TED Talks Live
Victor Rios: Help for kids the education system ignores
Victor Rios: Ajuda para os jovens que o sistema de ensino ignora
Filmed:
Readability: 3.5
1,472,337 views
Definir os estudantes por aquilo com que eles contribuem, não por aquilo que eles não têm — especialmente aqueles com antecedentes difíceis — diz o educador Victor Rios. Interligado com a sua história pessoal de perseverança de jovem do centro da cidade, Rios identifica três estratégias simples para mudar as atitudes no ensino e apela aos educadores seus colegas para olhar para os estudantes "em risco" como indivíduos "promissores", cheios de resistência, carácter e coragem.
Victor Rios - Educator, author
Victor Rios seeks to uncover how to best support the lives of young people who experience poverty, stigma and social exclusion. Full bio
Victor Rios seeks to uncover how to best support the lives of young people who experience poverty, stigma and social exclusion. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:12
For over a decade,
0
680
1976
Há mais de 10 anos,
00:14
I have studied young people
that have been pushed out of school,
that have been pushed out of school,
1
2680
5056
que estudo jovens
que abandonaram a escola
que abandonaram a escola
00:19
so called "dropouts."
2
7760
1920
os "desistentes".
00:22
As they end up failed
by the education system,
by the education system,
3
10320
3456
Quando eles fracassam
no sistema de ensino,
no sistema de ensino,
00:25
they're on the streets
where they're vulnerable to violence,
where they're vulnerable to violence,
4
13800
3536
acabam na rua
onde são vulneráveis à violência,
onde são vulneráveis à violência,
00:29
police harassment,
5
17360
1456
à perseguição policial,
00:30
police brutality
6
18840
1456
à brutalidade policial
00:32
and incarceration.
7
20320
1640
e à prisão.
00:34
I follow these young people
for years at a time,
for years at a time,
8
22600
4176
Acompanho estes jovens
há anos seguidos,
há anos seguidos,
00:38
across institutional settings,
9
26800
2416
através de diversas instituições,
00:41
to try to understand what some of us call
the "school-to-prison pipeline."
the "school-to-prison pipeline."
10
29240
6160
para tentar perceber aquilo a que se chama
o "caminho da escola para a prisão".
o "caminho da escola para a prisão".
00:48
When you look at a picture like this,
11
36720
1976
Quando se vê uma foto destas
00:50
of young people who are in my study ...
12
38720
2560
de jovens que fazem parte do meu estudo,
00:55
you might see trouble.
13
43440
1416
provavelmente veem-se sarilhos.
00:56
I mean one of the boys
has a bottle of liquor in his hand,
has a bottle of liquor in his hand,
14
44880
4176
Ou seja, um dos rapazes
tem uma garrafa de álcool na mão,
tem uma garrafa de álcool na mão,
01:01
he's 14 years old
15
49080
2136
tem 14 anos
01:03
and it's a school day.
16
51240
1520
e é dia de escola.
01:05
Other people, when they see this picture,
17
53440
2496
Muitas pessoas, quando veem esta foto
01:07
might see gangs,
18
55960
2016
talvez vejam gangues,
01:10
thugs, delinquents --
19
58000
2096
malandros, delinquentes,
01:12
criminals.
20
60120
1200
criminosos.
01:13
But I see it different.
21
61680
1640
Eu vejo-a de modo diferente.
01:16
I see these young people
through a perspective
through a perspective
22
64000
3496
Vejo estes jovens
segundo uma perspetiva
segundo uma perspetiva
01:19
that looks at the assets
that they bring to the education system.
that they bring to the education system.
23
67520
4320
que os considera como uma contribuição
que eles dão ao sistema de ensino.
que eles dão ao sistema de ensino.
01:24
So will you join me in changing
the way we label young people
the way we label young people
24
72320
5016
Poderão vocês ajudar-me a mudar
a forma como rotulamos os jovens
a forma como rotulamos os jovens
01:29
from "at-risk" to "at-promise?"
25
77360
3640
de "em risco" para "promissores"?
01:34
(Applause)
26
82480
3040
(Aplausos)
01:41
How do I know that these young people
27
89800
1816
Como é que eu sei que estes jovens
01:43
have the potential
and the promise to change?
and the promise to change?
28
91640
3456
têm o potencial
e a promessa para mudarem?
e a promessa para mudarem?
01:47
I know this because I am one of them.
29
95120
3040
Sei-o porque sou um deles.
01:50
You see, I grew up
in dire poverty in the inner city,
in dire poverty in the inner city,
30
98680
4336
Cresci numa pobreza extrema
no centro da cidade,
no centro da cidade,
01:55
without a father --
31
103040
1216
sem pai
01:56
he abandoned me before I was even born.
32
104280
2080
— ele abandonou-me
antes de eu ter nascido.
antes de eu ter nascido.
01:59
We were on welfare,
33
107280
1816
Vivíamos da assistência social,
02:01
sometimes homeless,
34
109120
1296
por vezes nem casa tínhamos,
02:02
many times hungry.
35
110440
1480
muitas vezes andávamos esfomeados.
02:04
By the time I was 15 years old,
36
112720
2296
Quando cheguei aos 15 anos,
02:07
I had been incarcerated in juvy
three times for three felonies.
three times for three felonies.
37
115040
4280
já tinha estado num reformatório
três vezes, por três delitos.
três vezes, por três delitos.
02:12
My best friend had already been killed.
38
120240
2240
O meu melhor amigo tinha sido morto.
02:15
And soon after,
39
123760
1496
Pouco tempo depois,
02:17
while I'm standing next to my uncle,
40
125280
2536
quando eu estava junto do meu tio,
02:19
he gets shot.
41
127840
1199
ele apanhou um tiro.
02:21
And as I'm waiting
for the ambulance to arrive
for the ambulance to arrive
42
129560
2496
Enquanto fiquei à espera
que chegasse a ambulância,
que chegasse a ambulância,
02:24
for over an hour ...
43
132080
1760
mais de uma hora,
02:28
he bleeds to death on the street.
44
136000
2680
ele esvaiu-se em sangue
e morreu no meio da rua,
e morreu no meio da rua,
02:32
I had lost faith and hope in the world,
45
140600
2800
Perdi a fé e a esperança no mundo
02:36
and I had given up on the system
because the system had failed me.
because the system had failed me.
46
144360
4136
e desisti do sistema
porque o sistema tinha-me abandonado.
porque o sistema tinha-me abandonado.
02:40
I had nothing to offer
47
148520
2096
Eu não tinha nada para oferecer
02:42
and no one had anything to offer me.
48
150640
2560
e ninguém tinha nada para me oferecer.
02:47
I was fatalistic.
49
155160
1576
Eu era fatalista,
02:48
I didn't even think
I could make it to my 18th birthday.
I could make it to my 18th birthday.
50
156760
3000
nem sequer pensava
que iria chegar aos 18 ans.
que iria chegar aos 18 ans.
02:52
The reason I'm here today
51
160440
2216
Hoje, estou aqui
02:54
is because a teacher
that cared reached out
that cared reached out
52
162680
4496
porque uma professora preocupada
apanhou-me
apanhou-me
02:59
and managed to tap into my soul.
53
167200
2640
e conseguiu tocar na minha alma.
03:03
This teacher,
54
171000
1376
Essa professora,
03:04
Ms. Russ ...
55
172400
2200
Mrs. Russ,
03:07
she was the kind of teacher
that was always in your business.
that was always in your business.
56
175920
4296
era o tipo de professora
que nunca nos deixa debaixo de olho.
que nunca nos deixa debaixo de olho.
03:12
(Laughter)
57
180240
1736
(Risos)
03:14
She was the kind of teacher that was like,
58
182000
2456
Era o tipo de professora assim:
03:16
"Victor, I'm here for you
whenever you're ready."
whenever you're ready."
59
184480
3136
"Victor, estou ao teu dispor,
quando estiveres preparado".
quando estiveres preparado".
03:19
(Laughter)
60
187640
1200
(Risos)
03:21
I wasn't ready.
61
189880
1656
Eu não estava preparado.
03:23
But she understood one basic principle
about young people like me.
about young people like me.
62
191560
3640
Mas ela compreendeu um princípio básico
dos jovens como eu.
dos jovens como eu.
03:27
We're like oysters.
63
195840
1280
Éramos como ostras.
03:29
We're only going to open up
when we're ready,
when we're ready,
64
197760
2736
Só nos iríamos abrir
quando estivéssemos preparados
quando estivéssemos preparados
03:32
and if you're not there when we're ready,
65
200520
2480
e, se não estivesse lá ninguém
quando estivéssemos preparados,
quando estivéssemos preparados,
03:35
we're going to clam back up.
66
203960
1334
voltaríamos a fechar-nos na nossa concha.
03:38
Ms. Russ was there for me.
67
206400
1696
Mrs. Russ estava à minha espera.
03:40
She was culturally relevant,
68
208120
2016
Ela compreendia a minha cultura,,
03:42
she respected my community,
my people, my family.
my people, my family.
69
210160
4136
respeitava a minha comunidade,
a minha gente, a minha família.
a minha gente, a minha família.
03:46
I told her a story about my Uncle Ruben.
70
214320
3320
Contei-lhe uma história
sobre o meu tio Ruben
sobre o meu tio Ruben
03:50
He would take me to work with him
because I was broke,
because I was broke,
71
218240
2656
Ele levou-me para o trabalho com ele,
porque eu estava teso
porque eu estava teso
03:52
and he knew I needed some money.
72
220920
1856
e ele sabia que eu precisava de dinheiro.
03:54
He collected glass bottles for a living.
73
222800
2680
Ele vivia de recolher garrafas de vidro.
03:58
Four in the morning on a school day,
74
226640
1736
Às quatro da manhã,
num dia de escola
num dia de escola
04:00
we'd throw the glass bottles
in the back of his van,
in the back of his van,
75
228400
2600
atirámos as garrafas de vidro
para a traseira da carrinha
para a traseira da carrinha
04:03
and the bottles would break.
76
231760
1360
e as garrafas partiram-se.
04:05
And my hands and arms would start to bleed
77
233760
2056
As minhas mãos e braços
começaram a sangrar
começaram a sangrar
04:07
and my tennis shoes and pants
would get all bloody.
would get all bloody.
78
235840
3680
os meus ténis e as minhas calças
ficaram cheias de sangue.
ficaram cheias de sangue.
04:12
And I was terrified and in pain,
and I would stop working.
and I would stop working.
79
240320
3080
Eu fiquei aterrorizado, com dores,
deixei de trabalhar.
deixei de trabalhar.
04:16
And my uncle, he would look me in the eyes
and he would say to me,
and he would say to me,
80
244880
3296
O meu tio olhou-me nos olhos
e disse-me:
e disse-me:
04:20
"Mijo,
81
248200
1336
"Mijo,
04:21
estamos buscando vida."
82
249560
2680
"estamos buscando vida".
04:25
"We're searching for a better life,
83
253040
2536
"Estamos à procura de uma vida melhor,
04:27
we're trying to make
something out of nothing."
something out of nothing."
84
255600
4000
"estamos a tentar criar alguma coisa
a partir do nada".
a partir do nada".
04:32
Ms. Russ listened to my story,
85
260880
2816
Mrs. Russ ouviu a minha história,
04:35
welcomed it into the classroom and said,
86
263720
2496
partilhou-a com a turma e disse:
04:38
"Victor, this is your power.
87
266240
2040
"Victor, é esse o teu poder.
04:40
This is your potential.
88
268920
1320
"É esse o teu potencial.
04:42
Your family, your culture, your community
have taught you a hard-work ethic
have taught you a hard-work ethic
89
270840
5296
"A tua família, a tua cultura,
a tua comunidade,
a tua comunidade,
ensinaram-te a ética de trabalho duro,
04:48
and you will use it to empower
yourself in the academic world
yourself in the academic world
90
276160
5336
"e tens que usá-la para te tornares
mais forte no mundo académico,
mais forte no mundo académico,
04:53
so you can come back
and empower your community."
and empower your community."
91
281520
3720
"para fortaleceres a tua comunidade".
04:58
With Ms. Russ's help,
92
286520
1896
Com a ajuda de Mrs. Russ,
05:00
I ended up returning to school.
93
288440
1880
acabei por voltar para a escola.
05:03
I even finished my credits on time
94
291480
2560
Acabei os estudos a tempo
05:07
and graduated with my class.
95
295480
2240
e passei, juntamente com a minha turma.
05:10
(Applause)
96
298160
3040
(Aplausos)
05:17
But Ms. Russ said to me
right before graduation,
right before graduation,
97
305760
2656
Mas Mrs. Russ disse-me,
pouco antes do fim do curso:
pouco antes do fim do curso:
05:20
"Victor, I'm so proud of you.
98
308440
2320
"Victor, estou muito orgulhosa de ti.
05:23
I knew you could do it.
99
311720
1976
"Eu sabia que eras capaz.
05:25
Now it's time to go to college."
100
313720
3216
"Agora tens que ir para a faculdade".
05:28
(Laughter)
101
316960
1200
(Risos)
05:31
College, me?
102
319320
1216
Para a faculdade, eu?
05:32
Man, what is this teacher smoking
thinking I'm going to college?
thinking I'm going to college?
103
320560
3040
Deve ter-se passado
se julga que eu vou para a faculdade.
se julga que eu vou para a faculdade.
05:36
I applied with the mentors
and support she provided,
and support she provided,
104
324480
3640
Candidatei-me, graças aos mentores
e com o apoio que ela me deu.
e com o apoio que ela me deu.
05:40
got a letter of acceptance,
105
328920
2096
Recebi uma carta de aceitação,
05:43
and one of the paragraphs read,
106
331040
2216
e num dos parágrafos dizia:
05:45
"You've been admitted
under probationary status."
under probationary status."
107
333280
3360
"Foi admitido,
no estatuto de condicional".
no estatuto de condicional".
05:49
I said, "Probation?
I'm already on probation,
I'm already on probation,
108
337400
2496
E eu: "Condicional? Eu já estou
em liberdade condicional,
em liberdade condicional,
05:51
that don't matter?"
109
339920
1216
"isso não conta para nada?"
05:53
(Laughter)
110
341160
1256
(Risos)
05:54
It was academic probation,
not criminal probation.
not criminal probation.
111
342440
3880
Era condicional, academicamente,
não era condicional, criminalmente.
não era condicional, criminalmente.
05:59
But what do teachers like Ms. Russ
do to succeed with young people
do to succeed with young people
112
347320
3816
Mas porque é que professores,
como Mrs. Russ,
como Mrs. Russ,
têm êxito com os jovens
como aqueles que eu estudo?
como aqueles que eu estudo?
06:03
like the ones I study?
113
351160
1896
06:05
I propose three strategies.
114
353080
2176
Eu proponho três estratégias.
06:07
The first:
115
355280
1216
A primeira:
06:08
let's get rid of our
deficit perspective in education.
deficit perspective in education.
116
356520
4176
Abandonar a nossa perspetiva
deficiente, quanto ao ensino.
deficiente, quanto ao ensino.
"Estes jovens provêm
de uma cultura de violência,
de uma cultura de violência,
06:12
"These people
come from a culture of violence,
come from a culture of violence,
117
360720
2256
06:15
a culture of poverty.
118
363000
1256
"uma cultura de pobreza.
06:16
These people are at-risk;
these people are truant.
these people are truant.
119
364280
2576
"Estes jovens estão em risco,
estes jovens são preguiçosos.
estes jovens são preguiçosos.
06:18
These people are empty containers
for us to fill with knowledge.
for us to fill with knowledge.
120
366880
4880
"Estes jovens são recipientes vazios
que nós temos que encher com o saber.
que nós temos que encher com o saber.
06:25
They have the problems,
121
373040
1656
"Eles têm os problemas,
06:26
we have the solutions."
122
374720
2080
"nós temos as soluções".
06:30
Number two.
123
378200
1200
Número dois:
06:31
Let's value the stories that young people
bring to the schoolhouse.
bring to the schoolhouse.
124
379840
4920
Temos que dar valor às histórias
que os jovens levam para a escola,
que os jovens levam para a escola,
06:37
Their stories of overcoming
insurmountable odds are so powerful.
insurmountable odds are so powerful.
125
385560
5496
as poderosas histórias sobre
como ultrapassam as piores dificuldades.
como ultrapassam as piores dificuldades.
06:43
And I know you know some of these stories.
126
391080
3680
Eu sei que vocês conhecem
algumas dessas histórias.
algumas dessas histórias.
06:48
These very same stories and experiences
127
396840
3256
Essas mesmas histórias e experiências
06:52
already have grit, character
and resilience in them.
and resilience in them.
128
400120
4640
já têm coragem, carácter
e resistência em si mesmas.
e resistência em si mesmas.
Por isso, temos que ajudar os jovens
a melhorar essas histórias.
a melhorar essas histórias.
06:57
So let's help young people
refine those stories.
refine those stories.
129
405640
3176
Temos que ajudá-los a terem orgulho
naquilo que são,
naquilo que são,
07:00
Let's help them be proud of who they are,
130
408840
1976
07:02
because our education system
welcomes their families, their cultures,
welcomes their families, their cultures,
131
410840
3936
porque o nosso sistema de ensino
acolhe as suas famílias, as suas culturas,
acolhe as suas famílias, as suas culturas,
07:06
their communities
132
414800
1216
as suas comunidades
07:08
and the skill set
they've learned to survive.
they've learned to survive.
133
416040
2800
e o conjunto de competências
que eles adquirem para sobreviver.
que eles adquirem para sobreviver.
07:11
And of course the third strategy
being the most important:
being the most important:
134
419680
4136
Claro, a terceira estratégia
é a mais importante:
é a mais importante:
07:15
resources.
135
423840
1216
os recursos.
07:17
We have to provide
adequate resources to young people.
adequate resources to young people.
136
425080
3840
Temos que proporcionar
recursos adequados aos jovens.
recursos adequados aos jovens.
07:22
Grit alone isn't going to cut it.
137
430040
2760
A coragem, por si só,
não vai funcionar.
não vai funcionar.
07:26
You can sit there
and tell me all you want,
and tell me all you want,
138
434080
2176
Bem podem dizer-me
as vezes que quiserem:
as vezes que quiserem:
07:28
"Hey man, pick yourself up
by the bootstraps."
by the bootstraps."
139
436280
3136
"Rapaz, deita-te ao trabalho,
arregaça as mangas".
arregaça as mangas".
07:31
But if I was born
without any straps on my boots --
without any straps on my boots --
140
439440
3056
Mas eu nasci
com uma camisa sem mangas...
com uma camisa sem mangas...
07:34
(Laughter)
141
442520
1216
(Risos)
07:35
How am I supposed to pick myself up?
142
443760
1736
... como é que hei de fazer?
07:37
(Applause)
143
445520
1840
(Aplausos)
07:45
Job training,
144
453520
1216
Aprendizagem,
07:46
mentoring,
145
454760
1216
orientação,
07:48
counseling ...
146
456000
1696
aconselhamento.
07:49
Teaching young people
to learn from their mistakes
to learn from their mistakes
147
457720
2736
Ensinar os jovens
a aprender com os seus erros,
a aprender com os seus erros,
07:52
instead of criminalizing them,
148
460480
1696
em vez de os criminalizar,
07:54
and dragging them out
of their classrooms like animals.
of their classrooms like animals.
149
462200
3520
e de correr com eles das salas de aula,
como animais.
como animais.
07:59
How about this?
150
467400
1216
O que pensam disto?
08:00
I propose that we implement restorative
justice in every high school in America.
justice in every high school in America.
151
468640
5736
Proponho que se implemente
uma justiça reparadora
uma justiça reparadora
em todos os liceus dos EUA.
08:06
(Applause)
152
474400
2680
(Aplausos)
08:13
So we went out to test these ideas
in the community of Watts in LA
in the community of Watts in LA
153
481200
5856
Fomos testar estas ideias
no bairro de Watts, em Los Angeles,
no bairro de Watts, em Los Angeles,
08:19
with 40 young people
that had been pushed out of school.
that had been pushed out of school.
154
487080
3256
com 40 jovens
que tinham sido expulsos da escola.
que tinham sido expulsos da escola.
08:22
William was one of them.
155
490360
1680
William era um deles.
08:24
William was the kind of kid
that had been given every label.
that had been given every label.
156
492600
4296
William era o tipo de miúdo
que já recebera todo o tipo de rótulos.
que já recebera todo o tipo de rótulos.
08:28
He had dropped out, he was a gang member,
157
496920
3216
Tinha abandonado a escola,
era membro de um gangue,
era membro de um gangue,
08:32
a criminal.
158
500160
1240
um criminoso.
08:34
And when we met him he was very resistant.
159
502200
2576
Quando o conhecemos,
era muito renitente.
era muito renitente.
08:36
But I remember what Ms. Russ used to say.
160
504800
2416
Mas lembrei-me do que Mrs. Russ
costumava dizer:
costumava dizer:
08:39
"Hey, I'm here for you
whenever you're ready."
whenever you're ready."
161
507240
3296
"Estou ao teu dispor
quando estiveres preparado".
quando estiveres preparado".
08:42
(Laughter)
162
510560
1455
(Risos)
08:44
So over time --
163
512039
1281
Com o tempo...
08:46
over time he began to open up.
164
514480
2216
com o tempo, começou a abrir-se.
08:48
And I remember the day
that he made the switch.
that he made the switch.
165
516720
2439
Lembro-me do dia
em que ele deu a volta.
em que ele deu a volta.
08:51
We were in a large group
166
519960
1656
Éramos um grande grupo
08:53
and a young lady in our program was crying
167
521640
3096
e uma rapariga do nosso programa
estava a chorar,
estava a chorar,
08:56
because she told us her powerful story
168
524760
2680
porque nos tinha contado
a sua história emocionante
a sua história emocionante
09:00
of her dad being killed
169
528520
3176
de o pai dela ter sido morto
09:03
and then his body being shown
in the newspaper the next day.
in the newspaper the next day.
170
531720
5000
e depois o cadáver apareceu
nos jornais no dia seguinte.
nos jornais no dia seguinte.
09:11
And as she's crying,
I don't know what to do,
I don't know what to do,
171
539960
2216
Com ela a chorar,
eu não sabia o que havia de fazer,
eu não sabia o que havia de fazer,
09:14
so I give her her space,
172
542200
1736
por isso fiquei à espera.
09:15
and William had enough.
173
543960
2240
William ficou desesperado,
09:18
He slammed his hands
on the desk and he said,
on the desk and he said,
174
546640
2976
bateu com as mãos
no tampo da mesa e disse:
no tampo da mesa e disse:
09:21
"Hey, everybody! Group hug! Group hug!"
175
549640
4480
"Atenção, toda a gente!
Um abraço geral! Um abraço geral!"
Um abraço geral! Um abraço geral!"
09:27
(Applause)
176
555640
2640
(Aplausos)
09:35
This young lady's tears and pain
turned into joy and laughter
turned into joy and laughter
177
563160
6016
As lágrimas e a dor daquela rapariga
transformaram-se em alegria e risos
transformaram-se em alegria e risos
09:41
knowing that her community had her back,
178
569200
4576
sabendo que a sua comunidade
estava ali para a apoiar.
estava ali para a apoiar.
09:45
and William had now learned
that he did have a purpose in life:
that he did have a purpose in life:
179
573800
4776
William aprendeu que tinha
um objetivo na vida:
um objetivo na vida:
09:50
to help to heal the souls
of people in his own community.
of people in his own community.
180
578600
4960
ajudar a curar as almas
das pessoas da sua comunidade.
das pessoas da sua comunidade.
09:56
He told us his story.
181
584520
1656
Contou-nos a sua história.
09:58
We refined his story
182
586200
1776
Melhorámos essa história
10:00
to go from being the story of a victim
to being the story of a survivor
to being the story of a survivor
183
588000
4816
para passar da história de uma vítima
para a história de um sobrevivente
para a história de um sobrevivente
10:04
that has overcome adversity.
184
592840
2376
que ultrapassara a adversidade.
10:07
We placed high value on it.
185
595240
1920
Demos-lhe muito valor.
10:09
William went on to finish high school,
186
597680
3480
William conseguiu terminar o liceu,
10:14
get his security guard certificate
to become a security guard,
to become a security guard,
187
602360
4736
obteve um certificado
de guarda de segurança
de guarda de segurança
10:19
and is now working
at a local school district.
at a local school district.
188
607120
3856
e agora é segurança
no distrito escolar local.
no distrito escolar local.
10:23
(Applause)
189
611000
2920
(Aplausos)
10:31
Ms. Russ's mantra --
190
619760
1576
O mantra de Mrs. Russ
10:33
her mantra was always,
191
621360
2256
era sempre assim:
10:35
"when you teach to the heart,
the mind will follow."
the mind will follow."
192
623640
4400
"Quando ensinamos ao coração,
o espírito vai atrás".
o espírito vai atrás".
10:42
The great writer Khalil Gibran says,
193
630600
3920
O grande escritor Khalil Gibran diz:
10:47
"Out of suffering
have emerged the greatest souls.
have emerged the greatest souls.
194
635200
4440
"Foi a partir do sofrimento
que surgiram as maiores almas.
que surgiram as maiores almas.
10:52
The massive characters
are seared with scars."
are seared with scars."
195
640440
4920
"As grandes personalidades
estão cheias de cicatrizes".
estão cheias de cicatrizes".
10:58
I believe that in this education
revolution that we're talking about
revolution that we're talking about
196
646040
5656
Creio que na revolução do ensino
de que falamos
de que falamos
11:03
we need to invite the souls
of the young people that we work with,
of the young people that we work with,
197
651720
4936
precisamos de convidar as almas
dos jovens com quem trabalhamos
dos jovens com quem trabalhamos
11:08
and once they're able to refine --
198
656680
2256
e, logo que elas estejam aptas
a refinar-se
a refinar-se
11:10
identify their grit,
resilience and character
resilience and character
199
658960
3056
— a identificar a perseverança,
a resistência e o carácter,
a resistência e o carácter,
11:14
that they've already developed --
200
662040
1840
que já desenvolveram —
11:17
their academic performance will improve.
201
665080
4040
o seu desempenho académico melhorará.
11:23
Let's believe in young people.
202
671360
2336
Temos que acreditar nos jovens.
11:25
Let's provide them
the right kinds of resources.
the right kinds of resources.
203
673720
3296
Temos que lhes proporcionar
os recursos adequados.
os recursos adequados.
11:29
I'll tell you what my teacher did for me.
204
677040
2656
Vou dizer-vos o que
a minha professora fez por mim.
a minha professora fez por mim.
11:31
She believed in me so much
205
679720
2480
Acreditava tanto em mim
11:35
that she tricked me
into believing in myself.
into believing in myself.
206
683120
4096
que me convenceu
em eu acreditar em mim mesmo.
em eu acreditar em mim mesmo.
11:39
Thank you.
207
687240
1216
Obrigado.
11:40
(Applause)
208
688480
2560
(Aplausos)
ABOUT THE SPEAKER
Victor Rios - Educator, authorVictor Rios seeks to uncover how to best support the lives of young people who experience poverty, stigma and social exclusion.
Why you should listen
Based on over a decade of research, Dr. Victor Rios created Project GRIT (Generating Resilience to Inspire Transformation) a human development program that works with educators to refine leadership, civic engagement and personal and academic empowerment in young people placed at-risk.
Rios is a professor of sociology at the University of California, Santa Barbara. He received his Ph.D. in comparative ethnic studies from the University of California, Berkeley in 2005. His book Punished: Policing the Lives of Black and Latino Boys discusses the many ways in which young urban males of color encounter the youth control complex: a ubiquitous system of punitive social control embedded in what has come to be known as the school-to-prison pipeline.
Victor Rios | Speaker | TED.com