ABOUT THE SPEAKER
Colin Camerer - Behavioral economist
Colin Camerer is a leading behavioral economist who studies the psychological and neural bases of choice and strategic decision-making.

Why you should listen

Colin Camerer focuses on brain behavior during decision making, strategizing and market trading. He is the Robert Kirby Professor of Behavioral Finance and Economics at the California Institute of Technology. A child prodigy in his youth, Camerer received a B.A. in quantitative studies from Johns Hopkins when he was just 17 and a PhD in decision theory from the University of Chicago Graduate School of Business when he was 22. Camerer's research departs from previous theory in that it does not assume the mind to be a rational and perfect system, but rather focuses on the limitations of everyday people when they play actual games, and seeks to predict how they will behave in situations that involve strategy. His studies focus on neurological findings from economic experiments in the lab (on humans -- and monkeys!) Camerer is the author of Behavioral Game Theory.

More profile about the speaker
Colin Camerer | Speaker | TED.com
TEDxCaltech

Colin Camerer: When you're making a deal, what's going on in your brain?

Колин Камерер: Неврохирургия, теория на игрите, маймуни

Filmed:
1,516,785 views

Когато двама души се опитват да сключат сделка - независимо, дали се конкурират или си сътрудничат - какво става в мозъците им? Колин Камерер показва изследване, което разкрива колко малко можем да предскажем, какво другите хора мислят. Той представя неочаквано изследване, което показва, че шимпанзетата могат да бъдат по-добри от нас. (Филмирано в TEDxCalTech).
- Behavioral economist
Colin Camerer is a leading behavioral economist who studies the psychological and neural bases of choice and strategic decision-making. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:12
I'm going to talk about the strategizingстратегии brainмозък.
0
562
2253
Ще говоря за стратегия на мозъка.
00:14
We're going to use an unusualнеобикновен combinationсъчетание of toolsинструменти
1
2815
2238
Ще използваме необикновена комбинация от инструменти
00:17
from gameигра theoryтеория and neuroscienceневрология
2
5053
2013
от теорията на игрите и невронауката,
00:19
to understandразбирам how people interactвзаимодействат sociallyсоциално when valueстойност is on the lineлиния.
3
7066
2967
за да разберем, как хората си взаимодействат социално, когато има нещо полезно.
00:22
So gameигра theoryтеория is a branchклон of, originallyпървоначално, appliedприложен mathematicsматематика,
4
10033
3971
Теорията на игрите е клон на приложната математика,
00:26
used mostlyв повечето случаи in economicsикономика and politicalполитически scienceнаука, a little bitмалко in biologyбиология,
5
14004
2986
който се използва в икономиката и политическите науки, малко биология,
00:28
that givesдава us a mathematicalматематически taxonomyтаксономия of socialсоциален life
6
16990
3289
която ни дава математическа таксономия на социалния живот
00:32
and it predictsпрогнозира what people are likelyвероятно to do
7
20279
2131
и предсказва, какво ще направят хората
00:34
and believe othersдруги will do
8
22410
1194
и какво те ще направят,
00:35
in casesслучаи where everyone'sвсички са actionsмерки affectзасегне everyoneвсеки elseоще.
9
23604
3390
в случаите, когато действията им засягат всички хора.
00:38
That's a lot of things: competitionконкуренция, cooperationсътрудничество, bargainingдоговаряне,
10
26994
3478
Това са много неща: конкуренция, сътрудничество, договаряне,
00:42
gamesигри like hide-and-seekкриеница, and pokerпокер.
11
30472
3291
игри, като жмичка и покер.
00:45
Here'sТук е a simpleпрост gameигра to get us startedзапочна.
12
33763
2239
Да започнем с една проста игра.
00:48
EveryoneВсеки choosesизбере a numberномер from zeroнула to 100,
13
36002
2162
Всеки избира цифра от нула до 100,
00:50
we're going to computeпресмятам the averageсредно аритметично of those numbersчисленост,
14
38164
2446
и ще изчислим средната величина от тези цифри
00:52
and whoever'sвсеки, който има closestнай-близо to two-thirdsдве трети of the averageсредно аритметично winsпобеди a fixedопределен prizeнаграда.
15
40610
4194
и който е избрал число, което е най-близко до средната величина, получава определена награда.
00:56
So you want to be a little bitмалко belowПо-долу the averageсредно аритметично numberномер,
16
44804
2269
Искате да изберете число, което е малко под средната величина,
00:59
but not too farдалече belowПо-долу, and everyoneвсеки elseоще wants to be
17
47073
2236
но не много по-малко и всички други искат да изберат
01:01
a little bitмалко belowПо-долу the averageсредно аритметично numberномер as well.
18
49309
1945
число, под средната величина.
01:03
Think about what you mightбиха могли, може pickизбирам.
19
51254
2579
Помислете, кое число ще изберете.
01:05
As you're thinkingмислене, this is a toyиграчка modelмодел of something like
20
53833
3271
Докато мислите, това е игрови модел на нещо като
01:09
sellingпродажна in the stockналичност marketпазар duringпо време на a risingнарастващ marketпазар. Right?
21
57104
2812
продаване на фондовия пазар по време на оживление.
01:11
You don't want to sellпродажба too earlyрано, because you missмис out on profitsпечалби,
22
59916
2225
Не искате да продавате твърде рано, защото ще изгубите печалба,
01:14
but you don't want to wait too lateкъсен
23
62141
2180
но не искате да чакате твърде дълго,
01:16
to when everyoneвсеки elseоще sellsSells, triggeringтригери a crashкатастрофа.
24
64321
2401
когато всички продават, предизвиквайки спад..
01:18
You want to be a little bitмалко aheadнапред of the competitionконкуренция, but not too farдалече aheadнапред.
25
66722
2879
Искате да сте малко по-напред от конкуренцията, но не много по-напред.
01:21
Okay, here'sето two theoriesтеории about how people mightбиха могли, може think about this,
26
69601
3613
Добре, ето две теории за това, как хората мислят
01:25
and then we'llдобре see some dataданни.
27
73214
1396
и след това ще разгледаме някои данни.
01:26
Some of these will soundзвук familiarзапознат because you probablyвероятно are
28
74610
2191
Част от него ще ви бъде познато, защото вероятно
01:28
thinkingмислене that way. I'm usingизползвайки my brainмозък theoryтеория to see.
29
76801
3799
мислите по този начин. Използвам теорията си за мозъка.
01:32
A lot of people say, "I really don't know what people are going to pickизбирам,
30
80600
3110
Много хора казват: "Не знам, какво ще изберат другите
01:35
so I think the averageсредно аритметично will be 50."
31
83710
1673
и мисля, че средната величина ще бъде 50".
01:37
They're not beingсъщество really strategicстратегически at all.
32
85383
1911
Те не мислят стратегически.
01:39
"And I'll pickизбирам two-thirdsдве трети of 50. That's 33." That's a startначало.
33
87294
3352
"Ще избера две трети от 50. Това е 33" Това е начало.
01:42
Other people who are a little more sophisticatedсложен,
34
90646
1892
Другите, които са малко по-интелигентни,
01:44
usingизползвайки more workingработа memoryпамет,
35
92538
1476
като използват работеща памет,
01:46
say, "I think people will pickизбирам 33 because they're going to pickизбирам a responseотговор to 50,
36
94014
3904
казват: "Мисля, че хората ще изберат 33, защото ще изберат две-трети от 50
01:49
and so I'll pickизбирам 22, whichкойто is two-thirdsдве трети of 33."
37
97918
2968
а аз ще избера 22, което е две трети от 33".
01:52
They're doing one extraекстра stepстъпка of thinkingмислене, two stepsстъпки.
38
100886
2479
Те правят още една стъпка или две стъпки мислене.
01:55
That's better. And of courseкурс, in principleпринцип,
39
103365
2617
Това е по-добре. Разбира се, по принцип,
01:57
you could do threeтри, fourчетирима or more,
40
105982
1827
можете да направите три, четили или повече стъпки,
01:59
but it startsзапочва to get very difficultтруден.
41
107809
1869
но започва да става много трудно.
02:01
Just like in languageезик and other domainsдомейни, we know that it's hardтвърд for people to parseанализира
42
109678
2592
Както в езика и в други области, знаем, че е трудно хората да различават
02:04
very complexкомплекс sentencesизречения with a kindмил of recursiveрекурсивни structureструктура.
43
112270
3634
много сложни изречения с рекурсивна структура.
02:07
This is calledНаречен a cognitiveпознавателен hierarchyйерархия theoryтеория, by the way.
44
115904
1734
Това се нарича теория на когнитивната йерархия между другото.
02:09
It's something that I've workedработил on and a fewмалцина other people,
45
117638
2556
Това е нещо, по което аз работих заедно с няколко колеги
02:12
and it indicatesпоказва, a kindмил of hierarchyйерархия alongзаедно with
46
120194
2220
и това показва йерархия и
02:14
some assumptionsпредположения about how manyмного people stop at differentразличен stepsстъпки
47
122414
2254
няколко предположения, за това, как много хора спират при различни стъпки
02:16
and how the stepsстъпки of thinkingмислене are affectedповлиян
48
124668
1884
и как тези стъпки на мислене са повлияни
02:18
by lots of interestingинтересен variablesпроменливи and variantвариант people, as we'llдобре see in a minuteминута.
49
126552
3696
от много интересни променливи и от различните хора, както ще видим след минута.
02:22
A very differentразличен theoryтеория, a much more popularпопулярен one, and an olderпо-стари one,
50
130248
3386
Това е много различна теория, много по-популярна и по-стара,
02:25
dueв следствие largelyдо голяма степен to JohnДжон NashНеш of "A BeautifulКрасив MindУм" fameслава,
51
133634
3540
която се дължи основно на славата на филма "Красиво съзнание" на Джон Неш
02:29
is what's calledНаречен equilibriumравновесие analysisанализ.
52
137174
2240
и се нарича анализ на равенството.
02:31
So if you've ever takenвзета a gameигра theoryтеория courseкурс at any levelниво,
53
139414
2454
Ако сте ходили на курс по теория на игрите на което и да е ниво,
02:33
you will have learnedнаучен a little bitмалко about this.
54
141868
1713
сте научили малко за това.
02:35
An equilibriumравновесие is a mathematicalматематически stateсъстояние in whichкойто everybodyвсички
55
143581
2855
Равенство е термин от математиката, при който всички
02:38
has figuredпомислих out exactlyточно what everyoneвсеки elseоще will do.
56
146436
2449
разбират, какво ще направят другите.
02:40
It is a very usefulполезен conceptпонятие, but behaviorallyповеденчески,
57
148885
2007
Това е много полезна концепция, но поведенчески,
02:42
it mayможе not exactlyточно explainобяснявам what people do
58
150892
2003
не обяснява точно какво правят хората
02:44
the first time they playиграя these typesвидове of economicикономически gamesигри
59
152895
2735
първият път, когато играят тези видове икономически игри
02:47
or in situationsситуации in the outsideизвън worldсвят.
60
155630
2333
или в различни ситуации.
02:49
In this caseслучай, the equilibriumравновесие makesправи a very boldсмел predictionпредвиждане,
61
157963
2338
В този случай, равенството прави много смело предсказание,
02:52
whichкойто is everyoneвсеки wants to be belowПо-долу everyoneвсеки elseоще,
62
160301
2860
което е, че всеки иска да бъде под всеки друг,
02:55
thereforeСледователно they'llте ще playиграя zeroнула.
63
163161
2291
затова те избират нула.
02:57
Let's see what happensслучва се. This experiment'sЕкспериментът на been doneСвършен manyмного, manyмного timesпъти.
64
165452
3009
Нека да видим, какво се случва. Този експеримент е правен много пъти.
03:00
Some of the earliestранната onesтакива were doneСвършен in the '90s
65
168461
1883
Някои от най-ранните опити бяха направени през 1990-те години
03:02
by me and RosemarieРозмари NagelNagel and othersдруги.
66
170344
2645
от мен, Розмари Нейджъл и други.
03:04
This is a beautifulкрасив dataданни setкомплект of 9,000 people who wroteнаписах in
67
172989
2985
Това е хубав резултат от данни на 9 000 души, които писаха
03:07
to threeтри newspapersвестници and magazinesсписания that had a contestсъстезание.
68
175974
2880
до три вестника и списания, че са участвали в състезание.
03:10
The contestсъстезание said, sendизпращам in your numbersчисленост
69
178854
1814
В състезанието, те трябваше да изпратят цифрите си
03:12
and whoeverкойто и is closeблизо to two-thirdsдве трети of the averageсредно аритметично will winпечеля a bigголям prizeнаграда.
70
180668
3155
и който е най-близо до две трети от средната величина, щеше да получи голяма награда.
03:15
And as you can see, there's so much dataданни here, you can see the spikesшипове very visiblyвидимо.
71
183823
3088
Както можете да видите, тук има много данни, можете да видите ясно върховете.
03:18
There's a spikeшип at 33. Those are people doing one stepстъпка.
72
186911
3381
Има връх при 33. Това са хората, които са направили една стъпка.
03:22
There is anotherоще spikeшип visibleвидим at 22.
73
190292
2497
Има друг връх при 22.
03:24
And noticeизвестие, by the way, that mostнай-много people pickизбирам numbersчисленост right around there.
74
192789
2292
Между другото, забележете, че повечето хора избират цифри от тук.
03:27
They don't necessarilyнепременно pickизбирам exactlyточно 33 and 22.
75
195081
2510
Не е необходимо да изберат 33 и 22.
03:29
There's something a little bitмалко noisyшумен around it.
76
197591
2056
Има и други числа около тях.
03:31
But you can see those spikesшипове, and they're there.
77
199647
1478
Но можете да видите тези върхове и те са тук.
03:33
There's anotherоще groupгрупа of people who seemИзглежда to have
78
201125
1710
Има друга група от хора, които
03:34
a firmтвърд gripхващане on equilibriumравновесие analysisанализ,
79
202835
2075
разбират от анализ на равенството,
03:36
because they're pickingбране zeroнула or one.
80
204910
2395
защото те избират нула или едно.
03:39
But they loseгубя, right?
81
207305
2089
Но те губят, нали?
03:41
Because pickingбране a numberномер that lowниско is actuallyвсъщност a badлошо choiceизбор
82
209394
3192
Защото избирането на такава малка цифра е лош избор,
03:44
if other people aren'tне са doing equilibriumравновесие analysisанализ as well.
83
212586
2820
ако другите хора не прилагат анализ на равенството.
03:47
So they're smartумен, but poorбеден.
84
215406
2112
Те са умни, но бедни.
03:49
(LaughterСмях)
85
217518
2088
(Смях)
03:51
Where are these things happeningслучва in the brainмозък?
86
219606
1969
Къде в мозъка се случват тези неща?
03:53
One studyуча by CoricelliCoricelli and NagelNagel givesдава a really sharpостър, interestingинтересен answerотговор.
87
221575
3875
Изследване на Корисели и Нейджъл дава точен, интересен отговор.
03:57
So they had people playиграя this gameигра
88
225450
1508
Те накарали хора да играят тази игра,
03:58
while they were beingсъщество scannedсканирано in an fMRIмагнитен резонанс,
89
226958
2217
докато ги сканират в fMRI,
04:01
and two conditionsусловия: in some trialsизпитвания,
90
229175
2271
при две условия: при някои опити,
04:03
they're told you're playingиграете anotherоще personчовек
91
231446
1515
им е казано, че играят с друг човек,
04:04
who'sкой е playingиграете right now and we're going to matchмач up
92
232961
1588
който играе сега и ще съчетаем
04:06
your behaviorповедение at the endкрай and payплащам you if you winпечеля.
93
234549
2204
поведението им в края на играта, ако спечелят.
04:08
In the other trialsизпитвания, they're told, you're playingиграете a computerкомпютър.
94
236753
1978
При други опити им е казано, че играят с компютър.
04:10
They're just choosingизбор randomlyна случаен принцип.
95
238731
1634
Те избирали произволни числа.
04:12
So what you see here is a subtractionизваждане
96
240365
2077
Тук виждате извадка
04:14
of areasобласти in whichкойто there's more brainмозък activityдейност
97
242442
2750
на областите, в който има повече дейност на мозъка,
04:17
when you're playingиграете people comparedсравнение to playingиграете the computerкомпютър.
98
245192
2976
когато играете с хора, в сравнение с хора, които играят с компютър.
04:20
And you see activityдейност in some regionsрегиони we'veние имаме seenвидян todayднес,
99
248168
1991
Днес видяхме дейност в някои области,
04:22
medialмедиалния prefrontalprefrontal cortexкора, dorsomedialdorsomedial, howeverвъпреки това, up here,
100
250159
3237
средния префронтален кортекс, дорсомедиал, тук горе,
04:25
ventromedialventromedial prefrontalprefrontal cortexкора,
101
253396
1851
вентромедиалния префронтален кортекс,
04:27
anteriorпредната cingulateподлагам, an area■ площ that's involvedучастващи
102
255247
1354
антериор сингулате, област, в която се извършват
04:28
in lots of typesвидове of conflictконфликт resolutionрезолюция, like if you're playingиграете "SimonСаймън SaysКазва,"
103
256601
3637
много видове конфликтни решения, както когато играете "Simon Says"
04:32
and alsoсъщо the right and left temporoparietaltemporoparietal junctionкръстовище.
104
260238
3814
и също дясното и темпоропаретиалното съединение.
04:36
And these are all areasобласти whichкойто are fairlyсравнително reliablyнадеждно knownизвестен
105
264052
2466
Това са всички области, които са сравнително добре известни
04:38
to be partчаст of what's calledНаречен a "theoryтеория of mindум" circuitверига,
106
266518
2321
и са част от това, което се нарича верига на "теорията на съзнанието"
04:40
or "mentalizingmentalizing circuitверига."
107
268839
1901
или "умствена верига".
04:42
That is, it's a circuitверига that's used to imagineПредставете си what other people mightбиха могли, може do.
108
270740
3378
Това е верига, която се използва, да си представяме, какво правят другите хора.
04:46
So these were some of the first studiesпроучвания to see this
109
274118
2240
Това бяха някои от първите изследвания, които
04:48
tiedобвързан in to gameигра theoryтеория.
110
276358
2033
са свързани с теорията на игрите.
04:50
What happensслучва се with these one-един- and two-stepдвустепенен typesвидове?
111
278391
2240
Какво се случва с тези хора, които правят една или две стъпки?
04:52
So we classifyкласифицирам people by what they pickedизбран,
112
280631
2071
Класифицираме хората по това, коя цифра са избрали
04:54
and then we look at the differenceразлика betweenмежду
113
282702
1667
и разглеждаме разликата между
04:56
playingиграете humansхората versusсрещу playingиграете computersкомпютри,
114
284369
1975
играта с хора, в сравнение с играта с компютър,
04:58
whichкойто brainмозък areasобласти are differentiallydifferentially activeактивен.
115
286344
1891
кои области от мозъка имат различна активност.
05:00
On the topвръх you see the one-stepедна стъпка playersиграчи.
116
288235
1752
В горната част виждате хората, които правят една стъпка.
05:01
There's almostпочти no differenceразлика.
117
289987
1520
Почти няма разлика.
05:03
The reasonпричина is, they're treatingлечение other people like a computerкомпютър, and the brainмозък is too.
118
291507
2940
Причината е, че те се отнасят с другите хора като с компютър, както и мозъка им.
05:06
The bottomдъно playersиграчи, you see all the activityдейност in dorsomedialdorsomedial PFCПФК.
119
294447
4141
При играчите в долната част, виждате цялата дейност в досомедиалния PFC.
05:10
So we know that those two-stepдвустепенен playersиграчи are doing something differentlyразлично.
120
298588
2051
Знаем, че тези играчи, които правят две стъпки, правят нещо различно.
05:12
Now if you were to stepстъпка back and say, "What can we do with this informationинформация?"
121
300639
3096
Ако се върнем назад и кажем: "Какво можем да направим с тази информация?",
05:15
you mightбиха могли, може be ableспособен to look at brainмозък activityдейност and say,
122
303735
1821
ще можете да разгледате дейността на мозъка и да кажете:
05:17
"This person'sчовек going to be a good pokerпокер playerплейър,"
123
305556
1499
"Този човек ще бъде добър играч на покер"
05:19
or, "This person'sчовек sociallyсоциално naiveнаивен,"
124
307055
1929
или "Този човек е социално наивен"
05:20
and we mightбиха могли, може alsoсъщо be ableспособен to studyуча things
125
308984
1278
и ще можем да изучим неща,
05:22
like developmentразвитие of adolescentюноша brainsмозъците
126
310262
1598
като развитието на мозъка при възрастни хора,
05:23
onceведнъж we have an ideaидея of where this circuitryсхема existsсъществува.
127
311860
3354
след като знаем, къде тази верига съществува.
05:27
Okay. Get readyготов.
128
315214
2612
Добре. Пригответе се.
05:29
I'm savingспестяване you some brainмозък activityдейност,
129
317826
2123
Отнемам някои от дейностите на мозъка,
05:31
because you don't need to use your hairкоса detectorдетектор cellsклетки.
130
319949
2810
защото не трябва да използвате клетките, откриващи космите.
05:34
You should use those cellsклетки to think carefullyвнимателно about this gameигра.
131
322759
2888
Трябва да използвате внимателно тези клетки в играта.
05:37
This is a bargainingдоговаряне gameигра.
132
325647
1935
Това е игра на договаряне.
05:39
Two playersиграчи who are beingсъщество scannedсканирано usingизползвайки EEGЕЕГ electrodesелектроди
133
327582
2556
Двама играчи, които са били сканирани, при използване на EEG електроди,
05:42
are going to bargainсделка over one to sixшест dollarsдолара.
134
330138
2877
ще се договарят за шест долара.
05:45
If they can do it in 10 secondsсекунди, they're going to actuallyвсъщност earnСпечелете that moneyпари.
135
333015
2664
Ако го направят за 10 минути, ще спечелят парите.
05:47
If 10 secondsсекунди goesотива by and they haven'tима не madeизработен a dealсделка, they get nothing.
136
335679
3040
Ако 10 минути изтекат, а те не са сключили сделка, не получават нищо.
05:50
That's kindмил of a mistakeгрешка togetherзаедно.
137
338719
1683
Това е вид грешка.
05:52
The twistобрат is that one playerплейър, on the left,
138
340402
2817
Трудното е, че единия играч, този в ляво,
05:55
is informedинформиран about how much on eachвсеки trialпробен период there is.
139
343219
2688
знае колко пари има при всеки от опитите.
05:57
They playиграя lots of trialsизпитвания with differentразличен amountsсуми eachвсеки time.
140
345907
2232
Те играят много игри, всеки път с различна сума.
06:00
In this caseслучай, they know there's fourчетирима dollarsдолара.
141
348139
2241
В този случай, те знаят, че има четири долара.
06:02
The uninformedнеинформиран playerплейър doesn't know,
142
350380
1877
Незнаещият играч не знае, колко са парите
06:04
but they know that the informedинформиран playerплейър knowsзнае.
143
352257
2054
но знае, че знаещият играч знае.
06:06
So the uninformedнеинформиран player'sна играча challengeпредизвикателство is to say,
144
354311
2059
Предизвикателството на незнаещия човек е да каже:
06:08
"Is this guy really beingсъщество fairсправедлив
145
356370
1470
"Този човек честен ли е
06:09
or are they givingдавайки me a very lowниско offerоферта
146
357840
1854
или ми дава много ниско предложение,
06:11
in orderпоръчка to get me to think that there's only one or two dollarsдолара availableна разположение to splitразцепване?"
147
359694
3078
за да ме накара да помисля, че има само един или два долара за разделяне?",
06:14
in whichкойто caseслучай they mightбиха могли, може rejectотхвърли it and not come to a dealсделка.
148
362772
3154
в този случай, той може да го отхвърли и да не сключат сделката.
06:17
So there's some tensionнапрежение here betweenмежду tryingопитвайки to get the mostнай-много moneyпари
149
365926
2950
Съществува напрежение, как да получите най-много пари,
06:20
but tryingопитвайки to goadостен the other playerплейър into givingдавайки you more.
150
368876
2573
а и да измамите другия играч, за да ви даде повече.
06:23
And the way they bargainсделка is to pointточка on a numberномер lineлиния
151
371449
2330
Начинът, по който те се договарят, е да посочват много цифри
06:25
that goesотива from zeroнула to sixшест dollarsдолара,
152
373779
1806
от нула до шест долара
06:27
and they're bargainingдоговаряне over how much the uninformedнеинформиран playerплейър getsполучава,
153
375585
2978
и те се договарят за това, колко ще получи незнаещият играч,
06:30
and the informedинформиран player'sна играча going to get the restПочивка.
154
378563
1585
а знаещият играч ще получи останалото.
06:32
So this is like a management-laborуправление на труда negotiationдоговаряне
155
380148
2575
Това е като догаваряне между ръководство и служител,
06:34
in whichкойто the workersработници don't know how much profitsпечалби
156
382723
2733
при което работникът не знае, колко печалба
06:37
the privatelyтайно heldДържани companyкомпания has, right,
157
385456
2667
има частната компания
06:40
and they want to maybe holdдържа out for more moneyпари,
158
388123
2368
и той може би иска да получи повече пари,
06:42
but the companyкомпания mightбиха могли, може want to createсъздавам the impressionвпечатление
159
390491
1836
но компанията може да иска да създаде впечатление,
06:44
that there's very little to splitразцепване: "I'm givingдавайки you the mostнай-много that I can."
160
392327
2932
че има малко пари: "Давам Ви най-многото, което мога".
06:47
First some behaviorповедение. So a bunchкуп of the subjectпредмет pairsдвойки, they playиграя faceлице to faceлице.
161
395259
4231
Нека да разгледаме няколко вида поведение. Няколко двойки хора играят един срещу друг.
06:51
We have some other dataданни where they playиграя acrossпрез computersкомпютри.
162
399490
1836
Имаме други данни, където те играят с компютър.
06:53
That's an interestingинтересен differenceразлика, as you mightбиха могли, може imagineПредставете си.
163
401326
1738
Това е интересна разлика, както можете да си представите.
06:55
But a bunchкуп of the face-to-faceлице в лице pairsдвойки
164
403064
2202
Но няколкото двойки, които играят един срещу друг,
06:57
agreeСъгласен to divideразделям the moneyпари evenlyравномерно everyвсеки singleединичен time.
165
405266
3693
се съгласяват всеки път да разделят парите по равно.
07:00
BoringСкучно. It's just not interestingинтересен neurallyneurally.
166
408959
2906
Скучно. Просто не е интересно.
07:03
It's good for them. They make a lot of moneyпари.
167
411865
2514
Това е добре за тях. Печелят много пари.
07:06
But we're interestedзаинтересован in, can we say something about
168
414379
2672
Но се интересуваме, можем ли да кажем нещо,
07:09
when disagreementsразногласия occurвъзникне versusсрещу don't occurвъзникне?
169
417051
2536
кога се получават неразбирателства?
07:11
So this is the other groupгрупа of subjectsучебни предмети who oftenчесто disagreeне съм съгласен.
170
419587
2357
Това е другата група хора, които не се разбират често.
07:13
So they have a chanceшанс of -- they bickerзаяждам and disagreeне съм съгласен
171
421944
2768
Те имат възможност, но не се договарят
07:16
and endкрай up with lessпо-малко moneyпари.
172
424712
1307
и получават по-малко пари.
07:18
They mightбиха могли, може be eligibleдопустими to be on "RealИстински HousewivesДомакини," the TVТЕЛЕВИЗИЯ showшоу.
173
426019
3917
Те могат да участват в телевизионното шоу "Real Housewives".
07:21
You see on the left,
174
429936
1936
В ляво виждате,
07:23
when the amountколичество to divideразделям is one, two or threeтри dollarsдолара,
175
431872
2664
кога сумата, която трябва да бъде разделена, е един, два или три долара,
07:26
they disagreeне съм съгласен about halfнаполовина the time,
176
434536
1648
в половината от опитите те не се разбират,
07:28
and when the amountколичество is fourчетирима, fiveпет, sixшест, they agreeСъгласен quiteсъвсем oftenчесто.
177
436184
2192
а когато сумата е четири, пет, шест долара, те често се разбират .
07:30
This turnsзавои out to be something that's predictedпрогнозира,
178
438376
1874
Оказва се, че това е нещо, което е предсказано
07:32
by a very complicatedсложен typeТип of gameигра theoryтеория
179
440250
2204
от много сложен вид теория на игрите,
07:34
you should come to graduateзавършвам schoolучилище at CalTechКалтек and learnуча about.
180
442454
2809
трябва да се запишете в университете CalTech и да научите за това.
07:37
It's a little too complicatedсложен to explainобяснявам right now,
181
445263
2172
Малко е трудно да ви го обясня сега,
07:39
but the theoryтеория tellsразказва you that this shapeформа kindмил of should occurвъзникне.
182
447435
3416
но според теорията, това оформя начина, по който нещата трябва да станат.
07:42
Your intuitionинтуиция mightбиха могли, може tell you that too.
183
450851
2216
И интуицията ви може да ви го каже.
07:45
Now I'm going to showшоу you the resultsрезултати from the EEGЕЕГ recordingзапис.
184
453067
2240
Сега ще ви покажа резултатите от EEG записите.
07:47
Very complicatedсложен. The right brainмозък schematicсхематичен
185
455307
2353
Много е сложно. Схемата на десния мозък
07:49
is the uninformedнеинформиран personчовек, and the left is the informedинформиран.
186
457660
2863
е незнаещият човек, а схемата в лявата част е мозъка на знаещия човек.
07:52
RememberЗапомни that we scannedсканирано bothи двете brainsмозъците at the sameедин и същ time,
187
460523
2800
Запомнете, че сме сканирали двата мозъка по едно и също време
07:55
so we can askпитам about time-syncedвреме-синхронизирани activityдейност
188
463323
2392
и можем да говорим за синхронизирана дейност
07:57
in similarподобен or differentразличен areasобласти simultaneouslyедновременно,
189
465715
3224
в подобни или различни области едновременно,
08:00
just like if you wanted to studyуча a conversationразговор
190
468939
2264
точно както, когато изучавате разговор
08:03
and you were scanningсканиране two people talkingговорим to eachвсеки other
191
471203
1936
и сканирате двама души, които говорят един с друг
08:05
and you'dти можеш expectочаквам commonчесто срещани activityдейност in languageезик regionsрегиони
192
473139
2360
и очаквате обща дейност в областите на езика,
08:07
when they're actuallyвсъщност kindмил of listeningслушане and communicatingобщуването.
193
475499
2385
когато те слушат и общуват.
08:09
So the arrowsстрелките connectсвържете regionsрегиони that are activeактивен at the sameедин и същ time,
194
477884
3927
Стрелките свързват областите, които са активни по едно и също време,
08:13
and the directionпосока of the arrowsстрелките flowsпотоци
195
481811
2040
и посоката на стрелките е
08:15
from the regionобласт that's activeактивен first in time,
196
483851
2480
от областта, която е първо активна,
08:18
and the arrowheadкрай на линия goesотива to the regionобласт that's activeактивен laterпо късно.
197
486331
3568
а върха на стрелката сочи към областта, която е активна след това.
08:21
So in this caseслучай, if you look carefullyвнимателно,
198
489899
2216
В този случай, ако гледате внимателно,
08:24
mostнай-много of the arrowsстрелките flowпоток from right to left.
199
492115
1857
повечето от стрелките са насочени от дясно на ляво.
08:25
That is, it looksвъншност as if the uninformedнеинформиран brainмозък activityдейност
200
493972
3280
Изглежда, че дейността на знаещия мозък
08:29
is happeningслучва first,
201
497252
1959
е първа,
08:31
and then it's followedпоследвано by activityдейност in the informedинформиран brainмозък.
202
499211
3515
а след това е дейността на незнаещия мозък.
08:34
And by the way, these were trialsизпитвания where theirтехен dealsсделки were madeизработен.
203
502726
3692
Между другото, това бяха опити, в които хората се споразумяваха.
08:38
This is from the first two secondsсекунди.
204
506418
1780
Това е от първите две секунди.
08:40
We haven'tима не finishedзавършен analyzingанализиране на this dataданни,
205
508198
1980
Не сме свършили да анализираме тези данни
08:42
so we're still peekingнаднича in, but the hopeнадявам се is
206
510178
1900
все още ги разглеждаме, но се надяваме,
08:44
that we can say something in the first coupleдвойка of secondsсекунди
207
512078
2564
че можем да кажем нещо за първите няколко секунди,
08:46
about whetherдали they'llте ще make a dealсделка or not,
208
514642
1723
за това, дали ще се споразумеят,
08:48
whichкойто could be very usefulполезен in thinkingмислене about avoidingизбягване litigationсъдебен спор
209
516365
2043
което може да бъде много полезно, за да се избягват съдебни дела
08:50
and uglyгрозен divorcesразводите and things like that.
210
518408
1928
и грозни разводи.
08:52
Those are all casesслучаи in whichкойто a lot of valueстойност is lostзагубен
211
520336
2883
Това са всички случаи, в които се губят пари
08:55
by delayзакъснение and strikesстачки.
212
523219
2976
поради закъснения и стачки.
08:58
Here'sТук е the caseслучай where the disagreementsразногласия occurвъзникне.
213
526195
2030
Ето случаят, в който се получава неразбирателство.
09:00
You can see it looksвъншност differentразличен than the one before.
214
528225
2173
Можете да видите, че е различен от предишния.
09:02
There's a lot more arrowsстрелките.
215
530398
2249
Има много повече стрелки.
09:04
That meansсредства that the brainsмозъците are syncedсинхронизирани up
216
532647
1511
Това означава, че мозъците се синхронизират
09:06
more closelyтясно in termsусловия of simultaneousедновременно activityдейност,
217
534158
2552
повече за едновременна дейност
09:08
and the arrowsстрелките flowпоток clearlyясно from left to right.
218
536710
2010
и стрелките са ясно насочени от ляво на дясно.
09:10
That is, the informedинформиран brainмозък seemsИзглежда to be decidingвземане на решение,
219
538720
2242
Знаещият мозък решава:
09:12
"We're probablyвероятно not going to make a dealсделка here."
220
540962
2288
"Сега вероятно няма да се споразумеем".
09:15
And then laterпо късно there's activityдейност in the uninformedнеинформиран brainмозък.
221
543250
3225
А ето дейността на незнаещия мозък.
09:18
NextСледваща I'm going to introduceвъведат you to some relativesроднини.
222
546475
2503
Ще ви запозная с някои роднини.
09:20
They're hairyКосмат, smellyвонящ, fastбърз and strongсилен.
223
548978
2261
Те са космати, миришат, бързи са и са силни.
09:23
You mightбиха могли, може be thinkingмислене back to your last ThanksgivingДен на благодарността.
224
551239
3190
Можете да си мислите за последния Ден на благодарността.
09:26
Maybe if you had a chimpanzeeшимпанзе with you.
225
554429
2693
Може би, ако сте имали шимпанзе.
09:29
CharlesЧарлз DarwinДарвин and I and you brokeсчупи off from the familyсемейство treeдърво
226
557122
3461
Чарлз Дарвин, аз и вие сме се откъснали от семейното дърво
09:32
from chimpanzeesшимпанзетата about fiveпет millionмилион yearsгодини agoпреди.
227
560583
2259
на шимпанзетата преди около пет милиона години.
09:34
They're still our closestнай-близо geneticгенетичен kinКин.
228
562842
1968
Те са все още най-близките ни генетични роднини.
09:36
We shareдял 98.8 percentна сто of the genesгени.
229
564810
1737
Имаме общи 98.8 процента от гените.
09:38
We shareдял more genesгени with them than zebrasзебрите do with horsesконе.
230
566547
2800
Имаме повече общи гени с тях отколкото зебрите имат с конете.
09:41
And we're alsoсъщо theirтехен closestнай-близо cousinбратовчед.
231
569347
1717
Ние сме и най-близките им братовчеди.
09:43
They have more geneticгенетичен relationвръзка to us than to gorillasгорили.
232
571064
3002
Те имат по-голяма генетична връзка с нас, отколкото с горилите.
09:46
So how humansхората and chimpanzeesшимпанзетата behaveдържа се differentlyразлично
233
574066
2528
Хората и шимпанзетата се държат различно
09:48
mightбиха могли, може tell us a lot about brainмозък evolutionеволюция.
234
576594
2455
и могат да ни кажат много за еволюцията на мозъка.
09:51
So this is an amazingудивителен memoryпамет testтест
235
579049
2601
Това е удивителен тест за памет
09:53
from NagoyaНагоя, JapanЯпония, PrimateПримат ResearchНаучни изследвания InstituteИнститут,
236
581650
2816
от Нагоя, Япония, Институт за изследване на примати,
09:56
where they'veте имат doneСвършен a lot of this researchизследване.
237
584466
1778
където са направени много такива изследвания.
09:58
This goesотива back quiteсъвсем a waysначини. They're interestedзаинтересован in workingработа memoryпамет.
238
586244
2340
Това датира от отдавна. Изследователите се интересуват от работеща памет.
10:00
The chimpшимпанзето is going to see, watch carefullyвнимателно,
239
588584
1772
Шимпанзето ще вижда и ще наблюдава внимателно,
10:02
they're going to see 200 milliseconds'милисекунди exposureекспозиция
240
590356
2202
ще види филм за 200 милисекунди
10:04
— that's fastбърз, that's eightосем movieфилм framesрамки
241
592558
1994
- това е бързо, това са осем филмови кадри -
10:06
of numbersчисленост one, two, threeтри, fourчетирима, fiveпет.
242
594552
1951
на числата едно, две, три, четири, пет.
10:08
Then they disappearизчезва and they're replacedзаменя by squaresплощади,
243
596503
1998
След това те изчезват и се заменят от квадрати
10:10
and they have to pressНатиснете the squaresплощади
244
598501
1755
и те трябва да натиснат квадратите,
10:12
that correspondсъответстват to the numbersчисленост from lowниско to highВисоко
245
600256
2321
които съответстват на числата от по-малко към по-голямо,
10:14
to get an appleябълка rewardнаграда.
246
602577
1339
за да получат ябълка като награда.
10:15
Let's see how they can do it.
247
603916
4771
Нека да видим как го правят.
10:28
This is a youngмлад chimpшимпанзето. The youngмлад onesтакива
248
616391
1493
Това е младо шимпанзе. Младите шимпанзета
10:29
are better than the oldстар onesтакива, just like humansхората.
249
617884
2783
са по-умни от старите, както хората.
10:32
And they're highlyсилно experiencedопитен, so they'veте имат doneСвършен this
250
620667
1592
Те са много опитни и са правили това
10:34
thousandsхиляди and thousandsхиляди of time.
251
622259
1432
хиляди пъти.
10:35
ObviouslyОчевидно there's a bigголям trainingобучение effectефект, as you can imagineПредставете си.
252
623691
2884
Очевидно, те са обучавани дълго, както можете да си представите.
10:39
(LaughterСмях)
253
627928
1344
(Смях)
10:41
You can see they're very blasBlasé and kindмил of effortlessбез усилие.
254
629272
1935
Можете да видите, че го правят без усилие.
10:43
Not only can they do it very well, they do it in a sortвид of lazyмързелив way.
255
631207
3928
Те не само могат да го правят много добре, но го правят някак мързеливо.
10:47
Right? Who thinksмисли you could beatбия the chimpsшимпанзетата?
256
635135
3435
Мислите ли, че може да сте по-добри от шимпанзетата?
10:50
WrongГрешен. (LaughterСмях)
257
638570
1596
Грешите. (Смях)
10:52
We can try. We'llНие ще try. Maybe we'llдобре try.
258
640166
2438
Можем да опитаме. Може би ще опитаме.
10:54
Okay, so the nextследващия partчаст of this studyуча
259
642604
2590
Добре, в следващата част от това изследване
10:57
I'm going to go quicklyбързо throughпрез
260
645194
1596
ще се опитам да ви разкажа бързо
10:58
is basedбазиран on an ideaидея of TetsuroКисьов MatsuzawaMatsuzawa.
261
646790
2692
идеята на Тетсуро Матсузава.
11:01
He had a boldсмел ideaидея that -- what he calledНаречен the cognitiveпознавателен trade-offкомпромис hypothesisхипотеза.
262
649482
3029
Той имаше смела идея - това, което нарече когнитивна хипотеза на договаряне.
11:04
We know chimpsшимпанзетата are fasterпо-бързо and strongerпо-силен.
263
652511
1292
Знаем, че шимпанзетата са по-бързи и по-силни.
11:05
They're alsoсъщо very obsessedобсебен with statusстатус.
264
653803
1680
Също, те имат йерархия.
11:07
His thought was, maybe they'veте имат preservedконсервирани brainмозък activitiesдейности
265
655483
2956
Той мислеше, че може би те имат дейност на мозъка
11:10
and they practiceпрактика them in developmentразвитие
266
658439
2168
и я използват в развитието си,
11:12
that are really, really importantважно to them
267
660607
1851
което е много важно за тях,
11:14
to negotiateпреговарям statusстатус and to winпечеля,
268
662458
2210
за да се договарят за статут и да печелят,
11:16
whichкойто is something like strategicстратегически thinkingмислене duringпо време на competitionконкуренция.
269
664668
2998
което е нещо, като стратегическо мислене по време на състезание.
11:19
So we're going to checkпроверка that out
270
667666
1580
Ще проверим това,
11:21
by havingкато the chimpsшимпанзетата actuallyвсъщност playиграя a gameигра
271
669246
2430
като накараме шимпанзетата да играят игра,
11:23
by touchingтрогателен two touchдокосване screensекрани.
272
671676
2638
като докосват два тъч - екрана.
11:26
The chimpsшимпанзетата are actuallyвсъщност interactingвзаимодействащи with eachвсеки other throughпрез the computersкомпютри.
273
674314
2440
Шимпанзетата си взаимодействат едно с друго чрез компютри.
11:28
They're going to pressНатиснете left or right.
274
676754
1608
Ще натискат в ляво или в дясно.
11:30
One chimpшимпанзето is calledНаречен a matcherпасването.
275
678362
2113
Едно шимпанзе наблюдава.
11:32
They winпечеля if they pressНатиснете left, left,
276
680475
1983
Печелят, ако натиснат ляво, ляво,
11:34
like a seekerубежище findingнамиране someoneнякой in hide-and-seekкриеница, or right, right.
277
682458
3169
като човек, който се крие при игра на жмичка или дясно.
11:37
The mismatchermismatcher wants to mismatchнесъответствие.
278
685627
1228
Това шимпанзе, което наблюдава и иска да ги дезориентира.
11:38
They want to pressНатиснете the oppositeпротивоположен screenекран of the chimpшимпанзето.
279
686855
3076
То иска да натисне екрана, който е срещу шимпанзето.
11:41
And the rewardsнагради are appleябълка cubeкуб rewardsнагради.
280
689931
2544
Наградите са ябълки.
11:44
So here'sето how gameигра theoristsтеоретици look at these dataданни.
281
692475
2528
Ето как игровите теоретици разглеждат тези данни.
11:47
This is a graphдиаграма of the percentageпроцент of timesпъти
282
695003
1614
Това е графика на процента от времето,
11:48
the matcherпасването pickedизбран right on the x-axisоста x,
283
696617
2618
когато наблюдателят избира надясно по оста х
11:51
and the percentageпроцент of timesпъти they predictedпрогнозира, right
284
699235
1516
и процента от времето, когато наблюдателят им е подсказал
11:52
by the mismatchermismatcher on the y-axisоста y.
285
700751
2868
по оста у.
11:55
So a pointточка here is the behaviorповедение by a pairдвойка of playersиграчи,
286
703619
3200
Разглеждаме поведението на двойка играчи,
11:58
one tryingопитвайки to matchмач, one tryingопитвайки to mismatchнесъответствие.
287
706819
2216
един от които се опитва да натисне правилно, а другият се опитва да натисне неправилно.
12:01
The NENE squareквадрат in the middleсреден -- actuallyвсъщност NENE, CHCH and QREQRE --
288
709035
3280
Квадратът NE в средата - NE, CH и QRE -
12:04
those are threeтри differentразличен theoriesтеории of NashНеш equilibriumравновесие, and othersдруги,
289
712315
2456
това са три различни теории на равенството на Неш и други хора,
12:06
tellsразказва you what the theoryтеория predictsпрогнозира,
290
714771
2424
които казват, че теорията предсказва,
12:09
whichкойто is that they should matchмач 50-50,
291
717195
2272
че те натискат 50 - 50,
12:11
because if you playиграя left too much, for exampleпример,
292
719467
2168
защото ако играта продължи твърде дълго, например,
12:13
I can exploitподвиг that if I'm the mismatchermismatcher by then playingиграете right.
293
721635
2716
и ако съм наблюдателят, който иска да обърква, то дотогава ще играя правилно.
12:16
And as you can see, the chimpsшимпанзетата, eachвсеки chimpшимпанзето is one triangleтриъгълник,
294
724351
2764
Както можете да видите, шимпанзетата, всяко шимпанзе е в триъгълник,
12:19
are circledкръг around, hoveringhovering around that predictionпредвиждане.
295
727115
3847
те са скупчени, колебаейки се около това предвиждане.
12:22
Now we moveход the payoffsподкупите.
296
730962
1774
Променяме правилата на играта.
12:24
We're actuallyвсъщност going to make the left, left payoffизплащане for the matcherпасването a little bitмалко higherпо-висок.
297
732736
3443
Ще направим левия екран за наблюдателя малко по-висок.
12:28
Now they get threeтри appleябълка cubesкубчета.
298
736179
1520
Сега те получават три ябълки.
12:29
GameИграта theoreticallyтеоретично, that should actuallyвсъщност make the mismatcher'sна mismatcher в behaviorповедение shiftизместване,
299
737699
2800
Теоретично, играта ще накара поведението на обърквателя да се промени
12:32
because what happensслучва се is, the mismatchermismatcher will think,
300
740499
1590
защото това което става е че обърквателя си мисли,
12:34
oh, this guy'sГай going to go for the bigголям rewardнаграда,
301
742089
1810
о, това шимпанзе ще получи голяма награда
12:35
and so I'm going to go to the right, make sure he doesn't get it.
302
743899
3065
и аз ще отида в дясно, за да се уверя, че то няма да я получи.
12:38
And as you can see, theirтехен behaviorповедение movesходове up
303
746964
1665
Както можете да видите, поведението им се променя
12:40
in the directionпосока of this changeпромяна in the NashНеш equilibriumравновесие.
304
748629
3448
в посоката на тази промяна в равенството на Неш.
12:44
FinallyНакрая, we changedпроменен the payoffsподкупите one more time.
305
752077
2314
Накрая, ще променим правилата на играта още веднъж.
12:46
Now it's fourчетирима appleябълка cubesкубчета,
306
754391
1192
Сега наградата е четири ябълки
12:47
and theirтехен behaviorповедение again movesходове towardsкъм the NashНеш equilibriumравновесие.
307
755583
2172
и поведението им отново се променя към равенството на Неш.
12:49
It's sprinkledпоръсва around, but if you averageсредно аритметично the chimpsшимпанзетата out,
308
757755
2035
Отговорите са разпръснати, но ако сметнете средната величина на отговорите на шимпанзетата,
12:51
they're really, really closeблизо, withinв рамките на .01.
309
759790
2190
те са близко, в рамките на .01.
12:53
They're actuallyвсъщност closerпо близо than any speciesвид we'veние имаме observedнаблюдаваното.
310
761980
3199
Те са по-близки от всеки друг вид, който сме наблюдавали.
12:57
What about humansхората? You think you're smarterпо-умни than a chimpanzeeшимпанзе?
311
765179
3193
Какво да кажем за хората? Мислите ли, че са по-умни от шимпанзетата?
13:00
Here'sТук е two humanчовек groupsгрупи in greenзелен and blueсин.
312
768372
3567
Ето две групи хора в зелено и синьо.
13:03
They're closerпо близо to 50-50. They're not respondingотговори to payoffsподкупите as closelyтясно,
313
771939
3744
Те са по-близко до правилни отговори 50 - 50. Не отговарят на промяна в правилата на играта толкова бързо
13:07
and alsoсъщо if you studyуча theirтехен learningизучаване на in the gameигра,
314
775683
1450
и ако изучите това, което научават, когато играят,
13:09
they aren'tне са as sensitiveчувствителен to previousпредишен rewardsнагради.
315
777133
1985
те не са толкова чувствителни, когато получават награда.
13:11
The chimpsшимпанзетата are playingиграете better than the humansхората,
316
779118
1364
Шимпанзетата играят по-добре от хората,
13:12
better in the senseсмисъл of adheringПридържайки се to gameигра theoryтеория.
317
780482
2423
по-добре, защото се придържат към теорията на игрите.
13:14
And these are two differentразличен groupsгрупи of humansхората
318
782905
1419
Това са две групи хора
13:16
from JapanЯпония and AfricaАфрика. They replicateрепликира quiteсъвсем nicelyдобре.
319
784324
3196
от Япония и Африка. Играят добре.
13:19
NoneНяма of them are closeблизо to where the chimpsшимпанзетата are.
320
787520
3235
Никой от тях не се доближава до резултатите на шимпанзетата.
13:22
So here are some things we learnedнаучен todayднес.
321
790755
1755
Ето нещата, които научихме днес.
13:24
People seemИзглежда to do a limitedограничен amountколичество of strategicстратегически thinkingмислене
322
792510
1938
Хората имат ограничено стратегическо мислене,
13:26
usingизползвайки theoryтеория of mindум.
323
794448
1811
като използват теорията на съзнанието.
13:28
We have some preliminaryпредварителен evidenceдоказателства from bargainingдоговаряне
324
796259
1917
Имаме предварителни доказателства от договарянето,
13:30
that earlyрано warningвнимание signsзнаци in the brainмозък mightбиха могли, може be used to predictпредскаже
325
798176
2492
че ранните предупредителни знаци могат да бъдат използвани, за да се предскаже,
13:32
whetherдали there will be a badлошо disagreementнесъгласие that costsразходи moneyпари,
326
800668
2226
дали ще има голямо неразбирателство, което струва пари
13:34
and chimpsшимпанзетата are better competitorsконкуренти than humansхората,
327
802894
1840
и че шимпанзетата са по-добри състезатели от хората,
13:36
as judgedсъдени by gameигра theoryтеория.
328
804734
2464
според теорията на игрите.
13:39
Thank you.
329
807198
1857
Благодаря ви.
13:41
(ApplauseАплодисменти)
330
809055
3573
(Аплодисменти)
Translated by Ina Stoycheva
Reviewed by Darina Stoyanova

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Colin Camerer - Behavioral economist
Colin Camerer is a leading behavioral economist who studies the psychological and neural bases of choice and strategic decision-making.

Why you should listen

Colin Camerer focuses on brain behavior during decision making, strategizing and market trading. He is the Robert Kirby Professor of Behavioral Finance and Economics at the California Institute of Technology. A child prodigy in his youth, Camerer received a B.A. in quantitative studies from Johns Hopkins when he was just 17 and a PhD in decision theory from the University of Chicago Graduate School of Business when he was 22. Camerer's research departs from previous theory in that it does not assume the mind to be a rational and perfect system, but rather focuses on the limitations of everyday people when they play actual games, and seeks to predict how they will behave in situations that involve strategy. His studies focus on neurological findings from economic experiments in the lab (on humans -- and monkeys!) Camerer is the author of Behavioral Game Theory.

More profile about the speaker
Colin Camerer | Speaker | TED.com