TED2011
Philip Zimbardo: The demise of guys?
Philip Zimbardo: Oare băieții decad?
Filmed:
Readability: 5.3
2,470,575 views
Psihologul Philip Zimbardo întreabă de ce băieților le este greu să reușească. El ne împărtășește câteva statistici (rata de absolvire a băieților scade, aceștia își fac griji legate de sexualitatea lor și relațiile pe care le au), oferă câteva explicații - și vă cere ajutorul! Urmăriți această prezentare, apoi completați acest scurt chestionar de 10 întrebări disponibil la: http://on.ted.com/PZSurvey
Philip Zimbardo - Psychologist
Philip Zimbardo was the leader of the notorious 1971 Stanford Prison Experiment -- and an expert witness at Abu Ghraib. His book The Lucifer Effect explores the nature of evil; now, in his new work, he studies the nature of heroism. Full bio
Philip Zimbardo was the leader of the notorious 1971 Stanford Prison Experiment -- and an expert witness at Abu Ghraib. His book The Lucifer Effect explores the nature of evil; now, in his new work, he studies the nature of heroism. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:15
So today, I want us to reflect
0
0
2000
Astăzi vreau să reflectăm
00:17
on the demise of guys.
1
2000
2000
la decăderea băieților.
00:19
Guys are flaming out academically;
2
4000
2000
Academic vorbind, ei sunt în declin
00:21
they're wiping out socially with girls
3
6000
2000
și eșuează în raporturile sociale și
00:23
and sexually with women.
4
8000
2000
și sexuale pe care le au cu femeile.
00:25
Other than that, there's not much of a problem.
5
10000
3000
În afară de asta, totul este în regulă.
00:28
So what's the data?
6
13000
2000
Ce spun statisticile?
00:30
So the data on dropping out is amazing.
7
15000
2000
Cele referitoare la abandonul școlar sunt suprinzătoare.
00:32
Boys are 30 percent more likely than girls
8
17000
2000
Băieții au cu 30% mai multe șanse decât fetele
00:34
to drop out of school.
9
19000
2000
să-și abandoneze studiile.
00:36
In Canada, five boys drop out for every three girls.
10
21000
3000
În Canada, raportul de abandon școlar este de 5 băieți pentru fiecare 3 fete.
00:39
Girls outperform boys now at every level,
11
24000
2000
Fetele sunt mai bune decât băieții la orice nivel,
00:41
from elementary school to graduate school.
12
26000
2000
de la școala primară la facultate.
00:43
There's a 10 percent differential
13
28000
2000
Cu 10% mai multe fete își iau licența
00:45
between getting BA's and all graduate programs,
14
30000
3000
și termină alte programe de studii
00:48
with guys falling behind girls.
15
33000
3000
decât băieții.
00:51
Two-thirds of all students in special ed. remedial programs are guys.
16
36000
4000
2/3 dintre elevii care au nevoie de asistență în învățare sunt băieți.
00:55
And as you all know,
17
40000
2000
După cum bine știți,
00:57
boys are five times more likely than girls
18
42000
2000
băieții au de 5 ori mai multe șanse decât fetele
00:59
to be labeled as having attention deficit disorder --
19
44000
2000
să fie diagnosticați cu tulburări de atenție -
01:01
and therefore we drug them with Ritalin.
20
46000
3000
și, prin urmare, îi tratăm cu Ritalin.
01:04
What's the evidence of wiping out?
21
49000
2000
Și care este dovada decăderii lor?
01:06
First, it's a new fear of intimacy.
22
51000
2000
În primul rând, le este frică de relațiile intime.
01:08
Intimacy means physical, emotional connection
23
53000
3000
Ele presupun o legătură fizică, emoțională
01:11
with somebody else --
24
56000
2000
cu altcineva -
01:13
and especially with somebody of the opposite sex
25
58000
3000
și, în special, cu un reprezentant al sexului opus
01:16
who gives off ambiguous, contradictory,
26
61000
2000
care oferă semnale ambigue,
01:18
phosphorescent signals.
27
63000
2000
contradictorii, înșelătoare.
01:20
(Laughter)
28
65000
4000
(Râsete)
01:24
And every year there's research done
29
69000
2000
În fiecare an se face un studiu
01:26
on self-reported shyness among college students.
30
71000
3000
în care studenții își evaluează singuri gradul de timiditate.
01:29
And we're seeing a steady increase among males.
31
74000
2000
Și observăm că băieții devin încontinuu mai timizi.
01:31
And this is two kinds.
32
76000
2000
Și asta se manifestă în două feluri.
01:33
It's a social awkwardness.
33
78000
2000
Este vorba despre o stângăcie socială.
01:35
The old shyness was a fear of rejection.
34
80000
2000
Vechea timiditate era o teamă de respingere.
01:37
It's a social awkwardness like you're a stranger in a foreign land.
35
82000
2000
Este o stângăcie socială, ca și cum ai fi un străin într-o altă țară.
01:39
They don't know what to say, they don't know what to do,
36
84000
3000
Nu știu ce să spună, ce să facă,
01:42
especially one-on-one [with the] opposite sex.
37
87000
3000
mai ales în relațiile cu sexul opus.
01:45
They don't know the language of face contact,
38
90000
3000
Nu cunosc limbajul contactului față-în-față,
01:48
the non-verbal and verbal set of rules
39
93000
2000
regulile non-verbale și verbale
01:50
that enable you to comfortably talk to somebody else,
40
95000
3000
care îți permit să vorbești relaxat cu altcineva,
01:53
listen to somebody else.
41
98000
2000
să asculți acea persoană.
01:55
There's something I'm developing here called social intensity syndrome,
42
100000
3000
Lucrez la o idee numită „sindromul apropierii sociale”,
01:58
which tries to account for why guys really prefer
43
103000
2000
care încearcă să explice de ce băieții preferă
02:00
male bonding over female mating.
44
105000
3000
compania băieților în detrimentul relațiilor intime cu fetele.
02:03
It turns out, from earliest childhood,
45
108000
2000
Se pare că din fragedă copilărie,
02:05
boys, and then men,
46
110000
2000
băieții, și apoi bărbații,
02:07
prefer the company of guys --
47
112000
2000
preferă compania băieților -
02:09
physical company.
48
114000
2000
compania fizică.
02:11
And there's actually a cortical arousal we're looking at,
49
116000
3000
Chiar există o stimulare corticală aici,
02:14
because guys have been with guys
50
119000
2000
pentru că băieții s-au aflat în preajma băieților
02:16
in teams, in clubs, in gangs, in fraternities,
51
121000
3000
în cluburi, echipe, grupuri, frății,
02:19
especially in the military, and then in pubs.
52
124000
3000
mai ales în armată și apoi în baruri.
02:22
And this peaks at Super Bowl Sunday
53
127000
2000
Și paroxismul este atins când se joacă Super Bowl,
02:24
when guys would rather be in a bar with strangers,
54
129000
3000
când băieții ar prefera să fie într-un bar, alături de străini,
02:27
watching a totally overdressed Aaron Rodgers of the Green Bay Packers,
55
132000
4000
și să-l urmărească pe Aaron Rodgers de la Green Bay Packers,
02:31
rather than Jennifer Lopez totally naked in the bedroom.
56
136000
3000
decât să o vadă pe Jennifer Lopez goală în dormitor.
02:34
The problem is they now prefer
57
139000
2000
Problema este că acum preferă
02:36
[the] asynchronistic Internet world
58
141000
2000
lumea asincronă a internetului
02:38
to the spontaneous interaction
59
143000
2000
în detrimentul interacțiunilor spontane,
02:40
in social relationships.
60
145000
2000
sincrone din relațiile sociale.
02:42
What are the causes? Well, it's an unintended consequence.
61
147000
3000
Care sunt cauzele? Este vorba de o consecință neintenționată.
02:45
I think it's excessive Internet use in general, excessive video gaming,
62
150000
3000
Cred că de vină este folosirea exagerată a internetului, a jocurilor video,
02:48
excessive new access to pornography.
63
153000
4000
invazia pornografiei.
02:52
The problem is these are arousal addictions.
64
157000
3000
Problema este că acestea sunt dependențe stimulative.
02:55
Drug addiction, you simply want more.
65
160000
2000
Te droghezi, pur și simplu vrei mai mult drog.
02:57
Arousal addiction, you want different.
66
162000
2000
Dependențele stimulative te fac să vrei ceva diferit.
02:59
Drugs, you want more of the same -- different.
67
164000
2000
Drogurile te fac să vrei mai mult din același lucru.
03:01
So you need the novelty in order for the arousal to be sustained.
68
166000
3000
Aici ai nevoie de ceva nou ca să fii stimulat constant.
03:04
And the problem is the industry is supplying it.
69
169000
3000
Problema este că industria se ocupă de asta.
03:07
Jane McGonigal told us last year
70
172000
2000
Jane McGonigal ne-a spus anul trecut
03:09
that by the time a boy is 21,
71
174000
2000
că atunci când împlinește 21 de ani,
03:11
he's played 10,000 hours of video games,
72
176000
2000
un băiat a petrecut 10.000 de ore jucându-se jocuri video,
03:13
most of that in isolation.
73
178000
2000
majoritatea timpului fiind izolat.
03:15
As you remember, Cindy Gallop said
74
180000
2000
Cindy Gallop a spus că
03:17
men don't know the difference
75
182000
3000
bărbații nu știu care este diferența dintre
03:20
between making love and doing porn.
76
185000
2000
a face dragoste și a face sex ca în filmele porno.
03:22
The average boy now watches 50 porn video clips a week.
77
187000
3000
În medie, un băiat vizionează 50 de clipuri porno pe săptămână.
03:25
And there's some guy watching a hundred, obviously.
78
190000
3000
Evident, unii vizionează și 100.
03:28
(Laughter)
79
193000
2000
(Râsete)
03:30
And the porn industry is the fastest growing industry in America --
80
195000
3000
În America, industria care crește cel mai repede este cea pornografică -
03:33
15 billion annually.
81
198000
2000
15 miliarde pe an.
03:35
For every 400 movies made in Hollywood,
82
200000
2000
Pentru fiecare 400 de filme turnate la Hollywood
03:37
there are 11,000 now made porn videos.
83
202000
3000
se fac 11.000 de videoclipuri pornografice noi.
03:40
So the effect, very quickly,
84
205000
2000
Astfel apare foarte rapid
03:42
is it's a new kind of arousal.
85
207000
2000
un nou tip de stimulare.
03:44
Boys' brains are being digitally rewired in a totally new way
86
209000
3000
Conexiunile din creierul băieților sunt complet modificate,
03:47
for change, novelty, excitement and constant arousal.
87
212000
3000
urmărind schimbarea, noutatea, emoția și excitarea constantă.
03:50
That means they're totally out of sync in traditional classes,
88
215000
3000
Asta înseamnă că sunt complet confuzi în învățământul tradițional,
03:53
which are analog, static, interactively passive.
89
218000
2000
care este analog, static, cu o interactivitate pasivă.
03:55
They're also totally out of sync
90
220000
2000
Sunt complet confuzi când
03:57
in romantic relationships,
91
222000
2000
vine vorba despre relațiile de iubire,
03:59
which build gradually and subtly.
92
224000
2000
care se dezvoltă treptat și subtil.
04:01
So what's the solution? It's not my job.
93
226000
2000
Care este soluția? Asta nu e treaba mea.
04:03
I'm here to alarm. It's your job to solve.
94
228000
2000
Eu trag semnalul de alarmă. Voi trebuie să găsiți soluția.
04:05
(Laughter)
95
230000
3000
(Râsete)
04:08
(Applause)
96
233000
2000
(Aplauze)
04:10
But who should care? The only people who should care about this
97
235000
3000
Cui ar trebui să-i pese? Singurii cărora ar trebui să le pese
04:13
is parents of boys and girls,
98
238000
2000
sunt părinții,
04:15
educators, gamers, filmmakers
99
240000
2000
profesorii, gamerii, producătorii de filme
04:17
and women who would like a real man
100
242000
2000
și femeile care ar vrea să aibă un bărbat adevărat
04:19
who they can talk to, who can dance,
101
244000
2000
cu care să discute, să danseze,
04:21
who can make love slowly
102
246000
2000
care să facă dragoste lent
04:23
and contribute to the evolutionary pressures
103
248000
2000
și să contribuie la procesul evolutiv pentru ca
04:25
to keep our species above banana slugs.
104
250000
3000
specia noastră să fie mai evoluată decât melcii banană.
04:28
No offense to banana slug owners. Thank you.
105
253000
2000
Nu vreau să jignesc crescătorii de melci banană. Mulțumesc!
04:30
(Applause)
106
255000
10000
(Aplauze)
ABOUT THE SPEAKER
Philip Zimbardo - PsychologistPhilip Zimbardo was the leader of the notorious 1971 Stanford Prison Experiment -- and an expert witness at Abu Ghraib. His book The Lucifer Effect explores the nature of evil; now, in his new work, he studies the nature of heroism.
Why you should listen
Philip Zimbardo knows what evil looks like. After serving as an expert witness during the Abu Ghraib trials, he wrote The Lucifer Effect: Understanding How Good People Turn Evil. From Nazi comic books to the tactics of used-car salesmen, he explores a wealth of sources in trying to explain the psychology of evil.
A past president of the American Psychological Association and a professor emeritus at Stanford, Zimbardo retired in 2008 from lecturing, after 50 years of teaching his legendary introductory course in psychology. In addition to his work on evil and heroism, Zimbardo recently published The Time Paradox, exploring different cultural and personal perspectives on time.
Still well-known for his controversial Stanford Prison Experiment, Zimbardo in his new research looks at the psychology of heroism. He asks, "What pushes some people to become perpetrators of evil, while others act heroically on behalf of those in need?"
Philip Zimbardo | Speaker | TED.com