TED2010
Adora Svitak: What adults can learn from kids
Adora Svitak: Ce pot învăţa adulţii de la copii
Filmed:
Readability: 4
6,022,458 views
Adora Svitak, un copil supradotat, spune că lumea are nevoie de gândire "copilărească": idei îndrăzneţe, creativitate dezlănţuită şi mai ales optimism. Marile vise ale copiilor merită aşteptări pe măsură, spune ea, începând cu bunăvoinţa adulţilor de a-i învăţa pe copii, dar în aceeaşi măsură de a învăţa de la aceştia.
Adora Svitak - Child prodigy
A prolific short story writer and blogger since age seven, Adora Svitak (now 12) speaks around the United States to adults and children as an advocate for literacy. Full bio
A prolific short story writer and blogger since age seven, Adora Svitak (now 12) speaks around the United States to adults and children as an advocate for literacy. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:15
Now, I want to start with a question:
0
0
2000
Vreau să încep cu o întrebare:
00:17
When was the last time you were called childish?
1
2000
3000
Când vi s-a spus ultima oară că sunteţi copilăroşi?
00:20
For kids like me,
2
5000
2000
Pentru copiii ca mine
00:22
being called childish can be a frequent occurrence.
3
7000
3000
a fi numit copilăros e o situaţie frecventă.
00:25
Every time we make irrational demands,
4
10000
3000
De câte ori emitem pretenţii iraţionale,
00:28
exhibit irresponsible behavior
5
13000
2000
dăm dovadă de comportament iresponsabil
00:30
or display any other signs
6
15000
2000
sau dăm orice alt semn
00:32
of being normal American citizens,
7
17000
2000
că suntem cetăţeni americani obişnuiti,
00:34
we are called childish.
8
19000
2000
suntem etichetaţi drept copilăroşi,
00:36
Which really bothers me.
9
21000
2000
ceea ce mă deranjează cu adevărat.
00:38
After all, take a look at these events:
10
23000
2000
Până la urmă, uitaţi-vă la următoarele evenimente:
00:40
Imperialism and colonization,
11
25000
3000
Imperialismul şi colonizarea,
00:43
world wars, George W. Bush.
12
28000
3000
războaiele mondiale, George W. Bush.
00:46
Ask yourself, who's responsible? Adults.
13
31000
3000
Intrebaţi-vă: Cine e responsabil? Adulţii.
00:49
Now, what have kids done?
14
34000
3000
Pe de altă parte, ce au făcut copiii?
00:52
Well, Anne Frank touched millions
15
37000
2000
Ei bine, Anne Frank a impresionat milioane de oameni
00:54
with her powerful account of the Holocaust,
16
39000
3000
cu puternica ei poveste despre Holocaust,
00:57
Ruby Bridges helped to end segregation in the United States,
17
42000
3000
Ruby Bridges a contribuit la sfârşitul segregării în Statele Unite,
01:00
and, most recently,
18
45000
2000
şi, cel mai recent,
01:02
Charlie Simpson helped to raise
19
47000
2000
Charlie Simpson a contribuit la strângerea
01:04
120,000 pounds for Haiti
20
49000
2000
a 120.000 £ pentru Haiti
01:06
on his little bike.
21
51000
2000
pe bicicleta sa mică.
01:08
So, as you can see evidenced by such examples,
22
53000
3000
Deci, precum vedeţi în aceste exemple,
01:11
age has absolutely nothing to do with it.
23
56000
3000
vârsta nu are nimic de-a face.
01:14
The traits the word childish addresses
24
59000
2000
Trăsăturile pe care le implică cuvântul 'copilăros'
01:16
are seen so often in adults
25
61000
2000
sunt atât de des întâlnite la adulţi
01:18
that we should abolish this age-discriminatory word
26
63000
2000
încât ar trebui să eliminăm acest cuvânt discriminatoriu
01:20
when it comes to criticizing behavior
27
65000
2000
din critica comportamentelor
01:22
associated with irresponsibility and irrational thinking.
28
67000
3000
asociate cu iresponsabilitatea şi gândirea iraţională.
01:25
(Applause)
29
70000
6000
(Aplauze)
01:31
Thank you.
30
76000
2000
Mulţumesc.
01:33
Then again, who's to say
31
78000
2000
Şi până la urmă cine poate spune
01:35
that certain types of irrational thinking
32
80000
2000
că anumite tipuri de gândire iraţională
01:37
aren't exactly what the world needs?
33
82000
3000
nu sunt exact ceea ce îi trebuie lumii?
01:40
Maybe you've had grand plans before
34
85000
2000
Poate că aţi avut planuri măreţe,
01:42
but stopped yourself, thinking,
35
87000
2000
dar v-aţi oprit singuri, gândind:
01:44
"That's impossible," or, "That costs too much,"
36
89000
2000
Asta e imposibil sau asta costă prea mult
01:46
or, "That won't benefit me."
37
91000
2000
sau nu voi beneficia eu din asta.
01:48
For better or worse, we kids aren't hampered as much
38
93000
3000
De bine de rău, noi copiii nu ne împiedicăm la fel de mult
01:51
when it comes to thinking about reasons why not to do things.
39
96000
3000
când vine vorba de a găsi motive de a nu face ceva.
01:54
Kids can be full of inspiring aspirations
40
99000
2000
Copiii pot fi plini de năzuinţe care inspiră
01:56
and hopeful thinking.
41
101000
2000
şi de gândire plină de speranţă,
01:58
Like my wish that no one went hungry
42
103000
2000
ca dorinţa mea ca nimeni să nu fie înfometat
02:00
or that everything were a free kind of utopia.
43
105000
3000
sau utopia de a avea totul gratuit.
02:03
How many of you still dream like that
44
108000
2000
Câţi dintre dumneavoastră încă visaţi în acest fel
02:05
and believe in the possibilities?
45
110000
3000
şi credeţi că e posibil?
02:08
Sometimes a knowledge of history
46
113000
2000
Câteodată cunoscând istoria
02:10
and the past failures of utopian ideals
47
115000
2000
şi greşelile din trecut ale idealurilor utopice
02:12
can be a burden
48
117000
2000
poate fi o povară
02:14
because you know that if everything were free,
49
119000
2000
pentru că ştiţi că dacă totul ar fi gratuit,
02:16
then the food stocks would become depleted
50
121000
2000
stocurile de hrană s-ar epuiza,
02:18
and scarce and lead to chaos.
51
123000
2000
hrana ar deveni o raritate şi asta ar conduce la haos.
02:20
On the other hand,
52
125000
2000
Pe de altă parte,
02:22
we kids still dream about perfection.
53
127000
2000
noi copiii încă visăm la perfecţiune.
02:24
And that's a good thing because in order
54
129000
2000
Iar asta e un lucru bun, pentru că
02:26
to make anything a reality,
55
131000
2000
pentru a realiza ceva
02:28
you have to dream about it first.
56
133000
2000
trebuie să visezi întâi despre asta.
02:30
In many ways, our audacity to imagine
57
135000
3000
În multe privinţe, curajul nostru de a ne imagina
02:33
helps push the boundaries of possibility.
58
138000
3000
ajută la lărgirea limitelor posibilului.
02:36
For instance, the Museum of Glass in Tacoma, Washington,
59
141000
3000
De exemplu, Muzeul Sticlei din Tacoma, Washington,
02:39
my home state -- yoohoo Washington!
60
144000
2000
statul în care locuiesc -- yoohoo Washington --
02:41
(Applause) --
61
146000
3000
(Aplauze)
02:44
has a program called Kids Design Glass,
62
149000
2000
are un program numit Copiii Proiectează Sticlă,
02:46
and kids draw their own ideas for glass art.
63
151000
2000
iar copiii desenează propriile lor idei de obiecte de artă.
02:48
Now, the resident artist said they got
64
153000
2000
Artistul muzeului a spus că au primit
02:50
some of their best ideas through the program
65
155000
2000
unele dintre cele mai bune idei prin intermediul programului
02:52
because kids don't think about the limitations
66
157000
2000
pentru că copiii nu se gândesc la limitări,
02:54
of how hard it can be to blow glass into certain shapes;
67
159000
2000
la cât de greu poate fi sticla suflată în formă.
02:56
they just think of good ideas.
68
161000
2000
Ei pur şi simplu caută idei bune.
02:58
Now, when you think of glass, you might
69
163000
2000
Acum, dacă vă gândiţi la sticlă, poate
03:00
think of colorful Chihuly designs
70
165000
3000
vă gândiţi la coloratele creaţii Chihuly
03:03
or maybe Italian vases,
71
168000
2000
sau poate la vazele italieneşti,
03:05
but kids challenge glass artists to go beyond that
72
170000
3000
dar copiii îi provoacă pe artiştii sticlei să meargă dincolo de asta
03:08
into the realm of broken-hearted snakes
73
173000
2000
pe tărâmul şerpilor trişti din dragoste
03:10
and bacon boys, who you can see has meat vision.
74
175000
3000
şi al băieţilor de şuncă, ce visează la carne.
03:13
(Laughter)
75
178000
2000
(Râsete)
03:15
Now, our inherent wisdom
76
180000
2000
Înţelepciunea noastră inerentă
03:17
doesn't have to be insider's knowledge.
77
182000
3000
nu trebuie să fie ştiinţa cunoscătorului.
03:20
Kids already do a lot of learning from adults,
78
185000
3000
Copiii deja învaţă multe de la adulţi,
03:23
and we have a lot to share.
79
188000
2000
iar noi avem multe de împărtăşit.
03:25
I think that adults should start learning from kids.
80
190000
4000
Cred că adulţii ar trebui să înceapă să înveţe de la copii.
03:29
Now, I do most of my speaking in front of an education crowd,
81
194000
3000
Eu ţin majoritatea discursurilor în faţa unui public academic,
03:32
teachers and students, and I like this analogy:
82
197000
2000
profesori şi elevi, şi îmi place această analogie.
03:34
It shouldn't just be a teacher at the head of the classroom
83
199000
2000
Nu ar trebui să fie doar un profesor în faţa clasei
03:36
telling students, "Do this, do that."
84
201000
2000
spunându-le elevilor să facă una sau alta.
03:38
The students should teach their teachers.
85
203000
3000
Elevii ar trebui să-şi înveţe profesorii.
03:41
Learning between grown ups and kids
86
206000
2000
Învăţarea între adulţi şi copii
03:43
should be reciprocal.
87
208000
2000
ar trebui să fie reciprocă.
03:45
The reality, unfortunately, is a little different,
88
210000
3000
Realitatea, din păcate, e puţin diferită,
03:48
and it has a lot to do with trust, or a lack of it.
89
213000
3000
şi are de-a face cu încrederea, sau lipsa acesteia.
03:51
Now, if you don't trust someone, you place restrictions on them, right?
90
216000
3000
Acum, dacă nu ai încredere în cineva, bineînţeles că îi aplici nişte restricţii.
03:54
If I doubt my older sister's ability
91
219000
2000
Dacă mă îndoiesc de abilitatea surorii mele mai mari
03:56
to pay back the 10 percent interest
92
221000
2000
de a plăti cei 10% dobândă
03:58
I established on her last loan,
93
223000
2000
pe care i-am stabilit pentru ultimul ei împrumut,
04:00
I'm going to withhold her ability to get more money from me
94
225000
3000
nu am să-i mai dau posibilitatea de a lua bani de la mine
04:03
until she pays it back. (Laughter)
95
228000
2000
până când nu plăteşte. (Râsete)
04:05
True story, by the way.
96
230000
2000
E o poveste adevarată, apropos.
04:07
Now, adults seem to have
97
232000
3000
Acum, adulţii pare că au
04:10
a prevalently restrictive attitude towards kids
98
235000
3000
o atitudine prevalent restrictivă faţă de copii
04:13
from every "don't do that,
99
238000
2000
de la fiecare 'nu face aia'
04:15
don't do this" in the school handbook
100
240000
2000
'nu face asta' din manualele şcolare,
04:17
to restrictions on school Internet use.
101
242000
3000
până la restricţii privind folosirea internetului la şcoală.
04:20
As history points out, regimes become oppressive
102
245000
3000
După cum indică istoria, guvernările devin opresive
04:23
when they're fearful about keeping control.
103
248000
2000
atunci când se tem că pierd controlul.
04:25
And although adults may not be quite at the level
104
250000
2000
Şi, deşi adulţii nu sunt probabil la nivelul
04:27
of totalitarian regimes,
105
252000
2000
regimurilor totalitare,
04:29
kids have no, or very little say in making the rules,
106
254000
3000
copiii nu au nimic - sau foarte puţin - de spus în stabilirea regulilor,
04:32
when really the attitude should be reciprocal,
107
257000
2000
când atitudinea ar trebui să fie reciprocă,
04:34
meaning that the adult population should learn
108
259000
2000
însemnând că adulţii ar trebui să înveţe
04:36
and take into account the wishes
109
261000
2000
şi să ia în calcul dorinţele
04:38
of the younger population.
110
263000
2000
populaţiei mai tinere.
04:40
Now, what's even worse than restriction
111
265000
2000
Acum, mai rea decât restricţiile
04:42
is that adults often underestimate kids abilities.
112
267000
3000
e subestimarea abilităţilor copiilor de către adulţi.
04:45
We love challenges, but when expectations are low,
113
270000
3000
Nouă ne plac provocările, dar când aşteptările sunt modeste,
04:48
trust me, we will sink to them.
114
273000
3000
credeţi-mă, ne vom limita la ele.
04:51
My own parents had anything but low expectations
115
276000
3000
Părinţii mei nu au avut în nici un caz aşteptări modeste
04:54
for me and my sister.
116
279000
2000
de la mine şi sora mea.
04:56
Okay, so they didn't tell us to become doctors
117
281000
3000
OK, nu ne-au spus să ne facem doctori
04:59
or lawyers or anything like that,
118
284000
2000
sau avocaţi, sau ceva similar,
05:01
but my dad did read to us
119
286000
2000
dar tata ne-a citit
05:03
about Aristotle
120
288000
2000
despre Aristotel
05:05
and pioneer germ fighters
121
290000
2000
şi despre pionieri în lupta cu microbii
05:07
when lots of other kids were hearing
122
292000
2000
pe când mulţi alţi copii auzeau
05:09
"The Wheels on the Bus Go Round and Round."
123
294000
2000
"Căţeluş cu părul creţ"
05:11
Well, we heard that one too, but "Pioneer Germ Fighters" totally rules.
124
296000
3000
Şi noi am auzit asta, dar "Pionieri in lupta cu microbii" e mult mai bună.
05:14
(Laughter)
125
299000
2000
(Râsete)
05:16
I loved to write from the age of four,
126
301000
2000
Mi-a plăcut să scriu de la vârsta de 4 ani,
05:18
and when I was six
127
303000
2000
iar la 6 ani
05:20
my mom bought me my own laptop equipped with Microsoft Word.
128
305000
3000
mama mi-a cumpărat propriul laptop cu Microsoft Word.
05:23
Thank you Bill Gates and thank you Ma.
129
308000
2000
Mulţumesc Bill Gates şi mulţumesc mama.
05:25
I wrote over 300 short stories
130
310000
2000
Am scris mai mult de 300 de povestiri
05:27
on that little laptop,
131
312000
2000
pe micul laptop
05:29
and I wanted to get published.
132
314000
3000
şi am vrut să public.
05:32
Instead of just scoffing at this heresy
133
317000
2000
In loc să ia în râs această erezie
05:34
that a kid wanted to get published
134
319000
2000
că un copil doreşte să publice,
05:36
or saying wait until you're older,
135
321000
2000
sau să-mi spună să aştept până mai cresc,
05:38
my parents were really supportive.
136
323000
2000
părinţii mei m-au susţinut cu adevărat.
05:40
Many publishers were not quite so encouraging,
137
325000
3000
Mulţi editori n-au prea fost încurajatori.
05:44
one large children's publisher ironically saying
138
329000
3000
O editură importană pentru copii a spus ironic
05:47
that they didn't work with children --
139
332000
2000
că ei nu lucrează cu copii.
05:49
children's publisher not working with children?
140
334000
3000
O editură pentru copii nu lucrează cu copii?
05:52
I don't know, you're kind of alienating a large client there.
141
337000
3000
Nu ştiu, cam îndepărtaţi un client important.
05:55
(Laughter)
142
340000
2000
(Râsete)
05:57
Now, one publisher, Action Publishing,
143
342000
3000
Aşadar, o editură, Action Publishing,
06:00
was willing to take that leap and trust me
144
345000
3000
a hotărât să rişte şi să aibă încredere în mine
06:03
and to listen to what I had to say.
145
348000
2000
şi să asculte ce aveam de spus.
06:05
They published my first book, "Flying Fingers," -- you see it here --
146
350000
3000
Mi-au publicat prima carte, "Degete zburătoare" -- iat-o --
06:08
and from there on, it's gone to speaking at hundreds of schools,
147
353000
4000
şi de atunci, am vorbit în sute de şcoli,
06:12
keynoting to thousands of educators
148
357000
2000
către mii de educatori
06:14
and finally, today, speaking to you.
149
359000
2000
şi în sfârşit azi, vorbindu-vă dumneavoastră.
06:16
I appreciate your attention today,
150
361000
2000
Vă mulţumesc pentru atenţia acordată azi,
06:18
because to show that you truly care,
151
363000
2000
deoarece pentru a arăta că vă pasă cu adevărat,
06:20
you listen.
152
365000
2000
ascultaţi.
06:22
But there's a problem with this rosy picture
153
367000
3000
Dar e o problemă cu această imagine idealizată
06:25
of kids being so much better than adults.
154
370000
3000
a copiilor fiind mai buni ca adulţii.
06:28
Kids grow up and become adults just like you.
155
373000
3000
Copiii cresc şi devin adulţi ca dvs.
06:31
(Laughter)
156
376000
2000
(Râsete)
06:33
Or just like you? Really?
157
378000
2000
Sau chiar ca dumneavoastra?
06:35
The goal is not to turn kids into your kind of adult,
158
380000
3000
Scopul nu este să transformaţi copiii în tipul dvs de adult,
06:38
but rather better adults than you have been,
159
383000
3000
ci în adulţi mai buni decât dvs,
06:41
which may be a little challenging
160
386000
2000
ceea ce poate fi mai greu
06:43
considering your guys' credentials (Laughter).
161
388000
2000
ţinând seama de calificările voastre,
06:45
But the way progress happens
162
390000
2000
dar modul în care are loc progresul
06:47
is because new generations and new eras
163
392000
3000
este datorită a noi generaţii şi noi ere
06:50
grow and develop and become better than the previous ones.
164
395000
3000
cresc şi se dezvoltă mai bine decât cele anterioare.
06:53
It's the reason we're not in the Dark Ages anymore.
165
398000
3000
Din acest motiv nu mai suntem în Evul Mediu.
06:56
No matter your position or place in life,
166
401000
3000
Indiferent de locul în viaţă,
06:59
it is imperative to create opportunities for children
167
404000
3000
este imperativ să creaţi oportunităţi pentru copii
07:02
so that we can grow up to blow you away.
168
407000
3000
pentru ca ei să crească şi să vă uimească.
07:05
(Laughter)
169
410000
3000
(Râsete)
07:08
Adults and fellow TEDsters,
170
413000
2000
Adulţi şi colegi TED,
07:10
you need to listen and learn from kids
171
415000
2000
aveţi nevoie să ascultaţi şi să învăţaţi de la copii
07:12
and trust us and expect more from us.
172
417000
3000
şi să aveţi încredere şi să aşteptaţi mai mult de la noi.
07:16
You must lend an ear today,
173
421000
2000
Trebuie să ne ascultaţi astăzi,
07:18
because we are the leaders of tomorrow,
174
423000
2000
pentru că noi suntem liderii de mâine,
07:20
which means we're going to be taking care of you
175
425000
2000
ceea ce înseamnă că vom avea grijă de voi
07:22
when you're old and senile. No, just kidding.
176
427000
3000
când voi veţi fi bătrâni şi senili. Nu, glumeam.
07:25
No, really, we are going to be the next generation,
177
430000
3000
Serios, noi suntem generaţia următoare,
07:28
the ones who will bring this world forward.
178
433000
3000
cei care vom duce lumea înainte.
07:31
And in case you don't think that this really has meaning for you,
179
436000
3000
Şi, în caz că nu credeţi că vă priveşte,
07:34
remember that cloning is possible,
180
439000
2000
amintiţi-vă că clonarea e posibilă
07:36
and that involves going through childhood again,
181
441000
2000
şi că implică trecerea din nou prin copilărie,
07:38
in which case you'll want to be heard
182
443000
2000
iar în cazul acesta veţi dori să fiţi ascultaţi
07:40
just like my generation.
183
445000
2000
exact ca generaţia mea.
07:42
Now, the world needs opportunities
184
447000
3000
Acum, lumea are nevoie de oportunităţi
07:45
for new leaders and new ideas.
185
450000
3000
pentru lideri noi şi idei noi.
07:48
Kids need opportunities to lead and succeed.
186
453000
3000
Copiilor trebuie să li se dea ocazia să conducă şi să aibă succes.
07:51
Are you ready to make the match?
187
456000
2000
Sunteţi gata să acceptaţi provocarea?
07:53
Because the world's problems
188
458000
2000
Pentru că problemele lumii
07:55
shouldn't be the human family's heirloom.
189
460000
3000
nu ar trebui să fie moştenirea familiei umane.
07:58
Thank you.
190
463000
2000
Mulţumesc.
08:00
(Applause)
191
465000
3000
(Aplauze)
08:03
Thank you. Thank you.
192
468000
2000
Mulţumesc. Vă mulţumesc.
ABOUT THE SPEAKER
Adora Svitak - Child prodigyA prolific short story writer and blogger since age seven, Adora Svitak (now 12) speaks around the United States to adults and children as an advocate for literacy.
Why you should listen
A voracious reader from age three, Adora Svitak's first serious foray into writing -- at age five -- was limited only by her handwriting and spelling. (Her astonishing verbal abilities already matched that of young adults over twice her age.) As her official bio says, her breakthrough would soon come "in the form of a used Dell laptop her mother bought her." At age seven, she typed out over 250,000 words -- poetry, short stories, observations about the world -- in a single year.
Svitak has since fashioned her beyond-her-years wordsmithing into an inspiring campaign for literacy -- speaking across the country to both adults and kids. She is author of Flying Fingers, a book on learning.
Adora Svitak | Speaker | TED.com