TED2003
Evelyn Glennie: How to truly listen
Evelyn Glennie: Lắng nghe như thế nào
Filmed:
Readability: 3
5,875,532 views
Trong bài diễn thuyết thăng hoa này, Evelyn Glennie chỉ ra rằng cách lắng nghe âm nhạc không chỉ đơn giản là bằng tai mà còn hơn thế rất nhiều.
Evelyn Glennie - Musician
Percussionist and composer Dame Evelyn Glennie lost nearly all of her hearing by age 12. Rather than isolating her, it has given her a unique connection to her music. Full bio
Percussionist and composer Dame Evelyn Glennie lost nearly all of her hearing by age 12. Rather than isolating her, it has given her a unique connection to her music. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:25
I'm not quite sure whether I really want to see
0
0
4000
Tôi không chắc chắn là tôi thực sự muốn nhìn thấy
00:29
a snare drum at nine o'clock or so in the morning.
1
4000
4000
một chiếc trống dây vào lúc 9 giờ hay vào buổi sáng.
00:33
But anyway, it's just great to see such a full theater,
2
8000
4000
Nhưng dù sao đi nữa thì quả là rất tuyệt khi nhìn thấy rạp hát đầy người như thế này
00:37
and really I must thank Herbie Hancock
3
12000
2000
và thật sự tôi rất muốn cảm ơn Herbie Hancock
00:39
and his colleagues for such a great presentation. (Applause)
4
14000
4000
và tất cả đồng nghiệp của anh ấy về bài
00:43
One of the interesting things,
5
18000
4000
Một trong những điều thú vị
00:47
of course, is the combination of that raw hand on the instrument
6
22000
6000
dĩ nhiên, là sự phối hợp cánh tay đó trên nhạc cụ
00:53
and technology, and of course what he said about listening to our young people.
7
28000
7000
và công nghệ, dĩ nhiên anh ấy đã nói về chuyện lắng nghe lớp trẻ của chúng ta.
01:00
Of course, my job is all about listening,
8
35000
5000
Tất nhiên, tất cả công việc của tôi là về lắng nghe,
01:05
and my aim, really, is to teach the world to listen.
9
40000
6000
và thực sự mục đích của tôi là dạy mọi người lắng nghe.
01:11
That's my only real aim in life.
10
46000
4000
Đó là mục tiêu thực sự duy nhất trong đời tôi.
01:15
And it sounds quite simple, but actually it's quite a big, big job.
11
50000
6000
Và nó khá là đơn giản nhưng cũng là khá lớn, một việc lớn đấy.
01:21
Because you know, when you look at a piece of music -- for example,
12
56000
6000
Bởi vì, như các bạn đã biết, khi bạn xem những bản nhạc -- ví dụ như
01:27
if I just open my little motorbike bag -- we have here, hopefully,
13
62000
8000
nếu Tôi mở cái túi xe máy đáng yêu của tôi -- chúng ta có ở đây, hy vọng là thế,
01:35
a piece of music that is full of little black dots on the page.
14
70000
6000
một bản nhạc với đầy những chấm đen ở trên đó.
01:41
And, you know, we open it up and I read the music.
15
76000
8000
Và, như các bạn biết, chúng ta mở nó ra và tôi đọc bản nhạc.
01:49
So technically, I can actually read this.
16
84000
5000
Vâng một cách kỹ thuật, tôi có thể thực sự đọc bản nhạc này.
01:54
I will follow the instructions, the tempo markings, the dynamics.
17
89000
4000
Tôi se theo những ký hiệu chỉ dẫn, ký hiệu nhịp, và ký hiệu âm vực của bản nhạc
01:58
I will do exactly as I'm told.
18
93000
5000
Tôi sẽ làm chính xác như tôi nói.
02:03
And so therefore, because time is short,
19
98000
3000
Và bởi vì thời không có nhiều,
02:06
if I just play you literally the first maybe two lines or so. It's very straightforward.
20
101000
9000
cho nên một cách nghệ thuật, tôi sẽ chơi thử 2 dòng đầu tiên hoặc ít ra là như vậy. Nó rất đơn giản.
02:15
There's nothing too difficult about the piece.
21
110000
1000
Không có gì là quá khó về bản nhạc
02:16
But here I'm being told that the piece of music is very quick.
22
111000
4000
Nhưng ở đây, tôi dạy là bản nhạc thường rất nhanh.
02:20
I'm being told where to play on the drum.
23
115000
4000
Tôi được dạy gõ vào chỗ nào trên mặt trống.
02:24
I'm being told which part of the stick to use.
24
119000
5000
Tôi được dạy sử dụng phần nào của que đánh trống
02:29
And I'm being told the dynamic.
25
124000
2000
và tôi được dạy về ký hiệu âm nhạc.
02:31
And I'm also being told that the drum is without snares.
26
126000
5000
Và tôi cũng đã được dạy về trống không dây
02:36
Snares on, snares off.
27
131000
3000
mở dây, tắt dây
02:39
So therefore, if I translate this piece of music, we have this idea. (Music)
28
134000
9000
Do vậy, nếu tôi chơi bản nhạc này, chúng ta có ý thể nghe như thế này. (Nhạc)
03:18
And so on. My career would probably last about five years.
29
173000
6000
Và tương tự như vậy. Công việc của tôi chắc chắn đã như vậy suốt 5 năm.
03:24
However, what I have to do as a musician is do everything that is not on the music.
30
179000
8000
Tuy nhiên, điều mà tôi phải làm với vai trò một nhạc sĩ là làm tất cả những gì không phải là âm nhạc.
03:32
Everything that there isn't time to learn from a teacher,
31
187000
6000
Tất cả những gì mà không phải là thời gian học tập từ thầy giáo
03:38
or to talk about, even, from a teacher.
32
193000
3000
hay kể cả những trao đổi, nói chuyện với thấy giáo.
03:41
But it's the things that you notice when you're not actually with your instrument
33
196000
5000
Thực sự đó là những cái mà các bạn chú ý khi không chơi nhạc cụ
03:46
that in fact become so interesting, and that you want to explore
34
201000
5000
và thực sự trở nên vô cùng thú vị, và đó là những gì bạn khám phá
03:51
through this tiny, tiny surface of a drum.
35
206000
4000
qua bề mặt trống rất nhỏ, rất nhỏ này.
03:55
So there, we experience the translation. Now we'll experience the interpretation. (Music) (Applause)
36
210000
6000
Vâng, chúng ta vừa thưởng thức sự chuyển tải bản nhạc. Bây giờ, chúng ta sẽ thưởng thức sự trình diễn (Nhạc) (Vỗ tay)
04:50
Now my career may last a little longer!
37
265000
8000
Bây giờ, công việc của tôi có thể trải qua một chút dài hơn!
04:58
But in a way, you know, it's the same if I look at you and I see
38
273000
5000
Nhưng như các bạn biết nó cũng vậy nếu tôi nhìn các bạn và tôi thấy
05:03
a nice bright young lady with a pink top on.
39
278000
3000
một quý bà trẻ đẹp trong một chiếc mũ hồng.
05:06
I see that you're clutching a teddy bear, etc., etc.
40
281000
4000
và tôi thấy các bạn đang chụp lấy một con gấu bông, v.v...
05:10
So I get a basic idea as to what you might be about, what you might like,
41
285000
5000
Vì vậy tôi có được ý niệm cơ bản về các bạn là gì hoặc những gì các bạn thích,
05:15
what you might do as a profession, etc., etc.
42
290000
5000
hoặc về nghề nghiệp của các bạn, v.v...
05:20
However, that's just, you know, the initial idea I may have that we all get
43
295000
6000
Tuy nhiên, như các bạn biết, đó chỉ là ý tưởng ban đầu mà tôi có, đó là tất cả những gì chúng ta có thể có
05:26
when we actually look, and we try to interpret,
44
301000
3000
Khi chúng ta thực sự quan sát, và chúng ta có gắng tìm hiểu,
05:29
but actually it's so unbelievably shallow.
45
304000
2000
nhưng thực sự đó chỉ là bề nổi không thể tin tưởng.
05:31
In the same way, I look at the music; I get a basic idea;
46
306000
3000
Cũng giống như vậy, tôi xem bản nhạc và tôi có được những ý tưởng cơ bản;
05:34
I wonder what technically might be hard, or, you know, what I want to do.
47
309000
5000
Tôi tự hỏi kỹ thuật nào là khó, hoặc như các bạn biết, tôi phải làm gì.
05:39
Just the basic feeling.
48
314000
2000
Đó chỉ là cảm nhận cơ bản.
05:41
However, that is simply not enough.
49
316000
2000
Tuy nhiên, điều cảm nhận đó chưa đủ.
05:43
And I think what Herbie said -- please listen, listen.
50
318000
4000
Và tôi nghĩ về những gì Herbie đã nói -- hãy lắng nghe, lắng nghe.
05:47
We have to listen to ourselves, first of all.
51
322000
4000
Điều đầu tiên là chúng ta phải lắng nghe âm thanh của chính mình.
05:51
If I play, for example, holding the stick -- where literally I do not let go of the stick --
52
326000
10000
Nếu tôi chơi nhạc, ví dụ, tôi cầm que đánh trống -- một cách cứng nhắc không thoải mái với que trống
06:01
you'll experience quite a lot of shock coming up through the arm.
53
336000
4000
bản sẽ cảm nhận được khá nhiều chấn động khó chịu qua cánh tay.
06:05
And you feel really quite -- believe it or not --
54
340000
2000
Và bạn cảm thấy thực sự khá -- tin nó hay không --
06:07
detached from the instrument and from the stick,
55
342000
3000
rời rạc từ nhạc cụ và từ que trống,
06:10
even though I'm actually holding the stick quite tightly.
56
345000
6000
ngay cả khi tôi đang thực sự cầm chắc chiếc que trống.
06:16
By holding it tightly, I feel strangely more detached.
57
351000
4000
Bằng cách giữ chặt nó tôi cảm thấy rời rạc nhiều hơn một cách lạ lẫm.
06:20
If I just simply let go and allow my hand, my arm, to be more of a support system,
58
355000
7000
Nếu tôi chỉ đơn giản để nó một cách thoải mái tự nhiên và cho phép bàn tay, cánh tay tôi trở thành một phần của hệ thống
06:27
suddenly I have more dynamic with less effort. Much more.
59
362000
9000
bỗng nhiên tôi nhuần nhuyễn mà không cần cố gắng nhiều. Say mê hơn
06:36
And I just feel, at last, one with the stick and one with the drum.
60
371000
5000
Và cuối cùng tôi cảm thấy một phần mình là que trống, phần còn lại là chiếc trống
06:41
And I'm doing far, far less.
61
376000
2000
Và chơi một cách tự nhiên thoải mái hơn.
06:43
So in the same way that I need time with this instrument,
62
378000
3000
Cũng với cách như vậy, tôi cần thời gian với chiếc trống này,
06:46
I need time with people in order to interpret them.
63
381000
6000
tôi cần thời gian với mọi người để thể hiện
06:52
Not just translate them, but interpret them.
64
387000
2000
Không chỉ là truyền tải mà còn trình diễn
06:54
If, for example, I play just a few bars of a piece of music
65
389000
8000
Ví dụ, nếu tôi chỉ chơi một vài đoạn của một bản nhạc
07:02
for which I think of myself as a technician --
66
397000
5000
mà tôi tự đặt mình là một kỹ thuật viên --
07:07
that is, someone who is basically a percussion player ... (Music)
67
402000
5000
khi đó tôi chính là một người chơi nhạc cụ (Nhạc)
07:24
And so on. If I think of myself as a musician ... (Music)
68
419000
4000
Và tương tự như vậy. Nếu tôi nghĩ mình là một nhạc sĩ (Nhạc)
07:50
And so on. There is a little bit of a difference there that is worth just -- (Applause)
69
445000
7000
Và cũng tương tự như vậy. Có một chút khác nhau ở đây đó chính là giá trị -- (Vỗ tay)
07:57
-- thinking about.
70
452000
2000
-- hãy nghĩ về điều đó.
07:59
And I remember when I was 12 years old,
71
454000
3000
Và tôi nhớ khi tôi 12 tuổi,
08:02
and I started playing tympani and percussion, and my teacher said,
72
457000
6000
đó là khi tôi bắt đầu chơi trống và bộ gõ, thầy của tôi đã nói,
08:08
"Well, how are we going to do this? You know, music is about listening."
73
463000
6000
"Được rồi, chúng ta sẽ học như thế nào đây? Em biết đó, âm nhạc chính là lắng nghe."
08:14
And I said, "Yes, I agree with that. So what's the problem?"
74
469000
4000
Và tôi trả lời, "Vâng, em đồng ý với thầy. Vậy thì đâu là vấn đề?"
08:18
And he said, "Well, how are you going to hear this? How are you going to hear that?"
75
473000
5000
Ông ấy nói tiếp, "Em sẽ nghe bản nhạc này thế nào, nghe bản nhạc kia thế nào?"
08:23
And I said, "Well, how do you hear it?"
76
478000
2000
Và tôi nói, "Thế thầy nghe nó như thế nào?"
08:25
He said, "Well, I think I hear it through here."
77
480000
4000
Ông ấy nói, "Thầy nghe nó bằng cái này"
08:29
And I said, "Well, I think I do too -- but I also hear it through my hands,
78
484000
5000
Và tôi nói, "Vâng, em cũng vậy -- nhưng em còn nghe nó qua bàn tay của em,
08:34
through my arms, cheekbones, my scalp, my tummy, my chest, my legs and so on."
79
489000
7000
qua cánh tay, xương gò má, da đầu, dạ dày, ngực, qua chân của em và tương tự như vậy"
08:41
And so we began our lessons every single time tuning drums --
80
496000
6000
Và chúng tôi đã bắt đầu những bài học mỗi khi điều chỉnh trống --
08:47
in particular, the kettle drums, or tympani --
81
502000
3000
cụ thể là những cái trống định âm hay còn gọi là bộ trống định âm --
08:50
to such a narrow pitch interval, so something like ...
82
505000
9000
đảm bảo tính tương đối cho những quãng âm, nghe như thế này...
08:59
that of a difference. Then gradually ... and gradually ...
83
514000
7000
đó là sự khác nhau, rồi dần dần tốt hơn
09:06
and it's amazing that when you do open your body up,
84
521000
5000
và thật là ngạc nhiên khi bạn thực sự cho phép cơ thể tự nhiên,
09:11
and open your hand up to allow the vibration to come through,
85
526000
4000
và thoải mái bàn tay cho phép sự rung động truyền qua,
09:15
that in fact the tiny, tiny difference ...
86
530000
4000
thực tế có sự khác nhau rất nhỏ, rất nhỏ...
09:19
can be felt with just the tiniest part of your finger, there.
87
534000
6000
có thể cảm nhận được chỉ qua cái phần nhỏ nhất của ngón tay bạn, ở đây.
09:25
And so what we would do is that I would put my hands on the wall
88
540000
4000
Và vài vậy, điều mà chúng ta sẽ làm là tôi sẽ đặt hai bàn tay tôi lên tường
09:29
of the music room, and together we would "listen" to the sounds of the instruments,
89
544000
7000
của phòng nhạc và chúng ta sẽ cùng lắng nghe âm thanh từ những nhạc cụ,
09:36
and really try to connect with those sounds
90
551000
3000
và thực sự cố gắng kết nối với những âm thanh
09:39
far, far more broadly than simply depending on the ear.
91
554000
5000
xa, thật là xa một cách bao la hơn là đơn giản phụ thuộc vào tai.
09:44
Because of course, the ear is, I mean, subject to all sorts of things.
92
559000
4000
Dĩ nhiên, bởi vì tai là chủ thể của tất cả những điều này
09:48
The room we happen to be in, the amplification, the quality of the instrument,
93
563000
5000
Căn phòng chúng ta đang ở đây, có tăng âm, chất lượng của nhạc cụ,
09:53
the type of sticks ... etc., etc.
94
568000
10000
loại que trống, v.v...
10:03
They're all different.
95
578000
8000
Tất cả chúng đều khác nhau.
10:11
Same amount of weight, but different sound colors.
96
586000
5000
Cùng trọng lượng, nhưng lại khác nhau về màu sắc âm thanh.
10:16
And that's basically what we are. We're just human beings,
97
591000
2000
Và đơn giản đó là chúng ta. Chúng ta là con người,
10:18
but we all have our own little sound colors, as it were,
98
593000
3000
nhưng tất cả chúng ta có những màu sắc âm thanh của riêng mình, như bản thân vốn có của âm thanh,
10:21
that make up these extraordinary personalities
99
596000
3000
điều đó tạo ra những cá tính đặc biệt
10:24
and characters and interests and things.
100
599000
3000
và những đặc điểm, sở thích và những cái khác
10:27
And as I grew older, I then auditioned for the Royal Academy of Music in London,
101
602000
6000
Và khi lớn lên, tôi đã thử giọng tại Học viện âm nhạc hoàng gia Luân đôn,
10:33
and they said, "Well, no, we won't accept you, because we haven't a clue,
102
608000
4000
họ nói, "Chúng tôi không nhận em, bởi vì chúng tôi không có cơ sở,
10:37
you know, of the future of a so-called 'deaf' musician."
103
612000
5000
như em biết, về tương lai của một nhạc sĩ được gọi là 'khiếm thính'."
10:42
And I just couldn't quite accept that.
104
617000
4000
Và tôi không thể đồng ý với điều đó.
10:46
And so therefore, I said to them, "Well, look, if you refuse --
105
621000
7000
Và do vậy, tôi đã nói với họ, "Vâng, hãy xem, nếu các ông từ chối --
10:53
if you refuse me through those reasons,
106
628000
3000
nếu các ông từ chối tôi bởi vì những lý do này,
10:56
as opposed to the ability to perform and to understand and love
107
631000
9000
như thể chống đối lại khả năng trình diễn và hiểu, yêu
11:05
the art of creating sound --
108
640000
3000
nghệ thuật sáng tạo âm thanh --
11:08
then we have to think very, very hard about the people you do actually accept."
109
643000
6000
rồi chúng ta phải nghĩ rất kỹ rất sâu về những người mà các ông thực sự chấp nhận."
11:14
And as a result -- once we got over a little hurdle, and having to audition twice --
110
649000
6000
Và cuối cùng -- Khi chúng tôi vượt qua chướng ngại bé nhỏ đó, để có buổi thử giọng thứ hai --
11:20
they accepted me. And not only that --
111
655000
4000
họ đã chấp nhận tôi. Và không chỉ như vậy --
11:24
what had happened was that it changed the whole role
112
659000
4000
điều đã xảy ra làm thay đổi tất cả vai trò
11:28
of the music institutions throughout the United Kingdom.
113
663000
4000
của những học viện âm nhạc trên khắp Vương quốc Anh.
11:32
Under no circumstances were they to refuse any application whatsoever on the basis of
114
667000
9000
Nguyên tắc là bất kỳ đơn xin nào cũng được xem xét
11:41
whether someone had no arms, no legs --
115
676000
2000
cho dù người ta không có tay, không có chân --
11:43
they could still perhaps play a wind instrument if it was supported on a stand.
116
678000
4000
họ có lẽ còn có thể chơi một loại nhạc khí hơi nếu nó được đặt trên một cái chân.
11:47
No circumstances at all were used to refuse any entry.
117
682000
7000
Không có hoàn cảnh nào là bị từ chối.
11:54
And every single entry had to be listened to, experienced and then
118
689000
5000
Và mỗi trường hợp đều phải được lắng nghe, kiểm tra và rồi
11:59
based on the musical ability -- then that person could either enter or not.
119
694000
8000
dựa trên khả năng về âm nhạc -- rồi người đó có thể được chấp nhận vào hoặc không.
12:07
So therefore, this in turn meant that there was an extremely interesting
120
702000
6000
Vâng, do đó điều này có nghĩa rằng có một nhóm sinh viên cực kỳ thú vị
12:13
bunch of students who arrived in these various music institutions.
121
708000
4000
đã vào học tập trong những viện âm nhạc này.
12:17
And I have to say, many of them now
122
712000
3000
Và tôi phải nói rằng hiện tại có rất nhiều người trong số họ
12:20
in the professional orchestras throughout the world.
123
715000
4000
đang làm việc trong những ban nhạc chuyên nghiệp trên khắp thế giới.
12:24
The interesting thing about this as well, though --
124
719000
2000
Có một điều thú vị về chuyện này nữa, --
12:26
(Applause) --
125
721000
5000
(Vỗ tay) --
12:31
is quite simply that not only were people connected with sound --
126
726000
6000
Đơn giản chúng ta có thể thấy rằng con người không chỉ kết nối với âm thanh --
12:37
which is basically all of us, and we well know that music really is our daily medicine.
127
732000
7000
tất cả chúng ta, mà chúng ta còn biết rằng âm nhạc thực sự là phương thuốc hằng ngày.
12:44
I say "music," but actually I mean "sound."
128
739000
3000
Tôi nói là 'âm nhạc' nhưng thực sự tôi muốn nói là 'âm thanh'.
12:47
Because you know, some of the extraordinary things I've experienced
129
742000
3000
Bởi vì như các bạn biết, một vài chuyện khác thường mà tôi đã trải qua
12:50
as a musician, when you may have a 15-year-old lad
130
745000
5000
khi đã là một nhạc sĩ, bạn có một cậu con trai 15 tuổi
12:55
who has got the most incredible challenges,
131
750000
5000
với những thách thức lạ thường nhất,
13:00
who may not be able to control his movements,
132
755000
3000
và cậy ấy không thể kiểm soát được những hành động của mình,
13:03
who may be deaf, who may be blind, etc., etc. --
133
758000
3000
cậu ấy có thể bị khiếm thính, khiếm thị, v.v... --
13:06
suddenly, if that young lad sits close to this instrument,
134
761000
6000
bỗng nhiên, nếu cậu ấy ngồi cạnh nhạc cụ này,
13:12
and perhaps even lies underneath the marimba,
135
767000
3000
và có lẽ ngay cả khi nằm ở dưới chiếc mộc cầm này,
13:15
and you play something that's so incredibly organ-like, almost --
136
770000
6000
và bạn chơi một bản gì đó giống đàn ống một cách cực kỳ lạ thường, hoặc gần như vậy --
13:21
I don't really have the right sticks, perhaps --
137
776000
3000
Tôi thực sự không có đúng que đánh, có lẽ --
13:24
but something like this. Let me change. (Music)
138
779000
4000
nhưng có thể nghe như thế này. Để tôi thay đổi thử (Âm nhạc).
14:18
Something that's so unbelievably simple --
139
833000
1000
Một điều gì đó đơn giản đến lạ thường --
14:19
but he would be experiencing something that I wouldn't be,
140
834000
6000
nhưng cậu ấy có thể đã trải qua những chuyện mà tôi không biết,
14:25
because I'm on top of the sound.
141
840000
2000
bởi vì tôi đang kiểm soát được mình.
14:27
I have the sound coming this way.
142
842000
3000
Tôi có âm thanh bằng cách này
14:30
He would have the sound coming through the resonators.
143
845000
3000
Cậu ấy có thể có âm thanh qua hệ thống cộng hưởng.
14:33
If there were no resonators on here, we would have ... (Music)
144
848000
10000
Nếu không có thiết bị cộng hưởng ở đây, chúng ta sẽ có... (Âm nhạc)
14:43
So he would have a fullness of sound that those of you in the front few rows
145
858000
4000
Vì vậy, cậu ấy sẽ có đầy ắp âm thanh mà các bạn ngồi ở những hàng trước
14:47
wouldn't experience, those of you in the back few rows wouldn't experience either.
146
862000
4000
và kể cả những bạn ngồi ở hàng phía sau cũng không thể có được.
14:51
Every single one of us, depending on where we're sitting,
147
866000
3000
Mỗi chúng ta, tùy vào vị trí chúng ta ngồi
14:54
will experience this sound quite, quite differently.
148
869000
4000
sẽ cảm nhận âm thanh này khá là khác nhau
14:58
And of course, being the participator of the sound,
149
873000
3000
Và dĩ nhiên, để trở thành người cảm nhận âm thanh,
15:01
and that is starting from the idea of what type of sound I want to produce --
150
876000
6000
và điều này bắt đầu từ ý tưởng tôi muốn tạo ra loại âm thanh nào --
15:07
for example, this sound.
151
882000
3000
ví dụ như âm thanh này.
15:16
Can you hear anything?
152
891000
3000
Các bạn có nghe thấy gì không?
15:19
Exactly. Because I'm not even touching it.
153
894000
3000
Đúng như vậy. Bởi vì tôi chưa làm gì cả.
15:22
But yet, we get the sensation of something happening.
154
897000
6000
Tuy nhiên, chúng ta có được cảm giác về một điều gì đó đang xảy ra.
15:28
In the same way that when I see tree moves,
155
903000
2000
Cũng theo cách như vậy khi tôi nhìn thấy cây cối lắc lư,
15:30
then I imagine that tree making a rustling sound.
156
905000
4000
rồi tôi tưởng tượng rằng cây cối đang tạo ra âm thanh xào xạc.
15:34
Do you see what I mean?
157
909000
2000
Các bạn có hiểu điều tôi muốn nói không?
15:36
Whatever the eye sees, then there's always sound happening.
158
911000
4000
Bất kỳ điều gì chúng ta nhìn thấy, luôn luôn có âm thanh kèm theo.
15:40
So there's always, always that huge --
159
915000
4000
Nó thường xuyên,thường xuyên đến lạ thường --
15:44
I mean, just this kaleidoscope of things to draw from.
160
919000
5000
Tôi muốn nói là cảnh sắc biến ảo của vạn vật này được mô tả lại.
15:49
So all of my performances are based on entirely what I experience,
161
924000
6000
Vì vậy tất cả buổi biểu diễn của tôi là dựa vào tất cả những gì mà tôi đã thu được,
15:55
and not by learning a piece of music, putting on someone else's interpretation of it,
162
930000
4000
và không phải bằng cách học một bản nhạc, trình diễn lại bản chuyển thể của một người nào đó,
15:59
buying all the CDs possible of that particular piece of music, and so on and so forth.
163
934000
5000
mua tất cả những đĩa ghi âm về bản nhạc đó, hay tương tự như vậy.
16:04
Because that isn't giving me enough of something that is so raw and so basic,
164
939000
6000
Bởi vì tất cả những điều đó không cho tôi cái mà tôi muốn, nó phải thật là sống, thật là cơ bản,
16:10
and something that I can fully experience the journey of.
165
945000
6000
hay một cái gì đó mà tôi có thể hoàn toàn hóa thân vào đó.
16:16
So it may be that, in certain halls, this dynamic may well work. (Music)
166
951000
9000
Do đó, trong những rạp hát nhất định, đây là phương pháp tốt. (Âm nhạc)
16:34
It may be that in other halls, they're simply not going to experience that
167
969000
4000
Cũng có thể trong những rạp hát khác, chúng ta sẽ không thể cảm nhận được gì cả
16:38
at all and so therefore, my level of soft,
168
973000
3000
và vì vậy, mức độ nhẹ của tôi
16:41
gentle playing may have to be ... (Music)
169
976000
2000
chơi một cách nhẹ nhàng, êm ái có lẽ phải như thế này ... (Nhạc)
17:08
Do you see what I mean? So, because of this explosion in access to sound,
170
1003000
7000
Các bạn có hiểu điểu tôi nói không? Vâng, bởi vì phương pháp đến với âm thanh này,
17:15
especially through the deaf community,
171
1010000
2000
đặc biệt thông qua cộng đồng khiếm thính,
17:17
this has not only affected how music institutions,
172
1012000
5000
điều này không chỉ ảnh hưởng đến các viện âm nhạc,
17:22
how schools for the deaf treat sound -- and not just as a means of therapy --
173
1017000
6000
các trường học cho ngưởi khiếm thính -- và không chỉ là phương tiện điều trị --
17:28
although of course, being a participator of music,
174
1023000
3000
mà dĩ nhiên còn có ý nghĩa đối với cả những người tìm hiểu về âm nhạc.
17:31
that definitely is the case as well.
175
1026000
3000
Đó cũng là một trường hợp cần phải nói.
17:34
But it's meant that acousticians have had to really think about the types of halls
176
1029000
7000
Nhưng, điều đó có nghĩa là các nhà âm học phải thực sự nghĩ về các loại rạp hát
17:41
they put together. There are so few halls in this world
177
1036000
5000
được kết hợp với nhau. Rất ít rạp hát trên thế giới này
17:46
that actually have very good acoustics,
178
1041000
4000
thực sự có được âm thanh tốt,
17:50
dare I say. But by that I mean where you can absolutely do anything you imagine.
179
1045000
6000
tôi cho là như vậy. Nhưng qua đây tôi muốn nói là bạn có thể làm điều gì đó mà bạn tưởng tượng.
17:56
The tiniest, softest, softest sound to something that is so broad,
180
1051000
5000
Âm thanh nhỏ nhất, êm dịu nhất, nhẹ nhàng nhất đối với một cái gì đó thật là bao la,
18:01
so huge, so incredible! There's always something --
181
1056000
5000
thật to lớn, thật vĩ đại! Luôn luôn có một cái gì đó --
18:06
it may sound good up there, may not be so good there.
182
1061000
2000
nó có thể tạo ra âm thanh hay, cũng có thể không hay.
18:08
May be great there, but terrible up there.
183
1063000
2000
Có thể là tuyệt vời ở đây, nhưng có thể là kinh khủng ở một nơi nào đó.
18:10
Maybe terrible over there, but not too bad there, etc., etc.
184
1065000
4000
Cũng có thể là kinh khủng ở đàng kia, nhưng lại có thể chấp nhận được ở đây, v.v...
18:14
So to find an actual hall is incredible
185
1069000
5000
Vì vậy, việc tìm kiếm một nhà hát thực sự là rất vĩ đại
18:19
-- for which you can play exactly what you imagine,
186
1074000
4000
mà ở đó bạn có thể chơi hoặc thể hiện chính xác những gì bạn muốn,
18:23
without it being cosmetically enhanced.
187
1078000
3000
không phải chỉ là cải tiến vẻ bề ngoài.
18:26
And so therefore, acousticians are actually in conversation with people who are
188
1081000
7000
Và chính vì vậy, các nhà âm học cần phải quan tâm đến những người
18:33
hearing impaired, and who are participators of sound.
189
1088000
6000
mà khả năng nghe bị suy giảm, và những người quan tâm đến âm thanh.
18:39
And this is quite interesting.
190
1094000
2000
Và đây là điều khá thú vị.
18:41
I cannot, you know, give you any detail as far as what is actually happening
191
1096000
6000
Tôi không thể, các bạn biết mà, tôi không thể cho cho các bạn một cách chi tiết về những điều đang thực sự xảy ra
18:47
with those halls, but it's just the fact that they are going to a group of people
192
1102000
6000
với những nhà hát đó, nhưng có một sự thật là họ đang hướng đến nhóm những người
18:53
for whom so many years we've been saying,
193
1108000
4000
mà trong nhiều năm qua chúng ta vẫn thường nói,
18:57
"Well, how on Earth can they experience music? You know, they're deaf."
194
1112000
3000
"Vâng, làm sao họ có thể thưởng thức âm nhạc trên Trái đất này? Bạn biết mà, họ bị khiếm thính"
19:00
We just -- we go like that, and we imagine that that's what deafness is about.
195
1115000
4000
Chúng ta chỉ đơn giản có thể làm như sau, hãy tưởng tượng thử khiếm thính là như thế nào.
19:04
Or we go like that, and we imagine that's what blindness is about.
196
1119000
2000
Hoặc chúng ta có thể làm như thế này, hãy tưởng tượng khiếm thị là như thế nào.
19:06
If we see someone in a wheelchair, we assume they cannot walk.
197
1121000
5000
Nếu chúng ta thấy một người nào đó trên xe lăn, chúng ta sẽ cho rằng họ không thể bước đi.
19:11
It may be that they can walk three, four, five steps. That, to them, means they can walk.
198
1126000
7000
Nhưng có lẽ họ có thể đi được vài ba bước. Điều này thực sự ý nghĩa bởi vì họ có thể bước đi được.
19:18
In a year's time, it could be two extra steps.
199
1133000
4000
Trong một năm, họ có thể bước thêm được hai bước.
19:22
In another year's time, three extra steps.
200
1137000
3000
Rồi một năm sau nữa, là ba bước.
19:25
Those are hugely important aspects to think about.
201
1140000
5000
Tất cả những điều này là cực kỳ quan trọng đáng để suy nghĩ.
19:30
So when we do listen to each other,
202
1145000
4000
Do đó, khi lắng nghe lẫn nhau,
19:34
it's unbelievably important for us to really test our listening skills,
203
1149000
8000
điều vô cùng quan trọng là chúng ta phải kiểm tra kỹ năng nghe của mình,
19:42
to really use our bodies as a resonating chamber, to stop the judgment.
204
1157000
5000
phải thực sự sử dụng cơ thể như một thiết bị cộng hưởng âm, và phải ngừng phán xét.
19:47
For me, as a musician who deals with 99 percent of new music,
205
1162000
4000
Với tôi, là một nhạc sĩ thường xuyên tiếp xúc với 99% những bản nhạc mới,
19:51
it's very easy for me to say, "Oh yes, I like that piece.
206
1166000
3000
tôi có thể dễ dàng nói, "Ồ vâng, tôi thích bản nhạc này"
19:54
Oh no, I don't like that piece." And so on.
207
1169000
2000
Ồ không, tôi không thích bản nhạc đó." hay đại loại là như vậy.
19:56
And you know, I just find that I have to give those pieces of music real time.
208
1171000
6000
Và các bạn biết, tôi nhận ra rằng tôi phải thực sự bỏ thời gian cho những bản nhạc đó.
20:02
It may be that the chemistry isn't quite right between myself and that particular piece of music,
209
1177000
5000
Có lẽ không có sự đồng nhất về cái hay giữa tôi và một bản nhạc cụ thể nào đó,
20:07
but that doesn't mean I have the right to say it's a bad piece of music.
210
1182000
5000
nhưng điều đó không có nghĩa là tôi có quyền nói rằng bản nhạc đó hay hay là dở.
20:12
And you know, it's just one of the great things about being a musician,
211
1187000
5000
Và bạn biết, trở thành một nhạc sĩ thật là một điều tuyệt vời
20:17
is that it is so unbelievably fluid.
212
1192000
4000
đó thật là sự đổi thay không thể tin được.
20:21
So there are no rules, no right, no wrong, this way, that way.
213
1196000
4000
Vâng, không có một nguyên tắc nào cả, không đúng, không sai, không phải cách này hay cách khác.
20:25
If I asked you to clap -- maybe I can do this.
214
1200000
5000
Nếu tôi bảo các bạn vỗ tay -- có lẽ, tôi có thể làm thử
20:30
If I can just say, "Please clap and create the sound of thunder."
215
1205000
6000
Nếu tôi chỉ nói, "Hãy vỗ vay và tạo tiếng sấm"
20:36
I'm assuming we've all experienced thunder.
216
1211000
3000
Tôi cho rằng tất cả chúng ta đều biết tiếng sấm.
20:39
Now, I don't mean just the sound;
217
1214000
2000
Bây giờ, tôi không chỉ muốn có âm thanh;
20:41
I mean really listen to that thunder within yourselves.
218
1216000
5000
Tôi thực sự muốn các bạn lắng nghe tiếng sấm đó trong chính các bạn.
20:46
And please try to create that through your clapping. Try. Just -- please try.
219
1221000
5000
Và hãy cố gắng tạo ra điều đó qua việc vỗ vay. Nào, chúng ta hay cùng làm.
20:51
(Applause)
220
1226000
7000
(Vỗ tay)
20:58
Very good! Snow. Snow. Have you ever heard snow?
221
1233000
10000
Rất tốt! Hãy làm tuyết rơi, làm tuyết rơi. Các bạn đã nghe tuyết rơi rồi chứ?
21:08
Audience: No.
222
1243000
1000
Khán giả: Chưa
21:09
Evelyn Glennie: Well then, stop clapping. (Laughter) Try again.
223
1244000
6000
Evelyn Glenie: thôi được rồi, chúng ta không vỗ tay nữa. (Cười) Thử lại lần nữa nào.
21:15
Try again. Snow.
224
1250000
6000
Thử lại đi. Tuyết rơi.
21:21
See, you're awake.
225
1256000
2000
Hãy xem đi, các bạn đã tỉnh giấc rồi.
21:23
Rain. Not bad. Not bad.
226
1258000
9000
Làm mưa rơi. Không tồi đâu, các bạn làm tốt lắm.
21:32
You know, the interesting thing here, though, is that I asked a group of kids
227
1267000
4000
Như các bạn biết, điều thú vị ở đây là tôi đã hỏi một nhóm trẻ em
21:36
not so long ago exactly the same question.
228
1271000
4000
với câu hỏi đó cách đây không lâu.
21:40
Now -- great imagination, thank you very much.
229
1275000
4000
bây giờ -- một sự tưởng tượng tuyệt vời, xin cảm ơn rất nhiều.
21:44
However, not one of you got out of your seats to think,
230
1279000
3000
Tuy nhiên, không có ai trong các bạn ra khỏi chỗ ngồi để nghĩ,
21:47
"Right! How can I clap? OK, maybe ... (Claps)
231
1282000
2000
"Đúng! tôi phải vỗ tay như thế nào? Vâng có lẽ ... (vỗ tay)
21:52
Maybe I can use my jewelry to create extra sounds.
232
1287000
3000
Có lẽ tôi có thể sử dụng đồ trang sức của tôi để tạo thêm những âm thanh.
21:55
Maybe I can use the other parts of my body to create extra sounds."
233
1290000
4000
Tôi cũng có thể sử dụng những bộ phận khác của cơ thể để tạo ra âm thanh.
21:59
Not a single one of you thought about clapping in a slightly different way
234
1294000
5000
không có một ai trong các bạn nghĩ về việc vỗ tay theo một cách khác dù chỉ là rất nhỏ
22:04
other than sitting in your seats there and using two hands.
235
1299000
4000
ngoài việc ngồi yên và sử dụng hai tay của mình.
22:08
In the same way that when we listen to music,
236
1303000
2000
Cũng theo cách như vậy, khi chúng ta nghe nhạc,
22:10
we assume that it's all being fed through here.
237
1305000
4000
chúng ta cho rằng tất cả sẽ đi qua đây.
22:14
This is how we experience music. Of course it's not.
238
1309000
4000
Đây là cách chúng ta vẫn thường nghe nhạc. Dĩ nhiên nó không phải là duy nhất.
22:18
We experience thunder -- thunder, thunder. Think, think, think.
239
1313000
4000
Chúng ta nghe tiếng sấm -- tiếng sấm, tiếng sấm. Hãy suy nghĩ, suy nghĩ, suy nghĩ.
22:22
Listen, listen, listen. Now -- what can we do with thunder?
240
1317000
7000
Hãy lắng nghe, lắng nghe, lắng nghe. Bây giờ -- chúng có thể tạo ra tiếng sấm như thế nào?
22:29
I remember my teacher. When I first started, my very first lesson,
241
1324000
5000
Tôi còn nhó thầy giáo của tôi. Khi tôi bắt đầu bài học đầu tiên của tôi
22:34
I was all prepared with sticks, ready to go.
242
1329000
4000
Tôi dường như đã sẵn sàng với những cái que.
22:38
And instead of him saying, "OK, Evelyn, please, feet slightly apart,
243
1333000
5000
Nhưng thầy tôi lại nói, " Được rồi, Evelyn, hãy dang hai chân ra,
22:43
arms at a more-or-less 90 degree angle, sticks in a more-or-less V shape,
244
1338000
6000
đưa tay lên một góc khoản 90 độ, những cái que tạo thành hình chữ V,
22:49
keep this amount of space here, etc.
245
1344000
3000
và giữ nó như vậy.
22:52
Please keep your back straight, etc., etc., etc." --
246
1347000
2000
Hãy giữ lưng thẳng, v.v...
22:54
where I was probably just going to end up absolutely rigid, frozen,
247
1349000
4000
Tôi đã hoàn toàn trở nên khô cứng, đóng băng
22:58
and I would not be able to strike the drum,
248
1353000
2000
và chắc chắn là tôi không thể gõ trống được.
23:00
because I was thinking of so many other things -- he said,
249
1355000
2000
bởi vì tôi đã phải nghĩ quá nhiều thứ -- ông ấy bảo,
23:02
"Evelyn, take this drum away for seven days, and I'll see you next week."
250
1357000
5000
"Evelyn, cầm cái trống đi trong bảy ngày, rôi tôi sẽ gặp em vào tuần đến."
23:07
So, heavens! What was I to do? I no longer required the sticks;
251
1362000
5000
Vâng, quái quỷ! Tôi phải làm gì đây? Tôi không cần những cái que trống;
23:12
I wasn't allowed to have these sticks.
252
1367000
2000
tôi không được phép sử dụng que trống.
23:14
I had to basically look at this particular drum,
253
1369000
4000
Nói chung, tôi phải nhìn vào cái trống đó,
23:18
see how it was made, what these little lugs did, what the snares did.
254
1373000
5000
nó được làm như thế nào, những cái quai nhỏ của nó để làm gì, những cái dây căng mặt để làm gì.
23:23
Turned it upside down, experimented with the shell, experimented with the head.
255
1378000
7000
lật qua lật lại cái trống, tôi sờ vào vỏ trống, rồi mặt trống.
23:30
Experimented with my body, experimented with jewelry,
256
1385000
6000
cọ xát vào cơ thể tôi, rồi tôi dùng đồ trang sức của tôi
23:36
experimented with all sorts of things.
257
1391000
2000
trải nghiệm tất cả mọi thứ.
23:48
And of course, I returned with all sorts of bruises and things like that --
258
1403000
3000
và tất nhiên, cuối cùng tôi có được những vết bầm tím trên cơ thể, hay đại loại như vậy --
23:51
but nevertheless, it was such an unbelievable experience,
259
1406000
5000
Tuy nhiên, đó quả thật là một kinh nghiêm trên cả tuyệt vời,
23:56
because then, where on Earth are you going to experience that in a piece of music?
260
1411000
5000
bởi vì rồi sau đó, nơi nào trên trái đất này bạn sẽ trải nghiệm một bản nhạc theo cách đó?
24:01
Where on Earth are you going to experience that in a study book?
261
1416000
4000
Nơi nào trên trái đất bạn sẽ trải nghiệm một quyển sách giáo khoa theo cách đó?
24:05
So we never, ever dealt with actual study books.
262
1420000
3000
Vâng, chúng ta chưa bao giờ làm như vậy với sách giáo khoa.
24:08
So for example, one of the things that we learn
263
1423000
3000
Do vậy, ví dụ, một trong những điều chúng ta học được
24:11
when we are dealing with being a percussion player, as opposed to a musician,
264
1426000
6000
khi chúng ta nhìn nhận một người chơi nhạc cụ gõ, không như một nhạc sĩ,
24:17
is basically straightforward single stroke rolls.
265
1432000
4000
chỉ đơn giản chơi dãy liên tục các nốt đơn.
24:24
Like that. And then we get a little faster and a little faster and a little faster.
266
1439000
7000
Giống như vậy. Và rồi chúng ta làm nhanh hơn một chút, nhanh hơn rồi nhanh hơn.
24:31
And so on and so forth. What does this piece require?
267
1446000
3000
Và cứ như vậy, tương tự như vậy. Bản nhạc này yêu cầu gì?
24:34
Single stroke rolls. So why can't I then do that whilst learning a piece of music?
268
1449000
8000
Các dãy liên tục nốt đơn. Vâng, tại sao tôi không thể chơi như vậy trong khi đang học một bản nhạc
24:42
And that's exactly what he did.
269
1457000
3000
Và đó chính là điều anh ta đã làm.
24:45
And interestingly, the older I became, and when I became a full-time student
270
1460000
5000
Và thật là thú vị, khi tôi trưởng thành hơn, và trở thành một sinh viên thực thụ
24:50
at a so called "music institution," all of that went out of the window.
271
1465000
6000
ở một nơi được gọi là "viện âm nhạc", tất cả những điều đó không còn ý nghĩa gì nữa.
24:56
We had to study from study books.
272
1471000
2000
Chúng tôi phải học từ sách giáo khoa.
24:58
And constantly, the question, "Well, why? Why? What is this relating to?
273
1473000
4000
Và tiếp theo, câu hỏi, "Vâng, Tại sao? Tại sao? Việc này liên quan đến điều gì?
25:02
I need to play a piece of music." "Oh, well, this will help your control!"
274
1477000
4000
Tôi cần chơi một bản nhạc. "Ồ, vâng, điều này sẽ giúp cho sự điều khiển của bạn"
25:06
"Well, how? Why do I need to learn that? I need to relate it to a piece of music.
275
1481000
5000
"Vâng, như thế nào? Tại sao tôi cần phải học điều đó? Tôi cần liên hệ nó với một bản nhạc.
25:11
You know. I need to say something.
276
1486000
3000
Các bạn biết đó. Tôi cần phải nói điều gì đó.
25:14
"Why am I practicing paradiddles?
277
1489000
2000
Tại sao tôi đang luyện tập trống diễu hành?
25:20
Is it just literally for control, for hand-stick control? Why am I doing that?
278
1495000
5000
Nó có thật sự cần cho điều khiên, sự điều khiển que trống của tay bạn? Tại sao tôi đang làm điều này?
25:25
I need to have the reason,
279
1500000
3000
Tôi cần phải có lý do,
25:28
and the reason has to be by saying something through the music."
280
1503000
5000
và lý do đó phải được giải thích trên phương diện âm nhạc."
25:33
And by saying something through music, which basically is sound,
281
1508000
5000
Và bằng cách giải thích trên phương diện âm nhạc nghĩa là nói về âm thanh
25:38
we then can reach all sorts of things to all sorts of people.
282
1513000
5000
chúng ta có thể đạt được tất cả cho mọi người
25:43
But I don't want to take responsibility of your emotional baggage.
283
1518000
3000
Nhưng tôi không muốn đặt gánh nặng trách nhiệm lên cảm xúc của các bạn.
25:46
That's up to you, when you walk through a hall.
284
1521000
2000
Nó tùy thuộc vào các bạn, khi các bạn bước vào một rạp hát.
25:48
Because that then determines what and how we listen to certain things.
285
1523000
6000
Bởi vì chính điều này sẽ quyết định chúng ta lắng nghe gì và như thế nào đối với những điều cụ thể.
25:54
I may feel sorrowful, or happy, or exhilarated, or angry when I play
286
1529000
6000
Có lẽ tôi cảm thấy âu sầu, hạnh phúc, vui vẻ hay là tức giận khi tôi chơi
26:00
certain pieces of music, but I'm not necessarily
287
1535000
2000
những bản nhạc nào đó, nhưng tôi không cần
26:02
wanting you to feel exactly the same thing.
288
1537000
4000
phải muốn các bạn có cùng cảm giác với mình.
26:06
So please, the next time you go to a concert,
289
1541000
3000
Vì vậy, trong lần đi nghe hòa nhạc đến
26:09
just allow your body to open up, allow your body to be this resonating chamber.
290
1544000
7000
hãy cho phép cơ thể của mình được tự nhiên, hãy cho phép cơ thể bạn trở thành thiết bị cộng hưởng âm này.
26:16
Be aware that you're not going to experience the same thing as the performer is.
291
1551000
5000
Hãy nhận thấy rằng bạn sẽ không trải nghiệm âm nhạc chính xác như người biểu diễn.
26:21
The performer is in the worst possible position for the actual sound,
292
1556000
4000
Người biểu diễn có vị trí tệ nhất để có thể có được âm thanh thực sự
26:25
because they're hearing the contact of the stick on the drum,
293
1560000
6000
bởi vì họ nghe sự tiếp xúc của que trống lên mặt trống,
26:31
or the mallet on the bit of wood, or the bow on the string, etc.,
294
1566000
4000
tiếng que gõ lên mặt gỗ, hay là tiếng do dây co giãn, v.v...
26:35
or the breath that's creating the sound from wind and brass.
295
1570000
4000
hoặc cũng có thể hơi thổi tạo ra âm thanh từ gió và kèn.
26:39
They're experiencing that rawness there.
296
1574000
2000
Họ trải nghiệm chính những cái này ở đó.
26:41
But yet they're experiencing something so unbelievably pure,
297
1576000
4000
Nhưng, họ trải nghiệm cái gì đó thật là nguyên chất đến kỳ lạ
26:45
which is before the sound is actually happening.
298
1580000
4000
mà chúng có trước khi âm thanh thực sự có.
26:49
Please take note of the life of the sound after the actual initial strike,
299
1584000
6000
Xin hãy ghi chú lại sự sống động của âm thanh sau khi những động tác ban đầu được thực sự thực hiện
26:55
or breath, is being pulled. Just experience the whole journey of that sound
300
1590000
7000
hay là hơi thổi được tạo ra. Hãy trải nghiệm tất cả quá trình của âm thanh đó
27:02
in the same way that I wished I'd experienced the whole journey
301
1597000
4000
theo cái cách mà tôi ước tôi được trải nghiệm tất cả quá trình
27:06
of this particular conference, rather than just arriving last night.
302
1601000
5000
của buổi hội thảo đặc biệt này, hơn là chỉ đến tối hôm qua.
27:11
But I hope maybe we can share one or two things as the day progresses.
303
1606000
4000
Nhưng tôi hy vọng chúng ta có thể chia sẻ một hoặc hai điều như là giá trị của ngày hôm nay.
27:15
But thank you very much for having me!
304
1610000
3000
Nhưng, xin cảm ơn rất nhiều vì đã lắng nghe tôi!
27:18
(Applause)
305
1613000
10000
(Vỗ tay)
ABOUT THE SPEAKER
Evelyn Glennie - MusicianPercussionist and composer Dame Evelyn Glennie lost nearly all of her hearing by age 12. Rather than isolating her, it has given her a unique connection to her music.
Why you should listen
Dame Evelyn Glennie's music challenges the listener to ask where music comes from: Is it more than simply a translation from score to instrument to audience?
The Grammy-winning percussionist and composer became almost completely deaf by the age of 12, but her hearing loss brought her a deeper understanding of and connection to the music she loves. She's the subject of the documentary Touch the Sound, which explores this unconventional and intriguing approach to percussion.
Along with her vibrant solo career, Glennie has collaborated with musicians ranging from classical orchestras to Björk. Her career has taken her to hundreds of concert stages around the world, and she's recorded a dozen albums, winning a Grammy for her recording of Bartók's Sonata for Two Pianos and Percussion, and another for her 2002 collaboration with Bela Fleck.
Her passion for music and musical literacy brought her to establish, in collaboration with fellow musicians Julian Lloyd Weber and Sir James Galway, the Music Education Consortium, which successfully lobbied for an investment of 332 million pounds in music education and musical resources in Britain.
Evelyn Glennie | Speaker | TED.com