TED2019
Jacqueline Woodson: What reading slowly taught me about writing
Jacqueline Woodson: Wat langzaam lezen me heeft geleerd over schrijven
Filmed:
Readability: 3.5
1,877,936 views
Langzaam lezen -- met haar vinger langs de woorden glijdend, ook al was haar geleerd om dat niet te doen -- zette Jacqueline Woodson aan tot het schrijven van boeken om langzaam van te genieten. Op een lyrische manier nodigt ze ons uit om te vertragen en verhalen te waarderen die ons op onverwachte plekken brengt en waarin we kennis maken met mensen die we anders nooit hadden ontmoet. "Is dat niet waar het uiteindelijk allemaal om draait? Een manier vinden om je niet alleen te voelen en het gevoel te hebben dat je iets hebt bijgedragen voordat je deze wereld verlaat?" vraagt ze.
Jacqueline Woodson - Writer
For Jacqueline Woodson, writing is a gift of joy not only to herself but also to her readers, who span all ages and backgrounds. Full bio
For Jacqueline Woodson, writing is a gift of joy not only to herself but also to her readers, who span all ages and backgrounds. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:13
A long time ago, there lived a Giant,
0
1012
2527
Lang geleden was er eens een Reus,
00:16
a Selfish Giant, whose stunning garden
was the most beautiful in all the land.
was the most beautiful in all the land.
1
4353
4814
een Zelfzuchtige Reus, en zijn prachtige
tuin was de mooiste van het hele land.
tuin was de mooiste van het hele land.
00:22
One evening, this Giant came home
2
10072
1981
Op een avond kwam de Reus thuis
en hij vond allemaal
spelende kinderen in zijn tuin.
spelende kinderen in zijn tuin.
00:24
and found all these children
playing in his garden,
playing in his garden,
3
12077
2442
00:26
and he became enraged.
4
14543
1593
Hij werd woedend.
00:28
"My own garden is my own garden!"
5
16773
3355
"Mijn tuin is van mij!"
zei de Reus.
00:32
the Giant said.
6
20152
1418
00:34
And he built this high wall around it.
7
22359
2361
En hij bouwde er een hoge muur omheen.
00:37
The author Oscar Wilde wrote the story
of "The Selfish Giant" in 1888.
of "The Selfish Giant" in 1888.
8
25886
4995
Oscar Wilde schreef het verhaal
van 'De Zelfzuchtige Reus' in 1888.
van 'De Zelfzuchtige Reus' in 1888.
00:43
Almost a hundred years later, that Giant
moved into my Brooklyn childhood
moved into my Brooklyn childhood
9
31947
5113
Bijna honderd jaar later verhuisde
die Reus naar mijn jeugd in Brooklyn
die Reus naar mijn jeugd in Brooklyn
om nooit meer weg te gaan.
00:49
and never left.
10
37084
1177
00:51
I was raised in a religious family,
11
39060
2025
Ik groeide op in een gelovig gezin
en ik las in mijn jeugd
zowel de bijbel als de koran.
zowel de bijbel als de koran.
00:53
and I grew up reading
both the Bible and the Quran.
both the Bible and the Quran.
12
41109
2778
Ik bracht meer tijd door met het lezen
van religieuze en recreatieve boeken
van religieuze en recreatieve boeken
00:56
The hours of reading,
both religious and recreational,
both religious and recreational,
13
44566
3424
01:00
far outnumbered the hours
of television-watching.
of television-watching.
14
48014
3064
dan met televisiekijken.
01:03
Now, on any given day,
you could find my siblings and I
you could find my siblings and I
15
51102
3213
Altijd kon je mijn broers en zussen en mij
wel ergens in ons huis
vinden met een boek,
vinden met een boek,
01:06
curled up in some part
of our apartment reading,
of our apartment reading,
16
54339
3121
soms balend,
01:09
sometimes unhappily,
17
57484
1538
omdat in New York City 's zomers
de brandkraan in het rond spoot,
de brandkraan in het rond spoot,
01:11
because on summer days in New York City,
the fire hydrant blasted,
the fire hydrant blasted,
18
59046
3756
en we jaloers naar onze vrienden
luisterden daar beneden
luisterden daar beneden
01:14
and to our immense jealousy,
we could hear our friends down there
we could hear our friends down there
19
62826
3167
spelend in het gutsende water,
01:18
playing in the gushing water,
20
66017
1534
01:19
their absolute joy making its way up
through our open windows.
through our open windows.
21
67575
3473
terwijl hun gejoel door onze
openstaande ramen te horen was.
openstaande ramen te horen was.
01:23
But I learned that the deeper
I went into my books,
I went into my books,
22
71588
3128
Maar ik merkte dat hoe dieper
ik opging in mijn boeken
ik opging in mijn boeken
01:26
the more time I took with each sentence,
23
74740
2135
en hoe meer tijd ik nam voor elke zin,
01:28
the less I heard the noise
of the outside world.
of the outside world.
24
76899
2625
hoe minder ik het lawaai
van de buitenwereld hoorde.
van de buitenwereld hoorde.
01:31
And so, unlike my siblings,
who were racing through books,
who were racing through books,
25
79960
2992
En terwijl mijn familieleden
door de boeken heen raceten,
door de boeken heen raceten,
01:34
I read slowly --
26
82976
1589
las ik langzaam --
01:36
very, very slowly.
27
84589
2354
heel erg langzaam.
01:39
I was that child with her finger
running beneath the words,
running beneath the words,
28
87816
3330
Ik was dat kind dat met haar vinger
langs de woorden gleed,
langs de woorden gleed,
01:43
until I was untaught to do this;
told big kids don't use their fingers.
told big kids don't use their fingers.
29
91170
4502
totdat me dat werd afgeleerd:
"Grote kinderen doen het zonder vinger."
"Grote kinderen doen het zonder vinger."
01:48
In third grade, we were made to sit
with our hands folded on our desk,
with our hands folded on our desk,
30
96138
3741
In groep vijf moesten we onze handen
gevouwen op het bureau houden
gevouwen op het bureau houden
01:51
unclasping them only to turn the pages,
then returning them to that position.
then returning them to that position.
31
99903
4338
en we mochten ze alleen gebruiken
om de bladzijde om te slaan.
om de bladzijde om te slaan.
01:57
Our teacher wasn't being cruel.
32
105061
2491
De onderwijzer wilde niet wreed zijn.
Het waren de jaren 70
01:59
It was the 1970s,
33
107576
1682
en ze wilde dat we niet alleen
op groepsniveau konden lezen,
op groepsniveau konden lezen,
02:01
and her goal was to get us reading
not just on grade level
not just on grade level
34
109282
2974
maar ver daarboven.
02:04
but far above it.
35
112280
1487
02:06
And we were always
being pushed to read faster.
being pushed to read faster.
36
114199
2523
We werden altijd aangemoedigd
om sneller te lezen.
om sneller te lezen.
Maar in de stilte van mijn eigen huis,
waar de lerares me niet kon zien,
waar de lerares me niet kon zien,
02:09
But in the quiet of my apartment,
outside of my teacher's gaze,
outside of my teacher's gaze,
37
117769
3690
02:13
I let my finger run beneath those words.
38
121483
2431
liet ik mijn vinger
langs de woorden glijden.
langs de woorden glijden.
En die Zelfzuchtige Reus
vertelde zijn verhaal nog een keer,
vertelde zijn verhaal nog een keer,
02:15
And that Selfish Giant
again told me his story,
again told me his story,
39
123938
2866
hoe verraden hij zich had gevoeld
door de kinderen die zijn tuin inglipten,
door de kinderen die zijn tuin inglipten,
02:18
how he had felt betrayed by the kids
sneaking into his garden,
sneaking into his garden,
40
126828
3876
hoe hij die hoge muur had gebouwd.
02:22
how he had built this high wall,
41
130728
2019
En het hield de kinderen inderdaad buiten,
02:24
and it did keep the children out,
42
132771
2491
maar toen kwam de donkere winter
02:27
but a grey winter fell over his garden
43
135286
2374
en die bleef maar duren.
02:29
and just stayed and stayed.
44
137684
2563
02:32
With each rereading,
I learned something new
I learned something new
45
140784
2554
Elke keer dat ik het herlas,
ontdekte ik iets nieuws,
ontdekte ik iets nieuws,
over de harde straatstenen
waarop de kinderen nu moesten spelen
waarop de kinderen nu moesten spelen
02:35
about the hard stones of the roads
that the kids were forced to play on
that the kids were forced to play on
46
143362
3588
toen ze uit de tuin waren weggestuurd,
02:38
when they got expelled from the garden,
47
146974
2110
over de vriendelijke kleine jongen
die op een dag verscheen
die op een dag verscheen
02:41
about the gentleness of a small boy
that appeared one day,
that appeared one day,
48
149108
3388
en zelfs over de Reus zelf.
02:44
and even about the Giant himself.
49
152520
2142
Misschien waren zijn woorden
helemaal niet zo kwaad bedoeld.
helemaal niet zo kwaad bedoeld.
02:46
Maybe his words weren't rageful after all.
50
154686
3051
Misschien vroeg hij
alleen een beetje medeleven,
alleen een beetje medeleven,
02:49
Maybe they were a plea for empathy,
51
157761
2271
een beetje begrip.
02:52
for understanding.
52
160056
1544
02:54
"My own garden is my own garden."
53
162438
3300
"Mijn tuin is van mij."
02:59
Years later, I would learn
of a writer named John Gardner
of a writer named John Gardner
54
167566
2734
Jaren later ontdekte ik
de schrijver John Gardner,
de schrijver John Gardner,
die dit de 'fictionele droom' noemde,
03:02
who referred to this
as the "fictive dream,"
as the "fictive dream,"
55
170324
2277
of de 'ononderbroken droom'.
03:04
or the "dream of fiction,"
56
172625
1720
03:06
and I would realize that this
was where I was inside that book,
was where I was inside that book,
57
174369
3211
Ik realiseerde me
dat ik me hier ín het boek bevond,
dat ik me hier ín het boek bevond,
in het gezelschap van de personages
in de wereld die de auteur had gecreëerd
in de wereld die de auteur had gecreëerd
03:09
spending time with the characters
and the world that the author had created
and the world that the author had created
58
177604
3787
en waarin hij me had uitgenodigd.
03:13
and invited me into.
59
181415
1592
Als kind wist ik al dat je van verhalen
langzaam moest genieten,
langzaam moest genieten,
03:15
As a child, I knew that stories
were meant to be savored,
were meant to be savored,
60
183031
3088
dat verhalen traag wílden zijn
03:18
that stories wanted to be slow,
61
186143
2580
03:20
and that some author had spent months,
maybe years, writing them.
maybe years, writing them.
62
188747
4821
en dat er ergens een auteur maanden
of misschien wel jaren over had gedaan.
of misschien wel jaren over had gedaan.
Aan mij de taak, als lezer --
03:25
And my job as the reader --
63
193592
1347
03:26
especially as the reader who wanted
to one day become a writer --
to one day become a writer --
64
194963
3206
vooral omdat deze lezer
ooit zelf schrijver wilde worden --
ooit zelf schrijver wilde worden --
om dat verhaal te respecteren.
03:30
was to respect that narrative.
65
198193
2087
03:33
Long before there was cable
or the internet or even the telephone,
or the internet or even the telephone,
66
201445
5734
Lang voordat kabeltelevisie bestond,
of internet, of zelfs de telefoon,
of internet, of zelfs de telefoon,
deelden mensen ideeën, informatie
en herinneringen met verhalen.
en herinneringen met verhalen.
03:39
there were people sharing ideas
and information and memory through story.
and information and memory through story.
67
207203
4561
Het is één van de oudste vormen
van verbindingstechnologie.
van verbindingstechnologie.
03:43
It's one of our earliest forms
of connective technology.
of connective technology.
68
211788
3571
03:47
It was the story of something
better down the Nile
better down the Nile
69
215953
2424
Het was het verhaal
dat er stroomafwaarts iets was
dat er stroomafwaarts iets was
03:50
that sent the Egyptians moving along it,
70
218401
2432
dat de Egyptenaren langs de Nijl stuurde,
03:52
the story of a better way
to preserve the dead
to preserve the dead
71
220857
2184
het verhaal dat mummificeren beter kon,
03:55
that brought King Tut's remains
into the 21st century.
into the 21st century.
72
223065
3397
dat de stoffelijke resten van koning Tut
tot de 21e eeuw bewaarde.
tot de 21e eeuw bewaarde.
03:58
And more than two million years ago,
73
226486
1945
Meer dan twee miljoen jaar geleden,
04:00
when the first humans
began making tools from stone,
began making tools from stone,
74
228455
3629
toen de eerste mensen
instrumenten van steen begonnen te maken,
instrumenten van steen begonnen te maken,
moet iemand gezegd hebben: "Wat als?"
04:04
someone must have said, "What if?"
75
232108
1651
04:06
And someone else remembered the story.
76
234203
3000
En iemand anders
herinnerde zich het verhaal.
herinnerde zich het verhaal.
04:09
And whether they told it through words
or gestures or drawings,
or gestures or drawings,
77
237227
3538
En of ze het nou vertelden
met woorden of gebaren of tekeningen,
met woorden of gebaren of tekeningen,
04:12
it was passed down; remembered:
78
240789
2965
het werd doorgegeven, onthouden:
04:15
hit a hammer and hear its story.
79
243778
2868
sla met een hamer
en luister naar zijn verhaal.
en luister naar zijn verhaal.
04:19
The world is getting noisier.
80
247536
1936
De wereld wordt lawaaiiger.
04:21
We've gone from boomboxes
81
249496
2001
We gingen van boomboxes
04:23
to Walkmen to portable CD players
82
251521
4318
naar walkmans en draagbare cd-spelers
04:27
to iPods
83
255863
1944
naar iPods
04:29
to any song we want, whenever we want it.
84
257831
2658
naar elk nummer dat we willen
wanneer we maar willen.
wanneer we maar willen.
04:32
We've gone from the four
television channels of my childhood
television channels of my childhood
85
260513
3350
We gingen van de vier televisiekanalen
uit mijn kindertijd
uit mijn kindertijd
naar de schijnbare oneindigheid
van kabel en streaming.
van kabel en streaming.
04:35
to the seeming infinity
of cable and streaming.
of cable and streaming.
86
263887
3529
Terwijl technologie ons steeds sneller
door tijd en ruimte laat bewegen,
door tijd en ruimte laat bewegen,
04:39
As technology moves us faster and faster
through time and space,
through time and space,
87
267440
4752
04:44
it seems to feel like story
is getting pushed out of the way,
is getting pushed out of the way,
88
272216
3236
lijkt het alsof het verhaal
helemaal wordt weggeduwd,
helemaal wordt weggeduwd,
ik bedoel, letterlijk
uit de vertelling wordt geduwd.
uit de vertelling wordt geduwd.
04:47
I mean, literally pushed out
of the narrative.
of the narrative.
89
275476
2442
04:50
But even as our engagement
with stories change,
with stories change,
90
278640
3616
Maar zelfs als onze relatie
tot verhalen verandert
tot verhalen verandert
04:54
or the trappings around it morph from book
to audio to Instagram to Snapchat,
to audio to Instagram to Snapchat,
91
282280
5567
en alles eromheen transformeert van boek
naar audio naar Instagram naar Snapchat,
naar audio naar Instagram naar Snapchat,
moeten we onze vinger
onder de woorden niet vergeten.
onder de woorden niet vergeten.
04:59
we must remember our finger
beneath the words.
beneath the words.
92
287871
2545
Vergeet niet dat verhalen,
in welke vorm dan ook,
in welke vorm dan ook,
05:02
Remember that story,
regardless of the format,
regardless of the format,
93
290440
2619
ons altijd hebben meegenomen
naar onverwachte plekken,
naar onverwachte plekken,
05:05
has always taken us to places
we never thought we'd go,
we never thought we'd go,
94
293083
3291
en naar mensen die we
nooit dachten te ontmoeten
nooit dachten te ontmoeten
05:08
introduced us to people
we never thought we'd meet
we never thought we'd meet
95
296398
2851
05:11
and shown us worlds
that we might have missed.
that we might have missed.
96
299273
3159
en ons werelden hebben laten zien
die we anders misschien hadden gemist.
die we anders misschien hadden gemist.
05:15
So as technology keeps moving
faster and faster,
faster and faster,
97
303043
3913
Dus terwijl de techniek
steeds sneller en sneller gaat,
steeds sneller en sneller gaat,
ben ik tevreden met iets langzamers.
05:18
I am good with something slower.
98
306980
2136
05:21
My finger beneath the words
has led me to a life of writing books
has led me to a life of writing books
99
309562
3654
Mijn vinger langs de woorden
bracht me tot een leven van schrijven
bracht me tot een leven van schrijven
05:25
for people of all ages,
100
313240
2396
voor mensen van alle leeftijden,
boeken die langzaam
gelezen moeten worden
gelezen moeten worden
05:27
books meant to be read slowly,
101
315660
1840
en waar je van moet genieten.
05:29
to be savored.
102
317524
1484
05:31
My love for looking deeply
and closely at the world,
and closely at the world,
103
319805
3703
Mijn liefde voor intensief en aandachtig
naar de wereld kijken,
naar de wereld kijken,
voor mijn hele wezen er in leggen
05:35
for putting my whole self into it,
and by doing so,
and by doing so,
104
323532
3267
en daarmee de vele mogelijkheden
te zien van een verhaal,
te zien van een verhaal,
05:38
seeing the many, many
possibilities of a narrative,
possibilities of a narrative,
105
326823
3580
bleek een gave te zijn,
05:42
turned out to be a gift,
106
330427
1659
want door alle tijd te nemen
05:44
because taking my sweet time
107
332110
2093
heb ik alles geleerd
wat ik moest weten over schrijven.
wat ik moest weten over schrijven.
05:46
taught me everything
I needed to know about writing.
I needed to know about writing.
108
334227
2835
En schrijven heeft me alles geleerd
over het creëren van werelden
over het creëren van werelden
05:49
And writing taught me everything
I needed to know about creating worlds
I needed to know about creating worlds
109
337086
3652
waar mensen konden
worden gezien en gehoord,
worden gezien en gehoord,
05:52
where people could be seen and heard,
110
340762
3485
waar hun ervaringen
konden worden gelegitimeerd
konden worden gelegitimeerd
05:56
where their experiences
could be legitimized,
could be legitimized,
111
344271
3353
en waar mijn verhaal,
gelezen of gehoord door een ander persoon,
gelezen of gehoord door een ander persoon,
05:59
and where my story,
read or heard by another person,
read or heard by another person,
112
347648
3417
06:03
inspired something in them
that became a connection between us,
that became a connection between us,
113
351089
3195
iets in hen inspireerde
dat een connectie werd tussen ons,
dat een connectie werd tussen ons,
06:06
a conversation.
114
354308
1408
een gesprek.
06:08
And isn't that what this is all about --
115
356352
2652
En is dat niet waar
het allemaal over gaat?
het allemaal over gaat?
06:11
finding a way, at the end of the day,
to not feel alone in this world,
to not feel alone in this world,
116
359028
4697
Om uiteindelijk een manier te vinden
om je niet alleen op de wereld te voelen,
om je niet alleen op de wereld te voelen,
een manier om het gevoel te hebben
dat je iets hebt bijgedragen?
dat je iets hebt bijgedragen?
06:15
and a way to feel like
we've changed it before we leave?
we've changed it before we leave?
117
363749
3898
06:20
Stone to hammer, man to mummy,
118
368242
3122
Van steen naar hamer,
van mens naar mummie,
van mens naar mummie,
06:23
idea to story --
and all of it, remembered.
and all of it, remembered.
119
371388
3964
van idee naar verhaal --
en allemaal, bewaard.
en allemaal, bewaard.
06:28
Sometimes we read
to understand the future.
to understand the future.
120
376641
2935
Soms lezen we om de toekomst te begrijpen.
06:32
Sometimes we read to understand the past.
121
380211
2921
Soms lezen we om
het verleden te begrijpen.
het verleden te begrijpen.
06:35
We read to get lost, to forget
the hard times we're living in,
the hard times we're living in,
122
383156
3999
We lezen om te ontsnappen,
de zware tijden in het leven te vergeten,
de zware tijden in het leven te vergeten,
06:39
and we read to remember
those who came before us,
those who came before us,
123
387179
2949
we lezen om onze voorouders
niet te vergeten,
niet te vergeten,
06:42
who lived through something harder.
124
390152
1817
die zwaardere tijden hebben overleefd.
06:44
I write for those same reasons.
125
392643
2347
Ik schrijf om diezelfde redenen.
06:47
Before coming to Brooklyn, my family
lived in Greenville, South Carolina,
lived in Greenville, South Carolina,
126
395893
4113
Voordat mijn familie naar Brooklyn kwam,
woonden we in Greenville, South Carolina,
woonden we in Greenville, South Carolina,
in een gesegregeerde buurt
met de naam Nicholtown.
met de naam Nicholtown.
06:52
in a segregated neighborhood
called Nicholtown.
called Nicholtown.
127
400030
2819
06:55
All of us there were
the descendants of a people
the descendants of a people
128
403749
2427
We waren allemaal
afstammelingen van een volk
afstammelingen van een volk
dat niet mocht leren lezen of schrijven.
06:58
who had not been allowed
to learn to read or write.
to learn to read or write.
129
406200
2797
07:01
Imagine that:
130
409651
1430
Stel je voor:
het gevaar van begrijpen
hoe letters woorden vormen,
hoe letters woorden vormen,
07:03
the danger of understanding
how letters form words,
how letters form words,
131
411105
3971
07:07
the danger of words themselves,
132
415100
3124
het gevaar van woorden zelf,
07:10
the danger of a literate people
and their stories.
and their stories.
133
418248
4085
het gevaar van geletterde mensen
en hun verhalen.
en hun verhalen.
07:15
But against this backdrop
of being threatened with death
of being threatened with death
134
423666
3169
Maar tegen deze achtergrond
van bedreigd worden met de dood
van bedreigd worden met de dood
07:18
for holding onto a narrative,
135
426859
2292
voor het vasthouden aan een verhaallijn,
07:21
our stories didn't die,
136
429175
2295
overleefden onze verhalen,
07:23
because there is yet another story
beneath that one.
beneath that one.
137
431494
3046
want er is weer
een ander verhaal daaronder.
een ander verhaal daaronder.
07:26
And this is how it has always worked.
138
434564
2111
En zo ging dat altijd.
07:28
For as long as we've been communicating,
139
436699
2079
Al zo lang als we communiceren,
07:30
there's been the layering
to the narrative,
to the narrative,
140
438802
2101
zitten er lagen in verhalen,
07:32
the stories beneath the stories
and the ones beneath those.
and the ones beneath those.
141
440927
3666
de verhalen onder de verhalen
en die daar weer onder.
en die daar weer onder.
07:36
This is how story has and will
continue to survive.
continue to survive.
142
444617
4622
Dat is hoe verhalen hebben overleefd
en dat altijd zullen blijven doen.
en dat altijd zullen blijven doen.
07:41
As I began to connect the dots
that connected the way I learned to write
that connected the way I learned to write
143
449263
4310
Toen ik het verband begon te zien
tussen hoe ik leerde schrijven
tussen hoe ik leerde schrijven
07:45
and the way I learned to read
144
453597
1729
en hoe ik leerde lezen
07:47
to an almost silenced people,
145
455350
2161
en een vrijwel monddood gemaakt volk,
07:50
I realized that my story was bigger
and older and deeper
and older and deeper
146
458336
5137
besefte ik dat mijn verhaal
groter was en ouder en diepzinniger
groter was en ouder en diepzinniger
dan ik ooit zou zijn.
07:55
than I would ever be.
147
463497
1756
07:57
And because of that, it will continue.
148
465277
2245
En om die reden
zal het blijven voortbestaan.
zal het blijven voortbestaan.
08:00
Among these almost-silenced people
149
468722
2564
In dit vrijwel monddood gemaakte volk
08:03
there were the ones
who never learned to read.
who never learned to read.
150
471310
2790
waren er die nooit leerde lezen.
08:07
Their descendants, now generations
out of enslavement,
out of enslavement,
151
475433
3500
Hun nakomelingen, al generaties lang
van de slavernij bevrijd,
van de slavernij bevrijd,
08:11
if well-off enough,
152
479798
1168
gingen indien rijk genoeg
naar het hbo, de universiteit en verder.
naar het hbo, de universiteit en verder.
08:12
had gone on to college,
grad school, beyond.
grad school, beyond.
153
480990
3335
08:16
Some, like my grandmother and my siblings,
seemed to be born reading,
seemed to be born reading,
154
484758
3705
Sommigen, zoals mijn oma, broers
en zussen, leken lezend te zijn geboren,
en zussen, leken lezend te zijn geboren,
alsof de geschiedenis
voor hen een stapje opzij deed.
voor hen een stapje opzij deed.
08:20
as though history
stepped out of their way.
stepped out of their way.
155
488487
2385
08:23
Some, like my mother, hitched onto
the Great Migration wagon --
the Great Migration wagon --
156
491546
3721
Sommigen, zoals mijn moeder,
sprongen op de 'Great Migration'-wagen --
sprongen op de 'Great Migration'-wagen --
08:27
which was not actually a wagon --
157
495291
2481
wat niet echt een wagen was --
08:29
and kissed the South goodbye.
158
497796
1958
en kusten het Zuiden vaarwel.
08:32
But here is the story within that story:
159
500362
2910
Maar dit is het verhaal ìn dat verhaal:
08:35
those who left and those who stayed
160
503296
2509
degenen die vertrokken
en degenen die bleven
en degenen die bleven
droegen de geschiedenis
van een verhaal bij zich,
van een verhaal bij zich,
08:37
carried with them
the history of a narrative,
the history of a narrative,
161
505829
2440
terdege beseffend dat opschrijven niet
de enige manier was om het vast te houden,
de enige manier was om het vast te houden,
08:40
knew deeply that writing it down wasn't
the only way they could hold on to it,
the only way they could hold on to it,
162
508293
4483
en ze wisten dat ze op hun veranda of
hun stoepje konden zitten na een lange dag
hun stoepje konden zitten na een lange dag
08:44
knew they could sit on their porches
or their stoops at the end of a long day
or their stoops at the end of a long day
163
512800
4228
en een traag verhaal
konden verzinnen voor hun kinderen.
konden verzinnen voor hun kinderen.
08:49
and spin a slow tale for their children.
164
517052
2529
08:52
They knew they could sing their stories
through the thick heat of picking cotton
through the thick heat of picking cotton
165
520330
4194
Ze wisten dat ze hun verhaal konden zingen
in de verstikkende hitte van de katoenpluk
in de verstikkende hitte van de katoenpluk
08:56
and harvesting tobacco,
166
524548
1754
en de tabaksoogst;
08:58
knew they could preach their stories
and sew them into quilts,
and sew them into quilts,
167
526326
3948
ze wisten dat ze hun verhalen
konden prediken en in quilts konden naaien
konden prediken en in quilts konden naaien
09:02
turn the most painful ones
into something laughable,
into something laughable,
168
530298
3830
en de pijnlijkste in iets grappigs
konden veranderen,
konden veranderen,
en met het lachen de geschiedenis
uitademen van een land
uitademen van een land
09:06
and through that laughter,
exhale the history a country
exhale the history a country
169
534152
2684
09:08
that tried again and again and again
170
536860
2625
dat steeds maar weer probeerde
hun lichaam te stelen
09:11
to steal their bodies,
171
539509
1524
en hun ziel
09:13
their spirit
172
541057
1619
en hun verhaal.
09:14
and their story.
173
542700
1332
09:17
So as a child, I learned
to imagine an invisible finger
to imagine an invisible finger
174
545954
3582
Dus leerde ik als kind om me
de onzichtbare vinger voor te stellen
de onzichtbare vinger voor te stellen
09:21
taking me from word to word,
175
549560
3396
die me meenam van woord naar woord,
09:24
from sentence to sentence,
176
552980
2376
van zin naar zin,
09:27
from ignorance to understanding.
177
555380
2528
van onwetendheid naar begrip.
09:30
So as technology continues to speed ahead,
178
558742
3580
Terwijl de techniek verder vooruitsnelt,
09:34
I continue to read slowly,
179
562346
1922
ga ik door met langzaam lezen,
09:38
knowing that I am respecting
the author's work
the author's work
180
566054
3755
wetende dat ik het werk
van de schrijver respecteer
van de schrijver respecteer
09:41
and the story's lasting power.
181
569833
2589
en ook de blijvende kracht
van het verhaal.
van het verhaal.
09:44
And I read slowly to drown out the noise
182
572446
3227
En ik lees langzaam
om het lawaai te overstemmen
om het lawaai te overstemmen
en ik denk aan degenen
die voor mij kwamen,
die voor mij kwamen,
09:47
and remember those who came before me,
183
575697
3771
09:51
who were probably the first people
who finally learned to control fire
who finally learned to control fire
184
579492
6206
die waarschijnlijk als eerste
eindelijk vuur onder controle kregen
eindelijk vuur onder controle kregen
09:57
and circled their new power
185
585722
2395
en zich verzamelden
rondom hun nieuwe bron
rondom hun nieuwe bron
10:00
of flame and light and heat.
186
588926
3787
van vlammen en licht en warmte.
10:05
And I read slowly to remember
the Selfish Giant,
the Selfish Giant,
187
593853
3693
Ik lees langzaam om terug
te kunnen denken aan de Zelfzuchtige Reus,
te kunnen denken aan de Zelfzuchtige Reus,
10:09
how he finally tore that wall down
188
597570
2302
hoe hij uiteindelijk
de muur heeft afgebroken
de muur heeft afgebroken
10:11
and let the children run free
through his garden.
through his garden.
189
599896
2460
en de kinderen vrij
door zijn tuin liet rennen.
door zijn tuin liet rennen.
10:15
And I read slowly to pay homage
to my ancestors,
to my ancestors,
190
603325
4052
Ik lees langzaam om mijn voorouders
een eer te bewijzen,
een eer te bewijzen,
10:19
who were not allowed to read at all.
191
607401
2116
die helemaal niet mochten lezen.
10:22
They, too, must have circled fires,
192
610171
2589
Ook zij moeten rondom
een vuur hebben gezeten,
een vuur hebben gezeten,
10:24
speaking softly of their dreams,
193
612784
3370
terwijl ze zachtjes
praatten over hun dromen,
praatten over hun dromen,
10:28
their hopes, their futures.
194
616178
2548
hun hoop, hun toekomst.
10:32
Each time we read, write or tell a story,
195
620417
4584
Elke keer als we een verhaal
lezen, schrijven of vertellen
lezen, schrijven of vertellen
stappen we in hun cirkel
10:37
we step inside their circle,
196
625025
2275
10:40
and it remains unbroken.
197
628339
2170
en blijft het ononderbroken.
10:43
And the power of story lives on.
198
631515
3583
De kracht van het verhaal leeft voort.
10:48
Thank you.
199
636047
1153
Dankjewel.
(Applaus)
10:49
(Applause)
200
637224
3183
ABOUT THE SPEAKER
Jacqueline Woodson - WriterFor Jacqueline Woodson, writing is a gift of joy not only to herself but also to her readers, who span all ages and backgrounds.
Why you should listen
Despite being raised by "old-school Southerners" who would've preferred she embarked on a sensible career, award-winning author Jacqueline Woodson tells us that "I've known I wanted to be a writer since I was around seven years old. I loved everything about stories -- how they made me feel and think, the joy good ones brought both the listener and the teller, the double and deeper meanings ... I knew writing made me happiest, and wrote as often as I could.
"Now, when I'm not writing, I'm out speaking about writing. I write for young people and old people. I write for magazines, newspapers. I write speeches and plays. I do this because it's never not joyful for me."
Jacqueline Woodson | Speaker | TED.com