TED2010
Adora Svitak: What adults can learn from kids
Adora Svitak: Mitä aikuiset voisivat oppia lapsilta?
Filmed:
Readability: 4
6,022,458 views
Lapsinero Adora Svitak sanoo maailman tarvitsevan "lapsellista" ajattelua: rohkeita ideoita, villiä luovuutta ja erityisesti optimismia. Lasten suureet haaveet ansaitsevat enemmän huomiota, sanoo hän, ja vaatii aikuisilta halua oppia lapsilta samalla innolla jolla he itse opettavat lapsia.
Adora Svitak - Child prodigy
A prolific short story writer and blogger since age seven, Adora Svitak (now 12) speaks around the United States to adults and children as an advocate for literacy. Full bio
A prolific short story writer and blogger since age seven, Adora Svitak (now 12) speaks around the United States to adults and children as an advocate for literacy. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:15
Now, I want to start with a question:
0
0
2000
Haluaisin aloittaa kysymyksellä:
00:17
When was the last time you were called childish?
1
2000
3000
Milloin sinua on viimeksi kutsuttu lapselliseksi?
00:20
For kids like me,
2
5000
2000
Lapsille - kuten minulle,
00:22
being called childish can be a frequent occurrence.
3
7000
3000
kutsuminen lapselliseksi on yleistä.
00:25
Every time we make irrational demands,
4
10000
3000
Joka kerran kun teemme mielettömiä vaatimuksia,
00:28
exhibit irresponsible behavior
5
13000
2000
toimimme vastuuttomalla tavalla
00:30
or display any other signs
6
15000
2000
tai esitämme muilla keinoin
00:32
of being normal American citizens,
7
17000
2000
olevamme normaaleja amerikkalaisia,
00:34
we are called childish.
8
19000
2000
meitä kutsutaan lapsellisiksi,
00:36
Which really bothers me.
9
21000
2000
mikä vaivaa minua.
00:38
After all, take a look at these events:
10
23000
2000
Sillä mieti nyt näitäkin asioita:
00:40
Imperialism and colonization,
11
25000
3000
maailmanvalloitusta,
00:43
world wars, George W. Bush.
12
28000
3000
maailmansotia, George W. Bushia.
00:46
Ask yourself, who's responsible? Adults.
13
31000
3000
Ja kysy itseltäsi: Kuka on vastuussa? Aikuiset.
00:49
Now, what have kids done?
14
34000
3000
Ja mitä lapset ovat sitten tehneet?
00:52
Well, Anne Frank touched millions
15
37000
2000
No, Anne Frank sai miljoonat ihmiset liikuttumaan
00:54
with her powerful account of the Holocaust,
16
39000
3000
hänen kertomuksillaan juutalaisten kansanmurhasta,
00:57
Ruby Bridges helped to end segregation in the United States,
17
42000
3000
Ruby Bridges auttoi lopettamaan rotusyrjinnän U.S.A.:ssa
01:00
and, most recently,
18
45000
2000
ja tuoreimpana tapauksena
01:02
Charlie Simpson helped to raise
19
47000
2000
Charlie Simpson auttoi keräämään
01:04
120,000 pounds for Haiti
20
49000
2000
120.000 puntaa Haitin uhreille
01:06
on his little bike.
21
51000
2000
pienen pyöränsä kanssa.
01:08
So, as you can see evidenced by such examples,
22
53000
3000
Kuten voit nähdä näistä esimerkeistä,
01:11
age has absolutely nothing to do with it.
23
56000
3000
iällä ei ole väliä.
01:14
The traits the word childish addresses
24
59000
2000
Merkitys joka sanalla "lapsellinen" on
01:16
are seen so often in adults
25
61000
2000
nähdään niin usein aikuisten käytöksessä
01:18
that we should abolish this age-discriminatory word
26
63000
2000
että meidän tulisi hylätä tämä lapsia syrjivä sana
01:20
when it comes to criticizing behavior
27
65000
2000
silloin kuin sitä käytetään kritisoimaan
01:22
associated with irresponsibility and irrational thinking.
28
67000
3000
lasten vastuutonta käytöstä tai hulluja ajatuksia.
01:25
(Applause)
29
70000
6000
(Taputuksia)
01:31
Thank you.
30
76000
2000
Kiitos.
01:33
Then again, who's to say
31
78000
2000
Ja sitten, kuka voi sanoa
01:35
that certain types of irrational thinking
32
80000
2000
että tietyn tyyppiset hullut ajatukset
01:37
aren't exactly what the world needs?
33
82000
3000
eivät ole juuri sitä mitä maailma tarvitsee?
01:40
Maybe you've had grand plans before
34
85000
2000
Ehkä sinulla on ollut suuria suunnitelmia,
01:42
but stopped yourself, thinking,
35
87000
2000
mutta olet hylännyt ne koska
01:44
"That's impossible," or, "That costs too much,"
36
89000
2000
ne ovat mahdottomia tai maksavat liikaa
01:46
or, "That won't benefit me."
37
91000
2000
tai sitten et itse hyötyisi niistä.
01:48
For better or worse, we kids aren't hampered as much
38
93000
3000
Siinä on hyviä ja huonoja puolia että me lapset emme pohdi
01:51
when it comes to thinking about reasons why not to do things.
39
96000
3000
niin paljoa miksi asioita ei voisi tehdä.
01:54
Kids can be full of inspiring aspirations
40
99000
2000
Lapset voivat täynnä innostavia mietteitä
01:56
and hopeful thinking.
41
101000
2000
ja kauniita ajatuksia
01:58
Like my wish that no one went hungry
42
103000
2000
kuten että kenenkään ei pitäisi nähdä nälkää
02:00
or that everything were a free kind of utopia.
43
105000
3000
tai että kaikki voisi olla ilmaista.
02:03
How many of you still dream like that
44
108000
2000
Moniko teistä vielä unelmoi sellaisesta
02:05
and believe in the possibilities?
45
110000
3000
ja uskoo että se on mahdollista?
02:08
Sometimes a knowledge of history
46
113000
2000
Joskus historian tietämys
02:10
and the past failures of utopian ideals
47
115000
2000
ja tieto menneistä epäonnistumisista
02:12
can be a burden
48
117000
2000
voi olla taakka
02:14
because you know that if everything were free,
49
119000
2000
koska tiedät että jos kaikki olisi ilmaista,
02:16
then the food stocks would become depleted
50
121000
2000
kaikki kaupat tyhjenisivät
02:18
and scarce and lead to chaos.
51
123000
2000
ja puute johtaisi sekasortoon.
02:20
On the other hand,
52
125000
2000
Toisaalta,
02:22
we kids still dream about perfection.
53
127000
2000
me lapset haaveilemme silti täydellisestä maailmasta.
02:24
And that's a good thing because in order
54
129000
2000
Ja se on hyvä koska
02:26
to make anything a reality,
55
131000
2000
saavuuttaksemme jotakin
02:28
you have to dream about it first.
56
133000
2000
on meidän ensin haaveiltava siitä.
02:30
In many ways, our audacity to imagine
57
135000
3000
Monella tavalla kykymme kuvitella
02:33
helps push the boundaries of possibility.
58
138000
3000
auttaa meitä ohittamaan esteet.
02:36
For instance, the Museum of Glass in Tacoma, Washington,
59
141000
3000
Esimerkiksi lasimuseossa Tacomassa Washingtonin osavaltiossa,
02:39
my home state -- yoohoo Washington!
60
144000
2000
minun koti osavaltiossani -- eläköön Washington --
02:41
(Applause) --
61
146000
3000
(Taputuksia)
02:44
has a program called Kids Design Glass,
62
149000
2000
on lasten lasisuunnittelu paja
02:46
and kids draw their own ideas for glass art.
63
151000
2000
jossa lapset voivat piirtää omia ideoitaan lasitaiteesta.
02:48
Now, the resident artist said they got
64
153000
2000
Museon taiteilija sanoi että hän sai
02:50
some of their best ideas through the program
65
155000
2000
jotkut parhaista ideoistaan juuri täältä pajasta
02:52
because kids don't think about the limitations
66
157000
2000
koska lapset eivät ajattele rajoituksia
02:54
of how hard it can be to blow glass into certain shapes;
67
159000
2000
kuinka vaikeaa on puhaltaa lasista tiettyjä muotoja.
02:56
they just think of good ideas.
68
161000
2000
He ajattelevat vain miten hyviä ideat ovat.
02:58
Now, when you think of glass, you might
69
163000
2000
Kun ajattelet lasia, saatat
03:00
think of colorful Chihuly designs
70
165000
3000
ajatella värikkäitä Chihulyn töitä
03:03
or maybe Italian vases,
71
168000
2000
tai ehkä italialaisia maljakoita,
03:05
but kids challenge glass artists to go beyond that
72
170000
3000
mutta lapset menevät ajatuksissaan pidemmälle
03:08
into the realm of broken-hearted snakes
73
173000
2000
sydänsuruisten käärmeiden maailmaan
03:10
and bacon boys, who you can see has meat vision.
74
175000
3000
tai miettivät pekoni poikia joilla on lihasilmät.
03:13
(Laughter)
75
178000
2000
(Naurua)
03:15
Now, our inherent wisdom
76
180000
2000
Joten, meidän sisäinen viisautemme
03:17
doesn't have to be insider's knowledge.
77
182000
3000
ei tarvitse jäädä omaksi tiedoksemme.
03:20
Kids already do a lot of learning from adults,
78
185000
3000
Lapset oppivat nykyään paljon aikuisilta
03:23
and we have a lot to share.
79
188000
2000
mutta meillä olisi myös paljon opetettavaa.
03:25
I think that adults should start learning from kids.
80
190000
4000
Mielestäni aikuisten pitäisi ottaa oppia lapsilta.
03:29
Now, I do most of my speaking in front of an education crowd,
81
194000
3000
Nykyään puhun paljon opetuksesta vastaavien ihmisten kanssa -
03:32
teachers and students, and I like this analogy:
82
197000
2000
opettajien ja opiskelijoiden, ja mielipiteeni on seuraavanlainen.
03:34
It shouldn't just be a teacher at the head of the classroom
83
199000
2000
Opetuksen ei pitäisi muodostua siitä että opettaja on luokan edessä
03:36
telling students, "Do this, do that."
84
201000
2000
sanomassa opiskelijoille: tehkää kuten sanon.
03:38
The students should teach their teachers.
85
203000
3000
Vaan opiskelijoiden pitäisi opettaa opettajia.
03:41
Learning between grown ups and kids
86
206000
2000
Oppimisen aikuisten ja lasten välillä
03:43
should be reciprocal.
87
208000
2000
pitäisi olla molemminpuolista.
03:45
The reality, unfortunately, is a little different,
88
210000
3000
Totuus kuitenkin, valitettavasti, on erillainen,
03:48
and it has a lot to do with trust, or a lack of it.
89
213000
3000
johtuen luottamuksesta - tai sen puutteesta.
03:51
Now, if you don't trust someone, you place restrictions on them, right?
90
216000
3000
Jos et luota johonkin, asetat heille rajoituksia, eikö vain.
03:54
If I doubt my older sister's ability
91
219000
2000
Jos epäilen että isosiskoni
03:56
to pay back the 10 percent interest
92
221000
2000
ei maksa 10 prosentin korkoa
03:58
I established on her last loan,
93
223000
2000
hänelle lainaamastani rahasta,
04:00
I'm going to withhold her ability to get more money from me
94
225000
3000
en lainaa hänelle enempää
04:03
until she pays it back. (Laughter)
95
228000
2000
ennenkuin hän maksaa velat korkoineen. (Naurua)
04:05
True story, by the way.
96
230000
2000
Tarina oli muuten tosi.
04:07
Now, adults seem to have
97
232000
3000
Aikuisilla näyttäisi olevan
04:10
a prevalently restrictive attitude towards kids
98
235000
3000
perusperiaatteena kieltää lapsia tekemästä asioita
04:13
from every "don't do that,
99
238000
2000
"älä tee sitä",
04:15
don't do this" in the school handbook
100
240000
2000
"älä tee tätä" sanotaan koulun ohjekirjassa
04:17
to restrictions on school Internet use.
101
242000
3000
ja internetin käyttösäännöissä.
04:20
As history points out, regimes become oppressive
102
245000
3000
Kuten historiasta voidaan huomata, hallinto muuttuu painostavaksi
04:23
when they're fearful about keeping control.
103
248000
2000
silloin kun se pelkää menettävänsä otteensa.
04:25
And although adults may not be quite at the level
104
250000
2000
Ja vaikka aikuiset eivät ole aivan sillä tasolla
04:27
of totalitarian regimes,
105
252000
2000
jolla hirmuhallinnot,
04:29
kids have no, or very little say in making the rules,
106
254000
3000
lapsilla ei ole lainkaan, tai erittäin vähän, valtaa päättää asioista,
04:32
when really the attitude should be reciprocal,
107
257000
2000
vaikka sopimusten pitäisi olla molemminpuolisia
04:34
meaning that the adult population should learn
108
259000
2000
eli aikuisten tulisi oppia
04:36
and take into account the wishes
109
261000
2000
ottamaan huomioon myös
04:38
of the younger population.
110
263000
2000
lasten toiveet.
04:40
Now, what's even worse than restriction
111
265000
2000
Sääntöjen luomistakin pahempaa on
04:42
is that adults often underestimate kids abilities.
112
267000
3000
se että aikuiset aliarvioivat lapsia.
04:45
We love challenges, but when expectations are low,
113
270000
3000
Me rakastamme haasteita, mutta jos meiltä ei odoteta mitään,
04:48
trust me, we will sink to them.
114
273000
3000
voit uskoa, ettemme myöskään tee mitään.
04:51
My own parents had anything but low expectations
115
276000
3000
Omat vanhempani asettivat korkeat tavoitteet
04:54
for me and my sister.
116
279000
2000
minulle ja siskolleni.
04:56
Okay, so they didn't tell us to become doctors
117
281000
3000
No, eivät he käskeneet meidän opiskella lääkäreiksi
04:59
or lawyers or anything like that,
118
284000
2000
tai lakimiehiksi tai muuksi sellaisiksi,
05:01
but my dad did read to us
119
286000
2000
mutta isäni luki minulle
05:03
about Aristotle
120
288000
2000
Aristotelesta
05:05
and pioneer germ fighters
121
290000
2000
ja bakteerien toimintaa,
05:07
when lots of other kids were hearing
122
292000
2000
kun muut lapset saivat kuulla satuja
05:09
"The Wheels on the Bus Go Round and Round."
123
294000
2000
siitä miten pyörät pyörivät - ympyrää ja ympyrää.
05:11
Well, we heard that one too, but "Pioneer Germ Fighters" totally rules.
124
296000
3000
No, kyllä mekin saimme kuulla satuja, mutta bakteerien toiminta on kiinnostavampaa.
05:14
(Laughter)
125
299000
2000
(Naurua)
05:16
I loved to write from the age of four,
126
301000
2000
Rakastin kirjoittamista jo neljävuotiaana,
05:18
and when I was six
127
303000
2000
ja kun olin kuusi
05:20
my mom bought me my own laptop equipped with Microsoft Word.
128
305000
3000
äitini osti minulle oman läppärin jossa oli Microsoft Word.
05:23
Thank you Bill Gates and thank you Ma.
129
308000
2000
Kiitti Bill Gates ja kiitti äippä.
05:25
I wrote over 300 short stories
130
310000
2000
Kirjoitin yli 300 tarinaa
05:27
on that little laptop,
131
312000
2000
sillä koneella,
05:29
and I wanted to get published.
132
314000
3000
ja halusin julkaista ne kirjana.
05:32
Instead of just scoffing at this heresy
133
317000
2000
Sen sijaan että olisivat pilkanneet
05:34
that a kid wanted to get published
134
319000
2000
että lapsi haluaa kirjailijaksi
05:36
or saying wait until you're older,
135
321000
2000
tai käskeneet odottaa että olen vanhempi
05:38
my parents were really supportive.
136
323000
2000
vanhempani tukivat minua.
05:40
Many publishers were not quite so encouraging,
137
325000
3000
Monet julkaisijat eivät sen sijaan olleet niin kannustavia.
05:44
one large children's publisher ironically saying
138
329000
3000
Yksi suuri lasten kirjojen julkaisija sanoi ironisesti
05:47
that they didn't work with children --
139
332000
2000
että he eivät työskentele lasten kanssa.
05:49
children's publisher not working with children?
140
334000
3000
Lasten kirjojen julkaisija joka ei työskentele lasten kanssa?
05:52
I don't know, you're kind of alienating a large client there.
141
337000
3000
Enpä tiedä, mutta luulisin että heillä ei ole hyvää käsitystä asiakkaistaan.
05:55
(Laughter)
142
340000
2000
(Naurua)
05:57
Now, one publisher, Action Publishing,
143
342000
3000
No yksi julkaisija, Action Publishing,
06:00
was willing to take that leap and trust me
144
345000
3000
uskalsi ottaa riskin ja luottaa minuun,
06:03
and to listen to what I had to say.
145
348000
2000
ja kuunnella mitä minulla oli sanottavaa.
06:05
They published my first book, "Flying Fingers," -- you see it here --
146
350000
3000
He julkaisivat ensimmäisen kirjani "Lentävät sormet" -- tämä tässä --
06:08
and from there on, it's gone to speaking at hundreds of schools,
147
353000
4000
ja siitä lähtien, olen käynyt puhumassa sadoissa kouluissa,
06:12
keynoting to thousands of educators
148
357000
2000
luennoimassa tuhansille opettajille,
06:14
and finally, today, speaking to you.
149
359000
2000
ja nyt, tänään, olen puhumassa teille.
06:16
I appreciate your attention today,
150
361000
2000
Kiitän kunniasta
06:18
because to show that you truly care,
151
363000
2000
koska huomaan että kuuntelette
06:20
you listen.
152
365000
2000
ja välitätte siitä mitä minulla on sanottavaa.
06:22
But there's a problem with this rosy picture
153
367000
3000
Mutta ruusuisessa totuudessa, että lapset
06:25
of kids being so much better than adults.
154
370000
3000
ovat parempia kuin aikuiset, on ongelma.
06:28
Kids grow up and become adults just like you.
155
373000
3000
Lapset kasvavat ja tulevat aikuisiksi, ihan samanlaisiksi kuin te.
06:31
(Laughter)
156
376000
2000
(Naurua)
06:33
Or just like you? Really?
157
378000
2000
Vai tulevatko he sittenkään ihan samanlaisiksi?
06:35
The goal is not to turn kids into your kind of adult,
158
380000
3000
Ei ole tarkoitus että lapsista tulee samanlaisia aikuisia kuin teistä,
06:38
but rather better adults than you have been,
159
383000
3000
vaan parempia aikuisia,
06:41
which may be a little challenging
160
386000
2000
mikä saattaa kuulostaa haastavalta
06:43
considering your guys' credentials (Laughter).
161
388000
2000
kun miettiin teidän ansioitanne,
06:45
But the way progress happens
162
390000
2000
mutta niin kehitys toimii -
06:47
is because new generations and new eras
163
392000
3000
uudet sukupolvet ja uudet aikakaudet
06:50
grow and develop and become better than the previous ones.
164
395000
3000
kehittyvät paremmiksi kuin edeltävät.
06:53
It's the reason we're not in the Dark Ages anymore.
165
398000
3000
Sen takia emme elä enää pimeällä keskiajalla.
06:56
No matter your position or place in life,
166
401000
3000
Ei ole väliä mitä teet työksesi,
06:59
it is imperative to create opportunities for children
167
404000
3000
mutta sinunkin pitää antaa mahdollisuuksia lapsille,
07:02
so that we can grow up to blow you away.
168
407000
3000
jotta me voimme kasvaa ja viedä työsi.
07:05
(Laughter)
169
410000
3000
(Naurua)
07:08
Adults and fellow TEDsters,
170
413000
2000
Hyvät aikuiset ja muu TED väki,
07:10
you need to listen and learn from kids
171
415000
2000
teidän pitää kuunnella ja oppia lapsilta,
07:12
and trust us and expect more from us.
172
417000
3000
ja luottaa meihin, ja odottaa meiltä enemmän.
07:16
You must lend an ear today,
173
421000
2000
Teidän pitää kuunnella meitä tänään,
07:18
because we are the leaders of tomorrow,
174
423000
2000
koska me olemme huomisen päättäjiä,
07:20
which means we're going to be taking care of you
175
425000
2000
joka tarkoittaa että me tulemme huolehtimaan teistä
07:22
when you're old and senile. No, just kidding.
176
427000
3000
kun olette vanhoja ja raihnaisia. Kunhan vitsailin.
07:25
No, really, we are going to be the next generation,
177
430000
3000
Mutta todellakin, me tulemme olemaan seuraava sukupolvi,
07:28
the ones who will bring this world forward.
178
433000
3000
joka tulee viemään maailmaa eteenpäin.
07:31
And in case you don't think that this really has meaning for you,
179
436000
3000
Ja vaikka ajattelisit että sillä ei ole mitään merkitystä sinulle,
07:34
remember that cloning is possible,
180
439000
2000
muista että kloonaus on mahdollista,
07:36
and that involves going through childhood again,
181
441000
2000
mutta se vaatii lapsuuden uudelleen elämistä
07:38
in which case you'll want to be heard
182
443000
2000
jolloin haluaisivat varmasti että sinua kuunneltaisiin
07:40
just like my generation.
183
445000
2000
ihan kuten oma sukupolveni.
07:42
Now, the world needs opportunities
184
447000
3000
Ja maailma tarvitsee mahdollisuuksia
07:45
for new leaders and new ideas.
185
450000
3000
uusille johtajille ja uusille ideoille.
07:48
Kids need opportunities to lead and succeed.
186
453000
3000
Lapset tarvitsevat mahdollisuuksia johtaa ja onnistua.
07:51
Are you ready to make the match?
187
456000
2000
Oletko valmis antamaan mahdollisuuden?
07:53
Because the world's problems
188
458000
2000
Koska maailman ongelmien
07:55
shouldn't be the human family's heirloom.
189
460000
3000
ei pitäisi jatkua sukupolvesta toiseen.
07:58
Thank you.
190
463000
2000
Kiitos.
08:00
(Applause)
191
465000
3000
(Taputuksia)
08:03
Thank you. Thank you.
192
468000
2000
Kiitos. Kiitos.
ABOUT THE SPEAKER
Adora Svitak - Child prodigyA prolific short story writer and blogger since age seven, Adora Svitak (now 12) speaks around the United States to adults and children as an advocate for literacy.
Why you should listen
A voracious reader from age three, Adora Svitak's first serious foray into writing -- at age five -- was limited only by her handwriting and spelling. (Her astonishing verbal abilities already matched that of young adults over twice her age.) As her official bio says, her breakthrough would soon come "in the form of a used Dell laptop her mother bought her." At age seven, she typed out over 250,000 words -- poetry, short stories, observations about the world -- in a single year.
Svitak has since fashioned her beyond-her-years wordsmithing into an inspiring campaign for literacy -- speaking across the country to both adults and kids. She is author of Flying Fingers, a book on learning.
Adora Svitak | Speaker | TED.com