TEDGlobal 2010
Matt Ridley: When ideas have sex
マット・リドリー： アイディアがセックスするとき
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TEDGlobal 2010において、マット・リドリーは、人類の歴史を通して、アイディアが出逢い交わって新たなアイディアを生み出すことこそ、人類の進歩の原動力であったと論じます。個人ではなく、集合的な脳の賢明さが重要なのです。
Matt Ridley - Rational optimist
Matt Ridley argues that, through history, the engine of human progress and prosperity has been, and is, "ideas having sex with each other." Full bio
Matt Ridley argues that, through history, the engine of human progress and prosperity has been, and is, "ideas having sex with each other." Full bio
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00:16
When I was a student here in Oxford in the 1970s,
0
1000
3000
私がここオックスフォードの学生だった1970年代には
00:19
the future of the world was bleak.
1
4000
3000
世界の未来は暗いものでした
00:22
The population explosion was unstoppable.
2
7000
2000
人口爆発は止めようがなく
00:24
Global famine was inevitable.
3
9000
2000
世界規模の飢餓は避けられず
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A cancer epidemic caused by chemicals in the environment
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11000
3000
環境中の化学物質が原因で癌が流行し
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was going to shorten our lives.
5
14000
3000
私たちの寿命を縮めるとされていました
00:32
The acid rain was falling on the forests.
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17000
3000
酸性雨が森林に降り注ぎ
00:35
The desert was advancing by a mile or two a year.
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20000
2000
砂漠は一年に2,3kmの速度で拡大し
00:37
The oil was running out,
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22000
2000
石油は枯渇し
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and a nuclear winter would finish us off.
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24000
3000
そして核の冬が人類を絶滅させると言われていました
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None of those things happened,
10
27000
2000
ですが これらの何一つとして実際には起こりませんでした
00:44
(Laughter)
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29000
2000
（笑）
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and astonishingly, if you look at what actually happened in my lifetime,
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31000
3000
それどころか 私の生涯に起こったことは驚嘆すべきことです
00:49
the average per-capita income
13
34000
3000
この地球に住む人間の
00:52
of the average person on the planet,
14
37000
2000
一人あたりの収入が
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in real terms, adjusted for inflation,
15
39000
2000
インフレ率を差し引いても
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has tripled.
16
41000
2000
3倍になりました
00:58
Lifespan is up by 30 percent in my lifetime.
17
43000
3000
人の寿命は30%伸び
01:01
Child mortality is down by two-thirds.
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46000
3000
幼児死亡率は2/3になりました
01:04
Per-capita food production
19
49000
2000
一人あたりの食糧生産高は
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is up by a third.
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51000
2000
3倍になりました
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And all this at a time when the population has doubled.
21
53000
3000
しかもこれらが実現する間に人口は2倍になったのです
01:11
How did we achieve that, whether you think it's a good thing or not?
22
56000
2000
そのことの是非はともかく どのようにして
01:13
How did we achieve that?
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58000
2000
これらが可能になったのでしょう
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How did we become
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60000
2000
いったい私たちは どのようにして
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the only species
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62000
2000
もっとも栄えつつ
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that becomes more prosperous
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64000
2000
もっとも数の多い
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as it becomes more populous?
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66000
2000
唯一の種となり得たのでしょう
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The size of the blob in this graph represents the size of the population,
28
68000
3000
このグラフの太さは人口の大きさを表しています
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and the level of the graph
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71000
2000
グラフの縦軸は
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represents GDP per capita.
30
73000
2000
一人あたりのGDPを表しています
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I think to answer that question
31
75000
2000
先の質問に答えるには
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you need to understand
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77000
2000
人類が いかにして
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how human beings bring together their brains
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79000
3000
その頭脳を寄せ集め
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and enable their ideas to combine and recombine,
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82000
3000
アイディアを何度も何度も組み合わせたか
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to meet and, indeed, to mate.
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85000
3000
出逢わせ交わらせたかを 理解する必要があります
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In other words, you need to understand
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88000
2000
言い換えれば アイディアがいかにセックスしあったかを
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how ideas have sex.
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90000
2000
理解する必要があるのです
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I want you to imagine
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93000
2000
想像してください
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how we got from making objects like this
39
95000
3000
どのようにして 私たちが左のものから
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to making objects like this.
40
98000
3000
右のものを作れるようになったのかを
01:56
These are both real objects.
41
101000
2000
両方ともに現実に存在するものです
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One is an Acheulean hand axe from half a million years ago
42
103000
2000
一方は50万年前にホモ エレクトゥスによって作られた
02:00
of the kind made by Homo erectus.
43
105000
3000
アシュール文化期の手斧です
02:03
The other is obviously a computer mouse.
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108000
2000
他方は 明らかにコンピュータのマウスですね
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They're both exactly the same size and shape to an uncanny degree.
45
110000
3000
二つの大きさと形は気味が悪いほどよく似ています
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I've tried to work out which is bigger,
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113000
3000
どちらが大きいかを測ってみましたが
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and it's almost impossible.
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116000
2000
計測はほとんど不可能でした
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And that's because they're both designed to fit the human hand.
48
118000
2000
二つとも人間の手になじむように作られているからです
02:15
They're both technologies. In the end, their similarity is not that interesting.
49
120000
3000
二つとも技術の産物で 類似性はさほど興味深くはありません
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It just tells you they were both designed to fit the human hand.
50
123000
2000
人間の手にしっくり来るように作られているだけです
02:20
The differences are what interest me,
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125000
2000
二つの間の相違が興味深いのです
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because the one on the left was made to a pretty unvarying design
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127000
3000
左の石斧の形は
02:25
for about a million years --
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130000
2000
100万年ほどの間 つまり
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from one-and-a-half million years ago to half a million years ago.
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132000
3000
150万年前から50万年前まで 変化しませんでした
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Homo erectus made the same tool
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3000
ホモ エレクトゥスは同じ道具を
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for 30,000 generations.
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138000
2000
3万世代にわたって作り続けたのです
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Of course there were a few changes,
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140000
2000
もちろん多少の変化はありました
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but tools changed slower than skeletons in those days.
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142000
3000
しかし その頃は 道具よりも骨格の進化の方が速かったのです
02:40
There was no progress, no innovation.
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145000
2000
道具には進歩もなければ 革新もありませんでした
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It's an extraordinary phenomenon, but it's true.
60
147000
2000
驚くべき現象ですが 事実なのです
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Whereas the object on the right is obsolete after five years.
61
149000
3000
ところが 右のマウスは 5年もすれば廃れてしまいます
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And there's another difference too,
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152000
2000
相違がもう一つあります
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which is the object on the left is made from one substance.
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154000
2000
左の石斧は単一の物質からできていますが
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The object on the right is made from
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156000
2000
右のマウスは
02:53
a confection of different substances,
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158000
2000
シリコン 金属 プラスチックなど
02:55
from silicon and metal and plastic and so on.
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160000
3000
異なった物質の集合体です
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And more than that, it's a confection of different ideas,
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163000
3000
さらに これは 異なったアイディア つまり
03:01
the idea of plastic, the idea of a laser,
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166000
2000
プラスチック レーザー 半導体に関する
03:03
the idea of transistors.
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168000
2000
アイディアの集合体なのです
03:05
They've all been combined together in this technology.
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170000
3000
この技術の産物の中にそれらが盛り込まれているのです
03:08
And it's this combination,
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173000
2000
この組み合わせ
03:10
this cumulative technology, that intrigues me,
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175000
3000
技術の集合が 私には面白いのです
03:13
because I think it's the secret to understanding
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178000
3000
というのは それが この世界で起きていることを
03:16
what's happening in the world.
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181000
2000
理解する鍵となるからです
03:18
My body's an accumulation of ideas too:
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183000
3000
私の体も 皮膚細胞 脳細胞 肝細胞という
03:21
the idea of skin cells, the idea of brain cells, the idea of liver cells.
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186000
3000
アイディアの集合体です
03:24
They've come together.
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189000
2000
それらの細胞が組み合わさっているのです
03:26
How does evolution do cumulative, combinatorial things?
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191000
3000
進化はどのように組み合わせを累積できるのでしょう？
03:29
Well, it uses sexual reproduction.
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194000
3000
それは 有性生殖によってなされるのです
03:32
In an asexual species, if you get two different mutations in different creatures,
80
197000
3000
無性生物の個体二つにそれぞれ突然変異が起きたとしましょう
03:35
a green one and a red one,
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200000
2000
これらを緑と赤で表しましょう
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then one has to be better than the other.
82
202000
2000
いずれかが他方より勝っているはずです
03:39
One goes extinct for the other to survive.
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204000
2000
勝っている方が生き残り 他方は死滅します
03:41
But if you have a sexual species,
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206000
2000
しかし 有性生物であれば
03:43
then it's possible for an individual
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208000
2000
一つの個体が
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to inherit both mutations
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210000
2000
異なる系統から
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from different lineages.
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212000
2000
二つの変異を受け継ぐことも可能です
03:49
So what sex does is it enables the individual
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214000
3000
生殖は個体に
03:52
to draw upon
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217000
2000
種全体の遺伝的な革新を
03:54
the genetic innovations of the whole species.
90
219000
3000
受け継ぐ機会を与えます
03:57
It's not confined to its own lineage.
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2000
それは その個体の系統に限定されません
03:59
What's the process that's having the same effect
92
224000
2000
文化の進化において
04:01
in cultural evolution
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226000
2000
生物の進化に果たす生殖の役割と
04:03
as sex is having in biological evolution?
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228000
3000
同じ効果をあげる変化は何でしょうか？
04:06
And I think the answer is exchange,
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231000
2000
私はそれを 交易だと考えます
04:08
the habit of exchanging one thing for another.
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233000
3000
あるものを別のものと交換する習慣です
04:11
It's a unique human feature.
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236000
2000
これは人間に固有の特徴です
04:13
No other animal does it.
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238000
2000
他の動物にはありません
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You can teach them in the laboratory to do a little bit of exchange --
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240000
2000
実験室の中では 動物にも交換を少しは教えることができます
04:17
and indeed there's reciprocity in other animals --
100
242000
2000
人類以外の動物にも交換する行為はあります
04:19
But the exchange of one object for another never happens.
101
244000
3000
ですが モノとモノとを交換することは決してありません
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As Adam Smith said, "No man ever saw a dog
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247000
2000
アダム スミスも言っています 「いまだかつて
04:24
make a fair exchange of a bone with another dog."
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249000
3000
犬と犬とが 公正に骨を取引するのを見たことはない」
04:27
(Laughter)
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252000
3000
（笑）
04:30
You can have culture without exchange.
105
255000
2000
交換なしでも文化は成り立ちます
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You can have, as it were, asexual culture.
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257000
2000
つまり無性生殖の文化が存在します
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Chimpanzees, killer whales, these kinds of creatures, they have culture.
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259000
3000
チンパンジーやシャチなどは 文化を持っています
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They teach each other traditions
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2000
両親から子どもたちへと
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which are handed down from parent to offspring.
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264000
2000
伝統の技を伝えます
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In this case, chimpanzees teaching each other
110
266000
2000
写真の場合 チンパンジーは木の実を
04:43
how to crack nuts with rocks.
111
268000
2000
石で割ることを教え合っています
04:45
But the difference is
112
270000
2000
人類との異なりは 彼らの文化が
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that these cultures never expand, never grow,
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決して拡大 成長しない
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never accumulate, never become combinatorial,
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274000
2000
累積しない 結合されないことにあります
04:51
and the reason is because
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276000
2000
その理由は
04:53
there is no sex, as it were,
116
278000
2000
いうなれば セックスしないからです
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there is no exchange of ideas.
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280000
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アイディアの交換がないからです
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Chimpanzee troops have different cultures in different troops.
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3000
チンパンジーは群れごとに異なった文化を持っています
05:00
There's no exchange of ideas between them.
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285000
3000
その間にアイディアの交換はありません
05:03
And why does exchange raise living standards?
120
288000
2000
なぜアイディアの交換が生活水準を引き上げるのでしょうか
05:05
Well, the answer came from David Ricardo in 1817.
121
290000
3000
その答えは デイビッド リカードの1817年の論文にあります
05:08
And here is a Stone Age version of his story,
122
293000
2000
彼は国家間の交易について論じたのですが
05:10
although he told it in terms of trade between countries.
123
295000
3000
石器時代に当てはめることもできます
05:13
Adam takes four hours to make a spear and three hours to make an axe.
124
298000
3000
アダムは槍を作るのに4時間 斧を作るのに3時間かかるとしましょう
05:16
Oz takes one hour to make a spear and two hours to make an axe.
125
301000
3000
オズは槍を作るのに1時間 斧を作るのに2時間かかるとしましょう
05:19
So Oz is better at both spears and axes than Adam.
126
304000
3000
オズはアダムよりも槍や斧作りが上手です
05:22
He doesn't need Adam.
127
307000
2000
オズはアダムを必要としません
05:24
He can make his own spears and axes.
128
309000
2000
自分で槍や斧を作れるからです
05:26
Well no, because if you think about it,
129
311000
2000
しかし よく考えてみてください
05:28
if Oz makes two spears and Adam make two axes,
130
313000
2000
もしもオズが槍を二本作り アダムが斧を二丁作って
05:30
and then they trade,
131
315000
2000
それを交換するならば
05:32
then they will each have saved an hour of work.
132
317000
3000
双方ともに1時間節約できることになります
05:35
And the more they do this, the more true it's going to be,
133
320000
3000
これを行えば行うほど 節約できる時間が増えます
05:38
because the more they do this, the better Adam is going to get at making axes
134
323000
3000
これを推し進めると アダムはますます斧作りがうまくなり
05:41
and the better Oz is going to get at making spears.
135
326000
2000
オズは槍作りがうまくなるからです
05:43
So the gains from trade are only going to grow.
136
328000
2000
交換によって得られるものは ますます増えていきます
05:45
And this is one of the beauties of exchange,
137
330000
2000
交換のすばらしさはここにあります
05:47
is it actually creates the momentum
138
332000
2000
実際 交換は専門化に
05:49
for more specialization,
139
334000
2000
弾みをつけます
05:51
which creates the momentum for more exchange and so on.
140
336000
3000
専門化がさらに交換を促進します
05:54
Adam and Oz both saved an hour of time.
141
339000
2000
アダムとオズは1時間を節約できました
05:56
That is prosperity, the saving of time
142
341000
2000
これは豊かさです 必要を満たしつつ
05:58
in satisfying your needs.
143
343000
3000
時間が節約できたのですから
06:01
Ask yourself how long you would have to work
144
346000
2000
ここで 自分自身に問うてください
06:03
to provide for yourself
145
348000
3000
1時間本を読むための明かりを手に入れるのに
06:06
an hour of reading light this evening to read a book by.
146
351000
3000
どれだけの時間働かねばならないかを
06:09
If you had to start from scratch, let's say you go out into the countryside.
147
354000
3000
ゼロから始めるとすれば つまり農場に行って
06:12
You find a sheep. You kill it. You get the fat out of it.
148
357000
2000
羊を見つけ それを屠り 脂を得て
06:14
You render it down. You make a candle, etc. etc.
149
359000
3000
それを精製して ろうそくを作る 等々
06:17
How long is it going to take you? Quite a long time.
150
362000
2000
どれだけ時間がかかることでしょう？相当なものです
06:19
How long do you actually have to work
151
364000
2000
現代の英国での平均的な賃金労働者は
06:21
to earn an hour of reading light
152
366000
2000
1時間の読書の明かりを得るために
06:23
if you're on the average wage in Britain today?
153
368000
2000
実際にどれだけ働く必要があるのでしょう
06:25
And the answer is about half a second.
154
370000
3000
答えは約1/2秒です
06:28
Back in 1950,
155
373000
2000
1950年には
06:30
you would have had to work for eight seconds on the average wage
156
375000
2000
その同じ明かりを得るためには
06:32
to acquire that much light.
157
377000
2000
8秒間働く必要がありました
06:34
And that's seven and a half seconds of prosperity that you've gained
158
379000
3000
つまり 1950年と比較すれば
06:37
since 1950, as it were,
159
382000
2000
7秒半のゆとりを手に入れたことになります
06:39
because that's seven and a half seconds in which you can do something else,
160
384000
3000
その時間を他の事に費やしたり
06:42
or you can acquire another good or service.
161
387000
2000
他の商品 サービス購入に充てられます
06:44
And back in 1880,
162
389000
2000
1880年に
06:46
it would have been 15 minutes
163
391000
2000
同じ明かりを得るには
06:48
to earn that amount of light on the average wage.
164
393000
2000
15分かかりました
06:50
Back in 1800,
165
395000
2000
1800年には
06:52
you'd have had to work six hours
166
397000
2000
1時間灯すろうそくを買うには
06:54
to earn a candle that could burn for an hour.
167
399000
3000
6時間働かねばなりませんでした
06:57
In other words, the average person on the average wage
168
402000
2000
言い換えれば 平均的な賃金労働者は
06:59
could not afford a candle in 1800.
169
404000
3000
1800年にはろうそくを買えませんでした
07:02
Go back to this image of the axe and the mouse,
170
407000
3000
この写真に戻り自問してください
07:05
and ask yourself: "Who made them and for who?"
171
410000
3000
「一体誰が誰のために作ったのだろう」
07:08
The stone axe was made by someone for himself.
172
413000
2000
石斧は誰かが自分のために作ったものです
07:10
It was self-sufficiency.
173
415000
2000
自給自足でした
07:12
We call that poverty these days.
174
417000
2000
今日ではそれを貧困と呼びます
07:14
But the object on the right
175
419000
2000
しかし 右のマウスは
07:16
was made for me by other people.
176
421000
3000
他の人々が私のために作ってくれたものです
07:19
How many other people?
177
424000
2000
いったい何人ほどでしょうか
07:21
Tens? Hundreds? Thousands?
178
426000
2000
数十？数百？数千？
07:23
You know, I think it's probably millions.
179
428000
2000
おそらく 数百万でしょう
07:25
Because you've got to include the man who grew the coffee,
180
430000
2000
というのは コーヒーを栽培していた男
07:27
which was brewed for the man who was on the oil rig,
181
432000
3000
そのコーヒーを飲んだ石油採掘場で働いていた男
07:30
who was drilling for oil, which was going to be made into the plastic, etc.
182
435000
3000
男が採掘した原油からプラスチックが作られ 等々
07:33
They were all working for me,
183
438000
2000
それらの人々がみな働いて
07:35
to make a mouse for me.
184
440000
2000
私にマウスを作ってくれたのです
07:37
And that's the way society works.
185
442000
3000
このようにして社会は機能しているのです
07:40
That's what we've achieved as a species.
186
445000
3000
このようにして人類は成功してきたのです
07:44
In the old days, if you were rich,
187
449000
2000
その昔 金持ちには 使用人たちが
07:46
you literally had people working for you.
188
451000
2000
大勢いました
07:48
That's how you got to be rich; you employed them.
189
453000
2000
人を使うことで金持ちになったのです
07:50
Louis XIV had a lot of people working for him.
190
455000
2000
ルイ14世には使用人が大勢いました
07:52
They made his silly outfits, like this,
191
457000
2000
こんな奇妙な服を作ったのは彼らです
07:54
(Laughter)
192
459000
2000
（笑）
07:56
and they did his silly hairstyles, or whatever.
193
461000
3000
奇妙なヘアスタイル これも使用人が整えました
07:59
He had 498 people
194
464000
2000
彼は毎日の晩餐を準備するのに
08:01
to prepare his dinner every night.
195
466000
2000
498人をあてがいました
08:03
But a modern tourist going around the palace of Versailles
196
468000
2000
でも ベルサイユ宮殿を巡り
08:05
and looking at Louis XIV's pictures,
197
470000
3000
ルイ14世の肖像画を鑑賞する現代の観光客も
08:08
he has 498 people doing his dinner tonight too.
198
473000
2000
やはり498人を晩餐の準備にあてています
08:10
They're in bistros and cafes and restaurants
199
475000
2000
使用人は パリ中のビストロや
08:12
and shops all over Paris,
200
477000
2000
カフェやレストランや商店にいるのです
08:14
and they're all ready to serve you at an hour's notice with an excellent meal
201
479000
3000
そして1時間の猶予を与えられれば
08:17
that's probably got higher quality
202
482000
2000
ルイ14世の晩餐よりもすばらしい内容の
08:19
than Louis XIV even had.
203
484000
2000
晩餐を提供してくれます
08:21
And that's what we've done, because we're all working for each other.
204
486000
3000
これが人類です 互いのために働くのです
08:24
We're able to draw upon specialization and exchange
205
489000
3000
専門性と交換によって
08:27
to raise each other's living standards.
206
492000
3000
相互の生活水準を引き上げているのです
08:30
Now, you do get other animals working for each other too.
207
495000
3000
ほかにもお互いのために働く動物はいます
08:33
Ants are a classic example; workers work for queens and queens work for workers.
208
498000
3000
働き蟻と女王は互いにのために働きます
08:36
But there's a big difference,
209
501000
2000
しかしそこには一つ大きな違いがあります
08:38
which is that it only happens within the colony.
210
503000
2000
他の巣との協力がないことです
08:40
There's no working for each other across the colonies.
211
505000
2000
異なる巣同士が協力することはありません
08:42
And the reason for that is because there's a reproductive division of labor.
212
507000
3000
労働が生殖能力によって分化しているからです
08:45
That is to say, they specialize with respect to reproduction.
213
510000
3000
生殖能力のあるなしが労働の種類を決定します
08:48
The queen does it all.
214
513000
2000
蟻の世界では生殖するのは女王のみです
08:50
In our species, we don't like doing that.
215
515000
2000
人間は それを嫌います
08:52
It's the one thing we insist on doing for ourselves, is reproduction.
216
517000
3000
これだけは自分でやると言い張ります 生殖行為だけは
08:55
(Laughter)
217
520000
3000
（笑）
08:58
Even in England, we don't leave reproduction to the Queen.
218
523000
3000
イングランドでさえ それを女王に任せようとはしないのです
09:01
(Applause)
219
526000
4000
（拍手）
09:05
So when did this habit start?
220
530000
2000
この習慣はいつ始まったのでしょうか？
09:07
And how long has it been going on? And what does it mean?
221
532000
2000
どのくらい続き そして何を意味するのでしょうか？
09:09
Well, I think, probably, the oldest version of this
222
534000
3000
おそらく この行為の最古のものは
09:12
is probably the sexual division of labor.
223
537000
2000
性差による労働の分化だと思われます
09:14
But I've got no evidence for that.
224
539000
2000
しかし 確証はありません
09:16
It just looks like the first thing we did
225
541000
2000
人類は最初に 男を女のために働かせ
09:18
was work male for female and female for male.
226
543000
3000
女を男のために働かせたようです
09:21
In all hunter-gatherer societies today,
227
546000
2000
今日のすべての狩猟採集社会では
09:23
there's a foraging division of labor
228
548000
2000
食糧調達のための労働があり
09:25
between, on the whole, hunting males and gathering females.
229
550000
2000
狩猟する男と 採集する女に分化しています
09:27
It isn't always quite that simple,
230
552000
2000
常にこれほど明確ではありませんが
09:29
but there's a distinction between
231
554000
2000
しかし 確かに男と女の
09:31
specialized roles for males and females.
232
556000
2000
役割は分化しているのです
09:33
And the beauty of this system
233
558000
2000
このシステムの優れたところは
09:35
is that it benefits both sides.
234
560000
3000
双方に利益があることです
09:38
The woman knows
235
563000
2000
このハザ族の場合には
09:40
that, in the Hadzas' case here --
236
565000
2000
女は植物の根を掘り
09:42
digging roots to share with men in exchange for meat --
237
567000
2000
男の狩る動物の肉と交換するのですが
09:44
she knows that all she has to do to get access to protein
238
569000
3000
女は 蛋白質を手に入れるには 少し余分に根を掘り
09:47
is to dig some extra roots and trade them for meat.
239
572000
3000
肉と交換すればよいことを知っています
09:50
And she doesn't have to go on an exhausting hunt
240
575000
2000
そうすれば 体力を消耗する狩猟に出かけて
09:52
and try and kill a warthog.
241
577000
2000
イボイノシシを倒さなくてもいいのです
09:54
And the man knows that he doesn't have to do any digging
242
579000
2000
男は 根を手に入れるために地面を掘る
09:56
to get roots.
243
581000
2000
必要がないことを知っています
09:58
All he has to do is make sure that when he kills a warthog
244
583000
2000
男は 殺すイボイノシシが 肉を分配できるほど
10:00
it's big enough to share some.
245
585000
2000
大きいことを確認すればいいのです
10:02
And so both sides raise each other's standards of living
246
587000
3000
このようにして男も女も性別分業により
10:05
through the sexual division of labor.
247
590000
2000
生活の水準を上げることができます
10:07
When did this happen? We don't know, but it's possible
248
592000
3000
いつから始まったから分かりませんが
10:10
that Neanderthals didn't do this.
249
595000
2000
ネアンデルタール人には不可能でした
10:12
They were a highly cooperative species.
250
597000
2000
ネアンデルタール人は高度な共同作業が可能で
10:14
They were a highly intelligent species.
251
599000
2000
高度に知的な種でした
10:16
Their brains on average, by the end, were bigger than yours and mine
252
601000
2000
末期には その大脳の容積は ここにいる
10:18
in this room today.
253
603000
2000
私たちのものよりも大きかったのです
10:20
They were imaginative. They buried their dead.
254
605000
2000
想像力に富み 死者を埋葬しました
10:22
They had language, probably,
255
607000
2000
ここオックスフォードでの発見で 彼らには
10:24
because we know they had the FOXP2 gene of the same kind as us,
256
609000
2000
私たちと同様にFOXP2遺伝子があることが分かり
10:26
which was discovered here in Oxford.
257
611000
2000
おそらく言葉を用いたと思われますし
10:28
And so it looks like they probably had linguistic skills.
258
613000
3000
言語能力も備わっていたと考えられます
10:31
They were brilliant people. I'm not dissing the Neanderthals.
259
616000
3000
彼らは賢い原人でした 私は彼らを無視してはいません
10:35
But there's no evidence
260
620000
2000
しかし 彼らには
10:37
of a sexual division of labor.
261
622000
2000
性別分業があった証拠がありません
10:39
There's no evidence of gathering behavior by females.
262
624000
3000
女が採集に従事したという証拠がないのです
10:42
It looks like the females were cooperative hunters with the men.
263
627000
3000
女は男と共に狩猟に従事していたようです
10:46
And the other thing there's no evidence for
264
631000
2000
もう一つ証拠がないのは
10:48
is exchange between groups,
265
633000
2000
集団の間での交換です
10:51
because the objects that you find in Neanderthal remains,
266
636000
3000
ネアンデルタール人の遺跡で発掘される
10:54
the tools they made,
267
639000
2000
彼らの作った道具類は
10:56
are always made from local materials.
268
641000
2000
地方原産の素材で作られているからです
10:58
For example, in the Caucasus
269
643000
2000
例えば コーカサス地方に
11:00
there's a site where you find local Neanderthal tools.
270
645000
3000
ネアンデルタール人の道具が発掘される場所がありますが
11:03
They're always made from local chert.
271
648000
2000
道具はその地方のチャートで作られています
11:05
In the same valley there are modern human remains
272
650000
2000
同じ谷に 現生人類の遺跡もあります
11:07
from about the same date, 30,000 years ago,
273
652000
2000
約3万年前のものです
11:09
and some of those are from local chert,
274
654000
2000
彼らの道具の一部は その地方のチャート製ですが
11:11
but more -- but many of them are made
275
656000
2000
多くは はるか遠く離れた場所で産出する
11:13
from obsidian from a long way away.
276
658000
2000
黒曜石で作られています
11:15
And when human beings began
277
660000
2000
このように 人類が物資を
11:17
moving objects around like this,
278
662000
2000
移動させ始めたということは
11:19
it was evidence that they were exchanging between groups.
279
664000
3000
集団の間に交易がなされていたということです
11:22
Trade is 10 times as old as farming.
280
667000
3000
交易は農耕の10倍の歴史を持ちます
11:25
People forget that. People think of trade as a modern thing.
281
670000
3000
我々はこのことを忘れ 交易は現代のものと考えがちです
11:28
Exchange between groups has been going on
282
673000
2000
集団間の交易には
11:30
for a hundred thousand years.
283
675000
3000
数万年の歴史があるのです
11:33
And the earliest evidence for it crops up
284
678000
2000
その最初の証拠は120万年から80万年前の
11:35
somewhere between 80 and 120,000 years ago in Africa,
285
680000
3000
アフリカで見つかります
11:38
when you see obsidian and jasper and other things
286
683000
3000
エチオピアでは 黒曜石や碧玉その他の物資が
11:41
moving long distances in Ethiopia.
287
686000
3000
遠く離れたところまで運ばれていました
11:44
You also see seashells --
288
689000
2000
また オックスフォード大学の
11:46
as discovered by a team here in Oxford --
289
691000
2000
チームによって発見されましたが
11:48
moving 125 miles inland
290
693000
2000
貝殻もアルジェリアの地中海岸から
11:50
from the Mediterranean in Algeria.
291
695000
3000
約200km内陸に運ばれました
11:53
And that's evidence that people
292
698000
2000
これは 人々が
11:55
have started exchanging between groups.
293
700000
2000
集団間の交易を始めた証拠です
11:57
And that will have led to specialization.
294
702000
2000
交易は専門化を促進します
11:59
How do you know that long-distance movement
295
704000
2000
長距離の動きが 民族の移動によるものではなく
12:01
means trade rather than migration?
296
706000
3000
交易に起因すると どうしてわかるのでしょうか？
12:04
Well, you look at modern hunter gatherers like aboriginals,
297
709000
2000
現代の狩猟採集民族である アボリジニを見てみましょう
12:06
who quarried for stone axes at a place called Mount Isa,
298
711000
3000
彼らは アイザ山という場所で石斧用の石を採掘します
12:09
which was a quarry owned by the Kalkadoon tribe.
299
714000
3000
この場所はカルカドゥーン族の領地です
12:12
They traded them with their neighbors
300
717000
2000
彼らは隣り合う部族と交易し
12:14
for things like stingray barbs,
301
719000
2000
石をエイの棘などと交換します
12:16
and the consequence was that stone axes
302
721000
2000
その結果 石斧は
12:18
ended up over a large part of Australia.
303
723000
2000
オーストラリア大陸に広く行き渡るのです
12:20
So long-distance movement of tools
304
725000
2000
道具のこのような長距離移動は交易の証で
12:22
is a sign of trade, not migration.
305
727000
3000
人の移住によるものではありません
12:25
What happens when you cut people off from exchange,
306
730000
3000
人を交易から切り離したら
12:28
from the ability to exchange and specialize?
307
733000
3000
専門化する能力から切り離したらどうなるでしょうか
12:31
And the answer is that
308
736000
2000
その答えは
12:33
not only do you slow down technological progress,
309
738000
2000
技術の進歩が遅れるばかりでなく
12:35
you can actually throw it into reverse.
310
740000
3000
実際には後退することもあるのです
12:38
An example is Tasmania.
311
743000
2000
タスマニアにその例を見ることができます
12:40
When the sea level rose and Tasmania became an island 10,000 years ago,
312
745000
3000
海面が上昇して タスマニアは1万年前に島になりました
12:43
the people on it not only experienced
313
748000
2000
島民は オーストラリア本島の人々よりも
12:45
slower progress than people on the mainland,
314
750000
3000
進歩が遅れたばかりでなく
12:48
they actually experienced regress.
315
753000
2000
退歩したのです
12:50
They gave up the ability to make stone tools
316
755000
2000
彼らは骨製の道具や漁具
12:52
and fishing equipment and clothing
317
757000
2000
そして衣服を作る能力を失いました
12:54
because the population of about 4,000 people
318
759000
3000
約4万人あった島の人口は
12:57
was simply not large enough
319
762000
2000
彼らの持っていた技術を保つのに必要な
12:59
to maintain the specialized skills
320
764000
2000
特殊なスキルを維持するには
13:01
necessary to keep the technology they had.
321
766000
3000
少なすぎたのです
13:04
It's as if the people in this room were plonked on a desert island.
322
769000
2000
私たちが無人島に置き去りにされるようなものです
13:06
How many of the things in our pockets
323
771000
2000
私たちが身につけているもので
13:08
could we continue to make after 10,000 years?
324
773000
3000
1万年の後も作り続けられるものがいくつあるでしょう？
13:12
It didn't happen in Tierra del Fuego --
325
777000
2000
ティエラ デル フエゴ島では事態は異なりました
13:14
similar island, similar people.
326
779000
2000
タスマニアとは 島も住民もよく似ています
13:16
The reason: because Tierra del Fuego
327
781000
2000
ティエラ デル フエゴ島は
13:18
is separated from South America by a much narrower straight,
328
783000
3000
南アメリカ大陸と 狭い海峡で隔てられているので
13:21
and there was trading contact across that straight
329
786000
2000
島と大陸との間には 1万年の間
13:23
throughout 10,000 years.
330
788000
2000
交易が行われていました
13:25
The Tasmanians were isolated.
331
790000
3000
一方 タスマニアは孤島でした
13:28
Go back to this image again
332
793000
2000
写真に戻りましょう
13:30
and ask yourself, not only who made it and for who,
333
795000
3000
自問してください 誰が誰のために だけでなく
13:33
but who knew how to make it.
334
798000
3000
誰が作り方を知っていたのか を
13:36
In the case of the stone axe, the man who made it knew how to make it.
335
801000
3000
石斧の場合には 作った人が作り方を知っていました
13:39
But who knows how to make a computer mouse?
336
804000
3000
しかし マウスを作ることは誰が知っているのでしょう
13:42
Nobody, literally nobody.
337
807000
3000
実際誰も知りません
13:45
There is nobody on the planet who knows how to make a computer mouse.
338
810000
3000
マウスの作り方を知っている人は地球上に一人もいません
13:48
I mean this quite seriously.
339
813000
2000
これは真面目な話ですよ
13:50
The president of the computer mouse company doesn't know.
340
815000
2000
マウス製造会社の社長は知りません
13:52
He just knows how to run a company.
341
817000
3000
彼が知っているのは 会社の経営方法です
13:55
The person on the assembly line doesn't know
342
820000
2000
組み立てラインの工員も知りません
13:57
because he doesn't know how to drill an oil well
343
822000
2000
彼は油井を掘って 石油を取り出し
13:59
to get oil out to make plastic, and so on.
344
824000
3000
プラスチックを作る方法を知らないからです
14:02
We all know little bits, but none of us knows the whole.
345
827000
3000
私たちは皆 断片は知っていますが 全体は把握していません
14:05
I am of course quoting from a famous essay
346
830000
2000
私はこれを 1950年代の経済学者
14:07
by Leonard Read, the economist in the 1950s,
347
832000
3000
レオナルド リードの有名な論文から引用しています
14:10
called "I, Pencil"
348
835000
2000
論文のタイトルは 「私は鉛筆」
14:12
in which he wrote about how a pencil came to be made,
349
837000
3000
その論文の中で リードは鉛筆ができる過程と
14:15
and how nobody knows even how to make a pencil,
350
840000
3000
誰も鉛筆の作り方を知らないことを論じました
14:18
because the people who assemble it don't know how to mine graphite,
351
843000
3000
組み立て係は黒鉛を採掘する方法を知らず
14:21
and they don't know how to fell trees and that kind of thing.
352
846000
3000
木の伐採方法なども知らないからです
14:24
And what we've done in human society,
353
849000
2000
人間社会の中で 交易と専門化を通じて
14:26
through exchange and specialization,
354
851000
2000
私たちが成就したのは
14:28
is we've created
355
853000
2000
私たちが理解すらしていないことを
14:30
the ability to do things that we don't even understand.
356
855000
3000
成し遂げる能力です
14:33
It's not the same with language.
357
858000
2000
それは言語とは異なります
14:35
With language we have to transfer ideas
358
860000
2000
言語を用いて私たちはそれぞれが理解している
14:37
that we understand with each other.
359
862000
3000
アイディアを伝えますが
14:40
But with technology,
360
865000
2000
技術を用いれば
14:42
we can actually do things that are beyond our capabilities.
361
867000
2000
私たちは能力を超えることを成し遂げ得るのです
14:44
We've gone beyond the capacity of the human mind
362
869000
3000
人間の精神の能力を
14:47
to an extraordinary degree.
363
872000
2000
超えることができるのです
14:49
And by the way,
364
874000
2000
お断りしておきますが
14:51
that's one of the reasons that I'm not interested
365
876000
3000
私はIQの議論 つまり
14:54
in the debate about I.Q.,
366
879000
2000
ある集団が他の集団よりも高いIQを持っている
14:56
about whether some groups have higher I.Q.s than other groups.
367
881000
3000
という議論に導こうとしているのではありません
14:59
It's completely irrelevant.
368
884000
2000
そのような議論は全く無意味です
15:01
What's relevant to a society
369
886000
3000
社会にとって意味があるのは
15:04
is how well people are communicating their ideas,
370
889000
3000
人々がいかに上手にアイディアを伝達しあっているか
15:07
and how well they're cooperating,
371
892000
2000
いかに上手に協力しているかであり
15:09
not how clever the individuals are.
372
894000
2000
その集団の個人がいかに賢いかではありません
15:11
So we've created something called the collective brain.
373
896000
2000
私たちは「集団脳」を創り出しました
15:13
We're just the nodes in the network.
374
898000
2000
一人一人はその網の目の結節にすぎません
15:15
We're the neurons in this brain.
375
900000
3000
私たちは集団脳のニューロンなのです
15:18
It's the interchange of ideas,
376
903000
2000
科学技術を 少しずつ 一歩一歩
15:20
the meeting and mating of ideas between them,
377
905000
2000
前進させているのは
15:22
that is causing technological progress,
378
907000
3000
アイディアの交換であり
15:25
incrementally, bit by bit.
379
910000
2000
アイディアの出逢いと交流なのです
15:27
However, bad things happen.
380
912000
2000
しかし 悪いことも起こります
15:29
And in the future, as we go forward,
381
914000
3000
将来的には
15:32
we will, of course, experience terrible things.
382
917000
3000
私たちは恐ろしいことも経験するでしょう
15:35
There will be wars; there will be depressions;
383
920000
2000
戦争や恐慌や
15:37
there will be natural disasters.
384
922000
2000
天災もあるでしょう
15:39
Awful things will happen in this century, I'm absolutely sure.
385
924000
3000
今世紀中に恐ろしいことが起きるのは確かです
15:42
But I'm also sure that, because of the connections people are making,
386
927000
3000
しかし 人々が作り出す
15:45
and the ability of ideas
387
930000
2000
アイディアを
15:47
to meet and to mate
388
932000
2000
出逢わせ交流させる能力が
15:49
as never before,
389
934000
2000
これまでになく活発になることも確かです
15:51
I'm also sure
390
936000
2000
私はまた
15:53
that technology will advance,
391
938000
2000
科学技術の発展に伴い
15:55
and therefore living standards will advance.
392
940000
2000
生活水準も向上すると確信しています
15:57
Because through the cloud,
393
942000
2000
インターネットを通じて
15:59
through crowd sourcing,
394
944000
2000
クラウドソーシングを通じて
16:01
through the bottom-up world that we've created,
395
946000
2000
私たちが創り出す ボトムアップの世界では
16:03
where not just the elites but everybody
396
948000
3000
エリートだけでなく 誰もがアイディアを持ち
16:06
is able to have their ideas
397
951000
2000
アイディアを出逢わせ 交流させる
16:08
and make them meet and mate,
398
953000
2000
この世界では
16:10
we are surely accelerating the rate of innovation.
399
955000
3000
革新のスピードが一段と速まると信じるからです
16:13
Thank you.
400
958000
2000
ありがとうございました
16:15
(Applause)
401
960000
4000
（拍手）
ABOUT THE SPEAKER
Matt Ridley - Rational optimistMatt Ridley argues that, through history, the engine of human progress and prosperity has been, and is, "ideas having sex with each other."
Why you should listen
British author Matt Ridley knows one thing: Through history, the engine of human progress and prosperity has been, and is, the mating of ideas. The sophistication of the modern world, says Ridley, lies not in individual intelligence or imagination; it is a collective enterprise. In his book The Rational Optimist, Ridley (whose previous works include Genome and Nature via Nurture) sweeps the entire arc of human history to powerfully argue that "prosperity comes from everybody working for everybody else."
It is our habit of trade, idea-sharing and specialization that has created the collective brain which set human living standards on a rising trend. This, he says, "holds out hope that the human race will prosper mightily in the years ahead -- because ideas are having sex with each other as never before."
Watch his 2010 TEDTalk, "When Ideas Have Sex."
Matt Ridley | Speaker | TED.com