TEDxCERN
Linda Liukas: A delightful way to teach kids about computers
Лінда Люкас: Чудовий спосіб знайомити дітей з комп’ютерами
Filmed:
Readability: 3.7
2,019,714 views
Мова програмування - це універсальна мова майбутнього, і її синтаксис обмежуватиметься лише уявою наступного покоління програмістів. Лінда Люкас вчить дітей розв’язувати проблеми і заохочує їх сприймати комп’ютери не як механічні, нудні і незрозумілі, а як барвисті, експресивні машини, з якими можна експериментувати. У своїй промові вона пропонує нам уявити світ, де майбутні Ади Лавлейс навчаться сприймати технології сміливо й оптимістично, щоб з їх допомогою творити новий чудовий, химерний і трохи незрозумілий світ.
Linda Liukas - Programmer, storyteller and illustrator
Linda Liukas wants to create a more diverse and colorful world of technology, starting with the poetry of code. Full bio
Linda Liukas wants to create a more diverse and colorful world of technology, starting with the poetry of code. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:12
Code is the next universal language.
0
720
3936
Код - це майбутня універсальна мова.
00:16
In the seventies, it was punk music
that drove the whole generation.
that drove the whole generation.
1
4680
4176
В семидесятих рушієм цілого покоління
була панк-музика.
була панк-музика.
00:20
In the eighties, it was probably money.
2
8880
2456
У вісімдесятих - це, напевно, були гроші.
00:23
But for my generation of people,
3
11360
2336
Але для мого покоління
00:25
software is the interface
to our imagination and our world.
to our imagination and our world.
4
13720
4816
комп’ютерні програми є інтерфейсом
нашої уяви і нашого світу.
нашої уяви і нашого світу.
00:30
And that means that we need
5
18560
1696
І це означає, що нам потрібна
00:32
a radically, radically
more diverse set of people
more diverse set of people
6
20280
3256
набагато, набагато різноманітніша
спільнота людей,
спільнота людей,
00:35
to build those products,
7
23560
1776
які б створювали нові продукти
00:37
to not see computers as mechanical
and lonely and boring and magic,
and lonely and boring and magic,
8
25360
4936
і не сприймали комп'ютери як щось
незрозуміле, нудне і магічне,
незрозуміле, нудне і магічне,
00:42
to see them as things
that they can tinker
that they can tinker
9
30320
1976
а ставились до них,
як до конструктора,
як до конструктора,
00:44
and turn around and twist,
and so forth.
and so forth.
10
32320
2440
з яким можна майструвати,
крутити і вертіти його.
крутити і вертіти його.
00:47
My personal journey into the world
of programming and technology
of programming and technology
11
35720
3776
Моя власна мандрівка у світ
програмування і техніки
програмування і техніки
00:51
started at the tender age of 14.
12
39520
2976
почалась у юному віці - в 14 років.
00:54
I had this mad teenage crush
on an older man,
on an older man,
13
42520
4096
У мене було це божевільне підліткове
захоплення старшим чоловіком,
захоплення старшим чоловіком,
00:58
and the older man in question
just happened to be
just happened to be
14
46640
2336
і так трапилось,
що тим старшим чоловіком був
що тим старшим чоловіком був
01:01
the then Vice President
of the United States, Mr. Al Gore.
of the United States, Mr. Al Gore.
15
49000
4416
на той час віце-президент
Сполучених Штатів пан Ел Ґор.
Сполучених Штатів пан Ел Ґор.
01:05
And I did what every single
teenage girl would want to do.
teenage girl would want to do.
16
53440
3056
І я зробила те, що й
усі дівчата підліткового віку.
усі дівчата підліткового віку.
01:08
I wanted to somehow
express all of this love,
express all of this love,
17
56520
2216
Я хотіла якось висловити всю ту любов,
01:10
so I built him a website, it's over here.
18
58760
2576
тож я зробила для нього вебсайт. Ось він.
01:13
And in 2001, there was no Tumblr,
19
61360
2936
У 2001 не було Tumblr,
01:16
there was no Facebook,
there was no Pinterest.
there was no Pinterest.
20
64319
2257
не було Facebook і Pinterest,
01:18
So I needed to learn to code
21
66600
2136
тож я мусила навчитися писати код,
01:20
in order to express
all of this longing and loving.
all of this longing and loving.
22
68760
3376
щоб висловити свою пристрасть і любов.
01:24
And that is how programming
started for me.
started for me.
23
72160
2336
Так я дізналася про програмування.
01:26
It started as a means of self-expression.
24
74520
2536
Спершу воно було засобом самовираження,
01:29
Just like when I was smaller,
I would use crayons and legos.
I would use crayons and legos.
25
77080
3616
таким самим, яким для мене були
кольорові олівці і леґо у молодшому віці.
кольорові олівці і леґо у молодшому віці.
01:32
And when I was older, I would use
guitar lessons and theater plays.
guitar lessons and theater plays.
26
80720
4600
А коли я підросла, це були
уроки гітари і театральний гурток.
уроки гітари і театральний гурток.
01:37
But then, there were other things
to get excited about,
to get excited about,
27
85920
2976
Але потім було ще й інше,
чим можна було захоплюватись.
чим можна було захоплюватись.
01:40
like poetry and knitting socks
28
88920
2416
Наприклад, поезія і в’язання шкарпеток,
01:43
and conjugating French irregular verbs
29
91360
3296
і відмінювання французьких
неправильних дієслів,
неправильних дієслів,
01:46
and coming up with make-believe worlds
30
94680
1856
і вигадування чудернацьких слів,
01:48
and Bertrand Russell and his philosophy.
31
96560
3136
і Бертран Расселл з його філософією.
01:51
And I started to be one of those people
32
99720
1896
І я почала ставати однією з тих,
01:53
who felt that computers
are boring and technical and lonely.
are boring and technical and lonely.
33
101640
3680
хто вважає комп’ютери нудними,
складними й нецікавими.
складними й нецікавими.
01:58
Here's what I think today.
34
106120
1816
Ось що я думаю сьогодні.
01:59
Little girls don't know that they
are not supposed to like computers.
are not supposed to like computers.
35
107960
4056
Маленькі дівчата не знають,
що їм не повинні подобатись комп’ютери.
що їм не повинні подобатись комп’ютери.
02:04
Little girls are amazing.
36
112040
1256
Малі дівчата - дивовижні.
02:05
They are really, really good
at concentrating on things
at concentrating on things
37
113320
4136
Вони можуть дуже-дуже добре
зосереджувати свою увагу
зосереджувати свою увагу
02:09
and being exact and they ask
amazing questions like,
amazing questions like,
38
117480
3256
і бути точними, і вони ставлять
дивовижні питання, такі як
дивовижні питання, такі як
02:12
"What?" and "Why?"
and "How?" and "What if?"
and "How?" and "What if?"
39
120760
2576
"що?" і "чому?" і "як?" і "що, якщо?".
02:15
And they don't know that they
are not supposed to like computers.
are not supposed to like computers.
40
123360
3680
І вони не знають про те,
що їм не мають подобатись комп’ютери.
що їм не мають подобатись комп’ютери.
02:19
It's the parents who do.
41
127760
1936
Це знають їхні батьки.
02:21
It's us parents who feel
42
129720
1295
Це нам, батькам, здається,
02:23
like computer science
is this esoteric, weird science discipline
is this esoteric, weird science discipline
43
131039
5097
що комп’ютерні науки - якась
езотерична, дивна наукова дисципліна,
езотерична, дивна наукова дисципліна,
02:28
that only belongs to the mystery makers.
44
136160
3656
підвладна лише чаклунам.
02:31
That it's almost as far removed
from everyday life
from everyday life
45
139840
2736
Що вона майже так само далека
від повсякденного життя,
від повсякденного життя,
02:34
as, say, nuclear physics.
46
142600
2536
як, скажімо, ядерна фізика.
02:37
And they are partly right about that.
47
145160
2456
І, частково, вони мають рацію.
02:39
There's a lot of syntax
and controls and data structures
and controls and data structures
48
147640
3496
У програмуванні є багато синтаксису,
потоків керування і структур даних,
потоків керування і структур даних,
02:43
and algorithms and practices,
49
151160
2656
алгоритмів і практик,
02:45
protocols and paradigms in programming.
50
153840
2576
протоколів і парадигм.
02:48
And we as a community,
we've made computers smaller and smaller.
we've made computers smaller and smaller.
51
156440
4296
І ми, як суспільство, ми робили комп’ютери
все меншими і меншими.
все меншими і меншими.
02:52
We've built layers and layers
of abstraction on top of each other
of abstraction on top of each other
52
160760
4536
Ми надбудовували, один над одним,
все більше рівнів абстрації
все більше рівнів абстрації
02:57
between the man and the machine
53
165320
1496
між людиною і машиною,
02:58
to the point that we no longer
have any idea how computers work
have any idea how computers work
54
166840
3216
дійшовши до того, що вже зовсім
не розуміємо, як працює комп’ютер
не розуміємо, як працює комп’ютер
03:02
or how to talk to them.
55
170080
2176
або як з ним говорити.
03:04
And we do teach our kids
how the human body works,
how the human body works,
56
172280
2776
І ми вчимо наших дітей,
як працює людське тіло,
як працює людське тіло,
03:07
we teach them how
the combustion engine functions
the combustion engine functions
57
175080
3096
ми вчимо їх, як працює двигун
внутрішнього згорання,
внутрішнього згорання,
03:10
and we even tell them
that if you want to really be an astronaut
that if you want to really be an astronaut
58
178200
3016
і навіть кажемо, що якщо вони
справді хочуть стати астронавтом,
справді хочуть стати астронавтом,
03:13
you can become one.
59
181240
1456
то вони можуть стати ним.
03:14
But when the kid comes to us and asks,
60
182720
2176
Але коли дитина приходить і питає:
03:16
"So, what is a bubble sort algorithm?"
61
184920
2736
"Що таке алгоритм сортування бульбашкою?"
03:19
Or, "How does the computer know
what happens when I press 'play,'
what happens when I press 'play,'
62
187680
4416
або "Звідки комп’ютер знає, що робити,
коли я натискаю Play?
коли я натискаю Play?
03:24
how does it know which video to show?"
63
192120
1856
Як він знає, яке відео відтворювати?"
03:26
Or, "Linda, is Internet a place?"
64
194000
2576
або "Ліндо! Інтернет - це місце?".
03:28
We adults, we grow oddly silent.
65
196600
2720
Тоді ми, дорослі, дивним чином замовкаємо.
03:32
"It's magic," some of us say.
66
200400
2456
"Це магія", - каже дехто з нас.
03:34
"It's too complicated," the others say.
67
202880
2720
"Це занадто складно", - кажуть інші.
03:38
Well, it's neither.
68
206520
1496
Ані те, ані інше.
03:40
It's not magic and it's not complicated.
69
208040
2576
Це не магія і це не складно.
03:42
It all just happened
really, really, really fast.
really, really, really fast.
70
210640
3616
Просто все це сталося
дуже-дуже-дуже швидко.
дуже-дуже-дуже швидко.
03:46
Computer scientists built
these amazing, beautiful machines,
these amazing, beautiful machines,
71
214280
2896
Комп’ютерники створили
чудові, дивовижні машини,
чудові, дивовижні машини,
03:49
but they made them
very, very foreign to us,
very, very foreign to us,
72
217200
2416
але вони зробили дуже
незрозумілими для нас
незрозумілими для нас
03:51
and also the language we speak
to the computers
to the computers
73
219640
2216
ці машини і мову, якою
ми з ними говоримо,
ми з ними говоримо,
03:53
so that we don't know
how to speak to the computers anymore
how to speak to the computers anymore
74
221880
3016
тож ми вже не знаємо, як
спілкуватися з комп’ютерами
спілкуватися з комп’ютерами
03:56
without our fancy user interfaces.
75
224920
2496
без вишуканих інтерфейсів користувача.
03:59
And that's why no one recognized
76
227440
1576
Ось чому ніхто не розумів,
04:01
that when I was conjugating
French irregular verbs,
French irregular verbs,
77
229040
2696
що відмінюючи французькі
неправильні дієслова,
неправильні дієслова,
04:03
I was actually practicing
my pattern recognition skills.
my pattern recognition skills.
78
231760
3256
я, насправді, тренувала свої
навички розпізнавання образів.
навички розпізнавання образів.
04:07
And when I was excited about knitting,
79
235040
2296
А коли я захоплювалась в’язанням,
04:09
I actually was following
a sequence of symbolic commands
a sequence of symbolic commands
80
237360
3536
я, насправді, виконувала
послідовність символічних команд,
послідовність символічних команд,
04:12
that included loops inside of them.
81
240920
1736
що включали в себе цикли.
04:14
And that Bertrand Russell's lifelong quest
82
242680
2416
А спроби Бертрана Расселла
04:17
to find an exact language
between English and mathematics
between English and mathematics
83
245120
3976
створити гібрид математики
та англійської мови,
та англійської мови,
04:21
found its home inside of a computer.
84
249120
2320
увінчалися успіхом всередині комп’ютера.
04:24
I was a programmer, but no one knew it.
85
252080
2200
Я була програмістом,
але цього ніхто не знав.
але цього ніхто не знав.
04:27
The kids of today, they tap, swipe
and pinch their way through the world.
and pinch their way through the world.
86
255080
4456
Сьогоднішні діти рухаються по життю,
клікаючи, клацаючи, скролячи, але,
клікаючи, клацаючи, скролячи, але,
04:31
But unless we give them tools
to build with computers,
to build with computers,
87
259560
3216
якщо не дати їм інструментів, щоб
творити з допомогою комп’ютера,
творити з допомогою комп’ютера,
04:34
we are raising only consumers
instead of creators.
instead of creators.
88
262800
3936
то замість творців ми виростимо
просто споживачів.
просто споживачів.
04:38
This whole quest
led me to this little girl.
led me to this little girl.
89
266760
2536
Усі ці пошуки привели мене
до цієї маленької дівчинки.
до цієї маленької дівчинки.
04:41
Her name is Ruby, she is six years old.
90
269320
2376
ЇЇ звуть Рубі, їй шість років.
04:43
She is completely fearless,
imaginative and a little bit bossy.
imaginative and a little bit bossy.
91
271720
4096
Вона має багату уяву, цілком безстрашна
і трохи любить покомандувати.
і трохи любить покомандувати.
04:47
And every time
I would run into a problem
I would run into a problem
92
275840
2456
Щоразу, як я стикаюся з проблемою,
04:50
in trying to teach
myself programming like,
myself programming like,
93
278320
2256
намагаючись пояснювати
аспекти програмування,
аспекти програмування,
04:52
"What is object-oriented design
or what is garbage collection?",
or what is garbage collection?",
94
280600
3976
такі як об’єктно-орієнтований дизайн
або "збирання сміття",
або "збирання сміття",
04:56
I would try to imagine how a six-year-old
little girl would explain the problem.
little girl would explain the problem.
95
284600
4416
я намагаюсь уявляти, як 6-річна
дівчинка пояснювала б цю проблему.
дівчинка пояснювала б цю проблему.
05:01
And I wrote a book about her
and I illustrated it
and I illustrated it
96
289040
2656
Тож я написала про неї книгу
і проілюструвала її,
і проілюструвала її,
05:03
and the things
Ruby taught me go like this.
Ruby taught me go like this.
97
291720
2376
й ось чому мене навчила Рубі.
05:06
Ruby taught me that you're
not supposed to be afraid
not supposed to be afraid
98
294120
2456
Рубі навчила мене що не варто боятися
05:08
of the bugs under your bed.
99
296600
1376
жуків під ліжком,
05:10
And even the biggest of the problems
100
298000
2056
і що навіть найбільші проблеми -
05:12
are a group of tiny problems
stuck together.
stuck together.
101
300080
3496
це група маленьких проблем,
зліплених докупи.
зліплених докупи.
05:15
And Ruby also introduced
me to her friends,
me to her friends,
102
303600
2736
Рубі також познайомила мене
зі своїми друзями,
зі своїми друзями,
05:18
the colorful side of the Internet culture.
103
306360
2896
з цим барвистим боком інтернет-культури.
05:21
She has friends like the Snow Leopard,
104
309280
1856
Серед її друзів є Сніговий Леопард.
05:23
who is beautiful but doesn't want
to play with the other kids.
to play with the other kids.
105
311160
2936
Він гарний, але не хоче
гратися з іншими дітками.
гратися з іншими дітками.
05:26
And she has friends like the green robots
that are really friendly but super messy.
that are really friendly but super messy.
106
314120
4616
Також вона дружить із зеленими ро́ботами -
надзвичайно дружніми, але дуже неохайними.
надзвичайно дружніми, але дуже неохайними.
05:30
And she has friends like Linux the penguin
107
318760
2176
А ще вона дружить з пінгвіном Лінуксом.
05:32
who's really ruthlessly efficient,
but somewhat hard to understand.
but somewhat hard to understand.
108
320960
3656
Він - і швець, і жнець, і на дуді грець,
але з ним важкувато порозумітися.
але з ним важкувато порозумітися.
05:36
And idealistic foxes, and so on.
109
324640
2240
А ще є лис-ідеаліст та інші.
05:39
In Ruby's world, you learn
technology through play.
technology through play.
110
327880
3656
У світі Рубі знайомство з технікою
відбувається через гру.
відбувається через гру.
05:43
And, for instance, computers
are really good at repeating stuff,
are really good at repeating stuff,
111
331560
3216
Наприклад, комп’ютери
дуже добре вміють повторювати,
дуже добре вміють повторювати,
05:46
so the way Ruby would teach
loops goes like this.
loops goes like this.
112
334800
2896
тому Рубі пояснюватиме
цикли таким чином.
цикли таким чином.
05:49
This is Ruby's favorite dance move,
it goes, "Clap, clap, stomp, stomp
it goes, "Clap, clap, stomp, stomp
113
337720
3376
Це улюблений танцювальний рух Рубі:
"Хлоп, хлоп, туп, туп,
"Хлоп, хлоп, туп, туп,
05:53
clap, clap and jump."
114
341120
1496
хлоп, хлоп і стриб".
05:54
And you learn counter loops
by repeating that four times.
by repeating that four times.
115
342640
4016
Повторення цього руху чотири рази
пояснює цикли з лічильником.
пояснює цикли з лічильником.
05:58
And you learn while loops
by repeating that sequence
by repeating that sequence
116
346680
2816
Цикли з передумовою пояснюються
тими самими рухами, але
тими самими рухами, але
06:01
while I'm standing on one leg.
117
349520
1776
за умови, що ми стоїмо на одній нозі.
06:03
And you learn until loops
by repeating that sequence
by repeating that sequence
118
351320
3296
А цикли з післяумовою ми пояснюємо,
танцюючи доти,
танцюючи доти,
06:06
until mom gets really mad.
119
354640
2056
доки мама не розлютиться.
06:08
(Laughter)
120
356720
1016
(Сміх)
06:09
And most of all, you learn
that there are no ready answers.
that there are no ready answers.
121
357760
3720
І, найважливіше, тут пояснюється,
що немає готових відеовідей.
що немає готових відеовідей.
06:14
When coming up with the curriculum
for Ruby's world,
for Ruby's world,
122
362320
2736
Готуючи навчальний план для світу Рубі,
06:17
I needed to really ask the kids
how they see the world
how they see the world
123
365080
3296
я мусила розпитувати дітей
про те, як вони бачать світ,
про те, як вони бачать світ,
06:20
and what kind of questions they have
124
368400
2016
і якого ґатунку питання їх цікавлять,
06:22
and I would organize
play testing sessions.
play testing sessions.
125
370440
2080
я проводила тестові ігрові заняття.
06:25
I would start by showing the kids
these four pictures.
these four pictures.
126
373360
2560
Починала з того, що показувала
дітям ці чотири малюнки,
дітям ці чотири малюнки,
06:28
I would show them a picture of a car,
127
376480
2336
на яких було зображено автомобіль,
06:30
a grocery store, a dog and a toilet.
128
378840
2416
крамницю, пса і туалет.
06:33
And I would ask, "Which one of these
do you think is a computer?"
do you think is a computer?"
129
381280
3240
І я запитувала: "Що з цього,
на вашу думку, є комп’ютером?"
на вашу думку, є комп’ютером?"
06:37
And the kids would be
very conservative and go,
very conservative and go,
130
385480
2736
Діти трималися консервативної позиції
і відповідали:
і відповідали:
06:40
"None of these is a computer.
131
388240
1776
"Тут немає комп’ютера.
06:42
I know what a computer is:
132
390040
1656
Я знаю, що таке комп’ютер -
06:43
it's that glowing box
133
391720
1336
це коробка, яка світиться,
06:45
in front of which mom or dad
spends way too much time."
spends way too much time."
134
393080
3616
перед якою мама або тато
проводять забагато часу".
проводять забагато часу".
06:48
But then we would talk
135
396720
1496
Але потім ми розмовляли
06:50
and we would discover
that actually, a car is a computer,
that actually, a car is a computer,
136
398240
2816
і з'ясовували, що, насправді,
автомобіль - це теж комп'ютер,
автомобіль - це теж комп'ютер,
06:53
it has a navigation system inside of it.
137
401080
2376
бо у нього всередині
є навігаційна система,
є навігаційна система,
06:55
And a dog -- a dog
might not be a computer,
might not be a computer,
138
403480
2776
а пес - він, може, і не комп'ютер,
06:58
but it has a collar
139
406280
1216
але у нього є нашийник,
06:59
and the collar might have
a computer inside of it.
a computer inside of it.
140
407520
2616
а в нашийнику може бути комп’ютер,
07:02
And grocery stores, they have
so many different kinds of computers,
so many different kinds of computers,
141
410160
3456
а в магазинах є дуже багато
різноманітних комп’ютерів,
різноманітних комп’ютерів,
07:05
like the cashier system
and the burglar alarms.
and the burglar alarms.
142
413640
3416
таких як касові апарати і сигналізації.
07:09
And kids, you know what?
143
417080
1336
І знаєте що діти?
07:10
In Japan, toilets are computers
144
418440
2536
В Японії туалети - теж комп’ютери,
07:13
and there's even hackers who hack them.
145
421000
1896
і навіть є хакери, які їх зламують.
07:14
(Laughter)
146
422920
1776
(Сміх)
07:16
And we go further
147
424720
1216
Ми йдемо далі,
07:17
and I give them these little stickers
with an on/off button on them.
with an on/off button on them.
148
425960
3216
і я роздаю їм маленькі наліпки
із зображенням вимикача.
із зображенням вимикача.
07:21
And I tell the kids,
"Today you have this magic ability
"Today you have this magic ability
149
429200
3616
Я кажу дітям:
"Сьогодні ви наділені чарами,
"Сьогодні ви наділені чарами,
07:24
to make anything in this room
into a computer."
into a computer."
150
432840
3616
які здатні перетворити
будь-що в цій кімнаті на комп’ютер".
будь-що в цій кімнаті на комп’ютер".
07:28
And again, the kids go,
151
436480
1336
І знову діти кажуть:
07:29
"Sounds really hard,
I don't know the right answer for this."
I don't know the right answer for this."
152
437840
2896
"Це дуже складно. Я не знаю
правильної відповіді".
правильної відповіді".
07:32
But I tell them, "Don't worry,
153
440760
1576
Але я кажу їм: "Не хвилюйтеся,
07:34
your parents don't know
the right answer, either.
the right answer, either.
154
442360
2576
ваші батьки теж не знають
правильної відповіді.
правильної відповіді.
07:36
They've just started
to hear about this thing
to hear about this thing
155
444960
2216
Вони лише зараз
почали чути про цю річ,
почали чути про цю річ,
07:39
called The Internet of Things.
156
447200
2216
що називається "Інтернет речей".
07:41
But you kids,
you are going to be the ones
you are going to be the ones
157
449440
1976
Але ви, діти, будете тими людьми,
07:43
who are really going to live up in a world
where everything is a computer."
where everything is a computer."
158
451440
4376
які справді житимуть у світі,
де геть усе буде комп'ютером".
де геть усе буде комп'ютером".
07:47
And then I had this little girl
who came to me
who came to me
159
455840
2216
А потім до мене підійшла
маленька дівчинка,
маленька дівчинка,
07:50
and took a bicycle lamp
160
458080
1296
взяла велоліхтарик
07:51
and she said, "This bicycle lamp,
if it were a computer,
if it were a computer,
161
459400
4216
і сказала: "Якби цей ліхтарик
був комп’ютером,
був комп’ютером,
07:55
it would change colors."
162
463640
2016
він би змінював кольори".
07:57
And I said, "That's a really good idea,
what else could it do?"
what else could it do?"
163
465680
3016
Я відповіла: "Це дуже гарна ідея!
А що ще він міг би робити?"
А що ще він міг би робити?"
08:00
And she thinks and she thinks,
164
468720
1736
І вона думала, думала
08:02
and she goes, "If this bicycle lamp
were a computer,
were a computer,
165
470480
4016
і каже: "Якби велосипедний ліхтарик
був комп’ютером,
був комп’ютером,
08:06
we could go on a biking trip
with my father
with my father
166
474520
2736
ми з татом могли б
поїхати у веломандрівку,
поїхати у веломандрівку,
08:09
and we would sleep in a tent
167
477280
1616
і ми б спали у наметі,
08:10
and this biking lamp
could also be a movie projector."
could also be a movie projector."
168
478920
3840
і цей ліхтарик був би кінопроектором".
08:15
And that's the moment I'm looking for,
169
483640
1960
І це та мить, яка є моєю метою.
08:18
the moment when the kid realizes
170
486400
1576
Мить, коли дитина усвідомлює,
08:20
that the world
is definitely not ready yet,
is definitely not ready yet,
171
488000
2376
що світ, безперечно, ще не довершений,
08:22
that a really awesome way
of making the world more ready
of making the world more ready
172
490400
2976
що можна зробити його більш довершеним,
08:25
is by building technology
173
493400
2216
створюючи пристрої і технології,
08:27
and that each one of us
can be a part of that change.
can be a part of that change.
174
495640
2760
і що кожен з нас може бути
частиною цих змін.
частиною цих змін.
08:31
Final story, we also built a computer.
175
499200
3056
І, на останок, ми також
будували комп’ютер.
будували комп’ютер.
08:34
And we got to know the bossy CPU
and the helpful RAM and ROM
and the helpful RAM and ROM
176
502280
4736
Ми дізналися про самовладний CPU,
корисні RAM і ROM, які допомагають йому
корисні RAM і ROM, які допомагають йому
08:39
that help it remember things.
177
507040
1416
запам’ятовувати речі.
08:40
And after we've assembled
our computer together,
our computer together,
178
508480
2936
Після того, як ми
зібрали комп’ютер докупи,
зібрали комп’ютер докупи,
08:43
we also design an application for it.
179
511440
2656
ми також створюємо для нього програму.
08:46
And my favorite story is this little boy,
180
514120
2015
Та я найбільше люблю цю історію
08:48
he's six years old
181
516159
1257
про шестирічного хлопчика,
08:49
and his favorite thing in the world
is to be an astronaut.
is to be an astronaut.
182
517440
3119
який мріє стати астронавтом.
08:53
And the boy, he has
these huge headphones on
these huge headphones on
183
521120
2256
У нього на голові величезні навушники,
08:55
and he's completely immersed
in his tiny paper computer
in his tiny paper computer
184
523400
3256
і він повністю занурений у свій
крихітний паперовий комп’ютер,
крихітний паперовий комп’ютер,
08:58
because you see, he's built his own
185
526680
2016
бо, як ви бачите, він створив власну
09:00
intergalactic planetary
navigation application.
navigation application.
186
528720
4296
програму міжгалактичної
планетарної навігації.
планетарної навігації.
09:05
And his father, the lone astronaut
in the Martian orbit,
in the Martian orbit,
187
533040
3136
Його тато - самотній астронавт
на орбіті Марса,
на орбіті Марса,
09:08
is on the other side of the room
188
536200
1856
перебуває в іншому кінці кімнати,
09:10
and the boy's important mission
189
538080
1616
і важливе завдання хлопчика -
09:11
is to bring the father
safely back to earth.
safely back to earth.
190
539720
2920
безпечно повернути тата на Землю.
09:15
And these kids are going to have
a profoundly different view of the world
a profoundly different view of the world
191
543760
3456
Ці діти матимуть цілком
інше бачення світу і того,
інше бачення світу і того,
09:19
and the way we build it with technology.
192
547240
2400
як ми розбудовуємо світ
за допомогою технологій.
за допомогою технологій.
09:22
Finally, the more approachable,
the more inclusive,
the more inclusive,
193
550840
3856
І нарешті, що доступнішим,
всеосяжнішим і різноманітнішим
всеосяжнішим і різноманітнішим
09:26
and the more diverse
we make the world of technology,
we make the world of technology,
194
554720
3376
ми робимо світ технологій,
09:30
the more colorful and better
the world will look like.
the world will look like.
195
558120
3976
то кращим і барвистішим
ставатиме світ.
ставатиме світ.
09:34
So, imagine with me, for a moment,
196
562120
2576
Отже, на мить уявімо світ,
09:36
a world where the stories we tell
197
564720
2576
ув якому історії, які ми розповідаємо
09:39
about how things get made
don't only include
don't only include
198
567320
3016
про те, що речі створюють не лише
09:42
the twentysomething-year-old
Silicon Valley boys,
Silicon Valley boys,
199
570360
2416
жевжики з Кремнієвої Долини,
09:44
but also Kenyan schoolgirls
and Norwegian librarians.
and Norwegian librarians.
200
572800
4400
але також кенійські школярки
і норвезькі бібліотекарі.
і норвезькі бібліотекарі.
09:50
Imagine a world where
the little Ada Lovelaces of tomorrow,
the little Ada Lovelaces of tomorrow,
201
578000
4216
Уявімо світ, в якому маленькі
Ади Лавлейс майбутнього,
Ади Лавлейс майбутнього,
09:54
who live in a permanent
reality of 1s and 0s,
reality of 1s and 0s,
202
582240
3216
які живуть у реальності одиниць та нулів,
09:57
they grow up to be very optimistic
and brave about technology.
and brave about technology.
203
585480
4616
виростають з дуже оптимістичним
і сміливим ставленням до техніки.
і сміливим ставленням до техніки.
10:02
They embrace the powers
and the opportunities
and the opportunities
204
590120
3376
Вони скористаються нагодами, можливостями
10:05
and the limitations of the world.
205
593520
1600
й обмеженнями цього світу.
10:07
A world of technology
that is wonderful, whimsical
that is wonderful, whimsical
206
595680
4136
Світу дивовижних, химерних
10:11
and a tiny bit weird.
207
599840
1640
і трохи незрозумілих технологій.
10:15
When I was a girl,
208
603120
1496
Коли я була маленькою,
10:16
I wanted to be a storyteller.
209
604640
2016
я хотіла бути казкаркою.
10:18
I loved make-believe worlds
210
606680
1576
Я обожнювала вигадувати слова
10:20
and my favorite thing to do
211
608280
1616
і найбільше любила
10:21
was to wake up in the mornings
in Moominvalley.
in Moominvalley.
212
609920
4056
вранці прокидатися у Долині Мумі-тролів.
10:26
In the afternoons,
I would roam around the Tatooines.
I would roam around the Tatooines.
213
614000
3120
По обіді я вешталася Татуїном,
10:29
And in the evenings,
I would go to sleep in Narnia.
I would go to sleep in Narnia.
214
617320
2880
а вечорами лягала спати у Нарнії.
10:33
And programming turned out
to be the perfect profession for me.
to be the perfect profession for me.
215
621400
3200
І програмування виявилось
для мене ідеальною роботою .
для мене ідеальною роботою .
10:37
I still create worlds.
216
625720
1936
Я все ще вигадую слова.
10:39
Instead of stories, I do them with code.
217
627680
2960
Замість казок я пишу код.
10:43
Programming gives me this amazing power
218
631640
3056
Програмування дає мені дивовижну силу,
10:46
to build my whole little universe
219
634720
2376
щоб творити мій маленький всесвіт
10:49
with its own rules
and paradigms and practices.
and paradigms and practices.
220
637120
3960
зі своїми власними правилами,
парадигмами і практиками.
парадигмами і практиками.
10:54
Create something out of nothing
with the pure power of logic.
with the pure power of logic.
221
642120
3960
Створювати щось з нічого,
лише чистою силою логіки.
лише чистою силою логіки.
10:58
Thank you.
222
646920
1216
Дякую.
11:00
(Applause)
223
648160
2440
(Оплески)
ABOUT THE SPEAKER
Linda Liukas - Programmer, storyteller and illustratorLinda Liukas wants to create a more diverse and colorful world of technology, starting with the poetry of code.
Why you should listen
Linda Liukas is a programmer, storyteller and illustrator. Her children's book, Hello Ruby, is the "world’s most whimsical way to learn about technology, computing and coding.” Liukas founded Rails Girls, which has organized workshops in over 230 cities, teaching the basics of programming to more than 10,000 women. Linda worked at Codeacademy, which she left to write stories that teach children about software and programming. She won the 2013 Ruby Hero prize and was named the Digital Champion of Finland by the EU Commissioner for Digital Agenda.
Linda Liukas | Speaker | TED.com