INK Conference
Arvind Gupta: Turning trash into toys for learning
Арвинд Гупта: Как да превърнем боклука в играчки за обучение
Filmed:
Readability: 2.8
1,714,028 views
Арвин Гупта споделя прости, но изумителни начини за това, как да превърнем боклука в наистина забавни и добре направени играчки, които децата могат да изработят сами, докато се запознават с основни принципи на науката и дизайна.
Double-click the English transcript below to play the video.
00:15
My name is Arvind Gupta, and I'm a toymaker.
0
0
3000
Казвам се Арвинд Гупта и правя играчки.
00:18
I've been making toys for the last 30 years.
1
3000
3000
Правя играчки през последните 30 години.
00:21
The early '70s, I was in college.
2
6000
2000
В началото на седемдесетте бях в колежа.
00:23
It was a very revolutionary time.
3
8000
2000
Времената бяха неспокойни.
00:25
It was a political ferment, so to say --
4
10000
3000
Времена на политически кипеж, накратко --
00:28
students out in the streets of Paris,
5
13000
2000
студентите бяха по улиците на Париж,
00:30
revolting against authority.
6
15000
2000
бунтуваха се срещу властта.
00:32
America was jolted
7
17000
2000
Америка беше разтърсена от
00:34
by the anti-Vietnam movement, the Civil Rights movement.
8
19000
3000
анти-виетнамското движение, Движението за граждански права.
00:37
In India, we had the Naxalite movement,
9
22000
3000
В Индия, имахме Наксалите движение,
00:40
the [unclear] movement.
10
25000
2000
[неясно] движение.
00:42
But you know, when there is a political churning of society,
11
27000
2000
Както знаете, общественото недовоство от властта
00:44
it unleashes a lot of energy.
12
29000
3000
освобождава много енергия.
00:47
The National Movement of India
13
32000
2000
Националното движение в Индия
00:49
was testimony to that.
14
34000
2000
беше доказателство за това.
00:51
Lots of people resigned from well-paid jobs
15
36000
4000
Много хора напуснаха добре платена работа
00:55
and jumped into the National Movement.
16
40000
2000
и се присъединиха към Националното движение.
00:57
Now in the early '70s,
17
42000
2000
Тогава, в началото на седемдесетте,
00:59
one of the great programs in India
18
44000
2000
една от най-добрите програми в Индия,
01:01
was to revitalize
19
46000
2000
беше да се възроди
01:03
primary science in village schools.
20
48000
2000
изучаването на основни науки в селските училища.
01:05
There was a person, Anil Sadgopal, did a Ph.D. from Caltech
21
50000
3000
Имаше един човек, Анил Садгопал, защити докторантура в Калифорнийския технологичен институт
01:08
and returned back as a molecular biologist
22
53000
2000
и се върна като молекулярен биолог,
01:10
in India's cutting-edge research institute, the TIFR.
23
55000
3000
в авангарден индийски изследователски институт, Тата институт за фундаментални изследвания.
01:13
At 31, he was not able
24
58000
2000
На 31 години, тя не беше способна да
01:15
to relate the kind of [unclear] research,
25
60000
2000
свърже този вид проучвания,
01:17
which he was doing with the lives of the ordinary people.
26
62000
3000
които правеше, с живота на обикновените хора.
01:20
So he designed and went and started a village science program.
27
65000
3000
Тя разработи и започна научна програма по селата.
01:23
Many people were inspired by this.
28
68000
2000
Много хора бяха вдъхновени от това.
01:25
The slogan of the early '70s
29
70000
2000
Началото на седемдестетте мина под мотото
01:27
was "Go to the people.
30
72000
2000
"Отидете при хората.
01:29
Live with them; love them.
31
74000
2000
Живейте с тях, обичайте ги.
01:31
Start from what they know. Build on what they have."
32
76000
3000
Започнете с това, което те знаят. Градете с това, което те имат."
01:34
This was kind of the defining slogan.
33
79000
2000
Това беше определящо мото.
01:36
Well I took one year.
34
81000
2000
Отделих една година.
01:38
I joined Telco, made TATA trucks, pretty close to Pune.
35
83000
3000
Присъединих се към Телко, правех ТАТА камиони много близо до Пюн.
01:41
I worked there for two years,
36
86000
2000
Работих там две години,
01:43
and I realized that I was not born to make trucks.
37
88000
3000
и осъзнах, че не съм роден да правя камиони.
01:46
Often one doesn't know what one wants to do,
38
91000
2000
Понякога човек сам не знае какво иска да прави,
01:48
but it's good enough to know what you don't want to do.
39
93000
2000
но е достатъчно разумен, за да знае, какво не иска да прави.
01:50
So I took one year off, and I went to this village science program.
40
95000
3000
Така че си взех една година почивка и се присъединих съм научната програма.
01:53
And it was a turning point.
41
98000
2000
Това беше повратна точка.
01:55
It was a very small village --
42
100000
2000
Селото беше много малко --
01:57
a weekly bazaar
43
102000
2000
имаше седмичен битак,
01:59
where people, just once in a week, they put in all the vats.
44
104000
3000
където хората само ведъж седмично си пълнеха всички съдове.
02:02
So I said, "I'm going to spend a year over here."
45
107000
2000
И си казах: "Ще прекарам една година тук."
02:04
So I just bought one specimen
46
109000
2000
Купувах по един вид
02:06
of everything which was sold on the roadside.
47
111000
2000
от всичко, което се продаваше покрай пътя.
02:08
And one thing which I found
48
113000
2000
Едно от нещата, които намерих,
02:10
was this black rubber.
49
115000
2000
беше тази черна гума.
02:12
This is called a cycle valve tube.
50
117000
2000
Това е тръба с клапан.
02:14
When you pump in air in a bicycle, you use a bit of this.
51
119000
3000
Когато помпате гумите на колело, изпозвате част от това.
02:17
And some of these models --
52
122000
2000
И някои от тези модели --
02:19
so you take a bit of this cycle valve tube,
53
124000
2000
взимаш част от помпата,
02:21
you can put two matchsticks inside this, and you make a flexible joint.
54
126000
3000
поставяш две кибритени клечки в нея и правиш подвижна става.
02:24
It's a joint of tubes. You start by teaching angles --
55
129000
3000
Става от тръби. Започваш да преподаваш за ъгли --
02:27
an acute angle, a right angle, an obtuse angle, a straight angle.
56
132000
2000
остър ъгъл, прав ъгъл, тъп ъгъл, прав ъгъл.
02:29
It's like its own little coupling.
57
134000
2000
Като специален малък разклонител.
02:31
If you have three of them, and you loop them together,
58
136000
2000
Ако имаш три такива и ги свържеш,
02:33
well you make a triangle.
59
138000
2000
ами правиш триъгълник.
02:35
With four, you make a square,
60
140000
2000
С четири правиш квадрат,
02:37
you make a pentagon, you make a hexagon,
61
142000
2000
правиш петоъгълник, шестоъгълник,
02:39
you make all these kind of polygons.
62
144000
2000
създаваш всички тези многоъгълници.
02:41
And they have some wonderful properties.
63
146000
2000
А те имат някои чудесни свойства.
02:43
If you look at the hexagon, for instance,
64
148000
2000
Ако вземем шестоъгълник, например,
02:45
it's like an amoeba, which is constantly changing its own profile.
65
150000
3000
прилича на амеба, която постоянно променя профила си.
02:48
You can just pull this out, this becomes a rectangle.
66
153000
2000
Ако го дръпнем, се превръща в правоъгълник.
02:50
You give it a push, this becomes a parallelogram.
67
155000
2000
натиснете го, превръща се в успоредник.
02:52
But this is very shaky.
68
157000
2000
Но е много нестабилен.
02:54
Look at the pentagon, for instance,
69
159000
2000
Вижте петоъгълника, например,
02:56
pull this out -- it becomes a boat shape trapezium.
70
161000
2000
дръпнете тук -- иглежда като трапецовидна лотка.
02:58
Push it and it becomes house shaped.
71
163000
2000
Натиснете го и има форма на къща.
03:00
This becomes an isosceles triangle --
72
165000
2000
Има форма на равнобедрен триъгълник --
03:02
again, very shaky.
73
167000
2000
отново, много нестабилен.
03:04
This square might look very square and prim.
74
169000
2000
Този квадрат може да изглежда много стaбилен и спретнат.
03:06
Give it a little push -- this becomes a rhombus.
75
171000
2000
Натиснете го леко -- става ромб.
03:08
It becomes kite-shaped.
76
173000
2000
Има вид на хвърчило.
03:10
But give a child a triangle,
77
175000
2000
Но дайте на едно дете триъгълник,
03:12
he can't do a thing to it.
78
177000
2000
то не може да му направи нищо.
03:14
Why use triangles?
79
179000
2000
Защо използваме триъгълници?
03:16
Because triangles are the only rigid structures.
80
181000
2000
Защото триъгълниците са единствените устойчиви структури.
03:18
We can't make a bridge with squares
81
183000
2000
Не можем да изградим мост от квадрати,
03:20
because the train would come, it would start doing a jig.
82
185000
3000
защото когато мине влакът, мостът ще се разклати.
03:23
Ordinary people know about this
83
188000
2000
Обикновените хора знаят това,
03:25
because if you go to a village in India,
84
190000
2000
защото ако отидете в село в Индия,
03:27
they might not have gone to engineering college,
85
192000
2000
може никой от местните да не е учил за инженер,
03:29
but no one makes a roof placed like this.
86
194000
2000
но си правят покривите така.
03:31
Because if they put tiles on top, it's just going to crash.
87
196000
3000
Защото, ако сложат керемиди отгоре, той просто ще се срути.
03:34
They always make a triangular roof.
88
199000
2000
Винаги правят триъгълни покриви.
03:36
Now this is people science.
89
201000
2000
Това е общоприета наука.
03:38
And if you were to just poke a hole over here
90
203000
2000
И ако просто направите дупка тук
03:40
and put a third matchstick,
91
205000
2000
и сложите трета кибритена клечка,
03:42
you'll get a T joint.
92
207000
2000
ще се получи Т-образна става
03:44
And if I were to poke all the three legs of this
93
209000
2000
И ако мушна трите му крака
03:46
in the three vertices of this triangle,
94
211000
2000
в трите върха на този триъгълник,
03:48
I would make a tetrahedron.
95
213000
2000
ще направя тетраедър.
03:50
So you make all these 3D shapes.
96
215000
2000
Можете да направите всички тези 3D форми.
03:52
You make a tetrahedron like this.
97
217000
3000
Ето такъв тетраедър.
03:55
And once you make these,
98
220000
4000
И щом веднъж имате тези,
03:59
you make a little house.
99
224000
2000
си правите малка къщичка.
04:03
Put this on top.
100
228000
2000
Сложете това отгоре.
04:05
You can make a joint of four. You can make a joint of six.
101
230000
2000
Можете да направите връзка от четири и от шест.
04:07
You just need a ton.
102
232000
3000
Трябва ви един тон.
04:10
Now this was -- you make a joint of six,
103
235000
2000
Правите връзка от шест,
04:12
you make an icosahedron.
104
237000
2000
правите този икосаедър.
04:14
You can play around with it.
105
239000
2000
Можете да си играте с него.
04:16
This makes an igloo.
106
241000
2000
Изглежда като иглу.
04:18
Now this is in 1978.
107
243000
2000
Годината беше 1978
04:20
I was a 24-year-old young engineer.
108
245000
3000
Бях 24 годишен млад инженер.
04:23
And I thought this was so much better than making trucks.
109
248000
4000
И мислех колко по-хубаво е това от правенето на камиони.
04:27
(Applause)
110
252000
5000
(Аплодисменти)
04:32
If you, as a matter of fact, put four marbles inside,
111
257000
3000
В интерес на истината, ако сложите 4 топчета вътре,
04:35
you simulate the molecular structure of methane, CH4.
112
260000
3000
симулирате молекулната структура на метана, СН4.
04:38
Four atoms of hydrogen, the four points of the tetrahedron,
113
263000
2000
Четирите атома на въглерода, четирите върха на тетраедъра,
04:40
which means the little carbon atom.
114
265000
2000
което показва колко е малък атома на водорода.
04:42
Well since then,
115
267000
2000
Ами от тогава,
04:44
I just thought that I've been really privileged
116
269000
3000
просто мисля колко съм привилигерован
04:47
to go to over 2,000 schools in my country --
117
272000
4000
да посетя над 2000 училища в моята държава --
04:51
village schools, government schools,
118
276000
2000
селски училища, държавни училища,
04:53
municipal schools, Ivy League schools --
119
278000
2000
общински училища, частни училища --
04:55
I've been invited by most of them.
120
280000
2000
В повечето ме канеха.
04:57
And every time I go to a school,
121
282000
2000
Всеки път, когато отида в училище,
04:59
I see a gleam in the eyes of the children.
122
284000
2000
виждам блясък в очите на децата.
05:01
I see hope. I see happiness in their faces.
123
286000
3000
Виждам надежда. Виждам щастие в очите им.
05:04
Children want to make things. Children want to do things.
124
289000
3000
Децата искат да създават неща. Децата искат да правят неща.
05:07
Now this, we make lots and lots of pumps.
125
292000
3000
Ние правим много помпи.
05:10
Now this is a little pump
126
295000
2000
Ето това е малка помпа,
05:12
with which you could inflate a balloon.
127
297000
2000
с която можете да надуете балон.
05:14
It's a real pump. You could actually pop the balloon.
128
299000
3000
Попмата е истинска. Вие можете наистина да надуете балона.
05:17
And we have a slogan
129
302000
2000
И ние казваме,
05:19
that the best thing a child can do with a toy is to break it.
130
304000
3000
че най-доброто, което може да направи едно дете с играчка, е да я счупи.
05:22
So all you do is --
131
307000
2000
Всичко, което правите е,
05:24
it's a very kind of provocative statement --
132
309000
2000
това е ясно провокативно изявление --
05:26
this old bicycle tube and this old plastic [unclear]
133
311000
2000
тази стара тръба от колело и тази стара пластмаса.
05:28
This filling cap will go very snugly into an old bicycle tube.
134
313000
3000
Тези уплътняващи капачки плътно влизат в тръбата.
05:31
And this is how you make a valve.
135
316000
2000
Така се прави клапън.
05:33
You put a little sticky tape.
136
318000
2000
Слагате малко тиксо.
05:37
This is one-way traffic.
137
322000
3000
Това е еднопосочен трафик .
05:41
Well we make lots and lots of pumps.
138
326000
2000
И ние правим много помпи.
05:43
And this is the other one --
139
328000
2000
Това е другата --
05:45
that you just take a straw, and you just put a stick inside
140
330000
2000
просто вземаш сламка и слагаш клечка вътре,
05:47
and you make two half-cuts.
141
332000
2000
правиш два полу-разреза.
05:49
Now this is what you do,
142
334000
2000
Това, което правиш после,
05:51
is you bend both these legs into a triangle,
143
336000
2000
е да прегънеш тези два края в триъгълник,
05:53
and you just wrap some tape around.
144
338000
2000
и просто увиваш с малко тиксо.
05:55
And this is the pump.
145
340000
2000
И това е помпа.
05:57
And now, if you have this pump,
146
342000
3000
Ако вземем тази помпа,
06:00
it's like a great, great sprinkler.
147
345000
3000
имаме една чудесна пръскачка.
06:03
It's like a centrifuge.
148
348000
2000
Като центрофуга
06:05
If you spin something, it tends to fly out.
149
350000
3000
Ако завъртиш нещо, то може да полети.
06:08
(Applause)
150
353000
2000
(Аплодисменти)
06:10
Well in terms of -- if you were in Andhra Pradesh,
151
355000
2000
От гледна точка на -- (неясно)
06:12
you would make this with the palmyra leaf.
152
357000
2000
тя би го направила с палмово листо.
06:14
Many of our folk toys
153
359000
2000
Много от фолклорните играчки
06:16
have great science principles.
154
361000
2000
се основават на велики научни принципи.
06:18
If you spin-top something, it tends to fly out.
155
363000
2000
Ако завъртиш нещо, то може да полети.
06:20
If I do it with both hands, you can see this fun Mr. Flying Man.
156
365000
3000
Ако го правя с две ръце, виждате този забавен г-н Летящ Мъж
06:25
Right.
157
370000
2000
Така.
06:29
This is a toy which is made from paper. It's amazing.
158
374000
3000
Това е играчка направена от хартия. Невероятна е.
06:32
There are four pictures.
159
377000
2000
Има четири картинки.
06:34
You see insects,
160
379000
2000
Виждате насекоми,
06:36
you see frogs, snakes, eagles, butterflies,
161
381000
2000
виждате жаби, змии, орли, пеперуди,
06:38
frogs, snakes, eagles.
162
383000
2000
жаби, змии, орли.
06:40
Here's a paper which you could [unclear] --
163
385000
2000
Това е хартия, която (неясно) --
06:42
designed by a mathematician at Harvard in 1928,
164
387000
2000
изобретена от математик в Харвард през 1928,
06:44
Arthur Stone,
165
389000
2000
Артър Стоун,
06:46
documented by Martin Gardner in many of his many books.
166
391000
3000
документирана от Мартин Гарднър в редица от многото му книги.
06:49
But this is great fun for children.
167
394000
2000
Но това е голямо забавление за децата.
06:51
They all study about the food chain.
168
396000
2000
Всички те учат за хранителната верига.
06:53
The insects are eaten by the frogs; the frogs are eaten by the snakes;
169
398000
2000
Насекомите са изяждани от жаби, жабите от змии,
06:55
the snakes are eaten by the eagles.
170
400000
2000
змиите от орли.
06:57
And this can be, if you had a whole photocopy paper --
171
402000
2000
И това може да е, ако имате цял лист копирна хартия,
06:59
A4 size paper --
172
404000
2000
размер A4 --
07:01
you could be in a municipal school, you could be in a government school --
173
406000
3000
може да сте в общинско или държавно училище --
07:04
a paper, a scale and a pencil -- no glue, no scissors.
174
409000
3000
хартия, линия и молив, никакво лепило, никакви ножици.
07:07
In three minutes, you just fold this up.
175
412000
3000
След три минути просто прегъвате.
07:10
And what you could use it for is just limited by your imagination.
176
415000
3000
И за какво може да се използва е ограничено само от вашето въображение.
07:13
If you take a smaller paper, you make a smaller flexagon.
177
418000
3000
Ако имате малък лист, правите малък флексигон.
07:16
With a bigger one, you make a bigger one.
178
421000
3000
А с по-голям лист, правите голям.
07:21
Now this is a pencil with a few slots over here.
179
426000
2000
Този молив е с няколко слота тук.
07:23
And you put a little fan here.
180
428000
2000
Слагате малко ветрило.
07:25
And this is a hundred-year-old toy.
181
430000
2000
Тази играчка е на няколко столетия.
07:27
There have been six major research papers on this.
182
432000
3000
Има шест научни статии за това.
07:30
There's some grooves over here, you can see.
183
435000
2000
Както виждате, тук има няколко канала.
07:32
And if I take a reed -- if I rub this,
184
437000
2000
Ако взема тръстика, ако я разтъркам,
07:34
something very amazing happens.
185
439000
2000
нещо изключително се случва.
07:36
Six major research papers on this.
186
441000
2000
Шест научни статии за това.
07:38
As a matter of fact, Feynman, as a child, was very fascinated by this.
187
443000
2000
В интерес на истината, Файнмен, като дете е бил изумен от това.
07:40
He wrote a paper on this.
188
445000
2000
Написал е труд върху това
07:42
And you don't need the three billion-dollar Hadron Collider
189
447000
2000
И нямате нужда от три милиарда долара за адронен ускорител
07:44
for doing this. (Laughter) (Applause)
190
449000
2000
за да направите това.
07:46
This is there for every child,
191
451000
2000
Това е достъпно за всяко дете
07:48
and every child can enjoy this.
192
453000
2000
и всяко дете може да се забавлява с това.
07:50
If you want to put a colored disk,
193
455000
3000
И ако искате да сложите цветен диск,
07:53
well all these seven colors coalesce.
194
458000
2000
ами всичките седем цвята се обединяват.
07:55
And this is what Newton talked about 400 years back,
195
460000
3000
За това е говорел Нютон преди 400 години,
07:58
that white light's made of seven colors,
196
463000
2000
че бялата светлина е съставена от седем цвята,
08:00
just by spinning this around.
197
465000
2000
просто въртейки това наоколо.
08:02
This is a straw.
198
467000
3000
Това е сламка.
08:05
What we've done, we've just sealed both the ends with tape,
199
470000
3000
Това, което правим, е да залепим двата й края с лента,
08:08
nipped the right corner and the bottom left corner,
200
473000
2000
отщипваме десния и долния ъгъл, така че
08:10
so there's holes in the opposite corners, there's a little hole over here.
201
475000
3000
да има дупки в срещуположните краища, както и тук има малка дупка.
08:13
This is a kind of a blowing straw.
202
478000
2000
Това е един вид музикална сламка.
08:15
I just put this inside this.
203
480000
2000
Просто слагам това вътре.
08:17
There's a hole here, and I shut this.
204
482000
3000
Тук има дупка и запушвам това.
08:25
And this costs very little money to make --
205
490000
2000
И това е много евтино за изработка --
08:27
great fun for children to do.
206
492000
2000
страхотно забавление за децата.
08:29
What we do
207
494000
2000
Това, което правим
08:31
is make a very simple electric motor.
208
496000
2000
са много прости електромотори.
08:33
Now this is the simplest motor on Earth.
209
498000
3000
Това е най-елементарния мотор на Земята.
08:37
The most expensive thing is the battery inside this.
210
502000
3000
Най-скъпото е батерията в него.
08:40
If you have a battery, it costs five cents to make it.
211
505000
3000
Ако имате батерията, направата струва 5 цента.
08:43
This is an old bicycle tube,
212
508000
2000
Това е стара тръба от колело,
08:45
which gives you a broad rubber band, two safety pins.
213
510000
2000
която ви дава широк ластик, две безопасни игли.
08:47
This is a permanent magnet.
214
512000
2000
Това е постоянен магнит.
08:49
Whenever current flows through the coil, this becomes an electromagnet.
215
514000
3000
Когато токът мине през намотката, това се превръща в електромагнит.
08:52
It's the interaction of both these magnets
216
517000
2000
Взаимодействието между двата магнита
08:54
which makes this motor spin.
217
519000
2000
кара мотора да се върти.
08:56
We made 30,000.
218
521000
2000
Направили сме 30 000.
08:58
Teachers who have been teaching science for donkey years,
219
523000
3000
Учители, вие преподавате наука от дълги години,
09:01
they just muck up the definition and they spit it out.
220
526000
3000
те просто смотават дефиницията и я изплюват.
09:04
When teachers make it, children make it.
221
529000
2000
Когато учителите го направят, и децата го правят.
09:06
You can see a gleam in their eye.
222
531000
2000
Виждате блясък в очите им.
09:08
They get a thrill
223
533000
3000
Те се докосват
09:11
of what science is all about.
224
536000
2000
до същността на науката.
09:13
And this science is not a rich man's game.
225
538000
2000
Тази наука не е игра за богати.
09:15
In a democratic country,
226
540000
2000
В демократична държава,
09:17
science must reach to our most oppressed,
227
542000
3000
науката трябва да достига до най-угнетените
09:20
to the most marginalized children.
228
545000
2000
и най-отхвърлените деца.
09:22
This program started with 16 schools
229
547000
3000
Програмата започна с 16 училища
09:25
and spread to 1,500 government schools.
230
550000
3000
и се разрастна до 1500 държавни училища.
09:28
Over 100,000 children learn science this way.
231
553000
4000
Над 100 000 учат наука по този начин.
09:32
And we're just trying to see possibilities.
232
557000
2000
Ние просто се опитваме да видим възможностите.
09:34
Look, this is the tetrapak --
233
559000
2000
Вижте, това е тетра пак --
09:36
awful materials from the point of view of the environment.
234
561000
3000
ужасни материали от гледна точка на околната среда.
09:39
There are six layers -- three layers of plastic, aluminum --
235
564000
3000
Тук има шест слоя -- три от пластмаса, алуминий --
09:42
which are are sealed together.
236
567000
2000
които са залепени един за друг.
09:44
They are fused together, so you can't separate them.
237
569000
2000
Те са свързани, не можете да ги разделите.
09:46
Now you can just make a little network like this
238
571000
2000
Правите малка мрежа като тази
09:48
and fold them and stick them together
239
573000
2000
и ги прегъвате и залепяте
09:50
and make an icosahedron.
240
575000
2000
и правите икосаедър.
09:52
So something which is trash,
241
577000
2000
Така че нещо, което е боклук,
09:54
which is choking all the seabirds,
242
579000
3000
с което се давят морските птици,
09:57
you could just recycle this into a very, very joyous --
243
582000
3000
можете просто да превърнете в нещо много, много забавно --
10:00
all the platonic solids can be made with things like this.
244
585000
3000
всичко в науката може да се създаде с неща като това.
10:03
This is a little straw,
245
588000
3000
Това е малка сламка,
10:06
and what you do is you just nip two corners here,
246
591000
4000
всичко което правите е да отщипете двата ъгъла
10:10
and this becomes like a baby crocodile's mouth.
247
595000
4000
за да стане като уста на бебе крокодилче.
10:14
You put this in your mouth, and you blow.
248
599000
2000
Слагате го в устата си и духвате.
10:16
(Honk)
249
601000
2000
(Звук)
10:18
It's children's delight, a teacher's envy, as they say.
250
603000
4000
Това е детска наслада, учителска завист, както казват.
10:22
You're not able to see how the sound is produced,
251
607000
2000
Не можете да видите как се произвежда звукът,
10:24
because the thing which is vibrating goes inside my mouth.
252
609000
3000
защото това което вибрира е в устата ми.
10:27
I'm going to keep this outside, to blow out. I'm going to suck in air.
253
612000
3000
ще го извадя отвън и ще вдишам въздух.
10:30
(Honk)
254
615000
2000
(Звук)
10:32
So no one actually needs to muck up the production of sound
255
617000
3000
На никого не е нужно да разваля звука
10:35
with wire vibrations.
256
620000
2000
със струнни вибрации.
10:37
The other is that you keep blowing at it,
257
622000
2000
Продължавайте да вдухвате,
10:39
keep making the sound,
258
624000
2000
да правите звука
10:41
and you keep cutting it.
259
626000
2000
и да режете.
10:43
And something very, very nice happens.
260
628000
2000
И нещо много, много хубаво се случва.
10:45
(Honk)
261
630000
12000
(Звук)
10:57
(Applause)
262
642000
3000
(Аплодисменти)
11:00
And when you get a very small one --
263
645000
2000
Когато имате много малка сламка --
11:02
(Honk)
264
647000
3000
(Звук)
11:05
This is what the kids teach you. You can also do this.
265
650000
3000
На това те научват децата. Вие също можете да го правите.
11:08
Well before I go any further,
266
653000
2000
Преди да продължа,
11:10
this is something worth sharing.
267
655000
2000
това е нещо, което си заслужава да се сподели.
11:12
This is a touching slate meant for blind children.
268
657000
2000
Това е дъска за слепи деца.
11:14
This is strips of Velcro, this is my drawing slate,
269
659000
3000
Това са ленти от велкро, това ми е дъската,
11:17
and this is my drawing pen,
270
662000
2000
а това ми е химикала,
11:19
which is basically a film box.
271
664000
2000
което всъщност е макара.
11:21
It's basically like a fisherman's line,
272
666000
4000
Това е като рибарска корда,
11:25
a fishing line.
273
670000
2000
корда.
11:27
And this is wool over here.
274
672000
2000
а това е вълнено.
11:29
If I crank the handle, all the wool goes inside.
275
674000
3000
Ако завъртя дръжката, нишката се прибира.
11:32
And what a blind child can do is to just draw this.
276
677000
3000
Сляпото дете може просто да рисува с това.
11:36
Wool sticks on Velcro.
277
681000
2000
Вълнена нишка върху влекро.
11:40
There are 12 million blind children in our country --
278
685000
3000
Има 12 милиона слепи деца в нашата държава --
11:43
(Applause)
279
688000
2000
(Аплодисменти)
11:45
who live in a world of darkness.
280
690000
2000
които живеят в свят на тъмнина.
11:47
And this has come as a great boon to them.
281
692000
3000
Това е истински благодат за тях.
11:50
There's a factory out there making our children blind,
282
695000
3000
Има външен фактор, който прави децата ни слепи,
11:53
not able to provide them with food,
283
698000
2000
без да могат да си набавят храна,
11:55
not able to provide them with vitamin A.
284
700000
2000
без да могат да си набавят витамин А.
11:57
But this has come as a great boon for them.
285
702000
2000
Но това е истински благодат за тях.
11:59
There are no patents. Anyone can make it.
286
704000
3000
Няма нужда от родители. Всеки може да го направи.
12:03
This is very, very simple.
287
708000
2000
Това е много, много просто.
12:05
You can see, this is the generator. It's a crank generator.
288
710000
3000
Тук виждате генератор. Това е ръчен генератор.
12:08
These are two magnets.
289
713000
2000
Има два магнита.
12:10
This is a large pulley made by sandwiching rubber between two old CDs.
290
715000
3000
Това е голяма ролка, направена от натъпкана гума между две стари CD-та.
12:13
Small pulley and two strong magnets.
291
718000
2000
Малка ролка и два силни магнита.
12:15
And this fiber turns a wire attached to an LED.
292
720000
3000
И тази нишка завърта жицата закрепена за светодиода.
12:18
If I spin this pulley, the small one's going to spin much faster.
293
723000
2000
Ако завъртя тази ролка малката се върти по-бързо.
12:20
There will be a spinning magnetic field.
294
725000
2000
Получава се въртящо магнитно поле.
12:22
Lines, of course, would be cut, the force will be generated.
295
727000
3000
Контурите, разбира се, ще се намалят, ще се генерира сила.
12:25
And you can see, this LED is going to glow.
296
730000
2000
Както виждате, светодиода светва.
12:27
So this is a small crank generator.
297
732000
3000
Това е ръчен генератор.
12:31
Well, this is, again,
298
736000
3000
A, това е, отново,
12:34
it's just a ring, a steel ring with steel nuts.
299
739000
3000
просто пръстен, стоманен пръстен със стоманени гайки.
12:37
And what you can do
300
742000
2000
Това, което можем да направим e,
12:39
is just, if you give it a twirl,
301
744000
3000
ако го завъртим веднъж,
12:42
well they just keep going on.
302
747000
3000
гайките не спират да се въртят.
12:48
And imagine a bunch of kids
303
753000
2000
Представете си куп деца,
12:50
standing in a circle
304
755000
2000
които стоят в кръг и чакат
12:52
and just waiting for the steel ring to be passed on.
305
757000
2000
да им подадат стоманения пръстен.
12:54
And they'd be absolutely joyous playing with this.
306
759000
4000
Биха били изключително щастливи да си играят с това.
12:59
Well in the end, what we can also do:
307
764000
2000
И на края, това което можем също да направим,
13:01
we use a lot of old newspapers
308
766000
3000
като използваме много стари вестници
13:04
to make caps.
309
769000
2000
да правим шапки.
13:06
This is worthy of Sachin Tendulkar.
310
771000
2000
Това е достойно за Сачин Тендулкар.
13:08
It's a great cricket cap. (Laughter) (Applause)
311
773000
3000
Прекрасна шапка за крикет.
13:11
When first you see Nehru and Gandhi,
312
776000
2000
Когато за първи път видиш Неру и Ганди,
13:13
this is the Nehru cap -- just half a newspaper.
313
778000
3000
това е шапката на Неру -- половин страница от вестник.
13:16
We make lots of toys with newspapers,
314
781000
2000
Правим много играчки с вестници,
13:18
and this is one of them.
315
783000
2000
тази е една от тях.
13:20
And this is -- you can see --
316
785000
2000
И това е -- както виждате --
13:22
this is a flapping bird.
317
787000
3000
летяща птичка.
13:25
All of our old newspapers, we cut them into little squares.
318
790000
3000
Нарязваме всички наши стари вестници на малки квадратчета.
13:28
And if you have one of these birds --
319
793000
2000
И ако имате една от тези птички --
13:30
children in Japan have been making this bird for many, many years.
320
795000
4000
децата в Япония правят такива от много, много години.
13:35
And you can see,
321
800000
2000
Както виждате,
13:37
this is a little fantail bird.
322
802000
3000
това е малка птичка с ветрилообразна опашка.
13:41
Well in the end, I'll just end with a story.
323
806000
3000
И накрая ще завърша с една история.
13:44
This is called "The Captain's Hat Story."
324
809000
2000
Нарича се "История за шапката на капитана".
13:46
The captain was a captain of a sea-going ship.
325
811000
2000
Капитанът бил капитан на морски кораб,
13:48
It goes very slowly.
326
813000
2000
който се движел много бавно.
13:50
And there were lots of passengers on the ship,
327
815000
2000
Имало много пасажери на кораба,
13:52
and they were getting bored, so the captain invited them on the deck.
328
817000
2000
на които започнало да им става скучно, затова капитана ги поканил на палубата.
13:54
"Wear all your colorful clothes and sing and dance,
329
819000
2000
"Носете новите си дрехи и пейте, и танцувайте,
13:56
and I'll provide you with good food and drinks."
330
821000
2000
аз ще ви дам добра храна и напитки."
13:58
And the captain would wear a cap everyday
331
823000
2000
Капитанът носел шапка всеки ден
14:00
and join in the regalia.
332
825000
2000
и се присъединявал към веселбата.
14:02
The first day, it was a huge umbrella cap,
333
827000
2000
Първия ден носел огромна широкопола шапка,
14:04
like a captain's cap.
334
829000
2000
като капитанска.
14:06
That night, when the passengers would be sleeping,
335
831000
3000
Същата нощ, когато пасажерите заспали,
14:09
he would give it one more fold,
336
834000
2000
той си прегънал шапката още ведъж,
14:11
and the second day, he would be wearing a fireman's cap --
337
836000
2000
и на вторя ден носел пожарникарска шапка
14:13
with a little shoot just like a designer cap,
338
838000
2000
с малко удължение, точно като дизайнерска шапка,
14:15
because it protects the spinal cord.
339
840000
3000
защото предпазвала гръбначния стълб.
14:18
And the second night, he would take the same cap
340
843000
2000
Втората нощ, той взел същата шапка
14:20
and give it another fold.
341
845000
2000
и я прегънал още веднъж.
14:22
And the third day, it would be a Shikari cap --
342
847000
2000
Третият ден носел шапка за сафари --
14:24
just like an adventurer's cap.
343
849000
3000
точно като на приключенец.
14:27
And the third night, he would give it two more folds --
344
852000
3000
Третата нощ я прегънал още два пъти --
14:30
and this is a very, very famous cap.
345
855000
2000
и това е много, много известна шапка,
14:32
If you've seen any of our Bollywood films,
346
857000
2000
ако сте гледали някой от нашите боливудски филми,
14:34
this is what the policeman wears,
347
859000
2000
това носят полицаите,
14:36
it's called a zapalu cap.
348
861000
2000
нарича се запалу шапка.
14:38
It's been catapulted to international glory.
349
863000
3000
Носи итернационална слава.
14:41
And we must not forget that he was the captain of the ship.
350
866000
3000
И не бива да забравяме, че той е капитана на кораба.
14:44
So that's a ship.
351
869000
2000
Това е кораба
14:46
And now the end:
352
871000
2000
И сега края.
14:48
everyone was enjoying the journey very much.
353
873000
2000
Всички се радвали много на пътуването.
14:50
They were singing and dancing.
354
875000
2000
Пеели и танцували.
14:52
Suddenly there was a storm and huge waves.
355
877000
3000
Изведнъж се извила буря и имало големи вълни.
14:55
And all the ship can do is to dance and pitch along with the waves.
356
880000
3000
Корабът танцувал и се носел по вълните.
14:58
A huge wave comes and slaps the front
357
883000
2000
Огромна вълна се прибижила и ударила предната палуба
15:00
and knocks it down.
358
885000
2000
и я отчупила.
15:02
And another one comes and slaps the aft and knocks it down.
359
887000
3000
Още една ударила задната и я пречупила.
15:05
And there's a third one over here.
360
890000
2000
Имало и трета.
15:07
This swallows the bridge and knocks it down.
361
892000
2000
Прегънала мостика и го отчупила.
15:09
And the ship sinks,
362
894000
2000
И корабът потънал,
15:11
and the captain has lost everything,
363
896000
2000
а капитана изгубил всичко,
15:13
but for a life jacket.
364
898000
3000
освен спасителната си жилетка.
15:16
Thank you so much.
365
901000
2000
Благодаря ви много.
15:18
(Applause)
366
903000
6000
(Аплодисменти)
ABOUT THE SPEAKER
Arvind Gupta - ToymakerScience educator Arvind Gupta uses simple toys to teach.
Why you should listen
Arvind Gupta is an Indian toy inventor and popularizer of science for kids. Creating simple toys out of trash and everyday goods, he illustrates principles of science and design in a memorably hands-on fashion. He works at the Children's Science Centre in Pune, India.
He's the author of numerous books available in English, Hindi and other Indian languages, including Little Toys, Amazing Activities, Science from Scrap, and Science Skills & Thrills: The Best of Arvind Gupta. His Low-Cost Equipment for Science and Technology Eduction is available as a PDF download through UNESCO. Many of his toy designs are explained in one-minute films >>
Arvind Gupta | Speaker | TED.com