TEDGlobal 2012
Andreas Schleicher: Use data to build better schools
Andreas Schleicher: Utilizziamo i dati per costruire scuole migliori
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Come possiamo misurare quello che fa funzionare un sistema scolastico? Andreas Schleicher ci accompagna attraverso il test PISA, una misura globale che classifica i paesi -- poi usa quegli stessi dati per aiutare le scuole a migliorare. Guarda per scoprire dove si posiziona il tuo paese, e scopri quell'unico fattore che rende alcuni sistemi più efficaci di altri.
Andreas Schleicher - Education surveyor
What makes a great school system? To find out, Andreas Schleicher administers a test to compare student performance around the world. Full bio
What makes a great school system? To find out, Andreas Schleicher administers a test to compare student performance around the world. Full bio
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00:16
Radical openness is still a distant future
0
595
3120
L'apertura radicale è ancora un futuro lontano
00:19
in the field of school education.
1
3715
2296
nel campo dell'istruzione scolastica.
00:21
We have such a hard time figuring out
2
6011
1889
Facciamo una tale fatica a capire
00:23
that learning is not a place but an activity.
3
7900
4221
che l'istruzione non è un luogo, ma un'attività.
00:28
But I want to tell you the story of PISA,
4
12121
3471
Ma voglio raccontarvi la storia del PISA,
00:31
OECD's test to measure the knowledge and skills
5
15592
2378
il test dell'OCSE per misurare la conoscenza e le capacità
00:33
of 15-year-olds around the world,
6
17970
1629
dei quindicenni in tutto il mondo,
00:35
and it's really a story of how international comparisons
7
19599
4522
ed è veramente una storia di come i confronti internazionali
00:40
have globalized the field of education that we usually treat
8
24121
3275
hanno globalizzato il campo dell'istruzione che di solito consideriamo
00:43
as an affair of domestic policy.
9
27396
2935
una questione di politica interna.
00:46
Look at how the world looked in the 1960s,
10
30331
2424
Guardate il mondo com'era negli anni '60,
00:48
in terms of the proportion of people
11
32755
1831
in termini di proporzione di persone
00:50
who had completed high school.
12
34586
2740
che avevano terminato il liceo.
00:53
You can see the United States ahead of everyone else,
13
37326
3820
Vedete gli Stati Uniti davanti a tutti gli altri,
00:57
and much of the economic success of the United States
14
41146
2713
e gran parte del successo economico degli Stati Uniti
00:59
draws on its long-standing advantage
15
43859
2744
deriva dal suo vantaggio di lunga data
01:02
as the first mover in education.
16
46603
2872
come motore primo nell'istruzione.
01:05
But in the 1970s, some countries caught up.
17
49475
3223
Ma negli anni 70, alcuni paesi li hanno raggiunti.
01:08
In the 1980s, the global expansion
18
52698
2689
Negli anni 80, l'espansione globale
01:11
of the talent pool continued.
19
55387
2596
del gruppo di talento ha continuato.
01:13
And the world didn't stop in the 1990s.
20
57983
3700
E il mondo non si è fermato negli anni '90.
01:17
So in the '60s, the U.S. was first.
21
61683
2024
Quindi negli anni '60, gli Stati Uniti erano primi.
01:19
In the '90s, it was 13th,
22
63707
2936
Negli anni '90 erano tredicesimi,
01:22
and not because standards had fallen,
23
66643
2401
e non perché gli standard sono precipitati,
01:24
but because they had risen so much faster elsewhere.
24
69044
3755
ma perché sono aumentati velocemente altrove.
01:28
Korea shows you what's possible in education.
25
72799
3530
La Corea vi mostra ciò che è possibile fare nell'istruzione.
01:32
Two generations ago, Korea had the standard of living
26
76329
2945
Due generazioni fa, la Corea aveva lo standard di vita
01:35
of Afghanistan today,
27
79274
2431
dell'Afghanistan di oggi,
01:37
and was one of the lowest education performers.
28
81705
4141
e aveva un livello di istruzione tra i più bassi.
01:41
Today, every young Korean finishes high school.
29
85846
5552
Oggi, tutti i giovani coreani finiscono il liceo.
01:47
So this tells us that, in a global economy,
30
91398
2976
Questo ci dice che, in un'economia globale,
01:50
it is no longer national improvement that's the benchmark for success,
31
94374
4581
il punto di riferimento del successo
non è più il miglioramento nazionale,
non è più il miglioramento nazionale,
01:54
but the best performing education systems internationally.
32
98955
5181
ma il migliore sistema educativo a livello internazionale.
02:00
The trouble is that
33
104136
2443
Il problema è che
02:02
measuring how much time people spend in school
34
106579
1870
misurare quanto tempo trascorrono a scuola i ragazzi
02:04
or what degree they have got is not always
35
108449
2024
o che livello raggiungono non è sempre
02:06
a good way of seeing what they can actually do.
36
110473
5024
un buon modo di vedere
quello che riescono effettivamente a fare.
quello che riescono effettivamente a fare.
02:11
Look at the toxic mix of unemployed graduates on our streets,
37
115497
3673
Guardate il miscuglio tossico di laureati disoccupati
nelle nostre strade,
nelle nostre strade,
02:15
while employers say they cannot find the people
38
119170
2194
mentre le aziende dicono di non trovare persone
02:17
with the skills they need.
39
121364
3799
con le capacità necessarie.
02:21
And that tells you that better degrees don't automatically translate
40
125163
3664
E questo ci dice che titoli migliori non si traducono automaticamente
02:24
into better skills and better jobs and better lives.
41
128827
4370
in migliori capacità, lavori migliori e vite migliori.
02:29
So with PISA, we try to change this
42
133197
2609
Con il PISA, cerchiamo di cambiare questo,
02:31
by measuring the knowledge and skills
43
135806
1871
misurando direttamente le conoscenze
02:33
of people directly.
44
137677
3436
e le capacità delle persone.
02:37
And we took a very special angle to this.
45
141113
1898
E abbiamo trovato un punto di vista molto particolare.
02:38
We were less interested in whether students can simply
46
143011
2482
Eravamo meno interessati nella capacità degli studenti
02:41
reproduce what they have learned in school,
47
145493
3101
a riprodurre quello che avevano imparato a scuola,
02:44
but we wanted to test whether they can extrapolate
48
148594
2716
ma volevamo verificare se era possibile estrapolare
02:47
from what they know
49
151310
1913
da quello che sanno
02:49
and apply their knowledge in novel situations.
50
153223
3879
e applicare la loro conoscenza in situazioni diverse.
02:53
Now, some people have criticized us for this.
51
157102
2832
Qualcuno ci ha criticato per questo.
02:55
They say, you know, such a way of measuring outcomes
52
159934
1947
Dicono che questo modo di misurare i risultati
02:57
is terribly unfair to people, because we test students
53
161881
2812
è terribilmente ingiusto per le persone,
perché esaminiamo gli studenti
perché esaminiamo gli studenti
03:00
with problems they haven't seen before.
54
164693
2973
con problemi che non hanno mai visto prima.
03:03
But if you take that logic, you know,
55
167666
2041
Ma se seguite quella logica,
03:05
you should consider life unfair, because
56
169707
2928
dovreste considerare la vita ingiusta, perché
03:08
the test of truth in life is not whether we can remember
57
172635
3189
l'esame della vita vera non è
sulla nostra capacità di ricordare
sulla nostra capacità di ricordare
03:11
what we learned in school,
58
175824
1120
quello che abbiamo imparato a scuola,
03:12
but whether we are prepared for change,
59
176944
3321
ma se siamo preparati per il cambiamento,
03:16
whether we are prepared for jobs that haven't been created,
60
180265
2421
se siete preparati a lavori che non sono stati creati,
03:18
to use technologies that haven't been invented,
61
182686
2346
a usare tecnologie che non sono state inventate,
03:20
to solve problems we just can't anticipate today.
62
185032
4917
a risolvere problemi che non possiamo anticipare oggi.
03:25
And once hotly contested,
63
189949
2185
E una volta pesantemente contestati,
03:28
our way of measuring outcomes has actually quickly become the standard.
64
192134
3437
il nostro modo di misurare i risultati è rapidamente diventato lo standard.
03:31
In our latest assessment in 2009,
65
195571
2242
Durante la nostra ultima valutazione nel 2009,
03:33
we measured 74 school systems
66
197813
3412
abbiamo misurato 74 sistemi scolastici
03:37
that together cover 87 percent of the economy.
67
201225
3587
che insieme coprono l'87% dell'economia.
03:40
This chart shows you the performance of countries.
68
204812
3674
Questo grafico mostra le prestazioni dei paesi.
03:44
In red, sort of below OECD average.
69
208486
2887
In rosso, sotto la media OCSE.
03:47
Yellow is so-so, and in green are the countries doing really well.
70
211373
3376
In giallo così così e in verde ci sono i paesi che vanno veramente bene.
03:50
You can see Shanghai, Korea, Singapore in Asia;
71
214749
4354
Vedete Shanghai, la Corea, Singapore in Asia;
03:55
Finland in Europe;
72
219103
1690
la Finlandia in Europa;
03:56
Canada in North America doing really well.
73
220793
4366
il Canada nel Nord America che vanno molto bene.
04:01
You can also see that there is a gap of almost
74
225159
2441
Vedete che c'è una grossa differenza
04:03
three and a half school years between
75
227600
2077
di almeno tre anni scolastici e mezzo tra
04:05
15-year-olds in Shanghai and 15-year-olds in Chile,
76
229677
3368
i quindicenni a Shanghai e i quindicenni in Cile,
04:08
and the gap grows to seven school years
77
233045
2705
e la differenza aumenta a sette anni scolastici
04:11
when you include the countries with really poor performance.
78
235750
3623
se comprendete i paesi con prestazioni molto basse.
04:15
There's a world of difference in the way in which
79
239373
2471
C'è un mondo di differenza nel modo in cui
04:17
young people are prepared for today's economy.
80
241844
5202
i giovani vengono preparati all'economia di oggi.
04:22
But I want to introduce a second important dimension
81
247046
3546
Ma voglio introdurre una seconda dimensione importante
04:26
into this picture.
82
250592
2221
in questa immagine.
04:28
Educators like to talk about equity.
83
252813
4375
Gli educatori amano parlare di equità.
04:33
With PISA, we wanted to measure how they actually deliver equity,
84
257188
3710
Con il PISA volevamo misurare come forniscono equità,
04:36
in terms of ensuring that people
85
260898
2227
come si assicurano che persone
04:39
from different social backgrounds have equal chances.
86
263125
3440
di diversa estrazione sociale abbiano le stesse opportunità.
04:42
And we see that in some countries, the impact
87
266565
1735
E lo vediamo in alcuni paesi, l'impatto
04:44
of social background on learning outcomes
88
268300
1879
dell'estrazione sociale sui risultati dell'apprendimento
04:46
is very, very strong.
89
270179
1138
è molto, molto forte.
04:47
Opportunities are unequally distributed.
90
271317
2918
Le opportunità sono distribuite in maniera iniqua.
04:50
A lot of potential of young children is wasted.
91
274235
3615
Molto del potenziale dei bambini viene sprecato.
04:53
We see in other countries that it matters much less
92
277850
3068
Vediamo in altri paesi che conta molto meno
04:56
into which social context you're born.
93
280918
3493
il contesto sociale in cui si nasce.
05:00
We all want to be there, in the upper right quadrant,
94
284411
2395
Vogliamo tutti essere lì, nel quadrante in altro a destra,
05:02
where performance is strong and learning opportunities are equally distributed.
95
286806
4496
in cui le prestazioni sono elevate e le opportunità di apprendimento sono equamente distribuite.
05:07
Nobody, and no country, can afford to be there,
96
291302
2671
Nessuno, nessun paese, si può permettere di essere lì,
05:09
where performance is poor
97
293973
1381
in cui le prestazioni sono basse
05:11
and there are large social disparities.
98
295354
3345
e ci sono ampie disparità sociali.
05:14
And then we can debate, you know, is it better
99
298699
2155
E possiamo discutere: è meglio
05:16
to be there, where performance is strong
100
300854
1799
essere lì, in cui le prestazioni sono alte
05:18
at the price of large disparities?
101
302653
2960
al costo di ampie disparità?
05:21
Or do we want to focus on equity and accept mediocrity?
102
305613
5619
O vogliamo concentrarci sull'equità e accettare la mediocrità?
05:27
But actually, if you look at how countries come out on this picture,
103
311232
2982
Ma in realtà, se guardate come i paesi ne risultano in questa immagine,
05:30
you see there are a lot of countries that actually
104
314214
2743
vedete che ci sono tanti paesi che in realtà
05:32
are combining excellence with equity.
105
316957
4768
combinano eccellenza ed equità.
05:37
In fact, one of the most important lessons from this comparison
106
321725
2608
Di fatto, una delle lezioni più importanti di questo confronto
05:40
is that you don't have to compromise equity
107
324333
3106
è che non si deve trovare un compromesso
05:43
to achieve excellence.
108
327439
2847
tra equità e eccellenza.
05:46
These countries have moved on from providing excellence
109
330286
2439
Questi paesi sono passati dal fornire eccellenza
05:48
for just some to providing excellence for all,
110
332725
3269
solo ad alcuni, al fornire eccellenza a tutti,
05:51
a very important lesson.
111
335994
1972
una lezione molto importante.
05:53
And that also challenges the paradigms of many school systems
112
337966
4976
E questo sfida anche il paradigma di molti sistemi scolastici
05:58
that believe they are mainly there to sort people.
113
342942
4303
che credono di esistere solo per selezionare persone.
06:03
And ever since those results came out, policymakers,
114
347245
2512
E fin da quando sono stati pubblicati quei dati, politici,
06:05
educators, researchers from around the world
115
349757
1977
educatori, ricercatori di tutto il mondo
06:07
have tried to figure out
116
351734
1361
hanno cercato di capire
06:08
what's behind the success of those systems.
117
353095
3430
cosa ci fosse dietro il successo di quei sistemi.
06:12
But let's step back for a moment
118
356525
1824
Ma facciamo un passo indietro per un attimo
06:14
and focus on the countries that actually started PISA,
119
358349
3014
e concentriamoci sui paesi che hanno dato inizio al PISA,
06:17
and I'm giving them a colored bubble now.
120
361363
2546
e li segnerò con una bolla colorata.
06:19
And I'm making the size of the bubble
121
363909
3492
La taglia delle bolle
06:23
proportional
122
367401
1542
è proporzionale
06:24
to the amount of money that countries spent on students.
123
368943
3795
alla quantità di denaro
che i paesi hanno speso per gli studenti.
che i paesi hanno speso per gli studenti.
06:28
If money would tell you everything
124
372738
1552
Se i soldi dicessero tutto
06:30
about the quality of learning outcomes,
125
374290
2079
sulla qualità dei risultati dell'apprendimento,
06:32
you would find all the large bubbles at the top, no?
126
376369
3331
trovereste tutte le bolle grandi in alto, no?
06:35
But that's not what you see.
127
379700
2545
Ma non è quello che vedete.
06:38
Spending per student only explains about,
128
382245
2305
La spesa per studente da sola spiega
06:40
well, less than 20 percent
129
384550
2296
meno del 20 per cento
06:42
of the performance variation among countries,
130
386846
3518
della variazione delle prestazioni tra i paesi,
06:46
and Luxembourg, for example, the most expensive system,
131
390364
2290
e il Lussemburgo, per esempio, il sistema più costoso,
06:48
doesn't do particularly well.
132
392654
2464
non va particolarmente bene.
06:51
What you see is that two countries with similar spending
133
395118
2376
Quello che vedete è che due paesi con una spesa simile
06:53
achieve very different results.
134
397494
1920
raggiungono risultati molto diversi.
06:55
You also see -- and I think that's one of the most encouraging findings --
135
399414
4249
Vedete anche -- e credo che sia
una delle scoperte più incoraggianti --
una delle scoperte più incoraggianti --
06:59
that we no longer live in a world that is neatly divided
136
403663
3589
che non viviamo più in un mondo nettamente diviso
07:03
between rich and well-educated countries,
137
407252
2690
tra paesi ricchi e istruiti,
07:05
and poor and badly-educated ones,
138
409942
2320
e paesi poveri e ignoranti,
07:08
a very, very important lesson.
139
412262
3595
una lezione molto, molto importante.
07:11
Let's look at this in greater detail.
140
415857
2582
Vediamolo nei dettagli.
07:14
The red dot shows you
141
418439
1806
I punti rossi mostrano
07:16
spending per student relative to a country's wealth.
142
420245
4457
che la spesa per studente in relazione alla ricchezza del paese.
07:20
One way you can spend money is by paying teachers well,
143
424702
2807
Un modo di spendere i soldi
è quello di pagare bene gli insegnanti,
è quello di pagare bene gli insegnanti,
07:23
and you can see Korea investing a lot
144
427509
2505
e vedete che la Corea investe molto
07:25
in attracting the best people into the teaching profession.
145
430014
3024
nell'attirare le migliori persone
nella professione di insegnante.
nella professione di insegnante.
07:28
And Korea also invests into long school days,
146
433038
1926
E la Corea investe anche
in lunghe giornate scolastiche,
in lunghe giornate scolastiche,
07:30
which drives up costs further.
147
434964
2756
che fa aumentare ulteriormente i costi.
07:33
Last but not least, Koreans want their teachers
148
437720
2140
Non ultimo, i coreani vogliono che i loro insegnanti
07:35
not only to teach but also to develop.
149
439860
2280
non solo insegnino, ma si sviluppino.
07:38
They invest in professional development and collaboration
150
442140
2335
Investono nello sviluppo professionale e nella collaborazione
07:40
and many other things.
151
444475
2080
e tante altre cose.
07:42
All that costs money.
152
446555
1641
Tutto questo costa.
07:44
How can Korea afford all of this?
153
448196
2670
Come può la Corea permettersi tutto questo?
07:46
The answer is, students in Korea learn in large classes.
154
450866
3740
La risposta è che gli studenti in Corea
imparano in classi numerose.
imparano in classi numerose.
07:50
This is the blue bar which is driving costs down.
155
454606
4468
È la barra blu che riduce i costi.
07:54
You go to the next country on the list, Luxembourg,
156
459074
2895
Passate al paese successivo della lista, il Lussemburgo,
07:57
and you can see the red dot is exactly where it is for Korea,
157
461969
3103
e vedete che il punto rosso è esattamente nella stessa posizione della Corea,
08:00
so Luxembourg spends the same per student as Korea does.
158
465072
3533
quindi il Lussemburgo spende la stessa cifra per studente della Corea.
08:04
But, you know, parents and teachers and policymakers
159
468605
2894
Ma sapete, i genitori, gli insegnanti e i politici
08:07
in Luxembourg all like small classes.
160
471499
2447
in Lussemburgo amano tutti le classi piccole.
08:09
You know, it's very pleasant to walk into a small class.
161
473946
2768
È molto piacevole entrare in una piccola classe.
08:12
So they have invested all their money into there,
162
476714
1904
Quindi hanno investito tutto in quello,
08:14
and the blue bar, class size, is driving costs up.
163
478618
3346
e la barra blu, la dimensione della classe, fa alzare i costi.
08:17
But even Luxembourg can spend its money only once,
164
481964
4161
Ma anche il Lussemburgo può spendere solo una volta,
08:22
and the price for this is that
165
486125
2205
e il risultato è che
08:24
teachers are not paid particularly well.
166
488330
2104
gli insegnanti non sono pagati particolarmente bene.
08:26
Students don't have long hours of learning.
167
490434
2679
Gli studenti non hanno molte ore di scuola.
08:29
And basically, teachers have little time to do anything else than teaching.
168
493113
3242
E in sostanza, gli insegnanti hanno poco tempo
per fare altro che insegnare.
per fare altro che insegnare.
08:32
So you can see two countries spent their money very differently,
169
496355
3681
Vedete due paesi che hanno investito in maniera diversa,
08:35
and actually how they spent their money
170
500036
2320
e il tipo di investimento
08:38
matters a lot more than how much they invest in education.
171
502356
6003
conta più della cifra spesa in istruzione.
08:44
Let's go back to the year 2000.
172
508359
2554
Torniamo all'anno 2000.
08:46
Remember, that was the year before the iPod was invented.
173
510913
3995
Ricordate, era l'anno prima dell'invenzione dell'iPod.
08:50
This is how the world looked then
174
514908
2124
Questo è il mondo
08:52
in terms of PISA performance.
175
517032
4261
in termini di prestazioni secondo il PISA.
08:57
The first thing you can see is that the bubbles were a lot smaller, no?
176
521293
2815
La prima cosa che vedete è che le bolle erano molto più piccole, no?
09:00
We spent a lot less on education,
177
524108
1631
Si spendeva molto meno in istruzione,
09:01
about 35 percent less on education.
178
525739
2072
circa il 35 per cento meno in istruzione.
09:03
So you ask yourself, if education has become so much more expensive,
179
527811
3745
Quindi vi chiedete, se l'istruzione è diventata così costosa,
09:07
has it become so much better?
180
531556
3353
è diventata anche migliore?
09:10
And the bitter truth really is that, you know,
181
534909
2999
E l'amara verità è che,
09:13
not in many countries.
182
537908
2445
non in molti paesi.
09:16
But there are some countries which have seen
183
540353
2083
Ma alcuni paesi
09:18
impressive improvements.
184
542436
2948
sono migliorati molto.
09:21
Germany, my own country, in the year 2000,
185
545384
3796
La Germania, il mio paese, nell'anno 2000,
09:25
featured in the lower quadrant,
186
549180
1888
era posizionata nel quadrante in basso,
09:26
below average performance, large social disparities.
187
551068
3165
sotto la media, ampie disparità sociali.
09:30
And remember, Germany, we used to be one of those countries
188
554233
2003
E ricordate, la Germania era uno di quei paesi
09:32
that comes out very well when you just count people who have degrees.
189
556236
3728
che ne usciva bene in termini di quantità di persone laureate.
09:35
Very disappointing results.
190
559964
1761
Risultati molto deludenti.
09:37
People were stunned by the results.
191
561725
2737
La gente è rimasta sbalordita dai risultati.
09:40
And for the very first time, the public debate in Germany
192
564462
3791
E per la prima volta, il dibattito in Germania
09:44
was dominated for months by education,
193
568253
3706
è stato dominato dall'istruzione per mesi,
09:47
not tax, not other kinds of issues, but education
194
571959
2734
niente tasse, nessun altro problema, solo l'istruzione
09:50
was the center of the public debate.
195
574693
2551
è stato il centro del dibattito pubblico.
09:53
And then policymakers began to respond to this.
196
577244
3219
E poi i politici hanno cominciato a reagire.
09:56
The federal government dramatically raised its investment in education.
197
580463
4230
Il governo federale ha aumentato sensibilmente
gli investimenti in istruzione.
gli investimenti in istruzione.
10:00
A lot was done to increase the life chances of students
198
584693
3629
Molto è stato fatto per aumentare le opportunità
nella vita degli studenti
nella vita degli studenti
10:04
with an immigrant background or from social disadvantage.
199
588322
2962
immigrati o con svantaggi sociali.
10:07
And what's really interesting is that this wasn't just about
200
591284
4508
E quello che è interessante è che non si trattava solo
10:11
optimizing existing policies,
201
595792
3759
di ottimizzare le politiche esistenti,
10:15
but data transformed some of the beliefs and paradigms
202
599551
3413
ma i dati hanno trasformato alcune convenzioni e paradigmi
10:18
underlying German education.
203
602964
1787
alla base dell'istruzione tedesca.
10:20
For example, traditionally, the education of the very young children
204
604751
3886
Per esempio, per tradizione, l'istruzione dei giovanissimi
10:24
was seen as the business of families, and you would have cases
205
608637
2618
veniva vista come un affare di famiglia
e c'erano casi in cui
e c'erano casi in cui
10:27
where women were seen as neglecting their family responsibilities
206
611255
3032
sembrava che le donne trascurassero
le loro responsabilità familiari
le loro responsabilità familiari
10:30
when they sent their children to kindergarten.
207
614287
3088
mandando i propri figli all'asilo.
10:33
PISA has transformed that debate,
208
617375
2648
Il PISA ha trasformato quella discussione,
10:35
and pushed early childhood education right at the center
209
620023
2773
e ha spinto l'istruzione dei bambini al centro
10:38
of public policy in Germany.
210
622796
2392
della politica pubblica in Germania.
10:41
Or traditionally, the German education divides children
211
625188
3701
O tradizionalmente, l'istruzione tedesca divide i bambini
10:44
at the age of 10, very young children,
212
628889
2748
a 10 anni, i giovanissimi,
10:47
between those deemed to pursue careers of knowledge workers
213
631637
4189
tra coloro che si pensa debbano seguire
una carriera di conoscenza
una carriera di conoscenza
10:51
and those who would end up working for the knowledge workers,
214
635826
3350
e coloro che finiranno per lavorare per questi ultimi,
10:55
and that mainly along socioeconomic lines,
215
639176
2476
e questo principalmente secondo linee socioeconomiche,
10:57
and that paradigm is being challenged now too.
216
641652
4168
e quel paradigma viene anche lui messo in discussione.
11:01
A lot of change.
217
645820
2484
Tanti cambiamenti.
11:04
And the good news is, nine years later,
218
648304
2954
E la buona notizia è che nove anni dopo,
11:07
you can see improvements in quality and equity.
219
651258
3099
vedete miglioramenti in qualità e equità.
11:10
People have taken up the challenge, done something about it.
220
654357
2276
La gente ha raccolto la sfida, ha agito.
11:12
Or take Korea, at the other end of the spectrum.
221
656633
2128
Prendete la Corea, dall'altro dello spettro.
11:14
In the year 2000, Korea did already very well,
222
658761
2545
Nel 2000, la Corea andava già bene,
11:17
but the Koreans were concerned that only a small share
223
661306
3325
ma i coreani erano preoccupati che solo una piccola parte
11:20
of their students achieved the really high levels of excellence.
224
664631
4359
dei loro studenti raggiungevano i più alti livelli di eccelllenza.
11:24
They took up the challenge,
225
668990
1814
Hanno raccolto la sfida,
11:26
and Korea was able to double the proportion of students
226
670804
3534
e la Corea è stata in grado di raddoppiare la proporzione di studenti
11:30
achieving excellence in one decade in the field of reading.
227
674338
4402
che raggiungono l'eccellenza nella lettura in un decennio.
11:34
Well, if you only focus on your brightest students,
228
678740
2553
Se vi concentrate solo sugli studenti più brillanti,
11:37
you know what happens is disparities grow,
229
681293
1919
sapete cosa succede se crescono le disparità,
11:39
and you can see this bubble moving slightly to the other direction,
230
683212
3800
e vedete questa bolla che si sposta leggermente nell'altra direzione,
11:42
but still, an impressive improvement.
231
687012
2711
eppure, è un miglioramente importante.
11:45
A major overhaul of Poland's education
232
689723
2586
Un'importante ristrutturazione dell'istruzione in Polonia
11:48
helped to dramatically reduce between variability among schools,
233
692309
3633
ha aiutato a ridurre sensibilmente la differenza tra le scuole,
11:51
turn around many of the lowest-performing schools,
234
695942
2694
trasformando molte delle scuole meno efficaci,
11:54
and raise performance by over half a school year.
235
698636
4834
e aumentare le performance di più di mezzo anno scolastico.
11:59
And you can see other countries as well.
236
703470
1791
E vedete anche altri paesi.
12:01
Portugal was able to consolidate its fragmented school system,
237
705261
2943
Il Portogallo è stato in grado di consolidare il suo sistema scolastico frammentato,
12:04
raise quality and improve equity,
238
708204
2992
aumentare la qualità e migliorare l'equità,
12:07
and so did Hungary.
239
711196
1876
lo stesso ha fatto l'Ungheria.
12:08
So what you can actually see, there's been a lot of change.
240
713072
3431
Quello che vedete è che ci sono stati molti cambiamenti.
12:12
And even those people who complain and say that
241
716503
2933
E anche coloro che si lamentano e dicono
12:15
the relative standing of countries
242
719436
1689
che la posizione relativa dei paesi
12:17
on something like PISA is just an artifact of culture,
243
721125
3422
in una cosa come il PISA è solo un manufatto della cultura,
12:20
of economic factors, of social issues,
244
724547
3042
di fattori economici, di problemi sociali,
12:23
of homogeneity of societies, and so on,
245
727589
3062
di omogeneità tra le società e così via,
12:26
these people must now concede that education improvement is possible.
246
730651
4842
queste persone devono ammettere che il miglioramento dell'istruzione è possibile.
12:31
You know, Poland hasn't changed its culture.
247
735493
3040
La Polonia non ha cambiato la sua cultura.
12:34
It didn't change its economy. It didn't change
248
738533
2504
Non ha cambiato la sua economia. Non ha cambiato
12:36
the compositions of its population.
249
741037
2092
la composizione della sua popolazione.
12:39
It didn't fire its teachers. It changed its education policies
250
743129
2854
Non ha licenziato il suoi insegnanti.
Ha cambiato le sue politiche educative
Ha cambiato le sue politiche educative
12:41
and practice. Very impressive.
251
745983
2640
e le pratiche. Impressionante.
12:44
And all that raises, of course, the question: What can we learn
252
748623
2965
E tutto questo fa sorgere una domanda:
cosa possiamo imparare
cosa possiamo imparare
12:47
from those countries in the green quadrant
253
751588
2104
da questi paesi nel quadrante verde
12:49
who have achieved high levels of equity,
254
753692
2275
che hanno raggiunto alti livelli di equità,
12:51
high levels of performance, and raised outcomes?
255
755967
3732
alti livelli di prestazioni, e hanno migliorato i risultati?
12:55
And, of course, the question is, can what works in one context
256
759699
3914
E ovviamente la domanda è:
può quello che funziona in un contesto,
può quello che funziona in un contesto,
12:59
provide a model elsewhere?
257
763613
2716
fornire un modello applicabile altrove?
13:02
Of course, you can't copy and paste education systems wholesale,
258
766329
3330
Ovviamente non si può copiare e incollare i sistemi educativi,
13:05
but these comparisons have identified a range of factors
259
769659
3927
ma questi confronti hanno identificato una serie di fattori
13:09
that high-performing systems share.
260
773586
3321
che i sistemi ad alte prestazioni hanno in comune.
13:12
Everybody agrees that education is important.
261
776907
2560
Tutti sono d'accordo sul fatto che l'educazione è importante.
13:15
Everybody says that.
262
779467
1987
Lo dicono tutti.
13:17
But the test of truth is, how do you weigh that priority
263
781454
3255
Ma il test della verità è:
come si pesano le priorità
come si pesano le priorità
13:20
against other priorities?
264
784709
2296
rispetto ad altre?
13:22
How do countries pay their teachers
265
787005
2013
Nei vari paesi, come vengono pagati gli insegnanti
13:24
relative to other highly skilled workers?
266
789018
3105
rispetto ad altri lavoratori altamente qualificati?
13:28
Would you want your child to become a teacher
267
792123
2485
Vorreste che vostro figlio diventasse un insegnante
13:30
rather than a lawyer?
268
794608
2112
piuttosto che un avvocato?
13:32
How do the media talk about schools and teachers?
269
796720
2002
I media, come parlano della scuola e degli insegnanti?
13:34
Those are the critical questions, and what we have learned
270
798722
2505
Queste sono le domande critiche, e quello che abbiamo imparato
13:37
from PISA is that, in high-performing education systems,
271
801227
4094
dal PISA è che i sistemi educativi ad alte prestazioni,
13:41
the leaders have convinced their citizens to make choices
272
805321
3550
i leader hanno convinto i loro cittadini a fare scelte
13:44
that value education, their future,
273
808871
2378
che valorizzano l'istruzione, il loro futuro,
13:47
more than consumption today.
274
811249
2672
più del consumo.
13:49
And you know what's interesting? You won't believe it,
275
813921
2046
E sapete cos'è interessante? Non ci crederete,
13:51
but there are countries in which the most attractive place
276
815967
2986
ma ci sono paesi in cui il posto più piacevole in cui stare
13:54
to be is not the shopping center but the school.
277
818953
2920
non è il centro commerciale ma la scuola.
13:57
Those things really exist.
278
821873
2267
Queste cose esistono veramente.
14:00
But placing a high value on education
279
824140
1973
Ma valorizzare molto l'istruzione
14:02
is just part of the picture.
280
826113
2851
è solo una parte del quadro.
14:04
The other part is the belief that all children
281
828964
3029
L'altra parte è la convinzione che tutti i bambini
14:07
are capable of success.
282
831993
3435
sono capaci.
14:11
You have some countries where students
283
835428
1761
In alcuni paesi gli studenti
14:13
are segregated early in their ages.
284
837189
2239
vengono isolati in tenera età.
14:15
You know, students are divided up,
285
839428
2046
Gli studenti vengono suddivisi,
14:17
reflecting the belief that only some children
286
841474
2335
rispecchiando la convinzione che solo alcuni bambini
14:19
can achieve world-class standards.
287
843809
3552
possono raggiungere standard di prima classe.
14:23
But usually that is linked to very strong social disparities.
288
847361
4055
Di solito questo e legato a forti disparità sociali.
14:27
If you go to Japan in Asia, or Finland in Europe,
289
851416
3384
Se andate in Giappone in Asia, o in Finlandia in Europa,
14:30
parents and teachers in those countries
290
854800
2106
genitori e insegnanti in questi paesi
14:32
expect every student to succeed,
291
856906
3911
si aspettano che tutti gli studenti si affermino,
14:36
and you can see that actually mirrored in student behavior.
292
860817
3492
e lo vedete rispecchiato nel comportamento degli studenti.
14:40
When we asked students what counts
293
864309
2716
Quando chiediamo gli studenti cosa conta
14:42
for success in mathematics,
294
867025
2736
per riuscire in matematica,
14:45
students in North America would typically tell us,
295
869761
2392
gli studenti del Nord America tipicamente rispondono,
14:48
you know, it's all about talent.
296
872153
1546
che si tratta di talento.
14:49
If I'm not born as a genius in math, I'd better study something else.
297
873699
4626
Se non sono nato genio in matematica,
è meglio studiare qualcos'altro.
è meglio studiare qualcos'altro.
14:54
Nine out of 10 Japanese students say
298
878325
2726
Nove studenti giapponesi su 10 dicono
14:56
that it depends on my own investment, on my own effort,
299
881051
4246
che dipende dagli investimenti, dagli sforzi,
15:01
and that tells you a lot about the system that is around them.
300
885297
4735
e questo dice molto sul sistema che li circonda.
15:05
In the past, different students were taught in similar ways.
301
890032
4809
In passato, studenti diversi venivano istruiti in maniera simile.
15:10
High performers on PISA embrace diversity
302
894841
3332
Le elevate prestazioni nel PISA abbracciano la diversità
15:14
with differentiated pedagogical practices.
303
898173
3748
con pratiche pedagogiche differenziate.
15:17
They realize that
304
901921
1976
Si rendono conto che
15:19
ordinary students have extraordinary talents,
305
903897
3144
gli studenti ordinari hanno talenti straordinari,
15:22
and they personalize learning opportunities.
306
907041
3360
e personalizzano le opportunità di apprendimento.
15:26
High-performing systems also share
307
910401
2036
I sistemi efficaci condividono
15:28
clear and ambitious standards across the entire spectrum.
308
912437
3606
standard chiari e ambiziosi nell'intero spettro.
15:31
Every student knows what matters.
309
916043
2202
Tutti gli studenti sanno cosa conta.
15:34
Every student knows what's required to be successful.
310
918245
4087
Tutti gli studenti sanno quel che è necessario per affermarsi.
15:38
And nowhere does the quality of an education system
311
922332
2865
E in nessun luogo la qualità di un sistema educativo
15:41
exceed the quality of its teachers.
312
925197
2443
supera la qualità dei suoi insegnanti.
15:43
High-performing systems are very careful
313
927640
3068
I sistemi efficaci sono molto attenti
15:46
in how they recruit and select their teachers
314
930708
2134
al reclutamento e alla selezione dei propri insegnanti
15:48
and how they train them.
315
932842
1721
e come vengono formati.
15:50
They watch how they improve the performances of teachers
316
934563
2830
Guardano come migliorare i risultati degli insegnanti
15:53
in difficulties who are struggling,
317
937393
2320
in difficoltà che stanno battagliando,
15:55
and how they structure teacher pay.
318
939713
2909
e come strutturare lo stipendio di un insegnante.
15:58
They provide an environment also in which teachers work together
319
942622
3696
Forniscono anche un ambiente
in cui gli insegnanti lavorano insieme
in cui gli insegnanti lavorano insieme
16:02
to frame good practice.
320
946318
3557
per strutturare buone pratiche.
16:05
And they provide intelligent pathways for teachers to grow
321
949875
4161
E forniscono percorsi intelligenti
in cui gli insegnanti crescono
in cui gli insegnanti crescono
16:09
in their careers.
322
954036
2115
e fanno carriera.
16:12
In bureaucratic school systems,
323
956151
1624
Nei sistemi scolastici burocratici,
16:13
teachers are often left alone in classrooms
324
957775
1993
gli insegnanti sono spesso abbandonati in classe
16:15
with a lot of prescription on what they should be teaching.
325
959768
3167
con tante istruzioni su quello che dovrebbero insegnare.
16:18
High-performing systems are very clear what good performance is.
326
962935
3210
I sistemi efficaci sono molto chiari
su quello che è una buona prestazione.
su quello che è una buona prestazione.
16:22
They set very ambitious standards, but then they enable
327
966145
2774
Fissano standard molto ambiziosi, ma poi consentono
16:24
their teachers to figure out,
328
968919
1777
agli insegnanti di capire:
16:26
what do I need to teach to my students today?
329
970696
4115
cosa devo insegnare ai miei studenti oggi?
16:30
The past was about delivered wisdom in education.
330
974811
4546
In passato si trattava di fornire saggezza nell'istruzione.
16:35
Now the challenge is to enable user-generated wisdom.
331
979357
5242
Ora la sfida è fornire una saggezza generata dall'utente.
16:40
High performers have moved on from professional
332
984599
3640
I più efficaci sono andati avanti da forme professionali
16:44
or from administrative forms of accountability and control --
333
988239
3664
o amministrative di responsabilità e controllo --
16:47
sort of, how do you check whether people do what they're supposed to do in education --
334
991903
3237
del tipo, come si verifica se le persone fanno quello che dovrebbero fare nell'istruzione --
16:51
to professional forms of work organization.
335
995140
3666
a forme professionali di organizzazione del lavoro.
16:54
They enable their teachers to make innovations in pedagogy.
336
998806
3872
Permettono ai loro insegnanti di innovare in pedagogia.
16:58
They provide them with the kind of development they need
337
1002678
2490
Forniscono loro il tipo di sviluppo di cui hanno bisogno
17:01
to develop stronger pedagogical practices.
338
1005168
4062
per sviluppare pratiche pedagogiche più forti.
17:05
The goal of the past was standardization and compliance.
339
1009230
5658
L'obiettivo in passato
era la standardizzazione e la conformità.
era la standardizzazione e la conformità.
17:10
High-performing systems have made teachers
340
1014888
2734
I sistemi altamente performanti hanno reso insegnanti
17:13
and school principals inventive.
341
1017622
3286
e presidi inventivi.
17:16
In the past, the policy focus was on outcomes,
342
1020908
2699
In passato, la politica era focalizzata sui risultati,
17:19
on provision.
343
1023607
2182
sulle disposizioni.
17:21
The high-performing systems have helped teachers
344
1025789
2803
I sistemi altamente efficaci hanno aiutato gli insegnanti
17:24
and school principals to look outwards to the next teacher,
345
1028592
2441
e i presidi a cercare fuori l'insegnante successivo,
17:26
the next school around their lives.
346
1031033
2693
la scuola successiva che hanno intorno.
17:29
And the most impressive outcomes of world-class systems
347
1033726
2166
E il risultato più impressionante dei sistemi di prima classe
17:31
is that they achieve high performance across the entire system.
348
1035892
3147
è che raggiungono prestazioni elevate nell'intero sistema.
17:34
You've seen Finland doing so well on PISA,
349
1039039
2197
Avete visto la Finlandia fare così bene nel PISA,
17:37
but what makes Finland so impressive
350
1041236
1690
ma quello che impressiona della Finlandia
17:38
is that only five percent of the performance variation
351
1042926
3977
è che c'è solo il 5 per cento di variazione nella prestazione
17:42
amongst students lies between schools.
352
1046903
2456
tra gli studenti delle varie scuole.
17:45
Every school succeeds.
353
1049359
2316
Tutte le scuole sono efficaci.
17:47
This is where success is systemic.
354
1051675
2731
Qui il successo è sistemico.
17:50
And how do they do that?
355
1054406
1704
E come ci riescono?
17:52
They invest resources where they can make the most difference.
356
1056110
2692
Investono risorse laddove possono fare la maggiore differenza.
17:54
They attract the strongest principals into the toughest schools,
357
1058802
5108
Attirano i migliori presidi nelle scuole più difficili,
17:59
and the most talented teachers
358
1063910
2208
e gli insegnanti con maggior talento
18:02
into the most challenging classroom.
359
1066118
1943
nelle classi più difficili.
18:03
Last but not least, those countries align policies
360
1068061
3129
E non ultimo, questi paesi allineano le politiche
18:07
across all areas of public policy.
361
1071190
2220
in tutte le aree di politica pubblica.
18:09
They make them coherent over sustained periods of time,
362
1073410
3133
Le rendono coerenti per lunghi periodi di tempo,
18:12
and they ensure that what they do is consistently implemented.
363
1076543
4703
e assicurano che quello che fanno sia regolarmente realizzato.
18:17
Now, knowing what successful systems are doing
364
1081246
2304
Sapendo quello che fanno i sistemi efficaci
18:19
doesn't yet tell us how to improve.
365
1083550
2791
non vi dice come migliorare.
18:22
That's also clear, and that's where some of the limits
366
1086341
2458
Anche questo è chiaro, e qui sono alcuni limiti
18:24
of international comparisons of PISA are.
367
1088799
3475
dei confronti internazionali del PISA.
18:28
That's where other forms of research need to kick in,
368
1092274
2703
Qui devono intervenire altre forme di ricerca,
18:30
and that's also why PISA doesn't venture into
369
1094977
2458
ed è anche il motivo per cui il PISA non investe
18:33
telling countries what they should be doing.
370
1097435
1760
nel dire ai paesi cosa dovrebbero fare.
18:35
But its strength lies in telling them
371
1099195
1823
Ma la sua forza è nel dire loro
18:36
what everybody else has been doing.
372
1101018
2755
quello che hanno fatto tutti gli altri.
18:39
And the example of PISA shows that data
373
1103773
2196
E l'esempio del PISA mostra che i dati
18:41
can be more powerful than administrative control of financial subsidy
374
1105969
3318
possono essere più potenti del controllo amministrativo dei sussidi finanziari
18:45
through which we usually run education systems.
375
1109287
3941
attraverso cui gestiamo di solito i sistemi educativi.
18:49
You know, some people argue that
376
1113228
3038
Alcuni sostengono
18:52
changing educational administration
377
1116266
2188
che cambiare l'amministrazione dell'istruzione
18:54
is like moving graveyards.
378
1118454
2441
è come spostare cimiteri.
18:56
You just can't rely on the people out there to help you with this. (Laughter)
379
1120895
4887
Non si può contare sull'aiuto di chi li abita.
(Risate)
(Risate)
19:01
But PISA has shown what's possible in education.
380
1125782
4867
Ma il PISA ha mostrato quel che è possibile fare nell'istruzione.
19:06
It has helped countries to see that improvement is possible.
381
1130649
3805
Ha aiutato paesi a vedere che il miglioramento è possibile.
19:10
It has taken away excuses from those who are complacent.
382
1134454
4208
Ha portato via le scuse di chi è compiaciuto.
19:14
And it has helped countries to set meaningful targets
383
1138662
3433
E ha aiutato paesi a fissare obiettivi significativi
19:17
in terms of measurable goals achieved by the world's leaders.
384
1142095
3098
in termini di obiettivi misurabili raggiunti dai leader mondiali.
19:21
If we can help every child, every teacher, every school,
385
1145193
4550
Se possiamo aiutare tutti i bambini,
tutti gli insegnanti, tutte le scuole,
tutti gli insegnanti, tutte le scuole,
19:25
every principal, every parent see what improvement is possible,
386
1149743
3655
tutti i presidi, tutti i genitori
a vedere che tipo di miglioramento è possibile
a vedere che tipo di miglioramento è possibile
19:29
that only the sky is the limit to education improvement,
387
1153398
2736
che solo il cielo è il limite ai miglioramenti dell'istruzione,
19:32
we have laid the foundations
388
1156134
1896
abbiamo gettato le basi
19:33
for better policies and better lives.
389
1158030
2183
per migliori politiche e vite migliori.
19:36
Thank you.
390
1160213
2533
Grazie.
19:38
(Applause)
391
1162746
4000
(Applausi)
ABOUT THE SPEAKER
Andreas Schleicher - Education surveyorWhat makes a great school system? To find out, Andreas Schleicher administers a test to compare student performance around the world.
Why you should listen
First, a few acronyms: Andreas Schleicher heads the Program for International Student Assessment (PISA) at the Organization for Economic Co-operation and Development (OECD). What it means is: He's designed a test, given to hundreds of thousands of 15-year-olds around the world (the most recent covered almost 70 nations), that offers unprecedented insight into how well national education systems are preparing their students for adult life. As The Atlantic puts it, the PISA test "measured not students’ retention of facts, but their readiness for 'knowledge worker' jobs—their ability to think critically and solve real-world problems."
The results of the PISA test, given every three years, are fed back to governments and schools so they can work on improving their ranking. And the data has inspired Schleicher to become a vocal advocate for the policy changes that, his research suggests, make for great schools.
Andreas Schleicher | Speaker | TED.com