Linda Liukas: A delightful way to teach kids about computers
Linda Liukas: Un mod încântător de a învăța copiii despre computere
Linda Liukas wants to create a more diverse and colorful world of technology, starting with the poetry of code. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
that drove the whole generation.
era inspirată de muzica punk.
to our imagination and our world.
dintre imaginația și lumea noastră.
de o diversitate radicală
more diverse set of people
care să creeze aceste produse,
and lonely and boring and magic,
magie mecanică, solitară și plictisitoare,
that they can tinker
cu care-și pot face de lucru,
and so forth.
și așa mai departe.
of programming and technology
în lumea programării și tehnologiei
on an older man,
de un bărbat mai în vârstă,
just happened to be
of the United States, Mr. Al Gore.
dl. Al Gore.
teenage girl would want to do.
ar dori să facă:
express all of this love,
toată acea dragoste
there was no Pinterest.
all of this longing and loving.
toată dragostea și dorul.
started for me.
I would use crayons and legos.
și foloseam creioane și lego.
guitar lessons and theater plays.
de chitară și de piesele de teatru.
to get excited about,
care mă entuziasmau,
neregulate în franceză
și Bertrand Russell și filosofia lui.
are boring and technical and lonely.
plictisitoare, tehnice şi solitare.
are not supposed to like computers.
să le placă computerele.
când se concentrează la ceva,
at concentrating on things
amazing questions like,
și când pun întrebări fantastice ca:
and "How?" and "What if?"
și „Ce-ar fi dacă?”
are not supposed to like computers.
că n-ar trebui să le placă computerele.
is this esoteric, weird science discipline
from everyday life
de viața cotidiană
and controls and data structures
și structuri de date
we've made computers smaller and smaller.
din ce în ce mai mici.
of abstraction on top of each other
unul peste altul
have any idea how computers work
cum funcționează computerele
how the human body works,
cum funcționează corpurile noastre,
the combustion engine functions
un motor cu combustie
that if you want to really be an astronaut
pot deveni astronauți.
what happens when I press 'play,'
ce se întâmplă când apăs play?”
Nu e magie și nu e complicat.
really, really, really fast.
these amazing, beautiful machines,
aceste mașini uimitoare și superbe,
very, very foreign to us,
to the computers
how to speak to the computers anymore
să comunicăm cu calculatoarele
French irregular verbs,
verbe neregulate la franceză,
my pattern recognition skills.
capacitatea de a recunoaște tipare.
a sequence of symbolic commands
de comenzi simbolice cu o periodicitate.
ale lui Bertrand Russell
between English and mathematics
între engleză și matematică
în interiorul unui computer.
dar nimeni nu știa asta.
and pinch their way through the world.
și-și fac drum doar prin atingere.
to build with computers,
să facă lucruri cu computerele,
instead of creators.
în locul unor creatori.
led me to this little girl.
imaginative and a little bit bossy.
și puțin autoritară.
I would run into a problem
și încerc să mă învăț pe mine programare:
myself programming like,
sau colectarea deşeurilor?”
or what is garbage collection?",
little girl would explain the problem.
o fetiță de 6 ani această problemă.
and I illustrated it
și am ilustrat-o
Ruby taught me go like this.
not supposed to be afraid
de gândacii de sub pat
e doar un grup de probleme mai mici.
stuck together.
me to her friends,
a culturii internetului.
to play with the other kids.
dar nu se prea joacă cu ceilalți copii –
that are really friendly but super messy.
dar extrem de dezordonați,
but somewhat hard to understand.
dar mai greu de priceput.
technology through play.
înveți tehnologie prin joc.
are really good at repeating stuff,
la sarcini repetitive
loops goes like this.
it goes, "Clap, clap, stomp, stomp
„pac, pac, bum, bum, pac, pac și sari.”
by repeating that four times.
repetând asta de 4 ori.
by repeating that sequence
repetând secvența
by repeating that sequence
repetând secvența
that there are no ready answers.
că nu există răspunsuri clare.
for Ruby's world,
din lumea lui Ruby,
how they see the world
să aflu de la copii cum o percep
play testing sessions.
these four pictures.
aceste 4 poze.
și o toaletă.
do you think is a computer?"
credeți că e un computer?”
very conservative and go,
spends way too much time."
prea mult timp.”
that actually, a car is a computer,
mașina e un computer
might not be a computer,
n-o fi computer,
ar putea avea un computer încorporat.
a computer inside of it.
so many different kinds of computers,
and the burglar alarms.
sau alarma pentru hoți.
ce le atacă.
with an on/off button on them.
cu butoane on/off pe ele
"Today you have this magic ability
„Azi aveți capacitatea magică
into a computer."
din camera asta într-un computer.”
I don't know the right answer for this."
Nu știu cum să fac așa ceva.”
nici părinții voștri nu știu răspunsul.
the right answer, either.
to hear about this thing
despre lucrul ăsta
you are going to be the ones
care veți ajunge să trăiți
where everything is a computer."
who came to me
și-a luat un far de bicicletă și a spus:
if it were a computer,
ar schimba culorile.”
what else could it do?"
Ce-ar mai putea face?”
were a computer,
„Dacă farul ăsta ar fi un computer
with my father
într-o excursie cu bicicleta
could also be a movie projector."
și proiector de filme.”
că lumea încă nu e pregătită
is definitely not ready yet,
of making the world more ready
de a o pregăti prin crearea tehnologiei
can be a part of that change.
poate lua parte la această schimbare.
and the helpful RAM and ROM
și pe folositorii RAM și ROM
our computer together,
is to be an astronaut.
these huge headphones on
in his tiny paper computer
de micul său de computer hârtie,
de călătorie interplanetară.
navigation application.
in the Martian orbit,
de pe orbita lui Marte,
safely back to earth.
teafăr, înapoi pe Pământ.
a profoundly different view of the world
decât noi lumea
cu ajutorul tehnologiei.
the more inclusive,
accesibilă, mai incluzivă și mai diversă,
we make the world of technology,
the world will look like.
va arăta lumea noastră.
despre cum se fac lucrurile
don't only include
de 20 și ceva de ani din Silicon Valley,
Silicon Valley boys,
și bibliotecare norvegiene.
and Norwegian librarians.
the little Ada Lovelaces of tomorrow,
în care micuțele Ada Lovelace de mâine
reality of 1s and 0s,
dată de 1 și 0,
and brave about technology.
în privinţa tehnologiei.
and the opportunities
oportunitățile, dar și limitările lumii,
that is wonderful, whimsical
distractivă și puțin ciudată.
in Moominvalley.
în Moominvalley.
I would roam around the Tatooines.
I would go to sleep in Narnia.
to be the perfect profession for me.
profesia perfectă pentru mine.
le fac din cod informatic.
and paradigms and practices.
și obiceiuri,
with the pure power of logic.
doar prin puterea logicii.
ABOUT THE SPEAKER
Linda Liukas - Programmer, storyteller and illustratorLinda Liukas wants to create a more diverse and colorful world of technology, starting with the poetry of code.
Why you should listen
Linda Liukas is a programmer, storyteller and illustrator. Her children's book, Hello Ruby, is the "world’s most whimsical way to learn about technology, computing and coding.” Liukas founded Rails Girls, which has organized workshops in over 230 cities, teaching the basics of programming to more than 10,000 women. Linda worked at Codeacademy, which she left to write stories that teach children about software and programming. She won the 2013 Ruby Hero prize and was named the Digital Champion of Finland by the EU Commissioner for Digital Agenda.
Linda Liukas | Speaker | TED.com