TEDGlobal 2011
Jessica Green: Are we filtering the wrong microbes?
Jessica Green: Cy odfiltrowujemy niewłaściwe mikroby?
Filmed:
Readability: 4.9
639,339 views
Czy powinniśmy oddzielać środowisko zewnętrzne od szpitali? Ekolog i TED Fellow Jessica Green odkryła, że wentylacja mechaniczna usuwa wiele rodzajów drobnoustrojów, ale niewłaściwe ich rodzaje: te, które pozostają w szpitalu są znacznie częściej patogenami.
Jessica Green - Engineer and biodiversity scientist
Jessica Green wants people to understand the important role microbes play in every facet of our lives: climate change, building ecosystems, human health, even roller derby -- using nontraditional tools like art, animation and film to help people visualize the invisible world. Full bio
Jessica Green wants people to understand the important role microbes play in every facet of our lives: climate change, building ecosystems, human health, even roller derby -- using nontraditional tools like art, animation and film to help people visualize the invisible world. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:15
Humans in the developed world
0
0
2000
Ludzie w krajach rozwiniętych
00:17
spend more than 90 percent of their lives indoors,
1
2000
3000
spędzają przeszło 90% życia w pomieszczeniach,
00:20
where they breathe in and come into contact
2
5000
3000
gdzie wdychają i stykają się
00:23
with trillions of life forms invisible to the naked eye:
3
8000
3000
z trylionami organizmów niewidocznych gołym okiem:
00:26
microorganisms.
4
11000
2000
mikroorganizmami.
00:28
Buildings are complex ecosystems
5
13000
2000
Budynki są skomplikowanymi ekosystemami
00:30
that are an important source
6
15000
2000
będącymi ważnym źródłem
00:32
of microbes that are good for us,
7
17000
2000
mikroorganizmów, które są dla nas korzystne
00:34
and some that are bad for us.
8
19000
2000
i niektórych, które nam szkodzą.
00:36
What determines the types and distributions
9
21000
3000
Co wpływa na rodzaje i rozkład
00:39
of microbes indoors?
10
24000
2000
mikrobów w pomieszczeniach?
00:41
Buildings are colonized by airborne microbes
11
26000
3000
Budynki są skolonizowane przez drobnoustroje unoszące się w powietrzu,
00:44
that enter through windows
12
29000
2000
które docierają tam przez okna
00:46
and through mechanical ventilation systems.
13
31000
3000
i układy wentylacji mechanicznej.
00:49
And they are brought inside
14
34000
2000
I są one wnoszone
00:51
by humans and other creatures.
15
36000
3000
przez ludzi i inne stworzenia.
00:54
The fate of microbes indoors
16
39000
2000
Los mikrobów pomieszczeniu
00:56
depends on complex interactions
17
41000
2000
zależy od złożonych interakcji
00:58
with humans,
18
43000
2000
z ludźmi
01:00
and with the human-built environment.
19
45000
2000
i stworzonym przez człowieka środowiskiem.
01:02
And today, architects and biologists
20
47000
2000
I dziś, architekci i biolodzy
01:04
are working together
21
49000
2000
współpracują
01:06
to explore smart building design
22
51000
3000
by odkryć inteligentny projekt,
01:09
that will create
23
54000
2000
który stworzy
01:11
healthy buildings for us.
24
56000
3000
dla nas zdrowe budynki.
01:14
We spend an extraordinary amount of time
25
59000
2000
Spędzamy dużą ilość czasu
01:16
in buildings
26
61000
2000
w budynkach,
01:18
that are extremely controlled environments,
27
63000
3000
które stanowią bardzo ściśle regulowane środowiska,
01:21
like this building here --
28
66000
2000
takie jak ten budynek tutaj --
01:23
environments that have mechanical ventilation systems
29
68000
3000
środowiska, które mają układy wentylacji mechanicznej,
01:26
that include filtering,
30
71000
2000
która obejmuje filtrowanie,
01:28
heating and air conditioning.
31
73000
2000
podgrzewanie i klimatyzację powietrza.
01:30
Given the amount of time that we spend indoors,
32
75000
2000
Wziąwszy pod uwagę ilość czasu, którą spędzamy w pomieszczeniach,
01:32
it's important to understand
33
77000
2000
ważne jest zrozumienie
01:34
how this affects our health.
34
79000
2000
jak to wpływa na nasze zdrowie.
01:36
At the Biology and the Built Environment Center,
35
81000
3000
W Centrum Biologii i Budowanego Środowiska
01:39
we carried out a study in a hospital
36
84000
3000
przeprowadziliśmy badanie w szpitalu,
01:42
where we sampled air
37
87000
2000
gdzie pobieraliśmy próbki powietrza
01:44
and pulled the DNA
38
89000
2000
i uzyskiwaliśmy DNA
01:46
out of microbes in the air.
39
91000
2000
z mikroorganizmów w powietrzu.
01:48
And we looked at three different types of rooms.
40
93000
3000
Obserwowaliśmy trzy różne rodzaje pomieszczeń.
01:51
We looked at rooms that were mechanically ventilated,
41
96000
2000
Pokoje, które były wentylowane mechanicznie,
01:53
which are the data points in the blue.
42
98000
2000
które przedstawiają niebieskie punkty.
01:55
We looked at rooms that were naturally ventilated,
43
100000
3000
Pokoje, które były wentylowane naturalnie,
01:58
where the hospital let us turn off the mechanical ventilation
44
103000
2000
gdzie szpital zezwolił nam na wyłączenie wentylacji mechanicznej
02:00
in a wing of the building
45
105000
2000
w jednym skrzydle budynku
02:02
and pry open the windows
46
107000
2000
i otwarcie okien,
02:04
that were no longer operable,
47
109000
2000
które nie były już sprawne,
02:06
but they made them operable for our study.
48
111000
2000
ale usprawniono je na potrzeby naszego badania.
02:08
And we also sampled the outdoor air.
49
113000
2000
Pobieraliśmy także próbki powietrza z zewnątrz.
02:10
If you look at the x-axis of this graph,
50
115000
3000
Jeśli spojrzycie na oś X tego wykresu,
02:13
you'll see that what we commonly want to do --
51
118000
3000
zobaczycie, że to, czego chcemy najczęściej --
02:16
which is keeping the outdoors out --
52
121000
2000
czyli utrzymywanie otoczenia na zewnątrz--
02:18
we accomplished that with mechanical ventilation.
53
123000
3000
osiągnęliśmy za pomocą wentylacji mechanicznej.
02:21
So if you look at the green data points,
54
126000
2000
Więc jeśli spojrzycie na zielone punkty,
02:23
which is air that's outside,
55
128000
2000
przedstawiające powietrze na zewnątrz,
02:25
you'll see that there's a large amount of microbial diversity,
56
130000
3000
zobaczycie, że jest tam duża różnorodność mikroorganizmów
02:28
or variety of microbial types.
57
133000
2000
lub różnorodność typów mikrobów.
02:30
But if you look at the blue data points,
58
135000
2000
Ale jeśli przyjrzycie się punktom niebieskim,
02:32
which is mechanically ventilated air,
59
137000
2000
które przedstawiają powietrze wentylowane mechanicznie,
02:34
it's not as diverse.
60
139000
3000
nie jest ono tak zróżnicowane.
02:37
But being less diverse
61
142000
2000
A mniejsza różnorodność
02:39
is not necessarily good for our health.
62
144000
2000
nie koniecznie jest dobra dla naszego zdrowia.
02:41
If you look at the y-axis of this graph,
63
146000
3000
Jeśli spojrzycie na oś Y tego wykresy,
02:44
you'll see that, in the mechanically ventilated air,
64
149000
3000
zobaczycie, że w powietrzu wentylowanym mechanicznie
02:47
you have a higher probability
65
152000
2000
jest większe prawdopodobieństwo
02:49
of encountering a potential pathogen,
66
154000
2000
napotkania potencjalnego patogenu
02:51
or germ,
67
156000
2000
lub zarazka
02:53
than if you're outdoors.
68
158000
2000
niż podczas pobytu na zewnątrz.
02:55
So to understand why this was the case,
69
160000
3000
Więc by zrozumieć dlaczego tak się dzieje
02:58
we took our data
70
163000
2000
zebraliśmy nasze dane
03:00
and put it into an ordination diagram,
71
165000
2000
i umieściliśmy je na wykresie,
03:02
which is a statistical map
72
167000
2000
kóry jest mapą statystyczną,
03:04
that tells you something
73
169000
2000
która mówi coś
03:06
about how related the microbial communities are
74
171000
2000
o powiązaniach między grupami mikroorganizmów
03:08
in the different samples.
75
173000
2000
w różnych próbkach.
03:10
The data points that are closer together
76
175000
2000
Punkty, które są bliżej siebie
03:12
have microbial communities that are more similar
77
177000
3000
przedstawiają grupy mikroorganizmów, które są bardziej do siebie podobne
03:15
than data points that are far apart.
78
180000
2000
niż punkty, które są daleko od siebie.
03:17
And the first things that you can see from this graph
79
182000
2000
I pierwszą rzeczą, jaką możecie zobaczyć na tym wykresie
03:19
is, if you look at the blue data points,
80
184000
2000
jest to, że jeśli spojrzycie na niebieskie punkty,
03:21
which are the mechanically ventilated air,
81
186000
3000
czyli powietrze wentylowane mechanicznie,
03:24
they're not simply a subset of the green data points,
82
189000
3000
to nie są one podzbiorem punktów zielonych,
03:27
which are the outdoor air.
83
192000
2000
czyli powietrza na zewnątrz.
03:29
What we've found is that mechanically ventilated air
84
194000
3000
Odkryliśmy, że powietrze wentylowane mechanicznie
03:32
looks like humans.
85
197000
2000
wygląda jak ludzie.
03:34
It has microbes on it
86
199000
2000
Zawiera mikroorganizmy,
03:36
that are commonly associated with our skin
87
201000
3000
które powszechnie występują na naszej skórze
03:39
and with our mouth, our spit.
88
204000
2000
i w naszych ustach, ślinie.
03:41
And this is because
89
206000
2000
A to dlatego,
03:43
we're all constantly shedding microbes.
90
208000
2000
że stale zrzucamy z siebie mikroorganizmy.
03:45
So all of you right now
91
210000
2000
Więc to, co robicie właśnie teraz
03:47
are sharing your microbes with one another.
92
212000
2000
to dzielenie się mikroorganizmami.
03:49
And when you're outdoors,
93
214000
2000
A kiedy jesteście na zewnątrz,
03:51
that type of air has microbes
94
216000
2000
ten typ powietrza zawiera mikroorganizmy,
03:53
that are commonly associated with plant leaves and with dirt.
95
218000
3000
które powszechnie występują na liściach roślin i w kurzu.
03:56
Why does this matter?
96
221000
2000
Dlaczego to ważne?
03:58
It matters because the health care industry
97
223000
2000
Ma to znaczenie, ponieważ przemysł ochrony zdrowia
04:00
is the second most energy intensive industry
98
225000
3000
jest drugim co do wielkości rodzajem przemysłu zużywającym energię
04:03
in the United States.
99
228000
2000
w Stanach Zjednoczonych.
04:05
Hospitals use two and a half times
100
230000
2000
Szpitale zużywają dwa i pół raza więcej
04:07
the amount of energy as office buildings.
101
232000
3000
ilości energii niż biurowce.
04:10
And the model that we're working with
102
235000
2000
I model, z którym pracujemy
04:12
in hospitals,
103
237000
2000
w szpitalach,
04:14
and also with many, many different buildings,
104
239000
2000
a także wielu, wielu innych budynkach,
04:16
is to keep the outdoors out.
105
241000
2000
opiera się na zatrzymywaniu powietrza z zewnątrz na zewnątrz.
04:18
And this model
106
243000
2000
A ten model
04:20
may not necessarily be the best for our health.
107
245000
3000
może nie koniecznie być najlepszy dla naszego zdrowia.
04:23
And given the extraordinary amount
108
248000
2000
I wziąwszy pod uwagę dużą ilość
04:25
of nosocomial infections,
109
250000
2000
infekcji wewnątrzszpitalnych
04:27
or hospital-acquired infections,
110
252000
3000
lub zakażeń nabytych w szpitalu,
04:30
this is a clue that it's a good time
111
255000
2000
jest to wskazówka, że jest to dobry czas
04:32
to reconsider our current practices.
112
257000
3000
by ponownie rozważyć obecnie wdrażane praktyki.
04:35
So just as we manage national parks,
113
260000
3000
Więc tak jak tworzymy parki narodowe,
04:38
where we promote the growth of some species
114
263000
2000
gdzie promuje się rozwój pewnych gatunków,
04:40
and we inhibit the growth of others,
115
265000
3000
a hamuje innych,
04:43
we're working towards thinking about buildings
116
268000
3000
wypracowujemy kierunek myślenia o budynkach
04:46
using an ecosystem framework
117
271000
2000
wykorzystując ramy ekosystemu,
04:48
where we can promote the kinds of microbes
118
273000
3000
gdzie możemy wspierać rodzaje mikroorganizmów,
04:51
that we want to have indoors.
119
276000
3000
które chcemy mieć w pomieszczeniach.
04:55
I've heard somebody say
120
280000
2000
Słyszałam jak ktoś powiedział,
04:57
that you're as healthy as your gut.
121
282000
2000
że jesteśmy tak zdrowi jak nasze bebechy.
04:59
And for this reason, many people eat probiotic yogurt
122
284000
3000
I z tego powodu wielu ludzi je jogurty zawierające probiotyki,
05:02
so they can promote a healthy gut flora.
123
287000
3000
by mieć zdrową florę bakteryjną jelit.
05:05
And what we ultimately want to do
124
290000
2000
I ostatecznie chcemy
05:07
is to be able to use this concept
125
292000
3000
móc użyć tej koncepcji
05:10
to promote a healthy group
126
295000
2000
do promowania zdrowej grupy
05:12
of microorganisms inside.
127
297000
2000
mikroorganizmów w pomieszczeniu.
05:14
Thank you.
128
299000
2000
Dziękuję.
05:16
(Applause)
129
301000
3000
(Oklaski)
ABOUT THE SPEAKER
Jessica Green - Engineer and biodiversity scientistJessica Green wants people to understand the important role microbes play in every facet of our lives: climate change, building ecosystems, human health, even roller derby -- using nontraditional tools like art, animation and film to help people visualize the invisible world.
Why you should listen
Jessica Green, a TED2010 Fellow and TED2011 Senior Fellow, is an engineer and ecologist who specializes in biodiversity theory and microbial systems. As a professor at both the University of Oregon and the Santa Fe Institute, she is the founding director of the innovative Biology and the Built Environment (BioBE) Center that bridges biology and architecture.
Green envisions a future with genomic-driven approaches to architectural design that promote sustainability, human health and well-being. She is spearheading efforts to model buildings as complex ecosystems that house trillions of diverse microorganisms interacting with each other, with humans, and with their environment. This framework uses next-generation sequencing technology to characterize the “built environment microbiome” and will offer site-specific design solutions to minimize the spread of infectious disease and maximize building energy efficiency.
Jessica Green | Speaker | TED.com