monologhi in aula
trasformati in MOOC --
trasformati in MOOC --
02:06
and lecture hall monologues
were being turned into MOOCs --
were being turned into MOOCs --
34
114535
3144
enormi corsi online aperti a tutti.
02:09
massive online open courses.
35
117703
2301
E se ci pensate,
02:12
And if you think about it,
36
120694
1247
tutto quello che stiamo facendo qui
è prendere gli stessi contenuti
è prendere gli stessi contenuti
02:13
all we're really doing here
is taking the same content
is taking the same content
37
121965
3583
e lo stesso format,
02:17
and the same format,
38
125572
1548
per renderli accessibili a più studenti.
02:19
and bringing it out to more students --
39
127144
2926
Il che è fantastico,
non fraintendetemi, davvero
non fraintendetemi, davvero
02:22
which is great, don't get me
wrong, that is really great --
wrong, that is really great --
40
130565
2838
ma il metodo di insegnamento
rimane più o meno lo stesso,
rimane più o meno lo stesso,
02:25
but the teaching method
is still more or less the same,
is still more or less the same,
41
133427
3627
02:29
no real innovation there.
42
137078
2296
non c'è nessuna reale innovazione.
02:31
So we started looking elsewhere.
43
139863
2019
Quindi abbiamo iniziato a cercare altrove.
02:33
What we found was that flight simulators
had been proven over and over again
had been proven over and over again
44
141906
4627
E abbiamo scoperto
che è stato provato numerose volte
che è stato provato numerose volte
che i simulatori di volo
sono più efficienti
sono più efficienti
02:38
to be far more effective
45
146557
1467
quando usati in abbinamento a situazioni
reali di volo per addestrare i piloti.
reali di volo per addestrare i piloti.
02:40
when used in combination with real,
in-flight training to train the pilots.
in-flight training to train the pilots.
46
148048
5266
E così abbiamo pensato:
02:45
And so we thought to ourselves:
47
153338
1625
perché non farlo anche con la scienza ?
02:47
Why not just apply that to science?
48
155532
2337
Perché non costruire
un simulatore di laboratorio virtuale?
un simulatore di laboratorio virtuale?
02:49
Why not build a virtual
laboratory simulator?
laboratory simulator?
49
157893
4551
Bene, lo abbiamo fatto.
02:55
Well, we did it.
50
163563
1248
Ci siamo organizzati
per creare
per creare
02:56
We basically set out to create
51
164835
1818
un simulazione completa
02:58
a fully simulated, one-to-one,
virtual reality laboratory simulator,
virtual reality laboratory simulator,
52
166677
5615
di un simulatore di laboratorio
in realtà virtuale
in realtà virtuale
dove gli studenti potessero
condurre esperimenti
condurre esperimenti
03:04
where the students
could perform experiments
could perform experiments
53
172316
2197
con equazioni matematiche
03:06
with mathematical equations
54
174537
1910
che avrebbero simulato quello
che accadrebbe in un reale laboratorio.
che accadrebbe in un reale laboratorio.
03:08
that would simulate what would
happen in a real-world lab.
happen in a real-world lab.
55
176471
3219
Non solo semplici simulazioni
03:11
But not just simple simulations --
56
179714
1679
avremmo creato simulazioni avanzate
03:13
we would also create advanced simulations
57
181417
2066
con le migliori università, come il MIT
03:15
with top universities like MIT,
58
183507
1924
03:17
to bring out cutting-edge cancer
research to these students.
research to these students.
59
185455
4369
per fornire a questi studenti
le più' innovative ricerche sul cancro
le più' innovative ricerche sul cancro
Improvvisamente, le università
potrebbero risparmiare milioni di dollari
potrebbero risparmiare milioni di dollari
03:22
And suddenly, the universities
could save millions of dollars
could save millions of dollars
60
190520
2883
03:25
by letting the students
perform virtual experiments
perform virtual experiments
61
193427
2930
permettendo agli studenti
di condurre esperimenti virtuali
di condurre esperimenti virtuali
prima di andare in un laboratorio reale.
03:28
before they go into the real laboratory.
62
196381
3112
03:32
And not only that; now,
they could also understand --
they could also understand --
63
200303
2532
Ma non solo; potrebbero anche
comprendere
comprendere
finanche a livello molecolare
dentro le macchine
dentro le macchine
03:34
even on a molecular level
inside the machine --
inside the machine --
64
202859
2433
cosa succede ai macchinari.
03:37
what is happening to the machines.
65
205316
2676
03:40
And then they could suddenly perform
66
208016
1899
E poi potrebbero anche eseguire
pericolosi esperimenti in laboratorio.
pericolosi esperimenti in laboratorio.
03:41
dangerous experiments in the labs as well.
67
209939
2628
03:44
For instance also here,
68
212591
1486
Per esempio in questo caso,
potrebbero studiare
i batteri della salmonella,
i batteri della salmonella,
03:46
learning about salmonella bacteria,
which is an important topic
which is an important topic
69
214101
3612
un importante argomento
03:49
that many schools cannot teach
for good safety reasons.
for good safety reasons.
70
217737
3971
che molte scuole non possono insegnare
per ovvi motivi di sicurezza.
per ovvi motivi di sicurezza.
03:54
And we, of course, quiz the students
71
222315
1737
Si può interrogare gli studenti
03:56
and then give the teachers
a full dashboard,
a full dashboard,
72
224076
2405
e fornire agli insegnanti
un quadro completo
un quadro completo
per capire pienamente
a che punto sono gli studenti.
a che punto sono gli studenti.
03:58
so they fully understand
where the students are at.
where the students are at.
73
226505
2926
04:02
But we didn't stop there,
74
230134
1208
Ma non ci siamo fermati qui
perché avevamo visto quanto
importante fosse
importante fosse
04:03
because we had seen just
how important meaning is
how important meaning is
75
231366
2325
04:05
for the students' engagement in the class.
76
233715
2286
il coinvolgimento
degli studenti in classe.
degli studenti in classe.
04:08
So we brought in game designers
77
236025
1722
Abbiamo coinvolto
dei game designer
dei game designer
04:09
to create fun and engaging stories.
78
237771
2881
per creare storie
divertenti e intriganti.
divertenti e intriganti.
04:12
For instance, here in this case,
79
240676
1834
Per esempio, in questo caso,
dove gli studenti devono risolvere
un misterioso caso di omicidio
un misterioso caso di omicidio
04:14
where the students have to solve
a mysterious CSI murder case
a mysterious CSI murder case
80
242534
4123
usando le loro competenze scientifiche.
04:18
using their core science skills.
81
246681
2694
E il riscontro che abbiamo avuto
al lancio del progetto
al lancio del progetto
04:23
And the feedback we got
when we launched all of this
when we launched all of this
82
251861
2444
04:26
was quite overwhelmingly positive.
83
254329
1952
è stato estremamente positivo.
Qui abbiamo 300 studenti,
04:28
Here we have 300 students,
84
256305
1803
appassionati a risolvere
casi di omicidi della Scientifica
casi di omicidi della Scientifica
04:30
all passionately solving CSI murder cases
85
258132
2715
mentre imparano fondamentali
competenze scientifiche.
competenze scientifiche.
04:32
while learning core science skills.
86
260871
1865
04:34
And what I love the most about this
87
262760
2245
E quello che amo di più dii tutto questo
04:37
is really when the students
come up to me sometimes afterwards,
come up to me sometimes afterwards,
88
265029
3644
è veramente quando gli studenti
in seguito vengono da me,
in seguito vengono da me,
04:40
all surprised and a little confused,
89
268697
2115
sorpresi e un po' confusi,
04:42
and say, "I just spent two hours
in this virtual lab,
in this virtual lab,
90
270836
4703
dicendo: "Ho appena passato
due ore nel laboratorio virtuale
due ore nel laboratorio virtuale
04:48
and ... and I didn't check Facebook."
91
276432
2179
e... e non ho usato Facebook."
04:50
(Laughter)
92
278635
1329
(Risate)
04:51
That's how engaging and immersive
this really is for the students.
this really is for the students.
93
279988
4651
Questo dimostra quanto avvincente
e coinvolgente sia per gli studenti.
e coinvolgente sia per gli studenti.
04:56
And so, to investigate
whether this really worked,
whether this really worked,
94
284663
2820
Quindi, per testare la reale
efficacia di questo sistema,
efficacia di questo sistema,
04:59
a learning psychologist
did a study with 160 students --
did a study with 160 students --
95
287507
4403
uno psicologo dell'apprendimento
ha condotto uno studio su 160 studenti --
ha condotto uno studio su 160 studenti --
05:03
that was from Stanford University
and Technical University of Denmark.
and Technical University of Denmark.
96
291934
4246
provenienti dalla Stanford University
e dalla Technical University of Denmark.
e dalla Technical University of Denmark.
05:08
And what they did is split
the students into two groups.
the students into two groups.
97
296204
3532
E ciò che hanno fatto è stato
dividere gli studenti in due gruppi:
dividere gli studenti in due gruppi:
05:11
One group would only use
the virtual laboratory simulations,
the virtual laboratory simulations,
98
299760
4251
un gruppo avrebbe usato
solo il laboratorio virtuale,
solo il laboratorio virtuale,
05:16
the other group would only use
traditional teaching methods,
traditional teaching methods,
99
304035
3700
mentre l'altro gruppo avrebbe seguito
metodi di insegnamento tradizionali,
metodi di insegnamento tradizionali,
05:19
and they had the same amount of time.
100
307759
1915
per lo stesso tempo.
05:22
Then, interestingly,
101
310801
1152
Poi, cosa interessante,
è stato dato agli studenti un test
prima e dopo l'esperimento,
prima e dopo l'esperimento,
05:23
they gave the students a test
before and after the experiment,
before and after the experiment,
102
311977
3667
05:27
so they could clearly measure
the learning impact of the students.
the learning impact of the students.
103
315668
4353
così da poter misurare il loro
livello di apprendimento.
livello di apprendimento.
05:32
And what they found
104
320045
1168
E ciò che hanno scoperto
05:33
was a surprisingly high 76 percent
increase in the learning effectiveness
increase in the learning effectiveness
105
321237
5801
è una sorprendente crescita
del 76 per cento
del 76 per cento
nell'efficacia di apprendimento,
05:39
when using virtual laboratories
over traditional teaching methods.
over traditional teaching methods.
106
327062
4844
nell'utilizzo dei laboratori virtuali,
rispetto ai metodi tradizionali.
rispetto ai metodi tradizionali.
05:44
But even more interestingly,
107
332349
1485
Ma ancora più interessante,
05:45
the second part of this study investigated
108
333858
3214
la seconda parte di questo studio
ha esaminato
ha esaminato
l'impatto dell'apprendimento
sugli insegnanti.
sugli insegnanti.
05:49
what the teacher's impact
was on the learning.
was on the learning.
109
337096
2904
E quello che hanno scoperto
05:52
And what they found
110
340024
1151
è che combinando
i laboratori virtuali
i laboratori virtuali
05:53
was that when you combined
the virtual laboratories
the virtual laboratories
111
341199
2662
05:55
with teacher-led coaching and mentoring,
112
343885
2604
con il tutorato degli insegnanti,
05:58
then we saw a total 101 percent
increase in the learning effectiveness,
increase in the learning effectiveness,
113
346513
5816
si è visto un aumento del 101 per cento
dell'efficacia di apprendimento,
dell'efficacia di apprendimento,
06:04
which effectively doubles
the science teacher's impact
the science teacher's impact
114
352353
4432
il che effettivamente raddoppia
l'efficacia degli insegnanti di scienze
l'efficacia degli insegnanti di scienze
a parità di tempo impiegato.
06:08
with the same amount of time spent.
115
356809
2358
06:13
So a couple of months back,
116
361784
2710
Perciò un paio di mesi fa,
06:16
we started asking ourselves --
117
364518
1513
abbiamo iniziato a chiederci --
06:18
we have a wonderful team now
of learning psychologists
of learning psychologists
118
366055
2547
con un meraviglioso gruppo
di psicologi
di psicologi
06:20
and teachers and scientists
and game developers --
and game developers --
119
368626
2356
insegnanti, scienziati
e sviluppatori di giochi
e sviluppatori di giochi
06:23
and we started asking ourselves:
120
371006
1541
e abbiamo cominciato a domandarci:
06:24
How can we keep ourselves to our promise
121
372571
2595
come possiamo mantenere
la promessa
la promessa
di re-immaginare costantemente
l'insegnamento?
l'insegnamento?
06:27
of constantly reimagining education?
122
375190
2964
06:30
And today, I am really excited
to be presenting what we came up with
to be presenting what we came up with
123
378178
5101
Oggi, sono molto contento
di presentare ciò che abbiamo ideato
di presentare ciò che abbiamo ideato
06:35
and have been working
incredibly hard to create.
incredibly hard to create.
124
383303
2904
e abbiamo lavorato duro per realizzare.
06:40
I will explain briefly what this is.
125
388228
2633
Vi spiegherò velocemente cos'è.
06:42
Basically, I take my mobile phone --
126
390885
2736
In pratica, prendo il mio cellulare
la maggior parte degli studenti
ha già questi smartphone
ha già questi smartphone
06:45
most students already
have these, smartphones --
have these, smartphones --
127
393645
2706
06:48
and I plug it into this virtual-reality
headset, a low-cost headset.
headset, a low-cost headset.
128
396375
4524
e lo collego a queste cuffie
per la realtà virtuale,
per la realtà virtuale,
cuffie economiche.
06:52
And now what I can effectively do is,
129
400923
1969
Ecco quello che posso fare,
posso letteralmente entrare
in questo mondo virtuale.
in questo mondo virtuale.
06:54
I can literally step
into this virtual world.
into this virtual world.
130
402916
3150
06:58
We'll have some of you
in the audience also get to try this,
in the audience also get to try this,
131
406090
3084
Qualcuno nel pubblico
avrà anche la possibilità di provarlo,
avrà anche la possibilità di provarlo,
07:01
because it is really something
that you have to try
that you have to try
132
409198
3156
perché è veramente qualcosa da provare
per capire veramente
quanto sia coinvolgente.
quanto sia coinvolgente.
07:04
to fully feel how immersive it really is.
133
412378
2295
07:06
It literally feels like I just stepped
inside this virtual lab.
inside this virtual lab.
134
414697
3777
Ci si sente davvero
immersi in un laboratorio virtuale.
07:10
Do you see me up on the screen?
135
418498
1503
Mi vedete sullo schermo?
07:12
Audience: Yes.
136
420025
1151
Pubblico: Sì.
Bene! Ottimo.
07:13
Michael Bodekaer: Great! Awesome.
137
421200
1603
In pratica, ho appena
trasformato il mio cellulare
trasformato il mio cellulare
07:14
So basically, I have just
turned my mobile phone
turned my mobile phone
138
422827
2898
07:17
into a fully simulated, million-dollar
Ivy League laboratory
Ivy League laboratory
139
425749
3664
in un prestigioso laboratorio simulato
da milioni di dollari
da milioni di dollari
07:21
with all this amazing equipment
that I can interact with.
that I can interact with.
140
429437
2825
con fantastiche attrezzature
con cui posso interagire.
con cui posso interagire.
07:24
I can, for instance, pick up the pipette
and do experiments with it.
and do experiments with it.
141
432286
3373
Per esempio, posso prendere la pipetta
e fare degli esperimenti.
e fare degli esperimenti.
07:27
I have my E-Ggel, my PCR
and -- oh, look there,
and -- oh, look there,
142
435683
2420
Ho il mio il mio E-gel, il mio PCR e
-- guarda lì!
-- guarda lì!
07:30
I have my next-generation
sequencing machine,
sequencing machine,
143
438127
2521
Ho la mia macchina per il sequenziamento
di ultima generazione,
di ultima generazione,
07:32
and there I even have
my electron microscope.
my electron microscope.
144
440672
3498
e ho anche il mio microscopio elettronico.
07:36
I mean, who's carrying around
an electron microscope in their pocket?
an electron microscope in their pocket?
145
444194
3430
Voglio dire, chi è che va in giro
con un microscopio elettronico in tasca?
con un microscopio elettronico in tasca?
07:39
And here I have my machine,
146
447648
1872
E qui, ho la mia apparecchiatura,
07:41
I can do different experiments
on the machine.
on the machine.
147
449544
2170
Posso fare diversi esperimenti
sulla macchina.
sulla macchina.
07:43
And over here I have the door,
148
451738
1454
E laggiù ho la porta,
07:45
I can go into other experiments,
149
453216
2368
da cui posso accedere
ad altri esperimenti,
ad altri esperimenti,
07:47
I can perform in the laboratories.
150
455608
1933
ed esercitarmi nei laboratori.
E qui, ho il mio tablet.
07:49
And here, I have my learning tablet.
151
457565
2206
07:51
This is an intelligent tablet
152
459795
1454
Questo è un tablet intelligente
07:53
that allows me to read
about relevant theory.
about relevant theory.
153
461273
2848
che mi permette di leggere
teorie importanti.
teorie importanti.
07:56
As you can see, I can interact with it.
154
464145
2302
E come potete notare,
ci posso interagire.
ci posso interagire.
07:58
I can watch videos and see
content that is relevant
content that is relevant
155
466471
3894
Posso guardare video
e vedere contenuti relativi
e vedere contenuti relativi
08:02
to the experiment
that I'm performing right now.
that I'm performing right now.
156
470389
2865
agli esperimenti che sto conducendo.
08:06
Then over here, I have Marie.
157
474074
1403
Poi qui, c'e Marie.
08:07
She is my teacher --
my lab assistant --
my lab assistant --
158
475501
3519
Lei è la mia insegnante,
la mia assistente di laboratorio
la mia assistente di laboratorio
E mi guida attraverso
l'intero laboratorio.
l'intero laboratorio.
08:11
and what she does is guides me
through this whole laboratory.
through this whole laboratory.
159
479044
3177
08:14
And very soon,
160
482245
1159
E molto presto,
gli insegnanti saranno in grado
di teletrasportarsi
di teletrasportarsi
08:15
the teachers will be able
to literally teleport themselves
to literally teleport themselves
161
483428
2968
08:18
into this virtual world
that I'm in right now
that I'm in right now
162
486420
2559
nel mondo virtuale
in cui mi trovo adesso
in cui mi trovo adesso
08:21
and help me, guide me,
through this whole experiment.
through this whole experiment.
163
489003
3230
e aiutarmi, guidarmi,
attraverso l'intero esperimento.
attraverso l'intero esperimento.
08:24
And now before I finalize this,
164
492257
2310
E adesso, prima di concludere,
08:26
I want to show you
an even cooler thing, I think --
an even cooler thing, I think --
165
494591
2968
voglio mostrarvi una cosa
ancora più bella, credo --
ancora più bella, credo --
08:29
something you cannot
even do in real laboratories.
even do in real laboratories.
166
497583
3036
qualcosa che non potete fare
in un laboratorio tradizionale.
in un laboratorio tradizionale.
08:32
This is a PCR machine.
167
500643
1238
Questa è una macchina PCR.
08:33
I'm now going to start this experiment.
168
501905
2480
Sto per iniziare l'esperimento.
08:36
And what I just did is literally
shrunk myself a million times
shrunk myself a million times
169
504409
4233
E quello che ho appena fatto è
letteralmente ridurmi un milione di volte
letteralmente ridurmi un milione di volte
nella dimensione di una molecola
08:40
into the size of a molecule --
170
508666
1559
08:42
and it really feels like it,
you have to try this.
you have to try this.
171
510249
2349
e ci si sente davvero così,
dovete provare.
dovete provare.
08:44
So now it feels like
I'm standing inside the machine
I'm standing inside the machine
172
512622
2603
Ed è come se fossi dentro la macchina
e stessi guardando il DNA e le molecole.
08:47
and I'm seeing all the DNA,
and I see the molecules.
and I see the molecules.
173
515249
2593
Vedo la polimerasi e
gli enzimi e così via.
gli enzimi e così via.
08:49
I see the polymerase
and the enzymes and so forth.
and the enzymes and so forth.
174
517866
3603
08:53
And I can see how in this case,
175
521493
1603
E posso vedere, in questo caso,
08:55
DNA is being replicated millions of times,
176
523120
3077
il DNA replicarsi milioni di volte,
08:58
just like it's happening
inside your body right now.
inside your body right now.
177
526221
2833
proprio come sta accadendo
adesso nei vostri corpi.
adesso nei vostri corpi.
09:01
And I can really feel and understand
how all of this works.
how all of this works.
178
529078
4127
E posso realmente sentire e capire
come tutto ciò funziona.
come tutto ciò funziona.
09:06
Now, I hope that gives you
a little bit of a sense
a little bit of a sense
179
534219
3294
Ora, spero questo vi dia
un po' la percezione
un po' la percezione
09:09
of the possibilities
in these new teaching methods.
in these new teaching methods.
180
537537
4126
delle possibilità di questi
nuovi metodi di insegnamento.
nuovi metodi di insegnamento.
E voglio anche sottolineare
09:16
And I want to also emphasize
181
544230
1342
09:17
that everything you just saw
also works on iPads and laptops
also works on iPads and laptops
182
545596
3691
che tutto quello che avete appena visto
funziona anche su iPad e PC portatili
funziona anche su iPad e PC portatili
09:21
without the headsets.
183
549311
1171
senza cuffie.
09:22
I say that for a very important reason.
184
550506
2364
E lo dico per una ragione molto
importante.
importante.
09:25
In order for us to really
empower and inspire
empower and inspire
185
553394
3485
Per inspirare
ed incoraggiare
ed incoraggiare
09:28
the next generation of scientists,
186
556903
2168
la prossima generazione
di scienziati,
di scienziati,
abbiamo realmente
bisogno di insegnanti
bisogno di insegnanti
09:31
we really need teachers
to drive the adoption
to drive the adoption
187
559095
3524
che agevolino l'introduzione
di nuove tecnologie nelle classi.
di nuove tecnologie nelle classi.
09:34
of new technologies in the classroom.
188
562643
2575
09:38
And so in many ways,
189
566542
1878
E cosi per molti versi,
09:40
I believe that the next big,
quantum leap in science education
quantum leap in science education
190
568444
4355
io credo che il prossimo grande balzo
nella scienza dell'educazione
nella scienza dell'educazione
non si fa più con la tecnologia
09:44
lies no longer with the technology,
191
572823
2309
09:47
but rather with the teachers' decision
192
575156
1881
ma piuttosto con le decisioni
degli insegnanti
degli insegnanti
09:49
to push forward and adopt
these technologies
these technologies
193
577061
3205
di spingere in favore dell'adozione
di queste tecnologie
di queste tecnologie
09:52
inside the classrooms.
194
580290
1747
all'interno delle scuole.
09:54
And so it is our hope that more
universities and schools and teachers
universities and schools and teachers
195
582061
3837
Ed è nostra speranza
che più università, scuole ed insegnanti
che più università, scuole ed insegnanti
09:57
will collaborate with technology companies
196
585922
2865
collaborino con aziende di tecnologia
10:00
to realize this full potential.
197
588811
2524
per realizzare completamente
questo potenziale.
questo potenziale.
10:04
And so,
198
592989
1445
E infine
10:06
lastly, I'd like to leave you
with a little story
with a little story
199
594458
2833
mi piacerebbe lasciarvi
con una piccola storia
con una piccola storia
10:09
that really inspires me.
200
597315
1562
che mi ha davvero colpito.
10:10
And that is the story of Jack Andraka.
201
598901
2421
È la storia di Jack Andraka.
10:13
Some of you might already know him.
202
601346
1762
Alcuni di voi potrebbero
già conoscerlo.
già conoscerlo.
10:15
Jack invented a new, groundbreaking
low-cost test for pancreatic cancer
low-cost test for pancreatic cancer
203
603132
6992
Jack invento' un nuovo rivoluzionario,
economico test per il cancro al pancreas
economico test per il cancro al pancreas
all'età di 15 anni.
10:22
at the age 15.
204
610148
2421
10:25
And when Jack shares his story
of how he did this huge breakthrough,
of how he did this huge breakthrough,
205
613758
3739
E quando Jack condivide la storia
su come ha realizzato l'enorme svolta
su come ha realizzato l'enorme svolta
10:29
he also explains that one thing
almost prevented him
almost prevented him
206
617521
3825
spiega anche che qualcosa
quasi gli impediva
quasi gli impediva
di fare questa grande scoperta.
10:33
from making this breakthrough.
207
621370
1793
10:35
And that was that he did not
have access to real laboratories,
have access to real laboratories,
208
623543
5060
Ed era perché non aveva accesso
a reali laboratori,
a reali laboratori,
perché era troppo inesperto
10:40
because he was too inexperienced
209
628627
2529
10:43
to be allowed in.
210
631180
1441
perché gli fosse concesso di entrare.
10:45
Now, imagine if we could bring
211
633853
2202
Ora, immaginiamo se potessimo
portare
portare
10:48
Ivy League, million-dollar
virtual laboratories
virtual laboratories
212
636079
3269
I milionari laboratori virtuali
Ivy League
Ivy League
10:51
out to all these students just like Jack,
213
639372
2071
a tutti questi studenti
come Jack,
come Jack,
10:53
all over the world,
214
641467
1607
in tutto il mondo,
10:55
and give them the latest, greatest,
most fancy machines you can imagine
most fancy machines you can imagine
215
643098
3556
e dare a loro, le ultime, migliori
e grandi macchine immaginabili
e grandi macchine immaginabili
che farebbe letteralmente
saltare di gioia
saltare di gioia
10:58
that would quite literally
make any scientist in here
make any scientist in here
216
646678
2546
11:01
jump up and down out of pure excitement.
217
649248
2473
ogni scienziato qui presente.
11:03
And then imagine how that
would empower and inspire
would empower and inspire
218
651745
4610
E immaginiamo come cio'
potrebbe aiutare ed ispirare
potrebbe aiutare ed ispirare
11:08
a whole new generation
of young and bright scientists,
of young and bright scientists,
219
656379
4179
un' intera generazione di giovani
e brillanti scienziati,
e brillanti scienziati,
pronti ad innovare e cambiare il mondo.
11:12
ready to innovate and change the world.
220
660582
3203
Grazie molte.
11:16
Thank you very much.
221
664187
1151
11:17
(Applause)
222
665362
8063
(Applausi)
ABOUT THE SPEAKER
Michael Bodekaer - EntrepreneurMichael Bodekaer is a serial entrepreneur with a passion for building innovative technology companies that have the potential to change the world.
Why you should listen
Born and raised in Denmark, Michael Bodekaer’s first business venture came to life when he was just 14 years old. Fast forward to 2016 and Michael is the founder of five unique organizations with offices spanning the globe.
With the ambition of leveraging cutting-edge technology to improve learning quality, Michael partnered with co-founder and science professor Dr. Mads Bonde to create a concept aimed at increasing the level of versatility and accessibility of science education. Labster is a groundbreaking platform that gives students worldwide the opportunity to learn life sciences through gamified education in immersive 3D virtual worlds and laboratories. With the ability to significantly enhance student’s motivation, these new and ever-evolving teaching tools are bringing a revolution to world class learning.
Michael Bodekaer | Speaker | TED.com