TED Talks Education
Angela Lee Duckworth: Grit: The power of passion and perseverance
Енджела Лі Дакворт: Секрет успіху? Жага до мети.
Filmed:
Readability: 4
19,500,078 views
Полишивши успішну роботу консультанта, Енджела Лі Дакворт взялася викладати математику учням сьомих класів у державних школах Нью-Йорка. Вона швидко зрозуміла, що IQ не є визначальним фактором, що відрізняє успішних учнів і невдах. У промові вона пояснює свою теорію "жаги до мети" як провісника успіха.
Angela Lee Duckworth - Psychologist
At the University of Pennsylvania, Angela Lee Duckworth studies intangible concepts such as self-control and grit to determine how they might predict both academic and professional success. Full bio
At the University of Pennsylvania, Angela Lee Duckworth studies intangible concepts such as self-control and grit to determine how they might predict both academic and professional success. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:12
When I was 27 years old,
0
679
2275
Коли мені було 27 років,
00:14
I left a very demanding job in management consulting
1
2954
3081
я полишила дуже виснажливу роботу в галузі
управлінського консалтингу
управлінського консалтингу
00:18
for a job that was even more demanding: teaching.
2
6035
4739
і змінила її на ще виснажливішу: викладання.
00:22
I went to teach seventh graders math
3
10774
3028
Я викладала математику учням сьомого класу
00:25
in the New York City public schools.
4
13802
2146
у державних школах Нью-Йорка.
00:27
And like any teacher, I made quizzes and tests.
5
15948
3159
І як будь-який учитель я проводила контрольні і тестування.
00:31
I gave out homework assignments.
6
19107
1639
Задавала домашні завдання.
00:32
When the work came back, I calculated grades.
7
20746
3529
Коли роботи поверталися, виставляла оцінки.
00:36
What struck me was that I.Q. was not the only difference
8
24275
5059
І мене вразило, що різниця
00:41
between my best and my worst students.
9
29334
3481
між моїми найкращими і найгіршими учнями була не тільки в I.Q.
00:44
Some of my strongest performers
10
32815
2458
Учні, що виконали завдання найкраще,
00:47
did not have stratospheric I.Q. scores.
11
35273
2599
не мали захмарного рівня I.Q.
00:49
Some of my smartest kids weren't doing so well.
12
37872
4276
А деякі з найрозумніших дітей не показали гарних результатів.
00:54
And that got me thinking.
13
42148
2072
Це змусило мене задуматися.
00:56
The kinds of things you need to learn in seventh grade math,
14
44220
3048
Теми, які входять до курсу математики за сьомий клас,
00:59
sure, they're hard: ratios, decimals,
15
47268
3235
доволі важкі: співвідношення, десяткові знаки,
01:02
the area of a parallelogram.
16
50503
1959
площа паралелограма.
01:04
But these concepts are not impossible,
17
52462
3005
Але ці поняття не є надважкими,
01:07
and I was firmly convinced that every one of my students
18
55467
3681
і я була твердо переконана, що кожен з моїх учнів
01:11
could learn the material
19
59148
2800
здатний вивчити матеріал,
01:13
if they worked hard and long enough.
20
61948
2894
якщо буде достатньо працювати.
01:16
After several more years of teaching,
21
64842
2194
Після кількох років викладання
01:19
I came to the conclusion that what we need in education
22
67036
3794
я дійшла до висновку, що освітянам потрібно
01:22
is a much better understanding of students and learning
23
70830
3496
краще розуміти учнів і процес навчання
01:26
from a motivational perspective,
24
74326
2494
з погляду мотивації
01:28
from a psychological perspective.
25
76820
2745
і психології.
01:31
In education, the one thing we know how to measure best
26
79565
4626
Єдине, що ми можемо виміряти найкраще в галузі освіти -
01:36
is I.Q., but what if doing well in school and in life
27
84191
5857
це I.Q., але раптом гарні результати в школі і в повсякденному житті
01:42
depends on much more
28
90048
2125
залежать від чогось іншого,
01:44
than your ability to learn quickly and easily?
29
92173
4042
а не від здатності швидко і легко навчатися?
01:48
So I left the classroom,
30
96215
1793
Так я залишила школу
01:50
and I went to graduate school to become a psychologist.
31
98008
3636
і пішла в аспірантуру, щоби стати психологом.
01:53
I started studying kids and adults
32
101644
2152
Я почала вивчати дітей і дорослих
01:55
in all kinds of super challenging settings,
33
103796
3112
у різних, неймовірно складних умовах.
01:58
and in every study my question was,
34
106908
2144
У кожному дослідженні я запитувала себе -
02:01
who is successful here and why?
35
109052
3088
хто тут успішний і чому?
02:04
My research team and I went to West Point Military Academy.
36
112140
4214
Моя команда і я побували у військовій академії Вест-Пойнт.
02:08
We tried to predict which cadets
37
116354
1704
Ми намагалися передбачити, які курсанти
02:10
would stay in military training and which would drop out.
38
118058
4056
продовжать військовий вишкіл, а які його покинуть.
02:14
We went to the National Spelling Bee
39
122114
2346
Ми відвідали національний конкурс з орфографії National Spelling Bee
02:16
and tried to predict which children would advance
40
124460
2848
і намагалися спрогнозувати, які діти здобудуть
02:19
farthest in competition.
41
127308
2384
найвищі місця.
02:21
We studied rookie teachers
42
129692
1806
Ми вивчали молодих учителів,
02:23
working in really tough neighborhoods, asking
43
131498
3110
які працюють з дітьми з бандитських околиць, запитуючи себе -
02:26
which teachers are still going to be here in teaching
44
134608
2780
які з цих вчителів залишитимуться викладати
02:29
by the end of the school year,
45
137388
1812
до кінця навчального року,
02:31
and of those, who will be the most effective
46
139200
2947
і кому з них вдасться
02:34
at improving learning outcomes for their students?
47
142147
3345
поліпшити результати своїх учнів?
02:37
We partnered with private companies, asking,
48
145492
2200
Ми співпрацювали з приватними компаніями, запитуючи,
02:39
which of these salespeople is going to keep their jobs?
49
147692
2732
які продавці налаштовані працювати далі?
02:42
And who's going to earn the most money?
50
150424
2212
І хто буде найбільше заробляти?
02:44
In all those very different contexts,
51
152636
2557
Всі ці напрочуд різні ситуації
02:47
one characteristic emerged
52
155193
2413
мали одну спільну рису,
02:49
as a significant predictor of success.
53
157606
2669
яка свідчила про майбутній успіх.
02:52
And it wasn't social intelligence.
54
160275
2268
І це були не соціальні навички.
02:54
It wasn't good looks, physical health, and it wasn't I.Q.
55
162543
4963
Не зовнішність, не фізичне здоров'я і не I.Q.
02:59
It was grit.
56
167506
2393
Це була жага до мети.
03:01
Grit is passion and perseverance for very long-term goals.
57
169899
4856
Жага - це пристрасть і наполегливість для досягнення дуже довгострокових цілей.
03:06
Grit is having stamina.
58
174755
2256
Жага має бути витривалою.
03:09
Grit is sticking with your future, day in, day out,
59
177011
4284
Така жага пов'язана з нашим майбутнім, день-у-день.
03:13
not just for the week, not just for the month,
60
181295
3369
Не на тиждень і не на місяць,
03:16
but for years, and working really hard
61
184664
3443
а на багато років важкої праці,
03:20
to make that future a reality.
62
188107
2774
яка зробить майбутнє реальністю.
03:22
Grit is living life like it's a marathon, not a sprint.
63
190881
4964
З жагою треба жити так, наче біжиш марафон, а не спринт.
03:27
A few years ago, I started studying grit
64
195845
2759
Кілька років тому я почала вивчати значення жаги
03:30
in the Chicago public schools.
65
198604
2365
у державних школах Чикаго.
03:32
I asked thousands of high school juniors
66
200969
2484
Я запропонувала тисячам старшокласників
03:35
to take grit questionnaires,
67
203453
1852
заповнити спеціальну анкету,
03:37
and then waited around more than a year
68
205305
1860
а потім ще рік чекала,
03:39
to see who would graduate.
69
207165
2173
щоб побачити, хто закінчить школу.
03:41
Turns out that grittier kids
70
209338
2426
Виявляється, що діти з жагою до навчання
03:43
were significantly more likely to graduate,
71
211764
2886
мали більше шансів закінчити школу.
03:46
even when I matched them on every characteristic I could measure,
72
214650
3903
Навіть коли я згрупувала їх за параметрами, які змогла виміряти,
03:50
things like family income,
73
218553
2300
а саме: сімейний дохід,
03:52
standardized achievement test scores,
74
220853
2708
результати загальних тестів,
03:55
even how safe kids felt when they were at school.
75
223561
3708
і навіть почуття безпеки у школі.
03:59
So it's not just at West Point or the National Spelling Bee
76
227269
2772
Тому не тільки у Вест-Пойнті чи на орфографічному конкурсі
04:02
that grit matters. It's also in school,
77
230041
3400
жага до мети має значення. Вона важлива і в школі,
04:05
especially for kids at risk for dropping out.
78
233441
3616
особливо серед дітей, яких можуть відрахувати.
04:09
To me, the most shocking thing about grit
79
237057
2841
Але я була приголомшлена, коли збагнула,
04:11
is how little we know,
80
239898
2183
як мало ми знаємо,
04:14
how little science knows, about building it.
81
242081
2833
і як мало наука знає про те, як розпалити жагу.
04:16
Every day, parents and teachers ask me,
82
244914
2364
Батьки і вчителі щодня запитують мене:
04:19
"How do I build grit in kids?
83
247278
1987
"Як мені пробудити жагу до мети у дітей?
04:21
What do I do to teach kids a solid work ethic?
84
249265
3488
Як навчити дітей шанувати працю?
04:24
How do I keep them motivated for the long run?"
85
252753
2904
Як зберегти їхню мотивацію?"
04:27
The honest answer is, I don't know. (Laughter)
86
255657
4554
І я чесно відповідаю: не знаю. (Сміх)
04:32
What I do know is that talent doesn't make you gritty.
87
260211
3206
Але я знаю інше - талант не додає жаги до мети.
04:35
Our data show very clearly
88
263417
2329
Наші дані дуже чітко показують,
04:37
that there are many talented individuals
89
265746
2199
що чимало талановитих людей
04:39
who simply do not follow through on their commitments.
90
267945
3784
просто не дотримуються своїх зобов'язань.
04:43
In fact, in our data, grit is usually unrelated
91
271729
3997
Справді, згідно з нашими дослідженнями, жага не пов'язана
04:47
or even inversely related to measures of talent.
92
275726
4381
з талантом - часто все зовсім навпаки.
04:52
So far, the best idea I've heard about building grit in kids
93
280107
4218
Найкраща концепція про те, як пробудити жагу в дітей,
04:56
is something called "growth mindset."
94
284325
2991
називається "налаштованість на розвиток".
04:59
This is an idea developed at Stanford University
95
287316
2493
Цю ідею висунула дослідниця зі Стенфордського університету
05:01
by Carol Dweck, and it is the belief
96
289809
3174
Керол Двек. Це переконання,
05:04
that the ability to learn is not fixed,
97
292983
3282
що здатність до навчання не є сталою,
05:08
that it can change with your effort.
98
296265
2838
а змінюється пропорційно до зусиль.
05:11
Dr. Dweck has shown that when kids read and learn
99
299103
3214
Доктор Двек довела, що коли діти читають і вивчають
05:14
about the brain and how it changes and grows
100
302317
3390
інформацію про мозок і те, як він росте і змінюється
05:17
in response to challenge,
101
305707
1733
завдяки викликам,
05:19
they're much more likely to persevere when they fail,
102
307440
3837
вони більш схильні бути наполегливими тоді, коли зазнають невдачі,
05:23
because they don't believe that failure
103
311277
3115
адже вони не вважають, що провал -
05:26
is a permanent condition.
104
314392
2364
це постійний стан.
05:28
So growth mindset is a great idea for building grit.
105
316756
3968
Налаштованість на розвиток - це чудовий спосіб пробудити жагу.
05:32
But we need more.
106
320724
1881
Але нам потрібно більше.
05:34
And that's where I'm going to end my remarks,
107
322605
1837
І на цьому я закінчу свій виступ.
05:36
because that's where we are.
108
324442
1470
Саме на цьому ми зупинили свої дослідження.
05:37
That's the work that stands before us.
109
325912
2435
Це наше завдання на майбутнє.
05:40
We need to take our best ideas, our strongest intuitions,
110
328347
4061
Ми повинні взяти найкращі ідеї, непохитні переконання
05:44
and we need to test them.
111
332408
1896
і перевірити їх.
05:46
We need to measure whether we've been successful,
112
334304
2719
Ми мусимо визначити, чи були ми успішними,
05:49
and we have to be willing to fail, to be wrong,
113
337023
3750
і мусимо бути готовими до невдач, до помилок,
05:52
to start over again with lessons learned.
114
340773
3211
щоб почати все спочатку з новими знаннями.
05:55
In other words, we need to be gritty
115
343984
3180
Іншими словами, у нас повинна бути жага
05:59
about getting our kids grittier.
116
347164
2984
пробудити завзяття у наших дітей.
06:02
Thank you.
117
350148
1028
Дякую.
06:03
(Applause)
118
351176
4646
(Оплески)
ABOUT THE SPEAKER
Angela Lee Duckworth - PsychologistAt the University of Pennsylvania, Angela Lee Duckworth studies intangible concepts such as self-control and grit to determine how they might predict both academic and professional success.
Why you should listen
In her late 20s, Angela Lee Duckworth left a demanding job as a management consultant at McKinsey to teach math in public schools in San Francisco, Philadelphia and New York.
After five years of teaching seventh graders, she went back to grad school to complete her Ph.D. in psychology at the University of Pennsylvania, where she is now an assistant professor in the psychology department. Her research subjects include students, West Point cadets, and corporate salespeople, all of whom she studies to determine how "grit" is a better indicator of success than factors such as IQ or family income.
Angela Lee Duckworth | Speaker | TED.com