TED Talks Education
Rita Pierson: Every kid needs a champion
Rita Pierson: Jedes Kind braucht einen Helden
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Rita Pierson ist seit 40 Jahren Lehrerin und sie hörte einmal eine ihrer Kolleginnen sagen: "Ich werde nicht dafür bezahlt, nett zu meinen Schülern zu sein." Ihre Antwort darauf: "Kinder lernen nichts von Leuten, die sie nicht mögen." Ein wachrüttelnder Aufruf an alle Lehrer und Erzieher, an die Fähigkeiten ihrer Schüler zu glauben und eine Beziehung zu ihnen aufzubauen, die von Ehrlichkeit, Menschlichkeit und echtem Interesse gezeichnet ist.
Rita F. Pierson - Educator
Rita F. Pierson spent her entire life in or around the classroom, having followed both her parents and grandparents into a career as an educator. Full bio
Rita F. Pierson spent her entire life in or around the classroom, having followed both her parents and grandparents into a career as an educator. Full bio
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00:12
I have spent my entire life
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591
3880
Ich habe mein ganzes Leben
00:16
either at the schoolhouse, on the way to the schoolhouse,
1
4471
4407
entweder in einem Schulgebäude,
auf dem Weg zu einem Schulgebäude
auf dem Weg zu einem Schulgebäude
00:20
or talking about what happens in the schoolhouse.
2
8878
3765
oder in einer Unterhaltung über das,
was in einem Schulgebäude passiert, verbracht.
was in einem Schulgebäude passiert, verbracht.
00:24
Both my parents were educators,
3
12643
2399
Meine Eltern waren beide Lehrer,
00:27
my maternal grandparents were educators,
4
15042
2942
meine Großeltern mütterlicherseits waren Lehrer,
00:29
and for the past 40 years I've done the same thing.
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17984
3938
und in den letzten 40 Jahren
habe ich das Gleiche gemacht.
habe ich das Gleiche gemacht.
00:33
And so, needless to say, over those years
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21922
2790
Ich hatte also über die Jahre Gelegenheit,
00:36
I've had a chance to look at education reform
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die Bildungsreform aus ganz verschiedenen
00:40
from a lot of perspectives.
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Blickwinkeln zu betrachten.
00:42
Some of those reforms have been good.
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30059
1954
Einige dieser Reformen waren gut.
00:44
Some of them have been not so good.
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32013
2269
Andere wiederum nicht so sehr.
00:46
And we know why kids drop out.
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34282
2197
Wir wissen, warum
Schüler die Schule abbrechen.
Schüler die Schule abbrechen.
00:48
We know why kids don't learn.
12
36479
1479
Warum sie nicht lernen.
00:49
It's either poverty, low attendance,
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37958
2855
Sie fehlen zu oft, kommen aus
sozial schwachen Familien oder
sozial schwachen Familien oder
00:52
negative peer influences. We know why.
14
40813
4076
unterliegen dem Druck
ihrer Mitschüler. Wir wissen warum.
ihrer Mitschüler. Wir wissen warum.
00:56
But one of the things that we never discuss
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44889
2346
Aber etwas, das wir nie ansprechen,
00:59
or we rarely discuss
16
47235
2241
oder nur selten zur Sprache bringen,
01:01
is the value and importance of human connection,
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49476
4269
ist die große Bedeutung
zwischenmenschlicher Beziehung,
zwischenmenschlicher Beziehung,
01:05
relationships.
18
53745
2333
wenn es ums Lernen geht.
01:08
James Comer says that no significant learning
19
56078
3597
James Comer
sagte einmal: "Echtes Lernen
sagte einmal: "Echtes Lernen
01:11
can occur without a significant relationship.
20
59675
2795
findet nur dort statt,
wo eine echte Verbindung besteht."
wo eine echte Verbindung besteht."
01:14
George Washington Carver says all learning
21
62470
2777
Und nach George Washington Carver
ist Lernen nichts anderes
ist Lernen nichts anderes
01:17
is understanding relationships.
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65247
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als das Verstehen
zwischenmenschlicher Beziehungen.
zwischenmenschlicher Beziehungen.
01:21
Everyone in this room has been affected
23
69354
2396
Jeder hier wurde in seinem Leben
01:23
by a teacher or an adult.
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71750
2453
von einem Erwachsenen
oder einem Lehrer beeinflusst.
oder einem Lehrer beeinflusst.
01:26
For years, I have watched people teach.
25
74203
5313
Ich habe über die Jahre
viele verschiedene Lehrer erlebt.
viele verschiedene Lehrer erlebt.
01:31
I have looked at the best and I've look at some of the worst.
26
79516
3383
Einige hatten's wirklich drauf,
andere überhaupt nicht.
andere überhaupt nicht.
01:34
A colleague said to me one time,
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82899
1821
Eine Lehrerkollegin sagte einmal zu mir:
01:36
"They don't pay me to like the kids.
28
84720
2209
"Fürs Nettsein kriege ich kein Geld,
01:38
They pay me to teach a lesson.
29
86929
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sondern dafür, eine Stunde zu halten.
01:41
The kids should learn it.
30
89002
1298
Die Kinder sind hier, um zu lernen.
01:42
I should teach it. They should learn it. Case closed."
31
90300
3629
Ich unterrichte. Sie lernen. Fertig."
01:45
Well, I said to her,
32
93929
1890
"Nun", sagte ich zu ihr,
01:47
"You know, kids don't learn from people they don't like."
33
95819
3488
"du weißt aber schon, dass Kinder
von Lehrern, die sie nicht mögen, nichts lernen."
von Lehrern, die sie nicht mögen, nichts lernen."
01:51
(Laughter) (Applause)
34
99307
8024
(Lachen) (Beifall)
01:59
She said, "That's just a bunch of hooey."
35
107331
3294
Sie antwortete:
"Das ist totaler Quatsch."
"Das ist totaler Quatsch."
02:02
And I said to her, "Well, your year is going to be long
36
110625
3240
Und ich: "Meine Liebe,
ich fürchte, du hast ein langes
ich fürchte, du hast ein langes
02:05
and arduous, dear."
37
113865
2221
und beschwerliches Jahr vor dir."
02:08
Needless to say it was. Some people think
38
116086
2297
Und so war es auch. Manche glauben,
02:10
that you can either have it in you to build a relationship
39
118383
2963
Beziehungen aufbauen kann man entweder,
02:13
or you don't.
40
121346
1624
oder man kann es nicht.
02:14
I think Stephen Covey had the right idea.
41
122970
2204
Stephen Covey hatte
wohl den richtigen Ansatz.
wohl den richtigen Ansatz.
02:17
He said you ought to just throw in a few simple things,
42
125174
3542
Man sollte mit
einfachen Dingen beginnen,
einfachen Dingen beginnen,
02:20
like seeking first to understand
43
128716
2306
zum Beispiel dem Bemühen
andere zu verstehen,
andere zu verstehen,
02:23
as opposed to being understood,
44
131022
2241
vor dem Wunsch verstanden zu werden,
02:25
simple things like apologizing.
45
133263
3103
einfache Dinge,
wie sich zu entschuldigen.
wie sich zu entschuldigen.
02:28
You ever thought about that?
46
136366
1087
Haben Sie sich das schon mal überlegt?
02:29
Tell a kid you're sorry, they're in shock.
47
137453
3639
Sagen Sie einem Kind, dass Ihnen etwas leid tut,
und es wird schockiert sein.
und es wird schockiert sein.
02:33
I taught a lesson once on ratios.
48
141092
2430
Ich musste einmal eine Stunde
zur Verhältnisrechnung halten.
zur Verhältnisrechnung halten.
02:35
I'm not real good with math, but I was working on it.
49
143522
3924
Mathematik ist nicht meine Stärke,
aber ich arbeitete daran.
aber ich arbeitete daran.
02:39
And I got back and looked at that teacher edition.
50
147446
3074
Nach der Stunde schlug ich
das Kapitel im Lehrerhandbuch nach.
das Kapitel im Lehrerhandbuch nach.
02:42
I'd taught the whole lesson wrong. (Laughter)
51
150520
3297
Ich hatte die ganze Lektion
falsch unterrichtet. (Lachen)
falsch unterrichtet. (Lachen)
02:45
So I came back to class the next day, and I said,
52
153817
1957
Ich ging also am nächsten Tag
in meine Klasse zurück und sagte:
in meine Klasse zurück und sagte:
02:47
"Look, guys, I need to apologize.
53
155774
2450
"Kinder, ich muss mich entschuldigen.
02:50
I taught the whole lesson wrong. I'm so sorry."
54
158224
3778
Ich habe euch den Stoff vom letzten Mal
völlig falsch erklärt. Das tut mir wirklich leid."
völlig falsch erklärt. Das tut mir wirklich leid."
02:54
They said, "That's okay, Ms. Pierson.
55
162002
1378
Sie: "Das ist okay, Frau Pierson.
02:55
You were so excited, we just let you go."
56
163380
2463
Sie waren so begeistert,
wir wollten Sie nicht unterbrechen."
wir wollten Sie nicht unterbrechen."
02:57
(Laughter) (Applause)
57
165843
5107
(Lachen) (Beifall)
03:02
I have had classes that were so low,
58
170950
3758
Ich hatte Klassen,
die so schlecht waren –
die so schlecht waren –
03:06
so academically deficient that I cried.
59
174708
3846
aus akademischer Sicht –
dass ich wegen ihnen weinte.
dass ich wegen ihnen weinte.
03:10
I wondered, how am I going to take this group
60
178554
2952
Ich fragte mich:
"Wie bringe ich diese Gruppe
"Wie bringe ich diese Gruppe
03:13
in nine months
61
181506
1947
innerhalb von neun Monaten
03:15
from where they are to where they need to be?
62
183453
3024
auf das geforderte Niveau?
03:18
And it was difficult. It was awfully hard.
63
186477
2854
Es war schwierig.
Es war wahnsinnig schwierig.
Es war wahnsinnig schwierig.
03:21
How do I raise the self-esteem of a child
64
189331
3372
Wie kann ich sowohl
das Selbstwertgefühl eines Kindes
das Selbstwertgefühl eines Kindes
03:24
and his academic achievement at the same time?
65
192703
2943
als auch seine schulische Leistung steigern?
03:27
One year I came up with a bright idea.
66
195646
2146
Einmal hatte ich dazu eine großartige Idee.
03:29
I told all my students,
67
197792
1845
Ich erzählte allen meinen Schülern:
03:31
"You were chosen to be in my class
68
199637
3533
"Ihr seid dazu auserkoren,
in meiner Klasse zu sein,
in meiner Klasse zu sein,
03:35
because I am the best teacher
69
203170
1656
weil ich hier die beste Lehrerin bin
03:36
and you are the best students,
70
204826
1547
und ihr die besten Schüler seid.
03:38
they put us all together
71
206373
1444
Sie haben uns hier zusammengebracht,
03:39
so we could show everybody else how to do it."
72
207817
3169
damit wir allen anderen zeigen, wie es geht."
03:42
One of the students said, "Really?"
73
210986
2305
Einer der Schüler sagte: "Wirklich?"
03:45
(Laughter)
74
213291
1801
(Lachen)
03:47
I said, "Really. We have to show the other classes
75
215092
3250
Ich sagte: "Wirklich. Wir müssen
den anderen Klassen zeigen,
den anderen Klassen zeigen,
03:50
how to do it, so when we walk down the hall,
76
218342
2335
wie man es richtig macht.
Wir dürfen also auf den Gängen
Wir dürfen also auf den Gängen
03:52
people will notice us, so you can't make noise.
77
220677
2729
nicht lärmen, weil wir auffallen werden.
03:55
You just have to strut."
78
223406
3054
Ihr müsst einfach durch die Gänge schreiten."
03:58
And I gave them a saying to say: "I am somebody.
79
226460
2768
Ich sagte ihnen, sie sollten das
vor sich hinsagen: "Ich bin jemand.
vor sich hinsagen: "Ich bin jemand.
04:01
I was somebody when I came.
80
229228
1365
Ich war jemand, als ich hierher kam.
04:02
I'll be a better somebody when I leave.
81
230593
2124
Ich werde noch besser sein,
wenn ich hier abschließe.
wenn ich hier abschließe.
04:04
I am powerful, and I am strong.
82
232717
1993
Ich bin mächtig, ich bin stark.
04:06
I deserve the education that I get here.
83
234710
2690
Ich verdiene die Ausbildung,
die ich hier bekomme.
die ich hier bekomme.
04:09
I have things to do, people to impress,
84
237400
2237
Ich werde noch viele Dinge erreichen,
Menschen beeindrucken
Menschen beeindrucken
04:11
and places to go."
85
239637
1689
und es weit bringen."
04:13
And they said, "Yeah!"
86
241326
3010
Und sie sagten: "Ja!"
04:16
You say it long enough,
87
244336
1421
Wenn du etwas oft genug sagst,
04:17
it starts to be a part of you.
88
245757
3766
fängt es an, ein Teil von dir zu werden.
04:21
And so — (Applause)
89
249523
6037
Und so — (Beifall)
04:27
I gave a quiz, 20 questions.
90
255560
4047
schrieben sie einen Test,
20 Fragen.
20 Fragen.
04:31
A student missed 18.
91
259607
2710
Einer der Schüler
beantwortete 18 davon falsch.
beantwortete 18 davon falsch.
04:34
I put a "+2" on his paper and a big smiley face.
92
262317
5212
Ich schrieb ihm "2 richtig!" auf sein Blatt
und setzte einen großen Smiley daneben.
und setzte einen großen Smiley daneben.
04:39
He said, "Ms. Pierson, is this an F?"
93
267529
3747
Er sagte: "Frau Pierson,
ist das eine Sechs?"
ist das eine Sechs?"
04:43
I said, "Yes."
94
271276
2509
Ich sagte: "Ja."
04:45
He said, "Then why'd you put a smiley face?"
95
273785
3296
Er sagte: "Warum haben Sie
mir dann einen Smiley gegeben?"
mir dann einen Smiley gegeben?"
04:49
I said, "Because you're on a roll.
96
277081
2248
Ich sagte: "Weil du
auf dem richtigen Weg bist.
auf dem richtigen Weg bist.
04:51
You got two right. You didn't miss them all."
97
279329
4072
Du hattest zwei Antworten richtig.
Nicht alle waren falsch."
Nicht alle waren falsch."
04:55
I said, "And when we review this,
98
283401
1800
Ich sagte: "Und wenn wir das
noch einmal durchgehen,
noch einmal durchgehen,
04:57
won't you do better?"
99
285201
1619
wirst du es dann nicht besser machen?"
04:58
He said, "Yes, ma'am, I can do better."
100
286820
2529
Er sagte: "Ja, Frau Pierson,
ich kann das besser."
ich kann das besser."
05:01
You see, "-18" sucks all the life out of you.
101
289349
3632
Ein "18 falsch!" nimmt Ihnen
jede Lebensenergie.
jede Lebensenergie.
05:04
"+2" said, "I ain't all bad."
102
292981
2082
"2 richtig" heißt aber:
"Ich bin nicht so schlecht."
"Ich bin nicht so schlecht."
05:07
(Laughter) (Applause)
103
295063
5772
(Lachen) (Beifall)
05:12
For years I watched my mother
104
300835
3141
Jahrelang habe ich
meiner Mutter dabei zugesehen,
meiner Mutter dabei zugesehen,
05:15
take the time at recess to review,
105
303976
2834
wie sie in den Pausen
Dinge noch einmal durchging,
Dinge noch einmal durchging,
05:18
go on home visits in the afternoon,
106
306810
2824
Hausbesuche am Nachmittag machte,
05:21
buy combs and brushes and peanut butter and crackers
107
309634
3019
eine Schublade mit Kämmen,
Bürsten, Erdnussbutter
Bürsten, Erdnussbutter
05:24
to put in her desk drawer for kids that needed to eat,
108
312653
2734
und Keksen füllte, für die Kinder,
die etwas zu essen brauchten,
die etwas zu essen brauchten,
05:27
and a washcloth and some soap for the kids who didn't smell so good.
109
315387
3229
und einen Waschlappen und etwas Seife
für die Kinder, die nicht so gut rochen.
für die Kinder, die nicht so gut rochen.
05:30
See, it's hard to teach kids who stink.
110
318616
3707
Wissen Sie, es ist schwer,
Kinder zu unterrichten, die stinken.
Kinder zu unterrichten, die stinken.
05:34
And kids can be cruel.
111
322323
2447
Und Kinder können grausam sein.
05:36
And so she kept those things in her desk,
112
324770
2633
Deshalb hatte sie diese Dinge
in ihrem Schreibtisch.
in ihrem Schreibtisch.
05:39
and years later, after she retired,
113
327403
3120
Und Jahre später,
als sie pensioniert war,
als sie pensioniert war,
05:42
I watched some of those same kids come through
114
330523
3022
sah ich einige dieser
ehemaligen Schüler bei ihr vorbeischauen
ehemaligen Schüler bei ihr vorbeischauen
05:45
and say to her, "You know, Ms. Walker,
115
333545
1984
und sie sagten: "Frau Walker,
05:47
you made a difference in my life.
116
335529
2422
Sie haben etwas bewegt
in meinem Leben.
in meinem Leben.
05:49
You made it work for me.
117
337951
1329
Sie haben mir Wege geöffnet.
05:51
You made me feel like I was somebody,
118
339280
2039
Sie haben mir das Gefühl gegeben,
jemand zu sein,
jemand zu sein,
05:53
when I knew, at the bottom, I wasn't.
119
341319
3559
in einer Zeit, in der ich mich
wie ein Niemand fühlte.
wie ein Niemand fühlte.
05:56
And I want you to just see what I've become."
120
344878
1785
Und ich wollte Ihnen einfach zeigen,
wie weit es mich gebracht hat."
wie weit es mich gebracht hat."
05:58
And when my mama died two years ago at 92,
121
346663
3292
Als meine Mutter
vor zwei Jahren mit 92 starb,
vor zwei Jahren mit 92 starb,
06:01
there were so many former students at her funeral,
122
349955
2833
waren so viele ehemalige Schüler
bei ihrer Beerdigung,
bei ihrer Beerdigung,
06:04
it brought tears to my eyes, not because she was gone,
123
352788
2824
dass es mich zu Tränen rührte,
nicht, weil sie gestorben war,
nicht, weil sie gestorben war,
06:07
but because she left a legacy of relationships
124
355612
3668
sondern weil sie diese Fülle
zwischenmenschlicher Beziehungen hinterließ,
zwischenmenschlicher Beziehungen hinterließ,
06:11
that could never disappear.
125
359280
2508
die bestehen bleiben.
06:13
Can we stand to have more relationships? Absolutely.
126
361788
4526
Sind wir dafür gewappnet,
weitere Beziehungen aufzubauen? Oh, ja!
weitere Beziehungen aufzubauen? Oh, ja!
06:18
Will you like all your children? Of course not.
127
366314
4677
Werden Sie alle Ihre Schüler lieben?
Natürlich nicht.
Natürlich nicht.
06:22
And you know your toughest kids are never absent.
128
370991
4058
Und ja: Die härtesten Nüsse fehlen nie.
06:27
(Laughter)
129
375049
1992
(Lachen)
06:29
Never. You won't like them all,
130
377041
3098
Nie. Sie werden nicht alle mögen
06:32
and the tough ones show up for a reason.
131
380139
3410
und die schwierigen Kinder
sind aus einem Grund da:
sind aus einem Grund da:
06:35
It's the connection. It's the relationships.
132
383549
2934
wegen des Kontakts und der Beziehungen.
06:38
And while you won't like them all,
133
386483
1635
Und auch wenn Sie nicht alle mögen werden,
06:40
the key is, they can never, ever know it.
134
388118
4112
das Entscheidende ist, dass Sie
es sie niemals spüren lassen dürfen.
es sie niemals spüren lassen dürfen.
06:44
So teachers become great actors and great actresses,
135
392230
3791
So werden Lehrer zu großartigen
Schauspielern und Schauspielerinnen.
Schauspielern und Schauspielerinnen.
06:48
and we come to work when we don't feel like it,
136
396021
2151
Wir gehen zur Arbeit,
auch wenn uns nicht danach ist,
auch wenn uns nicht danach ist,
06:50
and we're listening to policy that doesn't make sense,
137
398172
3162
wir hören uns Regelungen an,
die keinen Sinn machen,
die keinen Sinn machen,
06:53
and we teach anyway.
138
401334
3181
und wir unterrichten trotzdem.
06:56
We teach anyway, because that's what we do.
139
404515
4064
Wir unterrichten trotzdem,
weil es unsere Bestimmung ist.
weil es unsere Bestimmung ist.
07:00
Teaching and learning should bring joy.
140
408579
3150
Lehren und Lernen soll Freude machen.
07:03
How powerful would our world be
141
411729
2550
Wie stark wäre unsere Welt,
07:06
if we had kids who were not afraid to take risks,
142
414279
3750
wenn sie voller Kinder wäre,
die keine Angst hätten, Risiken einzugehen,
die keine Angst hätten, Risiken einzugehen,
07:10
who were not afraid to think,
143
418029
1268
keine Angst, selbständig zu denken,
07:11
and who had a champion?
144
419297
1493
die einen Helden hätten?
07:12
Every child deserves a champion,
145
420790
2465
Jedes Kind hat ein Recht
auf einen Helden,
auf einen Helden,
07:15
an adult who will never give up on them,
146
423255
2210
einen Erwachsenen,
der nie aufhört, an es zu glauben,
der nie aufhört, an es zu glauben,
07:17
who understands the power of connection,
147
425465
2713
der um die Kraft
menschlicher Beziehungen weiß,
menschlicher Beziehungen weiß,
07:20
and insists that they become the best that they can possibly be.
148
428178
3915
und sie immer wieder dazu ermutigt,
das Beste aus sich herauszuholen.
das Beste aus sich herauszuholen.
07:24
Is this job tough? You betcha. Oh God, you betcha.
149
432093
4770
Ist dieser Job hart? Oh ja. Knallhart!
07:28
But it is not impossible.
150
436863
3233
Aber er ist nicht unmöglich.
07:32
We can do this. We're educators.
151
440096
1756
Wir schaffen das. Wir sind Lehrer.
07:33
We're born to make a difference.
152
441852
2284
Wir sind dazu da, Großes zu bewirken.
07:36
Thank you so much.
153
444136
1391
Ich danke Ihnen.
07:37
(Applause)
154
445527
5293
(Beifall)
ABOUT THE SPEAKER
Rita F. Pierson - EducatorRita F. Pierson spent her entire life in or around the classroom, having followed both her parents and grandparents into a career as an educator.
Why you should listen
Rita F. Pierson, a professional educator since 1972, taught elementary school, junior high and special education. She was a counselor, a testing coordinator and an assistant principal. In each of these roles, she brought a special energy to the role -- a desire to get to know her students, show them how much they matter and support them in their growth, even if it was modest.
For the past decade, Pierson conducted professional development workshops and seminars for thousands of educators. Focusing on the students who are too often under-served, she lectured on topics like “Helping Under-Resourced Learners,”“Meeting the Educational Needs of African American Boys" and "Engage and Graduate your Secondary Students: Preventing Dropouts."
Pierson passed away in June 2013.
Rita F. Pierson | Speaker | TED.com