TED Residency
Sue Jaye Johnson: What we don't teach kids about sex
Sue Jaye Johnson: Vad vi inte lär våra barn om sex
Filmed:
Readability: 3
3,419,225 views
Som föräldrar är det vårt jobb att lära våra barn om sex. Men bortom "pratet", som täcker biologi och reproduktion finns det så mycket mer vi kan säga om vår mänskliga upplevelse av kroppslig närvaro. Sue Jaye Johnson presenterar "Pratet 2.0", och visar oss hur vi kan lära våra barn att vara närvarande i sina förnimmelser, samt ge dem ett språk att kommunicera sina önskningar och känslor med - utan att stänga av eller bli avtrubbade.
Sue Jaye Johnson - Journalist, filmmaker, writer
TED Resident Sue Jaye Johnson explores the ways cultural expectations shape our public and private behavior. Full bio
TED Resident Sue Jaye Johnson explores the ways cultural expectations shape our public and private behavior. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:12
I remember my aunt
brushing my hair when I was a child.
brushing my hair when I was a child.
0
840
3656
Jag minns när min moster
borstade mitt hår när jag var barn.
borstade mitt hår när jag var barn.
00:16
I felt this tingling in my stomach,
1
4520
2096
Jag kände hur det kittlade i magen,
00:18
this swelling in my belly.
2
6640
2080
hur det svällde i magen.
00:21
All her attention on me,
3
9440
1896
All hennes uppmärksamhet på mig,
00:23
just me.
4
11360
1240
bara mig.
00:25
My beautiful Aunt Bea,
5
13120
2016
Min vackra moster Bea,
00:27
stroking my hair
with a fine-bristled brush.
with a fine-bristled brush.
6
15160
2800
som strök mitt hår med en lätt borste.
Har du något sådant minne,
00:31
Do you have a memory like that
that you can feel in your body right now?
that you can feel in your body right now?
7
19000
3440
som du kan känna i din kropp just nu?
Innan språket
00:35
Before language,
8
23640
1736
00:37
we're all sensation.
9
25400
1480
är vi bara känslor.
Det är så vi lär oss, som barn
00:39
As children, that's how we learn
10
27280
1576
att särskilja oss själva
i världen - genom beröring.
i världen - genom beröring.
00:40
to differentiate ourselves
in the world -- through touch.
in the world -- through touch.
11
28880
2696
Allting åker in i munnen,
händerna, på huden.
händerna, på huden.
00:43
Everything goes in the mouth,
the hands, on the skin.
the hands, on the skin.
12
31600
2480
00:47
Sensation --
13
35000
1736
Känslor
00:48
it is the way that we first
experience love.
experience love.
14
36760
3080
är sättet vi först upplever kärlek på.
00:52
It's the basis of human connection.
15
40520
2520
Det är grunden i all mänsklig kontakt.
00:56
We want our children to grow up
to have healthy intimate relationships.
to have healthy intimate relationships.
16
44640
3896
Vi vill att våra barn ska växa upp
och ha hälsosamma nära relationer.
och ha hälsosamma nära relationer.
01:00
So as parents,
17
48560
1216
Vi föräldrar lär våra barn om sex.
01:01
one of the things that we do
is we teach our children about sex.
is we teach our children about sex.
18
49800
3056
Vi har böcker som hjälper oss,
01:04
We have books to help us,
19
52880
1256
01:06
we have sex ed at school for the basics.
20
54160
2776
vi har sexualundervisning
i skolan för grunderna.
i skolan för grunderna.
01:08
There's porn to fill in the gaps --
21
56960
2336
Pornografi finns som fyller i luckorna -
01:11
and it will fill in the gaps.
22
59320
1856
och det gör den.
01:13
(Laughter)
23
61200
1256
(Skratt)
01:14
We teach our children "the talk"
about biology and mechanics,
about biology and mechanics,
24
62480
3896
Vi pratar med våra barn
om biologi och mekanik,
om biologi och mekanik,
01:18
about pregnancy and safe sex,
25
66400
2056
om graviditet och säkert sex,
01:20
and that's what our kids grow up thinking
that sex is pretty much all about.
that sex is pretty much all about.
26
68480
3600
och våra barn växer upp och tänker
att sex, i stort sett, handlar om detta.
att sex, i stort sett, handlar om detta.
01:24
But we can do better than that.
27
72600
1520
Men vi kan bättre än så.
01:26
We can teach our sons and daughters
about pleasure and desire,
about pleasure and desire,
28
74800
4496
Vi kan lära våra söner och döttrar
om njutning och lust,
om njutning och lust,
01:31
about consent and boundaries,
29
79320
2256
om samtyckte och gränser,
01:33
about what it feels like
to be present in their body
to be present in their body
30
81600
3656
om hur det känns
att vara närvarande i sin kropp
att vara närvarande i sin kropp
01:37
and to know when they're not.
31
85280
1920
och veta när man inte är det.
01:39
And we do that in the ways
that we model touch, play,
that we model touch, play,
32
87960
3496
Och det gör vi genom
hur vi själva berör, leker,
hur vi själva berör, leker,
01:43
make eye contact --
33
91480
1736
tar ögonkontakt -
01:45
all the ways that we engage their senses.
34
93240
2320
på alla sätt vi aktiverar deras sinnen.
01:48
We can teach our children
not just about sex,
not just about sex,
35
96400
2536
Vi kan lära våra barn,
inte bara om sex,
inte bara om sex,
01:50
but about sensuality.
36
98960
1480
utan om sensualism.
01:54
This is the kind of talk
that I needed as a girl.
that I needed as a girl.
37
102040
2416
Det här är det samtal
som jag behövde som barn.
som jag behövde som barn.
01:56
I was extremely sensitive,
38
104480
2336
Jag var extremt känslig,
01:58
but by the time I was an adolescent,
39
106840
1736
men när jag hade hunnit bli tonåring
02:00
I had numbed out.
40
108600
1496
hade jag blivit avtrubbad.
02:02
The shame of boys mocking my changing body
41
110120
2736
Skammen från när pojkar
hånade min förändrande kropp,
hånade min förändrande kropp,
02:04
and then girls exiling me for,
42
112880
1976
och sedan när flickor frös mig ute,
02:06
ironically, my interest in boys,
43
114880
2816
ironiskt nog för mitt intresse för pojkar,
02:09
it was so much.
44
117720
2600
det var för mycket.
02:13
I didn't have any language
for what I was experiencing;
for what I was experiencing;
45
121200
2616
Jag hade inget språk
för vad jag upplevde;
för vad jag upplevde;
Jag visste inte att det skulle gå över.
02:15
I didn't know it was going to pass.
46
123840
1696
02:17
So I did the best thing
I could at the time
I could at the time
47
125560
2536
Så jag gjorde det bästa
jag kunde just då
jag kunde just då
02:20
and I checked out.
48
128120
1200
och det var att checka ut.
Och man kan inte isolera
enbart de jobbiga känslorna,
enbart de jobbiga känslorna,
02:22
And you can't isolate
just the difficult feelings,
just the difficult feelings,
49
130199
2377
så jag tappade kontakten
även med glädjen, lusten, leken,
även med glädjen, lusten, leken,
02:24
so I lost access to the joy,
the pleasure, the play,
the pleasure, the play,
50
132600
2616
02:27
and I spent decades like that,
51
135240
1536
och så var det under årtionden för mig,
med en mild depression,
med en mild depression,
02:28
with this his low-grade depression,
52
136800
1696
02:30
thinking that this is
what it meant to be a grown-up.
what it meant to be a grown-up.
53
138520
2520
där jag tänkte det var så här
det är att vara vuxen
det är att vara vuxen
Under det senaste året
har jag intervjuat män och kvinnor
har jag intervjuat män och kvinnor
02:35
For the past year,
54
143240
1216
02:36
I've been interviewing men and women
about their relationship to sex
about their relationship to sex
55
144480
3216
om deras relation till sex.
Jag har hört min historia
om och om igen.
om och om igen.
02:39
and I've heard my story again and again.
56
147720
1936
Flickor som fick höra
de var överkänsliga, för mycket.
de var överkänsliga, för mycket.
02:41
Girls who were told
they were too sensitive, too much.
they were too sensitive, too much.
57
149680
2576
Pojkar som lärde sig att vara "en man",
02:44
Boys who were taught to man up --
58
152280
2216
02:46
"don't be so emotional."
59
154520
1736
"var inte så känslig".
02:48
I learned I was not alone in checking out.
60
156280
3600
Jag lärde mig att jag
inte var ensam om att checka ut.
inte var ensam om att checka ut.
02:54
It was my daughter who reminded me
of how much I used to feel.
of how much I used to feel.
61
162000
5560
Det var min dotter som påminde mig om
hur mycket jag brukade känna.
hur mycket jag brukade känna.
Vi var på stranden.
03:00
We were at the beach.
62
168440
1256
Det var en sån där sällsynt dag.
03:01
It was this rare day.
63
169720
1336
03:03
I turned off my cell phone,
64
171080
2136
Jag stängde av min mobil,
03:05
put in the calendar,
"Day at the beach with the girls."
"Day at the beach with the girls."
65
173240
2600
skrev i kalendern,
"Dag på stranden med tjejerna."
"Dag på stranden med tjejerna."
03:08
I laid our towels down
just out of reach of the surf
just out of reach of the surf
66
176480
2960
Jag lade ner våra handdukar
precis undan bränningen
precis undan bränningen
03:12
and fell asleep.
67
180200
1240
och jag somnade.
03:14
And when I woke up,
68
182600
1256
När jag vaknade,
såg jag min dotter
hälla sand över sin arm, så här,
hälla sand över sin arm, så här,
03:15
I saw my daughter
drizzling sand on her arm like this,
drizzling sand on her arm like this,
69
183880
4920
03:21
and I could feel that light tickle
of sand on her skin
of sand on her skin
70
189760
5256
och jag kunde känna den lätta känslan
av sand över huden
av sand över huden
03:27
and I remembered my aunt brushing my hair.
71
195040
2480
och jag mindes min moster
som borstade mitt hår.
som borstade mitt hår.
03:31
So I curled up next to her
72
199040
1696
Så jag kröp upp nära henne
03:32
and I drizzled sand on her other arm
and then her legs.
and then her legs.
73
200760
3480
och jag hällde försiktigt sand
över hennes andra arm, och sedan benen.
över hennes andra arm, och sedan benen.
03:37
And then I said,
"Hey, you want me to bury you?"
"Hey, you want me to bury you?"
74
205000
3400
Och sedan sa jag,
"Du, vill du att jag begraver dig?"
"Du, vill du att jag begraver dig?"
03:41
And her eyes got really big
and she was like, "Yeah!"
and she was like, "Yeah!"
75
209000
2776
Och hennes ögon blev stora
och hon bara: "Jaa!"
och hon bara: "Jaa!"
03:43
So we dug a hole
76
211800
1256
Så vi grävde ett hål
03:45
and I covered her in sand and shells
77
213080
1736
och jag täckte henne med sand och snäckor
03:46
and drew this little mermaid tail.
78
214840
1800
och vi ritade en sjöjungfrus stjärtfena.
03:49
And then I took her home
and lathered her up in the shower
and lathered her up in the shower
79
217468
2708
Sen tog jag henne hem
och tvålade in henne i duschen
och tvålade in henne i duschen
03:52
and massaged her scalp
80
220200
1256
och masserade hennes hårbotten
03:53
and I dried her off in a towel.
81
221480
1760
och jag torkade henne med en handduk.
03:55
And I thought,
82
223944
1192
Och jag tänkte,
03:57
"Ah. How many times had I done that --
83
225160
2776
"Ah. Hur många gånger
hade jag inte gjort så -
hade jag inte gjort så -
03:59
bathed her and dried her off --
84
227960
1496
badat henne och torkat henne -
04:01
but had I ever stopped and paid attention
85
229480
2456
hade jag någonsin varit uppmärksam
04:03
to the sensations
that I was creating for her?"
that I was creating for her?"
86
231960
2640
på förnimmelserna
som jag skapade hos henne?"
som jag skapade hos henne?"
04:07
I'd been treating her
like she was on some assembly line
like she was on some assembly line
87
235600
2656
Jag hade behandlat henne
som på ett löpande band
som på ett löpande band
04:10
of children needing to be fed
and put to bed.
and put to bed.
88
238280
2120
för barn som ska matas och nattas.
04:13
And I realized
89
241160
1216
Och jag insåg
04:14
that when I dry my daughter off
in a towel tenderly the way a lover would,
in a towel tenderly the way a lover would,
90
242400
4576
att när jag torkar min dotter ömsint
som en käresta skulle gjort,
som en käresta skulle gjort,
04:19
I'm teaching her
to expect that kind of touch.
to expect that kind of touch.
91
247000
4320
lär jag henne att förvänta sig
den sortens beröring.
den sortens beröring.
04:24
I'm teaching her in that moment
about intimacy.
about intimacy.
92
252360
2976
Jag lär henne om intimitet
i det ögonblicket.
i det ögonblicket.
04:27
About how to love her body
and respect her body.
and respect her body.
93
255360
2479
Om att älska sin kropp
och respektera sin kropp.
och respektera sin kropp.
04:31
I realized there are parts of the talk
that can't be conveyed in words.
that can't be conveyed in words.
94
259519
3441
Jag insåg det är delar av "pratet"
som inte kan överföras genom ord.
som inte kan överföras genom ord.
04:37
In her book, "Girls and Sex,"
95
265080
1776
I sin bok, "Flickor och sex",
04:38
writer Peggy Orenstein finds
96
266880
2296
skriver Peggy Orenstein
04:41
that young women are focusing
on their partner's pleasure,
on their partner's pleasure,
97
269200
3696
att unga kvinnor fokuserar
på deras partners njutning,
på deras partners njutning,
04:44
not their own.
98
272920
1200
inte deras egen.
Det är något jag kommer prata
med mina flickor om när de blir äldre,
med mina flickor om när de blir äldre,
04:47
This is something I'm going to talk about
with my girls when they're older,
with my girls when they're older,
99
275040
3576
men nu söker jag efter sätt
04:50
but for now, I look for ways to help them
identify what gives them pleasure
identify what gives them pleasure
100
278640
4096
att hjälpa dem upptäcka
vad som ger dem njutning
vad som ger dem njutning
04:54
and to practice articulating that.
101
282760
1920
och att öva på att uttrycka det.
"Massera mig på ryggen", säger min dotter
när jag nattar henne.
när jag nattar henne.
04:58
"Rub my back," my daughter says
when I tuck her in.
when I tuck her in.
102
286440
2816
05:01
And I say, "OK, how do you want me
to rub your back?"
to rub your back?"
103
289280
2960
Och jag säger, "Okej, hur vill du
att jag ska massera din rygg?"
att jag ska massera din rygg?"
05:05
"I don't know," she says.
104
293520
1936
"Jag vet inte", säger hon.
05:07
So I pause, waiting for her directions.
105
295480
2280
Så jag pausar, och väntar på anvisningar.
Till slut säger hon,
"Okej, uppåt och till höger,
"Okej, uppåt och till höger,
05:10
Finally she says,
"OK, up and to the right,
"OK, up and to the right,
106
298600
2056
05:12
like you're tickling me."
107
300680
1240
som om du kittlar mig."
Jag drar mina fingrar
upp längs hennes ryggrad.
upp längs hennes ryggrad.
05:14
I run my fingertips up her spine.
108
302320
2056
05:16
"What else?" I ask.
109
304400
1776
"Mer då?" frågar jag.
05:18
"Over to the left, a little harder now."
110
306200
1920
"Mot vänster, och lite hårdare."
05:21
We need to teach our children
how to articulate their sensations
how to articulate their sensations
111
309920
3056
Vi behöver lära våra barn
hur de kan artikulera sina känslor
hur de kan artikulera sina känslor
05:25
so they're familiar with them.
112
313000
1640
så de är bekanta med dem.
05:27
I look for ways to play games
with my girls at home to do this.
with my girls at home to do this.
113
315240
3416
Jag letar efter sätt
att göra detta genom leken.
att göra detta genom leken.
05:30
I scratch my fingernails
on my daughter's arm and say,
on my daughter's arm and say,
114
318680
2576
Jag kliar med naglarna
på min dotters arm och säger,
på min dotters arm och säger,
05:33
"Give me one word to describe this."
115
321280
1720
"Ge mig ett ord som beskriver det här."
05:35
"Violent," she says.
116
323920
1240
"Våldsamt," säger hon.
05:38
I embrace her, hold her tight.
117
326240
1976
Jag omfamnar henne tätt.
05:40
"Protected," she tells me.
118
328240
1760
"Skyddad," säger hon.
05:43
I find opportunities
to tell them how I'm feeling,
to tell them how I'm feeling,
119
331040
3296
Jag hittar möjligheter
att tala om hur jag känner mig,
att tala om hur jag känner mig,
05:46
what I'm experiencing,
120
334360
1216
vad jag upplever,
så vi kan ha ett gemensamt språk.
så vi kan ha ett gemensamt språk.
05:47
so we have common language.
121
335600
1336
05:48
Like right now,
122
336960
1216
Som nu,
05:50
this tingling in my scalp down my spine
means I'm nervous and I'm excited.
means I'm nervous and I'm excited.
123
338200
3920
den kittlande känslan längs ryggraden
betyder att jag är nervös och upprymd.
betyder att jag är nervös och upprymd.
05:55
You are likely experiencing sensations
in response to me.
in response to me.
124
343200
3520
Du upplever förmodligen förnimmelser
i relation till mig.
i relation till mig.
05:59
The language I'm using,
125
347640
1376
Språket jag använder,
06:01
the ideas I'm sharing.
126
349040
1600
idéerna jag delar.
06:03
And our tendency
is to judge these reactions
is to judge these reactions
127
351320
3456
Och vi har en benägenhet
att döma dessa reaktioner
att döma dessa reaktioner
06:06
and sort them into a hierarchy:
128
354800
1536
och sortera dem i en hierarki:
06:08
better or worse,
129
356360
1216
bättre eller sämre,
06:09
and then seek or avoid them.
130
357600
2040
och sen söka upp eller undvika dem.
06:12
And that's because we live
in this binary culture
in this binary culture
131
360480
2336
Och detta för att vi lever
i en binär kultur,
i en binär kultur,
06:14
and we're taught from a very young age
to sort the world into good and bad.
to sort the world into good and bad.
132
362840
4416
och vi lär oss från tidig ålder
att sortera allt i bra eller dåligt.
att sortera allt i bra eller dåligt.
06:19
"Did you like that book?"
133
367280
1696
"Tyckte du om boken?"
06:21
"Did you have a good day?"
134
369000
1360
"Har du haft en bra dag?"
06:23
How about, "What did you
notice about that story?"
notice about that story?"
135
371200
2560
Vad sägs om, "Vad la du märke
till i berättelsen?"
till i berättelsen?"
06:26
"Tell me a moment about your day.
136
374600
1616
"Berätta om något från din dag.
06:28
What did you learn?"
137
376240
1240
Vad har du lärt dig?"
Låt oss lära våra barn
06:30
Let's teach our children to stay open
and curious about their experiences,
and curious about their experiences,
138
378200
4656
att bibehålla sin öppenhet
och nyfikenhet kring sina upplevelser,
och nyfikenhet kring sina upplevelser,
06:34
like a traveler in a foreign land.
139
382880
2840
som resenärer i ett främmande land.
06:38
And that way they can stay with sensation
without checking out --
without checking out --
140
386280
3856
På det sättet kan de stanna kvar i
sina känslor utan att checka ut -
sina känslor utan att checka ut -
06:42
even the heightened
and challenging ones --
and challenging ones --
141
390160
2336
även de starkare
och mer utmanande känslorna -
och mer utmanande känslorna -
06:44
the way I did,
142
392520
1216
som jag gjorde.
06:45
the way so many of us have.
143
393760
1320
Som många av oss har gjort.
Den här utbildningen i att känna
06:47
This sense education,
144
395840
1456
06:49
this is education I want for my daughters.
145
397320
2576
är en utbildning jag vill ge mina döttrar.
06:51
Sense education is what I needed as girl.
146
399920
3776
Utbildning i känslor
är vad jag behövde som barn.
är vad jag behövde som barn.
06:55
It's what I hope for all of our children.
147
403720
1960
Det är vad jag önskar alla våra barn.
Den här medvetenheten
kring förnimmelser,
kring förnimmelser,
06:58
This awareness of sensation,
148
406480
1496
07:00
it's where we began as children.
149
408000
2040
det var där vi började som barn.
07:02
It's what we can learn from our children
150
410680
2696
Det är vad vi kan lära oss av våra barn
07:05
and it's what we can
in turn remind our children
in turn remind our children
151
413400
3256
och det är vad vi i vår tur
kan påminna våra barn om
kan påminna våra barn om
07:08
as they come of age.
152
416680
1320
när de blir äldre.
07:12
Thank you.
153
420160
1216
Tack.
07:13
(Applause)
154
421400
3120
(Applåder)
ABOUT THE SPEAKER
Sue Jaye Johnson - Journalist, filmmaker, writerTED Resident Sue Jaye Johnson explores the ways cultural expectations shape our public and private behavior.
Why you should listen
Working across mediums, from radio, film, print and interactive media, Sue Jaye Johnson has investigated the US criminal justice system, women in sports, the legacy of apartheid and girls in South Africa. As a TED Resident, she is examining our current relationship with pleasure and sex through intimate interviews with people from all walks of life asking what they believe about sex and why. She is working on a book about rethinking how we talk about sexuality and sensuality fostered by this series of interviews.
Jaye is a two-time Peabody-winner and recipient of a Creative Capital award for her pioneering interactive documentary about US prisons. Her first feature film, T-Rex (PBS, Netflix) followed 17-year-old boxer Claressa Shields from Flint, Michigan to the gold medal at the London Olympics. Her work has been broadcast on PBS, NPR, WNY and published in the New York Times and The Washington Post.
She studied visual arts at Harvard University and interactive telecommunications at New York University. She lives in New York City with radio producer and frequent collaborator Joe Richman and their two daughters.
Sue Jaye Johnson | Speaker | TED.com