ABOUT THE SPEAKER
Linda Hill - Management professor
Linda Hill studies collective genius -- the way great companies, and great leaders, empower creativity from many.

Why you should listen

Linda A. Hill is the Wallace Brett Donham Professor of Business Administration at the Harvard Business School. In 2014, Professor Hill co-authored Collective Genius: The Art and Practice of Leading Innovation. It features thick descriptions of exceptional leaders of innovation in a wide range of industries—from information technology to law to design—and geographies—from the US and Europe to the Middle East and Asia. Business Insider named Collective Genius one of “The 20 Best Business Books” in summer 2014.

She is the faculty chair of the Leadership Initiative and has chaired numerous HBS Executive Education programs, including the Young She is the co-author, with Kent Lineback, of Being the Boss: The 3 Imperatives of Becoming a Great Leader and Breakthrough Leadership, a blended cohort-based program that helps organizations transform midlevel managers into more effective leaders. Breakthrough Leadership was the winner of the 2013 Brandon Hall Group Award for Best Advance in Unique Learning Technology. The book was included in the Wall Street Journal as one of the “Five Business Books to Read for Your Career in 2011." She is also the author of Becoming a Manager: How New Managers Master the Challenges of Leadership (2nd Edition). She heads up Harvard's Presidents' Organization Presidents' Seminar and the High Potentials Leadership Program, and was course head during the development of the new Leadership and Organizational Behavior MBA required course.

More profile about the speaker
Linda Hill | Speaker | TED.com
TEDxCambridge

Linda Hill: How to manage for collective creativity

Filmed:
2,413,675 views

Günlük işlerinizin içinde saklanmış yaratıcılığı açığa çıkarmanın sırrı ne? Harvard profosörü ve "Collective Genius" (Ç.N: Toplu Deha) kitabının yazarlarından biri Linda Hill dünyanın en yaratıcı şirketlerinin bazılarını inceleyerek harika fikirlerin sadece işi bu olanlardan değil herkesten açığa çıkmasını sürdürülebilir kılmak için bazı araçlar ve taktikler belirledi.
- Management professor
Linda Hill studies collective genius -- the way great companies, and great leaders, empower creativity from many. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:12
I have a confessionitiraf to make.
0
180
1339
Bir itirafım var.
00:13
I'm a business professorprofesör
1
1519
1790
Ben, amacı insanlara liderlik etmeyi
00:15
whosekimin ambitionhırs has been
to help people learnöğrenmek to leadöncülük etmek.
2
3309
2530
öğretmek olan bir işletme
profesörüyüm.
00:17
But recentlyson günlerde, I've discoveredkeşfedilen
3
5839
1441
Fakat yakın
bir zamanda
00:19
that what manyçok of us
think of as great leadershipliderlik
4
7280
2959
farkettim ki, başarılı bir
liderlik ile
00:22
does not work when it comesgeliyor
to leadingönemli innovationyenilik.
5
10239
3280
yeniliğe liderlik etmek
aynı şekilde olmuyor.
00:25
I'm an ethnographeretnograf.
6
13519
1401
Ben bir etnografım.
00:26
I use the methodsyöntemleri of anthropologyantropoloji
7
14920
1720
İlgimi çeken soruları anlamak için
00:28
to understandanlama the questionssorular
in whichhangi I'm interestedilgili.
8
16640
2580
antropolojik metodlar kullanıyorum.
00:31
So alonguzun bir with threeüç co-conspiratorsCo-komplocular,
9
19220
2160
3 ortağım ile neredeyse 10 yılı
00:33
I spentharcanmış nearlyneredeyse a decadeonyıl observinggözleme
up closekapat and personalkişisel
10
21380
3820
olağanüstü yenilikçi liderleri
00:37
exceptionalolağanüstü leadersliderler of innovationyenilik.
11
25200
2479
yakından inceleyerek geçirdim.
00:39
We studiedokudu 16 menerkekler and womenkadınlar,
12
27679
2201
12 değişik endüstride, dünya çapında
7 ülkede
00:41
locatedbulunan in sevenYedi countriesülkeler
acrosskarşısında the globeküre,
13
29880
2559
çalışan 16 erkek ve kadını
00:44
workingçalışma in 12 differentfarklı industriesEndüstriyel.
14
32439
2481
inceledik.
00:46
In totalGenel Toplam, we spentharcanmış hundredsyüzlerce
of hourssaatler on the groundzemin,
15
34920
3000
Toplamda, iş yerlerinde ve yanlarında
00:49
on-siteYerinde, watchingseyretme these leadersliderler in actionaksiyon.
16
37920
3280
yüzlerce saati onları
iş başında izleyerek geçirdik.
00:53
We endedbitti up with pagessayfalar and pagessayfalar
and pagessayfalar of fieldalan notesnotlar
17
41200
3359
Elimize sayfalarca notlar geçti ve
liderlerimizin yaptıklarında
00:56
that we analyzedanaliz and lookedbaktı
for patternsdesenler in what our leadersliderler did.
18
44559
3361
bir motif ve metod var mı diye analiz
yaptık.
00:59
The bottomalt linehat?
19
47920
2059
Sonuç?
01:01
If we want to buildinşa etmek organizationsorganizasyonlar
that can innovateyenilik yapmak time and again,
20
49979
3161
Eğer sürekli yenilik yapacak şirketler
yaratmak istiyorsak
01:05
we mustşart unlearnunutmak our conventionalKonvansiyonel
notionskavramlar of leadershipliderlik.
21
53140
3819
liderlik hakkındaki standart
anlayışımızı yıkıp baştan öğrenmeliyiz.
01:08
LeadingÖnde gelen innovationyenilik is not
about creatingoluşturma a visionvizyon,
22
56959
2601
Yeniliğe öncülük etmek,
bir vizyon sahibi olmak
01:11
and inspiringilham verici othersdiğerleri to executegerçekleştirmek it.
23
59560
3200
ve bu vizyonu gerçekleştireceklere
ilham olmak değildir.
01:14
But what do we mean by innovationyenilik?
24
62760
1958
Peki bizim yenilikden kastımız ne?
01:16
An innovationyenilik is anything
that is bothher ikisi de newyeni and usefulişe yarar.
25
64718
3361
Yenilik, yeni olan ve işe yarayan herhangi
bir şeydir.
01:20
It can be a productürün or servicehizmet.
26
68079
1761
Bir ürün ya da hizmet olabilir.
01:21
It can be a processsüreç
or a way of organizingdüzenleme.
27
69840
2679
Bir süreç ya da
bir şeyi organize etme yolu olabilir.
01:24
It can be incrementalartımlı,
or it can be breakthroughbuluş.
28
72519
2840
Küçük ya da devrim yaratan
bir şey olabilir.
01:27
We have a prettygüzel inclusivedahil definitiontanım.
29
75359
1921
Oldukça geniş bir tanımımız var.
01:29
How manyçok of you recognizetanımak this man?
30
77280
2599
Kaçınız bu adamı tanıyor?
01:31
Put your handseller up.
31
79879
2681
Ellerinizi kaldırın.
01:34
Keep your handseller up,
if you know who this is.
32
82560
3280
Bu adamı da tanıyorsanız
elinizi indirmeyin.
01:42
How about these familiartanıdık facesyüzleri?
33
90319
2280
Peki ya bu tanıdık yüzler?
01:44
(LaughterKahkaha)
34
92599
2081
(Kahkaha)
01:46
From your showgöstermek of handseller,
35
94680
1160
Ellerini
kaldıranlara
01:47
it looksgörünüyor like manyçok of you
have seengörüldü a PixarPixar moviefilm,
36
95840
2440
dayanarak; çoğunuz bir Pixar filmini
izlemiş.
01:50
but very fewaz of you recognizedtanınan EdEd CatmullCatmull,
37
98280
2959
Fakat çok azınız benim de inceleme
01:53
the founderkurucu and CEOCEO of PixarPixar --
38
101239
2640
fırtsatı bulduğum,
Pixar'ın kurucu ve CEO'su
01:55
one of the companiesşirketler
I had the privilegeayrıcalık of studyingders çalışıyor.
39
103879
2920
Ed Catmull'u tanıyabildi.
01:58
My first visitziyaret etmek to PixarPixar was in 2005,
40
106799
2680
Pixar'a ilk ziyaretim 2005 yılında
02:01
when they were workingçalışma on "RatatouilleRatatouille,"
41
109479
1921
usta bir aşçı olmaya çalışan bir fare
02:03
that provocativekışkırtıcı moviefilm about
a ratsıçan becomingolma a masterana chefşef.
42
111400
3120
hakkında olan "Ratatouille"ı
yaparlarkendi.
02:06
Computer-generatedBilgisayar tarafından oluşturulan moviesfilmler
are really mainstreamana akım todaybugün,
43
114520
3919
Günümüzde animasyon filmler gayet
olağan şeyler,
02:10
but it tookaldı EdEd and his
colleaguesmeslektaşlar nearlyneredeyse 20 yearsyıl
44
118439
2681
ama Ed ve arkadaşlarının ilk
uzun metraj animasyon filmi
02:13
to createyaratmak the first
full-lengthtam uzunluk C.G. moviefilm.
45
121120
3840
yapmaları neredeyse 20 yıl sürdü.
02:16
In the 20 yearsyıl hencebundan dolayı,
they'veonlar ettik producedüretilmiş 14 moviesfilmler.
46
124960
3280
Sonraki 20 yılda ise 14 film yaptılar.
02:20
I was recentlyson günlerde at PixarPixar,
and I'm here to tell you
47
128240
2760
Yakınlarda Pixar'daydım ve size
15'inci filmin
02:23
that numbernumara 15 is sure to be a winnerkazanan.
48
131000
3069
başarılı olacağını söylemek
için buradayım.
02:26
When manyçok of us think
about innovationyenilik, thoughgerçi,
49
134069
2211
Fakat çoğumuz yenilik hakkında
düşündüğümüzde
02:28
we think about an EinsteinEinstein
havingsahip olan an 'Aha' Aha!' momentan.
50
136280
3639
Einsten'ın aniden "Aha buldum!" anını
düşünüyoruz.
02:31
But we all know that's a mythefsane.
51
139919
2361
Ama hepimiz biliyoruz ki bu
bir efsaneden ibaret.
02:34
InnovationYenilik is not about solosolo geniusdeha,
52
142280
2960
Yenilik kişisel deha değil
02:37
it's about collectivetoplu geniusdeha.
53
145240
3239
toplu deha hakkındadır.
02:40
Let's think for a minutedakika about
what it takes to make a PixarPixar moviefilm:
54
148479
3680
Bir Pixar filmi yapmak için gerekenleri
düşünelim:
02:44
No solosolo geniusdeha, no flashflaş of inspirationilham
producesüretir one of those moviesfilmler.
55
152159
5521
Tek bir dahi, anlık bir ilham
bu filmleri yaratmıyor.
02:49
On the contraryaksi, it takes about
250 people fourdört to fivebeş yearsyıl,
56
157680
4400
Tam tersine bir filmi yapmak için
aşağı yukarı 250
02:54
to make one of those moviesfilmler.
57
162080
1559
kişi ve 4-5 yıl
gerekiyor.
02:55
To help us understandanlama the processsüreç,
58
163639
2680
Yaptıklarını anlamamız için,
stüdyodaki çalışanlardan
02:58
an individualbireysel in the studiostüdyo
drewdrew a versionversiyon of this pictureresim.
59
166319
3641
biri bize sürecin
resmini çizdi.
03:01
He did so reluctantlyisteksizce,
60
169960
1509
Oldukça istemsizce çizdi,
çünkü
03:03
because it suggestedönerdi that the processsüreç
was a neattemiz seriesdizi of stepsadımlar
61
171469
4371
çizdiği şey sürecin
görevi belli gruplar tarafından
03:07
donetamam by discreteayrık groupsgruplar.
62
175840
2290
planlı ve kesin bir sıra ile
yürütüldüğünü ima ediyordu.
03:10
Even with all those arrowsoklar,
he thought it failedbaşarısız oldu to really tell you
63
178130
3860
Tüm o oklara rağmen, size sürecin aslında
ne kadar karışık, birbirine bağlı
03:13
just how iterativeyinelemeli, interrelatedilişkili
and, franklyaçıkçası, messydağınık theironların processsüreç was.
64
181990
4850
tekrara dayalı ve dağınık olduğunu
açıklayamadığını düşünüyordu.
03:18
ThroughoutBoyunca the makingyapma of a moviefilm
at PixarPixar, the storyÖykü evolvesgeliştikçe.
65
186840
4890
Pixar'da bir filmin yapılması sürecinde
hikaye sürekli değişiyor.
03:24
So think about it.
66
192940
1580
Düşünün.
03:26
Some shotsçekim go throughvasitasiyla quicklyhızlı bir şekilde.
67
194520
2760
Bazı sahneler oldukça kısa.
03:29
They don't all go throughvasitasiyla in ordersipariş.
68
197280
2280
Hepsi sıra halinde değil.
03:31
It dependsbağlıdır on how vexingüzücü
the challengeszorluklar are
69
199560
2639
Hepsi üstünde çalıştıkları sahnede
karşılaştıkları
03:34
that they come up with when they
are workingçalışma on a particularbelirli scenefaliyet alani, sahne.
70
202199
4321
sorunların ne kadar yoğun ve zor
olduğuna bağlı.
03:38
So if you think about that scenefaliyet alani, sahne in "Up"
71
206520
2399
"Yukarı Bak"ta, çoçuğun kuşa
çikolata verdiği
03:40
where the boyoğlan handseller the pieceparça
of chocolateçikolata to the birdkuş,
72
208919
3201
sahneyi düşünün. O 10 saniyeyi
mükemmelleştirmek
03:44
that 10 secondssaniye tookaldı one animatoranimatör
almostneredeyse sixaltı monthsay to perfectmükemmel.
73
212120
6139
bir animatörün tam 6 ayını almış.
03:50
The other thing about a PixarPixar moviefilm
74
218259
1741
Pixar filmlerine dair başka bir şey
03:52
is that no partBölüm of the moviefilm
is considereddüşünülen finishedbitmiş
75
220000
2400
ise tüm film bitene kadar filmdeki
hiç bir
03:54
untila kadar the entiretüm moviefilm wrapssarar.
76
222400
1919
sahnenin
bitmiş olarak sayılmaması.
03:56
PartwayPartway throughvasitasiyla one productionüretim,
an animatoranimatör drewdrew a characterkarakter
77
224319
4440
Bir filmin yapım aşamasında
bir animatör
04:00
with an archedkemerli eyebrowkaş that
suggestedönerdi a mischievousyaramaz sideyan.
78
228759
4001
bir karakterin kaşını kalkık çizmiş ve
bu karaktere yaramaz bir hava katmış.
04:04
When the directoryönetmen saw that
drawingçizim, he thought it was great.
79
232760
3010
Yönetmen bunu görünce çok beğenmiş.
04:07
It was beautifulgüzel, but he said,
80
235770
1429
Çok güzelmiş fakat
yönetmen
04:09
"You've got to losekaybetmek it;
it doesn't fituygun the characterkarakter."
81
237199
2821
"Bunu kullanamayız,
karaktere uymuyor." demiş.
04:12
Two weekshaftalar latersonra, the directoryönetmen
camegeldi back and said,
82
240020
2460
İki hafta sonra dönüp
04:14
"Let's put in those fewaz secondssaniye of filmfilm."
83
242480
2080
"O birkaç saniyeyi filme ekleyelim"
demiş.
04:16
Because that animatoranimatör
was allowedizin to sharepay
84
244560
3040
O animatör, önceden
bahsettiğimiz dehasını
04:19
what we referredsevk to
as his slicedilim of geniusdeha,
85
247600
3200
yönetmen ile
paylaşabildiği için
04:22
he was ableyapabilmek to help that directoryönetmen
reconceiveyerlerini the characterkarakter
86
250800
3320
yönetmenin karakteri küçük
fakat hikayeyi geliştirecek
04:26
in a subtleince but importantönemli way
that really improvedgelişmiş the storyÖykü.
87
254120
4639
bir şekilde tekrar
hayal etmesini sağladı.
04:30
What we know is, at the heartkalp
of innovationyenilik is a paradoxparadoks.
88
258759
4640
Bildiğimiz şu ki; yeniliğin kalbinde
bir çelişki var.
04:35
You have to unleashUnleash the talentsyetenekleri
and passionstutkular of manyçok people
89
263399
3680
Bir sürü insanın yeteneklerini ve
tutkularını
04:39
and you have to harnesskoşum them
into a work that is actuallyaslında usefulişe yarar.
90
267079
4730
işe yarar bir şekilde ortaya çıkarmak
zorundasınız.
04:43
InnovationYenilik is a journeyseyahat.
91
271809
2240
Yenilik bir serüven.
04:46
It's a typetip of collaborativeişbirlikçi
problemsorun solvingçözme,
92
274049
2830
Çeşitli uzmanlıklara ve bakış açılarına
sahip
04:48
usuallygenellikle amongarasında people
who have differentfarklı expertiseUzmanlık
93
276879
2760
insanlar arasında
kolektif
04:51
and differentfarklı pointsmakas of viewgörünüm.
94
279639
2120
bir sorun çözme stili.
04:53
InnovationsYenilikler rarelynadiren get createdoluşturulan full-blowntam gelişmiş.
95
281759
2560
Yenilikler nadiren aniden olgunlaşır.
04:56
As manyçok of you know,
96
284319
2130
Bildiğiniz gibi,
04:58
they're the resultsonuç,
usuallygenellikle, of trialDeneme and errorhata.
97
286449
2750
deneme ve yanılmanın sonuçlarıdırlar.
05:01
Lots of falseyanlış startsbaşlar,
misstepsmissteps and mistakeshatalar.
98
289199
4200
Bir çok yanlış başlangıçlar, adımlar ve
hatalar vardır.
05:05
InnovativeYenilikçi work can be
very exhilaratingheyecan verici,
99
293399
2800
Yenilik yapmak oldukça heyecan verici
olabilir
05:08
but it alsoAyrıca can be
really downrightdobra dobra scarykorkutucu.
100
296199
5531
ama düpedüz korkutucu da olabilir.
05:13
So when we look at why it is
that PixarPixar is ableyapabilmek to do what it does,
101
301730
5349
Haliyle Pixar'ın yaptığı şeyleri
nasıl yaptığını düşünürken
05:19
we have to asksormak ourselveskendimizi,
what's going on here?
102
307079
4760
kendimize bu işin içinde neler
olduğunu sormalıyız.
05:23
For sure, historytarih
and certainlykesinlikle HollywoodHollywood,
103
311839
2961
Tarih ve özellikle Hollywood
05:26
is fulltam of star-studdedyıldızlarla dolu teamstakımlar
that have failedbaşarısız oldu.
104
314800
3130
başarısız olmuş yıldızlardan oluşan
takımlar ile doludur.
05:29
MostÇoğu of those failuresarızaları are attributedatfedilen
105
317930
1860
Bu başarısızlıkların çoğu,
tabiri caizse
05:31
to too manyçok starsyıldızlar or too manyçok
cooksaşçılar, if you will, in the kitchenmutfak.
106
319790
5089
mutfakta fazla
aşçı olmasına bağlanılır.
05:36
So why is it that PixarPixar,
with all of its cooksaşçılar,
107
324879
3640
Peki Pixar o kadar aşçısına rağmen
05:40
is ableyapabilmek to be so successfulbaşarılı
time and time again?
108
328519
4841
nasıl her seferinde
başarıyı yakalıyor?
05:45
When we studiedokudu
an Islamicİslam BankBanka in DubaiDubai,
109
333360
3079
Dubai'de Müslüman bir bankayı
05:48
or a luxurylüks brandmarka in KoreaKore,
or a socialsosyal enterpriseKurumsal in AfricaAfrika,
110
336439
4561
Kore'de lüks bir markayı
ya da Afrika'da bir sivil örgütü
05:53
we foundbulunan that innovativeyenilikçi organizationsorganizasyonlar
111
341000
2079
incelediğimizde, yenilikçi
kurumların
05:55
are communitiestopluluklar that
have threeüç capabilitiesyetenekleri:
112
343079
2800
3 niteliğe sahip olduğunu
bulduk: tartışmacı yaratıcılık,
05:57
creativeyaratıcı abrasionaşınma, creativeyaratıcı
agilityçeviklik and creativeyaratıcı resolutionçözüm.
113
345879
5080
uyumlu yaratıcılık ve
yaratıcı çözüm üreteme.
06:02
CreativeYaratıcı abrasionaşınma is about beingolmak ableyapabilmek
to createyaratmak a marketplacepazar of ideasfikirler
114
350959
5001
Tartışmacı yaratıcılık, diyalog ve
geri bildirim ile
06:07
throughvasitasiyla debatetartışma and discoursesöylev.
115
355960
2200
bolca fikir üretebilmektir.
06:10
In innovativeyenilikçi organizationsorganizasyonlar,
they amplifyyükseltmek differencesfarklar,
116
358160
2919
Yenilikçi kurumlar, farkılılıkları
vurgularlar,
06:13
they don't minimizeküçültmek them.
117
361079
1240
bastırmazlar.
06:14
CreativeYaratıcı abrasionaşınma is not
about brainstormingbeyin fırtınası,
118
362319
3041
Yaratıcı tartışma
insanların kişisel fikirlerini
06:17
where people suspendaskıya alma theironların judgmentyargı.
119
365360
2120
bastırdığı bir beyin fırtınası değildir.
06:19
No, they know how to have very
heatedısıtmalı but constructiveyapıcı argumentsargümanlar
120
367480
3959
Tersine, alternatif
fikirler üretmek için oldukça
06:23
to createyaratmak a portfolioPortföy of alternativesalternatifleri.
121
371439
3161
şiddetli fakat yapıcı tartışmalarda
bulunmaları gerektiğini biliyorlar.
06:26
IndividualsBireyler in innovativeyenilikçi organizationsorganizasyonlar
122
374600
2279
Yenilikçi şirketlerin içindeki bireyler
hem
06:28
learnöğrenmek how to inquirebilgi almak, they learnöğrenmek how
to activelyaktif listen, but guesstahmin what?
123
376879
4290
soruşturmayı hem de
aktif olarak dinlemeyi biliyorlar.
06:33
They alsoAyrıca learnöğrenmek how to
advocatesavunucu for theironların pointpuan of viewgörünüm.
124
381169
2790
Ama kendi bakış açılarını
desteklemeyi de biliyorlar.
06:35
They understandanlama that
innovationyenilik rarelynadiren happensolur
125
383959
3920
Yeniliğin hem çatışma hem de
çeşitlilik
06:39
unlessolmadıkça you have bothher ikisi de
diversityçeşitlilik and conflictfikir ayrılığı.
126
387879
2801
olmadan çok nadiren
gerçekleştiğinin farkındalar.
06:43
CreativeYaratıcı agilityçeviklik is about beingolmak ableyapabilmek
to testÖlçek and refineİyileştir that portfolioPortföy of ideasfikirler
127
391960
4800
Uyumlu yaratıcılık ise bahsi geçen
portfolyoyu hızla düşünerek
06:48
throughvasitasiyla quickhızlı pursuitkovalama,
reflectionyansıma and adjustmentayarlama.
128
396760
3360
ve ayarlamalar yaparak
test edip, rötuşlayabilme yetisidir.
06:52
It's about discovery-drivenkeşif tahrik learningöğrenme
129
400120
1839
Uyumlu yaratıcılık
keşfederek
06:53
where you actdavranmak, as opposedkarşıt to planplan,
your way to the futuregelecek.
130
401959
3240
öğrenmektir, geleceğe yönelik plan yapmaz,
geleceğe yönelik davranırsınız.
06:57
It's about designdizayn thinkingdüşünme where
you have that interestingilginç combinationkombinasyon
131
405199
3481
Bilimsel metodolojinin ve sanatsal,
yaratıcı sürecin buluştuğu
07:00
of the scientificilmi methodyöntem
and the artisticartistik processsüreç.
132
408680
3719
ilginç tasarım şeklidir.
07:04
It's about runningkoşu a seriesdizi of
experimentsdeneyler, and not a seriesdizi of pilotspilotlar.
133
412399
4480
Bir sürü pilot proje yerine, bir sürü
deney yapmaktır.
07:08
ExperimentsDeneyler are usuallygenellikle about learningöğrenme.
134
416879
1881
Deneyler genellikle öğrenmek
içindir.
07:10
When you get a negativenegatif outcomesonuç,
135
418760
1550
Olumsuz bir sonuç aldığınızda
07:12
you're still really learningöğrenme something
that you need to know.
136
420310
3162
bile öğrenmeniz gereken
bir şeyi kavrıyorsunuzdur.
07:15
PilotsPilotlar are oftensık sık about beingolmak right.
137
423472
2487
Pilot projeler ise
genellikle doğruyu tutturmalıdır.
07:17
When they don't work,
someonebirisi or something is to blamesuçlama.
138
425959
4360
İşe yaramadıklarında,
suçlanacak biri yada bir şey vardır.
07:22
The finalnihai capabilitykabiliyet
is creativeyaratıcı resolutionçözüm.
139
430319
2960
Son nitelik ise yaratıcı
çözüm üretebilmedir.
07:25
This is about doing decisionkarar makingyapma
140
433279
1711
Bu, zıt fikirleri bile,
tekrar
07:26
in a way that you can actuallyaslında combinebirleştirmek
even opposingkarşı ideasfikirler
141
434990
3529
tanımlayıp ve birleştirip
yeni, pratik bir çözüm
07:30
to reconfigureyeniden yapılandırın them in newyeni combinationskombinasyonlar
142
438519
2521
üretecek şekilde
07:33
to produceüretmek a solutionçözüm
that is newyeni and usefulişe yarar.
143
441040
3279
kararlar alabilmek demektir.
07:36
When you look at innovativeyenilikçi organizationsorganizasyonlar,
they never go alonguzun bir to get alonguzun bir.
144
444319
3801
Yenilikçi şirketler asla sorun
çıkarmamak için norma uymazlar.
07:40
They don't compromisetaviz.
145
448120
2079
Taviz vermezler.
07:42
They don't let one groupgrup
or one individualbireysel dominatehükmetmek,
146
450199
3440
Bir grubun ya da şahısın
baskın olmasına izin vermezler;
07:45
even if it's the bosspatron,
even if it's the expertuzman.
147
453639
4361
bahsi geçen kişi
patron yahut uzman olsa bile.
07:50
InsteadBunun yerine, they have developedgelişmiş
148
458000
1839
Bu baskının yerine,
daha esnek
07:51
a ratherdaha doğrusu patienthasta and more inclusivedahil
decisionkarar makingyapma processsüreç
149
459839
3560
ve çok seçenekli
çözümlerin daha mutlak çözümlerin
07:55
that allowsverir for bothher ikisi de/and
solutionsçözeltiler to ariseortaya
150
463399
3680
önüne geçtiği, daha sakin ve
çalışanların da sürece dahil olduğu bir
07:59
and not simplybasitçe eitherya/or solutionsçözeltiler.
151
467079
2800
karar verme mekanizması
kullanıyorlar.
08:01
These threeüç capabilitiesyetenekleri are why we see
152
469879
4000
İşte Pixar'ın
anlam vermeye çalıştığımız
08:05
that PixarPixar is ableyapabilmek to do what it does.
153
473879
4361
başarılarının sebebi
bu 3 özellik.
08:10
Let me give you anotherbir diğeri exampleörnek,
154
478240
1969
Size bir örnek daha
vereyim,
08:12
and that exampleörnek is the
infrastructurealtyapı groupgrup of GoogleGoogle.
155
480209
2630
bu örnek Google'ın
altyapı departmanından.
08:14
The infrastructurealtyapı groupgrup
of GoogleGoogle is the groupgrup
156
482839
2680
Google'ın altyapı grubu,
websitenin mütemadiyen
08:17
that has to keep the websiteWeb sitesi
up and runningkoşu 24/7.
157
485519
4050
çalışır halde olmasından
sorumlu grup.
08:21
So when GoogleGoogle was about
to introducetakdim etmek GmailGmail and YouTubeYouTube,
158
489569
3870
Google Gmail ve Youtube'un
lansmanını yapmak üzereyken
08:25
they knewbiliyordum that theironların dataveri storagedepolama
systemsistem wasn'tdeğildi adequateyeterli.
159
493439
3320
data depolama sistemlerinin
yetersiz olduğunun farkındaydılar.
08:28
The headkafa of the engineeringmühendislik groupgrup
and the infrastructurealtyapı groupgrup at that time
160
496759
4160
Zamanında mühendislik ve altyapı
departmanının
08:32
was a man namedadlı BillBill CoughranCoughran.
161
500919
2561
başındaki adamın adı Bill Coughrandı.
08:35
BillBill and his leadershipliderlik teamtakım,
who he referredsevk to as his brainbeyin trustgüven,
162
503480
3760
Bill ve "beyin sigortası" diye
adlandırdığı yönetici takımı
08:39
had to figureşekil out what to do
about this situationdurum.
163
507240
3880
soruna bir çözüm
bulmak zorundaydılar.
08:43
They thought about it for a while.
164
511120
1840
Konu hakkında bir süre düşündüler.
08:44
InsteadBunun yerine of creatingoluşturma a groupgrup
to tackleele almak this taskgörev,
165
512960
3480
Sorunla baş edecek
grupları yaratmak yerine,
08:48
they decidedkarar to allowizin vermek groupsgruplar
to emergeçıkmak spontaneouslykendiliğinden
166
516440
4280
grupların spontane bir şekilde
değişik alternatifler etrafında
08:52
around differentfarklı alternativesalternatifleri.
167
520720
1439
oluşmasına izin vermeye
karar verdiler.
08:54
Two groupsgruplar coalescedbirleştiler.
168
522159
2841
İki grup ortaya çıktı.
08:57
One becameoldu knownbilinen as BigBüyük TableTablo,
169
525000
3159
Biri "Büyük Masa" diğeri
ise
09:00
the other becameoldu knownbilinen
as BuildYapı It From ScratchKazı kazan.
170
528159
3520
"Sıfırdan Yap" olarak
anılmaya başlandı.
09:03
BigBüyük TableTablo proposedönerilen that they
buildinşa etmek on the currentşimdiki systemsistem.
171
531679
2921
Büyük Masa, mevcut sistemin
üzerine ekleme yapmayı önerdi.
09:06
BuildYapı It From ScratchKazı kazan proposedönerilen
that it was time for a wholebütün newyeni systemsistem.
172
534600
4360
Sıfırdan Yap ise yepyeni bir sisteme
geçmenin zamanının geldiğini söyledi.
09:10
SeparatelyAyrı ayrı, these two teamstakımlar
were allowedizin to work full-timetam zamanlı
173
538960
3799
İki takımın da, ayrı ayrı, kendi
yöntemleri
09:14
on theironların particularbelirli approachyaklaşım.
174
542759
2040
üzerinde tam zamanlı
çalışılmasına izin verildi.
09:16
In engineeringmühendislik reviewsdeğerlendirmeden edinildi,
BillBill describedtarif edilen his rolerol as,
175
544799
3120
Mühendislik değerlendirmelerinde/dergilerinde
Bill rolünü
09:19
"InjectingEnjekte honestyDürüstlük into
the processsüreç by drivingsürme debatetartışma."
176
547919
4960
şöyle tanımlamış: "Tartışmalara yol açarak
sürece dürüstlük katmak".
09:24
EarlyErken on, the teamstakımlar were encouragedteşvik
to buildinşa etmek prototypesprototipler so that they could
177
552879
4000
İşin başından takımlara
"gerçek senaryolarla karşlılaştırabilmek,
09:28
"bumpçarpmak them up againstkarşısında realitygerçeklik
and discoverkeşfetmek for themselveskendilerini
178
556879
3441
ve böylece güçlü ve güçsüz
noktalarını kendileri keşfedebilmeleri"
09:32
the strengthsgüçlü and weaknesseszayıf yönleri
of theironların particularbelirli approachyaklaşım."
179
560320
2800
için prototipler yaratmaları
tavsiye edildi.
09:35
When BuildYapı It From ScratchKazı kazan sharedpaylaşılan
theironların prototypeprototip with the groupgrup
180
563120
3020
Website'de bir sorun çıktığı takdirde
gecenin köründe bile telefonları
09:38
whosekimin beepersbiriydim would have
to go off in the middleorta of the night
181
566140
2920
öten "Sıfırdan Yap" takımı, prototiplerini
paylaştıktan sonra
09:41
if something wentgitti wrongyanlış
with the websiteWeb sitesi,
182
569060
2210
tasarımlarının kısıtlamalarını
ve sorunlarını gayet net bir
09:43
they heardduymuş loudyüksek sesle and clearaçık about the
limitationssınırlamaları of theironların particularbelirli designdizayn.
183
571270
4850
şekilde duymuş oldu.
09:48
As the need for a solutionçözüm
becameoldu more urgentacil
184
576120
2919
Sorunu çözmenin aciliyeti arttıkça
ve veriler, ya da
09:51
and as the dataveri, or the
evidencekanıt, beganbaşladı to come in,
185
579039
3281
sonuçlar alınmaya başlandıkça
"Büyük Masa"nın
09:54
it becameoldu prettygüzel clearaçık
that the BigBüyük TableTablo solutionçözüm
186
582320
3280
önerdiği çözümün
09:57
was the right one for the momentan.
187
585600
2510
o ana en uygun çözüm olduğu anlaşıldı.
10:00
So they selectedseçilmiş that one.
188
588110
2090
Dolayısıyla bu yolu seçtiler.
10:02
But to make sure that
they did not losekaybetmek the learningöğrenme
189
590200
2760
Ama Sıfırdan Yap'ın bilgi birikiminin
boşa gitmemesi için
10:04
of the BuildYapı it From ScratchKazı kazan teamtakım,
190
592960
1880
Bill o takımdan iki kişinin
10:06
BillBill askeddiye sordu two membersüyeler of that teamtakım
to joinkatılmak a newyeni teamtakım that was emerginggelişmekte olan
191
594840
3410
yeni nesil ürünler üzerinde çalışacak
10:10
to work on the next-generationyeni nesil systemsistem.
192
598250
2990
başka bir takıma katılmasını rica etti.
10:13
This wholebütün processsüreç tookaldı nearlyneredeyse two yearsyıl,
193
601240
3760
Bu süreç tam olarak 2 yıl sürdü
10:17
but I was told that they were
all workingçalışma at breaknecktehlikeli speedhız.
194
605000
4399
ama bana deli gibi çalıştıkları
söylendi.
10:21
EarlyErken in that processsüreç, one of the
engineersmühendisler had gonegitmiş to BillBill and said,
195
609399
3321
Sürecin başında mühnedislerden biri
Bill'e gidip
10:24
"We're all too busymeşgul
for this inefficientyetersiz systemsistem
196
612720
3039
"Bu verimsiz paralel sistem içinde
çalışmak için çok yoğunuz"
10:27
of runningkoşu parallelparalel experimentsdeneyler."
197
615759
2481
demiş.
10:30
But as the processsüreç unfoldedgelişeceğini,
he beganbaşladı to understandanlama
198
618240
3080
Fakat süreç geliştikçe,
yetenekli insanlara
10:33
the wisdombilgelik of allowingizin talentedyetenekli
people to playoyun out theironların passionstutkular.
199
621320
3920
istediklerini yapma özgürlüğünü
vermenin akıllıca olduğunu anlamış.
10:37
He admittedkabul edilmiş, "If you had forcedzorunlu us
to all be on one teamtakım,
200
625240
3799
İtiraf etti ki: "Eğer hepimizi bir takım
seçmeye zorlamış olsaydın,
10:41
we mightbelki have focusedodaklı on provingkanıtlama
who was right, and winningkazanan,
201
629039
3441
Google için ne gerektiğini bulmak ve
öğrenmek yerine
10:44
and not on learningöğrenme and discoveringkeşfetmek
what was the besten iyi answerCevap for GoogleGoogle."
202
632480
5520
kimin haklı olduğunu kanıtlamak
ile uğraşmakla meşgul olabilirdik."
10:50
Why is it that PixarPixar and GoogleGoogle
are ableyapabilmek to innovateyenilik yapmak time and again?
203
638000
3559
Pixar ve Google neden sürekli
yenilik yapabilme gücüne sahip?
10:53
It's because they'veonlar ettik masteredhakim
the capabilitiesyetenekleri requiredgereklidir for that.
204
641559
3670
Çünkü bunu yapmak için gereken
özelliklere hakimler.
10:57
They know how to do
collaborativeişbirlikçi problemsorun solvingçözme,
205
645229
2390
Sorunlara ortak çözümler üretmeyi
biliyorlar,
10:59
they know how to do
discovery-drivenkeşif tahrik learningöğrenme
206
647619
2140
keşfederek öğrenmeyi
biliyorlar ve
11:01
and they know how to do
integratedentegre decisionkarar makingyapma.
207
649759
2701
karar verme süreçlerini
entegre olarak yapabiliyorlar.
11:04
Some of you mayMayıs ayı be sittingoturma there
and sayingsöz to yourselveskendiniz right now,
208
652460
3219
Bazılarınız oturduğnuz yerden "Benim iş
yerimde bunları yapmayı
11:07
"We don't know how to do
those things in my organizationorganizasyon.
209
655679
2840
bilmiyoruz. O zaman Google ve Pixar
11:10
So why do they know how to
do those things at PixarPixar,
210
658519
2601
bunları yapmayı nereden
biliyorlar?"
11:13
and why do they know how to
do those things at GoogleGoogle?"
211
661120
3439
diyiyor olabilirsiniz.
11:16
When manyçok of the people
that workedişlenmiş for BillBill told us,
212
664559
2521
Bill için çalışan bir çok
kişi bize kendisinin
11:19
in theironların opiniongörüş, that BillBill was one
of the finestEn iyi leadersliderler in SiliconSilikon ValleyVadi,
213
667080
6400
Silikon vadisindeki önde gelen
insanlardan olduğunu düşündüklerini
11:25
we completelytamamen agreedkabul;
the man is a geniusdeha.
214
673480
4169
söylediğinde biz de
aynı kanıya vardık. Adam bir dahi.
11:29
LeadershipLiderlik is the secretgizli sauceSos.
215
677649
2910
İşin püf noktası liderlikde.
11:32
But it's a differentfarklı kindtür of leadershipliderlik,
216
680559
2401
Bu ama değişik bir tarz liderlik,
olağanüstü
11:34
not the kindtür manyçok of us think about
when we think about great leadershipliderlik.
217
682960
5330
liderlik dendiğinde aklımıza
gelen ile aynı değil.
11:40
One of the leadersliderler I metmet with
earlyerken on said to me,
218
688290
2670
Tanıştığım yöneticilerden biri,
konuşmamızın başında
11:42
"LindaLinda, I don't readokumak bookskitaplar on leadershipliderlik.
219
690960
3160
bana "Linda ben liderlik hakkında
kitaplar okumuyorum.
11:46
All they do is make me feel badkötü."
(LaughterKahkaha)
220
694120
2919
Tek yaptıkları kendimi kötü
hissettirmek". (Kahkaha)
11:49
"In the first chapterbölüm they say
I'm supposedsözde to createyaratmak a visionvizyon.
221
697039
2961
"İlk bölümde diyorlar ki,
bir vizyon yaratmalısınız.
11:52
But if I'm tryingçalışıyor to do something
that's trulygerçekten newyeni, I have no answerscevaplar.
222
700000
4240
Ama ben gerçekten yeni
bir şey yaratmak istiyorsam,
11:56
I don't know what
directionyön we're going in
223
704240
2000
bu mümkün değil.
Ne yöne gittiğimizi
11:58
and I'm not even sure I know
how to figureşekil out how to get there."
224
706240
3659
ve hatta o yöne nasıl gideceğimizi
bile bildiğimden emin değilim."
12:01
For sure, there are timeszamanlar
when visionarydüşsel leadershipliderlik
225
709899
2541
Tartışmasız ki, keskin vizyonlu
bir liderlik
12:04
is exactlykesinlikle what is neededgerekli.
226
712440
2040
bazen
tam ihtiyaç duyulan şey olabilir.
12:06
But if we want to buildinşa etmek organizationsorganizasyonlar
that can innovateyenilik yapmak time and again,
227
714480
3399
Fakat biz sürekli olarak
yenilik üretecek
12:09
we mustşart recastdeğişiklik our understandinganlayış
of what leadershipliderlik is about.
228
717879
4121
yapılar kurmak istiyorsak,
liderlik anlayışımızı değiştirmeliyiz.
12:14
LeadingÖnde gelen innovationyenilik is about
creatingoluşturma the spaceuzay
229
722000
3720
Yeniliğe önderlik yapmak,
yenilikçi çözümler üretecek
12:17
where people are willingistekli
and ableyapabilmek to do the hardzor work
230
725720
3199
ve bunun için çalışmaya
hazır insanlara
12:20
of innovativeyenilikçi problemsorun solvingçözme.
231
728919
2480
çalışacak alanı yaratmayı
gerektirir.
12:23
At this pointpuan, some of you
mayMayıs ayı be wonderingmerak ediyor,
232
731399
3841
Şu noktada bazılarınız
"Peki bu neye benziyor?"
12:27
"What does that leadershipliderlik
really look like?"
233
735240
2319
diye merak içinde
olabilirsiniz.
12:29
At PixarPixar, they understandanlama
that innovationyenilik takes a villageköy.
234
737559
4921
Pixar'da yeniliğin bir
takım çalışması olduğunun farkındalar.
12:34
The leadersliderler focusodak on buildingbina
a senseduyu of communitytoplum
235
742480
3439
Yöneticiler bir topluluk yaratmaya ve
bahsettiğimiz
12:37
and buildingbina those threeüç capabilitiesyetenekleri.
236
745919
2281
3 özelliği geliştirmeye
çalışıyorlar.
12:40
How do they definetanımlamak leadershipliderlik?
237
748200
2280
Onlar liderliği nasıl tanımlıyorlar?
12:42
They say leadershipliderlik
is about creatingoluşturma a worldDünya
238
750480
2279
Onlara göre liderlik insanların ait
12:44
to whichhangi people want to belongait.
239
752759
1961
olmak isteyeceği bir dünya
yaratmak.
12:46
What kindtür of worldDünya do people
want to belongait in at PixarPixar?
240
754720
2640
Pixar'da insanlar nasıl bir dünyada
olmak istiyorlar?
12:49
A worldDünya where you're
livingyaşam at the frontiersınır.
241
757360
2080
Sınırlarda yaşanan bir dünyada.
12:51
What do they focusodak theironların time on?
242
759440
2319
Zamanlarını neye odaklıyorlar?
12:53
Not on creatingoluşturma a visionvizyon.
243
761759
1471
Bir vizyon yaratmaya değil.
12:55
InsteadBunun yerine they spendharcamak
theironların time thinkingdüşünme about,
244
763230
2130
Aksine zamanlarını
"Meydanımsı, insanların
12:57
"How do we designdizayn a studiostüdyo that has
the sensibilityduyarlılık of a publichalka açık squarekare
245
765360
4840
birbirleri ile etkileşim içinde
olabileceği bir stüdyoyu
13:02
so that people will interactetkileşim?
246
770200
2160
nasıl yaratabiliriz?
diye düşünerek geçiriyorlar.
13:04
Let's put in a policypolitika that anyonekimse,
no mattermadde what theironların levelseviye or rolerol,
247
772360
3670
Görevi ya da pozisyonu ne olursa olsun,
13:08
is allowedizin to give notesnotlar to the directoryönetmen
248
776030
1930
insanlara filmler hakkındaki
13:09
about how they feel
about a particularbelirli filmfilm.
249
777960
2559
fikirlerini yönetmenle paylaşma
imkanını sunalım.
13:12
What can we do to make sure
250
780519
2000
Organizasyonumuzdaki azınlıkların
ve sorun
13:14
that all the disruptorssilahlarının, all the
minorityazınlık voicessesleri in this organizationorganizasyon,
251
782519
3880
çıkartan kişilerin seslerinin
çıktığından ve duyulduklarından
13:18
speakkonuşmak up and are heardduymuş?
252
786399
2000
emin olmak
için ne yapabiliriz?
13:20
And, finallyen sonunda, let's bestowarmağan creditkredi
in a very generouscömert way."
253
788399
3621
Son olarak, jenerik listesini hazırlarken
elimizi korkak alıştırmayalım."
13:24
I don't know if you've ever lookedbaktı
at the creditskredi of a PixarPixar moviefilm,
254
792020
3300
Hiç bir Pixar filmininin
jeneriğine baktınız mı
13:27
but the babiesbebekler borndoğmuş duringsırasında
a productionüretim are listedlistelenmiş there.
255
795320
3160
bilmiyorum ama prodüksiyon sırasında
doğan bebeklerin bile
13:30
(LaughterKahkaha)
256
798480
1399
isimleri mevcut.
(Kahkaha)
13:31
How did BillBill think about
what his rolerol was?
257
799879
3000
Bill görevinin ne olduğunu
nasıl düşündü?
13:34
BillBill said, "I leadöncülük etmek
a volunteergönüllü organizationorganizasyon.
258
802879
3481
Dedi ki "Ben gönüllü bir kuruma
liderlik yapıyorum.
13:38
TalentedYetenekli people don't want
to followtakip et me anywhereherhangi bir yer.
259
806360
3760
Yetenekli insanlar beni
herhangi bir yere takip etmek istemiyor.
13:42
They want to cocreateCoCreate
with me the futuregelecek.
260
810120
3559
Benimle beraber geleceği
yaratmak istiyorlar.
13:45
My job is to nurturebeslemek the bottom-upaltüst
261
813679
2480
Benim görevim bunu geliştirecek
yapıyı oluşturmak
13:48
and not let it degeneratedejenere into chaoskaos."
262
816159
3360
ve kaosun oluşmasını
engellemek.
13:51
How did he see his rolerol?
263
819519
1321
Görevini ne olarak
görüyordu?
13:52
"I'm a rolerol modelmodel,
I'm a humaninsan gluetutkal,
264
820840
2799
"Ben bir rol modeliyim.
Bir yapıştırıcıyım,
13:55
I'm a connectorbağlayıcı,
I'm an aggregatorToplayıcı of viewpointsbakış açıları.
265
823639
2640
bağlayacığım ve
fikirleri toplayan kişiyim.
13:58
I'm never a dictatordiktatör of viewpointsbakış açıları."
266
826279
2240
Katiyen fikirleri yöneten
değilim.
14:00
AdviceTavsiye about how you exerciseegzersiz the rolerol?
267
828519
2120
Bu rolde çalışmak için
tavsiye?
14:02
HireKiralık people who arguetartışmak with you.
268
830639
2500
Sizinle tartışan insanları
işe alın.
14:05
And, guesstahmin what?
269
833139
1370
Ve tahmin edin ne?
14:06
SometimesBazen it's besten iyi to be
deliberatelykasten fuzzybelirsiz and vaguebelirsiz.
270
834509
3631
Bazen bilerek genel konuşmak ve
detaya inmemek iyidir.
14:11
Some of you mayMayıs ayı
be wonderingmerak ediyor now,
271
839220
1749
Bazılarınız bu insanlar
14:12
what are these people thinkingdüşünme?
272
840969
1871
ne düşünüyor diye
düşünüyor olabilir?
14:14
They're thinkingdüşünme,
273
842840
1010
Düşünüyorlar.
14:15
"I'm not the visionarydüşsel,
I'm the socialsosyal architectmimar.
274
843850
2990
"Ben ileri görüşlü lider değilim.
Ben sosyal ilişkilerin
14:18
I'm creatingoluşturma the spaceuzay where
people are willingistekli and ableyapabilmek
275
846840
3600
mimarıyım. Ben insanların yeteneklerini
ve tutkularını
14:22
to sharepay and combinebirleştirmek
theironların talentsyetenekleri and passionstutkular."
276
850440
3349
paylaşıp, birleştirebileceği
ortamı yaratıyorum."
14:25
If some of you are worryingendişe verici now
that you don't work at a PixarPixar,
277
853789
3130
Eğer Pixar'da ya da Google'da
çalışmadığı
14:28
or you don't work at a GoogleGoogle,
278
856919
1640
için endişleneniz varsa,
14:30
I want to tell you there's still hopeumut.
279
858559
2441
size hala umut olduğunu
söylemek istiyorum.
14:33
We'veBiz ettik studiedokudu manyçok organizationsorganizasyonlar
280
861000
2000
Bolca yeniliğin yapıldığını
14:35
that were really not
organizationsorganizasyonlar you'dşimdi etsen think of
281
863000
2290
beklemeyeceğiniz
bir sürü kurum
14:37
as onesolanlar where a lot of innovationyenilik happensolur.
282
865290
2930
inceledik.
14:40
We studiedokudu a generalgenel counselavukat
in a pharmaceuticalfarmasötik companyşirket
283
868220
3059
Avukatlarını ve 19 rekabetçi firmayı
14:43
who had to figureşekil out how
to get the outsidedışında lawyersavukatları,
284
871279
2721
beraber çalışıp, üretmeye teşvik etmenin
bir yolunu
14:46
19 competitorsrakipler,
to collaborateişbirliği yapmak and innovateyenilik yapmak.
285
874000
2759
arayan bir ilaç firmasının
genel kurulunu inceledik.
14:48
We studiedokudu the headkafa of marketingpazarlama
at a GermanAlmanca automakerotomobil
286
876759
3850
Alman bir araba markasının
pazarlama müdürünü inceledik,
14:52
where, fundamentallyesasen, they believedinanılır
that it was the designdizayn engineersmühendisler,
287
880609
3281
ki burada yenilik üzerine
çalışabilecek kişilerin pazarlamacılar
14:55
not the marketeerspazarlamacılar,
who were allowedizin to be innovativeyenilikçi.
288
883890
3119
değil, tasarım mühendisleri
olduğuna inanılıyordu.
14:59
We alsoAyrıca studiedokudu VineetVineet NayarNayar
at HCLHCL TechnologiesTeknolojileri,
289
887009
4111
Ayrıca Hintli bir dış
kaynak yaratım firması
15:03
an IndianHint outsourcingdış kaynak companyşirket.
290
891120
2060
HCL Technologies'de
çalışan Vineet Nayar'ı inceledik.
15:05
When we metmet VineetVineet,
291
893180
1549
Vineet ile tanıştığımızda,
15:06
his companyşirket was about, in his
wordskelimeler, to becomeolmak irrelevantilgisiz.
292
894729
3351
şirketinin önemsizleşmek
üzere olduğunu söyledi.
15:10
We watchedizledi as he turneddönük that companyşirket
into a globalglobal dynamoDinamo of I.T. innovationyenilik.
293
898080
6019
Biz onun şirketi bilişim
dünyasının önde gelen
15:16
At HCLHCL technologiesteknolojiler,
like at manyçok companiesşirketler,
294
904600
2960
yenilikçilerinden birine çevirmesini
izledik. HCL'de, çoğu
15:19
the leadersliderler had learnedbilgili to see
theironların rolerol as settingayar directionyön
295
907560
4160
şirkette olduğu gibi liderler
görevlerini bir rota çizmek
15:23
and makingyapma sure that
no one deviatedsapma from it.
296
911720
2589
ve çalışanları
bu yolda tutmak olarak görüyorlar.
15:27
What he did is tell them
it was time for them
297
915139
4181
Yaptığı şey, çalışanlara
ne yapmak zorunda olduklarını
15:31
to think about rethinkingtekrar düşünme
what they were supposedsözde to do.
298
919320
3420
tekrar düşünmenin zamanının
geldiğini söylemek oldu.
15:34
Because what was happeningolay
is that everybodyherkes was looking up
299
922740
2860
Çünkü Google veya Pixar'da
karşılaştığımız inisiyatife dayalı
15:37
and you weren'tdeğildi seeinggörme
the kindtür of bottom-upaltüst innovationyenilik
300
925600
3159
yenilik anlayışı yoktu, herkes
yapılcak şeylerin
15:40
we saw at PixarPixar or GoogleGoogle.
301
928759
2360
üst seviyelerden belirtilmesini
bekliyordu.
15:43
So they beganbaşladı to work on that.
302
931119
1560
Haliyle bunu değiştirmeye
başladılar.
15:44
They stoppeddurduruldu givingvererek answerscevaplar, they
stoppeddurduruldu tryingçalışıyor to providesağlamak solutionsçözeltiler.
303
932679
4161
Cevaplar ve çözümler
üretmeyi bıraktılar.
15:48
InsteadBunun yerine, what they did
is they beganbaşladı to see
304
936840
2839
Bunun yerine, yapılarının alt
katmanında,
15:51
the people at the bottomalt of the
pyramidpiramit, the younggenç sparkskıvılcımlar,
305
939679
3877
aslında müşterilerine en yakın olan
15:55
the people who were
closestEn yakın to the customersmüşteriler,
306
943556
2474
genç, parlak insanları
15:58
as the sourcekaynak of innovationyenilik.
307
946030
2550
yeniliğin kaynakları olarak görmeye
başladılar.
16:00
They beganbaşladı to transferaktarma
the organization'skuruluşun growthbüyüme
308
948580
3133
Kurumlarının itici, büyüme
yaratan gücünü
16:03
to that levelseviye.
309
951713
1523
o seviyeye taşıdılar.
16:07
In Vineet'sVineet'ın languagedil, this was
about invertingters çevirme the pyramidpiramit
310
955126
3753
Vineet'e göre bunun amacı piramidi
16:10
so that you could unleashUnleash
the powergüç of the manyçok
311
958879
3040
ters çevirip, azınlığın
çoğunluğun üstündeki
16:13
by looseninggevşeme the strangleholdstranglehold of the fewaz,
312
961919
2921
gücünü azaltmak ve
çoğunluğun gücünü
16:16
and increaseartırmak the qualitykalite
and the speedhız of innovationyenilik
313
964840
3120
ortaya çıkartarak her gün yapılan
yeniliğin hızını
16:19
that was happeningolay everyher day.
314
967960
2570
ve kalitesini arttırmaya
yönelikti.
16:23
For sure, VineetVineet and all the
other leadersliderler that we studiedokudu
315
971600
3789
Kuşkusuz ki, Vineet dahil incelediğimiz
tüm liderler
16:27
were in factgerçek visionariesvizyon.
316
975389
3131
öncü, vizyona sahip insanlardı.
16:30
For sure, they understoodanladım
that that was not theironların rolerol.
317
978520
4540
Şüphesiz ki görevlerinin
bu olmadığını da biliyorlardı.
16:35
So I don't think it is accidentalkaza sonucu
that manyçok of you did not recognizetanımak EdEd.
318
983060
5180
Haliyle çoğunuzun Ed'i tanıyamamış
olmasının bir rastlantı olduğunu düşünmüyorum.
16:40
Because EdEd, like VineetVineet, understandsanlar
that our rolerol as leadersliderler
319
988240
4679
Çünkü, Ed de Vineet gibi
liderler olarak rollerinin
16:44
is to setset the stageevre, not performyapmak on it.
320
992919
4161
sahneye çıkmak değil,
sahneyi kurmak olduğunun bilincinde.
16:49
If we want to inventicat etmek a better futuregelecek,
321
997080
2880
Eğer amacımız daha iyi bir
gelecek yaratmak ise,
16:51
and I suspectşüpheli that's why
manyçok of us are here,
322
999960
3280
ki çoğumuzun bu yüzden
burda olduğu kanısındayım,
16:55
then we need to reimaginereimagine our taskgörev.
323
1003240
3880
yapmamız gereken
amacımızı tekrar gözden geçirmek.
16:59
Our taskgörev is to createyaratmak the spaceuzay
324
1007120
2679
Amacımız, herkesin dehasının,
17:01
where everybody'sherkesin slicesdilimleri of geniusdeha
325
1009799
2641
ortaya çıkabileceği ve kullanılabileceği,
17:04
can be unleasheddışarı çıktı and harnessedharnessed,
326
1012440
4520
bu ortak zekanın somut
işlere dönüşeceği
17:08
and turneddönük into worksEserleri
of collectivetoplu geniusdeha.
327
1016960
2760
ortamlar ve imkanlar yaratmak.
17:11
Thank you.
328
1019720
2070
Teşekkür ederim.
17:13
(ApplauseAlkış)
329
1021790
2990
(Alkış)
Translated by Ali Zuhal
Reviewed by Mustafa Altıntaş

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Linda Hill - Management professor
Linda Hill studies collective genius -- the way great companies, and great leaders, empower creativity from many.

Why you should listen

Linda A. Hill is the Wallace Brett Donham Professor of Business Administration at the Harvard Business School. In 2014, Professor Hill co-authored Collective Genius: The Art and Practice of Leading Innovation. It features thick descriptions of exceptional leaders of innovation in a wide range of industries—from information technology to law to design—and geographies—from the US and Europe to the Middle East and Asia. Business Insider named Collective Genius one of “The 20 Best Business Books” in summer 2014.

She is the faculty chair of the Leadership Initiative and has chaired numerous HBS Executive Education programs, including the Young She is the co-author, with Kent Lineback, of Being the Boss: The 3 Imperatives of Becoming a Great Leader and Breakthrough Leadership, a blended cohort-based program that helps organizations transform midlevel managers into more effective leaders. Breakthrough Leadership was the winner of the 2013 Brandon Hall Group Award for Best Advance in Unique Learning Technology. The book was included in the Wall Street Journal as one of the “Five Business Books to Read for Your Career in 2011." She is also the author of Becoming a Manager: How New Managers Master the Challenges of Leadership (2nd Edition). She heads up Harvard's Presidents' Organization Presidents' Seminar and the High Potentials Leadership Program, and was course head during the development of the new Leadership and Organizational Behavior MBA required course.

More profile about the speaker
Linda Hill | Speaker | TED.com