TEDGlobal 2013
Anant Agarwal: Why massive open online courses (still) matter
Anant Agarwal: Por qué los cursos por Internet masivos y abiertos (todavía) son importantes.
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El 2013 fue el año de difusión de los MOOC (cursos por Internet masivos y abiertos). Los grandes números y las grandes esperanzas llegaron tras unos primeros resultados poco alentadores. Pero el director de edX, Anant Agarwal, sostiene que los MOOC todavía son importantes como un medio para compartir a nivel mundial educación de alta calidad y de complementar (aunque quizá no reemplazar) el salón tradicional. Agarwal nos habla del aprendizaje mixto, donde los docentes crean una experiencia de aprendizaje ideal para los estudiantes del siglo XXI.
Anant Agarwal - Education innovator
Through blended courses Anant Agarwal is pairing online education with face-to-face student-faculty interactions, reshaping the university campus experience. Full bio
Through blended courses Anant Agarwal is pairing online education with face-to-face student-faculty interactions, reshaping the university campus experience. Full bio
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Quisiera que repensemos la educación.
00:12
I'd like to reimagine education.
0
207
3351
00:15
The last year
1
3558
1590
El año anterior vimos la invención...
00:17
has seen the invention of a new four-letter word.
2
5148
2906
de una palabra de cuatro letras.
00:20
It starts with an M.
3
8054
1913
Empieza con 'M'.
00:21
MOOC: massive open online courses.
4
9967
4457
MOOC: cursos por Internet masivos
y abiertos.
y abiertos.
00:26
Many organizations
5
14424
1477
Muchas organizaciones
00:27
are offering these online courses
6
15901
2758
ofrecen estos cursos por Internet
00:30
to students all over the world, in the millions, for free.
7
18659
4030
a millones de estudiantes
de todo el mundo, gratis.
de todo el mundo, gratis.
00:34
Anybody who has an Internet connection
8
22689
1560
Cualquier persona con conexión a Internet
00:36
and the will to learn can access these great courses
9
24249
2528
y la voluntad de aprender
puede acceder a estos cursos de calidad
puede acceder a estos cursos de calidad
00:38
from excellent universities
10
26777
2094
de las mejores universidades
00:40
and get a credential at the end of it.
11
28871
3257
y recibir un certificado al finalizarlo.
00:44
Now, in this discussion today,
12
32128
2624
Pero, en la charla de hoy,
00:46
I'm going to focus
13
34752
1235
me centraré
00:47
on a different aspect of MOOCs.
14
35987
3268
en otro aspecto de los MOOC.
00:51
We are taking what we are learning
15
39255
2351
Tomamos lo que aprendimos
00:53
and the technologies we are developing in the large
16
41606
2565
y la enorme tecnología que desarrollamos
00:56
and applying them in the small
17
44171
2100
y lo aplicamos a lo pequeño
00:58
to create a blended model of education
18
46271
2979
para crear un modelo de educación mixto,
01:01
to really reinvent and reimagine
19
49250
1793
para realmente reinventar y repensar
01:03
what we do in the classroom.
20
51043
2427
lo que hacemos en el salón.
01:05
Now, our classrooms could use change.
21
53470
2510
Ahora bien, a nuestros salones
les vendría bien un cambio
les vendría bien un cambio
01:07
So, here's a classroom
22
55980
2421
Este salón pertenece
a una institución
a una institución
01:10
at this little three-letter institute
23
58401
2025
al noreste de EE.UU: MIT.
01:12
in the Northeast of America, MIT.
24
60426
2784
01:15
And this was a classroom about 50 or 60 years ago,
25
63210
2319
Este era un salón hace 50 o 60 años
01:17
and this is a classroom today.
26
65529
3467
y este es un salón actual.
01:20
What's changed?
27
68996
3120
¿Qué cambió?
01:24
The seats are in color.
28
72116
2547
Las sillas están en colores.
01:26
Whoop-de-do.
29
74663
3128
Bravísimo bravo.
01:29
Education really hasn't changed
30
77791
2711
La educación no ha cambiado nada
01:32
in the past 500 years.
31
80502
1695
en los últimos 500 años.
01:34
The last big innovation in education
32
82197
2331
La última gran innovación en educación
01:36
was the printing press and the textbooks.
33
84528
3482
fue la imprenta y los libros de texto.
01:40
Everything else has changed around us.
34
88010
1410
Todas las otras cosas han cambiado.
01:41
You know, from healthcare to transportation,
35
89420
1823
Desde medicina, a transporte,
01:43
everything is different,
but education hasn't changed.
but education hasn't changed.
36
91243
4493
todo es distinto,
pero la educación no ha cambiado.
pero la educación no ha cambiado.
También ha sido un problema real
desde el punto de vista del acceso.
desde el punto de vista del acceso.
01:47
It's also been a real issue in terms of access.
37
95736
2673
01:50
So what you see here
38
98409
1627
Lo que ven aquí
01:52
is not a rock concert.
39
100036
2502
no es un concierto de rock.
01:54
And the person you see at the end of the stage
40
102538
2546
Y la persona que ven en el escenario
01:57
is not Madonna.
41
105084
2060
no es Madonna.
01:59
This is a classroom
42
107144
1629
Es un salón
02:00
at the Obafemi Awolowo University in Nigeria.
43
108773
4418
de la universidad Obafemi Awolowo,
de Nigeria.
de Nigeria.
02:05
Now, we've all heard of distance education,
44
113191
3936
Bien; todos hemos oído hablar
de la educación a distancia,
de la educación a distancia,
02:09
but the students way in the back,
45
117127
1368
pero creo que los alumnos
que están sentados bien al fondo
que están sentados bien al fondo
02:10
200 feet away from the instructor,
46
118495
2112
a 50 m del profesor,
02:12
I think they are undergoing long-distance education.
47
120607
4895
están recibiendo
educación a distancia.
educación a distancia.
02:17
Now, I really believe
48
125502
1675
De verdad creo
02:19
that we can transform education,
49
127177
2215
que podemos transformar la educación,
02:21
both in quality and scale and access,
50
129392
2846
tanto en calidad como en la cantidad
de gente que tiene acceso,
de gente que tiene acceso,
02:24
through technology.
51
132238
2308
por medio de la tecnología.
02:26
For example, at edX,
52
134546
3695
En edX, por ejemplo,
02:30
we are trying to transform education
53
138241
2253
estamos tratando
de transformar la educación
de transformar la educación
02:32
through online technologies.
54
140494
3160
usando tecnologías en línea.
02:35
Given education has been calcified for 500 years,
55
143654
3259
Como la educación
ha estado 500 años petrificada,
ha estado 500 años petrificada,
02:38
we really cannot think about reengineering it,
56
146913
2191
no es suficiente
con pensar en reestructurarla
con pensar en reestructurarla
02:41
micromanaging it.
57
149104
1145
ni con obsesionarnos con cada detalle.
02:42
We really have to completely reimagine it.
58
150249
2308
Tenemos que repensarla por completo.
02:44
It's like going from ox carts to the airplane.
59
152557
4041
Es como pasar de los carros
tirados por bueyes a los aviones.
tirados por bueyes a los aviones.
02:48
Even the infrastructure has to change.
60
156598
1523
Hay que cambiar hasta la infraestructura.
02:50
Everything has to change.
61
158121
1613
Hay que cambiar todo.
02:51
We need to go from lectures on the blackboard
62
159734
3365
Necesitamos pasar
de las clases en el pizarrón
de las clases en el pizarrón
02:55
to online exercises, online videos.
63
163099
2608
a ejercicios en línea,
a videos en línea.
a videos en línea.
02:57
We have to go to interactive virtual laboratories
64
165707
2481
Tenemos que ir hacia
los laboratorios virtuales interactivos
los laboratorios virtuales interactivos
03:00
and gamification.
65
168188
1649
y la ludificación.
03:01
We have to go to completely online grading
66
169837
1911
Tenemos que ir hacia
la corrección en línea,
la corrección en línea,
03:03
and peer interaction and discussion boards.
67
171748
2753
hacia la interacción entre pares,
hacia los foros en línea.
hacia los foros en línea.
03:06
Everything really has to change.
68
174501
2281
De verdad hay que cambiar todo.
03:08
So at edX and a number of other organizations,
69
176782
2506
En edX y en varias organizaciones,
aplicamos esta tecnología a la educación,
03:11
we are applying these technologies to education
70
179288
2159
03:13
through MOOCs to really
increase access to education.
increase access to education.
71
181447
3186
usando los MOOC, para aumentar
el acceso a la educación.
el acceso a la educación.
03:16
And you heard of this example,
72
184633
1717
Ya conocen este ejemplo
03:18
where, when we launched our very first course --
73
186350
2616
en el que, cuando lanzamos
el primer curso-
el primer curso-
03:20
and this was an MIT-hard
74
188966
1766
--un curso del MIT
sobre circuitos integrados y electrónica--
03:22
circuits and electronics course --
75
190732
1588
03:24
about a year and a half ago,
76
192320
2694
hace cerca de un año y medio,
03:27
155,000 students from 162 countries
77
195014
5303
se inscribieron 155 000 estudiantes
de 162 países.
03:32
enrolled in this course.
78
200317
1703
03:34
And we had no marketing budget.
79
202020
2686
Y sin presupuesto para publicidad.
03:36
Now, 155,000 is a big number.
80
204706
3488
155,000 es mucho.
03:40
This number is bigger
81
208194
1739
Es más que todos los exalumnos
03:41
than the total number of alumni of MIT
82
209933
2631
del MIT sumados
03:44
in its 150-year history.
83
212564
3825
en sus 150 años de historia.
03:48
7,200 students passed the course,
84
216389
2158
7,200 estudiantes aprobaron el curso,
03:50
and this was a hard course.
85
218547
2463
y era un curso difícil.
03:53
7,200 is also a big number.
86
221010
3454
7,200 también es mucho.
03:56
If I were to teach at MIT two semesters every year,
87
224464
3542
Si diera clases en el MIT
dos semestres por año,
dos semestres por año,
tendría que hacerlo por 40 años
04:00
I would have to teach for 40 years
88
228006
2877
para llegar a ese número de estudiantes.
04:02
before I could teach this many students.
89
230883
2602
04:05
Now these large numbers
90
233485
1538
Estas grandes cifras
04:07
are just one part of the story.
91
235023
2158
son sólo una parte de la historia.
04:09
So today, I want to discuss a different aspect,
92
237181
2662
Hoy quiero plantearles otro aspecto,
04:11
the other side of MOOCs,
93
239843
1225
el otro lado de los MOOC,
04:13
take a different perspective.
94
241068
2179
vistos desde otro ángulo.
04:15
We are taking what we develop
and learn in the large
and learn in the large
95
243247
2935
Usamos lo que generamos,
aprendimos a gran escala
aprendimos a gran escala
04:18
and applying it in the small
96
246182
1545
y lo aplicamos a escala pequeña
04:19
to the classroom, to create
a blended model of learning.
a blended model of learning.
97
247727
3996
en el salón, para crear
un modelo de aprendizaje mixto.
un modelo de aprendizaje mixto.
04:23
But before I go into that, let me tell you a story.
98
251723
4603
Pero, antes de entrar en eso,
les contaré una historia.
les contaré una historia.
04:28
When my daughter turned 13, became a teenager,
99
256326
4084
Cuando mi hija cumplió 13,
se hizo adolescente,
se hizo adolescente,
04:32
she stopped speaking English,
100
260410
3367
dejó de hablar inglés
04:35
and she began speaking this new language.
101
263777
3061
y empezó a hablar una nueva lengua.
04:38
I call it teen-lish.
102
266838
2806
Yo le digo «teenglés»,
inglés de adolescente,
inglés de adolescente,
04:41
It's a digital language.
103
269644
2212
Es una lengua digital.
04:43
It's got two sounds: a grunt and a silence.
104
271856
6714
Tiene dos sonidos:
un gruñido y el silencio.
un gruñido y el silencio.
«Ven a cenar, cielo».
04:50
"Honey, come over for dinner."
105
278570
3316
04:53
"Hmm."
106
281886
1595
«Hummm...»
04:55
"Did you hear me?"
107
283481
2134
«¿Me oíste?»
04:57
Silence. (Laughter)
108
285615
2263
Silencio.
(Risas)
(Risas)
04:59
"Can you listen to me?"
109
287878
1372
«¿Me puedes escuchar?»
05:01
"Hmm."
110
289250
1372
«Hummm...»
05:02
So we had a real issue with communicating,
111
290622
1956
Comunicarnos era un problema,
05:04
and we were just not communicating,
112
292578
2268
y no nos comunicábamos para nada,
05:06
until one day I had this epiphany.
113
294846
3014
hasta que un día tuve una revelación.
05:09
I texted her. (Laughter)
114
297860
2663
Le mandé un mensaje de texto.
(Risas)
(Risas)
05:12
I got an instant response.
115
300523
2318
Me contestó al instante.
05:14
I said, no, that must have been by accident.
116
302841
1685
Dije, no, debe haber
sido sin querer.
sido sin querer.
05:16
She must have thought, you know,
117
304526
1087
Seguro que pensó, bueno,
05:17
some friend of hers was calling her.
118
305613
2287
que era algún amigo.
05:19
So I texted her again. Boom, another response.
119
307900
3097
Entonces le mandé otro mensaje.
¡Bum!, me contestó.
¡Bum!, me contestó.
05:22
I said, this is great.
120
310997
1809
Dije: buenísimo.
05:24
And so since then, our life has changed.
121
312806
2056
Y así, desde ese día,
nuestras vidas cambiaron.
nuestras vidas cambiaron.
05:26
I text her, she responds.
122
314862
1558
Le mando un mensaje de texto: me contesta.
05:28
It's just been absolutely great.
123
316420
2502
Fue completamente genial.
05:30
(Applause)
124
318922
5855
(Aplausos)
La generación del nuevo milenio
05:36
So our millennial generation
125
324777
1970
05:38
is built differently.
126
326747
1634
se formó de otro modo.
05:40
Now, I'm older, and my
youthful looks might belie that,
youthful looks might belie that,
127
328381
2501
Soy más viejo y mi mirada juvenil
quizá haga que no se note,
quizá haga que no se note,
05:42
but I'm not in the millennial generation.
128
330882
3856
pero no soy de la generación
del nuevo milenio.
del nuevo milenio.
Nuestros hijos
son realmente distintos.
son realmente distintos.
05:46
But our kids are really different.
129
334738
1632
05:48
The millennial generation is completely comfortable
130
336370
1859
La generación del nuevo milenio
se siente absolutamente cómoda
se siente absolutamente cómoda
05:50
with online technology.
131
338229
1240
05:51
So why are we fighting it in the classroom?
132
339469
2029
con la tecnología en línea.
¿Por qué la combatimos en el salón,
entonces?
entonces?
05:53
Let's not fight it. Let's embrace it.
133
341498
1633
05:55
In fact, I believe -- and I have two fat thumbs,
134
343131
1689
No la combatamos: incorporémosla.
Yo tengo dos pulgares gordos
05:56
I can't text very well --
135
344820
1649
y no escribo muy bien
mensajes de texto
mensajes de texto
05:58
but I'm willing to bet that with evolution,
136
346469
2167
pero apostaría que con la evolución
06:00
our kids and their grandchildren
137
348636
2245
nuestros hijos y sus nietos
06:02
will develop really, really little, itty-bitty thumbs
138
350881
1830
van a desarrollar
pulgares bien, bien chiquititos
pulgares bien, bien chiquititos
06:04
to text much better,
139
352711
1383
para escribir mucho mejor.
06:06
that evolution will fix all of that stuff.
140
354094
2860
Creo que la evolución
lo va a solucionar todo.
lo va a solucionar todo.
06:08
But what if we embraced technology,
141
356954
1771
Pero ¿qué pasaría
si incorporáramos la tecnología,
si incorporáramos la tecnología,
06:10
embraced the millennial generation's
142
358725
2604
si tomáramos las preferencias naturales
06:13
natural predilections,
143
361329
1265
de la generación del nuevo milenio
06:14
and really think about creating
these online technologies,
these online technologies,
144
362594
3045
y pensáramos seriamente en crear
estas tecnologías en línea
estas tecnologías en línea
06:17
blend them into their lives.
145
365639
1434
y las mezcláramos con sus vidas?
06:19
So here's what we can do.
146
367073
1823
Esto es lo que podemos hacer.
06:20
So rather than driving our kids into a classroom,
147
368896
2492
En vez de llevar
a nuestros chicos al salón,
a nuestros chicos al salón,
06:23
herding them out there at 8 o'clock in the morning --
148
371388
2572
arrearlos hasta allá
a las 8 de la mañana
a las 8 de la mañana
06:25
I hated going to class at 8 o'clock in the morning,
149
373960
2758
-- yo odiaba ir a clases
a las 8 de la mañana--
a las 8 de la mañana--
06:28
so why are we forcing our kids to do that?
150
376718
2082
¿Por qué los obligamos a hacer eso?
06:30
So instead what you do
151
378800
1174
En cambio, lo que hacemos
06:31
is you have them watch videos
152
379974
2020
es hacerlos mirar videos
06:33
and do interactive exercises
153
381994
1811
y resolver ejercicios interactivos
06:35
in the comfort of their dorm rooms, in their bedroom,
154
383805
2689
en la comodidad de sus dormitorios,
en la cama,
en la cama,
06:38
in the dining room, in the bathroom,
155
386494
1861
en el comedor, en el baño,
06:40
wherever they're most creative.
156
388355
2577
en el lugar que sean más creativos.
06:42
Then they come into the classroom
157
390932
1995
Después vienen al salón
06:44
for some in-person interaction.
158
392927
3424
para interactuar en persona.
06:48
They can have discussions amongst themselves.
159
396351
1837
Pueden debatir entre ellos.
06:50
They can solve problems together.
160
398188
1576
Pueden resolver problemas juntos.
06:51
They can work with the professor
161
399764
1146
Pueden trabajar con el docente
06:52
and have the professor answer their questions.
162
400910
2994
y que éste conteste sus preguntas.
06:55
In fact, with edX, when we
were teaching our first course
were teaching our first course
163
403904
3863
En verdad, con edX,
cuando dictábamos el primer curso
cuando dictábamos el primer curso
06:59
on circuits and electronics around the world,
164
407767
2426
de circuitos y electrónica
en todo el mundo,
en todo el mundo,
07:02
this was happening unbeknownst to us.
165
410193
2379
todo esto pasaba
sin que nos diéramos cuenta.
sin que nos diéramos cuenta.
07:04
Two high school teachers
166
412572
1539
Dos profesores
07:06
at the Sant High School in Mongolia
167
414111
3682
de la escuela secundaria Sant de Mongolia
07:09
had flipped their classroom,
168
417793
2147
dieron vuelta al salón,
07:11
and they were using our video lectures
169
419940
2279
están usando nuestras clases en video
07:14
and interactive exercises,
170
422219
1873
y los ejercicios interactivos.
07:16
where the learners in the high school,
171
424092
1611
Y los alumnos de la escuela secundaria,
07:17
15-year-olds, mind you,
172
425703
1585
de 15 años, imagínense,
07:19
would go and do these things in their own homes
173
427288
1834
iban a hacer los ejercicios
en sus propias casas,
en sus propias casas,
07:21
and they would come into class,
174
429122
1347
07:22
and as you see from this image here,
175
430469
1936
después volvían a clase
y, como ven en esta imagen,
interactuaban entre ellos
interactuaban entre ellos
07:24
they would interact with each other
176
432405
1086
07:25
and do some physical laboratory work.
177
433491
2337
y hacían algunas actividades
en el laboratorio real.
en el laboratorio real.
07:27
And the only way we discovered this
178
435828
1321
07:29
was they wrote a blog
179
437149
1423
Y la única forma de enterarnos de esto
07:30
and we happened to stumble upon that blog.
180
438572
4023
fue que hicieron un blog
y justo lo encontramos casualmente.
y justo lo encontramos casualmente.
07:34
We were also doing other pilots.
181
442595
2107
También hicimos otros proyectos piloto.
07:36
So we did a pilot experimental blended courses,
182
444702
2482
Hicimos un piloto
de cursos mixtos experimentales,
de cursos mixtos experimentales,
07:39
working with San Jose State University in California,
183
447184
2972
junto con la Universidad Estatal
de San José, en California,
de San José, en California,
07:42
again, with the circuits and electronics course.
184
450156
1847
de nuevo, con el curso
de circuitos y electrónica.
de circuitos y electrónica.
07:44
You'll hear that a lot. That course has become
185
452003
2468
Lo van a oír mucho.
Ese curso se ha vuelto
Ese curso se ha vuelto
07:46
sort of like our petri dish of learning.
186
454471
3476
como nuestra placa de Petri
del aprendizaje.
del aprendizaje.
07:49
So there, the students would, again,
187
457947
2268
Y allí, otra vez,
los profesores daban vuelta el salón,
07:52
the instructors flipped the classroom,
188
460215
2727
07:54
blended online and in person,
189
462942
1721
mezclaban la parte en línea
con la presencial
con la presencial
07:56
and the results were staggering.
190
464663
2308
y los resultados fueron impresionantes.
07:58
Now don't take these results to the bank just yet.
191
466971
2642
Pero todavía no den estos resultados
por buenos.
por buenos.
08:01
Just wait a little bit longer as we
experiment with this some more,
experiment with this some more,
192
469613
2488
Esperen un poquito
a que experimentemos más,
a que experimentemos más,
08:04
but the early results are incredible.
193
472101
2161
aunque los primeros resultados
son increíbles.
son increíbles.
08:06
So traditionally, semester upon semester,
194
474262
2397
Tradicionalmente, semestre tras semestre,
08:08
for the past several years, this course,
195
476659
2341
desde hace unos cuantos años,
08:11
again, a hard course,
196
479000
1689
este curso, difícil también,
08:12
had a failure rate of about 40 to 41 percent
197
480689
3116
tuvo un porcentaje de reprobados
de entre el 41 y el 42 %
de entre el 41 y el 42 %
08:15
every semester.
198
483805
1500
por semestre.
08:17
With this blended class late last year,
199
485305
2698
Con esta clase mixta,
a fines del año pasado,
a fines del año pasado,
08:20
the failure rate fell to nine percent.
200
488003
3981
el porcentaje de reprobados bajó al 9 %.
08:23
So the results can be extremely, extremely good.
201
491984
3763
Se pueden obtener resultados
realmente muy buenos.
realmente muy buenos.
08:27
Now before we go too far into this,
202
495747
3227
Pero antes de profundizar en esto,
08:30
I'd like to spend some time discussing
203
498974
2652
quisiera que hablemos
08:33
some key ideas.
204
501626
1149
de algunos conceptos importantes.
08:34
What are some key ideas
205
502775
1211
¿Cuáles son los conceptos
08:35
that makes all of this work?
206
503986
2857
que permiten que todo esto funcione?
08:38
One idea is active learning.
207
506843
2227
Uno es el de «aprendizaje activo».
08:41
The idea here is, rather than have students
208
509070
2440
En vez de hacer que los estudiantes
08:43
walk into class and watch lectures,
209
511510
2186
vayan a la clase,
la idea es reemplazar esto
con lo que llamamos «lecciones».
con lo que llamamos «lecciones».
08:45
we replace this with what we call lessons.
210
513696
3042
08:48
Lessons are interleaved sequences
211
516738
2244
Las lecciones son una serie de videos
08:50
of videos and interactive exercises.
212
518982
2681
y ejercicios interactivos intercalados.
08:53
So a student might watch a five-, seven-minute video
213
521663
3179
De este modo, un alumno puede mirar
un video de 5 o 7 minutos
un video de 5 o 7 minutos
08:56
and follow that with an interactive exercise.
214
524842
3040
y a continuación
hacer un ejercicio interactivo.
hacer un ejercicio interactivo.
08:59
Think of this as the ultimate
Socratization of education.
Socratization of education.
215
527882
3145
Piénsenlo como la máxima expresión
del aprendizaje socrático.
del aprendizaje socrático.
09:03
You teach by asking questions.
216
531027
1980
Se enseña preguntando.
09:05
And this is a form of learning
217
533007
1504
Esta forma de aprendizaje,
09:06
called active learning,
218
534511
1277
se llama «aprendizaje activo».
09:07
and really promoted by a very early paper, in 1972,
219
535788
3279
Fue planteado en 1972,
en un trabajo de Craik y Lockhart,
09:11
by Craik and Lockhart,
220
539067
1518
en el que demostraron
09:12
where they said and discovered
221
540585
1521
09:14
that learning and retention really relates strongly
222
542106
2380
que el aprendizaje y la retención
tienen una estrecha relación
tienen una estrecha relación
09:16
to the depth of mental processing.
223
544486
1749
con los procesos cerebrales profundos.
09:18
Students learn much better
224
546235
1492
Se aprende mucho mejor
09:19
when they are interacting with the material.
225
547727
3188
si se interactúa con el material.
09:22
The second idea is self-pacing.
226
550915
2778
El segundo concepto
es el de «ritmo propio».
es el de «ritmo propio».
09:25
Now, when I went to a lecture hall,
227
553693
1636
Cuando yo estaba en clase,
09:27
and if you were like me,
228
555329
1290
y quizá les pasó lo mismo,
09:28
by the fifth minute I would lose the professor.
229
556619
1966
a los cinco minutos perdía el hilo
de lo que estaba diciendo el profesor.
de lo que estaba diciendo el profesor.
09:30
I wasn't all that smart, and I would
be scrambling, taking notes,
be scrambling, taking notes,
230
558585
3580
No era muy listo. Quedaba aturdido
tomando apuntes
tomando apuntes
09:34
and then I would lose the lecture
for the rest of the hour.
for the rest of the hour.
231
562165
3191
y me perdía de la clase
de toda una hora.
de toda una hora.
09:37
Instead, wouldn't it be nice with online technologies,
232
565356
2470
En cambio, ¿no estaría bien que,
con la tecnología actual,
con la tecnología actual,
09:39
we offer videos and interactive
engagements to students?
engagements to students?
233
567826
3868
ofreciéramos videos y tareas interactivas
a los estudiantes?
a los estudiantes?
09:43
They can hit the pause button.
234
571694
1731
Pueden apretar el botón «pausa».
09:45
They can rewind the professor.
235
573425
2491
Pueden retroceder al profesor.
09:47
Heck, they can even mute the professor.
236
575916
3099
¡Qué diablos! Hasta pueden
poner en «silencio» al profesor.
poner en «silencio» al profesor.
09:51
So this form of self-pacing
237
579015
2054
El ritmo propio
09:53
can be very helpful to learning.
238
581069
2625
puede ser muy útil
para el aprendizaje.
para el aprendizaje.
09:55
The third idea that we have is instant feedback.
239
583694
3354
El tercer concepto
es el de «retroalimentación inmediata».
es el de «retroalimentación inmediata».
Con esta,
09:59
With instant feedback,
240
587048
1477
10:00
the computer grades exercises.
241
588525
1855
la computadora califica
los ejercicios.
los ejercicios.
10:02
I mean, how else do you teach 150,000 students?
242
590380
2295
Digo... No hay otra forma de enseñarle
a 150 000 estudiantes.
a 150 000 estudiantes.
10:04
Your computer is grading all the exercises.
243
592675
2294
La computadora está calificando
todos los ejercicios.
todos los ejercicios.
10:06
And we've all submitted homeworks,
244
594969
1534
Siempre que entregábamos nuestras tareas,
10:08
and your grades come back two weeks later,
245
596503
2041
te las corregían dos semanas después,
10:10
you've forgotten all about it.
246
598544
1624
cuando ya
las habías olvidado.
las habías olvidado.
10:12
I don't think I've still received
some of my homeworks
some of my homeworks
247
600168
2077
Creo que todavía
no me han regresado algunas
no me han regresado algunas
10:14
from my undergraduate days.
248
602245
1485
que hice en la universidad.
10:15
Some are never graded.
249
603730
1347
¡O ni las corrigen!
10:17
So with instant feedback,
250
605077
1494
Pero con la retroalimentación inmediata,
10:18
students can try to apply answers.
251
606571
1490
los alumnos pueden usar las respuestas.
10:20
If they get it wrong, they can get instant feedback.
252
608061
2409
Si las hicieron mal, lo saben al instante.
10:22
They can try it again and try it again,
253
610470
1648
Pueden probar una y otra vez
10:24
and this really becomes much more engaging.
254
612118
1933
y esto lo hace mucho más interesante.
10:26
They get the instant feedback,
255
614051
1583
10:27
and this little green check mark that you see here
256
615634
2919
Y estas marcas verdes
que ven acá,
que ven acá,
10:30
is becoming somewhat of a cult symbol at edX.
257
618553
3590
son ya una imagen
de culto en edX.
de culto en edX.
10:34
Learners are telling us that they go to bed at night
258
622143
2888
Los estudiantes, cuando
se van a dormir
se van a dormir
10:37
dreaming of the green check mark.
259
625047
3444
sueñan con la marquita verde.
10:40
In fact, one of our learners
260
628491
1802
De hecho, uno de los alumnos
10:42
who took the circuits course early last year,
261
630293
2781
que tomó el curso de circuitos
a principio de año
a principio de año
10:45
he then went on to take a software course
262
633074
1932
volvió para hacer un curso de software
10:47
from Berkeley at the end of the year,
263
635006
2301
de Berkeley a fin de año.
10:49
and this is what the learner had to say
264
637307
2146
Y esto es lo que dijo
10:51
on our discussion board
265
639453
1272
en nuestro foro en línea,
10:52
when he just started that course
266
640725
1526
al empezar el curso,
10:54
about the green check mark:
267
642251
2521
sobre las marcas de corrección verdes:
10:56
"Oh god; have I missed you."
268
644772
2057
«¡Dios mío! Sí que las extrañaba».
10:58
When's the last time you've seen students
269
646829
2698
¿Cuándo fue la última vez que vieron
que los alumnos
que los alumnos
11:01
posting comments like this about homework?
270
649527
4461
publiquen comentarios como este
sobre la tarea?
sobre la tarea?
11:05
My colleague Ed Bertschinger,
271
653988
2396
Mi colega Ed Bertschinger,
11:08
who heads up the physics department at MIT,
272
656384
2170
jefe del departamento de física en el MIT,
11:10
has this to say about instant feedback:
273
658554
2844
tiene algo que decir
sobre la retroalimentación inmediata:
sobre la retroalimentación inmediata:
11:13
He indicated that instant feedback
274
661398
3001
Señaló que esto
11:16
turns teaching moments into learning outcomes.
275
664399
5775
transforma los momentos de enseñanza
en verdaderos aprendizajes.
en verdaderos aprendizajes.
El que sigue es el gran concepto
de la ludificación.
de la ludificación.
11:22
The next big idea is gamification.
276
670174
2292
11:24
You know, all learners engage really well
277
672466
1901
Todo estudiante se engancha mucho más
11:26
with interactive videos and so on.
278
674367
1509
con videos interactivos y cosas así.
11:27
You know, they would sit down and shoot
279
675876
1265
Se sientan y le disparan
11:29
alien spaceships all day long until they get it.
280
677141
2344
a naves extraterrestres todo el día
hasta que aprenden.
hasta que aprenden.
11:31
So we applied these gamification
techniques to learning,
techniques to learning,
281
679485
2787
Entonces aplicamos estas técnicas lúdicas
al aprendizaje
al aprendizaje
11:34
and we can build these online laboratories.
282
682272
2223
y construimos estos laboratorios en línea.
11:36
How do you teach creativity?
How do you teach design?
How do you teach design?
283
684495
2247
¿Cómo enseñar la creatividad?
¿Cómo enseñar diseño?
¿Cómo enseñar diseño?
11:38
We can do this through online labs
284
686752
1669
Lo podemos hacer con laboratorios en línea
11:40
and use computing power
285
688421
1277
y usar el poder de las computadoras.
11:41
to build these online labs.
286
689698
1589
11:43
So as this little video shows here,
287
691287
2388
Como vemos en este videíto,
11:45
you can engage students
288
693675
1465
se puede interesar a los alumnos
11:47
much like they design with Legos.
289
695140
1607
como si estuvieran diseñando con Legos.
11:48
So here, the learners are building a circuit
290
696747
1918
Aquí están fabricando un circuito
11:50
with Lego-like ease.
291
698665
1891
tan fácilmente como jugar con Legos.
11:52
And this can also be graded by the computer.
292
700556
4091
Y la computadora también los revisa.
11:56
Fifth is peer learning.
293
704647
2934
El quinto concepto es el de
«aprendizaje entre pares».
«aprendizaje entre pares».
11:59
So here, we use discussion forums and discussions
294
707581
2835
Para esto usamos foros
e interacción similar a la de Facebook
12:02
and Facebook-like interaction
295
710416
2100
no para distraerlos
12:04
not as a distraction,
296
712516
1864
sino para ayudarlos a que aprendan.
12:06
but to really help students learn.
297
714380
2847
12:09
Let me tell you a story.
298
717227
1717
Les cuento una historia.
12:10
When we did our circuits course
299
718944
3226
Cuando dimos el curso de circuitos
12:14
for the 155,000 students,
300
722170
1866
para 150,000 alumnos,
12:16
I didn't sleep for three nights
301
724036
1665
estuve sin dormir las tres noches
12:17
leading up to the launch of the course.
302
725701
1887
anteriores al lanzamiento del curso.
12:19
I told my TAs, okay, 24/7,
303
727588
2559
Les dije a mis asistentes,
bien, 24/07,
bien, 24/07,
12:22
we're going to be up
304
730147
1266
estaremos ahí,
monitoreando el foro,
monitoreando el foro,
12:23
monitoring the forum, answering questions.
305
731413
1874
respondiendo preguntas.
12:25
They had answered questions for 100 students.
306
733287
1973
Ellos habían contestado preguntas
de 100 alumnos.
de 100 alumnos.
12:27
How do you do that for 150,000?
307
735260
2861
¿Cómo hacerlo con 150 000?
12:30
So one night I'm sitting up there, at 2 a.m. at night,
308
738121
2336
Y una noche yo estaba ahí sentado,
a las 2 de la madrugada,
a las 2 de la madrugada,
12:32
and I think there's this question
309
740457
1221
y llega una pregunta
12:33
from a student from Pakistan,
310
741678
1971
de un alumno de Pakistán.
12:35
and he asked a question, and I said,
311
743649
1328
Hace la pregunta y digo,
12:36
okay, let me go and type up an answer,
312
744977
1456
bien, bien, ya escribo la respuesta,
12:38
I don't type all that fast,
313
746433
1608
12:40
and I begin typing up the answer,
314
748041
1564
pero yo no escribo muy rápido
y cuando empecé a digitarla las respuesta,
12:41
and before I can finish,
315
749605
1694
12:43
another student from Egypt
popped in with an answer,
popped in with an answer,
316
751299
2674
antes de terminar,
otro estudiante de Egipto
apareció con una respuesta
apareció con una respuesta
12:45
not quite right, so I'm fixing the answer,
317
753973
1918
no del todo correcta.
Así que me pongo a arreglarla
Así que me pongo a arreglarla
12:47
and before I can finish, a student from the U.S.
318
755891
1968
y antes de que termine,
un alumno de EE.UU
un alumno de EE.UU
12:49
had popped in with a different answer.
319
757859
1609
ya había aparecido con otra respuesta.
12:51
And then I sat back, fascinated.
320
759468
2800
Me volví a sentar, fascinado.
12:54
Boom, boom, boom, boom, the students were
321
762268
1947
Bum, bum, bum, bum,
los estudiantes estaban
los estudiantes estaban
12:56
discussing and interacting with each other,
322
764215
1951
debatiendo e interactuando entre ellos.
12:58
and by 4 a.m. that night, I'm totally fascinated,
323
766166
2518
Eran las 4 de la mañana,
estaba completamente fascinado
estaba completamente fascinado
13:00
having this epiphany,
324
768684
1468
con esta revelación
13:02
and by 4 a.m. in the morning,
325
770152
1256
y a esa hora
13:03
they had discovered the right answer.
326
771408
1753
ya habían descubierto
la respuesta correcta.
la respuesta correcta.
13:05
And all I had to do was go and bless it,
327
773161
1727
Lo único que tuve que hacer
fue bendecirla:
fue bendecirla:
13:06
"Good answer."
328
774888
1966
«Buena respuesta».
13:08
So this is absolutely amazing,
329
776854
2352
Es impresionante:
13:11
where students are learning from each other,
330
779206
1810
lo estudiantes aprenden el uno del otro
13:13
and they're telling us that they are learning
331
781016
2817
y nos están diciendo
que enseñando, aprenden.
13:15
by teaching.
332
783833
2297
13:18
Now this is all not just in the future.
333
786130
1980
Y esto no es cosa del futuro.
13:20
This is happening today.
334
788110
1752
Está pasando ahora.
13:21
So we are applying these blended learning pilots
335
789862
2317
Estamos usando
estos proyectos piloto mixtos
estos proyectos piloto mixtos
13:24
in a number of universities and
high schools around the world,
high schools around the world,
336
792179
2741
en muchas universidades
y escuelas secundarias de todo el mundo,
y escuelas secundarias de todo el mundo,
13:26
from Tsinghua in China
337
794920
1786
desde Tsinghua de China
13:28
to the National University of Mongolia in Mongolia
338
796706
2432
a la Universidad Nacional de Mongolia,
hasta Berkeley en California.
13:31
to Berkeley in California --
339
799138
1611
13:32
all over the world.
340
800749
1359
En todo el mundo.
13:34
And these kinds of technologies really help,
341
802108
2024
Este tipo de tecnología ayuda.
13:36
the blended model can really help
342
804132
1549
El modelo mixto puede ayudar muchísimo
13:37
revolutionize education.
343
805681
2098
a generar una revolución educativa.
13:39
It can also solve a practical problem of MOOCs,
344
807779
3411
También puede resolver
problemas prácticos de los MOOC,
problemas prácticos de los MOOC,
13:43
the business aspect.
345
811190
1680
el lado comercial.
13:44
We can also license these MOOC courses
346
812870
2316
También podemos otorgar las licencias
de estos cursos MOOC
de estos cursos MOOC
13:47
to other universities,
347
815186
1739
a otras universidades
13:48
and therein lies a revenue model for MOOCs,
348
816925
2564
y allí está la salida financiera
para los MOOC,
para los MOOC,
13:51
where the university that
licenses it with the professor
licenses it with the professor
349
819489
2389
donde la universidad que los adquiere
permite a sus profesores
permite a sus profesores
13:53
can use these online courses
350
821878
1837
que usen estos cursos en línea
13:55
like the next-generation textbook.
351
823715
2201
como si fueran los libros de texto
de la próxima generación.
de la próxima generación.
13:57
They can use as much or as little as they like,
352
825916
2455
Lo pueden usar mucho o poco
según prefieran.
según prefieran.
14:00
and it becomes a tool in the teacher's arsenal.
353
828371
5486
Es una herramienta más
con la que cuenta el docente.
con la que cuenta el docente.
Por último,
quisiera que sueñen
quisiera que sueñen
14:05
Finally, I would like to have you
354
833857
2050
14:07
dream with me for a little bit.
355
835907
2841
un poco junto conmigo.
14:10
I would like us to really reimagine education.
356
838748
4169
Quisiera que repensemos la educación
por completo.
por completo.
14:14
We will have to move from lecture halls to e-spaces.
357
842917
4125
Tendremos que pasar de las aulas
a los espacios virtuales.
a los espacios virtuales.
14:19
We have to move from books to tablets
358
847042
2675
Tendremos que pasar de los libros
a las tabletas
a las tabletas
14:21
like the Aakash in India
359
849717
1826
como el Aakash en la India
14:23
or the Raspberry Pi, 20 dollars.
360
851543
2348
o el Raspberry Pi de 20 dólares.
14:25
The Aakash is 40 dollars.
361
853891
2007
El Aakash cuesta 40.
14:27
We have to move from
bricks-and-mortar school buildings
bricks-and-mortar school buildings
362
855898
2914
Tendremos que pasar
de las escuelas de ladrillos
de las escuelas de ladrillos
14:30
to digital dormitories.
363
858812
2621
a los dormitorios digitales.
14:33
But I think at the end of the day,
364
861433
1448
Pero creo, para terminar,
14:34
I think we will still need one lecture hall
365
862881
2242
que todavía vamos a necesitar aulas
14:37
in our universities.
366
865123
2562
en nuestras universidades.
14:39
Otherwise, how else do we tell our grandchildren
367
867685
2824
Porque si no, ¿cómo le contaremos
a nuestros nietos
a nuestros nietos
14:42
that your grandparents sat in that room
368
870509
3395
que sus abuelos se sentaban en ese salón
14:45
in neat little rows like cornstalks
369
873904
3224
y desde esas hileritas ordenadas
14:49
and watched this professor at the end
370
877128
2553
veíamos cómo el profesor,
en el fondo,
en el fondo,
14:51
talk about content and, you know,
371
879681
2647
desarrollaba el tema, y eso
14:54
you didn't even have a rewind button?
372
882328
2647
sin el botón de «rebobinar»?
14:56
Thank you.
373
884975
2228
Gracias.
14:59
(Applause)
374
887203
1991
(Aplausos)
15:01
Thank you. Thank you. (Applause)
375
889194
6751
Gracias. Gracias.
(Aplausos)
ABOUT THE SPEAKER
Anant Agarwal - Education innovatorThrough blended courses Anant Agarwal is pairing online education with face-to-face student-faculty interactions, reshaping the university campus experience.
Why you should listen
In the spring of 2012, Anant Agarwal, a professor of computer science at MIT, taught a course called “Circuits and Electronics.” As usual, it was MIT-level challenging, requiring knowledge of differential equations and calculus. Unlike in the past, though, the course enrolled 155,000 students from 162 countries around the world.
It was the inaugural offering of what is now edX , an online learning venture of MIT and Harvard, which Agarwal helms. Through this nonprofit -- one of the leading forces of the massive open online course (MOOC) movement -- Agarwal aims to make higher education globally available, for free.
Which does not preclude in-person education. On campus, Agarwal is pushing for what he calls blended courses, which interweave digital content and face-to-face interactions. "I see online learning as a rising tide that will lift all boats,” Agarwal says.
Agarwal holds the Guinness World Record for the largest microphone array, and was named one of Forbes' top education innovators in 2012. Find him on Twitter at @agarwaledu.
Anant Agarwal | Speaker | TED.com