TEDxCambridge
Linda Hill: How to manage for collective creativity
Linda Hill: Comment entretenir des créativités collectives
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Quel est le secret de trouver la clé des créativités cachées dans votre travail quotidien, et de donner à chaque idée extraordinaire une chance de se réaliser? Professeur Linda Hill de l'Université de Harvard, coauteur de «Collectives Genius », a étudié quelques-unes des compagnies les plus créatives pour fournir des outils et des tactiques de permettre à des idées fantastiques de s'envoler - et elles viennent de tous les employés, pas seulement des « créatifs ».
Linda Hill - Management professor
Linda Hill studies collective genius -- the way great companies, and great leaders, empower creativity from many. Full bio
Linda Hill studies collective genius -- the way great companies, and great leaders, empower creativity from many. Full bio
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00:12
I have a confession to make.
0
180
1339
J'ai une confession à faire.
00:13
I'm a business professor
1
1519
1790
Je suis professeur de commerce,
00:15
whose ambition has been
to help people learn to lead.
to help people learn to lead.
2
3309
2530
j'essaye d'aider les gens
à devenir leaders.
à devenir leaders.
00:17
But recently, I've discovered
3
5839
1441
Or, j'ai découvert récemment
00:19
that what many of us
think of as great leadership
think of as great leadership
4
7280
2959
que notre notion d'un
leadership accompli
leadership accompli
00:22
does not work when it comes
to leading innovation.
to leading innovation.
5
10239
3280
est problématique lorsqu'il s'agit
du leadership en innovation.
du leadership en innovation.
00:25
I'm an ethnographer.
6
13519
1401
Je suis ethnographe.
00:26
I use the methods of anthropology
7
14920
1720
J'ai des démarches
d'anthropologie
d'anthropologie
00:28
to understand the questions
in which I'm interested.
in which I'm interested.
8
16640
2580
pour comprendre les enjeux
qui m'intéressent.
qui m'intéressent.
00:31
So along with three co-conspirators,
9
19220
2160
Donc, avec l'aide de trois collaborateurs,
00:33
I spent nearly a decade observing
up close and personal
up close and personal
10
21380
3820
j'ai passé environ dix ans à
observer attentivement
observer attentivement
00:37
exceptional leaders of innovation.
11
25200
2479
des leaders qui pratiquent l'innovation.
00:39
We studied 16 men and women,
12
27679
2201
Nous avons étudié 16 hommes et femmes
00:41
located in seven countries
across the globe,
across the globe,
13
29880
2559
dans sept pays
à travers le monde,
à travers le monde,
00:44
working in 12 different industries.
14
32439
2481
occupant des postes
dans 12 industries différentes.
dans 12 industries différentes.
00:46
In total, we spent hundreds
of hours on the ground,
of hours on the ground,
15
34920
3000
En tout, nous avons dépensé
des centaines d'heures sur place
des centaines d'heures sur place
00:49
on-site, watching these leaders in action.
16
37920
3280
à regarder ces leaders en action.
00:53
We ended up with pages and pages
and pages of field notes
and pages of field notes
17
41200
3359
Suite à des pages et des pages
des observations,
des observations,
00:56
that we analyzed and looked
for patterns in what our leaders did.
for patterns in what our leaders did.
18
44559
3361
nous les avons analysés afin
de trouver des traits communs.
de trouver des traits communs.
00:59
The bottom line?
19
47920
2059
La conclusion ?
01:01
If we want to build organizations
that can innovate time and again,
that can innovate time and again,
20
49979
3161
Si nous voulons des organisations
qui peuvent innover sans cesse,
qui peuvent innover sans cesse,
01:05
we must unlearn our conventional
notions of leadership.
notions of leadership.
21
53140
3819
nous devons d'abord rebâtir notre
notion du leadership.
notion du leadership.
01:08
Leading innovation is not
about creating a vision,
about creating a vision,
22
56959
2601
Un leader en innovation
ne crée pas un but
ne crée pas un but
01:11
and inspiring others to execute it.
23
59560
3200
ni encourage les autres à l'atteindre.
01:14
But what do we mean by innovation?
24
62760
1958
Mais que veut dire le mot innovation ?
01:16
An innovation is anything
that is both new and useful.
that is both new and useful.
25
64718
3361
Une innovation, c'est quelque chose
de nouveau et d'utile.
de nouveau et d'utile.
01:20
It can be a product or service.
26
68079
1761
Il peut être un produit ou
01:21
It can be a process
or a way of organizing.
or a way of organizing.
27
69840
2679
un service, un moyen ou une façon
d'organiser des choses,
d'organiser des choses,
01:24
It can be incremental,
or it can be breakthrough.
or it can be breakthrough.
28
72519
2840
ou une petite amélioration,
ou une percée phénoménale,
ou une percée phénoménale,
01:27
We have a pretty inclusive definition.
29
75359
1921
C'est une définition ouverte.
01:29
How many of you recognize this man?
30
77280
2599
Combien d'entre vous
reconnaissez cet homme ?
reconnaissez cet homme ?
01:31
Put your hands up.
31
79879
2681
Veuillez lever la main.
01:34
Keep your hands up,
if you know who this is.
if you know who this is.
32
82560
3280
Gardez votre main levée si
vous reconnaissez cet homme.
vous reconnaissez cet homme.
01:42
How about these familiar faces?
33
90319
2280
Qu'en est-il de ces visages ?
01:44
(Laughter)
34
92599
2081
(Rires)
01:46
From your show of hands,
35
94680
1160
D'après ce que je vois,
01:47
it looks like many of you
have seen a Pixar movie,
have seen a Pixar movie,
36
95840
2440
beaucoup d'entre vous ont vu
un film de Pixar.
un film de Pixar.
01:50
but very few of you recognized Ed Catmull,
37
98280
2959
Mais, peu d'entre vous ont
reconnu Ed Catmull,
reconnu Ed Catmull,
01:53
the founder and CEO of Pixar --
38
101239
2640
le fondateur et PDG de Pixar --
01:55
one of the companies
I had the privilege of studying.
I had the privilege of studying.
39
103879
2920
une des compagnies que j'ai
eu le privilège d'étudier.
eu le privilège d'étudier.
01:58
My first visit to Pixar was in 2005,
40
106799
2680
Ma première visite chez Pixar
fut en 2005.
fut en 2005.
02:01
when they were working on "Ratatouille,"
41
109479
1921
Ils travaillaient
sur « Ratatouille »,
sur « Ratatouille »,
02:03
that provocative movie about
a rat becoming a master chef.
a rat becoming a master chef.
42
111400
3120
ce film provocateur d'un rat
devenant un célèbre cuisiner.
devenant un célèbre cuisiner.
02:06
Computer-generated movies
are really mainstream today,
are really mainstream today,
43
114520
3919
Aujourd'hui, les films générés
par ordinateur sont très populaires.
par ordinateur sont très populaires.
02:10
but it took Ed and his
colleagues nearly 20 years
colleagues nearly 20 years
44
118439
2681
Mais, Ed et ses collègues
ont pris plus de 20 ans
ont pris plus de 20 ans
02:13
to create the first
full-length C.G. movie.
full-length C.G. movie.
45
121120
3840
pour créer le premier
long-métrage généré par ordinateur.
long-métrage généré par ordinateur.
02:16
In the 20 years hence,
they've produced 14 movies.
they've produced 14 movies.
46
124960
3280
Pendant les 20 ans qui ont suivi,
ils ont produit 14 films.
ils ont produit 14 films.
02:20
I was recently at Pixar,
and I'm here to tell you
and I'm here to tell you
47
128240
2760
J'ai visité Pixar récemment
et je peux vous dire
et je peux vous dire
02:23
that number 15 is sure to be a winner.
48
131000
3069
que le quinzième gagnera
sûrement un prix.
sûrement un prix.
02:26
When many of us think
about innovation, though,
about innovation, though,
49
134069
2211
Lorsque nous pensons à une innovation,
02:28
we think about an Einstein
having an 'Aha!' moment.
having an 'Aha!' moment.
50
136280
3639
beaucoup d'entre nous pensons
à un moment d'Eurêka.
à un moment d'Eurêka.
02:31
But we all know that's a myth.
51
139919
2361
Mais, nous savons tous que c'est un mythe.
02:34
Innovation is not about solo genius,
52
142280
2960
L'innovation ne provient pas de
l'ingéniosité individuelle,
l'ingéniosité individuelle,
02:37
it's about collective genius.
53
145240
3239
mais bien d'une ingéniosité
collective.
collective.
02:40
Let's think for a minute about
what it takes to make a Pixar movie:
what it takes to make a Pixar movie:
54
148479
3680
Réfléchissez un moment
à la production d'un film de Pixar :
à la production d'un film de Pixar :
02:44
No solo genius, no flash of inspiration
produces one of those movies.
produces one of those movies.
55
152159
5521
ce n'est pas un individu, un moment de
génie qui produira un film,
génie qui produira un film,
02:49
On the contrary, it takes about
250 people four to five years,
250 people four to five years,
56
157680
4400
mais bien des efforts de 250 personnes
pendant de quatre à cinq ans
pendant de quatre à cinq ans
02:54
to make one of those movies.
57
162080
1559
pour faire un de ces films.
02:55
To help us understand the process,
58
163639
2680
Afin de nous aider à mieux comprendre,
02:58
an individual in the studio
drew a version of this picture.
drew a version of this picture.
59
166319
3641
un employé de Pixar a construit
un tel diagramme
un tel diagramme
03:01
He did so reluctantly,
60
169960
1509
avec un peu d'hésitation,
03:03
because it suggested that the process
was a neat series of steps
was a neat series of steps
61
171469
4371
car le diagramme donnait l'impression que
c'était un projet minutieusement coordonné
c'était un projet minutieusement coordonné
03:07
done by discrete groups.
62
175840
2290
et fait par des groupes séparés.
03:10
Even with all those arrows,
he thought it failed to really tell you
he thought it failed to really tell you
63
178130
3860
Même avec toutes ces flèches,
le diagramme ne réussit pas à vous dire
le diagramme ne réussit pas à vous dire
03:13
just how iterative, interrelated
and, frankly, messy their process was.
and, frankly, messy their process was.
64
181990
4850
à quel niveau leur processus était
itératif, participatif et compliqué .
itératif, participatif et compliqué .
03:18
Throughout the making of a movie
at Pixar, the story evolves.
at Pixar, the story evolves.
65
186840
4890
Pendant la production d'un film chez
Pixar, son histoire évolue sans cesse.
Pixar, son histoire évolue sans cesse.
03:24
So think about it.
66
192940
1580
Par exemple,
03:26
Some shots go through quickly.
67
194520
2760
il y a des scènes qui sont achevées
rapidement,
rapidement,
03:29
They don't all go through in order.
68
197280
2280
peu importe l'ordre final.
03:31
It depends on how vexing
the challenges are
the challenges are
69
199560
2639
Tout dépend des difficultés rencontrées
03:34
that they come up with when they
are working on a particular scene.
are working on a particular scene.
70
202199
4321
lors de la réalisation de la scène
en question.
en question.
03:38
So if you think about that scene in "Up"
71
206520
2399
Pour la scène de « Là-haut »
où le garçon donne
où le garçon donne
03:40
where the boy hands the piece
of chocolate to the bird,
of chocolate to the bird,
72
208919
3201
un morceau de chocolat à l'oiseau,
il a fallu presque six mois
il a fallu presque six mois
03:44
that 10 seconds took one animator
almost six months to perfect.
almost six months to perfect.
73
212120
6139
à un animateur pour compléter
la scène, qui a duré dix secondes.
la scène, qui a duré dix secondes.
03:50
The other thing about a Pixar movie
74
218259
1741
Une chose à propos d'un
film Pixar :
film Pixar :
03:52
is that no part of the movie
is considered finished
is considered finished
75
220000
2400
aucune scène n'est
considérée finie avant
considérée finie avant
03:54
until the entire movie wraps.
76
222400
1919
la finition du film en entier.
03:56
Partway through one production,
an animator drew a character
an animator drew a character
77
224319
4440
Une fois, un animateur
a dessiné des sourcils
a dessiné des sourcils
04:00
with an arched eyebrow that
suggested a mischievous side.
suggested a mischievous side.
78
228759
4001
donnant un air malicieux
à un personnage.
à un personnage.
04:04
When the director saw that
drawing, he thought it was great.
drawing, he thought it was great.
79
232760
3010
Le réalisateur le trouve génial.
04:07
It was beautiful, but he said,
80
235770
1429
C’était beau, mais il a dit :
04:09
"You've got to lose it;
it doesn't fit the character."
it doesn't fit the character."
81
237199
2821
« Vous devez changer, ça ne
convient pas au personnage. »
convient pas au personnage. »
04:12
Two weeks later, the director
came back and said,
came back and said,
82
240020
2460
2 semaines après,
le réalisateur revient et dit :
le réalisateur revient et dit :
04:14
"Let's put in those few seconds of film."
83
242480
2080
« Essayons donc
d'ajouter ces sourcils. »
d'ajouter ces sourcils. »
04:16
Because that animator
was allowed to share
was allowed to share
84
244560
3040
Puisque cet animateur
a le droit de partager
a le droit de partager
04:19
what we referred to
as his slice of genius,
as his slice of genius,
85
247600
3200
ce que nous appelons son talent,
04:22
he was able to help that director
reconceive the character
reconceive the character
86
250800
3320
il est capable d'aider le directeur
à re-concevoir le personnage
à re-concevoir le personnage
04:26
in a subtle but important way
that really improved the story.
that really improved the story.
87
254120
4639
d'une façon subtile mais très importante
pour améliorer l'histoire.
pour améliorer l'histoire.
04:30
What we know is, at the heart
of innovation is a paradox.
of innovation is a paradox.
88
258759
4640
Donc, il existe un paradoxe en
ce qui concerne l'innovation,
ce qui concerne l'innovation,
04:35
You have to unleash the talents
and passions of many people
and passions of many people
89
263399
3680
car il faut libérer la passion
et les talents des gens
et les talents des gens
04:39
and you have to harness them
into a work that is actually useful.
into a work that is actually useful.
90
267079
4730
mais il faut aussi rediriger cette
énergie dans la bonne direction.
énergie dans la bonne direction.
04:43
Innovation is a journey.
91
271809
2240
L'innovation est un voyage.
04:46
It's a type of collaborative
problem solving,
problem solving,
92
274049
2830
C'est un type de collaboration pour
résoudre un problème
résoudre un problème
04:48
usually among people
who have different expertise
who have different expertise
93
276879
2760
souvent entre des gens qui
ont des savoir-faire différents
ont des savoir-faire différents
04:51
and different points of view.
94
279639
2120
et des points de vue différents.
04:53
Innovations rarely get created full-blown.
95
281759
2560
Ça ne marche souvent pas du premier coup.
04:56
As many of you know,
96
284319
2130
Comme vous le savez,
04:58
they're the result,
usually, of trial and error.
usually, of trial and error.
97
286449
2750
une innovation est souvent le
résultat de essai-erreur.
résultat de essai-erreur.
05:01
Lots of false starts,
missteps and mistakes.
missteps and mistakes.
98
289199
4200
Il y a beaucoup de faux départs,
faux pas et des échecs.
faux pas et des échecs.
05:05
Innovative work can be
very exhilarating,
very exhilarating,
99
293399
2800
C'est une expérience qui
peut être exaltante,
peut être exaltante,
05:08
but it also can be
really downright scary.
really downright scary.
100
296199
5531
mais aussi terrifiante
à d'autre occasions.
à d'autre occasions.
05:13
So when we look at why it is
that Pixar is able to do what it does,
that Pixar is able to do what it does,
101
301730
5349
Donc, tout en étant impressionnés
par l’œuvre de Pixar,
par l’œuvre de Pixar,
05:19
we have to ask ourselves,
what's going on here?
what's going on here?
102
307079
4760
nous devrions nous poser la question :
« Comment font-ils ? »
« Comment font-ils ? »
05:23
For sure, history
and certainly Hollywood,
and certainly Hollywood,
103
311839
2961
Car, au cours de l'histoire, et à
Hollywood en particulier,
Hollywood en particulier,
05:26
is full of star-studded teams
that have failed.
that have failed.
104
314800
3130
il y a eu beaucoup d'exemples
d'équipes-stars qui ont échoué.
d'équipes-stars qui ont échoué.
05:29
Most of those failures are attributed
105
317930
1860
La plupart de ces échecs sont causés
05:31
to too many stars or too many
cooks, if you will, in the kitchen.
cooks, if you will, in the kitchen.
106
319790
5089
justement par trop de stars,
trop de capitaines à bord.
trop de capitaines à bord.
05:36
So why is it that Pixar,
with all of its cooks,
with all of its cooks,
107
324879
3640
Alors, pourquoi au juste,
Pixar, avec tous ses capitaines,
Pixar, avec tous ses capitaines,
05:40
is able to be so successful
time and time again?
time and time again?
108
328519
4841
est une compagnie capable
de réussir encore et encore?
de réussir encore et encore?
05:45
When we studied
an Islamic Bank in Dubai,
an Islamic Bank in Dubai,
109
333360
3079
Qu' y a-t-il de commun entre
une banque à Dubaï,
une banque à Dubaï,
05:48
or a luxury brand in Korea,
or a social enterprise in Africa,
or a social enterprise in Africa,
110
336439
4561
un chaîne de luxe en Corée et
une entreprise sociale en Afrique ?
une entreprise sociale en Afrique ?
05:53
we found that innovative organizations
111
341000
2079
Nous avons remarqué qu'une organisation
05:55
are communities that
have three capabilities:
have three capabilities:
112
343079
2800
innovatrice est capable
de trois choses créatives :
de trois choses créatives :
05:57
creative abrasion, creative
agility and creative resolution.
agility and creative resolution.
113
345879
5080
de tolérance , d'agilité
et de résolution.
et de résolution.
06:02
Creative abrasion is about being able
to create a marketplace of ideas
to create a marketplace of ideas
114
350959
5001
Il faut d'abord un environnement avec
des idées qui circulent,
des idées qui circulent,
06:07
through debate and discourse.
115
355960
2200
créées à travers discours et débats.
06:10
In innovative organizations,
they amplify differences,
they amplify differences,
116
358160
2919
Une compagnie innovatrice est une
compagnie hétérogène qui
compagnie hétérogène qui
06:13
they don't minimize them.
117
361079
1240
tolère les différences,
06:14
Creative abrasion is not
about brainstorming,
about brainstorming,
118
362319
3041
Il faut bien plus qu'un « brainstorming »,
06:17
where people suspend their judgment.
119
365360
2120
où les gens ont tendance à être réservés,
06:19
No, they know how to have very
heated but constructive arguments
heated but constructive arguments
120
367480
3959
il faut des arguments chauffés, des
opinions constructives,
opinions constructives,
06:23
to create a portfolio of alternatives.
121
371439
3161
afin d'avoir des idées différentes.
06:26
Individuals in innovative organizations
122
374600
2279
Ceux qui travaillent dans un tel organisme
06:28
learn how to inquire, they learn how
to actively listen, but guess what?
to actively listen, but guess what?
123
376879
4290
apprennent à écouter, à demander,
mais surtout à ne pas avoir peur de
défendre pleinement leur propre opinion.
défendre pleinement leur propre opinion.
06:33
They also learn how to
advocate for their point of view.
advocate for their point of view.
124
381169
2790
06:35
They understand that
innovation rarely happens
innovation rarely happens
125
383959
3920
Ils comprennent qu'une innovation
n'arrive que rarement,
n'arrive que rarement,
à moins qu'il y ait à la fois
de la diversité et des conflits.
de la diversité et des conflits.
06:39
unless you have both
diversity and conflict.
diversity and conflict.
126
387879
2801
06:43
Creative agility is about being able
to test and refine that portfolio of ideas
to test and refine that portfolio of ideas
127
391960
4800
Quant à l'agilité, il s'agit
de la capacité de tester et d'améliorer
de la capacité de tester et d'améliorer
06:48
through quick pursuit,
reflection and adjustment.
reflection and adjustment.
128
396760
3360
toutes ces idées différentes à
travers la réflexion et l'ajustement.
travers la réflexion et l'ajustement.
06:52
It's about discovery-driven learning
129
400120
1839
C'est un processus d'apprentissage,
06:53
where you act, as opposed to plan,
your way to the future.
your way to the future.
130
401959
3240
où le futur est rarement
planifié à l'avance.
planifié à l'avance.
06:57
It's about design thinking where
you have that interesting combination
you have that interesting combination
131
405199
3481
C'est un processus créatif,
mélangeant la rigueur de la méthode
scientifique à la créativité artistique.
scientifique à la créativité artistique.
07:00
of the scientific method
and the artistic process.
and the artistic process.
132
408680
3719
07:04
It's about running a series of
experiments, and not a series of pilots.
experiments, and not a series of pilots.
133
412399
4480
Dans ce cas, on a besoin
d'expérimentations, et non d'essais.
d'expérimentations, et non d'essais.
07:08
Experiments are usually about learning.
134
416879
1881
Dans une expérimentation,
07:10
When you get a negative outcome,
135
418760
1550
si le résultat n'est pas idéal,
07:12
you're still really learning something
that you need to know.
that you need to know.
136
420310
3162
on aura toujours appris quelque
chose d'utile.
chose d'utile.
07:15
Pilots are often about being right.
137
423472
2487
Des essais devraient
souvent être parfaits.
souvent être parfaits.
07:17
When they don't work,
someone or something is to blame.
someone or something is to blame.
138
425959
4360
Quand ça ne marche pas, on blâme
quelqu'un ou quelque chose pour un échec.
quelqu'un ou quelque chose pour un échec.
07:22
The final capability
is creative resolution.
is creative resolution.
139
430319
2960
Finalement, pour la résolution,
07:25
This is about doing decision making
140
433279
1711
il s'agit de la capacité de décider
07:26
in a way that you can actually combine
even opposing ideas
even opposing ideas
141
434990
3529
tout en combinant des idées différentes,
même opposées,
même opposées,
07:30
to reconfigure them in new combinations
142
438519
2521
de les restructurer, de les aménager
07:33
to produce a solution
that is new and useful.
that is new and useful.
143
441040
3279
afin de produire quelque chose
de nouveau et d'utile.
de nouveau et d'utile.
07:36
When you look at innovative organizations,
they never go along to get along.
they never go along to get along.
144
444319
3801
Une compagnie innovatrice n'est
jamais satisfaite avec un statu quo
jamais satisfaite avec un statu quo
07:40
They don't compromise.
145
448120
2079
Ils n'acceptent pas les compromis.
07:42
They don't let one group
or one individual dominate,
or one individual dominate,
146
450199
3440
Ils ne permettent pas à un groupe ou à
une personne prédomine,
une personne prédomine,
07:45
even if it's the boss,
even if it's the expert.
even if it's the expert.
147
453639
4361
même si c'est l'expert ou le patron.
07:50
Instead, they have developed
148
458000
1839
Plutôt, ils ont développé
07:51
a rather patient and more inclusive
decision making process
decision making process
149
459839
3560
des décisions patientes et plus ouvertes
pour faire les procédés
pour faire les procédés
07:55
that allows for both/and
solutions to arise
solutions to arise
150
463399
3680
qui permettent la naissance de solutions,
07:59
and not simply either/or solutions.
151
467079
2800
ce n'est pas un simple choix
entre deux alternatives.
entre deux alternatives.
08:01
These three capabilities are why we see
152
469879
4000
Ces trois éléments sont les raisons
pour lesquelles
pour lesquelles
08:05
that Pixar is able to do what it does.
153
473879
4361
Pixar est capable pour
de grandes choses.
de grandes choses.
08:10
Let me give you another example,
154
478240
1969
Une autre exemple :
08:12
and that example is the
infrastructure group of Google.
infrastructure group of Google.
155
480209
2630
le géant informatique Google.
08:14
The infrastructure group
of Google is the group
of Google is the group
156
482839
2680
C'est une compagnie qui doit
08:17
that has to keep the website
up and running 24/7.
up and running 24/7.
157
485519
4050
veiller au fonctionnement de bases de
données 24h sur 24.
données 24h sur 24.
08:21
So when Google was about
to introduce Gmail and YouTube,
to introduce Gmail and YouTube,
158
489569
3870
Lorsque Google était sur le
point de lancer YouTube et Gmail,
point de lancer YouTube et Gmail,
08:25
they knew that their data storage
system wasn't adequate.
system wasn't adequate.
159
493439
3320
leur système de sauvegarde était inadapté.
08:28
The head of the engineering group
and the infrastructure group at that time
and the infrastructure group at that time
160
496759
4160
Le dirigeant de l'ingénierie
et de l'infrastructure,
et de l'infrastructure,
08:32
was a man named Bill Coughran.
161
500919
2561
à l'époque, s'appelait Bill Coughran.
08:35
Bill and his leadership team,
who he referred to as his brain trust,
who he referred to as his brain trust,
162
503480
3760
Bill et son équipe, qu'il prend pour
son groupe d'experts,
son groupe d'experts,
08:39
had to figure out what to do
about this situation.
about this situation.
163
507240
3880
devaient alors trouver une solution
à ce problème.
à ce problème.
08:43
They thought about it for a while.
164
511120
1840
Ils y ont réfléchi lontemps,
08:44
Instead of creating a group
to tackle this task,
to tackle this task,
165
512960
3480
puis, au lieu de créer un groupe
pour s'occuper de la tâche,
pour s'occuper de la tâche,
08:48
they decided to allow groups
to emerge spontaneously
to emerge spontaneously
166
516440
4280
ils ont permis aux employés de se former
leur propres équipes de travail
leur propres équipes de travail
08:52
around different alternatives.
167
520720
1439
autour de différentes idées.
08:54
Two groups coalesced.
168
522159
2841
Il y a eu l'émergence de deux groupes,
08:57
One became known as Big Table,
169
525000
3159
un qui s'appelait Grande Table (GT),
09:00
the other became known
as Build It From Scratch.
as Build It From Scratch.
170
528159
3520
et l'autre, qui était nommé
Recommençons depuis le début (RDLD).
Recommençons depuis le début (RDLD).
09:03
Big Table proposed that they
build on the current system.
build on the current system.
171
531679
2921
GT proposait qu'on améliore
le système déjà en place,
le système déjà en place,
09:06
Build It From Scratch proposed
that it was time for a whole new system.
that it was time for a whole new system.
172
534600
4360
alors que BIFS proposait qu'on
bâtisse un système entièrement neuf.
bâtisse un système entièrement neuf.
09:10
Separately, these two teams
were allowed to work full-time
were allowed to work full-time
173
538960
3799
Les deux équipes ont travaillé
séparément,
séparément,
09:14
on their particular approach.
174
542759
2040
sur leur approche.
09:16
In engineering reviews,
Bill described his role as,
Bill described his role as,
175
544799
3120
Dans un article, Bill a décrit
son rôle comme étant quelqu'un qui
son rôle comme étant quelqu'un qui
09:19
"Injecting honesty into
the process by driving debate."
the process by driving debate."
176
547919
4960
« injecte de l'honnêteté en
permettant le débat ».
permettant le débat ».
09:24
Early on, the teams were encouraged
to build prototypes so that they could
to build prototypes so that they could
177
552879
4000
Au début, les équipes étaient encouragées
à construire des prototypes
à construire des prototypes
afin de tester la solidité
de leur plans face à la réalité
de leur plans face à la réalité
09:28
"bump them up against reality
and discover for themselves
and discover for themselves
178
556879
3441
09:32
the strengths and weaknesses
of their particular approach."
of their particular approach."
179
560320
2800
et de découvrir les forces ou les
faiblesses de leur plan.
faiblesses de leur plan.
09:35
When Build It From Scratch shared
their prototype with the group
their prototype with the group
180
563120
3020
Lorsque BIFS ont présenté
leur prototype,
leur prototype,
09:38
whose beepers would have
to go off in the middle of the night
to go off in the middle of the night
181
566140
2920
avec un système d'alarme qui était activé
en cas de problème de fonctionnement
du site web,
du site web,
09:41
if something went wrong
with the website,
with the website,
182
569060
2210
09:43
they heard loud and clear about the
limitations of their particular design.
limitations of their particular design.
183
571270
4850
ils ont également été alarmés
par les faiblesses de leur conception.
par les faiblesses de leur conception.
09:48
As the need for a solution
became more urgent
became more urgent
184
576120
2919
Avec le temps qui presse
09:51
and as the data, or the
evidence, began to come in,
evidence, began to come in,
185
579039
3281
et comme des données, des preuves,
ont commencé à arriver,
ont commencé à arriver,
09:54
it became pretty clear
that the Big Table solution
that the Big Table solution
186
582320
3280
GT avait une solution qui,
pour le moment,
pour le moment,
09:57
was the right one for the moment.
187
585600
2510
était la plus convenable
à la situation.
à la situation.
10:00
So they selected that one.
188
588110
2090
Donc, c'est ce qu'ils ont choisi.
10:02
But to make sure that
they did not lose the learning
they did not lose the learning
189
590200
2760
Mais, pour être sûr qu'on
n'oublie pas ce qu'on a appris
n'oublie pas ce qu'on a appris
10:04
of the Build it From Scratch team,
190
592960
1880
de l'équipe RDLD,
10:06
Bill asked two members of that team
to join a new team that was emerging
to join a new team that was emerging
191
594840
3410
Bill a demandé à deux membres de
rejoindre une autre équipe
rejoindre une autre équipe
10:10
to work on the next-generation system.
192
598250
2990
qui travaillait sur un futur système.
10:13
This whole process took nearly two years,
193
601240
3760
Ce système en question a pris deux ans
10:17
but I was told that they were
all working at breakneck speed.
all working at breakneck speed.
194
605000
4399
et les employés ont travaillé
d'arrache-pied.
d'arrache-pied.
10:21
Early in that process, one of the
engineers had gone to Bill and said,
engineers had gone to Bill and said,
195
609399
3321
Au début, un ingénieur est venu
voir Bill, et il a dit :
voir Bill, et il a dit :
10:24
"We're all too busy
for this inefficient system
for this inefficient system
196
612720
3039
« Il y a trop de choses à faire
pour gaspiller du temps pour
pour gaspiller du temps pour
10:27
of running parallel experiments."
197
615759
2481
ce système de scénarios alternatifs. »
10:30
But as the process unfolded,
he began to understand
he began to understand
198
618240
3080
Cependant, avec le temps,
il a commencé à comprendre
il a commencé à comprendre
10:33
the wisdom of allowing talented
people to play out their passions.
people to play out their passions.
199
621320
3920
la sagesse de laisser des personnes
talentueuses poursuivre leur idées.
talentueuses poursuivre leur idées.
10:37
He admitted, "If you had forced us
to all be on one team,
to all be on one team,
200
625240
3799
Il a admis que « s'ils avaient
tous été dans une seule équipe,
tous été dans une seule équipe,
10:41
we might have focused on proving
who was right, and winning,
who was right, and winning,
201
629039
3441
ils auraient pu prouver qui avait
la meilleure solution, mais n'auraient
la meilleure solution, mais n'auraient
10:44
and not on learning and discovering
what was the best answer for Google."
what was the best answer for Google."
202
632480
5520
pas pu apprendre et découvrir la
meilleur solution pour Google. »
meilleur solution pour Google. »
10:50
Why is it that Pixar and Google
are able to innovate time and again?
are able to innovate time and again?
203
638000
3559
Pourquoi Google et Pixar ont
été capables d'innover encore et encore ?
été capables d'innover encore et encore ?
10:53
It's because they've mastered
the capabilities required for that.
the capabilities required for that.
204
641559
3670
C'est parce qu'ils ont maîtrisé
les compétences pour répéter ce processus.
les compétences pour répéter ce processus.
10:57
They know how to do
collaborative problem solving,
collaborative problem solving,
205
645229
2390
Ils savent faire résoudre
un problème en groupe,
un problème en groupe,
10:59
they know how to do
discovery-driven learning
discovery-driven learning
206
647619
2140
Ils savent découvrir et
apprendre sans cesse.
apprendre sans cesse.
11:01
and they know how to do
integrated decision making.
integrated decision making.
207
649759
2701
Ils savent décider efficacement
en tant qu'un groupe.
en tant qu'un groupe.
11:04
Some of you may be sitting there
and saying to yourselves right now,
and saying to yourselves right now,
208
652460
3219
Certains d'entre vous
se disent peut-être :
se disent peut-être :
11:07
"We don't know how to do
those things in my organization.
those things in my organization.
209
655679
2840
« Nous n'avons jamais pensé
à cela dans notre compagnie,
à cela dans notre compagnie,
11:10
So why do they know how to
do those things at Pixar,
do those things at Pixar,
210
658519
2601
alors comment savent-ils s'y
prendre à Pixar ?
prendre à Pixar ?
11:13
and why do they know how to
do those things at Google?"
do those things at Google?"
211
661120
3439
Comment le font-ils à Google ? »
11:16
When many of the people
that worked for Bill told us,
that worked for Bill told us,
212
664559
2521
Beaucoup d'employés
de Bill nous ont dit
de Bill nous ont dit
11:19
in their opinion, that Bill was one
of the finest leaders in Silicon Valley,
of the finest leaders in Silicon Valley,
213
667080
6400
qu'ils pensaient que Bill était un des
meilleurs dans la Silicon Valley.
meilleurs dans la Silicon Valley.
11:25
we completely agreed;
the man is a genius.
the man is a genius.
214
673480
4169
Nous étions d'accord,
cet homme est un génie.
cet homme est un génie.
11:29
Leadership is the secret sauce.
215
677649
2910
Le leadership est l'ingrédient secret.
11:32
But it's a different kind of leadership,
216
680559
2401
Mais c'est un leadership différent,
11:34
not the kind many of us think about
when we think about great leadership.
when we think about great leadership.
217
682960
5330
qui nous vient rarement à l'esprit
lorsque nous y pensons.
lorsque nous y pensons.
11:40
One of the leaders I met with
early on said to me,
early on said to me,
218
688290
2670
Une des personnes que
j'ai étudiées m'a dit :
j'ai étudiées m'a dit :
11:42
"Linda, I don't read books on leadership.
219
690960
3160
« Linda, je ne lis pas de livre
sur le leadership.
sur le leadership.
11:46
All they do is make me feel bad."
(Laughter)
(Laughter)
220
694120
2919
Je me sens mal quand je les lis. »
(Rires)
(Rires)
11:49
"In the first chapter they say
I'm supposed to create a vision.
I'm supposed to create a vision.
221
697039
2961
« Dans le premier chapitre, ils
me disent de créer une vision,
me disent de créer une vision,
11:52
But if I'm trying to do something
that's truly new, I have no answers.
that's truly new, I have no answers.
222
700000
4240
mais si j'essaie de faire quelque
chose de nouveau, je ne peux rien faire,
chose de nouveau, je ne peux rien faire,
11:56
I don't know what
direction we're going in
direction we're going in
223
704240
2000
je n'ai aucune idée
des résultats finaux
des résultats finaux
11:58
and I'm not even sure I know
how to figure out how to get there."
how to figure out how to get there."
224
706240
3659
d'une projet, et des fois, je ne sais
même pas comment arriver à la fin. »
même pas comment arriver à la fin. »
12:01
For sure, there are times
when visionary leadership
when visionary leadership
225
709899
2541
C'est sûr, il nous faut des leaders
avec des grandes visions pour le futur.
avec des grandes visions pour le futur.
12:04
is exactly what is needed.
226
712440
2040
12:06
But if we want to build organizations
that can innovate time and again,
that can innovate time and again,
227
714480
3399
Mais, si nous voulons des
organisations innovatrices à long terme,
organisations innovatrices à long terme,
12:09
we must recast our understanding
of what leadership is about.
of what leadership is about.
228
717879
4121
nous devons changer
notre perception du leadership.
notre perception du leadership.
12:14
Leading innovation is about
creating the space
creating the space
229
722000
3720
Pour être à la tête de l'innovation,
il faut laisser l'espace aux gens
il faut laisser l'espace aux gens
12:17
where people are willing
and able to do the hard work
and able to do the hard work
230
725720
3199
qui sont prêts et capables de faire
l'effort nécessaire pour trouver
l'effort nécessaire pour trouver
12:20
of innovative problem solving.
231
728919
2480
des solutions innovantes.
12:23
At this point, some of you
may be wondering,
may be wondering,
232
731399
3841
Maintenant, peut-être que
certains d'entre vous pensent :
certains d'entre vous pensent :
12:27
"What does that leadership
really look like?"
really look like?"
233
735240
2319
« A quoi ce leadership
ressemble réellement ? »
ressemble réellement ? »
12:29
At Pixar, they understand
that innovation takes a village.
that innovation takes a village.
234
737559
4921
Chez Pixar, ils ont compris
qu'il faut réunir les gens,
qu'il faut réunir les gens,
12:34
The leaders focus on building
a sense of community
a sense of community
235
742480
3439
trouver une façon de créer une
communauté avec un sens d'appartenance,
communauté avec un sens d'appartenance,
12:37
and building those three capabilities.
236
745919
2281
et ils ont développé trois compétences.
12:40
How do they define leadership?
237
748200
2280
Que pensent-ils du leadership ?
12:42
They say leadership
is about creating a world
is about creating a world
238
750480
2279
Ils pensent que c'est la capacité
de créer un univers attractif.
de créer un univers attractif.
12:44
to which people want to belong.
239
752759
1961
12:46
What kind of world do people
want to belong in at Pixar?
want to belong in at Pixar?
240
754720
2640
Dans quel type d'univers les gens
de Pixar veulent être?
de Pixar veulent être?
12:49
A world where you're
living at the frontier.
living at the frontier.
241
757360
2080
Un univers qui
redéfinit nos limites.
redéfinit nos limites.
12:51
What do they focus their time on?
242
759440
2319
Comment utilisent-ils leur temps ?
12:53
Not on creating a vision.
243
761759
1471
Ils ne créent pas de vision,
12:55
Instead they spend
their time thinking about,
their time thinking about,
244
763230
2130
mais passent leur temps
à penser à :
à penser à :
12:57
"How do we design a studio that has
the sensibility of a public square
the sensibility of a public square
245
765360
4840
« Comment pouvons-nous créer un
environnement qui encourage la créativité
environnement qui encourage la créativité
13:02
so that people will interact?
246
770200
2160
et qui est ouvert aux nouvelles idées ?
13:04
Let's put in a policy that anyone,
no matter what their level or role,
no matter what their level or role,
247
772360
3670
Permettons aux employés,
peu importe leur position,
peu importe leur position,
13:08
is allowed to give notes to the director
248
776030
1930
de communiquer avec le directeur,
13:09
about how they feel
about a particular film.
about a particular film.
249
777960
2559
de lui dire ce qu'il pense d'un
film en particulier.
film en particulier.
13:12
What can we do to make sure
250
780519
2000
Comment pouvons-nous
nous assurer que,
nous assurer que,
13:14
that all the disruptors, all the
minority voices in this organization,
minority voices in this organization,
251
782519
3880
toutes les voix, minoritaires ou même
dérangeantes, seront entendues
dérangeantes, seront entendues
13:18
speak up and are heard?
252
786399
2000
en tout temps ?
13:20
And, finally, let's bestow credit
in a very generous way."
in a very generous way."
253
788399
3621
Finalement, soyons
reconnaissants pour l'effort de tous. »
reconnaissants pour l'effort de tous. »
13:24
I don't know if you've ever looked
at the credits of a Pixar movie,
at the credits of a Pixar movie,
254
792020
3300
Je ne sais pas si vous avez déjà
regardé un générique de Pixar,
regardé un générique de Pixar,
13:27
but the babies born during
a production are listed there.
a production are listed there.
255
795320
3160
mais les noms des bébés nés durant
la production y figurent.
la production y figurent.
13:30
(Laughter)
256
798480
1399
(Rires)
13:31
How did Bill think about
what his role was?
what his role was?
257
799879
3000
Qu'en est-il de Bill ?
Que pensait-il ?
Que pensait-il ?
13:34
Bill said, "I lead
a volunteer organization.
a volunteer organization.
258
802879
3481
Bill s'est dit : « Je dirige
un groupes de volontaires.
un groupes de volontaires.
13:38
Talented people don't want
to follow me anywhere.
to follow me anywhere.
259
806360
3760
Les personnes talentueuses ne
veulent pas simplement me suivre,
veulent pas simplement me suivre,
13:42
They want to cocreate
with me the future.
with me the future.
260
810120
3559
mais bien créer un futur avec moi.
13:45
My job is to nurture the bottom-up
261
813679
2480
Il faut que je supporte
des opinions différentes,
des opinions différentes,
13:48
and not let it degenerate into chaos."
262
816159
3360
mais sans laisser
le tout devenir chaotique. »
le tout devenir chaotique. »
Que pensait-il de son rôle ?
13:51
How did he see his role?
263
819519
1321
13:52
"I'm a role model,
I'm a human glue,
I'm a human glue,
264
820840
2799
« Je suis un échangeur d'idées,
13:55
I'm a connector,
I'm an aggregator of viewpoints.
I'm an aggregator of viewpoints.
265
823639
2640
une plateforme d'opinions,
un marchand d'ingéniosité,
un marchand d'ingéniosité,
13:58
I'm never a dictator of viewpoints."
266
826279
2240
mais jamais un dictateur de créativité. »
14:00
Advice about how you exercise the role?
267
828519
2120
Comment pourriez-vous y prendre aussi ?
14:02
Hire people who argue with you.
268
830639
2500
Employez les gens qui débattent avec vous,
14:05
And, guess what?
269
833139
1370
et, devinez quoi ?
14:06
Sometimes it's best to be
deliberately fuzzy and vague.
deliberately fuzzy and vague.
270
834509
3631
Des fois, il vaut mieux d'être
imprécis et inexact.
imprécis et inexact.
14:11
Some of you may
be wondering now,
be wondering now,
271
839220
1749
Certains d'entre vous penseraient
14:12
what are these people thinking?
272
840969
1871
« Que pensent ces gens ? »
14:14
They're thinking,
273
842840
1010
Ils se disent :
14:15
"I'm not the visionary,
I'm the social architect.
I'm the social architect.
274
843850
2990
« Je ne suis pas un grand visionnaire
mais un architecte,
mais un architecte,
14:18
I'm creating the space where
people are willing and able
people are willing and able
275
846840
3600
je veux créer un endroit
où les gens veulent et peuvent
où les gens veulent et peuvent
14:22
to share and combine
their talents and passions."
their talents and passions."
276
850440
3349
échanger et combiner leurs idées
leurs talents et leur passion. »
leurs talents et leur passion. »
14:25
If some of you are worrying now
that you don't work at a Pixar,
that you don't work at a Pixar,
277
853789
3130
Si certains d'entre vous pensent :
« Mais je ne travaille pas
« Mais je ne travaille pas
14:28
or you don't work at a Google,
278
856919
1640
à Pixar ou Google. »
14:30
I want to tell you there's still hope.
279
858559
2441
Je peux vous dire qu'il
y a encore de l'espoir.
y a encore de l'espoir.
14:33
We've studied many organizations
280
861000
2000
Nous avons trouvé des
choses surprenantes
choses surprenantes
14:35
that were really not
organizations you'd think of
organizations you'd think of
281
863000
2290
dans des compagnies
que nous avons étudiées,
que nous avons étudiées,
14:37
as ones where a lot of innovation happens.
282
865290
2930
dans des domaines également surprenants.
14:40
We studied a general counsel
in a pharmaceutical company
in a pharmaceutical company
283
868220
3059
Nous avons étudié des exécutifs
dans une compagnie pharmaceutique
dans une compagnie pharmaceutique
14:43
who had to figure out how
to get the outside lawyers,
to get the outside lawyers,
284
871279
2721
qui devaient faire en sorte
que 19 cabinets d'avocats
que 19 cabinets d'avocats
14:46
19 competitors,
to collaborate and innovate.
to collaborate and innovate.
285
874000
2759
compétiteurs sachent coopérer et innover.
14:48
We studied the head of marketing
at a German automaker
at a German automaker
286
876759
3850
Nous avons également étudié
le département de marketing
le département de marketing
d'une compagnie automobile allemande,
croyant en la créativité des ingénieurs,
croyant en la créativité des ingénieurs,
14:52
where, fundamentally, they believed
that it was the design engineers,
that it was the design engineers,
287
880609
3281
et non des marketeurs.
14:55
not the marketeers,
who were allowed to be innovative.
who were allowed to be innovative.
288
883890
3119
14:59
We also studied Vineet Nayar
at HCL Technologies,
at HCL Technologies,
289
887009
4111
Nous avons également étudié Vineet
Nayer à HCL Technologies,
Nayer à HCL Technologies,
15:03
an Indian outsourcing company.
290
891120
2060
une compagnie indienne d'externalisation.
15:05
When we met Vineet,
291
893180
1549
À l'époque, la compagnie,
15:06
his company was about, in his
words, to become irrelevant.
words, to become irrelevant.
292
894729
3351
selon Vineet, était sur le point de
devenir non pertinente.
devenir non pertinente.
15:10
We watched as he turned that company
into a global dynamo of I.T. innovation.
into a global dynamo of I.T. innovation.
293
898080
6019
Nous avons vu comment il amena sa société
en tête de l'innovation en informatique.
en tête de l'innovation en informatique.
15:16
At HCL technologies,
like at many companies,
like at many companies,
294
904600
2960
À HCL technologies, comme
dans bien d'autres entreprises,
dans bien d'autres entreprises,
15:19
the leaders had learned to see
their role as setting direction
their role as setting direction
295
907560
4160
les dirigeants se sont habitués à
percevoir leur rôle en tant qu'un berger
percevoir leur rôle en tant qu'un berger
15:23
and making sure that
no one deviated from it.
no one deviated from it.
296
911720
2589
qui ne permettait aucun
changement de direction.
changement de direction.
15:27
What he did is tell them
it was time for them
it was time for them
297
915139
4181
Vineet leur a dit
qu'il était temps pour eux
qu'il était temps pour eux
15:31
to think about rethinking
what they were supposed to do.
what they were supposed to do.
298
919320
3420
de réfléchir à leur vrai
rôle au sein de la compagnie.
rôle au sein de la compagnie.
15:34
Because what was happening
is that everybody was looking up
is that everybody was looking up
299
922740
2860
Alors que tous dans la compagnie
regardaient le haut,
regardaient le haut,
15:37
and you weren't seeing
the kind of bottom-up innovation
the kind of bottom-up innovation
300
925600
3159
l'innovation qui venait du bas
est alors perdue de vue,
est alors perdue de vue,
15:40
we saw at Pixar or Google.
301
928759
2360
l'innovation, on l'a vue
à Google et à Pixar.
à Google et à Pixar.
15:43
So they began to work on that.
302
931119
1560
Donc, ils ont changé,
15:44
They stopped giving answers, they
stopped trying to provide solutions.
stopped trying to provide solutions.
303
932679
4161
ils ont arrêté de donner des réponses
ou fournir des solutions.
ou fournir des solutions.
15:48
Instead, what they did
is they began to see
is they began to see
304
936840
2839
Ils se sont tournés
vers les employés de base,
vers les employés de base,
15:51
the people at the bottom of the
pyramid, the young sparks,
pyramid, the young sparks,
305
939679
3877
aux gens au bas de la pyramide,
les jeunes gens,
les jeunes gens,
15:55
the people who were
closest to the customers,
closest to the customers,
306
943556
2474
ceux qui étaient les plus
proches des consommateurs,
proches des consommateurs,
15:58
as the source of innovation.
307
946030
2550
pour l'innovation.
16:00
They began to transfer
the organization's growth
the organization's growth
308
948580
3133
Ils ont redirigé l'attention de
la compagnie vers ces personnes
la compagnie vers ces personnes
16:03
to that level.
309
951713
1523
16:07
In Vineet's language, this was
about inverting the pyramid
about inverting the pyramid
310
955126
3753
Selon Vineet, c'est l'action
d'inverser la pyramide
d'inverser la pyramide
16:10
so that you could unleash
the power of the many
the power of the many
311
958879
3040
pour libérer l'énergie
de beaucoup de gens
de beaucoup de gens
16:13
by loosening the stranglehold of the few,
312
961919
2921
en diminuant le pouvoir de
quelques personnes,
quelques personnes,
16:16
and increase the quality
and the speed of innovation
and the speed of innovation
313
964840
3120
et d'augmenter la qualité
et la vitesse à laquelle l'innovation
et la vitesse à laquelle l'innovation
16:19
that was happening every day.
314
967960
2570
se produit au sein de la société.
16:23
For sure, Vineet and all the
other leaders that we studied
other leaders that we studied
315
971600
3789
Il est certain que Vineet et les
autres personnes que nous avons étudiées
autres personnes que nous avons étudiées
16:27
were in fact visionaries.
316
975389
3131
sont des visionnaires.
16:30
For sure, they understood
that that was not their role.
that that was not their role.
317
978520
4540
Ils ont compris que ce n'était
pas à eux d'avoir de grandes visions.
pas à eux d'avoir de grandes visions.
16:35
So I don't think it is accidental
that many of you did not recognize Ed.
that many of you did not recognize Ed.
318
983060
5180
Donc, je ne pense pas que ce soit
un hasard que peu d'entre vous ont reconnu
un hasard que peu d'entre vous ont reconnu
16:40
Because Ed, like Vineet, understands
that our role as leaders
that our role as leaders
319
988240
4679
Ed Catmull car, tout
comme Vineet, a compris
comme Vineet, a compris
que le rôle d'un leader est de préparer
la scène, et non de s'y produire.
la scène, et non de s'y produire.
16:44
is to set the stage, not perform on it.
320
992919
4161
16:49
If we want to invent a better future,
321
997080
2880
Si nous voulons créer un meilleur futur,
16:51
and I suspect that's why
many of us are here,
many of us are here,
322
999960
3280
et je pense que c'est pourquoi
beaucoup d'entre nous sommes ici,
beaucoup d'entre nous sommes ici,
16:55
then we need to reimagine our task.
323
1003240
3880
il faut que nous réinventions notre tâche,
16:59
Our task is to create the space
324
1007120
2679
notre tâche est de créer un environnement
17:01
where everybody's slices of genius
325
1009799
2641
dans lequel les talents de chacun
17:04
can be unleashed and harnessed,
326
1012440
4520
puisse être à son plein potentiel,
17:08
and turned into works
of collective genius.
of collective genius.
327
1016960
2760
et devenir une partie
de l'ingéniosité collective.
de l'ingéniosité collective.
17:11
Thank you.
328
1019720
2070
Merci beaucoup.
17:13
(Applause)
329
1021790
2990
(Applaudissements)
ABOUT THE SPEAKER
Linda Hill - Management professorLinda Hill studies collective genius -- the way great companies, and great leaders, empower creativity from many.
Why you should listen
Linda A. Hill is the Wallace Brett Donham Professor of Business Administration at the Harvard Business School. In 2014, Professor Hill co-authored Collective Genius: The Art and Practice of Leading Innovation. It features thick descriptions of exceptional leaders of innovation in a wide range of industries—from information technology to law to design—and geographies—from the US and Europe to the Middle East and Asia. Business Insider named Collective Genius one of “The 20 Best Business Books” in summer 2014.
She is the faculty chair of the Leadership Initiative and has chaired numerous HBS Executive Education programs, including the Young She is the co-author, with Kent Lineback, of Being the Boss: The 3 Imperatives of Becoming a Great Leader and Breakthrough Leadership, a blended cohort-based program that helps organizations transform midlevel managers into more effective leaders. Breakthrough Leadership was the winner of the 2013 Brandon Hall Group Award for Best Advance in Unique Learning Technology. The book was included in the Wall Street Journal as one of the “Five Business Books to Read for Your Career in 2011." She is also the author of Becoming a Manager: How New Managers Master the Challenges of Leadership (2nd Edition). She heads up Harvard's Presidents' Organization Presidents' Seminar and the High Potentials Leadership Program, and was course head during the development of the new Leadership and Organizational Behavior MBA required course.
Linda Hill | Speaker | TED.com