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Tony Wyss-Coray: How young blood might help reverse aging. Yes, really
Tony Wyss-Coray: Du sang neuf pourrait contrecarrer le vieillissement. Oui, vraiment !
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Tony Wyss-Coray étudie l'influence du vieillissement sur le corps et le cerveau humains. Il partage avec nous le résultat de les recherches qu'il conduit dans son laboratoire à Stanford et de celles d'autres équipes. Elles montrent qu'une piste pour empêcher les aspects négatifs liés au vieillissement pourrait bien se cacher en nous.
Tony Wyss-Coray - Brain scientist
At his lab at Stanford School of Medicine, Tony Wyss-Coray studies aging -- and potential cures for it. Full bio
At his lab at Stanford School of Medicine, Tony Wyss-Coray studies aging -- and potential cures for it. Full bio
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00:13
This is a painting from the 16th century
from Lucas Cranach the Elder.
from Lucas Cranach the Elder.
0
1134
4659
Voici une peinture du XVIème siècle,
de Lucas Cranach l'Ancien.
de Lucas Cranach l'Ancien.
00:18
It shows the famous Fountain of Youth.
1
6160
2766
Elle représente la Fontaine de Jouvence.
00:21
If you drink its water or you bathe in it,
you will get health and youth.
you will get health and youth.
2
9308
5726
Boire son eau, ou s'y baigner,
restaure santé et jeunesse.
restaure santé et jeunesse.
00:27
Every culture, every civilization
has dreamed of finding eternal youth.
has dreamed of finding eternal youth.
3
15857
5549
Toutes les cultures et civilisations
ont rêvé de trouver la jeunesse éternelle.
ont rêvé de trouver la jeunesse éternelle.
00:34
There are people like Alexander the Great
or Ponce De León, the explorer,
or Ponce De León, the explorer,
4
22044
4752
Alexandre le Grand
ou l'explorateur Ponce De León,
ou l'explorateur Ponce De León,
ont passé leur vie à chercher
la Fontaine de Jouvence.
la Fontaine de Jouvence.
00:38
who spent much of their life
chasing the Fountain of Youth.
chasing the Fountain of Youth.
5
26820
3431
00:42
They didn't find it.
6
30726
1168
En vain.
00:45
But what if there was something to it?
7
33450
2600
Et s'il n'y avait pas de fumée sans feu ?
00:48
What if there was something
to this Fountain of Youth?
to this Fountain of Youth?
8
36074
2699
Si la Fontaine de Jouvence existait ?
00:51
I will share an absolutely amazing
development in aging research
development in aging research
9
39284
5178
Je vais vous parler de l'évolution
des recherche sur le vieillissement
des recherche sur le vieillissement
qui pourrait très bien révolutionner
la manière dont nous envisageons vieillir,
la manière dont nous envisageons vieillir,
00:56
that could revolutionize
the way we think about aging
the way we think about aging
10
44486
3610
01:00
and how we may treat age-related
diseases in the future.
diseases in the future.
11
48120
3202
et la manière dont nous soignerons
les maladies liées à l'âge.
les maladies liées à l'âge.
01:04
It started with experiments that showed,
12
52145
2509
Tout a commencé avec des expériences
01:06
in a recent number
of studies about growing,
of studies about growing,
13
54678
3294
dans un grand nombre d'études
sur la croissance,
sur la croissance,
01:09
that animals -- old mice --
that share a blood supply with young mice
that share a blood supply with young mice
14
57996
6001
que les animaux, des vieilles souris,
qui reçoivent du sang de jeunes souris,
qui reçoivent du sang de jeunes souris,
peuvent être réjuvénées.
01:16
can get rejuvenated.
15
64021
1604
01:18
This is similar to what you might see
in humans, in Siamese twins,
in humans, in Siamese twins,
16
66148
4609
C'est ce que nous pouvons constater aussi
chez l'homme, chez les jumeaux siamois.
chez l'homme, chez les jumeaux siamois.
Ça peut paraître glauque, je sais.
01:22
and I know this sounds a bit creepy.
17
70781
2088
01:25
But what Tom Rando, a stem-cell
researcher, reported in 2007,
researcher, reported in 2007,
18
73338
5947
Tom Rando, un chercheur
en médecine cellulaire, a constaté en 2007
en médecine cellulaire, a constaté en 2007
que des muscles âgés de souris
peuvent être réjuvénés
peuvent être réjuvénés
01:31
was that old muscle from a mouse
can be rejuvenated
can be rejuvenated
19
79309
3500
quand ils sont exposés à du sang jeune
via la circulation sanguine.
via la circulation sanguine.
01:34
if it's exposed to young blood
through common circulation.
through common circulation.
20
82833
4629
01:39
This was reproduced by Amy Wagers
at Harvard a few years later,
at Harvard a few years later,
21
87903
4643
Cette expérience a été reproduite
par Amy Wagers à Harvard,
par Amy Wagers à Harvard,
quelques années plus tard.
01:44
and others then showed that similar
rejuvenating effects could be observed
rejuvenating effects could be observed
22
92570
4595
D'autres aussi, ont montré
que des effets rejuvénants similaires
que des effets rejuvénants similaires
pouvaient être observés
dans le pancréas, le foie et le cœur.
dans le pancréas, le foie et le cœur.
01:49
in the pancreas, the liver and the heart.
23
97189
2786
01:52
But what I'm most excited about,
and several other labs as well,
and several other labs as well,
24
100974
4097
Ce qui m'enthousiasme le plus,
avec d'autres chercheurs,
avec d'autres chercheurs,
ce sont les implications pour le cerveau.
01:57
is that this may even apply to the brain.
25
105095
2419
02:00
So, what we found is that an old mouse
exposed to a young environment
exposed to a young environment
26
108715
5331
Nous avons constaté qu'une vieille souris
exposée à un environnement jeune,
exposée à un environnement jeune,
un modèle appelé parabiose,
02:06
in this model called parabiosis,
27
114070
3013
présente un cerveau plus jeune,
qui fonctionne mieux.
qui fonctionne mieux.
02:09
shows a younger brain --
28
117107
1792
02:10
and a brain that functions better.
29
118923
2182
02:13
And I repeat:
30
121966
1590
Je répète :
02:15
an old mouse that gets young blood
through shared circulation
through shared circulation
31
123580
6213
une vieille souris qui reçoit
du sang jeune à travers la circulation,
du sang jeune à travers la circulation,
montre un aspect et un fonctionnement
cérébral plus jeune.
cérébral plus jeune.
02:21
looks younger and functions
younger in its brain.
younger in its brain.
32
129817
2984
02:25
So when we get older --
33
133998
1532
Quand nous vieillissons,
02:27
we can look at different aspects
of human cognition,
of human cognition,
34
135554
2672
nous pouvons évaluer l'évolution
de nos différentes capacités cognitives,
de nos différentes capacités cognitives,
02:30
and you can see on this slide here,
35
138250
1753
le raisonnement ou l'éloquence,
comme par exemple, sur ce tableau.
comme par exemple, sur ce tableau.
02:32
we can look at reasoning,
verbal ability and so forth.
verbal ability and so forth.
36
140027
3383
02:35
And up to around age 50 or 60,
these functions are all intact,
these functions are all intact,
37
143899
5279
Jusqu'à 50 ou 60 ans,
ces facultés sont intactes.
ces facultés sont intactes.
Au vu de la jeunesse de l'audience,
tout va encore bien pour nous.
tout va encore bien pour nous.
02:41
and as I look at the young audience
here in the room, we're all still fine.
here in the room, we're all still fine.
38
149202
4482
(Rires)
02:45
(Laughter)
39
153708
1008
02:46
But it's scary to see
how all these curves go south.
how all these curves go south.
40
154740
3807
Les courbes de toutes nos facultés
ont de quoi faire paniquer.
ont de quoi faire paniquer.
Quand on vieillit,
02:50
And as we get older,
41
158571
1589
02:52
diseases such as Alzheimer's
and others may develop.
and others may develop.
42
160184
4051
des maladies comme Alzheimer
peuvent se développer.
peuvent se développer.
02:57
We know that with age,
the connections between neurons --
the connections between neurons --
43
165004
3571
Nous savons qu'avec l'âge,
la connexion entre nos neurones,
la connexion entre nos neurones,
les voies de communication,
les synapses, commencent à se détériorer.
les synapses, commencent à se détériorer.
03:00
the way neurons talk to each other,
the synapses -- they start to deteriorate;
the synapses -- they start to deteriorate;
44
168599
4651
Les neurones meurent,
le volume du cerveau diminue.
le volume du cerveau diminue.
03:05
neurons die, the brain starts to shrink,
45
173274
3306
03:08
and there's an increased susceptibility
for these neurodegenerative diseases.
for these neurodegenerative diseases.
46
176604
3992
Notre sensibilité aux maladies
neuro-dégénératives grandit.
neuro-dégénératives grandit.
03:13
One big problem we have -- to try
to understand how this really works
to understand how this really works
47
181573
4909
Une de nos grandes difficultés réside
dans la compréhension des mécanismes
dans la compréhension des mécanismes
au niveau moléculaire.
03:18
at a very molecular, mechanistic level --
48
186506
2596
Nous ne pouvons pas étudier en détail
le cerveau d'une personne vivante.
le cerveau d'une personne vivante.
03:21
is that we can't study the brains
in detail, in living people.
in detail, in living people.
49
189126
4050
Nous pouvons réaliser des tests cognitifs,
utiliser l'imagerie médicale,
utiliser l'imagerie médicale,
03:26
We can do cognitive tests,
we can do imaging --
we can do imaging --
50
194033
2986
03:29
all kinds of sophisticated testing.
51
197043
2696
et toutes sortes de tests sophistiqués.
Mais nous devons attendre
la mort d'une personne
la mort d'une personne
03:31
But we usually have to wait
until the person dies
until the person dies
52
199763
3618
pour pouvoir observer son cerveau,
03:35
to get the brain and look at how it really
changed through age or in a disease.
changed through age or in a disease.
53
203405
5094
et déterminer quelles sont les régions
affectées par l'âge ou la maladie.
affectées par l'âge ou la maladie.
03:40
This is what neuropathologists
do, for example.
do, for example.
54
208888
3064
C'est une des missions
des neuropathologistes.
des neuropathologistes.
03:44
So, how about we think of the brain
as being part of the larger organism.
as being part of the larger organism.
55
212333
5667
Envisager le cerveau comme un élément
d'un organisme plus large,
d'un organisme plus large,
nous permettrait-il de mieux comprendre
03:50
Could we potentially understand more
56
218024
2477
03:52
about what happens in the brain
at the molecular level
at the molecular level
57
220525
2929
ce qui se passe dans le cerveau
au niveau moléculaire ?
au niveau moléculaire ?
03:55
if we see the brain
as part of the entire body?
as part of the entire body?
58
223478
3586
03:59
So if the body ages or gets sick,
does that affect the brain?
does that affect the brain?
59
227088
4877
Le vieillissement du corps, une maladie,
influencent-ils le cerveau ?
influencent-ils le cerveau ?
Et vice versa : le vieillissement
du cerveau affecte-il le reste du corps ?
du cerveau affecte-il le reste du corps ?
04:03
And vice versa: as the brain gets older,
does that influence the rest of the body?
does that influence the rest of the body?
60
231989
4423
04:09
And what connects all the different
tissues in the body
tissues in the body
61
237050
3491
C'est le sang qui réalise la connexion
entre tous les tissus dans le corps.
entre tous les tissus dans le corps.
04:12
is blood.
62
240565
1150
04:14
Blood is the tissue that not only carries
cells that transport oxygen, for example,
cells that transport oxygen, for example,
63
242366
5825
Le sang est le matériel qui transporte
l'oxygène, grâce aux globules rouges,
l'oxygène, grâce aux globules rouges,
mais il ne se limite pas à ça.
04:20
the red blood cells,
64
248215
1241
Le sang combat les maladies infectieuses,
04:21
or fights infectious diseases,
65
249480
2200
04:23
but it also carries messenger molecules,
66
251704
4271
et il transporte les molécules messagères,
des facteurs similaires aux hormones,
qui transportent les signaux
qui transportent les signaux
04:27
hormone-like factors
that transport information
that transport information
67
255999
3912
entre les cellules, et entre les tissus,
04:31
from one cell to another,
from one tissue to another,
from one tissue to another,
68
259935
4133
aussi avec le cerveau.
04:36
including the brain.
69
264092
1457
04:37
So if we look at how the blood
changes in disease or age,
changes in disease or age,
70
265573
5138
En observant l'évolution du sang
avec la maladie ou l'âge,
avec la maladie ou l'âge,
pouvons-nous en déduire
quelque chose sur le cerveau ?
quelque chose sur le cerveau ?
04:42
can we learn something about the brain?
71
270735
2363
04:45
We know that as we get older,
the blood changes as well,
the blood changes as well,
72
273651
4836
Nous savons qu'avec l'âge, le sang change.
Les facteurs similaires aux hormones
changent donc aussi.
changent donc aussi.
04:50
so these hormone-like factors
change as we get older.
change as we get older.
73
278511
2959
04:53
And by and large,
factors that we know are required
factors that we know are required
74
281494
4199
En gros, les facteurs identifiés
comme étant essentiels
comme étant essentiels
au développement
et à l'entretien des tissus,
et à l'entretien des tissus,
04:57
for the development of tissues,
for the maintenance of tissues --
for the maintenance of tissues --
75
285717
3421
05:01
they start to decrease as we get older,
76
289162
2877
diminuent progressivement
quand nous vieillissons.
quand nous vieillissons.
05:04
while factors involved in repair,
in injury and in inflammation --
in injury and in inflammation --
77
292063
4703
Les facteurs relatifs à la cicatrisation
de blessures ou d'inflammation,
de blessures ou d'inflammation,
par contre, eux, leur nombre
augmente avec l'âge.
augmente avec l'âge.
05:08
they increase as we get older.
78
296790
1950
05:10
So there's this unbalance of good
and bad factors, if you will.
and bad factors, if you will.
79
298764
5042
Il y a un déséquilibre entre les bons
et les mauvais facteurs.
et les mauvais facteurs.
05:16
And to illustrate what we can do
potentially with that,
potentially with that,
80
304988
2993
Je vais vous présenter
une des expériences que nous avons menées,
une des expériences que nous avons menées,
05:20
I want to talk you through
an experiment that we did.
an experiment that we did.
81
308005
2652
pour illustrer les implications
de tout ça.
de tout ça.
05:22
We had almost 300 blood samples
from healthy human beings
from healthy human beings
82
310681
3649
Nous avons collecté des échantillons
de sang de 300 personnes saines,
de sang de 300 personnes saines,
âgées entre 20 et 89 ans.
05:26
20 to 89 years of age,
83
314354
2517
05:28
and we measured over 100
of these communication factors,
of these communication factors,
84
316895
3895
Nous avons mesuré 100 facteurs messagers,
05:32
these hormone-like proteins that
transport information between tissues.
transport information between tissues.
85
320814
4094
ces protéines proches des hormones qui
transportent l'information
transportent l'information
entre les tissus.
Nous avons rapidement constaté
05:37
And what we noticed first
86
325266
1676
que la moitié de ces facteurs variait
de manière significative
de manière significative
05:38
is that between the youngest
and the oldest group,
and the oldest group,
87
326966
2817
05:41
about half the factors
changed significantly.
changed significantly.
88
329807
3297
entre la cohorte jeune et la cohorte âgée.
Notre corps vit dans un environnement
différent quand nous vieillissons,
différent quand nous vieillissons,
05:45
So our body lives in a very
different environment as we get older,
different environment as we get older,
89
333128
3135
05:48
when it comes to these factors.
90
336287
1751
en ce qui concerne ces facteurs.
05:50
And using statistical
or bioinformatics programs,
or bioinformatics programs,
91
338062
3496
A l'aide de programmes statistiques
et bioinformatiques,
et bioinformatiques,
05:53
we could try to discover
those factors that best predict age --
those factors that best predict age --
92
341582
4694
nous avons tenté de découvrir
les facteurs qui prédisent le mieux l'âge.
les facteurs qui prédisent le mieux l'âge.
05:58
in a way, back-calculate
the relative age of a person.
the relative age of a person.
93
346300
3643
En un sens, nous avons tenté de calculer
l'âge relatif de chaque personne.
l'âge relatif de chaque personne.
06:02
And the way this looks
is shown in this graph.
is shown in this graph.
94
350337
2856
Voici le résultat sur ce graphique.
06:05
So, on the one axis you see
the actual age a person lived,
the actual age a person lived,
95
353618
5369
Sur l'abscisse, on trouve
l'âge réel des personnes,
l'âge réel des personnes,
leur âge chronologique.
06:11
the chronological age.
96
359011
1305
06:12
So, how many years they lived.
97
360340
1722
Le nombre d'années vécues.
06:14
And then we take these top factors
that I showed you,
that I showed you,
98
362086
2708
Sur l'ordonnée, l'âge relatif,
l'âge biologique,
l'âge biologique,
06:16
and we calculate their relative age,
their biological age.
their biological age.
99
364818
4844
selon les facteurs prédictifs
dont je viens de vous parler.
dont je viens de vous parler.
06:22
And what you see is that
there is a pretty good correlation,
there is a pretty good correlation,
100
370708
3634
On constate une assez bonne corrélation.
06:26
so we can pretty well predict
the relative age of a person.
the relative age of a person.
101
374366
3315
Ça signifie que nous pouvons assez bien
prédire l'âge relatif de quelqu'un.
prédire l'âge relatif de quelqu'un.
06:29
But what's really exciting
are the outliers,
are the outliers,
102
377705
3915
Mais les plus intéressants sont ceux
qui s'écartent de la norme,
qui s'écartent de la norme,
comme c'est souvent le cas dans la vie.
06:33
as they so often are in life.
103
381644
1804
06:35
You can see here, the person
I highlighted with the green dot
I highlighted with the green dot
104
383922
4568
La personne identifiée par un point vert
est âgée de 70 ans environ,
est âgée de 70 ans environ,
06:40
is about 70 years of age
105
388514
2596
06:43
but seems to have a biological age,
if what we're doing here is really true,
if what we're doing here is really true,
106
391134
5006
mais elle semble avoir un âge biologique,
si nous ne nous trompons pas,
si nous ne nous trompons pas,
de 45 ans seulement.
06:48
of only about 45.
107
396164
2043
06:50
So is this a person that actually
looks much younger than their age?
looks much younger than their age?
108
398231
3484
Cette personne a-t-elle
l'air plus jeune que son âge ?
l'air plus jeune que son âge ?
06:54
But more importantly: Is this a person
who is maybe at a reduced risk
who is maybe at a reduced risk
109
402183
4516
Question plus importante :
cette personne a-t-elle moins de risques
de développer des maladies liées à l'âge,
de développer des maladies liées à l'âge,
06:58
to develop an age-related disease
and will have a long life --
and will have a long life --
110
406723
3324
vivre longtemps,
peut-être 100 ans, ou davantage ?
peut-être 100 ans, ou davantage ?
07:02
will live to 100 or more?
111
410071
1495
07:04
On the other hand, the person here,
highlighted with the red dot,
highlighted with the red dot,
112
412402
4561
Par contre, cette autre personne,
signalée avec un point rouge,
signalée avec un point rouge,
07:08
is not even 40,
but has a biological age of 65.
but has a biological age of 65.
113
416987
4906
n'a pas encore 40 ans,
mais montre un âge biologique de 65 ans.
mais montre un âge biologique de 65 ans.
07:13
Is this a person at an increased risk
of developing an age-related disease?
of developing an age-related disease?
114
421917
4398
Est-elle plus susceptible de développer
des pathologies liées à l'âge ?
des pathologies liées à l'âge ?
Dans mon laboratoire, nous tentons
de mieux comprendre ces facteurs.
de mieux comprendre ces facteurs.
07:18
So in our lab, we're trying
to understand these factors better,
to understand these factors better,
115
426339
3656
07:22
and many other groups
are trying to understand,
are trying to understand,
116
430019
2238
Beaucoup d'autres équipes
tentent de comprendre
tentent de comprendre
07:24
what are the true aging factors,
117
432281
2076
quels sont les facteurs du vieillissement.
07:26
and can we learn something about them
to possibly predict age-related diseases?
to possibly predict age-related diseases?
118
434381
4973
Pouvons-nous apprendre
quelque chose à leur sujet
quelque chose à leur sujet
pour prédire l'émergence de pathologies
liées à l'âge chez une personne ?
liées à l'âge chez une personne ?
07:32
So what I've shown you so far
is simply correlational, right?
is simply correlational, right?
119
440281
4062
Les données que je vous ai présentées
montrent des corrélations.
montrent des corrélations.
La seule chose que nous puissions affirmer
est que ces facteurs varient avec l'âge.
est que ces facteurs varient avec l'âge.
07:36
You can just say,
"Well, these factors change with age,"
"Well, these factors change with age,"
120
444367
4031
07:40
but you don't really know
if they do something about aging.
if they do something about aging.
121
448422
3655
Mais nous ne savons pas vraiment
s'ils influencent sur le vieillissement.
s'ils influencent sur le vieillissement.
07:45
So what I'm going to show you now
is very remarkable
is very remarkable
122
453031
3048
Je vais vous montrer des données
assez remarquables
assez remarquables
07:48
and it suggests that these factors
can actually modulate the age of a tissue.
can actually modulate the age of a tissue.
123
456103
5071
qui suggèrent que ces facteurs
peuvent moduler l'âge des tissus.
peuvent moduler l'âge des tissus.
07:53
And that's where we come back
to this model called parabiosis.
to this model called parabiosis.
124
461845
3298
Revenons à notre modèle des parabioses.
Quand on fait une parabiose à des souris,
07:57
So, parabiosis is done in mice
125
465167
2540
07:59
by surgically connecting
the two mice together,
the two mice together,
126
467731
4912
en fait, on les connecte chirurgicalement,
pour qu'elles partagent
le même système sanguin.
le même système sanguin.
08:04
and that leads then
to a shared blood system,
to a shared blood system,
127
472667
2333
08:07
where we can now ask,
"How does the old brain get influenced
"How does the old brain get influenced
128
475024
4787
Nous pouvons ainsi observer
comment l'exposition au sang jeune
influence le vieux cerveau.
influence le vieux cerveau.
08:11
by exposure to the young blood?"
129
479835
1738
08:14
And for this purpose, we use young mice
130
482144
2204
Nous avons donc une jeune souris,
d'un âge humain de 20 ans,
d'un âge humain de 20 ans,
08:16
that are an equivalency
of 20-year-old people,
of 20-year-old people,
131
484372
3453
08:19
and old mice that are roughly
65 years old in human years.
65 years old in human years.
132
487849
4336
et une souris âgée,
d'un âge humain d'environ 65 ans.
d'un âge humain d'environ 65 ans.
08:24
What we found is quite remarkable.
133
492958
2826
Nos découvertes sont impressionnantes.
Nous constatons
qu'il y a plus de cellules souches
qu'il y a plus de cellules souches
08:27
We find there are more neural stem cells
that make new neurons
that make new neurons
134
495808
3720
qui génèrent de nouveaux neurones
dans le cerveau âgé.
dans le cerveau âgé.
08:31
in these old brains.
135
499552
1332
08:33
There's an increased
activity of the synapses,
activity of the synapses,
136
501351
2582
L'activité des synapses augmente.
Il s'agit de la connectivité
entre les neurones.
entre les neurones.
08:35
the connections between neurons.
137
503957
2039
08:38
There are more genes expressed
that are known to be involved
that are known to be involved
138
506020
3285
Il y a davantage de gènes exprimés,
connus pour leur rôle
connus pour leur rôle
dans la formation de nouveaux souvenirs.
08:41
in the formation of new memories.
139
509329
1747
08:43
And there's less of this bad inflammation.
140
511659
2508
Il y a moins d'inflammations.
08:47
But we observed that there are no cells
entering the brains of these animals.
entering the brains of these animals.
141
515427
6496
Nous avons remarqué
qu'il n'y a pas de cellule
qu'il n'y a pas de cellule
qui entre dans le cerveau de ces animaux.
08:53
So when we connect them,
142
521947
1386
Lorsque nous les connectons,
dans notre modèle,
dans notre modèle,
08:55
there are actually no cells
going into the old brain, in this model.
going into the old brain, in this model.
143
523357
5376
il n'y a pas de cellule qui pénètre
dans le cerveau âgé.
dans le cerveau âgé.
09:01
Instead, we've reasoned, then,
that it must be the soluble factors,
that it must be the soluble factors,
144
529379
3661
Nous pensons donc qu'il doit s'agir
des facteurs solubles.
des facteurs solubles.
09:05
so we could collect simply the soluble
fraction of blood which is called plasma,
fraction of blood which is called plasma,
145
533064
4783
Dès lors, nous pourrions simplement
collecter le plasma,
collecter le plasma,
la fraction soluble du sang,
09:09
and inject either young plasma
or old plasma into these mice,
or old plasma into these mice,
146
537871
3944
et injecter à ces souris
du plasma jeune ou vieux.
du plasma jeune ou vieux.
Nous pourrions reproduire
les effets réjuvénateurs,
les effets réjuvénateurs,
09:13
and we could reproduce
these rejuvenating effects,
these rejuvenating effects,
147
541839
2368
et évaluer la mémoire des souris.
09:16
but what we could also do now
148
544231
1714
09:17
is we could do memory tests with mice.
149
545969
2450
09:20
As mice get older, like us humans,
they have memory problems.
they have memory problems.
150
548443
3853
En vieillissant, les souris, comme nous,
ont des problèmes de mémoire.
ont des problèmes de mémoire.
09:24
It's just harder to detect them,
151
552818
1593
C'est plus difficile de les détecter.
09:26
but I'll show you in a minute
how we do that.
how we do that.
152
554435
2344
Je vais vous montrer
comment nous y parvenons.
comment nous y parvenons.
09:28
But we wanted to take this
one step further,
one step further,
153
556803
2695
Nous voulions aller plus loin,
que nos recherches se rapprochent un peu
que nos recherches se rapprochent un peu
09:31
one step closer to potentially
being relevant to humans.
being relevant to humans.
154
559522
4040
de recherches susceptibles
d'être utiles pour l'homme.
d'être utiles pour l'homme.
09:35
What I'm showing you now
are unpublished studies,
are unpublished studies,
155
563586
3197
Les données que je vous présente
ne sont pas publiées.
ne sont pas publiées.
09:38
where we used human plasma,
young human plasma,
young human plasma,
156
566807
4533
Nous avons pris du plasma humain,
d'une personne jeune,
d'une personne jeune,
et comme contrôle, une solution saline.
09:43
and as a control, saline,
157
571364
1849
09:45
and injected it into old mice,
158
573237
1876
Nous les avons injectés aux souris âgées.
09:47
and asked, can we again
rejuvenate these old mice?
rejuvenate these old mice?
159
575137
4852
Notre question était d'évaluer
notre capacité à rajeunir ces souris.
notre capacité à rajeunir ces souris.
Pouvons-nous les rendre
plus intelligentes ?
plus intelligentes ?
09:52
Can we make them smarter?
160
580013
1660
09:54
And to do this, we used a test.
It's called a Barnes maze.
It's called a Barnes maze.
161
582104
3289
Pour vérifier ça, nous avons fait le test
du labyrinthe de Barnes.
du labyrinthe de Barnes.
09:57
This is a big table
that has lots of holes in it,
that has lots of holes in it,
162
585417
3155
Sur une grande table,
il y a beaucoup de trous.
il y a beaucoup de trous.
Il y a des indices spatiaux,
et une forte lumière.
et une forte lumière.
10:00
and there are guide marks around it,
163
588596
3483
Un peu comme ici en fait.
10:04
and there's a bright light,
as on this stage here.
as on this stage here.
164
592103
2606
10:06
The mice hate this and they try to escape,
165
594733
3133
Les souris détestent ça
et cherchent à s'enfuir.
et cherchent à s'enfuir.
Elles doivent trouver le seul trou,
la flèche rouge sur l'image,
la flèche rouge sur l'image,
10:09
and find the single hole that you see
pointed at with an arrow,
pointed at with an arrow,
166
597890
4256
équipée d'un tube qui leur permet
de s'échapper et de se mettre à l'abri.
de s'échapper et de se mettre à l'abri.
10:14
where a tube is mounted underneath
167
602170
1945
10:16
where they can escape
and feel comfortable in a dark hole.
and feel comfortable in a dark hole.
168
604139
3193
10:19
So we teach them, over several days,
169
607977
1802
Pendant plusieurs jours,
on leur apprend à trouver ce trou
on leur apprend à trouver ce trou
10:21
to find this space
on these cues in the space,
on these cues in the space,
170
609803
2903
à reconnaitre les indices.
10:24
and you can compare this for humans,
171
612730
2794
Chez l'homme, cet exercice ressemble
à chercher votre voiture dans un parking
à chercher votre voiture dans un parking
10:27
to finding your car in a parking lot
after a busy day of shopping.
after a busy day of shopping.
172
615548
4230
après une intense journée de shopping.
(Rires)
10:31
(Laughter)
173
619802
1001
10:32
Many of us have probably had
some problems with that.
some problems with that.
174
620827
3751
C'est un problème assez familier
pour beaucoup d'entre nous.
pour beaucoup d'entre nous.
Observons cette souris âgée.
10:36
So, let's look at an old mouse here.
175
624602
2018
10:38
This is an old mouse
that has memory problems,
that has memory problems,
176
626954
2176
Elle a des problèmes de mémoire.
Vous allez voir.
10:41
as you'll notice in a moment.
177
629154
1689
10:43
It just looks into every hole,
but it didn't form this spacial map
but it didn't form this spacial map
178
631305
4724
Elle explore chaque trou,
mais elle n'a pas de carte spatiale
mais elle n'a pas de carte spatiale
10:48
that would remind it where it was
in the previous trial or the last day.
in the previous trial or the last day.
179
636053
5247
qui lui permette de se rappeler,
depuis la veille, où se trouve le trou.
depuis la veille, où se trouve le trou.
10:53
In stark contrast, this mouse here
is a sibling of the same age,
is a sibling of the same age,
180
641873
5467
Par contre, cette souris,
un frère ou une sœur du même âge,
un frère ou une sœur du même âge,
10:59
but it was treated with young
human plasma for three weeks,
human plasma for three weeks,
181
647364
5419
à qui on a injecté pendant trois semaines
du plasma humain jeune,
du plasma humain jeune,
à raison de petites injections
tous les trois jours,
tous les trois jours,
11:04
with small injections every three days.
182
652807
2533
11:07
And as you noticed, it almost
looks around, "Where am I?" --
looks around, "Where am I?" --
183
655741
4223
elle a observé son environnement,
s'y est localisée,
s'y est localisée,
et s'est rendue directement
dans le trou qui lui permet de s'enfuir.
dans le trou qui lui permet de s'enfuir.
11:11
and then walks straight
to that hole and escapes.
to that hole and escapes.
184
659988
2907
11:14
So, it could remember where that hole was.
185
662919
2864
Elle se rappelle donc
la localisation exacte du trou.
la localisation exacte du trou.
11:18
So by all means, this old mouse
seems to be rejuvenated --
seems to be rejuvenated --
186
666742
3688
Il semble que cette vieille souris
soit réjuvénée.
soit réjuvénée.
Elle agit plus comme une jeune souris.
11:22
it functions more like a younger mouse.
187
670454
2379
11:24
And it also suggests
that there is something
that there is something
188
672857
2706
Ça suggère que le plasma des jeunes souris
et celui des jeunes humains,
et celui des jeunes humains,
11:27
not only in young mouse plasma,
but in young human plasma
but in young human plasma
189
675587
4991
contiennent tous deux quelque chose
capable d'aider un vieux cerveau.
capable d'aider un vieux cerveau.
11:32
that has the capacity
to help this old brain.
to help this old brain.
190
680602
3660
11:36
So to summarize,
191
684834
1152
En résumé,
11:38
we find the old mouse, and its brain
in particular, are malleable.
in particular, are malleable.
192
686010
4199
nous avons constaté que le cerveau
des souris âgées est malléable.
des souris âgées est malléable.
Leur état n'est pas figé.
Nous pouvons le changer.
Nous pouvons le changer.
11:42
They're not set in stone;
we can actually change them.
we can actually change them.
193
690233
3451
Il peut être rajeuni.
11:45
It can be rejuvenated.
194
693708
1473
Les facteurs dans le sang jeune
peuvent inverser le vieillissement.
peuvent inverser le vieillissement.
11:47
Young blood factors can reverse aging,
195
695680
2597
11:50
and what I didn't show you --
196
698301
1712
Au contraire, les jeunes souris souffrent
de leur exposition à du sang âgé.
de leur exposition à du sang âgé.
11:52
in this model, the young mouse actually
suffers from exposure to the old.
suffers from exposure to the old.
197
700037
5222
Je ne vous en ai pas montré les résultats.
Il y a donc des facteurs dans le sang âgé
qui accélèrent le vieillissement.
qui accélèrent le vieillissement.
11:57
So there are old-blood factors
that can accelerate aging.
that can accelerate aging.
198
705283
3380
12:01
And most importantly,
humans may have similar factors,
humans may have similar factors,
199
709725
4317
Le plus important est que les hommes
pourraient avoir des facteurs similaires.
pourraient avoir des facteurs similaires.
Parce que nous obtenons un effet semblable
en utilisant du sang jeune humain.
en utilisant du sang jeune humain.
12:06
because we can take young human
blood and have a similar effect.
blood and have a similar effect.
200
714066
4078
12:10
Old human blood, I didn't show you,
does not have this effect;
does not have this effect;
201
718592
3556
Je ne vous en ai pas parlé
mais du sang humain âgé n'a pas cet effet.
mais du sang humain âgé n'a pas cet effet.
Les souris ne rajeunissent pas.
12:14
it does not make the mice younger.
202
722172
1762
12:17
So, is this magic transferable to humans?
203
725071
3628
Ces résultats sont-ils transposables
chez l'homme ?
chez l'homme ?
12:20
We're running a small
clinical study at Stanford,
clinical study at Stanford,
204
728723
3629
On a mis sur pied une étude clinique
à très petite échelle à Stanford.
à très petite échelle à Stanford.
Nous soignons des patients atteints
de la maladie d'Alzheimer depuis peu.
de la maladie d'Alzheimer depuis peu.
12:24
where we treat Alzheimer's patients
with mild disease
with mild disease
205
732376
3876
12:28
with a pint of plasma
from young volunteers, 20-year-olds,
from young volunteers, 20-year-olds,
206
736276
6610
Nous leur injectons une fois par semaine,
pendant 4 semaines,
pendant 4 semaines,
un demi-litre de plasma
de volontaires jeunes, dans la vingtaine,
de volontaires jeunes, dans la vingtaine,
12:34
and do this once a week for four weeks,
207
742910
2595
12:37
and then we look
at their brains with imaging.
at their brains with imaging.
208
745529
3163
Nous observons leur cerveau
avec l'imagerie médicale.
avec l'imagerie médicale.
12:41
We test them cognitively,
209
749050
1844
On leur fait passer des tests cognitifs.
12:42
and we ask their caregivers
for daily activities of living.
for daily activities of living.
210
750918
4006
Et nous interrogeons les personnes
qui prennent soin d'elles tous les jours.
qui prennent soin d'elles tous les jours.
12:46
What we hope is that there are
some signs of improvement
some signs of improvement
211
754948
3919
Nous espérons trouver
des signes d'amélioration
des signes d'amélioration
suite à notre traitement.
12:50
from this treatment.
212
758891
1364
12:52
And if that's the case,
that could give us hope
that could give us hope
213
760758
2556
Si c'est le cas,
ce serait un signe d'espoir
ce serait un signe d'espoir
que les résultats chez les souris
pourraient aussi se produire chez l'homme.
pourraient aussi se produire chez l'homme.
12:55
that what I showed you works in mice
214
763338
2420
12:57
might also work in humans.
215
765782
1778
13:00
Now, I don't think we will live forever.
216
768478
2358
Je ne crois pas
que nous deviendrons éternels.
que nous deviendrons éternels.
13:03
But maybe we discovered
217
771955
2337
Mais nous avons peut-être découvert
que la Fontaine de Jouvence est en nous,
et qu'elle s'est simplement tarie.
et qu'elle s'est simplement tarie.
13:06
that the Fountain of Youth
is actually within us,
is actually within us,
218
774316
3087
13:09
and it has just dried out.
219
777427
1738
13:11
And if we can turn it
back on a little bit,
back on a little bit,
220
779574
2828
Si nous parvenons à la faire
revenir un tout petit peu,
revenir un tout petit peu,
13:14
maybe we can find the factors
that are mediating these effects,
that are mediating these effects,
221
782426
4627
nous pourrions trouver ces facteurs
qui atténuent les effets de l'âge.
qui atténuent les effets de l'âge.
Nous pourrions ensuite
les produire synthétiquement,
les produire synthétiquement,
13:19
we can produce these factors synthetically
222
787077
2587
13:21
and we can treat diseases of aging,
such as Alzheimer's disease
such as Alzheimer's disease
223
789688
4013
et développer des remèdes
contre les maladies liées à la vieillesse,
contre les maladies liées à la vieillesse,
comme Alzheimer
et d'autres formes de démence.
et d'autres formes de démence.
13:25
or other dementias.
224
793725
1230
13:27
Thank you very much.
225
795282
1151
Merci beaucoup.
13:28
(Applause)
226
796457
3293
(Applaudissements)
ABOUT THE SPEAKER
Tony Wyss-Coray - Brain scientistAt his lab at Stanford School of Medicine, Tony Wyss-Coray studies aging -- and potential cures for it.
Why you should listen
Professor of neurology at Stanford, Tony Wyss-Coray oversees an eponymous lab which studies immune and injury responses in aging and neurodegeneration.
Wyss-Coray initially studied at the Institute of Clinical Immunology at the University of Bern in Switzerland, but he now lives and works in California. At Stanford since 2002, he's also a health scientist at the Veterans Affairs Palo Alto Health Care System. Deeply interested in figuring out ways to combat diseases such as Alzheimer's, he serves on the scientific advisory board for the Alzheimer Research Consortium and on the international advisory board for Advances in Clinical and Experimental Medicine. In 2013, he was given a Transformative Research Award by the director of the National Institutes of Health.
Tony Wyss-Coray | Speaker | TED.com