TEDIndia 2009
Pranav Mistry: The thrilling potential of SixthSense technology
Pranav Mistry: O potencial espantoso da tecnologia SixthSense
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No TEDIndia, Pranav Mistry demonstra várias ferramentas que ajudam o mundo físico a interagir com o mundo dos dados, incluindo um olhar aprofundado sobre o seu dispositivo SixthSense e um novo e revolucionário "computador portátil" de papel. Numa sessão de perguntas e respostas, Mistry conta-nos que vai abrir o código do software por trás do SixthSense, para abrir as suas possibilidades a todos.
Pranav Mistry - Director of research, Samsung Research America
As an MIT grad student, Pranav Mistry invented SixthSense, a wearable device that enables new interactions between the real world and the world of data. Full bio
As an MIT grad student, Pranav Mistry invented SixthSense, a wearable device that enables new interactions between the real world and the world of data. Full bio
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00:15
We grew up
0
0
2000
Nós crescemos a interagir
com os objetos físicos à nossa volta.
com os objetos físicos à nossa volta.
00:17
interacting with the physical objects around us.
1
2000
3000
00:20
There are an enormous number of them
2
5000
2000
Há um enorme número deles
00:22
that we use every day.
3
7000
2000
que usamos todos os dias.
00:24
Unlike most of our computing devices,
4
9000
3000
Ao contrário dos nossos
dispositivos de computação,
dispositivos de computação,
00:27
these objects are much more fun to use.
5
12000
3000
esses objetos são muito mais
divertidos de usar.
divertidos de usar.
00:30
When you talk about objects,
6
15000
3000
Quando falamos de objetos,
00:33
one other thing automatically comes attached to that thing,
7
18000
3000
há outra coisa que lhes está
automaticamente associada,
automaticamente associada,
00:36
and that is gestures:
8
21000
2000
os gestos:
00:38
how we manipulate these objects,
9
23000
2000
como manipulamos esses objetos,
00:40
how we use these objects in everyday life.
10
25000
3000
como os usamos na vida quotidiana.
Usamos gestos não só
para interagir com esses objetos,
para interagir com esses objetos,
00:43
We use gestures not only to interact with these objects,
11
28000
3000
mas também para interagirmos
uns com os outros.
uns com os outros.
00:46
but we also use them to interact with each other.
12
31000
2000
00:48
A gesture of "Namaste!", maybe, to respect someone,
13
33000
3000
Um gesto de "Namaste!"
para respeitar alguém.
para respeitar alguém.
00:51
or maybe --
14
36000
1000
Na Índia não temos de ensinar uma criança
00:52
in India I don't need to teach a kid that this means
15
37000
2000
que isto significa
quatro "runs" no críquete.
quatro "runs" no críquete.
00:54
"four runs" in cricket.
16
39000
2000
00:56
It comes as a part of our everyday learning.
17
41000
3000
Faz parte da nossa aprendizagem quotidiana.
00:59
So, I am very interested,
18
44000
2000
Portanto, estou muito interessado,
desde o início
desde o início
01:01
from the beginning, that how --
19
46000
2000
em como o nosso conhecimento
01:03
how our knowledge
20
48000
2000
sobre objetos e gestos quotidianos,
01:05
about everyday objects and gestures,
21
50000
2000
01:07
and how we use these objects,
22
52000
2000
e sobre como os usamos,
01:09
can be leveraged to our interactions with the digital world.
23
54000
3000
pode potenciar as nossas interações
com o mundo digital.
com o mundo digital.
01:12
Rather than using a keyboard and mouse,
24
57000
3000
Em vez de usar um teclado e um rato,
01:15
why can I not use my computer
25
60000
3000
porque não usar o meu computador
01:18
in the same way that I interact in the physical world?
26
63000
3000
da mesma forma
como interajo com o mundo físico?
como interajo com o mundo físico?
01:21
So, I started this exploration around eight years back,
27
66000
3000
Então, iniciei esta exploração
há cerca de 8 anos,
há cerca de 8 anos,
01:24
and it literally started with a mouse on my desk.
28
69000
3000
e começou literalmente
com um rato na minha secretária.
com um rato na minha secretária.
01:27
Rather than using it for my computer,
29
72000
3000
Em vez de o usar para o meu computador,
01:30
I actually opened it.
30
75000
3000
na verdade, abri-o.
A maior parte de vós deve saber
que, nessa altura,
que, nessa altura,
01:33
Most of you might be aware that, in those days,
31
78000
2000
01:35
the mouse used to come with a ball inside,
32
80000
2000
os ratos costumavam ter uma bola dentro,
01:37
and there were two rollers
33
82000
2000
e havia dois cilindros
que guiavam o computador
para onde se movia a bola,
para onde se movia a bola,
01:39
that actually guide the computer where the ball is moving,
34
84000
3000
e, consequentemente,
para onde se movia o rato.
para onde se movia o rato.
01:42
and, accordingly, where the mouse is moving.
35
87000
2000
01:44
So, I was interested in these two rollers,
36
89000
3000
Eu estava interessado
nestes dois cilindros,
nestes dois cilindros,
mas queria mais, e pedi emprestado
outro rato a um amigo,
outro rato a um amigo,
01:47
and I actually wanted more, so I borrowed another mouse from a friend --
37
92000
3000
01:50
never returned to him --
38
95000
2000
— que nunca devolvi —
01:52
and I now had four rollers.
39
97000
2000
e fiquei com quatro cilindros.
01:54
Interestingly, what I did with these rollers is,
40
99000
3000
Então retirei os cilindros dos ratos
01:57
basically, I took them off of these mouses
41
102000
3000
e depois dispu-los numa linha.
02:00
and then put them in one line.
42
105000
2000
02:02
It had some strings and pulleys and some springs.
43
107000
3000
Tinha alguns fios, roldanas
e algumas molas.
e algumas molas.
02:05
What I got is basically a gesture interface device
44
110000
3000
Obtive um dispositivo de interface gestual
02:08
that actually acts as a motion-sensing device
45
113000
4000
que funcionava como
um dispositivo de deteção de movimentos,
um dispositivo de deteção de movimentos,
02:12
made for two dollars.
46
117000
2000
por apenas dois dólares.
02:14
So, here, whatever movement I do in my physical world
47
119000
3000
Qualquer movimento que faça
no meu mundo físico
no meu mundo físico
02:17
is actually replicated inside the digital world
48
122000
3000
é replicado no mundo digital
usando apenas este pequeno dispositivo
que construí,
que construí,
02:20
just using this small device that I made, around eight years back,
49
125000
3000
há cerca de 8 anos, em 2000.
02:23
in 2000.
50
128000
2000
02:25
Because I was interested in integrating these two worlds,
51
130000
2000
Como estava interessado
em integrar estes dois mundos,
em integrar estes dois mundos,
02:27
I thought of sticky notes.
52
132000
2000
pensei em post-its.
02:29
I thought, "Why can I not connect
53
134000
3000
"Porque não posso ligar
02:32
the normal interface of a physical sticky note
54
137000
2000
o interface normal de um post-it físico
02:34
to the digital world?"
55
139000
2000
ao mundo digital?"
Uma mensagem escrita
num post-it para a minha mãe
num post-it para a minha mãe
02:36
A message written on a sticky note to my mom
56
141000
2000
02:38
on paper
57
143000
1000
em papel
02:39
can come to an SMS,
58
144000
2000
pode tornar-se uma SMS.
02:41
or maybe a meeting reminder
59
146000
2000
Um lembrete de reunião
02:43
automatically syncs with my digital calendar --
60
148000
2000
pode sincronizar
com o meu calendário digital,
com o meu calendário digital,
02:45
a to-do list that automatically syncs with you.
61
150000
3000
Uma lista de tarefas que sincroniza
automaticamente convosco.
automaticamente convosco.
02:48
But you can also search in the digital world,
62
153000
3000
Mas também podem procurar
no mundo digital,
no mundo digital,
02:51
or maybe you can write a query, saying,
63
156000
2000
ou talvez escrever uma consulta, dizendo,
02:53
"What is Dr. Smith's address?"
64
158000
2000
"Qual é o endereço do Dr. Smith?"
02:55
and this small system actually prints it out --
65
160000
2000
e este pequeno sistema acaba por imprimir,
02:57
so it actually acts like a paper input-output system,
66
162000
2000
funcionando como um sistema
de entrada-saída em papel,
de entrada-saída em papel,
02:59
just made out of paper.
67
164000
3000
feito apenas de papel.
03:05
In another exploration,
68
170000
2000
Noutra exploração,
03:07
I thought of making a pen that can draw in three dimensions.
69
172000
3000
pensei em fazer uma caneta
que desenhasse em 3 dimensões.
que desenhasse em 3 dimensões.
03:10
So, I implemented this pen
70
175000
2000
Então, implementei esta caneta
03:12
that can help designers and architects
71
177000
2000
que pode ajudar designers e arquitetos
03:14
not only think in three dimensions,
72
179000
2000
não só a pensar em 3 dimensões,
03:16
but they can actually draw
73
181000
2000
mas também a desenhar
03:18
so that it's more intuitive to use that way.
74
183000
2000
para que seja mais intuitivo de usar.
03:20
Then I thought, "Why not make a Google Map,
75
185000
2000
Então pensei:
"Porque não fazer um Google Map,
"Porque não fazer um Google Map,
03:22
but in the physical world?"
76
187000
2000
mas no mundo físico?".
03:24
Rather than typing a keyword to find something,
77
189000
3000
Em vez de escrever num teclado
para procurar algo,
para procurar algo,
03:27
I put my objects on top of it.
78
192000
2000
eu coloco os meus objetos em cima.
03:29
If I put a boarding pass, it will show me where the flight gate is.
79
194000
3000
Coloco o meu cartão de embarque,
e mostra-me onde é a porta de embarque.
e mostra-me onde é a porta de embarque.
03:32
A coffee cup will show where you can find more coffee,
80
197000
3000
Uma chávena de café mostrará
onde se pode obter mais café,
onde se pode obter mais café,
03:35
or where you can trash the cup.
81
200000
2000
ou onde se pode deitar fora o copo.
03:37
So, these were some of the earlier explorations I did because
82
202000
3000
Estas foram algumas
das primeiras experiências que fiz
das primeiras experiências que fiz
03:40
the goal was to connect these two worlds seamlessly.
83
205000
3000
porque o objetivo era ligar
estes dois mundos perfeitamente.
estes dois mundos perfeitamente.
03:44
Among all these experiments,
84
209000
2000
Em todas estas experiências,
03:46
there was one thing in common:
85
211000
2000
havia uma coisa em comum.
03:48
I was trying to bring a part of the physical world to the digital world.
86
213000
4000
Eu estava a tentar trazer parte
do mundo físico para o mundo digital.
do mundo físico para o mundo digital.
03:52
I was taking some part of the objects,
87
217000
3000
Estava a tirar uma parte dos objetos,
03:55
or any of the intuitiveness of real life,
88
220000
3000
ou alguma da intuição da vida real,
03:58
and bringing them to the digital world,
89
223000
3000
e trazê-los para o mundo digital,
porque o objetivo era fazer
os interfaces digitais mais intuitivos.
os interfaces digitais mais intuitivos.
04:01
because the goal was to make our computing interfaces more intuitive.
90
226000
3000
04:04
But then I realized that we humans
91
229000
2000
Mas então percebi que nós,
os seres humanos
os seres humanos
04:06
are not actually interested in computing.
92
231000
3000
não estamos interessados na computação.
04:09
What we are interested in is information.
93
234000
3000
Estamos interessados na informação.
Queremos saber sobre outras coisas.
04:12
We want to know about things.
94
237000
2000
Queremos saber sobre as coisas dinâmicas
que nos rodeiam.
que nos rodeiam.
04:14
We want to know about dynamic things going around.
95
239000
2000
04:16
So I thought, around last year -- in the beginning of the last year --
96
241000
5000
Então, no início do ano passado,
comecei a pensar:
comecei a pensar:
04:21
I started thinking, "Why can I not take this approach in the reverse way?"
97
246000
3000
"Porque não tentar
esta abordagem ao contrário?".
esta abordagem ao contrário?".
04:24
Maybe, "How about I take my digital world
98
249000
3000
"Que tal pegar no meu mundo digital
04:27
and paint the physical world with that digital information?"
99
252000
5000
"e pintar o mundo físico
com essa informação digital?"
com essa informação digital?"
04:32
Because pixels are actually, right now, confined in these rectangular devices
100
257000
4000
Porque os pixels, neste momento,
estão limitados
estão limitados
a estes dispositivos retangulares
que cabem no bolso.
que cabem no bolso.
04:36
that fit in our pockets.
101
261000
2000
04:38
Why can I not remove this confine
102
263000
3000
Porque não posso retirar esta limitação
04:41
and take that to my everyday objects, everyday life
103
266000
3000
e levar isto para os meus objetos
quotidianos e vida quotidiana,
quotidianos e vida quotidiana,
04:44
so that I don't need to learn the new language
104
269000
2000
para que não tenha que aprender
uma nova linguagem
uma nova linguagem
04:46
for interacting with those pixels?
105
271000
3000
para interagir com esses pixels?
Então, para concretizar este sonho,
04:50
So, in order to realize this dream,
106
275000
2000
04:52
I actually thought of putting a big-size projector on my head.
107
277000
3000
pensei em colocar
um grande projetor na minha cabeça.
um grande projetor na minha cabeça.
04:55
I think that's why this is called a head-mounted projector, isn't it?
108
280000
3000
Acho que é por isso que isto se chama
um projetor montado na cabeça.
um projetor montado na cabeça.
04:58
I took it very literally,
109
283000
2000
Levei isso à letra,
05:00
and took my bike helmet,
110
285000
2000
e peguei no meu capacete,
05:02
put a little cut over there so that the projector actually fits nicely.
111
287000
3000
fiz um pequeno corte
para o projetor encaixar bem.
para o projetor encaixar bem.
05:05
So now, what I can do --
112
290000
2000
Assim, agora, posso aumentar
05:07
I can augment the world around me with this digital information.
113
292000
4000
o mundo à minha volta
com este informação digital.
com este informação digital.
05:11
But later,
114
296000
2000
Mas mais tarde,
05:13
I realized that I actually wanted to interact with those digital pixels, also.
115
298000
3000
percebi que também queria interagir
com esses pixels digitais.
com esses pixels digitais.
05:16
So I put a small camera over there,
116
301000
2000
Então adicionei uma pequena câmara,
05:18
that acts as a digital eye.
117
303000
2000
que funciona como um olho digital.
05:20
Later, we moved to a much better,
118
305000
2000
Mais tarde, passámos
para algo muito melhor,
para algo muito melhor,
05:22
consumer-oriented pendant version of that,
119
307000
2000
uma versão orientada para o consumidor,
05:24
that many of you now know as the SixthSense device.
120
309000
3000
que muitos de vocês conhecem
como o dispositivo SixthSense.
como o dispositivo SixthSense.
05:27
But the most interesting thing about this particular technology
121
312000
3000
Mas o mais interessante
desta tecnologia em particular
desta tecnologia em particular
05:30
is that you can carry your digital world with you
122
315000
4000
é que podem levar
o vosso mundo digital convosco
o vosso mundo digital convosco
05:34
wherever you go.
123
319000
2000
para onde quer que vão.
05:36
You can start using any surface, any wall around you,
124
321000
3000
Podem usar qualquer superfície,
qualquer parede à vossa volta,
qualquer parede à vossa volta,
05:39
as an interface.
125
324000
2000
como um interface.
05:41
The camera is actually tracking all your gestures.
126
326000
3000
A câmara está a seguir
todos os vossos gestos.
todos os vossos gestos.
05:44
Whatever you're doing with your hands,
127
329000
2000
O que quer que façam com as mãos,
05:46
it's understanding that gesture.
128
331000
2000
ela vai perceber esse gesto.
05:48
And, actually, if you see, there are some color markers
129
333000
2000
Se repararem, há uns marcadores a cores
05:50
that in the beginning version we are using with it.
130
335000
3000
que usámos na primeira versão.
05:53
You can start painting on any wall.
131
338000
2000
Podem começar a pintar em qualquer parede.
05:55
You stop by a wall, and start painting on that wall.
132
340000
3000
Passam por uma parede,
e começam a pintar nela.
e começam a pintar nela.
Mas não estamos só a seguir um dedo.
05:58
But we are not only tracking one finger, here.
133
343000
2000
06:00
We are giving you the freedom of using all of both of your hands,
134
345000
4000
Estamos a dar-vos a liberdade
de usarem ambas as vossas mãos,
de usarem ambas as vossas mãos,
para que possam usar ambas as mãos
06:04
so you can actually use both of your hands to zoom into or zoom out
135
349000
3000
para ampliar ou diminuir um mapa
apenas com um pequeno aperto.
apenas com um pequeno aperto.
06:07
of a map just by pinching all present.
136
352000
2000
06:09
The camera is actually doing --
137
354000
3000
A câmara está apenas
a obter todas as imagens,
a obter todas as imagens,
06:12
just, getting all the images --
138
357000
1000
06:13
is doing the edge recognition and also the color recognition
139
358000
3000
e a realizar reconhecimento
de fronteiras e cores
de fronteiras e cores
06:16
and so many other small algorithms are going on inside.
140
361000
3000
e a correr muitos outros pequenos
algoritmos lá dentro.
algoritmos lá dentro.
06:19
So, technically, it's a little bit complex,
141
364000
2000
Então, tecnicamente, é um pouco complexo,
06:21
but it gives you an output which is more intuitive to use, in some sense.
142
366000
3000
mas dá-vos uma informação
que é mais intuitiva de usar.
que é mais intuitiva de usar.
06:24
But I'm more excited that you can actually take it outside.
143
369000
3000
Mas estou mais entusiasmado
por poderem trazê-lo para o exterior.
por poderem trazê-lo para o exterior.
06:27
Rather than getting your camera out of your pocket,
144
372000
3000
Em vez de tirarem a vossa câmara
fotográfica do bolso,
fotográfica do bolso,
06:30
you can just do the gesture of taking a photo
145
375000
3000
podem fazer apenas
o gesto de tirar uma fotografia,
o gesto de tirar uma fotografia,
06:33
and it takes a photo for you.
146
378000
2000
e tirará uma fotografia por vocês.
06:35
(Applause)
147
380000
4000
(Aplausos)
06:39
Thank you.
148
384000
1000
Obrigado.
Mais tarde posso encontrar
uma parede, em qualquer lado,
uma parede, em qualquer lado,
06:41
And later I can find a wall, anywhere,
149
386000
2000
06:43
and start browsing those photos
150
388000
2000
e começar a ver as fotografias ou mesmo:
06:45
or maybe, "OK, I want to modify this photo a little bit
151
390000
2000
"OK, quero modificar
um pouco esta fotografia
um pouco esta fotografia
06:47
and send it as an email to a friend."
152
392000
2000
e enviá-la por email a um amigo".
06:49
So, we are looking for an era where
153
394000
3000
Então, estamos a procurar uma era
06:52
computing will actually merge with the physical world.
154
397000
3000
em que a computação se vai fundir
com o mundo físico.
com o mundo físico.
06:55
And, of course, if you don't have any surface,
155
400000
3000
Claro, se não tiverem nenhuma superfície,
06:58
you can start using your palm for simple operations.
156
403000
3000
podem usar a palma da mão
para operações simples.
para operações simples.
Aqui, estou a marcar um número de telefone
usando apenas a minha mão.
usando apenas a minha mão.
07:01
Here, I'm dialing a phone number just using my hand.
157
406000
2000
07:07
The camera is actually not only understanding your hand movements,
158
412000
3000
A câmara não só está a perceber
os movimentos da mão,
os movimentos da mão,
07:10
but, interestingly,
159
415000
1000
como, curiosamente, está a perceber
que objetos temos na mão.
que objetos temos na mão.
07:11
is also able to understand what objects you are holding in your hand.
160
416000
3000
07:14
What we're doing here is actually --
161
419000
3000
Por exemplo, neste caso,
07:17
for example, in this case,
162
422000
2000
a capa do livro é comparada com milhares
07:19
the book cover is matched
163
424000
2000
07:21
with so many thousands, or maybe millions of books online,
164
426000
3000
ou talvez milhões de livros online,
07:24
and checking out which book it is.
165
429000
2000
e a tentar descobrir que livro é.
07:26
Once it has that information,
166
431000
1000
Assim que tem essa informação,
procura críticas ao livro,
procura críticas ao livro,
07:27
it finds out more reviews about that,
167
432000
2000
07:29
or maybe New York Times has a sound overview on that,
168
434000
3000
ou talvez o New York Times
tenha uma crítica em formato áudio,
tenha uma crítica em formato áudio,
07:32
so you can actually hear, on a physical book,
169
437000
2000
que possam ouvir, sobre um livro físico,
07:34
a review as sound.
170
439000
2000
uma crítica em áudio.
("...palestra na Universidade de Harvard...")
07:36
("famous talk at Harvard University ...")
171
441000
2000
07:38
This was Obama's visit last week to MIT.
172
443000
3000
Isto foi a visita do Obama
ao MIT, na semana passada.
ao MIT, na semana passada.
07:42
("... and particularly I want to thank two outstanding MIT ...")
173
447000
4000
("... e quero agradecer em particular
a dois fantásticos membros do MIT ...")
a dois fantásticos membros do MIT ...")
07:46
So, I was seeing the live [video] of his talk, outside, on just a newspaper.
174
451000
5000
Eu estava a ver o vídeo desta palestra,
fora de casa, apenas num jornal.
fora de casa, apenas num jornal.
07:51
Your newspaper will show you live weather information
175
456000
3000
O vosso jornal vai mostrar-vos
informação sobre o tempo
informação sobre o tempo
07:54
rather than having it updated -- like, you have to check your computer
176
459000
3000
em tempo real em vez de ser atualizado.
Vocês têm que usar o computador
para fazer isso, certo?
para fazer isso, certo?
07:57
in order to do that, right?
177
462000
2000
07:59
(Applause)
178
464000
5000
(Aplausos)
08:04
When I'm going back, I can just use my boarding pass
179
469000
3000
Quando regressar, basta-me usar
o meu cartão de embarque
o meu cartão de embarque
08:07
to check how much my flight has been delayed,
180
472000
2000
para saber quanto tempo
o meu voo está atrasado,
o meu voo está atrasado,
08:09
because at that particular time,
181
474000
2000
porque naquele momento em particular,
08:11
I'm not feeling like opening my iPhone,
182
476000
2000
não me apetece abrir o meu iPhone
08:13
and checking out a particular icon.
183
478000
2000
e usar um determinado ícone.
08:15
And I think this technology will not only change the way --
184
480000
3000
Eu acho que esta tecnologia
não só vai mudar a forma...
não só vai mudar a forma...
08:18
yes. (Laughter)
185
483000
1000
Também vai mudar a forma
de interagirmos com as pessoas,
de interagirmos com as pessoas,
08:20
It will change the way we interact with people, also,
186
485000
2000
08:22
not only the physical world.
187
487000
2000
não só o mundo físico.
08:24
The fun part is, I'm going to the Boston metro,
188
489000
3000
A parte engraçada é,
eu ir no metro de Boston,
eu ir no metro de Boston,
08:27
and playing a pong game inside the train
189
492000
3000
a jogar Pong dentro da carruagem,
no meio do chão.
no meio do chão.
08:30
on the ground, right?
190
495000
2000
(Risos)
08:32
(Laughter)
191
497000
1000
08:33
And I think the imagination is the only limit
192
498000
2000
Acho que a imaginação é o único limite
08:35
of what you can think of
193
500000
2000
do que se pode pensar
quando este tipo de tecnologia
se funde com a vida real.
se funde com a vida real.
08:37
when this kind of technology merges with real life.
194
502000
2000
08:39
But many of you argue, actually, that
195
504000
2000
Muitos de vós podem argumentar
08:41
all of our work is not only about physical objects.
196
506000
3000
que o nosso trabalho não trata apenas
de objetos físicos,
de objetos físicos,
08:44
We actually do lots of accounting and paper editing
197
509000
3000
fazemos muita contabilidade,
edição de artigos
edição de artigos
08:47
and all those kinds of things; what about that?
198
512000
2000
e todo esse tipo de coisas. Então e isso?
08:49
And many of you are excited about the next generation tablet computers
199
514000
4000
Muitos de vós estão entusiasmados
com a nova geração de computadores "tablet"
com a nova geração de computadores "tablet"
08:53
to come out in the market.
200
518000
2000
que estão a sair para o mercado.
08:55
So, rather than waiting for that,
201
520000
2000
Então, em vez de esperar por isso,
eu acabei por construir o meu,
usando apenas um pedaço de papel.
usando apenas um pedaço de papel.
08:57
I actually made my own, just using a piece of paper.
202
522000
3000
09:00
So, what I did here is remove the camera --
203
525000
2000
Então, removi ...
09:02
All the webcam cameras have a microphone inside the camera.
204
527000
4000
Todas as webcams
têm um microfone lá dentro.
têm um microfone lá dentro.
09:06
I removed the microphone from that,
205
531000
3000
Retirei-lhe o microfone,
09:09
and then just pinched that --
206
534000
2000
e depois apertei
09:11
like I just made a clip out of the microphone --
207
536000
3000
— como se tivesse feito um clip
a partir de um microfone —
a partir de um microfone —
09:14
and clipped that to a piece of paper, any paper that you found around.
208
539000
4000
e juntei-o ao pedaço de papel,
qualquer papel serve.
qualquer papel serve.
09:18
So now the sound of the touch
209
543000
3000
Então agora, o som do toque
09:21
is getting me when exactly I'm touching the paper.
210
546000
3000
chega-me exatamente
no momento em que toco o papel.
no momento em que toco o papel.
09:24
But the camera is actually tracking where my fingers are moving.
211
549000
4000
Mas a câmara está a seguir
o movimento dos meus dedos.
o movimento dos meus dedos.
09:28
You can of course watch movies.
212
553000
3000
Podem ver filmes.
09:31
("Good afternoon. My name is Russell ...
213
556000
3000
("Boa tarde. O meu nome é Russel...")
09:34
and I am a Wilderness Explorer in Tribe 54.")
214
559000
3000
("... e sou um explorador
da vida selvagem da Tribo 54.")
da vida selvagem da Tribo 54.")
09:37
And you can of course play games.
215
562000
3000
Claro, podem jogar jogos.
09:40
(Car engine)
216
565000
3000
(Motor de automóvel)
09:43
Here, the camera is actually understanding how you're holding the paper
217
568000
3000
Aqui, a câmara está, a perceber
a forma como seguram o papel
a forma como seguram o papel
09:46
and playing a car-racing game.
218
571000
2000
e a jogar o jogo de corridas.
09:48
(Applause)
219
573000
3000
(Aplausos)
09:52
Many of you already must have thought, OK, you can browse.
220
577000
2000
Muitos de vós devem ter pensado;
"Ok, consegues navegar".
"Ok, consegues navegar".
09:54
Yeah. Of course you can browse to any websites
221
579000
3000
Claro que podem navegar em sítios web
09:57
or you can do all sorts of computing on a piece of paper
222
582000
3000
ou fazer todo o tipo de computações
num pedaço de papel
num pedaço de papel
10:00
wherever you need it.
223
585000
1000
onde foi necessário.
10:01
So, more interestingly,
224
586000
3000
Mas, mais interessante,
estou interessado na forma como podemos
fazê-lo de uma forma mais dinâmica.
fazê-lo de uma forma mais dinâmica.
10:04
I'm interested in how we can take that in a more dynamic way.
225
589000
3000
10:07
When I come back to my desk I can just pinch that information
226
592000
3000
Quando volto à minha secretária,
volto a pôr aquela informação
volto a pôr aquela informação
10:10
back to my desktop
227
595000
2000
no meu ambiente de trabalho
10:12
so I can use my full-size computer.
228
597000
3000
para a poder usar no meu computador.
10:15
(Applause)
229
600000
2000
(Aplausos)
10:17
And why only computers? We can just play with papers.
230
602000
3000
E porquê apenas no computador?
Podemos brincar apenas com papéis.
Podemos brincar apenas com papéis.
10:20
Paper world is interesting to play with.
231
605000
3000
É interessante brincar
com um mundo de papel.
com um mundo de papel.
10:23
Here, I'm taking a part of a document
232
608000
2000
Aqui, estou a pegar
numa parte de um documento
numa parte de um documento
10:25
and putting over here a second part from a second place --
233
610000
4000
e a colocar aqui uma segunda parte
de um segundo local.
de um segundo local.
10:29
and I'm actually modifying the information
234
614000
3000
Estou a modificar a informação
que tenho aqui.
que tenho aqui.
10:32
that I have over there.
235
617000
2000
10:34
Yeah. And I say, "OK, this looks nice,
236
619000
3000
Sim. E eu digo: "OK, isto parece-me bem,
10:37
let me print it out, that thing."
237
622000
2000
"deixa-me imprimir isto".
10:39
So I now have a print-out of that thing, and now --
238
624000
2000
Então agora tenho uma impressão daquilo.
10:41
the workflow is more intuitive the way we used to do it
239
626000
3000
O fluxo de trabalho é mais intuitivo,
mais como costumávamos fazer
mais como costumávamos fazer
10:44
maybe 20 years back,
240
629000
3000
talvez há uns 20 anos,
10:47
rather than now switching between these two worlds.
241
632000
3000
em vez de alternar agora
entre estes dois mundos.
entre estes dois mundos.
10:50
So, as a last thought,
242
635000
3000
Então, como último pensamento,
acredito que integrar informação
em objetos quotidianos
em objetos quotidianos
10:53
I think that integrating information to everyday objects
243
638000
3000
10:56
will not only help us to get rid of the digital divide,
244
641000
5000
não só nos ajudará a livrar-nos
desta divisão digital,
desta divisão digital,
11:01
the gap between these two worlds,
245
646000
2000
do espaço entre estes dois mundos,
11:03
but will also help us, in some way,
246
648000
2000
mas que também nos ajudará,
de certa forma,
de certa forma,
11:05
to stay human,
247
650000
2000
a continuarmos humanos,
11:07
to be more connected to our physical world.
248
652000
3000
a estar mais ligados ao nosso mundo físico.
11:13
And it will actually help us not end up being machines
249
658000
3000
E vai ajudar-nos a não sermos máquinas
11:16
sitting in front of other machines.
250
661000
2000
sentados em frente a outras máquinas.
11:18
That's all. Thank you.
251
663000
3000
É tudo. Obrigado.
11:21
(Applause)
252
666000
14000
(Aplausos)
11:35
Thank you.
253
680000
1000
Obrigado.
11:36
(Applause)
254
681000
3000
(Aplausos)
11:39
Chris Anderson: So, Pranav,
255
684000
1000
Chris Anderson: Então, Pranav,
11:40
first of all, you're a genius.
256
685000
3000
antes de mais, és um génio.
11:43
This is incredible, really.
257
688000
3000
Isto é realmente incrível.
11:46
What are you doing with this? Is there a company being planned?
258
691000
3000
Que estás a fazer com isto?
Há alguma empresa planeada?
Há alguma empresa planeada?
11:49
Or is this research forever, or what?
259
694000
2000
É investigação permanente, ou quê?
11:51
Pranav Mistry: So, there are lots of companies --
260
696000
2000
Pranav Mistry: Há muitas empresas
patrocinadores do Media Lab
patrocinadores do Media Lab
11:53
actually sponsor companies of Media Lab --
261
698000
1000
11:54
interested in taking this ahead in one or another way.
262
699000
3000
interessadas em levar isto para a frente,
11:57
Companies like mobile phone operators
263
702000
2000
Empresas como operadores de redes móveis.
11:59
want to take this in a different way than the NGOs in India,
264
704000
3000
É diferente com as ONGs
na Índia, que pensam:
na Índia, que pensam:
12:02
[who] are thinking, "Why can we only have 'Sixth Sense'?
265
707000
3000
Porque havemos
de ter só um "Sexto Sentido"?
de ter só um "Sexto Sentido"?
12:05
We should have a 'Fifth Sense' for missing-sense people
266
710000
2000
Devíamos ter um "Quinto Sentido"
para pessoas que não possam falar.
para pessoas que não possam falar.
12:07
who cannot speak.
267
712000
1000
12:08
This technology can be used for them to speak out in a different way
268
713000
3000
Esta tecnologia pode ser usada
para eles falarem de forma diferente
para eles falarem de forma diferente
12:11
with maybe a speaker system."
269
716000
1000
talvez com um altifalante.
12:12
CA: What are your own plans? Are you staying at MIT,
270
717000
3000
CA: Quais são os teus planos?
Vais ficar no MIT
ou vais fazer algo com isto?
ou vais fazer algo com isto?
12:15
or are you going to do something with this?
271
720000
1000
12:16
PM: I'm trying to make this more available to people
272
721000
2000
PM: Pretendo tornar isto
disponível às pessoas
disponível às pessoas
12:18
so that anyone can develop their own SixthSense device,
273
723000
3000
para que qualquer um possa
desenvolver o seu dispositivo SixthSense
desenvolver o seu dispositivo SixthSense
12:21
because the hardware is actually not that hard to manufacture
274
726000
5000
porque o hardware
não é muito difícil de fabricar,
não é muito difícil de fabricar,
12:26
or hard to make your own.
275
731000
2000
ou de sermos nós a fazê-lo.
Vamos disponibilizar
todo o software aberto,
todo o software aberto,
12:28
We will provide all the open source software for them,
276
733000
2000
12:30
maybe starting next month.
277
735000
2000
talvez no próximo mês.
12:32
CA: Open source? Wow.
278
737000
2000
CA: Código aberto? Uau!
12:34
(Applause)
279
739000
5000
(Aplausos)
12:39
CA: Are you going to come back to India with some of this, at some point?
280
744000
3000
CA: Vais voltar à Índia com isto?
12:42
PM: Yeah. Yes, yes, of course.
281
747000
2000
PM: Sim. Sim, sim, claro.
12:44
CA: What are your plans? MIT?
282
749000
2000
CA: Quais são os teus planos? MIT? Índia?
12:46
India? How are you going to split your time going forward?
283
751000
2000
Como vais dividir o teu tempo
daqui para a frente?
daqui para a frente?
12:48
PM: There is a lot of energy here. Lots of learning.
284
753000
3000
PM: Há aqui muita energia.
Muita aprendizagem.
Muita aprendizagem.
12:51
All of this work that you have seen is all about
285
756000
2000
Todo este trabalho que viram é
12:53
my learning in India.
286
758000
2000
sobre a minha aprendizagem na Índia.
12:55
And now, if you see, it's more about the cost-effectiveness:
287
760000
3000
Agora, se analisarem
a relação custo-eficácia:
a relação custo-eficácia:
12:58
this system costs you $300
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763000
2000
o sistema custa-vos 300 dólares
13:00
compared to the $20,000 surface tables, or anything like that.
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765000
3000
comparado com os 20 mil dólares
das "surface tables", ou assim.
das "surface tables", ou assim.
13:03
Or maybe even the $2 mouse gesture system
290
768000
3000
Os dois dólares de
sistemas de gestos via rato
sistemas de gestos via rato
13:06
at that time was costing around $5,000?
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771000
3000
na altura custavam cerca de 5 mil dólares.
13:09
So, we actually -- I showed that, at a conference, to
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774000
4000
Eu mostrei isto, numa conferência,
13:13
President Abdul Kalam, at that time,
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778000
2000
ao Presidente Abdul Kalam,
na altura, e ele disse:
na altura, e ele disse:
13:15
and then he said, "OK, we should use this in Bhabha Atomic Research Centre
294
780000
3000
"Devíamos usar isto
no Centro de Investigação Atómica Bhabha
no Centro de Investigação Atómica Bhabha
13:18
for some use of that."
295
783000
2000
para ver alguma utilidade".
13:20
So I'm excited about how I can bring the technology to the masses
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785000
3000
Estou entusiasmado na forma
como posso levar a tecnologia às massas
como posso levar a tecnologia às massas
13:23
rather than just keeping that technology in the lab environment.
297
788000
3000
em vez de a manter
num ambiente de laboratório.
num ambiente de laboratório.
13:26
(Applause)
298
791000
4000
(Aplausos)
13:30
CA: Based on the people we've seen at TED,
299
795000
3000
CA: Com base nas pessoas
que que vimos no TED,
que que vimos no TED,
diria que és realmente
um dos dois ou três
um dos dois ou três
13:33
I would say you're truly one of the two or three
300
798000
1000
13:34
best inventors in the world right now.
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799000
2000
melhores inventores do mundo,
neste momento.
neste momento.
13:36
It's an honor to have you at TED.
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801000
2000
É uma honra ter-te no TED.
13:38
Thank you so much.
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803000
2000
Muito obrigado.
Isto é fantástico.
13:40
That's fantastic.
304
805000
1000
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(Applause)
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806000
4000
(Aplausos)
ABOUT THE SPEAKER
Pranav Mistry - Director of research, Samsung Research AmericaAs an MIT grad student, Pranav Mistry invented SixthSense, a wearable device that enables new interactions between the real world and the world of data.
Why you should listen
When Pranav Mistry was a PhD student in the Fluid Interfaces Group at MIT's Media Lab, he worked with lab director Pattie Maes to create some of the most entertaining and thought-provoking interfaces the world had ever seen. And not just computer interfaces, mind you -- these are ways to help the digital and the actual worlds interface. Imagine: intelligent sticky notes, Quickies, that can be searched and can send reminders; a pen that draws in 3D; and TaPuMa, a tangible public map that can act as Google of physical world. And of course the legendary SixthSense, which is now open sourced
Before his studies at MIT, he worked with Microsoft as a UX researcher; he's a graduate of IIT. Now, as director of research at Samsung Research America, Mistry heads the Think Tank Team, an interdisciplinary group of researchers that hunts for new ways to mix digital informational with real-world interactions. As an example, Mistry launched the company's smartwatch, the Galaxy Gear, in 2013.
Pranav Mistry | Speaker | TED.com