ABOUT THE SPEAKER
Heather Barnett - Artist
Heather Barnett creates art with slime mold -- a material used in diverse areas of scientific research, including biological computing, robotics and structural design.

Why you should listen
Heather Barnett creates fascinating biodesigns with the semi-intelligent slime mold. While it has no brain nor central nervous system, the single celled organism, Physarum polycephalum, shows a primitive form of memory, problem-solving skills and the apparent ability to make decisions. It is used as a model organism in diverse areas of scientific research, including biological computing, robotics and structural design. “It is also quite beautiful,” says Barnett, “and makes therefore for a great creative collaborator. Although ultimately I cannot control the final outcome, it is a rather independent organism.“
More profile about the speaker
Heather Barnett | Speaker | TED.com
TEDSalon Berlin 2014

Heather Barnett: What humans can learn from semi-intelligent slime

Heather Barnett: Czego możemy nauczyć się od półinteligentnego śluzowca

Filmed:
1,179,448 views

Artystka Heather Barnett, zainspirowana biologicznym wzornictwem i samoorganizującymi się systemami, współtworzy z *Physarum polycephalum*, eukariotycznym mikroorganizmem zamieszkującym chłodne i wilgotne miejsca. Czego możemy się nauczyć od półinteligentnego śluzowca? Obejrzyj tę prelekcję i dowiedz się tego.
- Artist
Heather Barnett creates art with slime mold -- a material used in diverse areas of scientific research, including biological computing, robotics and structural design. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:12
I'd like to introduceprzedstawiać you to an organismorganizm:
0
632
3105
Chciałabym przedstawić pewien organizm:
00:15
a slimeszlam moldforma, PhysarumPhysarum polycephalumpolycephalum.
1
3737
3456
śluzowca Physarum polycephalum.
00:19
It's a moldforma with an identitytożsamość
crisiskryzys, because it's not a moldforma,
2
7193
2822
To pleśń z kryzysem tożsamości,
bo nie jest pleśnią,
00:22
so let's get that straightproste to startpoczątek with.
3
10015
1930
więc zacznijmy od początku.
00:23
It is one of 700 knownznany slimeszlam moldsformy
4
11945
2536
To jeden z 700 znanych śluzowców,
00:26
belongingnależących to the kingdomKrólestwo of the amoebaAmeba.
5
14481
2137
który należy do przedstawicieli Amoebozoa.
00:28
It is a single-celledjednokomórkowy organismorganizm, a cellkomórka,
6
16618
2623
Jest to organizm jednokomórkowy, komórka,
00:31
that joinsdołącza togetherRazem with other cellskomórki
7
19241
2240
który łączy się z innymi komórkami,
00:33
to formformularz a massmasa super-cellSuper-komórki
8
21481
2232
tworząc olbrzymią komórkę,
00:35
to maximizezmaksymalizować its resourceszasoby.
9
23713
2240
aby zwiększyć swoje zasoby.
00:37
So withinw ciągu a slimeszlam moldforma you mightmoc find thousandstysiące
10
25953
2160
W śluźni można znaleźć
00:40
or millionsmiliony of nucleijądra,
11
28113
2247
tysiące, a nawet miliony jąder,
które dzielą ze sobą ścianę komórkową,
00:42
all sharingdzielenie się a cellkomórka wallŚciana,
12
30360
1761
00:44
all operatingoperacyjny as one entityjednostki.
13
32121
3108
i działają jak jeden organizm.
00:47
In its naturalnaturalny habitatsiedlisko,
14
35229
1604
W środowisku naturalnym
00:48
you mightmoc find the slimeszlam moldforma foragingżerowania in woodlandslasy,
15
36833
2796
śluzowce żerują w lasach,
00:51
eatingjedzenie rottinggnicie vegetationwegetacja,
16
39629
3701
gdzie żywią się gnijącą roślinnością,
00:55
but you mightmoc equallyna równi find it
17
43330
1540
ale można je również spotkać
00:56
in researchBadania laboratorieslaboratoria,
18
44870
1542
w laboratoriach badawczych,
00:58
classroomssale lekcyjne, and even artists'artystów studiosStudios.
19
46412
4202
klasach, a nawet w pracowniach artystów.
01:02
I first cameoprawa ołowiana witrażu acrossprzez the slimeszlam
moldforma about fivepięć yearslat agotemu.
20
50614
2935
Zetknęłam się z tym śluzowcem
około 5 lat temu.
01:05
A microbiologistmikrobiolog friendprzyjaciel of minekopalnia
21
53549
1557
Mój znajomy, mikrobiolog,
01:07
gavedał me a petriPetri dishdanie with a little yellowżółty blobBLOB in it
22
55106
3124
dał mi szalkę Petriego z żółtą plamką,
01:10
and told me to go home and playgrać with it.
23
58230
3008
mówiąc, bym zabrała ją do domu
i zaobserwowała, co może zrobić.
01:13
The only instructionsinstrukcje I was givendany,
24
61238
2007
Zostałam poinstuowana,
01:15
that it likeslubi it darkciemny and dampwilgoć
25
63245
1784
że śluzowiec lubi ciemność i wilgoć,
01:17
and its favoriteulubiony foodjedzenie is porridgeowsianka oatsOwies.
26
65029
4331
a jego przysmakiem są płatki owsiane.
01:21
I'm an artistartysta who'skto jest workedpracował for manywiele yearslat
27
69360
2018
Jestem artystką, która od lat ma styczność
01:23
with biologybiologia, with scientificnaukowy processesprocesy,
28
71378
2847
z biologią, badaniami naukowymi,
01:26
so livingżycie materialmateriał is not uncommonNiezbyt często for me.
29
74225
3011
więc żywy organizm nie jest mi obcy.
01:29
I've workedpracował with plantsrośliny, bacteriabakteria,
30
77236
2105
Miałam styczność z roślinami, bakteriami,
01:31
cuttlefishMątwy, fruitowoc fliesmuchy.
31
79341
1519
mątwami, muszkami owocówkami.
01:32
So I was keenzapalony to get my newNowy collaboratorwspółpracownik home
32
80860
2602
Bardzo chciałam zabrać do domu
nowego współpracownika,
01:35
to see what it could do.
33
83462
1376
aby zobaczyć, co potrafi.
01:36
So I tookwziął it home and I watchedoglądaliśmy.
34
84838
3202
Zabrałam go do domu i obserwowałam.
01:40
I fedkarmiony it a variedurozmaicony dietdieta.
35
88040
2770
Karmiłam go różnorodnym pożywieniem.
01:42
I observedzauważony as it networkedpołączone w sieć.
36
90810
1924
Obserwowałam, jak rozrasta się w sieć.
01:44
It formedpowstały a connectionpołączenie betweenpomiędzy foodjedzenie sourcesźródła.
37
92734
2276
Utworzył połączanie
między źródłami pożywienia.
01:47
I watchedoglądaliśmy it leavepozostawiać a trailślad behindza it,
38
95010
2838
Zobaczyłam, jak postawia za sobą ślady,
01:49
indicatingwskazujące where it had been.
39
97848
1759
zaznaczając, gdzie był.
01:51
And I noticedzauważyłem that when it was
fedkarmiony up with one petriPetri dishdanie,
40
99607
2948
Gdy znudziła go jedna szalka Petriego,
01:54
it would escapeucieczka and find a better home.
41
102555
2979
to uciekał, aby znaleźć lepszy dom.
01:57
I capturedschwytany my observationsobserwacje
42
105534
1728
Obserwacje utrwaliłam
01:59
throughprzez time-lapsepoklatkowy photographyfotografia.
43
107262
1760
na filmie poklatkowym.
02:01
SlimeSzlam moldforma growsrośnie at about one centimetercentymetr an hourgodzina,
44
109022
2838
Śluzowiec rośnie około jednego centymetra
w ciągu godziny,
02:03
so it's not really idealideał for liverelacja na żywo viewingoglądanie
45
111860
2581
więc nie da się go obserwować "na żywo"
02:06
unlesschyba że there's some formformularz of
really extremeskrajny meditationMedytacja,
46
114441
2853
może za wyjątkiem
stanu głębokiej medytacji,
02:09
but throughprzez the time lapseupływ,
47
117294
2528
ale po pewnym czasie
02:11
I could observenależy przestrzegać some really interestingciekawy behaviorszachowania.
48
119822
3096
zaobserwowałam ciekawe zachowania.
02:14
For instanceinstancja, havingmający fedkarmiony on a nicemiły pilestos of oatsOwies,
49
122918
3500
Na przykład, kiedy śluzowiec
nasycił się owsem,
02:18
the slimeszlam moldforma goesidzie off to explorebadać newNowy territoriesterytoria
50
126418
4444
wyruszał na poszukiwania nowych obszarów
02:22
in differentróżne directionswskazówki simultaneouslyrównocześnie.
51
130862
2732
w różnych kierunkach jednocześnie.
02:25
When it meetsspełnia itselfsamo,
52
133594
2239
Kiedy napotyka samego siebie
02:27
it knowswie it's alreadyjuż there,
53
135833
1867
wie, że tam już jest.
02:29
it recognizesrozpoznaje it's there,
54
137700
1954
Rozpoznaje, gdzie jest,
02:31
and insteadzamiast retreatsrekolekcje back
55
139654
1547
zawraca
02:33
and growsrośnie in other directionswskazówki.
56
141201
3680
i rozrasta się w innych kierunkach.
02:36
I was quitecałkiem impressedpod wrażeniem by this featwyczyn,
57
144881
2324
Byłam zaskoczona tym wyczynem,
02:39
at how what was essentiallygłównie
just a bagtorba of cellularkomórkowy slimeszlam
58
147205
3550
biorąc pod uwagę,
że to tylko zbiór komórkowego śluzu,
02:42
could somehowjakoś mapmapa its territoryterytorium,
59
150755
3230
który w niewyjaśniony sposób
sporządził mapę terenu,
02:45
know itselfsamo, and moveruszaj się with seemingzdaje intentionzamiar.
60
153985
3472
rozpoznał siebie i poruszał się
z pozorną intencją.
02:49
I founduznany countlessniezliczony scientificnaukowy studiesstudia,
61
157457
3653
Znalazłam mnóstwo badań naukowych,
02:53
researchBadania papersdokumenty tożsamości, journaldziennik articlesartykuły,
62
161110
2045
prac badawczych, artykułów prasowych,
02:55
all citingpowołując się na incredibleniesamowite work with this one organismorganizm,
63
163155
4224
które przytaczają niesamowite osiągnięcia
tego właśnie organizmu,
02:59
and I'm going to sharedzielić a fewkilka of those with you.
64
167379
1964
i opowiem o kilku z nich.
03:01
For exampleprzykład, a teamzespół in HokkaidoHokkaido UniversityUniwersytet in JapanJaponia
65
169343
2960
Zesół z Uniwersytetu Hokkaido w Japonii
03:04
filledwypełniony a mazeLabirynt with slimeszlam moldforma.
66
172303
2032
umieścił śluzowca w labiryncie.
03:06
It joinedDołączył togetherRazem and formedpowstały a massmasa cellkomórka.
67
174335
2096
Złączył się i utworzył wielką komórkę.
03:08
They introducedwprowadzony foodjedzenie at two pointszwrotnica,
68
176431
2352
W dwóch miejscach umieszczono jedzenie,
03:10
oatsOwies of coursekurs,
69
178783
1198
oczywiście owies,
03:11
and it formedpowstały a connectionpołączenie
70
179981
1646
a śluzowiec utworzył połączenie
03:13
betweenpomiędzy the foodjedzenie.
71
181627
1414
pomiędzy jedzeniem.
03:15
It retractedwycofana from emptypusty areasobszary and deadnie żyje endskończy się.
72
183041
2484
Wycofał się z pustych obszarów
i ślepych uliczek.
03:17
There are fourcztery possiblemożliwy routestrasy throughprzez this mazeLabirynt,
73
185525
2810
Istnieją cztery przejścia przez labirynt,
03:20
yetjeszcze time and time again,
74
188335
2105
a za każdym razem
03:22
the slimeszlam moldforma establishedustanowiony the shortestmożliwie najkrótszym
75
190440
2167
śluzowiec znajdował najkrótszą
03:24
and the mostwiększość efficientwydajny routetrasa.
76
192607
2453
i najskuteczniejszą drogę.
03:27
QuiteDość cleversprytny.
77
195060
1251
Całkiem sprytnie.
03:28
The conclusionwniosek from theirich experimenteksperyment
78
196311
1739
Wynik tego eksperymentu:
03:30
was that the slimeszlam moldforma had
a primitiveprymitywny formformularz of intelligenceinteligencja.
79
198050
2997
śluzowiec posiada
prostą formę inteligencji.
W innym badaniu wystawiono go
03:33
AnotherInnym studybadanie exposednarażony coldzimno airpowietrze at
regularregularny intervalsodstępach czasu to the slimeszlam moldforma.
80
201047
3863
na działanie zimnego powietrza
w równych odstępach czasu.
03:36
It didn't like it. It doesn't like it coldzimno.
81
204910
2345
Nie lubił tego. Nie lubi zimna.
03:39
It doesn't like it drysuchy.
82
207255
1193
Nie lubi suchości.
03:40
They did this at repeatpowtarzać intervalsodstępach czasu,
83
208448
2115
Doświadczał tego
w cyklicznych odstępach czasu
03:42
and eachkażdy time, the slimeszlam moldforma
84
210563
1658
i za każdym razem,
03:44
slowedspowolniony down its growthwzrost in responseodpowiedź.
85
212221
3130
w odpowiedzi, spowalniał rozwój.
03:47
HoweverJednak, at the nextNastępny intervalinterwał,
86
215351
1844
Jednakże, przy następnej próbie,
03:49
the researchersnaukowcy didn't put the coldzimno airpowietrze on,
87
217195
2824
naukowcy nie włączyli zimnego nawiewu,
03:52
yetjeszcze the slimeszlam moldforma slowedspowolniony down in anticipationprzewidywanie
88
220019
3294
a mimo to, śluzowiec spowalniał rozwój,
oczekując tego, co miało się wydarzyć.
03:55
of it happeningwydarzenie.
89
223313
1336
03:56
It somehowjakoś knewwiedziałem that it was about the time
90
224649
2526
W niewyjaśniony sposób wiedział,
03:59
for the coldzimno airpowietrze that it didn't like.
91
227175
1956
że czeka go powiew chłodnego powietrza.
04:01
The conclusionwniosek from theirich experimenteksperyment
92
229131
1689
Wniosek jest taki,
04:02
was that the slimeszlam moldforma was ablezdolny to learnuczyć się.
93
230820
3270
że śluzowiec potrafi się uczyć.
04:06
A thirdtrzeci experimenteksperyment:
94
234090
1231
Trzeci eksperyment:
04:07
the slimeszlam moldforma was invitedzaproszony
95
235321
1767
śluzowiec został zachęcony
04:09
to explorebadać a territoryterytorium coveredpokryty in oatsOwies.
96
237088
4192
do zbadania obszaru pokrytego owsem.
04:13
It fansWentylatory out in a branchingrozgałęzienia patternwzór.
97
241280
3047
Rozgałęził się w każdym kierunku.
04:16
As it goesidzie, eachkażdy foodjedzenie nodewęzeł it findsznajduje,
98
244327
2648
I za każdym razem, gdy znalazł żywnosć
04:18
it formsformularze a networksieć, a connectionpołączenie to,
99
246975
2700
formował sieć, połącznia,
04:21
and keepstrzyma foragingżerowania.
100
249675
1748
i szukał dalej.
04:23
After 26 hoursgodziny, it establishedustanowiony
101
251423
2441
Po 26 godzinach stworzył
04:25
quitecałkiem a firmfirma networksieć
102
253864
1617
bardzo solidną sieć
04:27
betweenpomiędzy the differentróżne oatsOwies.
103
255481
1790
pomiędzy różnymi ziarnami owsa.
04:29
Now there's nothing remarkableznakomity in this
104
257271
1820
Nie ma w tym nic nadzyczajnego,
dopóki nie odkryje się,
04:31
untilaż do you learnuczyć się that the centercentrum oatOwies that it startedRozpoczęty from
105
259091
2412
że środkowy owies,
gdzie zaczął poszukiwanie,
04:33
representsreprezentuje the cityMiasto of TokyoTokyo,
106
261503
2014
przedstawia Tokio,
04:35
and the surroundingotaczający oatsOwies are
suburbanpodmiejski railwaykolejowe stationsstacje.
107
263517
4066
a otaczające je ziarna przedstawiają
podmiejskie stacje kolejowe.
04:39
The slimeszlam moldforma had replicatedreplikowane
108
267583
2481
Śluzowiec odtworzył
04:42
the TokyoTokyo transporttransport networksieć
109
270064
2416
sień transportową Tokio,
04:44
— (LaughterŚmiech) —
110
272480
1655
— (Śmiech) —
04:46
a complexzłożony systemsystem developedrozwinięty over time
111
274135
2995
złożony system tworzony latami
04:49
by communityspołeczność dwellingsmieszkania, civilcywilny
engineeringInżynieria, urbanmiejski planningplanowanie.
112
277130
3900
przez deweloperów,
inżynierów, urbanistów.
04:53
What had takenwzięty us well over 100 yearslat
113
281030
2273
To, co zajęło nam ponad 100 lat,
04:55
tookwziął the slimeszlam moldforma just over a day.
114
283303
3166
śluzowiec dokonał w ciągu jednego dnia.
04:58
The conclusionwniosek from theirich experimenteksperyment
115
286469
1653
Wniosek z tego eksperymentu:
05:00
was that the slimeszlam moldforma can formformularz efficientwydajny networkssieci
116
288122
2510
śluzowiec potrafi tworzyć
skuteczne połączenia
05:02
and solverozwiązać the travelingpodróżny salesmanSprzedawca problemproblem.
117
290632
2623
i rozwiązać problem komiwojażera.
05:05
It is a biologicalbiologiczny computerkomputer.
118
293255
2264
Przypomina biologiczny komputer.
05:07
As suchtaki, it has been mathematicallymatematycznie modeledwymodelowany,
119
295519
2624
Dlatego stworzono jego model matematyczny
i przeanalizowano go algorytmicznie.
05:10
algorithmicallyalgorytmicznie analyzedanalizowane.
120
298143
1661
05:11
It's been sonifiedsonified, replicatedreplikowane, simulatedsymulowane.
121
299804
2705
Był sonifikowany, powielany i naśladowany.
05:14
WorldŚwiat over, teamszespoły of researchersnaukowcy
122
302509
2970
Zespoły badaczy na całym świecie
05:17
are decodingDekodowanie its biologicalbiologiczny principleszasady
123
305479
2970
próbują rozszyfrować procesy biologiczne,
05:20
to understandzrozumieć its computationalobliczeniowy ruleszasady
124
308449
2141
aby zrozumieć jego zasady obliczeniowe
05:22
and applyingstosowanie that learninguczenie się
to the fieldspola of electronicselektronika,
125
310590
2254
i zastosować je w dziedzinie elektroniki,
05:24
programmingprogramowanie and roboticsRobotyka.
126
312844
2236
programowania i robotyki.
05:27
So the questionpytanie is,
127
315080
2154
Pytanie brzmi,
05:29
how does this thing work?
128
317234
2020
jak to coś działa.
05:31
It doesn't have a centralcentralny nervousnerwowy systemsystem.
129
319254
2160
Nie ma systemu nerwowego.
05:33
It doesn't have a brainmózg,
130
321414
1698
Nie ma mózgu,
05:35
yetjeszcze it can performwykonać behaviorszachowania
131
323112
1828
a może zachowywać się w sposób,
05:36
that we associateskojarzyć with brainmózg functionfunkcjonować.
132
324940
1988
który kojarzymy z pracą mózgu.
05:38
It can learnuczyć się, it can rememberZapamiętaj,
133
326928
1908
Uczy się. Pamięta.
05:40
it can solverozwiązać problemsproblemy, it can make decisionsdecyzje.
134
328836
2757
Rozwiązuje problemy. Podejmuje decyzje.
05:43
So where does that intelligenceinteligencja liekłamstwo?
135
331593
2715
Skąd bierze się ta inteligencja?
05:46
So this is a microscopybadanie mikroskopowe, a videowideo I shotstrzał,
136
334308
2492
To fim mikroskopowy, który nakręciłam,
05:48
and it's about 100 timesczasy magnificationpowiększenie,
137
336800
2653
powiększony stukrotnie
05:51
spedSped up about 20 timesczasy,
138
339453
2867
i przyspieszony dwudziestokrotnie.
05:54
and insidewewnątrz the slimeszlam moldforma,
139
342320
1786
W śluźni
05:56
there is a rhythmicrytmiczne pulsingpulsujące flowpływ,
140
344106
3442
widać rytmiczny puls,
05:59
a vein-likeżyły jak structureStruktura carryingNiosąc
141
347548
2168
strukturę przypominającą żyłę,
która przenosi
06:01
cellularkomórkowy materialmateriał, nutrientsskładniki odżywcze and chemicalchemiczny informationInformacja
142
349716
3772
materiał komórkowy, składniki odżywcze,
informacje chemiczne,
06:05
throughprzez the cellkomórka,
143
353488
1858
w komórce,
06:07
streamingstreaming first in one directionkierunek
and then back in anotherinne.
144
355346
3618
raz w jedną stronę,
a potem w drugą stronę.
06:10
And it is this continuousciągły, synchronoussynchroniczne oscillationoscylacji
145
358964
3817
Te stałe, synchroniczne drgania
06:14
withinw ciągu the cellkomórka that allowspozwala it to formformularz
146
362781
2256
w komórce pozwalają stworzyć
06:17
quitecałkiem a complexzłożony understandingzrozumienie of its environmentśrodowisko,
147
365037
2982
złożoną wiedzę na temat otoczenia,
06:20
but withoutbez any large-scalena dużą skalę controlkontrola centercentrum.
148
368019
3369
i to bez żadnego centrum kontroli.
06:23
This is where its intelligenceinteligencja lieskłamstwa.
149
371388
2581
W tym tkwi jego inteligencja.
06:25
So it's not just academicakademicki researchersnaukowcy
150
373969
3244
Nie tylko badacze akademiccy
06:29
in universitiesuniwersytety that are interestedzainteresowany in this organismorganizm.
151
377213
2644
interesują się tym organizmem.
06:31
A fewkilka yearslat agotemu, I setzestaw up SliMoCoSliMoCo,
152
379857
2873
Kilka lat temu stworzyłam SliMoCo,
06:34
the SlimeSzlam MouldFormy CollectiveZbiorowe.
153
382730
2340
"Slime Mould Collective".
06:37
It's an onlineonline, openotwarty, democraticdemokratyczny networksieć
154
385070
3223
Jest to internetowa, otwarta
i demokratyczna społeczność
06:40
for slimeszlam moldforma researchersnaukowcy and enthusiastsentuzjastów
155
388293
2096
dla badaczy i entuzjastów śluzowca,
06:42
to sharedzielić knowledgewiedza, umiejętności and experimentationeksperymenty
156
390389
2729
którzy dzielą się wiedzą i eksperymentami,
06:45
acrossprzez disciplinarydyscyplinarny dividesdzieli się
157
393118
2968
ponad podziałami dyscyplinarnymi
06:48
and acrossprzez academicakademicki dividesdzieli się.
158
396086
3695
oraz akademickimi.
06:51
The SlimeSzlam MouldFormy CollectiveZbiorowe
membershipczłonkostwo is self-selectingsamodzielny wybór.
159
399781
3440
Członkostwo w "Slime Mould Collective"
jest dobrowolne.
06:55
People have founduznany the collectivekolektyw
160
403221
2796
Ludzie znajdują ją w taki sam sposób
06:58
as the slimeszlam moldforma findsznajduje the oatsOwies.
161
406017
3698
jak śluzowiec znajduje owies.
07:01
And it comprisesskłada się z of scientistsnaukowcy
162
409715
1693
Należą do niego naukowcy,
07:03
and computerkomputer scientistsnaukowcy and researchersnaukowcy
163
411408
1559
informatycy, badacze,
07:04
but alsorównież artistsartyści like me,
164
412967
2287
a także artyści, tacy jak ja,
07:07
architectsarchitekci, designersprojektanci, writerspisarze, activistsaktywiści, you nameNazwa it.
165
415254
5092
architekci, projektanci, pisarze,
aktywiści itp.
07:12
It's a very interestingciekawy, eclecticeklektyczny membershipczłonkostwo.
166
420346
4183
To bardzo interesująca
i zróżnicowana grupa członków.
07:16
Just a fewkilka examplesprzykłady:
167
424529
1337
Kilka przykładów:
07:17
an artistartysta who paintsmalatura with fluorescentfluorescencyjny PhysarumPhysarum;
168
425866
3125
artysta, który używa do malowania
fluorescencyjnego Physarum;
07:20
a collaborativewspółpracujący teamzespół
169
428991
1572
wspólny zespół
07:22
who are combiningłącząc biologicalbiologiczny and electronicelektroniczny designprojekt
170
430563
3778
łączący wzornictwo biologiczne
i elektroniczne
07:26
with 3D printingdruk technologiestechnologie in a workshopwarsztat;
171
434341
3145
z technologiami drukarki 3D
na warsztatach;
07:29
anotherinne artistartysta who is usingza pomocą the slimeszlam moldforma
172
437486
2134
inny artysta, który używa śluzowca
07:31
as a way of engagingujmujący a communityspołeczność
173
439620
2100
do zaangażowania społeczności
07:33
to mapmapa theirich areapowierzchnia.
174
441720
3004
w sporządzenie mapy okolicy.
07:36
Here, the slimeszlam moldforma is beingistota used directlybezpośrednio
175
444724
2162
Śluzowiec jest tutaj używany bezpośrednio
07:38
as a biologicalbiologiczny toolnarzędzie, but metaphoricallymetaforycznie
176
446886
2878
jako narzędzie biologiczne i metaforycznie
07:41
as a symbolsymbol for wayssposoby of talkingmówić
177
449764
1984
jako symbol prowadzenia rozmowy
07:43
about socialspołeczny cohesionspójności, communicationkomunikacja
178
451748
3854
o społecznej jedości, komunikacji
07:47
and cooperationwspółpraca.
179
455602
1864
i współpracy.
07:49
Other publicpubliczny engagementzaręczynowy activitieszajęcia,
180
457466
2510
Inne przyklady z dzialności publicznej.
07:51
I runbiegać lots of slimeszlam moldforma workshopswarsztaty,
181
459976
2018
Prowadzę wiele warsztatów
na temat śluzowca,
07:53
a creativetwórczy way of engagingujmujący with the organismorganizm.
182
461994
2462
kreatywnego sposobu
badania tego organizmu.
07:56
So people are invitedzaproszony to come and learnuczyć się
183
464456
1684
Ludzie są zachęceni do przyjścia
07:58
about what amazingniesamowity things it can do,
184
466140
1896
i odkrycia jego niezwykłych umiejętności
08:00
and they designprojekt theirich ownwłasny petriPetri dishdanie experimenteksperyment,
185
468036
2646
poprzez zaprojektowanie eksperymentu
na szalce Petriego,
08:02
an environmentśrodowisko for the slimeszlam moldforma to navigatenawigować
186
470682
2316
aby sprawdzić jego właściwości.
08:04
so they can testtest its propertiesnieruchomości.
187
472998
1638
08:06
EverybodyKażdy takes home a newNowy petzwierzę domowe
188
474636
2444
Każdy wraca do domu z nowym pupilem
08:09
and is invitedzaproszony to poststanowisko theirich resultswyniki
189
477080
2940
i zachęcany jest do zamieszczania wyników
08:12
on the SlimeSzlam MouldFormy CollectiveZbiorowe.
190
480020
2418
na stronie "Slime Mould Collective".
08:14
And the collectivekolektyw has enabledwłączony me
191
482438
1448
Stowarzyszenie umożliwiło mi
08:15
to formformularz collaborationsWspółpraca
192
483886
2362
współpracę
08:18
with a wholecały arrayszyk of interestingciekawy people.
193
486248
2593
z całym szeregiem ciekawych ludzi.
08:20
I've been workingpracujący with filmmakerstwórcy filmów
194
488841
1593
Pracuję z filmowcami
08:22
on a feature-lengthpełnometrażowy slimeszlam moldforma documentaryfilm dokumentalny,
195
490434
3466
nad stworzeniem pełnometrażowego
filmu dokumentalnego,
08:25
and I stressnaprężenie feature-lengthpełnometrażowy,
196
493900
2658
z akcentem na pełnometrażowy,
08:28
whichktóry is in the finalfinał stagesgradacja of editedytować
197
496558
1709
który jest na ostatnim etapie edycji.
08:30
and will be hittinguderzanie your cinemakino screensekrany very soonwkrótce.
198
498267
3026
Już niedługo pojawi się w kinach.
08:33
(LaughterŚmiech)
199
501293
1480
(Śmiech)
08:34
It's alsorównież enabledwłączony me to conductpostępowania what I think is
200
502773
3335
Pozwolono mi także przeprowadzić
08:38
the world'srecyrodycyjstwo diecystwo recyrodycyjstwo diecystwo recy sektorcy first humanczłowiek slimeszlam moldforma experimenteksperyment.
201
506108
2873
pierwszy ludzki eksperyment
na temat śluzowca.
08:40
This is partczęść of an exhibitionwystawa in RotterdamRotterdam last yearrok.
202
508981
2972
To część zeszłorocznej wystawy
w Rotterdamie.
08:43
We invitedzaproszony people to becomestają się
slimeszlam moldforma for halfpół an hourgodzina.
203
511953
4691
Zachęciliśmy ludzi do przemiany
w śluzowca na pół godziny.
08:48
So we essentiallygłównie tiedprzywiązane people togetherRazem
204
516644
3341
Związaliśmy ich ze sobą,
08:51
so they were a giantogromny cellkomórka,
205
519985
2324
tak aby stali się jedną wielką komórką,
08:54
and invitedzaproszony them to followśledzić slimeszlam moldforma ruleszasady.
206
522309
2844
i zachęciliśmy do zachowania się
jak przystało na śluzowca.
08:57
You have to communicatekomunikować się throughprzez oscillationsOscylacje,
207
525153
3431
Musieli porozumiewać się poprzez drgania,
09:00
no speakingmówienie.
208
528584
1296
bez używania mowy.
09:01
You have to operatedziałać as one entityjednostki, one massmasa cellkomórka,
209
529880
4933
Musieli działać jak jedna całość,
jedna duża komórka,
09:06
no egosego,
210
534813
1584
bez egoizmu.
09:08
and the motivationmotywacja for movingw ruchu
211
536397
2585
Motywacją do ruchu
09:10
and then exploringodkrywanie the environmentśrodowisko
212
538982
1908
i poznawania otoczenia
09:12
is in searchszukanie of foodjedzenie.
213
540890
1899
było poszukiwanie jedzenia.
09:14
So a chaoticchaotyczny shuffleshuffle ensuedmilczenie
as this bunchwiązka of strangersobcy
214
542789
3631
Chaotyczne przemieszczanie się
grupy nieznajomych
09:18
tiedprzywiązane togetherRazem with yellowżółty ropesliny
wearingma na sobie "BeingJest SlimeSzlam MoldFormy" t-shirtst-shirty
215
546420
3908
związanych żółtymi linami,
ubranych w koszulki z napisem
"Być jak śluzowiec",
09:22
wanderedwędrował throughprzez the museummuzeum parkpark.
216
550328
2956
przemierzała Museumpark.
09:25
When they metspotkał treesdrzewa, they had to reshapeZmiana kształtu
217
553284
3326
Kiedy natrafiali na drzewa,
musieli zmienić połączenia,
09:28
theirich connectionsznajomości and reformreformy as a massmasa cellkomórka
218
556610
3132
aby uformować jedną komórkę,
09:31
throughprzez not speakingmówienie.
219
559742
3987
nie wypowiadając ani słowa.
09:35
This is a ludicrousśmieszny experimenteksperyment in manywiele, manywiele wayssposoby.
220
563729
3358
To był absurdalny eksperyment
pod wieloma względami.
09:39
This isn't hypothesis-driveninspirowane hipotezą.
221
567087
1949
Nie był oparty na żadnej hipotezie.
09:41
We're not tryingpróbować to proveokazać się, demonstratewykazać anything.
222
569036
2443
Nie staraliśmy się niczego udowodnić.
09:43
But what it did providezapewniać us was a way
223
571479
2134
Jednak mieliśmy szansę
09:45
of engagingujmujący a broadszeroki sectionSekcja of the publicpubliczny
224
573613
2348
zaangażować szerszą grupę ludzi,
09:47
with ideaspomysły of intelligenceinteligencja, agencyagencja, autonomyautonomii,
225
575961
4431
w próbę zrozumienia,
czym jest inteligencja,
sprawczość, autonomia,
09:52
and providezapewniać a playfulfiglarny platformPlatforma
226
580392
2329
i stworzyć zabawny sposób
09:54
for discussionsdyskusje about
227
582721
3732
do dyskusji
09:58
the things that ensuedmilczenie.
228
586453
2384
o tym, co się wydarzyło.
10:00
One of the mostwiększość excitingekscytujący things
229
588837
2333
Jedną z najciekawszych rzeczy
10:03
about this experimenteksperyment
230
591170
2860
w tym eksperymencie
10:06
was the conversationrozmowa that happenedstało się afterwardspotem.
231
594030
2187
była dyskusja, która odbyła się później.
10:08
An entirelycałkowicie spontaneousspontaniczny symposiumSympozjum
happenedstało się in the parkpark.
232
596217
3823
W parku odbyło się spontaniczne sympozium.
10:12
People talkedrozmawialiśmy about the humanczłowiek psychologyPsychologia,
233
600040
2029
Ludzie rozmawiali o ludzkiej psychice,
10:14
of how difficulttrudny it was to let go
234
602069
1657
o trudności
10:15
of theirich individualindywidualny personalitiesosobowości and egosego.
235
603726
3309
w wyzbyciu się własnej osobowości i ego.
10:19
Other people talkedrozmawialiśmy about bacterialbakteryjny communicationkomunikacja.
236
607035
3183
Inni rozmawiali o komunikacji
między bakteriami.
10:22
EachKażdy personosoba broughtprzyniósł in theirich ownwłasny
237
610218
1979
Każdy wniósł swoją własną,
10:24
individualindywidualny interpretationinterpretacja,
238
612197
2857
osobistą interpretację,
10:27
and our conclusionwniosek from this experimenteksperyment was that
239
615054
1905
a wniosek był taki,
10:28
the people of RotterdamRotterdam were highlywysoko cooperativeSpółdzielnia,
240
616959
3906
że ludzie w Rotterdamie
byli niezmiernie pomocni,
10:32
especiallyszczególnie when givendany beerpiwo.
241
620865
2796
zwłaszcza wtedy, gdy dostali piwo.
10:35
We didn't just give them oatsOwies.
242
623661
1966
Nie tylko daliśmy im ziarna owsa.
10:37
We gavedał them beerpiwo as well.
243
625627
1562
Dostali również piwo.
10:39
But they weren'tnie były as efficientwydajny as the slimeszlam moldforma,
244
627189
2194
Nie byli tak skuteczni jak śluzowiec,
10:41
and the slimeszlam moldforma, for me,
245
629383
1984
który jest dla mnie
10:43
is a fascinatingfascynujący subjectPrzedmiot mattermateria.
246
631367
2369
niezwykle interesującym przedmiotem badań.
10:45
It's biologicallybiologicznie fascinatingfascynujący,
247
633736
1857
Jest interesujący jako organizm,
10:47
it's computationallyobliczeniowo interestingciekawy,
248
635593
1584
biologiczny komputer,
10:49
but it's alsorównież a symbolsymbol,
249
637177
2074
a także jako symbol,
10:51
a way of engagingujmujący with ideaspomysły of communityspołeczność,
250
639251
3658
sposób zrozumienia idei wspólnoty
10:54
collectivekolektyw behaviorzachowanie, cooperationwspółpraca.
251
642909
3654
zbiorowego zachowania, współpracy.
10:58
A lot of my work drawsRysuje on the scientificnaukowy researchBadania,
252
646563
2126
Wiele z moich prac
czerpie z badań naukowych,
11:00
so this payspłaci homagehołd to the mazeLabirynt experimenteksperyment
253
648689
3184
czym składam hołd
eksperymentowi z labiryntem,
11:03
but in a differentróżne way.
254
651873
1582
ale w innym znaczeniu.
11:05
And the slimeszlam moldforma is alsorównież my workingpracujący materialmateriał.
255
653455
2358
Śluzowiec jest także materiałem,
na którym pracuję.
11:07
It's a coproducerkoproducentem filmu of photographsfotografie, printsdrukuje, animationsanimacje,
256
655813
5217
Jest współproducentem
fotografii, grafik, animacji,
11:13
participatoryuczestniczącej eventswydarzenia.
257
661030
1599
wydarzeń z udziałem uczestników.
11:14
WhilstPodczas gdy the slimeszlam moldforma doesn't choosewybierać
258
662629
2348
Chociaż śluzowiec nie wybrał mnie
11:16
to work with me, exactlydokładnie,
259
664977
1906
na swojego współpracownika,
11:18
it is a collaborationwspółpraca of sortssortuje.
260
666883
2602
to jesteśmy w pewnym sensie partnerami.
11:21
I can predictprzepowiadać, wywróżyć certainpewny behaviorszachowania
261
669485
2092
Potrafię przewidzieć pewne zachowania,
11:23
by understandingzrozumienie how it operatesdziała,
262
671577
2056
wiedząc, jak funkcjonuje,
11:25
but I can't controlkontrola it.
263
673633
1730
ale nie potrafię go kontrolować.
11:27
The slimeszlam moldforma has the finalfinał say
264
675363
1584
Ostatnie słowo należy do śluzowca
11:28
in the creativetwórczy processproces.
265
676947
2131
w procesie twórczym.
11:31
And after all, it has its ownwłasny internalwewnętrzny aestheticsestetyka.
266
679078
3489
Poza tym ma on swoje wewnętrzne piękno.
11:34
These branchingrozgałęzienia patternswzorce that we see
267
682567
1804
Te rozgałęziające się wzory
11:36
we see acrossprzez all formsformularze, scaleswaga of natureNatura,
268
684371
2550
odnajdywane w każdych formach,
wielkościach natury:
11:38
from riverrzeka deltasdelty to lightningBłyskawica strikesUderzenia,
269
686921
2800
od delt rzek po błyskawice,
11:41
from our ownwłasny bloodkrew vesselsstatków to neuralnerwowy networkssieci.
270
689721
4036
naczynia krwionośne,
aż do sieci neuronowych.
11:45
There's clearlywyraźnie significantznaczący ruleszasady at playgrać
271
693757
2463
W grę wchodzą znaczące prawa
11:48
in this simpleprosty yetjeszcze complexzłożony organismorganizm,
272
696220
2265
w tym prostym i jednocześnie
skomplikowanym organiźmie.
11:50
and no mattermateria what our disciplinarydyscyplinarny
perspectiveperspektywiczny or our modetryb of inquiryzapytanie ofertowe,
273
698485
3792
Bez względu na dyscyplinę naukową
czy sposób badań,
11:54
there's a great dealsprawa that we can learnuczyć się
274
702277
1783
wiele można się nauczyć,
11:56
from observingobserwując and engagingujmujący
275
704060
1769
obserwując i zajmując się
11:57
with this beautifulpiękny, brainlessbezmyślny blobBLOB.
276
705829
3121
tą piękną plamką pozbawioną mózgu.
12:00
I give you PhysarumPhysarum polycephalumpolycephalum.
277
708950
3215
Oto Physarum polycephalum.
12:04
Thank you.
278
712165
1753
Dziękuję.
12:05
(ApplauseAplauz)
279
713918
962
(Brawa)
Translated by Paula Lipa
Reviewed by Sylwia Gliniewicz

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Heather Barnett - Artist
Heather Barnett creates art with slime mold -- a material used in diverse areas of scientific research, including biological computing, robotics and structural design.

Why you should listen
Heather Barnett creates fascinating biodesigns with the semi-intelligent slime mold. While it has no brain nor central nervous system, the single celled organism, Physarum polycephalum, shows a primitive form of memory, problem-solving skills and the apparent ability to make decisions. It is used as a model organism in diverse areas of scientific research, including biological computing, robotics and structural design. “It is also quite beautiful,” says Barnett, “and makes therefore for a great creative collaborator. Although ultimately I cannot control the final outcome, it is a rather independent organism.“
More profile about the speaker
Heather Barnett | Speaker | TED.com

Data provided by TED.

This site was created in May 2015 and the last update was on January 12, 2020. It will no longer be updated.

We are currently creating a new site called "eng.lish.video" and would be grateful if you could access it.

If you have any questions or suggestions, please feel free to write comments in your language on the contact form.

Privacy Policy

Developer's Blog

Buy Me A Coffee