ABOUT THE SPEAKER
Michael Norton - Social science researcher
Through clever studies, Michael Norton studies how we feel about what we buy and spend.

Why you should listen

Michael I. Norton is a professor of business administration in the marketing unit at the Harvard Business School. He holds a B.A. in Psychology and English from Williams and a Ph.D. in Psychology from Princeton. Prior to joining HBS, Professor Norton was a Fellow at the MIT Media Lab and MIT’s Sloan School of Management. His work has been published in a number of leading academic journals, including Science, the Journal of Personality and Social Psychology, Psychological Science, and the Annual Review of Psychology, and has been covered in media outlets such as the Economist, the Financial Times, the New York Times, the Wall Street Journal, and the Washington Post.

His research has twice been featured in the New York Times Magazine Year in Ideas issue, in 2007 (Ambiguity Promotes Liking) and 2009 (The Counterfeit Self). His “The IKEA Effect: When Labor Leads to Love” was featured in Harvard Business Review‘s Breakthrough Ideas for 2009.

More profile about the speaker
Michael Norton | Speaker | TED.com
TEDxCambridge

Michael Norton: How to buy happiness

Michael Norton: Cómo comprar la felicidad

Filmed:
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En TEDxCambridge, Michael Norton muestra los resultados de una investigación fascinante sobre cómo el dinero puede, en efecto, comprar la felicidad, cuando no lo gastamos en nosotros mismos. Prestemos atención a los datos sorprendentes sobre las muchas maneras en que los gastos en bien social pueden ser beneficiosos para nosotros mismos, nuestro trabajo, y (por supuesto) otras personas.
- Social science researcher
Through clever studies, Michael Norton studies how we feel about what we buy and spend. Full bio

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00:15
So I want to talk todayhoy about moneydinero and happinessfelicidad,
0
0
3000
Hoy quiero hablarles del dinero y la felicidad,
00:18
whichcual are two things
1
3000
2000
que son dos cosas
00:20
that a lot of us spendgastar a lot of our time thinkingpensando about,
2
5000
2000
en las que muchos de nosotros pensamos bastante,
00:22
eitherya sea tryingmolesto to earnganar them or tryingmolesto to increaseincrementar them.
3
7000
3000
ya sea para ganarlas o tratar de aumentarlas.
00:25
And a lot of us resonateresonar with this phrasefrase.
4
10000
2000
Y muchos de nosotros estamos de acuerdo con esta frase,
00:27
So we see it in religionsreligiones and self-helpautoayuda bookslibros,
5
12000
2000
porque la hemos visto en religiones y libros de autoayuda,
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that moneydinero can't buycomprar happinessfelicidad.
6
14000
2000
que el dinero no puede comprar la felicidad.
00:31
And I want to suggestsugerir todayhoy that, in facthecho, that's wrongincorrecto.
7
16000
3000
Hoy quiero mostrarles que eso es falso.
00:34
(LaughterRisa)
8
19000
2000
(Risas)
00:36
I'm at a businessnegocio schoolcolegio, so that's what we do.
9
21000
2000
Trabajo en una escuela de negocios
00:38
So that's wrongincorrecto, and, in facthecho, if you think that,
10
23000
3000
y sé que esto es falso. De hecho, si lo creemos,
00:41
you're actuallyactualmente just not spendinggasto it right.
11
26000
2000
es porque simplemente no lo estamos gastando bien.
00:43
So that insteaden lugar of spendinggasto it the way you usuallygeneralmente spendgastar it,
12
28000
2000
Así que en vez de gastarlo de la forma en que usualmente lo hacemos,
00:45
maybe if you spentgastado it differentlydiferentemente,
13
30000
2000
probemos hacerlo de manera diferente,
00:47
that mightpodría work a little bitpoco better.
14
32000
2000
podría funcionar un poco mejor.
00:49
And before I tell you the waysformas that you can spendgastar it that will make you happiermás feliz,
15
34000
3000
Y antes de que les diga las formas en que podemos gastar el dinero
para ser más felices,
00:52
let's think about the waysformas we usuallygeneralmente spendgastar it
16
37000
2000
vamos a pensar en las formas en que generalmente lo gastamos,
00:54
that don't, in facthecho, make us happiermás feliz.
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39000
2000
y que en realidad, no nos hacen más felices.
00:56
We had a little naturalnatural experimentexperimentar.
18
41000
2000
Hicimos un pequeño y simple experimento.
00:58
So CNNCNN, a little while agohace, wroteescribió this interestinginteresante articleartículo
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43000
3000
Hace un tiempo, la CNN, escribió este interesante artículo
01:01
on what happenssucede to people when they winganar the lotterylotería.
20
46000
3000
sobre lo que le sucede a la gente cuando gana la lotería.
01:04
It turnsvueltas out people think when they winganar the lotterylotería theirsu livesvive are going to be amazingasombroso.
21
49000
3000
Resulta que piensan que si ganan la lotería sus vidas van a ser increíbles.
01:07
This article'sartículos about how theirsu livesvive get ruinedarruinado.
22
52000
2000
Este artículo trata de cómo sus vidas se arruinan.
01:09
So what happenssucede when people winganar the lotterylotería
23
54000
2000
Entonces, ¿qué sucede cuando la gente gana la lotería?
01:11
is, numbernúmero one, they spendgastar all the moneydinero and go into debtdeuda,
24
56000
3000
En primer lugar, gastan todo el dinero y se endeudan,
01:14
and numbernúmero two, all of theirsu friendsamigos and everyonetodo el mundo they'veellos tienen ever metreunió
25
59000
3000
y en segundo lugar, todos sus amigos y los que alguna vez los conocieron,
01:17
find them and bugerror them for moneydinero.
26
62000
2000
vienen a fastidiarlos para pedirles dinero.
01:19
And it ruinsrestos theirsu socialsocial relationshipsrelaciones, in facthecho.
27
64000
2000
Y, de hecho, sus relaciones sociales se arruinan.
01:21
So they have more debtdeuda and worsepeor friendshipsamistades
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66000
2000
Así que tienen más deudas y menos amistades
01:23
than they had before they wonwon the lotterylotería.
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68000
2000
de las que tenían antes de haber ganado la lotería.
01:25
What was interestinginteresante about the articleartículo
30
70000
2000
Lo interesante de este artículo
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was people startedempezado commentingcomentando on the articleartículo, readerslectores of the thing.
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72000
3000
es que los lectores empezaron a comentar el artículo.
01:30
And insteaden lugar of talkinghablando about
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75000
2000
Y en vez de hablar de cómo
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how it had madehecho them realizedarse cuenta de that moneydinero doesn't leaddirigir to happinessfelicidad,
33
77000
2000
les había hecho darse cuenta de que el dinero no lleva a la felicidad,
01:34
everyonetodo el mundo instantlyinstantáneamente startedempezado sayingdiciendo,
34
79000
2000
todo el mundo al instante empezó a decir:
01:36
"You know what I would do if I wonwon the lotterylotería ... ?"
35
81000
2000
“¿Sabes lo que haría si gano la lotería?”
01:38
and fantasizingfantaseando about what they'dellos habrían do.
36
83000
2000
Y a fantasear sobre lo que harían.
01:40
And here'saquí está just two of the onesunos we saw that are just really interestinginteresante to think about.
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85000
3000
Quiero leerles dos comentarios que me parecieron muy interesantes.
01:43
One personpersona wroteescribió in, "When I winganar, I'm going to buycomprar my ownpropio little mountainmontaña
38
88000
3000
Una persona escribió en: “Si yo gano, voy a comprar mi propia colina
01:46
and have a little housecasa on topparte superior."
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91000
2000
y sobre ella pondré una casita”.
01:48
(LaughterRisa)
40
93000
2000
(Risas)
01:50
And anotherotro personpersona wroteescribió, "I would fillllenar a biggrande bathtubbañera with moneydinero
41
95000
3000
Y otra persona escribió: “Yo llenaría una bañera grande con el dinero
01:53
and get in the tubtina while smokingde fumar a biggrande fatgrasa cigarcigarro
42
98000
2000
y entraría en ella a fumarme un cigarro grande
01:55
and sippingbebiendo a glassvaso of champagnechampán."
43
100000
2000
y a beber una copa de champán”.
01:57
This is even worsepeor now: "Then I'd have a pictureimagen takentomado
44
102000
2000
Y lo que sigue es peor: “Después, me haría fotografiar
01:59
and dozensdocenas of glossiesbrillo madehecho.
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104000
2000
y haría decenas de copias.
02:01
AnyoneNadie beggingmendicidad for moneydinero or tryingmolesto to extortextorsionar from me
46
106000
2000
Todos los que me pidiesen dinero o tratasen de extorsionarme
02:03
would receiverecibir a copydupdo of the pictureimagen and nothing elsemás."
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108000
3000
recibirían una copia de la foto y nada más.”
02:06
(LaughterRisa)
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111000
3000
(Risas)
02:09
And so manymuchos of the commentscomentarios were exactlyexactamente of this typetipo,
49
114000
2000
Y así, muchos de los comentarios eran exactamente de este tipo,
02:11
where people got moneydinero
50
116000
2000
en que la gente tiene dinero
02:13
and, in facthecho, it madehecho them antisocialantisocial.
51
118000
2000
y los hace antisociales.
02:15
So I told you that it ruinsrestos people'sla gente livesvive and that theirsu friendsamigos bugerror them.
52
120000
3000
Ya les he dicho que arruina la vida de la gente y sus amigos los fastidian.
02:18
It alsoademás, moneydinero oftena menudo makeshace us feel very selfishegoísta
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123000
2000
El dinero, a menudo, nos vuelve muy egoístas
02:20
and we do things only for ourselvesNosotros mismos.
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125000
2000
y hacemos cosas solo para nosotros mismos.
02:22
Well maybe the reasonrazón that moneydinero doesn't make us happycontento
55
127000
2000
Bueno, tal vez la razón por la que el dinero no nos hace felices
02:24
is that we're always spendinggasto it on the wrongincorrecto things,
56
129000
2000
es porque siempre lo gastamos en cosas equivocadas,
02:26
and in particularespecial, that we're always spendinggasto it on ourselvesNosotros mismos.
57
131000
3000
y, en particular, en nosotros mismos.
02:29
And we thought, I wonderpreguntarse what would happenocurrir
58
134000
2000
Y nos preguntamos qué pasaría
02:31
if we madehecho people spendgastar more of theirsu moneydinero on other people.
59
136000
2000
si hiciésemos que la gente gastase más dinero en otras personas.
02:33
So insteaden lugar of beingsiendo antisocialantisocial with your moneydinero,
60
138000
3000
Si en vez de ser antisociales,
02:36
what if you were a little more prosocialprosocial with your moneydinero?
61
141000
2000
fuésemos un poco más prosociales con el dinero.
02:38
And we thought, let's make people do it and see what happenssucede.
62
143000
2000
Y dijimos, hagamos que la gente lo gaste así y veamos qué pasa.
02:40
So let's have some people do what they usuallygeneralmente do
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145000
2000
Pidamos a un grupo de personas que hagan lo que suelen hacer,
02:42
and spendgastar moneydinero on themselvessí mismos,
64
147000
2000
gastar dinero en ellos mismos,
02:44
and let's make some people give moneydinero away,
65
149000
2000
y pidamos a otro grupo que lo gaste en otros,
02:46
and measuremedida theirsu happinessfelicidad and see if, in facthecho, they get happiermás feliz.
66
151000
3000
y midamos su felicidad y veamos si, en verdad, llegan a ser más felices.
02:49
So the first way that we did this.
67
154000
2000
Primero lo hicimos así:
02:51
On one VancouverVancouver morningMañana, we wentfuimos out on the campuscampus
68
156000
2000
en una mañana, en Vancouver, fuimos al campus
02:53
at UniversityUniversidad of Britishbritánico ColumbiaColumbia
69
158000
2000
de la Universidad de Columbia Británica
02:55
and we approachedacercado people and said, "Do you want to be in an experimentexperimentar?"
70
160000
2000
y nos acercamos a la gente y les preguntamos: “¿Quieres participar en un estudio?”
02:57
They said, "Yes."
71
162000
2000
Ellos dijeron: “Sí”.
02:59
We askedpreguntó them how happycontento they were, and then we gavedio them an envelopesobre.
72
164000
3000
Les preguntamos qué tan felices eran, y luego les dimos un sobre.
03:02
And one of the envelopessobres had things in it that said,
73
167000
2000
Y uno de los sobres tenían una nota que decía:
03:04
"By 5:00 pmpm todayhoy, spendgastar this moneydinero on yourselftú mismo."
74
169000
3000
“De aquí a las 5 p.m. de hoy, gasten este dinero en sí mismos”.
03:07
So we gavedio some examplesejemplos of what you could spendgastar it on.
75
172000
3000
Y les dimos algunos ejemplos de cómo podían gastarlo.
03:10
Other people, in the morningMañana, got a slipresbalón of paperpapel that said,
76
175000
2000
A las personas del otro grupo, por la mañana, les dimos un papelito que decía:
03:12
"By 5:00 pmpm todayhoy, spendgastar this moneydinero on somebodyalguien elsemás."
77
177000
3000
“De aquí a las 5 p.m. de hoy, gasten este dinero en otros”.
03:15
Alsotambién insidedentro the envelopesobre was moneydinero.
78
180000
2000
En el interior del sobre también había dinero.
03:17
And we manipulatedmanipulado how much moneydinero we gavedio them.
79
182000
2000
Y jugamos un poco con la cantidad de dinero que les dimos.
03:19
So some people got this slipresbalón of paperpapel and fivecinco dollarsdólares.
80
184000
3000
Así que algunas personas recibieron esa nota y USD 5,
03:22
Some people got this slipresbalón of paperpapel and 20 dollarsdólares.
81
187000
3000
mientras que otras recibieron la nota y USD 20.
03:25
We let them go about theirsu day. They did whateverlo que sea they wanted to do.
82
190000
3000
Se tomaron el día e hicieron lo que querían hacer.
03:28
We foundencontró out that they did in facthecho spendgastar it in the way that we askedpreguntó them to.
83
193000
3000
Constatamos que realmente gastaron el dinero de la manera que se lo pedimos.
03:31
We calledllamado them up at night and askedpreguntó them,
84
196000
2000
Los llamamos por la noche y les preguntamos
03:33
"What'd¿Qué? you spendgastar it on, and how happycontento do you feel now?"
85
198000
2000
en qué lo gastaron y qué tan felices eran ahora.
03:35
What did they spendgastar it on?
86
200000
2000
¿En qué lo gastaron?
03:37
Well these are collegeUniversidad undergradsestudiantes universitarios, so a lot of what they spentgastado it on for themselvessí mismos
87
202000
2000
Bueno, eran universitarias, así que lo gastaron en cosas para sí mismas
03:39
were things like earringsaretes and makeupmaquillaje.
88
204000
2000
como pendientes y maquillaje.
03:41
One womanmujer said she boughtcompró a stuffedrelleno animalanimal for her niecesobrina.
89
206000
3000
Una joven dijo que compró un muñeco de peluche para su sobrina.
03:44
People gavedio moneydinero to homelesssin hogar people.
90
209000
2000
Otros dieron dinero a personas sin hogar.
03:46
HugeEnorme effectefecto here of StarbucksStarbucks.
91
211000
3000
Vimos una gran influencia de Starbucks.
03:49
(LaughterRisa)
92
214000
2000
(Risas)
03:51
So if you give undergraduatesestudiantes universitarios fivecinco dollarsdólares, it looksmiradas like coffeecafé to them
93
216000
3000
Así que si les dan USD 5 a universitarios, eso les parece un café
03:54
and they runcorrer over to StarbucksStarbucks and spendgastar it as fastrápido as they can.
94
219000
3000
y corren a Starbucks a gastarlo lo más rápido posible.
03:57
But some people boughtcompró a coffeecafé for themselvessí mismos, the way they usuallygeneralmente would,
95
222000
3000
Algunos se compraron un café, como siempre,
04:00
but other people said that they boughtcompró a coffeecafé for somebodyalguien elsemás.
96
225000
2000
pero otros dijeron que compraron un café para alguien más.
04:02
So the very samemismo purchasecompra,
97
227000
2000
Así que fue la misma compra,
04:04
just targetedapuntado towardhacia yourselftú mismo
98
229000
2000
para sí mismos
04:06
or targetedapuntado towardhacia somebodyalguien elsemás.
99
231000
2000
o para otra persona.
04:08
What did we find when we calledllamado them back at the endfin of the day?
100
233000
2000
¿Qué encontramos cuando los llamamos al final del día?
04:10
People who spentgastado moneydinero on other people got happiermás feliz.
101
235000
2000
Los que gastaron el dinero en otras personas estaban más felices.
04:12
People who spentgastado moneydinero on themselvessí mismos, nothing happenedsucedió.
102
237000
2000
No ocurrió nada con los que lo gastaron en sí mismos.
04:14
It didn't make them lessMenos happycontento, it just didn't do much for them.
103
239000
3000
No estaban menos felices, simplemente no hizo mucho por ellos.
04:17
And the other thing we saw is the amountcantidad of moneydinero doesn't matterimportar that much.
104
242000
3000
Y la otra cosa que vimos es que la cantidad de dinero no importa tanto.
04:20
So people thought that 20 dollarsdólares would be way better than fivecinco dollarsdólares.
105
245000
3000
La gente pensaba que USD 20 eran mucho mejor que USD 5.
04:23
In facthecho, it doesn't matterimportar how much moneydinero you spentgastado.
106
248000
3000
Pero en realidad, no importa la cantidad de dinero que gastaron.
04:26
What really mattersasuntos is that you spentgastado it on somebodyalguien elsemás
107
251000
2000
Lo que realmente importa es que lo gastaron en otra persona
04:28
rathermás bien than on yourselftú mismo.
108
253000
2000
y no en sí mismos.
04:30
We see this again and again
109
255000
2000
Vemos esto una y otra vez
04:32
when we give people moneydinero to spendgastar on other people insteaden lugar of on themselvessí mismos.
110
257000
3000
cuando damos dinero a la gente para que lo gaste en otras personas
y no en sí mismas.
04:35
Of coursecurso, these are undergraduatesestudiantes universitarios in CanadaCanadá --
111
260000
2000
Por supuesto, se trata de universitarios en Canadá,
04:37
not the world'smundo mostmás representativerepresentante populationpoblación.
112
262000
2000
no de la población más representativa del mundo.
04:39
They're alsoademás fairlybastante wealthyrico and affluentafluente and all these other sortstipo of things.
113
264000
3000
Pertenecen a un grupo acomodado.
04:42
We wanted to see if this holdssostiene truecierto everywhereen todos lados in the worldmundo
114
267000
3000
Entonces, quisimos ver si esto era cierto en todas partes del mundo
04:45
or just amongentre wealthyrico countriespaíses.
115
270000
2000
o solo en los países ricos.
04:47
So we wentfuimos, in facthecho, to UgandaUganda and rancorrió a very similarsimilar experimentexperimentar.
116
272000
2000
Así que nos fuimos a Uganda y realizamos un estudio muy similar.
04:49
So imagineimagina, insteaden lugar of just people in CanadaCanadá,
117
274000
2000
Así que imagínense, en lugar de lo que pedimos a los canadienses,
04:51
we said, "NameNombre the last time you spentgastado moneydinero on yourselftú mismo or other people.
118
276000
3000
les dijimos: “Mencione la última vez que gastó dinero en usted u otras personas
04:54
DescribeDescribir it. How happycontento did it make you?"
119
279000
2000
y díganos: ¿qué tan feliz se sintió?”
04:56
Or in UgandaUganda, "NameNombre the last time you spentgastado moneydinero
120
281000
2000
O, en Uganda: “Mencione la última vez que gastó dinero
04:58
on yourselftú mismo or other people and describedescribir that."
121
283000
3000
en sí mismo o en otras personas y descríbalo”.
05:01
And then we askedpreguntó them how happycontento they are again.
122
286000
2000
Y entonces les preguntamos una vez más hasta qué punto los había hecho felices.
05:03
And what we see is sortordenar of amazingasombroso
123
288000
2000
Y lo que vemos es realmente sorprendente,
05:05
because there's humanhumano universalsuniversales on what you do with your moneydinero
124
290000
2000
porque hay características universales humanas sobre lo que se hace con el dinero
05:07
and then realreal culturalcultural differencesdiferencias on what you do as well.
125
292000
3000
y también grandes diferencias culturales en lo que se hace.
05:10
So for exampleejemplo,
126
295000
2000
Así, por ejemplo,
05:12
one guy from UgandaUganda saysdice this.
127
297000
2000
un chico de Uganda dice esto:
05:14
He said, "I calledllamado a girlniña I wisheddeseado to love."
128
299000
2000
“Llamé a una chica a la que quería enamorar”.
05:16
They basicallybásicamente wentfuimos out on a datefecha,
129
301000
2000
En suma tuvieron una cita,
05:18
and he saysdice at the endfin that he didn't "achievelograr" her up tillhasta now.
130
303000
3000
y nos dijo que hasta ahora no había “alcanzado su objetivo”.
05:21
Here'sAquí está a guy from CanadaCanadá.
131
306000
3000
Aquí hay un tipo de Canadá.
05:24
Very similarsimilar thing.
132
309000
2000
Un caso muy similar.
05:26
"I tooktomó my girlfriendNovia out for dinnercena.
133
311000
2000
“Llevé a mi novia a cenar.
05:28
We wentfuimos to a moviepelícula, we left earlytemprano,
134
313000
2000
Fuimos a ver una película, salimos temprano,
05:30
and then wentfuimos back to her roomhabitación for ... " only cakepastel -- just a piecepieza of cakepastel.
135
315000
4000
y luego fuimos a su habitación para...” Solo pastel, solo un pedazo de la torta.
05:34
HumanHumano universaluniversal -- so you spendgastar moneydinero on other people,
136
319000
2000
Constante humana universal: si vamos a gastar dinero en otras personas,
05:36
you're beingsiendo nicebonito to them.
137
321000
2000
también hay que ser amable con ellas.
05:38
Maybe you have something in mindmente, maybe not.
138
323000
2000
Tal vez ustedes tienen algo en mente, tal vez no.
05:40
But then we see extraordinaryextraordinario differencesdiferencias.
139
325000
2000
Pero entonces vemos las diferencias extraordinarias.
05:42
So look at these two.
140
327000
2000
Veamos estas dos.
05:44
This is a womanmujer from CanadaCanadá.
141
329000
2000
Se trata de una canadiense.
05:46
We say, "NameNombre a time you spentgastado moneydinero on somebodyalguien elsemás."
142
331000
2000
Le preguntamos: “Nombre una vez en que haya gastado dinero en alguien”.
05:48
She saysdice, "I boughtcompró a presentpresente for my mommamá.
143
333000
2000
Ella dijo: “Compré un regalo para mi mamá.
05:50
I drovecondujo to the mallcentro comercial in my carcoche, boughtcompró a presentpresente, gavedio it to my mommamá."
144
335000
2000
Fui a un centro comercial en mi auto, compré un regalo y se lo di a mi mamá”.
05:52
PerfectlyPerfectamente nicebonito thing to do.
145
337000
2000
Hecho perfectamente agradable.
05:54
It's good to get giftsregalos for people that you know.
146
339000
2000
Es bueno hacer regalos a la gente que conocemos.
05:56
CompareComparar that to this womanmujer from UgandaUganda.
147
341000
2000
Compárenlo con lo que hizo esta mujer de Uganda.
05:58
"I was walkingpara caminar and metreunió a long-timelargo tiempo friendamigo
148
343000
2000
“Mientras caminaba, me encontré con un viejo amigo,
06:00
whosecuyo sonhijo was sickenfermos with malariamalaria.
149
345000
2000
cuyo hijo estaba enfermo de malaria.
06:02
They had no moneydinero, they wentfuimos to a clinicclínica and I gavedio her this moneydinero."
150
347000
3000
No tenían dinero, fueron a una clínica y les di el dinero”.
06:05
This isn't $10,000, it's the locallocal currencymoneda.
151
350000
3000
“No fueron USD 10 000, sino la moneda local.
06:08
So it's a very smallpequeña amountcantidad of moneydinero, in facthecho.
152
353000
2000
De hecho, una cantidad muy pequeña de dinero.
06:10
But enormouslyenormemente differentdiferente motivationsmotivaciones here.
153
355000
2000
Pero notamos que motivaciones extremamente diferentes.
06:12
This is a realreal medicalmédico need,
154
357000
2000
Esta es una necesidad médica real,
06:14
literallyliteralmente a life-savingsalvavidas donationdonación.
155
359000
2000
literalmente, una donación para salvar vidas.
06:16
AboveEncima, it's just kindtipo of, I boughtcompró a giftregalo for my mothermadre.
156
361000
2000
Y aquí más arriba, es simplemente: compré un regalo para mi madre.
06:18
What we see again thoughaunque
157
363000
2000
Lo que vemos una vez más sin embargo
06:20
is that the specificespecífico way that you spendgastar on other people
158
365000
2000
es que la forma específica en que gastamos en otras personas
06:22
isn't nearlycasi as importantimportante
159
367000
2000
no es tan importante
06:24
as the facthecho that you spendgastar on other people
160
369000
2000
como el hecho de gastar en otras personas
06:26
in orderorden to make yourselftú mismo happycontento,
161
371000
2000
con el fin de ser felices,
06:28
whichcual is really quitebastante importantimportante.
162
373000
2000
que sí es realmente importante.
06:30
So you don't have to do amazingasombroso things with your moneydinero to make yourselftú mismo happycontento.
163
375000
3000
Así que para ser felices no tenemos que hacer cosas increíbles con el dinero.
06:33
You can do smallpequeña, trivialtrivial things and yettodavía still get these benefitsbeneficios from doing this.
164
378000
3000
Podemos hacer cosas pequeñas, triviales y aún así obtener estos beneficios.
06:36
These are only two countriespaíses.
165
381000
2000
Estos son solo dos países.
06:38
We alsoademás wanted to go even broadermás amplio and look at everycada countrypaís in the worldmundo if we could
166
383000
3000
También quisimos ampliar la experiencia e ir más lejos,
a todos los países del mundo, si fuese posible
06:41
to see what the relationshiprelación is betweenEntre moneydinero and happinessfelicidad.
167
386000
3000
para ver cuál es la relación entre dinero y felicidad.
06:44
We got datadatos from the GallupGallup OrganizationOrganización,
168
389000
2000
Tenemos datos de la Organización Gallup,
06:46
whichcual you know from all the politicalpolítico pollscentro that have been happeningsucediendo latelyúltimamente.
169
391000
3000
que ustedes conocen por todas las encuestas políticas recientes.
06:49
They askpedir people, "Did you donatedonar moneydinero to charitycaridad recentlyrecientemente?"
170
394000
2000
Preguntaron: “¿Ha donado dinero para obras de caridad últimamente?
06:51
and they askpedir them, "How happycontento are you with your life in generalgeneral?"
171
396000
3000
¿Qué tan feliz es en su vida en general?”
06:54
And we can see what the relationshiprelación is betweenEntre those two things.
172
399000
2000
Y podemos ver cuál es la relación entre esas dos cosas.
06:56
Are they positivelyafirmativamente correlatedcorrelacionado? GivingDar moneydinero makeshace you happycontento.
173
401000
3000
¿Existe una correlación positiva? ¿Dar dinero nos hace felices?
06:59
Or are they negativelynegativamente correlatedcorrelacionado?
174
404000
2000
¿O la correlación es negativa?
07:01
On this mapmapa, greenverde will mean they're positivelyafirmativamente correlatedcorrelacionado
175
406000
2000
En este mapa, el verde significa que hay una correlación positiva
07:03
and redrojo meansmedio they're negativelynegativamente correlatedcorrelacionado.
176
408000
3000
y el rojo, que la correlación es negativa.
07:06
And you can see, the worldmundo is crazilylocamente greenverde.
177
411000
2000
Y como vemos, el mundo está locamente verde.
07:08
So in almostcasi everycada countrypaís in the worldmundo
178
413000
2000
Así que en casi todos los países del mundo
07:10
where we have this datadatos,
179
415000
2000
de los que tenemos estos datos,
07:12
people who give moneydinero to charitycaridad are happiermás feliz people
180
417000
2000
las personas que dan dinero para obras de caridad son más felices
07:14
that people who don't give moneydinero to charitycaridad.
181
419000
2000
que las que no lo dan.
07:16
I know you're all looking at that redrojo countrypaís in the middlemedio.
182
421000
3000
Sé que todos estamos viendo ese país rojo en el centro.
07:19
I would be a jerkimbécil and not tell you what it is,
183
424000
2000
Sería un idiota si no les dijera de qué se trata,
07:21
but in facthecho, it's CentralCentral Africanafricano RepublicRepública.
184
426000
2000
pero en realidad, es la República Centroafricana.
07:23
You can make up storiescuentos. Maybe it's differentdiferente there for some reasonrazón or anotherotro.
185
428000
2000
Podemos inventar historias. Tal vez es diferente allí por alguna razón u otra.
07:25
Just belowabajo that to the right is RwandaRuanda thoughaunque,
186
430000
2000
Justo debajo, a la derecha, está Ruanda,
07:27
whichcual is amazinglyespantosamente greenverde.
187
432000
2000
que es sorprendentemente verde.
07:29
So almostcasi everywhereen todos lados we look
188
434000
2000
Así que en casi todas partes que miramos
07:31
we see that givingdando moneydinero away makeshace you happiermás feliz
189
436000
2000
vemos que dar dinero nos hace más felices
07:33
than keepingacuerdo it for yourselftú mismo.
190
438000
2000
que guardarlo para nosotros mismos.
07:35
What about your work life, whichcual is where we spendgastar all the restdescanso of our time
191
440000
3000
¿Qué pasa en los centros de trabajo, donde pasamos el resto de nuestro tiempo
07:38
when we're not with the people we know.
192
443000
2000
cuando no estamos con la gente que conocemos?
07:40
We decideddecidido to infiltrateinfiltrado some companiescompañías and do a very similarsimilar thing.
193
445000
3000
Decidimos infiltrarnos en algunas empresas y hacer algo muy similar.
07:43
So these are salesventas teamsequipos in BelgiumBélgica.
194
448000
2000
Aquí tenemos personal de ventas en Bélgica.
07:45
They work in teamsequipos; they go out and sellvender to doctorsdoctores
195
450000
2000
Trabajan en equipos y venden a médicos
07:47
and try to get them to buycomprar drugsdrogas.
196
452000
2000
y tratar de persuadirlos para que compren medicinas.
07:49
So we can look and see how well they sellvender things
197
454000
3000
Podemos ver lo bien que venden
07:52
as a functionfunción of beingsiendo a membermiembro of a teamequipo.
198
457000
2000
en función del equipo al que pertenecen.
07:54
Some teamsequipos, we give people on the teamequipo some moneydinero for themselvessí mismos
199
459000
2000
A ciertos equipos, les dimos dinero para ellos mismos
07:56
and say, "SpendGastar it howeversin embargo you want on yourselftú mismo,"
200
461000
2000
y les dijimos que lo gastaran en sí mismos a su antojo,
07:58
just like we did with the undergradsestudiantes universitarios in CanadaCanadá.
201
463000
2000
tal como lo hicimos con los estudiantes canadienses.
08:00
But other teamsequipos we say, "Here'sAquí está 15 euroeuro.
202
465000
2000
Pero a otros equipos les dimos EUR 15
08:02
SpendGastar it on one of your teammatescompañeros de equipo this weeksemana.
203
467000
2000
para que los gastaran en alguno de sus compañeros de equipo esa semana,
08:04
BuyComprar them something as a giftregalo or a presentpresente and give it to them.
204
469000
3000
que compraran un regalo y se lo dieran.
08:07
And then we can see, well now we'venosotros tenemos got teamsequipos that spendgastar on themselvessí mismos
205
472000
3000
Y entonces podemos ver los equipos que gastan en ellos mismos
08:10
and we'venosotros tenemos got these prosocialprosocial teamsequipos
206
475000
2000
y los equipos prosociales
08:12
who we give moneydinero to make the teamequipo a little bitpoco better.
207
477000
2000
que dan dinero para mejorar un poco el equipo.
08:14
The reasonrazón I have a ridiculousridículo pinatapiñata there
208
479000
2000
La razón por la que tenemos esta imagen ridícula de una piñata
08:16
is one of the teamsequipos pooledagrupado theirsu moneydinero and boughtcompró a pinatapiñata,
209
481000
2000
es porque en uno de los equipos juntaron su dinero y compraron una piñata,
08:18
and they all got around and smashedcolocado the pinatapiñata and all the candycaramelo fellcayó out and things like that.
210
483000
3000
y se reunieron, le dieron vueltas y la rompieron, todos los dulces cayeron, etc.
08:21
A very sillytonto, trivialtrivial thing to do,
211
486000
2000
Algo muy tonto y trivial,
08:23
but think of the differencediferencia on a teamequipo that didn't do that at all,
212
488000
3000
pero piensen en la diferencia entre un equipo que no hizo nada de eso en absoluto,
08:26
that got 15 euroeuro, put it in theirsu pocketbolsillo,
213
491000
2000
que consiguió EUR 15, lo puso en su bolsillo,
08:28
maybe boughtcompró themselvessí mismos a coffeecafé,
214
493000
2000
tal vez se compró un café,
08:30
or teamsequipos that had this prosocialprosocial experienceexperiencia
215
495000
2000
y los equipos que tuvieron esta experiencia prosocial
08:32
where they all bondedgarantizado togetherjuntos to buycomprar something and do a groupgrupo activityactividad.
216
497000
3000
en la que todos se unen para comprar algo y hacer una actividad de grupo.
08:35
What we see is that, in facthecho, the teamsequipos that are prosocialprosocial sellvender more stuffcosas
217
500000
3000
Lo que vemos es que, de hecho, los equipos que son prosociales venden más
08:38
than the teamsequipos that only got moneydinero for themselvessí mismos.
218
503000
2000
que los que tienen el dinero para ellos mismos.
08:40
And one way to think about it
219
505000
2000
Y una manera de verlo
08:42
is for everycada 15 euroeuro you give people for themselvessí mismos,
220
507000
2000
es que por cada EUR 15 que le dan a la gente para sí misma,
08:44
they put it in theirsu pocketbolsillo, they don't do anything differentdiferente than they did before.
221
509000
3000
se lo echan al bolsillo y no hacen nada diferente que antes.
08:47
You don't get any moneydinero from that.
222
512000
2000
No ganan nada con ese dinero.
08:49
You actuallyactualmente loseperder moneydinero because it doesn't motivatemotivar them to performrealizar any better.
223
514000
3000
De hecho pierden dinero porque no les motiva a ser mejores.
08:52
But when you give them 15 euroeuro to spendgastar on theirsu teammatescompañeros de equipo,
224
517000
2000
Pero cuando les damos EUR15 para gastar en sus compañeros de equipo,
08:54
they do so much better on theirsu teamsequipos
225
519000
2000
les van tan bien en sus equipos
08:56
that you actuallyactualmente get a hugeenorme winganar on investinginvirtiendo this kindtipo of moneydinero.
226
521000
3000
que se obtiene realmente una enorme ganancia con este tipo de inversión.
08:59
And I realizedarse cuenta de that you're probablyprobablemente thinkingpensando to yourselvesustedes mismos,
227
524000
2000
Y me doy cuenta de que estarán pensando
09:01
this is all fine,
228
526000
2000
que probablemente todo esto está bien,
09:03
but there's a contextcontexto that's incrediblyincreíblemente importantimportante for publicpúblico policypolítica
229
528000
2000
pero hay un contexto que es de gran importancia para las normas públicas
09:05
and I can't imagineimagina it would work there.
230
530000
2000
y no puedo imaginar que pueda funcionar allí.
09:07
And basicallybásicamente that if he doesn't showespectáculo me that it workstrabajos here,
231
532000
2000
En resumen, si no nos demuestran que funciona aquí,
09:09
I don't believe anything he said.
232
534000
2000
no creemos nada de lo que se ha dicho.
09:11
And I know what you're all thinkingpensando about are dodgeballdodgeball teamsequipos.
233
536000
3000
Y sé que todos están pensando en los equipos de dodgeball.
09:14
(LaughterRisa)
234
539000
2000
(Risas)
09:16
This was a hugeenorme criticismcrítica that we got
235
541000
2000
Recibimos una dura crítica que decía
09:18
to say, if you can't showespectáculo it with dodgeballdodgeball teamsequipos, this is all stupidestúpido.
236
543000
3000
que si no se podía demostrar que funcionara con los equipos de dodgeball,
todo esto era estúpido.
09:21
So we wentfuimos out and foundencontró these dodgeballdodgeball teamsequipos
237
546000
2000
Así que fuimos a buscar equipos de dodgeball,
09:23
and infiltratedinfiltrado them.
238
548000
2000
nos infiltramos en ellos
09:25
And we did the exactexacto samemismo thing as before.
239
550000
2000
e hicimos exactamente lo mismo que antes.
09:27
So some teamsequipos, we give people on the teamequipo moneydinero, they spendgastar it on themselvessí mismos.
240
552000
3000
A ciertos equipos les dimos dinero para que lo gastaran en sí mismos.
09:30
Other teamsequipos, we give them moneydinero
241
555000
2000
A otros, les dimos dinero
09:32
to spendgastar on theirsu dodgeballdodgeball teammatescompañeros de equipo.
242
557000
2000
para gastar en sus compañeros de juego.
09:34
The teamsequipos that spendgastar moneydinero on themselvessí mismos
243
559000
2000
Los equipos que gastaron el dinero en sí mismos
09:36
are just the samemismo winningvictorioso percentagesporcentajes as they were before.
244
561000
2000
jugaron igual que siempre.
09:38
The teamsequipos that we give the moneydinero to spendgastar on eachcada other,
245
563000
2000
Los que gastaron en los demás,
09:40
they becomevolverse differentdiferente teamsequipos
246
565000
2000
se convirtieron en equipos diferentes
09:42
and, in facthecho, they dominatedominar the leagueliga by the time they're donehecho.
247
567000
2000
y, de hecho, todavía no lo han gastado todo y ya dominan en la liga.
09:44
AcrossA través de all of these differentdiferente contextscontextos --
248
569000
2000
A través de todos estos diferentes contextos
09:46
your personalpersonal life, you work life,
249
571000
2000
de la vida personal, profesional
09:48
even sillytonto things like intramuralintramuros sportsDeportes --
250
573000
2000
y aun de las cosas más simples como los deportes en los colegios,
09:50
we see spendinggasto on other people has a biggermás grande returnregreso for you
251
575000
2000
vemos que gastar dinero en otras personas tiene un mayor retorno
09:52
than spendinggasto on yourselftú mismo.
252
577000
3000
que gastarlo en nosotros mismos.
09:55
And so I'll just say, I think if you think moneydinero can't buycomprar happinessfelicidad
253
580000
2000
Si piensan que el dinero no puede comprar la felicidad
09:57
you're not spendinggasto it right.
254
582000
2000
no lo están empleando bien.
09:59
The implicationimplicación is not you should buycomprar this productproducto insteaden lugar of that productproducto
255
584000
3000
Esto no quiere decir que debemos comprar este producto en vez de este otro
10:02
and that's the way to make yourselftú mismo happiermás feliz.
256
587000
2000
y que esa es la manera de hacernos más felices.
10:04
It's in facthecho, that you should stop thinkingpensando
257
589000
2000
Se trata de dejar de pensar
10:06
about whichcual productproducto to buycomprar for yourselftú mismo
258
591000
2000
en qué producto comprar para nosotros mismos
10:08
and try givingdando some of it to other people insteaden lugar.
259
593000
3000
y, por el contrario, tratar de dar algo a otras personas.
10:11
And we luckilypor suerte have an opportunityoportunidad for you.
260
596000
3000
Por suerte, podemos ofrecerles una oportunidad.
10:14
DonorsChooseDonantesElegir.orgorg is a non-profitsin ánimo de lucro
261
599000
2000
DonorsChoose.org es una organización sin fines de lucro
10:16
for mainlyprincipalmente publicpúblico schoolcolegio teachersprofesores in low-incomede bajos ingresos schoolsescuelas.
262
601000
3000
que ayuda principalmente a maestros de escuelas públicas de bajos ingresos.
10:19
They postenviar projectsproyectos,
263
604000
2000
Tienen proyectos en línea,
10:21
so they say, "I want to teachenseñar HuckleberryArándano Finnfinlandés to my classclase and we don't have the bookslibros,"
264
606000
2000
y dicen, por ejemplo: “Quiero enseñar Huckleberry Finn en mi clase,
pero no tenemos los libros”,
10:23
or "I want a microscopemicroscopio to teachenseñar my studentsestudiantes scienceciencia
265
608000
2000
o “quiero un microscopio para enseñar ciencias en mi escuela,
10:25
and we don't have a microscopemicroscopio."
266
610000
2000
pero no lo tenemos”.
10:27
You and I can go on and buycomprar it for them.
267
612000
2000
Y nosotros se lo compramos.
10:29
The teacherprofesor writesescribe you a thank you noteNota. The kidsniños writeescribir you a thank you noteNota.
268
614000
3000
El maestro y los niños nos escriben notas de agradecimiento.
10:32
SometimesA veces they sendenviar you picturesimágenes of them usingutilizando the microscopemicroscopio.
269
617000
2000
A veces mandan fotos de ellos utilizando el microscopio.
10:34
It's an extraordinaryextraordinario thing.
270
619000
2000
Es algo extraordinario.
10:36
Go to the websitesitio web and startcomienzo yourselftú mismo on the processproceso
271
621000
2000
Visiten la página web y participen,
10:38
of thinkingpensando, again, lessMenos about "How can I spendgastar moneydinero on myselfmí mismo?"
272
623000
3000
piensen menos en cómo gastar dinero en sí mismos
10:41
and more about "If I've got fivecinco dollarsdólares or 15 dollarsdólares,
273
626000
3000
y más en lo que pueden hacer para beneficiar a otras personas
10:44
what can I do to benefitbeneficio other people?"
274
629000
2000
si tienen USD 5 o USD 15.
10:46
Because ultimatelypor último when you do that, you'lltu vas a find that you'lltu vas a benefitbeneficio yourselftú mismo much more.
275
631000
3000
Porque al hacer esto, al final, se darán cuenta de que se beneficiarán mucho más.
10:49
Thank you.
276
634000
2000
Gracias
10:51
(ApplauseAplausos)
277
636000
2000
(Aplausos)
Translated by Veronica Martinez Starnes
Reviewed by Emma Gon

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ABOUT THE SPEAKER
Michael Norton - Social science researcher
Through clever studies, Michael Norton studies how we feel about what we buy and spend.

Why you should listen

Michael I. Norton is a professor of business administration in the marketing unit at the Harvard Business School. He holds a B.A. in Psychology and English from Williams and a Ph.D. in Psychology from Princeton. Prior to joining HBS, Professor Norton was a Fellow at the MIT Media Lab and MIT’s Sloan School of Management. His work has been published in a number of leading academic journals, including Science, the Journal of Personality and Social Psychology, Psychological Science, and the Annual Review of Psychology, and has been covered in media outlets such as the Economist, the Financial Times, the New York Times, the Wall Street Journal, and the Washington Post.

His research has twice been featured in the New York Times Magazine Year in Ideas issue, in 2007 (Ambiguity Promotes Liking) and 2009 (The Counterfeit Self). His “The IKEA Effect: When Labor Leads to Love” was featured in Harvard Business Review‘s Breakthrough Ideas for 2009.

More profile about the speaker
Michael Norton | Speaker | TED.com

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