TED2004
Susan Savage-Rumbaugh: The gentle genius of bonobos
Susan Savage-Rumbaugh: A espantosa inteligência dos macacos bonobos
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O trabalho de Savage-Rumbaugh com os macacos bonobos, que entendem a linguagem falada e aprendem tarefas por observação, força a audiência a repensar se o que uma espécie pode fazer é determinado mais pela biologia ou pela exposição cultural.
Susan Savage-Rumbaugh - Primate authority
Susan Savage-Rumbaugh has made startling breakthroughs in her lifelong work with chimpanzees and bonobos, showing the animals to be adept in picking up language and other "intelligent" behaviors. Full bio
Susan Savage-Rumbaugh has made startling breakthroughs in her lifelong work with chimpanzees and bonobos, showing the animals to be adept in picking up language and other "intelligent" behaviors. Full bio
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00:25
I work with a species called "Bonobo."
0
0
3000
Trabalho com uma espécie chamada "bonobo".
00:28
And I'm happy most of the time,
1
3000
2000
E sinto-me quase sempre feliz
00:30
because I think this is the happiest species on the planet.
2
5000
3000
porque acho que é
a espécie mais feliz do planeta.
a espécie mais feliz do planeta.
00:33
It's kind of a well-kept secret.
3
8000
3000
É uma espécie de segredo bem guardado.
00:36
This species lives only in the Congo.
4
11000
2000
Esta espécie só existe no Congo.
00:38
And they're not in too many zoos, because of their sexual behavior.
5
13000
6000
Não existem em muitos zoológicos,
por causa do seu comportamento sexual.
por causa do seu comportamento sexual.
(Risos)
00:44
Their sexual behavior is too human-like
6
19000
2000
Porque ele é demasiado parecido
com o dos seres humanos
com o dos seres humanos
00:46
for most of us to be comfortable with.
7
21000
2000
para que nos sintamos à vontade com isso.
00:48
(Laughter)
8
23000
1000
(Risos)
00:49
But --
9
24000
1000
00:50
(Laughter)
10
25000
1000
00:51
actually, we have a lot to learn from them, because they're a very
11
26000
5000
Mas temos muito a aprender com eles,
porque são uma sociedade
muito igualitária
muito igualitária
00:56
egalitarian society and they're a very empathetic society.
12
31000
4000
e são uma sociedade com muita empatia.
01:00
And sexual behavior is not confined to one aspect of their life
13
35000
4000
O comportamento sexual não se reduz
a um aspeto da vida deles
a um aspeto da vida deles
01:04
that they sort of set aside.
14
39000
3000
que eles põem de lado.
01:07
It permeates their entire life.
15
42000
2000
Invade toda a sua vida.
01:09
And it's used for communication.
16
44000
3000
É usado para comunicação.
01:12
And it's used for conflict resolution.
17
47000
2000
É usado para a resolução de conflitos.
01:14
And I think perhaps somewhere in our history we sort of,
18
49000
4000
Acho que, talvez,
em qualquer ponto da nossa História,
em qualquer ponto da nossa História,
01:18
divided our lives up into lots of parts.
19
53000
3000
tenhamos dividido
a nossa vida em muitas partes,
a nossa vida em muitas partes,
01:21
We divided our world up with lots of categories.
20
56000
4000
tenhamos dividido o nosso mundo
em muitas categorias.
em muitas categorias.
01:25
And so everything sort of has a place that it has to fit.
21
60000
3000
Por isso, tudo tem um lugar
onde se encaixar.
onde se encaixar.
01:28
But I don't think that we were that way initially.
22
63000
4000
Mas penso que não
éramos assim inicialmente.
éramos assim inicialmente.
01:32
There are many people who think that the animal world is hard-wired
23
67000
4000
Há muita gente que pensa
que o mundo animal obedece a regras fixas
que o mundo animal obedece a regras fixas
01:36
and that there's something very, very special about man.
24
71000
4000
e que há qualquer coisa
de muito especial no Homem.
de muito especial no Homem.
01:40
Maybe it's his ability to have causal thought.
25
75000
4000
Talvez seja a sua capacidade
de ter pensamento causal,
de ter pensamento causal,
01:44
Maybe it's something special in his brain
26
79000
3000
talvez haja qualquer coisa
de especial no seu cérebro
de especial no seu cérebro
01:47
that allows him to have language.
27
82000
2000
que lhe permita ter uma linguagem.
01:49
Maybe it's something special in his brain
28
84000
3000
Talvez haja qualquer coisa
de especial no seu cérebro
de especial no seu cérebro
01:52
that allows him to make tools or to have mathematics.
29
87000
5000
que lhe permita fazer utensílios
ou fazer contas.
ou fazer contas.
01:57
Well, I don't know. There were Tasmanians who were discovered
30
92000
6000
Bem, não sei.
Foram descobertos tasmanianos
02:03
around the 1600s and they had no fire.
31
98000
4000
por volta de 1600,
que não conheciam o fogo.
que não conheciam o fogo.
02:07
They had no stone tools.
32
102000
3000
Não tinham utensílios de pedra.
02:10
To our knowledge they had no music.
33
105000
3000
Que saibamos, não tinham música.
02:14
So when you compare them to the Bonobo,
34
109000
3000
Por isso, quando os comparamos ao bonobo,
02:19
the Bonobo is a little hairier.
35
114000
2000
o bonobo é um bocado mais peludo,
02:21
He doesn't stand quite as upright.
36
116000
4000
não se põe de pé tão direito.
02:26
But there are a lot of similarities.
37
121000
2000
Mas há muitas semelhanças.
02:29
And I think that as we look at culture,
38
124000
4000
Penso que,
quando olhamos para a cultura,
quando olhamos para a cultura,
02:33
we kind of come to understand
39
128000
3000
acabamos por compreender
02:36
how we got to where we are.
40
131000
2000
como chegámos onde chegámos.
02:38
And I don't really think it's in our biology;
41
133000
3000
Mas não penso que esteja na nossa biologia,
02:41
I think we've attributed it to our biology,
42
136000
2000
Penso que o atribuímos à nossa biologia,
02:43
but I don't really think it's there.
43
138000
3000
mas não penso que esteja nela.
02:46
So what I want to do now is introduce you
44
141000
2000
Agora vou apresentar-vos
02:48
to a species called the Bonobo.
45
143000
2000
a uma espécie chamada bonobo.
02:52
This is Kanzi.
46
147000
2000
Este é Kanzi.
02:54
He's a Bonobo.
47
149000
2000
É um bonobo.
02:56
Right now, he's in a forest in Georgia.
48
151000
3000
Neste momento,
está numa floresta na Geórgia.
está numa floresta na Geórgia.
02:59
His mother originally came from a forest in Africa.
49
154000
4000
A mãe dele é proveniente
duma floresta em África.
duma floresta em África.
03:03
And she came to us when she was just at puberty,
50
158000
4000
Veio ter connosco quando estava
a entrar na puberdade,
a entrar na puberdade,
03:07
about six or seven years of age.
51
162000
2000
por volta dos seis ou sete anos.
03:10
Now this shows a Bonobo on your right,
52
165000
2000
Isto mostra um bonobo à vossa direita
03:12
and a chimpanzee on your left.
53
167000
1000
e um chimpanzé à vossa esquerda.
03:14
Clearly, the chimpanzee has a little bit harder time of walking.
54
169000
4000
Nitidamente, o chimpazé
tem mais dificuldade em andar.
tem mais dificuldade em andar.
03:18
The Bonobo, although shorter than us and their arms still longer,
55
173000
4000
O bonobo, embora mais baixo do que nós
e com braços ainda mais compridos,
e com braços ainda mais compridos,
03:22
is more upright, just as we are.
56
177000
4000
é mais direito, tal como nós.
03:26
This shows the Bonobo compared to an australopithecine like Lucy.
57
181000
5000
Isto mostra o bonobo em comparação
com um australopiteco como Lucy.
com um australopiteco como Lucy.
03:31
As you can see, there's not a lot of difference
58
186000
3000
Como veem, não há muita diferença
03:34
between the way a Bonobo walks
59
189000
2000
entre a forma como o bonobo anda
03:36
and the way an early australopithecine would have walked.
60
191000
4000
e a forma como um australopiteco
primitivo teria andado.
primitivo teria andado.
Quando eles se viram para nós,
03:40
As they turn toward us you'll see
61
195000
2000
vemos que a área pélvica dos primeiros
australopitecos é um pouco mais plana
australopitecos é um pouco mais plana
03:42
that the pelvic area of early australopithecines is a little flatter
62
197000
5000
03:47
and doesn't have to rotate quite so much from side to side.
63
202000
4000
e não tem que rodar tanto
de um lado para o outro.
de um lado para o outro.
Portanto a marcha bípede
é um pouco mais fácil.
é um pouco mais fácil.
03:51
So the -- the bipedal gait is a little easier.
64
206000
2000
03:53
And now we see all four.
65
208000
2000
Agora vemos todos os quatro.
Video: Narradora: O bonobo selvagem
vive na África Central, na selva
vive na África Central, na selva
03:56
Video: Narrator: The wild Bonobo lives in central Africa, in the jungle
66
211000
4000
04:00
encircled by the Congo River.
67
215000
3000
rodeada pelo Rio Congo.
04:05
Canopied trees as tall as 40 meters, 130 feet,
68
220000
4000
Árvores de grande copa,
com 40 metros de altura,
com 40 metros de altura,
04:09
grow densely in the area.
69
224000
4000
crescem densamente na área.
04:13
It was a Japanese scientist
70
228000
3000
Foi um cientista japonês
04:16
who first undertook serious field studies of the Bonobo,
71
231000
4000
que iniciou em primeiro lugar
cuidadosos estudos de campo do bonobo,
cuidadosos estudos de campo do bonobo,
04:20
almost three decades ago.
72
235000
3000
há quase 30 anos.
04:26
Bonobos are built slightly smaller than the chimpanzee.
73
241000
4000
Os bonobos têm uma constituição
um pouco mais pequena do que o chimpanzé.
um pouco mais pequena do que o chimpanzé.
04:30
Slim-bodied, Bonobos are by nature very gentle creatures.
74
245000
5000
De corpo delgado, os bonobos são,
por natureza, animais muito gentis.
por natureza, animais muito gentis.
04:36
Long and careful studies have reported many new findings on them.
75
251000
5000
Estudos longos e cuidadosos relataram
muitas novas descobertas sobre eles.
muitas novas descobertas sobre eles.
04:43
One discovery was that wild Bonobos often walk bidpedally.
76
258000
6000
Uma das descobertas foi que
os bonobos selvagens
andam muitas vezes de pé.
andam muitas vezes de pé.
04:55
What's more, they are able to walk upright for long distances.
77
270000
5000
Mais ainda, conseguem percorrer
de pé grandes distâncias.
de pé grandes distâncias.
Primeiro vamos dizer olá a Austin
e depois vamos para a estrutura A.
e depois vamos para a estrutura A.
05:07
Susan Savage-Rumbaugh (video): Let's go say hello to Austin first and then go to the A frame.
78
282000
3000
05:11
SS: This is Kanzi and I, in the forest.
79
286000
2000
(SS-R: Este é Kanzi e eu, na floresta.
05:13
None of the things you will see in this particular video are trained.
80
288000
4000
(Nenhuma das coisas que vão ver
neste vídeo foram treinadas.
neste vídeo foram treinadas.
05:17
None of them are tricks.
81
292000
2000
(Nenhuma delas tem qualquer truque.
05:19
They all happened to be captured on film spontaneously,
82
294000
3000
(Todas aconteceram espontaneamente
ao serem captadas no filme
ao serem captadas no filme
05:22
by NHK of Japan.
83
297000
2000
(pela NHK do Japão.
05:25
We have eight Bonobos.
84
300000
2000
(Temos oito bonobos.)
05:27
Video: Look at all this stuff that's here for our campfire.
85
302000
2000
Reparem em todas estas coisas
que há aqui para a nossa fogueira.
que há aqui para a nossa fogueira.
05:30
SS: An entire family at our research centre.
86
305000
3000
(Uma família inteira
no nosso centro de pesquisa.)
no nosso centro de pesquisa.)
05:38
Video: You going to help get some sticks?
87
313000
3000
Vais ajudar a arranjar paus?
05:42
Good.
88
317000
1000
Ótimo.
05:47
We need more sticks, too.
89
322000
2000
Também precisamos de mais paus.
05:56
I have a lighter in my pocket if you need one.
90
331000
2000
Tenho um isqueiro na algibeira,
se precisares.
se precisares.
05:59
That's a wasps' nest.
91
334000
2000
(Aquilo é um ninho de vespas.)
06:01
You can get it out.
92
336000
2000
Podes tirá-lo de lá.
06:05
I hope I have a lighter.
93
340000
3000
(Espero ter um isqueiro.)
06:08
You can use the lighter to start the fire.
94
343000
2000
Podes usar o isqueiro
para acender a fogueira.
para acender a fogueira.
06:12
SS: So Kanzi is very interested in fire.
95
347000
2000
(Kanzi está muito interessado no fogo.
06:14
He doesn't do it yet without a lighter,
96
349000
3000
(Mas ainda não o consegue
fazer sem um isqueiro,
fazer sem um isqueiro,
06:17
but I think if he saw someone do it, he might be able to do --
97
352000
4000
(acho que, se vir alguém a fazer isso,
é capaz de fazer o mesmo
é capaz de fazer o mesmo
06:21
make a fire without a lighter.
98
356000
2000
(— fazer fogo sem um isqueiro.
(Está a aprender como manter o fogo aceso.
06:25
He's learning about how to keep a fire going.
99
360000
2000
06:28
He's learning the uses for a fire,
100
363000
2000
(Está a aprender os usos duma fogueira,
06:31
just by watching what we do with fire.
101
366000
3000
(só de olhar para o que
fazemos com o fogo.)
fazemos com o fogo.)
06:34
(Laughter)
102
369000
2000
(Risos)
06:43
This is a smile on the face of a Bonobo.
103
378000
2000
(Isto é um sorriso no rosto dum bonobo.
06:45
These are happy vocalizations.
104
380000
2000
(Isto são vocalizações de felicidade.)
06:47
Video: You're happy.
105
382000
2000
Estás feliz.
06:49
You're very happy about this part.
106
384000
2000
Estás muito feliz com isto.
06:51
You've got to put some water on the fire. You see the water?
107
386000
4000
Tens que pôr água no fogo.
Estás a ver a água?
Estás a ver a água?
07:00
Good job.
108
395000
2000
Bom trabalho!
07:03
SS: Forgot to zip up the back half of his backpack.
109
398000
3000
(Esqueceu-se de correr o fecho
da parte de trás da mochila.
da parte de trás da mochila.
07:07
But he likes to carry things from place to place.
110
402000
2000
(Mas gosta de levar coisas
de um lado para o outro.)
de um lado para o outro.)
Austin? estou a ouvir-te dizer Austin?
07:10
Video: Austin, I hear you saying "Austin."
111
405000
2000
07:12
SS: He talks to other Bonobos at the lab, long-distance,
112
407000
3000
(Ele está a falar com outros bonobos
no laboratório, lá longe,
no laboratório, lá longe,
07:15
farther than we can hear.
113
410000
2000
(mais longe do que conseguimos ouvir.
(Esta é a irmã dele.
07:18
This is his sister.
114
413000
2000
(É a primeira vez que ela tenta
guiar um carrinho de golfe.)
guiar um carrinho de golfe.)
07:20
This is her first time to try to drive a golf cart.
115
415000
3000
07:25
Video: Goodbye.
116
420000
2000
07:27
(Laughter)
117
422000
2000
Adeus!
(Risos)
07:29
SS: She's got the pedals down, but not the wheel.
118
424000
4000
(Manobrou os pedais mas o volante não.
07:37
She switches from reverse to forward
119
432000
3000
(Muda de marcha atrás para avançar
07:40
and she holds onto the wheel, rather than turns it.
120
435000
2000
(e agarra-se ao volante,
em vez de o rodar.)
em vez de o rodar.)
07:42
(Laughter)
121
437000
3000
(Risos)
07:45
Like us, she knows that that individual in the mirror is her.
122
440000
5000
(Tal como nós, ela sabe
que a figura no espelho é ela.)
que a figura no espelho é ela.)
07:50
(Music)
123
445000
4000
07:54
Video: Narrator: By raising Bonobos in a culture that is both Bonobo and human,
124
449000
5000
Narradora: Ao criar bonobos numa cultura
que é bonobo e humana,
que é bonobo e humana,
07:59
and documenting their development across two decades,
125
454000
4000
e ao documentar o seu desenvolvimento
ao longo de 20 anos,
ao longo de 20 anos,
08:03
scientists are exploring how cultural forces
126
458000
3000
os cientistas estão a explorar
como as forças culturais
como as forças culturais
(Risos)
08:06
(Laughter)
127
461000
1000
08:07
may have operated during human evolution.
128
462000
3000
podem ter funcionado
durante a evolução humana.
durante a evolução humana.
08:12
His name is Nyota.
129
467000
2000
Este chama-se Nyota.
08:14
It means "star" in Swahili.
130
469000
2000
Significa "estrela" em suaíli.
08:16
(Music)
131
471000
7000
(Música)
08:26
Panbanisha is trying to give Nyota a haircut with a pair of scissors.
132
481000
5000
Panbanisha está a tentar cortar
o cabelo a Nyota com uma tesoura.
o cabelo a Nyota com uma tesoura.
08:32
In the wild, the parent Bonobo is known to groom its offspring.
133
487000
5000
Sabe-se que, na Natureza,
a mãe bonobo cuida dos filhos.
a mãe bonobo cuida dos filhos.
08:37
Here Panbanisha uses scissors, instead of her hands,
134
492000
4000
Aqui Panbanisha usa a tesoura,
em vez das mãos,
em vez das mãos,
08:41
to groom Nyota.
135
496000
2000
para cuidar de Nyota.
08:45
Very impressive.
136
500000
3000
Muito impressionante.
08:51
Subtle maneuvering of the hands is required
137
506000
3000
É preciso uma manobra subtil das mãos
08:54
to perform delicate tasks like this.
138
509000
3000
para realizar tarefas delicadas como esta.
09:06
Nyota tries to imitate Panbanisha by using the scissors himself.
139
521000
5000
Nyota tenta imitar Panbanisha,
usando a tesoura.
usando a tesoura.
09:13
Realizing that Nyota might get hurt,
140
528000
3000
Ao perceber que Nyota pode magoar-se,
09:16
Panbanisha, like any human mother,
141
531000
2000
Panbanisha, tal como qualquer mãe humana,
09:18
carefully tugs to get the scissors back.
142
533000
4000
puxa-o cuidadosamente
para recuperar a tesoura.
para recuperar a tesoura.
09:37
He can now cut through tough animal hide.
143
552000
3000
Ele agora pode cortar
pele dura de animais.
pele dura de animais.
09:41
SS: Kanzi's learned to make stone tools.
144
556000
2000
(Kanzi aprendeu a fazer utensílios de pedra.)
09:43
Video: Kanzi now makes his tools,
145
558000
1000
Já faz os seus utensílios,
09:44
just as our ancestors may have made them,
146
559000
2000
como os nossos antepassados
deviam fazê-los,
deviam fazê-los,
09:46
two-and-a-half million years ago --
147
561000
2000
há dois milhões e meio de anos,
09:48
by holding the rocks in both hands, to strike one against the other.
148
563000
5000
agarrando em pedras com ambas as mãos,
para bater com uma na outra.
para bater com uma na outra.
09:53
He has learned that by using both hands
149
568000
3000
Aprendeu que, usando as duas mãos,
09:56
and aiming his glancing blows,
150
571000
2000
e desferindo golpes oblíquos,
09:58
he can make much larger, sharper flakes.
151
573000
4000
consegue fazer lascas
maiores, mais aguçadas.
maiores, mais aguçadas.
10:02
Kanzi chooses a flake he thinks is sharp enough.
152
577000
3000
Kanzi escolhe uma lasca
que considera bastante aguçada.
que considera bastante aguçada.
10:10
The tough hide is difficult to cut, even with a knife.
153
585000
4000
A pele dura é difícil de cortar,
mesmo com uma faca.
mesmo com uma faca.
10:14
The rock that Kanzi is using is extremely hard
154
589000
3000
A pedra que Kanzi está a usar
é extremamente dura
é extremamente dura
10:17
and ideal for stone tool making, but difficult to handle,
155
592000
4000
e ideal para fazer utensílios de pedra,
mas difícil de manejar,
mas difícil de manejar,
10:21
requiring great skill.
156
596000
2000
exigindo grande perícia.
10:23
Kanzi's rock is from Gona, Ethiopia
157
598000
2000
A pedra de Kanzi é de Gona, na Etiópia,
10:25
and is identical to that used by our African ancestors
158
600000
4000
e é idêntica às usadas pelos
nossos antepassados africanos,
nossos antepassados africanos,
10:29
two-and-a-half million years ago.
159
604000
2000
há dois milhões e meio de anos.
10:34
These are the rocks Kanzi used
160
609000
3000
Estas são as pedras que Kanzi usou
10:37
and these are the flakes he made.
161
612000
2000
e estas são as lascas que ele fez.
10:39
The flat sharp edges are like knife blades.
162
614000
4000
As bordas achatadas e aguçadas
são como lâminas de facas.
são como lâminas de facas.
10:44
Compare them to the tools our ancestors used;
163
619000
3000
Comparem-nas com os utensílios
que os nossos antepassados usaram.
que os nossos antepassados usaram.
10:47
they bear a striking resemblance to Kanzi's.
164
622000
3000
Têm uma parecença
flagrante com os de Kanzi.
flagrante com os de Kanzi.
Panbanisha está desejosa
de ir passear para o bosque.
de ir passear para o bosque.
11:00
Panbanisha is longing to go for a walk in the woods.
165
635000
3000
11:03
She keeps staring out the window.
166
638000
3000
Está sempre a olhar pela janela.
11:08
SS: This is -- let me show you something we didn't think they would do.
167
643000
3000
SS-R: Vou mostrar-vos uma coisa
que não pensávamos que eles fariam.
que não pensávamos que eles fariam.
11:11
Video: For several days now, Panbanisha has not been outside.
168
646000
5000
Vídeo: Já há uns dias que
Panbanisha não saiu lá para fora.
Panbanisha não saiu lá para fora.
11:17
SS: I normally talk about language.
169
652000
2000
(Normalmente falo sobre linguagem)
11:19
Video: Then Panbanisha does something unexpected.
170
654000
3000
Então, Panbanisha
faz uma coisa inesperada.
faz uma coisa inesperada.
11:22
SS: But since I'm advised not to do what I normally do,
171
657000
3000
(Mas, como me aconselham a não fazer
o que eu faço habitualmente,
o que eu faço habitualmente,
11:25
I haven't told you that these apes have language.
172
660000
2000
(não vos disse que
estes macacos têm linguagem.
estes macacos têm linguagem.
11:27
It's a geometric language.
173
662000
2000
(É uma linguagem geométrica.)
11:29
Video: She takes a piece of chalk
174
664000
1000
Agarra num pedaço de giz
11:30
and begins writing something on the floor.
175
665000
2000
e começa a escrever
qualquer coisa no chão.
qualquer coisa no chão.
11:32
What is she writing?
176
667000
2000
O que é que está a escrever?
11:40
SS: She's also saying the name of that, with her voice.
177
675000
4000
(Também está a dizer
o nome daquilo, na voz dela.)
o nome daquilo, na voz dela.)
Agora vai ter com a Dra. Sue
e começa de novo a escrever.
e começa de novo a escrever.
11:44
Video: Now she comes up to Dr. Sue and starts writing again.
178
679000
3000
11:47
SS: These are her symbols on her keyboard.
179
682000
3000
(Naquele teclado estão os símbolos dela.
11:50
(Music)
180
685000
1000
11:51
They speak when she touches them.
181
686000
2000
(Falam quando ela lhes toca.)
11:53
Video: Panbanisha is communicating to Dr. Sue where she wants to go.
182
688000
3000
Panbanisha está a dizer
à Dra. Sue para onde quer ir.
à Dra. Sue para onde quer ir.
11:56
"A frame" represents a hut in the woods.
183
691000
4000
Um "V invertido " representa
uma cabana no bosque.
uma cabana no bosque.
12:00
Compare the chalk writing with the lexigram on the keyboard.
184
695000
4000
Comparem a escrita a giz
com o lexigrama do teclado.
com o lexigrama do teclado.
Panbanisha começou a escrever
os lexigramas no chão da floresta.
os lexigramas no chão da floresta.
12:14
Panbanisha began writing the lexigrams on the forest floor.
185
709000
4000
12:20
SS (video): Very nice. Beautiful, Panbanisha.
186
715000
4000
SS: Muito bonito. Lindo, Panbanisha.
12:24
SS: At first we didn't really realize what she was doing,
187
719000
3000
(A princípio, não percebemos
o que é que ela estava a fazer,
o que é que ela estava a fazer,
12:27
until we stood back and looked at it and rotated it.
188
722000
3000
(até que nos afastámos,
olhámos para aquilo e o rodámos.)
olhámos para aquilo e o rodámos.)
12:30
Video: This lexigram also refers to a place in the woods.
189
725000
2000
Este lexigrama também
refere um sítio no bosque.
refere um sítio no bosque.
12:32
The curved line is very similar to the lexigram.
190
727000
4000
A linha curva é muito
semelhante ao lexigrama.
semelhante ao lexigrama.
12:39
The next symbol Panbanisha writes represents "collar."
191
734000
4000
O símbolo a seguir que Panbanisha
escreve representa "coleira".
escreve representa "coleira".
12:43
It indicates the collar that Panbanisha must wear when she goes out.
192
738000
4000
Indica a coleira que Panbanisha
tem que usar quando vai lá fora.
tem que usar quando vai lá fora.
12:47
SS: That's an institutional requirement.
193
742000
2000
(É uma exigência institucional.)
12:50
Video: This symbol is not as clear as the others,
194
745000
3000
Este símbolo não é
tão nítido como os outros,
tão nítido como os outros,
12:53
but one can see Panbanisha is trying to produce a curved line
195
748000
5000
mas podemos ver que Panbanisha
está a tentar fazer uma linha curva
está a tentar fazer uma linha curva
12:58
and several straight lines.
196
753000
2000
e várias linhas retas.
13:00
Researchers began to record what Panbanisha said,
197
755000
4000
Os investigadores começaram
a registar o que Panbanisha disse,
a registar o que Panbanisha disse,
13:04
by writing lexigrams on the floor with chalk.
198
759000
4000
escrevendo lexigramas no chão com giz.
13:08
Panbanisha watched.
199
763000
2000
Panbanisha observou.
13:10
Soon she began to write as well.
200
765000
3000
Em breve também começou a escrever.
13:14
The Bonobo's abilities have stunned scientists around the world.
201
769000
4000
As aptidões do bonobo têm espantado
cientistas de todo o mundo.
cientistas de todo o mundo.
13:18
How did they develop?
202
773000
2000
Como é que se desenvolveram?
13:20
SS (video): We found that the most important thing
203
775000
2000
SS-R: Descobrimos que
a coisa mais importante
a coisa mais importante
13:22
for permitting Bonobos to acquire language is not to teach them.
204
777000
5000
para permitir que os bonobos
adquiram linguagem, não é ensiná-los.
adquiram linguagem, não é ensiná-los.
13:27
It's simply to use language around them,
205
782000
3000
É simplesmente usar
a linguagem à sua volta,
a linguagem à sua volta,
13:30
because the driving force in language acquisition
206
785000
3000
porque a força motora
na aquisição da linguagem
na aquisição da linguagem
13:33
is to understand what others, that are important to you, are saying to you.
207
788000
5000
é compreender o que os outros,
que são importantes para nós,
que são importantes para nós,
nos estão a dizer.
13:38
Once you have that capacity,
208
793000
2000
Se tivermos essa capacidade,
13:40
the ability to produce language
209
795000
3000
a aptidão para produzir linguagem
13:43
comes rather naturally and rather freely.
210
798000
4000
aparece naturalmente
e de modo bastante livre.
e de modo bastante livre.
13:47
So we want to create an environment in which Bonobos,
211
802000
3000
Portanto, queremos criar um ambiente
em que os bonobos,
em que os bonobos,
13:50
like all of the individuals with whom they are interacting --
212
805000
4000
— tal como os indivíduos
com quem interagimos —
com quem interagimos —
13:54
we want to create an environment in which they have fun,
213
809000
3000
queremos criar um ambiente
em que eles se divirtam,
em que eles se divirtam,
13:57
and an environment in which the others
214
812000
2000
um ambiente em que os outros
13:59
are meaningful individuals for them.
215
814000
3000
sejam indivíduos importantes para eles.
14:04
Narrator: This environment brings out unexpected potential
216
819000
3000
Narradora: Este ambiente permite
um potencial inesperado
um potencial inesperado
14:07
in Kanzi and Panbanisha.
217
822000
3000
de Kanzi e Panbanisha.
14:17
Panbanisha is enjoying playing her harmonica,
218
832000
4000
Panbanisha está a gostar
de tocar harmónica,
de tocar harmónica,
14:21
until Nyota, now one year old, steals it.
219
836000
4000
até que Nyota, agora com um ano, a rouba.
14:25
Then he peers eagerly into his mother's mouth.
220
840000
4000
Depois espreita curiosamente
a boca da mãe.
a boca da mãe.
14:29
Is he looking for where the sound came from?
221
844000
2000
Está à procura de onde vem o som?
14:32
Dr. Sue thinks it's important to allow such curiosity to flourish.
222
847000
4000
A Dra. Sue acha que é importante
permitir que esta curiosidade desabroche.
permitir que esta curiosidade desabroche.
14:47
This time Panbanisha is playing the electric piano.
223
862000
3000
Desta vez, a Panbanisha está
a tocar o piano elétrico.
a tocar o piano elétrico.
14:50
She wasn't forced to learn the piano;
224
865000
3000
Não foi forçada a tocar piano.
14:53
she saw a researcher play the instrument and took an interest.
225
868000
4000
Viu um investigador a tocar o instrumento
e interessou-se por ele.
e interessou-se por ele.
(Sons de ritmos)
(Sons de piano)
(Sons de metalofone)
15:25
Researcher: Go ahead. Go ahead. I'm listening.
226
900000
2000
SS-R: Continua.
Continua. Estou a ouvir.
Continua. Estou a ouvir.
15:29
Do that real fast part that you did. Yeah, that part.
227
904000
3000
Toca aquela parte muito rápida
que tocaste. Sim, essa parte.
que tocaste. Sim, essa parte.
(Risos)
Narradora: Kanzi toca xilofone,
15:36
Narrator: Kanzi plays the xylophone;
228
911000
2000
15:38
using both hands he enthusiastically accompanies Dr. Sue's singing.
229
913000
5000
usando as duas mãos, acompanha
entusiasmado a canção da Dra. Sue.
entusiasmado a canção da Dra. Sue.
15:44
Kanzi and Panbanisha
230
919000
1000
Kanzi e Panbanisha
15:45
are stimulated by this fun-filled environment,
231
920000
3000
são estimulados por este ambiente
cheio de divertimentos,
cheio de divertimentos,
15:48
which promotes the emergence of these cultural capabilities.
232
923000
4000
que promove o aparecimento
destas aptidões culturais.
destas aptidões culturais.
15:56
(Laughter)
233
931000
2000
(Risos)
16:06
Researcher: OK, now get the monsters. Get them.
234
941000
3000
SS-R: Ok, agora apanha
os monstros. Apanha-os!
os monstros. Apanha-os!
(Risos)
16:09
Take the cherries too.
235
944000
2000
Apanha também as cerejas.
16:12
Now watch out, stay away from them now.
236
947000
3000
Agora cuidado, agora afasta-te deles.
16:16
Now you can chase them again. Time to chase them.
237
951000
3000
Agora podes persegui-los outra vez.
É altura de os perseguir.
É altura de os perseguir.
16:23
Now you have to stay away. Get away.
238
958000
3000
Agora tens que ficar longe. Afasta-te!
16:26
Run away. Run.
239
961000
3000
Foge. Corre.
16:29
Now we can chase them again. Go get them.
240
964000
4000
Agora podemos persegui-los outra vez.
Vai atrás deles.
Oh não!
16:35
Oh no!
241
970000
1000
16:37
Good Kanzi. Very good. Thank you so much.
242
972000
3000
Boa Kanzi. Muito bem. Muito obrigada.
(Risos)
16:44
Narrator: None of us, Bonobo or human, can possibly even imagine?
243
979000
7000
Narradora: Nenhum de nós,
bonobo ou humano, podemos imaginar?
bonobo ou humano, podemos imaginar?
16:57
SS: So we have a bi-species environment, we call it a "panhomoculture."
244
992000
7000
SS-R: Portanto, temos
um ambiente para duas espécies.
um ambiente para duas espécies.
Chamamos-lhe "pan-homocultura".
Estamos a aprender como sermos como eles.
17:04
We're learning how to become like them.
245
999000
2000
17:06
We're learning how to communicate with them,
246
1001000
2000
Estamos a aprender
como comunicar com eles,
como comunicar com eles,
17:08
in really high-pitched tones.
247
1003000
2000
em tons muito agudos.
17:10
We're learning that they probably have a language in the wild.
248
1005000
4000
Estamos a aprender que, provavelmente,
eles têm uma linguagem na Natureza.
eles têm uma linguagem na Natureza.
17:14
And they're learning to become like us.
249
1009000
2000
E eles estão a aprender a ser como nós.
17:16
Because we believe that it's not biology; it's culture.
250
1011000
3000
Porque achamos que não é
a biologia, é a cultura.
a biologia, é a cultura.
17:19
So we're sharing tools and technology and language
251
1014000
4000
Por isso, partilhamos utensílios
e tecnologia e linguagem
e tecnologia e linguagem
17:23
with another species.
252
1018000
2000
com uma outra espécie.
17:25
Thank you.
253
1020000
2000
Obrigada.
(Aplausos)
ABOUT THE SPEAKER
Susan Savage-Rumbaugh - Primate authoritySusan Savage-Rumbaugh has made startling breakthroughs in her lifelong work with chimpanzees and bonobos, showing the animals to be adept in picking up language and other "intelligent" behaviors.
Why you should listen
Into the great debate over intelligence and instinct -- over what makes us human -- Susan Savage-Rumbaugh has thrown a monkey wrench. Her work with apes has forced a new way of looking at what traits are truly and distinctly human, and new questions about whether some abilities we attribute to "species" are in fact due to an animal's social environment. She believes culture and tradition, in many cases more than biology, can account for differences between humans and other primates.
Her bonobo apes, including a superstar named Kanzi, understand spoken English, interact, and have learned to execute tasks once believed limited to humans -- such as starting and controlling a fire. They aren't trained in classic human-animal fashion. Like human children, the apes learn by watching. "Parents really don't know how they teach their children language," she has said. "Why should I have to know how I teach Kanzi language? I just act normal around him, and he learns it."
Her latest book is Kanzi's Primal Language: The Cultural Initiation of Primates into Language.
Also, in 2011, she was named one of TIME's 100 Most Influential People.
Susan Savage-Rumbaugh | Speaker | TED.com