TED Talks Education
Angela Lee Duckworth: Grit: The power of passion and perseverance
Angela Lee Duckworth: A siker kulcsa? A kitartás
Filmed:
Readability: 4
19,500,078 views
Otthagyva jól menő tanácsadói állását, Angela Lee Duckworth hetedikeseknek kezdett matematikát tanítani New York állami iskoláiban. Hamar rájött, hogy az IQ nem az egyetlen tényező, mely megkülönbözteti a sikeres diákokat a küszködőktől. Most megismerteti velünk az elméletét, mely szerint a "kitartás" a siker záloga.
Angela Lee Duckworth - Psychologist
At the University of Pennsylvania, Angela Lee Duckworth studies intangible concepts such as self-control and grit to determine how they might predict both academic and professional success. Full bio
At the University of Pennsylvania, Angela Lee Duckworth studies intangible concepts such as self-control and grit to determine how they might predict both academic and professional success. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:12
When I was 27 years old,
0
679
2275
Amikor 27 éves voltam
00:14
I left a very demanding job in management consulting
1
2954
3081
otthagytam a megerőltető vezető tanácsadói állásomat,
00:18
for a job that was even more demanding: teaching.
2
6035
4739
hogy egy még megerőltetőbb állást vállaljak: a tanítást.
00:22
I went to teach seventh graders math
3
10774
3028
Matematikát kezdtem tanítani hetedikeseknek
00:25
in the New York City public schools.
4
13802
2146
New York város állami iskoláiban.
00:27
And like any teacher, I made quizzes and tests.
5
15948
3159
És mint minden tanár én is dolgozatokat és teszteket írattam.
00:31
I gave out homework assignments.
6
19107
1639
Házi feladatokat adtam.
00:32
When the work came back, I calculated grades.
7
20746
3529
Amikor visszaküldték őket, kiszámítottam a jegyeket.
00:36
What struck me was that I.Q. was not the only difference
8
24275
5059
Ami meglepett az az volt, hogy nem az IQ volt az egyetlen különbség
00:41
between my best and my worst students.
9
29334
3481
a legjobb és a leggyengébb diákjaim között.
00:44
Some of my strongest performers
10
32815
2458
A legjobban teljesítők közül néhánynak
00:47
did not have stratospheric I.Q. scores.
11
35273
2599
egyáltalán nem volt kiemelkedő IQ-ja.
00:49
Some of my smartest kids weren't doing so well.
12
37872
4276
A legeszesebb diákjaim közül pedig páran nem muzsikáltak túl jól a teszten.
00:54
And that got me thinking.
13
42148
2072
És ez elgondolkodtatott.
00:56
The kinds of things you need to learn in seventh grade math,
14
44220
3048
Azok a dolgok, melyeket hetedikesként meg kell tanulnod matekból,
00:59
sure, they're hard: ratios, decimals,
15
47268
3235
bizonyára nehezek: arányok, tizedes törtek,
01:02
the area of a parallelogram.
16
50503
1959
a parallelogramma területe.
01:04
But these concepts are not impossible,
17
52462
3005
De ezek nem lehetetlen dolgok,
01:07
and I was firmly convinced that every one of my students
18
55467
3681
és meg voltam győződve róla, hogy minden tanítványom
01:11
could learn the material
19
59148
2800
képes megtanulni az anyagot
01:13
if they worked hard and long enough.
20
61948
2894
ha elég keményen és sokáig dolgoznak.
01:16
After several more years of teaching,
21
64842
2194
Jó pár évnyi tanítási tapasztalat után
01:19
I came to the conclusion that what we need in education
22
67036
3794
arra a következtetésre jutottam, hogy az oktatás területén nagyon fontos,
01:22
is a much better understanding of students and learning
23
70830
3496
hogy jobban megismerjük a diákjainkat és megértsük
01:26
from a motivational perspective,
24
74326
2494
a motivációikat
01:28
from a psychological perspective.
25
76820
2745
és a lélektanukat.
01:31
In education, the one thing we know how to measure best
26
79565
4626
Az oktatásban amit a legjobban tudunk mérni
01:36
is I.Q., but what if doing well in school and in life
27
84191
5857
az az IQ, de mi van akkor, ha az iskolai és magánéleti teljesítmény
01:42
depends on much more
28
90048
2125
sokkal többtől függ,
01:44
than your ability to learn quickly and easily?
29
92173
4042
mint a gyors és könnyű tanulás képessége?
01:48
So I left the classroom,
30
96215
1793
Így hát búcsút mondtam az osztályteremnek,
01:50
and I went to graduate school to become a psychologist.
31
98008
3636
és visszamentem az egyetemre pszichológiát tanulni.
01:53
I started studying kids and adults
32
101644
2152
Elkezdtem tanulmányozni gyerekeket és felnőtteket,
01:55
in all kinds of super challenging settings,
33
103796
3112
mindenféle kiemelkedően erőt próbáló helyzetben,
01:58
and in every study my question was,
34
106908
2144
és minden tanulmány során a fő kérdésem az volt,
02:01
who is successful here and why?
35
109052
3088
ki lesz sikeres, és miért?
02:04
My research team and I went to West Point Military Academy.
36
112140
4214
A kutatócsoportommal meglátogattuk a West Point Katonai Akadémiát.
02:08
We tried to predict which cadets
37
116354
1704
Megpróbáltuk megjósolni, melyik jelentkező
02:10
would stay in military training and which would drop out.
38
118058
4056
képes végigcsinálni a kiképzést és ki az aki lemorzsolódik.
02:14
We went to the National Spelling Bee
39
122114
2346
Részt vettünk a Nemzeti Betűző versenyen
02:16
and tried to predict which children would advance
40
124460
2848
és megpróbáltuk előre meghatározni, melyik gyerek éri el
02:19
farthest in competition.
41
127308
2384
a legelőkelőbb helyezést a versenyen.
02:21
We studied rookie teachers
42
129692
1806
Vizsgáltunk pályakezdő tanárokat,
02:23
working in really tough neighborhoods, asking
43
131498
3110
akik igen kemény környékeken dolgoztak, és azt néztük,
02:26
which teachers are still going to be here in teaching
44
134608
2780
mely tanárok maradnak itt tanítani
02:29
by the end of the school year,
45
137388
1812
a tanítási év végéig
02:31
and of those, who will be the most effective
46
139200
2947
és kik lesznek közülük a leghatékonyabbak
02:34
at improving learning outcomes for their students?
47
142147
3345
a diákjaik teljesítményének javításában.
02:37
We partnered with private companies, asking,
48
145492
2200
Együttműködtünk magánvállalatokkal, azt tanulmányozva,
02:39
which of these salespeople is going to keep their jobs?
49
147692
2732
melyik üzletkötőjük tartja majd meg az állását?
02:42
And who's going to earn the most money?
50
150424
2212
És ki fogja a legtöbbet keresni?
02:44
In all those very different contexts,
51
152636
2557
Mindezekben a különböző helyzetekben
02:47
one characteristic emerged
52
155193
2413
egy jellemvonás tűnt ki,
02:49
as a significant predictor of success.
53
157606
2669
mely nagyban befolyásolta a sikert.
02:52
And it wasn't social intelligence.
54
160275
2268
És ez nem a szociális intelligencia volt.
02:54
It wasn't good looks, physical health, and it wasn't I.Q.
55
162543
4963
Nem a jó kinézet, a fizikai egészség, és nem is az IQ.
02:59
It was grit.
56
167506
2393
Ez a kitartás.
03:01
Grit is passion and perseverance for very long-term goals.
57
169899
4856
A kitartás, a szenvedély és az állhatatosság a nagyon hosszú távú tervek iránt.
03:06
Grit is having stamina.
58
174755
2256
A kitartás szívósságot jelent.
03:09
Grit is sticking with your future, day in, day out,
59
177011
4284
A kitartás ragaszkodni a jövőhöz, napról napra,
03:13
not just for the week, not just for the month,
60
181295
3369
nem csak egy hétig, nem csak egy hónapig,
03:16
but for years, and working really hard
61
184664
3443
hanem évekig, és keményen dolgozni,
03:20
to make that future a reality.
62
188107
2774
hogy ezt a jövőt valóra váltsuk.
03:22
Grit is living life like it's a marathon, not a sprint.
63
190881
4964
A kitartás azt jelenti, hogy az életed egy maraton, nem pedig egy sprint.
03:27
A few years ago, I started studying grit
64
195845
2759
Néhány évvel ezelőtt, elkezdtem tanulmányozni ezt a kitartást
03:30
in the Chicago public schools.
65
198604
2365
a chicagói állami iskolákban.
03:32
I asked thousands of high school juniors
66
200969
2484
Több ezer középiskolai fiatalt kértem meg,
03:35
to take grit questionnaires,
67
203453
1852
hogy töltsenek ki egy tesztet a kitartásukat illetően
03:37
and then waited around more than a year
68
205305
1860
majd körülbelül egy év elteltével
03:39
to see who would graduate.
69
207165
2173
megnéztük, ki érettségizett le.
03:41
Turns out that grittier kids
70
209338
2426
Kiderült, hogy a kitartóbb gyerekek
03:43
were significantly more likely to graduate,
71
211764
2886
jóval nagyobb sikert értek el az érettségin,
03:46
even when I matched them on every characteristic I could measure,
72
214650
3903
minden egyéb, általam mérhető tényezőtől függetlenül,
03:50
things like family income,
73
218553
2300
mint például a család jövedelme,
03:52
standardized achievement test scores,
74
220853
2708
általánosan elért teszteredmények,
03:55
even how safe kids felt when they were at school.
75
223561
3708
vagy mennyire érezték biztonságban magukat az iskolában.
03:59
So it's not just at West Point or the National Spelling Bee
76
227269
2772
Tehát nem csak a West Pointon vagy a Nemzeti Betűző versenyen számít,
04:02
that grit matters. It's also in school,
77
230041
3400
mennyire vagy kitartó jellem. Ez fontos az iskolában is,
04:05
especially for kids at risk for dropping out.
78
233441
3616
különösen az olyan gyerekek esetében, akiknek megvan az esélye a kibukásra.
04:09
To me, the most shocking thing about grit
79
237057
2841
Számomra a legmeghökkentőbb tény a kitartást illetően az volt,
04:11
is how little we know,
80
239898
2183
hogy mennyire keveset tudunk róla,
04:14
how little science knows, about building it.
81
242081
2833
milyen kevés tudomány foglalkozik annak fejlesztésével.
04:16
Every day, parents and teachers ask me,
82
244914
2364
Minden nap szülők és tanárok faggatnak,
04:19
"How do I build grit in kids?
83
247278
1987
"Hogyan tudom a gyerek kitartását fejleszteni?
04:21
What do I do to teach kids a solid work ethic?
84
249265
3488
Mit tegyek, hogy a gyerekeknek kitartó munkavégzést tanítsak?
04:24
How do I keep them motivated for the long run?"
85
252753
2904
Hogyan motiválhatom őket hosszú távon?"
04:27
The honest answer is, I don't know. (Laughter)
86
255657
4554
Az őszinte válaszom az, hogy nem tudom. (Nevetés)
04:32
What I do know is that talent doesn't make you gritty.
87
260211
3206
Amit tudok az az, hogy a tehetség nem tesz téged kitartóvá.
04:35
Our data show very clearly
88
263417
2329
Eredményeink egyértelműen mutatják,
04:37
that there are many talented individuals
89
265746
2199
hogy számos tehetséges egyén van,
04:39
who simply do not follow through on their commitments.
90
267945
3784
aki egyszerűen nem tud eleget tenni hosszú távú vállalásainak.
04:43
In fact, in our data, grit is usually unrelated
91
271729
3997
Sőt, az adatok azt mutatják, hogy a kitartás sokszor nincs összefüggésben
04:47
or even inversely related to measures of talent.
92
275726
4381
vagy inkább fordítottan arányos a tehetséggel.
04:52
So far, the best idea I've heard about building grit in kids
93
280107
4218
Mindeddig a legjobb ötlet amit hallottam a gyerekek kitartásának fejlesztésével kapcsolatban
04:56
is something called "growth mindset."
94
284325
2991
az egy úgynevezett "fejlődő gondolkodás."
04:59
This is an idea developed at Stanford University
95
287316
2493
Ezt az ötletet a Stanford Egyetemen dolgozta ki
05:01
by Carol Dweck, and it is the belief
96
289809
3174
Carol Dweck, aki úgy gondolja
05:04
that the ability to learn is not fixed,
97
292983
3282
hogy a tanulás képessége nem állandó,
05:08
that it can change with your effort.
98
296265
2838
hanem igyekezettel módosítható.
05:11
Dr. Dweck has shown that when kids read and learn
99
299103
3214
Dr. Dweck megmutatta, hogy amikor a gyerekek olvasnak és tanulnak
05:14
about the brain and how it changes and grows
100
302317
3390
az agyról és hogy az hogyan változik és növekszik
05:17
in response to challenge,
101
305707
1733
a kihívások hatására,
05:19
they're much more likely to persevere when they fail,
102
307440
3837
sokkal hajlandóbbak kitartani egy kudarcot követően,
05:23
because they don't believe that failure
103
311277
3115
mert nem gondolják, hogy a kudarc
05:26
is a permanent condition.
104
314392
2364
egy tartós állapot.
05:28
So growth mindset is a great idea for building grit.
105
316756
3968
Tehát a "fejlődő gondolkodás" egy kiváló módja a kitartás növelésének.
05:32
But we need more.
106
320724
1881
De nekünk több kell.
05:34
And that's where I'm going to end my remarks,
107
322605
1837
És itt szeretném befejezni a beszédemet,
05:36
because that's where we are.
108
324442
1470
mert itt tartunk most.
05:37
That's the work that stands before us.
109
325912
2435
Ez az a munka, ami előttünk áll.
05:40
We need to take our best ideas, our strongest intuitions,
110
328347
4061
Össze kell gyűjtenünk a legjobb ötleteket, a legerősebb megérzéseket
05:44
and we need to test them.
111
332408
1896
és tesztelnünk kell őket.
05:46
We need to measure whether we've been successful,
112
334304
2719
Meg kell vizsgálnunk, sikeresek voltunk-e,
05:49
and we have to be willing to fail, to be wrong,
113
337023
3750
és képesnek kell lennünk tévedni, hibázni,
05:52
to start over again with lessons learned.
114
340773
3211
hogy újra kezdhessük több tapasztalattal.
05:55
In other words, we need to be gritty
115
343984
3180
Más szóval, kitartóaknak kell lennünk,
05:59
about getting our kids grittier.
116
347164
2984
hogy a gyerekeinket kitartóbbakká tegyük.
06:02
Thank you.
117
350148
1028
Köszönöm.
06:03
(Applause)
118
351176
4646
(Taps)
ABOUT THE SPEAKER
Angela Lee Duckworth - PsychologistAt the University of Pennsylvania, Angela Lee Duckworth studies intangible concepts such as self-control and grit to determine how they might predict both academic and professional success.
Why you should listen
In her late 20s, Angela Lee Duckworth left a demanding job as a management consultant at McKinsey to teach math in public schools in San Francisco, Philadelphia and New York.
After five years of teaching seventh graders, she went back to grad school to complete her Ph.D. in psychology at the University of Pennsylvania, where she is now an assistant professor in the psychology department. Her research subjects include students, West Point cadets, and corporate salespeople, all of whom she studies to determine how "grit" is a better indicator of success than factors such as IQ or family income.
Angela Lee Duckworth | Speaker | TED.com