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Tony Wyss-Coray: How young blood might help reverse aging. Yes, really
Tony Wyss-Coray: Il sangue giovane può invertire l'invecchiamento. Sì, sul serio.
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Tony Wyss Coray studia l'impatto dell'invecchiamento sul corpo e sul cervello umano. Nel suo illuminante intervento espone la nuova ricerca del suo laboratorio di Stanford e di altri laboratori che mostra come la soluzione di alcuni degli aspetti meno entusiasmanti dell'invecchiamento potrebbe risiedere dentro ognuno di noi.
Tony Wyss-Coray - Brain scientist
At his lab at Stanford School of Medicine, Tony Wyss-Coray studies aging -- and potential cures for it. Full bio
At his lab at Stanford School of Medicine, Tony Wyss-Coray studies aging -- and potential cures for it. Full bio
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00:13
This is a painting from the 16th century
from Lucas Cranach the Elder.
from Lucas Cranach the Elder.
0
1134
4659
Questo è un dipinto del XVI secolo
di Lucas Cranach il Vecchio.
di Lucas Cranach il Vecchio.
00:18
It shows the famous Fountain of Youth.
1
6160
2766
È la famosa Fonte della Giovinezza.
00:21
If you drink its water or you bathe in it,
you will get health and youth.
you will get health and youth.
2
9308
5726
Se ne bevi l'acqua o ti ci immergi
avrai salute e giovinezza.
avrai salute e giovinezza.
00:27
Every culture, every civilization
has dreamed of finding eternal youth.
has dreamed of finding eternal youth.
3
15857
5549
Ogni cultura, ogni cilviltà,
ha sognato di trovarla.
ha sognato di trovarla.
00:34
There are people like Alexander the Great
or Ponce De León, the explorer,
or Ponce De León, the explorer,
4
22044
4752
Gente come Alessandro Magno,
o Ponce De León, l'esploratore,
o Ponce De León, l'esploratore,
00:38
who spent much of their life
chasing the Fountain of Youth.
chasing the Fountain of Youth.
5
26820
3431
ha passato gran parte della vita
a cercare la Fonte della Giovinezza.
a cercare la Fonte della Giovinezza.
00:42
They didn't find it.
6
30726
1168
Non l'hanno trovata.
00:45
But what if there was something to it?
7
33450
2600
Ma se ci fosse stato qualcosa di vero,
00:48
What if there was something
to this Fountain of Youth?
to this Fountain of Youth?
8
36074
2699
a proposito della Fonte?
00:51
I will share an absolutely amazing
development in aging research
development in aging research
9
39284
5178
Vi mostrerò gli incredibili traguardi
della ricerca sull'invecchiamento
della ricerca sull'invecchiamento
00:56
that could revolutionize
the way we think about aging
the way we think about aging
10
44486
3610
che potrebbero rivoluzionare
il modo in cui pensiamo all'invecchiamento
il modo in cui pensiamo all'invecchiamento
01:00
and how we may treat age-related
diseases in the future.
diseases in the future.
11
48120
3202
e curiamo le malattie
legate all'invecchiamento.
legate all'invecchiamento.
01:04
It started with experiments that showed,
12
52145
2509
Gli esperimenti hanno dimostrato,
01:06
in a recent number
of studies about growing,
of studies about growing,
13
54678
3294
in alcuni recenti studi sulla crescita,
01:09
that animals -- old mice --
that share a blood supply with young mice
that share a blood supply with young mice
14
57996
6001
che dei vecchi topi che condividevano
il sangue con topi giovani
il sangue con topi giovani
01:16
can get rejuvenated.
15
64021
1604
ringiovanivano.
01:18
This is similar to what you might see
in humans, in Siamese twins,
in humans, in Siamese twins,
16
66148
4609
È simile a quanto si riscontra
nei gemelli siamesi,
nei gemelli siamesi,
01:22
and I know this sounds a bit creepy.
17
70781
2088
lo so, suona inquietante.
01:25
But what Tom Rando, a stem-cell
researcher, reported in 2007,
researcher, reported in 2007,
18
73338
5947
Ma quello che Tom Rando, ricercatore
sulle staminali, ha detto nel 2007,
sulle staminali, ha detto nel 2007,
01:31
was that old muscle from a mouse
can be rejuvenated
can be rejuvenated
19
79309
3500
era che i muscoli cadenti
di un topo possono ringiovanire
di un topo possono ringiovanire
01:34
if it's exposed to young blood
through common circulation.
through common circulation.
20
82833
4629
se esposti a sangue giovane
per mezzo della circolazione.
per mezzo della circolazione.
01:39
This was reproduced by Amy Wagers
at Harvard a few years later,
at Harvard a few years later,
21
87903
4643
Ciò è stato riprodotto da Amy Wagers
a Harvard, qualche anno dopo,
a Harvard, qualche anno dopo,
01:44
and others then showed that similar
rejuvenating effects could be observed
rejuvenating effects could be observed
22
92570
4595
e in seguito altri hanno dimostrato
effetti ringiovanenti simili
effetti ringiovanenti simili
01:49
in the pancreas, the liver and the heart.
23
97189
2786
nel pancreas, nel fegato e nel cuore.
01:52
But what I'm most excited about,
and several other labs as well,
and several other labs as well,
24
100974
4097
Ma quello che trovo più interessante,
e come me molti altri laboratori,
e come me molti altri laboratori,
01:57
is that this may even apply to the brain.
25
105095
2419
è che questo potrebbe applicarsi
anche al cervello.
anche al cervello.
02:00
So, what we found is that an old mouse
exposed to a young environment
exposed to a young environment
26
108715
5331
Quindi, un vecchio topo
esposto a un ambiente più giovane,
esposto a un ambiente più giovane,
02:06
in this model called parabiosis,
27
114070
3013
in questo modello chiamato parabiosi,
02:09
shows a younger brain --
28
117107
1792
mostra un cervello più giovane
02:10
and a brain that functions better.
29
118923
2182
e che funziona meglio.
02:13
And I repeat:
30
121966
1590
Ripeto:
02:15
an old mouse that gets young blood
through shared circulation
through shared circulation
31
123580
6213
un topo vecchio che riceve sangue giovane
con un sistema circolatorio comune
con un sistema circolatorio comune
02:21
looks younger and functions
younger in its brain.
younger in its brain.
32
129817
2984
appare più giovane, così come
il suo cervello.
il suo cervello.
02:25
So when we get older --
33
133998
1532
Nell'invecchiamento
02:27
we can look at different aspects
of human cognition,
of human cognition,
34
135554
2672
si possono esaminare
diversi aspetti della cognizione umana,
diversi aspetti della cognizione umana,
02:30
and you can see on this slide here,
35
138250
1753
potete vederlo in questa slide,
02:32
we can look at reasoning,
verbal ability and so forth.
verbal ability and so forth.
36
140027
3383
parliamo di ragionamento,
abilità verbale eccetera.
abilità verbale eccetera.
02:35
And up to around age 50 or 60,
these functions are all intact,
these functions are all intact,
37
143899
5279
Intorno ai 50 o 60 anni
queste funzioni sono ancora intatte,
queste funzioni sono ancora intatte,
02:41
and as I look at the young audience
here in the room, we're all still fine.
here in the room, we're all still fine.
38
149202
4482
basta guardare il pubblico qui in sala,
stiamo ancora tutti bene.
stiamo ancora tutti bene.
02:45
(Laughter)
39
153708
1008
(Risate)
02:46
But it's scary to see
how all these curves go south.
how all these curves go south.
40
154740
3807
Ma spaventa vedere
come queste curve scendono.
come queste curve scendono.
02:50
And as we get older,
41
158571
1589
Invecchiando
02:52
diseases such as Alzheimer's
and others may develop.
and others may develop.
42
160184
4051
si possono manifestare
malattie come l'Alzheimer.
malattie come l'Alzheimer.
02:57
We know that with age,
the connections between neurons --
the connections between neurons --
43
165004
3571
Sappiamo che con l'età
le connessioni neuronali,
le connessioni neuronali,
03:00
the way neurons talk to each other,
the synapses -- they start to deteriorate;
the synapses -- they start to deteriorate;
44
168599
4651
il modo in cui comunicano fra loro,
le sinapsi, cominciano a deteriorarsi;
le sinapsi, cominciano a deteriorarsi;
03:05
neurons die, the brain starts to shrink,
45
173274
3306
i neuroni muoiono, il cervello
comincia a rimpicciolire,
comincia a rimpicciolire,
03:08
and there's an increased susceptibility
for these neurodegenerative diseases.
for these neurodegenerative diseases.
46
176604
3992
e aumenta la suscettibilità
alle malattie neurodegenerative.
alle malattie neurodegenerative.
03:13
One big problem we have -- to try
to understand how this really works
to understand how this really works
47
181573
4909
Un grosso problema,
nel capirne il funzionamento
nel capirne il funzionamento
03:18
at a very molecular, mechanistic level --
48
186506
2596
a livello molecolare, meccanicistico,
03:21
is that we can't study the brains
in detail, in living people.
in detail, in living people.
49
189126
4050
è che non è possibile studiare il cervello
in dettaglio, nei vivi.
in dettaglio, nei vivi.
03:26
We can do cognitive tests,
we can do imaging --
we can do imaging --
50
194033
2986
Possiamo fare test cognitivi,
possiamo fare lastre,
possiamo fare lastre,
03:29
all kinds of sophisticated testing.
51
197043
2696
esami anche molto sofisticati.
03:31
But we usually have to wait
until the person dies
until the person dies
52
199763
3618
Ma in genere bisogna attendere la morte
03:35
to get the brain and look at how it really
changed through age or in a disease.
changed through age or in a disease.
53
203405
5094
per appurare i cambiamenti del cervello
a causa dell'età o della malattia.
a causa dell'età o della malattia.
03:40
This is what neuropathologists
do, for example.
do, for example.
54
208888
3064
È quello che fanno i neuropatologi,
ad esempio.
ad esempio.
03:44
So, how about we think of the brain
as being part of the larger organism.
as being part of the larger organism.
55
212333
5667
Bisognerebbe pensare al cervello
come parte di un organismo più grande.
come parte di un organismo più grande.
03:50
Could we potentially understand more
56
218024
2477
È possibile capire di più
03:52
about what happens in the brain
at the molecular level
at the molecular level
57
220525
2929
su ciò che accade nel cervello
a livello molecolare
a livello molecolare
03:55
if we see the brain
as part of the entire body?
as part of the entire body?
58
223478
3586
se lo pensiamo
come parte del corpo?
come parte del corpo?
03:59
So if the body ages or gets sick,
does that affect the brain?
does that affect the brain?
59
227088
4877
Se il corpo invecchia o si ammala
intacca anche il cervello?
intacca anche il cervello?
04:03
And vice versa: as the brain gets older,
does that influence the rest of the body?
does that influence the rest of the body?
60
231989
4423
Viceversa: se il cervello invecchia
influenza anche il resto del corpo?
influenza anche il resto del corpo?
04:09
And what connects all the different
tissues in the body
tissues in the body
61
237050
3491
Ciò che connette
tutti i diversi tessuti del corpo
tutti i diversi tessuti del corpo
04:12
is blood.
62
240565
1150
è il sangue.
04:14
Blood is the tissue that not only carries
cells that transport oxygen, for example,
cells that transport oxygen, for example,
63
242366
5825
Il sangue è il tessuto che non solo
permette il trasporto d'ossigeno,
permette il trasporto d'ossigeno,
per mezzo dei globuli rossi,
04:20
the red blood cells,
64
248215
1241
04:21
or fights infectious diseases,
65
249480
2200
o combatte le infezioni,
04:23
but it also carries messenger molecules,
66
251704
4271
trasporta anche molecole messaggere,
04:27
hormone-like factors
that transport information
that transport information
67
255999
3912
sostanze affini agli ormoni
che trasportano informazioni
che trasportano informazioni
04:31
from one cell to another,
from one tissue to another,
from one tissue to another,
68
259935
4133
da una cellula all'altra,
da un tessuto all'altro,
da un tessuto all'altro,
04:36
including the brain.
69
264092
1457
incluso il cervello.
04:37
So if we look at how the blood
changes in disease or age,
changes in disease or age,
70
265573
5138
Se guardiamo a come il sangue
influisce sulle malattie o l'età,
influisce sulle malattie o l'età,
04:42
can we learn something about the brain?
71
270735
2363
è possibile imparare qualcosa
sul cervello?
sul cervello?
04:45
We know that as we get older,
the blood changes as well,
the blood changes as well,
72
273651
4836
Sappiamo che invecchiando
anche il sangue cambia
anche il sangue cambia
04:50
so these hormone-like factors
change as we get older.
change as we get older.
73
278511
2959
così questi fattori
cambiano con l'invecchiamento.
cambiano con l'invecchiamento.
04:53
And by and large,
factors that we know are required
factors that we know are required
74
281494
4199
Nel complesso, i fattori
che sappiamo essere necessari
che sappiamo essere necessari
04:57
for the development of tissues,
for the maintenance of tissues --
for the maintenance of tissues --
75
285717
3421
allo sviluppo dei tessuti,
alla loro manutenzione,
alla loro manutenzione,
05:01
they start to decrease as we get older,
76
289162
2877
diminuiscono man mano che invecchiamo,
05:04
while factors involved in repair,
in injury and in inflammation --
in injury and in inflammation --
77
292063
4703
mentre fattori coinvolti nella cura,
in una lesione o in un'infiammazione,
in una lesione o in un'infiammazione,
05:08
they increase as we get older.
78
296790
1950
diminuiscono con l'invecchiamento.
05:10
So there's this unbalance of good
and bad factors, if you will.
and bad factors, if you will.
79
298764
5042
C'è uno squilibrio fra fattori
benigni e maligni, se volete.
benigni e maligni, se volete.
05:16
And to illustrate what we can do
potentially with that,
potentially with that,
80
304988
2993
Per mostrarvene il potenziale
05:20
I want to talk you through
an experiment that we did.
an experiment that we did.
81
308005
2652
voglio raccontarvi
di un nostro esperimento.
di un nostro esperimento.
05:22
We had almost 300 blood samples
from healthy human beings
from healthy human beings
82
310681
3649
Avevamo circa 300 campioni di sangue
di esseri umani in salute
di esseri umani in salute
05:26
20 to 89 years of age,
83
314354
2517
tra i 20 e gli 89 anni
05:28
and we measured over 100
of these communication factors,
of these communication factors,
84
316895
3895
e abbiamo misurato oltre 100
di questi fattori di comunicazione,
di questi fattori di comunicazione,
05:32
these hormone-like proteins that
transport information between tissues.
transport information between tissues.
85
320814
4094
queste proteine che trasportano
informazioni tra i tessuti.
informazioni tra i tessuti.
05:37
And what we noticed first
86
325266
1676
Inizialmente abbiamo riscontrato
05:38
is that between the youngest
and the oldest group,
and the oldest group,
87
326966
2817
che tra il gruppo dei più giovani
e quello dei più vecchi
e quello dei più vecchi
05:41
about half the factors
changed significantly.
changed significantly.
88
329807
3297
la metà dei fattori
cambiava sensibilmente.
cambiava sensibilmente.
05:45
So our body lives in a very
different environment as we get older,
different environment as we get older,
89
333128
3135
Il nostro corpo vive in un ambiente
molto diverso, invecchiando,
molto diverso, invecchiando,
05:48
when it comes to these factors.
90
336287
1751
se si parla di tali fattori.
05:50
And using statistical
or bioinformatics programs,
or bioinformatics programs,
91
338062
3496
Usando programmi
statistici o bioinformatici
statistici o bioinformatici
05:53
we could try to discover
those factors that best predict age --
those factors that best predict age --
92
341582
4694
potremmo provare a trovare quei fattori
che indicano l'età,
che indicano l'età,
05:58
in a way, back-calculate
the relative age of a person.
the relative age of a person.
93
346300
3643
vale a dire: trovare a ritroso
l'età relativa di una persona.
l'età relativa di una persona.
06:02
And the way this looks
is shown in this graph.
is shown in this graph.
94
350337
2856
Questo grafico mostra cosa succede.
06:05
So, on the one axis you see
the actual age a person lived,
the actual age a person lived,
95
353618
5369
Su un asse vedete
l'età reale di una persona,
l'età reale di una persona,
06:11
the chronological age.
96
359011
1305
l'età cronologica.
06:12
So, how many years they lived.
97
360340
1722
Quanti anni ha vissuto.
06:14
And then we take these top factors
that I showed you,
that I showed you,
98
362086
2708
Prendiamo poi questi fattori
di cui vi ho parlato,
di cui vi ho parlato,
06:16
and we calculate their relative age,
their biological age.
their biological age.
99
364818
4844
e calcoliamo l'età relativa,
l'età biologica.
l'età biologica.
06:22
And what you see is that
there is a pretty good correlation,
there is a pretty good correlation,
100
370708
3634
Vedrete che c'è
una correlazione abbastanza buona,
una correlazione abbastanza buona,
06:26
so we can pretty well predict
the relative age of a person.
the relative age of a person.
101
374366
3315
abbastanza da poter predire
l'età relativa di una persona.
l'età relativa di una persona.
06:29
But what's really exciting
are the outliers,
are the outliers,
102
377705
3915
Ma ciò che è davvero emozionante
sono i valori anomali,
sono i valori anomali,
06:33
as they so often are in life.
103
381644
1804
così come spesso lo sono nella vita.
06:35
You can see here, the person
I highlighted with the green dot
I highlighted with the green dot
104
383922
4568
Lo vedete qui, la persona
evidenziata da un punto verde
evidenziata da un punto verde
06:40
is about 70 years of age
105
388514
2596
ha circa 70 anni
06:43
but seems to have a biological age,
if what we're doing here is really true,
if what we're doing here is really true,
106
391134
5006
ma sembra avere un'età biologica,
se ciò che stiamo facendo è esatto,
se ciò che stiamo facendo è esatto,
06:48
of only about 45.
107
396164
2043
di soli 45 anni.
06:50
So is this a person that actually
looks much younger than their age?
looks much younger than their age?
108
398231
3484
È una persona che sembra
molto più giovane per la sua età?
molto più giovane per la sua età?
06:54
But more importantly: Is this a person
who is maybe at a reduced risk
who is maybe at a reduced risk
109
402183
4516
Ancora più importante: questa persona
ha minori rischi
ha minori rischi
06:58
to develop an age-related disease
and will have a long life --
and will have a long life --
110
406723
3324
di sviluppare una malattia
legata all'età e vivrà
legata all'età e vivrà
07:02
will live to 100 or more?
111
410071
1495
fino a cent'anni e più?
07:04
On the other hand, the person here,
highlighted with the red dot,
highlighted with the red dot,
112
412402
4561
Quest'altra persona, invece,
evidenziata dal punto rosso,
evidenziata dal punto rosso,
07:08
is not even 40,
but has a biological age of 65.
but has a biological age of 65.
113
416987
4906
non ha nemmeno 40 anni,
ma ha un'età biologica di 65 anni.
ma ha un'età biologica di 65 anni.
07:13
Is this a person at an increased risk
of developing an age-related disease?
of developing an age-related disease?
114
421917
4398
È una persona a maggior rischio
di sviluppare malattie legate all'età?
di sviluppare malattie legate all'età?
07:18
So in our lab, we're trying
to understand these factors better,
to understand these factors better,
115
426339
3656
Nel nostro laboratorio stiamo provando
a capire meglio questi fattori,
a capire meglio questi fattori,
07:22
and many other groups
are trying to understand,
are trying to understand,
116
430019
2238
e molti altri gruppi
stanno facendo lo stesso,
stanno facendo lo stesso,
07:24
what are the true aging factors,
117
432281
2076
capire i veri fattori dell'invecchiamento,
07:26
and can we learn something about them
to possibly predict age-related diseases?
to possibly predict age-related diseases?
118
434381
4973
ed è possibile imparare a usarli
per predire malattie legate all'età?
per predire malattie legate all'età?
07:32
So what I've shown you so far
is simply correlational, right?
is simply correlational, right?
119
440281
4062
Quello che vi ho mostrato finora
è pura correlazione, no?
è pura correlazione, no?
07:36
You can just say,
"Well, these factors change with age,"
"Well, these factors change with age,"
120
444367
4031
Si può dire,
"Beh, i fattori cambiano con l'età",
"Beh, i fattori cambiano con l'età",
07:40
but you don't really know
if they do something about aging.
if they do something about aging.
121
448422
3655
ma non sappiamo davvero
se hanno a che fare con l'invecchiamento.
se hanno a che fare con l'invecchiamento.
07:45
So what I'm going to show you now
is very remarkable
is very remarkable
122
453031
3048
Quello che vi mostrerò
è davvero notevole
è davvero notevole
07:48
and it suggests that these factors
can actually modulate the age of a tissue.
can actually modulate the age of a tissue.
123
456103
5071
e indica che i fattori
possono modulare l'età di un tessuto.
possono modulare l'età di un tessuto.
07:53
And that's where we come back
to this model called parabiosis.
to this model called parabiosis.
124
461845
3298
Ecco che torniamo al modello
chiamato parabiosi.
chiamato parabiosi.
07:57
So, parabiosis is done in mice
125
465167
2540
La parabiosi si effettua sui topi
07:59
by surgically connecting
the two mice together,
the two mice together,
126
467731
4912
collegando chirurgicamente
due topi assieme,
due topi assieme,
08:04
and that leads then
to a shared blood system,
to a shared blood system,
127
472667
2333
che porta poi
a un sistema circolatorio comune
a un sistema circolatorio comune
08:07
where we can now ask,
"How does the old brain get influenced
"How does the old brain get influenced
128
475024
4787
che ci permette di chiederci:
"Quanto influenza il cervello vecchio
"Quanto influenza il cervello vecchio
08:11
by exposure to the young blood?"
129
479835
1738
l'esposizione a sangue giovane?"
08:14
And for this purpose, we use young mice
130
482144
2204
A questo proposito usiamo topi giovani,
08:16
that are an equivalency
of 20-year-old people,
of 20-year-old people,
131
484372
3453
equivalenti di persone di vent'anni,
08:19
and old mice that are roughly
65 years old in human years.
65 years old in human years.
132
487849
4336
e topi vecchi che hanno circa
65 anni umani.
65 anni umani.
08:24
What we found is quite remarkable.
133
492958
2826
I risultati sono sorprendenti.
08:27
We find there are more neural stem cells
that make new neurons
that make new neurons
134
495808
3720
Ci sono più cellule staminali
e quindi più neuroni
e quindi più neuroni
08:31
in these old brains.
135
499552
1332
in questi vecchi cervelli.
08:33
There's an increased
activity of the synapses,
activity of the synapses,
136
501351
2582
L'attività delle sinapsi
è aumentata,
è aumentata,
08:35
the connections between neurons.
137
503957
2039
ovvero i collegamenti fra neuroni.
08:38
There are more genes expressed
that are known to be involved
that are known to be involved
138
506020
3285
Ci sono più geni espressi
che sono coinvolti
che sono coinvolti
08:41
in the formation of new memories.
139
509329
1747
nella formazione dei ricordi.
08:43
And there's less of this bad inflammation.
140
511659
2508
Le infiammazioni sono ridotte.
08:47
But we observed that there are no cells
entering the brains of these animals.
entering the brains of these animals.
141
515427
6496
Abbiamo osservato che non ci sono cellule
che entrano nei cervelli degli animali.
che entrano nei cervelli degli animali.
08:53
So when we connect them,
142
521947
1386
Quando li connettiamo,
08:55
there are actually no cells
going into the old brain, in this model.
going into the old brain, in this model.
143
523357
5376
non c'è passaggio di cellule verso
il cervello vecchio, in questo modello.
il cervello vecchio, in questo modello.
09:01
Instead, we've reasoned, then,
that it must be the soluble factors,
that it must be the soluble factors,
144
529379
3661
Siamo giunti alla conclusione
che debbano esserci fattori solubili,
che debbano esserci fattori solubili,
09:05
so we could collect simply the soluble
fraction of blood which is called plasma,
fraction of blood which is called plasma,
145
533064
4783
così abbiamo prelevato la parte solubile
del sangue, chiamata plasma,
del sangue, chiamata plasma,
09:09
and inject either young plasma
or old plasma into these mice,
or old plasma into these mice,
146
537871
3944
e iniettato plasma giovane
oppure vecchio in questi topi
oppure vecchio in questi topi
09:13
and we could reproduce
these rejuvenating effects,
these rejuvenating effects,
147
541839
2368
così da riprodurre
gli effetti ringiovanenti.
gli effetti ringiovanenti.
09:16
but what we could also do now
148
544231
1714
Ora possiamo anche
09:17
is we could do memory tests with mice.
149
545969
2450
fare qualche test di memoria con i topi.
09:20
As mice get older, like us humans,
they have memory problems.
they have memory problems.
150
548443
3853
Come noi, invecchiando i topi
hanno problemi di memoria.
hanno problemi di memoria.
09:24
It's just harder to detect them,
151
552818
1593
È più difficile individuarli,
09:26
but I'll show you in a minute
how we do that.
how we do that.
152
554435
2344
ma tra un minuto vi farò vedere
come facciamo.
come facciamo.
09:28
But we wanted to take this
one step further,
one step further,
153
556803
2695
Ma volevamo
andare oltre,
andare oltre,
09:31
one step closer to potentially
being relevant to humans.
being relevant to humans.
154
559522
4040
un passo più vicini
all'utilità per gli esseri umani.
all'utilità per gli esseri umani.
09:35
What I'm showing you now
are unpublished studies,
are unpublished studies,
155
563586
3197
Quelli che vi mostro adesso
sono studi non pubblicati
sono studi non pubblicati
09:38
where we used human plasma,
young human plasma,
young human plasma,
156
566807
4533
dove abbiamo usato plasma umano,
plasma giovane,
plasma giovane,
09:43
and as a control, saline,
157
571364
1849
e soluzione salina, come controllo,
09:45
and injected it into old mice,
158
573237
1876
e l'abbiamo iniettato nei topi vecchi,
09:47
and asked, can we again
rejuvenate these old mice?
rejuvenate these old mice?
159
575137
4852
chiedendoci se fosse possibile
ringiovanirli.
ringiovanirli.
09:52
Can we make them smarter?
160
580013
1660
Possiamo renderli più intelligenti?
09:54
And to do this, we used a test.
It's called a Barnes maze.
It's called a Barnes maze.
161
582104
3289
Per farlo abbiamo usato un test
chiamato labirinto di Barnes.
chiamato labirinto di Barnes.
09:57
This is a big table
that has lots of holes in it,
that has lots of holes in it,
162
585417
3155
È un grosso tavolo
con molti buchi
con molti buchi
10:00
and there are guide marks around it,
163
588596
3483
e molti segni guida attorno
10:04
and there's a bright light,
as on this stage here.
as on this stage here.
164
592103
2606
e c'è una luce intensa,
come su questo palco.
come su questo palco.
10:06
The mice hate this and they try to escape,
165
594733
3133
I topi lo odiano e cercano di scappare
10:09
and find the single hole that you see
pointed at with an arrow,
pointed at with an arrow,
166
597890
4256
trovando l'unico buco che vedete
indicato da una freccia,
indicato da una freccia,
10:14
where a tube is mounted underneath
167
602170
1945
che ha un tubo montato al di sotto
10:16
where they can escape
and feel comfortable in a dark hole.
and feel comfortable in a dark hole.
168
604139
3193
da dove possono scappare
e rifugiarsi nell'oscurità.
e rifugiarsi nell'oscurità.
10:19
So we teach them, over several days,
169
607977
1802
Insegniamo loro, in più giorni,
10:21
to find this space
on these cues in the space,
on these cues in the space,
170
609803
2903
a trovare questo spazio
usando gli indizi,
usando gli indizi,
10:24
and you can compare this for humans,
171
612730
2794
è un po' come gli umani
10:27
to finding your car in a parking lot
after a busy day of shopping.
after a busy day of shopping.
172
615548
4230
quando devono trovare la macchina
in un parcheggio dopo lo shopping.
in un parcheggio dopo lo shopping.
10:31
(Laughter)
173
619802
1001
(Risate)
10:32
Many of us have probably had
some problems with that.
some problems with that.
174
620827
3751
Molti di noi hanno avuto problemi
in quella situazione.
in quella situazione.
10:36
So, let's look at an old mouse here.
175
624602
2018
Osserviamo il topo vecchio.
Questo è un topo vecchio
con problemi di memoria,
con problemi di memoria,
10:38
This is an old mouse
that has memory problems,
that has memory problems,
176
626954
2176
10:41
as you'll notice in a moment.
177
629154
1689
lo vedrete tra un'istante.
10:43
It just looks into every hole,
but it didn't form this spacial map
but it didn't form this spacial map
178
631305
4724
Guarda in ogni buco
ma non ha una mappa spaziale
ma non ha una mappa spaziale
10:48
that would remind it where it was
in the previous trial or the last day.
in the previous trial or the last day.
179
636053
5247
che gli ricorda dov'era
nella prova precedente o il giorno prima.
nella prova precedente o il giorno prima.
10:53
In stark contrast, this mouse here
is a sibling of the same age,
is a sibling of the same age,
180
641873
5467
In netto contrasto,
quest'altro ha la stessa età
quest'altro ha la stessa età
10:59
but it was treated with young
human plasma for three weeks,
human plasma for three weeks,
181
647364
5419
ma è stato trattato con plasma umano
giovane per tre settimane,
giovane per tre settimane,
11:04
with small injections every three days.
182
652807
2533
con piccole iniezioni ogni tre giorni.
11:07
And as you noticed, it almost
looks around, "Where am I?" --
looks around, "Where am I?" --
183
655741
4223
Lo vedete, si gira intorno,
sembra chiedersi: "dove sono?"
sembra chiedersi: "dove sono?"
11:11
and then walks straight
to that hole and escapes.
to that hole and escapes.
184
659988
2907
e poi va dritto verso
quel buco e scappa.
quel buco e scappa.
11:14
So, it could remember where that hole was.
185
662919
2864
Ricordava dov'era quello giusto.
11:18
So by all means, this old mouse
seems to be rejuvenated --
seems to be rejuvenated --
186
666742
3688
Questo vecchio topo
sembra dunque ringiovanito,
sembra dunque ringiovanito,
11:22
it functions more like a younger mouse.
187
670454
2379
funziona come un topo più giovane.
11:24
And it also suggests
that there is something
that there is something
188
672857
2706
E sembra suggerire
che ci sia qualcosa
che ci sia qualcosa
11:27
not only in young mouse plasma,
but in young human plasma
but in young human plasma
189
675587
4991
non solo nel plasma di topo giovane,
ma anche in quello di umano giovane,
ma anche in quello di umano giovane,
11:32
that has the capacity
to help this old brain.
to help this old brain.
190
680602
3660
che abbia la capacità
di aiutare il cervello.
di aiutare il cervello.
11:36
So to summarize,
191
684834
1152
Riassumendo:
11:38
we find the old mouse, and its brain
in particular, are malleable.
in particular, are malleable.
192
686010
4199
il topo vecchio, in particolare
il suo cervello, è malleabile.
il suo cervello, è malleabile.
Non sono fissati nella pietra;
possiamo modificarli.
possiamo modificarli.
11:42
They're not set in stone;
we can actually change them.
we can actually change them.
193
690233
3451
11:45
It can be rejuvenated.
194
693708
1473
Possono ringiovanire.
11:47
Young blood factors can reverse aging,
195
695680
2597
Questi fattori possono
invertire l'invecchiamento.
invertire l'invecchiamento.
Quello che non vi ho fatto vedere è
11:50
and what I didn't show you --
196
698301
1712
11:52
in this model, the young mouse actually
suffers from exposure to the old.
suffers from exposure to the old.
197
700037
5222
che in questo modello, il topo giovane
soffre dell'esposizione al vecchio.
soffre dell'esposizione al vecchio.
11:57
So there are old-blood factors
that can accelerate aging.
that can accelerate aging.
198
705283
3380
Quindi ci sono fattori del sangue
che possono accelerare l'invecchiamento.
che possono accelerare l'invecchiamento.
12:01
And most importantly,
humans may have similar factors,
humans may have similar factors,
199
709725
4317
E, cosa più importante,
gli umani hanno fattori simili
gli umani hanno fattori simili
12:06
because we can take young human
blood and have a similar effect.
blood and have a similar effect.
200
714066
4078
visto che possiamo prendere sangue umano
giovane e avere effetti simili.
giovane e avere effetti simili.
12:10
Old human blood, I didn't show you,
does not have this effect;
does not have this effect;
201
718592
3556
Il sangue umano vecchio
non ha questo effetto;
non ha questo effetto;
12:14
it does not make the mice younger.
202
722172
1762
non rende i topi più giovani.
12:17
So, is this magic transferable to humans?
203
725071
3628
Questa magia è applicabile agli umani?
12:20
We're running a small
clinical study at Stanford,
clinical study at Stanford,
204
728723
3629
Stiamo conducendo uno studio clinico,
a Stanford,
a Stanford,
12:24
where we treat Alzheimer's patients
with mild disease
with mild disease
205
732376
3876
dove trattiamo pazienti
con forme leggere di Alzheimer
con forme leggere di Alzheimer
12:28
with a pint of plasma
from young volunteers, 20-year-olds,
from young volunteers, 20-year-olds,
206
736276
6610
con una pinta di plasma
di volontari di circa 20 anni,
di volontari di circa 20 anni,
12:34
and do this once a week for four weeks,
207
742910
2595
una volta a settimana
per quattro settimane,
per quattro settimane,
12:37
and then we look
at their brains with imaging.
at their brains with imaging.
208
745529
3163
poi osserviamo le lastre
fatte ai loro cervelli.
fatte ai loro cervelli.
12:41
We test them cognitively,
209
749050
1844
Li testiamo a livello cognitivo,
12:42
and we ask their caregivers
for daily activities of living.
for daily activities of living.
210
750918
4006
ci informiamo
sulle loro attività quotidiane
sulle loro attività quotidiane
da chi li assiste.
12:46
What we hope is that there are
some signs of improvement
some signs of improvement
211
754948
3919
Speriamo ci siano
segni di miglioramento
segni di miglioramento
12:50
from this treatment.
212
758891
1364
con questo trattamento.
12:52
And if that's the case,
that could give us hope
that could give us hope
213
760758
2556
In questo caso
ci sarebbero speranze
ci sarebbero speranze
12:55
that what I showed you works in mice
214
763338
2420
che ciò che vi ho mostrato con i topi
12:57
might also work in humans.
215
765782
1778
funzioni anche con gli umani.
13:00
Now, I don't think we will live forever.
216
768478
2358
Non penso che vivremo per sempre.
13:03
But maybe we discovered
217
771955
2337
Ma forse abbiamo scoperto
13:06
that the Fountain of Youth
is actually within us,
is actually within us,
218
774316
3087
che la Fonte della Giovinezza
è dentro di noi
è dentro di noi
13:09
and it has just dried out.
219
777427
1738
e si è solo prosciugata.
13:11
And if we can turn it
back on a little bit,
back on a little bit,
220
779574
2828
E se potessimo riaccenderla
solo un poco
solo un poco
13:14
maybe we can find the factors
that are mediating these effects,
that are mediating these effects,
221
782426
4627
potremmo trovare i fattori
che mediano questi effetti,
che mediano questi effetti,
13:19
we can produce these factors synthetically
222
787077
2587
e produrne di sintetici
13:21
and we can treat diseases of aging,
such as Alzheimer's disease
such as Alzheimer's disease
223
789688
4013
per curare le malattie legate
all'invecchiamento, come l'Alzheimer
all'invecchiamento, come l'Alzheimer
13:25
or other dementias.
224
793725
1230
o altri tipi di demenza.
13:27
Thank you very much.
225
795282
1151
Grazie mille.
13:28
(Applause)
226
796457
3293
(Applausi)
ABOUT THE SPEAKER
Tony Wyss-Coray - Brain scientistAt his lab at Stanford School of Medicine, Tony Wyss-Coray studies aging -- and potential cures for it.
Why you should listen
Professor of neurology at Stanford, Tony Wyss-Coray oversees an eponymous lab which studies immune and injury responses in aging and neurodegeneration.
Wyss-Coray initially studied at the Institute of Clinical Immunology at the University of Bern in Switzerland, but he now lives and works in California. At Stanford since 2002, he's also a health scientist at the Veterans Affairs Palo Alto Health Care System. Deeply interested in figuring out ways to combat diseases such as Alzheimer's, he serves on the scientific advisory board for the Alzheimer Research Consortium and on the international advisory board for Advances in Clinical and Experimental Medicine. In 2013, he was given a Transformative Research Award by the director of the National Institutes of Health.
Tony Wyss-Coray | Speaker | TED.com