ABOUT THE SPEAKER
Lucianne Walkowicz - Stellar astronomer
Lucianne Walkowicz works on NASA's Kepler mission, studying starspots and "the tempestuous tantrums of stellar flares."

Why you should listen

Lucianne Walkowicz is an Astronomer at the Adler Planetarium in Chicago. She studies stellar magnetic activity and how stars influence a planet's suitability as a host for alien life. She is also an artist and works in a variety of media, from oil paint to sound. She got her taste for astronomy as an undergrad at Johns Hopkins, testing detectors for the Hubble Space Telescope’s new camera (installed in 2002). She also learned to love the dark stellar denizens of our galaxy, the red dwarfs, which became the topic of her PhD dissertation at University of Washington. Nowadays, she works on NASA’s Kepler mission, studying starspots and the tempestuous tantrums of stellar flares to understand stellar magnetic fields. She is particularly interested in how the high energy radiation from stars influences the habitability of planets around alien suns. Lucianne is also a leader in the Large Synoptic Survey Telescope, a new project that will scan the sky every night for 10 years to create a huge cosmic movie of our Universe.

More profile about the speaker
Lucianne Walkowicz | Speaker | TED.com
TEDGlobal 2011

Lucianne Walkowicz: Finding planets around other stars

Lucianne Walkowicz : Découvrir des planètes autour d'autres étoiles

Filmed:
1,240,810 views

Comment découvrons-nous des planètes - parfois même habitables - gravitant autour d'autres étoiles ? En observant les minuscules baisses d'intensité lumineuse que provoquent les planètes lorsqu'elles passent devant leur étoile, Lucianne Walkowicz, membre de TED, et la mission Kepler ont trouvé près de 1200 nouveaux systèmes planétaires potentiels. A l'aide de nouvelles techniques, ils pourraient même découvrir des systèmes présentant les conditions nécessaires à la vie.
- Stellar astronomer
Lucianne Walkowicz works on NASA's Kepler mission, studying starspots and "the tempestuous tantrums of stellar flares." Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:15
PlanetaryPlanétaires systemssystèmes outsideà l'extérieur our ownposséder
0
0
2000
Les systèmes planétaires autres que le nôtre
00:17
are like distantloin citiesvilles whosedont lightslumières we can see twinklingclin de œil,
1
2000
3000
sont comme des villes dont on voit les lumières briller,
00:20
but whosedont streetsdes rues we can't walkmarche.
2
5000
3000
mais où l'on ne peut pas aller.
00:23
By studyingen train d'étudier those twinklingclin de œil lightslumières thoughbien que,
3
8000
2000
Mais en étudiant ces lumières,
00:25
we can learnapprendre about how starsétoiles and planetsplanètes interactinteragir
4
10000
3000
on peut voir comment étoiles et planètes interagissent
00:28
to formforme theirleur ownposséder ecosystemécosystème
5
13000
2000
pour former leur propre écosystème
00:30
and make habitatsles habitats that are amenableaccommodable to life.
6
15000
3000
et abriter la vie.
00:33
In this imageimage of the TokyoTokyo skylineskyline,
7
18000
2000
Dans cette image de Tokyo,
00:35
I've hiddencaché dataLes données
8
20000
2000
j'ai caché des données
00:37
from the newestplus récent planet-huntingplanète-chasse spaceespace telescopetélescope on the blockbloc,
9
22000
2000
du télescope spatial le plus récent,
00:39
the KeplerKepler MissionMission.
10
24000
2000
la mission Kepler.
00:41
Can you see it?
11
26000
2000
Vous les voyez ?
00:43
There we go.
12
28000
2000
Les voilà.
00:45
This is just a tinyminuscule partpartie of the skyciel the KeplerKepler staresStares at,
13
30000
3000
Ce n'est qu'une petite partie du ciel que scrute Kepler.
00:48
where it searchesrecherches for planetsplanètes
14
33000
2000
Il cherche des planètes
00:50
by measuringmesure the lightlumière from over 150,000 starsétoiles,
15
35000
3000
en mesurant la luminosité de plus de 150 000 étoiles
00:53
all at onceune fois que, everychaque halfmoitié hourheure,
16
38000
2000
en même temps, toutes les demi-heures,
00:55
and very preciselyprécisément.
17
40000
2000
de façon très précise.
00:57
And what we're looking for
18
42000
2000
On cherche alors
00:59
is the tinyminuscule dimminggradation of lightlumière
19
44000
2000
l'infime baisse de luminosité
01:01
that is causedcausé by a planetplanète passingqui passe in frontde face of one of these starsétoiles
20
46000
3000
due au passage d'une planète devant une de ces étoiles,
01:04
and blockingblocage some of that starlightStarlight from gettingobtenir to us.
21
49000
3000
empêchant la lumière de nous atteindre.
01:07
In just over two yearsannées of operationsopérations,
22
52000
3000
En un peu plus de deux ans,
01:10
we'venous avons founda trouvé over 1,200
23
55000
2000
nous avons découvert plus de 1200
01:12
potentialpotentiel newNouveau planetaryplanétaire systemssystèmes around other starsétoiles.
24
57000
3000
nouveaux systèmes planétaires potentiels.
01:15
To give you some perspectivela perspective,
25
60000
2000
A titre de comparaison,
01:17
in the previousprécédent two decadesdécennies of searchingrecherche,
26
62000
3000
dans les 20 années précédentes,
01:20
we had only knownconnu about 400
27
65000
2000
on en avait trouvé environ 400
01:22
prioravant to KeplerKepler.
28
67000
2000
avant Kepler.
01:24
When we see these little dipstrempettes in the lightlumière,
29
69000
2000
De ces petites baisses de luminosité,
01:26
we can determinedéterminer a numbernombre of things.
30
71000
2000
on peut déduire plusieurs choses.
01:28
For one thing, we can determinedéterminer that there's a planetplanète there,
31
73000
2000
D'abord, l'existence d'une planète,
01:30
but alsoaussi how biggros that planetplanète is
32
75000
3000
mais aussi sa taille,
01:33
and how farloin it is away from its parentparent starétoile.
33
78000
3000
et l'éloignement par rapport à son étoile.
01:36
That distancedistance is really importantimportant
34
81000
2000
Cette distance est très importante
01:38
because it tellsraconte us
35
83000
2000
car elle nous dit
01:40
how much lightlumière the planetplanète receivesreçoit overallglobal.
36
85000
2000
combien de lumière reçoit cette planète.
01:42
And that distancedistance and knowingconnaissance that amountmontant of lightlumière is importantimportant
37
87000
3000
Cette distance et cette quantité de lumière sont importantes.
01:45
because it's a little like you or I sittingséance around a campfirefeu de camp:
38
90000
3000
C'est un peu comme si nous étions assis autour d'un feu de camp.
01:48
You want to be closeFermer enoughassez to the campfirefeu de camp so that you're warmchaud,
39
93000
2000
On veut être assez près du feu pour qu'il nous réchauffe,
01:50
but not so closeFermer
40
95000
2000
mais pas trop près
01:52
that you're too toastyToasty and you get burnedbrûlé.
41
97000
2000
pour ne pas être rôti et brûlé.
01:54
HoweverCependant, there's more to know about your parentparent starétoile
42
99000
3000
Cependant, il y a plus à savoir sur l'étoile d'une planète
01:57
than just how much lightlumière you receiverecevoir overallglobal.
43
102000
2000
que la seule quantité de lumière qu'elle reçoit.
01:59
And I'll tell you why.
44
104000
2000
Et voici pourquoi.
02:01
This is our starétoile. This is our SunSun.
45
106000
3000
Voici notre étoile. Notre Soleil.
02:04
It's shownmontré here in visiblevisible lightlumière.
46
109000
2000
Ici en rayonnement visible,
02:06
That's the lightlumière that you can see with your ownposséder humanHumain eyesles yeux.
47
111000
2000
la lumière visible à l’œil nu.
02:08
You'llVous aurez noticeremarquer that it looksregards prettyjoli much
48
113000
2000
Ça ressemble assez
02:10
like the iconiciconique yellowjaune ballballon --
49
115000
2000
à la boule jaune
02:12
that SunSun that we all drawdessiner when we're childrenles enfants.
50
117000
2000
que tous les enfants dessinent pour faire un soleil.
02:14
But you'lltu vas noticeremarquer something elseautre,
51
119000
2000
Mais vous remarquerez aussi,
02:16
and that's that the facevisage of the SunSun
52
121000
2000
que le visage du Soleil
02:18
has frecklestaches de rousseur.
53
123000
2000
a des taches de rousseur.
02:20
These frecklestaches de rousseur are calledappelé sunspotstaches solaires,
54
125000
2000
Ce sont des taches solaires,
02:22
and they are just one of the manifestationsmanifestations
55
127000
2000
une des manifestations
02:24
of the Sun'sDu soleil magneticmagnétique fieldchamp.
56
129000
2000
du champ magnétique du Soleil.
02:26
They alsoaussi causecause the lightlumière from the starétoile to varyvarier.
57
131000
3000
Elles altèrent la lumière que l'étoile émet.
02:29
And we can measuremesure this
58
134000
2000
On peut le mesurer
02:31
very, very preciselyprécisément with KeplerKepler and tracetrace theirleur effectseffets.
59
136000
3000
très précisément grâce à Kepler, et en suivre les effets.
02:34
HoweverCependant, these are just the tippointe of the icebergiceberg.
60
139000
3000
Mais ce n'est pas tout, loin de là.
02:37
If we had UVUV eyesles yeux or X-rayX-ray eyesles yeux,
61
142000
3000
Si nos yeux voyaient en UV ou en rayons X,
02:40
we would really see
62
145000
2000
on verrait vraiment
02:42
the dynamicdynamique and dramaticdramatique effectseffets
63
147000
2000
les effets dynamiques et radicaux
02:44
of our Sun'sDu soleil magneticmagnétique activityactivité --
64
149000
2000
de l'activité magnétique de notre Soleil,
02:46
the kindgentil of thing that happensarrive on other starsétoiles as well.
65
151000
3000
et ça se passe aussi chez les autres étoiles.
02:49
Just think, even when it's cloudynuageux outsideà l'extérieur,
66
154000
2000
Songez que, même par temps nuageux,
02:51
these kindgentil of eventsévénements are happeningévénement
67
156000
2000
ce genre de choses se passe
02:53
in the skyciel aboveau dessus you all the time.
68
158000
3000
sans cesse au dessus de vos têtes.
02:57
So when we want to learnapprendre whetherqu'il s'agisse a planetplanète is habitablehabitables,
69
162000
3000
Alors pour savoir si une planète est habitable,
03:00
whetherqu'il s'agisse it mightpourrait be amenableaccommodable to life,
70
165000
2000
si elle pourrait accueillir la vie,
03:02
we want to know not only how much totaltotal lightlumière it receivesreçoit
71
167000
2000
il faut non seulement connaître la lumière qu'elle reçoit,
03:04
and how warmchaud it is,
72
169000
2000
sa température,
03:06
but we want to know about its spaceespace weatherMétéo --
73
171000
3000
mais aussi son climat spatial --
03:09
this high-energyhaute énergie radiationradiation,
74
174000
2000
cette radiation de haute énergie,
03:11
the UVUV and the X-raysRayons x
75
176000
2000
les UV et les rayons X
03:13
that are createdcréé by its starétoile
76
178000
2000
que son étoile génère
03:15
and that bathebaigner it in this bathsalle de bain of high-energyhaute énergie radiationradiation.
77
180000
3000
et dans laquelle elle baigne.
03:18
And so, we can't really look
78
183000
2000
On ne peut donc pas vraiment voir
03:20
at planetsplanètes around other starsétoiles
79
185000
2000
les exoplanètes
03:22
in the sameMême kindgentil of detaildétail
80
187000
2000
aussi précisément
03:24
that we can look at planetsplanètes in our ownposséder solarsolaire systemsystème.
81
189000
3000
que les planètes de notre système solaire.
03:27
I'm showingmontrer here VenusVénus, EarthTerre and MarsMars --
82
192000
2000
Ici, Vénus, la Terre et Mars,
03:29
threeTrois planetsplanètes in our ownposséder solarsolaire systemsystème that are roughlygrossièrement the sameMême sizeTaille,
83
194000
3000
trois planètes de notre système solaire ayant environ la même taille,
03:32
but only one of whichlequel
84
197000
2000
mais une seulement
03:34
is really a good placeendroit to livevivre.
85
199000
2000
où il fait bon vivre.
03:36
But what we can do in the meantimeentre-temps
86
201000
2000
Ce que l'on peut faire, en attendant,
03:38
is measuremesure the lightlumière from our starsétoiles
87
203000
3000
c'est mesurer la lumière venant de nos étoiles,
03:41
and learnapprendre about this relationshiprelation
88
206000
2000
et étudier la relation
03:43
betweenentre the planetsplanètes and theirleur parentparent starsétoiles
89
208000
2000
qu'a chaque planète avec son étoile,
03:45
to sussSuss out cluesindices
90
210000
2000
pour comprendre
03:47
about whichlequel planetsplanètes mightpourrait be good placesdes endroits
91
212000
2000
quelles planètes seraient susceptibles
03:49
to look for life in the universeunivers.
92
214000
2000
de porter la vie dans l'univers.
03:51
KeplerKepler won'thabitude find a planetplanète
93
216000
2000
Kepler ne va pas trouver une planète
03:53
around everychaque singleunique starétoile it looksregards at.
94
218000
2000
pour chaque étoile observée.
03:55
But really, everychaque measurementmesure it makesfait du
95
220000
2000
Mais chacune de ses données
03:57
is preciousprécieux,
96
222000
2000
est précieuse,
03:59
because it's teachingenseignement us about the relationshiprelation
97
224000
2000
car elle nous dit quelque chose
04:01
betweenentre starsétoiles and planetsplanètes,
98
226000
2000
sur la relation entre étoile et planète,
04:03
and how it's really the starlightStarlight
99
228000
2000
et sur l'importance
04:05
that setsensembles the stageétape
100
230000
2000
de la lumière des étoiles
04:07
for the formationformation of life in the universeunivers.
101
232000
2000
dans la formation de la vie dans l'univers.
04:09
While it's KeplerKepler the telescopetélescope, the instrumentinstrument that staresStares,
102
234000
3000
Si c'est Kepler, le télescope, qui observe,
04:12
it's we, life, who are searchingrecherche.
103
237000
3000
c'est nous, la vie, qui cherchons.
04:15
Thank you.
104
240000
2000
Merci.
04:17
(ApplauseApplaudissements)
105
242000
2000
(Applaudissements)
Translated by Gwénaëlle Buchet
Reviewed by Elisabeth Buffard

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Lucianne Walkowicz - Stellar astronomer
Lucianne Walkowicz works on NASA's Kepler mission, studying starspots and "the tempestuous tantrums of stellar flares."

Why you should listen

Lucianne Walkowicz is an Astronomer at the Adler Planetarium in Chicago. She studies stellar magnetic activity and how stars influence a planet's suitability as a host for alien life. She is also an artist and works in a variety of media, from oil paint to sound. She got her taste for astronomy as an undergrad at Johns Hopkins, testing detectors for the Hubble Space Telescope’s new camera (installed in 2002). She also learned to love the dark stellar denizens of our galaxy, the red dwarfs, which became the topic of her PhD dissertation at University of Washington. Nowadays, she works on NASA’s Kepler mission, studying starspots and the tempestuous tantrums of stellar flares to understand stellar magnetic fields. She is particularly interested in how the high energy radiation from stars influences the habitability of planets around alien suns. Lucianne is also a leader in the Large Synoptic Survey Telescope, a new project that will scan the sky every night for 10 years to create a huge cosmic movie of our Universe.

More profile about the speaker
Lucianne Walkowicz | Speaker | TED.com

Data provided by TED.

This site was created in May 2015 and the last update was on January 12, 2020. It will no longer be updated.

We are currently creating a new site called "eng.lish.video" and would be grateful if you could access it.

If you have any questions or suggestions, please feel free to write comments in your language on the contact form.

Privacy Policy

Developer's Blog

Buy Me A Coffee