TED@BCG Paris
Seema Bansal: How to fix a broken education system ... without any more money
Seema Bansal: Cum să repari un sistem educațional... fără prea mulți bani
Filmed:
Readability: 3.6
1,525,529 views
Seema Bansal a croit calea pentru reformarea sistemului public de educație în 15.000 de școli din Haryana, India, stabilind un obiectiv ambițios: până în 2020, 80% din copii ar trebui să aibă cunoștințele corespunzătoare vârstei. Ea încearcă să atingă acest obiectiv căutând reforme care să funcționeze în orice școală, fără resurse suplimentare. Bansal și echipa sa au atins succesul utilizând tehnici creative de comunicare directă cu profesorii prin grupuri de SMS, reușind astfel să îmbunătățească implicarea și rezultatele învățării pentru elevii școlilor din Haryana.
Seema Bansal - Education innovator
BCG's Seema Bansal asks: Can governments actually make a meaningful difference in education? And rapidly? Yes, it turns out. Full bio
BCG's Seema Bansal asks: Can governments actually make a meaningful difference in education? And rapidly? Yes, it turns out. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:12
So we all have our own biases.
0
759
2350
Fiecare avem prejudecățile noastre.
00:15
For example, some of us tend to think
1
3133
2651
De pildă, unii din noi cred că e prea greu
00:17
that it's very difficult to transform
failing government systems.
failing government systems.
2
5808
3609
să transformi
un sistem guvernamental ineficient.
un sistem guvernamental ineficient.
Când ne gândim
la sistemele guvernamentale,
la sistemele guvernamentale,
00:21
When we think of government systems,
3
9871
1747
00:23
we tend to think that they're archaic,
set in their ways,
set in their ways,
4
11642
3591
le considerăm arhaice, rigide,
00:27
and perhaps, the leadership
is just too bureaucratic
is just too bureaucratic
5
15257
2696
și poate conducerea e prea birocratică
00:29
to be able to change things.
6
17977
1405
pentru a putea produce schimbări.
00:32
Well, today, I want
to challenge that theory.
to challenge that theory.
7
20097
3015
Dar azi voi combate această teorie.
00:35
I want to tell you a story
of a very large government system
of a very large government system
8
23886
4069
Voi spune povestea unui sistem imens,
00:39
that has not only put itself
on the path of reform
on the path of reform
9
27979
3444
care nu doar a intrat pe calea reformei,
00:43
but has also shown
fairly spectacular results
fairly spectacular results
10
31447
3189
dar a și produs rezultate spectaculoase
00:46
in less than three years.
11
34660
1335
în mai puțin de trei ani!
00:48
This is what a classroom
in a public school in India looks like.
in a public school in India looks like.
12
36746
4280
Așa arată o sală de clasă
într-o școală de stat din India.
într-o școală de stat din India.
00:53
There are 1 million such schools in India.
13
41050
2352
În India sunt un milion de școli ca asta.
00:55
And even for me,
who's lived in India all her life,
who's lived in India all her life,
14
43878
3132
Chiar și pe mine,
care am trăit în India toată viața,
00:59
walking into one of these schools
is fairly heartbreaking.
is fairly heartbreaking.
15
47034
3047
când intru într-o astfel de școală,
mă doare sufletul.
01:03
By the time kids are 11,
16
51106
2069
Până la vârsta de 11 ani,
01:05
50 percent of them have fallen
so far behind in their education
so far behind in their education
17
53199
4032
50% din copii rămân în urmă la învățătură
01:09
that they have no hope to recover.
18
57255
1740
fără nicio șansă de recuperare.
01:11
11-year-olds cannot do simple addition,
19
59606
2798
Copii de 11 ani nu pot face o adunare,
01:14
they cannot construct
a grammatically correct sentence.
a grammatically correct sentence.
20
62428
2882
nu pot formula o propoziție corectă.
01:17
These are things that you and I
would expect an 8-year-old
would expect an 8-year-old
21
65779
3263
Sunt lucruri pe care ne-am aștepta
să le facă și un copil de 8 ani.
să le facă și un copil de 8 ani.
01:21
to be able to do.
22
69066
1268
01:22
By the time kids are 13 or 14,
23
70672
2797
Până la vârsta de 13-14 ani,
copiii abandonează școală.
01:25
they tend to drop out of schools.
24
73493
1780
01:28
In India, public schools
not only offer free education --
not only offer free education --
25
76313
3274
În India, școlile de stat oferă
nu numai educație gratuită,
nu numai educație gratuită,
ci și manuale gratuite,
culegeri gratuite, prânz gratuit,
culegeri gratuite, prânz gratuit,
01:31
they offer free textbooks,
free workbooks, free meals,
free workbooks, free meals,
26
79611
3413
uneori chiar și burse în numerar.
01:35
sometimes even cash scholarships.
27
83048
2070
01:37
And yet, 40 percent of the parents today
28
85691
2985
Cu toate astea, 40% din părinții de azi
aleg să-și retragă copiii
de la școala de stat
de la școala de stat
01:40
are choosing to pull their children
out of public schools
out of public schools
29
88700
3180
și să plătească din buzunarul propriu
pentru a-i înscrie în școli particulare.
pentru a-i înscrie în școli particulare.
01:43
and pay out of their pockets
to put them in private schools.
to put them in private schools.
30
91904
3517
01:47
As a comparison,
in a far richer country, the US,
in a far richer country, the US,
31
95445
3665
În comparație,
într-o țară cu mult mai bogată, SUA,
într-o țară cu mult mai bogată, SUA,
01:51
that number is only 10 percent.
32
99134
1921
această cifră este doar de 10%.
01:53
That's a huge statement on how broken
the Indian public education system is.
the Indian public education system is.
33
101377
4953
Asta spune multe despre ineficiența
sistemului public de educație din India.
sistemului public de educație din India.
01:59
So it was with that background
that I got a call in the summer of 2013
that I got a call in the summer of 2013
34
107431
4476
În acest context, am primit un apel
în vara anului 2013
în vara anului 2013
din partea unei doamne extraordinare,
pe nume Surina Rajan.
pe nume Surina Rajan.
02:03
from an absolutely brilliant lady
called Surina Rajan.
called Surina Rajan.
35
111931
3823
02:07
She was, at that time, the head
of the Department of School Education
of the Department of School Education
36
115778
4117
Era, pe atunci, directorul
Departamentului de Educație Școlară
Departamentului de Educație Școlară
dintr-un stat indian, numit Haryana.
02:11
in a state called Haryana in India.
37
119919
2266
02:14
So she said to us, "Look, I've been
heading this department
heading this department
38
122209
3071
Ne-a spus:
„Conduc acest departament de doi ani.
„Conduc acest departament de doi ani.
02:17
for the last two years.
39
125304
1226
02:18
I've tried a number of things,
and nothing seems to work.
and nothing seems to work.
40
126554
3431
Am încercat o serie de lucruri,
și nimic nu pare să funcționeze.
și nimic nu pare să funcționeze.
02:22
Can you possibly help?"
41
130008
1462
Oare mă poți ajuta?”
02:24
Let me describe Haryana
a little bit to you.
a little bit to you.
42
132852
2814
Să vă descriu puțin Haryana.
02:27
Haryana is a state
which has 30 million people.
which has 30 million people.
43
135690
3359
E un stat cu 30 de milioane de locuitori.
02:31
It has 15,000 public schools
44
139721
3171
Are 15.000 de școli publice
și peste 2 milioane de copii
în aceste școli.
în aceste școli.
02:34
and 2 million plus
children in those public schools.
children in those public schools.
45
142916
2835
02:38
So basically, with that phone call,
46
146119
2444
Așadar, cu acel apel telefonic,
am promis că ajut un sistem de stat
02:40
I promised to help a state and system
47
148587
2422
la fel de mare ca Peru sau Canada
02:43
which was as large as that of Peru
or Canada transform itself.
or Canada transform itself.
48
151033
4323
să se transforme.
02:48
As I started this project,
I was very painfully aware of two things.
I was very painfully aware of two things.
49
156591
3577
La începutul proiectului
eram foarte conștientă de două lucruri:
02:52
One, that I had never done
anything like this before.
anything like this before.
50
160192
3211
unu, nu mai făcusem așa ceva niciodată,
02:55
And two, many others had,
perhaps without too much success.
perhaps without too much success.
51
163427
4375
doi, mulți alții încercaseră,
fără prea mult succes.
fără prea mult succes.
Împreună cu colegii mei,
03:00
As my colleagues and I
looked across the country
looked across the country
52
168247
2762
am căutat în toată țara și în toată lumea
03:03
and across the world,
53
171033
1308
și nu am găsit niciun exemplu
03:04
we couldn't find another example
54
172365
1868
pe care să-l luăm drept model
03:06
that we could just pick up
and replicate in Haryana.
and replicate in Haryana.
55
174257
2826
și să-l implementăm în Haryana.
03:09
We knew that we had to craft
our own journey.
our own journey.
56
177107
2500
Știam că va trebui să ne croim
propriul drum.
propriul drum.
03:12
But anyway, we jumped right in
and as we jumped in,
and as we jumped in,
57
180692
3054
Oricum, ne-am apucat de treabă,
și imediat ne-au venit tot felul de idei.
03:15
all sorts of ideas started flying at us.
58
183770
2739
03:18
People said, "Let's change
the way we recruit teachers,
the way we recruit teachers,
59
186533
3038
Unii au spus „hai să schimbăm
modul de recrutare a profesorilor,
modul de recrutare a profesorilor,
03:21
let's hire new principals and train them
60
189595
2744
hai să angajăm directori noi
și să-i formăm,
și să-i formăm,
03:24
and send them on international
learning tours,
learning tours,
61
192363
2218
să-i trimitem în schimburi
de experiență în alte țări,
de experiență în alte țări,
03:26
let's put technology inside classrooms."
62
194605
2499
să aducem tehnologia în sălile de clasă.”
03:29
By the end of week one,
we had 50 ideas on the table,
we had 50 ideas on the table,
63
197128
2606
La finalul primei săptămâni
aveam pe masă 50 de idei,
aveam pe masă 50 de idei,
03:31
all amazing, all sounded right.
64
199758
2228
toate minunate, toate păreau bune.
03:34
There was no way we were
going to be able to implement 50 things.
going to be able to implement 50 things.
65
202010
4703
Dar n-aveam nicio șansă
să le punem în practică pe toate 50.
să le punem în practică pe toate 50.
03:39
So I said, "Hang on, stop.
66
207103
1750
Așa că am spus „Stați așa, stop!
03:41
Let's first at least decide
what is it we're trying to achieve."
what is it we're trying to achieve."
67
209175
3249
Haideți mai întâi să stabilim
ce dorim să obținem.”
ce dorim să obținem.”
03:44
So with a lot of push and pull and debate,
68
212448
2774
După un lung șir de presiuni și dezbateri,
03:47
Haryana set itself a goal
which said: by 2020,
which said: by 2020,
69
215246
3887
Haryana și-a stabilit obiectivul:
până în anul 2020, vrem ca 80% din copii
03:51
we want 80 percent of our children
to be at grade-level knowledge.
to be at grade-level knowledge.
70
219157
3987
să aibă un nivel de cunoștințe
corespunzător vârstei.
corespunzător vârstei.
03:55
Now the specifics of the goal
don't matter here,
don't matter here,
71
223590
2883
Detaliile obiectivului nu contează,
03:58
but what matters
is how specific the goal is.
is how specific the goal is.
72
226497
2914
ce contează, însă,
e cât de specific este obiectivul.
e cât de specific este obiectivul.
04:01
Because it really allowed us
to take all those ideas
to take all those ideas
73
229786
2972
Asta ne-a permis să luăm toate acele idei
care au venit de-a valma
04:04
which were being thrown at us
74
232782
1425
04:06
and say which ones
we were going to implement.
we were going to implement.
75
234231
2374
și să decidem pe care le vom implementa.
04:08
Does this idea support this goal?
If yes, let's keep it.
If yes, let's keep it.
76
236629
4319
Această idee ne sprijină obiectivul?
Dacă da, o păstrăm.
Dacă da, o păstrăm.
04:12
But if it doesn't or we're not sure,
then let's put it aside.
then let's put it aside.
77
240972
3280
Dar dacă nu, sau nu suntem siguri,
mai bine s-o lăsăm deoparte.
mai bine s-o lăsăm deoparte.
04:16
As simple as it sounds,
having a very specific goal right up front
having a very specific goal right up front
78
244276
4624
Pare atât de simplu,
dar existența unui obiectiv specific
dar existența unui obiectiv specific
04:20
has really allowed us to be
very sharp and focused
very sharp and focused
79
248924
3216
ne-a permis un nivel ridicat
de precizie și focalizare
de precizie și focalizare
04:24
in our transformation journey.
80
252164
1628
în călătoria noastră de transformare.
04:25
And looking back over
the last two and a half years,
the last two and a half years,
81
253816
2618
Dacă privim în urmă,
la cei doi ani și jumătate,
la cei doi ani și jumătate,
04:28
that has been a huge positive for us.
82
256458
1962
acesta a fost un aspect pozitiv enorm.
04:31
So we had the goal,
83
259488
1164
Așadar, aveam obiectivul
04:32
and now we needed to figure out
what are the issues, what is broken.
what are the issues, what is broken.
84
260676
3406
iar acum trebuia să stabilim
ce nu merge, care sunt problemele.
ce nu merge, care sunt problemele.
04:37
Before we went into schools,
a lot of people told us
a lot of people told us
85
265001
2727
Înainte de a vizita școli,
mulți oameni ne spuneau
mulți oameni ne spuneau
04:39
that education quality is poor
86
267752
2066
că nivelul educației e scăzut
04:41
because either the teachers are lazy,
they don't come into schools,
they don't come into schools,
87
269842
3874
pentru că ori profesorii nu-și fac treaba,
nu vin la școală,
nu vin la școală,
04:45
or they're incapable,
they actually don't know how to teach.
they actually don't know how to teach.
88
273740
3234
ori sunt incompetenți,
de fapt habar n-au să predea.
de fapt habar n-au să predea.
04:49
Well, when we went inside schools,
we found something completely different.
we found something completely different.
89
277427
4283
Când am intrat în școli,
am descoperit cu totul altceva.
am descoperit cu totul altceva.
04:53
On most days, most teachers
were actually inside schools.
were actually inside schools.
90
281734
3583
În cele mai multe zile,
majoritatea profesorilor erau la școală.
majoritatea profesorilor erau la școală.
04:57
And when you spoke with them,
91
285771
1579
Când am discutat cu ei,
04:59
you realized they were perfectly capable
of teaching elementary classes.
of teaching elementary classes.
92
287374
3811
am descoperit că știau foarte bine
să predea la clasele primare.
să predea la clasele primare.
05:03
But they were not teaching.
93
291952
1804
Numai că, din păcate, nu predau!
05:06
I went to a school
94
294702
1399
Am vizitat o școală
05:08
where the teachers were getting
the construction of a classroom
the construction of a classroom
95
296125
3084
unde profesorii supravegheau
construcția unei săli de clasă
construcția unei săli de clasă
05:11
and a toilet supervised.
96
299233
2078
și a toaletei.
05:13
I went to another school
97
301645
1642
Într-o altă școală,
05:15
where two of the teachers
had gone to a nearby bank branch
had gone to a nearby bank branch
98
303311
2891
doi profesori erau la banca din apropiere
05:18
to deposit scholarship money
into kids' accounts.
into kids' accounts.
99
306226
2742
pentru a depune banii de bursă
în contul copiilor.
în contul copiilor.
05:21
At lunchtime, most teachers
were spending all of their time
were spending all of their time
100
309452
4291
La ora mesei,
majoritatea profesorilor erau ocupați
majoritatea profesorilor erau ocupați
05:25
getting the midday meal cooking,
supervised and served to the students.
supervised and served to the students.
101
313767
4101
să supravegheze prepararea
și servirea mesei de prânz.
și servirea mesei de prânz.
I-am întrebat pe profesori:
05:30
So we asked the teachers,
102
318907
1204
05:32
"What's going on,
why are you not teaching?"
why are you not teaching?"
103
320135
2748
„Ce se întâmplă? De ce nu predați?”,
05:35
And they said, "This is
what's expected of us.
what's expected of us.
104
323196
2187
iar ei ne-au răspuns:
„Asta se așteaptă de la noi.
„Asta se așteaptă de la noi.
05:38
When a supervisor comes to visit us,
105
326500
2311
Când vine un inspector în vizită,
05:40
these are exactly the things
that he checks.
that he checks.
106
328835
2389
exact acestea sunt lucrurile
pe care le verifică.
pe care le verifică.
05:43
Has the toilet been made,
has the meal been served.
has the meal been served.
107
331248
2680
S-a construit toaleta?
S-a servit prânzul?
S-a servit prânzul?
05:45
When my principal
goes to a meeting at headquarters,
goes to a meeting at headquarters,
108
333952
3110
Când directorul nostru merge
la ședință la centru,
la ședință la centru,
05:49
these are exactly the things
which are discussed."
which are discussed."
109
337086
2387
acestea sunt lucrurile care se discută.”
05:52
You see, what had happened was,
over the last two decades,
over the last two decades,
110
340481
4024
În ultimele două decenii
05:56
India had been fighting the challenge
of access, having enough schools,
of access, having enough schools,
111
344529
3830
India luptase pentru accesul la educație,
să existe suficiente școli,
să existe suficiente școli,
06:00
and enrollment, bringing children
into the schools.
into the schools.
112
348383
2771
să fie toți copiii înscriși la școală.
06:03
So the government
launched a whole host of programs
launched a whole host of programs
113
351178
3430
Guvernul lansase o pleiadă de programe
06:06
to address these challenges,
114
354632
1859
ca răspuns la aceste provocări,
06:08
and the teachers became
the implicit executors of these programs.
the implicit executors of these programs.
115
356515
4757
iar profesorii deveniseră
executanții impliciți ai acestor programe.
executanții impliciți ai acestor programe.
06:13
Not explicitly, but implicitly.
116
361296
2148
Nu explicit, ci implicit.
06:16
And now, what was actually needed
was not to actually train teachers further
was not to actually train teachers further
117
364652
5016
De fapt, nu era nevoie
să fie formați profesorii
să fie formați profesorii
06:21
or to monitor their attendance
118
369692
1899
sau să li se urmărească prezența,
06:23
but to tell them
that what is most important
that what is most important
119
371615
3871
ci trebuia să li se spună
că cel mai important lucru
că cel mai important lucru
06:27
is for them to go back
inside classrooms and teach.
inside classrooms and teach.
120
375510
2600
era ca ei să intre în sălile de clasă
și să predea.
și să predea.
06:30
They needed to be monitored
and measured and awarded
and measured and awarded
121
378134
3854
Era necesar să fie urmăriți,
evaluați și recompensați
evaluați și recompensați
06:34
on the quality of teaching
122
382012
1348
pentru calitatea predării,
06:35
and not on all sorts of other things.
123
383384
1843
nu pentru tot felul de alte lucruri.
06:38
So as we went through
the education system,
the education system,
124
386018
2460
Analizând astfel sistemul educațional,
intrând în profunzime,
intrând în profunzime,
06:40
as we delved into it deeper,
we found a few such core root causes
we found a few such core root causes
125
388502
5260
am descoperit câteva
astfel de cauze esențiale
astfel de cauze esențiale
care determinau comportamentul
celor din sistem
celor din sistem
06:45
which were determining, which were
shaping how people behaved in the system.
shaping how people behaved in the system.
126
393786
4132
și ne-am dat seama că dacă nu le schimbăm,
06:49
And we realized that unless we change
those specific things,
those specific things,
127
397942
3683
n-am fi putut realiza alte lucruri.
06:53
we could do a number of other things.
128
401649
1953
Puteam forma profesori,
puteam aduce tehnologie în clase,
puteam aduce tehnologie în clase,
06:55
We could train, we could put
technology into schools,
technology into schools,
129
403626
2843
dar sistemul nu s-ar fi schimbat.
06:58
but the system wouldn't change.
130
406493
1980
07:00
And addressing these non-obvious
core issues
core issues
131
408497
3057
Rezolvarea acestor aspecte esențiale,
dar nu atât de evidente,
dar nu atât de evidente,
07:03
became a key part of the program.
132
411578
1809
a devenit un element cheie al programului.
07:06
So, we had the goal and we had the issues,
133
414678
2952
Aveam obiectivul,
știam care sunt problemele,
știam care sunt problemele,
07:09
and now we needed to figure out
what the solutions were.
what the solutions were.
134
417654
2749
acum trebuia să găsim soluțiile.
07:12
We obviously did not want
to recreate the wheel,
to recreate the wheel,
135
420888
2438
Desigur, nu doream să reinventăm roata,
07:15
so we said, "Let's look around
and see what we can find."
and see what we can find."
136
423350
2750
așa că am spus: „Hai să ne uităm în jur,
să vedem ce găsim.”
să vedem ce găsim.”
07:18
And we found these beautiful,
small pilot experiments
small pilot experiments
137
426490
4897
Am descoperit o serie
de experimente pilot minunate
de experimente pilot minunate
07:23
all over the country
and all over the world.
and all over the world.
138
431411
2171
în toată țara și în toată lumea.
07:26
Small things being done by NGOs,
being done by foundations.
being done by foundations.
139
434146
3968
Acțiuni mici, realizate de ONG-uri,
de fundații.
de fundații.
Dar, interesant, niciuna din acestea
nu fusese extinsă la scară mare.
nu fusese extinsă la scară mare.
07:30
But what was also interesting
was that none of them actually scaled.
was that none of them actually scaled.
140
438138
3957
07:34
All of them were limited
to 50, 100 or 500 schools.
to 50, 100 or 500 schools.
141
442119
3538
Toate se limitau la 50,
100 sau 500 de școli.
100 sau 500 de școli.
07:37
And here, we were looking
for a solution for 15,000 schools.
for a solution for 15,000 schools.
142
445681
3040
Iar noi căutam o soluție
pentru 15.000 de școli.
pentru 15.000 de școli.
07:41
So we looked into why,
143
449180
1704
Ne-am întrebat de ce,
07:42
if these things actually work,
why don't they actually scale?
why don't they actually scale?
144
450908
3115
dacă aceste soluții aveau efect,
de ce nu erau extinse?
de ce nu erau extinse?
07:46
What happens is that
when a typical NGO comes in,
when a typical NGO comes in,
145
454572
3235
Se pare că atunci când un ONG se implică,
07:49
they not only bring in their expertise
146
457831
2413
contribuie nu doar cu expertiză,
07:52
but they also bring in
additional resources.
additional resources.
147
460268
2515
ci și cu resurse suplimentare.
07:54
So they might bring in money,
148
462807
1757
Posibil cu bani,
07:56
they might bring in people,
149
464588
1321
sau cu personal,
07:57
they might bring in technology.
150
465933
1694
sau cu tehnologie.
07:59
And in the 50 or 100 schools
that they actually operate in,
that they actually operate in,
151
467651
4389
Iar în cele 50 sau 100 de școli
în care operează
în care operează
08:04
those additional resources
actually create a difference.
actually create a difference.
152
472064
2860
acele resurse suplimentare
chiar au impact.
chiar au impact.
08:07
But now imagine that the head of this NGO
153
475476
2532
Acum imaginați-vă că președintele
unui astfel de ONG
unui astfel de ONG
08:10
goes to the head
of the School Education Department
of the School Education Department
154
478032
2755
merge la directorul
Departamentului Educației Școlare
Departamentului Educației Școlare
și spune „Bun, acum haideți
să extindem proiectul în 15.000 de școli.”
să extindem proiectul în 15.000 de școli.”
08:12
and says, "Hey, now let's do this
for 15,000 schools."
for 15,000 schools."
155
480811
3265
De unde va găsi acea persoană
banii necesari
banii necesari
08:16
Where is that guy or girl
going to find the money
going to find the money
156
484100
3453
08:19
to actually scale this up
to 15,000 schools?
to 15,000 schools?
157
487577
2704
pentru a extinde proiectul
la 15.000 de școli?
la 15.000 de școli?
08:22
He doesn't have the additional money,
158
490305
1762
Nu are banii necesari,
08:24
he doesn't have the resources.
159
492091
1597
nu deține resurse suplimentare.
08:25
And hence, innovations don't scale.
160
493712
2351
Prin urmare, inovația nu poate fi extinsă.
08:28
So right at the beginning
of the project, what we said was,
of the project, what we said was,
161
496938
3403
Așa că la începutul proiectului
ne-am spus:
ne-am spus:
08:32
"Whatever we have to do
has to be scalable,
has to be scalable,
162
500365
2646
„Orice vom face,
trebuie să poată fi extins,
trebuie să poată fi extins,
08:35
it has to work in all 15,000 schools."
163
503035
3287
trebuie să funcționeze
în toate cele 15.000 de școli.”
în toate cele 15.000 de școli.”
08:38
And hence, it has to work
within the existing budgets
within the existing budgets
164
506346
3792
Prin urmare, trebuie să funcționeze
în limitele bugetului existent
în limitele bugetului existent
08:42
and resources that the state actually has.
165
510162
2531
și ale resurselor
pe care le deține statul.”
pe care le deține statul.”
08:45
Much easier said than done.
166
513552
1875
Ușor de zis, greu de făcut!
08:47
(Laughter)
167
515451
1389
(Râsete)
08:48
I think this was definitely
the point in time
the point in time
168
516864
2156
Cred că în exact acest moment,
08:51
when my team hated me.
169
519044
1844
echipa mea a început să mă urască.
08:52
We spent a lot of long hours
in office, in cafés,
in office, in cafés,
170
520912
5178
Am stat multe ore la birou, în cafenele,
08:58
sometimes even in bars,
171
526114
1295
uneori chiar în baruri,
08:59
scratching out heads and saying,
172
527433
1663
scărpinându-ne în cap și întrebându-ne:
09:01
"Where are the solutions,
how are we going to solve this problem?"
how are we going to solve this problem?"
173
529120
3266
„Unde sunt soluțiile?
Cum vom rezolva problema?”
09:04
In the end, I think we did
find solutions to many of the issues.
find solutions to many of the issues.
174
532410
3780
În final, cred că am găsit soluții
pentru multe din probleme.
09:08
I'll give you an example.
175
536214
1873
Să vă dau un exemplu.
În contextul învățării eficiente,
09:10
In the context of effective learning,
176
538111
1942
se vorbește mult despre învățarea activă:
09:12
one of the things people talk about
is hands-on learning.
is hands-on learning.
177
540077
3285
copiii n-ar trebui să memoreze
lucruri din cărți,
lucruri din cărți,
09:15
Children shouldn't memorize
things from books,
things from books,
178
543386
2268
ci ar trebui implicați în activități,
09:17
they should do activities,
179
545678
1589
09:19
and that's a more effective way to learn.
180
547291
1999
un mod de învățare mult mai eficient.
Practic, asta înseamnă
să oferi copiilor obiecte,
să oferi copiilor obiecte,
09:21
Which basically means
giving students things
giving students things
181
549314
2298
09:23
like beads, learning rods, abacuses.
182
551636
3422
cum ar fi bile, bețigașe, socotitori.
Însă nu aveam bugetul necesar
să asigurăm aceste lucruri
să asigurăm aceste lucruri
09:27
But we did not have
the budgets to give that
the budgets to give that
183
555082
2454
09:29
to 15,000 schools, 2 million children.
184
557560
2615
pentru 15.000 de școli,
cu 2 milioane de copii.
cu 2 milioane de copii.
09:32
We needed another solution.
185
560199
1703
Aveam nevoie de o altă soluție.
09:34
We couldn't think of anything.
186
562446
1546
Nu ne-a venit niciuna în minte.
09:36
One day, one of our team members
went to a school
went to a school
187
564368
2829
Într-o zi, unul din membrii echipei
a vizitat o școală,
a vizitat o școală,
09:39
and saw a teacher pick up sticks
and stones from the garden outside
and stones from the garden outside
188
567221
4366
și-a observat un profesor care-a adunat
bețișoare și pietricele din grădină,
bețișoare și pietricele din grădină,
09:43
and take them into the classroom
189
571611
1821
le-a dus în clasă
09:45
and give them to the students.
190
573456
1512
și le-a dat copiilor.
09:47
That was a huge eureka moment for us.
191
575726
2907
Pentru noi acela a fost momentul „evrika”.
09:51
So what happens now
in the textbooks in Haryana
in the textbooks in Haryana
192
579617
2883
Acum, în fiecare manual școlar din Haryana
09:54
is that after every concept,
we have a little box
we have a little box
193
582524
2742
am introdus un chenar după fiecare lecție,
09:57
which are instructions
for the teachers which say,
for the teachers which say,
194
585290
2388
cu sugestii pentru profesori care spun:
09:59
"To teach this concept,
here's an activity that you can do.
here's an activity that you can do.
195
587702
4156
„Pentru a preda acest concept,
iată ce activități poți face cu copiii.
10:03
And by the way, in order
to actually do this activity,
to actually do this activity,
196
591882
3087
iar ca să poți realiza activitățile,
iată ce poți găsi în mediul apropiat,
10:06
here are things that you can use
from your immediate environment,
from your immediate environment,
197
594993
3179
în grădina școlii, sau în sala de clasă,
10:10
whether it be the garden outside
or the classroom inside,
or the classroom inside,
198
598196
3021
lucruri ce pot fi folosite
ca material didactic pentru copii.”
ca material didactic pentru copii.”
10:13
which can be used
as learning aids for kids."
as learning aids for kids."
199
601241
2445
10:16
And we see teachers all over Haryana
200
604194
2446
Acum, profesorii din tot statul Haryana
10:18
using lots of innovative things
to be able to teach students.
to be able to teach students.
201
606664
3250
folosesc o serie de lucruri creative
pentru a le preda copiilor.
pentru a le preda copiilor.
10:22
So in this way, whatever we designed,
202
610617
3585
În felul acesta, tot ce am proiectat
10:26
we were actually able to implement it
203
614226
2078
putea fi implementat
în toate cele 15.000 de școli
în toate cele 15.000 de școli
10:28
across all 15,000 schools from day one.
204
616328
2804
încă din prima zi.
10:32
Now, this brings me to my last point.
205
620304
2186
Cu asta ajung la ultima idee.
10:34
How do you implement something
across 15,000 schools
across 15,000 schools
206
622514
3273
Cum anume implementezi ceva
în 15.000 de școli, cu 100.000 profesori?
în 15.000 de școli, cu 100.000 profesori?
10:37
and 100,000 teachers?
207
625811
1757
10:40
The department used to have a process
208
628357
2022
Departamentul avea un proces
foarte interesant.
foarte interesant.
10:42
which is very interesting.
209
630403
1274
Îmi place să-l numesc „Lanțul speranței”.
10:43
I like to call it "The Chain of Hope."
210
631701
2701
10:48
They would write a letter
from the headquarters
from the headquarters
211
636240
2360
Scriau o scrisoare de la centru,
10:50
and send it to the next level,
212
638624
1625
și o trimiteau la nivelul următor,
10:52
which was the district offices.
213
640273
1483
adică la birourile teritoriale.
10:54
They would hope that in each
of these district offices,
of these district offices,
214
642186
2657
Sperau că în fiecare birou teritorial
un funcționar va primi scrisoarea,
o va deschide, o va citi
o va deschide, o va citi
10:56
an officer would get the letter,
would open it, read it
would open it, read it
215
644867
3975
11:00
and then forward it to the next level,
216
648866
2094
și o va trimite mai departe
la următorul nivel,
la următorul nivel,
11:02
which was the block offices.
217
650984
2007
la birourile locale.
11:05
And then you would hope
that at the block office,
that at the block office,
218
653015
3765
Și sperau că în fiecare birou,
cineva va primi scrisoarea,
cineva va primi scrisoarea,
11:08
somebody else got the letter,
219
656804
1483
o va deschide, o va citi,
11:10
opened it, read it and forwarded it
eventually to the 15,000 principals.
eventually to the 15,000 principals.
220
658311
4019
și o va trimite în final
la cei 15.000 de directori de școală.
la cei 15.000 de directori de școală.
11:14
And then one would hope
that the principals
that the principals
221
662354
2659
Apoi sperau că directorii
vor primi scrisoarea,
vor primi scrisoarea,
11:17
got the letter, received it,
understood it
understood it
222
665037
2647
o vor citi și-o vor înțelege,
11:19
and started implementing it.
223
667708
1930
apoi o vor pune în practică.
11:21
It was a little bit ridiculous.
224
669662
1647
Era puțin ridicol.
11:24
Now, we knew technology was the answer,
225
672684
2461
Știam că tehnologia era răspunsul,
11:27
but we also knew
that most of these schools
that most of these schools
226
675169
2141
dar mai știam că majoritatea acestor școli
11:29
don't have a computer or email.
227
677334
2077
nu aveau calculator sau e-mail.
11:32
However, what the teachers do have
are smartphones.
are smartphones.
228
680497
3083
Însă toți profesorii aveau smartphone.
11:35
They're constantly on SMS,
on Facebook and on WhatsApp.
on Facebook and on WhatsApp.
229
683604
4679
Sunt tot timpul pe SMS,
pe Facebook sau WhatsApp.
pe Facebook sau WhatsApp.
11:40
So what now happens in Haryana is,
230
688650
2245
Așa că acum, în Haryana,
11:42
all principals and teachers are divided
into hundreds of WhatsApp groups
into hundreds of WhatsApp groups
231
690919
4620
toți directorii și profesorii
sunt împărțiți în sute de grupuri WhatsApp
sunt împărțiți în sute de grupuri WhatsApp
11:47
and anytime something needs
to be communicated,
to be communicated,
232
695563
2822
și când trebuie transmisă o informație,
11:50
it's just posted across
all WhatsApp groups.
all WhatsApp groups.
233
698409
2421
e postată pe grupurile WhatsApp.
11:53
It spreads like wildfire.
234
701486
2201
Se extinde ca un incendiu de vegetație.
11:55
You can immediately check
who has received it,
who has received it,
235
703711
2993
Poți vedea imediat cine a primit-o,
11:58
who has read it.
236
706728
1290
cine a citit-o.
12:00
Teachers can ask clarification
questions instantaneously.
questions instantaneously.
237
708042
3860
Profesorii pot cere lămuriri pe loc,
12:03
And what's interesting is,
238
711926
1241
și e interesant că nu doar
inspectorii oferă răspunsuri,
inspectorii oferă răspunsuri,
12:05
it's not just the headquarters
who are answering these questions.
who are answering these questions.
239
713191
3358
ci un profesor dintr-o cu totul altă zonă
12:08
Another teacher from
a completely different part of the state
a completely different part of the state
240
716573
2889
12:11
will stand up and answer the question.
241
719486
2393
poate interveni imediat cu răspunsuri.
12:13
Everybody's acting
as everybody's peer group,
as everybody's peer group,
242
721903
2680
Toți se poartă ca niște colegi,
12:16
and things are getting implemented.
243
724607
1794
iar ideile noi sunt puse în practică.
12:19
So today, when you go
to a school in Haryana,
to a school in Haryana,
244
727784
2283
Azi, când intri într-o școală din Haryana
12:22
things look different.
245
730091
1587
lucrurile arată diferit.
12:23
The teachers are back inside classrooms,
246
731702
2430
Profesorii s-au întors în clase,
12:26
they're teaching.
247
734156
1304
predau,
12:27
Often with innovative techniques.
248
735484
1858
deseori cu tehnici inovative.
Când un inspector intră în clasă,
12:29
When a supervisor
comes to visit the classroom,
comes to visit the classroom,
249
737740
3102
12:32
he or she not only checks
the construction of the toilet
the construction of the toilet
250
740866
3867
verifică nu doar cum e construită toaleta,
12:36
but also what is the quality of teaching.
251
744757
2343
ci și calitatea predării.
12:40
Once a quarter,
all students across the state
all students across the state
252
748092
3116
Odată pe trimestru sunt evaluate
rezultatele învățării pentru toți elevii.
rezultatele învățării pentru toți elevii.
12:43
are assessed on their learning outcomes
253
751232
2165
12:45
and schools which are
doing well are rewarded.
doing well are rewarded.
254
753421
2858
Școlile cu rezultate bune sunt premiate,
12:48
And schools which are not doing so well
255
756303
2469
iar școlile cu rezultate mai puțin bune,
au de oferit explicații
în conversații nu tocmai plăcute.
în conversații nu tocmai plăcute.
12:50
find themselves having
difficult conversations.
difficult conversations.
256
758796
2405
Desigur, li se oferă și sprijinul necesar
12:53
Of course, they also get
additional support
additional support
257
761568
2079
pentru a-și îmbunătăți
rezultatele în viitor.
rezultatele în viitor.
12:55
to be able to do better in the future.
258
763671
1936
12:59
In the context of education,
259
767232
1624
În domeniul educației
13:00
it's very difficult
to see results quickly.
to see results quickly.
260
768880
2367
e foarte dificil să vezi rezultate rapid.
13:03
When people talk about systemic,
large-scale change,
large-scale change,
261
771630
2975
Când vorbim despre
schimbări sistemice, la scară mare,
schimbări sistemice, la scară mare,
13:06
they talk about periods
of 7 years and 10 years.
of 7 years and 10 years.
262
774629
3579
vorbim de 7 ani sau 10 ani.
13:10
But not in Haryana.
263
778232
1265
Nu și în Haryana.
13:12
In the last one year, there have been
three independent studies,
three independent studies,
264
780153
3952
Anul trecut s-au realizat
trei studii independente
trei studii independente
13:16
all measuring student learning outcomes,
265
784129
2579
pentru a măsura
rezultatele învățării la elevi,
rezultatele învățării la elevi,
13:18
which indicate that something fundamental,
266
786732
2307
care arată că în Haryana
are loc ceva fundamental, unic.
are loc ceva fundamental, unic.
13:21
something unique is happening in Haryana.
267
789063
2090
13:23
Learning levels of children
have stopped declining,
have stopped declining,
268
791622
3008
Nivelul învățării nu mai e în scădere,
13:26
and they have started going up.
269
794654
1803
și a început să crească.
13:28
Haryana is one of the few
states in the country
states in the country
270
796481
3210
Haryana e unul din puținele state din țară
13:31
which is showing an improvement,
271
799715
1579
în care apare progres
13:33
and certainly the one that is showing
the fastest rate of improvement.
the fastest rate of improvement.
272
801318
3703
și cu siguranță unul în care întâlnim
cea mai mare rată de progres.
cea mai mare rată de progres.
13:38
These are still early signs,
273
806005
1368
E încă devreme, mai sunt multe de făcut,
13:39
there's a long way to go,
274
807397
1194
13:40
but this gives us a lot of hope
for the future.
for the future.
275
808615
2491
dar asta ne dă multe speranțe
pentru viitor.
pentru viitor.
13:44
I recently went to a school,
276
812859
1563
Recent, am vizitat o școală,
13:46
and as I was leaving,
277
814446
1943
la ieșire am dat peste o doamnă,
13:48
I ran into a lady,
278
816413
1151
se numea Parvati,
13:49
her name was Parvati,
279
817588
1151
era mama unui elev,
13:50
she was the mother of a child,
280
818763
1438
13:52
and she was smiling.
281
820225
1271
și zâmbea.
Am întrebat-o:
„De ce zâmbiți? Care-i treaba?”
„De ce zâmbiți? Care-i treaba?”
13:53
And I said, "Why are you smiling,
what's going on?"
what's going on?"
282
821828
2909
A răspuns: „Nu știu care-i treaba,
13:56
And she said, "I don't know
what's going on,
what's going on,
283
824761
2746
dar știu că copiii mei învață,
13:59
but what I do know
is that my children are learning,
is that my children are learning,
284
827531
3087
se simt bine,
14:02
they're having fun,
285
830642
1451
14:04
and for the time being, I'll stop
my search for a private school
my search for a private school
286
832117
3195
și deocamdată, am renunțat
să le mai caut
să le mai caut
o școală particulară.
14:07
to send them to."
287
835336
1163
14:09
So I go back to where I started:
288
837523
2000
Mă întorc de unde am pornit.
14:11
Can government systems transform?
289
839547
1874
Pot să se transforme sistemele de stat?
14:14
I certainly believe so.
290
842163
1500
Cu siguranță cred că da!
14:15
I think if you give them the right levers,
291
843687
2094
Cred că dacă au pârghiile corecte,
14:17
they can move mountains.
292
845805
1483
pot muta munții.
14:19
Thank you.
293
847735
1151
Mulțumesc.
14:20
(Applause)
294
848910
6115
(Aplauze)
ABOUT THE SPEAKER
Seema Bansal - Education innovatorBCG's Seema Bansal asks: Can governments actually make a meaningful difference in education? And rapidly? Yes, it turns out.
Why you should listen
BCG's Seema Bansal is an associate director in the New Delhi office. Since joining BCG in 2000, she has worked extensively in financial services and telecommunications. Today, Bansal leads BCG's social impact and development practice in India, and works on disparate projects in fields including education, food security and nutrition and governance within government agencies.
Bansal earned an MBA from the Indian Institute of Management in Calcutta, and a degree in electronics and electrical communication from Punjab Engineering College in Chandigarh.
Seema Bansal | Speaker | TED.com