ABOUT THE SPEAKER
Colin Camerer - Behavioral economist
Colin Camerer is a leading behavioral economist who studies the psychological and neural bases of choice and strategic decision-making.

Why you should listen

Colin Camerer focuses on brain behavior during decision making, strategizing and market trading. He is the Robert Kirby Professor of Behavioral Finance and Economics at the California Institute of Technology. A child prodigy in his youth, Camerer received a B.A. in quantitative studies from Johns Hopkins when he was just 17 and a PhD in decision theory from the University of Chicago Graduate School of Business when he was 22. Camerer's research departs from previous theory in that it does not assume the mind to be a rational and perfect system, but rather focuses on the limitations of everyday people when they play actual games, and seeks to predict how they will behave in situations that involve strategy. His studies focus on neurological findings from economic experiments in the lab (on humans -- and monkeys!) Camerer is the author of Behavioral Game Theory.

More profile about the speaker
Colin Camerer | Speaker | TED.com
TEDxCaltech

Colin Camerer: When you're making a deal, what's going on in your brain?

Colin Camerer: Neuroscienza, teoria dei giochi, scimmie

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Quando due individui stanno cercando di raggiungere un accordo -- sia nel caso in cui sono in competizione che quando collaborano -- che cosa avviene nei loro cervelli? L'economista comportamentale Colin Camerer ci mostra una ricerca che rivela quanto poco siamo in grado di prevedere quello che gli altri stanno pensando. E presenta un sorprendente studio che mostra come gli scimpanzé potrebbero essere migliori di noi in questo compito. (Filmato a TEDxCalTech.)
- Behavioral economist
Colin Camerer is a leading behavioral economist who studies the psychological and neural bases of choice and strategic decision-making. Full bio

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00:12
I'm going to talk about the strategizingstrategizing braincervello.
0
562
2253
Vi parlerò del cervello che fa strategie.
00:14
We're going to use an unusualinsolito combinationcombinazione of toolsutensili
1
2815
2238
Useremo una combinazione insolita di strumenti
00:17
from gamegioco theoryteoria and neuroscienceneuroscienza
2
5053
2013
dalla teoria dei giochi alle neuroscenze
00:19
to understandcapire how people interactinteragire sociallysocialmente when valuevalore is on the linelinea.
3
7066
2967
per capire come le persone interagiscono socialmente quando c'è in gioco qualcosa di valore.
00:22
So gamegioco theoryteoria is a branchramo of, originallyoriginariamente, appliedapplicato mathematicsmatematica,
4
10033
3971
Le teoria dei giochi è originariamente un ramo della matematica applicata
00:26
used mostlysoprattutto in economicseconomia and politicalpolitico sciencescienza, a little bitpo in biologybiologia,
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14004
2986
usata soprattutto in economia e scienze politiche
e un po' in biologia,
00:28
that gives us a mathematicalmatematico taxonomytassonomia of socialsociale life
6
16990
3289
che ci fornisce una tassonomia matematica della vita sociale,
00:32
and it predictspredice what people are likelyprobabile to do
7
20279
2131
prevede ciò che le persone probabilmente faranno
00:34
and believe othersaltri will do
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22410
1194
e cosa credono che altri faranno
00:35
in casescasi where everyone'sdi tutti actionsAzioni affectinfluenzare everyonetutti elsealtro.
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23604
3390
nei casi in cui le azioni di ognuno influenzano tutti gli altri.
00:38
That's a lot of things: competitionconcorrenza, cooperationcooperazione, bargainingcontrattazione collettiva,
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26994
3478
Sono molte cose: concorrenza, cooperazione, contrattazione,
00:42
gamesi giochi like hide-and-seeknascondino, and pokerPoker.
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30472
3291
giochi come il nascondino e il poker.
00:45
Here'sQui è a simplesemplice gamegioco to get us startediniziato.
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33763
2239
Facciamo un semplice gioco per iniziare.
00:48
EveryoneTutti choosessceglie a numbernumero from zerozero to 100,
13
36002
2162
Ognuno scelga un numero da zero a 100,
00:50
we're going to computecalcolare the averagemedia of those numbersnumeri,
14
38164
2446
calcoleremo la media di quei numeri,
00:52
and whoever'sChi è closestpiù vicina to two-thirdsdue terzi of the averagemedia winsvittorie a fixedfisso prizepremio.
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40610
4194
e chi si avvicina di più a due terzi della media vince un determinato premio.
00:56
So you want to be a little bitpo belowsotto the averagemedia numbernumero,
16
44804
2269
Così si vuole essere un po' sotto il numero medio,
00:59
but not too farlontano belowsotto, and everyonetutti elsealtro wants to be
17
47073
2236
ma non troppo sotto, e anche tutti agli altri vogliono essere
01:01
a little bitpo belowsotto the averagemedia numbernumero as well.
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49309
1945
un po' sotto il numero medio.
01:03
Think about what you mightpotrebbe pickraccogliere.
19
51254
2579
Pensate a che numero potreste scegliere.
01:05
As you're thinkingpensiero, this is a toygiocattolo modelmodello of something like
20
53833
3271
Mentre pensate, questo è un modello di qualcosa di simile
01:09
sellingvendita in the stockazione marketmercato duringdurante a risingcrescente marketmercato. Right?
21
57104
2812
alla vendita sul mercato azionario in un mercato in rialzo. Giusto?
01:11
You don't want to sellvendere too earlypresto, because you missPerdere out on profitsprofitti,
22
59916
2225
Non si vuole vendere troppo presto, perché si perderebbe sui profitti,
01:14
but you don't want to wait too latein ritardo
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62141
2180
ma allo stesso tempo non conviene aspettare troppo,
01:16
to when everyonetutti elsealtro sellsvende, triggeringattivazione a crashschianto.
24
64321
2401
fino a quando anche tutti gli altri vendono, innescando un collasso.
01:18
You want to be a little bitpo aheadavanti of the competitionconcorrenza, but not too farlontano aheadavanti.
25
66722
2879
Si vuole essere un po' in anticipo rispetto alla concorrenza, ma non troppo avanti.
01:21
Okay, here'secco two theoriesteorie about how people mightpotrebbe think about this,
26
69601
3613
Bene, vi presenterò due teorie su come le persone possono pensare a questo problema,
01:25
and then we'llbene see some datadati.
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73214
1396
poi vedremo qualche dato.
01:26
Some of these will soundsuono familiarfamiliare because you probablyprobabilmente are
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74610
2191
Alcune di queste vi sembreranno familiari perché probabilmente
01:28
thinkingpensiero that way. I'm usingutilizzando my braincervello theoryteoria to see.
29
76801
3799
voi stessi state pensando in quel modo.
Sto usando la mia teoria del cervello per vedere.
01:32
A lot of people say, "I really don't know what people are going to pickraccogliere,
30
80600
3110
Un sacco di persone dicono,
"Io davvero non so che cosa la gente sceglierà,
01:35
so I think the averagemedia will be 50."
31
83710
1673
quindi penso che la media sarà 50."
01:37
They're not beingessere really strategicstrategico at all.
32
85383
1911
Non sono per niente strategici.
01:39
"And I'll pickraccogliere two-thirdsdue terzi of 50. That's 33." That's a startinizio.
33
87294
3352
"E sceglierò due terzi dei 50. Che è 33."
È un inizio.
01:42
Other people who are a little more sophisticatedsofisticato,
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90646
1892
Altre persone che sono un po' più sofisticate,
01:44
usingutilizzando more workinglavoro memorymemoria,
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92538
1476
usando più memoria di lavoro,
01:46
say, "I think people will pickraccogliere 33 because they're going to pickraccogliere a responserisposta to 50,
36
94014
3904
dicono, "Penso che la gente sceglierà 33 perché sceglieranno la risposta a 50,
01:49
and so I'll pickraccogliere 22, whichquale is two-thirdsdue terzi of 33."
37
97918
2968
e quindi io dirò 22, che è due terzi di 33."
01:52
They're doing one extraextra steppasso of thinkingpensiero, two stepspassaggi.
38
100886
2479
Stanno facendo un ulteriore passaggio nel pensiero, due passaggi.
01:55
That's better. And of coursecorso, in principleprincipio,
39
103365
2617
È già meglio. E ovviamente, in teoria,
01:57
you could do threetre, fourquattro or more,
40
105982
1827
se ne possono fare tre, quattro o più,
01:59
but it startsinizia to get very difficultdifficile.
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107809
1869
ma inizia a diventare molto difficile.
02:01
Just like in languageLingua and other domainsdomini, we know that it's harddifficile for people to parseParse
42
109678
2592
Proprio come nel linguaggio ed in altri settori, sappiamo che è difficile per le persone analizzare
02:04
very complexcomplesso sentencesfrasi with a kindgenere of recursivericorsivo structurestruttura.
43
112270
3634
frasi molto complesse con una sorta di struttura ricorsiva.
02:07
This is calledchiamato a cognitiveconoscitivo hierarchygerarchia theoryteoria, by the way.
44
115904
1734
A proposito, si chiama teoria cognitiva gerarchica.
02:09
It's something that I've workedlavorato on and a fewpochi other people,
45
117638
2556
È una teoria sulla quale io e alcune altre persone abbiamo lavorato,
02:12
and it indicatesindica a kindgenere of hierarchygerarchia alonglungo with
46
120194
2220
e suggerisce un certo tipo di gerarchia
02:14
some assumptionsassunzioni about how manymolti people stop at differentdiverso stepspassaggi
47
122414
2254
oltre ad alcune ipotesi riguardo a come molte persone si fermano a stadi diversi,
02:16
and how the stepspassaggi of thinkingpensiero are affectedinfluenzato
48
124668
1884
e come gli stadi di pensiero sono influenzati
02:18
by lots of interestinginteressante variablesvariabili and variantvariante people, as we'llbene see in a minuteminuto.
49
126552
3696
da molte variabili interessanti e da persone diverse,
come vedremo tra un minuto.
02:22
A very differentdiverso theoryteoria, a much more popularpopolare one, and an olderpiù vecchio one,
50
130248
3386
Una teoria molto differente, più vecchia e molto più popolare,
02:25
duedovuto largelyin gran parte to JohnJohn NashNash of "A BeautifulBella MindMente" famefama,
51
133634
3540
sopratutto grazie alla fama di John Nash di "A beautiful Mind"
02:29
is what's calledchiamato equilibriumequilibrio analysisanalisi.
52
137174
2240
è la cosiddetta analisi dell'equilibrio.
02:31
So if you've ever takenprese a gamegioco theoryteoria coursecorso at any levellivello,
53
139414
2454
Quindi, se avete mai seguito un corso di teoria dei giochi a qualsiasi livello,
02:33
you will have learnedimparato a little bitpo about this.
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141868
1713
avrete sicuramente imparato qualcosa su questa teoria.
02:35
An equilibriumequilibrio is a mathematicalmatematico statestato in whichquale everybodytutti
55
143581
2855
Un equilibrio è uno stato matematico in cui tutti
02:38
has figuredfigurato out exactlydi preciso what everyonetutti elsealtro will do.
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146436
2449
hanno capito esattamente che cosa faranno tutti gli altri.
02:40
It is a very usefulutile conceptconcetto, but behaviorallyrelativamente al comportamento,
57
148885
2007
È un concetto molto utile, ma a livello comportamentale,
02:42
it maypuò not exactlydi preciso explainspiegare what people do
58
150892
2003
potrebbe non spiegare esattamente quello che le persone fanno
02:44
the first time they playgiocare these typestipi of economiceconomico gamesi giochi
59
152895
2735
la prima volta che giocano a questo tipo di giochi economici
02:47
or in situationssituazioni in the outsideal di fuori worldmondo.
60
155630
2333
o in situazioni nel mondo esterno.
02:49
In this casecaso, the equilibriumequilibrio makesfa a very boldgrassetto predictionpredizione,
61
157963
2338
In questo caso, l'equilibrio fa una previsione molto audace,
02:52
whichquale is everyonetutti wants to be belowsotto everyonetutti elsealtro,
62
160301
2860
cioè che tutti vogliono essere al di sotto di tutti gli altri,
02:55
thereforeperciò they'llfaranno playgiocare zerozero.
63
163161
2291
pertanto giocheranno zero.
02:57
Let's see what happensaccade. This experiment'sdell'esperimento been donefatto manymolti, manymolti timesvolte.
64
165452
3009
Vediamo cosa succede.
Questo esperimento è stato fatto molte, molte volte.
03:00
Some of the earliestpiù presto onesquelli were donefatto in the '90s
65
168461
1883
Alcuni dei primi esperimenti sono stati fatti negli anni '90
03:02
by me and RosemarieRosemarie NagelNagel and othersaltri.
66
170344
2645
da me, Rosemarie Nagel e altri.
03:04
This is a beautifulbellissimo datadati setimpostato of 9,000 people who wroteha scritto in
67
172989
2985
Questa è una serie bellissima di dati di 9000 persone che hanno risposto
03:07
to threetre newspapersgiornali and magazinesriviste that had a contestconcorso.
68
175974
2880
ad un concorso pubblicato da tre quotidiani e riviste.
03:10
The contestconcorso said, sendinviare in your numbersnumeri
69
178854
1814
Il concorso diceva, spediteci i vostri numeri
03:12
and whoeverchiunque is closevicino to two-thirdsdue terzi of the averagemedia will winvincere a biggrande prizepremio.
70
180668
3155
e chi si avvicina di più a due terzi della media vince un grosso premio.
03:15
And as you can see, there's so much datadati here, you can see the spikespicchi very visiblyvisibilmente.
71
183823
3088
E come si può vedere, ci sono così tanti dati qui, che è possibile vedere i picchi molto chiaramente.
03:18
There's a spikespuntone at 33. Those are people doing one steppasso.
72
186911
3381
Ecco qui il picco a 33. Queste sono le persone che fanno un passaggio.
03:22
There is anotherun altro spikespuntone visiblevisibile at 22.
73
190292
2497
C'è un altro picco visibile a 22.
03:24
And noticeAvviso, by the way, that mostmaggior parte people pickraccogliere numbersnumeri right around there.
74
192789
2292
E a proposito, si noti che la maggior parte delle persone sceglie numeri proprio lì intorno.
03:27
They don't necessarilynecessariamente pickraccogliere exactlydi preciso 33 and 22.
75
195081
2510
Non necessariamente scelgono 22 e 33 esattamente.
03:29
There's something a little bitpo noisyrumoroso around it.
76
197591
2056
I dati sono un po' variabili in quella zona.
03:31
But you can see those spikespicchi, and they're there.
77
199647
1478
Ma si possono vedere i picchi, sono li.
03:33
There's anotherun altro groupgruppo of people who seemsembrare to have
78
201125
1710
C'e' un altro gruppo di persone che sembrano avere
03:34
a firmazienda grippresa on equilibriumequilibrio analysisanalisi,
79
202835
2075
una chiara comprensione dell'analisi di equilibrio,
03:36
because they're pickingscelta zerozero or one.
80
204910
2395
perché scelgono zero o uno.
03:39
But they loseperdere, right?
81
207305
2089
Ma perdono, giusto?
03:41
Because pickingscelta a numbernumero that lowBasso is actuallyin realtà a badcattivo choicescelta
82
209394
3192
Perché scegliere un numero tanto basso è in realtà una cattiva scelta
03:44
if other people aren'tnon sono doing equilibriumequilibrio analysisanalisi as well.
83
212586
2820
se il resto delle persone non applicano l'analisi di equilibrio a loro volta.
03:47
So they're smartinteligente, but poorpovero.
84
215406
2112
Qundi sono intelligenti, ma scarsi.
03:49
(LaughterRisate)
85
217518
2088
(Risate)
03:51
Where are these things happeningavvenimento in the braincervello?
86
219606
1969
Dove avvengono queste cose nel cervello?
03:53
One studystudia by CoricelliCoricelli and NagelNagel gives a really sharpacuto, interestinginteressante answerrisposta.
87
221575
3875
Uno studio di Coricelli e Nagel ci dà una risposta veramente brillante e interessante.
03:57
So they had people playgiocare this gamegioco
88
225450
1508
Hanno fatto giocare della gente a questo gioco
03:58
while they were beingessere scanneddigitalizzata in an fMRIfMRI,
89
226958
2217
durante una risonanza magnetica
04:01
and two conditionscondizioni: in some trialsprove,
90
229175
2271
e in due condizioni: in alcuni esperimenti,
04:03
they're told you're playinggiocando anotherun altro personpersona
91
231446
1515
viene loro detto che stanno giocando contro un'altra persona
04:04
who'schi è playinggiocando right now and we're going to matchincontro up
92
232961
1588
che sta giocando nello stesso momento, e che alla fine verranno confrontate
04:06
your behaviorcomportamento at the endfine and paypagare you if you winvincere.
93
234549
2204
le risposte, e verranno pagate se vinceranno.
04:08
In the other trialsprove, they're told, you're playinggiocando a computercomputer.
94
236753
1978
In altri esperimenti viene detto loro di giocare contro un computer.
04:10
They're just choosingscegliendo randomlya caso.
95
238731
1634
Vengono scelti completamente a caso.
04:12
So what you see here is a subtractionsottrazione
96
240365
2077
Quindi quello che vedete qui è una sottrazione
04:14
of areasle zone in whichquale there's more braincervello activityattività
97
242442
2750
delle aree in cui c'è più attività cerebrale
04:17
when you're playinggiocando people comparedrispetto to playinggiocando the computercomputer.
98
245192
2976
quando si sta giocando contro delle persone rispetto a giocare contro il computer.
04:20
And you see activityattività in some regionsregioni we'venoi abbiamo seenvisto todayoggi,
99
248168
1991
E vedete attività in alcune delle regioni che abbiamo visto oggi,
04:22
medialmediale prefrontalprefrontale cortexcorteccia, dorsomedialdorsomedial, howeverperò, up here,
100
250159
3237
nella corteccia prefrontale mediale, dorsomediale, e anche qui,
04:25
ventromedialventromediale prefrontalprefrontale cortexcorteccia,
101
253396
1851
nella corteccia prefrontale ventromediale
04:27
anterioranteriore cingulatecingolata, an areala zona that's involvedcoinvolti
102
255247
1354
cingolata anteriore, un'area coninvolta
04:28
in lots of typestipi of conflictconflitto resolutionrisoluzione, like if you're playinggiocando "SimonSimon SaysDice,"
103
256601
3637
in molti tipi di risoluzione di conflitti, come quando si gioca a "Simon dice",
04:32
and alsoanche the right and left temporoparietaltemporoparietal junctiongiunzione.
104
260238
3814
e anche nelle giunzioni temporo-parietali destra e sinistra.
04:36
And these are all areasle zone whichquale are fairlyabbastanza reliablyaffidabile knownconosciuto
105
264052
2466
E queste sono tutte le aree che sono abbastanza note
04:38
to be partparte of what's calledchiamato a "theoryteoria of mindmente" circuitcircuito,
106
266518
2321
per essere parte di quello che viene chiamato
circuito della "teoria della mente",
04:40
or "mentalizingmentalizzazione circuitcircuito."
107
268839
1901
o "circuito mentalizzatore."
04:42
That is, it's a circuitcircuito that's used to imagineimmaginare what other people mightpotrebbe do.
108
270740
3378
È un circuito utilizzato per immaginare che cosa potrebbero fare altre persone.
04:46
So these were some of the first studiesstudi to see this
109
274118
2240
Questi erano alcuni dei primi studi che vedevano questo
04:48
tiedlegato in to gamegioco theoryteoria.
110
276358
2033
correlato alla teoria dei giochi.
04:50
What happensaccade with these one-uno- and two-stepin due fasi typestipi?
111
278391
2240
Cosa succede in questi tipi a uno o due passaggi?
04:52
So we classifyclassificare people by what they pickedraccolto,
112
280631
2071
Classifichiamo le persone in base a cosa hanno scelto,
04:54
and then we look at the differencedifferenza betweenfra
113
282702
1667
e poi analizziamo le differenze tra
04:56
playinggiocando humansgli esseri umani versuscontro playinggiocando computerscomputer,
114
284369
1975
giocare contro esseri umani o giocare contro i computer,
04:58
whichquale braincervello areasle zone are differentiallydifferenzialmente activeattivo.
115
286344
1891
per vedere quali aree del cervello sono attivate in modo differenziale.
05:00
On the topsuperiore you see the one-stepOne-Step playersGiocatori.
116
288235
1752
In alto vedete i giocatori a uno stadio.
05:01
There's almostquasi no differencedifferenza.
117
289987
1520
Non c'è praticamente nessuna differenza.
05:03
The reasonragionare is, they're treatingtrattamento other people like a computercomputer, and the braincervello is too.
118
291507
2940
Il motivo è che questi trattano le altre persone come computer,
e nello stesso modo si comporta il cervello.
05:06
The bottomparte inferiore playersGiocatori, you see all the activityattività in dorsomedialdorsomedial PFCPFC.
119
294447
4141
Nei giocatori in basso vedete tutta l'attività nella corteccia prefrontale dorsomediale.
05:10
So we know that those two-stepin due fasi playersGiocatori are doing something differentlydiversamente.
120
298588
2051
Così sappiamo che quei giocatori a due stadi stanno facendo qualcosa di diverso.
05:12
Now if you were to steppasso back and say, "What can we do with this informationinformazione?"
121
300639
3096
Ora, se poteste fare un passo indietro e dire:
"Che cosa possiamo fare con questa informazione?"
05:15
you mightpotrebbe be ablecapace to look at braincervello activityattività and say,
122
303735
1821
potreste essere in grado di guardare l'attività cerebrale e dire:
05:17
"This person'spersona di going to be a good pokerPoker playergiocatore,"
123
305556
1499
"Questa persona sarà un buon giocatore di poker"
05:19
or, "This person'spersona di sociallysocialmente naiveingenuo,"
124
307055
1929
o, "Questa persona è socialmente ingenua"
05:20
and we mightpotrebbe alsoanche be ablecapace to studystudia things
125
308984
1278
e potremmo essere in grado di studiare cose
05:22
like developmentsviluppo of adolescentadolescente brainsmente
126
310262
1598
come lo sviluppo del cervello degli adolescenti
05:23
onceuna volta we have an ideaidea of where this circuitrycircuiteria existsesiste.
127
311860
3354
una volta che abbiamo chiarito in che area si trova questo circuito.
05:27
Okay. Get readypronto.
128
315214
2612
Va bene. Preparatevi.
05:29
I'm savingSalvataggio you some braincervello activityattività,
129
317826
2123
Vi risparmio un po' di attività cerebrale,
05:31
because you don't need to use your haircapelli detectorrivelatore cellscellule.
130
319949
2810
perché non è necessario che utilizziate le vostre cellule rivelatrici di capelli.
05:34
You should use those cellscellule to think carefullyaccuratamente about this gamegioco.
131
322759
2888
Utilizzate quelle cellule per riflettere attentamente su questo gioco.
05:37
This is a bargainingcontrattazione collettiva gamegioco.
132
325647
1935
Questo è un gioco di contrattazione.
05:39
Two playersGiocatori who are beingessere scanneddigitalizzata usingutilizzando EEGEEG electrodeselettrodi
133
327582
2556
Due giocatori analizzati usando elettrodi EEG
05:42
are going to bargainvero affare over one to sixsei dollarsdollari.
134
330138
2877
stanno per contrattare su una cifra tra uno e sei dollari.
05:45
If they can do it in 10 secondssecondi, they're going to actuallyin realtà earnguadagnare that moneyi soldi.
135
333015
2664
Se riescono a farlo in 10 secondi, potranno effettivamente guadagnare quei soldi.
05:47
If 10 secondssecondi goesva by and they haven'tnon hanno madefatto a dealaffare, they get nothing.
136
335679
3040
Se i 10 secondi passano e non hanno raggiunto un accordo, non ottengono nulla.
05:50
That's kindgenere of a mistakesbaglio togetherinsieme.
137
338719
1683
Che è un sorta di errore.
05:52
The twisttorsione is that one playergiocatore, on the left,
138
340402
2817
La complicazione è che un giocatore, sulla sinistra,
05:55
is informedinformato about how much on eachogni trialprova there is.
139
343219
2688
è informato su quanto c'è per ogni esperimento.
05:57
They playgiocare lots of trialsprove with differentdiverso amountsquantità eachogni time.
140
345907
2232
Fanno molte prove con diverse somme ogni volta.
06:00
In this casecaso, they know there's fourquattro dollarsdollari.
141
348139
2241
In questo caso, sanno che ci sono quattro dollari.
06:02
The uninformeddisinformati playergiocatore doesn't know,
142
350380
1877
Il giocatore non informato non lo sa,
06:04
but they know that the informedinformato playergiocatore knowsconosce.
143
352257
2054
ma sa che il giocatore informato lo sa.
06:06
So the uninformeddisinformati player'sdi giocatore challengesfida is to say,
144
354311
2059
Così la sfida del giocatore non informato è quella di dire,
06:08
"Is this guy really beingessere fairgiusto
145
356370
1470
"Questo tipo si sta davvero comportando in maniera onesta,
06:09
or are they givingdando me a very lowBasso offeroffrire
146
357840
1854
o mi sta facendo un'offerta molto bassa
06:11
in orderordine to get me to think that there's only one or two dollarsdollari availablea disposizione to splitDiviso?"
147
359694
3078
al fine di farmi pensare che ci siano uno o due dollari disponibili alla divisione?"
06:14
in whichquale casecaso they mightpotrebbe rejectrifiutare it and not come to a dealaffare.
148
362772
3154
in tal caso potrebbe rifiutarla e non arrivare ad un accordo.
06:17
So there's some tensiontensione here betweenfra tryingprovare to get the mostmaggior parte moneyi soldi
149
365926
2950
Quindi c'è della tensione qui tra il cercare di ottenere più soldi possibile,
06:20
but tryingprovare to goadpungolo the other playergiocatore into givingdando you more.
150
368876
2573
ma cercando di stimolare l'altro giocatore a dare di più.
06:23
And the way they bargainvero affare is to pointpunto on a numbernumero linelinea
151
371449
2330
Il modo per contrattare è puntare a un numero
06:25
that goesva from zerozero to sixsei dollarsdollari,
152
373779
1806
che va da zero a sei dollari,
06:27
and they're bargainingcontrattazione collettiva over how much the uninformeddisinformati playergiocatore getsprende,
153
375585
2978
e contrattano su quanto il giocatore non informato riceve,
06:30
and the informedinformato player'sdi giocatore going to get the restriposo.
154
378563
1585
mentre il giocatore informato riceverà il resto.
06:32
So this is like a management-laborgestione-labor negotiationtrattativa
155
380148
2575
È come una trattativa di lavoro
06:34
in whichquale the workerslavoratori don't know how much profitsprofitti
156
382723
2733
in cui i lavoratori non sanno quanto sono i profitti
06:37
the privatelyprivatamente heldheld companyazienda has, right,
157
385456
2667
dell'azienda privata, giusto,
06:40
and they want to maybe holdtenere out for more moneyi soldi,
158
388123
2368
e vogliono forse provare a ottenere più soldi,
06:42
but the companyazienda mightpotrebbe want to createcreare the impressionimpressione
159
390491
1836
ma l'azienda potrebbe volere dare l'impressione
06:44
that there's very little to splitDiviso: "I'm givingdando you the mostmaggior parte that I can."
160
392327
2932
che c'è molto poco da dividere: "Vi dò il massimo che posso."
06:47
First some behaviorcomportamento. So a bunchmazzo of the subjectsoggetto pairscoppie, they playgiocare faceviso to faceviso.
161
395259
4231
Prima qualche comportamento.
Un sacco di coppie di soggetti giocano faccia a faccia.
06:51
We have some other datadati where they playgiocare acrossattraverso computerscomputer.
162
399490
1836
Abbiamo altri dati dove giocano attraverso dei computer.
06:53
That's an interestinginteressante differencedifferenza, as you mightpotrebbe imagineimmaginare.
163
401326
1738
È un'interessante differenza, come potete immaginare.
06:55
But a bunchmazzo of the face-to-facefaccia a faccia pairscoppie
164
403064
2202
Ma un sacco di coppie faccia a faccia
06:57
agreeessere d'accordo to dividedividere the moneyi soldi evenlyin modo uniforme everyogni singlesingolo time.
165
405266
3693
si accordano per dividere il denaro in modo equo ogni singola volta.
07:00
BoringAlesatura. It's just not interestinginteressante neurallyneurally.
166
408959
2906
Noioso. Non è interessante a livello neurologico.
07:03
It's good for them. They make a lot of moneyi soldi.
167
411865
2514
È buono per loro. Fanno un sacco di soldi.
07:06
But we're interestedinteressato in, can we say something about
168
414379
2672
Ma ci interessa capire se possiamo dire qualcosa circa
07:09
when disagreementsdisaccordi occursi verificano versuscontro don't occursi verificano?
169
417051
2536
la chiusura o la mancata chiusura di accordi.
07:11
So this is the other groupgruppo of subjectssoggetti who oftenspesso disagreedisaccordo.
170
419587
2357
Quindi questo è l'altro gruppo di soggetti che spesso sono in disaccordo.
07:13
So they have a chanceopportunità of -- they bickerBicker and disagreedisaccordo
171
421944
2768
Litigano e non si mettono d'accordo
07:16
and endfine up with lessDi meno moneyi soldi.
172
424712
1307
e finiscono con meno soldi.
07:18
They mightpotrebbe be eligibleammissibili to be on "RealReal HousewivesCasalinghe," the TVTV showmostrare.
173
426019
3917
Potrebbero essere idonei alla serie televisiva "Real Housewives".
07:21
You see on the left,
174
429936
1936
Si vede sulla sinistra,
07:23
when the amountquantità to dividedividere is one, two or threetre dollarsdollari,
175
431872
2664
quando la somma da dividere è uno, due o tre dollari,
07:26
they disagreedisaccordo about halfmetà the time,
176
434536
1648
non sono d'accordo circa la metà delle volte,
07:28
and when the amountquantità is fourquattro, fivecinque, sixsei, they agreeessere d'accordo quiteabbastanza oftenspesso.
177
436184
2192
e quando l'importo è di quattro, cinque, sei, molto spesso sono d'accordo.
07:30
This turnsgiri out to be something that's predictedprevisto
178
438376
1874
Questo si rivela essere una cosa prevista
07:32
by a very complicatedcomplicato typetipo of gamegioco theoryteoria
179
440250
2204
da una complicatissima teoria dei giochi.
07:34
you should come to graduatediplomato schoolscuola at CalTechCalTech and learnimparare about.
180
442454
2809
Dovreste venire a fare un dottorato a CalTech e impararla.
07:37
It's a little too complicatedcomplicato to explainspiegare right now,
181
445263
2172
È un po' troppo complicata da spiegare adesso,
07:39
but the theoryteoria tellsdice you that this shapeforma kindgenere of should occursi verificano.
182
447435
3416
ma la teoria dice che si dovrebbe ottenere circa questa forma.
07:42
Your intuitionintuizione mightpotrebbe tell you that too.
183
450851
2216
Il vostro intuito vi potrebbe dire la stessa cosa.
07:45
Now I'm going to showmostrare you the resultsrisultati from the EEGEEG recordingregistrazione.
184
453067
2240
Ora vi mostro i risultati dalla registrazione EEG.
07:47
Very complicatedcomplicato. The right braincervello schematicschematico
185
455307
2353
Molto complicato. Il cervello schematizzato a destra
07:49
is the uninformeddisinformati personpersona, and the left is the informedinformato.
186
457660
2863
è della persona non informata, e quello a sinistra di quella informata.
07:52
RememberRicordate that we scanneddigitalizzata bothentrambi brainsmente at the samestesso time,
187
460523
2800
Vi ricordo che abbiamo eseguito lo scan di entrambi i cervelli contemporaneamente,
07:55
so we can askChiedere about time-syncedtempo-sincronizzati activityattività
188
463323
2392
così possiamo interrogarci sull'attività sincrona
07:57
in similarsimile or differentdiverso areasle zone simultaneouslycontemporaneamente,
189
465715
3224
in aree simili o differenti contemporaneamente,
08:00
just like if you wanted to studystudia a conversationconversazione
190
468939
2264
proprio come se si volesse studiare una conversazione
08:03
and you were scanninglettura two people talkingparlando to eachogni other
191
471203
1936
e si facessero gli scan di due persone che si parlano
08:05
and you'dfaresti expectaspettarsi commonComune activityattività in languageLingua regionsregioni
192
473139
2360
e ci si aspetterebbero attività comuni nelle regioni del linguaggio
08:07
when they're actuallyin realtà kindgenere of listeningascoltando and communicatingcomunicare.
193
475499
2385
quando stanno di fatto ascoltando e comunicando.
08:09
So the arrowsfrecce connectCollegare regionsregioni that are activeattivo at the samestesso time,
194
477884
3927
Le frecce collegano le regioni che sono attive allo stesso tempo,
08:13
and the directiondirezione of the arrowsfrecce flowsflussi
195
481811
2040
e la direzione delle frecce va
08:15
from the regionregione that's activeattivo first in time,
196
483851
2480
dalla regione che è la prima ad attivarsi nel tempo,
08:18
and the arrowheadpunta di freccia goesva to the regionregione that's activeattivo laterdopo.
197
486331
3568
e la punta della freccia va alla regione che è attiva in seguito.
08:21
So in this casecaso, if you look carefullyaccuratamente,
198
489899
2216
Quindi, in questo caso, se si guarda attentamente,
08:24
mostmaggior parte of the arrowsfrecce flowflusso from right to left.
199
492115
1857
la maggior parte delle frecce va da destra a sinistra.
08:25
That is, it lookssembra as if the uninformeddisinformati braincervello activityattività
200
493972
3280
Cioè, sembra che l'attività cerebrale nei non informati
08:29
is happeningavvenimento first,
201
497252
1959
avvenga prima,
08:31
and then it's followedseguita by activityattività in the informedinformato braincervello.
202
499211
3515
e poi sia seguita da attività nel cervello dell'informato.
08:34
And by the way, these were trialsprove where theirloro dealsofferte were madefatto.
203
502726
3692
E a proposito, queste erano prove dove si sono raggiunti accordi.
08:38
This is from the first two secondssecondi.
204
506418
1780
Questi dati si riferiscono ai primi due secondi.
08:40
We haven'tnon hanno finishedfinito analyzingl'analisi this datadati,
205
508198
1980
Non abbiamo finito di analizzare questi dati,
08:42
so we're still peekingdando una occhiata in, but the hopesperanza is
206
510178
1900
stiamo ancora sbirciando, ma la speranza è
08:44
that we can say something in the first couplecoppia of secondssecondi
207
512078
2564
che possiamo dire qualcosa nei primi due o tre secondi
08:46
about whetherse they'llfaranno make a dealaffare or not,
208
514642
1723
sull'eventuale raggiungimento di un accordo
08:48
whichquale could be very usefulutile in thinkingpensiero about avoidingevitando litigationlite
209
516365
2043
che potrebbe essere molto utile nel tentativo di evitare contenziosi,
08:50
and uglybrutta divorcesdivorzi and things like that.
210
518408
1928
brutti divorzi e altre cose del genere.
08:52
Those are all casescasi in whichquale a lot of valuevalore is lostperduto
211
520336
2883
Sono tutti casi in cui si perde un sacco di valore
08:55
by delayritardo and strikesattacchi.
212
523219
2976
per colpa di ritardi e proteste.
08:58
Here'sQui è the casecaso where the disagreementsdisaccordi occursi verificano.
213
526195
2030
Qui è il caso in cui si verificano i disaccordi.
09:00
You can see it lookssembra differentdiverso than the one before.
214
528225
2173
Notate che è diverso da quello precedente.
09:02
There's a lot more arrowsfrecce.
215
530398
2249
Ci sono molte più frecce.
09:04
That meanssi intende that the brainsmente are syncedsincronizzato up
216
532647
1511
Ciò significa che i cervelli sono sincronizzati
09:06
more closelystrettamente in termscondizioni of simultaneoussimultanea activityattività,
217
534158
2552
più strettamente in termini di attività simultanee,
09:08
and the arrowsfrecce flowflusso clearlychiaramente from left to right.
218
536710
2010
e le frecce vanno chiaramente da sinistra a destra.
09:10
That is, the informedinformato braincervello seemssembra to be decidingdecidere,
219
538720
2242
Cioè, sembra che il cervello informato stia decidendo,
09:12
"We're probablyprobabilmente not going to make a dealaffare here."
220
540962
2288
"Probabilmente non raggiungeremo un accordo."
09:15
And then laterdopo there's activityattività in the uninformeddisinformati braincervello.
221
543250
3225
E successivamente c'è attività nel cervello non informato.
09:18
NextSuccessivo I'm going to introduceintrodurre you to some relativesparenti.
222
546475
2503
Ora vi presento alcuni parenti.
09:20
They're hairypelosi, smellypuzzolente, fastveloce and strongforte.
223
548978
2261
Sono pelosi, maleodoranti, veloci e forti.
09:23
You mightpotrebbe be thinkingpensiero back to your last ThanksgivingGiorno del ringraziamento.
224
551239
3190
Potrebbe farvi ripensare al vostro ultimo Giorno del Ringraziamento.
09:26
Maybe if you had a chimpanzeescimpanzé with you.
225
554429
2693
Forse ci fosse stato uno scimpanzé con voi.
09:29
CharlesCharles DarwinDarwin and I and you brokerotto off from the familyfamiglia treealbero
226
557122
3461
Charles Darwin, io e voi, ci siamo allontanati dall'albero genealogico
09:32
from chimpanzeesscimpanzé about fivecinque millionmilione yearsanni agofa.
227
560583
2259
dagli scimpanzè circa cinque milioni di anni fa.
09:34
They're still our closestpiù vicina geneticgenetico kinKin.
228
562842
1968
Sono ancora i nostri parenti più vicini a livello genetico.
09:36
We shareCondividere 98.8 percentper cento of the genesgeni.
229
564810
1737
Abbiamo in comune il 98,8 percento dei geni.
09:38
We shareCondividere more genesgeni with them than zebraszebre do with horsescavalli.
230
566547
2800
Abbiamo in comune più geni con loro delle zebre coi cavalli.
09:41
And we're alsoanche theirloro closestpiù vicina cousincugino.
231
569347
1717
E siamo anche loro cugini più stretti.
09:43
They have more geneticgenetico relationrelazione to us than to gorillasgorilla.
232
571064
3002
Hanno più affinità genetica con noi rispetto ai gorilla.
09:46
So how humansgli esseri umani and chimpanzeesscimpanzé behavecomportarsi differentlydiversamente
233
574066
2528
Così il diverso comportamento di umani e scimpanzé
09:48
mightpotrebbe tell us a lot about braincervello evolutionEvoluzione.
234
576594
2455
potrebbe dirci molto sull'evoluzione del cervello.
09:51
So this is an amazingStupefacente memorymemoria testTest
235
579049
2601
Questo è un test di memoria incredibile
09:53
from NagoyaNagoya, JapanGiappone, PrimatePrimate ResearchRicerca InstituteIstituto,
236
581650
2816
fatto all'Istituto di Ricerca sui Primati a Nagoya, in Giappone,
09:56
where they'veessi hanno donefatto a lot of this researchricerca.
237
584466
1778
dove hanno fatto molta ricerca in questo campo.
09:58
This goesva back quiteabbastanza a waysmodi. They're interestedinteressato in workinglavoro memorymemoria.
238
586244
2340
Questo va indietro un bel po'.
Sono interessati nella memoria di lavoro.
10:00
The chimpscimpanzé is going to see, watch carefullyaccuratamente,
239
588584
1772
La scimmia sta per guardare con attenzione,
10:02
they're going to see 200 milliseconds'millisecondi exposureesposizione
240
590356
2202
un'esposizione di 200 millisecondi
10:04
— that's fastveloce, that's eightotto moviefilm framesmontatura
241
592558
1994
-- che è veloce, come otto fotogrammi di un film --
10:06
of numbersnumeri one, two, threetre, fourquattro, fivecinque.
242
594552
1951
di numeri uno, due, tre, quattro, cinque.
10:08
Then they disappearscomparire and they're replacedsostituito by squarespiazze,
243
596503
1998
Poi spariscono e sono rimpiazzati da quadrati,
10:10
and they have to pressstampa the squarespiazze
244
598501
1755
e dovranno premere i quadrati
10:12
that correspondcorrispondono to the numbersnumeri from lowBasso to highalto
245
600256
2321
che corrispondono ai numeri dal minore al maggiore
10:14
to get an appleMela rewardricompensa.
246
602577
1339
per ottenere una mela come ricompensa.
10:15
Let's see how they can do it.
247
603916
4771
Vediamo come riescono a farlo.
10:28
This is a younggiovane chimpscimpanzé. The younggiovane onesquelli
248
616391
1493
Questo è un giovane scimpanzè. I giovani
10:29
are better than the oldvecchio onesquelli, just like humansgli esseri umani.
249
617884
2783
sono migliori dei vecchi, proprio come negli umani.
10:32
And they're highlyaltamente experiencedesperto, so they'veessi hanno donefatto this
250
620667
1592
E sono molto esperti, hanno fatto questo test
10:34
thousandsmigliaia and thousandsmigliaia of time.
251
622259
1432
migliaia e migliaia di volte.
10:35
ObviouslyOvviamente there's a biggrande trainingformazione effecteffetto, as you can imagineimmaginare.
252
623691
2884
Ovviamente l'allenamento ha un grande effetto, come potete immaginare.
10:39
(LaughterRisate)
253
627928
1344
(Risate)
10:41
You can see they're very blasBlasé and kindgenere of effortlesssenza sforzo.
254
629272
1935
Vedete che sono molto disinvolti e lo fanno senza sforzo.
10:43
Not only can they do it very well, they do it in a sortordinare of lazypigro way.
255
631207
3928
Non solo lo eseguono molto bene, ma lo fanno anche in maniera quasi pigra.
10:47
Right? Who thinkspensa you could beatbattere the chimpsscimpanzé?
256
635135
3435
Giusto? Chi pensa di riuscire a battere gli scimpanzé?
10:50
WrongSbagliato. (LaughterRisate)
257
638570
1596
Sbagliato. (Risate)
10:52
We can try. We'llWe'll try. Maybe we'llbene try.
258
640166
2438
Possiamo provare. Potremmo provare.
10:54
Okay, so the nextIl prossimo partparte of this studystudia
259
642604
2590
Bene, per quando riguarda la successiva parte di questo studio
10:57
I'm going to go quicklyvelocemente throughattraverso
260
645194
1596
ve ne parlerò velocemente.
10:58
is basedbasato on an ideaidea of TetsuroTetsuro MatsuzawaMatsuzawa.
261
646790
2692
Si basa su un'idea di Tetsuro Matsuzawa.
11:01
He had a boldgrassetto ideaidea that -- what he calledchiamato the cognitiveconoscitivo trade-offTrade-off hypothesisipotesi.
262
649482
3029
Ha avuto un'idea ardita - che ha chiamato l'ipotesi cognitiva dello scambio.
11:04
We know chimpsscimpanzé are fasterPiù veloce and strongerpiù forte.
263
652511
1292
Sappiamo che gli scimpanzè sono più veloci e più forti.
11:05
They're alsoanche very obsessedossessionato with statusstato.
264
653803
1680
Sono anche molto ossessionati dallo status sociale.
11:07
His thought was, maybe they'veessi hanno preservedconservati braincervello activitiesattività
265
655483
2956
Il suo pensiero fu: forse hanno conservato delle attività cerebrali,
11:10
and they practicepratica them in developmentsviluppo
266
658439
2168
e le allenano nel corso dello sviluppo,
11:12
that are really, really importantimportante to them
267
660607
1851
che sono molto, molto importanti per loro
11:14
to negotiatenegoziare statusstato and to winvincere,
268
662458
2210
per negoziare lo status e per vincere,
11:16
whichquale is something like strategicstrategico thinkingpensiero duringdurante competitionconcorrenza.
269
664668
2998
che è qualcosa di simile al pensiero strategico durante una competizione.
11:19
So we're going to checkdai un'occhiata that out
270
667666
1580
Così andremo a verificarlo
11:21
by havingavendo the chimpsscimpanzé actuallyin realtà playgiocare a gamegioco
271
669246
2430
facendo proprio fare agli scimpanzè un gioco
11:23
by touchingtoccante two touchtoccare screensschermi.
272
671676
2638
in cui toccano due schermi touch screen.
11:26
The chimpsscimpanzé are actuallyin realtà interactinginteragendo with eachogni other throughattraverso the computerscomputer.
273
674314
2440
Gli scimpanzè interagiscono l'un l'altro attraverso i computer.
11:28
They're going to pressstampa left or right.
274
676754
1608
Premeranno a sinistra o a destra.
11:30
One chimpscimpanzé is calledchiamato a matcherMatcher.
275
678362
2113
Uno scimpanzè è chiamato il "matcher".
11:32
They winvincere if they pressstampa left, left,
276
680475
1983
Vincono se premono sinistra tutti e due
11:34
like a seekercercatore findingscoperta someonequalcuno in hide-and-seeknascondino, or right, right.
277
682458
3169
come un cercatore che trova qualcuno a nascondino,
o destra tutti e due.
11:37
The mismatchermismatcher wants to mismatchmancata corrispondenza.
278
685627
1228
Il "mismatcher" vuole il disallineamento.
11:38
They want to pressstampa the oppositedi fronte screenschermo of the chimpscimpanzé.
279
686855
3076
Vuole premere lo schermo opposto all'altra scimmia.
11:41
And the rewardsricompense are appleMela cubecubo rewardsricompense.
280
689931
2544
E le ricompense sono cubetti di mela.
11:44
So here'secco how gamegioco theoriststeorici look at these datadati.
281
692475
2528
Quindi ecco come i teorici dei giochi guardano questi dati.
11:47
This is a graphgrafico of the percentagepercentuale of timesvolte
282
695003
1614
Questo è un grafico della percentuale di volte
11:48
the matcherMatcher pickedraccolto right on the x-axisasse x,
283
696617
2618
in cui il matcher ha scelto destra sull'asse x,
11:51
and the percentagepercentuale of timesvolte they predictedprevisto right
284
699235
1516
e la percentuale di volte in cui ha predetto destra
11:52
by the mismatchermismatcher on the y-axisasse y.
285
700751
2868
da parte del mismatcher sull'asse y.
11:55
So a pointpunto here is the behaviorcomportamento by a pairpaio of playersGiocatori,
286
703619
3200
Quindi un punto qui è il comportamento di una coppia di giocatori,
11:58
one tryingprovare to matchincontro, one tryingprovare to mismatchmancata corrispondenza.
287
706819
2216
uno che cerca di appaiare, uno che cerca di disappaiare.
12:01
The NENE squarepiazza in the middlein mezzo -- actuallyin realtà NENE, CHCH and QREQRE --
288
709035
3280
Il quadrato NE in mezzo - in realtà NE, CH e QRE -
12:04
those are threetre differentdiverso theoriesteorie of NashNash equilibriumequilibrio, and othersaltri,
289
712315
2456
quelle sono tre diverse teorie dell'equilibrio di Nash e altri,
12:06
tellsdice you what the theoryteoria predictspredice,
290
714771
2424
vi dice cosa la teoria prevede,
12:09
whichquale is that they should matchincontro 50-50,
291
717195
2272
cioè che dovrebbero corrispondere il 50% delle volte,
12:11
because if you playgiocare left too much, for exampleesempio,
292
719467
2168
perché se si gioca troppo sinistra, ad esempio,
12:13
I can exploitsfruttare that if I'm the mismatchermismatcher by then playinggiocando right.
293
721635
2716
posso approfittarne se sono il mismatcher giocando poi a destra.
12:16
And as you can see, the chimpsscimpanzé, eachogni chimpscimpanzé is one triangletriangolo,
294
724351
2764
E come potete vedere, gli scimpanzé,
ogni scimpanzé è un triangolo,
12:19
are circledcerchiato around, hoveringin bilico around that predictionpredizione.
295
727115
3847
formano un cerchio, si aggirano intorno a quella previsione.
12:22
Now we movemossa the payoffspayoff.
296
730962
1774
Ora modifichiamo la ricompensa.
12:24
We're actuallyin realtà going to make the left, left payoffricompensa for the matcherMatcher a little bitpo higherpiù alto.
297
732736
3443
In realtà renderemo la ricompensa di sinistra per il matcher un po' più alta.
12:28
Now they get threetre appleMela cubescubi.
298
736179
1520
Ora ricevono tre cubetti di mela.
12:29
GameGioco theoreticallyteoricamente, that should actuallyin realtà make the mismatcher'sdi mismatcher behaviorcomportamento shiftcambio,
299
737699
2800
Un gioco che teoricamente dovrebbe fare cambiare il comportamento del mismatcher,
12:32
because what happensaccade is, the mismatchermismatcher will think,
300
740499
1590
perché ciò che accade è che il mismatcher penserà:
12:34
oh, this guy'sragazzo di going to go for the biggrande rewardricompensa,
301
742089
1810
oh, questo tipo ha intenzione di provare a prendere la ricompensa più grande,
12:35
and so I'm going to go to the right, make sure he doesn't get it.
302
743899
3065
e così io andrò a destra, assicurandomi di non farglielo intuire.
12:38
And as you can see, theirloro behaviorcomportamento movessi muove up
303
746964
1665
E come si può vedere, il loro comportamento si sposta
12:40
in the directiondirezione of this changemodificare in the NashNash equilibriumequilibrio.
304
748629
3448
in direzione di questo cambiamento nell'equilibrio di Nash.
12:44
FinallyInfine, we changedcambiato the payoffspayoff one more time.
305
752077
2314
Infine, abbiamo cambiato i compensi ancora una volta.
12:46
Now it's fourquattro appleMela cubescubi,
306
754391
1192
Ora sono quattro cubetti di mela,
12:47
and theirloro behaviorcomportamento again movessi muove towardsin direzione the NashNash equilibriumequilibrio.
307
755583
2172
e il loro comportamento si sposta nuovamente verso l'equilibrio di Nash.
12:49
It's sprinkledspruzzato around, but if you averagemedia the chimpsscimpanzé out,
308
757755
2035
I dati sono sparpagliati, ma se si fa la media degli scimpanzé,
12:51
they're really, really closevicino, withinentro .01.
309
759790
2190
sono davvero, davvero vicini, entro lo 0,01.
12:53
They're actuallyin realtà closerpiù vicino than any speciesspecie we'venoi abbiamo observedosservata.
310
761980
3199
Sono in realtà più vicini di qualsiasi altra specie che abbiamo studiato.
12:57
What about humansgli esseri umani? You think you're smarterpiù intelligente than a chimpanzeescimpanzé?
311
765179
3193
E per quanto riguarda gli esseri umani?
Pensate di essere più intelligente di uno scimpanzè?
13:00
Here'sQui è two humanumano groupsgruppi in greenverde and blueblu.
312
768372
3567
Ecco due gruppi di uomini in verde e blu.
13:03
They're closerpiù vicino to 50-50. They're not respondingrispondere to payoffspayoff as closelystrettamente,
313
771939
3744
Sono più vicini al 50%. Non rispondono cosi chiaramente alle variazioni dei compensi,
13:07
and alsoanche if you studystudia theirloro learningapprendimento in the gamegioco,
314
775683
1450
e inoltre se si studia il loro apprendimento del gioco,
13:09
they aren'tnon sono as sensitivesensibile to previousprecedente rewardsricompense.
315
777133
1985
non sono così sensibili alle ricompense precedenti.
13:11
The chimpsscimpanzé are playinggiocando better than the humansgli esseri umani,
316
779118
1364
Gli scimpanzè giocano meglio degli esseri umani,
13:12
better in the sensesenso of adheringaderendo to gamegioco theoryteoria.
317
780482
2423
meglio nel senso di aderire alla teoria dei giochi.
13:14
And these are two differentdiverso groupsgruppi of humansgli esseri umani
318
782905
1419
E queste sono due diversi gruppi di esseri umani
13:16
from JapanGiappone and AfricaAfrica. They replicatereplicare quiteabbastanza nicelypiacevolmente.
319
784324
3196
dal Giappone e dall'Africa. Replicano i risultati piuttosto bene.
13:19
NoneNessuno of them are closevicino to where the chimpsscimpanzé are.
320
787520
3235
Nessuno di questi è vicino a dove si trovano gli scimpanzè.
13:22
So here are some things we learnedimparato todayoggi.
321
790755
1755
Così qui ci sono alcune delle cose che abbiamo appreso oggi.
13:24
People seemsembrare to do a limitedlimitato amountquantità of strategicstrategico thinkingpensiero
322
792510
1938
La gente sembra fare un uso limitato del pensiero strategico
13:26
usingutilizzando theoryteoria of mindmente.
323
794448
1811
utilizzando la teoria della mente.
13:28
We have some preliminarypreliminare evidenceprova from bargainingcontrattazione collettiva
324
796259
1917
Abbiamo alcune prove preliminari dallo studio delle contrattazioni
13:30
that earlypresto warningavvertimento signssegni in the braincervello mightpotrebbe be used to predictpredire
325
798176
2492
che certi segnali precoci nel cervello potrebbero essere usati per prevedere
13:32
whetherse there will be a badcattivo disagreementdisaccordo that costscosti moneyi soldi,
326
800668
2226
se ci sarà un forte disaccordo che costa denaro,
13:34
and chimpsscimpanzé are better competitorsconcorrenti than humansgli esseri umani,
327
802894
1840
e gli scimpanzè sono concorrenti migliori degli esseri umani,
13:36
as judgedgiudicati by gamegioco theoryteoria.
328
804734
2464
se giudicati in base dalla teoria dei giochi.
13:39
Thank you.
329
807198
1857
Grazie.
13:41
(ApplauseApplausi)
330
809055
3573
(Applausi)
Translated by Emanuela Argilli
Reviewed by Giacomo Manfreda

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ABOUT THE SPEAKER
Colin Camerer - Behavioral economist
Colin Camerer is a leading behavioral economist who studies the psychological and neural bases of choice and strategic decision-making.

Why you should listen

Colin Camerer focuses on brain behavior during decision making, strategizing and market trading. He is the Robert Kirby Professor of Behavioral Finance and Economics at the California Institute of Technology. A child prodigy in his youth, Camerer received a B.A. in quantitative studies from Johns Hopkins when he was just 17 and a PhD in decision theory from the University of Chicago Graduate School of Business when he was 22. Camerer's research departs from previous theory in that it does not assume the mind to be a rational and perfect system, but rather focuses on the limitations of everyday people when they play actual games, and seeks to predict how they will behave in situations that involve strategy. His studies focus on neurological findings from economic experiments in the lab (on humans -- and monkeys!) Camerer is the author of Behavioral Game Theory.

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