ABOUT THE SPEAKER
Kate Hartman - Artist and technologist
Kate Hartman creates devices and interfaces for humans, houseplants, and glaciers. Her work playfully questions the ways in which we relate and communicate.

Why you should listen
Kate Hartman, Professor of Wearable and Mobile Technology at the Ontario College of Art and Design, uses simple, open-source technology to build objects and do-it-yourself kits, such as her Inflatable Heart or Glacier Embracing Suit -- that allow for new modes of expression and communication.

She is the co-creator of Botanicalls, a system for letting plants tweet and call their owners when they need watering, or more sunlight. Aways mixing the whimsical with the thought provoking, Hartman and her work raise key questions about how we communicate with our environment, and with ourselves.
More profile about the speaker
Kate Hartman | Speaker | TED.com
TED2011

Kate Hartman: The art of wearable communication

Kate Hartman: L'art du prêt-à-porter communiquant

Filmed:
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L'artiste Kate Hartman utilise l'électronique pour vêtements afin d'explorer la communication, avec nous-mêmes et avec le monde. Cet exposé excentrique et provocant nous présente "le chapeau pour se parler à soi-même", "le costume à embrasser un glacier" et d'autres dispositifs inattendus.
- Artist and technologist
Kate Hartman creates devices and interfaces for humans, houseplants, and glaciers. Her work playfully questions the ways in which we relate and communicate. Full bio

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My nameprénom is KateKate HartmanHartman.
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Je m'appelle Kate Hartman.
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And I like to make devicesdispositifs
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Et j'aime bien fabriquer des appareils
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that playjouer with the waysfaçons
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qui jouent avec nos façons
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that we relaterapporter and communicatecommuniquer.
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11000
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de nous relier et de communiquer.
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So I'm specificallyPlus précisément interestedintéressé in how we, as humanshumains,
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Donc je m'intéresse particulièrement à la façon dont nous, les humains,
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relaterapporter to ourselvesnous-mêmes, eachchaque other
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sommes en rapport avec nous-mêmes, entre nous
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and the worldmonde around us.
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et avec le monde autour de nous.
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(LaughterRires)
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28000
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(Rires)
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So just to give you a bitbit of contextle contexte,
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Pour vous donner un peu de contexte,
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as JuneJuin said, I'm an artistartiste, a technologisttechnologue en and an educatoréducateur.
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34000
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comme l'a dit June, je suis artiste, ingénieur et enseignante.
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I teachapprendre coursescours in physicalphysique computingl'informatique
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J'enseigne les interfaces monde physique-systèmes (physical computing)
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and wearableWearable electronicsélectronique.
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et l'électronique pour vêtements.
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And much of what I do is eithernon plus wearableWearable
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Beaucoup de ce que je fais est soit un habit
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or somehowen quelque sorte relateden relation to the humanHumain formforme.
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43000
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soit, d'une façon ou d'une autre en rapport avec la forme humaine.
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And so anytimeà tout moment I talk about what I do,
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Ainsi, à chaque fois que je parle de mon travail,
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I like to just quicklyrapidement addressadresse
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j'aime bien rapidement traiter de
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the reasonraison why bodiescorps mattermatière.
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la raison pour laquelle le corps est si important.
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And it's prettyjoli simplesimple.
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C'est assez simple.
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Everybody'sTout le monde got one -- all of you.
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Tout le monde en a un -- chacun de vous.
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I can guaranteegarantie, everyonetoutes les personnes in this roomchambre,
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Je vous garantis, chacun d'entre vous,
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all of you over there, the people in the cushypépère seatsdes places,
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tous ici, les gens assis sur ces sièges douillets,
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the people up topHaut with the laptopsordinateurs portables --
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les gens là-haut avec les portables sur les genoux --
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we all have bodiescorps.
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nous avons tous un corps.
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Don't be ashamedhonteux.
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N'ayez pas honte.
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It's something that we have in commoncommun
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C'est une chose que nous avons en commun
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and they actacte as our primaryprimaire interfacesinterfaces for the worldmonde.
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et nos corps sont nos premières interfaces avec le monde.
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And so when workingtravail as an interactioninteraction designerdesigner,
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72000
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Et donc, que ce soit en tant que conceptrice d'interfaces
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or as an artistartiste who dealsoffres with participationparticipation --
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ou en tant qu'artiste qui traite de l'interaction --
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creatingcréer things that livevivre on, in or around the humanHumain formforme --
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en créant des choses qui prennent vie sur, dans ou autour de la forme humaine --
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it's really a powerfulpuissant spaceespace to work withindans.
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c'est vraiment un espace de travail très puissant.
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So withindans my ownposséder work,
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84000
2000
Dans mon travail personnel,
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I use a broadvaste rangegamme of materialsmatériaux and toolsoutils.
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86000
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je me sers d'une large gamme de matières et d'outils.
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So I communicatecommuniquer throughpar everything from radioradio transceiversémetteurs-récepteurs
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89000
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Je communique avec des récepteurs radio aussi bien
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to funnelsentonnoirs and plasticPlastique tubingtube.
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92000
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qu'avec des entonnoirs ou des tuyaux en plastique.
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And to tell you a bitbit about the things that I make,
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94000
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Pour vous raconter un peu l'histoire des choses que je crée,
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the easiestplus facile placeendroit to startdébut the storyrécit
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le plus simple est de commencer par
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is with a hatchapeau.
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98000
3000
un chapeau.
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And so it all startedcommencé severalnombreuses yearsannées agodepuis,
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101000
2000
Tout a commencé il y a plusieurs années,
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lateen retard one night when I was sittingséance on the subwaymétro, ridingéquitation home,
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tard une nuit, dans le métro, je rentrais chez moi,
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and I was thinkingen pensant.
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et je réfléchissais.
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And I tendtendre to be a personla personne who thinkspense too much and talkspourparlers too little.
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108000
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Vous savez, j'ai tendance à être de ceux qui pensent trop et qui ne parlent pas assez.
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And so I was thinkingen pensant about how it mightpourrait be great
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111000
2000
Donc je songeais à combien ce serait génial
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if I could just take all these noisesdes bruits --
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si j'arrivais à me saisir de tous ces bruits --
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like all these soundsdes sons of my thoughtspensées in my headtête --
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comme tous ces sons que font mes pensées --
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if I could just physicallyphysiquement extricatesortir them
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si je réussissais à les attraper physiquement
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and pulltirer them out in suchtel a formforme
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et à les extraire sous une forme telle
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that I could sharepartager them with somebodyquelqu'un elseautre.
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121000
3000
que je puisse les partager avec quelqu'un.
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And so I wentest allé home, and I madefabriqué a prototypeprototype of this hatchapeau.
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124000
3000
Je suis rentré à la maison et j'ai fait un prototype de ce chapeau.
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And I calledappelé it the MutteringMurmurant HatChapeau,
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127000
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Je l'appelle "le chapeau qui marmonne"
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because it emittedémis these mutteringmurmurant noisesdes bruits
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3000
du fait qu'il émet ces bredouillements
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that were kindgentil of tetheredattaché to you,
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qui étaient en quelque sorte attachés à vous
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but you could detachse détacher them
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mais que vous avez réussi à détacher
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and sharepartager them with somebodyquelqu'un elseautre.
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136000
3000
et à partager avec quelqu'un.
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(LaughterRires)
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140000
5000
(Rires)
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So I make other hatschapeaux as well.
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145000
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Mais je fais aussi d'autres sortes de chapeaux.
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This one is calledappelé the Talk to YourselfVous-même HatChapeau.
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147000
2000
Celui-là, c'est le Chapeau Pour se Parler à Soi-même.
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(LaughterRires)
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149000
2000
(Rires)
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It's fairlyéquitablement self-explanatoryauto-explicatif.
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151000
2000
Ça se comprend tout seul.
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It physicallyphysiquement carvesCarves out conversationconversation spaceespace for one.
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153000
4000
Il découpe physiquement un espace de conversation pour soi-même.
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And when you speakparler out loudbruyant,
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157000
2000
Quand vous parlez tout fort.
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the sounddu son of your voicevoix is actuallyréellement channeledcanalisée back into your ownposséder earsoreilles.
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159000
4000
le son de votre voix est renvoyé dans vos propres oreilles.
03:00
(LaughterRires)
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165000
2000
(Rires)
03:02
And so when I make these things,
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167000
2000
Donc quand je crée ces machins,
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it's really not so much about the objectobjet itselfse,
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169000
3000
en réalité, il ne s'agit pas tant de l'objet lui-même,
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but ratherplutôt the negativenégatif spaceespace around the objectobjet.
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172000
3000
que de l'espace négatif autour de l'objet.
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So what happensarrive when a personla personne putsmet this thing on?
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175000
3000
Alors que se passe-t-il quand quelqu'un enfile le truc ?
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What kindgentil of an experienceexpérience do they have?
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178000
2000
Qu'expérimente-t-il ?
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And how are they transformedtransformé by wearingportant it?
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180000
3000
Comment est-il transformé en le portant ?
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So manybeaucoup of these devicesdispositifs
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186000
2000
Beaucoup de ces dispositifs
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really kindgentil of focusconcentrer on the waysfaçons in whichlequel we relaterapporter to ourselvesnous-mêmes.
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188000
3000
ont vraiment tendance à se centrer sur notre lien à nous-mêmes
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So this particularparticulier devicedispositif is calledappelé the GutTube digestif ListenerÉcouteur.
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191000
3000
Cet appareil en particulier s'appelle l'Ecoute-boyaux
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And it is a tooloutil
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194000
2000
C'est un outil
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that actuallyréellement enablespermet one
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196000
2000
qui permet en fait
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to listen to theirleur ownposséder innardsentrailles.
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198000
3000
d'écouter ses propres entrailles.
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(LaughterRires)
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201000
7000
(Rires)
03:43
And so some of these things
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208000
3000
Donc certains de ces appareillages
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are actuallyréellement more gearedorientée towardvers expressionexpression and communicationla communication.
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211000
2000
sont en vérité plus orientés vers l'expression et la communication.
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And so the InflatableGonflable HeartCoeur
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213000
2000
Ainsi le coeur gonflable
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is an externalexterne organorgane
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215000
2000
est un organe externe
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that can be used by the wearerporteur to expressExpress themselvesse.
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217000
3000
qui peut servir à l'expression de celui qui le porte.
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So they can actuallyréellement inflategonfler it and deflatedégonfler it
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220000
3000
Il peut le gonfler et le dégonfler
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accordingselon to theirleur emotionsémotions.
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223000
2000
en fonction de ses émotions.
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So they can expressExpress everything from admirationadmiration and lustluxure
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225000
3000
Pouvant ainsi tout exprimer depuis l'admiration et la convoitise
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to anxietyanxiété and angstAngst.
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228000
3000
jusqu'à l'anxiété et à l'angoisse.
04:06
(LaughterRires)
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231000
2000
(Rires)
04:08
And some of these are actuallyréellement meantsignifiait
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233000
2000
Et certaines de ces émotions servent à
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to mediatemédiation experiencesexpériences.
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235000
2000
favoriser des expériences.
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So the DiscommunicatorDiscommunicator is a tooloutil for argumentsarguments.
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237000
3000
Le Discommunicator par exemple est un instrument de débats.
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(LaughterRires)
88
240000
2000
(Rires)
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And so actuallyréellement it allowspermet for an intenseintense emotionalémotif exchangeéchange,
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242000
3000
Il permet véritablement un intense échange émotionnel,
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but is servessert to absorbabsorber
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245000
2000
mais il sert à absorber
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the specificityspécificité of the wordsmots that are deliveredlivré.
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247000
3000
la spécificité des mots qui sont échangés.
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(LaughterRires)
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250000
6000
(Rires)
04:31
And in the endfin,
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256000
2000
Et à la fin,
04:33
some of these things just actacte as invitationsinvitations.
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258000
2000
certaines de ces choses agissent simplement comme des imitations.
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So the EarOreille BenderBender literallyLittéralement putsmet something out there
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260000
3000
Le Cintreur d'Oreille fait jaillir quelque chose, littéralement,
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so someoneQuelqu'un can grabsaisir your earoreille
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263000
2000
et on peut attraper votre oreille
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and say what they have to say.
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265000
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et dire ce que l'on a à dire.
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So even thoughbien que I'm really interestedintéressé in the relationshiprelation
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267000
2000
Bon, même si je suis vraiment intéressée par la relation
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betweenentre people,
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269000
2000
entre les gens,
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I alsoaussi considerconsidérer the waysfaçons
100
271000
2000
je prends aussi en compte nos modes
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in whichlequel we relaterapporter to the worldmonde around us.
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273000
2000
de relations au monde autour de nous.
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And so when I was first livingvivant in NewNouveau YorkYork CityVille a fewpeu yearsannées back,
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275000
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Ainsi, il y a quelques années, vivant pour la première fois à New York,
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I was thinkingen pensant a lot about
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278000
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je réfléchissais beaucoup aux
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the familiarfamilier architecturalarchitectural formsformes that surroundedentouré me
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280000
2000
formes architecturales familières qui m'entouraient
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and how I would like to better relaterapporter to them.
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282000
3000
et à comment je pourrais mieux m'y relier.
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And I thought, "Well, hey!
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285000
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D'où cette idée: "hé bien,
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Maybe if I want to better relaterapporter to wallsdes murs,
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287000
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peut-être que si je veux être en meilleure relation avec des murs;
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maybe I need to be more wall-likemur-comme myselfmoi même."
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289000
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peut-être que je devrais plus ressembler à un mur moi-même !"
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So I madefabriqué a wearableWearable wallmur
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291000
2000
Alors, je me suis fabriqué un vêtement-mur
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that I could wearporter as a backpacksac à dos.
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293000
2000
que je pouvais porter à la façon d'un sac à dos.
05:10
And so I would put it on
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295000
2000
Alors, j'ai enfilé mon mur
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and sortTrier of physicallyphysiquement transformtransformer myselfmoi même
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297000
2000
ce qui m'a transformé physiquement
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so that I could eithernon plus contributecontribuer to or critiquecritique
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299000
2000
de sorte que je devenais c'est selon, une contribution
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the spacesles espaces that surroundedentouré me.
114
301000
2000
ou une critique des espaces m'environnant.
05:18
(LaughterRires)
115
303000
2000
(Rires)
05:20
And so jumpingsauter off of that,
116
305000
3000
A partir de là,
05:23
thinkingen pensant beyondau-delà the builtconstruit environmentenvironnement into the naturalNaturel worldmonde,
117
308000
3000
pensant au delà de l'environnement construit pour plonger dans le monde naturel,
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I have this ongoingen cours projectprojet calledappelé BotanicallsBotanicalls --
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311000
3000
j'ai ce projet récurrent "Botanicalls" (Plantappels) --
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whichlequel actuallyréellement enablespermet houseplantsplantes d’intérieur
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314000
2000
qui permet à une plante
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to taprobinet into humanHumain communicationla communication protocolsprotocoles.
120
316000
2000
de s'introduire dans les protocoles de communication humains.
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So when a plantplante is thirstysoif,
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318000
2000
Ainsi lorsque la plante a soif,
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it can actuallyréellement make a phonetéléphone call
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320000
2000
elle passe un coup de fil
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or postposter a messagemessage to a serviceun service like TwitterTwitter.
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322000
3000
ou passe son message par un service comme Twitter.
05:40
And so this really shiftséquipes the humanHumain/plantplante dynamicdynamique,
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325000
4000
Du coup cela change la dynamique entre l'homme et la plante,
05:44
because a singleunique housemaison plantplante
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329000
3000
car une seule plante d'appartement
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can actuallyréellement expressExpress its needsBesoins
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332000
2000
peut réellement exprimer son besoin
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to thousandsmilliers of people at the sameMême time.
127
334000
3000
à des milliers de personnes en même temps.
05:52
And so kindgentil of thinkingen pensant about scaleéchelle,
128
337000
2000
Et prolongeant la réflexion en terme d'échelle,
05:54
my mostles plus recentrécent obsessionobsession
129
339000
2000
ma plus récente obsession
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is actuallyréellement with glaciersglaciers -- of coursecours.
130
341000
4000
est à propos des glaciers -- bien sûr.
06:00
And so glaciersglaciers are these magnificentmagnifique beingsêtres,
131
345000
3000
Ainsi, les glaciers sont ces êtres magnifiques,
06:03
and there's lots of reasonsles raisons to be obsessedobsédé with them,
132
348000
3000
et il y a beaucoup de raisons de développer une obsession à leur sujet;
06:06
but what I'm particularlyparticulièrement interestedintéressé in
133
351000
2000
mais ce qui m'intéresse particulièrement
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is in human-glacierl’homme-glacier relationsrapports.
134
353000
2000
c'est la relation homme-glacier.
06:10
(LaughterRires)
135
355000
2000
(Rires)
06:12
Because there seemssemble to be an issueproblème.
136
357000
2000
Car il semble qu'il y ait là un problème.
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The glaciersglaciers are actuallyréellement leavingen quittant us.
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359000
2000
Les glaciers nous quittent.
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They're bothtous les deux shrinkingcontraction and retreatingse retirant --
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361000
2000
Ils se retirent et se réduisent --
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and some of them have disappeareddisparu altogetherau total.
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363000
2000
et certains ont même totalement disparu.
06:20
And so I actuallyréellement livevivre in CanadaCanada now,
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365000
3000
Alors, vivant au Canada,
06:23
so I've been visitingvisiter one of my locallocal glaciersglaciers.
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368000
2000
alors je suis allée rendre visite à nos glaciers à nous.
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And this one'sson particularlyparticulièrement interestingintéressant,
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370000
2000
Celui-ci est particulièrement intéressant,
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because, of all the glaciersglaciers in NorthNord AmericaL’Amérique,
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372000
2000
car de tous les glaciers nord-américains,
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it receivesreçoit the highestle plus élevé volumele volume of humanHumain trafficcirculation in a yearan.
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374000
3000
c'est celui qui reçoit le plus grand nombre de visiteurs annuellement.
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They actuallyréellement have these busesles autobus that driveconduire up and over the laterallatéral morainemoraine
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377000
3000
Il y a ces bus qui roulent le long de la moraine latérale
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and droplaissez tomber people off on the surfacesurface of the glacierglacier.
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380000
3000
et déposent les gens sur la surface du glacier.
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And this has really gottenobtenu me thinkingen pensant
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383000
2000
Cela m'a vraiment fait réfléchir
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about this experienceexpérience of the initialinitiale encounterrencontre.
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385000
2000
à l'expérience de la première rencontre.
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When I meetrencontrer a glacierglacier for the very first time,
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387000
4000
Quand je rencontre un glacier pour la toute première fois,
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what do I do?
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391000
2000
qu'est-ce que je fais ?
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There's no kindgentil of socialsocial protocolprotocole for this.
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393000
4000
Il n'y a aucune sorte de protocole social pour cela.
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I really just don't even know
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397000
2000
Je ne sais même pas
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how to say helloBonjour.
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comment dire bonjour.
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Do I carvetailler a messagemessage in the snowneige?
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401000
3000
Est-ce que je dessine un message dans la neige ?
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Or perhapspeut être I can assembleassembler one
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404000
2000
Ou alors peut-être que je peux en construire un
07:01
out of dotpoint and dashTableau de bord icela glace cubescubes --
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406000
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en points et traits de glace --
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icela glace cubecube MorseMorse codecode.
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408000
2000
en code Morse de cubes de glace.
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Or perhapspeut être I need to make myselfmoi même a speakingParlant tooloutil,
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410000
2000
Ou peut-être faut-il que je devienne moi-même un outil de communication,
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like an icyglacées megaphonemégaphone
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412000
2000
comme un porte-voix glacé
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that I can use to amplifyamplifier my voicevoix
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414000
2000
que je peux utiliser pour amplifier ma voix
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when I directdirect it at the icela glace.
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416000
2000
quand je la dirige vers la glace.
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But really the mostles plus satisfyingsatisfaisant experienceexpérience I've had
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418000
2000
Mais en vérité, l'expérience la plus gratifiante que j'ai faite
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is the actacte of listeningécoute,
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420000
2000
c'est un acte d'écoute,
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whichlequel is what we need in any good relationshiprelation.
164
422000
2000
ce qui est nécessaire dans n'importe quelle bonne relation.
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And I was really struckfrappé by how much it affectedaffecté me.
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424000
3000
Et j'ai été vraiment étonnée de l'impact que cela a eu sur moi.
07:22
This very basicde base shiftdécalage in my physicalphysique orientationorientation
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427000
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Cette modification très basique de l'orientation physique de mon corps
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helpedaidé me shiftdécalage my perspectivela perspective
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m'a aidée à changer mon point de vue
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in relationrelation to the glacierglacier.
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432000
2000
dans ma relation au glacier
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And so sincedepuis we use devicesdispositifs
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434000
2000
Et puisque nous utilisons des outils
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to figurefigure out how to relaterapporter to the worldmonde these daysjournées,
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436000
4000
pour nous relier au monde à notre époque,
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I actuallyréellement madefabriqué a devicedispositif calledappelé the GlacierGlacier EmbracingEmbrassant SuitCostume.
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440000
3000
j'ai donc créé un outil qui s'appelle le Costume à Embrasser les Glaciers.
07:38
(LaughterRires)
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443000
2000
(Rires)
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And so this is constructedconstruit out of a heatchaleur reflectedreflété materialMatériel
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445000
3000
Il est constitué d'un isolant qui
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that servessert to mediatemédiation the differencedifférence in temperaturetempérature
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448000
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permet de réguler la différence de température
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betweenentre the humanHumain bodycorps and the glacialglaciaire icela glace.
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entre le corps et la glace.
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And onceune fois que again, it's this invitationinvitation
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453000
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Et encore une fois, il s'agit d'une invitation
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that asksdemande people to layallonger down on the glacierglacier
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456000
4000
à s'allonger sur le glacier
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and give it a hugcâlin.
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pour lui faire un câlin.
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So, yeaOui, this is actuallyréellement just the beginningdébut.
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463000
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Alors, oui, c'est seulement un début.
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These are initialinitiale musingsMusings for this projectprojet.
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465000
2000
Ce ne sont que des préliminaires pour ce projet.
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And just as with the wallmur, how I wanted to be more wall-likemur-comme,
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467000
3000
Comme pour l'histoire du mur où je voulais ressembler un peu plus à un mur,
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with this projectprojet, I'd actuallyréellement like to take more a of glacialglaciaire pacerythme.
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470000
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avec ce projet-là, je voulais vraiment me rapprocher du rythme de la glace.
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And so my intentintention
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474000
2000
Et donc mon intention
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is to actuallyréellement just take the nextprochain 10 yearsannées
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476000
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est de consacrer les 10 prochaines années
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and go on a seriesséries of collaborativecollaboratif projectsprojets
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4000
à une série de projets collaboratifs
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where I work with people from differentdifférent disciplinesdisciplines --
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484000
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avec des gens de différentes disciplines --
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artistsartistes, technologiststechnologues, scientistsscientifiques --
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artistes, ingénieurs, scientifiques --
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to kindgentil of work on this projectprojet
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488000
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pour travailler sur ce projet
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of how we can improveaméliorer human-glacierl’homme-glacier relationsrapports.
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d'amélioration des relations homme-glacier.
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So beyondau-delà that, in closingfermeture,
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Mais au delà de ça, pour terminer,
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I'd just like to say that we're in this eraère
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497000
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j'aimerais dire que nous vivons dans cette ère
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of communicationscommunications and devicedispositif proliferationprolifération,
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500000
3000
de prolifération des communications et des systèmes,
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and it's really tremendousénorme and excitingpassionnant and sexysexy,
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503000
3000
et c'est vraiment énorme, excitant et sexy,
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but I think what's really importantimportant
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mais je pense que ce qui est réellement important
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is thinkingen pensant about how we can simultaneouslysimultanément
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508000
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c'est de penser comment pouvoir simultanément
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maintainmaintenir a sensesens of wondermerveille and a sensesens of criticalitycriticité
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entretenir un sentiment de merveilleux et un sentiment de criticité
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about the toolsoutils that we use and the waysfaçons in whichlequel we relaterapporter to the worldmonde.
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513000
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à l'égard des outils que nous utilisons et de nos modes de relation au monde.
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ThanksMerci.
198
516000
2000
Merci
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(ApplauseApplaudissements)
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518000
6000
(Applaudissements)
Translated by Didier Chambaretaud
Reviewed by Jonathan BISSON

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ABOUT THE SPEAKER
Kate Hartman - Artist and technologist
Kate Hartman creates devices and interfaces for humans, houseplants, and glaciers. Her work playfully questions the ways in which we relate and communicate.

Why you should listen
Kate Hartman, Professor of Wearable and Mobile Technology at the Ontario College of Art and Design, uses simple, open-source technology to build objects and do-it-yourself kits, such as her Inflatable Heart or Glacier Embracing Suit -- that allow for new modes of expression and communication.

She is the co-creator of Botanicalls, a system for letting plants tweet and call their owners when they need watering, or more sunlight. Aways mixing the whimsical with the thought provoking, Hartman and her work raise key questions about how we communicate with our environment, and with ourselves.
More profile about the speaker
Kate Hartman | Speaker | TED.com

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