Daniel Reisel: The neuroscience of restorative justice
Daniel Reisel: Neuroștiința justiției restaurative
Daniel Reisel searches for the psychological and physical roots of human morality. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
creierul și societatea.
în aripa „viețașilor”,
de maximă securitate din Londra.
de către pușcăriașii înșiși,
dangerous prisoners are kept.
cei mai periculoși deținuți din Anglia.
crime de nedescris.
University College din Londra
Ministerul Sănătății din Regatul Unit.
cu diagnostic clinic de psihopați.
și agresivi din întreaga închisoare.
îi putem găsi un leac?
especially about emotional change.
mai ales de schimbarea emoțională.
cum se pot schimba oamenii.
seara la noi acasă.
eu îmi închipuiam
Mă apropiam tiptil în pijama
când se termina consultația.
în sala de interogatoriu securizată
cu o figură la fel de indiferentă:
și venim cât putem de repede.”
s-a trântit în spatele meu.
s-a aplecat spre mine
Oricum nu merge soneria.”
pe Joe și pe alți deținuți ca el,
imagini care ilustrează emoții.
la aceste emoții.
când ne uităm la imaginea unui om trist,
reacție fizică măsurabilă:
sau a transpirației.
deși au putut descrie precis imaginile,
dar nu și melodia empatiei.
să le scanăm creierul cu RMN.
nu tocmai ușoară.
un grup de psihopați prin centrul Londrei,
of them in an MRI scanner,
trebuie să le scoți obiectele metalice,
dar, mi s-a spus, și toate piercingurile.
we had a tentative answer.
și un răspuns provizoriu.
unei copilării nefericite.
într-o zonă numită amigdala cerebrală.
aflat adânc în fiecare emisferă cerebrală.
în manifestarea empatiei.
cu atât amigdala e mai mare și mai activă.
au o deficiență a amigdalei,
și la comportamentul imoral.
se dobândește natural în timpul creșterii,
obiectele animate de cele neanimate.
animate and inanimate objects.
acțiunile voluntare ale celor din jur.
ridică mâinile să se întindă,
the page with the other hand,
dar dădea foaia cu mâna cealaltă.
the page with the other hand.
și iar folosea mâna cealaltă.
of the social brain
creierului social.
majoritatea copiilor, nu toți,
intențiile celorlalți,
este universală,
sau de ce cultură aparții,
comportamentului moral sunt înnăscute.
să nu vă țineți promisiunea
mintea nu e câtuși de puțin naivă.
ascuțite bine în timpul creșterii,
devine mai dificilă,
învățarea limbi străine.
de la Universitatea Stanford
un joc de realitate virtuală
față de cei din preajmă.
pe criminali cu superputeri,
să-și modifice creierul și comportamentul
development in childhood,
a dezvoltării în copilărie
în creierul uman adult.
doar în anumite limite fixe.
de la Princeton și al altora,
Gould at Princeton and others,
evidence of neurogenesis,
pentru neurogeneză,
în creierul mamiferelor adulte,
responsabil de simțul mirosului,
cu rol în memoria de scurtă durată,
cum funcționează acest proces,
cu un laborator din Oxford
de învățare și dezvoltare.
species of social animals.
de animale sociale.
într-o cușcă standard,
singur și fără prea mulți stimuli,
comportamente ciudate și repetitive.
își pierde capacitatea de integrare socială
când îl pui cu alți șoareci.
pe care îl numim „îmbogățit”,
cu roți, scări și zone de explorat,
apariția de noi celule în creier.
la teste de învățare și de memorie.
care vor să treacă strada.
la un comportament sănătos, sociabil.
într-o cușcă standard,
de o celulă de închisoare,
de neuroni noi în creier.
inclusiv a primatelor, ca omul,
peste 20% din celule sunt nou create.
ce funcție anume au aceste celule.
de schimbări extraordinare
extrem de sensibil la stresul din mediu.
produși de creier,
cu atât mai puțin se dezvoltă creierul.
și ridică nivelul de stres.
pentru indivizii cu amigdale stresate
orice șansă de continuare a dezvoltării.
e o parte necesară
și a protejării societății.
un RMN ca probă în instanță
they've got a faulty amygdala.
pentru că au o anomalie în amigdală.
pentru faptele noastre,
pentru propria lor recuperare.
care ar putea da rezultate
se întâlnesc față în față cu făptașii,
responsabilitatea pentru faptele sale,
în tot acest proces.
și reacții emoționale autentice.
mai eficientă decât simpla detenție.
la toți, dar pentru mulți
de a le topi sufletul înghețat.
pe care le-am învățat eu.
e că trebuie să ne schimbăm mentalitatea.
Wormwood Scrubs acum 130 de ani
administrării școlilor și spitalelor.
la vremea lui Dickens
ne-am permis să ne complăcem
nature cannot change,
nu se poate schimba,
capable of extraordinary change,
de schimbări extraordinare,
de a le produce, chiar și la adulți,
mediul înconjurător.
a schimbărilor sociale.
de maximă securitate.
reduce the reoffending rates.
la astfel de întrebări complexe
din diferite domenii:
asistenți sociali și factori de decizie,
pentru drepturile omului,
să ne modificăm propriile amigdale,
nu e cine e Joe, ci cine suntem noi.
că Joe este iremediabil pierdut,
îl considerăm pe Joe irecuperabil,
de la Wormwood Scrubs.
care până la urmă recidivează
Joe ar putea să-și antreneze amigdala,
și legături neuronale noi,
când se întoarce în societate?
spre binele tuturor.
ABOUT THE SPEAKER
Daniel Reisel - NeuroscientistDaniel Reisel searches for the psychological and physical roots of human morality.
Why you should listen
Daniel Reisel grew up in Norway but settled in the UK in 1995. He works as a hospital doctor and as a research fellow in epigenetics at University College London. He completed his PhD in Neuroscience in 2005, investigating how learning rewires the brain. Since then, his research has been concerned with the effect of life events on gene function. Daniel is currently training to become an accredited restorative justice facilitator with the UK Restorative Justice Council.
Daniel Reisel | Speaker | TED.com