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Freeman Hrabowski: 4 pillars of college success in science
Freeman Hrabowski: Os 4 pilares do sucesso científico na Universidade
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Aos 12 anos, Freeman Hrabowski marchou com Martin Luther King. É hoje presidente da Universidade de Maryland, condado de Baltimore (UMBC), onde trabalha para criar um ambiente que ajuda estudantes sub-representados — especialmente afro-americanos, latinos e estudantes de classes de rendimentos mais baixos — a conseguir licenciar-se em matemática e ciências. Fala-nos dos quatro pilares da abordagem da UMBC.
Freeman Hrabowski - Educator
During his 20-year tenure as president of UMBC, Freeman Hrabowski has helped students of all backgrounds pursue degrees in arts, humanities and the sciences. Full bio
During his 20-year tenure as president of UMBC, Freeman Hrabowski has helped students of all backgrounds pursue degrees in arts, humanities and the sciences. Full bio
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00:12
So I'll be talking about the success of my campus,
0
536
4062
Vou falar sobre o sucesso no meu "campus",
00:16
the University of Maryland, Baltimore County, UMBC,
1
4598
2750
a Universidade de Maryland,
condado de Baltimore, UMBC,
condado de Baltimore, UMBC,
00:19
in educating students of all types,
2
7348
3191
a educar estudantes de todos os tipos,
00:22
across the arts and humanities and the science and engineering areas.
3
10539
4127
desde as Artes e Humanidades
até às Ciências às Engenharias.
até às Ciências às Engenharias.
00:26
What makes our story especially important
4
14666
4078
O que dá importância à nossa história
00:30
is that we have learned so much from a group of students
5
18744
5208
é que aprendemos tanto
a partir de um grupo de alunos
a partir de um grupo de alunos
00:35
who are typically not at the top of the academic ladder --
6
23952
3347
que normalmente não ocupam
o topo da escada académica
o topo da escada académica
00:39
students of color, students underrepresented in selected areas.
7
27299
3998
— estudantes de cor, sub-representados
nas áreas seleccionadas.
nas áreas seleccionadas.
00:43
And what makes the story especially unique
8
31297
2851
O que torna a história especialmente única
00:46
is that we have learned how to help African-American students, Latino students,
9
34148
4834
é que aprendemos a ajudar estudantes
afro-americanos, latinos,
afro-americanos, latinos,
estudantes de classes
de rendimentos baixos,
de rendimentos baixos,
00:50
students from low-income backgrounds,
10
38982
1804
00:52
to become some of the best in the world in science and engineering.
11
40786
3458
a tornar-se dos melhores do mundo
em Ciência e Engenharia.
em Ciência e Engenharia.
00:56
And so I begin with a story about my childhood.
12
44244
3470
Começo com uma história da minha infância.
00:59
We all are products of our childhood experiences.
13
47714
3072
Somos todos produto das nossas infâncias.
01:02
It's hard for me to believe that it's been 50 years
14
50786
4178
É-me difícil acreditar que passaram
50 anos
50 anos
01:06
since I had the experience of being a ninth grade kid in Birmingham, Alabama,
15
54964
5906
desde a minha experiência como um miúdo
do 9.º ano em Birmingham, Alabama,
do 9.º ano em Birmingham, Alabama,
01:12
a kid who loved getting A's,
16
60870
2167
um miúdo que adorava tirar Excelentes,
01:15
a kid who loved math, who loved to read,
17
63037
2687
um miúdo que adorava matemática,
adorava ler,
adorava ler,
01:17
a kid who would say to the teacher --
18
65724
2729
um miúdo que dizia ao professor,
01:20
when the teacher said, "Here are 10 problems," to the class,
19
68453
3256
quando o professor dizia à turma:
"Estão aqui 10 problemas",
"Estão aqui 10 problemas",
01:23
this little fat kid would say, "Give us 10 more."
20
71709
4081
este rapaz gorducho dizia:
"Dê-nos mais 10!"
"Dê-nos mais 10!"
01:27
And the whole class would say, "Shut up, Freeman."
21
75790
3312
Toda a turma dizia: "Cala-te, Freeman."
(Risos)
01:31
And there was a designated kicker every day.
22
79102
3614
E todos os dias escolhiam um
para me dar pontapés.
para me dar pontapés.
01:34
And so I was always asking this question:
23
82716
1881
Eu fazia sempre a mesma pergunta:
01:36
"Well how could we get more kids to really love to learn?"
24
84597
5957
"Como podemos levar mais miúdos
a gostar de aprender?"
a gostar de aprender?"
01:42
And amazingly, one week in church,
25
90554
3118
E surpreendentemente,
uma semana na igreja,
uma semana na igreja,
01:45
when I really didn't want to be there
26
93672
2082
quando não queria nada lá estar
01:47
and I was in the back of the room being placated by doing math problems,
27
95754
5101
e estava sempre ao fundo da sala sossegado
a resolver problemas de matemática,
a resolver problemas de matemática,
01:52
I heard this man say this:
28
100855
2436
ouvi um homem dizer:
01:55
"If we can get the children
29
103291
2482
"Se levarmos as crianças
01:57
to participate in this peaceful demonstration here in Birmingham,
30
105773
5997
"a participar na demonstração pacífica
aqui em Birmingham,
aqui em Birmingham,
02:03
we can show America that even children know the difference between right and wrong
31
111770
5401
"mostraremos aos EUA que até as crianças
sabem a diferença entre certo e errado
sabem a diferença entre certo e errado
02:09
and that children really do want to get the best possible education."
32
117171
4733
"e que as crianças querem mesmo
receber a melhor educação possível."
receber a melhor educação possível."
Olhei para cima e perguntei:
"Quem é aquele homem?"
"Quem é aquele homem?"
02:13
And I looked up and said, "Who is that man?"
33
121904
1721
02:15
And they said his name was Dr. Martin Luther King.
34
123625
3129
Disseram que se chamava
Dr. Martin Luther King.
Dr. Martin Luther King.
02:18
And I said to my parents, "I've got to go.
35
126754
1931
E eu disse aos meus pais: "Tenho de ir.
02:20
I want to go. I want to be a part of this."
36
128685
1569
"Quero ir. Quero fazer parte disto."
02:22
And they said, "Absolutely not."
37
130254
1870
Eles responderam: "Claro que não vais."
02:24
(Laughter)
38
132124
1213
(Risos)
02:25
And we had a rough go of it.
39
133337
1918
Tivemos uma grande discussão.
02:27
And at that time, quite frankly, you really did not talk back to your parents.
40
135255
3453
Naquele tempo,
não respondíamos aos nossos pais.
não respondíamos aos nossos pais.
02:30
And somehow I said, "You know, you guys are hypocrites.
41
138708
2287
De qualquer modo, disse-lhes:
"Sabem, vocês são hipócritas.
"Sabem, vocês são hipócritas.
02:32
You make me go to this. You make me listen.
42
140995
1977
"Fazem-me vir aqui. Fazem-me ouvir.
02:34
The man wants me to go, and now you say no."
43
142972
2234
"O homem quer que eu vá,
e vocês dizem que não."
e vocês dizem que não."
02:37
And they thought about it all night.
44
145206
1748
Eles pensaram nisso toda a noite.
02:38
And they came into my room the next morning.
45
146954
2134
De manhã, vieram ao meu quarto.
02:41
They had not slept.
46
149088
1500
Não tinham dormido.
02:42
They had been literally crying and praying and thinking,
47
150588
2516
Estiveram literalmente a chorar.
a rezar e a pensar:
a rezar e a pensar:
02:45
"Will we let our 12-year-old
48
153104
3560
"Vamos deixar o nosso filhos de 12 anos
02:48
participate in this march and probably have to go to jail?"
49
156664
4152
"participar nesta marcha
e provavelmente ser preso?"
e provavelmente ser preso?"
02:52
And they decided to do it.
50
160816
1689
E decidiram fazê-lo.
02:54
And when they came in to tell me,
51
162505
1382
Quando vieram dizer-mo,
02:55
I was at first elated.
52
163887
1785
primeiro, fiquei exultante.
02:57
And then all of a sudden I began thinking about the dogs and the fire hoses,
53
165672
3932
Depois, de repente, comecei a pensar
nos cães e nas mangueiras de incêndio,
03:01
and I got really scared, I really did.
54
169604
2882
e fiquei com muito medo, fiquei mesmo.
03:04
And one of the points I make to people all the time
55
172486
2102
Uma das coisas que digo sempre às pessoas
03:06
is that sometimes when people do things that are courageous,
56
174588
3235
é que, por vezes, quando as pessoas
fazem algo corajoso,
fazem algo corajoso,
03:09
it doesn't really mean that they're that courageous.
57
177823
2349
não significa que são assim tão corajosas.
03:12
It simply means that they believe it's important to do it.
58
180172
2848
Significa apenas que acreditam
ser importante fazê-lo.
ser importante fazê-lo.
03:15
I wanted a better education.
59
183020
1751
Eu queria uma educação melhor.
03:16
I did not want to have to have hand-me-down books.
60
184771
3233
Não queria ter livros usados.
03:20
I wanted to know that the school I attended
61
188004
2483
Queria saber que a escola que frequentava
não tinha apenas bons professores,
mas os recursos de que precisávamos.
mas os recursos de que precisávamos.
03:22
not only had good teachers, but the resources we needed.
62
190487
2425
03:24
And as a result of that experience,
63
192912
1676
Como resultado daquela experiência,
03:26
in the middle of the week, while I was there in jail,
64
194588
2334
a meio da semana,
quando estava na cadeia,
quando estava na cadeia,
03:28
Dr. King came and said with our parents,
65
196922
2550
o Dr. King veio e disse
com os nossos pais:
com os nossos pais:
03:31
"What you children do this day
66
199472
2965
"O que vocês, crianças, fazem hoje
03:34
will have an impact on children who have not been born."
67
202437
4584
"terá um impacto nas crianças
ainda por nascer."
ainda por nascer."
03:39
I recently realized that two-thirds of Americans today
68
207021
4935
Percebi recentemente que
dois terços dos norte-americanos atuais
dois terços dos norte-americanos atuais
03:43
had not been born at the time of 1963.
69
211956
3514
não tinham nascido em 1963.
03:47
And so for them, when they hear about the Children's Crusade in Birmingham,
70
215470
2941
Para eles, quando ouvem falar
da Cruzada Infantil em Birmingham,
da Cruzada Infantil em Birmingham,
03:50
in many ways, if they see it on TV,
71
218411
2262
de muitas formas, se o vêem na TV,
03:52
it's like our looking at the 1863 "Lincoln" movie:
72
220673
3414
é como nós olharmos
para o filme "Lincoln", de 1863:
para o filme "Lincoln", de 1863:
03:56
It's history.
73
224087
1434
É história.
03:57
And the real question is, what lessons did we learn?
74
225521
2973
A verdadeira questão é:
"Que lição aprendemos?"
"Que lição aprendemos?"
04:00
Well amazingly, the most important for me was this:
75
228494
2892
Surpreendentemente, para mim
o mais importante foi isto:
o mais importante foi isto:
04:03
That children can be empowered to take ownership of their education.
76
231386
5300
as crianças podem ser empossadas
da propriedade da sua educação.
da propriedade da sua educação.
04:08
They can be taught to be passionate
77
236686
2351
Podem ser ensinadas a ser apaixonadas.
04:11
about wanting to learn and to love the idea of asking questions.
78
239037
4541
a querer aprender e adorar
a ideia de questionar.
a ideia de questionar.
04:15
And so it is especially significant
79
243578
2795
É então especialmente significativo
04:18
that the university I now lead,
80
246373
2086
que a universidade que agora lidero,
04:20
the University of Maryland, Baltimore County, UMBC,
81
248459
2795
a Universidade de Maryland,
condado de Baltimore, UMBC,
condado de Baltimore, UMBC,
04:23
was founded the very year I went to jail with Dr. King, in 1963.
82
251254
5786
tenha sido fundada no mesmo ano
em que fui para a cadeia
com o Dr. King, em 1963.
com o Dr. King, em 1963.
04:29
And what made that institutional founding especially important
83
257040
4170
O que tornou aquela instituição
especialmente importante
especialmente importante
04:33
is that Maryland is the South, as you know,
84
261210
4534
é que Maryland é no Sul, como sabem,
04:37
and, quite frankly, it was the first university in our state
85
265744
4582
e, francamente, foi a primeira
universidade do nosso Estado
universidade do nosso Estado
04:42
founded at a time when students of all races could go there.
86
270326
4076
fundada num tempo em que estudantes
de todas as raças a podiam frequentar.
de todas as raças a podiam frequentar.
04:46
And so we had black and white students and others who began to attend.
87
274402
3573
Tínhamos então negros e brancos
e outros que começaram a frequentá-la.
e outros que começaram a frequentá-la.
04:49
And it has been for 50 years an experiment.
88
277975
4185
Foi uma experiência ao longo de 50 anos.
04:54
The experiment is this:
89
282160
1700
A experiência é esta:
04:55
Is it possible to have institutions in our country, universities,
90
283860
3959
Será possível ter instituições
no nosso país,
no nosso país,
universidades, em que pessoas
de todos os meios podem entrar e aprender,
de todos os meios podem entrar e aprender,
04:59
where people from all backgrounds can come and learn
91
287819
2937
05:02
and learn to work together and learn to become leaders
92
290756
3583
aprender a trabalhar juntas e
aprender a tornar-se líderes
aprender a tornar-se líderes
05:06
and to support each other in that experience?
93
294339
3573
e a apoiar-se mutuamente
nessa experiência?
nessa experiência?
05:09
Now what is especially important about that experience for me is this:
94
297912
4915
Para mim, o que é especialmente
importante nesta experiência é isto:
importante nesta experiência é isto:
05:14
We found that we could do a lot in the arts and humanities and social sciences.
95
302827
4668
Descobrimos que podíamos fazer muito
pelas Artes e Humanidades
e Ciências Sociais.
e Ciências Sociais.
05:19
And so we began to work on that, for years in the '60s.
96
307495
2556
Começámos a trabalhar nisso
durante anos, na década de 60
durante anos, na década de 60
05:22
And we produced a number of people in law, all the way to the humanities.
97
310051
3783
e formámos várias personalidades
desde o Direito às Ciências Humanas.
desde o Direito às Ciências Humanas.
05:25
We produced great artists. Beckett is our muse.
98
313834
2633
Formámos grandes artistas.
Beckett é a nossa musa.
Beckett é a nossa musa.
05:28
A lot of our students get into theater.
99
316467
1537
Muitos dos nossos alunos
vão para Teatro.
vão para Teatro.
05:30
It's great work.
100
318004
1000
É um bom trabalho.
05:31
The problem that we faced was the same problem America continues to face --
101
319004
4032
O problema que enfrentámos foi o mesmo
que a América continua a enfrentar:
que a América continua a enfrentar:
05:35
that students in the sciences and engineering,
102
323036
1847
os estudantes nas Ciências e Engenharias,
05:36
black students were not succeeding.
103
324883
2111
estudantes negros não estavam a vingar.
05:38
But when I looked at the data,
104
326994
1751
Mas quando olhei para a informação,
05:40
what I found was that, quite frankly, students in general,
105
328745
3332
o que descobri foi que
os estudantes em geral,
os estudantes em geral,
05:44
large numbers were not making it.
106
332077
1623
em grande número
não estavam a conseguir vingar.
não estavam a conseguir vingar.
05:45
And as a result of that,
107
333700
1918
Em resposta a isto,
05:47
we decided to do something that would help, first of all,
108
335618
3334
decidimos fazer algo
que ajudaria, primeiramente,
que ajudaria, primeiramente,
05:50
the group at the bottom, African-American students, and then Hispanic students.
109
338952
4217
o grupo de baixo,
os estudantes afro-americanos,
os estudantes afro-americanos,
e depois os estudantes hispânicos.
05:55
And Robert and Jane Meyerhoff, philanthropists, said, "We'd like to help."
110
343169
4331
Robert e Jane Meyerhoff, filantropos,
disseram: "Queremos ajudar."
disseram: "Queremos ajudar."
05:59
Robert Meyerhoff said, "Why is it that everything I see on TV about black boys,
111
347500
3453
Robert Meyerhoff perguntou:
"Porque é que tudo o que vejo na TV
sobre rapazes negros
sobre rapazes negros
06:02
if it's not about basketball, is not positive?
112
350953
2798
"se não é sobre basquetebol,
não é positivo?
não é positivo?
06:05
I'd like to make a difference, to do something that's positive."
113
353751
2632
"Eu queria fazer a diferença,
fazer algo de positivo".
fazer algo de positivo".
06:08
We married those ideas, and we created this Meyerhoff Scholars program.
114
356383
3667
Conjugámos essas ideias e criámos
o programa de Bolsas Meyerhoff.
o programa de Bolsas Meyerhoff.
06:12
And what is significant about the program
115
360050
2069
O significativo deste programa
06:14
is that we learned a number of things.
116
362119
2481
é que aprendemos uma série de coisas.
06:16
And the question is this:
117
364600
1352
E a questão é esta:
06:17
How is it that now we lead the country in producing African-Americans
118
365952
4465
Como lideramos agora o país
na formação de afro-americanos
na formação de afro-americanos
06:22
who go on to complete Ph.D.'s in science and engineering and M.D./Ph.D.'s?
119
370417
4850
que completam doutoramentos em Ciências,
em Engenharia e em Medicina?
em Engenharia e em Medicina?
06:27
That's a big deal. Give me a hand for that. That's a big deal.
120
375267
2649
É importante.
Uma salva de palmas para isto.
Uma salva de palmas para isto.
É importante. É mesmo importante.
06:29
That's a big deal. It really is.
121
377916
2235
(Aplausos)
06:32
(Applause)
122
380151
2576
06:34
You see, most people don't realize
123
382727
1944
O que a maioria das pessoas desconhece
06:36
that it's not just minorities who don't do well in science and engineering.
124
384671
4050
é que não são apenas as minorias
que não vingam em Ciências e Engenharias.
que não vingam em Ciências e Engenharias.
06:40
Quite frankly, you're talking about Americans.
125
388721
3617
Francamente,
falamos dos norte-americanos.
falamos dos norte-americanos.
06:44
If you don't know it, while 20 percent of blacks and Hispanics
126
392338
3448
Se não sabem, enquanto
só 20% dos negros e hispânicos,
só 20% dos negros e hispânicos,
06:47
who begin with a major in science and engineering
127
395786
2335
que iniciam um curso
em Ciências e Engenharia,
em Ciências e Engenharia,
06:50
will actually graduate in science and engineering,
128
398121
2152
se licenciam em Ciências e Engenharias,
06:52
only 32 percent of whites who begin with majors in those areas
129
400273
3554
apenas 32% dos brancos,
que iniciam cursos nestas áreas,
que iniciam cursos nestas áreas,
06:55
actually succeed and graduate in those areas,
130
403827
2658
vingam e se licenciam nestas áreas,
06:58
and only 42 percent of Asian-Americans.
131
406485
2105
e apenas 42% de asiático-americanos.
07:00
And so, the real question is, what is the challenge?
132
408590
2611
Então, a questão central é:
"Qual é o desafio?"
"Qual é o desafio?"
07:03
Well a part of it, of course, is K-12.
133
411201
2387
Uma parte dele, claro, é o ensino básico.
07:05
We need to strengthen K-12.
134
413588
1949
Temos de melhorar o ensino básico.
07:07
But the other part has to do with the culture
135
415537
2296
Mas a outra parte tem a ver
com a cultura de ciências e engenharias
nos nossos espaços universitários.
nos nossos espaços universitários.
07:09
of science and engineering on our campuses.
136
417833
2660
07:12
Whether you know it or not, large numbers of students with high SAT's
137
420493
3845
Saibam ou não, grande parte dos estudantes
com altas médias de exame
com altas médias de exame
07:16
and large numbers of A.P. credits
138
424338
1465
e bons currículos pré-universitários,
07:17
who go to the most prestigious universities in our country
139
425803
2702
que vão para as mais prestigiadas
universidades nacionais,
universidades nacionais,
07:20
begin in pre-med or pre-engineering and engineering, and they end up changing their majors.
140
428505
4831
começam em pré-medicina ou pré-engenharia
e engenharia, e acabam por mudar de curso.
e engenharia, e acabam por mudar de curso.
07:25
And the number one reason, we find, quite frankly,
141
433336
2466
Achamos que a principal razão
07:27
is they did not do well in first year science courses.
142
435802
2950
é que não vingaram no primeiro ano
dos seus cursos científicos.
dos seus cursos científicos.
07:30
In fact, we call first year science and engineering, typically around America,
143
438752
3783
Chamamos ao primeiro ano em
Ciência e Engenharia, em toda a América,
Ciência e Engenharia, em toda a América,
07:34
weed-out courses or barrier courses.
144
442535
2134
provas de eliminação
ou provas de obstáculos.
ou provas de obstáculos.
07:36
How many of you in this audience know somebody
145
444669
1768
Quem, nesta plateia, conhece alguém
07:38
who started off in pre-med or engineering
146
446437
1815
que começou em Medicina ou Engenharia
07:40
and changed their major within a year or two?
147
448252
1885
e mudou de curso nos primeiros anos?
07:42
It's an American challenge. Half of you in the room.
148
450137
1798
É um problema americano. Metade de vocês.
07:43
I know. I know. I know.
149
451935
1401
Eu sei. Eu sei. Eu sei.
07:45
And what is interesting about that
150
453336
1658
O que é interessante nisto
07:46
is that so many students are smart and can do it.
151
454994
2710
é que muitos estudantes
são inteligentes e conseguem-no.
são inteligentes e conseguem-no.
07:49
We need to find ways of making it happen.
152
457704
2266
Temos de encontrar formas
de fazer isto acontecer.
de fazer isto acontecer.
07:51
So what are the four things we did to help minority students
153
459970
2607
Fizemos quatro coisas para ajudar
as minorias estudantis,
as minorias estudantis,
07:54
that now are helping students in general?
154
462577
1809
que agora ajudam
os estudantes em geral.
os estudantes em geral.
07:56
Number one: high expectations.
155
464386
1867
Número um: altas expectativas.
07:58
It takes an understanding of the academic preparation of students --
156
466253
4505
É necessário compreender
a preparação académica de estudantes
a preparação académica de estudantes
08:02
their grades, the rigor of the course work,
157
470758
2344
— as suas notas,
o rigor do seu trabalho de curso,
o rigor do seu trabalho de curso,
08:05
their test-taking skills, their attitude,
158
473102
2451
as suas competências
em testes, a sua atitude,
em testes, a sua atitude,
08:07
the fire in their belly, the passion for the work, to make it.
159
475553
2725
o fogo no seu âmago,
a paixão pelo trabalho, para consegui-lo.
a paixão pelo trabalho, para consegui-lo.
08:10
And so doing things to help students prepare to be in that position, very important.
160
478278
4241
Fazer coisas para ajudar os estudantes
a preparar-se para estarem
nessa posição é muito importante.
nessa posição é muito importante.
08:14
But equally important, it takes an understanding that it's hard work that makes the difference.
161
482519
5099
Mas igualmente importante
é compreender que é o trabalho árduo
que faz a diferença.
que faz a diferença.
08:19
I don't care how smart you are or how smart you think you are.
162
487618
2518
Não interessa se és inteligente
ou se pensas que és inteligente.
ou se pensas que és inteligente.
08:22
Smart simply means you're ready to learn.
163
490136
2367
Inteligência significa apenas
que estás pronto para aprender.
que estás pronto para aprender.
08:24
You're excited about learning and you want to ask good questions.
164
492503
3242
Estás entusiasmado por aprender
e colocar boas questões.
e colocar boas questões.
08:27
I. I. Rabi, a Nobel laureate, said that when he was growing up in New York,
165
495745
4287
I. I. Rabi, um Nobel, disse que,
enquanto crescia em Nova Iorque,
enquanto crescia em Nova Iorque,
08:32
all of his friends' parents would ask them
166
500032
2546
todos os pais dos seus amigos
lhes perguntavam:
lhes perguntavam:
08:34
"What did you learn in school?" at the end of a day.
167
502578
2642
"O que aprendeste na escola?"
no fim do dia.
no fim do dia.
08:37
And he said, in contrast, his Jewish mother would say,
168
505220
3537
Ele disse que a sua mãe judia,
pelo contrário, lhe perguntava:
pelo contrário, lhe perguntava:
08:40
"Izzy, did you ask a good question today?"
169
508757
3062
"Izzy, colocaste hoje alguma boa questão?"
08:43
And so high expectations have to do with curiosity
170
511819
2699
Então, altas expectativas
têm a ver com curiosidade
têm a ver com curiosidade
08:46
and encouraging young people to be curious.
171
514518
2518
e encorajar os jovens a ser curiosos.
08:49
And as a result of those high expectations,
172
517036
1516
Como resultado
destas altas expectativas,
destas altas expectativas,
08:50
we began to find students we wanted to work with
173
518552
2667
começámos a procurar estudantes
com quem queríamos trabalhar
com quem queríamos trabalhar
08:53
to see what could we do to help them,
174
521219
1693
para ver como os poderíamos ajudar,
08:54
not simply to survive in science and engineering,
175
522912
2540
não apenas a sobreviver
em Ciência e Engenharia,
em Ciência e Engenharia,
08:57
but to become the very best, to excel.
176
525452
2934
mas a tornar-se os melhores,
a serem excelentes.
a serem excelentes.
09:00
Interestingly enough, an example:
177
528386
1817
Curiosamente, um exemplo:
09:02
One young man who earned a C in the first course and wanted to go on to med school,
178
530203
4902
A um jovem que teve Satisfaz
na sua primeira cadeira
na sua primeira cadeira
e queria ir para Medicina, dissemos:
09:07
we said, "We need to have you retake the course,
179
535105
2115
"É preciso que repitas a cadeira,
09:09
because you need a strong foundation if you're going to move to the next level."
180
537220
3784
"porque precisas de alicerces fortes
se vais passar ao nível superior.
se vais passar ao nível superior.
09:13
Every foundation makes the difference in the next level.
181
541004
3031
"Cada alicerce faz a diferença
no nível superior".
no nível superior".
09:16
He retook the course.
182
544035
1141
Ele repetiu a cadeira.
09:17
That young man went on to graduate from UMBC,
183
545176
2429
Esse jovem licenciou-se na UMBC.
09:19
to become the first black to get the M.D./Ph.D. from the University of Pennsylvania.
184
547605
4197
Foi o primeiro negro
a conseguir licenciar-se
a conseguir licenciar-se
em Medicina pela
Universidade da Pensilvânia.
Universidade da Pensilvânia.
09:23
He now works at Harvard.
185
551802
1206
Trabalha agora em Harvard.
09:25
Nice story. Give him a hand for that too.
186
553008
2447
Bela história.
Uma salva de palmas para ele.
Uma salva de palmas para ele.
09:27
(Applause)
187
555455
2430
(Aplausos)
09:29
Secondly, it's not about test scores only.
188
557886
2495
Segundo, não é apenas
acerca das classificações.
acerca das classificações.
09:32
Test scores are important, but they're not the most important thing.
189
560381
1989
As notas são importantes,
mas não o mais importante.
mas não o mais importante.
09:34
One young woman had great grades, but test scores were not as high.
190
562370
3045
Uma jovem teve altas classificações,
mas nos testes não tinha notas tão altas.
mas nos testes não tinha notas tão altas.
09:37
But she had a factor that was very important.
191
565415
2049
Mas tinha um factor muito importante.
09:39
She never missed a day of school, K-12.
192
567464
3248
Nunca faltou a um dia de aulas
no ensino básico.
no ensino básico.
09:42
There was fire in that belly.
193
570712
1421
Havia fogo no seu âmago.
09:44
That young woman went on, and she is today with an M.D./Ph.D. from Hopkins.
194
572133
4124
Essa jovem continuou e hoje
é licenciada em Medicina pela Hopkins.
é licenciada em Medicina pela Hopkins.
09:48
She's on the faculty, tenure track in psychiatry, Ph.D. in neuroscience.
195
576257
4187
Está na faculdade,
com cargo provisório em psiquiatria
com cargo provisório em psiquiatria
e doutoramento em neurociência.
09:52
She and her adviser have a patent on a second use of Viagra for diabetes patients.
196
580475
4811
Ela e o seu orientador
detêm uma patente.
detêm uma patente.
num uso secundário do Viagra
para doentes diabéticos.
para doentes diabéticos.
09:57
Big hand for her. Big hand for her.
197
585286
2485
Um grande aplauso para ela.
Palmas para ela.
Palmas para ela.
09:59
(Applause)
198
587771
1386
(Aplausos)
10:01
And so high expectations, very important.
199
589157
2520
Altas expectativas, é muito importante.
10:03
Secondly, the idea of building community among the students.
200
591677
2859
Segundo, a ideia de construir
uma comunidade entre os alunos.
uma comunidade entre os alunos.
10:06
You all know that so often in science and engineering
201
594536
2767
Todos sabem que, geralmente,
em ciência e engenharia
em ciência e engenharia
10:09
we tend to think cutthroat.
202
597303
1691
tendemos para o pensamento competitivo.
10:10
Students are not taught to work in groups.
203
598994
2316
Os estudantes não são ensinados
a trabalhar em grupo.
a trabalhar em grupo.
10:13
And that's what we work to do with that group
204
601310
1892
E é isso que trabalhamos
com cada grupo
com cada grupo
10:15
to get them to understand each other,
205
603202
1503
para os fazer compreender-se
mutuamente,
mutuamente,
10:16
to build trust among them, to support each other,
206
604705
2623
para construir confiança
entre eles, apoiando-se,
entre eles, apoiando-se,
10:19
to learn how to ask good questions,
207
607328
1709
aprendendo a colocar boas questões,
10:21
but also to learn how to explain concepts with clarity.
208
609037
3487
mas também aprendendo
como explicar conceitos com clareza.
como explicar conceitos com clareza.
10:24
As you know, it's one thing to earn an A yourself,
209
612524
2263
Como sabem, uma coisa
é alguém merecer Excelente,
é alguém merecer Excelente,
10:26
it's another thing to help someone else do well.
210
614787
2125
outra coisa é ajudar alguém
a conseguir bons resultados.
a conseguir bons resultados.
10:28
And so to feel that sense of responsibility makes all the difference in the world.
211
616912
3915
Sentir essa responsabilidade
faz toda a diferença do mundo.
faz toda a diferença do mundo.
10:32
So building community among those students, very important.
212
620827
2947
Então, construir comunidade entre
esses estudantes, é muito importante.
esses estudantes, é muito importante.
10:35
Third, the idea of, it takes researchers to produce researchers.
213
623774
4804
Terceiro, a ideia de que são necessários
investigadores para formar investigadores.
investigadores para formar investigadores.
10:40
Whether you're talking about artists producing artists
214
628578
2529
Fala-se de artistas que formam artistas
10:43
or you're talking about people getting into the social sciences,
215
631107
2915
ou de pessoas a enveredar pelas ciências
sociais, qualquer que seja a disciplina
sociais, qualquer que seja a disciplina
10:46
whatever the discipline -- and especially in science and engineering, as in art, for example --
216
634022
4847
— especialmente na ciência e engenharia,
como nas artes, por exemplo —
como nas artes, por exemplo —
10:50
you need scientists to pull the students into the work.
217
638869
2803
são necessários cientistas
para colocar estudantes a trabalhar.
para colocar estudantes a trabalhar.
10:53
And so our students are working in labs regularly.
218
641672
2740
Pelo que os nossos estudantes trabalham
regularmente nos laboratórios.
regularmente nos laboratórios.
10:56
And one great example that you'll appreciate:
219
644412
2374
E um grande exemplo que irão apreciar:
10:58
During a snowstorm in Baltimore several years ago,
220
646786
3060
Durante uma tempestade de neve
em Baltimore, há alguns anos,
em Baltimore, há alguns anos,
11:01
the guy on our campus with this Howard Hughes Medical Institute grant
221
649846
3620
um rapaz no nosso "campus" com uma
bolsa do Instituto Médico Howard Hughes
bolsa do Instituto Médico Howard Hughes
11:05
literally came back to work in his lab after several days,
222
653466
4424
voltou para trabalhar
no laboratório após vários dias.
no laboratório após vários dias.
11:09
and all these students had refused to leave the lab.
223
657890
3293
Todos os estudantes tinham-se recusado
a deixar o laboratório.
a deixar o laboratório.
11:13
They had food they had packed out.
224
661183
2084
Tinham comida que haviam embalado.
11:15
They were in the lab working,
225
663267
1315
Estavam no laboratório a trabalhar,
11:16
and they saw the work, not as schoolwork, but as their lives.
226
664582
4001
e viam o trabalho, não como tarefa
escolar, mas como as suas vidas.
escolar, mas como as suas vidas.
11:20
They knew they were working on AIDS research.
227
668583
1912
Eles sabiam que estavam a trabalhar
na pesquisa da SIDA.
na pesquisa da SIDA.
11:22
They were looking at this amazing protein design.
228
670495
3208
Observavam a espantosa configuração
de uma proteína.
de uma proteína.
11:25
And what was interesting was each one of them focused on that work.
229
673703
4333
O interessante é como cada um
se focava nesse trabalho.
se focava nesse trabalho.
11:30
And he said, "It doesn't get any better than that."
230
678036
2166
Disse ele:
"Não se consegue melhor do que isto."
"Não se consegue melhor do que isto."
11:32
And then finally, if you've got the community
231
680202
2085
E finalmente, se conseguem a comunidade
11:34
and you've got the high expectations and you've got researchers producing researchers,
232
682287
3613
e têm altas expectativas e têm
investigadores a formar investigadores,
investigadores a formar investigadores,
11:37
you have to have people who are willing as faculty
233
685900
2888
têm de ter pessoas dispostas,
enquanto faculdade,
enquanto faculdade,
11:40
to get involved with those students, even in the classroom.
234
688788
3063
a envolver-se com esses alunos,
mesmo na sala de aula.
mesmo na sala de aula.
Nunca esquecerei um membro da faculdade
que foi ter com funcionários, e disse:
que foi ter com funcionários, e disse:
11:43
I'll never forget a faculty member calling the staff and saying,
235
691851
2448
11:46
"I've got this young man in class, a young black guy,
236
694299
2445
"Tenho um jovem na aula, um jovem negro,
11:48
and he seems like he's just not excited about the work.
237
696744
3040
"que não parece entusiasmado
com o trabalho.
com o trabalho.
11:51
He's not taking notes. We need to talk to him."
238
699784
2235
"Não tira notas. Temos de falar com ele."
11:54
What was significant was that the faculty member was observing every student
239
702019
3872
O significativo foi que o membro da
faculdade observava cada estudante
faculdade observava cada estudante
11:57
to understand who was really involved and who was not
240
705891
2916
para compreender quem estava mesmo
envolvido e quem não estava e dizia:
envolvido e quem não estava e dizia:
12:00
and was saying, "Let me see how I can work with them.
241
708807
2367
"Vejamos como posso trabalhar com eles.
12:03
Let me get the staff to help me out."
242
711174
1237
"Deixem-me conseguir a ajuda
dos funcionários." Era assim a ligação.
dos funcionários." Era assim a ligação.
12:04
It was that connecting.
243
712411
1152
12:05
That young man today is actually a faculty member M.D./Ph.D. in neuroengineering at Duke.
244
713563
4932
Esse jovem é hoje membro de
Neuroengenharia
Neuroengenharia
na faculdade de Medicina em Duke.
12:10
Give him a big hand for that.
245
718495
1212
Um grande aplauso para ele por isso.
12:11
(Applause)
246
719707
1996
(Aplausos)
12:13
And so the significance is that we have now developed this model
247
721703
4820
O significado é que
desenvolvemos este modelo
desenvolvemos este modelo
12:18
that is helping us, not only finally with evaluation, assessing what works.
248
726523
4165
que nos está a ajudar não só na avaliação,
mas a perceber o que funciona.
mas a perceber o que funciona.
12:22
And what we learned was that we needed to think about redesigning courses.
249
730688
3432
O que aprendemos foi que tínhamos
de pensar em reestruturar as cadeiras.
de pensar em reestruturar as cadeiras.
12:26
And so we redesigned chemistry, we redesigned physics.
250
734120
2541
Reestruturámos a Química,
reestruturámos a Física.
reestruturámos a Física.
12:28
But now we are looking at redesigning the humanities and social sciences.
251
736661
3661
Mas agora estamos a pensar reestruturar
as Ciências Sociais e Humanas.
as Ciências Sociais e Humanas.
12:32
Because so many students are bored in class.
252
740322
2547
Porque muitos alunos
estão aborrecidos na aula.
estão aborrecidos na aula.
12:34
Do you know that?
253
742869
1180
Sabiam isso?
12:36
Many students, K-12 and in universities,
254
744049
1946
Muitos alunos, no ensino básico
e nas universidades,
e nas universidades,
12:37
don't want to just sit there and listen to somebody talk.
255
745995
2505
não querem sentar-se ali
e ouvir alguém falar.
e ouvir alguém falar.
12:40
They need to be engaged.
256
748500
1370
Têm de ser envolvidos.
12:41
And so we have done -- if you look at our website at the Chemistry Discovery Center,
257
749870
3450
Então fizemos — se visitarem no nosso
"site" o Centro de Descoberta de Química,
"site" o Centro de Descoberta de Química,
12:45
you'll see people coming from all over the country
258
753320
1965
verão pessoas vindas de todo o país
12:47
to look at how we are redesigning courses,
259
755285
2579
para observarem como
reestruturámos as cadeiras,
reestruturámos as cadeiras,
12:49
having an emphasis on collaboration, use of technology,
260
757864
3491
dando ênfase à colaboração,
ao uso de tecnologia,
ao uso de tecnologia,
12:53
using problems out of our biotech companies on our campus,
261
761355
3230
usando problemas de fora
das nossas empresas de biotecnologia
das nossas empresas de biotecnologia
no nosso "campus",
não fornecendo teoria aos alunos,
não fornecendo teoria aos alunos,
12:56
and not giving students the theories,
262
764585
2030
12:58
but having them struggle with those theories.
263
766615
2232
antes fazendo-os
debater-se com essa teoria.
debater-se com essa teoria.
13:00
And it's working so well that throughout our university system in Maryland,
264
768847
3659
Tem resultado tão bem que em todo
o nosso sistema universitário em Maryland,
o nosso sistema universitário em Maryland,
13:04
more and more courses are being redesigned.
265
772506
2041
estão a ser reestruturadas
cada vez mais cadeiras.
cada vez mais cadeiras.
13:06
It's called academic innovation.
266
774547
1834
É a chamada inovação académica.
13:08
And what does all of that mean?
267
776381
1205
Qual é o significado de tudo isto?
13:09
It means that now, not just in science and engineering,
268
777586
2843
Significa que agora, não apenas
em Ciência e Engenharia,
em Ciência e Engenharia,
13:12
we now have programs in the arts, in the humanities, in the social sciences,
269
780429
4108
temos hoje programas nas Artes,
nas Ciências Sociais e Humanas,
nas Ciências Sociais e Humanas,
13:16
in teacher education, even particularly for women in I.T.
270
784537
4592
na formação de professores,
particularmente para mulheres,
em Informação e Tecnologia.
em Informação e Tecnologia.
13:21
If you don't know it, there's been a 79-percent decline
271
789129
4087
Caso não saibam, houve uma queda de 79%
13:25
in the number of women majoring in computer science just since 2000.
272
793216
4118
no número de mulheres licenciadas em
Ciência dos Computadores só desde 2000.
Ciência dos Computadores só desde 2000.
13:29
And what I'm saying is that what will make the difference
273
797334
3313
E digo apenas que faremos a diferença
13:32
will be building community among students,
274
800647
2555
construindo comunidade entre os alunos,
13:35
telling young women, young minority students and students in general,
275
803202
2996
dizendo às jovens, aos jovens estudantes
das minorias e aos estudantes em geral
das minorias e aos estudantes em geral
13:38
you can do this work.
276
806198
1249
que eles são capazes.
13:39
And most important, giving them a chance to build that community
277
807447
3270
E mais importante, dando-lhes
a oportunidade
a oportunidade
de construir essa comunidade com
a faculdade a atraí-los para o trabalho
a faculdade a atraí-los para o trabalho
13:42
with faculty pulling them into the work
278
810717
2163
13:44
and our assessing what works and what does not work.
279
812880
2518
e tentando nós perceber
o que resulta e o que não resulta.
o que resulta e o que não resulta.
13:47
Most important, if a student has a sense of self,
280
815398
3848
Mais importante,
se um estudante tem autoconfiança,
se um estudante tem autoconfiança,
13:51
it is amazing how the dreams and the values
281
819246
2884
é espantoso como os sonhos e os valores
13:54
can make all the difference in the world.
282
822130
1989
podem fazer toda a diferença do mundo.
13:56
When I was a 12-year-old child in the jail in Birmingham,
283
824119
3630
Quando era um rapaz de 12 anos
na cadeia em Birmingham, pensava:
na cadeia em Birmingham, pensava:
13:59
I kept thinking, "I wonder what my future could be."
284
827749
3264
"Pergunto-me como será o meu futuro."
14:03
I had no idea that it was possible for this little black boy in Birmingham
285
831013
5785
Não tinha ideia que era possível
para este rapaz negro em Birmingham
para este rapaz negro em Birmingham
14:08
to one day be president of a university that has students from 150 countries,
286
836798
4965
ser um dia presidente de uma universidade
com estudantes de 150 países,
com estudantes de 150 países,
14:13
where students are not there just to survive,
287
841763
2356
onde os estudantes não sobrevivem apenas,
14:16
where they love learning, where they enjoy being the best,
288
844119
4001
mas onde adoram aprender,
onde apreciam ser os melhores,
onde apreciam ser os melhores,
14:20
where they will one day change the world.
289
848120
2541
onde um dia mudarão o mundo.
14:22
Aristotle said, "Excellence is never an accident.
290
850661
3375
Disse Aristóteles:
"A excelência nunca é acidental.
"A excelência nunca é acidental.
14:26
It is the result of high intention, sincere effort and intelligent execution.
291
854036
5995
"É o resultado de uma intenção firme,
de esforço sincero e execução inteligente.
de esforço sincero e execução inteligente.
14:32
It represents the wisest option among many alternatives."
292
860031
3932
"Representa a opção mais sábia
entre muitas alternativas."
entre muitas alternativas."
14:35
And then he said something that gives me goosebumps.
293
863963
2334
E disse depois algo
que me põe arrepiado. Disse:
que me põe arrepiado. Disse:
14:38
He said, "Choice, not chance, determines your destiny."
294
866297
5647
"A escolha, não a sorte,
determina o nosso destino."
determina o nosso destino."
14:43
Choice, not chance, determines your destiny, dreams and values.
295
871944
7562
A escolha, não a sorte, determina
o nosso destino, sonhos e valores.
o nosso destino, sonhos e valores.
14:51
Thank you all very much.
296
879506
1934
Muito obrigado a todos.
14:53
(Applause)
297
881440
10902
(Aplausos)
ABOUT THE SPEAKER
Freeman Hrabowski - EducatorDuring his 20-year tenure as president of UMBC, Freeman Hrabowski has helped students of all backgrounds pursue degrees in arts, humanities and the sciences.
Why you should listen
During his 20-year run as president of the University of Maryland, Baltimore County (UMBC), Freeman Hrabowski has transformed a young university into a research institution recognized as one of the most innovative in the country. His goal: continue building a campus that’s first-rate in research and instruction, and that prepares students of all backgrounds for success.
Hrabowski cofounded the Meyerhoff Scholars Program for high-achieving minority students in science and engineering; the program has become a national model. Hrabowski frequently writes about minority participation and performance in these areas. He advises President Obama on educational issues and consults for the National Science Foundation, National Institutes of Health, and National Academies. A tireless educator, leader and mentor, Hrabowski was named one of world’s most influential people in 2012 by Time magazine.
Freeman Hrabowski | Speaker | TED.com