Joi Ito: Want to innovate? Become a "now-ist"
Joi Ito: Vrei să inovezi? Fii „prezentolog”
Double-click the English transcript below to play the video.
studenții și personalul.
să fiu eu următorul director.
în Pacific lîngă coasta Japoniei.
eu intram în panică.
și ascultam conferințele de presă
și din Compania de Electricitate Tokio
de la reactoarele nucleare
care se îndrepta spre casa noastră
nimic din ce voiam să aflăm.
ce-i cu radiația,
și să încerc să-mi dau seama
care încercau să afle ce se întîmplă.
pe care l-am numit Safecast
radiația și să facem datele publice,
n-avea de gînd să facă asta.
și le poți conecta la rețea.
and other parts of the world.
și din alte părți ale lumii.
proiecte de cercetare publică din lume
de măsurători de radiație.
Mulțumesc.
care nu prea știam ce facem, să ne unim
n-au fost nicicum în stare?
N-a fost din noroc și nici datorită nouă.
facilitat de internet și de alte lucruri
despre aceste noi principii.
(Rîsete)
Îmi dați voie?
newtoniene, oarecum previzibile.
chiar și economiștii.
extrem de ieftină, extrem de rapidă,
la care țineam atît de mult
aceasta complet imprevizibilă
operau cu altfel de principii.
pentru a crea servicii
apoi cea de rețea, apoi softul
network layer and the software
să faci ceva semnificativ.
to do something substantial,
milioane de dolari, făceai așa:
care să scrie un plan
de la investitori sau firmele mari,
care făceau treaba.
dinainte de internet.
e că inovarea s-a ieftinit foarte mult.
the cost of distribution,
și comunicare, prin legea lui Moore,
ceva nou costul a devenit aproape zero.
studenți care nu aveau permisiune
în PowerPoint, ci doar au făcut treaba.
și pe urmă or fi angajat pe cineva cu MBA.
cel puțin în soft și servicii,
de proiectanți și ingineri.
spre cămine, spre startupuri,
și greoaie, cu putere, bani și autoritate.
this happened on the Internet.
Știm că s-a produs pe internet.
Facem tot felul de lucruri.
famously said, "Demo or die,"
„Demonstrează sau dispari”,
modul de gîndire clasic din cercetare.
ajunge să meargă o dată,
ne aduceam contribuția la omenire
precum Kindle și Lego Mindstorms.
the Kindle or Lego Mindstorms.
cu un cost foarte scăzut,
iar asta e declarația publică oficială.
în lumea reală ca să conteze.
vă poate povesti despre sateliți.
Mulțumesc.
fără să contăm pe instituțiile mari.
institutions to do it for us.
of students to Shenzhen,
niște studenți la Shenzhen.
cu inovatorii de acolo, a fost superb.
și nu făceau prototipuri sau prezentări.
și inovau direct pe utilaje.
manufacturing equipment.
iar proiectantul era efectiv în fabrică.
și vedeau telefoane mobile ca acestea.
creează mici site-uri de internet,
cei din Palo Alto fac site-uri web.
într-un telefon mobil.
se duc la stand, vînd cîteva,
mai fac cîteva mii, se duc iar jos...
teste A/B și iterații.
studenții de la Shenzhen fac în hard.
unul din acești inovatori.
e împinsă spre margini.
ceea ce-i grozav, dar iat-o pe Limor.
Samsung Techwin.
pe o placă de circuit electronic.
plină de muncitori lucrînd manual,
nici n-are nevoie să se ducă la Shenzhen.
distribuția, producția, mașinile
manufacturing, hardware,
e împinsă spre margini,
pentru studenți și startupuri.
cum s-a întîmplat cu softul.
transformă glucoza în poliester.
than the fossil fuel method,
metoda cu combustibili fosili
oferă o mulțime de mari șanse
obviously doing health things,
evident și chestii medicale,
vom crește scaune și clădiri.
about 400 million dollars
cam 400 de milioane de dolari
vechilor mainframe-uri.
în bioinginerie scade și el.
of dollars to sequence genes.
să analizezi genele.
iar studenții pot face asta în cămin.
cineva în fabrică pune cu pipeta, de mînă,
și durează mult și costă mult.
asamblează genele pe un cip
are doar 1 la 10 000 de perechi de baze.
mondială de asamblare genetică într-un an:
cu tranzistori făcut de mînă la Pentium.
Pentium of bioengineering,
Pentiumul bioingineriei,
studenților și a firmelor startup.
în hard și în bioinginerie.
way of thinking about innovation.
de a înțelege inovarea.
haotică, greu de ținut sub control.
impuse instituțiilor nu mai merg.
avem seturi diferite de principii.
e „puterea accesului”,
din rețea cînd ai nevoie de ele
și să ții totul sub control.
nu știam nimic cînd s-a produs cutremurul,
the earthquake happened,
care era un organizator al hackerilor,
care ne-a făcut primul contor Geiger,
de după dezastrul de la Three Mile Island.
Three Mile Island meltdown.
că i-am găsit atunci în rețea.
mi-e foarte aproape.
iar învățarea e ce-ți faci tu.
o întreagă enciclopedie
they let you go out and play,
că vei fi pe vîrf de munte,
și încerci să rezolvi problema,
ai mereu prieteni
up whenever you need it,
cînd am început acum trei ani.
probabil știm mai bine decît oricare alții
și cum se face cercetare cu publicul.
să scrii un proiect sau să faci un plan
knew we needed to collect data,
știam că vrem să colectăm date,
hai să luăm contoare Geiger.
N-ajung sensorii.
Mergem cu mașina. Găsim voluntari.
am ajuns unde trebuia.
agile software development,
dezvoltarea agilă de soft,
e că deși lumea e extrem de complexă,
că trebuie să planifici totul,
și să fii foarte pregătit.
pe a sta conectat, pe a învăța mereu,
ABOUT THE SPEAKER
Joi Ito - Relentless mindJoi Ito is the director of the MIT Media Lab.
Why you should listen
Joichi "Joi" Ito is one of those names threaded through the history of the Internet. From his days kickstarting Internet culture in Japan at Digital Garage, his restless curiosity led him to be an early-stage investor in Twitter, Six Apart, Wikia, Flickr, Last.fm, Kickstarter and other Internet companies, and to serve on countless boards and advisory committees around digital culture and Internet freedom.
He leads the legendary MIT Media Lab as it heads toward its third decade, and is working on a book with Jeff Howe about nine principles for navigating whatever the changing culture throws at us next. As he told Wired, "The amount of money and the amount of permission that you need to create an idea has decreased dramatically." So: aim for resilience, not strength; seek risk, not safety. The book is meant to be a compass for a world without maps.
Joi Ito | Speaker | TED.com