ABOUT THE SPEAKER
Joshua Klein - Hacker
Joshua Klein is a fervent hacker of all things, including wet, pulpy systems like animals and people and the way they behave.

Why you should listen

Joshua Klein will hack anything that moves -- his list includes "social systems, computer networks, institutions, consumer hardware and animal behavior." His latest project, though charmingly low-tech, has amazing implications for the human-animal interface.

Right now, Klein is working at Frog Design as a Principle Technologist, while developing mobile/social applications, health care-related systems and other tools that improve people's lives. He's the author of the novel Roo'd, which was the first modern book (after Tarzan) to be ported to the iPhone.

More profile about the speaker
Joshua Klein | Speaker | TED.com
TED2008

Joshua Klein: A thought experiment on the intelligence of crows

Joshua Klein sulla sorprendente intelligenza dei corvi

Filmed:
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Joshua Klein, scrittore e hacker, è affascinato dai corvi (avete mai notato quel guizzo di intelligenza nei loro occhietti neri?) Dopo aver studiato a lungo, durante il tempo libero, il loro comportamento, ha realizzato una piccola ed elegante macchina che potrebbe individuare un nuovo tramite tra gli animali e l'uomo.
- Hacker
Joshua Klein is a fervent hacker of all things, including wet, pulpy systems like animals and people and the way they behave. Full bio

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00:18
How manymolti of you have seenvisto the AlfredAlfred HitchcockHitchcock filmfilm "The BirdsUccelli"?
0
0
3000
Quanti di voi hanno visto il film
di Alfred Hitchcock, Gli Uccelli?
00:21
Any of you get really freakeddi testa out by that?
1
3000
3000
Qualcuno di voi
ne è rimasto impressionato?
00:24
You mightpotrebbe want to leavepartire now.
2
6000
2000
Beh, magari adesso
vorrete andarvene.
00:26
(LaughterRisate)
3
8000
1000
(Risate)
00:27
So, this is a vendingdistributore automatico machinemacchina for crowscorvi.
4
9000
2000
Questo è un distributore automatico
per corvi.
00:29
And over the pastpassato fewpochi daysgiorni, manymolti of you have been askingchiede me,
5
11000
2000
Negli ultimi giorni, molti di voi
mi hanno chiesto:
00:31
"How did you come to this? How did you get startediniziato doing this?"
6
13000
3000
"Come ci sei arrivato?
Come hai iniziato?”
00:34
And it startediniziato, as with manymolti great ideasidee,
7
16000
2000
Tutto iniziò, come nel caso
di molte idee buone
00:36
or manymolti ideasidee you can't get ridliberare of anywaycomunque,
8
18000
2000
o di cui comunque
non ci si riesce a liberare,
00:38
at a cocktailcocktail partypartito.
9
20000
1000
ad un cocktail,
00:39
About 10 yearsanni agofa, I was at a cocktailcocktail partypartito with a friendamico of mineil mio,
10
21000
3000
circa 10 anni fa,
ero con un amico,
00:42
and we're sittingseduta there, and he was complaininglamentarsi about the crowscorvi
11
24000
2000
e lui si lamentava dei corvi
00:44
that he had seenvisto that were all over his yardiarda and makingfabbricazione a biggrande messpasticcio.
12
26000
4000
che nel suo cortile facevano
una gran confusione
00:48
And he was tellingraccontare me that really, we oughtdovere to try and eradicatesradicare these things.
13
30000
2000
"Dobbiamo provare a sterminarli",
mi diceva.
00:50
We gottadevo killuccidere them because they're makingfabbricazione a messpasticcio.
14
32000
2000
Avremmo dovuto ucciderli
perché facevano confusione
00:52
I said that was stupidstupido,
15
34000
1000
Dissi che mi sembrava un'idea stupida
00:53
you know, maybe we should just traintreno them to do something usefulutile.
16
35000
2000
forse avremmo solo dovuto
addestrarli a fare qualcosa di utile.
00:55
And he said that was impossibleimpossibile.
17
37000
3000
Mi rispose che era impossibile.
00:58
And I'm sure I'm in good companyazienda in findingscoperta that tremendouslytremendamente annoyingfastidioso
18
40000
3000
Sono sicuro che molti,
come me, si irritano
01:01
-- when someonequalcuno tellsdice you it's impossibleimpossibile.
19
43000
1000
quando qualcuno dice loro:
“è impossibile”.
01:02
So, I spentspeso the nextIl prossimo 10 yearsanni readinglettura about crowscorvi in my sparescorta time.
20
44000
4000
Passai i 10 anni successivi a informarmi sui corvi nel mio tempo libero.
01:06
(LaughterRisate)
21
48000
3000
(Risate)
01:09
And after 10 yearsanni of this, my wifemoglie eventuallyinfine said,
22
51000
2000
E alla fine dei 10 anni
mia moglie mi disse:
01:11
"Look, you know, you gottadevo do this thing
23
53000
2000
"Devi farlo, non solo parlarne,
01:13
you've been talkingparlando about, and buildcostruire the vendingdistributore automatico machinemacchina."
24
55000
2000
devi costruire il distributore automatico".
01:15
So I did.
25
57000
1000
E così feci.
01:16
But partparte of the reasonragionare that I foundtrovato this interestinginteressante
26
58000
2000
Un motivo per cui trovo tutto questo
01:18
is that I startediniziato noticingnotando that we are
27
60000
2000
interessante è che ho iniziato a notare
01:20
very awareconsapevole of all the speciesspecie that are going
28
62000
2000
quanto siamo consapevoli delle specie
che si stanno estinguendo
01:22
extinctestinto on the planetpianeta as a resultrisultato of humanumano habitationHabitation expansionespansione,
29
64000
2000
a causa dell' espansione
dell'habitat umano
01:24
and no one seemssembra to be payingpagare attentionAttenzione
30
66000
3000
estinguendo a causa dell' espansione dell' habitat umano
01:27
to all the speciesspecie that are actuallyin realtà livingvita -- that are survivingsopravvivendo.
31
69000
3000
Nessuno sembra prestare attenzione
alle specie che sopravvivono.
01:30
And I'm talkingparlando specificallyspecificamente about synanthropicsinantropici speciesspecie,
32
72000
3000
E mi riferisco in particolare alle specie sinantropiche,
01:33
whichquale are speciesspecie that have adaptedadattato specificallyspecificamente for humanumano ecologiesEcologie,
33
75000
3000
le specie cioé che si sono adattate specificamente all' ambiente umano.
01:36
speciesspecie like ratsratti and cockroachesscarafaggi and crowscorvi.
34
78000
4000
Specie come i topi, le blatte e i corvi.
01:40
And as I startediniziato looking at them, I was findingscoperta that they had hyper-adaptediper-adattato.
35
82000
3000
Mentre le studiavo ho scoperto che si sono iper-adattate.
01:43
They'dAvrebbero becomediventare extremelyestremamente adeptadepto at livingvita with us.
36
85000
3000
Sono diventate bravissime a convivere con noi.
01:46
And in returnritorno, we just triedprovato to killuccidere them all the time.
37
88000
4000
E per ricompensa, noi cerchiamo in continuazione di ucciderle.
01:50
And in doing so, we were breedingallevamento them for parasitismparassitismo.
38
92000
2000
E nel farlo, le stiamo educando al parassitismo.
01:52
We were givingdando them all sortstipi of reasonsmotivi to adaptadattare newnuovo waysmodi.
39
94000
4000
Stiamo dando loro ogni sorta di ragioni per adattarsi in modi nuovi.
01:56
So, for exampleesempio, ratsratti are incrediblyincredibilmente responsivedi risposta breedersallevatori.
40
98000
3000
I topi, per esempio, si riproducono molto efficientemente.
01:59
And cockroachesscarafaggi, as anyonechiunque who'schi è triedprovato to get ridliberare of them knowsconosce,
41
101000
3000
E le blatte, come sa chiunque abbia cercato di debellarle,
02:02
have becomediventare really immuneimmune to the poisonsveleni that we're usingutilizzando.
42
104000
3000
sono diventate immuni ai nostri veleni.
02:05
So, I thought, let's buildcostruire something that's mutuallyreciprocamente beneficialbenefici.
43
107000
3000
Così ho pensato, costruiamo qualcosa che sia utile per entrambi,
02:08
Well, then let's buildcostruire something that we can bothentrambi benefitvantaggio from,
44
110000
2000
da cui possiamo entrambi ricavare un vantaggio,
02:10
and find some way to make a newnuovo relationshiprelazione with these speciesspecie.
45
112000
3000
trovando un nuovo modo di relazionarci con queste specie.
02:13
And so I builtcostruito the vendingdistributore automatico machinemacchina.
46
115000
3000
E così ho costruito il distributore automatico.
02:16
But the storystoria of the vendingdistributore automatico machinemacchina is a little more interestinginteressante
47
118000
2000
Ma la storia diventa piu' interessante conoscendo meglio i corvi.
02:18
if you know more about crowscorvi.
48
120000
2000
Ma la storia diventa piu' interessante conoscendo meglio i corvi.
02:20
It turnsgiri out that crowscorvi aren'tnon sono just survivingsopravvivendo with humanumano beingsesseri --
49
122000
2000
I corvi non stanno solo sopravvivendo in compagnia dell' uomo
02:22
they're actuallyin realtà really thrivingfiorente.
50
124000
2000
Stanno prosperando.
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They're foundtrovato everywhereovunque on the planetpianeta excepttranne for the ArcticArtico
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126000
2000
Si trovano ovunque, sul pianeta, tranne che nell'Artico
02:26
and the southernmeridionale tipmancia of SouthSud AmericaAmerica.
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128000
2000
e nell' estremita' sud del Sud America.
02:28
And in all that areala zona, they're only rarelyraramente foundtrovato
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130000
3000
E ovunque é raro che vivano a più di 5 chilometri dagli esseri umani.
02:31
breedingallevamento more than fivecinque kilometerschilometri away from humanumano beingsesseri.
54
133000
2000
E ovunque é raro che vivano a più di 5 chilometri dagli esseri umani.
02:33
So we maypuò not think about them,
55
135000
2000
Quindi, magari non pensiamo spesso a loro
02:35
but they're always around.
56
137000
2000
ma sono sempre nelle vicinanze
02:37
And not surprisinglysorprendentemente, givendato the humanumano populationpopolazione growthcrescita,
57
139000
2000
E non é sorprendente, data la crescita della popolazione --
02:39
more than halfmetà of the humanumano populationpopolazione is livingvita in citiescittà now.
58
141000
3000
più di metà degli uomini vivono ora in citta'
02:42
And out of those, nine-tenthsnove decimi
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144000
2000
e i 9/10 della crescita avviene nelle citta'
02:44
of the humanumano growthcrescita populationpopolazione is occurringverificano in citiescittà.
60
146000
2000
e i 9/10 della crescita avviene nelle citta'
02:46
We're seeingvedendo a populationpopolazione boomboom with crowscorvi.
61
148000
3000
Siamo testimoni di un boom demografico dei corvi
02:49
So birduccello countsconta are indicatingindicando that we mightpotrebbe be seeingvedendo
62
151000
2000
Il conteggio degli uccelli indica che potrebbe trattarsi di una crescita esponenziale.
02:51
up to exponentialesponenziale growthcrescita in theirloro numbersnumeri.
63
153000
2000
Il conteggio degli uccelli indica che potrebbe trattarsi di una crescita esponenziale.
02:53
So that's no great surprisesorpresa.
64
155000
3000
Non é sorprendente.
02:56
But what was really interestinginteressante to me was to find out that
65
158000
2000
Ma la cosa interessante, per me, era
02:58
the birdsuccelli were adaptingche adegua in a prettybella unusualinsolito way.
66
160000
3000
scoprire che gli uccelli si stavano adattando in un modo davvero insolito.
03:01
And I'll give you an exampleesempio of that.
67
163000
3000
E ve ne darò un esempio
03:04
So this is BettyBetty. She's a NewNuovo CaledonianCaledonian crowCorvo.
68
166000
3000
Questa é Betty, un corvo della Nuova Caledonia.
03:07
And these crowscorvi use sticksbastoni in the wildselvaggio
69
169000
2000
Questi corvi in natura usano bastoncini
03:09
to get insectsinsetti and whatnotquant'altro out of piecespezzi of woodlegna.
70
171000
3000
per levare insetti e simili da pezzi di legno.
03:12
Here, she's tryingprovare to get a piecepezzo of meatcarne out of a tubetubo.
71
174000
2000
Qui Betty sta provando a prendere un pezzo di carne da un tubo.
03:14
But the researchersricercatori had a problemproblema.
72
176000
2000
Ma i ricercatori avevano un problema,
03:16
They messedscompigliato up and left just a stickbastone of wirefilo in there.
73
178000
2000
si sbagliarono e lasciarono dentro solo un pezzo di cavo.
03:18
And she hadn'tnon aveva had the opportunityopportunità to do this before.
74
180000
3000
Non ci aveva mai provato prima,
03:21
You see, it wasn'tnon era workinglavoro very well.
75
183000
3000
vedete che si trova in difficoltà
03:24
So she adaptedadattato.
76
186000
2000
Perciò si adattò.
03:26
Now this is completelycompletamente unpromptedsenza averlo richiesto. She had never seenvisto this donefatto before.
77
188000
4000
Un comportamento spontaneo. Non lo aveva mai visto fare prima.
03:30
No one taughtinsegnato her to bendpiegare this into a hookgancio,
78
192000
2000
Nessuno le insegnò a piegarlo ad uncino,
03:32
had shownmostrato her how it could happenaccadere.
79
194000
1000
nessuno le aveva mostrato come fare.
03:33
But she did it all on her ownproprio.
80
195000
2000
Ma lo fece per conto suo.
03:35
So keep in mindmente that she's never seenvisto this donefatto.
81
197000
4000
Ricordatevi che non lo aveva mai visto fare.
03:39
Right.
82
201000
2000
Bene
03:41
(LaughterRisate)
83
203000
7000
(Risate)
03:48
Yeah. All right.
84
210000
2000
Così. Benissimo
03:50
(ApplauseApplausi)
85
212000
3000
(Applausi)
03:53
That's the partparte where the researchersricercatori freakmostro out.
86
215000
3000
E' una cosa che fa impazzire i ricercatori.
03:56
(LaughterRisate)
87
218000
2000
(Risate)
03:58
So, it turnsgiri out we'venoi abbiamo been findingscoperta more and more
88
220000
2000
Stiamo scoprendo sempre di piu'
04:00
that crowscorvi are really, really intelligentintelligente.
89
222000
1000
che i corvi sono veramente intelligenti
04:01
TheirLoro brainsmente are proportionateproporzionate,
90
223000
1000
il loro cervello e' proporzionato
04:02
in the samestesso proportionproporzione as chimpanzeescimpanzé brainsmente are.
91
224000
3000
in proporzione e' grande quanto quello degli scimpanze
04:05
There are all kindstipi of anecdotesaneddotica for differentdiverso kindstipi of intelligenceintelligenza they have.
92
227000
4000
Ci sono aneddoti di ogni tipo sui loro differenti tipi di intelligenza.
04:09
For exampleesempio, in SwedenSvezia,
93
231000
2000
Per esempio, in Svezia, i corvi aspettano che
04:11
crowscorvi will wait for fishermenpescatori to dropfar cadere linesLinee throughattraverso holesfori in the iceghiaccio.
94
233000
2000
i pescatori passino una lenza attraverso un buco nel ghiaccio,
04:13
And when the fishermenpescatori movemossa off,
95
235000
2000
e quando i pescatori si allontanano
04:15
the crowscorvi flyvolare down, reelReel up the linesLinee, and eatmangiare the fishpesce or the baitesca.
96
237000
4000
planano, recuperano le lenze e mangiano il pesce o l' esca.
04:19
It's prettybella annoyingfastidioso for the fishermenpescatori.
97
241000
3000
Cosa che irrita i pescatori non poco.
04:22
On an entirelyinteramente differentdiverso tackTack,
98
244000
1000
In un contesto completamente differente
04:23
at UniversityUniversità of WashingtonWashington, they, a fewpochi yearsanni agofa,
99
245000
2000
all'Università di Washington, qualche anno fa,
04:25
were doing an experimentsperimentare where they capturedcaptured some crowscorvi on campuscittà universitaria.
100
247000
3000
stavano facendo un esperimento al campus catturando alcuni corvi
04:28
Some studentsstudenti wentandato out and nettedcompensate some crowscorvi,
101
250000
2000
Alcuni studenti li presero con una rete
04:30
broughtportato them in, and were -- weighedpesato them, and measuredmisurato them and whatnotquant'altro,
102
252000
3000
li portarono dentro, li pesarono, li misurarono e così via,
04:33
and then let them back out again.
103
255000
1000
poi li rimisero in libertà.
04:34
And were entertainedintrattenuti to discoverscoprire
104
256000
1000
E li divertì scoprire che, per il resto della settimana
04:35
that for the restriposo of the weeksettimana, these crowscorvi,
105
257000
2000
E li divertì scoprire che, per il resto della settimana
04:37
wheneverogni volta these particularparticolare studentsstudenti walkedcamminava around campuscittà universitaria,
106
259000
2000
in qualunque momento quegli studenti girassero per il campus,
04:39
these crowscorvi would cawCAW at them,
107
261000
2000
quei corvi gracchiavano e volavano loro intorno
04:41
and runcorrere around and make theirloro life kindgenere of miserablemiserabile.
108
263000
3000
rendendo loro la vita impossibile
04:44
They were significantlyin modo significativo lessDi meno entertainedintrattenuti when this wentandato on for the nextIl prossimo weeksettimana.
109
266000
4000
Erano molto meno divertiti quando la cosa continuò la settimana dopo.
04:48
And the nextIl prossimo monthmese. And after summerestate breakrompere.
110
270000
4000
E il mese dopo. E dopo le vacanze estive.
04:52
UntilFino al they finallyfinalmente graduatedlaureato and left campuscittà universitaria,
111
274000
2000
Finché non si laurearono e lasciarono il campus,
04:54
and -- gladlieto to get away, I'm sure --
112
276000
2000
felici di andarsene.
04:56
cameè venuto back sometimea volte laterdopo, and foundtrovato the crowscorvi still rememberedricordato them.
113
278000
3000
Qundo tornarono un po' di tempo dopo i corvi li riconoscevano ancora.
04:59
So -- the moralmorale beingessere, don't pisspisciare off crowscorvi.
114
281000
3000
Quindi la morale é: non infastidite i corvi!
05:02
So now, studentsstudenti at the UniversityUniversità of WashingtonWashington
115
284000
4000
Quindi adesso, gli studenti dell'Università di Washington
05:06
that are studyingstudiando these crowscorvi
116
288000
1000
che lavorano sui corvi si mettono una parrucca ed una maschera.
05:07
do so with a giantgigante wigparrucca and a biggrande maskmaschera.
117
289000
2000
che lavorano sui corvi si mettono una parrucca ed una maschera.
05:09
(LaughterRisate)
118
291000
3000
(Risate)
05:12
It's fairlyabbastanza interestinginteressante.
119
294000
2000
Interessante, no?
05:14
So we know that these crowscorvi are really smartinteligente,
120
296000
2000
Quindi sappiamo che questi corvi sono davvero intelligenti, ma
05:16
but the more I dugscavato into this, the more I foundtrovato
121
298000
2000
più esamino la questione, più trovo che
05:18
that they actuallyin realtà have an even more significantsignificativo adaptationadattamento.
122
300000
4000
il loro adattamento sia ancora più significativo.
05:23
VideoVideo: CrowsCorvi have becomediventare highlyaltamente skilledqualificato at
123
305000
2000
Video: I corvi sono diventati molto abili
05:25
makingfabbricazione a livingvita in these newnuovo urbanurbano environmentsambienti.
124
307000
4000
a destreggiarsi in questi nuovi ambienti urbani.
05:29
In this JapaneseGiapponese citycittà, they have devisedmesso a punto a way of
125
311000
3000
In questa città giapponese, hanno escogitato un modo di
05:32
eatingmangiare a foodcibo that normallynormalmente they can't managegestire:
126
314000
4000
mangiare del cibo al quale normalmente non possono accedere --
05:37
dropfar cadere it amongtra the traffictraffico.
127
319000
2000
lo fan cadere in mezzo al traffico.
05:43
The problemproblema now is collectingraccolta the bitsbit,
128
325000
3000
Il problema é raccogliere i pezzi senza essere travolti.
05:46
withoutsenza gettingottenere runcorrere over.
129
328000
2000
Il problema é raccogliere i pezzi senza essere travolti.
05:48
Wait for the lightleggero to stop the traffictraffico.
130
330000
3000
Aspettano il rosso, poi raccolgono la noce rotta senza rischi.
06:02
Then, collectraccogliere your crackedscrepolato nutNoce in safetysicurezza.
131
344000
4000
Aspettano il rosso, poi raccolgono la noce rotta senza rischi.
06:10
(LaughterRisate)
132
352000
1000
(Risate)
06:11
(ApplauseApplausi)
133
353000
1000
(Applausi)
06:12
JoshuaJoshua KleinKlein: Yeah, yeah. PrettyPiuttosto interestinginteressante.
134
354000
2000
Joshua Klein: si, molto interessante
06:14
So what's significantsignificativo about this isn't that crowscorvi are usingutilizzando carsautomobili to crackcrepa nutsnoccioline.
135
356000
3000
La cosa significativa, qui, non é che i corvi usino le macchine per spaccare le noci.
06:17
In factfatto, that's oldvecchio hatcappello for crowscorvi.
136
359000
2000
Questo, per loro, é roba vecchia
06:19
This happenedè accaduto about 10 yearsanni agofa
137
361000
2000
succedeva gia' 10 anni fa
06:21
in a placeposto calledchiamato SendaiSendai CityCittà, at a drivingguida schoolscuola
138
363000
3000
in un posto chiamato Sandai City, ad una scuola guida
06:24
in the suburbsperiferia of TokyoTokyo.
139
366000
2000
nella periferia di Tokyo. E da allora,
06:26
And sinceda that time,
140
368000
1000
nella periferia di Tokyo. E da allora,
06:27
all of the crowscorvi in the neighborhoodQuartiere are pickingscelta up this behaviorcomportamento.
141
369000
2000
tutti i corvi hanno imparato quel comportamento.
06:29
And now, everyogni crowCorvo withinentro fivecinque kilometerschilometri is standingin piedi by a sidewalkmarciapiede,
142
371000
3000
E ora ogni corvo nel raggio di 5 chilometri si mette sul marciapiede
06:32
waitingin attesa to collectraccogliere its lunchpranzo.
143
374000
3000
in attesa di raccogliere il suo pasto.
06:35
So, they're learningapprendimento from eachogni other. And researchricerca bearsorsi this out.
144
377000
2000
Quindi imparano l'uno dall'altro. E la ricerca lo sta dimostrando.
06:37
ParentsGenitori seemsembrare to be teachinginsegnamento theirloro younggiovane.
145
379000
2000
Sembra che i genitori lo stiano insegnando ai figli.
06:39
They'veHanno learnedimparato from theirloro peerscoetanei. They'veHanno learnedimparato from theirloro enemiesnemici.
146
381000
4000
L'hanno imparato dai loro simili, l'hanno imparato dai loro nemici.
06:43
If I have a little extraextra time, I'll tell you about a casecaso of crowCorvo infidelityinfedeltà
147
385000
3000
Se ho un pò piu' di tempo vi parlerò di un caso di infedeltà corvina
06:46
that illustratesillustra that nicelypiacevolmente.
148
388000
2000
che illustra bene il punto.
06:48
The pointpunto beingessere that they'veessi hanno developedsviluppato culturalculturale adaptationadattamento.
149
390000
3000
Hanno sviluppato un adattamento culturale.
06:51
And as we heardsentito yesterdayieri,
150
393000
2000
E come abbiamo sentito ieri,
06:53
that's the Pandora'sDi Pandora boxscatola that's gettingottenere humanumano beingsesseri in troubleguaio,
151
395000
2000
quello é il vaso di Pandora che sta mettendo gli umani nei guai,
06:55
and we're startingdi partenza to see it with them.
152
397000
2000
e stiamo iniziando a vederlo nei corvi.
06:57
They're ablecapace to very quicklyvelocemente and very flexiblyin modo flessibile adaptadattare
153
399000
3000
Si adattano molto in fretta e molto flessibilmente
07:00
to newnuovo challengessfide and newnuovo resourcesrisorse in theirloro environmentambiente,
154
402000
3000
a nuove sfide e a nuove risorse del loro ambiente
07:03
whichquale is really usefulutile if you livevivere in a citycittà.
155
405000
3000
il che é molto utile vivendo in città.
07:06
So we know that there's lots of crowscorvi.
156
408000
2000
Abbiamo imparato che i corvi sono numerosi
07:08
We foundtrovato out they're really smartinteligente, and we foundtrovato out that they can teachinsegnare eachogni other.
157
410000
3000
che sono davvero intelligenti, e che possono insegnarsi cose l'un l'altro.
07:11
And when all this becamedivenne clearchiaro to me,
158
413000
2000
E quando tutto questo mi diventò chiaro,
07:13
I realizedrealizzato the only obviousevidente thing to do is buildcostruire a vendingdistributore automatico machinemacchina.
159
415000
3000
la cosa ovvia rimasta da fare fu di costruire un distributore automatico.
07:16
So that's what we did.
160
418000
1000
E così facemmo. Questo é un distributore automatico per corvi.
07:17
This is a vendingdistributore automatico machinemacchina for crowscorvi.
161
419000
2000
E così facemmo. Questo é un distributore automatico per corvi.
07:19
And it usesusi SkinnerianSkinnerian trainingformazione to shapeforma theirloro behaviorcomportamento over fourquattro stagesstadi.
162
421000
3000
Usa il metodo di Skinner per condizionare il loro comportamento in quattro fasi.
07:22
It's prettybella simplesemplice.
163
424000
2000
E' molto semplice.
07:24
BasicallyFondamentalmente, what happensaccade is that we put this out in a fieldcampo,
164
426000
3000
Sostanzialmente, lo mettiamo fuori in un campo
07:27
or someplaceda qualche parte where there's lots of crowscorvi,
165
429000
2000
o da qualche parte dove ci sono molti corvi,
07:29
and we put coinsmonete and peanutsarachidi all around the basebase of the machinemacchina.
166
431000
2000
e mettiamo sia monete che noccioline intorno alla base della macchina.
07:31
And crowscorvi eventuallyinfine come by, and eatmangiare the peanutsarachidi
167
433000
2000
I corvi arrivano, mangiano le noccioline
07:33
and get used to the machinemacchina beingessere there.
168
435000
2000
e si abituano alla presenza della macchina.
07:35
And eventuallyinfine, they eatmangiare up all the peanutsarachidi.
169
437000
2000
Prima o poi mangiano tutte le noccioline,
07:37
And then they see that there are peanutsarachidi here on the feederalimentatore trayvassoio di,
170
439000
3000
poi vedono che ci sono altre noccioline nel vassoio
07:40
and they hophop up and help themselvesloro stessi.
171
442000
2000
così saltano su e le mangiano.
07:42
And then they leavepartire, and the machinemacchina spitsSputa up more coinsmonete and peanutsarachidi,
172
444000
2000
Poi se ne vanno, la macchina sputa altre monete ed altre noccioline
07:44
and life is really dandydamerino, if you're a crowCorvo.
173
446000
2000
e la vita é davvero comoda se sei un corvo.
07:46
Then you can come back anytimein qualsiasi momento and get yourselfte stesso a peanutarachidi.
174
448000
3000
A quel punto puoi tornare indietro in ogni momento e prenderti una nocciolina.
07:49
So, when they get really used to that, we movemossa on to the crowscorvi comingvenuta back.
175
451000
3000
Quando si abituano a tutto questo, passiamo alla fase successiva.
07:52
Now, they're used to the soundsuono of the machinemacchina, and they keep comingvenuta back,
176
454000
3000
Ora si sono abituati al rumore della macchina, e continuano a ritornare,
07:55
and diggingscavando out these peanutsarachidi from amongsttra the pilemucchio of coinsmonete that's there.
177
457000
2000
e a spulciare le noccioline dalla pila delle monete
07:57
And when they get really happycontento about this,
178
459000
2000
Una volta abituati
07:59
we go aheadavanti and stymieStymie them.
179
461000
2000
noi complichiamo le cose
08:01
And we movemossa to the thirdterzo stagepalcoscenico, where we only give them a coinmoneta.
180
463000
3000
e passiamo alla terza fase, dove diamo loro solo monete
08:04
Now, like mostmaggior parte of us who have gottenottenuto used to a good thing,
181
466000
2000
Come per molti di noi che si sono abituati ad una cosa buona,
08:06
this really pissesPiscia them off.
182
468000
1000
questo davvero li irrita.
08:07
So, they do what they do in naturenatura when they're looking for something --
183
469000
4000
Quindi fanno quello che fanno in natura quando stanno cercando qualcosa:
08:11
they sweepspazzare things out of the way with theirloro beakbecco.
184
473000
2000
spazzano via le cose col becco.
08:13
And they do that here, and that knocksbussa the coinsmonete down the slotslot,
185
475000
3000
Questo spinge le monetine nella feritoia
08:16
and when that happensaccade, they get a peanutarachidi.
186
478000
2000
e quando questo succede ottengono una nocciolina.
08:18
And so this goesva on for some time.
187
480000
1000
E questo continua a succedere per un pò di tempo,
08:19
The crowscorvi learnimparare that all they have to do is showmostrare up,
188
481000
2000
i corvi imparano che devono arrivare,
08:21
wait for the coinmoneta to come out, put the coinmoneta in the slotslot, and then they get theirloro peanutarachidi.
189
483000
3000
aspettare che venga fuori la moneta, metterla nella feritoia, e prendere le noccioline.
08:24
And when they're really good and comfortableconfortevole with that,
190
486000
2000
E quando hanno imparato anche questo,
08:26
we movemossa to the finalfinale stagepalcoscenico, in whichquale they showmostrare up and nothing happensaccade.
191
488000
5000
passiamo alla fase finale, in cui loro arrivano e non succede nulla.
08:31
And this is where we see the differencedifferenza betweenfra crowscorvi and other animalsanimali.
192
493000
2000
Ed é qui che vediamo le differenze tra i corvi e gli altri animali.
08:33
SquirrelsScoiattoli, for exampleesempio, would showmostrare up, look for the peanutarachidi, go away.
193
495000
4000
Gli scoiattoli, per esempio, arrivavano, cercavano le noccioline, se ne andavano.
08:37
Come back, look for the peanutarachidi, go away.
194
499000
3000
Tornavano, cercavano le noccioline, se ne andavano.
08:40
They do this maybe halfmetà a dozendozzina timesvolte before they get boredannoiato,
195
502000
3000
Lo fanno circa 5 o 6 volte prima di stufarsi
08:43
and then they go off and playgiocare in traffictraffico.
196
505000
2000
e andare a giocare nel traffico.
08:45
CrowsCorvi, on the other handmano, showmostrare up, and they try and figurefigura it out.
197
507000
4000
I corvi, invece, arrivano e provano a capire.
08:49
They know that this machine'sdi macchina been messingMessing with them,
198
511000
2000
Sanno che la macchina ha interagito con loro,
08:51
throughattraverso threetre differentdiverso stagesstadi of behaviorcomportamento.
199
513000
2000
in tre diversi modi
08:53
(LaughterRisate)
200
515000
1000
(Risate)
08:54
They figurefigura it's gottadevo have more to it.
201
516000
2000
Si immaginano che deve esserci dell'altro.
08:56
So, they pokepoke at it and peckPeck at it and whatnotquant'altro.
202
518000
2000
Quindi la beccano, la stuzzicano e quantaltro
08:58
And eventuallyinfine some crowCorvo getsprende a brightluminosa ideaidea that,
203
520000
2000
ed alla fine, a qualche corvo viene una brillante idea:
09:00
"Hey, there's lots of coinsmonete lyingdire bugie around from the first stagepalcoscenico,
204
522000
3000
ci sono molte monetine per terra avanzte dalla prima fase
09:03
lyingdire bugie around on the groundterra," hopsluppolo down, pickspicconi it up, dropsgocce it in the slotslot.
205
525000
3000
salta giù, le raccoglie, le fa cadere nella feritoia,
09:06
And then, we're off to the racesGare.
206
528000
2000
ed é fatta!
09:08
That crowCorvo enjoysgode di a temporarytemporaneo monopolymonopolio on peanutsarachidi,
207
530000
2000
Quel corvo si gode un temporaneo monopolio sulle noccioline,
09:10
untilfino a his friendsamici figurefigura out how to do it, and then there we go.
208
532000
5000
finché i suoi amici non capiscono come fare
09:15
So, what's significantsignificativo about this to me
209
537000
2000
La cosa significativa, qui,
09:17
isn't that we can traintreno crowscorvi to pickraccogliere up peanutsarachidi.
210
539000
2000
non é che possiamo allenare i corvi a raccogliere le noccioline.
09:19
MindMente you, there's 216 millionmilione dollars'dollari worthdi valore of changemodificare lostperduto everyogni yearanno,
211
541000
4000
Ricordiamoci che ci sono 216 milioni di dollari in monetine che si perdono ogni anno,
09:23
but I'm not sure I can dependdipendere on that ROIROI from crowscorvi.
212
545000
4000
ma non so se mi convenga investire sui corvi in questo modo.
09:27
InsteadInvece, I think we should look a little bitpo largerpiù grandi.
213
549000
3000
Invece, penso che dovremmo guardare ad altro
09:30
I think that crowscorvi can be trainedallenato to do other things.
214
552000
2000
Penso che i corvi possano essere addestrati a fare altre cose.
09:32
For exampleesempio, why not traintreno them to pickraccogliere up garbagespazzatura after stadiumstadio eventseventi?
215
554000
4000
Per esempio, perché non addestrarli a raccogliere il pattume dopo le partite allo stadio?
09:36
Or find expensivecostoso componentscomponenti from discardedscartato electronicselettronica?
216
558000
2000
O a raccogliere preziosi scarti elettronici?
09:38
Or maybe do searchricerca and rescuesalvare?
217
560000
2000
O a perlustrare e soccorrere?
09:40
The mainprincipale thing, the mainprincipale pointpunto of all this for me is
218
562000
4000
La cosa principale, il punto principale di tutto questo, per me, é
09:44
that we can find mutuallyreciprocamente beneficialbenefici systemssistemi for these speciesspecie.
219
566000
2000
che possiamo trovare situazioni reciprocamente benefiche per queste specie.
09:46
We can find waysmodi to interactinteragire with these other speciesspecie
220
568000
2000
Possiamo trovare modi di interagire con queste altre specie
09:48
that doesn't involvecoinvolgere exterminatingsterminare them,
221
570000
2000
che non consista nello sterminarle
09:50
but involvescoinvolge findingscoperta an equilibriumequilibrio with them that's a usefulutile balanceequilibrio.
222
572000
4000
ma che implichi un equilibrio reciprocamente utile
09:54
ThanksGrazie very much.
223
576000
2000
Grazie molte.
09:56
(ApplauseApplausi)
224
578000
5000
(Applausi)
Translated by Michele Gianella
Reviewed by giuseppe cima

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ABOUT THE SPEAKER
Joshua Klein - Hacker
Joshua Klein is a fervent hacker of all things, including wet, pulpy systems like animals and people and the way they behave.

Why you should listen

Joshua Klein will hack anything that moves -- his list includes "social systems, computer networks, institutions, consumer hardware and animal behavior." His latest project, though charmingly low-tech, has amazing implications for the human-animal interface.

Right now, Klein is working at Frog Design as a Principle Technologist, while developing mobile/social applications, health care-related systems and other tools that improve people's lives. He's the author of the novel Roo'd, which was the first modern book (after Tarzan) to be ported to the iPhone.

More profile about the speaker
Joshua Klein | Speaker | TED.com