TEDxYouth@Manchester
Ben Ambridge: 9 myths about psychology, debunked
Бен Амбридж: 10 мита за психологията: Развенчани
Filmed:
Readability: 4.3
3,054,590 views
Колко от това, което си мислите за вашия мозък всъщност не е вярно? В това кратко пътешествие сред погрешно доказаните познания, Бен Амбридж минава през 10 популярни представи за психологията, които се оказват погрешни -- и разкрива няколко изненадващи истини за това как работят всъщност нашите мозъци.
Ben Ambridge - Psychologist
Ben Ambridge is the author of "Psy-Q," a sparkling book debunking what we think we know about psychology. Full bio
Ben Ambridge is the author of "Psy-Q," a sparkling book debunking what we think we know about psychology. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:12
You've heard of your I.Q.,
your general intelligence,
your general intelligence,
0
857
2859
Знаете вашето Ай Кю,
вашата обща интелигентност,
вашата обща интелигентност,
00:15
but what's your Psy-Q?
1
3716
1676
Но, колко е вашето Сай Кю (коефициент на психологическа интелигентност)?
00:17
How much do you know
about what makes you tick,
about what makes you tick,
2
5392
2237
Колко знаете за това
как функционирате
как функционирате
00:19
and how good are you
at predicting other people's behavior
at predicting other people's behavior
3
7629
2745
и колко добре предвиждате
поведението на другите хора
поведението на другите хора
00:22
or even your own?
4
10374
1506
или дори вашето собствено?
00:23
And how much of what you think you know
about psychology is wrong?
about psychology is wrong?
5
11880
3279
Колко от това, което мислите че знаете
за психологията е грешно?
за психологията е грешно?
00:27
Let's find out by counting down
the top 10 myths of psychology.
the top 10 myths of psychology.
6
15159
3788
Да разберем като изброим 10-те
най-разпространени мита в психологията.
най-разпространени мита в психологията.
00:30
You've probably heard it said
that when it comes to their psychology,
that when it comes to their psychology,
7
18947
3396
Вероятно сте чували да казват, че
щом стане дума за тяхната психология,
щом стане дума за тяхната психология,
00:34
it's almost as if men are from Mars
and women are from Venus.
and women are from Venus.
8
22343
2882
едва ли не мъжете са от Марс,
а жените са от Венера.
а жените са от Венера.
00:37
But how different
are men and women really?
are men and women really?
9
25235
2029
Но, действително колко различни
са мъжете и жените?
са мъжете и жените?
00:39
To find out, let's start
by looking at something
by looking at something
10
27264
2254
За да разберем, нека започнем
да разглеждаме нещо,
да разглеждаме нещо,
00:41
on which men and women really do differ
11
29518
1977
по което мъжете и жените
наистина се различават
наистина се различават
00:43
and plotting some psychological
gender differences on the same scale.
gender differences on the same scale.
12
31495
3448
и нахвърляме някои психологически
разлики между половете по същата система.
разлики между половете по същата система.
00:46
One thing men and women
do really differ on
do really differ on
13
34943
2173
Едно нещо, по което се различават
мъжете и жените
мъжете и жените
00:49
is how far they can throw a ball.
14
37116
1797
е колко далече могат
да хвърлят топка.
да хвърлят топка.
00:50
So if we look at the data for men here,
15
38913
1890
Ако разгледаме данните
за мъжете тук,
за мъжете тук,
00:52
we see what is called
a normal distribution curve.
a normal distribution curve.
16
40803
2471
виждаме така наречената
нормална разпределителна крива.
нормална разпределителна крива.
00:55
A few men can throw a ball really far,
and a few men not far at all,
and a few men not far at all,
17
43274
3208
Няколко мъже хвърлят топка много далеч,
а няколко въобще не надалеч,
а няколко въобще не надалеч,
00:58
but most a kind of average distance.
18
46482
1770
но повечето -- на средно разстояние.
01:00
And women share
the same distribution as well,
the same distribution as well,
19
48252
2164
И също жените споделят
същото разпределение,
същото разпределение,
01:02
but actually there's
quite a big difference.
quite a big difference.
20
50416
2049
но, всъщност има
доста голяма разлика.
доста голяма разлика.
01:04
In fact, the average man
can throw a ball further
can throw a ball further
21
52465
2448
Всъщност, обикновеният мъж
може да хвърли топка по-далеч
може да хвърли топка по-далеч
01:06
than about 98 percent of all women.
22
54913
1707
от около 98 процента
от всички жени.
от всички жени.
01:08
So now let's look at what
some psychological gender differences
some psychological gender differences
23
56620
3027
Да разгледаме някои психологически
разлики между половете
разлики между половете
01:11
look like on the same standardized scale.
24
59647
2857
по същата стандартизирана система.
01:14
Any psychologist will tell you
25
62504
1586
Всеки психолог ще ви каже,
01:16
that men are better
at spatial awareness than women --
at spatial awareness than women --
26
64090
2545
че мъжете се ориентират по-добре
в пространството от жените --
в пространството от жените --
01:18
so things like map-reading,
for example -- and it's true,
for example -- and it's true,
27
66635
2738
в неща като разчитане на карти,
например -- и това е така,
например -- и това е така,
01:21
but let's have a look
at the size of this difference.
at the size of this difference.
28
69373
2490
но, нека видим колко е голяма
тази разлика.
тази разлика.
01:23
It's tiny; the lines are so close
together they almost overlap.
together they almost overlap.
29
71863
3387
Мъничка е. Линиите са толкова
близо, че почти се застъпват.
близо, че почти се застъпват.
01:27
In fact, the average woman is better
than 33 percent of all men,
than 33 percent of all men,
30
75250
3994
Всъщност, обикновената жена е по-добра
от 33 процента от всички мъже
от 33 процента от всички мъже
01:31
and of course, if that was 50 percent,
31
79244
1881
и разбира се, ако това беше 50 процента,
01:33
then the two genders
would be exactly equal.
would be exactly equal.
32
81125
2056
то двата пола щяха да са напълно равни.
01:35
It's worth bearing in mind that this
difference and the next one I'll show you
difference and the next one I'll show you
33
83181
3658
Струва си да се има предвид, че тази
разлика и следващата, която ще покажа
разлика и следващата, която ще покажа
01:38
are pretty much the biggest
psychological gender differences
psychological gender differences
34
86839
2825
са общо взето най-големите
разлики между половете
разлики между половете
01:41
ever discovered in psychology.
35
89664
1437
откривани някога
в психологията.
в психологията.
01:43
So here's the next one.
36
91101
1111
Ето следващата разлика.
01:44
Any psychologist will tell you
that women are better
that women are better
37
92212
2438
Всеки психолог ще ви каже,
че жените са по-добри
че жените са по-добри
01:46
with language and grammar than men.
38
94650
1665
по езика и граматиката от мъжете.
01:48
So here's performance
on the standardized grammar test.
on the standardized grammar test.
39
96315
2589
Ето резултатите
от стандартизирания тест по граматика.
от стандартизирания тест по граматика.
01:50
There go the women. There go the men.
40
98904
1957
Тези са на жените. Тези са на мъжете.
01:52
Again, yes, women are better on average,
but the lines are so close
but the lines are so close
41
100861
3699
Отново, да, средно жените са по-добри,
но линиите са толкова близки,
но линиите са толкова близки,
01:56
that 33 percent of men
are better than the average woman,
are better than the average woman,
42
104560
3487
че 33 процента от мъжете
са по-добри от обикновената жена
са по-добри от обикновената жена
02:00
and again, if it was 50 percent,
43
108047
1673
и отново, ако бяха 50 процента,
02:01
that would represent
complete gender equality.
complete gender equality.
44
109720
2742
това щеше да педставлява
пълното равенство между половете.
пълното равенство между половете.
02:04
So it's not really
a case of Mars and Venus.
a case of Mars and Venus.
45
112462
2121
Така че, не става въпрос
за Марс и Венера.
за Марс и Венера.
02:06
It's more a case of, if anything,
Mars and Snickers:
Mars and Snickers:
46
114583
2667
По скоро става въпрос за
Марс и Сникърс:
Марс и Сникърс:
02:09
basically the same, but one's maybe
slightly nuttier than the other.
slightly nuttier than the other.
47
117250
4362
Общо взето еднакви, но единият е може би
малко по-шантав от другия.
малко по-шантав от другия.
02:13
I won't say which.
48
121612
2026
Няма да кажа кой.
02:15
Now we've got you warmed up.
49
123638
1865
Сега като ви загряхме.
02:17
Let's psychoanalyze you using
the famous Rorschach inkblot test.
the famous Rorschach inkblot test.
50
125503
3036
Нека да психоанализираме с помощта на
прочутия Роршах тест с мастилени петна.
прочутия Роршах тест с мастилени петна.
02:20
So you can probably see two, I dunno,
two bears or two people or something.
two bears or two people or something.
51
128539
3583
Вероятно виждате две, не знам,
мечки или двама души или нещо такова.
мечки или двама души или нещо такова.
02:24
But what do you think they're doing?
52
132122
1753
Но, какво смятате, че правят?
02:25
Put your hand up if you think
they're saying hello.
they're saying hello.
53
133875
3184
Вдигнете ръка ако смятате,
че се поздравяват.
че се поздравяват.
02:29
Not many people. Okay.
54
137059
1811
Малко хора. Добре.
02:30
Put your hands up if you think
they are high-fiving.
they are high-fiving.
55
138870
2467
Вдигнете ръце ако смятате,
че се поздравяват с пляскане на ръце.
че се поздравяват с пляскане на ръце.
02:33
Okay. What if you think they're fighting?
56
141337
1970
Добре. Ами ако смятате, че се бият?
02:35
Only a few people there.
57
143307
1255
Само няколко души там.
02:36
Okay, so if you think they're
saying hello or high-fiving,
saying hello or high-fiving,
58
144562
3077
Добре, ако смятате, че се поздравяват
или го правят с ръце,
или го правят с ръце,
02:39
then that means you're a friendly person.
59
147639
1991
значи сте приятелски настроен човек.
02:41
If you think they're fighting,
60
149630
1590
Ако смятате, че се бият,
02:43
you're a bit more of a
nasty, aggressive person.
nasty, aggressive person.
61
151220
2316
вие сте малко по-гадничък,
агресивен човек.
агресивен човек.
02:45
Are you a lover or a fighter, basically.
62
153536
1940
Любвеобвилен човек
или скандалджия сте, по същество.
или скандалджия сте, по същество.
02:47
What about this one?
63
155476
1287
Ами относно това?
02:48
This isn't really a voting one, so on
three everyone shout out what you see.
three everyone shout out what you see.
64
156763
3622
Няма за какво толкова да се гласува затова
на три извикайте какво виждате.
на три извикайте какво виждате.
02:52
One, two, three.
(Audience shouting)
(Audience shouting)
65
160385
3164
Едно, две, три.
(Публиката вика)
(Публиката вика)
02:55
I heard hamster. Who said hamster?
66
163549
1692
Чух хамстер. Кой каза хамстер?
02:57
That was very worrying.
67
165241
1537
Това беше много обезпокоително.
02:58
A guy there said hamster.
68
166778
1513
Един човек там каза хамстер.
03:00
Well, you should see
some kind of two-legged animal here,
some kind of two-legged animal here,
69
168291
3308
Е, би трябвало да видите
някакъв вид двукрако животно тук,
някакъв вид двукрако животно тук,
03:03
and then the mirror image of them there.
70
171599
2384
а след това огледалния му образ там.
03:05
If you didn't, then this means
that you have difficulty
that you have difficulty
71
173983
3431
Ако не го видяхте, то това значи,
че ви е трудно
че ви е трудно
03:09
processing complex situations
where there's a lot going on.
where there's a lot going on.
72
177414
4090
да обработвате сложни ситуации,
където се случват много неща.
където се случват много неща.
03:13
Except, of course,
it doesn't mean that at all.
it doesn't mean that at all.
73
181504
2225
Освен ако, разбира се,
това не е така изобщо.
това не е така изобщо.
03:15
Rorschach inkblot tests
have basically no validity
have basically no validity
74
183729
2671
Тестовете с мастилени петна на Роршах
по същество не са валидни,
по същество не са валидни,
03:18
when it comes to diagnosing
people's personality
people's personality
75
186400
2275
когато се диагностицира
характера на хората
характера на хората
03:20
and are not used
by modern-day psychologists.
by modern-day psychologists.
76
188675
2461
и не се използват
от съвременните психолози.
от съвременните психолози.
03:23
In fact, one recent study found
that when you do try
that when you do try
77
191136
3419
Всъщност, едно скорошно проучване сочи,
че, когато се опиташ
че, когато се опиташ
03:26
to diagnose people's personalities
using Rorschach inkblot tests,
using Rorschach inkblot tests,
78
194555
3059
да диагностицираш характерите на хората
с помощта на тестовете на Роршах,
с помощта на тестовете на Роршах,
03:29
schizophrenia was diagnosed
79
197614
1742
около една шеста от на вид
съвсем нормалните участници
съвсем нормалните участници
03:31
in about one sixth of apparently
perfectly normal participants.
perfectly normal participants.
80
199356
3993
са диагностицирани шизофреници.
03:35
So if you didn't do that well on this,
81
203349
2833
Така че, ако не се справихте добре с това,
03:38
maybe you are not
a very visual type of person.
a very visual type of person.
82
206182
2554
може би не сте
визуален тип човек.
визуален тип човек.
03:40
So let's do another
quick quiz to find out.
quick quiz to find out.
83
208736
2369
Нека направим друга
бърза анкета, за да разберем.
бърза анкета, за да разберем.
03:43
When making a cake, do you prefer to --
so hands up for each one again --
so hands up for each one again --
84
211105
3778
Като правите торта, предпочитате ли да --
пак ръцете горе за всеки вариант --
пак ръцете горе за всеки вариант --
03:46
do you prefer to use
a recipe book with pictures?
a recipe book with pictures?
85
214883
2769
предпочитате ли да използвате
книга с рецепти с картинки?
книга с рецепти с картинки?
03:49
Yeah, a few people.
86
217652
2020
Да, няколко души.
03:51
Have a friend talk you through?
87
219672
2740
Приятел да ви каже как?
03:54
Or have a go, making it up
as you go along?
as you go along?
88
222412
2663
Или да се пробвате, да я измислите
докато я приготвяте?
докато я приготвяте?
03:57
Quite a few people there.
89
225075
1492
Доста малко хора там.
03:58
Okay, so if you said A,
90
226567
1720
Добре, и така ако казахте А,
04:00
then this means that you
are a visual learner
are a visual learner
91
228287
2172
то това значи, че
учите визуално
учите визуално
04:02
and you learn best when information
is presented in a visual style.
is presented in a visual style.
92
230459
3528
и най-добре учите, когато информацията
ви се представя във визуален стил.
ви се представя във визуален стил.
04:05
If you said B, it means
you're an auditory learner,
you're an auditory learner,
93
233987
2582
Ако казахте В, значи
учите слухово,
учите слухово,
04:08
that you learn best when information
is presented to you in an auditory format.
is presented to you in an auditory format.
94
236569
3725
че най-добре учите, когато информацията
ви се представя в слухов формат.
ви се представя в слухов формат.
04:12
And if you said C, it means
that you're a kinesthetic learner,
that you're a kinesthetic learner,
95
240294
2935
А ако казахте С, значи,
че учите кинестетично,
че учите кинестетично,
04:15
that you learn best when you get stuck in
and do things with your hands.
and do things with your hands.
96
243229
3401
че най-добре учите, когато се вглъбите
и вършите неща с ръцете си.
и вършите неща с ръцете си.
04:18
Except, of course,
as you've probably guessed,
as you've probably guessed,
97
246630
2158
Освен ако, разбира се,
както може би сте се досетили,
както може би сте се досетили,
04:20
that it doesn't, because
the whole thing is a complete myth.
the whole thing is a complete myth.
98
248788
2819
това не е така, защото
цялото нещо е абсолютен мит.
цялото нещо е абсолютен мит.
04:23
Learning styles are made up and are
not supported by scientific evidence.
not supported by scientific evidence.
99
251607
3858
Стиловете на учене са измислени и
не са подкрепени от научни доказателства.
не са подкрепени от научни доказателства.
04:27
So we know this because in
tightly controlled experimental studies,
tightly controlled experimental studies,
100
255465
3556
Знаем това, защото при строго
контролираните експериментални проучвания,
контролираните експериментални проучвания,
04:31
when learners are given material to learn
101
259021
2121
когато на учащите им се даде
материал за научаване
материал за научаване
04:33
either in their preferred style
or an opposite style,
or an opposite style,
102
261142
2620
или в предпочитаня от тях стил,
или в противоположен стил,
или в противоположен стил,
04:35
it makes no difference at all to the
amount of information that they retain.
amount of information that they retain.
103
263762
3576
няма абсолютно никаква разлика в
количеството информация, което те запомнят.
количеството информация, което те запомнят.
04:39
And if you think about it
for just a second,
for just a second,
104
267338
2066
И ако се замислите
само за секунда,
само за секунда,
04:41
it's just obvious
that this has to be true.
that this has to be true.
105
269404
2078
просто е очевидно,
че това е вярно.
че това е вярно.
04:43
It's obvious that
the best presentation format
the best presentation format
106
271482
2572
Очевидно е, че
най-добрия формат за презентация
най-добрия формат за презентация
04:46
depends not on you,
but on what you're trying to learn.
but on what you're trying to learn.
107
274054
3298
не зависи от вас,
а от това, което се опитвате да научите.
а от това, което се опитвате да научите.
04:49
Could you learn to drive a car,
for example,
for example,
108
277357
2122
Можете ли да се научите да карате,
например,
например,
04:51
just by listening to someone
telling you what to do
telling you what to do
109
279479
2418
само като слушате някого,
който ви казва какво да правите
който ви казва какво да правите
04:53
with no kinesthetic experience?
110
281897
1628
без никакъв кинестетичен опит?
04:55
Could you solve simultaneous equations
111
283525
1816
Можете ли да решавате
едновременни уравнения
едновременни уравнения
04:57
by talking them through in your head
and without writing them down?
and without writing them down?
112
285341
3146
като ги обсъждате в главата си
без да ги записвате?
без да ги записвате?
05:00
Could you revise
for your architecture exams
for your architecture exams
113
288487
2101
Можете ли да преговаряте
за изпитите си по архитектура
за изпитите си по архитектура
05:02
using interpretive dance
if you're a kinesthetic learner?
if you're a kinesthetic learner?
114
290588
2673
с помощта на интерпретативен танц
ако учите кинестетично?
ако учите кинестетично?
05:05
No. What you need to do
is match the material to be learned
is match the material to be learned
115
293261
2941
Не. Това, което трябва да направите
е да съобразите учебния материал
е да съобразите учебния материал
05:08
to the presentation format, not you.
116
296202
3775
с формата на презентация, не с вас.
05:11
I know many of you are A-level students
117
299977
2149
Знам, че много от вас са отличници,
05:14
that will have recently gotten
your GCSE results.
your GCSE results.
118
302126
2292
че скоро ще получите резултатите
от вашата GCSE квалификация.
от вашата GCSE квалификация.
05:16
And if you didn't quite get
what you were hoping for,
what you were hoping for,
119
304418
2558
Ако не получите точно
това, на което сте се надявали,
това, на което сте се надявали,
05:18
then you can't really blame
your learning style,
your learning style,
120
306976
2347
тогава не можете да обвинявате
стила си на учене,
стила си на учене,
05:21
but one thing that you might want
to think about blaming is your genes.
to think about blaming is your genes.
121
309323
3627
а, едно нещо, което може би бихте
помислили да обвините е гените си.
помислили да обвините е гените си.
05:24
So what this is all about is a
recent study at University College London
recent study at University College London
122
312950
3685
Това, за което става въпрос е скорошно
проучване в Юнивърсити Колидж Лондон,
проучване в Юнивърсити Колидж Лондон,
05:28
found that 58 percent of the variation
123
316635
2554
според което 58 процента
от вариацията
от вариацията
05:31
between different students
and their GCSE results
and their GCSE results
124
319189
3251
между различните студенти
и резултатите им от GCSE
и резултатите им от GCSE
05:34
was down to genetic factors.
125
322440
1657
се дължи на генетични фактори.
05:36
That sounds like a very precise figure,
so how can we tell?
so how can we tell?
126
324097
3136
Звучи като много точна цифра,
затова как да разберем дали е така?
затова как да разберем дали е така?
05:39
Well, when we want to unpack
the relative contributions
the relative contributions
127
327233
3505
Ами, когато искаме да извадим
относителния принос
относителния принос
05:42
of genes and the environment,
128
330738
2104
на гените и околната средата,
05:44
what we can do is do a twin study.
129
332842
2229
можем да направим проучване с близнаци.
05:47
So identical twins share
100 percent of their environment
100 percent of their environment
130
335071
3576
Еднояйчните близнаци споделят
100 процента от средата си
100 процента от средата си
05:50
and 100 percent of their genes,
131
338647
1904
и 100 процента от гените си,
05:52
whereas non-identical twins
share 100 percent of their environment,
share 100 percent of their environment,
132
340551
3222
докато двуяйчните близнаци
споделят 100 процента от средата си,
споделят 100 процента от средата си,
05:55
but just like any brother and sister,
share only 50 percent of their genes.
share only 50 percent of their genes.
133
343773
3736
но точно като всички братя и сестри
споделят само 50 процента от гените си.
споделят само 50 процента от гените си.
05:59
So by comparing how similar
GCSE results are in identical twins
GCSE results are in identical twins
134
347509
4198
Като сравним колко подобни
са GCSE резултатите на еднояйчните близнаци
са GCSE резултатите на еднояйчните близнаци
06:03
versus non-identical twins,
135
351707
2311
в сравнение с не-еднояйчните близнаци
06:06
and doing some clever math,
136
354018
1346
и направим някои хитри сметки,
06:07
we can an idea of how much variation
and performance is due to the environment
and performance is due to the environment
137
355364
3901
добиваме представа колко от вариацията
и постиженията се дължи на средата
и постиженията се дължи на средата
06:11
and how much is due to genes.
138
359265
2136
и колко се дължи на гените.
06:13
And it turns out that it's
about 58 percent due to genes.
about 58 percent due to genes.
139
361401
3777
И се оказва, че около 58 процента
се дължи на гените.
се дължи на гените.
06:17
So this isn't to undermine the hard work
that you and your teachers here put in.
that you and your teachers here put in.
140
365178
3763
Не искам да подривам усилията,
които вие и вашите учители сте положили.
които вие и вашите учители сте положили.
06:20
If you didn't quite get the GCSE results
that you were hoping for,
that you were hoping for,
141
368941
3131
Ако не получите точно резултатите от GCSE,
на които сте се надявали,
на които сте се надявали,
06:24
then you can always try blaming
your parents, or at least their genes.
your parents, or at least their genes.
142
372072
4506
то винаги можете да обвините
вашите родители, или поне техните гени.
вашите родители, или поне техните гени.
06:28
One thing that you shouldn't blame
143
376578
2028
Едно нещо, което не бива да обвинявате
06:30
is being a left-brained
or right-brained learner,
or right-brained learner,
144
378606
2462
е това че учите с лявото
или дясното полукалбо,
или дясното полукалбо,
06:33
because again, this is a myth.
145
381068
1811
защото, пак казвам, това е мит.
06:34
So the myth here is that
the left brain is logical,
the left brain is logical,
146
382879
2757
Митът е, че
лявото полукалбо е логическо,
лявото полукалбо е логическо,
06:37
it's good with equations like this,
147
385636
1799
бива го в уравненията като това,
06:39
and the right brain is more creative,
so the right brain is better at music.
so the right brain is better at music.
148
387435
4099
а дясното полукълбо е по-креативно,
затова дясното полукълбо е по-добре по музика.
затова дясното полукълбо е по-добре по музика.
Но, пак казвам, това е мит,
защото почти всичко, което правите
защото почти всичко, което правите
06:43
But again, this is a myth
because nearly everything that you do
because nearly everything that you do
149
391534
2931
06:46
involves nearly all parts
of your brain talking together,
of your brain talking together,
150
394465
2810
включва говорилня между
почти всички части на вашия мозък,
почти всички части на вашия мозък,
06:49
even just the most mundane thing
like having a normal conversation.
like having a normal conversation.
151
397275
3320
дори най-простото нещо, като например
воденето на нормален разговор.
воденето на нормален разговор.
06:52
However, perhaps one reason
why this myth has survived
why this myth has survived
152
400595
3343
Обаче, вероятно една причина,
поради която този мит е оцелял
поради която този мит е оцелял
06:55
is that there is
a slight grain of truth to it.
a slight grain of truth to it.
153
403938
2242
е, че има
мъничко зрънце истина в него.
мъничко зрънце истина в него.
06:58
So a related version of the myth
154
406180
1610
Затова, подобна версия на мита
06:59
is that left-handed people are
more creative than right-handed people,
more creative than right-handed people,
155
407790
3283
е, че левичарите са
по-креативни от десничарите,
по-креативни от десничарите,
07:03
which kind of makes sense because
your brain controls the opposite hands,
your brain controls the opposite hands,
156
411073
3454
в което някакси има логика, защото
мозъкът ви контролира разноименните ръце,
мозъкът ви контролира разноименните ръце,
07:06
so left-handed people,
157
414527
1360
затова при левичарите
07:07
the right side of the brain
is slightly more active
is slightly more active
158
415887
2426
дясната страна на мозъка
е малко по-активна
е малко по-активна
07:10
than the left-hand side of the brain,
159
418313
1805
от лявата страна на мозъка,
07:12
and the idea is the right-hand side
is more creative.
is more creative.
160
420118
2488
а идеята е, че дясната страна
е по-креативна.
е по-креативна.
07:14
Now, it isn't true per se
161
422606
1397
Това само по себе си не е вярно,
07:16
that left-handed people are more creative
than right-handed people.
than right-handed people.
162
424003
3201
че левичарите са по-креативни
от десничарите.
от десничарите.
07:19
What is true that ambidextrous people,
163
427204
2415
Това, което е вярно е, че хората,
които си служат добре с двете ръце,
които си служат добре с двете ръце,
07:21
or people who use both hands
for different tasks,
for different tasks,
164
429619
2693
или хората, които използват двте ръце
за различни задачи,
за различни задачи,
07:24
are more creative thinkers
than one-handed people,
than one-handed people,
165
432312
3762
мислят по-креативно
от хората служещи си добре с едната ръка,
от хората служещи си добре с едната ръка,
07:28
because being ambidextrous involves
166
436074
1733
да си служиш добре
с двете ръце означава,
с двете ръце означава,
07:29
having both sides of the brain
talk to each other a lot,
talk to each other a lot,
167
437807
2729
че и двете страни на мозъка
си приказват много,
си приказват много,
07:32
which seems to be involved
in creating flexible thinking.
in creating flexible thinking.
168
440536
3762
което изглежда е включено
в съобразителното мислене.
в съобразителното мислене.
07:36
The myth of the creative left-hander
169
444298
1815
Митът за креативния левичар
07:38
arises from the fact
that being ambidextrous
that being ambidextrous
170
446113
2058
произлиза от факта,
че да си служиш с двете ръце
че да си служиш с двете ръце
07:40
is more common amongst
left-handers than right-handers,
left-handers than right-handers,
171
448171
3127
е по-често срещано сред
левичарите отколкото сред десничарите,
левичарите отколкото сред десничарите,
07:43
so a grain of truth in the idea
of the creative left-hander,
of the creative left-hander,
172
451298
3049
затова има зрънце истина в представата
за креативния левичар,
за креативния левичар,
07:46
but not much.
173
454347
1347
но, не е много.
07:47
A related myth that you've
probably heard of
probably heard of
174
455694
2437
Подобен мит, който
вероятно сте чували
вероятно сте чували
07:50
is that we only use
10 percent of our brains.
10 percent of our brains.
175
458131
2373
е, че използваме само
10 процента от мозъците си.
10 процента от мозъците си.
07:52
This is, again, a complete myth.
176
460504
1526
Това, отново, е абсолютен мит.
07:54
Nearly everything that we do,
even the most mundane thing,
even the most mundane thing,
177
462030
2719
Почти всичко, което правим,
дори най-обикновеното нещо,
дори най-обикновеното нещо,
07:56
uses nearly all of our brains.
178
464749
2183
използва целите ни мозъци.
07:58
That said, it is of course true
179
466932
3761
Като казах това, разбира се, че е вярно,
08:02
that most of us don't use our brainpower
quite as well as we could.
quite as well as we could.
180
470693
4580
че повечето от нас не ползват силата на мозъка
така добре както биха могли да я ползват.
така добре както биха могли да я ползват.
Какво можем да направим,
за да увеличим силата на мозъка?
за да увеличим силата на мозъка?
08:07
So what could we do
to boost our brainpower?
to boost our brainpower?
181
475273
2966
08:10
Maybe we could listen
to a nice bit of Mozart.
to a nice bit of Mozart.
182
478239
2138
Може би да послушаме
хубава мелодия от Моцарт.
хубава мелодия от Моцарт.
08:12
Have you heard of the idea
of the Mozart effect?
of the Mozart effect?
183
480377
2718
Чували ли сте за идеята
за Ефекта на Моцарт?
за Ефекта на Моцарт?
08:15
So the idea is that listening
to Mozart makes you smarter
to Mozart makes you smarter
184
483095
2957
Идеята е, че ако слушаш
творби на Моцарт ще станеш по-умен
творби на Моцарт ще станеш по-умен
08:18
and improves your
performance on I.Q. tests.
performance on I.Q. tests.
185
486052
2169
и ще подобриш своя резултат
на тестовете за интелигентност.
на тестовете за интелигентност.
08:20
Now again, what's interesting
about this myth
about this myth
186
488221
2105
Отново, интересното
в този мит
в този мит
08:22
is that although it's basically a myth,
there is a grain of truth to it.
there is a grain of truth to it.
187
490326
3441
е, че макар че по същество това е мит,
има зрънце истина в него.
има зрънце истина в него.
08:25
So the original study found that
188
493767
1774
Според първоначалното проучване,
08:27
participants who were played
Mozart music for a few minutes
Mozart music for a few minutes
189
495541
3781
на участниците, на които пуснали
музика от Моцарт за няколко минути
музика от Моцарт за няколко минути
08:31
did better on a subsequent I.Q. test
190
499322
2299
се справили по-добре с тест
за интелигентност след това,
за интелигентност след това,
08:33
than participants who simply
sat in silence.
sat in silence.
191
501621
3413
от участници, които просто
седяли на тишина.
седяли на тишина.
08:37
But a follow-up study recruited
some people who liked Mozart music
some people who liked Mozart music
192
505034
3724
Но, за следващо проучване набрали
хора, които харесвали музиката на Моцарт,
хора, които харесвали музиката на Моцарт,
08:40
and then another group of people
193
508758
1781
а след това друга група хора,
08:42
who were fans of
the horror stories of Stephen King.
the horror stories of Stephen King.
194
510539
2668
които били фенове на
страшните истории на Стивън Кинг.
страшните истории на Стивън Кинг.
08:45
And they played the people
the music or the stories.
the music or the stories.
195
513207
3564
И пуснали на хората
музиката или историите.
музиката или историите.
08:48
The people who preferred
Mozart music to the stories
Mozart music to the stories
196
516771
2508
Хората, които предпочитали
музиката на Моцарт пред историите
музиката на Моцарт пред историите
08:51
got a bigger I.Q. boost
from the Mozart than the stories,
from the Mozart than the stories,
197
519279
2731
получили по-голямо повишение на Ай Кюто
от Моцарт отколкото от историите,
от Моцарт отколкото от историите,
08:54
but the people who preferred
the stories to the Mozart music
the stories to the Mozart music
198
522010
2838
но хората, които предпочитали
историите пред музиката на Моцарт
историите пред музиката на Моцарт
08:56
got a bigger I.Q. boost
from listening to the Stephen King stories
from listening to the Stephen King stories
199
524848
3107
получили по-голямо повишение на Ай Кюто
от слушане на историите на Стивън Кинг
от слушане на историите на Стивън Кинг
08:59
than the Mozart music.
200
527955
1215
отколкото от музиката на Моцарт.
09:01
So the truth is that listening
to something that you enjoy
to something that you enjoy
201
529170
2763
Така че, истината е, че слушането
на нещо, което ти доставя удоволствие
на нещо, което ти доставя удоволствие
09:03
perks you up a bit
and gives you a temporary I.Q. boost
and gives you a temporary I.Q. boost
202
531933
3251
те кара да се оживиш малко
и временно повишава Ай Кю-то ти
и временно повишава Ай Кю-то ти
09:07
on a narrow range of tasks.
203
535184
1927
за малка поредица от задачи.
09:09
There's no suggestion that
listening to Mozart,
listening to Mozart,
204
537111
2368
Няма следа, че
ако слушаш Моцарт
ако слушаш Моцарт
09:11
or indeed Stephen King stories,
205
539479
1625
или дори историите
на Стивън Кинг,
на Стивън Кинг,
09:13
is going to make you any smarter
in the long run.
in the long run.
206
541104
3422
ще станеш по-умен
в дългосрочен план.
в дългосрочен план.
09:16
Another version of the Mozart myth
207
544526
2940
Друга версия на Моцартовия мит
09:19
is that listening to Mozart can make you
not only cleverer but healthier, too.
not only cleverer but healthier, too.
208
547466
4858
е, че ако слушаш Моцарт може да станеш
не само по-схватлив, но и по-здрав.
не само по-схватлив, но и по-здрав.
09:24
Unfortunately, this doesn't
seem to be true
seem to be true
209
552324
2068
За съжаление, това
изглежда не е вярно
изглежда не е вярно
09:26
of someone who listened
to the music of Mozart almost every day,
to the music of Mozart almost every day,
210
554392
3059
за някого, който слуша
музиката на Моцарт почти всеки ден.
музиката на Моцарт почти всеки ден.
09:29
Mozart himself,
211
557451
1718
Самият Моцарт,
09:31
who suffered from gonorrhea,
smallpox, arthritis,
smallpox, arthritis,
212
559169
2980
който е страдал от гонорея,
дребна шарка, артрит,
дребна шарка, артрит,
09:34
and, what most people think eventually
killed him in the end, syphilis.
killed him in the end, syphilis.
213
562149
4514
и, това, което повечето хора смятат, че
го е убило накрая, сифилис.
го е убило накрая, сифилис.
09:38
This suggests that Mozart
should have bit more careful, perhaps,
should have bit more careful, perhaps,
214
566673
3362
Това намеква, че Моцарт, вероятно,
е трябвало да бъде малко по-внимателен,
е трябвало да бъде малко по-внимателен,
09:42
when choosing his sexual partners.
215
570035
2578
като си е избирал сексуалните партньори.
09:44
But how do we choose a partner?
216
572613
2159
Но, как си избираме партньор?
09:46
So a myth that I have to say
is sometimes spread a bit by sociologists
is sometimes spread a bit by sociologists
217
574772
5026
Също мит, който трябва да кажа,
понякога се разпространява от социолозите,
понякога се разпространява от социолозите,
09:51
is that our preferences in a romantic
partner are a product of our culture,
partner are a product of our culture,
218
579798
3623
че нашите предпочитания за романтичен
партньор са продукт на нашата култура,
партньор са продукт на нашата култура,
09:55
that they're very culturally specific.
219
583421
1931
че са много културно специфични.
09:57
But in fact, the data don't back this up.
220
585352
2144
Но, всъщност, данните не подкрепят това.
09:59
A famous study surveyed people from
[37] different cultures across the globe,
[37] different cultures across the globe,
221
587496
4045
Известно проучване анкетирало хора от
37 различни култури по света,
37 различни култури по света,
10:03
from Americans to Zulus,
222
591541
1576
от американци до зулу,
10:05
on what they look for in a partner.
223
593117
2366
по въпроса какво търсят в един партньор.
10:07
And in every single culture
across the globe,
across the globe,
224
595483
2369
И във всяка една култура
по света,
по света,
10:09
men placed more value
on physical attractiveness in a partner
on physical attractiveness in a partner
225
597852
3715
мъжете сметнали за по-важна
физическата привлекателност на партньора
физическата привлекателност на партньора
10:13
than did women,
226
601567
1300
отколкото сметнали жените,
10:14
and in every single culture, too,
227
602867
1741
и също така, във всяка една култура,
10:16
women placed more importance than did men
on ambition and high earning power.
on ambition and high earning power.
228
604608
4614
жените сметнали за по-важна отколкото мъжете
амбицията и способността да печелят пари.
амбицията и способността да печелят пари.
10:21
In every culture, too,
229
609222
1383
Във всяка една култура, също,
10:22
men preferred women
who were younger than themselves,
who were younger than themselves,
230
610605
2525
мъжете предпочитали жени,
които били по-млади от самите тях,
които били по-млади от самите тях,
10:25
an average of, I think it was 2.66 years,
231
613130
2809
със средно, мисля, че беше 2.66 години,
10:27
and in every culture, too,
232
615939
1649
и във всяка една култура, също
10:29
women preferred men
who were older than them,
who were older than them,
233
617588
2600
жените предпочитали мъже,
които били по-възрастни от тях,
които били по-възрастни от тях,
10:32
so an average of 3.42 years,
234
620188
2810
със средно 3.42 години,
10:34
which is why we've got here
"Everybody needs a Sugar Daddy."
"Everybody needs a Sugar Daddy."
235
622998
3715
поради което
"Всяка има нужда от богат възрастен мъж."
"Всяка има нужда от богат възрастен мъж."
10:38
So moving on from trying
to score with a partner
to score with a partner
236
626713
2577
От опитите да пожънем успех
с партньор продължаваме с
с партньор продължаваме с
10:41
to trying to score in basketball
or football or whatever your sport is.
or football or whatever your sport is.
237
629290
3922
опитите да пожънем успех в баскетбола
или футбола, или какъвто спорт харесвате.
или футбола, или какъвто спорт харесвате.
10:45
The myth here is that sportsmen go through
hot-hand streaks, Americans call them,
hot-hand streaks, Americans call them,
238
633212
4141
Митът е, че спортистите преживяват
периоди на късметлийската ръка, по американски
периоди на късметлийската ръка, по американски
или морави петна,
казваме понякога в Англия,
казваме понякога в Англия,
10:49
or purple patches,
we sometimes say in England,
we sometimes say in England,
239
637353
2200
10:51
where they just can't miss,
like this guy here.
like this guy here.
240
639553
2840
когато те просто не могат да пропуснат,
като това момче тук.
като това момче тук.
10:54
But in fact, what happens is that
if you analyze the pattern
if you analyze the pattern
241
642393
3684
Но, всъщност, това което се случва,
ако анализирате стила
ако анализирате стила
10:58
of hits and misses statistically,
242
646077
1788
на ударите и пропуските
статистически,
статистически,
10:59
it turns out that it's
nearly always at random.
nearly always at random.
243
647865
2299
се оказва, че
почти винаги става случайно.
почти винаги става случайно.
11:02
Your brain creates patterns
from the randomness.
from the randomness.
244
650164
2415
Мозъкът създава повторения
от случайността.
от случайността.
11:04
If you toss a coin,
245
652579
1357
Ако хвърлите монета,
11:05
a streak of heads or tails is going
to come out somewhere in the randomness,
to come out somewhere in the randomness,
246
653936
3636
от случайността някъде се получава
период от ези или тура,
период от ези или тура,
11:09
and because the brain likes to see
patterns where there are none,
patterns where there are none,
247
657572
3111
а тъй като мозъкът обича да вижда
повторения където няма,
повторения където няма,
11:12
we look at these streaks
and attribute meanings to them
and attribute meanings to them
248
660683
2601
ние виждаме тези периоди
и им придаваме значения,
и им придаваме значения,
11:15
and say, "Yeah he's really on form today,"
249
663284
2307
и казваме: "Да, той наистина
е във форма днес,"
е във форма днес,"
11:17
whereas actually you would
get the same pattern
get the same pattern
250
665591
2310
а всъщност вие бихте
придобили същия стил
придобили същия стил
11:19
if you were just getting
hits and misses at random.
hits and misses at random.
251
667901
2645
ако просто
удряте и пропускате наслуки.
удряте и пропускате наслуки.
11:23
So an exception to this, however,
is penalty shootouts.
is penalty shootouts.
252
671406
3466
Изключение от това, обаче,
са дузпите.
са дузпите.
11:26
A recent study looking
at penalty shootouts in football
at penalty shootouts in football
253
674872
3085
Скорошно проучване, което разглежда
дузпите във футбола
дузпите във футбола
11:29
shows that players who represent countries
254
677957
2020
показва, че играчите, които
представляват страни
представляват страни
11:31
with a very bad record
in penalty shootouts,
in penalty shootouts,
255
679977
2624
с много лоши данни
относно дузпите,
относно дузпите,
11:34
like, for example, England,
256
682601
2183
като например Англия,
11:36
tend to be quicker to take their shots
than countries with a better record,
than countries with a better record,
257
684784
3761
имат склонност да стрелят по-бързо
отколкото страни с по-добри данни
отколкото страни с по-добри данни
11:40
and presumably as a result,
they're more likely to miss.
they're more likely to miss.
258
688545
3320
и както може да предположите
заради това, по-вероятно е да пропуснат.
заради това, по-вероятно е да пропуснат.
11:43
Which raises the question
259
691865
1695
Което повдига въпроса
11:45
of if there's any way that we
could improve people's performance.
could improve people's performance.
260
693560
3389
дали има начин, по който
може да подобрим постиженията на хората.
може да подобрим постиженията на хората.
11:48
And one thing you might think about doing
261
696949
1998
Едно нещо, което може би
се сещате да направите
се сещате да направите
11:50
is punishing people for their misses
and seeing if that improves them.
and seeing if that improves them.
262
698947
3419
е да накажете хората за техните пропуски
и да видите дали това ще ги подобри.
и да видите дали това ще ги подобри.
11:54
This idea, the effect that punishment
can improve performance,
can improve performance,
263
702366
3632
Тази идея, ефектът, че наказанието
може да подобри постиженията,
може да подобри постиженията,
11:57
is what participants
thought they were testing
thought they were testing
264
705998
2206
е това, което участниците
си мислили, че тестват
си мислили, че тестват
12:00
in Milgram's famous learning
and punishment experiment
and punishment experiment
265
708204
2532
в известния експеримент на Милиграм
за ученето и наказанието,
за ученето и наказанието,
12:02
that you've probably heard about
if you're a psychology student.
if you're a psychology student.
266
710736
3008
за който вероятно сте чували
ако сте студент по психология.
ако сте студент по психология.
12:05
The story goes that participants
were prepared to give
were prepared to give
267
713744
2822
Историята е такава, че участниците
били подготвени да пуснат,
били подготвени да пуснат,
12:08
what they believed to be fatal
electric shocks to a fellow participant
electric shocks to a fellow participant
268
716566
3301
това което смятали за фатален
електрически шок на съучастник,
електрически шок на съучастник,
12:11
when they got a question wrong,
269
719867
2021
когато той отговарял грешно на въпрос,
12:13
just because someone
in a white coat told them to.
in a white coat told them to.
270
721888
2809
само защото някой
в бяла престилка им казал така.
в бяла престилка им казал така.
12:16
But this story is a myth
for three reasons.
for three reasons.
271
724697
2415
Но, тази история е мит
по три причини.
по три причини.
12:19
Firstly and most crucially, the lab coat
wasn't white, it was in fact grey.
wasn't white, it was in fact grey.
272
727112
4904
Първо и най-важно било, че
престилката всъщност не била бяла, а сива.
престилката всъщност не била бяла, а сива.
12:24
Secondly, the participants
were told before the study
were told before the study
273
732016
4407
Второ, на участниците
им било казано преди проучването
им било казано преди проучването
12:28
and reminded any time
they raised a concern,
they raised a concern,
274
736423
2507
и им се напомняло всеки път
щом се обезпокояли,
щом се обезпокояли,
12:30
that although the shocks were painful,
they were not fatal
they were not fatal
275
738930
2833
че макар че шоковете били болезнени,
не били фатални
не били фатални
12:33
and indeed caused
no permanent damage whatsoever.
no permanent damage whatsoever.
276
741763
2742
и в действителност не причинявали
каквито и да било фатални вреди.
каквито и да било фатални вреди.
12:36
And thirdly, participants
didn't give the shocks
didn't give the shocks
277
744505
2320
И трето, участниците
не пускали тока
не пускали тока
12:38
just because someone
in the coat told them to.
in the coat told them to.
278
746825
2648
само защото някой в престилката
им е казал така.
им е казал така.
12:41
When they were interviewed
after the study,
after the study,
279
749473
2042
Когато ги интервюирали
след проучването,
след проучването,
12:43
all the participants said
that they firmly believed
that they firmly believed
280
751515
2508
всички участници казали,
че били твърдо убедени,
че били твърдо убедени,
12:46
that the learning and punishment study
served a worthy scientific purpose
served a worthy scientific purpose
281
754023
3784
че проучването за ученето и накзанието
послужило за стойностна научна цел,
послужило за стойностна научна цел,
12:49
which would have
enduring gains for science
enduring gains for science
282
757807
2438
от която щяло да има
трайни ползи за науката
трайни ползи за науката
12:52
as opposed to the momentary nonfatal
discomfort caused to the participants.
discomfort caused to the participants.
283
760245
5869
в сравнение с моментния нефатален
дискомфорт причинен на участниците.
дискомфорт причинен на участниците.
12:59
Okay, so I've been talking
for about 12 minutes now,
for about 12 minutes now,
284
767025
2578
Добре, и така вече говоря
от около 12 минути
от около 12 минути
13:01
and you've probably been
sitting there listening to me,
sitting there listening to me,
285
769603
2686
и вероятно вие седите
там и ме слушате,
там и ме слушате,
13:04
analyzing my speech patterns
and body language
and body language
286
772289
2220
анализирате начина ми
на говорене и езика на тялото ми
на говорене и езика на тялото ми
13:06
and trying to work out if you should
take any notice of what I'm saying,
take any notice of what I'm saying,
287
774509
3607
и се опитвате да разберете дали трябва
въобще да обръщате внимание на приказките ми,
въобще да обръщате внимание на приказките ми,
13:10
whether I'm telling the truth
or whether I'm lying,
or whether I'm lying,
288
778116
2461
дали казвам истината,
или лъжа,
или лъжа,
13:12
but if so you've
probably completely failed,
probably completely failed,
289
780577
2182
но, ако е така вероятно
напълно сте се провалили,
напълно сте се провалили,
13:14
because although we all think
we can catch a liar
we can catch a liar
290
782759
2345
защото, макар че всички си мислим,
че можем да хванем лъжец
че можем да хванем лъжец
13:17
from their body language
and speech patterns,
and speech patterns,
291
785104
2093
заради езика на тялото му
и начина му на говорене,
и начина му на говорене,
13:19
hundreds of psychological tests
over the years have shown
over the years have shown
292
787197
2673
стотици психологически тестове
през годините са показали,
през годините са показали,
13:21
that all of us, including
police officers and detectives,
police officers and detectives,
293
789870
2691
че на всички нас, включително
полицаите и детективите,
полицаите и детективите,
13:24
are basically at chance when it comes
to detecting lies from body language
to detecting lies from body language
294
792561
3500
общо взето ни е трудно щом стане дума
за разкриване на лъжи по езика на тялото
за разкриване на лъжи по езика на тялото
13:28
and verbal patterns.
295
796061
1581
и начина на говорене.
13:29
Interestingly, there is one exception:
296
797642
2044
Интересно е, че има едно изключение:
13:31
TV appeals for missing relatives.
297
799686
2252
телевизионните обръщения
за изчезнали роднини.
за изчезнали роднини.
13:33
It's quite easy to predict
when the relatives are missing
when the relatives are missing
298
801938
2985
Доста е лесно да предвидиш
кога роднините са изчезнали
кога роднините са изчезнали
13:36
and when the appealers have in fact
murdered the relatives themselves.
murdered the relatives themselves.
299
804923
3331
и кога молещите се всъщност
самите те са убили роднините.
самите те са убили роднините.
13:40
So hoax appealers are more likely
to shake their heads, to look away,
to shake their heads, to look away,
300
808254
3515
Измамниците е по-вероятно
да клатят глави, да извръщат поглед,
да клатят глави, да извръщат поглед,
13:43
and to make errors in their speech,
301
811769
1714
и да правят грешки в речта си,
13:45
whereas genuine appealers are more likely
302
813483
2015
докато истинските молещи е по-вероятно
13:47
to express hope that the person
will return safely
will return safely
303
815498
2345
да изразяват надежда, че човекът
ще се върне благополучно
ще се върне благополучно
13:49
and to avoid brutal language.
304
817843
1741
и избягват бруталните изрази.
13:51
So, for example, they might say
"taken from us" rather than "killed."
"taken from us" rather than "killed."
305
819584
4603
Например, те може да кажат
"отнет от нас" вместо "убит".
"отнет от нас" вместо "убит".
13:56
Speaking of which,
it's about time I killed this talk,
it's about time I killed this talk,
306
824187
2657
Като стана дума,
крайно време е аз да убия този монолог,
крайно време е аз да убия този монолог,
13:58
but before I do, I just want
to give you in 30 seconds
to give you in 30 seconds
307
826844
3208
но преди да направя това, само искам
за 30 секунди да ви предам
за 30 секунди да ви предам
14:02
the overarching myth of psychology.
308
830052
3371
всеобхватния мит на психологията.
14:05
So the myth is that psychology is just
a collection of interesting theories,
a collection of interesting theories,
309
833423
4297
И така, митът е, че психологията е просто
колекция от интересни теории,
колекция от интересни теории,
14:09
all of which say something useful
and all of which have something to offer.
and all of which have something to offer.
310
837720
3521
всички, от които казват нещо полезно
и всички, от които имат какво да предложат.
и всички, от които имат какво да предложат.
14:13
What I hope to have shown you
in the past few minutes
in the past few minutes
311
841241
2499
Това, което се надявам да съм ви показал
през изминалите няколко минути
през изминалите няколко минути
14:15
is that this isn't true.
312
843740
1585
е, че това не е вярно.
14:17
What we need to do is assess
psychological theories
psychological theories
313
845325
3259
Това, което трябва да направим
е да преценим психологическите теории
е да преценим психологическите теории
14:20
by seeing what predictions they make,
314
848584
1884
като видим какво предвиждат те,
14:22
whether that is that listening to Mozart
makes you smarter,
makes you smarter,
315
850468
2821
дали, че ако слушате Моцарт
ще станете по-умни,
ще станете по-умни,
14:25
that you learn better when information is
presented in your preferred learning style
presented in your preferred learning style
316
853289
4767
че учите по-добре когато информацията ви
се педставя в предпочитания от вас стил,
се педставя в предпочитания от вас стил,
14:30
or whatever it is, all of these
are testable empirical predictions,
are testable empirical predictions,
317
858056
3465
или каквото и да е, всичко това
са емпирични предвиждания, които се тестват
са емпирични предвиждания, които се тестват
14:33
and the only way we can make progress
318
861521
1785
и единственият начин
да постигнем развитие
да постигнем развитие
14:35
is to test these predictions
against the data
against the data
319
863306
2120
е да тестваме тези предвиждания
срещу данните
срещу данните
14:37
in tightly controlled
experimental studies.
experimental studies.
320
865426
2329
в строго контролираните
експериментални проучвания.
експериментални проучвания.
14:39
And it's only by doing so
that we can hope to discover
that we can hope to discover
321
867755
3134
И само ако правим така
можем да се надяваме да открием
можем да се надяваме да открием
14:42
which of these theories
are well supported,
are well supported,
322
870889
2624
кои от тези теории
са добре обосновани
са добре обосновани
14:45
and which, like all the ones
I've told you about today, are myths.
I've told you about today, are myths.
323
873513
3390
и кои, като всички тези,
за които ви разказах днес, са митове.
за които ви разказах днес, са митове.
14:48
Thank you.
324
876903
1509
Благодаря ви.
14:50
(Applause)
325
878412
3460
(Аплодисменти)
ABOUT THE SPEAKER
Ben Ambridge - PsychologistBen Ambridge is the author of "Psy-Q," a sparkling book debunking what we think we know about psychology.
Why you should listen
Ben Ambridge is a senior lecturer in psychology at the University of Liverpool, where he researches children’s language development. He is the author of Psy-Q, which introduces readers to some of the major findings in psychology via interactive puzzles, games, quizzes and tests.
He also writes great newsy stories connecting psychology to current events. His article "Why Can't We Talk to the Animals?" was shortlisted for the 2012 Guardian-Wellcome Science Writing Prize. Psy-Q is his first book for a general audience.
Ben Ambridge | Speaker | TED.com