ABOUT THE SPEAKER
Michael Norton - Social science researcher
Through clever studies, Michael Norton studies how we feel about what we buy and spend.

Why you should listen

Michael I. Norton is a professor of business administration in the marketing unit at the Harvard Business School. He holds a B.A. in Psychology and English from Williams and a Ph.D. in Psychology from Princeton. Prior to joining HBS, Professor Norton was a Fellow at the MIT Media Lab and MIT’s Sloan School of Management. His work has been published in a number of leading academic journals, including Science, the Journal of Personality and Social Psychology, Psychological Science, and the Annual Review of Psychology, and has been covered in media outlets such as the Economist, the Financial Times, the New York Times, the Wall Street Journal, and the Washington Post.

His research has twice been featured in the New York Times Magazine Year in Ideas issue, in 2007 (Ambiguity Promotes Liking) and 2009 (The Counterfeit Self). His “The IKEA Effect: When Labor Leads to Love” was featured in Harvard Business Review‘s Breakthrough Ideas for 2009.

More profile about the speaker
Michael Norton | Speaker | TED.com
TEDxCambridge

Michael Norton: How to buy happiness

Michael Norton : Comment acheter le bonheur

Filmed:
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A TEDxCambridge, Michael Norton partage des recherches fascinantes sur comment l'argent peut effectivement acheter le bonheur : quand on ne le dépense pas pour soi-même. Ecoutez les données surprenantes sur les nombreuses façons dont dépenser de façon pro-sociale peut être un bénéfice pour vous, votre travail et bien sur pour les autres.
- Social science researcher
Through clever studies, Michael Norton studies how we feel about what we buy and spend. Full bio

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00:15
So I want to talk todayaujourd'hui about moneyargent and happinessbonheur,
0
0
3000
Je veux parler ici de l'argent et du bonheur,
00:18
whichlequel are two things
1
3000
2000
qui sont deux choses
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that a lot of us spenddépenser a lot of our time thinkingen pensant about,
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5000
2000
auxquelles beaucoup d'entre nous passons beaucoup de notre temps à penser
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eithernon plus tryingen essayant to earnGagnez them or tryingen essayant to increaseaugmenter them.
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7000
3000
soit à essayer d'en gagner ou à essayer de les augmenter.
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And a lot of us resonaterésonner with this phrasephrase.
4
10000
2000
Et beaucoup d'entre nous trouvent un écho dans cette expression.
00:27
So we see it in religionsreligions and self-helpSelf-Help bookslivres,
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12000
2000
Nous le voyons dans les religions et les livres d'auto-assistance,
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that moneyargent can't buyacheter happinessbonheur.
6
14000
2000
que l'argent ne peut pas acheter le bonheur.
00:31
And I want to suggestsuggérer todayaujourd'hui that, in factfait, that's wrongfaux.
7
16000
3000
Et je veux vous suggérer aujourd'hui que, en fait, c'est faux.
00:34
(LaughterRires)
8
19000
2000
(Rires)
00:36
I'm at a businessEntreprise schoolécole, so that's what we do.
9
21000
2000
Je suis dans une école de commerce, c'est ce que nous faisons.
00:38
So that's wrongfaux, and, in factfait, if you think that,
10
23000
3000
C'est faux et, en fait, si vous pensez ça,
00:41
you're actuallyréellement just not spendingdépenses it right.
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26000
2000
c'est qu'en fait vous ne le dépensez pas bien.
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So that insteadau lieu of spendingdépenses it the way you usuallyd'habitude spenddépenser it,
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28000
2000
Alors au lieu de le dépenser la façon dont vous le dépensez habituellement
00:45
maybe if you spentdépensé it differentlydifféremment,
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30000
2000
peut-être que si vous le dépensiez différemment,
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that mightpourrait work a little bitbit better.
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32000
2000
ça pourrait marcher un peu mieux.
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And before I tell you the waysfaçons that you can spenddépenser it that will make you happierplus heureux,
15
34000
3000
Et avant que je vous dise les façons dont vous pouvez le dépenser qui vous rendront plus heureux,
00:52
let's think about the waysfaçons we usuallyd'habitude spenddépenser it
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37000
2000
réfléchissons aux moyens dont nous le dépensons généralement
00:54
that don't, in factfait, make us happierplus heureux.
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39000
2000
qui, en fait, ne nous rendent pas plus heureux.
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We had a little naturalNaturel experimentexpérience.
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41000
2000
Nous avons fait une petite expérience naturelle.
00:58
So CNNCNN, a little while agodepuis, wrotea écrit this interestingintéressant articlearticle
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43000
3000
CNN, il y a quelques temps, a écrit cet article intéressant
01:01
on what happensarrive to people when they wingagner the lotteryloterie.
20
46000
3000
sur ce qui arrive aux gens quand ils gagnent à la loterie.
01:04
It turnsse tourne out people think when they wingagner the lotteryloterie theirleur livesvies are going to be amazingincroyable.
21
49000
3000
Il s'avère que des gens pensent que quand ils gagnent à la loterie leur vie va être incroyable.
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This article'sde l’article about how theirleur livesvies get ruinedruiné.
22
52000
2000
Cet article décrit comment leur vie est gachée.
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So what happensarrive when people wingagner the lotteryloterie
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54000
2000
Ce qui se passe quand les gens gagnent à la loterie
01:11
is, numbernombre one, they spenddépenser all the moneyargent and go into debtdette,
24
56000
3000
est que, premièrement, ils dépensent tout l'argent et s'endettent,
01:14
and numbernombre two, all of theirleur friendscopains and everyonetoutes les personnes they'veils ont ever metrencontré
25
59000
3000
et deuxièmement, tous leurs amis et tous ceux qu'ils ont jamais rencontré
01:17
find them and bugpunaise them for moneyargent.
26
62000
2000
les trouvent et leur demandent de l'argent.
01:19
And it ruinsles ruines theirleur socialsocial relationshipsdes relations, in factfait.
27
64000
2000
Et en fait ça gâche leurs relations sociales.
01:21
So they have more debtdette and worsepire friendshipsamitiés
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66000
2000
Ils ont donc plus de dettes et moins d'amitiés pies
01:23
than they had before they wona gagné the lotteryloterie.
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68000
2000
qu'ils n'avaient avant d'avoir gagné à la loterie.
01:25
What was interestingintéressant about the articlearticle
30
70000
2000
Ce qui était intéressant dans l'article
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was people startedcommencé commentingCommentant on the articlearticle, readerslecteurs of the thing.
31
72000
3000
c'est que les gens ont commencé à faire des commentaires sur l'article, les lecteurs.
01:30
And insteadau lieu of talkingparlant about
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75000
2000
Et au lieu de parler
01:32
how it had madefabriqué them realizeprendre conscience de that moneyargent doesn't leadconduire to happinessbonheur,
33
77000
2000
de comment ça leur a fait prendre conscience que l'argent ne conduit pas au bonheur,
01:34
everyonetoutes les personnes instantlyimmédiatement startedcommencé sayingen disant,
34
79000
2000
tout le monde a immédiatement commencé à dire,
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"You know what I would do if I wona gagné the lotteryloterie ... ?"
35
81000
2000
« Vous savez ce que je ferais si je gagnais à la loterie...? »
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and fantasizingfantasmer about what they'dils auraient do.
36
83000
2000
et à fantasmer sur ce qu'ils feraient.
01:40
And here'svoici just two of the onesceux we saw that are just really interestingintéressant to think about.
37
85000
3000
Et voici deux de ceux que nous avons vu auxquels il est vraiment intéressant de réfléchir.
01:43
One personla personne wrotea écrit in, "When I wingagner, I'm going to buyacheter my ownposséder little mountainMontagne
38
88000
3000
Une personne a écrit, « quand je gagnerai, j'achèterai ma propre petite montagne
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and have a little housemaison on topHaut."
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91000
2000
et je mettrai une petite maison dessus. »
01:48
(LaughterRires)
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93000
2000
(Rires)
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And anotherun autre personla personne wrotea écrit, "I would fillremplir a biggros bathtubbaignoire with moneyargent
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95000
3000
Et une autre personne a écrit, « je remplirai une grande baignoire avec de l'argent
01:53
and get in the tubcuve while smokingfumeur a biggros fatgraisse cigarcigare
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98000
2000
et j'irai dans la baignoire tout en fumant un bon gros cigare
01:55
and sippingen sirotant a glassverre of champagneChampagne."
43
100000
2000
et en sirotant un verre de champagne. »
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This is even worsepire now: "Then I'd have a picturephoto takenpris
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102000
2000
C'est encore pire après: « Alors je ferai prendre une photo
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and dozensdouzaines of glossiesglossies madefabriqué.
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104000
2000
et en ferai imprimer des dizaines.
02:01
AnyoneN’importe qui beggingla mendicité for moneyargent or tryingen essayant to extortextorquer from me
46
106000
2000
Tous ceux qui me demanderont de l'argent ou essayerons de m'en soutirer
02:03
would receiverecevoir a copycopie of the picturephoto and nothing elseautre."
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108000
3000
recevront un exemplaire de la photo et rien d'autre. »
02:06
(LaughterRires)
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111000
3000
(Rires)
02:09
And so manybeaucoup of the commentscommentaires were exactlyexactement of this typetype,
49
114000
2000
Et tant de commentaires étaient exactement de ce type,
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where people got moneyargent
50
116000
2000
où les gens recevaient de l'argent
02:13
and, in factfait, it madefabriqué them antisocialantisocial.
51
118000
2000
et, en fait, ça les rendait antisociaux.
02:15
So I told you that it ruinsles ruines people'sles gens livesvies and that theirleur friendscopains bugpunaise them.
52
120000
3000
Je vous ai dit que ça gâche la vie des gens et que leurs amis les sollicitent.
02:18
It alsoaussi, moneyargent oftensouvent makesfait du us feel very selfishégoïste
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123000
2000
Aussi, l'argent nous fait souvent nous sentir très égoïste
02:20
and we do things only for ourselvesnous-mêmes.
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125000
2000
et nous faisons des choses seulement pour nous-mêmes.
02:22
Well maybe the reasonraison that moneyargent doesn't make us happycontent
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127000
2000
Peut-être bien que la raison pour laquelle l'argent ne nous rend pas heureux
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is that we're always spendingdépenses it on the wrongfaux things,
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129000
2000
est que nous le dépensons toujours pour de mauvaises choses,
02:26
and in particularparticulier, that we're always spendingdépenses it on ourselvesnous-mêmes.
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131000
3000
en particulier, que nous le dépensons toujours pour nous-mêmes.
02:29
And we thought, I wondermerveille what would happense produire
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134000
2000
Et nous avons pensé, je me demande ce qui se passerait
02:31
if we madefabriqué people spenddépenser more of theirleur moneyargent on other people.
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136000
2000
si nous amenions les gens à dépenser plus d'argent pour les autres.
02:33
So insteadau lieu of beingétant antisocialantisocial with your moneyargent,
60
138000
3000
Au lieu d'être antisocial avec votre argent,
02:36
what if you were a little more prosocialprosocial with your moneyargent?
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141000
2000
et si vous étiez un peu plus prosocial avec votre argent ?
02:38
And we thought, let's make people do it and see what happensarrive.
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143000
2000
Et nous avons pensé, faisons faire ça aux gens et voyons ce qui se passe.
02:40
So let's have some people do what they usuallyd'habitude do
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145000
2000
Faisons faire à des gens ce qu'ils font habituellement
02:42
and spenddépenser moneyargent on themselvesse,
64
147000
2000
et dépenser de l'argent pour eux-mêmes,
02:44
and let's make some people give moneyargent away,
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149000
2000
faisons donner de l'argent par des gens,
02:46
and measuremesure theirleur happinessbonheur and see if, in factfait, they get happierplus heureux.
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151000
3000
et mesurons leur bonheur et voyons si, en fait, ils deviennent plus heureux.
02:49
So the first way that we did this.
67
154000
2000
La première manière dont nous l'avons fait.
02:51
On one VancouverVancouver morningMatin, we wentest allé out on the campusCampus
68
156000
2000
Un matin à Vancouver, nous sommes allés sur le campus
02:53
at UniversityUniversité of BritishBritannique ColumbiaColumbia
69
158000
2000
à l'Université de Colombie-Britannique
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and we approachedapproché people and said, "Do you want to be in an experimentexpérience?"
70
160000
2000
et nous avons approché des gens et dit: « Voulez-vous participer à une expérience? »
02:57
They said, "Yes."
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162000
2000
Ils ont dit: « Oui. »
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We askeda demandé them how happycontent they were, and then we gavea donné them an envelopeenveloppe.
72
164000
3000
Nous leur avons demandé à quel point ils étaient heureux, et puis on leur a donné une enveloppe.
03:02
And one of the envelopesenveloppes had things in it that said,
73
167000
2000
Et une des enveloppes contenait des choses qui disaient,,
03:04
"By 5:00 pmPM todayaujourd'hui, spenddépenser this moneyargent on yourselftoi même."
74
169000
3000
« D'ici 17 heures aujourd'hui, dépensez cet argent pour vous-même. »
03:07
So we gavea donné some examplesexemples of what you could spenddépenser it on.
75
172000
3000
Nous avons donc donné quelques exemples de ce à quoi vous pouviez le dépenser.
03:10
Other people, in the morningMatin, got a slipcaleçon of paperpapier that said,
76
175000
2000
D'autres personnes, le matin, ont eu un bout de papier qui disait :
03:12
"By 5:00 pmPM todayaujourd'hui, spenddépenser this moneyargent on somebodyquelqu'un elseautre."
77
177000
3000
« D'ici 17 heures aujourd'hui, dépensez cet argent pour quelqu'un d'autre. »
03:15
AlsoAussi insideà l'intérieur the envelopeenveloppe was moneyargent.
78
180000
2000
Il y avait aussi de l'argent dans l'enveloppe.
03:17
And we manipulatedmanipulé how much moneyargent we gavea donné them.
79
182000
2000
Et nous avons manipulé combien d'argent on leur a donné.
03:19
So some people got this slipcaleçon of paperpapier and fivecinq dollarsdollars.
80
184000
3000
Certains recevaient cette feuille de papier et cinq dollars.
03:22
Some people got this slipcaleçon of paperpapier and 20 dollarsdollars.
81
187000
3000
Certains recevaient cette feuille de papier et 20 dollars.
03:25
We let them go about theirleur day. They did whateverpeu importe they wanted to do.
82
190000
3000
Nous les laissions faire leur journée. Ils faisaient ce qu'ils voulaient faire.
03:28
We founda trouvé out that they did in factfait spenddépenser it in the way that we askeda demandé them to.
83
193000
3000
Nous avons constaté qu'ils le dépensaient de la manière que nous leur avons demandé.
03:31
We calledappelé them up at night and askeda demandé them,
84
196000
2000
Nous avons les appelé le soir et leur avons demandé,
03:33
"What'dCe qui avait you spenddépenser it on, and how happycontent do you feel now?"
85
198000
2000
« A quoi l'avez-vous dépensé et à quel point vous sentez-vous heureux maintenant? »
03:35
What did they spenddépenser it on?
86
200000
2000
A quoi l'ont-ils dépensé ?
03:37
Well these are collegeUniversité undergradsétudiants de premier cycle, so a lot of what they spentdépensé it on for themselvesse
87
202000
2000
Ce sont des étudiantes en licence, alors elles l'ont largement dépensé pour elles-mêmes
03:39
were things like earringsBoucles d’oreilles and makeupmaquillage.
88
204000
2000
avec des choses comme des boucles d'oreilles et du maquillage.
03:41
One womanfemme said she boughtacheté a stuffedfarci animalanimal for her niecenièce.
89
206000
3000
Une femme a dit qu'elle a acheté un peluche pour sa nièce.
03:44
People gavea donné moneyargent to homelesssans abri people.
90
209000
2000
Des gens ont donné l'argent à des sans-abris.
03:46
HugeÉnorme effecteffet here of StarbucksStarbucks.
91
211000
3000
Un énorme effet ici de Starbucks.
03:49
(LaughterRires)
92
214000
2000
(Rires)
03:51
So if you give undergraduatesétudiants de premier cycle fivecinq dollarsdollars, it looksregards like coffeecafé to them
93
216000
3000
Donc si vous donnez à des étudiants de premier cycle cinq dollars, ça ressemble à du café pour eux
03:54
and they runcourir over to StarbucksStarbucks and spenddépenser it as fastvite as they can.
94
219000
3000
et ils courent chez Starbucks et le dépensent aussi vite que possible.
03:57
But some people boughtacheté a coffeecafé for themselvesse, the way they usuallyd'habitude would,
95
222000
3000
Certains se payent un café comme ils le feraient d'habitude,
04:00
but other people said that they boughtacheté a coffeecafé for somebodyquelqu'un elseautre.
96
225000
2000
mais d'autres ont dit qu'ils ont acheté un café pour quelqu'un d'autre.
04:02
So the very sameMême purchaseachat,
97
227000
2000
Donc le même achat,
04:04
just targetedciblé towardvers yourselftoi même
98
229000
2000
juste ciblé envers vous-même
04:06
or targetedciblé towardvers somebodyquelqu'un elseautre.
99
231000
2000
ou ciblé vers quelqu'un d'autre.
04:08
What did we find when we calledappelé them back at the endfin of the day?
100
233000
2000
Qu'avons-nous trouvé lorsque nous les avons appelés à la fin de la journée ?
04:10
People who spentdépensé moneyargent on other people got happierplus heureux.
101
235000
2000
Les gens qui ont dépensé de l'argent pour les autres étaient plus heureux.
04:12
People who spentdépensé moneyargent on themselvesse, nothing happenedarrivé.
102
237000
2000
A ceux qui ont dépensé de l'argent pour eux-mêmes, rien n'est arrivé.
04:14
It didn't make them lessMoins happycontent, it just didn't do much for them.
103
239000
3000
Ça ne les a pas rendus moins heureux, ça n'a juste pas fait grand-chose pour eux.
04:17
And the other thing we saw is the amountmontant of moneyargent doesn't mattermatière that much.
104
242000
3000
Et l'autre chose que nous avons vue est que la somme d'argent n'a pas beaucoup d'importance.
04:20
So people thought that 20 dollarsdollars would be way better than fivecinq dollarsdollars.
105
245000
3000
Les gens pensaient que 20 dollars seraient bien mieux que cinq dollars.
04:23
In factfait, it doesn't mattermatière how much moneyargent you spentdépensé.
106
248000
3000
En fait, peu importe combien d'argent vous avez dépensé.
04:26
What really mattersimporte is that you spentdépensé it on somebodyquelqu'un elseautre
107
251000
2000
Ce qui importe vraiment est que vous le dépensiez pour quelqu'un d'autre
04:28
ratherplutôt than on yourselftoi même.
108
253000
2000
plutôt que pour vous-même.
04:30
We see this again and again
109
255000
2000
Nous le voyons encore et encore
04:32
when we give people moneyargent to spenddépenser on other people insteadau lieu of on themselvesse.
110
257000
3000
quand nous donnons aux gens de l'argent à dépenser pour d'autres personnes plutôt que pour eux-mêmes.
04:35
Of coursecours, these are undergraduatesétudiants de premier cycle in CanadaCanada --
111
260000
2000
Bien sûr, ce sont des étudiants de premier cycle au Canada --
04:37
not the world'smonde mostles plus representativereprésentant populationpopulation.
112
262000
2000
pas la population du monde la plus représentative.
04:39
They're alsoaussi fairlyéquitablement wealthyriches and affluentaisés and all these other sortssortes of things.
113
264000
3000
Ils sont aussi assez riches et aisés, et toutes ces autres sortes de choses.
04:42
We wanted to see if this holdstient truevrai everywherepartout in the worldmonde
114
267000
3000
Nous avons voulu voir si cela est vrai partout dans le monde
04:45
or just amongparmi wealthyriches countriesdes pays.
115
270000
2000
ou uniquement dans les pays riches.
04:47
So we wentest allé, in factfait, to UgandaL’Ouganda and rancouru a very similarsimilaire experimentexpérience.
116
272000
2000
Nous sommes allés, en fait, en Ouganda et avons fait une expérience très similaire.
04:49
So imagineimaginer, insteadau lieu of just people in CanadaCanada,
117
274000
2000
Imaginez donc, au lieu de juste des personnes au Canada,
04:51
we said, "NameNom the last time you spentdépensé moneyargent on yourselftoi même or other people.
118
276000
3000
nous avons dit, « Citez la dernière fois que vous avez dépensé de l'argent pour vous-même ou d'autres personnes.
04:54
DescribeDécrire it. How happycontent did it make you?"
119
279000
2000
Décrivez-le. A quel point ça vous a rendu heureux ? »
04:56
Or in UgandaL’Ouganda, "NameNom the last time you spentdépensé moneyargent
120
281000
2000
Ou en Ouganda, « Citez la dernière fois que vous avez dépensé de l'argent
04:58
on yourselftoi même or other people and describedécrire that."
121
283000
3000
pour vous-même ou d'autres personnes et décrivez-le. »
05:01
And then we askeda demandé them how happycontent they are again.
122
286000
2000
Et puis nous leur avons demandé encore une fois à quel point ils étaient heureux.
05:03
And what we see is sortTrier of amazingincroyable
123
288000
2000
Et ce que nous voyons est assez incroyable
05:05
because there's humanHumain universalsuniversaux on what you do with your moneyargent
124
290000
2000
parce qu'il y a des caractéristiques humaines universelles dans ce que vous faites avec votre argent
05:07
and then realréal culturalculturel differencesdifférences on what you do as well.
125
292000
3000
puis de réelles différences culturelles dans ce que vous faites également.
05:10
So for exampleExemple,
126
295000
2000
Ainsi, par exemple,
05:12
one guy from UgandaL’Ouganda saysdit this.
127
297000
2000
un gars de l'Ouganda a dit cela.
05:14
He said, "I calledappelé a girlfille I wisheda souhaité to love."
128
299000
2000
Il a dit: « J'ai appelé une fille que je voulais aimer. »
05:16
They basicallyen gros wentest allé out on a daterendez-vous amoureux,
129
301000
2000
En gros ils sont sortis ensemble,
05:18
and he saysdit at the endfin that he didn't "achieveatteindre" her up tilljusqu'à now.
130
303000
3000
et il dit à la fin qu'il n'a pas « atteint son but » avec elle jusqu'à présent.
05:21
Here'sVoici a guy from CanadaCanada.
131
306000
3000
Voici un gars du Canada.
05:24
Very similarsimilaire thing.
132
309000
2000
Chose très semblable.
05:26
"I tooka pris my girlfriendpetite amie out for dinnerdîner.
133
311000
2000
« J'ai emmené ma copine dîner.
05:28
We wentest allé to a moviefilm, we left earlyde bonne heure,
134
313000
2000
Nous sommes allés au cinéma, nous sommes partis tôt,
05:30
and then wentest allé back to her roomchambre for ... " only cakegâteau -- just a piecepièce of cakegâteau.
135
315000
4000
et puis on est rentrés à sa chambre pour... » du gâteau -- juste un morceau de gâteau.
05:34
HumanHumaine universaluniversel -- so you spenddépenser moneyargent on other people,
136
319000
2000
Constante humaine universelle -- donc vous dépensez de l'argent pour les autres personnes,
05:36
you're beingétant niceagréable to them.
137
321000
2000
vous êtes gentils avec eux.
05:38
Maybe you have something in mindesprit, maybe not.
138
323000
2000
Peut-être que vous avez quelque chose à l'esprit, peut-être pas.
05:40
But then we see extraordinaryextraordinaire differencesdifférences.
139
325000
2000
Mais ensuite, nous voyons les différences extraordinaires.
05:42
So look at these two.
140
327000
2000
Regardez donc ces deux-là.
05:44
This is a womanfemme from CanadaCanada.
141
329000
2000
C'est une femme du Canada.
05:46
We say, "NameNom a time you spentdépensé moneyargent on somebodyquelqu'un elseautre."
142
331000
2000
Nous disons, « Citez une fois où vous avez dépensé de l'argent pour quelqu'un d'autre. »
05:48
She saysdit, "I boughtacheté a presentprésent for my mommaman.
143
333000
2000
Elle dit: « J'ai acheté un cadeau pour ma maman.
05:50
I drovea conduit to the mallcentre commercial in my carvoiture, boughtacheté a presentprésent, gavea donné it to my mommaman."
144
335000
2000
Je suis allée au centre commercial dans ma voiture, ai acheté un cadeau, je l'ai donné à ma mère. »
05:52
PerfectlyParfaitement niceagréable thing to do.
145
337000
2000
Une très belle chose à faire.
05:54
It's good to get giftscadeaux for people that you know.
146
339000
2000
C'est bien de faire des cadeaux aux personnes que vous connaissez.
05:56
CompareComparer that to this womanfemme from UgandaL’Ouganda.
147
341000
2000
Comparez cela à cette femme de l'Ouganda.
05:58
"I was walkingen marchant and metrencontré a long-timelongue date friendami
148
343000
2000
« Je marchais et j'ai rencontré une amie de longue date
06:00
whosedont sonfils was sickmalade with malariapaludisme.
149
345000
2000
dont le fils avait le paludisme.
06:02
They had no moneyargent, they wentest allé to a clinicclinique and I gavea donné her this moneyargent."
150
347000
3000
Ils n'avaient pas d'argent, ils sont allés à une clinique et je lui ai donné cet argent. »
06:05
This isn't $10,000, it's the locallocal currencydevise.
151
350000
3000
Ce n'est pas 10 000 $, c'est la monnaie locale.
06:08
So it's a very smallpetit amountmontant of moneyargent, in factfait.
152
353000
2000
C'est donc une très petite somme d'argent, en fait.
06:10
But enormouslyénormément differentdifférent motivationsmotivations here.
153
355000
2000
Mais des motivations extrêmement différentes ici.
06:12
This is a realréal medicalmédical need,
154
357000
2000
Il s'agit d'un besoin médical réel ,
06:14
literallyLittéralement a life-savingsauver des vies donationdon.
155
359000
2000
littéralement un don pour sauver la vie.
06:16
AboveAu-dessus de, it's just kindgentil of, I boughtacheté a giftcadeau for my mothermère.
156
361000
2000
Plus haut, c'est simplement, j'ai acheté un cadeau pour ma mère.
06:18
What we see again thoughbien que
157
363000
2000
Ce que nous voyons encore une fois pourtant
06:20
is that the specificspécifique way that you spenddépenser on other people
158
365000
2000
c'est que la manière spécifique dont vous dépensez pour d'autres personnes
06:22
isn't nearlypresque as importantimportant
159
367000
2000
n'est pas aussi importante
06:24
as the factfait that you spenddépenser on other people
160
369000
2000
que le fait que vous dépensez pour les autres
06:26
in ordercommande to make yourselftoi même happycontent,
161
371000
2000
afin de vous rendre heureux,
06:28
whichlequel is really quiteassez importantimportant.
162
373000
2000
ce qui est vraiment très important.
06:30
So you don't have to do amazingincroyable things with your moneyargent to make yourselftoi même happycontent.
163
375000
3000
Vous n'avez pas à faire des choses étonnantes avec votre argent pour vous rendre heureux.
06:33
You can do smallpetit, trivialbanal things and yetencore still get these benefitsavantages from doing this.
164
378000
3000
Vous pouvez faire des choses petites, triviales et pourtant toujours obtenir ces avantages en faisant cela.
06:36
These are only two countriesdes pays.
165
381000
2000
Il s'agit de deux pays seulement.
06:38
We alsoaussi wanted to go even broaderplus large and look at everychaque countryPays in the worldmonde if we could
166
383000
3000
Nous avons aussi voulu élargir l'expérience et regarder tous les pays dans le monde, si nous le pouvions,
06:41
to see what the relationshiprelation is betweenentre moneyargent and happinessbonheur.
167
386000
3000
pour voir quelle est la relation entre l'argent et le bonheur.
06:44
We got dataLes données from the GallupGallup OrganizationOrganisation,
168
389000
2000
Nous avons obtenu des données de l'organisation Gallup,
06:46
whichlequel you know from all the politicalpolitique pollssondages that have been happeningévénement latelydernièrement.
169
391000
3000
que vous connaissez pour tous les sondages politiques qui ont été faits ces derniers temps.
06:49
They askdemander people, "Did you donatefaire un don moneyargent to charitycharité recentlyrécemment?"
170
394000
2000
Ils demandent aux gens, « Avez-vous donné de l'argent à un organisme caritatif récemment? »
06:51
and they askdemander them, "How happycontent are you with your life in generalgénéral?"
171
396000
3000
et ils leur demandent, « à quel point êtes-vous heureux de votre vie en général? »
06:54
And we can see what the relationshiprelation is betweenentre those two things.
172
399000
2000
Et nous pouvons voir la relation entre ces deux choses.
06:56
Are they positivelypositivement correlatedcorrélé? GivingCe qui donne moneyargent makesfait du you happycontent.
173
401000
3000
Sont-elles positivement corrélées ? Donner de l'argent rend heureux.
06:59
Or are they negativelynégativement correlatedcorrélé?
174
404000
2000
Ou sont-elles négativement corrélées ?
07:01
On this mapcarte, greenvert will mean they're positivelypositivement correlatedcorrélé
175
406000
2000
Sur cette carte, vert signifie qu'ils sont en corrélation positive
07:03
and redrouge meansveux dire they're negativelynégativement correlatedcorrélé.
176
408000
3000
et rouge signifie qu'ils sont en corrélation négative.
07:06
And you can see, the worldmonde is crazilyfollement greenvert.
177
411000
2000
Et vous pouvez le voir, le monde est follement vert.
07:08
So in almostpresque everychaque countryPays in the worldmonde
178
413000
2000
Dans presque tous les pays du monde
07:10
where we have this dataLes données,
179
415000
2000
où nous avons des données
07:12
people who give moneyargent to charitycharité are happierplus heureux people
180
417000
2000
les gens qui donnent de l'argent aux organismes caritatifs sont des gens plus heureux
07:14
that people who don't give moneyargent to charitycharité.
181
419000
2000
que les gens qui ne donnent pas d'argent aux organismes caritatifs.
07:16
I know you're all looking at that redrouge countryPays in the middlemilieu.
182
421000
3000
Je sais que vous regardez tous ce pays rouge au milieu.
07:19
I would be a jerkJerk and not tell you what it is,
183
424000
2000
Je serais un crétin si je ne vous disais pas ce que c'est,
07:21
but in factfait, it's CentralCentral AfricanAfricain RepublicRépublique.
184
426000
2000
mais en fait, c'est la République Centrafricaine.
07:23
You can make up storieshistoires. Maybe it's differentdifférent there for some reasonraison or anotherun autre.
185
428000
2000
Vous pouvez inventer des histoires. Peut-être que c'est différent là pour une raison ou une autre.
07:25
Just belowau dessous de that to the right is RwandaRwanda thoughbien que,
186
430000
2000
Juste en dessous à droite, c'est le Rwanda
07:27
whichlequel is amazinglyétonnamment greenvert.
187
432000
2000
qui est étonnamment vert.
07:29
So almostpresque everywherepartout we look
188
434000
2000
Donc presque partout où nous regardons
07:31
we see that givingdonnant moneyargent away makesfait du you happierplus heureux
189
436000
2000
nous voyons que donner de l'argent vous rend plus heureux
07:33
than keepingen gardant it for yourselftoi même.
190
438000
2000
que de le garder pour vous-même.
07:35
What about your work life, whichlequel is where we spenddépenser all the restdu repos of our time
191
440000
3000
Qu'en est-il de votre vie professionnelle, qui est là où nous passons le reste de notre temps
07:38
when we're not with the people we know.
192
443000
2000
quand nous ne sommes pas avec les gens que nous connaissons.
07:40
We decideddécidé to infiltrateinfiltrer some companiesentreprises and do a very similarsimilaire thing.
193
445000
3000
Nous avons décidé de nous infiltrer dans des entreprises et de faire une chose très semblable.
07:43
So these are salesVentes teamséquipes in BelgiumBelgique.
194
448000
2000
Ce sont des équipes de vente en Belgique.
07:45
They work in teamséquipes; they go out and sellvendre to doctorsmédecins
195
450000
2000
Ils travaillent en équipes ; ils vont vendre aux médecins
07:47
and try to get them to buyacheter drugsdrogues.
196
452000
2000
et essayent de les amener à acheter des médicaments.
07:49
So we can look and see how well they sellvendre things
197
454000
3000
Nous pouvons regarder et voir comment ils vendent des choses
07:52
as a functionfonction of beingétant a membermembre of a teaméquipe.
198
457000
2000
dans leur rôle de membre d'une équipe.
07:54
Some teamséquipes, we give people on the teaméquipe some moneyargent for themselvesse
199
459000
2000
Certaines équipes, nous donnons aux gens de l'équipe une somme d'argent pour eux-mêmes
07:56
and say, "SpendPasser it howevertoutefois you want on yourselftoi même,"
200
461000
2000
et nous disons, « Dépensez-le comme vous voulez pour vous-même »
07:58
just like we did with the undergradsétudiants de premier cycle in CanadaCanada.
201
463000
2000
comme nous l'avons fait avec les étudiants au Canada.
08:00
But other teamséquipes we say, "Here'sVoici 15 euroEuro.
202
465000
2000
Mais aux autres équipes nous disons « Voici 15 euros.
08:02
SpendPasser it on one of your teammatesses coéquipiers this weekla semaine.
203
467000
2000
Dépensez-les pour l'un de vos coéquipiers cette semaine.
08:04
BuyAcheter them something as a giftcadeau or a presentprésent and give it to them.
204
469000
3000
Achetez lui un cadeau et donnez-le lui.
08:07
And then we can see, well now we'venous avons got teamséquipes that spenddépenser on themselvesse
205
472000
3000
Et puis nous pouvons voir, et maintenant nous avons des équipes qui dépensent pour eux-mêmes
08:10
and we'venous avons got these prosocialprosocial teamséquipes
206
475000
2000
et nous avons ces équipes prosociales
08:12
who we give moneyargent to make the teaméquipe a little bitbit better.
207
477000
2000
qui donnent de l'argent pour améliorer un peu l'équipe.
08:14
The reasonraison I have a ridiculousridicule pinataPinata there
208
479000
2000
La raison pour laquelle j'ai une piñata ridicule là
08:16
is one of the teamséquipes pooledmise en commun theirleur moneyargent and boughtacheté a pinataPinata,
209
481000
2000
c'est qu'une des équipes a mis en commun son argent et a acheté une piñata,
08:18
and they all got around and smashedfracassé the pinataPinata and all the candybonbons fellest tombée out and things like that.
210
483000
3000
et ils se sont tous mis autour et ont fracassé la piñata et tous les bonbons sont tombés et des choses comme ça.
08:21
A very sillyidiot, trivialbanal thing to do,
211
486000
2000
Une chose très stupide, banale à faire,
08:23
but think of the differencedifférence on a teaméquipe that didn't do that at all,
212
488000
3000
mais pensez à la différence dans une équipe qui n'a pas du tout fait cela
08:26
that got 15 euroEuro, put it in theirleur pocketpoche,
213
491000
2000
qui a reçu 15 euros, les a empochés,
08:28
maybe boughtacheté themselvesse a coffeecafé,
214
493000
2000
s'est offert un café,
08:30
or teamséquipes that had this prosocialprosocial experienceexpérience
215
495000
2000
ou les équipes qui ont cette expérience prosociale
08:32
where they all bondedcollé togetherensemble to buyacheter something and do a groupgroupe activityactivité.
216
497000
3000
où ils se sont tous liés pour acheter quelque chose et faire une activité de groupe.
08:35
What we see is that, in factfait, the teamséquipes that are prosocialprosocial sellvendre more stuffdes trucs
217
500000
3000
Ce que nous voyons est que, en fait, les équipes qui sont prosociales vendent plus de choses
08:38
than the teamséquipes that only got moneyargent for themselvesse.
218
503000
2000
que les équipes qui ont seulement reçu de l'argent pour eux-mêmes.
08:40
And one way to think about it
219
505000
2000
Et une façon de penser à ça
08:42
is for everychaque 15 euroEuro you give people for themselvesse,
220
507000
2000
c'est : pour chaque 15 euros que vous donnez aux gens pour eux-mêmes,
08:44
they put it in theirleur pocketpoche, they don't do anything differentdifférent than they did before.
221
509000
3000
ils le mettent dans leur poche, ils ne font rien de différent de ce qu'ils faisaient avant.
08:47
You don't get any moneyargent from that.
222
512000
2000
Vous n’y gagnez rien.
08:49
You actuallyréellement loseperdre moneyargent because it doesn't motivatemotiver them to performeffectuer any better.
223
514000
3000
En fait vous perdez de l'argent parce que ça ne les motive pas à faire mieux.
08:52
But when you give them 15 euroEuro to spenddépenser on theirleur teammatesses coéquipiers,
224
517000
2000
Mais quand vous leur donnez 15 euros à dépenser pour leurs coéquipiers,
08:54
they do so much better on theirleur teamséquipes
225
519000
2000
ils font tellement mieux dans leurs équipes
08:56
that you actuallyréellement get a hugeénorme wingagner on investinginvestir this kindgentil of moneyargent.
226
521000
3000
que vous obtenez en fait un gain énorme sur l'investissement de ce genre d'argent.
08:59
And I realizeprendre conscience de that you're probablyProbablement thinkingen pensant to yourselvesvous,
227
524000
2000
Et je me rends compte que vous pensez probablement en vous-mêmes,
09:01
this is all fine,
228
526000
2000
c'est bien beau,
09:03
but there's a contextle contexte that's incrediblyincroyablement importantimportant for publicpublic policypolitique
229
528000
2000
mais il y a un contexte qui est extrêmement important pour les politiques publiques
09:05
and I can't imagineimaginer it would work there.
230
530000
2000
et je ne peux imaginer que cela fonctionnerait là-dedans.
09:07
And basicallyen gros that if he doesn't showmontrer me that it workstravaux here,
231
532000
2000
Et en gros que si il ne me montre que ça fonctionne ici,
09:09
I don't believe anything he said.
232
534000
2000
je ne crois rien de ce qu'il a dit.
09:11
And I know what you're all thinkingen pensant about are dodgeballDodgeball teamséquipes.
233
536000
3000
Et je sais que ce à quoi vous pensez tous ce sont les équipes de ballon chasseur.
09:14
(LaughterRires)
234
539000
2000
(Rires)
09:16
This was a hugeénorme criticismcritique that we got
235
541000
2000
On a reçu une critique énorme,
09:18
to say, if you can't showmontrer it with dodgeballDodgeball teamséquipes, this is all stupidstupide.
236
543000
3000
si vous ne pouvez pas le montrert avec des équipes de ballon chasseur, c'est stupide tout ça.
09:21
So we wentest allé out and founda trouvé these dodgeballDodgeball teamséquipes
237
546000
2000
Alors on est allé trouver ces équipes de ballon chasseur
09:23
and infiltratedinfiltré them.
238
548000
2000
on les a infiltrées.
09:25
And we did the exactexact sameMême thing as before.
239
550000
2000
Et nous avons fait exactement la même chose qu'avant.
09:27
So some teamséquipes, we give people on the teaméquipe moneyargent, they spenddépenser it on themselvesse.
240
552000
3000
Pour certaines équipes, nous donnons aux gens de l'équipe de l'argent , ils le dépensent pour eux-mêmes.
09:30
Other teamséquipes, we give them moneyargent
241
555000
2000
A d'autres équipes, nous leur donnons de l'argent
09:32
to spenddépenser on theirleur dodgeballDodgeball teammatesses coéquipiers.
242
557000
2000
à consacrer à leurs coéquipiers de ballon chasseur.
09:34
The teamséquipes that spenddépenser moneyargent on themselvesse
243
559000
2000
Les équipes qui dépensent de l'argent pour eux-mêmes
09:36
are just the sameMême winninggagnant percentagespourcentages as they were before.
244
561000
2000
gagnent quand même comme avant.
09:38
The teamséquipes that we give the moneyargent to spenddépenser on eachchaque other,
245
563000
2000
Les équipes auxquelles nous donnons de l'argent à dépenser pour l'autre,
09:40
they becomedevenir differentdifférent teamséquipes
246
565000
2000
deviennent des équipes différentes
09:42
and, in factfait, they dominatedominer the leagueligue by the time they're doneterminé.
247
567000
2000
et, en fait, elles dominent la Ligue au moment où ils ont tout dépensé.
09:44
AcrossDans l’ensemble all of these differentdifférent contextscontextes --
248
569000
2000
Dans l'ensemble de ces différents contextes --
09:46
your personalpersonnel life, you work life,
249
571000
2000
votre vie personnelle, votre vie professionnelle,
09:48
even sillyidiot things like intramuralintra-muros sportsdes sports --
250
573000
2000
même les choses stupides comme sports intramuraux--
09:50
we see spendingdépenses on other people has a biggerplus gros returnrevenir for you
251
575000
2000
nous voyons que faire des dépenses pour les autres vous rapporte plus
09:52
than spendingdépenses on yourselftoi même.
252
577000
3000
que faire des dépenses pour vous-même.
09:55
And so I'll just say, I think if you think moneyargent can't buyacheter happinessbonheur
253
580000
2000
Et donc je vais juste dire, je pense que si vous pensez que l'argent ne peut pas acheter le bonheur
09:57
you're not spendingdépenses it right.
254
582000
2000
vous ne le dépensez pas bien.
09:59
The implicationimplication is not you should buyacheter this productproduit insteadau lieu of that productproduit
255
584000
3000
L'implication n'est pas que vous devez acheter ce produit-ci au lieu de ce produit-là
10:02
and that's the way to make yourselftoi même happierplus heureux.
256
587000
2000
et c'est la façon de vous rendre plus heureux.
10:04
It's in factfait, that you should stop thinkingen pensant
257
589000
2000
C'est en fait, que vous devez cesser de penser
10:06
about whichlequel productproduit to buyacheter for yourselftoi même
258
591000
2000
à quel produit acheter pour vous-même
10:08
and try givingdonnant some of it to other people insteadau lieu.
259
593000
3000
et vous devez essayer de donner plutôt à d'autres personnes.
10:11
And we luckilyHeureusement have an opportunityopportunité for you.
260
596000
3000
Et il se trouve que nous avons une opportunité pour vous.
10:14
DonorsChooseAssociation.orgorg is a non-profità but non lucratif
261
599000
2000
DonorsChoose.org est un organisme à but non lucratif
10:16
for mainlyprincipalement publicpublic schoolécole teachersenseignants in low-incomefaible revenu schoolsécoles.
262
601000
3000
principalement pour les enseignants des écoles publiques dans les écoles à faible revenu.
10:19
They postposter projectsprojets,
263
604000
2000
Ils mettent des projets en ligne,
10:21
so they say, "I want to teachapprendre HuckleberryHuckleberry FinnFinn to my classclasse and we don't have the bookslivres,"
264
606000
2000
donc ils disent, « je veux enseigner Huckleberry Finn à ma classe et nous n'avons pas les livres »
10:23
or "I want a microscopemicroscope to teachapprendre my studentsélèves sciencescience
265
608000
2000
ou « je veux un microscope pour enseigner la science à mes élèves
10:25
and we don't have a microscopemicroscope."
266
610000
2000
et nous n'avons pas un microscope.
10:27
You and I can go on and buyacheter it for them.
267
612000
2000
Vous et moi pouvons aller acheter pour eux.
10:29
The teacherprof writesécrit you a thank you noteRemarque. The kidsdes gamins writeécrire you a thank you noteRemarque.
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614000
3000
L'enseignant vous écrit un mot de remerciement. Les enfants vous écrivent un mot de remerciement.
10:32
SometimesParfois they sendenvoyer you picturesdes photos of them usingen utilisant the microscopemicroscope.
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617000
2000
Parfois ils vous envoient les photos d'eux en train d'utiliser le microscope.
10:34
It's an extraordinaryextraordinaire thing.
270
619000
2000
C'est une chose extraordinaire.
10:36
Go to the websitesite Internet and startdébut yourselftoi même on the processprocessus
271
621000
2000
Allez sur le site et lancez-vous dans le processus
10:38
of thinkingen pensant, again, lessMoins about "How can I spenddépenser moneyargent on myselfmoi même?"
272
623000
3000
de penser, encore, moins à « Comment puis-je dépenser de l'argent pour moi-même? »
10:41
and more about "If I've got fivecinq dollarsdollars or 15 dollarsdollars,
273
626000
3000
et plus à « Si j'ai 5 ou 15 dollars,
10:44
what can I do to benefitavantage other people?"
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629000
2000
que puis-je faire pour en faire bénéficier d'autres personnes ? »
10:46
Because ultimatelyen fin de compte when you do that, you'lltu vas find that you'lltu vas benefitavantage yourselftoi même much more.
275
631000
3000
Parce qu'en fin de compte quand vous le ferez, vous trouverez que vous en profitez vous-même beaucoup plus.
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Thank you.
276
634000
2000
Merci.
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(ApplauseApplaudissements)
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636000
2000
(Applaudissements)
Translated by Elisabeth Buffard
Reviewed by Anna Cristiana Minoli

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ABOUT THE SPEAKER
Michael Norton - Social science researcher
Through clever studies, Michael Norton studies how we feel about what we buy and spend.

Why you should listen

Michael I. Norton is a professor of business administration in the marketing unit at the Harvard Business School. He holds a B.A. in Psychology and English from Williams and a Ph.D. in Psychology from Princeton. Prior to joining HBS, Professor Norton was a Fellow at the MIT Media Lab and MIT’s Sloan School of Management. His work has been published in a number of leading academic journals, including Science, the Journal of Personality and Social Psychology, Psychological Science, and the Annual Review of Psychology, and has been covered in media outlets such as the Economist, the Financial Times, the New York Times, the Wall Street Journal, and the Washington Post.

His research has twice been featured in the New York Times Magazine Year in Ideas issue, in 2007 (Ambiguity Promotes Liking) and 2009 (The Counterfeit Self). His “The IKEA Effect: When Labor Leads to Love” was featured in Harvard Business Review‘s Breakthrough Ideas for 2009.

More profile about the speaker
Michael Norton | Speaker | TED.com

Data provided by TED.

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