ABOUT THE SPEAKER
Carter Emmart - Scientist, Artist
Carter Emmart uses astronomy and computational modeling to create scientifically accurate, three-dimensional tours of our universe.

Why you should listen

As the Director of Astrovisualization at the American Museum of Natural History, Carter Emmart directs their groundbreaking space shows and heads up development of an interactive 3D atlas called The Digital Universe. He coordinates scientists, programmers and artists to produce scientifically accurate yet visually stunning and immersive space experiences in the AMNH’s Hayden Planetarium. Over the last decade, he has directed four shows: Passport to the Universe, The Search for Life: Are we Alone?, Cosmic Collisions and Journey to the Stars.

Emmart’s interest in space began early, and at ten he was taking astronomy courses in the old Hayden. As a child born into a family of artists, he naturally combined his love of science with his tendency for visualization. His first work was in architectural modeling, soon moving on to do scientific visualization for NASA and the National Center for Atmospheric Research, before joining the AMNH.

More profile about the speaker
Carter Emmart | Speaker | TED.com
TED2010

Carter Emmart: A 3D atlas of the universe

Carter Emmart mendemonstrasikan suatu atlas 3D dari alam semesta

Filmed:
1,985,018 views

Selama 12 tahun terakhir, Carter Emmart telah mengkoordinasikan usaha para ilmuwan, seniman dan programmer untuk membuat suatu visualisasi 3D dari alam semesta yang kita kenal. Dia mendemonstrasikan tur yang menakjubkan ini dan menjelaskan bagaimana hal tersebut dibagi bersama dengan fasilitas-fasilitas di seluruh dunia.
- Scientist, Artist
Carter Emmart uses astronomy and computational modeling to create scientifically accurate, three-dimensional tours of our universe. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:15
It's a great honormenghormati todayhari ini
0
0
2000
Adalah suatu kehormatan besar hari ini
00:17
to shareBagikan with you
1
2000
2000
untuk berbagi bersama anda
00:19
The DigitalDigital UniverseAlam semesta,
2
4000
2000
Alam Semesta Digital
00:21
whichyang was createddiciptakan for humanitykemanusiaan
3
6000
2000
yang diciptakan untuk kemanusiaan
00:23
to really see where we are
4
8000
2000
untuk benar-benar melihat dimana kita berada
00:25
in the universealam semesta.
5
10000
3000
di alam semesta.
00:28
And so I think we can rollgulungan the videovideo that we have.
6
13000
2000
Dan karenanya saya berpikir kami dapat memutarkan video yang kami punya
00:30
[The HimalayasHimalaya.]
7
15000
3000
[Pegunungan Himalaya.]
00:33
(MusicMusik)
8
18000
2000
(Musik)
00:35
The flatdatar horizonhorison that we'vekita sudah evolvedberevolusi with
9
20000
3000
Cakrawala datar yang kita berevolusi dengannya
00:38
has been a metaphormetafora for the
10
23000
2000
telah menjadi suatu metafora untuk
00:40
infinitetak terbatas: unboundedtak terbatas resourcessumber daya
11
25000
2000
sumberdaya-sumberdaya yang tak terhingga, tak terikat
00:42
and unlimitedtak terbatas capacitykapasitas
12
27000
2000
serta kapasitas tak terbatas
00:44
for disposalpembuangan of wastelimbah.
13
29000
3000
untuk pembuangan sampah.
00:47
It wasn'ttidak untilsampai we really
14
32000
2000
Sampai suatu saat kita benar-benar
00:49
left EarthBumi,
15
34000
2000
meninggalkan Bumi,
00:51
got aboveatas the atmospheresuasana
16
36000
2000
berada di atas atmosfer
00:53
and had seenterlihat the horizonhorison
17
38000
2000
dan telah melihat cakrawala
00:55
bendtikungan back on itselfdiri,
18
40000
3000
melengkung ke dirinya sendiri
00:58
that we could understandmemahami our planetplanet
19
43000
2000
barulah kita dapat memahami planet kita
01:00
as a limitedterbatas conditionkondisi.
20
45000
3000
sebagai suatu kondisi yang terbatas
01:04
The DigitalDigital UniverseAlam semesta AtlasAtlas
21
49000
3000
Atlas Alam Semesta Digital
01:09
has been builtdibangun di
22
54000
2000
telah dibuat
01:11
at the AmericanAmerika Serikat MuseumMuseum of NaturalAlam HistorySejarah
23
56000
3000
di Museum Amerika untuk Sejarah Alam
01:14
over the pastlalu 12 yearstahun.
24
59000
3000
selama 12 tahun terakhir.
01:17
We maintainmempertahankan that,
25
62000
2000
Kami menngupayakannya,
01:19
put that togetherbersama
26
64000
2000
menyatukannya
01:21
as a projectproyek
27
66000
2000
sebagai sebuah proyek
01:23
to really chartgrafik the universealam semesta
28
68000
2000
untuk benar-benar memetakan alam semesta
01:25
acrossmenyeberang all scalessisik.
29
70000
2000
dengan segala skalanya.
01:29
What we see here are satellitessatelit around the EarthBumi
30
74000
3000
Yang kita lihat di sini adalah satelit-satelit di sekeliling Bumi,
01:32
and the EarthBumi in propertepat registrationPendaftaran
31
77000
3000
dan Bumi dengan registrasi yang sesuai
01:35
againstmelawan the universealam semesta, as we see.
32
80000
3000
terhadap alam semesta, sebagaimana kita lihat.
01:42
NASANASA supporteddidukung this work
33
87000
2000
NASA mendukung kerja ini
01:44
12 yearstahun agolalu
34
89000
3000
12 tahun lalu
01:47
as partbagian of the rebuildingpembangunan kembali
35
92000
2000
sebagai bagian dari pembangunan kembali
01:49
of the HaydenHayden PlanetariumPlanetarium
36
94000
2000
Planetarium Hayden
01:51
so that we would shareBagikan this with the worlddunia.
37
96000
3000
sehingga kita dapat berbagi bersama hal ini dengan dunia
01:54
The DigitalDigital UniverseAlam semesta is the basisdasar
38
99000
2000
Alam Semesta Digital adalah basis
01:56
of our spaceruang showmenunjukkan productionsproduksi that we do --
39
101000
2000
dari produksi-produksi pertunjukan luar angkasa yang kami lakukan --
01:58
our mainutama spaceruang showsmenunjukkan in the domekubah.
40
103000
3000
pertunjukan-pertunjukan luar angkasa utama kami di dalam kubah planetarium.
02:01
But what you see here
41
106000
2000
Tetapi apa yang anda lihat di sini
02:03
is the resulthasil of, actuallysebenarnya, internshipsmagang
42
108000
2000
adalah hasil dari kerja-kerja praktek
02:05
that we hostedhost with LinkopingLinkoping UniversityUniversitas
43
110000
3000
yang kami selenggarakan dengan Universitas Linkoping
02:08
in SwedenSwedia.
44
113000
2000
di Swedia.
02:10
I've had 12 studentssiswa work on this
45
115000
3000
Saya memiliki 12 mahasiswa yang bekerja pada hal ini
02:13
for theirmereka graduatelulus work,
46
118000
2000
untuk tesis mereka.
02:15
and the resulthasil has been this softwareperangkat lunak calledbernama UniviewUniview
47
120000
3000
Dan hasilnya adalah perangkat lunak ini yang bernama Uniview
02:18
and a companyperusahaan calledbernama SCISSSCISS in SwedenSwedia.
48
123000
3000
dan sebuah perusahaan yang bernama SCISS di Swedia.
02:22
This softwareperangkat lunak
49
127000
2000
Perangkat lunak ini
02:24
allowsmemungkinkan interactiveinteraktif use,
50
129000
3000
memungkinkan penggunaan interaktif.
02:27
so this actualsebenarnya flightpenerbangan pathjalan
51
132000
2000
Jadi jalur penerbangan aktual
02:29
and moviefilm that we see here
52
134000
2000
dan film yang kita lihat di sini
02:31
was actuallysebenarnya flownterbang livehidup.
53
136000
2000
adalah secara aktual diterbangkan langsung.
02:33
I capturedditangkap this livehidup from my laptoplaptop
54
138000
3000
Saya menyimpan film ini langsung dari laptop saya
02:36
in a cafekafe calledbernama EarthBumi MattersHal-hal
55
141000
3000
dalam sebuah kafe bernama Earth Matters
02:39
on the LowerLebih rendah EastTimur SideSisi of ManhattanManhattan, where I livehidup,
56
144000
3000
di Sisi Timur Bawah dari Manhattan, di mana saya tinggal.
02:42
and it was doneselesai
57
147000
2000
Dan hal tersebut dilakukan
02:44
as a collaborativekolaboratif projectproyek
58
149000
2000
sebagai suatu proyek kolaborasi
02:46
with the RubinRubin MuseumMuseum of HimalayanHimalaya ArtSeni
59
151000
3000
dengan Museum Rubin untuk Seni Himalaya
02:49
for an exhibitpameran
60
154000
3000
untuk suatu pameran
02:52
on comparativeperbandingan cosmologykosmologi.
61
157000
3000
tentang kosmologi komparatif.
02:56
And so as we movepindah out,
62
161000
2000
Dan seiring dengan kita bergerak keluar,
02:58
we see continuouslyterus menerus from our planetplanet
63
163000
3000
kita melihat secara kontinu dari planet kita
03:01
all the way out into the realmdunia of galaxiesgalaksi, as we see here,
64
166000
3000
sepanjang jalan keluar menuju galaksi-galaksi nyata sebagaimana yang kita lihat di sini,
03:04
light-travelcahaya-perjalanan time, givingmemberi you a sensemerasakan of how farjauh away we are.
65
169000
3000
dengan waktu perjalanan cahaya, memberikan kepada anda suatu perasaan tentang betapa jauh kita berada.
03:09
As we movepindah out,
66
174000
2000
Seiring kita keluar,
03:11
the lightcahaya from these distantjauh galaxiesgalaksi
67
176000
2000
cahaya dari galaksi-galaksi nun jauh di sana
03:13
have takendiambil so long,
68
178000
2000
telah memakan waktu yang sangat lama
03:15
we're essentiallyintinya backingdukungan up into the pastlalu.
69
180000
3000
kita secara esensial mencadangkan masa lalu.
03:18
We back so farjauh up
70
183000
2000
kita mencadangkan begitu jauh ke atas
03:20
we're finallyakhirnya seeingmelihat a containmentpenahanan around us --
71
185000
3000
kita akhirnya melihat suatu kurungan di sekitar kita --
03:23
the afterglowPijaran ekor of the BigBesar BangBang.
72
188000
2000
sisa cahaya dari Ledakan Besar.
03:25
This is the WMAPWMAP
73
190000
2000
Ini adalah WMAP
03:27
microwavemicrowave backgroundLatar Belakang
74
192000
2000
latar belakang gelombang mikro
03:29
that we see.
75
194000
2000
yang kita lihat.
03:31
We'llKami akan flyterbang outsidedi luar it here, just to see this sortmenyortir of containmentpenahanan.
76
196000
3000
Kita akan terbang keluar darinya, hanya untuk melihat seperti apa kurungan ini.
03:34
If we were outsidedi luar this,
77
199000
2000
Jika kita berada di luarnya,
03:36
it would almosthampir be meaninglesstak berarti, in the sensemerasakan as before time.
78
201000
3000
hal itu hampir seperti tanpa makna, dalam hal seperti sebelum waktu itu ada.
03:39
But this our containmentpenahanan of the visibleterlihat universealam semesta.
79
204000
3000
Tetapi inilah kurungan kita dari alam semesta yang terlihat.
03:42
We know the universealam semesta is biggerlebih besar than that whichyang we can see.
80
207000
2000
Kita tahu bahwa alam semesta adalah lebih besar dari yang bisa kita lihat.
03:44
ComingKedatangan back quicklysegera,
81
209000
2000
Kembali secara cepat,
03:46
we see here the radioradio spherebola that we jumpedmelompat out of in the beginningawal,
82
211000
3000
kita lihat di sini radiosfer yang kita melompat darinya pada mulanya.
03:49
but these are positionsposisi,
83
214000
2000
Tetapi ini adalah posisi-posisi,
03:51
the latestterbaru positionsposisi of exoplanetsexoplanets
84
216000
3000
posisi-posisi terakhir dari planet-planet luar
03:54
that we'vekita sudah mappeddipetakan,
85
219000
2000
yang telah kami petakan.
03:56
and our sunmatahari here, obviouslyjelas, with our ownsendiri solartenaga surya systemsistem.
86
221000
3000
Dan matahari kita di sini tentunya dengan tatasurya kita sendiri.
04:01
What you're going to see -- we're going to have to jumpmelompat in here prettycantik quicklysegera
87
226000
3000
Apa yang akan anda lihat -- anda perlu untuk melompat cukup cepat ke dalam sini
04:04
betweenantara severalbeberapa ordersperintah of magnitudebesarnya
88
229000
2000
di antara beberapa derajat perbesaran
04:06
to get down to where we see the solartenaga surya systemsistem --
89
231000
2000
untuk dapat sampai di mana kita melihat tatasurya.
04:08
these are the pathsjalan of
90
233000
2000
Ini adalah jalur-jalur dari
04:10
VoyagerVoyager 1, VoyagerVoyager 2, PioneerPelopor 11 and PioneerPelopor 10,
91
235000
3000
Voyager 1, Voyager 2, Pioneer 11 dan Pioneer 10,
04:13
the first fourempat spacecraftpesawat ruang angkasa to have left the solartenaga surya systemsistem.
92
238000
3000
empat pesawat luar angkasa yang telah meninggalkan tatasurya.
04:18
ComingKedatangan in closerlebih dekat,
93
243000
2000
Bergerak mendekat,
04:20
pickingpemetikan up EarthBumi,
94
245000
3000
memilih Bumi.
04:24
orbitorbit of the MoonBulan, and we see the EarthBumi.
95
249000
3000
Orbit Bulan, dan kita melihat Bumi.
04:30
This mappeta can be updateddiperbarui,
96
255000
3000
Peta ini dapat diperbarui.
04:33
and we can addmenambahkan in newbaru datadata.
97
258000
2000
Dan kita dapat menambahkan data baru.
04:35
I know DrDr. CarolynCarolyn PorcoPorco is the camerakamera P.I.
98
260000
2000
Saya tahu Dr. Carolyn Porco adalah penanggung jawab kamera
04:37
for the CassiniCassini missionmisi.
99
262000
2000
untuk misi Cassini.
04:39
But here we see the complexkompleks trajectorylintasan
100
264000
2000
Tetapi di sini kita lihat trajektori kompleks
04:41
of the CassiniCassini missionmisi
101
266000
2000
dari misi Cassini.
04:43
colorwarna codedKode for differentberbeda missionmisi phasesfase,
102
268000
2000
dikodewarnakan untuk fase-fase misi yang berbeda,
04:45
ingeniouslycerdik developeddikembangkan so that
103
270000
2000
dikembangkan secara cerdas sehingga
04:47
45 encounterspertemuan with the largestterbesar moonbulan, TitanTitan,
104
272000
2000
45 pertemuan dengan bulan terbesar, Titan,
04:49
whichyang is largerlebih besar that the planetplanet MercuryMercury,
105
274000
2000
yang adalah lebih besar dari planet Merkurius,
04:51
divertsmengalihkan the orbitorbit into differentberbeda partsbagian of missionmisi phasefase.
106
276000
3000
mengalihkan orbit menjadi bagian-bagian fase misi yang berbeda-beda.
04:56
This softwareperangkat lunak allowsmemungkinkan us to come closedekat
107
281000
2000
Perangkat lunak ini memungkinkan kita untuk mendekat
04:58
and look at partsbagian of this.
108
283000
3000
dan melihat pada bagian-bagian darinya.
05:01
This softwareperangkat lunak can alsojuga be networkedjaringan betweenantara domeskubah.
109
286000
3000
Perangkat lunak ini juga dapat dijejaringkan di antara kubah-kubah planetarium.
05:04
We have a growingpertumbuhan userpengguna basemendasarkan of this,
110
289000
2000
Kami memiliki sebuah basis pengguna perangkat lunak ini yang terus berkembang.
05:06
and we networkjaringan domeskubah.
111
291000
2000
Dan kami menjejaringkan kubah-kubah planetarium.
05:08
And we can networkjaringan betweenantara domeskubah and classroomsruang kelas.
112
293000
3000
Dan kami dapat menjejaringkan antara kubah-kubah planetarium dengan ruang-ruang kelas.
05:12
We're actuallysebenarnya sharingberbagi tourstur of the universealam semesta
113
297000
3000
Kami secara aktual berbagi bersama tur-tur alam semesta
05:15
with the first sub-SaharanSub-Sahara
114
300000
2000
dengan planetarium pertama di selatan padang pasir Sahara
05:17
planetariumPlanetarium in GhanaGhana
115
302000
2000
di Ghana
05:19
as well as
116
304000
2000
sebagaimana juga dengan
05:21
newbaru librariesperpustakaan that have been builtdibangun di
117
306000
2000
perpustakaan-perpustakaan baru yang telah dibangun
05:23
in the ghettosghetto in ColumbiaColumbia
118
308000
2000
di pemukiman-pemukimam kumuh di Kolumbia
05:25
and a hightinggi schoolsekolah
119
310000
2000
dan sebuah SMA
05:27
in CambodiaKamboja.
120
312000
2000
di Kamboja.
05:29
And the CambodiansKamboja have
121
314000
2000
Dan orang-orang Kamboja telah
05:31
actuallysebenarnya controlleddikendalikan the HaydenHayden PlanetariumPlanetarium from theirmereka hightinggi schoolsekolah.
122
316000
3000
secara aktual mengontrol Planetarium Hayden dari SMA mereka.
05:35
This is an imagegambar from SaturdaySabtu,
123
320000
2000
Ini adalah sebuah citra dari hari Sabtu,
05:37
photographeddifoto by the AquaAqua satellitesatelit, but throughmelalui the UniviewUniview softwareperangkat lunak.
124
322000
3000
difoto oleh satelit Aqua, tetapi melalui perangkat lunak Uniview.
05:40
So you're seeingmelihat the edgetepi of the EarthBumi.
125
325000
2000
Dan hasilnya anda melihat tepi Bumi.
05:42
This is NepalNepal.
126
327000
2000
Ini Nepal.
05:44
This is, in factfakta, right here is the valleylembah of LhasaLhasa,
127
329000
3000
Ini, pada kenyataannya, di sini adalah lembah Lhasa,
05:47
right here in TibetTibet.
128
332000
3000
di sini Tibet.
05:50
But we can see the hazekabut asap
129
335000
2000
Tetapi kita dapat melihat asap
05:52
from fireskebakaran and so forthsebagainya in the GangesGangga valleylembah
130
337000
2000
dari api dan sebagainya di lembah sungai Gangga
05:54
down belowdi bawah in IndiaIndia.
131
339000
2000
di bawah di India.
05:56
This is NepalNepal and TibetTibet.
132
341000
3000
Ini adalah Nepal dan Tibet.
06:00
And just in closingpenutupan,
133
345000
3000
Dan sebagai penutup,
06:03
I'd just like to say this beautifulindah worlddunia that we livehidup on --
134
348000
3000
saya hanya ingin menyampaikan bahwa dunia yang indah yang kita tinggali ini --
06:08
here we see a bitsedikit of the snowsalju
135
353000
2000
Di sini kita lihat sedikit dari salju
06:10
that some of you maymungkin have had to braveberani in comingkedatangan out --
136
355000
3000
yang beberapa dari Anda mungkin harus memberanikan diri untuk keluar.
06:15
so I'd like to just say
137
360000
2000
Sehingga saya hanya ingin menyampaikan
06:17
that what the worlddunia needskebutuhan now
138
362000
2000
bahwa apa yang dunia butuhkan saat ini
06:19
is a sensemerasakan of beingmakhluk ablesanggup to
139
364000
2000
adalah suatu perasaan mampu untuk
06:21
look at ourselvesdiri in this much largerlebih besar conditionkondisi now
140
366000
3000
melihat diri kita dalam kondisi yang lebih besar saat ini
06:24
and a much largerlebih besar sensemerasakan of what home is.
141
369000
3000
dan suatu perasaan yang lebih besar tentang apakah rumah itu
06:27
Because our home is the universealam semesta,
142
372000
2000
Karena rumah kita adalah alam semesta,
06:29
and we are the universealam semesta, essentiallyintinya.
143
374000
2000
dan kita adalah semesta, secara esensial.
06:31
We carrymembawa that in us.
144
376000
2000
Kita membawanya di dalam diri kita.
06:33
And to be ablesanggup to see our contextkonteks
145
378000
3000
Dan untuk dapat melihat konteks kita
06:36
in this largerlebih besar sensemerasakan at all scalessisik
146
381000
3000
dalam perasaan lebih besar pada semua skala ini
06:39
helpsmembantu us all, I think, in understandingpengertian
147
384000
2000
membantu kita semua, saya fikir, dalam memahami
06:41
where we are and who we are in the universealam semesta.
148
386000
2000
di mana kita sekarang dan siapa diri kita di alam semesta.
06:43
Thank you.
149
388000
2000
Terima kasih.
06:45
(ApplauseTepuk tangan)
150
390000
4000
(Tepuk tangan)

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Carter Emmart - Scientist, Artist
Carter Emmart uses astronomy and computational modeling to create scientifically accurate, three-dimensional tours of our universe.

Why you should listen

As the Director of Astrovisualization at the American Museum of Natural History, Carter Emmart directs their groundbreaking space shows and heads up development of an interactive 3D atlas called The Digital Universe. He coordinates scientists, programmers and artists to produce scientifically accurate yet visually stunning and immersive space experiences in the AMNH’s Hayden Planetarium. Over the last decade, he has directed four shows: Passport to the Universe, The Search for Life: Are we Alone?, Cosmic Collisions and Journey to the Stars.

Emmart’s interest in space began early, and at ten he was taking astronomy courses in the old Hayden. As a child born into a family of artists, he naturally combined his love of science with his tendency for visualization. His first work was in architectural modeling, soon moving on to do scientific visualization for NASA and the National Center for Atmospheric Research, before joining the AMNH.

More profile about the speaker
Carter Emmart | Speaker | TED.com