TEDGlobal 2009
Rachel Pike: The science behind a climate headline
Rachel Pike: o nauce kryjącej się za nagłówkami o klimacie
Filmed:
Readability: 4.3
787,904 views
W zaledwie 4 minuty, chemiczka zajmująca sie atmosferą, Rachel Pike przedstawia gigantyczny wysiłek naukowców stojący za nagłówkami prasowymi dotyczącymi zmian klimatu, wraz z jej zespołem - jednym z tysięcy - biorącym udział w ryzykownym locie ponad lasem deszczowym w pogoni za danymi o molekule, która jest kluczowa dla atmosfery.
Rachel Pike - Atmospheric chemist
Rachel Pike studies climate change at the molecular level -- tracking how emissions from biofuel crops react with the air to shape weather trends globally. Full bio
Rachel Pike studies climate change at the molecular level -- tracking how emissions from biofuel crops react with the air to shape weather trends globally. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:15
I'd like to talk to you today about the scale
0
0
3000
Chciałabym Wam dzisiaj opowiedzieć o skali
00:18
of the scientific effort that goes into making
1
3000
2000
naukowego wysiłku, którego efektami są
00:20
the headlines you see in the paper.
2
5000
2000
nagłówki które można znaleźć w prasie.
00:22
Headlines that look like this when they have to do with climate change,
3
7000
2000
Nagłówki takie jak ten, dotyczące zmian klimatu.
00:24
and headlines that look like this when they have to do with air quality or smog.
4
9000
4000
oraz nagłówki takie jak ten, dotyczące zanieczyszczenia powietrza, bądź smogu.
00:28
They are both two branches of the same field of atmospheric science.
5
13000
3000
Tematy te są dwoma gałęziami tego samego działu nauki o atmosferze.
00:31
Recently the headlines looked like this when the Intergovernmental
6
16000
2000
Ostatnio nagłówki wyglądały tak jak ten, kiedy to Międzyrządowy
00:33
Panel on Climate Change, or IPCC,
7
18000
2000
Zespół do spraw Zmian Klimatu, (ang. IPCC),
00:35
put out their report on the state of understanding of the atmospheric system.
8
20000
4000
wydał raport o stanie zrozumienia systemu atmosferycznego.
00:39
That report was written by 620 scientists
9
24000
2000
Ten raport został napisany przez 620 naukowców
00:41
from 40 countries.
10
26000
2000
z 40 krajów.
00:43
They wrote almost a thousand pages on the topic.
11
28000
2000
Napisali oni niemalże tysiąc stron na ten temat.
00:45
And all of those pages were reviewed by another 400-plus
12
30000
3000
A wszystkie z nich były recenzowane przez kolejnych, ponad 400,
00:48
scientists and reviewers, from 113 countries.
13
33000
3000
naukowców i recenzentów, pochodzących ze 113 krajów.
00:51
It's a big community. It's such a big community, in fact,
14
36000
3000
To jest wielka społeczność. Tak wielka społeczność, że w zasadzie
00:54
that our annual gathering is the largest scientific meeting in the world.
15
39000
3000
nasze coroczne zebranie jest największym spotkaniem naukowców na świecie.
00:57
Over 15,000 scientists go to San Francisco every year for that.
16
42000
3000
Ponad 15 tysięcy naukowców przyjeżdża każdego roku do San Francisco z tego powodu.
01:00
And every one of those scientists is in a research group,
17
45000
2000
A każdy z tych naukowców jest w grupie badawczej.
01:02
and every research group studies a wide variety of topics.
18
47000
3000
A każda grupa badawcza zajmuje się szeregiem różnych tematów.
01:05
For us at Cambridge, it's as varied as the El Niño oscillation,
19
50000
3000
W Cambridge tematy są tak zróżnicowane jak oscylacje El Nino,
01:08
which affects weather and climate,
20
53000
2000
które mają wpływ na pogodę i klimat,
01:10
to the assimilation of satellite data,
21
55000
2000
asymilacja danych satelitarnych,
01:12
to emissions from crops that produce biofuels, which is what I happen to study.
22
57000
3000
czy emisje z plantacji produkujących biopaliwa, czym właśnie się zajmuję.
01:15
And in each one of these research areas, of which there are even more,
23
60000
3000
A każdą z tych dziedzin badań, których w zasadzie jest więcej,
01:18
there are PhD students, like me,
24
63000
2000
zajmują się doktoranci, tacy jak ja.
01:20
and we study incredibly narrow topics,
25
65000
2000
Zajmujemy się niewiarygodnie wąskimi dziedzinami,
01:22
things as narrow as a few processes or a few molecules.
26
67000
2000
tak wąskimi jak badanie tylko kilku procesów czy kilku molekuł.
01:24
And one of the molecules I study is called isoprene,
27
69000
3000
Jedną z cząsteczek, którą badam, jest izopren,
01:27
which is here. It's a small organic molecule. You've probably never heard of it.
28
72000
4000
który widać tutaj. Jest to mała, organiczna cząsteczka. Pewnie nigdy o niej nie słyszeliście.
01:31
The weight of a paper clip is approximately equal to
29
76000
2000
Spinacz do papieru waży w przybliżeniu tyle co
01:33
900 zeta-illion -- 10 to the 21st -- molecules of isoprene.
30
78000
4000
900 tryliardów -- 10 do potęgi 21 -- cząsteczek izoprenu.
01:37
But despite its very small weight,
31
82000
2000
Ale niezależnie od jego małej wagi,
01:39
enough of it is emitted into the atmosphere
32
84000
2000
co roku do atmosfery emituje się go tyle
01:41
every year to equal the weight of all the people on the planet.
33
86000
3000
ile ważą wszyscy ludzie na naszej planecie.
01:44
It's a huge amount of stuff. It's equal to the weight of methane.
34
89000
3000
To naprawdę wielka ilość materii. Jest równoważna wadze emitowanego metanu.
01:47
And because it's so much stuff, it's really important for the atmospheric system.
35
92000
3000
A ponieważ jest go tak dużo, jest on istotnym czynnikiem dla atmosfery.
01:50
Because it's important to the atmospheric system,
36
95000
3000
Ponieważ jest istotny dla atmosfery,
01:53
we go to all lengths to study this thing.
37
98000
2000
staramy się poznać go na wszystkie sposoby.
01:55
We blow it up and look at the pieces.
38
100000
2000
Wysadzamy go i i obserwujemy jego części.
01:57
This is the EUPHORE Smog Chamber in Spain.
39
102000
2000
To jest komora do badań smogu EUPHORE w Hiszpani.
01:59
Atmospheric explosions, or full combustion,
40
104000
2000
Eksplozje atmosferyczne, spalanie paliw
02:01
takes about 15,000 times longer than what happens in your car.
41
106000
3000
trwa tam około 15 tysięcy razy dłużej niż w silniku w aucie.
02:04
But still, we look at the pieces.
42
109000
2000
Jednak wciąż oglądamy części.
02:06
We run enormous models on supercomputers;
43
111000
2000
Używamy kolosalnych modeli liczonych na superkomputerach.
02:08
this is what I happen to do.
44
113000
2000
Tym właśnie się zajmuję.
02:10
Our models have hundreds of thousands of grid boxes
45
115000
2000
Nasze modele mają setki tysięcy punktów siatki
02:12
calculating hundreds of variables each, on minute timescales.
46
117000
3000
dla każdego oblicza się setki zmiennych, w bardzo małych odstepach czasu.
02:15
And it takes weeks to perform our integrations.
47
120000
2000
Wykonanie naszych obliczeń zajmuje tygodnie.
02:17
And we perform dozens of integrations
48
122000
2000
A przeprowadzamy ich tuziny
02:19
in order to understand what's happening.
49
124000
2000
w celu zrozumienia co tak naprawdę się dzieje.
02:21
We also fly all over the world looking for this thing.
50
126000
3000
Co więcej, szukając tej molekuły latamy dookoła świata.
02:24
I recently joined a field campaign in Malaysia. There are others.
51
129000
3000
Niedawno przystąpiłam do kampani terenowej w Malezji. Są też inne.
02:27
We found a global atmospheric watchtower there,
52
132000
2000
Stworzyliśmy tam wieżę obserwacyjną atmosfery,
02:29
in the middle of the rainforest, and hung hundreds of thousands
53
134000
2000
w samym środku lasu deszczowego, oraz wydaliśmy setki tysięcy
02:31
of dollars worth of scientific equipment
54
136000
2000
dolarów na cenne wyposażenie naukowe
02:33
off this tower, to look for isoprene,
55
138000
2000
tam zainstalowane, żeby szukać tam izoprenu
02:35
and of course, other things while we were there.
56
140000
2000
jak i innych rzeczy.
02:37
This is the tower in the middle of the rainforest, from above.
57
142000
2000
To jest nasza wieża w środku lasu deszczowego, widziana z powietrza.
02:39
And this is the tower from below.
58
144000
2000
A to jest widok z ziemi.
02:41
And on part of that field campaign we even brought an aircraft with us.
59
146000
3000
Na część tej wyprawy zabraliśmy ze sobą samolot.
02:44
And this plane, the model, BA146, which was run by FAAM,
60
149000
3000
Tym samolotem, modelem BA146, którego operatorem było FAAM,
02:47
normally flies 120 to 130 people.
61
152000
3000
lata normalnie 120 do 130 osób.
02:50
So maybe you took a similar aircraft to get here today.
62
155000
3000
Pewnie lecieliście podobnymi aby dziś się tu znaleźć.
02:53
But we didn't just fly it. We were flying at 100 meters above the top of the canopy
63
158000
3000
Ale nie lataliśmy nim tak po prostu. Lataliśmy 100 metrów ponad koronami drzew
02:56
to measure this molecule -- incredibly dangerous stuff.
64
161000
3000
żeby dokonać pomiarów tej molekuły. Niewiarygodnie niebezpieczna sprawa.
02:59
We have to fly at a special incline in order to make the measurements.
65
164000
3000
Musieliśmy lecieć pod specjalnym kątem natarcia aby pomiary były możliwe.
03:02
We hire military and test pilots to do the maneuvering.
66
167000
2000
Do pilotażu wynajęliśmy pilotów wojskowych i testowych.
03:04
We have to get special flight clearance.
67
169000
2000
Musieliśmy zdobyć specjalne zezwolenia na loty.
03:06
And as you come around the banks in these valleys, the forces can get up to two Gs.
68
171000
3000
Przy lataniu wzdłuż brzegów dolin, siły bezwładności mogą osiągnąć nawet 2g.
03:09
And the scientists have to be completely harnessed in
69
174000
2000
W tych warunkach naukowcy muszą być uwiązani
03:11
in order to make measurements while they're on board.
70
176000
2000
by móc dokonywać pomiarów na pokładzie.
03:13
So, as you can imagine,
71
178000
2000
Tak więc, możecie sobie wyobrazić,
03:15
the inside of this aircraft doesn't look like any plane you would take on vacation.
72
180000
3000
że wnętrze tego samolotu nie wygląda jak wnętrze samolotu pasażerskiego.
03:18
It's a flying laboratory that we took to make measurements in the region of this molecule.
73
183000
5000
To jest latające laboratorium, które zabraliśmy w miejsce występowania tej cząsteczki.
03:23
We do all of this to understand the chemistry of one molecule.
74
188000
3000
Robimy to wszystko aby zrozumieć właściwości chemiczne jednej molekuły.
03:26
And when one student like me has some sort of inclination
75
191000
2000
A kiedy ten czy inny student taki jak ja ma trochę chęci
03:28
or understanding about that molecule,
76
193000
2000
i wiedzy o takiej molekule,
03:30
they write one scientific paper on the subject.
77
195000
2000
pisze on jedną publikację naukową na dany temat.
03:32
And out of that field campaign we'll probably get
78
197000
2000
Z jednej tylko wyprawy terenowej dostaniemy pewnie
03:34
a few dozen papers on a few dozen processes or molecules.
79
199000
3000
kilka tuzinów prac traktujących o różnych procesach czy cząsteczkach.
03:37
And as a body of knowledge builds up,
80
202000
2000
W czasie gdy nasz stan wiedzy się poszerza,
03:39
it will form one subsection, or one sub-subsection
81
204000
3000
będzie on treścią podrozdziału, lub podpodrozdziału
03:42
of an assessment like the IPCC, although we have others.
82
207000
3000
opracowania wydanego np. przez IPCC, chociaż mamy też inne.
03:45
And each one of the 11 chapters of the IPCC
83
210000
3000
A każdy z 11 rozdziałów opracowania IPCC
03:48
has six to ten subsections.
84
213000
2000
zawiera sześć do dziesięciu podrozdziałów.
03:50
So you can imagine the scale of the effort.
85
215000
2000
Możecie sobie zatem wyobrazić skalę włożonego w nie wysiłku.
03:52
In each one of those assessments that we write,
86
217000
2000
W każdym z takich opracować jakie tworzymy,
03:54
we always tag on a summary,
87
219000
2000
skupiamy się na podsumowaniu.
03:56
and the summary is written for a non-scientific audience.
88
221000
3000
Takie podsumowanie jest pisane dla czytelników nie związanych z nauką.
03:59
And we hand that summary to journalists and policy makers,
89
224000
2000
Przekazujemy takie podsumowanie dziennikarzom i politykom,
04:01
in order to make headlines like these.
90
226000
2000
aby tworzyli nagłówki prasowe takie jak ten.
04:03
Thank you very much.
91
228000
2000
Dziękuję bardzo.
04:05
(Applause)
92
230000
3000
(Oklaski)
ABOUT THE SPEAKER
Rachel Pike - Atmospheric chemistRachel Pike studies climate change at the molecular level -- tracking how emissions from biofuel crops react with the air to shape weather trends globally.
Why you should listen
Rachel Pike knows the intricacies of climate research -- the laborious, exacting and subtle techniques behind findings that end up in IPCC reports and, later, news headlines.
As a Ph.D candidate at Cambridge, Pike's research on isoprene, a major biofuel crop emission, and other molecules has taken her soaring over rainforest canopies in multi-ton labs-on-wings, into the cooled-down sub-levels of supercomputer grids, and into massive experimental atmospheric chambers. Her exhaustive work represents a major step toward a complete picture of how human activity affects the global ecosystem.
Rachel Pike | Speaker | TED.com