TED2008
Joshua Klein: A thought experiment on the intelligence of crows
جوشوا كلاين: ذكاء الغربان
Filmed:
Readability: 3.2
2,645,444 views
الكاتب جوشوا كلاين مفتون بالغربان ( هل لاحظتم بصيص الذكاء في عيونهم السوداء الصغيرة؟) بعد دراسة طويلة ناضجة لسلوك الغربان، توصل الى آلة أنيقة صغيرة قد تشكّل رابطة جديدة بين الحيوانات والبشر.
Joshua Klein - Hacker
Joshua Klein is a fervent hacker of all things, including wet, pulpy systems like animals and people and the way they behave. Full bio
Joshua Klein is a fervent hacker of all things, including wet, pulpy systems like animals and people and the way they behave. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:18
How many of you have seen the Alfred Hitchcock film "The Birds"?
0
0
3000
كم شخص منكم شاهد فيلم ألفرد هتشوك "الطيور"؟
00:21
Any of you get really freaked out by that?
1
3000
3000
هل وجد أي منكم أن هذا شاذ؟
00:24
You might want to leave now.
2
6000
2000
ربما ينبغي عليهم المغادرة الآن.
00:26
(Laughter)
3
8000
1000
(ضحك)
00:27
So, this is a vending machine for crows.
4
9000
2000
إذاً هذه آلة لبيع الغربان.
00:29
And over the past few days, many of you have been asking me,
5
11000
2000
وخلال الأيام الماضية، سألني الكثيرون منكم،
00:31
"How did you come to this? How did you get started doing this?"
6
13000
3000
" كيف توصلت لهذا؟ كيف بدأت تفعل هذا؟"
00:34
And it started, as with many great ideas,
7
16000
2000
ولقد بدأ الأمر، مثل كل الأفكار العظيمة،
00:36
or many ideas you can't get rid of anyway,
8
18000
2000
أو كثير من الأفكار التي لا تستطيع الخلاص منها،
00:38
at a cocktail party.
9
20000
1000
في حفل عشاء.
00:39
About 10 years ago, I was at a cocktail party with a friend of mine,
10
21000
3000
قبل حوالي عشر سنوات، كنت في حفل عشاء مع صديق لي
00:42
and we're sitting there, and he was complaining about the crows
11
24000
2000
وكنا نجلس هناك، وكان يشكو من الغربان
00:44
that he had seen that were all over his yard and making a big mess.
12
26000
4000
التي يرى أنها تحدث خراباً في كل فناء منزله.
00:48
And he was telling me that really, we ought to try and eradicate these things.
13
30000
2000
وكان يخبرني أنه علينا حقاً، القضاء على كل هذه الأشياء.
00:50
We gotta kill them because they're making a mess.
14
32000
2000
يجب أن نقتلهم لأنهم يقومون بدمار.
00:52
I said that was stupid,
15
34000
1000
قلت أن ذلك فعل غبي،
00:53
you know, maybe we should just train them to do something useful.
16
35000
2000
تعرفون، ربما ينبغي علينا فقط تدريبهم ليفعلوا شيئاً مفيداً.
00:55
And he said that was impossible.
17
37000
3000
وقال لي أن ذلك مستحيل.
00:58
And I'm sure I'm in good company in finding that tremendously annoying
18
40000
3000
وأنا متأكد أنني في صحبة جيدة مع المعرفة بشكل مذهل
01:01
-- when someone tells you it's impossible.
19
43000
1000
- عندما يقول لك شخص أن ذلك مستحيل.
01:02
So, I spent the next 10 years reading about crows in my spare time.
20
44000
4000
لذاً قضيت العشر سنوات التالية أقرأ عن الغربان في أوقات فراغي.
01:06
(Laughter)
21
48000
3000
(ضحك)
01:09
And after 10 years of this, my wife eventually said,
22
51000
2000
وبعد عشر سنوات من هذا، قالت زوجتي في نهاية المطاف،
01:11
"Look, you know, you gotta do this thing
23
53000
2000
"أنظر، تعرف، عليك أن تفعل هذا الشئ
01:13
you've been talking about, and build the vending machine."
24
55000
2000
الذي كنت تتحدث عنه وتبني آلة البيع."
01:15
So I did.
25
57000
1000
إذاً فقد أنجزت ذلك.
01:16
But part of the reason that I found this interesting
26
58000
2000
لكن جزء من السبب أنني وجدت أن هذا مثير
01:18
is that I started noticing that we are
27
60000
2000
هو أنني بدأت ألاحظ أننا
01:20
very aware of all the species that are going
28
62000
2000
مدركين جداً بكل المخلوقات التي
01:22
extinct on the planet as a result of human habitation expansion,
29
64000
2000
في طريقها للإنقراض من الكوكب كنتيجة لنشاطات البشر التوسعية،
01:24
and no one seems to be paying attention
30
66000
3000
ولا يبدو أن أي شخص يعير الأمر إهتمام
01:27
to all the species that are actually living -- that are surviving.
31
69000
3000
لكل المخلوقات الحية -- الناجية.
01:30
And I'm talking specifically about synanthropic species,
32
72000
3000
وأتحدث تحديداً عن المخلوقات المرتبطة بالبشر،
01:33
which are species that have adapted specifically for human ecologies,
33
75000
3000
التي هي مخلوقات تكيفت على وجه التحديد مع بيئات الإنسان.
01:36
species like rats and cockroaches and crows.
34
78000
4000
مخلوقات كالفئران والصراصير والغربان.
01:40
And as I started looking at them, I was finding that they had hyper-adapted.
35
82000
3000
ومنذ أن بدأت أعرف عنهم، كنت أجد أنهم يتكيفون بنشاط زائد.
01:43
They'd become extremely adept at living with us.
36
85000
3000
لقد أصبحوا بارعون جداً العيش في معنا.
01:46
And in return, we just tried to kill them all the time.
37
88000
4000
وفي المقابل، نحاول فقط قتلهم في كل الأوقات.
01:50
And in doing so, we were breeding them for parasitism.
38
92000
2000
وبفعلنا لذلك، نربيهم على التطفل.
01:52
We were giving them all sorts of reasons to adapt new ways.
39
94000
4000
كنا نعطيهم كل أنواع الاسباب للتكيّف بطرق جديدة.
01:56
So, for example, rats are incredibly responsive breeders.
40
98000
3000
لذا على سبيل المثال، الفئران تربي إستجابة بشكل لا يصدق.
01:59
And cockroaches, as anyone who's tried to get rid of them knows,
41
101000
3000
والصراصير، كما يعرف كل من حاول التخلص منهم،
02:02
have become really immune to the poisons that we're using.
42
104000
3000
أصبح لديهم مناعة بالفعل من السموم التي نستخدمها.
02:05
So, I thought, let's build something that's mutually beneficial.
43
107000
3000
لذا فقد فكرت، لنبني شئ يكون متبادل المنفعة.
02:08
Well, then let's build something that we can both benefit from,
44
110000
2000
حسناً، بعد ذلك لنبني شئ يستفيد منه الطرفين،
02:10
and find some way to make a new relationship with these species.
45
112000
3000
ونصل الى طرق لإقامة علاقة جديدة مع هذه المخلوقات.
02:13
And so I built the vending machine.
46
115000
3000
ولذا فقد بنيت آلة البيع.
02:16
But the story of the vending machine is a little more interesting
47
118000
2000
لكن قصة آلة البيع مثيرة للإهتمام قليلاً
02:18
if you know more about crows.
48
120000
2000
اذا كنتم تعرفون أكثر عن الغربان.
02:20
It turns out that crows aren't just surviving with human beings --
49
122000
2000
لقد وضح أن الغربان لا تعيش فقط مع البشر --
02:22
they're actually really thriving.
50
124000
2000
أنها تزدهر بالفعل.
02:24
They're found everywhere on the planet except for the Arctic
51
126000
2000
أنها موجودة في كل مكان على الكوكب بإستثناء القطبين
02:26
and the southern tip of South America.
52
128000
2000
والجزء الجنوبي من أمريكا الجنوبية.
02:28
And in all that area, they're only rarely found
53
130000
3000
وفي كل تلك المنطقة، تجدهم نادراً ما
02:31
breeding more than five kilometers away from human beings.
54
133000
2000
يزدهرون على بعد خمسة كيلومترات من البشر.
02:33
So we may not think about them,
55
135000
2000
إذاً ربما لا نفكر بهم،
02:35
but they're always around.
56
137000
2000
لكنهم دائماً في الجوار.
02:37
And not surprisingly, given the human population growth,
57
139000
2000
وليس مفاجأة، بإعتبار النمو السكاني --
02:39
more than half of the human population is living in cities now.
58
141000
3000
أكثر من نصف سكان الأرض يعيشون في المدن الآن.
02:42
And out of those, nine-tenths
59
144000
2000
ومن بين هؤلاء، تسعة أعشار
02:44
of the human growth population is occurring in cities.
60
146000
2000
من معدل النمو السكاني يحدث في المدن.
02:46
We're seeing a population boom with crows.
61
148000
3000
نحن نشهد إنفجار سكاني مع الغربان.
02:49
So bird counts are indicating that we might be seeing
62
151000
2000
إذاً فعدد الطيور هو مؤشر على أننا ربما نشهد
02:51
up to exponential growth in their numbers.
63
153000
2000
نمواً متسارعاً في أعدادها.
02:53
So that's no great surprise.
64
155000
3000
إذاً ليس ذلك مفاجأة كبيرة.
02:56
But what was really interesting to me was to find out that
65
158000
2000
لكن الشئ المثير حقاً بالنسبة لي كان معرفة أن
02:58
the birds were adapting in a pretty unusual way.
66
160000
3000
الطيور تتكيف بطريقة غير عادية بتاتاً.
03:01
And I'll give you an example of that.
67
163000
3000
وسأعطيكم مثالاً لذلك.
03:04
So this is Betty. She's a New Caledonian crow.
68
166000
3000
إذاً هذه "بيتي". أنها غراب جديد في كالدونيا.
03:07
And these crows use sticks in the wild
69
169000
2000
وهذه الغربان تستخدم العيدان في البرية
03:09
to get insects and whatnot out of pieces of wood.
70
171000
3000
للحصول على الحشرات وغيرها من قطع الأخشاب.
03:12
Here, she's trying to get a piece of meat out of a tube.
71
174000
2000
وها هي تحاول هنا الحصول على قطعة لحم من الانبوب.
03:14
But the researchers had a problem.
72
176000
2000
لكن واجهت الباحثون مشكلة.
03:16
They messed up and left just a stick of wire in there.
73
178000
2000
لقد أخطأوا وتركوا قطعة من شريط فقط هناك.
03:18
And she hadn't had the opportunity to do this before.
74
180000
3000
وهي لم تتح لها الفرصة لتجريب ذلك من قبل.
03:21
You see, it wasn't working very well.
75
183000
3000
تلاحظون، لم تقم بالعمل بصورة جيدة.
03:24
So she adapted.
76
186000
2000
لذا فقد تكيفت.
03:26
Now this is completely unprompted. She had never seen this done before.
77
188000
4000
الآن هذا عفوي جداً. لم ترى ذلك يحدث من قبل.
03:30
No one taught her to bend this into a hook,
78
192000
2000
لم يعلمها أحد أن تثني هذا الى خُطّاف.
03:32
had shown her how it could happen.
79
194000
1000
لم يعلمها أحد كيف يمكن أن يحدث ذلك.
03:33
But she did it all on her own.
80
195000
2000
لكنها فعلته بطريقتها الخاصة.
03:35
So keep in mind that she's never seen this done.
81
197000
4000
لذا ضعوا في بالكم أنها لم ترى ذلك يحدث من قبل.
03:39
Right.
82
201000
2000
صحيح.
03:41
(Laughter)
83
203000
7000
(ضحك)
03:48
Yeah. All right.
84
210000
2000
نعم، حسناً.
03:50
(Applause)
85
212000
3000
(تصفيق)
03:53
That's the part where the researchers freak out.
86
215000
3000
إذاً ذلك هو الجزء الذي أخطأ فيه الباحثون.
03:56
(Laughter)
87
218000
2000
(ضحك)
03:58
So, it turns out we've been finding more and more
88
220000
2000
إذاً فقد تبيّن أننا بدأنا نعرف المزيد والمزيد
04:00
that crows are really, really intelligent.
89
222000
1000
أن الغربان حقاً، حقاً ذكية.
04:01
Their brains are proportionate,
90
223000
1000
أدمغتها متناسبة،
04:02
in the same proportion as chimpanzee brains are.
91
224000
3000
بنفس طريقة تناسب أدمغة الشامبانزي.
04:05
There are all kinds of anecdotes for different kinds of intelligence they have.
92
227000
4000
كل هذه الأنواع المختلفة للذكاء الذي لديهم.
04:09
For example, in Sweden,
93
231000
2000
على سبيل المثال، في السويد،
04:11
crows will wait for fishermen to drop lines through holes in the ice.
94
233000
2000
تنتظر الغربان من صائد الأسماك أن يتركوا ثقوباً في الجليد
04:13
And when the fishermen move off,
95
235000
2000
وعندما يغادر الصياد،
04:15
the crows fly down, reel up the lines, and eat the fish or the bait.
96
237000
4000
تحوم الغربان، وتهبط الى أسفل، وتأكل الأسماك أو الطعم.
04:19
It's pretty annoying for the fishermen.
97
241000
3000
أنها مزعجة جداً للصياد.
04:22
On an entirely different tack,
98
244000
1000
وفي مسار مختلف تماماً،
04:23
at University of Washington, they, a few years ago,
99
245000
2000
في جامعة واشنطون، كانوا -- قبل عدة سنوات،
04:25
were doing an experiment where they captured some crows on campus.
100
247000
3000
يقومون بتجربة حيث صوروا بعض الغربان في الحرم الجامعي .
04:28
Some students went out and netted some crows,
101
250000
2000
خرج بعض الطلاب وقبضوا بعض الغربان،
04:30
brought them in, and were -- weighed them, and measured them and whatnot,
102
252000
3000
جلبوهم، وقاموا بوزنهم، وأجروا عليهم قياسات وغيرها،
04:33
and then let them back out again.
103
255000
1000
وبعد ذلك أطلقوا سراحهم مجدداً.
04:34
And were entertained to discover
104
256000
1000
وقد أستمتعوا بإكتشاف
04:35
that for the rest of the week, these crows,
105
257000
2000
أنه في ما تبقى من الأسبوع، هذه الغربان،
04:37
whenever these particular students walked around campus,
106
259000
2000
بمجرد أن يسير أؤلئك الطلاب في الحرم الجامعي،
04:39
these crows would caw at them,
107
261000
2000
تقوم تلك الغربان بالنعيق عليهم،
04:41
and run around and make their life kind of miserable.
108
263000
3000
وتلف وتدور حولهم وتجعل حياتهم بائسة نوع ما.
04:44
They were significantly less entertained when this went on for the next week.
109
266000
4000
لقد كانوا أقل سعادة عندما تواصل هذا للأسبوع التالي.
04:48
And the next month. And after summer break.
110
270000
4000
والشهر التالي. وبعد عطلة الصيف.
04:52
Until they finally graduated and left campus,
111
274000
2000
حتى أنتهوا من دراستهم وغادروا الحرم الجامعي --
04:54
and -- glad to get away, I'm sure --
112
276000
2000
وكانوا سعداء بالمغادرة، أنا متأكد --
04:56
came back sometime later, and found the crows still remembered them.
113
278000
3000
رجعوا لاحقاً بعد فترة، ووجدوا أن الغربان ما تزال تتذكرهم.
04:59
So -- the moral being, don't piss off crows.
114
281000
3000
إذاً -- أخلاقياً، لا تتبول قبالة الغربان.
05:02
So now, students at the University of Washington
115
284000
4000
إذاً الآن، الطلاب في جامعة واشنطون
05:06
that are studying these crows
116
288000
1000
الذين يدرسوا هذه الغربان
05:07
do so with a giant wig and a big mask.
117
289000
2000
يفعلون ذلك مع قناع ضخم وباروكة كبيرة.
05:09
(Laughter)
118
291000
3000
(ضحك)
05:12
It's fairly interesting.
119
294000
2000
أنه مثيراً جداً للإهتمام.
05:14
So we know that these crows are really smart,
120
296000
2000
إذاً نعرف الآن أن الغربان ذكية جداً،
05:16
but the more I dug into this, the more I found
121
298000
2000
لكن كلما حفرت أكثر في هذا، كلما وجدت أكثر
05:18
that they actually have an even more significant adaptation.
122
300000
4000
أن لديهم في الواقع تكيّف أكثر أهمية .
05:23
Video: Crows have become highly skilled at
123
305000
2000
فيديو: لقد أصبحت الغربان على درجة عالية من المهارة في
05:25
making a living in these new urban environments.
124
307000
4000
لكسب العيش في هذه البيئات الحضرية الجديدة.
05:29
In this Japanese city, they have devised a way of
125
311000
3000
في هذه المدينة اليابانية، لقد ابتكروا طريقة لأكل
05:32
eating a food that normally they can't manage:
126
314000
4000
الطعام الذي عادة لا يستطيعون أكله --
05:37
drop it among the traffic.
127
319000
2000
يرمونه عبر الطريق.
05:43
The problem now is collecting the bits,
128
325000
3000
المشكلة الآن في تجميع القطع
05:46
without getting run over.
129
328000
2000
بدون أن تدهسهم السيارات.
05:48
Wait for the light to stop the traffic.
130
330000
3000
ينتظرون أن توقف الإشارة الطريق.
06:02
Then, collect your cracked nut in safety.
131
344000
4000
بعد ذلك، يجمعون الحبيبات المكسورة في أمان.
06:10
(Laughter)
132
352000
1000
(ضحك)
06:11
(Applause)
133
353000
1000
(تصفيق)
06:12
Joshua Klein: Yeah, yeah. Pretty interesting.
134
354000
2000
جوشوا كلاين: نعم، نعم. مثيراً جداً.
06:14
So what's significant about this isn't that crows are using cars to crack nuts.
135
356000
3000
إذاً الشئ الهام حول هذا ليس أن الغربان تستفيد من السيارات في كسر الجوز.
06:17
In fact, that's old hat for crows.
136
359000
2000
في الواقع، هذه حيلة قديمة للغربان.
06:19
This happened about 10 years ago
137
361000
2000
حدث هذا قبل حوالي 10 سنوات مضت
06:21
in a place called Sendai City, at a driving school
138
363000
3000
في مكان يسمى مدينة سينداي، في مدرسة تعليم قيادة سيارات
06:24
in the suburbs of Tokyo.
139
366000
2000
في ضواحي طوكيو.
06:26
And since that time,
140
368000
1000
ومنذ ذلك الوقت،
06:27
all of the crows in the neighborhood are picking up this behavior.
141
369000
2000
كل الغربان في الجوار تتعلم هذا السلوك.
06:29
And now, every crow within five kilometers is standing by a sidewalk,
142
371000
3000
والآن، كل غراب على مسافة خمسة كيلومترات ينتظر قرب ممشى العبور
06:32
waiting to collect its lunch.
143
374000
3000
منتظراً جمع الغذا.
06:35
So, they're learning from each other. And research bears this out.
144
377000
2000
إذاً فأنهم يتعلمون من بعضهم البعض. والبحوث تشهد على ذلك.
06:37
Parents seem to be teaching their young.
145
379000
2000
يبدو أن الآباء يعلمون أبنائهم.
06:39
They've learned from their peers. They've learned from their enemies.
146
381000
4000
لقد تعلموا من أقرانهم. لقد تعلموا من أعدائهم.
06:43
If I have a little extra time, I'll tell you about a case of crow infidelity
147
385000
3000
لو كان لدي وقت إضافي، يمكنني أن أخبركم عن حالة خيانة زوجية لغراب
06:46
that illustrates that nicely.
148
388000
2000
الذي يوضح أنه لطيف.
06:48
The point being that they've developed cultural adaptation.
149
390000
3000
نقطة أنهم طوروا تكيّف ثقافي.
06:51
And as we heard yesterday,
150
393000
2000
وقد سمعنا بالأمس،
06:53
that's the Pandora's box that's getting human beings in trouble,
151
395000
2000
أن صندوق البنادورة الذي يدخل البشر في مشكلة،
06:55
and we're starting to see it with them.
152
397000
2000
وقد بدأنا نشهد ذلك معهم.
06:57
They're able to very quickly and very flexibly adapt
153
399000
3000
بمقدورهم التكيف بسرعة وسلاسة
07:00
to new challenges and new resources in their environment,
154
402000
3000
للتحديات الجديدة والموارد الجديدة في بيئاتهم،
07:03
which is really useful if you live in a city.
155
405000
3000
التي هي مفيدة بالفعل اذا كنت تعيش في مدينة.
07:06
So we know that there's lots of crows.
156
408000
2000
إذاً فنحن نعرف أن هناك الكثير من الغربان.
07:08
We found out they're really smart, and we found out that they can teach each other.
157
410000
3000
لقد توصلنا الى أنها ذكية حقاً، وعرفنا أنهم يعلّمون بعضهم البعض.
07:11
And when all this became clear to me,
158
413000
2000
وعندما أصبح كل هذا واضح بالنسبة لي،
07:13
I realized the only obvious thing to do is build a vending machine.
159
415000
3000
أدركت أن الشئ الطبيعي الوحيد هو أن أبني آلة البيع.
07:16
So that's what we did.
160
418000
1000
إذاً ذلك ما فعلناه.
07:17
This is a vending machine for crows.
161
419000
2000
هذ آلة بيع للغربان.
07:19
And it uses Skinnerian training to shape their behavior over four stages.
162
421000
3000
وتستخدم تدريباً خداعياً لتشكيل سلوكها حول أربع مراحل.
07:22
It's pretty simple.
163
424000
2000
أنها بسيطة للغاية.
07:24
Basically, what happens is that we put this out in a field,
164
426000
3000
في الأساس، ما يحصل هو أننا نضع هذا في حقل،
07:27
or someplace where there's lots of crows,
165
429000
2000
أو أي مكان حيث توجد الكثير من الغربان،
07:29
and we put coins and peanuts all around the base of the machine.
166
431000
2000
ونضع عملات نقدية وفول سوداني حول قاعدة الآلة.
07:31
And crows eventually come by, and eat the peanuts
167
433000
2000
ومن البديهي ان تأتي الغربان وتأكل الفول السوداني
07:33
and get used to the machine being there.
168
435000
2000
وتبدأ في الإعتياد على وجود الآلة هناك.
07:35
And eventually, they eat up all the peanuts.
169
437000
2000
وفي نهاية المطاف، يأكلون كل الفول السوداني.
07:37
And then they see that there are peanuts here on the feeder tray,
170
439000
3000
وثم يرون أن هناك فول سوداني هنا على علبة التغذية،
07:40
and they hop up and help themselves.
171
442000
2000
ويقومون بمساعدة أنفسهم.
07:42
And then they leave, and the machine spits up more coins and peanuts,
172
444000
2000
وبعد ذلك يغادرون، وتخرج الآلة المزيد من العملات والفول السوداني،
07:44
and life is really dandy, if you're a crow.
173
446000
2000
والحياة فريدة جداً اذا كنت غراباً.
07:46
Then you can come back anytime and get yourself a peanut.
174
448000
3000
ثم يمكنك العودة في أي وقت والحصول على فول سوداني.
07:49
So, when they get really used to that, we move on to the crows coming back.
175
451000
3000
إذاً عندما تعتاد على ذلك بشدة، ننتقل الى عودة الغربان.
07:52
Now, they're used to the sound of the machine, and they keep coming back,
176
454000
3000
الآن، لقد أعتادوا على صوت الآلة، ويواصلون في العودة،
07:55
and digging out these peanuts from amongst the pile of coins that's there.
177
457000
2000
وإنتشال الفول السوداني من بين كومة من القطع المعدنية هناك.
07:57
And when they get really happy about this,
178
459000
2000
وعندما يسعدون حقاً بهذا،
07:59
we go ahead and stymie them.
179
461000
2000
نمضي ونحبطهم.
08:01
And we move to the third stage, where we only give them a coin.
180
463000
3000
وننتقل الى المرحلة الثالثة، حيث نعطيهم فقط قطع معدنية.
08:04
Now, like most of us who have gotten used to a good thing,
181
466000
2000
الآن، مثل معظمنا الذين أعتادوا على الأشياء الجيدة،
08:06
this really pisses them off.
182
468000
1000
هذا يحبطهم بالفعل.
08:07
So, they do what they do in nature when they're looking for something --
183
469000
4000
لذا يقومون بما يفعلونه في الطبيعة عندما يبحثون عن شئ --
08:11
they sweep things out of the way with their beak.
184
473000
2000
يقبلون الأشياء لإيجاد طريق للخروج عبر مناقيرها.
08:13
And they do that here, and that knocks the coins down the slot,
185
475000
3000
ويفعلون ذلك هنا، وذلك يقرع العملة أسفل القطعة،
08:16
and when that happens, they get a peanut.
186
478000
2000
وعندما يحدث هذا، يحصلون على فول سوداني.
08:18
And so this goes on for some time.
187
480000
1000
ويمضي هذا لفترة من الوقت.
08:19
The crows learn that all they have to do is show up,
188
481000
2000
تتعلم الغربان أنه ينبغي عليهم فعل شئ للنتيجة،
08:21
wait for the coin to come out, put the coin in the slot, and then they get their peanut.
189
483000
3000
ينتظرون أن تظهر العملة، يضعون العملة في القطعة، ثم يحصلون على الفول.
08:24
And when they're really good and comfortable with that,
190
486000
2000
وعندما يكونوا جيدين حقاً ومرتاحين مع هذا،
08:26
we move to the final stage, in which they show up and nothing happens.
191
488000
5000
ننتقل الى المرحلة النهائية، التي فيها يأتون ولا يحصل أي شئ.
08:31
And this is where we see the difference between crows and other animals.
192
493000
2000
وهنا حيث نرى الفرق بين الغربان وبقية الحيوانات.
08:33
Squirrels, for example, would show up, look for the peanut, go away.
193
495000
4000
السناجب على سبيل المثال، ستأتي، تبحث عن الفول، وتغادر.
08:37
Come back, look for the peanut, go away.
194
499000
3000
تأتي مجدداً، تبحث عن الفول، وتغادر.
08:40
They do this maybe half a dozen times before they get bored,
195
502000
3000
يفعلون ذلك مراراً قبل أن تصل الى الملل،
08:43
and then they go off and play in traffic.
196
505000
2000
وبعد ذلك يذهبوا ويلعبوا في الحركة.
08:45
Crows, on the other hand, show up, and they try and figure it out.
197
507000
4000
الغربان، على النقيض، تظهر، وتحاول أن تعرف .
08:49
They know that this machine's been messing with them,
198
511000
2000
يعرفون أن هذه الآلة تم العبث بها،
08:51
through three different stages of behavior.
199
513000
2000
عبر ثلاث مراحل مختلفة للسلوك.
08:53
(Laughter)
200
515000
1000
(ضحك)
08:54
They figure it's gotta have more to it.
201
516000
2000
يعرفون أنه ينبغي عمل المزيد لها.
08:56
So, they poke at it and peck at it and whatnot.
202
518000
2000
لذا فهم يلكزونها و ينقرونها وغيره.
08:58
And eventually some crow gets a bright idea that,
203
520000
2000
وفي نهاية المطاف تأخذ الغربان فكرة براقة أنه،
09:00
"Hey, there's lots of coins lying around from the first stage,
204
522000
3000
"هاى، هناك الكثير من العملات موجودة من المرحلة الأولى،
09:03
lying around on the ground," hops down, picks it up, drops it in the slot.
205
525000
3000
منتشرة على الأرض،" -- تقفز الى أسفل، تلتقطها، ترميها على القطعة.
09:06
And then, we're off to the races.
206
528000
2000
وبعد ذلك نحن خارج السباقات.
09:08
That crow enjoys a temporary monopoly on peanuts,
207
530000
2000
حيث تستمتع الغربان بإحتكار مؤقت للفول السوداني
09:10
until his friends figure out how to do it, and then there we go.
208
532000
5000
حتى يعرف أصدقائه كيف يفعلون ذلك، وبعد ذلك يواصلون.
09:15
So, what's significant about this to me
209
537000
2000
إذاً الشئ المهم حول هذا بالنسبة لي
09:17
isn't that we can train crows to pick up peanuts.
210
539000
2000
ليس أنه يمكننا تدريب الغربان لإلتقاط الفول السوداني.
09:19
Mind you, there's 216 million dollars' worth of change lost every year,
211
541000
4000
أنتبهوا، أن هناك خسائر تغيير ما قيمتها 216 مليون دولار سنوياً،
09:23
but I'm not sure I can depend on that ROI from crows.
212
545000
4000
لكني لست متأكد من مقدرتي على الإعتماد على الغربان في عوائد الإستثمار.
09:27
Instead, I think we should look a little bit larger.
213
549000
3000
بدلاً عن ذلك، أعتقد أننا ينبغي أن ننظر بصورة أكبر قليلاً.
09:30
I think that crows can be trained to do other things.
214
552000
2000
أعتقد أن الغربان يمكن تدريبها لفعل أشياء أخرى كثيرة.
09:32
For example, why not train them to pick up garbage after stadium events?
215
554000
4000
على سبيل المثال، لماذا لا ندربهم على إلتقاط المهملات بعد حدث في ملعب رياضي؟
09:36
Or find expensive components from discarded electronics?
216
558000
2000
أو العثور على الأجزاء الغالية من مهملات الإلكترونيات؟
09:38
Or maybe do search and rescue?
217
560000
2000
أو ربما القيام بالبحث والإنقاذ؟
09:40
The main thing, the main point of all this for me is
218
562000
4000
الشئ الرئيسي، النقطة الرئيسية لكل هذا بالنسبة لي هو
09:44
that we can find mutually beneficial systems for these species.
219
566000
2000
أننا يمكن أن نجد نظام منفعة متبادل بين هذه المخلوقات.
09:46
We can find ways to interact with these other species
220
568000
2000
يمكن أن نجد طرقاً للتفاعل مع هذه المخلوقات الأخرى
09:48
that doesn't involve exterminating them,
221
570000
2000
التي لا تنطوي على إبادتهم،
09:50
but involves finding an equilibrium with them that's a useful balance.
222
572000
4000
ولكنها تنطوي على إيجاد توازن معهم وهو توازن مفيد.
09:54
Thanks very much.
223
576000
2000
شكراً جزيلاً لكم.
09:56
(Applause)
224
578000
5000
(تصفيق)
ABOUT THE SPEAKER
Joshua Klein - HackerJoshua Klein is a fervent hacker of all things, including wet, pulpy systems like animals and people and the way they behave.
Why you should listen
Joshua Klein will hack anything that moves -- his list includes "social systems, computer networks, institutions, consumer hardware and animal behavior." His latest project, though charmingly low-tech, has amazing implications for the human-animal interface.
Right now, Klein is working at Frog Design as a Principle Technologist, while developing mobile/social applications, health care-related systems and other tools that improve people's lives. He's the author of the novel Roo'd, which was the first modern book (after Tarzan) to be ported to the iPhone.
Joshua Klein | Speaker | TED.com