TED2013
Freeman Hrabowski: 4 pillars of college success in science
Freeman Hrabowski: 4 Pfeiler des Hochschulerfolgs in der Wissenschaft
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Mit 12 Jahren marschierte Freeman Hrabowski mit Martin Luther King. Jetzt ist er Präsident der University of Maryland, Baltimore County (UMBC), wo er arbeitet, um ein Umfeld zu schaffen, das unterrepräsentierten Studenten hilft – speziell Afroamerikanern, Latinos und Einkommensschwachen –, Abschlüsse in Mathe und Naturwissenschaft zu erhalten. Er erläutert die Vier-Säulen-Methode der UMBC.
Freeman Hrabowski - Educator
During his 20-year tenure as president of UMBC, Freeman Hrabowski has helped students of all backgrounds pursue degrees in arts, humanities and the sciences. Full bio
During his 20-year tenure as president of UMBC, Freeman Hrabowski has helped students of all backgrounds pursue degrees in arts, humanities and the sciences. Full bio
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00:12
So I'll be talking about the success of my campus,
0
536
4062
Ich werde über den Erfolg
meines Campus sprechen,
meines Campus sprechen,
00:16
the University of Maryland, Baltimore County, UMBC,
1
4598
2750
der University of Maryland,
Baltimore County, UMBC,
Baltimore County, UMBC,
00:19
in educating students of all types,
2
7348
3191
über die Ausbildung
von Studenten aller Art,
von Studenten aller Art,
00:22
across the arts and humanities and the science and engineering areas.
3
10539
4127
in Fächern wie Kunst und Geistes-,
Natur- und Ingenieurwissenschaften.
Natur- und Ingenieurwissenschaften.
00:26
What makes our story especially important
4
14666
4078
Unsere Geschichte wird
dadurch so bedeutend,
dadurch so bedeutend,
00:30
is that we have learned so much from a group of students
5
18744
5208
dass wir sehr viel durch eine Gruppe
von Studenten gelernt haben,
von Studenten gelernt haben,
00:35
who are typically not at the top of the academic ladder --
6
23952
3347
die typischerweise nicht an der Spitze
der akademischen Leiter steht –
der akademischen Leiter steht –
00:39
students of color, students underrepresented in selected areas.
7
27299
3998
farbige Studenten, Studenten, die in
ausgewählten Bereichen unterrepräsentiert sind.
ausgewählten Bereichen unterrepräsentiert sind.
00:43
And what makes the story especially unique
8
31297
2851
Die Geschichte ist besonders einzigartig,
00:46
is that we have learned how to help African-American students, Latino students,
9
34148
4834
weil wir gelernt haben,
afroamerikanischen Studenten, Latinos,
afroamerikanischen Studenten, Latinos,
00:50
students from low-income backgrounds,
10
38982
1804
Studenten aus
einkommenschwachen Familien
einkommenschwachen Familien
00:52
to become some of the best in the world in science and engineering.
11
40786
3458
dabei zu helfen, mit die weltweit Besten im Bereich
Natur- und Ingenieurwissenschaften zu werden.
Natur- und Ingenieurwissenschaften zu werden.
00:56
And so I begin with a story about my childhood.
12
44244
3470
Ich möchte mit einer Geschichte
aus meiner Kindheit beginnen.
aus meiner Kindheit beginnen.
00:59
We all are products of our childhood experiences.
13
47714
3072
Wir sind alle das Ergebnis
unserer Kindheitserfahrungen.
unserer Kindheitserfahrungen.
01:02
It's hard for me to believe that it's been 50 years
14
50786
4178
Für mich ist es schwer zu glauben,
dass es 50 Jahre her ist,
dass es 50 Jahre her ist,
01:06
since I had the experience of being a ninth grade kid in Birmingham, Alabama,
15
54964
5906
als ich ein Neuntklässler in
Birmingham, Alabama, war.
Birmingham, Alabama, war.
01:12
a kid who loved getting A's,
16
60870
2167
Ein Kind, das Einsen liebte,
01:15
a kid who loved math, who loved to read,
17
63037
2687
ein Kind, das Mathe und Lesen liebte,
01:17
a kid who would say to the teacher --
18
65724
2729
ein Kind, das der Lehrerin sagte –
01:20
when the teacher said, "Here are 10 problems," to the class,
19
68453
3256
wenn die Lehrerin zur Klasse sagte:
"Hier sind 10 Aufgaben",
"Hier sind 10 Aufgaben",
01:23
this little fat kid would say, "Give us 10 more."
20
71709
4081
sagte das kleine, fette Kind:
"Geben Sie uns 10 mehr."
"Geben Sie uns 10 mehr."
01:27
And the whole class would say, "Shut up, Freeman."
21
75790
3312
Und die gesamte Klasse sagte:
"Halt's Maul, Freeman."
"Halt's Maul, Freeman."
01:31
And there was a designated kicker every day.
22
79102
3614
Und jeden Tag gab es
ein bestimmtes Problem.
ein bestimmtes Problem.
01:34
And so I was always asking this question:
23
82716
1881
Ich habe mir immer diese Frage gestellt:
01:36
"Well how could we get more kids to really love to learn?"
24
84597
5957
"Wie können wir mehr Kinder
dazu bringen, das Lernen zu lieben?"
dazu bringen, das Lernen zu lieben?"
01:42
And amazingly, one week in church,
25
90554
3118
Erstaunlicherweise hörte ich
eines Tages in der Kirche,
eines Tages in der Kirche,
01:45
when I really didn't want to be there
26
93672
2082
als ich gar nicht da sein wollte,
01:47
and I was in the back of the room being placated by doing math problems,
27
95754
5101
und mich im Hintergrund sitzend
mit Matheaufgaben besänftigte,
mit Matheaufgaben besänftigte,
01:52
I heard this man say this:
28
100855
2436
diesen Mann sagen:
01:55
"If we can get the children
29
103291
2482
"Wenn wir es schaffen, dass sich die Kinder
01:57
to participate in this peaceful demonstration here in Birmingham,
30
105773
5997
an dieser friedlichen Demonstration
hier in Birmingham beteiligen,
hier in Birmingham beteiligen,
können wir den USA zeigen, dass sogar Kinder
den Unterschied zwischen richtig und falsch kennen
den Unterschied zwischen richtig und falsch kennen
02:03
we can show America that even children know the difference between right and wrong
31
111770
5401
02:09
and that children really do want to get the best possible education."
32
117171
4733
und dass Kinder die bestmögliche
Ausbildung erhalten möchten."
Ausbildung erhalten möchten."
02:13
And I looked up and said, "Who is that man?"
33
121904
1721
Ich sah auf und fragte:
"Wer ist dieser Mann?"
"Wer ist dieser Mann?"
02:15
And they said his name was Dr. Martin Luther King.
34
123625
3129
Man sagte mir, der Mann sei
Dr. Martin Luther King Jr.
Dr. Martin Luther King Jr.
02:18
And I said to my parents, "I've got to go.
35
126754
1931
Ich sagte meinen Eltern:
"Ich muss dort hingehen.
"Ich muss dort hingehen.
02:20
I want to go. I want to be a part of this."
36
128685
1569
Ich möchte dort hingehen.
Ich möchte da mitmachen."
Ich möchte da mitmachen."
02:22
And they said, "Absolutely not."
37
130254
1870
Sie sagten: "Auf keinen Fall."
02:24
(Laughter)
38
132124
1213
(Lachen)
02:25
And we had a rough go of it.
39
133337
1918
Es wurde etwas ungemütlich
zwischen uns,
zwischen uns,
02:27
And at that time, quite frankly, you really did not talk back to your parents.
40
135255
3453
denn zu jener Zeit widersprach
man seinen Eltern einfach nicht.
man seinen Eltern einfach nicht.
02:30
And somehow I said, "You know, you guys are hypocrites.
41
138708
2287
Irgendwie argumentierte ich:
"Ihr seid Heuchler.
"Ihr seid Heuchler.
02:32
You make me go to this. You make me listen.
42
140995
1977
Ihr bringt mich hierher.
Ihr lasst mich das hören.
Ihr lasst mich das hören.
02:34
The man wants me to go, and now you say no."
43
142972
2234
Der Mann möchte, dass ich dort hingehe,
und jetzt sagt ihr nein."
und jetzt sagt ihr nein."
02:37
And they thought about it all night.
44
145206
1748
Die ganze Nacht haben sie
darüber nachgedacht.
darüber nachgedacht.
02:38
And they came into my room the next morning.
45
146954
2134
Am nächsten Morgen
kamen sie in mein Zimmer.
kamen sie in mein Zimmer.
02:41
They had not slept.
46
149088
1500
Sie hatten nicht geschlafen.
02:42
They had been literally crying and praying and thinking,
47
150588
2516
Sie haben im wahrsten Sinne des Wortes
geweint, gebetet und nachgedacht.
geweint, gebetet und nachgedacht.
02:45
"Will we let our 12-year-old
48
153104
3560
"Lassen wir unseren Zwölfjährigen
02:48
participate in this march and probably have to go to jail?"
49
156664
4152
an diesem Marsch teilnehmen und
wahrscheinlich im Gefängnis landen?"
wahrscheinlich im Gefängnis landen?"
02:52
And they decided to do it.
50
160816
1689
Sie entschlossen sich, es zu tun.
02:54
And when they came in to tell me,
51
162505
1382
Als sie kamen, um es mir zu sagen,
war ich zuerst freudig erregt.
war ich zuerst freudig erregt.
02:55
I was at first elated.
52
163887
1785
02:57
And then all of a sudden I began thinking about the dogs and the fire hoses,
53
165672
3932
Dann begann ich plötzlich, an die Hunde
und die Wasserschläuche zu denken,
und die Wasserschläuche zu denken,
03:01
and I got really scared, I really did.
54
169604
2882
und ich bekam sehr große Angst.
03:04
And one of the points I make to people all the time
55
172486
2102
Eine Sache, die ich immer wieder klar stelle:
03:06
is that sometimes when people do things that are courageous,
56
174588
3235
Manchmal tun Menschen mutige Dinge,
03:09
it doesn't really mean that they're that courageous.
57
177823
2349
ohne dass es bedeutet,
dass sie sehr mutig sind.
dass sie sehr mutig sind.
03:12
It simply means that they believe it's important to do it.
58
180172
2848
Es bedeutet bloß, dass sie glauben,
dass es wichtig ist, das zu tun.
dass es wichtig ist, das zu tun.
03:15
I wanted a better education.
59
183020
1751
Ich wollte eine bessere Ausbildung.
03:16
I did not want to have to have hand-me-down books.
60
184771
3233
Ich wollte keine abgenutzten Bücher.
03:20
I wanted to know that the school I attended
61
188004
2483
Ich wollte sicher sein,
dass es an meiner Schule
dass es an meiner Schule
03:22
not only had good teachers, but the resources we needed.
62
190487
2425
nicht nur gute Lehrer gab,
sondern alle notwendigen Ressourcen.
sondern alle notwendigen Ressourcen.
03:24
And as a result of that experience,
63
192912
1676
Als Ergebnis dieser Erfahrung
03:26
in the middle of the week, while I was there in jail,
64
194588
2334
kam Dr. King, mitten in der Woche,
in der ich im Gefängnis saß
in der ich im Gefängnis saß
03:28
Dr. King came and said with our parents,
65
196922
2550
und sagte zu unseren Eltern:
03:31
"What you children do this day
66
199472
2965
"Was Ihre Kinder heute getan haben,
03:34
will have an impact on children who have not been born."
67
202437
4584
wird das Leben
ungeborener Kinder verändern."
ungeborener Kinder verändern."
03:39
I recently realized that two-thirds of Americans today
68
207021
4935
Ich begriff kürzlich, dass zwei Drittel
der heutigen Amerikaner
der heutigen Amerikaner
03:43
had not been born at the time of 1963.
69
211956
3514
1963 noch nicht geboren waren.
03:47
And so for them, when they hear about the Children's Crusade in Birmingham,
70
215470
2941
Wenn diese also vom Kinderkreuzzug
in Birmingham hören,
in Birmingham hören,
03:50
in many ways, if they see it on TV,
71
218411
2262
oder etwa im Fernsehen sehen,
03:52
it's like our looking at the 1863 "Lincoln" movie:
72
220673
3414
ist das so, als wenn wir den
1863 "Lincoln"-Film anschauen:
1863 "Lincoln"-Film anschauen:
03:56
It's history.
73
224087
1434
es ist Geschichte.
03:57
And the real question is, what lessons did we learn?
74
225521
2973
Aber die eigentliche Frage ist,
welche Lektion haben wir gelernt?
welche Lektion haben wir gelernt?
04:00
Well amazingly, the most important for me was this:
75
228494
2892
Das Wichtigste war
überraschenderweise dieses:
überraschenderweise dieses:
04:03
That children can be empowered to take ownership of their education.
76
231386
5300
Kinder können befähigt werden,
Verantwortung für ihre Ausbildung zu übernehmen.
Verantwortung für ihre Ausbildung zu übernehmen.
04:08
They can be taught to be passionate
77
236686
2351
Man kann ihnen beibringen, leidenschaftlich
04:11
about wanting to learn and to love the idea of asking questions.
78
239037
4541
lernen zu wollen und die Idee,
Fragen zu stellen, zu lieben.
Fragen zu stellen, zu lieben.
04:15
And so it is especially significant
79
243578
2795
Daher ist es besonders bedeutend,
04:18
that the university I now lead,
80
246373
2086
dass die Universität, die ich jetzt leite,
04:20
the University of Maryland, Baltimore County, UMBC,
81
248459
2795
die University of Maryland,
Baltimore County, UMBC,
Baltimore County, UMBC,
04:23
was founded the very year I went to jail with Dr. King, in 1963.
82
251254
5786
in dem Jahr gegründet wurde, als ich
mit Dr. King ins Gefängnis ging, 1963.
mit Dr. King ins Gefängnis ging, 1963.
04:29
And what made that institutional founding especially important
83
257040
4170
Die Gründung der Einrichtung
ist besonders wichtig,
ist besonders wichtig,
04:33
is that Maryland is the South, as you know,
84
261210
4534
weil Maryland im Süden ist,
wie Sie wissen,
wie Sie wissen,
04:37
and, quite frankly, it was the first university in our state
85
265744
4582
und es war, ehrlich gesagt,
die erste Universität in unserem Bundesstaat,
die erste Universität in unserem Bundesstaat,
04:42
founded at a time when students of all races could go there.
86
270326
4076
die zu einer Zeit gegründet wurde, als Studenten
aller Rassen sie besuchen konnten.
aller Rassen sie besuchen konnten.
04:46
And so we had black and white students and others who began to attend.
87
274402
3573
Wir hatten also schwarze, weiße und
andere Studenten, die dort studierten.
andere Studenten, die dort studierten.
04:49
And it has been for 50 years an experiment.
88
277975
4185
Seit 50 Jahren ist es ein Experiment.
04:54
The experiment is this:
89
282160
1700
Das Experiment geht so:
04:55
Is it possible to have institutions in our country, universities,
90
283860
3959
Kann es in unserem Land
Institutionen, Universitäten geben,
Institutionen, Universitäten geben,
04:59
where people from all backgrounds can come and learn
91
287819
2937
wohin Leute aus allen Schichten
hingehen und lernen können,
hingehen und lernen können,
05:02
and learn to work together and learn to become leaders
92
290756
3583
und dort lernen zusammenzuarbeiten,
um Führungspersonen zu werden
um Führungspersonen zu werden
05:06
and to support each other in that experience?
93
294339
3573
und sich bei dieser Erfahrung
zu unterstützen?
zu unterstützen?
05:09
Now what is especially important about that experience for me is this:
94
297912
4915
Für mich ist dies bei dieser
Erfahrung besonders wichtig:
Erfahrung besonders wichtig:
05:14
We found that we could do a lot in the arts and humanities and social sciences.
95
302827
4668
Wir merkten, dass wir vieles in Kunst-,
Geistes- und Sozialwissenschaften tun konnten.
Geistes- und Sozialwissenschaften tun konnten.
05:19
And so we began to work on that, for years in the '60s.
96
307495
2556
Daher begannen wir in den 60ern,
über Jahre hinweg daran zu arbeiten.
über Jahre hinweg daran zu arbeiten.
05:22
And we produced a number of people in law, all the way to the humanities.
97
310051
3783
Wir brachten eine Reihe von Juristen hervor,
bis hin zu Geisteswissenschaftlern.
bis hin zu Geisteswissenschaftlern.
05:25
We produced great artists. Beckett is our muse.
98
313834
2633
Wir brachten große Künstler hervor.
Beckett ist unsere Muse.
Beckett ist unsere Muse.
05:28
A lot of our students get into theater.
99
316467
1537
Viele unserer Studenten gehen zum Theater.
05:30
It's great work.
100
318004
1000
Es ist eine großartige Arbeit.
05:31
The problem that we faced was the same problem America continues to face --
101
319004
4032
Wir stehen dem gleichen Problem gegenüber,
dem Amerika immer noch gegenüber steht –
dem Amerika immer noch gegenüber steht –
05:35
that students in the sciences and engineering,
102
323036
1847
dass schwarze Studenten
in den Natur- und
in den Natur- und
05:36
black students were not succeeding.
103
324883
2111
Ingenieurwissenschaften
nicht erfolgreich waren.
nicht erfolgreich waren.
05:38
But when I looked at the data,
104
326994
1751
Aber als ich die Daten ansah,
05:40
what I found was that, quite frankly, students in general,
105
328745
3332
stellte ich, offen gesagt, fest,
dass viele Studenten
dass viele Studenten
05:44
large numbers were not making it.
106
332077
1623
es einfach nicht schafften.
05:45
And as a result of that,
107
333700
1918
Und infolgedessen
05:47
we decided to do something that would help, first of all,
108
335618
3334
entschieden wir, etwas zu tun,
das vor allem der Gruppe
das vor allem der Gruppe
05:50
the group at the bottom, African-American students, and then Hispanic students.
109
338952
4217
am unteren Ende helfen würde:
Afroamerikanische und dann Latino-Studenten.
Afroamerikanische und dann Latino-Studenten.
05:55
And Robert and Jane Meyerhoff, philanthropists, said, "We'd like to help."
110
343169
4331
Die Philanthropen Robert und Jane
Meyerhoff sagten: "Wir würden gerne helfen."
Meyerhoff sagten: "Wir würden gerne helfen."
05:59
Robert Meyerhoff said, "Why is it that everything I see on TV about black boys,
111
347500
3453
Robert Meyerhoff sagte: "Warum ist alles,
was ich im Fernsehen über schwarze Jungs sehe,
was ich im Fernsehen über schwarze Jungs sehe,
06:02
if it's not about basketball, is not positive?
112
350953
2798
nicht positiv, außer es geht um Basketball?
06:05
I'd like to make a difference, to do something that's positive."
113
353751
2632
Ich möchte daran etwas ändern,
etwas Positives tun."
etwas Positives tun."
06:08
We married those ideas, and we created this Meyerhoff Scholars program.
114
356383
3667
Wir verbanden diese Ideen und schufen
das Meyerhoff-Studienprogramm.
das Meyerhoff-Studienprogramm.
06:12
And what is significant about the program
115
360050
2069
Das Bedeutende an dem Programm ist,
06:14
is that we learned a number of things.
116
362119
2481
dass wir einige Dinge gelernt haben.
06:16
And the question is this:
117
364600
1352
Und die Frage ist:
06:17
How is it that now we lead the country in producing African-Americans
118
365952
4465
Wie kommt es, dass wir landesweit führend
beim Hervorbringen von Afroamerikanern sind,
beim Hervorbringen von Afroamerikanern sind,
06:22
who go on to complete Ph.D.'s in science and engineering and M.D./Ph.D.'s?
119
370417
4850
die ihren Doktor in Natur- und
Ingenieurwissenschaften oder Medizin machen?
Ingenieurwissenschaften oder Medizin machen?
06:27
That's a big deal. Give me a hand for that. That's a big deal.
120
375267
2649
Das ist eine große Sache.
Gratulieren Sie mir ruhig.
Gratulieren Sie mir ruhig.
06:29
That's a big deal. It really is.
121
377916
2235
Das ist eine große Sache. Wirklich.
06:32
(Applause)
122
380151
2576
(Applaus)
06:34
You see, most people don't realize
123
382727
1944
Wissen Sie, die meisten Menschen
erkennen nicht,
erkennen nicht,
06:36
that it's not just minorities who don't do well in science and engineering.
124
384671
4050
dass nicht nur Minderheiten erfolglos
in Natur- und Ingenieurwissenschaften sind.
in Natur- und Ingenieurwissenschaften sind.
06:40
Quite frankly, you're talking about Americans.
125
388721
3617
Offen gesagt betrifft das alle Amerikaner.
06:44
If you don't know it, while 20 percent of blacks and Hispanics
126
392338
3448
Denn falls Sie es nicht wussten,
20% der Schwarzen und Hispanos,
20% der Schwarzen und Hispanos,
06:47
who begin with a major in science and engineering
127
395786
2335
die ein Studium in Natur- oder
Ingenieurwissenschaften beginnen,
Ingenieurwissenschaften beginnen,
06:50
will actually graduate in science and engineering,
128
398121
2152
erlangen einen Hochschulabschluss,
06:52
only 32 percent of whites who begin with majors in those areas
129
400273
3554
wohingegen nur 32% der Weißen, die
ein Studium in diesen Bereichen beginnen,
ein Studium in diesen Bereichen beginnen,
06:55
actually succeed and graduate in those areas,
130
403827
2658
tatsächlich Erfolg haben und einen
Abschluss in diesen Bereichen machen,
Abschluss in diesen Bereichen machen,
06:58
and only 42 percent of Asian-Americans.
131
406485
2105
und nur 42% der Amerikaner asiatischer Herkunft.
07:00
And so, the real question is, what is the challenge?
132
408590
2611
Daher ist die eigentliche Frage,
was die Herausforderung ist.
was die Herausforderung ist.
07:03
Well a part of it, of course, is K-12.
133
411201
2387
Ein Teil davon ist natürlich K-12.
07:05
We need to strengthen K-12.
134
413588
1949
Wir müssen diese Schulausbildung stärken.
07:07
But the other part has to do with the culture
135
415537
2296
Aber der andere Teil hat mit der Kultur
07:09
of science and engineering on our campuses.
136
417833
2660
der Natur- und Ingenieurwissenschaften
an unseren Unis zu tun.
an unseren Unis zu tun.
07:12
Whether you know it or not, large numbers of students with high SAT's
137
420493
3845
Ob Sie es Ihnen bewusst war oder nicht,
ein Großteil der Studenten mit hohen SATs
ein Großteil der Studenten mit hohen SATs
07:16
and large numbers of A.P. credits
138
424338
1465
und mit einer großen Anzahl von AP-Punkten,
07:17
who go to the most prestigious universities in our country
139
425803
2702
die die renommiertesten Universitäten
unseres Landes besuchen,
unseres Landes besuchen,
07:20
begin in pre-med or pre-engineering and engineering, and they end up changing their majors.
140
428505
4831
fangen Vorbereitungskurse für Medizin oder
Ingenieurwissenschaften an und wechseln dann.
Ingenieurwissenschaften an und wechseln dann.
07:25
And the number one reason, we find, quite frankly,
141
433336
2466
Der Hauptgrund dafür ist, ehrlich gesagt,
07:27
is they did not do well in first year science courses.
142
435802
2950
dass sie sich in den Wissenschaftskursen
im ersten Jahr schwer tun.
im ersten Jahr schwer tun.
07:30
In fact, we call first year science and engineering, typically around America,
143
438752
3783
Daher bezeichnen wir in USA die Kurse im
1. Jahr in den Natur- und Ingenieurwissenschaften
1. Jahr in den Natur- und Ingenieurwissenschaften
07:34
weed-out courses or barrier courses.
144
442535
2134
als Ausmerzungs- oder Barrieren-Kurse.
07:36
How many of you in this audience know somebody
145
444669
1768
Wie viele von Ihnen hier
im Publikum kennen jemand,
im Publikum kennen jemand,
07:38
who started off in pre-med or engineering
146
446437
1815
der Vorkurse in Medizin
oder im Ingenieurwesen belegte
oder im Ingenieurwesen belegte
07:40
and changed their major within a year or two?
147
448252
1885
und sein Studienfach in den ersten
zwei Jahren gewechselt hat?
zwei Jahren gewechselt hat?
07:42
It's an American challenge. Half of you in the room.
148
450137
1798
Das ist eine amerikanische Herausforderung.
Die Hälfte von Ihnen hier im Raum.
Die Hälfte von Ihnen hier im Raum.
07:43
I know. I know. I know.
149
451935
1401
Ich weiß, ich weiß, ich weiß.
07:45
And what is interesting about that
150
453336
1658
Das Interessante daran ist,
07:46
is that so many students are smart and can do it.
151
454994
2710
dass so viele Studenten schlau sind
und es nicht schaffen.
und es nicht schaffen.
07:49
We need to find ways of making it happen.
152
457704
2266
Wir müssen Wege finden,
um das zu ermöglichen.
um das zu ermöglichen.
07:51
So what are the four things we did to help minority students
153
459970
2607
Welche vier Dinge taten wir nun,
um Studenten aus Minderheiten zu helfen,
um Studenten aus Minderheiten zu helfen,
07:54
that now are helping students in general?
154
462577
1809
die nun Studenten im Allgemeinen helfen?
07:56
Number one: high expectations.
155
464386
1867
Erstens: Hohe Erwartungen.
07:58
It takes an understanding of the academic preparation of students --
156
466253
4505
Man braucht ein Verständnis der
akademischen Ausbildung von Studenten –
akademischen Ausbildung von Studenten –
08:02
their grades, the rigor of the course work,
157
470758
2344
ihre Noten, die Härte ihres Lehrstoffs,
08:05
their test-taking skills, their attitude,
158
473102
2451
ihre Prüfungskenntnisse, ihre Einstellung,
08:07
the fire in their belly, the passion for the work, to make it.
159
475553
2725
ihr Feuer, ihre Leidenschaft
für die Arbeit, ihren Ehrgeiz.
für die Arbeit, ihren Ehrgeiz.
08:10
And so doing things to help students prepare to be in that position, very important.
160
478278
4241
Daher ist es sehr wichtig, Studenten zu helfen,
diese Position zu erreichen.
diese Position zu erreichen.
08:14
But equally important, it takes an understanding that it's hard work that makes the difference.
161
482519
5099
Genauso wichtig ist es aber, dass nur
harte Arbeit den Unterschied macht.
harte Arbeit den Unterschied macht.
08:19
I don't care how smart you are or how smart you think you are.
162
487618
2518
Mir ist es egal, wie klug jemand ist
oder wie klug jemand zu sein glaubt.
oder wie klug jemand zu sein glaubt.
08:22
Smart simply means you're ready to learn.
163
490136
2367
Klug sein bedeutet einfach nur,
dass man bereit ist zu lernen.
dass man bereit ist zu lernen.
08:24
You're excited about learning and you want to ask good questions.
164
492503
3242
Man freut sich darauf zu lernen
und möchte gute Fragen stellen.
und möchte gute Fragen stellen.
08:27
I. I. Rabi, a Nobel laureate, said that when he was growing up in New York,
165
495745
4287
I. I. Rabi, ein Nobelpreisträger, erzählte,
dass, als er in New York aufwuchs
dass, als er in New York aufwuchs
08:32
all of his friends' parents would ask them
166
500032
2546
alle Eltern seiner Freunde sie abends fragten:
08:34
"What did you learn in school?" at the end of a day.
167
502578
2642
"Was habt ihr in der Schule gelernt?"
08:37
And he said, in contrast, his Jewish mother would say,
168
505220
3537
Stattdessen fragte seine jüdische Mutter ihn:
08:40
"Izzy, did you ask a good question today?"
169
508757
3062
"Izzy, hast du heute eine gute Frage gestellt?"
08:43
And so high expectations have to do with curiosity
170
511819
2699
Denn hohe Erwartungen
haben mit Neugier zu tun
haben mit Neugier zu tun
08:46
and encouraging young people to be curious.
171
514518
2518
und damit, junge Menschen
zu ermutigen, neugierig zu sein.
zu ermutigen, neugierig zu sein.
08:49
And as a result of those high expectations,
172
517036
1516
Als Folge dieser hohen Erwartungen
08:50
we began to find students we wanted to work with
173
518552
2667
begannen wir, Studenten zu finden,
mit denen wir arbeiten wollten,
mit denen wir arbeiten wollten,
08:53
to see what could we do to help them,
174
521219
1693
um zu schauen, wie wir ihnen helfen können,
08:54
not simply to survive in science and engineering,
175
522912
2540
um nicht einfach nur Natur- oder
Ingenieurwissenschaften zu überstehen,
Ingenieurwissenschaften zu überstehen,
08:57
but to become the very best, to excel.
176
525452
2934
sondern die besten zu sein, herauszuragen.
09:00
Interestingly enough, an example:
177
528386
1817
Dies ist ein spannendes Beispiel:
09:02
One young man who earned a C in the first course and wanted to go on to med school,
178
530203
4902
Bei einem jungem Mann, der in seinem ersten Kurs
eine 3 erhalten hatte und Medizin studieren wollte,
eine 3 erhalten hatte und Medizin studieren wollte,
09:07
we said, "We need to have you retake the course,
179
535105
2115
sagten wir: "Wir möchten,
dass du diesen Kurs wiederholst,
dass du diesen Kurs wiederholst,
09:09
because you need a strong foundation if you're going to move to the next level."
180
537220
3784
denn du brauchst eine solide Grundlage,
wenn du zur nächsten Stufe willst."
wenn du zur nächsten Stufe willst."
09:13
Every foundation makes the difference in the next level.
181
541004
3031
Jede Grundlage macht im nächsten Level
den Unterschied.
den Unterschied.
09:16
He retook the course.
182
544035
1141
Er wiederholte den Kurs.
09:17
That young man went on to graduate from UMBC,
183
545176
2429
Dieser junge Mann machte schließlich
seinen Abschluss an der UMBC,
seinen Abschluss an der UMBC,
09:19
to become the first black to get the M.D./Ph.D. from the University of Pennsylvania.
184
547605
4197
und wurde der erste Schwarze, der seinen Doktor
an der Universität von Pennsylvania machte.
an der Universität von Pennsylvania machte.
Er arbeitet jetzt in Harvard.
Nette Geschichte. Gratulieren Sie ihm.
Nette Geschichte. Gratulieren Sie ihm.
09:23
He now works at Harvard.
185
551802
1206
09:25
Nice story. Give him a hand for that too.
186
553008
2447
09:27
(Applause)
187
555455
2430
(Applaus)
09:29
Secondly, it's not about test scores only.
188
557886
2495
Zweitens geht es nicht nur
um Testergebnisse.
um Testergebnisse.
09:32
Test scores are important, but they're not the most important thing.
189
560381
1989
Testergebnisse sind wichtig,
aber sie sind nicht das Wichtigste.
aber sie sind nicht das Wichtigste.
09:34
One young woman had great grades, but test scores were not as high.
190
562370
3045
Eine junge Frau hatte sehr gute Noten,
aber ihre Testergebnisse waren nicht so hoch.
aber ihre Testergebnisse waren nicht so hoch.
09:37
But she had a factor that was very important.
191
565415
2049
Aber sie hatte einen wichtigen Vorteil.
09:39
She never missed a day of school, K-12.
192
567464
3248
Sie versäumte in der Schule
keinen Unterrichtstag von K-12.
keinen Unterrichtstag von K-12.
09:42
There was fire in that belly.
193
570712
1421
Sie hatte Feuer unterm Hintern.
09:44
That young woman went on, and she is today with an M.D./Ph.D. from Hopkins.
194
572133
4124
Die junge Frau machte weiter und sie hat
heute einen Doktortitel von der Hopkins.
heute einen Doktortitel von der Hopkins.
09:48
She's on the faculty, tenure track in psychiatry, Ph.D. in neuroscience.
195
576257
4187
Sie ist Fakultätsmitglied, hat eine Psychiatrie-Professur
in Aussicht und einen Doktor in Neurowissenschaften.
in Aussicht und einen Doktor in Neurowissenschaften.
09:52
She and her adviser have a patent on a second use of Viagra for diabetes patients.
196
580475
4811
Sie und ihr Berater halten ein Patent auf die
Zweitverwertung von Viagra für Diabetespatienten.
Zweitverwertung von Viagra für Diabetespatienten.
09:57
Big hand for her. Big hand for her.
197
585286
2485
Großen Applaus für sie.
09:59
(Applause)
198
587771
1386
(Applaus)
10:01
And so high expectations, very important.
199
589157
2520
Daher sind hohe Erwartungen so wichtig.
10:03
Secondly, the idea of building community among the students.
200
591677
2859
Zweitens: Die Idee, eine Gemeinschaft
zwischen Studenten aufzubauen.
zwischen Studenten aufzubauen.
10:06
You all know that so often in science and engineering
201
594536
2767
Sie wissen sicher, dass wir in
Natur- und Ingenieurwissenschaften
Natur- und Ingenieurwissenschaften
10:09
we tend to think cutthroat.
202
597303
1691
dazu neigen, einzelkämpferisch zu denken.
10:10
Students are not taught to work in groups.
203
598994
2316
Den Studenten wird nicht beigebracht,
in Gruppen zu arbeiten.
in Gruppen zu arbeiten.
10:13
And that's what we work to do with that group
204
601310
1892
Und daran arbeiten wir mit dieser Gruppe,
10:15
to get them to understand each other,
205
603202
1503
damit sie sich verstehen lernen,
10:16
to build trust among them, to support each other,
206
604705
2623
sich gegenseitig vertrauen
und unterstützen lernen,
und unterstützen lernen,
10:19
to learn how to ask good questions,
207
607328
1709
und lernen, wie man gute Fragen stellt.
10:21
but also to learn how to explain concepts with clarity.
208
609037
3487
Aber auch wie sie lernen,
Konzepte verständlich zu erklären.
Konzepte verständlich zu erklären.
10:24
As you know, it's one thing to earn an A yourself,
209
612524
2263
Sicherlich wissen Sie, dass es
eine Sache ist, selbst eine 1 zu schreiben,
eine Sache ist, selbst eine 1 zu schreiben,
10:26
it's another thing to help someone else do well.
210
614787
2125
aber eine ganze andere, jemand anderem
zu helfen, gut abzuschneiden.
zu helfen, gut abzuschneiden.
10:28
And so to feel that sense of responsibility makes all the difference in the world.
211
616912
3915
Dieses Verantwortungsgefühl zu fühlen,
macht den entscheidenden Unterschied aus.
macht den entscheidenden Unterschied aus.
10:32
So building community among those students, very important.
212
620827
2947
Die Schaffung einer Gemeinschaft
zwischen Studenten ist also sehr wichtig.
zwischen Studenten ist also sehr wichtig.
10:35
Third, the idea of, it takes researchers to produce researchers.
213
623774
4804
Drittens, die Idee, dass man Wissenschaftler braucht,
um Wissenschaftler hervorzubringen.
um Wissenschaftler hervorzubringen.
10:40
Whether you're talking about artists producing artists
214
628578
2529
Ob Sie über Künstler sprechen,
die Künstler hervorbringen
die Künstler hervorbringen
10:43
or you're talking about people getting into the social sciences,
215
631107
2915
oder über Menschen, die sich mit den
Geisteswissenschaften beschäftigen,
Geisteswissenschaften beschäftigen,
10:46
whatever the discipline -- and especially in science and engineering, as in art, for example --
216
634022
4847
egal welche Disziplin – besonders in den Natur- und Ingenieurwissenschaften aber genauso in der Kunst –
10:50
you need scientists to pull the students into the work.
217
638869
2803
man braucht Wissenschaftler,
um Studenten in die Arbeit einzuführen.
um Studenten in die Arbeit einzuführen.
10:53
And so our students are working in labs regularly.
218
641672
2740
Daher arbeiten unsere Studenten
regelmäßig in Laboren.
regelmäßig in Laboren.
10:56
And one great example that you'll appreciate:
219
644412
2374
Hier ein großartiges und interessantes Beispiel,
das Sie genießen werden:
das Sie genießen werden:
10:58
During a snowstorm in Baltimore several years ago,
220
646786
3060
Während eines Schneesturms
in Baltimore vor einigen Jahren
in Baltimore vor einigen Jahren
11:01
the guy on our campus with this Howard Hughes Medical Institute grant
221
649846
3620
kehrte dieser Typ auf unserem Campus,
ein Stipendiat des Howard Hughes Medical Institute,
ein Stipendiat des Howard Hughes Medical Institute,
11:05
literally came back to work in his lab after several days,
222
653466
4424
tatsächlich nach einigen Tagen
zum Arbeiten ins Labor zurück,
zum Arbeiten ins Labor zurück,
11:09
and all these students had refused to leave the lab.
223
657890
3293
und all diese Studenten hatten sich geweigert,
das Labor zu verlassen.
das Labor zu verlassen.
11:13
They had food they had packed out.
224
661183
2084
Sie hatten Essen ausgepackt.
11:15
They were in the lab working,
225
663267
1315
Sie arbeiteten im Labor
11:16
and they saw the work, not as schoolwork, but as their lives.
226
664582
4001
und sie betrachteten die Arbeit nicht
als Hausaufgaben, sondern als ihr Leben.
als Hausaufgaben, sondern als ihr Leben.
11:20
They knew they were working on AIDS research.
227
668583
1912
Ihnen war bewusst, dass sie
an der AIDS-Forschung mitarbeiteten.
an der AIDS-Forschung mitarbeiteten.
11:22
They were looking at this amazing protein design.
228
670495
3208
Sie sahen sich das faszinierende Proteindesign an.
11:25
And what was interesting was each one of them focused on that work.
229
673703
4333
Und interessanterweise war
jeder auf die Arbeit fokussiert.
jeder auf die Arbeit fokussiert.
11:30
And he said, "It doesn't get any better than that."
230
678036
2166
Und er sagte:
"Besser kann es gar nicht werden."
"Besser kann es gar nicht werden."
11:32
And then finally, if you've got the community
231
680202
2085
Und wenn man schließlich
diese Gemeinschaft hat
diese Gemeinschaft hat
11:34
and you've got the high expectations and you've got researchers producing researchers,
232
682287
3613
und hohe Erwartungen, und Wissenschaftler,
die Wissenschaftler hervorbringen,
die Wissenschaftler hervorbringen,
11:37
you have to have people who are willing as faculty
233
685900
2888
braucht man Menschen,
die als Dozenten bereit sind,
die als Dozenten bereit sind,
11:40
to get involved with those students, even in the classroom.
234
688788
3063
sich auf diese Studenten einzulassen,
auch im Klassenraum.
auch im Klassenraum.
11:43
I'll never forget a faculty member calling the staff and saying,
235
691851
2448
Einen Mitarbeiter werde ich nie vergessen,
der das Hochschulpersonal anrief und sagte:
der das Hochschulpersonal anrief und sagte:
11:46
"I've got this young man in class, a young black guy,
236
694299
2445
"In meiner Klasse ist dieser junge Mann,
ein junger schwarzer Typ,
ein junger schwarzer Typ,
11:48
and he seems like he's just not excited about the work.
237
696744
3040
und anscheinend ist er nicht gerade
begeistert über die Aufgaben.
begeistert über die Aufgaben.
11:51
He's not taking notes. We need to talk to him."
238
699784
2235
Er macht keine Notizen.
Wir müssen mit ihm reden."
Wir müssen mit ihm reden."
11:54
What was significant was that the faculty member was observing every student
239
702019
3872
Bezeichnenderweise beobachtete
dieser Mitarbeiter jeden Studenten,
dieser Mitarbeiter jeden Studenten,
11:57
to understand who was really involved and who was not
240
705891
2916
um festzustellen, wer wirklich
interessiert war und wer nicht.
interessiert war und wer nicht.
12:00
and was saying, "Let me see how I can work with them.
241
708807
2367
Und er sagte: "Lass mich mal schauen,
wie ich mit ihnen arbeiten kann.
wie ich mit ihnen arbeiten kann.
12:03
Let me get the staff to help me out."
242
711174
1237
Ich hole mir die Hilfe von ein paar Kollegen."
12:04
It was that connecting.
243
712411
1152
So engagiert war er.
12:05
That young man today is actually a faculty member M.D./Ph.D. in neuroengineering at Duke.
244
713563
4932
Dieser junge Mann ist heute übrigens ein Fakultätsmitglied
mit Doktor im Bereich Neuro-Ingenieurwesen an Duke.
mit Doktor im Bereich Neuro-Ingenieurwesen an Duke.
12:10
Give him a big hand for that.
245
718495
1212
Gratulieren Sie ihm dazu.
12:11
(Applause)
246
719707
1996
(Applaus)
12:13
And so the significance is that we have now developed this model
247
721703
4820
Das Bedeutende ist, dass wir jetzt
dieses Modell entwickelt haben,
dieses Modell entwickelt haben,
12:18
that is helping us, not only finally with evaluation, assessing what works.
248
726523
4165
das uns nicht nur letztendlich bei den Bewertungen hilft,
sondern dabei zu beurteilen, was funktioniert.
sondern dabei zu beurteilen, was funktioniert.
12:22
And what we learned was that we needed to think about redesigning courses.
249
730688
3432
Wir lernten dadurch, woran wir bei der
Neukonzeption der Kurse denken mussten.
Neukonzeption der Kurse denken mussten.
12:26
And so we redesigned chemistry, we redesigned physics.
250
734120
2541
Wir gestalteten Chemie und Physik neu.
12:28
But now we are looking at redesigning the humanities and social sciences.
251
736661
3661
Jetzt beschäftigen wir uns mit der Neugestaltung
der Geistes- und Sozialwissenschaften.
der Geistes- und Sozialwissenschaften.
12:32
Because so many students are bored in class.
252
740322
2547
Denn so viele Studenten
langweilen sich im Unterricht.
langweilen sich im Unterricht.
12:34
Do you know that?
253
742869
1180
Wissen Sie, viele Studenten
12:36
Many students, K-12 and in universities,
254
744049
1946
an den Universitäten wollen
nicht einfach nur herumsitzen
nicht einfach nur herumsitzen
12:37
don't want to just sit there and listen to somebody talk.
255
745995
2505
und jemanden beim Reden zuhören.
12:40
They need to be engaged.
256
748500
1370
Sie wollen sich beteiligen.
12:41
And so we have done -- if you look at our website at the Chemistry Discovery Center,
257
749870
3450
Auf unserer Website vom Chemischen
Forschungszentrum [Chemistry Discovery Center]
Forschungszentrum [Chemistry Discovery Center]
12:45
you'll see people coming from all over the country
258
753320
1965
sieht man, dass Leute
aus aller Welt sie anschauen,
aus aller Welt sie anschauen,
12:47
to look at how we are redesigning courses,
259
755285
2579
um zu sehen, wie wir Kurse neu gestalten.
12:49
having an emphasis on collaboration, use of technology,
260
757864
3491
Mit Schwerpunkt auf Zusammenarbeit,
den Einsatz von Technik,
den Einsatz von Technik,
12:53
using problems out of our biotech companies on our campus,
261
761355
3230
Verwendung von Fragestellungen unserer
Biotech-Unternehmen auf unserem Campus,
Biotech-Unternehmen auf unserem Campus,
12:56
and not giving students the theories,
262
764585
2030
und wir geben den Studenten
keine Theorien vor,
keine Theorien vor,
12:58
but having them struggle with those theories.
263
766615
2232
sondern lassen sie
mit diesen Theorien kämpfen.
mit diesen Theorien kämpfen.
13:00
And it's working so well that throughout our university system in Maryland,
264
768847
3659
Es funktioniert so gut, dass im gesamten
Universitätssystem in Maryland
Universitätssystem in Maryland
13:04
more and more courses are being redesigned.
265
772506
2041
mehr und mehr Kurse umgestaltet werden.
13:06
It's called academic innovation.
266
774547
1834
Das nennt sich akademische Innovation.
13:08
And what does all of that mean?
267
776381
1205
Und was bedeutet das alles?
13:09
It means that now, not just in science and engineering,
268
777586
2843
Es bedeutet, dass wir jetzt, nicht nur
im Natur- und Ingenieurwesen,
im Natur- und Ingenieurwesen,
13:12
we now have programs in the arts, in the humanities, in the social sciences,
269
780429
4108
Programme haben, sondern auch in Kunst,
Geistes- und Sozialwissenschaften
Geistes- und Sozialwissenschaften
13:16
in teacher education, even particularly for women in I.T.
270
784537
4592
in der Lehrerausbildung, und auch
– besonders – für Frauen in der IT.
– besonders – für Frauen in der IT.
13:21
If you don't know it, there's been a 79-percent decline
271
789129
4087
Falls es Ihnen nicht bekannt war,
es gab einen Rückgang um 79 %
es gab einen Rückgang um 79 %
13:25
in the number of women majoring in computer science just since 2000.
272
793216
4118
bei der Anzahl an Frauen, die allein seit 2000
einen Abschluss in Informatik machten.
einen Abschluss in Informatik machten.
13:29
And what I'm saying is that what will make the difference
273
797334
3313
Und ich bin überzeugt,
dass der Unterschied dadurch entsteht,
dass der Unterschied dadurch entsteht,
13:32
will be building community among students,
274
800647
2555
dass eine Gemeinschaft
zwischen den Studenten entsteht,
zwischen den Studenten entsteht,
13:35
telling young women, young minority students and students in general,
275
803202
2996
dass wir jungen Frauen, jungen Studenten aus
Minderheiten und allgemein allen sagen,
Minderheiten und allgemein allen sagen,
13:38
you can do this work.
276
806198
1249
dass sie diese Arbeit schaffen können.
13:39
And most important, giving them a chance to build that community
277
807447
3270
Wir müssen ihnen ermöglichen
diese Gemeinschaft aufzubauen,
diese Gemeinschaft aufzubauen,
13:42
with faculty pulling them into the work
278
810717
2163
wobei die Fakultät sie zur Arbeit motiviert
13:44
and our assessing what works and what does not work.
279
812880
2518
und bewertet, was funktioniert und was nicht.
13:47
Most important, if a student has a sense of self,
280
815398
3848
Besonders wichtig ist, dass, wenn
ein Student Selbstwertgefühl hat,
ein Student Selbstwertgefühl hat,
13:51
it is amazing how the dreams and the values
281
819246
2884
es überrascht, wie Träume
und Wertvorstellungen
und Wertvorstellungen
13:54
can make all the difference in the world.
282
822130
1989
den entscheidenden
Unterschied machen können.
Unterschied machen können.
13:56
When I was a 12-year-old child in the jail in Birmingham,
283
824119
3630
Als 12-jähriges Kind
im Gefängnis von Birmingham
im Gefängnis von Birmingham
13:59
I kept thinking, "I wonder what my future could be."
284
827749
3264
dachte ich ständig:
"Wie wird wohl meine Zukunft aussehen?"
"Wie wird wohl meine Zukunft aussehen?"
14:03
I had no idea that it was possible for this little black boy in Birmingham
285
831013
5785
Ich hatte keine Ahnung, dass es für diesen kleinen
schwarzen Jungen in Birmingham möglich wäre,
schwarzen Jungen in Birmingham möglich wäre,
14:08
to one day be president of a university that has students from 150 countries,
286
836798
4965
eines Tages Präsident einer Universität
mit Studenten aus 150 Ländern zu sein,
mit Studenten aus 150 Ländern zu sein,
14:13
where students are not there just to survive,
287
841763
2356
wo Studenten nicht nur einfach überleben,
14:16
where they love learning, where they enjoy being the best,
288
844119
4001
sondern wo sie das Lernen lieben,
es genießen, die Besten zu sein,
es genießen, die Besten zu sein,
14:20
where they will one day change the world.
289
848120
2541
und wo sie eines Tages
die Welt ändern werden.
die Welt ändern werden.
14:22
Aristotle said, "Excellence is never an accident.
290
850661
3375
Aristoteles sagte:
"Exzellenz ist niemals ein Unfall.
"Exzellenz ist niemals ein Unfall.
14:26
It is the result of high intention, sincere effort and intelligent execution.
291
854036
5995
Sie ist das Ergebnis hoher Ziele, ernsthaftem
Bemühens und kluger Ausführung.
Bemühens und kluger Ausführung.
14:32
It represents the wisest option among many alternatives."
292
860031
3932
Sie verkörpert die klügste Wahl
unter vielen Alternativen."
unter vielen Alternativen."
14:35
And then he said something that gives me goosebumps.
293
863963
2334
Und dann sagte er etwas,
das bei mir Gänsehaut auslöst.
das bei mir Gänsehaut auslöst.
14:38
He said, "Choice, not chance, determines your destiny."
294
866297
5647
Er sagte: "Wahl, nicht Zufall,
bestimmt dein Schicksal."
bestimmt dein Schicksal."
14:43
Choice, not chance, determines your destiny, dreams and values.
295
871944
7562
Wahl, und nicht Zufall, bestimmen
unser Schicksal, unsere Träume und Werte.
unser Schicksal, unsere Träume und Werte.
14:51
Thank you all very much.
296
879506
1934
Vielen Dank.
14:53
(Applause)
297
881440
10902
(Applaus)
ABOUT THE SPEAKER
Freeman Hrabowski - EducatorDuring his 20-year tenure as president of UMBC, Freeman Hrabowski has helped students of all backgrounds pursue degrees in arts, humanities and the sciences.
Why you should listen
During his 20-year run as president of the University of Maryland, Baltimore County (UMBC), Freeman Hrabowski has transformed a young university into a research institution recognized as one of the most innovative in the country. His goal: continue building a campus that’s first-rate in research and instruction, and that prepares students of all backgrounds for success.
Hrabowski cofounded the Meyerhoff Scholars Program for high-achieving minority students in science and engineering; the program has become a national model. Hrabowski frequently writes about minority participation and performance in these areas. He advises President Obama on educational issues and consults for the National Science Foundation, National Institutes of Health, and National Academies. A tireless educator, leader and mentor, Hrabowski was named one of world’s most influential people in 2012 by Time magazine.
Freeman Hrabowski | Speaker | TED.com