ABOUT THE SPEAKER
Heather Barnett - Artist
Heather Barnett creates art with slime mold -- a material used in diverse areas of scientific research, including biological computing, robotics and structural design.

Why you should listen
Heather Barnett creates fascinating biodesigns with the semi-intelligent slime mold. While it has no brain nor central nervous system, the single celled organism, Physarum polycephalum, shows a primitive form of memory, problem-solving skills and the apparent ability to make decisions. It is used as a model organism in diverse areas of scientific research, including biological computing, robotics and structural design. “It is also quite beautiful,” says Barnett, “and makes therefore for a great creative collaborator. Although ultimately I cannot control the final outcome, it is a rather independent organism.“
More profile about the speaker
Heather Barnett | Speaker | TED.com
TEDSalon Berlin 2014

Heather Barnett: What humans can learn from semi-intelligent slime

Heather Barnett: Czego możemy nauczyć się od półinteligentnego śluzowca

Filmed:
1,179,448 views

Artystka Heather Barnett, zainspirowana biologicznym wzornictwem i samoorganizującymi się systemami, współtworzy z *Physarum polycephalum*, eukariotycznym mikroorganizmem zamieszkującym chłodne i wilgotne miejsca. Czego możemy się nauczyć od półinteligentnego śluzowca? Obejrzyj tę prelekcję i dowiedz się tego.
- Artist
Heather Barnett creates art with slime mold -- a material used in diverse areas of scientific research, including biological computing, robotics and structural design. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:12
I'd like to introduceprzedstawiać you to an organismorganizm:
0
632
3105
Chciałabym przedstawić pewien organizm:
00:15
a slimeszlam moldforma, PhysarumPhysarum polycephalumpolycephalum.
1
3737
3456
śluzowca Physarum polycephalum.
00:19
It's a moldforma with an identitytożsamość
crisiskryzys, because it's not a moldforma,
2
7193
2822
To pleśń z kryzysem tożsamości,
bo nie jest pleśnią,
00:22
so let's get that straightproste to startpoczątek with.
3
10015
1930
więc zacznijmy od początku.
00:23
It is one of 700 knownznany slimeszlam moldsformy
4
11945
2536
To jeden z 700 znanych śluzowców,
00:26
belongingnależących to the kingdomKrólestwo of the amoebaAmeba.
5
14481
2137
który należy do przedstawicieli Amoebozoa.
00:28
It is a single-celledjednokomórkowy organismorganizm, a cellkomórka,
6
16618
2623
Jest to organizm jednokomórkowy, komórka,
00:31
that joinsdołącza togetherRazem with other cellskomórki
7
19241
2240
który łączy się z innymi komórkami,
00:33
to formformularz a massmasa super-cellSuper-komórki
8
21481
2232
tworząc olbrzymią komórkę,
00:35
to maximizezmaksymalizować its resourceszasoby.
9
23713
2240
aby zwiększyć swoje zasoby.
00:37
So withinw ciągu a slimeszlam moldforma you mightmoc find thousandstysiące
10
25953
2160
W śluźni można znaleźć
00:40
or millionsmiliony of nucleijądra,
11
28113
2247
tysiące, a nawet miliony jąder,
które dzielą ze sobą ścianę komórkową,
00:42
all sharingdzielenie się a cellkomórka wallŚciana,
12
30360
1761
00:44
all operatingoperacyjny as one entityjednostki.
13
32121
3108
i działają jak jeden organizm.
00:47
In its naturalnaturalny habitatsiedlisko,
14
35229
1604
W środowisku naturalnym
00:48
you mightmoc find the slimeszlam moldforma foragingżerowania in woodlandslasy,
15
36833
2796
śluzowce żerują w lasach,
00:51
eatingjedzenie rottinggnicie vegetationwegetacja,
16
39629
3701
gdzie żywią się gnijącą roślinnością,
00:55
but you mightmoc equallyna równi find it
17
43330
1540
ale można je również spotkać
00:56
in researchBadania laboratorieslaboratoria,
18
44870
1542
w laboratoriach badawczych,
00:58
classroomssale lekcyjne, and even artists'artystów studiosStudios.
19
46412
4202
klasach, a nawet w pracowniach artystów.
01:02
I first cameoprawa ołowiana witrażu acrossprzez the slimeszlam
moldforma about fivepięć yearslat agotemu.
20
50614
2935
Zetknęłam się z tym śluzowcem
około 5 lat temu.
01:05
A microbiologistmikrobiolog friendprzyjaciel of minekopalnia
21
53549
1557
Mój znajomy, mikrobiolog,
01:07
gavedał me a petriPetri dishdanie with a little yellowżółty blobBLOB in it
22
55106
3124
dał mi szalkę Petriego z żółtą plamką,
01:10
and told me to go home and playgrać with it.
23
58230
3008
mówiąc, bym zabrała ją do domu
i zaobserwowała, co może zrobić.
01:13
The only instructionsinstrukcje I was givendany,
24
61238
2007
Zostałam poinstuowana,
01:15
that it likeslubi it darkciemny and dampwilgoć
25
63245
1784
że śluzowiec lubi ciemność i wilgoć,
01:17
and its favoriteulubiony foodjedzenie is porridgeowsianka oatsOwies.
26
65029
4331
a jego przysmakiem są płatki owsiane.
01:21
I'm an artistartysta who'skto jest workedpracował for manywiele yearslat
27
69360
2018
Jestem artystką, która od lat ma styczność
01:23
with biologybiologia, with scientificnaukowy processesprocesy,
28
71378
2847
z biologią, badaniami naukowymi,
01:26
so livingżycie materialmateriał is not uncommonNiezbyt często for me.
29
74225
3011
więc żywy organizm nie jest mi obcy.
01:29
I've workedpracował with plantsrośliny, bacteriabakteria,
30
77236
2105
Miałam styczność z roślinami, bakteriami,
01:31
cuttlefishMątwy, fruitowoc fliesmuchy.
31
79341
1519
mątwami, muszkami owocówkami.
01:32
So I was keenzapalony to get my newNowy collaboratorwspółpracownik home
32
80860
2602
Bardzo chciałam zabrać do domu
nowego współpracownika,
01:35
to see what it could do.
33
83462
1376
aby zobaczyć, co potrafi.
01:36
So I tookwziął it home and I watchedoglądaliśmy.
34
84838
3202
Zabrałam go do domu i obserwowałam.
01:40
I fedkarmiony it a variedurozmaicony dietdieta.
35
88040
2770
Karmiłam go różnorodnym pożywieniem.
01:42
I observedzauważony as it networkedpołączone w sieć.
36
90810
1924
Obserwowałam, jak rozrasta się w sieć.
01:44
It formedpowstały a connectionpołączenie betweenpomiędzy foodjedzenie sourcesźródła.
37
92734
2276
Utworzył połączanie
między źródłami pożywienia.
01:47
I watchedoglądaliśmy it leavepozostawiać a trailślad behindza it,
38
95010
2838
Zobaczyłam, jak postawia za sobą ślady,
01:49
indicatingwskazujące where it had been.
39
97848
1759
zaznaczając, gdzie był.
01:51
And I noticedzauważyłem that when it was
fedkarmiony up with one petriPetri dishdanie,
40
99607
2948
Gdy znudziła go jedna szalka Petriego,
01:54
it would escapeucieczka and find a better home.
41
102555
2979
to uciekał, aby znaleźć lepszy dom.
01:57
I capturedschwytany my observationsobserwacje
42
105534
1728
Obserwacje utrwaliłam
01:59
throughprzez time-lapsepoklatkowy photographyfotografia.
43
107262
1760
na filmie poklatkowym.
02:01
SlimeSzlam moldforma growsrośnie at about one centimetercentymetr an hourgodzina,
44
109022
2838
Śluzowiec rośnie około jednego centymetra
w ciągu godziny,
02:03
so it's not really idealideał for liverelacja na żywo viewingoglądanie
45
111860
2581
więc nie da się go obserwować "na żywo"
02:06
unlesschyba że there's some formformularz of
really extremeskrajny meditationMedytacja,
46
114441
2853
może za wyjątkiem
stanu głębokiej medytacji,
02:09
but throughprzez the time lapseupływ,
47
117294
2528
ale po pewnym czasie
02:11
I could observenależy przestrzegać some really interestingciekawy behaviorszachowania.
48
119822
3096
zaobserwowałam ciekawe zachowania.
02:14
For instanceinstancja, havingmający fedkarmiony on a nicemiły pilestos of oatsOwies,
49
122918
3500
Na przykład, kiedy śluzowiec
nasycił się owsem,
02:18
the slimeszlam moldforma goesidzie off to explorebadać newNowy territoriesterytoria
50
126418
4444
wyruszał na poszukiwania nowych obszarów
02:22
in differentróżne directionswskazówki simultaneouslyrównocześnie.
51
130862
2732
w różnych kierunkach jednocześnie.
02:25
When it meetsspełnia itselfsamo,
52
133594
2239
Kiedy napotyka samego siebie
02:27
it knowswie it's alreadyjuż there,
53
135833
1867
wie, że tam już jest.
02:29
it recognizesrozpoznaje it's there,
54
137700
1954
Rozpoznaje, gdzie jest,
02:31
and insteadzamiast retreatsrekolekcje back
55
139654
1547
zawraca
02:33
and growsrośnie in other directionswskazówki.
56
141201
3680
i rozrasta się w innych kierunkach.
02:36
I was quitecałkiem impressedpod wrażeniem by this featwyczyn,
57
144881
2324
Byłam zaskoczona tym wyczynem,
02:39
at how what was essentiallygłównie
just a bagtorba of cellularkomórkowy slimeszlam
58
147205
3550
biorąc pod uwagę,
że to tylko zbiór komórkowego śluzu,
02:42
could somehowjakoś mapmapa its territoryterytorium,
59
150755
3230
który w niewyjaśniony sposób
sporządził mapę terenu,
02:45
know itselfsamo, and moveruszaj się with seemingzdaje intentionzamiar.
60
153985
3472
rozpoznał siebie i poruszał się
z pozorną intencją.
02:49
I founduznany countlessniezliczony scientificnaukowy studiesstudia,
61
157457
3653
Znalazłam mnóstwo badań naukowych,
02:53
researchBadania papersdokumenty tożsamości, journaldziennik articlesartykuły,
62
161110
2045
prac badawczych, artykułów prasowych,
02:55
all citingpowołując się na incredibleniesamowite work with this one organismorganizm,
63
163155
4224
które przytaczają niesamowite osiągnięcia
tego właśnie organizmu,
02:59
and I'm going to sharedzielić a fewkilka of those with you.
64
167379
1964
i opowiem o kilku z nich.
03:01
For exampleprzykład, a teamzespół in HokkaidoHokkaido UniversityUniwersytet in JapanJaponia
65
169343
2960
Zesół z Uniwersytetu Hokkaido w Japonii
03:04
filledwypełniony a mazeLabirynt with slimeszlam moldforma.
66
172303
2032
umieścił śluzowca w labiryncie.
03:06
It joinedDołączył togetherRazem and formedpowstały a massmasa cellkomórka.
67
174335
2096
Złączył się i utworzył wielką komórkę.
03:08
They introducedwprowadzony foodjedzenie at two pointszwrotnica,
68
176431
2352
W dwóch miejscach umieszczono jedzenie,
03:10
oatsOwies of coursekurs,
69
178783
1198
oczywiście owies,
03:11
and it formedpowstały a connectionpołączenie
70
179981
1646
a śluzowiec utworzył połączenie
03:13
betweenpomiędzy the foodjedzenie.
71
181627
1414
pomiędzy jedzeniem.
03:15
It retractedwycofana from emptypusty areasobszary and deadnie żyje endskończy się.
72
183041
2484
Wycofał się z pustych obszarów
i ślepych uliczek.
03:17
There are fourcztery possiblemożliwy routestrasy throughprzez this mazeLabirynt,
73
185525
2810
Istnieją cztery przejścia przez labirynt,
03:20
yetjeszcze time and time again,
74
188335
2105
a za każdym razem
03:22
the slimeszlam moldforma establishedustanowiony the shortestmożliwie najkrótszym
75
190440
2167
śluzowiec znajdował najkrótszą
03:24
and the mostwiększość efficientwydajny routetrasa.
76
192607
2453
i najskuteczniejszą drogę.
03:27
QuiteDość cleversprytny.
77
195060
1251
Całkiem sprytnie.
03:28
The conclusionwniosek from theirich experimenteksperyment
78
196311
1739
Wynik tego eksperymentu:
03:30
was that the slimeszlam moldforma had
a primitiveprymitywny formformularz of intelligenceinteligencja.
79
198050
2997
śluzowiec posiada
prostą formę inteligencji.
W innym badaniu wystawiono go
03:33
AnotherInnym studybadanie exposednarażony coldzimno airpowietrze at
regularregularny intervalsodstępach czasu to the slimeszlam moldforma.
80
201047
3863
na działanie zimnego powietrza
w równych odstępach czasu.
03:36
It didn't like it. It doesn't like it coldzimno.
81
204910
2345
Nie lubił tego. Nie lubi zimna.
03:39
It doesn't like it drysuchy.
82
207255
1193
Nie lubi suchości.
03:40
They did this at repeatpowtarzać intervalsodstępach czasu,
83
208448
2115
Doświadczał tego
w cyklicznych odstępach czasu
03:42
and eachkażdy time, the slimeszlam moldforma
84
210563
1658
i za każdym razem,
03:44
slowedspowolniony down its growthwzrost in responseodpowiedź.
85
212221
3130
w odpowiedzi, spowalniał rozwój.
03:47
HoweverJednak, at the nextNastępny intervalinterwał,
86
215351
1844
Jednakże, przy następnej próbie,
03:49
the researchersnaukowcy didn't put the coldzimno airpowietrze on,
87
217195
2824
naukowcy nie włączyli zimnego nawiewu,
03:52
yetjeszcze the slimeszlam moldforma slowedspowolniony down in anticipationprzewidywanie
88
220019
3294
a mimo to, śluzowiec spowalniał rozwój,
oczekując tego, co miało się wydarzyć.
03:55
of it happeningwydarzenie.
89
223313
1336
03:56
It somehowjakoś knewwiedziałem that it was about the time
90
224649
2526
W niewyjaśniony sposób wiedział,
03:59
for the coldzimno airpowietrze that it didn't like.
91
227175
1956
że czeka go powiew chłodnego powietrza.
04:01
The conclusionwniosek from theirich experimenteksperyment
92
229131
1689
Wniosek jest taki,
04:02
was that the slimeszlam moldforma was ablezdolny to learnuczyć się.
93
230820
3270
że śluzowiec potrafi się uczyć.
04:06
A thirdtrzeci experimenteksperyment:
94
234090
1231
Trzeci eksperyment:
04:07
the slimeszlam moldforma was invitedzaproszony
95
235321
1767
śluzowiec został zachęcony
04:09
to explorebadać a territoryterytorium coveredpokryty in oatsOwies.
96
237088
4192
do zbadania obszaru pokrytego owsem.
04:13
It fansWentylatory out in a branchingrozgałęzienia patternwzór.
97
241280
3047
Rozgałęził się w każdym kierunku.
04:16
As it goesidzie, eachkażdy foodjedzenie nodewęzeł it findsznajduje,
98
244327
2648
I za każdym razem, gdy znalazł żywnosć
04:18
it formsformularze a networksieć, a connectionpołączenie to,
99
246975
2700
formował sieć, połącznia,
04:21
and keepstrzyma foragingżerowania.
100
249675
1748
i szukał dalej.
04:23
After 26 hoursgodziny, it establishedustanowiony
101
251423
2441
Po 26 godzinach stworzył
04:25
quitecałkiem a firmfirma networksieć
102
253864
1617
bardzo solidną sieć
04:27
betweenpomiędzy the differentróżne oatsOwies.
103
255481
1790
pomiędzy różnymi ziarnami owsa.
04:29
Now there's nothing remarkableznakomity in this
104
257271
1820
Nie ma w tym nic nadzyczajnego,
dopóki nie odkryje się,
04:31
untilaż do you learnuczyć się that the centercentrum oatOwies that it startedRozpoczęty from
105
259091
2412
że środkowy owies,
gdzie zaczął poszukiwanie,
04:33
representsreprezentuje the cityMiasto of TokyoTokyo,
106
261503
2014
przedstawia Tokio,
04:35
and the surroundingotaczający oatsOwies are
suburbanpodmiejski railwaykolejowe stationsstacje.
107
263517
4066
a otaczające je ziarna przedstawiają
podmiejskie stacje kolejowe.
04:39
The slimeszlam moldforma had replicatedreplikowane
108
267583
2481
Śluzowiec odtworzył
04:42
the TokyoTokyo transporttransport networksieć
109
270064
2416
sień transportową Tokio,
04:44
— (LaughterŚmiech) —
110
272480
1655
— (Śmiech) —
04:46
a complexzłożony systemsystem developedrozwinięty over time
111
274135
2995
złożony system tworzony latami
04:49
by communityspołeczność dwellingsmieszkania, civilcywilny
engineeringInżynieria, urbanmiejski planningplanowanie.
112
277130
3900
przez deweloperów,
inżynierów, urbanistów.
04:53
What had takenwzięty us well over 100 yearslat
113
281030
2273
To, co zajęło nam ponad 100 lat,
04:55
tookwziął the slimeszlam moldforma just over a day.
114
283303
3166
śluzowiec dokonał w ciągu jednego dnia.
04:58
The conclusionwniosek from theirich experimenteksperyment
115
286469
1653
Wniosek z tego eksperymentu:
05:00
was that the slimeszlam moldforma can formformularz efficientwydajny networkssieci
116
288122
2510
śluzowiec potrafi tworzyć
skuteczne połączenia
05:02
and solverozwiązać the travelingpodróżny salesmanSprzedawca problemproblem.
117
290632
2623
i rozwiązać problem komiwojażera.
05:05
It is a biologicalbiologiczny computerkomputer.
118
293255
2264
Przypomina biologiczny komputer.
05:07
As suchtaki, it has been mathematicallymatematycznie modeledwymodelowany,
119
295519
2624
Dlatego stworzono jego model matematyczny
i przeanalizowano go algorytmicznie.
05:10
algorithmicallyalgorytmicznie analyzedanalizowane.
120
298143
1661
05:11
It's been sonifiedsonified, replicatedreplikowane, simulatedsymulowane.
121
299804
2705
Był sonifikowany, powielany i naśladowany.
05:14
WorldŚwiat over, teamszespoły of researchersnaukowcy
122
302509
2970
Zespoły badaczy na całym świecie
05:17
are decodingDekodowanie its biologicalbiologiczny principleszasady
123
305479
2970
próbują rozszyfrować procesy biologiczne,
05:20
to understandzrozumieć its computationalobliczeniowy ruleszasady
124
308449
2141
aby zrozumieć jego zasady obliczeniowe
05:22
and applyingstosowanie that learninguczenie się
to the fieldspola of electronicselektronika,
125
310590
2254
i zastosować je w dziedzinie elektroniki,
05:24
programmingprogramowanie and roboticsRobotyka.
126
312844
2236
programowania i robotyki.
05:27
So the questionpytanie is,
127
315080
2154
Pytanie brzmi,
05:29
how does this thing work?
128
317234
2020
jak to coś działa.
05:31
It doesn't have a centralcentralny nervousnerwowy systemsystem.
129
319254
2160
Nie ma systemu nerwowego.
05:33
It doesn't have a brainmózg,
130
321414
1698
Nie ma mózgu,
05:35
yetjeszcze it can performwykonać behaviorszachowania
131
323112
1828
a może zachowywać się w sposób,
05:36
that we associateskojarzyć with brainmózg functionfunkcjonować.
132
324940
1988
który kojarzymy z pracą mózgu.
05:38
It can learnuczyć się, it can rememberZapamiętaj,
133
326928
1908
Uczy się. Pamięta.
05:40
it can solverozwiązać problemsproblemy, it can make decisionsdecyzje.
134
328836
2757
Rozwiązuje problemy. Podejmuje decyzje.
05:43
So where does that intelligenceinteligencja liekłamstwo?
135
331593
2715
Skąd bierze się ta inteligencja?
05:46
So this is a microscopybadanie mikroskopowe, a videowideo I shotstrzał,
136
334308
2492
To fim mikroskopowy, który nakręciłam,
05:48
and it's about 100 timesczasy magnificationpowiększenie,
137
336800
2653
powiększony stukrotnie
05:51
spedSped up about 20 timesczasy,
138
339453
2867
i przyspieszony dwudziestokrotnie.
05:54
and insidewewnątrz the slimeszlam moldforma,
139
342320
1786
W śluźni
05:56
there is a rhythmicrytmiczne pulsingpulsujące flowpływ,
140
344106
3442
widać rytmiczny puls,
05:59
a vein-likeżyły jak structureStruktura carryingNiosąc
141
347548
2168
strukturę przypominającą żyłę,
która przenosi
06:01
cellularkomórkowy materialmateriał, nutrientsskładniki odżywcze and chemicalchemiczny informationInformacja
142
349716
3772
materiał komórkowy, składniki odżywcze,
informacje chemiczne,
06:05
throughprzez the cellkomórka,
143
353488
1858
w komórce,
06:07
streamingstreaming first in one directionkierunek
and then back in anotherinne.
144
355346
3618
raz w jedną stronę,
a potem w drugą stronę.
06:10
And it is this continuousciągły, synchronoussynchroniczne oscillationoscylacji
145
358964
3817
Te stałe, synchroniczne drgania
06:14
withinw ciągu the cellkomórka that allowspozwala it to formformularz
146
362781
2256
w komórce pozwalają stworzyć
06:17
quitecałkiem a complexzłożony understandingzrozumienie of its environmentśrodowisko,
147
365037
2982
złożoną wiedzę na temat otoczenia,
06:20
but withoutbez any large-scalena dużą skalę controlkontrola centercentrum.
148
368019
3369
i to bez żadnego centrum kontroli.
06:23
This is where its intelligenceinteligencja lieskłamstwa.
149
371388
2581
W tym tkwi jego inteligencja.
06:25
So it's not just academicakademicki researchersnaukowcy
150
373969
3244
Nie tylko badacze akademiccy
06:29
in universitiesuniwersytety that are interestedzainteresowany in this organismorganizm.
151
377213
2644
interesują się tym organizmem.
06:31
A fewkilka yearslat agotemu, I setzestaw up SliMoCoSliMoCo,
152
379857
2873
Kilka lat temu stworzyłam SliMoCo,
06:34
the SlimeSzlam MouldFormy CollectiveZbiorowe.
153
382730
2340
"Slime Mould Collective".
06:37
It's an onlineonline, openotwarty, democraticdemokratyczny networksieć
154
385070
3223
Jest to internetowa, otwarta
i demokratyczna społeczność
06:40
for slimeszlam moldforma researchersnaukowcy and enthusiastsentuzjastów
155
388293
2096
dla badaczy i entuzjastów śluzowca,
06:42
to sharedzielić knowledgewiedza, umiejętności and experimentationeksperymenty
156
390389
2729
którzy dzielą się wiedzą i eksperymentami,
06:45
acrossprzez disciplinarydyscyplinarny dividesdzieli się
157
393118
2968
ponad podziałami dyscyplinarnymi
06:48
and acrossprzez academicakademicki dividesdzieli się.
158
396086
3695
oraz akademickimi.
06:51
The SlimeSzlam MouldFormy CollectiveZbiorowe
membershipczłonkostwo is self-selectingsamodzielny wybór.
159
399781
3440
Członkostwo w "Slime Mould Collective"
jest dobrowolne.
06:55
People have founduznany the collectivekolektyw
160
403221
2796
Ludzie znajdują ją w taki sam sposób
06:58
as the slimeszlam moldforma findsznajduje the oatsOwies.
161
406017
3698
jak śluzowiec znajduje owies.
07:01
And it comprisesskłada się z of scientistsnaukowcy
162
409715
1693
Należą do niego naukowcy,
07:03
and computerkomputer scientistsnaukowcy and researchersnaukowcy
163
411408
1559
informatycy, badacze,
07:04
but alsorównież artistsartyści like me,
164
412967
2287
a także artyści, tacy jak ja,
07:07
architectsarchitekci, designersprojektanci, writerspisarze, activistsaktywiści, you nameNazwa it.
165
415254
5092
architekci, projektanci, pisarze,
aktywiści itp.
07:12
It's a very interestingciekawy, eclecticeklektyczny membershipczłonkostwo.
166
420346
4183
To bardzo interesująca
i zróżnicowana grupa członków.
07:16
Just a fewkilka examplesprzykłady:
167
424529
1337
Kilka przykładów:
07:17
an artistartysta who paintsmalatura with fluorescentfluorescencyjny PhysarumPhysarum;
168
425866
3125
artysta, który używa do malowania
fluorescencyjnego Physarum;
07:20
a collaborativewspółpracujący teamzespół
169
428991
1572
wspólny zespół
07:22
who are combiningłącząc biologicalbiologiczny and electronicelektroniczny designprojekt
170
430563
3778
łączący wzornictwo biologiczne
i elektroniczne
07:26
with 3D printingdruk technologiestechnologie in a workshopwarsztat;
171
434341
3145
z technologiami drukarki 3D
na warsztatach;
07:29
anotherinne artistartysta who is usingza pomocą the slimeszlam moldforma
172
437486
2134
inny artysta, który używa śluzowca
07:31
as a way of engagingujmujący a communityspołeczność
173
439620
2100
do zaangażowania społeczności
07:33
to mapmapa theirich areapowierzchnia.
174
441720
3004
w sporządzenie mapy okolicy.
07:36
Here, the slimeszlam moldforma is beingistota used directlybezpośrednio
175
444724
2162
Śluzowiec jest tutaj używany bezpośrednio
07:38
as a biologicalbiologiczny toolnarzędzie, but metaphoricallymetaforycznie
176
446886
2878
jako narzędzie biologiczne i metaforycznie
07:41
as a symbolsymbol for wayssposoby of talkingmówić
177
449764
1984
jako symbol prowadzenia rozmowy
07:43
about socialspołeczny cohesionspójności, communicationkomunikacja
178
451748
3854
o społecznej jedości, komunikacji
07:47
and cooperationwspółpraca.
179
455602
1864
i współpracy.
07:49
Other publicpubliczny engagementzaręczynowy activitieszajęcia,
180
457466
2510
Inne przyklady z dzialności publicznej.
07:51
I runbiegać lots of slimeszlam moldforma workshopswarsztaty,
181
459976
2018
Prowadzę wiele warsztatów
na temat śluzowca,
07:53
a creativetwórczy way of engagingujmujący with the organismorganizm.
182
461994
2462
kreatywnego sposobu
badania tego organizmu.
07:56
So people are invitedzaproszony to come and learnuczyć się
183
464456
1684
Ludzie są zachęceni do przyjścia
07:58
about what amazingniesamowity things it can do,
184
466140
1896
i odkrycia jego niezwykłych umiejętności
08:00
and they designprojekt theirich ownwłasny petriPetri dishdanie experimenteksperyment,
185
468036
2646
poprzez zaprojektowanie eksperymentu
na szalce Petriego,
08:02
an environmentśrodowisko for the slimeszlam moldforma to navigatenawigować
186
470682
2316
aby sprawdzić jego właściwości.
08:04
so they can testtest its propertiesnieruchomości.
187
472998
1638
08:06
EverybodyKażdy takes home a newNowy petzwierzę domowe
188
474636
2444
Każdy wraca do domu z nowym pupilem
08:09
and is invitedzaproszony to poststanowisko theirich resultswyniki
189
477080
2940
i zachęcany jest do zamieszczania wyników
08:12
on the SlimeSzlam MouldFormy CollectiveZbiorowe.
190
480020
2418
na stronie "Slime Mould Collective".
08:14
And the collectivekolektyw has enabledwłączony me
191
482438
1448
Stowarzyszenie umożliwiło mi
08:15
to formformularz collaborationsWspółpraca
192
483886
2362
współpracę
08:18
with a wholecały arrayszyk of interestingciekawy people.
193
486248
2593
z całym szeregiem ciekawych ludzi.
08:20
I've been workingpracujący with filmmakerstwórcy filmów
194
488841
1593
Pracuję z filmowcami
08:22
on a feature-lengthpełnometrażowy slimeszlam moldforma documentaryfilm dokumentalny,
195
490434
3466
nad stworzeniem pełnometrażowego
filmu dokumentalnego,
08:25
and I stressnaprężenie feature-lengthpełnometrażowy,
196
493900
2658
z akcentem na pełnometrażowy,
08:28
whichktóry is in the finalfinał stagesgradacja of editedytować
197
496558
1709
który jest na ostatnim etapie edycji.
08:30
and will be hittinguderzanie your cinemakino screensekrany very soonwkrótce.
198
498267
3026
Już niedługo pojawi się w kinach.
08:33
(LaughterŚmiech)
199
501293
1480
(Śmiech)
08:34
It's alsorównież enabledwłączony me to conductpostępowania what I think is
200
502773
3335
Pozwolono mi także przeprowadzić
08:38
the world'srecyrodycyjstwo diecystwo recyrodycyjstwo diecystwo recy sektorcy first humanczłowiek slimeszlam moldforma experimenteksperyment.
201
506108
2873
pierwszy ludzki eksperyment
na temat śluzowca.
08:40
This is partczęść of an exhibitionwystawa in RotterdamRotterdam last yearrok.
202
508981
2972
To część zeszłorocznej wystawy
w Rotterdamie.
08:43
We invitedzaproszony people to becomestają się
slimeszlam moldforma for halfpół an hourgodzina.
203
511953
4691
Zachęciliśmy ludzi do przemiany
w śluzowca na pół godziny.
08:48
So we essentiallygłównie tiedprzywiązane people togetherRazem
204
516644
3341
Związaliśmy ich ze sobą,
08:51
so they were a giantogromny cellkomórka,
205
519985
2324
tak aby stali się jedną wielką komórką,
08:54
and invitedzaproszony them to followśledzić slimeszlam moldforma ruleszasady.
206
522309
2844
i zachęciliśmy do zachowania się
jak przystało na śluzowca.
08:57
You have to communicatekomunikować się throughprzez oscillationsOscylacje,
207
525153
3431
Musieli porozumiewać się poprzez drgania,
09:00
no speakingmówienie.
208
528584
1296
bez używania mowy.
09:01
You have to operatedziałać as one entityjednostki, one massmasa cellkomórka,
209
529880
4933
Musieli działać jak jedna całość,
jedna duża komórka,
09:06
no egosego,
210
534813
1584
bez egoizmu.
09:08
and the motivationmotywacja for movingw ruchu
211
536397
2585
Motywacją do ruchu
09:10
and then exploringodkrywanie the environmentśrodowisko
212
538982
1908
i poznawania otoczenia
09:12
is in searchszukanie of foodjedzenie.
213
540890
1899
było poszukiwanie jedzenia.
09:14
So a chaoticchaotyczny shuffleshuffle ensuedmilczenie
as this bunchwiązka of strangersobcy
214
542789
3631
Chaotyczne przemieszczanie się
grupy nieznajomych
09:18
tiedprzywiązane togetherRazem with yellowżółty ropesliny
wearingma na sobie "BeingJest SlimeSzlam MoldFormy" t-shirtst-shirty
215
546420
3908
związanych żółtymi linami,
ubranych w koszulki z napisem
"Być jak śluzowiec",
09:22
wanderedwędrował throughprzez the museummuzeum parkpark.
216
550328
2956
przemierzała Museumpark.
09:25
When they metspotkał treesdrzewa, they had to reshapeZmiana kształtu
217
553284
3326
Kiedy natrafiali na drzewa,
musieli zmienić połączenia,
09:28
theirich connectionsznajomości and reformreformy as a massmasa cellkomórka
218
556610
3132
aby uformować jedną komórkę,
09:31
throughprzez not speakingmówienie.
219
559742
3987
nie wypowiadając ani słowa.
09:35
This is a ludicrousśmieszny experimenteksperyment in manywiele, manywiele wayssposoby.
220
563729
3358
To był absurdalny eksperyment
pod wieloma względami.
09:39
This isn't hypothesis-driveninspirowane hipotezą.
221
567087
1949
Nie był oparty na żadnej hipotezie.
09:41
We're not tryingpróbować to proveokazać się, demonstratewykazać anything.
222
569036
2443
Nie staraliśmy się niczego udowodnić.
09:43
But what it did providezapewniać us was a way
223
571479
2134
Jednak mieliśmy szansę
09:45
of engagingujmujący a broadszeroki sectionSekcja of the publicpubliczny
224
573613
2348
zaangażować szerszą grupę ludzi,
09:47
with ideaspomysły of intelligenceinteligencja, agencyagencja, autonomyautonomii,
225
575961
4431
w próbę zrozumienia,
czym jest inteligencja,
sprawczość, autonomia,
09:52
and providezapewniać a playfulfiglarny platformPlatforma
226
580392
2329
i stworzyć zabawny sposób
09:54
for discussionsdyskusje about
227
582721
3732
do dyskusji
09:58
the things that ensuedmilczenie.
228
586453
2384
o tym, co się wydarzyło.
10:00
One of the mostwiększość excitingekscytujący things
229
588837
2333
Jedną z najciekawszych rzeczy
10:03
about this experimenteksperyment
230
591170
2860
w tym eksperymencie
10:06
was the conversationrozmowa that happenedstało się afterwardspotem.
231
594030
2187
była dyskusja, która odbyła się później.
10:08
An entirelycałkowicie spontaneousspontaniczny symposiumSympozjum
happenedstało się in the parkpark.
232
596217
3823
W parku odbyło się spontaniczne sympozium.
10:12
People talkedrozmawialiśmy about the humanczłowiek psychologyPsychologia,
233
600040
2029
Ludzie rozmawiali o ludzkiej psychice,
10:14
of how difficulttrudny it was to let go
234
602069
1657
o trudności
10:15
of theirich individualindywidualny personalitiesosobowości and egosego.
235
603726
3309
w wyzbyciu się własnej osobowości i ego.
10:19
Other people talkedrozmawialiśmy about bacterialbakteryjny communicationkomunikacja.
236
607035
3183
Inni rozmawiali o komunikacji
między bakteriami.
10:22
EachKażdy personosoba broughtprzyniósł in theirich ownwłasny
237
610218
1979
Każdy wniósł swoją własną,
10:24
individualindywidualny interpretationinterpretacja,
238
612197
2857
osobistą interpretację,
10:27
and our conclusionwniosek from this experimenteksperyment was that
239
615054
1905
a wniosek był taki,
10:28
the people of RotterdamRotterdam were highlywysoko cooperativeSpółdzielnia,
240
616959
3906
że ludzie w Rotterdamie
byli niezmiernie pomocni,
10:32
especiallyszczególnie when givendany beerpiwo.
241
620865
2796
zwłaszcza wtedy, gdy dostali piwo.
10:35
We didn't just give them oatsOwies.
242
623661
1966
Nie tylko daliśmy im ziarna owsa.
10:37
We gavedał them beerpiwo as well.
243
625627
1562
Dostali również piwo.
10:39
But they weren'tnie były as efficientwydajny as the slimeszlam moldforma,
244
627189
2194
Nie byli tak skuteczni jak śluzowiec,
10:41
and the slimeszlam moldforma, for me,
245
629383
1984
który jest dla mnie
10:43
is a fascinatingfascynujący subjectPrzedmiot mattermateria.
246
631367
2369
niezwykle interesującym przedmiotem badań.
10:45
It's biologicallybiologicznie fascinatingfascynujący,
247
633736
1857
Jest interesujący jako organizm,
10:47
it's computationallyobliczeniowo interestingciekawy,
248
635593
1584
biologiczny komputer,
10:49
but it's alsorównież a symbolsymbol,
249
637177
2074
a także jako symbol,
10:51
a way of engagingujmujący with ideaspomysły of communityspołeczność,
250
639251
3658
sposób zrozumienia idei wspólnoty
10:54
collectivekolektyw behaviorzachowanie, cooperationwspółpraca.
251
642909
3654
zbiorowego zachowania, współpracy.
10:58
A lot of my work drawsRysuje on the scientificnaukowy researchBadania,
252
646563
2126
Wiele z moich prac
czerpie z badań naukowych,
11:00
so this payspłaci homagehołd to the mazeLabirynt experimenteksperyment
253
648689
3184
czym składam hołd
eksperymentowi z labiryntem,
11:03
but in a differentróżne way.
254
651873
1582
ale w innym znaczeniu.
11:05
And the slimeszlam moldforma is alsorównież my workingpracujący materialmateriał.
255
653455
2358
Śluzowiec jest także materiałem,
na którym pracuję.
11:07
It's a coproducerkoproducentem filmu of photographsfotografie, printsdrukuje, animationsanimacje,
256
655813
5217
Jest współproducentem
fotografii, grafik, animacji,
11:13
participatoryuczestniczącej eventswydarzenia.
257
661030
1599
wydarzeń z udziałem uczestników.
11:14
WhilstPodczas gdy the slimeszlam moldforma doesn't choosewybierać
258
662629
2348
Chociaż śluzowiec nie wybrał mnie
11:16
to work with me, exactlydokładnie,
259
664977
1906
na swojego współpracownika,
11:18
it is a collaborationwspółpraca of sortssortuje.
260
666883
2602
to jesteśmy w pewnym sensie partnerami.
11:21
I can predictprzepowiadać, wywróżyć certainpewny behaviorszachowania
261
669485
2092
Potrafię przewidzieć pewne zachowania,
11:23
by understandingzrozumienie how it operatesdziała,
262
671577
2056
wiedząc, jak funkcjonuje,
11:25
but I can't controlkontrola it.
263
673633
1730
ale nie potrafię go kontrolować.
11:27
The slimeszlam moldforma has the finalfinał say
264
675363
1584
Ostatnie słowo należy do śluzowca
11:28
in the creativetwórczy processproces.
265
676947
2131
w procesie twórczym.
11:31
And after all, it has its ownwłasny internalwewnętrzny aestheticsestetyka.
266
679078
3489
Poza tym ma on swoje wewnętrzne piękno.
11:34
These branchingrozgałęzienia patternswzorce that we see
267
682567
1804
Te rozgałęziające się wzory
11:36
we see acrossprzez all formsformularze, scaleswaga of natureNatura,
268
684371
2550
odnajdywane w każdych formach,
wielkościach natury:
11:38
from riverrzeka deltasdelty to lightningBłyskawica strikesUderzenia,
269
686921
2800
od delt rzek po błyskawice,
11:41
from our ownwłasny bloodkrew vesselsstatków to neuralnerwowy networkssieci.
270
689721
4036
naczynia krwionośne,
aż do sieci neuronowych.
11:45
There's clearlywyraźnie significantznaczący ruleszasady at playgrać
271
693757
2463
W grę wchodzą znaczące prawa
11:48
in this simpleprosty yetjeszcze complexzłożony organismorganizm,
272
696220
2265
w tym prostym i jednocześnie
skomplikowanym organiźmie.
11:50
and no mattermateria what our disciplinarydyscyplinarny
perspectiveperspektywiczny or our modetryb of inquiryzapytanie ofertowe,
273
698485
3792
Bez względu na dyscyplinę naukową
czy sposób badań,
11:54
there's a great dealsprawa that we can learnuczyć się
274
702277
1783
wiele można się nauczyć,
11:56
from observingobserwując and engagingujmujący
275
704060
1769
obserwując i zajmując się
11:57
with this beautifulpiękny, brainlessbezmyślny blobBLOB.
276
705829
3121
tą piękną plamką pozbawioną mózgu.
12:00
I give you PhysarumPhysarum polycephalumpolycephalum.
277
708950
3215
Oto Physarum polycephalum.
12:04
Thank you.
278
712165
1753
Dziękuję.
12:05
(ApplauseAplauz)
279
713918
962
(Brawa)
Translated by Paula Lipa
Reviewed by Sylwia Gliniewicz

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Heather Barnett - Artist
Heather Barnett creates art with slime mold -- a material used in diverse areas of scientific research, including biological computing, robotics and structural design.

Why you should listen
Heather Barnett creates fascinating biodesigns with the semi-intelligent slime mold. While it has no brain nor central nervous system, the single celled organism, Physarum polycephalum, shows a primitive form of memory, problem-solving skills and the apparent ability to make decisions. It is used as a model organism in diverse areas of scientific research, including biological computing, robotics and structural design. “It is also quite beautiful,” says Barnett, “and makes therefore for a great creative collaborator. Although ultimately I cannot control the final outcome, it is a rather independent organism.“
More profile about the speaker
Heather Barnett | Speaker | TED.com