TEDGlobal 2013
Michael Sandel: Why we shouldn't trust markets with our civic life
Michael Sandel: De ce să nu ne bazăm viața civică pe economia de piață
Filmed:
Readability: 3.6
2,044,888 views
În ultimele trei decenii, spune Michael Sandel, Statele Unite au trecut de la o economie de piaţă la o societate de piaţă; putem spune că experienţa americanilor asupra vieţii civice împărtăşite depinde de câţi bani au. (Trei exemple cheie: accesul la educaţie, accesul la justiţie, influenţa politică.) Într-o prezentare şi dezbatere publică, Saundel ne cere să reflectăm onest la această întrebare: În democraţia noastră actuală, nu cumva prea multe sunt de vânzare?
Michael Sandel - Political philosopher
Michael Sandel teaches political philosophy at Harvard, exploring some of the most hotly contested moral and political issues of our time. Full bio
Michael Sandel teaches political philosophy at Harvard, exploring some of the most hotly contested moral and political issues of our time. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:13
Here's a question we need to rethink together:
0
1459
4227
Iată o întrebare pe care trebuie să o regândim împreună:
00:17
What should be the role of money
1
5686
2441
Care ar trebui să fie rolul banilor
00:20
and markets in our societies?
2
8127
3486
şi al pieţelor în societatea noastră?
00:23
Today, there are very few things
3
11613
2494
În ziua de azi, sunt foarte puţine lucruri
00:26
that money can't buy.
4
14107
2688
pe care banii nu le pot cumpăra.
00:28
If you're sentenced to a jail term
5
16795
1657
Dacă eşti condamnat la închisoare
00:30
in Santa Barbara, California,
6
18452
2451
în Santa Barbara, California,
00:32
you should know
7
20903
1352
ar trebui să ştii
00:34
that if you don't like the standard accommodations,
8
22255
2715
că dacă nu îţi plac condiţiile de cazare standard,
00:36
you can buy a prison cell upgrade.
9
24970
4343
poţi cumpăra renovarea şi îmbunătăţirea celulei.
00:41
It's true. For how much, do you think?
10
29313
2846
Este adevărat. Cu cât credeţi?
00:44
What would you guess?
11
32159
1941
Daţi o cifră?
00:46
Five hundred dollars?
12
34100
1705
Cinci sute de dolari?
00:47
It's not the Ritz-Carlton. It's a jail!
13
35805
3335
Nu e Ritz-Carlton. E o închisoare!
00:51
Eighty-two dollars a night.
14
39140
2024
Optzeci şi doi de dolari pe noapte.
00:53
Eighty-two dollars a night.
15
41164
2372
Optzeci şi doi de dolari pe noapte.
00:55
If you go to an amusement park
16
43536
2200
Dacă mergi la un parc de distracţii
00:57
and don't want to stand in the long lines
17
45736
2692
şi nu vrei să stai la cozi lungi
01:00
for the popular rides,
18
48428
1456
pentru atracţiile cele mai solicitate,
01:01
there is now a solution.
19
49884
2887
ai acum o soluţie.
01:04
In many theme parks, you can pay extra
20
52771
4264
În multe parcuri tematice poţi, contra unei sume suplimentare,
01:09
to jump to the head of the line.
21
57035
1614
să sari peste rând.
01:10
They call them Fast Track or VIP tickets.
22
58649
4515
Procedeul se numeşte Intrare Rapidă sau bilete VIP.
01:15
And this isn't only happening in amusement parks.
23
63164
3589
Şi asta nu se întâmplă doar în parcurile de distracţii.
01:18
In Washington, D.C., long lines,
24
66753
3216
La Washington, D.C., uneori,
01:21
queues sometimes form
25
69969
1940
se formează cozi lungi
01:23
for important Congressional hearings.
26
71909
3869
la audieri importante ale Congresului.
01:27
Now some people don't like to wait in long queues,
27
75778
3505
Ei, unora nu le place să stea la cozi lungi,
01:31
maybe overnight, even in the rain.
28
79283
2505
poate toată noaptea, chiar şi în ploaie.
01:33
So now, for lobbyists and others
29
81788
1997
Aşa că acum, pentru susţinători şi pentru alte persoane
01:35
who are very keen to attend these hearings
30
83785
1806
foarte interesate să participe la aceste audieri
01:37
but don't like to wait, there are companies,
31
85591
2719
dar cărora nu le place să aştepte, există companii
01:40
line-standing companies,
32
88310
2043
de stat la coadă,
01:42
and you can go to them.
33
90353
1863
şi poţi să apelezi la ele.
01:44
You can pay them a certain amount of money,
34
92216
1889
Le poţi plăti o sumă de bani,
01:46
they hire homeless people and others who need a job
35
94105
3265
ei angajează persoane fără adăpost sau care caută de lucru
01:49
to stand waiting in the line for as long as it takes,
36
97370
3283
să stea la rând atât cât este nevoie,
01:52
and the lobbyist, just before the hearing begins,
37
100653
2868
iar susţinătorul, chiar înainte de începerea audierii,
01:55
can take his or her place at the head of the line
38
103521
2879
poate să-şi ia locul în capul rândului
01:58
and a seat in the front of the room.
39
106400
2745
şi să capete un loc în faţă.
02:01
Paid line standing.
40
109145
3079
Stat la coadă plătit.
02:04
It's happening, the recourse to market mechanisms
41
112224
3582
Se întâmplă: recurgerea la mecanismele de piaţă
02:07
and market thinking and market solutions,
42
115806
2674
şi la gândirea în spirit de piaţă şi la soluţii de piaţă
02:10
in bigger arenas.
43
118480
2632
în zone mai extinse.
02:13
Take the way we fight our wars.
44
121112
2671
Să ne uităm la modul în care ne ducem războaiele.
02:15
Did you know that, in Iraq and Afghanistan,
45
123783
3067
Ştiaţi că în Irak şi Afganistan
02:18
there were more private military contractors on the ground
46
126850
4045
au fost mai multe trupe de militari mercenari
în teatrul de lupte
în teatrul de lupte
02:22
than there were U.S. military troops?
47
130895
3820
decât militari SUA?
02:26
Now this isn't because we had a public debate
48
134715
3119
Aceasta nu din cauză că am avut o dezbatere publică
02:29
about whether we wanted to outsource war
49
137834
2977
despre dezirabilitatea externalizării războiului
02:32
to private companies,
50
140811
2171
către companii private,
02:34
but this is what has happened.
51
142982
2707
dar aceasta s-a întâmplat.
02:37
Over the past three decades,
52
145689
2428
În ultimele trei decenii,
02:40
we have lived through a quiet revolution.
53
148117
4098
am avut parte de o revoluţie tăcută.
02:44
We've drifted almost without realizing it
54
152215
4967
Am trecut, aproape fără să ne dăm seama,
02:49
from having a market economy
55
157182
3248
de la a avea o economie de piaţă
02:52
to becoming market societies.
56
160430
3967
la a deveni societăţi de piaţă.
02:56
The difference is this: A market economy is a tool,
57
164397
3585
Diferenţa este următoarea:
Economia de piaţă e un instrument,
Economia de piaţă e un instrument,
02:59
a valuable and effective tool,
58
167982
1662
un instrument preţios şi eficace,
03:01
for organizing productive activity,
59
169644
3058
pentru organizarea unei activităţi productive,
03:04
but a market society is a place where
60
172702
3058
în timp ce o societate de piaţă e un loc unde
03:07
almost everything is up for sale.
61
175760
2848
aproape totul este de vânzare.
03:10
It's a way of life, in which market thinking
62
178608
3452
E un mod de viaţă în care gândirea de piaţă
03:14
and market values begin to dominate
63
182060
2721
şi valorile de piaţă încep să domine
03:16
every aspect of life:
64
184781
3524
fiecare aspect al vieţii:
03:20
personal relations, family life, health, education,
65
188305
4735
relaţii personale, viaţa de familie, sănătate, educaţie,
03:25
politics, law, civic life.
66
193040
3299
politică, drept, viaţă civică.
03:28
Now, why worry? Why worry about our becoming
67
196339
5491
Ei dar de ce să ne facem griji? De ce să ne îngrijoreze
03:33
market societies?
68
201830
2546
faptul că devenim societăţi de piaţă?
03:36
For two reasons, I think.
69
204376
3104
Din două motive, cred.
03:39
One of them has to do with inequality.
70
207480
4681
Unul e legat de inegalitate.
03:44
The more things money can buy,
71
212161
3333
Cu cât mai multe poţi cumpăra cu bani,
03:47
the more affluence, or the lack of it, matters.
72
215494
4294
cu atât mai mult afluenţa, sau lipsa ei, contează.
03:51
If the only thing that money determined
73
219788
2857
Dacă singurul lucru pe care l-ar determina banii
03:54
was access to yachts or fancy vacations or BMWs,
74
222645
5689
ar fi accesul la iahturi sau vacanţe fabuloase sau BMW-uri
04:00
then inequality wouldn't matter very much.
75
228334
4352
inegalitatea nu ar conta foarte mult.
04:04
But when money comes increasingly to govern
76
232686
3427
Dar când banii ajung din ce în ce mai mult să controleze
04:08
access to the essentials of the good life --
77
236113
4837
accesul la elemente esenţiale ale unei vieţi bune --
04:12
decent health care, access to the best education,
78
240950
3926
îngrijire medicală decentă, acces la cea mai bună educaţie,
04:16
political voice and influence in campaigns --
79
244876
4870
o voce în politică şi influenţă în campanii --
04:21
when money comes to govern all of those things,
80
249746
3580
când banii ajung să controleze toate acele lucruri,
04:25
inequality matters a great deal.
81
253326
2550
inegalitatea contează mult.
04:27
And so the marketization of everything
82
255876
2255
Astfel încât marketizarea generală
04:30
sharpens the sting of inequality
83
258131
3570
ascute ghimpele inegalităţii
04:33
and its social and civic consequence.
84
261701
2184
cu consecinţele sale sociale şi civice.
04:35
That's one reason to worry.
85
263885
2986
Acesta este un motiv de îngrijorare.
04:38
There's a second reason
86
266871
2237
Mai este un al doilea motiv
04:41
apart from the worry about inequality,
87
269108
3899
pe lângă preocuparea legată de inegalitate,
04:45
and it's this:
88
273007
2319
iar acesta este următorul:
04:47
with some social goods and practices,
89
275326
3924
în cazul unor bunuri şi practici sociale,
04:51
when market thinking and market values enter,
90
279250
5466
când intră în joc gândirea de piaţă şi valorile de piaţă,
04:56
they may change the meaning of those practices
91
284716
2772
acestea pot schimba înţelesul acelor practici
04:59
and crowd out attitudes and norms
92
287488
3349
şi sufoca atitudini şi norme
05:02
worth caring about.
93
290837
1949
care merită cultivate.
05:04
I'd like to take an example
94
292786
2624
Să luăm un exemplu
05:07
of a controversial use of a market mechanism,
95
295410
3726
de utilizare controversată a mecanismului pieţei,
05:11
a cash incentive, and see what you think about it.
96
299136
4745
un stimulent în bani, și să vedem ce credeţi despre el.
05:15
Many schools struggle with the challenge
97
303881
3165
Multe şcoli se luptă cu provocarea
05:19
of motivating kids, especially kids
98
307046
2539
de a motiva copiii, mai ales copiii
05:21
from disadvantaged backgrounds, to study hard,
99
309585
3955
din medii dezavantajate, să înveţe serios,
05:25
to do well in school, to apply themselves.
100
313540
3039
să aibă rezultate bune la şcoală, să fie sârguitori.
05:28
Some economists have proposed a market solution:
101
316579
3488
Nişte economişti au propus o soluţie de piaţă:
05:32
Offer cash incentives to kids for getting good grades
102
320067
4059
Să se ofere stimulente în bani copiilor pentru note mari
05:36
or high test scores
103
324126
2374
sau rezultate bune la teste
05:38
or for reading books.
104
326500
1951
sau pentru citit cărţi,
05:40
They've tried this, actually.
105
328451
1782
Efectiv au încercat aceasta.
05:42
They've done some experiments
106
330233
1285
Au făcut experimente
05:43
in some major American cities.
107
331518
3431
în câteva oraşe mari americane,
05:46
In New York, in Chicago, in Washington, D.C.,
108
334949
3647
în New York, Chicago, Wasington DC,
05:50
they've tried this, offering 50 dollars for an A,
109
338596
3711
au oferit 50 de dolari pentru notele 9 şi 10,
05:54
35 dollars for a B.
110
342307
2192
35 de dolari pentru 7 - 8.
05:56
In Dallas, Texas, they have a program that offers
111
344499
3174
În Dallas, Texas, au un program care oferă
05:59
eight-year-olds two dollars for each book they read.
112
347673
4420
copiilor de opt ani câte doi dolari pentru fiecare carte citită.
06:04
So let's see what -- Some people are in favor,
113
352093
2919
Deci să vedem - unii sunt pentru
06:07
some people are opposed to this cash incentive
114
355012
3390
alţii se opun acestui stimulent în bani
06:10
to motivate achievement.
115
358402
1698
pentru motivarea performanţei.
06:12
Let's see what people here think about it.
116
360100
2637
Să vedem ce cred cei de aici despre aceasta.
06:14
Imagine that you are the head of a major school system,
117
362737
4508
Imaginaţi-vă că sunteţi directorul unui sistem educativ important
06:19
and someone comes to you with this proposal.
118
367245
2985
şi că cineva vine la dvs cu această propunere.
06:22
And let's say it's a foundation. They will provide the funds.
119
370230
2637
Să zicem că este o fundaţie şi că ei asigură fondurile.
06:24
You don't have to take it out of your budget.
120
372867
1866
Adică nu trebuie să le luaţi din bugetul dvs.
06:26
How many would be in favor
121
374733
1282
Câţi aţi fi pentru
06:28
and how many would be opposed to giving it a try?
122
376015
3594
şi câţi împotriva unei încercări în acest sens?
06:31
Let's see by a show of hands.
123
379609
1596
Să vedem prin vot deschis.
06:33
First, how many think it might at least be worth a try
124
381205
3594
Mai întâi câţi dintre dvs. credeţi că merită măcar încercat
06:36
to see if it would work? Raise your hand.
125
384799
3896
pentru a vedea dacă funcţionează? Ridicaţi mâinile.
06:40
And how many would be opposed? How many would --
126
388695
2731
Şi câţi s-ar opune? Câţi --
06:43
So the majority here are opposed,
127
391426
2814
Deci majoritatea de aici sunt contra,
06:46
but a sizable minority are in favor.
128
394240
2982
dar o minoritate semnificativă este pentru.
06:49
Let's have a discussion.
129
397222
1569
Haideţi să avem o discuţie.
06:50
Let's start with those of you who object,
130
398791
3043
Să începem cu cei care obiectează,
06:53
who would rule it out even before trying.
131
401834
2881
cu cei care ar exclude ideea chiar înainte să încerce.
06:56
What would be your reason?
132
404715
1621
Care ar fi motivul vostru?
06:58
Who will get our discussion started? Yes?
133
406336
3872
Cine va porni discuţia? Da?
07:02
Heike Moses: Hello everyone, I'm Heike,
134
410208
1898
Heike Moses: Buna ziua tuturor, sunt Heike,
07:04
and I think it just kills the intrinsic motivation,
135
412106
2767
şi cred că aceasta distruge motivaţia intrinsecă,
07:06
so in the respect that children, if they would like to read,
136
414873
5148
aşa încât copiii, dacă le-ar place să citească
07:12
you just take this incentive away
137
420021
2117
prin aceasta le iei acest stimulent
07:14
in just paying them, so it just changes behavior.
138
422138
3452
doar plătindu-i, aşa că doar schimbă comportamentul.
07:17
Michael Sandel: Takes the intrinsic incentive away.
139
425590
3418
Michael Sandel: Îndepărtează stimulentul intrinsec.
07:21
What is, or should be, the intrinsic motivation?
140
429008
4235
Care este, sau ar trebui să fie motivaţia intrinsecă?
07:25
HM: Well, the intrinsic motivation
141
433243
1690
HM: Motivaţia intrinsecă
07:26
should be to learn.
142
434933
1677
ar trebui să fie dorinţa de a afla.
07:28
MS: To learn.
HM: To get to know the world.
HM: To get to know the world.
143
436610
3143
MS: A afla.
HM: A ajunge să cunoşti lumea.
HM: A ajunge să cunoşti lumea.
07:31
And then, if you stop paying them, what happens then?
144
439753
2894
Şi apoi, dacă nu îi mai plăteşti ce se întâmplă?
07:34
Then they stop reading?
145
442647
1747
Atunci nu mai citesc?
07:36
MS: Now, let's see if there's someone who favors,
146
444394
3000
MS: Acum să vedem dacă e cineva pentru,
07:39
who thinks it's worth trying this.
147
447394
2348
cineva care crede că merită să se încerce asta.
07:41
Elizabeth Loftus: I'm Elizabeth Loftus,
148
449742
1972
Elizabeth Loftus: Sunt Elizabeth Loftus,
07:43
and you said worth a try, so why not try it
149
451714
4130
şi aţi spus că merită încercat, aşa că de ce să nu încercăm:
07:47
and do the experiment and measure things?
150
455844
4123
să facem experimentul şi să măsurăm rezultatele?
07:51
MS: And measure. And what would you measure?
151
459967
2173
MS: Şi să măsurăm. Ce aţi măsura?
07:54
You'd measure how many --
152
462140
1721
Câte --
07:55
EL: How many books they read
153
463861
1844
EL: Câte cărţi ar citi
07:57
and how many books they continued to read
154
465705
2690
şi câte cărţi ar continua să citească
08:00
after you stopped paying them.
155
468395
1715
după ce nu i-aţi mai plăti.
08:02
MS: Oh, after you stopped paying.
156
470110
2357
MS: Aaa, după ce nu i-aţi mai plăti.
08:04
All right, what about that?
157
472467
1354
Bun, şi ce-i cu asta?
08:05
HM: To be frank, I just think
158
473821
1977
HM: Sincer, cred doar, fără să
08:07
this is, not to offend anyone, a very American way.
159
475798
4633
jignesc pe cineva, că acesta e
un mod foarte american de a proceda.
un mod foarte american de a proceda.
08:12
(Laughter) (Applause)
160
480431
6472
(Râsete) (Aplauze)
08:18
MS: All right. What's emerged from this discussion
161
486903
2203
MS: Bun. Ce a reieşit din această discuţie
08:21
is the following question:
162
489106
2120
e următoarea întrebare:
08:23
Will the cash incentive drive out or corrupt
163
491226
4251
Oare va alunga, va corupe sau va elimina stimulentul în bani
08:27
or crowd out the higher motivation,
164
495477
3189
motivaţia superioară,
08:30
the intrinsic lesson that we hope to convey,
165
498666
4794
lecţia intrinsecă pe care sperăm să o transmitem,
08:35
which is to learn to love to learn and to read
166
503460
4087
şi anume de a învăţa să ne placă să învăţăm şi să citim
08:39
for their own sakes?
167
507547
2003
doar de dragul de a învăţa şi de a citi?
08:41
And people disagree about what the effect will be,
168
509550
4097
Şi oamenii nu se pot pune de acord în legătură cu efectul,
08:45
but that seems to be the question,
169
513647
2657
dar întrebarea pare să fie
08:48
that somehow a market mechanism
170
516304
2036
dacă nu cumva un mecanism de piaţă
08:50
or a cash incentive teaches the wrong lesson,
171
518340
4861
sau un stimulent în bani îi învaţă pe copii o lecţie greşită,
08:55
and if it does, what will become of these children later?
172
523201
3607
iar dacă da, ce va deveni din aceşti copii mai târziu?
08:58
I should tell you what's happened with these experiments.
173
526808
3373
Să vă spun ce s-a întâmplat cu aceste experimente.
09:02
The cash for good grades has had very mixed results,
174
530181
4518
Plata pentru note bune a avut rezultate foarte amestecate,
09:06
for the most part has not resulted in higher grades.
175
534699
3147
în cea mai mare parte nu a dus la note mai mari.
09:09
The two dollars for each book
176
537846
2371
Doi dolari pentru fiecare carte citită
09:12
did lead those kids to read more books.
177
540217
3301
i-a făcut pe copii să citească mai multe cărţi.
09:15
It also led them to read shorter books.
178
543518
2644
I-a mai făcut să citească volume mai scurte.
09:18
(Laughter)
179
546162
4178
(Râsete)
09:22
But the real question is,
180
550340
1650
Dar adevărata întrebare este:
09:23
what will become of these kids later?
181
551990
2572
ce se va întâmpla cu aceşti copii mai târziu?
09:26
Will they have learned that reading is a chore,
182
554562
2114
Vor fi învăţat că cititul e o corvoadă,
09:28
a form of piecework to be done for pay, that's the worry,
183
556676
2972
o activitate de făcut pe bani, acesta e motivul de îngrijorare,
09:31
or may it lead them to read maybe for the wrong reason initially
184
559648
4617
sau poate îi va conduce iniţial la a citi din motive greşite
09:36
but then lead them to fall in love with reading for its own sake?
185
564265
4746
dar mai apoi să se îndrăgostească de citit de dragul cititului?
09:41
Now, what this, even this brief debate, brings out
186
569011
4821
Ei bine, ceea ce scoate în evidenţă această dispută,
chiar aşa, scurtă,
chiar aşa, scurtă,
09:45
is something that many economists overlook.
187
573832
3818
este ceva ce mulţi economişti trec cu vederea.
09:49
Economists often assume
188
577650
2096
Economiştii deseori presupun
09:51
that markets are inert,
189
579746
2624
că pieţele sunt inerte,
09:54
that they do not touch or taint the goods they exchange.
190
582370
4366
că nu afectează sau deteriorează mărfurile pe care le tranzacţionează.
09:58
Market exchange, they assume,
191
586736
3104
Tranzacţiile de piaţă, consideră ei,
10:01
doesn't change the meaning or value
192
589840
2460
nu schimbă sensul sau valoarea
10:04
of the goods being exchanged.
193
592300
1283
mărfurilor tranzacţionate.
10:05
This may be true enough
194
593583
1576
Asta poate fi adevărat
10:07
if we're talking about material goods.
195
595159
2417
dacă vorbim despre bunuri materiale.
10:09
If you sell me a flat screen television
196
597576
2506
Dacă îmi vinzi un televizor cu ecran plat
10:12
or give me one as a gift,
197
600082
2178
sau îmi dăruieşti unul,
10:14
it will be the same good.
198
602260
1360
bunul va fi acelaşi în ambele cazuri,
10:15
It will work the same either way.
199
603620
2486
va funcţiona la fel în ambele situaţii.
10:18
But the same may not be true
200
606106
2776
Dar nu se întâmplă la fel
10:20
if we're talking about nonmaterial goods
201
608882
2332
dacă vorbim despre bunuri nemateriale
10:23
and social practices such as teaching and learning
202
611214
3950
şi practici sociale cum ar fi predarea şi învăţarea
10:27
or engaging together in civic life.
203
615164
3732
sau participarea la viaţa societăţii civile.
10:30
In those domains, bringing market mechanisms
204
618896
3421
În acele domenii aducerea mecanismelor de piaţă
10:34
and cash incentives may undermine
205
622317
3918
şi a stimulentelor băneşti poate submina
10:38
or crowd out nonmarket values and attitudes
206
626235
4320
sau elimina valori şi atitudini care nu ţin de piaţă
10:42
worth caring about.
207
630555
2359
dar care merită cultivate.
10:44
Once we see
208
632914
2224
Odată ce am văzut
10:47
that markets and commerce,
209
635138
3711
că pieţele şi comerţul,
10:50
when extended beyond the material domain,
210
638849
3661
când se extind dincolo de domeniul bunurilor materiale,
10:54
can change the character of the goods themselves,
211
642510
5450
pot schimba caracterul bunurilor însele,
10:59
can change the meaning of the social practices,
212
647960
2561
pot schimba sensul practicilor sociale,
11:02
as in the example of teaching and learning,
213
650521
3464
ca în exemplul predării şi al învăţării,
11:05
we have to ask where markets belong
214
653985
4646
trebuie să ne întrebăm unde îşi au locul pieţele
11:10
and where they don't,
215
658631
1931
şi unde nu,
11:12
where they may actually undermine
216
660562
2373
unde acestea pot de fapt să submineze
11:14
values and attitudes worth caring about.
217
662935
3003
valori şi atitudini meritorii.
11:17
But to have this debate,
218
665938
3262
Dar, pentru a organiza ceastă dezbatere,
11:21
we have to do something we're not very good at,
219
669200
3498
trebuie să facem ceva la care nu ne prea pricepem,
11:24
and that is to reason together in public
220
672698
3482
şi anume să raţionăm împreună în public
11:28
about the value and the meaning
221
676180
3240
despre valoarea şi sensul
11:31
of the social practices we prize,
222
679420
4004
practicilor sociale pe care le preţuim,
11:35
from our bodies to family life
223
683424
2505
de la cele ce privesc corpurile noastre la viaţa de familie
11:37
to personal relations to health
224
685929
1953
la relaţii personale, la sănătate,
11:39
to teaching and learning to civic life.
225
687882
3713
la predare şi învăţare, la viaţa civică.
11:43
Now these are controversial questions,
226
691595
2984
Ei, acesea sunt întrebări ce nasc controverse,
11:46
and so we tend to shrink from them.
227
694579
2760
aşa că tindem să le evităm.
11:49
In fact, during the past three decades,
228
697339
2920
De fapt, pe parcursul ultimelor trei decenii,
11:52
when market reasoning and market thinking
229
700259
2497
când raţiunile și gândirea de piață
11:54
have gathered force and gained prestige,
230
702756
3488
au câştigat forţă şi prestigiu,
11:58
our public discourse during this time
231
706244
3482
discursul nostru public în tot acest timp
12:01
has become hollowed out,
232
709726
2235
a devenit golit de conţinut,
12:03
empty of larger moral meaning.
233
711961
3706
gol de un sens moral mai larg.
12:07
For fear of disagreement, we shrink from these questions.
234
715667
3212
De teama de dezacord, dăm înapoi de la aceste întrebări.
12:10
But once we see that markets
235
718879
3527
Dar odată ce vedem că pieţele
12:14
change the character of goods,
236
722406
2173
schimbă caracterul bunurilor,
12:16
we have to debate among ourselves
237
724579
4567
trebuie să dezbatem între noi
12:21
these bigger questions
238
729146
2337
aceste chestiuni mai importante
12:23
about how to value goods.
239
731483
1960
despre cum să apreciem bunurile.
12:25
One of the most corrosive effects
240
733443
2995
Unul dintre efectele cele mai corozive
12:28
of putting a price on everything
241
736438
2787
ale faptului că punem un preţ pe orice
12:31
is on commonality,
242
739225
2369
este comunitatea noastră,
12:33
the sense that we are all in it together.
243
741594
3178
sentimentul că suntem cu toţii în aceeași situație.
12:36
Against the background of rising inequality,
244
744772
4723
În contextul unei inegalităţi în creştere,
12:41
marketizing every aspect of life
245
749495
3867
marketizarea fiecărui aspect al vieţii
12:45
leads to a condition where those who are affluent
246
753362
5551
conduce la o stare în care cei afluenţi
12:50
and those who are of modest means
247
758913
1850
şi cei care dispun de venituri modeste
12:52
increasingly live separate lives.
248
760763
4382
trăiesc, din ce în ce mai mult, vieţi separate.
12:57
We live and work and shop and play
249
765145
3219
Trăim şi muncim şi facem cumpărături şi ne jucăm
13:00
in different places.
250
768364
1731
în locuri diferite.
13:02
Our children go to different schools.
251
770095
3116
Copiii noștri merg la şcoli diferite.
13:05
This isn't good for democracy,
252
773211
2549
Nu e bine pentru democraţie,
13:07
nor is it a satisfying way to live,
253
775760
2923
nici nu este un mod satisfăcător de a trăi,
13:10
even for those of us who can afford
254
778683
3280
chiar pentru acei dintre noi care pot să-şi permită
13:13
to buy our way to the head of the line.
255
781963
2755
să-şi cumpere un loc în capul cozii.
13:16
Here's why.
256
784718
1773
Iată ce ce.
13:18
Democracy does not require perfect equality,
257
786491
4929
Democraţia nu presupune egalitate perfectă,
13:23
but what it does require
258
791420
1763
dar ceea ce presupune
13:25
is that citizens share in a common life.
259
793183
3628
este ca cetățenii să împartă o viață comună.
13:28
What matters is that people
260
796811
2629
Ceea ce contează e ca oamenii
13:31
of different social backgrounds
261
799440
1769
din diferite pături sociale
13:33
and different walks of life
262
801209
1724
şi diferite condiţii sociale
13:34
encounter one another,
263
802933
2284
să se întâlnească
13:37
bump up against one another
264
805217
2023
să dea unul peste altul
13:39
in the ordinary course of life,
265
807240
3490
în mersul obişnuit al vieţii,
13:42
because this is what teaches us
266
810730
2724
pentru că asta ne învaţă
13:45
to negotiate and to abide our differences.
267
813454
3672
să negociem şi să respectăm diferenţele.
13:49
And this is how we come to care for the common good.
268
817126
4214
Aşa ajungem să ne îngrijim de binele comun.
13:53
And so, in the end, the question of markets
269
821340
3350
Şi astfel, până la urmă, chestiunea pieţelor
13:56
is not mainly an economic question.
270
824690
4140
nu este în principal un aspect economic.
14:00
It's really a question of how we want to live together.
271
828830
4088
De fapt vizează modul în care dorim să trăim laolaltă.
14:04
Do we want a society where everything is up for sale,
272
832918
4540
Vrem o societate în care totul e de vânzare,
14:09
or are there certain moral and civic goods
273
837458
3512
sau există anumite valori morale şi civice
14:12
that markets do not honor
274
840970
1929
pe care pieţele nu le onorează
14:14
and money cannot buy?
275
842899
2794
şi pe care banii nu le pot cumpăra?
14:17
Thank you very much.
276
845693
1462
Mulţumesc frumos.
14:19
(Applause)
277
847155
5185
(Aplauze)
ABOUT THE SPEAKER
Michael Sandel - Political philosopherMichael Sandel teaches political philosophy at Harvard, exploring some of the most hotly contested moral and political issues of our time.
Why you should listen
Michael Sandel is one of the best known American public intellectuals. The London Observer calls him "one of the most popular teachers in the world" and indeed his lectures at Harvard draw thousands of students eager to discuss big questions of modern political life: bioethics, torture, rights versus responsibilities, the value we put on things. Sandel's class is a primer on thinking through the hard choices we face as citizens. The course has been turned into a public TV series with companion website and book: Justice: What’s the Right Thing to Do? In his newest book, What Money Can't Buy, he challenges the idea that markets are morally neutral.
"To understand the importance of his purpose," a Guardian reviewer wrote of the book, "you first have to grasp the full extent of the triumph achieved by market thinking in economics, and the extent to which that thinking has spread to other domains. This school sees economics as a discipline that has nothing to do with morality, and is instead the study of incentives, considered in an ethical vacuum. Sandel's book is, in its calm way, an all-out assault on that idea, and on the influential doctrine that the economic approach to "utility maximisation" explains all human behaviour."
Read more about his thinking on markets and morality: "Lunch with Michael Sandel" on FT.com >>
Michael Sandel | Speaker | TED.com