TEDGlobal 2010
Matt Ridley: When ideas have sex
Мэтт Ридли: Когда идеи занимаются сексом
Filmed:
Readability: 3.7
2,434,498 views
На TEDGlobal 2010 Мэтт Ридли демонстрирует, как на протяжении истории двигателем человеческого прогресса была встреча и соединение идей, которые рождали новые идеи. Не так важно, насколько умны личности, как то, насколько разумен коллективный мозг.
Matt Ridley - Rational optimist
Matt Ridley argues that, through history, the engine of human progress and prosperity has been, and is, "ideas having sex with each other." Full bio
Matt Ridley argues that, through history, the engine of human progress and prosperity has been, and is, "ideas having sex with each other." Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:16
When I was a student here in Oxford in the 1970s,
0
1000
3000
Когда я был студентом
здесь в Оксфорде в 1970-е гг.,
здесь в Оксфорде в 1970-е гг.,
00:19
the future of the world was bleak.
1
4000
3000
будущее мира казалось мрачным.
00:22
The population explosion was unstoppable.
2
7000
2000
Вспышку роста населения
было не остановить.
было не остановить.
00:24
Global famine was inevitable.
3
9000
2000
Мировой голод был не предотвратим.
00:26
A cancer epidemic caused by chemicals in the environment
4
11000
3000
Эпидемия рака,
вызванная химикатами в окружающей среде,
вызванная химикатами в окружающей среде,
00:29
was going to shorten our lives.
5
14000
3000
собиралась сократить наши жизни.
00:32
The acid rain was falling on the forests.
6
17000
3000
Кислотные дожди проливались над лесами.
00:35
The desert was advancing by a mile or two a year.
7
20000
2000
Пустыня ежегодно разрасталась
на два-три километра.
на два-три километра.
00:37
The oil was running out,
8
22000
2000
Нефть заканчивалась.
00:39
and a nuclear winter would finish us off.
9
24000
3000
И ядерная зима
доконала бы нас окончательно.
доконала бы нас окончательно.
00:42
None of those things happened,
10
27000
2000
Ничего из этого не произошло.
00:44
(Laughter)
11
29000
2000
(Смех)
00:46
and astonishingly, if you look at what actually happened in my lifetime,
12
31000
3000
И удивительно, если вы посмотрите на то,
что произошло за время моей жизни,
что произошло за время моей жизни,
00:49
the average per-capita income
13
34000
3000
средний доход на душу населения,
00:52
of the average person on the planet,
14
37000
2000
в среднем на человека на планете,
00:54
in real terms, adjusted for inflation,
15
39000
2000
в реальном выражении
с поправкой на инфляцию
с поправкой на инфляцию
00:56
has tripled.
16
41000
2000
утроился.
00:58
Lifespan is up by 30 percent in my lifetime.
17
43000
3000
При мне средняя продолжительность жизни
увеличилась на 30%.
увеличилась на 30%.
01:01
Child mortality is down by two-thirds.
18
46000
3000
Детская смертность
уменьшилась на две трети.
уменьшилась на две трети.
01:04
Per-capita food production
19
49000
2000
Производство еды на душу населения
01:06
is up by a third.
20
51000
2000
выросло на треть.
01:08
And all this at a time when the population has doubled.
21
53000
3000
И это все в то время,
когда население планеты удвоилось.
когда население планеты удвоилось.
01:11
How did we achieve that, whether you think it's a good thing or not?
22
56000
2000
Как мы этого достигли — независимо
от того оцениваете вы это хорошо или плохо?
от того оцениваете вы это хорошо или плохо?
01:13
How did we achieve that?
23
58000
2000
Как мы этого достигли?
01:15
How did we become
24
60000
2000
Каким образом мы стали
01:17
the only species
25
62000
2000
единственным видом,
01:19
that becomes more prosperous
26
64000
2000
который стал более процветающим,
01:21
as it becomes more populous?
27
66000
2000
по мере того,
как увеличился в популяции?
как увеличился в популяции?
01:23
The size of the blob in this graph represents the size of the population,
28
68000
3000
Размер капли на этом графике
демонстрирует размер населения.
демонстрирует размер населения.
01:26
and the level of the graph
29
71000
2000
Эта ось графика
01:28
represents GDP per capita.
30
73000
2000
показывает ВВП на душу населения.
01:30
I think to answer that question
31
75000
2000
Я думаю, чтобы ответить на этот вопрос,
01:32
you need to understand
32
77000
2000
вам нужно понимать,
01:34
how human beings bring together their brains
33
79000
3000
как человеческие существа
объединяют свои интеллекты
объединяют свои интеллекты
01:37
and enable their ideas to combine and recombine,
34
82000
3000
и дают возможность своим идеям
комбинироваться и перекомбинироваться,
комбинироваться и перекомбинироваться,
01:40
to meet and, indeed, to mate.
35
85000
3000
чтобы встретиться,
и действительно скреститься.
и действительно скреститься.
01:43
In other words, you need to understand
36
88000
2000
Иначе говоря, вам нужно понять,
01:45
how ideas have sex.
37
90000
2000
как идеи занимаются сексом.
01:48
I want you to imagine
38
93000
2000
Я хочу, чтобы вы представили,
01:50
how we got from making objects like this
39
95000
3000
каким образом мы перешли
от создания таких объектов
от создания таких объектов
01:53
to making objects like this.
40
98000
3000
к созданию таких объектов.
01:56
These are both real objects.
41
101000
2000
Оба являются реальными предметами.
01:58
One is an Acheulean hand axe from half a million years ago
42
103000
2000
Первый — ручной топор культуры раннего
палеолита, возрастом около полумиллиона лет,
палеолита, возрастом около полумиллиона лет,
02:00
of the kind made by Homo erectus.
43
105000
3000
созданный Homo erectus
[Человеком прямоходящим].
[Человеком прямоходящим].
02:03
The other is obviously a computer mouse.
44
108000
2000
Другой предмет очевиден —
компьютерная мышь.
компьютерная мышь.
02:05
They're both exactly the same size and shape to an uncanny degree.
45
110000
3000
Оба предмета идентичной формы и размера,
и поразительно схожи.
и поразительно схожи.
02:08
I've tried to work out which is bigger,
46
113000
3000
Я попытался вычислить,
какой из них больше,
какой из них больше,
02:11
and it's almost impossible.
47
116000
2000
но это почти невозможно.
02:13
And that's because they're both designed to fit the human hand.
48
118000
2000
И это потому, что они спроектированы так,
чтобы удобно лежать в человеческой руке.
чтобы удобно лежать в человеческой руке.
02:15
They're both technologies. In the end, their similarity is not that interesting.
49
120000
3000
И то, и другое является технологией.
В конце концов, их сходство здесь не самое интересное.
В конце концов, их сходство здесь не самое интересное.
02:18
It just tells you they were both designed to fit the human hand.
50
123000
2000
Оно просто говорит о том, что они оба
спроектированы под человеческую руку.
спроектированы под человеческую руку.
02:20
The differences are what interest me,
51
125000
2000
Различия —
вот что меня здесь интересует.
вот что меня здесь интересует.
02:22
because the one on the left was made to a pretty unvarying design
52
127000
3000
Потому что вещь слева
делалась по почти неизменной конструкции
делалась по почти неизменной конструкции
02:25
for about a million years --
53
130000
2000
на протяжении миллиона лет —
02:27
from one-and-a-half million years ago to half a million years ago.
54
132000
3000
от полутора миллионов лет назад
до полумиллиона.
до полумиллиона.
02:30
Homo erectus made the same tool
55
135000
3000
Homo erectus изготавливал
идентичный инструмент
идентичный инструмент
02:33
for 30,000 generations.
56
138000
2000
на протяжении 30 000 поколений.
02:35
Of course there were a few changes,
57
140000
2000
Конечно, было несколько изменений,
02:37
but tools changed slower than skeletons in those days.
58
142000
3000
но сам инструмент изменялся медленнее,
чем менялся скелет в то время.
чем менялся скелет в то время.
02:40
There was no progress, no innovation.
59
145000
2000
Не было никакого прогресса,
не было инноваций.
не было инноваций.
02:42
It's an extraordinary phenomenon, but it's true.
60
147000
2000
Это выдающийся феномен, но это правда.
02:44
Whereas the object on the right is obsolete after five years.
61
149000
3000
В то время как предмет справа
морально устаревает за пять лет.
морально устаревает за пять лет.
02:47
And there's another difference too,
62
152000
2000
И есть ещё одно различие в том,
02:49
which is the object on the left is made from one substance.
63
154000
2000
что предмет слева
сделан из одного материала.
сделан из одного материала.
02:51
The object on the right is made from
64
156000
2000
Объект справа сделан
02:53
a confection of different substances,
65
158000
2000
из смеси различных материалов —
02:55
from silicon and metal and plastic and so on.
66
160000
3000
силикона, металла, пластика и прочих.
02:58
And more than that, it's a confection of different ideas,
67
163000
3000
И, более того, из смеси различных идей —
03:01
the idea of plastic, the idea of a laser,
68
166000
2000
идеи пластика, идеи лазера,
03:03
the idea of transistors.
69
168000
2000
идеи транзисторов.
03:05
They've all been combined together in this technology.
70
170000
3000
Они были соединены вместе
в этой технологии.
в этой технологии.
03:08
And it's this combination,
71
173000
2000
И эта комбинация,
03:10
this cumulative technology, that intrigues me,
72
175000
3000
совокупная технология —
вот что меня интригует.
вот что меня интригует.
03:13
because I think it's the secret to understanding
73
178000
3000
Потому что я думаю,
что это ключ к пониманию
что это ключ к пониманию
03:16
what's happening in the world.
74
181000
2000
происходящего в мире.
03:18
My body's an accumulation of ideas too:
75
183000
3000
Моё тело — тоже собрание идей,
03:21
the idea of skin cells, the idea of brain cells, the idea of liver cells.
76
186000
3000
идея клеток кожи, идея клеток мозга,
идея клеток печени.
идея клеток печени.
03:24
They've come together.
77
189000
2000
Они собрались вместе.
03:26
How does evolution do cumulative, combinatorial things?
78
191000
3000
Как эволюция создаёт взаимодополняющие,
комбинаторные объекты?
комбинаторные объекты?
03:29
Well, it uses sexual reproduction.
79
194000
3000
Она использует половое размножение.
03:32
In an asexual species, if you get two different mutations in different creatures,
80
197000
3000
У бесполых видов, если получаются
две разные мутации у различных существ,
две разные мутации у различных существ,
03:35
a green one and a red one,
81
200000
2000
зелёного и красного,
03:37
then one has to be better than the other.
82
202000
2000
тогда одно существо
становится лучше другого.
становится лучше другого.
03:39
One goes extinct for the other to survive.
83
204000
2000
Одно вымирает, чтобы другое выжило.
03:41
But if you have a sexual species,
84
206000
2000
Но если у вас
виды с половым размножением,
виды с половым размножением,
03:43
then it's possible for an individual
85
208000
2000
тогда для особи становится возможным
03:45
to inherit both mutations
86
210000
2000
наследовать обе мутации
03:47
from different lineages.
87
212000
2000
по разным линиям.
03:49
So what sex does is it enables the individual
88
214000
3000
Так вот, секс позволяет особи
03:52
to draw upon
89
217000
2000
черпать
03:54
the genetic innovations of the whole species.
90
219000
3000
генетические инновации всех видов.
03:57
It's not confined to its own lineage.
91
222000
2000
Это не ограничено твоим родом.
03:59
What's the process that's having the same effect
92
224000
2000
У какого процесса есть тот же эффект
04:01
in cultural evolution
93
226000
2000
в культурной эволюции,
04:03
as sex is having in biological evolution?
94
228000
3000
как у секса в биологической эволюции?
04:06
And I think the answer is exchange,
95
231000
2000
Я думаю, что ответ — это обмен,
04:08
the habit of exchanging one thing for another.
96
233000
3000
привычка обменивать одну вещь на другую.
04:11
It's a unique human feature.
97
236000
2000
Это уникальное свойство человека.
04:13
No other animal does it.
98
238000
2000
Никакие другие животные этого не делают.
04:15
You can teach them in the laboratory to do a little bit of exchange --
99
240000
2000
Вы можете научить их в лаборатории
делать небольшие обмены.
делать небольшие обмены.
04:17
and indeed there's reciprocity in other animals --
100
242000
2000
И действительно взаимовыгодность
существует у других животных.
существует у других животных.
04:19
But the exchange of one object for another never happens.
101
244000
3000
Но обмен одного предмета на другой
никогда не происходит.
никогда не происходит.
04:22
As Adam Smith said, "No man ever saw a dog
102
247000
2000
Как говорил Адам Смит,
«Никто не видел собаку,
«Никто не видел собаку,
04:24
make a fair exchange of a bone with another dog."
103
249000
3000
которая осуществляет справедливый
обмен костями с другой собакой».
обмен костями с другой собакой».
04:27
(Laughter)
104
252000
3000
(Смех)
04:30
You can have culture without exchange.
105
255000
2000
У вас может быть культура без обмена.
04:32
You can have, as it were, asexual culture.
106
257000
2000
У вас может быть как бы
асексуальная культура.
асексуальная культура.
04:34
Chimpanzees, killer whales, these kinds of creatures, they have culture.
107
259000
3000
Шимпанзе, косатки,
эти виды существ обладают культурой.
эти виды существ обладают культурой.
04:37
They teach each other traditions
108
262000
2000
Они обучают друг друга традициям,
04:39
which are handed down from parent to offspring.
109
264000
2000
которые передаются
от родителя потомству.
от родителя потомству.
04:41
In this case, chimpanzees teaching each other
110
266000
2000
В этом случае шимпанзе
обучают друг друга
обучают друг друга
04:43
how to crack nuts with rocks.
111
268000
2000
разбивать орехи камнями.
04:45
But the difference is
112
270000
2000
Но разница в том,
04:47
that these cultures never expand, never grow,
113
272000
2000
что эти культуры никогда не расширяются,
никогда не растут,
никогда не растут,
04:49
never accumulate, never become combinatorial,
114
274000
2000
никогда не аккумулируются,
не становятся комбинаторными.
не становятся комбинаторными.
04:51
and the reason is because
115
276000
2000
Причина этого в том,
04:53
there is no sex, as it were,
116
278000
2000
что у них нет секса в некотором роде,
04:55
there is no exchange of ideas.
117
280000
2000
нет обмена идеями.
04:57
Chimpanzee troops have different cultures in different troops.
118
282000
3000
Стаи шимпанзе обладают
различной культурой в различных стаях.
различной культурой в различных стаях.
05:00
There's no exchange of ideas between them.
119
285000
3000
Между ними нет обмена идеями.
05:03
And why does exchange raise living standards?
120
288000
2000
Так почему обмен
улучшает жизненные стандарты?
улучшает жизненные стандарты?
05:05
Well, the answer came from David Ricardo in 1817.
121
290000
3000
Ответ пришёл
от Давида Рикардо в 1817 году.
от Давида Рикардо в 1817 году.
05:08
And here is a Stone Age version of his story,
122
293000
2000
Опишу его мысль в версии Каменного века,
05:10
although he told it in terms of trade between countries.
123
295000
3000
он также описывал её
в терминах торговли между странами.
в терминах торговли между странами.
05:13
Adam takes four hours to make a spear and three hours to make an axe.
124
298000
3000
Адаму нужно 4 часа на изготовление копья
и 3 часа на изготовление топора.
и 3 часа на изготовление топора.
05:16
Oz takes one hour to make a spear and two hours to make an axe.
125
301000
3000
Озу нужен 1 час на изготовление копья
и 2 часа на изготовление топора.
и 2 часа на изготовление топора.
05:19
So Oz is better at both spears and axes than Adam.
126
304000
3000
Итак, Оз делает лучше,
чем Адам, и копья, и топоры.
чем Адам, и копья, и топоры.
05:22
He doesn't need Adam.
127
307000
2000
Ему не нужен Адам.
05:24
He can make his own spears and axes.
128
309000
2000
Он может делать свои копья и топоры.
05:26
Well no, because if you think about it,
129
311000
2000
Но это не совсем так, потому что
если вы подумаете об этом,
если вы подумаете об этом,
05:28
if Oz makes two spears and Adam make two axes,
130
313000
2000
если Оз сделает 2 копья
и Адам сделает 2 топора,
и Адам сделает 2 топора,
05:30
and then they trade,
131
315000
2000
и потом вступят в торговлю,
05:32
then they will each have saved an hour of work.
132
317000
3000
тогда оба они сэкономят по часу работы.
05:35
And the more they do this, the more true it's going to be,
133
320000
3000
И чем чаще они так делают,
тем более истинно это предположение.
тем более истинно это предположение.
05:38
because the more they do this, the better Adam is going to get at making axes
134
323000
3000
Потому что, чем больше они это делают,
тем лучше Адам становится в производстве топоров,
тем лучше Адам становится в производстве топоров,
05:41
and the better Oz is going to get at making spears.
135
326000
2000
и тем лучше становится Оз
в производстве копий.
в производстве копий.
05:43
So the gains from trade are only going to grow.
136
328000
2000
И выгоды от такой торговли
растут и растут.
растут и растут.
05:45
And this is one of the beauties of exchange,
137
330000
2000
Одна из прелестей обмена в том,
05:47
is it actually creates the momentum
138
332000
2000
что он даёт толчок
05:49
for more specialization,
139
334000
2000
для большей специализации,
05:51
which creates the momentum for more exchange and so on.
140
336000
3000
которая даёт импульс
к дальнейшему обмену, и так далее.
к дальнейшему обмену, и так далее.
05:54
Adam and Oz both saved an hour of time.
141
339000
2000
Адам и Оз сэкономили
по часу своего времени.
по часу своего времени.
05:56
That is prosperity, the saving of time
142
341000
2000
В этом рост благосостояния,
в экономии времени
в экономии времени
05:58
in satisfying your needs.
143
343000
3000
на удовлетворение своих потребностей.
06:01
Ask yourself how long you would have to work
144
346000
2000
Задайте себе вопрос:
сколько вам понадобилось бы времени,
сколько вам понадобилось бы времени,
06:03
to provide for yourself
145
348000
3000
чтобы обеспечить себя
06:06
an hour of reading light this evening to read a book by.
146
351000
3000
часом настольного освещения,
чтобы почитать вечером книжку.
чтобы почитать вечером книжку.
06:09
If you had to start from scratch, let's say you go out into the countryside.
147
354000
3000
Если начать с нуля,
то вам нужно отправиться в деревню.
то вам нужно отправиться в деревню.
06:12
You find a sheep. You kill it. You get the fat out of it.
148
357000
2000
Найдите овцу. Убейте её.
Вы добудете её жир.
Вы добудете её жир.
06:14
You render it down. You make a candle, etc. etc.
149
359000
3000
Теперь растопите его.
Сделайте свечу, и т.д. и т.п.
Сделайте свечу, и т.д. и т.п.
06:17
How long is it going to take you? Quite a long time.
150
362000
2000
Сколько времени это у вас займёт?
Довольно много.
Довольно много.
06:19
How long do you actually have to work
151
364000
2000
Сколько вам сейчас приходится работать
06:21
to earn an hour of reading light
152
366000
2000
на час ночного освещения для чтения,
06:23
if you're on the average wage in Britain today?
153
368000
2000
если у вас средняя английская зарплата?
06:25
And the answer is about half a second.
154
370000
3000
Около половины секунды.
06:28
Back in 1950,
155
373000
2000
В 1950-е,
06:30
you would have had to work for eight seconds on the average wage
156
375000
2000
вам понадобилось бы работать
8 секунд при средней зарплате,
8 секунд при средней зарплате,
06:32
to acquire that much light.
157
377000
2000
чтобы приобрести этот свет.
06:34
And that's seven and a half seconds of prosperity that you've gained
158
379000
3000
Вы выиграли семь с половиной секунд
вашего благосостояния.
вашего благосостояния.
06:37
since 1950, as it were,
159
382000
2000
По сравнению с 1950-м.
06:39
because that's seven and a half seconds in which you can do something else,
160
384000
3000
Потому что за эти семь с половиной секунд
вы можете сделать что-то другое.
вы можете сделать что-то другое.
06:42
or you can acquire another good or service.
161
387000
2000
Или вы можете приобрести
другой товар или услугу.
другой товар или услугу.
06:44
And back in 1880,
162
389000
2000
Возвращаясь к 1880 году,
06:46
it would have been 15 minutes
163
391000
2000
понадобилось бы 15 минут,
06:48
to earn that amount of light on the average wage.
164
393000
2000
чтобы заработать это количество
освещения при средних доходах.
освещения при средних доходах.
06:50
Back in 1800,
165
395000
2000
А в 1800-м
06:52
you'd have had to work six hours
166
397000
2000
вам бы нужно было работать 6 часов,
06:54
to earn a candle that could burn for an hour.
167
399000
3000
чтобы заработать на свечу,
горящую один час.
горящую один час.
06:57
In other words, the average person on the average wage
168
402000
2000
Другими словами, средний человек
со средней зарплатой
со средней зарплатой
06:59
could not afford a candle in 1800.
169
404000
3000
не мог себе позволить свечу в 1800 году.
07:02
Go back to this image of the axe and the mouse,
170
407000
3000
Вернёмся к изображению топора и мышки,
07:05
and ask yourself: "Who made them and for who?"
171
410000
3000
и спросим себя:
«Кто их сделал и для кого?»
«Кто их сделал и для кого?»
07:08
The stone axe was made by someone for himself.
172
413000
2000
Каменный топор был сделан
кем-то для самого себя.
кем-то для самого себя.
07:10
It was self-sufficiency.
173
415000
2000
Он был сделан для самообеспечения.
07:12
We call that poverty these days.
174
417000
2000
В наши дни мы называем это бедностью.
07:14
But the object on the right
175
419000
2000
Но предмет справа
07:16
was made for me by other people.
176
421000
3000
был сделан для меня другими людьми.
07:19
How many other people?
177
424000
2000
Каким количеством других людей?
07:21
Tens? Hundreds? Thousands?
178
426000
2000
Десятками? Сотнями? Тысячами?
07:23
You know, I think it's probably millions.
179
428000
2000
Знаете, я думаю, что миллионами.
07:25
Because you've got to include the man who grew the coffee,
180
430000
2000
Потому что вы должны включить сюда
и человека, который вырастил кофе,
и человека, который вырастил кофе,
07:27
which was brewed for the man who was on the oil rig,
181
432000
3000
который приготовили
для человека на нефтяной вышке,
для человека на нефтяной вышке,
07:30
who was drilling for oil, which was going to be made into the plastic, etc.
182
435000
3000
который бурил скважину для получения нефти,
из которой сделан пластик и т.д.
из которой сделан пластик и т.д.
07:33
They were all working for me,
183
438000
2000
Все они работали на меня,
07:35
to make a mouse for me.
184
440000
2000
чтобы сделать мышку для меня.
07:37
And that's the way society works.
185
442000
3000
И таким образом работает общество.
07:40
That's what we've achieved as a species.
186
445000
3000
Вот чего мы достигли
как биологический вид.
как биологический вид.
07:44
In the old days, if you were rich,
187
449000
2000
В старые времена, если вы были богаты,
07:46
you literally had people working for you.
188
451000
2000
то на вас работали люди
в буквальном смысле.
в буквальном смысле.
07:48
That's how you got to be rich; you employed them.
189
453000
2000
Таким образом вы становились
богаты, вы нанимали их.
богаты, вы нанимали их.
07:50
Louis XIV had a lot of people working for him.
190
455000
2000
Множество людей работали на Луи XIV.
07:52
They made his silly outfits, like this,
191
457000
2000
Они делали идиотские наряды,
вроде этого.
вроде этого.
07:54
(Laughter)
192
459000
2000
(Смех)
07:56
and they did his silly hairstyles, or whatever.
193
461000
3000
И они делали идиотские причёски,
и всё в таком роде.
и всё в таком роде.
07:59
He had 498 people
194
464000
2000
У него было 498 человек,
08:01
to prepare his dinner every night.
195
466000
2000
которые ежедневно готовили ему ужин.
08:03
But a modern tourist going around the palace of Versailles
196
468000
2000
Но у современного туриста,
прогуливающегося вокруг Версальского дворца
прогуливающегося вокруг Версальского дворца
08:05
and looking at Louis XIV's pictures,
197
470000
3000
и рассматривающего изображения Луи XIV,
08:08
he has 498 people doing his dinner tonight too.
198
473000
2000
также есть 498 человек,
готовящих ему ужин.
готовящих ему ужин.
08:10
They're in bistros and cafes and restaurants
199
475000
2000
Они в бистро, кафе, ресторанах
08:12
and shops all over Paris,
200
477000
2000
и магазинах по всему Парижу.
08:14
and they're all ready to serve you at an hour's notice with an excellent meal
201
479000
3000
И все они готовы приготовить для вас
прекрасную еду,
прекрасную еду,
08:17
that's probably got higher quality
202
482000
2000
которая возможно будет
даже лучшего качества,
даже лучшего качества,
08:19
than Louis XIV even had.
203
484000
2000
чем Луи XIV когда-либо
доводилось отведать.
доводилось отведать.
08:21
And that's what we've done, because we're all working for each other.
204
486000
3000
Вот что мы сделали, потому что
мы все работаем друг на друга.
мы все работаем друг на друга.
08:24
We're able to draw upon specialization and exchange
205
489000
3000
Мы можем специализироваться
на чем-то и обмениваться,
на чем-то и обмениваться,
08:27
to raise each other's living standards.
206
492000
3000
чтобы повышать уровень жизни друг друга.
08:30
Now, you do get other animals working for each other too.
207
495000
3000
На самом деле, есть и другие животные,
которые работают друг на друга.
которые работают друг на друга.
08:33
Ants are a classic example; workers work for queens and queens work for workers.
208
498000
3000
Классический пример — это муравьи,
рабочие работают на королеву,
королева работает на рабочих.
рабочие работают на королеву,
королева работает на рабочих.
08:36
But there's a big difference,
209
501000
2000
Но здесь есть большая разница,
08:38
which is that it only happens within the colony.
210
503000
2000
состоящая в том, что это происходит
только внутри колонии.
только внутри колонии.
08:40
There's no working for each other across the colonies.
211
505000
2000
Нет работающих друг на друга
в разных колониях.
в разных колониях.
08:42
And the reason for that is because there's a reproductive division of labor.
212
507000
3000
Причина этого в том, что присутствует
репродуктивное разделение труда.
репродуктивное разделение труда.
08:45
That is to say, they specialize with respect to reproduction.
213
510000
3000
Иначе говоря,
они специализируются по репродукции.
они специализируются по репродукции.
08:48
The queen does it all.
214
513000
2000
Королева делает всё это.
08:50
In our species, we don't like doing that.
215
515000
2000
Нашему биологическому виду
такой подход не нравится.
такой подход не нравится.
08:52
It's the one thing we insist on doing for ourselves, is reproduction.
216
517000
3000
Это та вещь, которую мы упорно
делаем самостоятельно — размножение.
делаем самостоятельно — размножение.
08:55
(Laughter)
217
520000
3000
(Смех)
08:58
Even in England, we don't leave reproduction to the Queen.
218
523000
3000
Даже в Англии мы не передаём
размножение Королеве.
размножение Королеве.
09:01
(Applause)
219
526000
4000
(Аплодисменты)
09:05
So when did this habit start?
220
530000
2000
Когда же мы завели такую привычку?
09:07
And how long has it been going on? And what does it mean?
221
532000
2000
И как долго она длится?
И что всё это значит?
И что всё это значит?
09:09
Well, I think, probably, the oldest version of this
222
534000
3000
Самая старая версия, возможно,
09:12
is probably the sexual division of labor.
223
537000
2000
это половое разделение труда.
09:14
But I've got no evidence for that.
224
539000
2000
Но у меня нет доказательств этого.
09:16
It just looks like the first thing we did
225
541000
2000
Просто похоже,
что первое, что мы сделали,
что первое, что мы сделали,
09:18
was work male for female and female for male.
226
543000
3000
это работа мужчины для женщины
и женщины для мужчины.
и женщины для мужчины.
09:21
In all hunter-gatherer societies today,
227
546000
2000
Во всех сообществах,
основанных на охоте и собирательстве,
основанных на охоте и собирательстве,
09:23
there's a foraging division of labor
228
548000
2000
есть разделение труда по добыче пищи
09:25
between, on the whole, hunting males and gathering females.
229
550000
2000
между мужчинами-охотниками
и женщинами-собирательницами.
и женщинами-собирательницами.
09:27
It isn't always quite that simple,
230
552000
2000
Это не всегда так просто.
09:29
but there's a distinction between
231
554000
2000
Но есть разграничение
09:31
specialized roles for males and females.
232
556000
2000
между специализированными ролями
мужчин и женщин.
мужчин и женщин.
09:33
And the beauty of this system
233
558000
2000
И красота этой системы в том,
09:35
is that it benefits both sides.
234
560000
3000
что она выгодна обеим сторонам.
09:38
The woman knows
235
563000
2000
Женщина знает,
09:40
that, in the Hadzas' case here --
236
565000
2000
что, в этом случае Хадзы,
09:42
digging roots to share with men in exchange for meat --
237
567000
2000
копание корнеплодов, чтобы разделить
их с мужчиной в обмен на мясо —
их с мужчиной в обмен на мясо —
09:44
she knows that all she has to do to get access to protein
238
569000
3000
она знает, что всё, что ей надо сделать,
чтобы добыть протеин,
чтобы добыть протеин,
09:47
is to dig some extra roots and trade them for meat.
239
572000
3000
это накопать лишних корнеплодов
и обменять их на мясо.
и обменять их на мясо.
09:50
And she doesn't have to go on an exhausting hunt
240
575000
2000
И ей не надо идти на утомительную охоту
09:52
and try and kill a warthog.
241
577000
2000
и пытаться убить кабана.
09:54
And the man knows that he doesn't have to do any digging
242
579000
2000
А мужчина знает,
что ему не надо ничего копать,
что ему не надо ничего копать,
09:56
to get roots.
243
581000
2000
чтобы получить коренья.
09:58
All he has to do is make sure that when he kills a warthog
244
583000
2000
Всё, что нужно,
это убедиться, убив кабана,
это убедиться, убив кабана,
10:00
it's big enough to share some.
245
585000
2000
что он достаточных размеров,
чтобы поделиться им.
чтобы поделиться им.
10:02
And so both sides raise each other's standards of living
246
587000
3000
Таким образом, обе стороны
повышают уровень жизни друг друга
повышают уровень жизни друг друга
10:05
through the sexual division of labor.
247
590000
2000
за счёт полового разделения труда.
10:07
When did this happen? We don't know, but it's possible
248
592000
3000
Когда это произошло?
Мы не знаем, но возможно,
Мы не знаем, но возможно,
10:10
that Neanderthals didn't do this.
249
595000
2000
что у неандертальцев такого не было.
10:12
They were a highly cooperative species.
250
597000
2000
Они были высоко кооперированным видом.
10:14
They were a highly intelligent species.
251
599000
2000
Они были весьма разумным видом.
10:16
Their brains on average, by the end, were bigger than yours and mine
252
601000
2000
Их средний размер мозга, между тем,
был больше вашего и моего
был больше вашего и моего
10:18
in this room today.
253
603000
2000
сегодня в этом зале.
10:20
They were imaginative. They buried their dead.
254
605000
2000
Они были одарены воображением.
Они хоронили своих умерших.
Они хоронили своих умерших.
10:22
They had language, probably,
255
607000
2000
У них был язык, возможно,
10:24
because we know they had the FOXP2 gene of the same kind as us,
256
609000
2000
потому что мы знаем, что у них был
ген FOXP2 того же типа, что и у нас,
ген FOXP2 того же типа, что и у нас,
10:26
which was discovered here in Oxford.
257
611000
2000
который был открыт здесь в Оксфорде.
10:28
And so it looks like they probably had linguistic skills.
258
613000
3000
И, похоже, что у них были развиты
лингвистические навыки.
лингвистические навыки.
10:31
They were brilliant people. I'm not dissing the Neanderthals.
259
616000
3000
Они были превосходными людьми.
Я не оскорбляю неандертальцев.
Я не оскорбляю неандертальцев.
10:35
But there's no evidence
260
620000
2000
Но нет никаких признаков
10:37
of a sexual division of labor.
261
622000
2000
полового разделения труда.
10:39
There's no evidence of gathering behavior by females.
262
624000
3000
Нет свидетельств
собирательства у женщин.
собирательства у женщин.
10:42
It looks like the females were cooperative hunters with the men.
263
627000
3000
Похоже, что женщины
охотились вместе с мужчинами.
охотились вместе с мужчинами.
10:46
And the other thing there's no evidence for
264
631000
2000
Также нет никаких свидетельств
10:48
is exchange between groups,
265
633000
2000
обмена между группами.
10:51
because the objects that you find in Neanderthal remains,
266
636000
3000
Потому что найденные
среди останков неандертальцев предметы,
среди останков неандертальцев предметы,
10:54
the tools they made,
267
639000
2000
инструменты, которые они делали,
10:56
are always made from local materials.
268
641000
2000
всегда изготовлены
из местных материалов.
из местных материалов.
10:58
For example, in the Caucasus
269
643000
2000
Например, на Кавказе
11:00
there's a site where you find local Neanderthal tools.
270
645000
3000
есть место, где нашли
местные инструменты неандертальцев.
местные инструменты неандертальцев.
11:03
They're always made from local chert.
271
648000
2000
Они всегда сделаны из местных пород.
11:05
In the same valley there are modern human remains
272
650000
2000
В той же долине
есть останки современных людей
есть останки современных людей
11:07
from about the same date, 30,000 years ago,
273
652000
2000
примерно того же времени,
30 000 лет назад.
30 000 лет назад.
11:09
and some of those are from local chert,
274
654000
2000
И некоторые из инструментов
из местных пород,
из местных пород,
11:11
but more -- but many of them are made
275
656000
2000
но многие из них сделаны
11:13
from obsidian from a long way away.
276
658000
2000
из обсидиана,
находившегося очень далеко.
находившегося очень далеко.
11:15
And when human beings began
277
660000
2000
И когда человеческие существа начали
11:17
moving objects around like this,
278
662000
2000
перемещать предметы подобным способом,
11:19
it was evidence that they were exchanging between groups.
279
664000
3000
это было свидетельством того,
что они обменивались между группами.
что они обменивались между группами.
11:22
Trade is 10 times as old as farming.
280
667000
3000
Торговля в десять раз старше,
чем фермерство.
чем фермерство.
11:25
People forget that. People think of trade as a modern thing.
281
670000
3000
Люди забывают об этом. Люди думают,
что торговля — это современное изобретение.
что торговля — это современное изобретение.
11:28
Exchange between groups has been going on
282
673000
2000
Обмен между группами продолжается
11:30
for a hundred thousand years.
283
675000
3000
уже сотню тысяч лет.
11:33
And the earliest evidence for it crops up
284
678000
2000
И раннее свидетельство
этого обнаруживается
этого обнаруживается
11:35
somewhere between 80 and 120,000 years ago in Africa,
285
680000
3000
где-то 80-120 тысяч лет назад в Африке,
11:38
when you see obsidian and jasper and other things
286
683000
3000
где вы обнаруживаете
обсидиан, яшму и другие предметы,
обсидиан, яшму и другие предметы,
11:41
moving long distances in Ethiopia.
287
686000
3000
прошедшие большие расстояния из Эфиопии.
11:44
You also see seashells --
288
689000
2000
Вы также находите морские раковины,
11:46
as discovered by a team here in Oxford --
289
691000
2000
как обнаруженные здесь, в Оксфорде,
11:48
moving 125 miles inland
290
693000
2000
прошедшие 200 километров вглубь материка
11:50
from the Mediterranean in Algeria.
291
695000
3000
из средиземноморского Алжира.
11:53
And that's evidence that people
292
698000
2000
И это свидетельства того, что люди
11:55
have started exchanging between groups.
293
700000
2000
начали осуществлять
обмен между группами.
обмен между группами.
11:57
And that will have led to specialization.
294
702000
2000
И это всё приведёт к специализации.
11:59
How do you know that long-distance movement
295
704000
2000
Как мы можем знать,
что перемещения на длинные расстояния
что перемещения на длинные расстояния
12:01
means trade rather than migration?
296
706000
3000
говорят скорее
о торговле, чем о миграции?
о торговле, чем о миграции?
12:04
Well, you look at modern hunter gatherers like aboriginals,
297
709000
2000
Ну, посмотрим на современных охотников
и собирателей — аборигенов,
и собирателей — аборигенов,
12:06
who quarried for stone axes at a place called Mount Isa,
298
711000
3000
которые добывают каменные топоры
в местечке Маунт-Айза,
в местечке Маунт-Айза,
12:09
which was a quarry owned by the Kalkadoon tribe.
299
714000
3000
где был карьер,
принадлежащий племени Калкадоон.
принадлежащий племени Калкадоон.
12:12
They traded them with their neighbors
300
717000
2000
Они торговали ими с соседями в обмен
12:14
for things like stingray barbs,
301
719000
2000
на вещи типа шипов ската.
12:16
and the consequence was that stone axes
302
721000
2000
Результатом стало то,
что каменные топоры
что каменные топоры
12:18
ended up over a large part of Australia.
303
723000
2000
закончились на большей части
территории Австралии.
территории Австралии.
12:20
So long-distance movement of tools
304
725000
2000
То есть перемещения инструментов
на большие расстояния —
на большие расстояния —
12:22
is a sign of trade, not migration.
305
727000
3000
признак торговли, а не миграции.
12:25
What happens when you cut people off from exchange,
306
730000
3000
Что происходит,
если отрезать людей от обмена,
если отрезать людей от обмена,
12:28
from the ability to exchange and specialize?
307
733000
3000
от возможности обмениваться
и специализироваться?
и специализироваться?
12:31
And the answer is that
308
736000
2000
Ответ в том, что
12:33
not only do you slow down technological progress,
309
738000
2000
не только замедлится
технологический прогресс,
технологический прогресс,
12:35
you can actually throw it into reverse.
310
740000
3000
но даже может обратиться вспять.
12:38
An example is Tasmania.
311
743000
2000
Примером является Тасмания.
12:40
When the sea level rose and Tasmania became an island 10,000 years ago,
312
745000
3000
Когда 10 000 лет назад уровень моря
поднялся и Тасмания стала островом,
поднялся и Тасмания стала островом,
12:43
the people on it not only experienced
313
748000
2000
люди там не только испытали
12:45
slower progress than people on the mainland,
314
750000
3000
замедление прогресса
в сравнении с людьми с материка,
в сравнении с людьми с материка,
12:48
they actually experienced regress.
315
753000
2000
они в действительности пережили регресс.
12:50
They gave up the ability to make stone tools
316
755000
2000
Они утратили способность
делать инструменты
делать инструменты
12:52
and fishing equipment and clothing
317
757000
2000
и средства для рыбалки, и одежду,
12:54
because the population of about 4,000 people
318
759000
3000
потому что население около 4000 человек
12:57
was simply not large enough
319
762000
2000
попросту не было достаточно большим,
12:59
to maintain the specialized skills
320
764000
2000
чтобы поддерживать
специализированные навыки,
специализированные навыки,
13:01
necessary to keep the technology they had.
321
766000
3000
необходимые
для сохранения их технологии.
для сохранения их технологии.
13:04
It's as if the people in this room were plonked on a desert island.
322
769000
2000
Это как если бы люди в этом зале
были брошены на необитаемый остров.
были брошены на необитаемый остров.
13:06
How many of the things in our pockets
323
771000
2000
Какое количество вещей
из содержимого ваших карманов
из содержимого ваших карманов
13:08
could we continue to make after 10,000 years?
324
773000
3000
могли бы мы продолжать
производить через 10 000 лет?
производить через 10 000 лет?
13:12
It didn't happen in Tierra del Fuego --
325
777000
2000
Этого не произошло в Терра дель Фуэго —
13:14
similar island, similar people.
326
779000
2000
похожий остров, похожие люди.
13:16
The reason: because Tierra del Fuego
327
781000
2000
Причина в том, что Терра дель Фуэго
13:18
is separated from South America by a much narrower straight,
328
783000
3000
отделена от Южной Америки
значительно более узким проливом.
значительно более узким проливом.
13:21
and there was trading contact across that straight
329
786000
2000
И существовали торговые контакты
через этот пролив
через этот пролив
13:23
throughout 10,000 years.
330
788000
2000
на протяжении 10 000 лет.
13:25
The Tasmanians were isolated.
331
790000
3000
Тасманийцы же были изолированы.
13:28
Go back to this image again
332
793000
2000
Вернёмся снова к изображению
13:30
and ask yourself, not only who made it and for who,
333
795000
3000
и спросим себя,
не только кто это сделал и для кого,
не только кто это сделал и для кого,
13:33
but who knew how to make it.
334
798000
3000
но и кто знает, как это сделать?
13:36
In the case of the stone axe, the man who made it knew how to make it.
335
801000
3000
В случае с каменным топором человек,
который его делал, знал, как его делать.
который его делал, знал, как его делать.
13:39
But who knows how to make a computer mouse?
336
804000
3000
Но кто сейчас знает,
как сделать компьютерную мышь?
как сделать компьютерную мышь?
13:42
Nobody, literally nobody.
337
807000
3000
Никто, буквально никто.
13:45
There is nobody on the planet who knows how to make a computer mouse.
338
810000
3000
Нет никого на всей планете, кто бы знал,
как сделать компьютерную мышь.
как сделать компьютерную мышь.
13:48
I mean this quite seriously.
339
813000
2000
Я на полном серьёзе.
13:50
The president of the computer mouse company doesn't know.
340
815000
2000
Президент «мышиной» компании
не знает.
не знает.
13:52
He just knows how to run a company.
341
817000
3000
Он только знает,
как управлять компанией.
как управлять компанией.
13:55
The person on the assembly line doesn't know
342
820000
2000
Человек на сборочной линии не знает,
13:57
because he doesn't know how to drill an oil well
343
822000
2000
потому что он не знает,
как пробурить нефтяную скважину,
как пробурить нефтяную скважину,
13:59
to get oil out to make plastic, and so on.
344
824000
3000
чтобы добыть нефть и сделать пластик,
и так далее.
и так далее.
14:02
We all know little bits, but none of us knows the whole.
345
827000
3000
Мы все знаем небольшие кусочки,
но никто из нас не знает целого.
но никто из нас не знает целого.
14:05
I am of course quoting from a famous essay
346
830000
2000
Я, кончено же, цитирую знаменитое эссе
14:07
by Leonard Read, the economist in the 1950s,
347
832000
3000
Леонарда Рида, экономиста 1950-х,
14:10
called "I, Pencil"
348
835000
2000
под названием «Я, Карандаш»,
14:12
in which he wrote about how a pencil came to be made,
349
837000
3000
в котором он описал, каким образом
изготавливается карандаш,
изготавливается карандаш,
14:15
and how nobody knows even how to make a pencil,
350
840000
3000
и что никто не знает даже,
как сделать карандаш,
как сделать карандаш,
14:18
because the people who assemble it don't know how to mine graphite,
351
843000
3000
потому что люди, его собирающие,
не знают, как добывать графит.
не знают, как добывать графит.
14:21
and they don't know how to fell trees and that kind of thing.
352
846000
3000
И они не знают, как валить деревья,
и вещи такого рода.
и вещи такого рода.
14:24
And what we've done in human society,
353
849000
2000
И, что мы сделали
в человеческом обществе,
в человеческом обществе,
14:26
through exchange and specialization,
354
851000
2000
путём обмена и специализации,
14:28
is we've created
355
853000
2000
мы создали
14:30
the ability to do things that we don't even understand.
356
855000
3000
возможность делать вещи,
которые мы даже не понимаем.
которые мы даже не понимаем.
14:33
It's not the same with language.
357
858000
2000
Это не то же самое, что в языке.
14:35
With language we have to transfer ideas
358
860000
2000
При помощи языка мы передаём идеи,
14:37
that we understand with each other.
359
862000
3000
которые мы осознали, друг другу.
14:40
But with technology,
360
865000
2000
Но при помощи технологии
14:42
we can actually do things that are beyond our capabilities.
361
867000
2000
мы можем делать вещи, которые
за пределами личных способностей.
за пределами личных способностей.
14:44
We've gone beyond the capacity of the human mind
362
869000
3000
Мы вышли за вместимость
человеческого разума
человеческого разума
14:47
to an extraordinary degree.
363
872000
2000
в экстраординарной степени.
14:49
And by the way,
364
874000
2000
Кстати,
14:51
that's one of the reasons that I'm not interested
365
876000
3000
одна из причин, почему я не интересуюсь
14:54
in the debate about I.Q.,
366
879000
2000
дебатами об уровне интеллекта,
14:56
about whether some groups have higher I.Q.s than other groups.
367
881000
3000
обладают ли какие-то группы
более высоким IQ, чем другие группы.
более высоким IQ, чем другие группы.
14:59
It's completely irrelevant.
368
884000
2000
Это абсолютно не актуально.
15:01
What's relevant to a society
369
886000
3000
В обществе имеет значение то,
15:04
is how well people are communicating their ideas,
370
889000
3000
как хорошо люди передают свои идеи,
15:07
and how well they're cooperating,
371
892000
2000
и как хорошо они кооперируются,
15:09
not how clever the individuals are.
372
894000
2000
а не то, как умны индивидуумы.
15:11
So we've created something called the collective brain.
373
896000
2000
Итак, мы создали нечто,
называемое коллективным мозгом.
называемое коллективным мозгом.
15:13
We're just the nodes in the network.
374
898000
2000
Мы лишь узлы в сети.
15:15
We're the neurons in this brain.
375
900000
3000
Мы — нейроны этого мозга.
15:18
It's the interchange of ideas,
376
903000
2000
Это взаимообмен идей,
15:20
the meeting and mating of ideas between them,
377
905000
2000
встреча и соединение идей друг с другом,
15:22
that is causing technological progress,
378
907000
3000
это вызывает технологический прогресс,
15:25
incrementally, bit by bit.
379
910000
2000
постепенно, шаг за шагом.
15:27
However, bad things happen.
380
912000
2000
Однако происходят и плохие вещи.
15:29
And in the future, as we go forward,
381
914000
3000
И в будущем, по мере того,
как мы движемся вперёд,
как мы движемся вперёд,
15:32
we will, of course, experience terrible things.
382
917000
3000
мы, конечно, переживём ужасные события.
15:35
There will be wars; there will be depressions;
383
920000
2000
Будут войны; будут депрессии;
15:37
there will be natural disasters.
384
922000
2000
будут природные катаклизмы.
15:39
Awful things will happen in this century, I'm absolutely sure.
385
924000
3000
Жуткие события произойдут в этом веке,
я абсолютно уверен.
я абсолютно уверен.
15:42
But I'm also sure that, because of the connections people are making,
386
927000
3000
Но я также уверен, так как
устанавливаются связи между людьми,
устанавливаются связи между людьми,
15:45
and the ability of ideas
387
930000
2000
и возможности идей
15:47
to meet and to mate
388
932000
2000
встречаться и объединятся
15:49
as never before,
389
934000
2000
велики как никогда.
15:51
I'm also sure
390
936000
2000
Я также уверен,
15:53
that technology will advance,
391
938000
2000
что технологии будут развиваться,
15:55
and therefore living standards will advance.
392
940000
2000
и поэтому уровень жизни будет расти.
15:57
Because through the cloud,
393
942000
2000
Потому что через облако,
15:59
through crowd sourcing,
394
944000
2000
через краудсорсинг,
16:01
through the bottom-up world that we've created,
395
946000
2000
через мир вверх тормашками,
который мы создали,
который мы создали,
16:03
where not just the elites but everybody
396
948000
3000
где не только элиты, но каждый человек
16:06
is able to have their ideas
397
951000
2000
способен обладать своими идеями
16:08
and make them meet and mate,
398
953000
2000
и давать им встречаться и соединяться,
16:10
we are surely accelerating the rate of innovation.
399
955000
3000
мы, конечно же, ускорим рост инноваций.
16:13
Thank you.
400
958000
2000
Спасибо.
16:15
(Applause)
401
960000
4000
(Аплодисменты)
ABOUT THE SPEAKER
Matt Ridley - Rational optimistMatt Ridley argues that, through history, the engine of human progress and prosperity has been, and is, "ideas having sex with each other."
Why you should listen
British author Matt Ridley knows one thing: Through history, the engine of human progress and prosperity has been, and is, the mating of ideas. The sophistication of the modern world, says Ridley, lies not in individual intelligence or imagination; it is a collective enterprise. In his book The Rational Optimist, Ridley (whose previous works include Genome and Nature via Nurture) sweeps the entire arc of human history to powerfully argue that "prosperity comes from everybody working for everybody else."
It is our habit of trade, idea-sharing and specialization that has created the collective brain which set human living standards on a rising trend. This, he says, "holds out hope that the human race will prosper mightily in the years ahead -- because ideas are having sex with each other as never before."
Watch his 2010 TEDTalk, "When Ideas Have Sex."
Matt Ridley | Speaker | TED.com