ABOUT THE SPEAKER
Julia Galef - Writer
Julia Galef investigates how and why people change their minds.

Why you should listen

Julia Galef co-founded the Center for Applied Rationality, a nonprofit organization devoted to helping people improve their reasoning and decision-making, particularly with the aim of addressing global problems. Julia’s background is originally in statistics, and she did social science research at Columbia and Harvard Business Schools for several years before becoming a writer for venues such as Slate, Science, Scientific American and more. For the last six years, Julia has hosted the Rationally Speaking podcast

More profile about the speaker
Julia Galef | Speaker | TED.com
TEDxPSU

Julia Galef: Why you think you're right -- even if you're wrong

Julia Galef: Waarom denk je dat je gelijk hebt -- zelfs als je het fout hebt

Filmed:
4,082,284 views

Perspectief is alles, vooral als het erom gaat je overtuiging te onderzoeken. Ben je een soldaat, klaar om ondanks alles je eigen standpunt te verdedigen -- of een verkenner, gedreven door nieuwsgierigheid? Julia Galef onderzoekt de motivaties achter deze twee denkwijzen en hoe ze vormgeven aan de manier waarop we informatie interpreteren, aan de hand van een boeiende geschiedenisles uit het Frankrijk van de 19de eeuw. Als je meest vaste overtuigingen worden getest, vraagt Julia Galef: "Wat verlang je het meest? Wil je kost wat kost je overtuiging verdedigen of wil je een zo helder mogelijke blik op de wereld hebben?"
- Writer
Julia Galef investigates how and why people change their minds. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:12
So I'd like you to imaginestel je voor for a momentmoment
0
826
2643
Beeld je even in
00:15
that you're a soldiersoldaat
in the heatwarmte of battlestrijd.
1
3493
2380
dat je een soldaat bent
in het heetst van de strijd.
00:18
Maybe you're a RomanRoman footvoet soldiersoldaat
or a medievalmiddeleeuws archerArcher
2
6730
3531
Misschien ben je een Romeins infanterist
of een middeleeuwse boogschutter
00:22
or maybe you're a ZuluZulu warriorkrijger.
3
10285
1880
of misschien een Zoeloekrijger.
00:24
RegardlessOngeacht of your time and placeplaats,
there are some things that are constantconstante.
4
12189
4254
Sommige dingen zie je
altijd en overal opnieuw.
00:28
Your adrenalineadrenaline is elevatedverhoogd,
5
16467
1894
Je adrenaline is verhoogd
00:30
and your actionsacties are stemmingAls gevolg
from these deeplydiep ingrainedingebakken reflexesreflexen,
6
18385
4809
en diep ingeslepen reflexen
bepalen je handelen,
00:35
reflexesreflexen rootedingeworteld in a need
to protectbeschermen yourselfjezelf and your sidekant
7
23218
4356
reflexen geworteld in de behoefte
om jezelf en jouw groep te beschermen
00:39
and to defeatnederlaag the enemyvijand.
8
27598
1689
en de vijand te verslaan.
00:42
So now, I'd like you to imaginestel je voor
playingspelen a very differentverschillend rolerol,
9
30826
3537
Maar nu wil ik dat je je in
een heel andere rol denkt,
00:46
that of the scoutScout.
10
34387
1601
namelijk die van verkenner.
00:48
The scout'sScout's jobbaan is not
to attackaanval or defendverdedigen.
11
36012
3389
Zijn opdracht bestaat niet
uit aanvallen of verdedigen.
00:51
The scout'sScout's jobbaan is to understandbegrijpen.
12
39425
2395
De taak van de verkenner is begrijpen.
00:54
The scoutScout is the one going out,
13
42233
2061
De verkenner gaat erop uit,
00:56
mappingin kaart brengen the terrainterrein,
identifyingidentificeren potentialpotentieel obstaclesobstakels.
14
44318
4063
brengt het terrein in kaart
en identificeert mogelijke hindernissen.
01:00
And the scoutScout maymei hopehoop to learnleren
that, say, there's a bridgebrug
15
48405
3576
En de verkenner hoopt bijvoorbeeld
een brug te vinden
01:04
in a convenientgeschikt locationplaats acrossaan de overkant a riverrivier-.
16
52005
2334
op een geschikte plaats over een rivier.
01:06
But abovebovenstaand all, the scoutScout
wants to know what's really there,
17
54363
3047
Maar bovenal wil hij weten wat
er allemaal echt is,
01:09
as accuratelynauwkeurig as possiblemogelijk.
18
57434
1593
en wel zo nauwkeurig mogelijk.
01:12
And in a realecht, actualwerkelijk armyleger, bothbeide
the soldiersoldaat and the scoutScout are essentialessentieel.
19
60195
5046
In een echt leger zijn zowel
de verkenner als de soldaat belangrijk.
01:17
But you can alsoook think of eachelk
of these rolesrollen as a mindsetmanier van denken --
20
65265
5310
Maar je kan elk van deze rollen
ook zien als een ingesteldheid --
01:22
a metaphormetafoor for how all of us
processwerkwijze informationinformatie and ideasideeën
21
70599
3627
een metafoor voor de wijze waarop
wij informatie en ideeën
01:26
in our dailydagelijks liveslevens.
22
74250
1467
in ons dagelijks leven verwerken.
01:28
What I'm going to argueargumenteren todayvandaag
is that havingmet good judgmentoordeel,
23
76192
3830
Ik wil vandaag aantonen dat
een goed oordeel,
01:32
makingmaking accurateaccuraat predictionsvoorspellingen,
makingmaking good decisionsbeslissingen,
24
80046
3214
het maken van juiste voorspellingen
en goede beslissingen
01:35
is mostlymeestal about whichwelke mindsetmanier van denken you're in.
25
83284
2758
vooral afhangt van je ingesteldheid.
01:38
To illustrateillustreren these mindsetsmentaliteit in actionactie,
26
86994
2593
Om dit te illustreren,
01:41
I'm going to take you back
to 19th-centuryth-eeuwse FranceFrankrijk,
27
89611
3484
neem ik je mee terug naar
Frankrijk in de 19de eeuw,
01:45
where this innocuous-lookingonschuldig uitziende
piecestuk of paperpapier
28
93119
2983
waar een onschuldig lijkend stukje papier
01:48
launchedgelanceerd one of the biggestgrootste
politicalpolitiek scandalsschandalen in historygeschiedenis.
29
96126
3038
een van de grootste politieke
schandalen ooit veroorzaakte.
01:51
It was discoveredontdekt in 1894
by officersofficieren in the FrenchFrans generalalgemeen staffpersoneel.
30
99718
4397
Het werd in 1894 gevonden door officieren
van de Franse generale staf.
01:56
It was torngescheurd up in a wastepaperprullenmand basketmand,
31
104616
2692
Ze vonden snippers in een prullenbak
01:59
but when they piecedgereconstrueerd it back togethersamen,
32
107332
1925
maar toen ze ze terug aan elkaar plakten,
02:01
they discoveredontdekt
that someoneiemand in theirhun ranksrangen
33
109281
2032
ontdekten ze dat iemand van hen
02:03
had been sellingselling
militaryleger secretsgeheimen to GermanyDuitsland.
34
111337
2363
militaire geheimen
aan Duitsland had verkocht.
02:06
So they launchedgelanceerd a biggroot investigationonderzoek,
35
114462
2357
Ze startten een groot onderzoek
02:08
and theirhun suspicionsvermoedens
quicklysnel convergedgeconvergeerd on this man,
36
116843
3866
en algauw concentreerde
alle verdenking zich op deze man,
02:12
AlfredAlfred DreyfusDreyfus.
37
120733
1332
[Alfred] Dreyfus.
02:14
He had a sterlingSterling recordrecord,
38
122867
1318
Hij had een onbesproken reputatie,
02:16
no pastverleden historygeschiedenis of wrongdoingwangedrag,
no motivemotief as farver as they could tell.
39
124209
3520
geen crimineel verleden
en geen enkel bekend motief.
02:20
But DreyfusDreyfus was the only
JewishJoodse officerofficier at that rankrang in the armyleger,
40
128342
5118
Maar Dreyfus was de enige Joodse officier
met deze rang in het leger
02:25
and unfortunatelyhelaas at this time,
the FrenchFrans ArmyLeger was highlyzeer anti-Semiticanti-semitische.
41
133484
4175
en spijtig genoeg was in die tijd
het Franse leger erg antisemitisch.
02:29
They comparedvergeleken Dreyfus'sDe Dreyfus handwritinghandschrift
to that on the memoMemo
42
137683
3222
Ze vergeleken Dreyfus' handschrift
met dat op het briefje
02:32
and concludedgesloten that it was a matchbij elkaar passen,
43
140929
1937
en besloten dat het ermee overeenkwam,
02:34
even thoughhoewel outsidebuiten
professionalprofessioneel handwritinghandschrift expertsexperts
44
142890
3042
zelfs al hadden onafhankelijke
professionele experts
02:37
were much lessminder confidentzelfverzekerd
in the similaritygelijkenis,
45
145956
2150
hun twijfel geuit
over de gelijkenis,
02:40
but never mindgeest that.
46
148130
1390
maar dat deed niet ter zake.
02:41
They wentgegaan and searcheddoorzocht
Dreyfus'sDe Dreyfus apartmentappartement,
47
149544
2040
Ze onderzochten Dreyfus' appartement
02:43
looking for any signstekenen of espionagespionage.
48
151608
1756
op zoek naar bewijzen voor spionage.
02:45
They wentgegaan throughdoor his filesbestanden,
and they didn't find anything.
49
153388
2960
Ze onderzochten zijn papieren,
maar konden niets vinden.
02:48
This just convincedovertuigd them more
that DreyfusDreyfus was not only guiltyschuldig,
50
156372
3134
Dat overtuigde hen dat Dreyfus
niet alleen schuldig was,
02:51
but sneakystiekeme as well, because clearlyduidelijk
he had hiddenverborgen all of the evidencebewijsmateriaal
51
159530
3293
maar ook geniepig, omdat hij
elk bewijs had laten verdwijnen
voordat ze het konden vinden.
02:54
before they had managedbeheerd to get to it.
52
162847
1849
02:57
NextVolgende, they wentgegaan and lookedkeek
throughdoor his personalpersoonlijk historygeschiedenis
53
165212
2692
Dan gingen ze
zijn persoonlijke geschiedenis navlooien
02:59
for any incriminatingbelastend detailsgegevens.
54
167928
2301
op zoek naar belastend materiaal.
03:02
They talkedgesproken to his teachersleraren,
55
170253
1602
Ze spraken met zijn leraars,
03:03
they foundgevonden that he had studiedbestudeerd
foreignbuitenlands languagestalen in schoolschool-,
56
171879
2785
ze vonden dat hij op school
vreemde talen had geleerd,
03:06
whichwelke clearlyduidelijk showedtoonden a desireverlangen
to conspiresamenspannen with foreignbuitenlands governmentsoverheden
57
174688
4053
wat weer zijn neiging aantoonde
om later met vreemde regeringen
te gaan samenwerken.
03:10
laterlater in life.
58
178765
1183
03:11
His teachersleraren alsoook said that DreyfusDreyfus
was knownbekend for havingmet a good memorygeheugen,
59
179972
6011
Zijn leraars zegden ook dat Dreyfus
bekend stond om zijn goed geheugen.
03:18
whichwelke was highlyzeer suspiciousverdacht, right?
60
186007
2112
Verdacht, toch?
03:20
You know, because a spyspion
has to rememberonthouden a lot of things.
61
188143
3340
Omdat een spion nu eenmaal
een hoop dingen moet onthouden.
03:24
So the casegeval wentgegaan to trialproces,
and DreyfusDreyfus was foundgevonden guiltyschuldig.
62
192439
3660
Er kwam een gerechtszaak
en Dreyfus werd schuldig bevonden.
03:28
AfterwardsDaarna, they tooknam him out
into this publicopenbaar squareplein
63
196816
3320
Later namen ze hem mee
naar een openbare plaats
03:32
and ritualisticallyritualistically torescheurde
his insigniaInsignia from his uniformuniform
64
200160
3724
waar op rituele wijze de kentekenen
van zijn uniform werden gerukt
03:35
and brokekapot gegaan his swordzwaard in two.
65
203908
1905
en zijn zwaard in tweeën gebroken.
03:37
This was calledriep
the DegradationAfbraak of DreyfusDreyfus.
66
205837
2015
Dit werd bekend als
'De degradatie van Dreyfus'.
Hij kreeg levenslang op het gepast
genaamde Duivelseiland,
03:40
And they sentencedveroordeeld him
to life imprisonmentgevangenisstraf
67
208860
2517
03:43
on the aptlytreffend namedgenaamd Devil'sDevil's IslandEiland,
68
211401
2740
een onvruchtbare rots
bij de kust van Zuid-Amerika.
03:46
whichwelke is this barrendor rockrots
off the coastkust of SouthSouth AmericaAmerika.
69
214165
2824
03:49
So there he wentgegaan,
and there he spentdoorgebracht his daysdagen alonealleen,
70
217556
3750
Daar ging hij naartoe
en bracht er zijn dagen door, alleen,
met het schrijven van hopen brieven
naar de Franse regering
03:53
writingschrift lettersbrieven and lettersbrieven
to the FrenchFrans governmentregering
71
221330
2504
met de wanhopige vraag
om zijn zaak te herbekijken.
03:55
beggingbedelen them to reopenHeropen his casegeval
so they could discoverontdekken his innocenceonschuld.
72
223858
3308
03:59
But for the mostmeest partdeel,
FranceFrankrijk consideredbeschouwd the matterer toe doen closedGesloten.
73
227634
2913
Maar meestal beschouwde Frankrijk
het als een afgedane zaak.
04:03
One thing that's really interestinginteressant
to me about the DreyfusDreyfus AffairAffaire
74
231301
4293
Wat me echt boeit
aan de Dreyfusaffaire
04:07
is this questionvraag of why the officersofficieren
were so convincedovertuigd
75
235618
3778
is de kwestie
waarom de officiers zo overtuigd waren
04:11
that DreyfusDreyfus was guiltyschuldig.
76
239420
1721
dat Dreyfus schuldig was.
04:13
I mean, you mightmacht even assumeuitgaan van
that they were settingomgeving him up,
77
241556
2847
Ik bedoel, je zou kunnen denken
dat ze hem erin wilden luizen,
04:16
that they were intentionallyopzettelijk framingframing him.
78
244427
1968
dat ze hem zochten.
04:18
But historianshistorici don't think
that's what happenedgebeurd.
79
246419
2267
Maar geschiedkundigen
zien het anders.
04:20
As farver as we can tell,
80
248710
1159
Voor zover we weten,
04:21
the officersofficieren genuinelyecht believedgeloofde
that the casegeval againsttegen DreyfusDreyfus was strongsterk.
81
249893
4237
geloofden de officiers oprecht dat
de zaak tegen Dreyfus waterdicht was.
04:26
WhichDie makesmerken you wonderwonder:
82
254154
2476
Dan vraag je je af:
04:28
What does it say about the humanmenselijk mindgeest
83
256654
2274
wat zegt het over de menselijke geest
04:30
that we can find suchzodanig paltryschamel evidencebewijsmateriaal
84
258952
2313
dat we zo'n armzalig bewijs
04:33
to be compellingdwingende enoughgenoeg to convictgevangene a man?
85
261289
2087
overtuigend genoeg vinden
om een man te veroordelen?
04:36
Well, this is a casegeval of what scientistswetenschappers
call "motivatedgemotiveerd reasoningredenering."
86
264210
4286
Wel, dat is wat wetenschappers
'gemotiveerd redeneren' noemen.
04:40
It's this phenomenonfenomeen in whichwelke
our unconsciousbewusteloos motivationsmotivaties,
87
268520
3054
Het is het verschijnsel waardoor
onze onbewuste motivaties,
04:43
our desiresverlangens and fearsangsten,
88
271598
2352
onze verlangens en angsten
04:45
shapevorm the way we interpretinterpreteren informationinformatie.
89
273974
2346
bepalen hoe we informatie interpreteren.
04:48
Some informationinformatie, some ideasideeën,
feel like our alliesBondgenoten.
90
276344
3410
Bepaalde informatie, bepaalde ideeën
lijken wel onze bondgenoten.
04:51
We want them to winwinnen.
We want to defendverdedigen them.
91
279778
2642
We willen dat zij het halen.
We willen ze verdedigen.
04:54
And other informationinformatie
or ideasideeën are the enemyvijand,
92
282444
2531
En andere informatie
of ideeën zijn dan de vijand,
04:56
and we want to shootschieten them down.
93
284999
1568
en die willen we afschieten.
04:59
So this is why I call
motivatedgemotiveerd reasoningredenering, "soldiersoldaat mindsetmanier van denken."
94
287408
3707
Daarom noem ik gemotiveerd redeneren
de 'soldaat-ingesteldheid'.
05:03
ProbablyWaarschijnlijk mostmeest of you have never persecutedvervolgd
95
291988
3005
Waarschijnlijk heeft
niemand van jullie ooit
05:07
a French-JewishFrans-Joodse officerofficier for highhoog treasonverraad,
96
295017
2281
een Frans-Joodse officier
vervolgd wegens hoogverraad,
05:09
I assumeuitgaan van,
97
297322
1473
veronderstel ik,
05:10
but maybe you've followedgevolgd sportssport-
or politicspolitiek, so you mightmacht have noticedmerkte
98
298819
4859
maar misschien heb je wel
de sport of de politiek gevolgd
05:15
that when the refereeScheidsrechter judgesrechters
that your teamteam committedtoegewijd a foulfout,
99
303702
4122
en opgemerkt
dat als de scheidsrechter jouw team
05:19
for examplevoorbeeld,
100
307848
1162
bijvoorbeeld op een fout betrapte,
05:21
you're highlyzeer motivatedgemotiveerd
to find reasonsredenen why he's wrongfout.
101
309034
3093
je erg gemotiveerd was
om hem terecht te wijzen.
Maar als hij oordeelde
dat het andere team in fout was
05:24
But if he judgesrechters that the other teamteam
committedtoegewijd a foulfout -- awesomegeweldig!
102
312482
3112
-- super! --
05:27
That's a good call,
let's not examineonderzoeken it too closelyvan nabij.
103
315618
2562
dan was het terecht,
niet te nauw kijken!
05:30
Or, maybe you've readlezen
an articleartikel or a studystudie
104
318792
2117
Of misschien las je een artikel of studie
05:32
that examinedonderzocht some controversialcontroversieel policyhet beleid,
105
320933
2706
over een of ander
controversieel standpunt als de doodstraf.
05:35
like capitalhoofdstad punishmentstraf.
106
323663
1216
05:37
And, as researchersonderzoekers have demonstratedgedemonstreerd,
107
325735
2117
Onderzoekers hebben aangetoond
05:39
if you supportondersteuning capitalhoofdstad punishmentstraf
108
327876
1705
dat als je voor de doodstraf bent
05:41
and the studystudie showsshows
that it's not effectiveeffectief,
109
329605
2516
en de studie aantoont
dat ze niet effectief is,
05:44
then you're highlyzeer motivatedgemotiveerd
to find all the reasonsredenen
110
332145
3246
je zeer gemotiveerd bent
om allerlei redenen te zoeken
om aan te tonen dat er wat
aan het onderzoek schortte.
05:47
why the studystudie was poorlyslecht designedontworpen.
111
335415
2173
Maar als ze aantoont dat
de doodstraf werkt,
05:49
But if it showsshows
that capitalhoofdstad punishmentstraf workswerken,
112
337612
2206
05:51
it's a good studystudie.
113
339842
1159
is het een goede studie.
05:53
And viceondeugd versaversa: if you don't
supportondersteuning capitalhoofdstad punishmentstraf, samedezelfde thing.
114
341025
3248
En omgekeerd: als je niet
voor de doodstraf bent, van hetzelfde.
05:56
Our judgmentoordeel is stronglysterk
influencedbeïnvloed, unconsciouslyonbewust,
115
344297
2829
Ons oordeel
wordt onbewust sterk beïnvloed
05:59
by whichwelke sidekant we want to winwinnen.
116
347150
2278
door wie we graag zien winnen.
06:02
And this is ubiquitousalomtegenwoordig.
117
350071
1889
En dat is algemeen.
06:03
This shapesvormen how we think
about our healthGezondheid, our relationshipsrelaties,
118
351984
3038
Dat bepaalt hoe dat we denken
over onze gezondheid, onze relaties,
06:07
how we decidebesluiten how to votestemmen,
119
355046
1896
hoe we stemmen,
06:08
what we consideroverwegen faireerlijk or ethicalethisch.
120
356966
2368
wat we rechtvaardig of ethisch vinden.
06:12
What's mostmeest scaryeng to me
about motivatedgemotiveerd reasoningredenering
121
360036
2763
Wat me het meest beangstigt
aan het gemotiveerd redeneren
06:14
or soldiersoldaat mindsetmanier van denken,
122
362823
1151
of de soldaat-ingesteldheid,
06:15
is how unconsciousbewusteloos it is.
123
363998
1247
is hoe onbewust dat gaat.
06:17
We can think we're beingwezen
objectivedoelstelling and fair-mindedeerlijke
124
365269
3280
We kunnen onszelf objectief
en rechtvaardig vinden,
06:20
and still windwind up ruiningruïneren the life
of an innocentonschuldig man.
125
368573
3467
en er toch toe komen het leven
van een onschuldige man te ruïneren.
06:25
HoweverEchter, fortunatelygelukkig for DreyfusDreyfus,
his storyverhaal is not over.
126
373008
2883
Maar gelukkig voor Dreyfus
is daarmee de kous niet af.
06:27
This is ColonelKolonel PicquartPicquart.
127
375915
1368
Dit is kolonel Picquart.
06:29
He's anothereen ander high-rankinghooggeplaatste officerofficier
in the FrenchFrans ArmyLeger,
128
377307
2544
Hij is ook officier van hoge rang
in het Franse leger
06:31
and like mostmeest people,
he assumedaangenomen DreyfusDreyfus was guiltyschuldig.
129
379875
2629
en zoals bijna iedereen
nam hij aan dat Dreyfus schuldig was.
06:34
AlsoOok like mostmeest people in the armyleger,
he was at leastminst casuallytoevallig anti-Semiticanti-semitische.
130
382893
4425
Zoals de meeste mensen in het leger
was hij ook een beetje antisemitisch.
06:39
But at a certainzeker pointpunt,
PicquartPicquart beganbegon to suspectverdachte:
131
387342
3365
Maar op een bepaald ogenblik
begon Picquart te denken:
06:43
"What if we're all wrongfout about DreyfusDreyfus?"
132
391302
2775
"Wat als we nu eens
allemaal fout zijn over Dreyfus?"
06:46
What happenedgebeurd was,
he had discoveredontdekt evidencebewijsmateriaal
133
394448
2178
Hij had namelijk ontdekt
06:48
that the spyingspionage for GermanyDuitsland had continuedvervolgd,
134
396650
2477
dat het spioneren voor Duitsland
was blijven doorgaan,
06:51
even after DreyfusDreyfus was in prisongevangenis.
135
399151
1975
ook toen Dreyfus gevangen zat.
06:53
And he had alsoook discoveredontdekt
that anothereen ander officerofficier in the armyleger
136
401516
3296
En hij had gevonden dat
het handschrift van een andere officier
06:56
had handwritinghandschrift that perfectlyvolmaakt
matchedop elkaar afgestemd the memoMemo,
137
404836
2573
perfect overeenkwam
met dat op het briefje,
06:59
much closerdichterbij than Dreyfus'sDe Dreyfus handwritinghandschrift.
138
407433
2361
veel beter dan
het handschrift van Dreyfus.
07:02
So he broughtbracht these discoveriesontdekkingen
to his superiorsoversten,
139
410382
2841
Hij deelde wat hij gevonden had
met zijn oversten,
07:06
but to his dismayontzetting,
they eithereen van beide didn't carezorg
140
414017
3677
maar tot zijn ontsteltenis
negeerden ze het
07:09
or camekwam up with elaborateuitwerken rationalizationsrationaliseringen
to explainuitleg geven his findingsbevindingen,
141
417718
3588
ofwel kwamen ze af met vergezochte
rationalisaties voor zijn ontdekking.
07:13
like, "Well, all you've really showngetoond,
PicquartPicquart, is that there's anothereen ander spyspion
142
421330
5373
Zoals: "Wat je eigenlijk hebt aangetoond,
Picquart, is dat er een andere spion is
07:18
who learnedgeleerd how to mimicnabootsen
Dreyfus'sDe Dreyfus handwritinghandschrift,
143
426727
2373
die het handschrift van Dreyfus
heeft leren nabootsen
07:21
and he pickeduitgekozen up the torchtoorts of spyingspionage
after DreyfusDreyfus left.
144
429124
3540
en de fakkel van het spioneren overnam
na Dreyfus' vertrek.
07:25
But DreyfusDreyfus is still guiltyschuldig."
145
433148
1650
Maar Dreyfus blijft schuldig."
07:27
EventuallyUiteindelijk, PicquartPicquart managedbeheerd
to get DreyfusDreyfus exoneratedvrijgesproken.
146
435854
3025
Uiteindelijk slaagde Picquart erin
om Dreyfus vrij te pleiten.
07:30
But it tooknam him 10 yearsjaar,
147
438903
1528
Het kostte hem 10 jaar,
07:32
and for partdeel of that time,
he himselfzichzelf was in prisongevangenis
148
440455
2531
en een deel van die tijd
zat hij zelf in de gevangenis
07:35
for the crimemisdrijf of disloyaltyontrouw to the armyleger.
149
443010
2298
wegens ontrouw aan het leger.
07:38
A lot of people feel like PicquartPicquart
can't really be the heroheld of this storyverhaal
150
446491
6000
Veel mensen vinden dat Picquart
eigenlijk niet de held
van dit verhaal mag zijn
07:44
because he was an anti-SemiteAntisemiet
and that's badslecht, whichwelke I agreemee eens with.
151
452515
4229
omdat hij antisemiet was,
en ik geef toe dat dat niet goed is.
07:49
But personallypersoonlijk, for me,
the factfeit that PicquartPicquart was anti-Semiticanti-semitische
152
457323
4651
Maar persoonlijk vind ik dat het feit
dat Picquart een antisemiet was
07:53
actuallywerkelijk makesmerken his actionsacties more admirablebewonderenswaardig,
153
461998
2585
zijn verdienste alleen maar groter maakt.
07:56
because he had the samedezelfde prejudicesvooroordelen,
the samedezelfde reasonsredenen to be biasedvooringenomen
154
464607
3116
Hij had dezelfde vooroordelen,
dezelfde redenen om bevooroordeeld te zijn
07:59
as his fellowkameraad officersofficieren,
155
467747
1785
als zijn medeofficieren,
08:01
but his motivationmotivatie to find the truthwaarheid
and upholdhandhaven it trumpedverzonnen all of that.
156
469556
4635
maar zijn motivatie
om de waarheid te vinden
en uit te brengen,
overtroefde dat allemaal.
08:07
So to me,
157
475108
1189
Daarom is Picquart voor mij een voorbeeld
08:08
PicquartPicquart is a posterposter childkind
for what I call "scoutScout mindsetmanier van denken."
158
476321
3806
van wat ik
de 'verkenner-ingesteldheid' noem.
08:12
It's the driverijden not to make
one ideaidee winwinnen or anothereen ander loseverliezen,
159
480598
4076
Zijn drang om niet het ene idee
te laten winnen ten koste van het andere,
08:16
but just to see what's really there
160
484698
1924
maar om te willen zien
wat er echt aan de hand was
08:18
as honestlyeerlijk and accuratelynauwkeurig as you can,
161
486646
2475
en wel zo eerlijk
en nauwkeurig als mogelijk,
08:21
even if it's not prettymooi
or convenientgeschikt or pleasantaangenaam.
162
489145
3280
zelfs als het niet mooi is,
goed uitkomt of prettig is.
08:25
This mindsetmanier van denken is what
I'm personallypersoonlijk passionatehartstochtelijk about.
163
493444
3246
Dit soort ingesteldheid is mijn favoriet.
08:28
And I've spentdoorgebracht the last fewweinig yearsjaar
examiningonderzoeken and tryingproberen to figurefiguur out
164
496714
5129
Ik ben er de laatste paar jaar mee
bezig geweest om uit te vissen
08:33
what causesoorzaken scoutScout mindsetmanier van denken.
165
501867
1983
wat je tot een 'verkenner' maakt.
08:35
Why are some people, sometimessoms at leastminst,
166
503874
3148
Waarom kunnen sommige personen,
tenminste af en toe,
08:39
ablein staat to cutbesnoeiing throughdoor theirhun owneigen prejudicesvooroordelen
and biasesbiases and motivationsmotivaties
167
507046
3788
hun eigen vooroordelen
en motivaties doorbreken
08:42
and just try to see the factsfeiten
and the evidencebewijsmateriaal
168
510858
2295
en proberen de feiten
en het bewijsmateriaal
08:45
as objectivelyobjectief as they can?
169
513177
1473
zo objectief mogelijk te bekijken?
08:47
And the answerantwoord is emotionalemotioneel.
170
515602
3011
Het antwoord is 'emotie'.
08:51
So, just as soldiersoldaat mindsetmanier van denken
is rootedingeworteld in emotionsemoties
171
519119
3767
Zoals de soldaat-ingesteldheid
geworteld is in emoties
08:54
like defensivenessDefensiviteit or tribalismTribalism,
172
522910
2988
als defensief zijn
of een 'eigen volk eerst'-mentaliteit,
is de verkenner-ingesteldheid dat ook.
08:58
scoutScout mindsetmanier van denken is, too.
173
526615
1366
Alleen gaat het om verschillende emoties.
09:00
It's just rootedingeworteld in differentverschillend emotionsemoties.
174
528005
1986
09:02
For examplevoorbeeld, scoutsScouts are curiousnieuwsgierig.
175
530015
3419
Zo zijn verkenners nieuwsgierig.
09:05
They're more likelywaarschijnlijk to say
they feel pleasuregenoegen
176
533458
3546
Ze zullen verrukt zijn
door het vinden van nieuwe informatie
09:09
when they learnleren newnieuwe informationinformatie
177
537028
1660
09:10
or an itchjeuk to solveoplossen a puzzlepuzzel.
178
538712
2311
of graag raadsels oplossen.
09:13
They're more likelywaarschijnlijk to feel intriguedgeïntrigeerd
when they encounterstuiten op something
179
541544
3169
Ze zullen geïntrigeerd zijn
als ze iets tegenkomen
09:16
that contradictsin tegenspraak is met theirhun expectationsverwachtingen.
180
544737
2096
dat hun verwachtingen tegenspreekt.
09:19
ScoutsScouts alsoook have differentverschillend valueswaarden.
181
547206
1977
Ook hun waarden zijn anders.
09:21
They're more likelywaarschijnlijk to say
they think it's virtuousdeugdzaam
182
549207
3072
Ze zullen het deugdzaam vinden
09:24
to testtest your owneigen beliefsovertuigingen,
183
552303
1489
hun eigen overtuigingen te testen
09:25
and they're lessminder likelywaarschijnlijk to say
that someoneiemand who changesveranderingen his mindgeest
184
553816
3706
en zullen niet zo vlug beweren
dat iemand die van mening
verandert, zwak lijkt.
09:29
seemslijkt weakzwak.
185
557546
1262
09:30
And abovebovenstaand all, scoutsScouts are groundedgeaard,
186
558832
1885
Bovenal houden verkenners
beide voeten op de grond,
09:32
whichwelke meansmiddelen theirhun self-wortheigenwaarde as a personpersoon
187
560741
3905
wat betekent
dat hun eigenwaarde als persoon
09:36
isn't tiedgebonden to how right or wrongfout
they are about any particularbijzonder topiconderwerp.
188
564670
5466
niet gebonden is aan gelijk
of ongelijk hebben over wat dan ook.
09:42
So they can believe
that capitalhoofdstad punishmentstraf workswerken.
189
570160
3254
Ze kunnen dus geloven
dat de doodstraf werkt.
09:45
If studiesstudies come out showingtonen
that it doesn't, they can say,
190
573438
2813
Als onderzoek echter
hun ongelijk aantoont, kunnen ze zeggen:
09:48
"Huh. LooksZiet er like I mightmacht be wrongfout.
Doesn't mean I'm badslecht or stupiddom."
191
576275
3909
"Ha, het lijkt erop
dat ik het verkeerd voorhad.
Dat betekent niet
dat ik slecht of dom ben."
09:53
This clusterTROS of traitseigenschappen
is what researchersonderzoekers have foundgevonden --
192
581954
4326
Van dit soort trekken
hebben onderzoekers ontdekt --
09:58
and I've alsoook foundgevonden anecdotallyanekdotische --
193
586304
1706
en ik af en toe ook --
10:00
predictsvoorspelt good judgmentoordeel.
194
588034
1831
dat het een goed oordeel voorspelt.
10:02
And the keysleutel takeawayafhaalmaaltijden I want
to leavehet verlof you with about those traitseigenschappen
195
590386
3283
Het voornaamste dat jullie
zouden moeten onthouden,
10:05
is that they're primarilyvoornamelijk
not about how smartslim you are
196
593693
3637
is dat het in de eerste plaats
niet gaat om hoe slim je bent
10:09
or about how much you know.
197
597354
1998
of over hoeveel je weet.
10:11
In factfeit, they don't correlatecorreleren
very much with IQIQ at all.
198
599376
2806
In feite correleert
het helemaal niet goed met je IQ.
10:14
They're about how you feel.
199
602638
1650
Het gaat erom hoe je je voelt.
10:16
There's a quotecitaat that I keep
comingkomt eraan back to, by Saint-ExupSaint-ExupéryRy.
200
604849
4023
Ik kom altijd weer
met dit citaat van Saint-Exupéry,
10:20
He's the authorauteur of "The Little PrincePrins."
201
608896
1941
de schrijver van 'De kleine prins'.
10:22
He said, "If you want to buildbouwen a shipschip,
202
610861
2769
Hij zei: "Als je een boot wil maken,
10:26
don't drumtrommel up your menmannen
to collectverzamelen woodhout and give ordersorden
203
614234
4621
jaag dan je mannen niet op
om hout te halen, bevelen te geven
10:30
and distributeverdelen the work.
204
618879
1420
en het werk te organiseren.
10:32
InsteadIn plaats daarvan, teachonderwijzen them to yearnverlangen
for the vastgroot and endlesseindeloos seazee."
205
620669
4567
Leer ze in plaats daarvan te verlangen
naar de uitgestrekte, eindeloze zee."
10:38
In other wordstekst, I claimvordering,
206
626252
2146
Met andere woorden: ik beweer
10:40
if we really want to improveverbeteren
our judgmentoordeel as individualsindividuen
207
628850
3160
dat als we ons oordeel als individuen
10:44
and as societiessamenlevingen,
208
632034
1443
en als gemeenschappen
willen verbeteren,
10:45
what we need mostmeest
is not more instructioninstructie in logiclogica
209
633501
3509
we in de eerste plaats
niet méér onderwijs in logica
10:49
or rhetoricretoriek or probabilitywaarschijnlijkheid or economicseconomie,
210
637034
3548
of welsprekendheid, kansrekenen
of economie moeten hebben
10:52
even thoughhoewel those things
are quiteheel valuablewaardevol.
211
640606
2083
zelfs al zijn die dingen zeer waardevol.
10:54
But what we mostmeest need
to use those principlesprincipes well
212
642713
3304
Wat we het meest nodig hebben
om die principes te gebruiken,
10:58
is scoutScout mindsetmanier van denken.
213
646041
1418
is de verkenner-ingesteldheid.
10:59
We need to changeverandering the way we feel.
214
647483
1880
We moeten veranderen hoe we voelen.
11:01
We need to learnleren how to feel proudtrots
insteadin plaats daarvan of ashamedbeschaamd
215
649759
3810
We moeten leren om trots te zijn
in plaats van beschaamd
11:05
when we noticekennisgeving we mightmacht
have been wrongfout about something.
216
653593
2638
als we merken dat we het fout hadden.
We moeten leren geïntrigeerd te zijn
in plaats van in de verdediging te gaan
11:08
We need to learnleren how to feel intriguedgeïntrigeerd
insteadin plaats daarvan of defensivedefensief
217
656255
3128
11:11
when we encounterstuiten op some informationinformatie
that contradictsin tegenspraak is met our beliefsovertuigingen.
218
659407
4243
als we informatie tegenkomen
die onze overtuiging tegenspreekt.
11:16
So the questionvraag I want
to leavehet verlof you with is:
219
664555
2860
Mijn slotvraag is deze:
11:19
What do you mostmeest yearnverlangen for?
220
667817
2150
"Waar verlang je het meest naar?
11:22
Do you yearnverlangen to defendverdedigen your owneigen beliefsovertuigingen?
221
670771
2627
Verlang je ernaar om je overtuiging
te verdedigen?
11:26
Or do you yearnverlangen to see the worldwereld-
as clearlyduidelijk as you possiblymogelijk can?
222
674128
3594
Of wil je een zo helder mogelijke
blik op de wereld hebben?"
11:30
Thank you.
223
678352
1151
Bedankt.
11:31
(ApplauseApplaus)
224
679527
4997
(Applaus)
Translated by Rik Delaet
Reviewed by Els De Keyser

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Julia Galef - Writer
Julia Galef investigates how and why people change their minds.

Why you should listen

Julia Galef co-founded the Center for Applied Rationality, a nonprofit organization devoted to helping people improve their reasoning and decision-making, particularly with the aim of addressing global problems. Julia’s background is originally in statistics, and she did social science research at Columbia and Harvard Business Schools for several years before becoming a writer for venues such as Slate, Science, Scientific American and more. For the last six years, Julia has hosted the Rationally Speaking podcast

More profile about the speaker
Julia Galef | Speaker | TED.com

Data provided by TED.

This site was created in May 2015 and the last update was on January 12, 2020. It will no longer be updated.

We are currently creating a new site called "eng.lish.video" and would be grateful if you could access it.

If you have any questions or suggestions, please feel free to write comments in your language on the contact form.

Privacy Policy

Developer's Blog

Buy Me A Coffee