ABOUT THE SPEAKER
Vilayanur Ramachandran - Brain expert
Neurologist V.S. Ramachandran looks deep into the brain’s most basic mechanisms. By working with those who have very specific mental disabilities caused by brain injury or stroke, he can map functions of the mind to physical structures of the brain.

Why you should listen

V.S. Ramachandran is a mesmerizing speaker, able to concretely and simply describe the most complicated inner workings of the brain. His investigations into phantom limb pain, synesthesia and other brain disorders allow him to explore (and begin to answer) the most basic philosophical questions about the nature of self and human consciousness.

Ramachandran is the director of the Center for Brain and Cognition at the University of California, San Diego, and an adjunct professor at the Salk Institute. He is the author of Phantoms in the Brain (the basis for a Nova special), A Brief Tour of Human Consciousness and The Man with the Phantom Twin: Adventures in the Neuroscience of the Human Brain.

More profile about the speaker
Vilayanur Ramachandran | Speaker | TED.com
TEDIndia 2009

Vilayanur Ramachandran: The neurons that shaped civilization

VS Ramachandran menjelaskan neuron pembentuk peradaban

Filmed:
2,250,451 views

Ahli saraf Vilayanur Ramachandran menjabarkan fungsi yang mengagumkan dari neuron cermin. Penemuan terbaru mengungkap bahwa neuron-neuron tersebut memungkinkan kita untuk mempelajari tingkah laku sosial yang rumit, yang sebagian di antaranya menjadi dasar dari peradaban manusia yang kita kenal.
- Brain expert
Neurologist V.S. Ramachandran looks deep into the brain’s most basic mechanisms. By working with those who have very specific mental disabilities caused by brain injury or stroke, he can map functions of the mind to physical structures of the brain. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:15
I'd like to talk to you todayhari ini about the humanmanusia brainotak,
0
0
3000
Hari ini saya ingin membicarakan tentang otak manusia,
00:18
whichyang is what we do researchpenelitian on at the UniversityUniversitas of CaliforniaCalifornia.
1
3000
2000
yang merupakan penelitian kami di Universitas California.
00:20
Just think about this problemmasalah for a secondkedua.
2
5000
2000
Coba pikirkan hal ini sebentar.
00:22
Here is a lumpbenjol of fleshdaging, about threetiga poundspound,
3
7000
3000
Inilah seonggok daging, sekitar 3 pon (1,5 kg)
00:25
whichyang you can holdmemegang in the palmtelapak tangan of your handtangan.
4
10000
2000
yang dapat Anda pegang dalam tangan Anda.
00:27
But it can contemplatemerenungkan the vastnessluasnya of interstellarantar bintang spaceruang.
5
12000
4000
Namun benda ini dapat merenungkan kebesaran ruang angkasa.
00:31
It can contemplatemerenungkan the meaningberarti of infinitytanpa batas,
6
16000
2000
Ia dapat merenungkan arti dari ketidakhinggaan,
00:33
askmeminta questionspertanyaan about the meaningberarti of its ownsendiri existenceadanya,
7
18000
3000
mempertanyakan arti dari keberadaannya sendiri,
00:36
about the naturealam of God.
8
21000
2000
dan juga sifat Tuhan.
00:38
And this is trulysungguh the mostpaling amazingmenakjubkan thing in the worlddunia.
9
23000
2000
Dan ini benar-benar hal yang paling menakjubkan di dunia.
00:40
It's the greatestterbesar mysteryMisteri confrontingmenghadapi humanmanusia beingsmakhluk:
10
25000
3000
Ini adalah misteri terbesar yang dihadapi umat manusia:
00:43
How does this all come about?
11
28000
2000
Bagaimana semua hal ini dapat terjadi?
00:45
Well, the brainotak, as you know, is madeterbuat up of neuronsneuron.
12
30000
2000
Otak, seperti yang Anda ketahui, terbentuk dari neuron (sel saraf).
00:47
We're looking at neuronsneuron here.
13
32000
2000
Kita melihat neuron di sini.
00:49
There are 100 billionmilyar neuronsneuron in the adultdewasa humanmanusia brainotak.
14
34000
3000
Terdapat sekitar 100 milyar neuron di otak manusia dewasa.
00:52
And eachsetiap neuronneuron makesmembuat something like 1,000 to 10,000 contactskontak
15
37000
3000
Dan setiap neuron dapat memiliki seribu hingga sepuluh ribu sambungan
00:55
with other neuronsneuron in the brainotak.
16
40000
2000
dengan neuron lainnya dalam otak.
00:57
And basedberbasis on this, people have calculateddihitung
17
42000
2000
Atas dasar ini, beberapa orang telah menghitung
00:59
that the numberjumlah of permutationspermutasi and combinationskombinasi of brainotak activityaktivitas
18
44000
3000
bahwa jumlah permutasi (perubahan urutan) dan kombinasi aktivitas otak
01:02
exceedsmelebihi the numberjumlah of elementarydasar particlespartikel in the universealam semesta.
19
47000
3000
melebihi jumlah unsur-unsur dasar di alam raya.
01:05
So, how do you go about studyingbelajar the brainotak?
20
50000
2000
Jadi, bagaimana Anda mempelajari otak?
01:07
One approachpendekatan is to look at patientspasien who had lesionslesi
21
52000
2000
Salah satu caranya adalah mempelajari para pasien dengan luka (kelainan)
01:09
in differentberbeda partbagian of the brainotak, and studybelajar changesperubahan in theirmereka behaviortingkah laku.
22
54000
3000
pada bagian otak yang berbeda, dan mempelajari perubahan perilakunya.
01:12
This is what I spokeberbicara about in the last TEDTED.
23
57000
2000
Ini saya ungkap di acara TED yang lalu.
01:14
TodayHari ini I'll talk about a differentberbeda approachpendekatan,
24
59000
2000
Saat ini, saya akan membahas pendekatan berbeda
01:16
whichyang is to put electrodeselektroda in differentberbeda partsbagian of the brainotak,
25
61000
2000
dengan cara menaruh elektroda di berbagai bagian otak,
01:18
and actuallysebenarnya recordmerekam the activityaktivitas of individualindividu nervesaraf cellssel in the brainotak.
26
63000
4000
dan merekam aktivitas sel saraf sendiri-sendiri di dalam otak.
01:22
SortUrutkan of eavesdropmenguping on the activityaktivitas of nervesaraf cellssel in the brainotak.
27
67000
4000
seperti menyadap aktivitas sel saraf dalam otak.
01:26
Now, one recentbaru discoverypenemuan that has been madeterbuat
28
71000
3000
Salah satu temuan baru yang telah diperoleh
01:29
by researcherspeneliti in ItalyItalia, in ParmaParma,
29
74000
2000
berasal dari peneliti Itali, di Parma,
01:31
by GiacomoGiacomo RizzolattiRizzolatti and his colleaguesrekan kerja,
30
76000
3000
oleh Giacomo Rizzolatti dan rekan sejawatnya,
01:34
is a groupkelompok of neuronsneuron calledbernama mirrorcermin neuronsneuron,
31
79000
2000
yaitu sekelompok neuron yang disebut neuron cermin,
01:36
whichyang are on the frontdepan of the brainotak in the frontalfrontal lobeslobus.
32
81000
3000
yang terletak di bagian depan dari otak yang disebut lobus frontalis.
01:39
Now, it turnsberubah out there are neuronsneuron
33
84000
2000
Ternyata terdapat neuron
01:41
whichyang are calledbernama ordinarybiasa motormotor commandperintah neuronsneuron in the frontdepan of the brainotak,
34
86000
3000
yang disebut ordinary motor command neuron (neuron pemerintah gerakan) di bagian depan otak.
01:44
whichyang have been knowndikenal for over 50 yearstahun.
35
89000
2000
yang telah diketahui selama 50 tahun.
01:46
These neuronsneuron will fireapi when a personorang performsmelakukan a specificspesifik actiontindakan.
36
91000
3000
Neuron ini akan aktif bila seseorang melakukan hal tertentu.
01:49
For examplecontoh, if I do that, and reachmencapai and grabmengambil an appleapel,
37
94000
3000
sebagai contoh, bila saya mengambil sebuah apel,
01:52
a motormotor commandperintah neuronneuron in the frontdepan of my brainotak will fireapi.
38
97000
4000
sebuah neuron pemerintah gerakan di otak bagian depan saya akan aktif.
01:56
If I reachmencapai out and pullTarik an objectobyek, anotherlain neuronneuron will fireapi,
39
101000
3000
Bila saya mengambil sebuah benda, sebuah neuron lain akan aktif
01:59
commandingKomandan me to pullTarik that objectobyek.
40
104000
2000
dan memerintahkan saya untuk mengambil benda itu
02:01
These are calledbernama motormotor commandperintah neuronsneuron that have been knowndikenal for a long time.
41
106000
2000
Ini disebut neuron pemerintah gerakan yang telah diketahui sejak lama.
02:03
But what RizzolattiRizzolatti foundditemukan was
42
108000
2000
Namun yang ditemukan oleh Rizzolatti adalah
02:05
a subsetsubset of these neuronsneuron,
43
110000
2000
sebagian dari neuron tersebut.
02:07
maybe about 20 percentpersen of them, will alsojuga fireapi
44
112000
2000
sekitar 20 persennya, juga turut aktif
02:09
when I'm looking at somebodyseseorang elselain performingtampil the samesama actiontindakan.
45
114000
3000
ketika saya melihat orang lain melakukan hal yang sama.
02:12
So, here is a neuronneuron that fireskebakaran when I reachmencapai and grabmengambil something,
46
117000
3000
Jadi, inilah neuron yang aktif saat saya menyentuh dan mengambil sesuatu.
02:15
but it alsojuga fireskebakaran when I watch JoeJoe reachingmencapai and grabbingmeraih something.
47
120000
3000
namun neuron itu juga aktif saat saya melihat Joe menyentuh dan mengambil sesuatu.
02:18
And this is trulysungguh astonishingmengherankan.
48
123000
2000
Ini sungguh mengherankan.
02:20
Because it's as thoughmeskipun this neuronneuron is adoptingmengadopsi
49
125000
2000
Karena tampaknya neuron ini seperti menirukan
02:22
the other person'sorang pointtitik of viewmelihat.
50
127000
2000
sudut pandang orang lain.
02:24
It's almosthampir as thoughmeskipun it's performingtampil a virtualvirtual realityrealitas simulationsimulasi
51
129000
4000
Ini seperti menampilkan simulasi (virtual reality) kenyataan semu
02:28
of the other person'sorang actiontindakan.
52
133000
2000
dari aktivitas seseorang.
02:30
Now, what is the significancemakna of these mirrorcermin neuronsneuron?
53
135000
3000
Sekarang, apakah dampak dari neuron cermin tersebut?
02:33
For one thing they mustharus be involvedterlibat in things like imitationimitasi and emulationpersaingan.
54
138000
3000
Satu hal yang pasti adalah mereka pasti terlibat dalam proses menirukan atau menyamai sesuatu.
02:36
Because to imitatemeniru a complexkompleks actbertindak
55
141000
3000
Karena peniruan sebuah tindakan yang rumit.
02:39
requiresmembutuhkan my brainotak to adoptmengambil the other person'sorang pointtitik of viewmelihat.
56
144000
3000
memerlukan otak saya untuk mengambil sudut pandang orang lain.
02:42
So, this is importantpenting for imitationimitasi and emulationpersaingan.
57
147000
2000
Jadi, ini penting untuk peniruan atau penyamaan.
02:44
Well, why is that importantpenting?
58
149000
2000
Mengapa hal tersebut penting?
02:46
Well, let's take a look at the nextberikutnya slidemeluncur.
59
151000
3000
Sekarang mari kita lihat slide selanjutnya.
02:49
So, how do you do imitationimitasi? Why is imitationimitasi importantpenting?
60
154000
3000
Bagaimana cara Anda melakukan peniruan? Mengapa peniruan penting?
02:52
MirrorCermin neuronsneuron and imitationimitasi, emulationpersaingan.
61
157000
2000
Neuron cermin beserta peniruan, penyamaan.
02:54
Now, let's look at culturebudaya, the phenomenonfenomena of humanmanusia culturebudaya.
62
159000
4000
Sekarang, mari kita melihat kebudayaan, fenomena budaya manusia.
02:58
If you go back in time about [75,000] to 100,000 yearstahun agolalu,
63
163000
4000
Bila kita kembali sekitar 75.000 hingga 100.000 tahun yang lalu,
03:02
let's look at humanmanusia evolutionevolusi, it turnsberubah out
64
167000
2000
mari kita lihat evolusi manusia, ternyata
03:04
that something very importantpenting happenedterjadi around 75,000 yearstahun agolalu.
65
169000
3000
sesuatu yang sangat penting terjadi sekitar 75.000 tahun yang lalu.
03:07
And that is, there is a suddentiba-tiba emergencemunculnya and rapidcepat spreadpenyebaran
66
172000
2000
Yaitu, ada kemunculan secara tiba-tiba dan penyebaran cepat
03:09
of a numberjumlah of skillsketerampilan that are uniqueunik to humanmanusia beingsmakhluk
67
174000
3000
dari beragam kemampuan yang unik bagi umat manusia
03:12
like toolalat use,
68
177000
2000
seperti penggunaan alat,
03:14
the use of fireapi, the use of shelterstempat penampungan, and, of courseTentu saja, languagebahasa,
69
179000
3000
penggunaan api, penggunaan naungan (peneduh), dan tentunya bahasa,
03:17
and the abilitykemampuan to readBaca baca somebodyseseorang else'slainnya mindpikiran
70
182000
2000
dan kemampuan untuk membaca pikiran
03:19
and interpretmenafsirkan that person'sorang behaviortingkah laku.
71
184000
2000
dan memahami perilaku orang lain.
03:21
All of that happenedterjadi relativelyrelatif quicklysegera.
72
186000
2000
Semuanya terjadi relatif cepat.
03:23
Even thoughmeskipun the humanmanusia brainotak had achievedtercapai its presentmenyajikan sizeukuran
73
188000
3000
Meskipun otak manusia telah mencapai ukurannya seperti sekarang,
03:26
almosthampir threetiga or fourempat hundredratus thousandribu yearstahun agolalu,
74
191000
2000
sekitar tiga hingga empat ratus ribu tahun yang lalu,
03:28
100,000 yearstahun agolalu all of this happenedterjadi very, very quicklysegera.
75
193000
2000
100.000 ribu tahun yang lalu, semuanya terjadi dengan sangat cepat.
03:30
And I claimklaim that what happenedterjadi was
76
195000
3000
Dan saya menyatakan bahwa apa yang terjadi
03:33
the suddentiba-tiba emergencemunculnya of a sophisticatedcanggih mirrorcermin neuronneuron systemsistem,
77
198000
3000
adalah kemunculan tiba-tiba dari sistem neuron cermin yang canggih,
03:36
whichyang alloweddiizinkan you to emulatemeniru and imitatemeniru other people'sorang-orang actionstindakan.
78
201000
2000
yang memungkinkan anda untuk menyamai dan meniru tindakan orang lain.
03:38
So that when there was a suddentiba-tiba accidentalkecelakaan discoverypenemuan
79
203000
4000
Sehingga bila terjadi penemuan secara tidak sengaja
03:42
by one memberanggota of the groupkelompok, say the use of fireapi,
80
207000
3000
dari salah seorang anggota kelompok masyarakat, seperti penggunaan api,
03:45
or a particulartertentu typemengetik of toolalat, insteadsebagai gantinya of dyingsekarat out,
81
210000
2000
maupun penggunaan alat tertentu, hal tersebut tidak hilang,
03:47
this spreadpenyebaran rapidlycepat, horizontallyhorizontal acrossmenyeberang the populationpopulasi,
82
212000
3000
namun berkembang dengan cepat, menyebar dalam populasi secara menyamping (horizontal dalam generasi),
03:50
or was transmittedditransmisikan verticallyvertikal, down the generationsgenerasi.
83
215000
3000
atau diajarkan secara vertikal, antar generasi.
03:53
So, this madeterbuat evolutionevolusi suddenlymendadak LamarckianLamarckian,
84
218000
2000
Jadi, membuat evolusi tiba-tiba tampak seperti yang dijabarkan Lamarck,
03:55
insteadsebagai gantinya of DarwinianDarwin.
85
220000
2000
daripada yang dikemukakan Darwin.
03:57
DarwinianDarwin evolutionevolusi is slowlambat; it takes hundredsratusan of thousandsribuan of yearstahun.
86
222000
3000
Evolusi menurut Darwin berjalan lambat; memakan waktu ribuan tahun.
04:00
A polarkutub bearberuang, to evolveberkembang a coatmantel,
87
225000
2000
Seekor beruang kutub, untuk mengembangkan kulit seperti mantel salju,
04:02
will take thousandsribuan of generationsgenerasi, maybe 100,000 yearstahun.
88
227000
3000
membutuhkan waktu ribuan generasi, mungkin 100.000 tahun.
04:05
A humanmanusia beingmakhluk, a childanak, can just watch its parentinduk
89
230000
3000
Seorang manusia, seperti anak, cukup melihat orang tuanya
04:08
killmembunuh anotherlain polarkutub bearberuang,
90
233000
3000
membunuh beruang kutub,
04:11
and skinkulit it and put the skinkulit on its bodytubuh, furbulu on the bodytubuh,
91
236000
3000
mengulitinya, dan menyelimuti tubuhnya dengan kulit tersebut,
04:14
and learnbelajar it in one steplangkah. What the polarkutub bearberuang
92
239000
2000
mempelajarinya dalam satu tahap. Sesuatu yang bagi beruang salju memakan waktu
04:16
tookmengambil 100,000 yearstahun to learnbelajar,
93
241000
2000
100.000 tahun untuk mempelajarinya,
04:18
it can learnbelajar in fivelima minutesmenit, maybe 10 minutesmenit.
94
243000
3000
Ia dapat mempelajarinya dalam 5 menit, mungkin 10 menit.
04:21
And then oncesekali it's learnedterpelajar this it spreadsmenyebar
95
246000
2000
Pembelajaran tersebut langsung menyebar
04:23
in geometricgeometris proportionproporsi acrossmenyeberang a populationpopulasi.
96
248000
3000
secara geometri (meluas) dalam populasi.
04:26
This is the basisdasar. The imitationimitasi of complexkompleks skillsketerampilan
97
251000
3000
Inilah dasarnya. Peniruan dari kemampuan rumit
04:29
is what we call culturebudaya and is the basisdasar of civilizationperadaban.
98
254000
3000
adalah yang kita sebut dengan kebudayaan dan menjadi dasar dari peradaban.
04:32
Now there is anotherlain kindjenis of mirrorcermin neuronneuron,
99
257000
2000
Sekarang, terdapat jenis lain neuron cermin,
04:34
whichyang is involvedterlibat in something quitecukup differentberbeda.
100
259000
2000
yang berfungsi dalam hal yang berbeda.
04:36
And that is, there are mirrorcermin neuronsneuron,
101
261000
2000
Yaitu, ada neuron cermin
04:38
just as there are mirrorcermin neuronsneuron for actiontindakan, there are mirrorcermin neuronsneuron for touchmenyentuh.
102
263000
3000
seperti adanya neuron cermin yang aktif terhadap tindakan, ada juga neuron cermin untuk sentuhan.
04:41
In other wordskata-kata, if somebodyseseorang touchessentuhan me,
103
266000
2000
Dalam kata lain, bila seseorang menyentuh saya
04:43
my handtangan, neuronneuron in the somatosensorysomatosensori cortexkorteks
104
268000
2000
di tangan, neuron di korteks somatosensor
04:45
in the sensoryindrawi regionwilayah of the brainotak fireskebakaran.
105
270000
2000
dalam daerah sensor otak akan aktif.
04:47
But the samesama neuronneuron, in some caseskasus, will fireapi
106
272000
3000
Namun neuron yang sama, juga akan aktif
04:50
when I simplysecara sederhana watch anotherlain personorang beingmakhluk touchedtersentuh.
107
275000
2000
saat saya melihat orang lain yang sedang disentuh.
04:52
So, it's empathizingberempati the other personorang beingmakhluk touchedtersentuh.
108
277000
3000
Jadi, dia berempati terhadap orang lain yang disentuh.
04:55
So, mostpaling of them will fireapi when I'm touchedtersentuh
109
280000
2000
Jadi, sebagian besar akan neuron itu akan aktif saat saya disentuh
04:57
in differentberbeda locationslokasi. DifferentBerbeda neuronsneuron for differentberbeda locationslokasi.
110
282000
3000
di lokasi yang berbeda. Neuron yang berbeda untuk lokasi berbeda.
05:00
But a subsetsubset of them will fireapi even when I watch somebodyseseorang elselain
111
285000
2000
namun sebagian dari mereka akan aktif saat saya melihat orang lain
05:02
beingmakhluk touchedtersentuh in the samesama locationlokasi.
112
287000
2000
disentuh di pada lokasi yang sama.
05:04
So, here again you have neuronsneuron
113
289000
2000
Dan ini menandakan anda memiliki neuron
05:06
whichyang are enrolledterdaftar in empathyempati.
114
291000
2000
yang terlibat dalam empati.
05:08
Now, the questionpertanyaan then arisesmuncul: If I simplysecara sederhana watch anotherlain personorang beingmakhluk touchedtersentuh,
115
293000
3000
Pertanyaan yang timbul adalah: jika saya melihat orang lain disentuh,
05:11
why do I not get confusedbingung and literallysecara harfiah feel that touchmenyentuh sensationsensasi
116
296000
4000
mengapa saya tidak merasa bingung dan merasakan sensasi sentuhan
05:15
merelyhanya by watchingmenonton somebodyseseorang beingmakhluk touchedtersentuh?
117
300000
2000
hanya dengan melihat orang lain saat dia disentuh?
05:17
I mean, I empathizeberempati with that personorang but I don't literallysecara harfiah feel the touchmenyentuh.
118
302000
4000
Maksud saya, saya berempati, namun saya tidak merasakan sentuhan.
05:21
Well, that's because you've got receptorsreseptor in your skinkulit,
119
306000
2000
Hal tersebut karena anda memiliki reseptor (sel penerima rangsangan) di kulit,
05:23
touchmenyentuh and painrasa sakit receptorsreseptor, going back into your brainotak
120
308000
2000
berupa reseptor sentuhan dan sakit, yang memberi rangsangan kembali ke otak
05:25
and sayingpepatah "Don't worrykuatir, you're not beingmakhluk touchedtersentuh.
121
310000
3000
dan berkata "Jangan kuatir, dirimu tidak disentuh
05:28
So, empathizeberempati, by all meanscara, with the other personorang,
122
313000
3000
Jadi, berempatilah, sesukanya terhadap orang lain,
05:31
but do not actuallysebenarnya experiencepengalaman the touchmenyentuh,
123
316000
2000
namun jangan rasakan pengalaman sentuhan
05:33
otherwisejika tidak you'llAnda akan get confusedbingung and muddledkacau."
124
318000
2000
karena akan membingungkan dan mengacaukan anda."
05:35
Okay, so there is a feedbackumpan balik signalsinyal
125
320000
2000
Dan ada rangsangan balik
05:37
that vetoesveto the signalsinyal of the mirrorcermin neuronneuron
126
322000
2000
yang membatalkan sinyal dari neuron cermin
05:39
preventingmencegah you from consciouslysecara sadar experiencingmengalami that touchmenyentuh.
127
324000
3000
yang mencegah anda secara sadar untuk merasakan pengalaman tersebut.
05:42
But if you removemenghapus the armlengan, you simplysecara sederhana anesthetizeanesthetize my armlengan,
128
327000
3000
Namun, bila anda melumpuhkan tangan saya.
05:45
so you put an injectioninjeksi into my armlengan,
129
330000
2000
dan anda menyuntik lengan saya,
05:47
anesthetizeanesthetize the brachialbrakialis plexuspleksus, so the armlengan is numbmati rasa,
130
332000
2000
melumpuhkan brachial plexus (serabut saraf untuk lengan), dan tidak merasakan rangsangan,
05:49
and there is no sensationssensasi comingkedatangan in,
131
334000
2000
sehingga lengan tersebut mati rasa
05:51
if I now watch you beingmakhluk touchedtersentuh,
132
336000
2000
jika saya melihat anda disentuh,
05:53
I literallysecara harfiah feel it in my handtangan.
133
338000
2000
saya benar-benar merasakannya pada tangan saya.
05:55
In other wordskata-kata, you have dissolvedlarut the barrierpembatas
134
340000
2000
Dengan kata lain, Anda telah menghilangkan penghalang
05:57
betweenantara you and other humanmanusia beingsmakhluk.
135
342000
2000
antara diri Anda dan orang lain
05:59
So, I call them GandhiGandhi neuronsneuron, or empathyempati neuronsneuron.
136
344000
3000
Sehingga saya menyebutnya neuron Gandhi, atau neuron empati
06:02
(LaughterTawa)
137
347000
1000
(Tertawa)
06:03
And this is not in some abstractabstrak metaphoricalmetafora sensemerasakan.
138
348000
3000
Ini bukanlah sebuah perumpamaan yang abstrak,
06:06
All that's separatingmemisahkan you from him,
139
351000
2000
pemisah Anda dengan dia.
06:08
from the other personorang, is your skinkulit.
140
353000
2000
dengan orang lain, adalah kulit Anda.
06:10
RemoveHapus the skinkulit, you experiencepengalaman that person'sorang touchmenyentuh in your mindpikiran.
141
355000
4000
Hilangkan kulitnya, Anda akan merasakan sentuhan orang itu dalam pikiran Anda.
06:14
You've dissolvedlarut the barrierpembatas betweenantara you and other humanmanusia beingsmakhluk.
142
359000
3000
Anda telah menghilangkan pembatas antara Anda dan manusia lain.
06:17
And this, of courseTentu saja, is the basisdasar of much of EasternTimur philosophyfilsafat,
143
362000
2000
Dan hal tersebut menjadi dasar sebagian besar dari filsafat Timur.
06:19
and that is there is no realnyata independentindependen selfdiri,
144
364000
3000
Bahwa tidak ada yang mandiri secara bebas,
06:22
aloofmenyendiri from other humanmanusia beingsmakhluk, inspectingmemeriksa the worlddunia,
145
367000
2000
terpisah dari manusia lainnya, yang meneliti dunia,
06:24
inspectingmemeriksa other people.
146
369000
2000
serta meneliti orang lain.
06:26
You are, in factfakta, connectedterhubung not just viamelalui FacebookFacebook and InternetInternet,
147
371000
3000
Pada kenyataannya, diri Anda terhubung bukan hanya melalui Facebook (situs jejaring sosial) dan Internet (dunia maya digital),
06:29
you're actuallysebenarnya quitecukup literallysecara harfiah connectedterhubung by your neuronsneuron.
148
374000
3000
Anda sebenarnya terhubung melalui neuron Anda.
06:32
And there is wholeseluruh chainsrantai of neuronsneuron around this roomkamar, talkingpembicaraan to eachsetiap other.
149
377000
3000
Dan terdapat jaringan neuron dalam ruangan ini, saling berkomunikasi satu dengan lainnya.
06:35
And there is no realnyata distinctivenesskekhasan
150
380000
2000
Dan tidak ada perbedaan nyata
06:37
of your consciousnesskesadaran from somebodyseseorang else'slainnya consciousnesskesadaran.
151
382000
2000
antara kesadaran Anda sendiri dari kesadaran orang lain.
06:39
And this is not mumbo-jumboomong kosong philosophyfilsafat.
152
384000
2000
Ini bukanlah filsafat omong kosong.
06:41
It emergesmuncul from our understandingpengertian of basicdasar neuroscienceilmu saraf.
153
386000
3000
Itulah yang dihasilkan dari pemahaman kita mengenai neurosains (ilmu saraf) dasar.
06:44
So, you have a patientsabar with a phantomhantu limbdahan. If the armlengan has been removeddihapus
154
389000
3000
Jadi, Anda memiliki pasien dengan lengan bayangan (phantom limb). Bila sebuah lengan telah dihilangkan,
06:47
and you have a phantomhantu, and you watch somebodyseseorang elselain
155
392000
2000
dan Anda memiliki lengan bayangan, dan Anda melihat orang lain
06:49
beingmakhluk touchedtersentuh, you feel it in your phantomhantu.
156
394000
2000
disentuh, Anda akan merasakannya juga dalam lengan bayangan Anda.
06:51
Now the astonishingmengherankan thing is,
157
396000
2000
Yang mengherankan adalah,
06:53
if you have painrasa sakit in your phantomhantu limbdahan, you squeezemeremas the other person'sorang handtangan,
158
398000
3000
bila Anda merasakan sakit pada lengan bayangan anda, Anda menekan
06:56
massagePemijatan the other person'sorang handtangan,
159
401000
2000
atau memijat lengan orang lain,
06:58
that relievesmengurangi the painrasa sakit in your phantomhantu handtangan,
160
403000
2000
itu akan menyembuhkan rasa sakit di lengan bayangan Anda,
07:00
almosthampir as thoughmeskipun the neuronneuron
161
405000
2000
sama seperti neuron
07:02
were obtainingmemperoleh reliefbantuan from merelyhanya
162
407000
2000
mendapatkan penyembuhan hanya dengan
07:04
watchingmenonton somebodyseseorang elselain beingmakhluk massagedmemijat.
163
409000
2000
melihat orang lain dipijat.
07:06
So, here you have my last slidemeluncur.
164
411000
3000
Dan inilah slide terakhir dari saya.
07:09
For the longestterpanjang time people have regardeddianggap scienceilmu
165
414000
2000
Sepanjang waktu, manusia beranggapan bahwa ilmu pengetahuan
07:11
and humanitiessastra as beingmakhluk distinctberbeda.
166
416000
2000
dan kemanusiaan adalah hal yang berbeda.
07:13
C.P. SnowSalju spokeberbicara of the two culturesAntara siniRaswaRRRRRRRRRRRRR BagiRasRRRRRRRR BagiRas:
167
418000
3000
C. P. Snow mengatakan bahwa 2 sisi budaya:
07:16
scienceilmu on the one handtangan, humanitiessastra on the other;
168
421000
2000
ilmu pengetahuan di satu sisi, kemanusiaan di sisi lainnya;
07:18
never the twainkembar shallakan meetmemenuhi.
169
423000
2000
tidak akan pernah bertemu.
07:20
So, I'm sayingpepatah the mirrorcermin neuronneuron systemsistem underliesmendasari the interfaceantarmuka
170
425000
2000
Saya mengatakan bahwa sistem neuron cermin merupakan hal dasar yang
07:22
allowingmemungkinkan you to rethinkmemikirkan kembali about issuesMasalah like consciousnesskesadaran,
171
427000
3000
memungkinkan anda berpikir ulang mengenai kesadaran diri.
07:25
representationperwakilan of selfdiri,
172
430000
2000
keterwakilan diri,
07:27
what separatesmemisahkan you from other humanmanusia beingsmakhluk,
173
432000
2000
apa yang membedakan Anda dengan manusia lainnya,
07:29
what allowsmemungkinkan you to empathizeberempati with other humanmanusia beingsmakhluk,
174
434000
2000
apa yang menyebabkan Anda berempati pada manusia lainnya,
07:31
and alsojuga even things like the emergencemunculnya of culturebudaya and civilizationperadaban,
175
436000
3000
dan juga munculnya kebudayaan dan peradaban,
07:34
whichyang is uniqueunik to humanmanusia beingsmakhluk. Thank you.
176
439000
2000
yang memang unik pada manusia. Terima kasih.
07:36
(ApplauseTepuk tangan)
177
441000
2000
(Tepuk Tangan)
Translated by alex sumadijaya
Reviewed by Wibowo Arindrarto

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Vilayanur Ramachandran - Brain expert
Neurologist V.S. Ramachandran looks deep into the brain’s most basic mechanisms. By working with those who have very specific mental disabilities caused by brain injury or stroke, he can map functions of the mind to physical structures of the brain.

Why you should listen

V.S. Ramachandran is a mesmerizing speaker, able to concretely and simply describe the most complicated inner workings of the brain. His investigations into phantom limb pain, synesthesia and other brain disorders allow him to explore (and begin to answer) the most basic philosophical questions about the nature of self and human consciousness.

Ramachandran is the director of the Center for Brain and Cognition at the University of California, San Diego, and an adjunct professor at the Salk Institute. He is the author of Phantoms in the Brain (the basis for a Nova special), A Brief Tour of Human Consciousness and The Man with the Phantom Twin: Adventures in the Neuroscience of the Human Brain.

More profile about the speaker
Vilayanur Ramachandran | Speaker | TED.com