ABOUT THE SPEAKERS
Hans Rosling - Global health expert; data visionary
In Hans Rosling’s hands, data sings. Global trends in health and economics come to vivid life. And the big picture of global development—with some surprisingly good news—snaps into sharp focus.

Why you should listen

Even the most worldly and well-traveled among us have had their perspectives shifted by Hans Rosling. A professor of global health at Sweden's Karolinska Institute, his work focused on dispelling common myths about the so-called developing world, which (as he pointed out) is no longer worlds away from the West. In fact, most of the Third World is on the same trajectory toward health and prosperity, and many countries are moving twice as fast as the west did.

What set Rosling apart wasn't just his apt observations of broad social and economic trends, but the stunning way he presented them. Guaranteed: You've never seen data presented like this. A presentation that tracks global health and poverty trends should be, in a word: boring. But in Rosling's hands, data sings. Trends come to life. And the big picture — usually hazy at best — snaps into sharp focus.

Rosling's presentations were grounded in solid statistics (often drawn from United Nations and World Bank data), illustrated by the visualization software he developed. The animations transform development statistics into moving bubbles and flowing curves that make global trends clear, intuitive and even playful. During his legendary presentations, Rosling took this one step farther, narrating the animations with a sportscaster's flair.

Rosling developed the breakthrough software behind his visualizations through his nonprofit Gapminder, founded with his son and daughter-in-law. The free software — which can be loaded with any data — was purchased by Google in March 2007. (Rosling met the Google founders at TED.)

Rosling began his wide-ranging career as a physician, spending many years in rural Africa tracking a rare paralytic disease (which he named konzo) and discovering its cause: hunger and badly processed cassava. He co-founded Médecins sans Frontièrs (Doctors without Borders) Sweden, wrote a textbook on global health, and as a professor at the Karolinska Institut in Stockholm initiated key international research collaborations. He's also personally argued with many heads of state, including Fidel Castro.

Hans Rosling passed away in February 2017. He is greatly missed.


More profile about the speaker
Hans Rosling | Speaker | TED.com
Ola Rosling - Director of the Gapminder Foundation
Ola Rosling is the director and co-founder of the Gapminder Foundation. Previously, he was the Google Public Data product manager.

Why you should listen
To fight devastating ignorance, we have to be more systematic about spreading facts that matter. In this talk with Hans Rosling, Ola teaches 4 ways to quickly learn more about the world of facts.
More profile about the speaker
Ola Rosling | Speaker | TED.com
TEDSalon Berlin 2014

Hans and Ola Rosling: How not to be ignorant about the world

Hans und Ola Rosling: Wie man seine Ignoranz gegenüber der Welt reduziert

Filmed:
5,377,171 views

Wie viel wissen Sie über die Welt? Hans Rosling, mit seinen bekannten Diagrammen zu Weltbevölkerungs-, Gesundheits- und Einkommensdaten (und einem extralangem Zeigestock), demonstriert, dass man eine hohe statistische Chance hat, bei sicher Geglaubtem ziemlich falsch zu liegen. Machen Sie beim Publikums-Quiz mit – und lernen Sie dann von Hans' Sohn Ola vier Wege, um schnell weniger ignorant zu sein.
- Global health expert; data visionary
In Hans Rosling’s hands, data sings. Global trends in health and economics come to vivid life. And the big picture of global development—with some surprisingly good news—snaps into sharp focus. Full bio - Director of the Gapminder Foundation
Ola Rosling is the director and co-founder of the Gapminder Foundation. Previously, he was the Google Public Data product manager. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:12
HansHans RoslingRosling: I'm going to askFragen you
0
663
2403
Hans Rosling: Ich stelle Ihnen
00:15
threedrei multiplemehrere choiceWahl questionsFragen.
1
3066
1325
3 Multiple-Choice-Fragen.
00:16
Use this deviceGerät. Use this deviceGerät to answerAntworten.
2
4391
3731
Benutzen Sie dieses Gerät,
um zu antworten.
00:20
The first questionFrage is, how did the numberNummer
3
8122
2555
Die erste Frage ist, wie hat sich die Zahl
00:22
of deathsTodesfälle perpro yearJahr
4
10677
2121
der Todesfälle pro Jahr
00:24
from naturalnatürlich disasterKatastrophe,
5
12798
1292
durch Naturkatastrophen
00:26
how did that changeVeränderung duringwährend the last centuryJahrhundert?
6
14090
2601
während des letzten
Jahrhunderts verändert?
00:28
Did it more than doubledoppelt,
7
16691
1379
Hat sie sich mehr als verdoppelt,
00:30
did it remainbleiben übrig about the samegleich in the worldWelt as a wholeganze,
8
18070
2782
blieb sie weltweit etwa gleich
00:32
or did it decreaseverringern to lessWeniger than halfHälfte?
9
20852
2374
oder hat sie sich mehr als halbiert?
00:35
Please answerAntworten A, B or C.
10
23226
2404
Antworten Sie bitte mit A, B oder C.
00:37
I see lots of answersAntworten. This is much
fasterschneller than I do it at universitiesUniversitäten.
11
25630
4100
Ich sehe viele Antworten. Das geht
viel schneller als bei mir an der Uni.
00:41
They are so slowlangsam. They keep
thinkingDenken, thinkingDenken, thinkingDenken.
12
29730
3157
Die sind so langsam. Die denken
und denken immer weiter.
00:44
Oh, very, very good.
13
32887
2022
Oh, sehr gut.
00:46
And we go to the nextNächster questionFrage.
14
34909
1863
Hier kommt die nächste Frage.
00:48
So how long did womenFrau 30 yearsJahre oldalt
15
36772
2659
Wie lange gingen heute 30-jährige Frauen
00:51
in the worldWelt go to schoolSchule:
16
39431
2096
weltweit zur Schule:
00:53
sevenSieben yearsJahre, fivefünf yearsJahre or threedrei yearsJahre?
17
41527
2034
sieben, fünf oder drei Jahre?
00:55
A, B or C? Please answerAntworten.
18
43561
6503
A, B oder C? Bitte antworten Sie.
01:02
And we go to the nextNächster questionFrage.
19
50064
2038
Und hier die nächste Frage.
01:04
In the last 20 yearsJahre, how did the percentageProzentsatz
20
52102
3921
Wie hat sich in den letzten
20 Jahren der Anteil
01:08
of people in the worldWelt
21
56023
1827
der Menschen auf der Welt verändert,
01:09
who liveLeben in extremeextrem povertyArmut changeVeränderung?
22
57850
2217
die in extremer Armut leben?
01:12
ExtremeExtreme povertyArmut — not havingmit
enoughgenug foodLebensmittel for the day.
23
60067
2561
Extreme Armut -- nicht ausreichend
Essen für den Tag.
01:14
Did it almostfast doubledoppelt,
24
62628
2061
Hat er sich fast verdoppelt,
01:16
did it remainbleiben übrig more or lessWeniger the samegleich,
25
64689
1549
ist er etwa gleich geblieben,
01:18
or did it halvehalbieren?
26
66238
1513
oder hat er sich halbiert?
01:19
A, B or C?
27
67751
4020
A, B oder C?
01:23
Now, answersAntworten.
28
71771
3156
Nun, die Antworten.
01:26
You see,
29
74927
1094
Sie sehen
01:28
deathsTodesfälle from naturalnatürlich disastersKatastrophen in the worldWelt,
30
76021
1725
Todesfälle wegen Naturkatastrophen
01:29
you can see it from this graphGraph here,
31
77746
1922
in diesen Diagrammen hier,
01:31
from 1900 to 2000.
32
79668
2780
von 1900 bis 2000.
01:34
In 1900, there was about halfHälfte a millionMillion people
33
82448
3255
Im Jahr 1900 gab es ca.
eine halbe Million Menschen,
01:37
who diedist verstorben everyjeden yearJahr from naturalnatürlich disastersKatastrophen:
34
85703
2087
die jährlich in
Naturkatastrophen starben:
01:39
floodsÜberschwemmungen, earthquakesErdbeben, volcanicvulkanisch
eruptionEruption, whateverwas auch immer, droughtsDürren.
35
87790
5097
Überschwemmungen, Erdbeben,
Vulkanausbruch, Dürren usw.
01:44
And then, how did that changeVeränderung?
36
92887
2720
Wie hat sich das also verändert?
01:47
GapminderGapminder askedaufgefordert the publicÖffentlichkeit in SwedenSchweden.
37
95607
3486
Gapminder hat die schwedische
Bevölkerung befragt.
01:51
This is how they answeredantwortete.
38
99093
1859
So haben sie geantwortet.
01:52
The SwedishSchwedisch publicÖffentlichkeit answeredantwortete like this:
39
100952
1929
Die schwedische Bevölkerung antwortete so:
01:54
FiftyFünfzig percentProzent thought it had doubledverdoppelt,
40
102881
1472
50 % dachten, es hätte sich verdoppelt,
01:56
38 percentProzent said it's more or lessWeniger the samegleich,
41
104353
2205
38 % sagten etwa gleich,
01:58
12 said it had halvedhalbiert.
42
106558
2098
12 % sagten, es hätte sich halbiert.
02:00
This is the bestBeste dataDaten from the disasterKatastrophe researchersForscher,
43
108656
2652
Das sind die besten Daten
von Katastrophenforschern,
02:03
and it goesgeht up and down,
44
111308
2966
und es geht rauf und runter,
02:06
and it goesgeht to the SecondSekunde WorldWelt WarKrieg,
45
114274
2552
hier kommt der Zweit Weltkrieg,
02:08
and after that it startsbeginnt to fallfallen and it keepshält fallingfallend
46
116826
3400
und danach beginnen sie zu fallen
und fallen immer weiter,
02:12
and it's down to much lessWeniger than halfHälfte.
47
120226
1846
es steht bei weniger als der Hälfte.
02:14
The worldWelt has been much, much more capablefähig
48
122072
2608
Die Welt wurde immer besser darin,
02:16
as the decadesJahrzehnte go by
49
124680
1614
im Laufe der Jahrzehnte,
02:18
to protectschützen people from this, you know.
50
126294
2391
die Menschen davor zu schützen.
02:20
So only 12 percentProzent of the SwedesSchweden know this.
51
128685
2866
Nur 12 % der Schweden wissen das.
02:23
So I wentging to the zooZoo and I askedaufgefordert the chimpsSchimpansen.
52
131551
2491
Also ging ich in den Zoo
und fragte die Schimpansen.
02:26
(LaughterLachen) (ApplauseApplaus)
53
134042
9846
(Gelächter) (Applaus)
02:39
The chimpsSchimpansen don't watch the eveningAbend newsNachrichten,
54
147458
3799
Die Schimpansen sehen keine Nachrichten,
02:43
so the chimpsSchimpansen,
55
151257
1458
daher wählten die Schimpansen
02:44
they choosewählen by randomzufällig, so the
SwedesSchweden answerAntworten worseschlechter than randomzufällig.
56
152715
3432
wahllos aus, die Schweden antworten
also falscher als zufällig.
02:48
Now how did you do?
57
156147
2939
Also, wie haben Sie sich geschlagen?
02:51
That's you.
58
159086
2962
Das sind Sie.
02:54
You were beatengeschlagen by the chimpsSchimpansen.
59
162048
2225
Die Schimpansen haben Sie geschlagen.
02:56
(LaughterLachen)
60
164273
1790
(Gelächter)
02:58
But it was closeschließen.
61
166063
2975
Aber es war knapp.
03:01
You were threedrei timesmal better than the SwedesSchweden,
62
169038
4021
Sie waren dreimal besser als die Schweden,
03:05
but that's not enoughgenug.
63
173059
1243
aber das reicht nicht.
03:06
You shouldn'tsollte nicht comparevergleichen yourselfdich selber to SwedesSchweden.
64
174302
2582
Sie sollten sich nicht mit
den Schweden vergleichen.
03:08
You mustsollen have higherhöher ambitionsAmbitionen in the worldWelt.
65
176884
3531
Sie müssen höhere Ziele in der Welt haben.
03:12
Let's look at the nextNächster answerAntworten here: womenFrau in schoolSchule.
66
180415
3408
Lassen Sie uns die nächste Frage
ansehen: Frauen in der Schule.
03:15
Here, you can see menMänner wentging eightacht yearsJahre.
67
183823
2016
Sie sehen, dass Männer 8 Jahren gingen.
03:17
How long did womenFrau go to schoolSchule?
68
185839
1781
Wie lange gingen Frauen zur Schule?
03:19
Well, we askedaufgefordert the SwedesSchweden like this,
69
187620
2749
Wir haben die Schweden danach gefragt,
03:22
and that givesgibt you a hintHinweis, doesn't it?
70
190369
2217
und das gibt Ihnen einen Hinweis, nicht?
03:24
The right answerAntworten is probablywahrscheinlich the one
71
192586
2362
Die richtige Antwort ist
wahrscheinlich die,
03:26
the fewestwenigsten SwedesSchweden pickedabgeholt, isn't it?
72
194948
2735
die die wenigsten Schweden wählten, oder?
03:29
(LaughterLachen)
73
197683
1503
(Gelächter)
03:31
Let's see, let's see. Here we come.
74
199186
2438
Mal schauen. Los geht's.
03:33
Yes, yes, yes, womenFrau have almostfast caughterwischt up.
75
201624
4401
Ja, ja, Frauen sind fast gleichauf.
03:38
This is the U.S. publicÖffentlichkeit.
76
206025
3413
Das ist die US-Bevölkerung.
03:41
And this is you. Here you come.
77
209438
3875
Und das sind Sie. Hier sieht man Sie.
03:45
OohOoh.
78
213313
4012
Oh. Nun, Gratulation,
03:49
Well, congratulationsGlückwünsche, you're
twicezweimal as good as the SwedesSchweden,
79
217325
1829
Sie sind 2mal so gut wie die Schweden,
03:51
but you don't need me —
80
219154
2420
aber ich muss Ihnen nicht sagen --
03:53
So how come? I think it's like this,
81
221574
4814
Wie kommt das? Ich denke, es ist so,
03:58
that everyonejeder is awarebewusst that there are countriesLänder
82
226388
2722
dass jeder weiß, dass es Länder
04:01
and there are areasBereiche
83
229110
1104
und Regionen gibt,
04:02
where girlsMädchen have great difficultiesSchwierigkeiten.
84
230214
2138
wo Mädchen große Schwierigkeiten haben.
04:04
They are stoppedgestoppt when they go to schoolSchule,
85
232352
1908
Sie dürfen nicht zur Schule gehen,
04:06
and it's disgustingwiderlich.
86
234260
2065
und das ist abstoßend.
04:08
But in the majorityMehrheit of the worldWelt,
87
236325
1897
Aber im Großteil der Welt,
04:10
where mostdie meisten people in the worldWelt liveLeben,
88
238222
1687
wo die meisten Menschen leben,
04:11
mostdie meisten countriesLänder, girlsMädchen todayheute go to schoolSchule
89
239909
2982
in den meisten Ländern gehen
die Mädchen zur Schule,
04:14
as long as boysJungen, more or lessWeniger.
90
242891
2539
in etwa genau so lange wie Jungs.
04:17
That doesn't mean that genderGeschlecht equityEigenkapital is achievederreicht,
91
245430
2059
Nicht, dass Gleichberechtigung herrschte,
04:19
not at all.
92
247489
2084
keinesfalls.
04:21
They still are confinedbeschränkt to terriblefurchtbar, terriblefurchtbar limitationsEinschränkungen,
93
249573
4541
Sie unterliegen immer noch
furchtbaren Beschränkungen,
04:26
but schoolingSchulung is there in the worldWelt todayheute.
94
254114
2232
aber Schulbildung gibt es heutzutage.
04:28
Now, we missFräulein the majorityMehrheit.
95
256346
4095
Wir zielen an der Mehrheit vorbei.
04:32
When you answerAntworten, you answerAntworten
accordingnach to the worstam schlimmsten placessetzt,
96
260441
3323
Wenn man antwortet, bezieht
man sich auf die schlimmsten Orte.
04:35
and there you are right, but you missFräulein the majorityMehrheit.
97
263764
2856
und für die stimmt das, aber das
lässt die Mehrheit außer Acht.
04:38
What about povertyArmut?
98
266620
1476
Was ist mit Armut?
04:40
Well, it's very clearklar that povertyArmut here
99
268096
2903
Es ist ganz klar, dass sich Armut hier
04:42
was almostfast halvedhalbiert,
100
270999
1775
fast halbiert hat.
04:44
and in U.S., when we askedaufgefordert the publicÖffentlichkeit,
101
272774
1679
Als wir das US-Volk befragten,
04:46
only fivefünf percentProzent got it right.
102
274453
3984
lagen nur 5 % richtig.
04:50
And you?
103
278437
2869
Und Sie?
04:53
AhAch, you almostfast madegemacht it to the chimpsSchimpansen.
104
281306
3858
Ah, Sie lagen fast gleichauf
mit den Schimpansen.
04:57
(LaughterLachen) (ApplauseApplaus)
105
285164
2361
(Gelächter) (Applaus)
04:59
That little, just a fewwenige of you!
106
287525
5617
Das Bisschen, nur einige von Ihnen!
05:05
There mustsollen be preconceivedvorgefassten ideasIdeen, you know.
107
293142
3679
Wissen Sie, es gibt vorgefasste Meinungen.
05:08
And manyviele in the richReich countriesLänder,
108
296821
1794
Und in vielen reichen Ländern
05:10
they think that oh, we can never endEnde extremeextrem povertyArmut.
109
298615
3660
glaubt man, dass man
extreme Armut nie besiegen kann.
05:14
Of courseKurs they think so,
110
302275
1653
Natürlich glauben sie das,
05:15
because they don't even know what has happenedpassiert.
111
303928
2964
denn sie wissen gar nicht,
was passiert ist.
05:18
The first thing to think about the futureZukunft
112
306892
2350
Denkt man an die Zukunft,
muss man als erstes
05:21
is to know about the presentGeschenk.
113
309242
2021
die Gegenwart kennen.
05:23
These questionsFragen were a fewwenige of the first onesEinsen
114
311263
3052
Das waren einige der ersten Fragen
05:26
in the pilotPilot phasePhase of the IgnoranceUnwissenheit ProjectProjekt
115
314315
3385
in der Testphase des "Ignorance Project"
05:29
in GapminderGapminder FoundationStiftung that we runLauf,
116
317700
3020
der Gapminder-Stiftung,
die wir durchführten.
05:32
and it was startedhat angefangen, this projectProjekt, last yearJahr
117
320720
2796
Und dieses Projekt wurde
letztes Jahr gestartet,
05:35
by my bossChef, and alsoebenfalls my sonSohn, OlaOla RoslingRosling. (LaughterLachen)
118
323516
4406
von meinen Boss, sowie meinem Sohn,
Ola Rohling. (Gelächter)
05:39
He's cofounderMitbegründer and directorDirektor,
119
327922
1582
Er ist Mitbegründer und Leiter,
05:41
and he wanted, OlaOla told me
120
329504
1544
und er wollte, so sagte Ola mir,
05:43
we have to be more systematicsystematische
121
331048
2560
dass wir systematischer sein sollten
05:45
when we fightKampf devastatingverheerend ignoranceIgnoranz.
122
333608
1873
beim Kampf gegen verheerende Ignoranz.
05:47
So alreadybereits the pilotsPiloten revealverraten this,
123
335481
2218
Schon die Tests offenbaren,
05:49
that so manyviele in the publicÖffentlichkeit scoreErgebnis worseschlechter than randomzufällig,
124
337699
3210
dass viele in der Bevölkerung
falscher liegen als der Zufall,
05:52
so we have to think about preconceivedvorgefassten ideasIdeen,
125
340909
2083
daher müssen wir uns mit
Vorurteilen befassen.
05:54
and one of the mainMain preconceivedvorgefassten ideasIdeen
126
342992
2028
Eine der wichtigsten vorgefassten Ideen
05:57
is about worldWelt incomeEinkommen distributionVerteilung.
127
345020
1869
gilt der globalen Einkommensverteilung.
05:58
Look here. This is how it was in 1975.
128
346889
3831
Sehen Sie hier. So war es im Jahr 1975.
06:02
It's the numberNummer of people on eachjede einzelne incomeEinkommen,
129
350720
3219
Es zeigt die Anzahl von
Personen je Einkommen,
06:05
from one dollarDollar a day —
130
353939
2891
von 1 Dollar pro Tag --
06:08
(ApplauseApplaus)
131
356830
2451
(Applaus)
06:11
See, there was one humpBuckel here,
132
359281
2075
Hier sehen Sie damals einen Auswuchs
06:13
around one dollarDollar a day,
133
361356
1898
bei etwa 1 Dollar pro Tag.
06:15
and then there was one humpBuckel here
134
363254
1456
Und dann gab es einen Auswuchs
06:16
somewhereirgendwo betweenzwischen 10 and 100 dollarsDollar.
135
364710
2015
etwa zwischen 10 bis 100 Dollar.
06:18
The worldWelt was two groupsGruppen.
136
366725
1746
Die Welt bestand aus zwei Gruppen.
06:20
It was a camelKamel worldWelt, like a camelKamel with two humpsHöcker,
137
368471
3610
Es war eine Kamelwelt,
wie ein Kamel mit zwei Höckern,
06:24
the poorArm onesEinsen and the richReich onesEinsen,
138
372081
2012
die Armen und die Reichen,
06:26
and there were fewerweniger in betweenzwischen.
139
374093
1564
und einige wenige dazwischen.
06:27
But look how this has changedgeändert:
140
375657
2169
Aber sehen Sie, wie sich das geändert hat:
06:29
As I go forwardVorwärts-, what has changedgeändert,
141
377826
1826
Was sich ändert, wenn ich weiterschaue
06:31
the worldWelt populationBevölkerung has growngewachsen,
142
379652
1656
ist die gewachsene Weltbevölkerung
06:33
and the humpsHöcker startAnfang to mergeverschmelzen.
143
381308
2768
und die Verschmelzung der Höcker.
06:36
The lowerniedriger humpsHöcker mergedzusammengeführt with the upperobere humpBuckel,
144
384076
2770
Die unteren Höcker sind
mit dem oberen verschmolzen,
06:38
and the camelKamel diesstirbt and we have a dromedaryDromedar worldWelt
145
386846
3127
das Kamel ist gestorben und
wir haben eine Dromedar-Welt,
06:41
with one humpBuckel only.
146
389973
2255
mit nur einem Höcker.
06:44
The percentProzent in povertyArmut has decreasedverringerte sich.
147
392228
1924
Der Anteil der Armen hat abgenommen.
06:46
Still it's appallingentsetzlich
148
394152
1577
Es ist immer noch entsetzlich,
06:47
that so manyviele remainbleiben übrig in extremeextrem povertyArmut.
149
395729
3201
dass so viele in extremer Armut leben.
06:50
We still have this groupGruppe, almostfast a billionMilliarde, over there,
150
398930
3023
Es gibt immer noch diese Gruppe
von fast 1 Milliarde hier,
06:53
but that can be endedendete now.
151
401953
3049
aber das kann heute beendet werden.
06:57
The challengeHerausforderung we have now
152
405002
2303
Die aktuelle Herausforderung ist,
06:59
is to get away from that,
understandverstehen where the majorityMehrheit is,
153
407305
2808
davon wegzukommen und
zu verstehen, wo die Mehrheit ist.
07:02
and that is very clearlydeutlich showngezeigt in this questionFrage.
154
410113
3244
Und das zeigt sich
bei dieser Frage ganz klar.
07:05
We askedaufgefordert, what is the percentageProzentsatz of the world'sWelt
155
413357
2233
Wir fragten, wie viel Prozent
07:07
one-year-oldein-Jahr-alte childrenKinder who have got those
156
415590
1654
der einjährigen Kinder weltweit,
07:09
basicBasic vaccinesImpfstoffe againstgegen measlesMasern and other things
157
417244
2610
erhielten die Grundimpfungen
gegen Masern und anderes,
07:11
that we have had for manyviele yearsJahre:
158
419854
1493
die es schon jahrelang gibt:
07:13
20, 50 or 80 percentProzent?
159
421347
2022
20, 50 oder 80 Prozent?
07:15
Now, this is what the U.S.
publicÖffentlichkeit and the SwedishSchwedisch answeredantwortete.
160
423369
4073
Das haben die US-Bevölkerung
und die Schweden geantwortet.
07:19
Look at the SwedishSchwedisch resultErgebnis:
161
427442
876
Hier die Schweden:
07:20
you know what the right answerAntworten is.
162
428318
2062
klar, was die richtige Antwort ist.
07:22
(LaughterLachen)
163
430380
3673
(Gelächter)
07:26
Who the heckTeufel is a professorProfessor of
globalglobal healthGesundheit in that countryLand?
164
434053
3503
Wer zum Henker ist Professor
für Weltgesundheit in diesem Land?
07:29
Well, it's me. It's me.
165
437556
1672
Nun, das bin ich.
07:31
(LaughterLachen)
166
439228
1962
(Gelächter)
07:33
It's very difficultschwer, this. It's very difficultschwer.
167
441190
2482
Das ist sehr schwierig.
07:35
(ApplauseApplaus)
168
443672
3098
(Applaus)
07:38
HoweverJedoch, Ola'sOlas approachAnsatz
169
446770
3714
Dennoch hat Olas Ansatz,
07:42
to really measuremessen what we know madegemacht headlinesSchlagzeilen,
170
450484
3158
unser Wissen wirklich zu messen,
Schlagzeilen gemacht,
07:45
and CNNCNN publishedveröffentlicht these resultsErgebnisse on theirihr webweb
171
453642
3063
und CNN veröffentlichte
die Ergebnisse auf seiner Website,
07:48
and they had the questionsFragen there, millionsMillionen answeredantwortete,
172
456705
2147
stellte die Fragen,
Millionen antworteten,
07:50
and I think there were about 2,000 commentsBemerkungen,
173
458852
3482
und es gab circa 2.000 Kommentare
07:54
and this was one of the commentsBemerkungen.
174
462334
2313
und das war einer der Kommentare:
07:56
"I betWette no memberMitglied of the mediaMedien
passedbestanden the testTest," he said.
175
464647
3544
"Ich wette kein Pressemitglied
hat den Test bestanden."
08:00
So OlaOla told me, "Take these devicesGeräte.
176
468191
2639
Daher sagte Ola mir: "Nimm dieses Gerät.
08:02
You are invitedeingeladen to mediaMedien conferencesKonferenzen.
177
470830
1705
Du bist Gast einer Pressekonferenz.
08:04
Give it to them and measuremessen what the mediaMedien know."
178
472535
2277
Gib es ihnen und miß,
was die Medien wissen."
08:06
And ladiesDamen and gentlemenHerren,
179
474812
1924
Und meine Damen und Herren,
08:08
for the first time, the informalinformell resultsErgebnisse
180
476736
2677
zum ersten Mal die informellen Ergebnisse
08:11
from a conferenceKonferenz with U.S. mediaMedien.
181
479413
3925
einer US-Medienkonferenz.
08:15
And then, latelyin letzter Zeit, from the EuropeanEuropäische UnionUnion mediaMedien.
182
483338
4886
Und kürzlich von den EU-Medien.
08:20
(LaughterLachen)
183
488224
1268
(Gelächter)
08:21
You see, the problemProblem is not that people
184
489492
2205
Sie sehen, das Problem
ist nicht, dass Leute
08:23
don't readlesen and listen to the mediaMedien.
185
491697
1948
die Medien nicht lesen oder hören.
08:25
The problemProblem is that the
mediaMedien doesn't know themselvessich.
186
493645
4219
Das Problem ist, dass die Medien
selbst nicht Bescheid wissen.
08:29
What shallsoll we do about this, OlaOla?
187
497864
1581
Wie sollen wir damit umgehen, Ola?
08:31
Do we have any ideasIdeen?
188
499445
1498
Haben wir irgendwelche Ideen?
08:32
(ApplauseApplaus)
189
500943
11094
(Applaus)
08:44
OlaOla RoslingRosling: Yes, I have an ideaIdee, but first,
190
512037
3709
Ola Rosling: Ja, ich habe
eine Idee, aber erstmal,
08:47
I'm so sorry that you were beatengeschlagen by the chimpsSchimpansen.
191
515746
3815
es tut mir leid, dass Sie von
den Schimpansen geschlagen wurden.
08:51
FortunatelyZum Glück, I will be ablefähig to comfortKomfort you
192
519561
2633
Zum Glück kann ich Sie trösten,
08:54
by showingzeigt why it was not your faultFehler, actuallytatsächlich.
193
522194
4559
indem ich Ihnen zeige, dass es
im Grunde nicht ihre Schuld war.
08:58
Then, I will equipausrüsten you with some tricksTricks
194
526753
2022
Dann statte ich Sie mit Tricks aus,
09:00
for beatingPrügel the chimpsSchimpansen in the futureZukunft.
195
528775
2090
um die Schimpansen zukünftig zu schlagen.
09:02
That's basicallyGrundsätzlich gilt what I will do.
196
530865
2214
Das ist im Grunde, was ich machen werde.
09:05
But first, let's look at why are we so ignorantignorant,
197
533079
2203
Schauen wir erst,
warum wir so ignorant sind,
09:07
and it all startsbeginnt in this placeOrt.
198
535282
2607
es beginnt alles an diesem Ort.
09:09
It's HudiksvallHudiksvall. It's a cityStadt in northernNord SwedenSchweden.
199
537889
3690
Das ist Hudiksvall,
eine Stadt in Nordschweden.
09:13
It's a neighborhoodGegend where I grewwuchs up,
200
541579
3797
Das ist die Umgebung, in der ich aufwuchs.
09:17
and it's a neighborhoodGegend with a largegroß problemProblem.
201
545376
3601
Es ist ein Viertel mit
einem großen Problem.
09:20
ActuallyTatsächlich, it has exactlygenau the samegleich problemProblem
202
548977
1986
Genau das gleiche Problem,
09:22
whichwelche existedexistierte in all the neighborhoodsNachbarschaften
203
550963
2609
dass in allen Vierteln existierte,
09:25
where you grewwuchs up as well.
204
553572
1348
in denen Sie aufwuchsen.
09:26
It was not representativeVertreter. Okay?
205
554920
2662
Es war nicht repräsentativ . Klar?
09:29
It gavegab me a very biasedvoreingenommen viewAussicht
206
557582
2443
Es vermittelte mir ein verzerrtes Bild
09:32
of how life is on this planetPlanet.
207
560025
2348
vom Leben auf diesem Planeten.
09:34
So this is the first pieceStück of the ignoranceIgnoranz puzzlePuzzle.
208
562373
2992
Das ist der erste Teil
des Ignoranz-Puzzles:
09:37
We have a personalpersönlich biasvorspannen.
209
565365
1272
Persönliche Vorurteile.
09:38
We have all differentanders experiencesErfahrungen
210
566637
2113
Verschiedene Erfahrungen
09:40
from communitiesGemeinschaften and people we meetTreffen,
211
568750
1640
durch Gruppen und Leute,
09:42
and on topoben of this, we startAnfang schoolSchule,
212
570390
2987
und dann beginnen wir mit der Schule
09:45
and we addhinzufügen the nextNächster problemProblem.
213
573377
1921
und es kommt das nächste Problem hinzu.
09:47
Well, I like schoolsSchulen,
214
575298
1144
Ich mag Schulen,
09:48
but teachersLehrer tendneigen to teachlehren outdatedveraltete worldviewsWeltanschauungen,
215
576442
5087
aber Lehrer neigen dazu, veraltete
Weltanschauungen zu lehren,
09:53
because they learnedgelernt something
when they wentging to schoolSchule,
216
581529
2601
weil sie etwas lernten,
als sie zur Schule gingen,
09:56
and now they describebeschreiben this worldWelt to the studentsStudenten
217
584130
2553
und jetzt beschreiben sie
diese Welt ihren Schülern
09:58
withoutohne any badschlecht intentionsAbsichten,
218
586683
2206
ohne böse Absichten,
10:00
and those booksBücher, of courseKurs, that are printedgedruckt
219
588889
2229
und diese Bücher sind natürlich veraltet,
10:03
are outdatedveraltete in a worldWelt that changesÄnderungen.
220
591118
2931
in einer sich ändernden Welt.
10:06
And there is really no practicetrainieren
221
594049
1247
Und es gibt keine Methode,
10:07
to keep the teachingLehren materialMaterial up to dateDatum.
222
595296
3249
um das Lehrmaterial aktuell zu halten.
10:10
So that's what we are focusingfokussierend on.
223
598545
1984
Darauf konzentrieren wir uns daher.
10:12
So we have these outdatedveraltete factsFakten
224
600529
1569
Wir haben also veraltete Fakten,
10:14
addedhinzugefügt on topoben of our personalpersönlich biasvorspannen.
225
602098
2934
zusätzlich zu unseren
persönlichen Vorurteile.
10:17
What happensdas passiert nextNächster is newsNachrichten, okay?
226
605032
2476
Als nächstes kommen die Nachrichten, klar?
10:19
An excellentAusgezeichnet journalistJournalist knowsweiß how to pickwähle
227
607508
2517
Ein exzellenter Journalist weiß,
welche Geschichte
10:22
the storyGeschichte that will make headlinesSchlagzeilen,
228
610025
2406
er wählen muss, um Schlagzeilen zu machen.
10:24
and people will readlesen it because it's sensationalsensationelle.
229
612431
2599
Die Leute werden sie lesen,
weil sie spektakulär ist.
10:27
UnusualUngewöhnliche eventsVeranstaltungen are more interestinginteressant, no?
230
615030
3965
Ungewöhnliche Ereignisse
sind interessanter, oder?
10:30
And they are exaggeratedübertrieben,
231
618995
1715
Und sie werden übertrieben,
10:32
and especiallyinsbesondere things we're afraidAngst of.
232
620710
3429
vor allem Dinge, die uns ängstigen.
10:36
A sharkHai attackAttacke on a SwedishSchwedisch personPerson
233
624139
2428
Ein Haiattacke auf eine schwedische Person
10:38
will get headlinesSchlagzeilen for weeksWochen in SwedenSchweden.
234
626567
3715
wird in Schweden wochenlang
Schlagzeilen machen.
10:42
So these threedrei skewedverzerrt sourcesQuellen of informationInformation
235
630282
3719
Diese drei verzerrten Informationsquellen
10:46
were really hardhart to get away from.
236
634001
3275
sind schon sehr schwer zu überwinden.
10:49
They kindArt of bombardbombardieren us
237
637276
1631
Sie bombardieren uns
10:50
and equipausrüsten our mindVerstand with a lot of strangekomisch ideasIdeen,
238
638907
3806
und statten unseren Geist
mit zahlreichen seltsamen Ideen aus.
10:54
and on topoben of it we put the very thing
239
642713
2737
Hinzu kommt genau das,
10:57
that makesmacht us humansMenschen, our humanMensch intuitionIntuition.
240
645450
5266
was uns menschlich macht,
unsere menschliche Intuition.
11:02
It was good in evolutionEvolution.
241
650716
2176
In der Evolution war sie von Vorteil.
11:04
It helpedhalf us generalizeverallgemeinern
242
652892
1258
Sie half zu generalisieren
11:06
and jumpspringen to conclusionsSchlussfolgerungen very, very fastschnell.
243
654150
2258
und schnelle Schlüsse zu ziehen.
11:08
It helpedhalf us exaggerateübertreiben what we were afraidAngst of,
244
656408
3968
Sie half uns zu übertreiben,
wovor wir Angst hatten,
11:12
and we seeksuchen causalityKausalität where there is nonekeiner,
245
660376
3284
und wir suchen Zusammenhänge,
wo keine sind,
11:15
and we then get an illusionIllusion of confidenceVertrauen
246
663660
4937
das verschafft uns
eine illusorische Zuversicht,
11:20
where we believe that we are the bestBeste carAuto driversTreiber,
247
668597
3006
bei der wir glauben,
die besten Autofahrer zu sein,
11:23
aboveüber the averagedurchschnittlich.
248
671603
1740
überdurchschnittlich gut.
11:25
EverybodyAlle answeredantwortete that questionFrage,
249
673343
1362
Jeder antwortete darauf:
11:26
"Yeah, I driveFahrt carsAutos better."
250
674705
1269
"Ich fahre besser Auto."
11:27
Okay, this was good evolutionarilyevolutionär,
251
675974
2297
O.k., das war evolutionär gut,
11:30
but now when it comeskommt to the worldviewWeltanschauung,
252
678271
1833
aber was die Weltsicht betrifft,
11:32
it is the exactgenau reasonGrund why it's upsidenach oben down.
253
680104
2862
so steht sie aus diesem Grund auf dem Kopf.
11:34
The trendsTrends that are increasingsteigend are insteadstattdessen fallingfallend,
254
682966
2923
Zunehmende Trends fallen in Wirklichkeit,
11:37
and the other way around,
255
685889
1582
und andersrum.
11:39
and in this caseFall, the chimpsSchimpansen
use our intuitionIntuition againstgegen us,
256
687471
4000
In diesem Fall nutzen die Schimpansen
unsere Intuition gegen uns,
11:43
and it becomeswird our weaknessSchwäche insteadstattdessen of our strengthStärke.
257
691471
3440
und sie wird zu unserer Schwäche
statt zur Stärke.
11:46
It was supposedsoll to be our strengthStärke, wasn'twar nicht it?
258
694911
2483
Es sollte unsere Stärke sein, nicht wahr?
11:49
So how do we solvelösen sucheine solche problemsProbleme?
259
697394
2372
Wie lösen wir also solche Probleme?
11:51
First, we need to measuremessen it,
260
699766
1675
Zuerst müssen wir es messen
11:53
and then we need to cureheilen it.
261
701441
1402
und dann müssen wir es heilen.
11:54
So by measuringMessung it we can understandverstehen
262
702843
2532
Indem wir es messen, verstehen wir
11:57
what is the patternMuster of ignoranceIgnoranz.
263
705375
2324
das Muster der Ignoranz.
11:59
We startedhat angefangen the pilotPilot last yearJahr,
264
707699
1536
Letztes Jahr starteten wir
12:01
and now we're prettyziemlich sure that we will encounterBegegnung
265
709235
2469
einen Pilot und wir sind jetzt sicher,
12:03
a lot of ignoranceIgnoranz acrossüber the wholeganze worldWelt,
266
711704
3581
dass wir weltweit auf
einiges an Ignoranz stoßen.
12:07
and the ideaIdee is really to
267
715285
3613
Die Idee ist im Grunde,
12:10
scaleRahmen it up to all domainsDomänen
268
718898
1977
dies auf alle Domänen oder Dimensionen
12:12
or dimensionsMaße of globalglobal developmentEntwicklung,
269
720875
2548
der globalen Entwicklung auszuweiten,
12:15
sucheine solche as climateKlima, endangeredgefährdet speciesSpezies, humanMensch rightsRechte,
270
723423
4082
wie Klima, gefährdete Arten,
Menschenrechte,
12:19
genderGeschlecht equalityGleichberechtigung, energyEnergie, financeFinanzen.
271
727505
3210
Gleichberechtigung, Energie, Finanzen.
12:22
All differentanders sectorsSektoren have factsFakten,
272
730715
2733
Es gibt Fakten in all den
verschiedenen Sektoren,
12:25
and there are organizationsOrganisationen tryingversuchen to spreadVerbreitung
273
733448
1596
und Organisationen, die versuchen,
12:27
awarenessdas Bewusstsein about these factsFakten.
274
735044
1926
diese Fakten bekannt zu machen.
12:28
So I've startedhat angefangen actuallytatsächlich contactingKontaktaufnahme mit some of them,
275
736970
3704
Ich habe daher begonnen,
einige davon zu kontaktieren,
12:32
like WWFWWF and AmnestyAmnesty InternationalInternational and UNICEFUNICEF,
276
740674
3341
wie WWF, Amnesty International und UNICEF.
12:36
and askingfragen them, what are your favoriteFavorit factsFakten
277
744015
2598
Und ich fragte sie:
"Was sind Ihre bevorzugten Fakten,
12:38
whichwelche you think the publicÖffentlichkeit doesn't know?
278
746613
1893
die die Öffentlichkeit nicht kennt?"
12:40
Okay, I gatherversammeln those factsFakten.
279
748506
1578
Ich sammele diese Fakten.
12:42
ImagineStellen Sie sich vor a long listListe with, say, 250 factsFakten.
280
750084
3535
Stellen Sie sich eine lange Liste,
z.B. mit 250 Fakten, vor.
12:45
And then we pollUmfrage the publicÖffentlichkeit
281
753619
1299
Wir fragen die Öffentlichkeit
12:46
and see where they scoreErgebnis worstam schlimmsten.
282
754918
1937
und sehen, wo sie schlecht punkten.
12:48
So we get a shorterkürzer listListe
283
756855
1346
Man erhält eine Kurzliste
12:50
with the terriblefurchtbar resultsErgebnisse,
284
758201
1056
mit miesen Resultaten,
12:51
like some fewwenige examplesBeispiele from HansHans,
285
759257
2549
wie die paar Beispiele von Hans,
12:53
and we have no problemProblem findingErgebnis these kindsArten
286
761806
1917
und wir finden problemlos diese Art von
12:55
of terriblefurchtbar resultsErgebnisse.
287
763723
1215
furchtbaren Resultaten.
12:56
Okay, this little shortlistShortlist, what
are we going to do with it?
288
764938
2845
Was macht man also
mit dieser Auswahlliste.
12:59
Well, we turnWende it into a knowledgeWissen certificateZertifikat,
289
767783
4126
Nun, wir verwandeln sie
in ein Wissenszertifikat,
13:03
a globalglobal knowledgeWissen certificateZertifikat,
290
771909
1862
ein Globales-Wissens-Zertifkat,
13:05
whichwelche you can use, if you're a largegroß organizationOrganisation,
291
773771
2903
das man nutzen kann,
als große Organisation,
13:08
a schoolSchule, a universityUniversität, or maybe a newsNachrichten agencyAgentur,
292
776674
3755
als Schule, als Universität,
oder etwa als Nachrichtenagentur,
13:12
to certifyzertifizieren yourselfdich selber as globallyglobal knowledgeablekenntnisreich.
293
780429
3628
um sich selbst als
global sachkundig zu zertifizieren.
13:16
BasicallyIm Grunde meaningBedeutung, we don't hiremieten people
294
784057
2963
Das bedeutet im Grunde,
dass wir keine Leute anstellen,
13:19
who scoreErgebnis like chimpanzeesSchimpansen.
295
787020
2270
die wie Schimpansen abschneiden.
13:21
Of courseKurs you shouldn'tsollte nicht.
296
789290
2360
Natürlich sollte man das nicht.
13:23
So maybe 10 yearsJahre from now,
297
791650
2271
Vielleicht sitzen Sie in 10 Jahren,
13:25
if this projectProjekt succeedsgelingt es,
298
793921
1992
wenn das Projekt erfolgreich ist,
13:27
you will be sittingSitzung in an interviewInterview
299
795913
2248
in einem Vorstellungsgespräch
13:30
havingmit to fillfüllen out this crazyverrückt globalglobal knowledgeWissen.
300
798161
4206
und müssen diese verrückten
globalen Fragen beantworten.
13:34
So now we come to the practicalpraktisch tricksTricks.
301
802367
3363
Wir kommen jetzt zu
den praktischen Tricks.
13:37
How are you going to succeedgelingen?
302
805730
1904
Wie schneidet man erfolgreich ab?
13:39
There is, of courseKurs, one way,
303
807634
3579
Es gibt natürlich den Weg,
13:43
whichwelche is to sitsitzen down latespät nightsNächte
304
811213
1737
sich nächtelang hinzusetzen
13:44
and learnlernen all the factsFakten by heartHerz
305
812950
2155
und alle Fakten auswendig zu lernen,
13:47
by readingLesen all these reportsBerichte.
306
815105
1768
indem man all diese Berichte liest.
13:48
That will never happengeschehen, actuallytatsächlich.
307
816873
2012
Das wird tatsächlich nie passieren.
13:50
Not even HansHans thinksdenkt that's going to happengeschehen.
308
818885
2709
Selbst Hans glaubt nicht,
dass das eintreten wird.
13:53
People don't have that time.
309
821594
1373
Die Leute haben keine Zeit.
13:54
People like shortcutsVerknüpfungen, and here are the shortcutsVerknüpfungen.
310
822967
3383
Menschen mögen Abkürzungen,
und hier sind die Abkürzungen.
13:58
We need to turnWende our intuitionIntuition into strengthStärke again.
311
826350
2774
Unsere Intuition muss
wieder zur Stärke werden.
14:01
We need to be ablefähig to generalizeverallgemeinern.
312
829124
1444
Wir müssen verallgemeinern.
14:02
So now I'm going to showShow you some tricksTricks
313
830568
2105
Ich zeige Ihnen jetzt einige Tricks,
14:04
where the misconceptionsfalsche Vorstellungen are turnedgedreht around
314
832673
2550
wie die falschen Annahmen in Faustregeln
14:07
into rulesRegeln of thumbDaumen.
315
835223
3208
umgewandelt werden.
14:10
Let's startAnfang with the first misconceptionMissverständnis.
316
838431
2014
Beginnen wir mit der ersten Fehlannahme.
14:12
This is very widespreadweit verbreitet.
317
840445
1637
Die ist sehr weit verbreitet:
14:14
Everything is gettingbekommen worseschlechter.
318
842082
1866
Alles wird immer schlimmer.
14:15
You heardgehört it. You thought it yourselfdich selber.
319
843948
3270
Sie hörten es.
Sie haben es selbst gedacht.
14:19
The other way to think is, mostdie meisten things improveverbessern.
320
847218
3029
Die andere Denkweise ist,
dass die Dinge sich verbessern.
14:22
So you're sittingSitzung with a questionFrage in frontVorderseite of you
321
850247
2136
Man sitzt also vor einer Frage
14:24
and you're unsureunsicher. You should guessvermuten "improveverbessern."
322
852383
3233
und ist unsicher.
Dann sollte man "verbessern" raten.
14:27
Okay? Don't go for the worseschlechter.
323
855616
2984
Klar? Wählen Sie nicht "schlechter".
14:30
That will help you scoreErgebnis better on our testsTests.
324
858600
2363
Das wird Ihnen helfen,
besser abzuschneiden.
14:32
(ApplauseApplaus)
325
860963
1216
(Applaus)
14:34
That was the first one.
326
862179
4226
Das war der erste Trick.
14:38
There are richReich and poorArm
327
866405
1759
Es gibt Reiche und Arme
14:40
and the gapSpalt is increasingsteigend.
328
868164
1466
und die Lücke vergrößert sich.
14:41
It's a terriblefurchtbar inequalityUngleichheit.
329
869630
1655
Das ist eine arge Ungleichheit.
14:43
Yeah, it's an unequalungleich worldWelt,
330
871285
2201
Ja, es ist eine ungleiche Welt,
14:45
but when you look at the dataDaten, it's one humpBuckel.
331
873486
2325
aber die Daten zeigen nur einen Höcker.
14:47
Okay? If you feel unsureunsicher,
332
875811
1854
O.k.? Fühle ich mich unsicher,
14:49
go for "the mostdie meisten people are in the middleMitte."
333
877665
2753
wähle ich "die meisten
Menschen sind in der Mitte".
14:52
That's going to help you get the answerAntworten right.
334
880418
1983
Das hilft Ihnen, richtig zu antworten.
14:54
Now, the nextNächster preconceivedvorgefassten ideaIdee is
335
882401
3707
Die nächste vorgefasste Meinung ist,
14:58
first countriesLänder and people need to be very, very richReich
336
886108
3625
dass Länder und Leute
erst sehr reich sein müssen,
15:01
to get the socialSozial developmentEntwicklung
337
889733
2326
um sich sozial entwickeln zu können,
15:04
like girlsMädchen in schoolSchule and be readybereit for naturalnatürlich disastersKatastrophen.
338
892059
3451
wie Mädchen in Schulen und
für Naturkatastrophen gerüstet zu sein.
15:07
No, no, no. That's wrongfalsch.
339
895510
1686
Nein, nein, nein. Das ist falsch.
15:09
Look: that hugeenorm humpBuckel in the middleMitte
340
897196
2120
Schauen Sie: Dieser große mittlere Höcker
15:11
alreadybereits have girlsMädchen in schoolSchule.
341
899316
2443
beinhaltet schon Mädchen in Schulen.
15:13
So if you are unsureunsicher, go for the
342
901759
2328
Wenn Sie unsicher sind, wählen Sie
15:16
"the majorityMehrheit alreadybereits have this,"
343
904087
1395
"die Mehrheit hat das schon",
15:17
like electricityElektrizität and girlsMädchen in
schoolSchule, these kindsArten of things.
344
905482
3043
wie Elektrizität, Mädchen in Schulen,
und solche Sachen.
15:20
They're only rulesRegeln of thumbDaumen,
345
908525
2216
Das sind nur Faustregeln,
15:22
so of courseKurs they don't applysich bewerben to everything,
346
910741
2390
daher sind sie nicht immer gültig,
15:25
but this is how you can generalizeverallgemeinern.
347
913131
1657
aber so kann man verallgemeinern.
15:26
Let's look at the last one.
348
914788
1965
Lassen Sie uns eine letzte ansehen.
15:28
If something, yes, this is a good one,
349
916753
3301
Wenn etwas -- ja,
das ist ein gutes [Beispiel],
15:32
sharksHaie are dangerousgefährlich.
350
920054
2173
Haie sind gefährlich.
15:34
No — well, yes, but they are not so importantwichtig
351
922227
4399
Richtig, aber sie sind nicht so wichtig
15:38
in the globalglobal statisticsStatistiken, that is what I'm sayingSprichwort.
352
926626
2976
in den globalen Statistiken,
das möchte ich damit sagen.
15:41
I actuallytatsächlich, I'm very afraidAngst of sharksHaie.
353
929602
2531
Ich habe selbst Angst vor Haien.
15:44
So as soonbald as I see a questionFrage
about things I'm afraidAngst of,
354
932133
2844
Sobald ich eine Frage
über Dinge sehe, die ich fürchte,
15:46
whichwelche mightMacht be earthquakesErdbeben, other religionsReligionen,
355
934977
2933
wie etwa Erdbeben, andere Religionen
15:49
maybe I'm afraidAngst of terroristsTerroristen or sharksHaie,
356
937910
3038
-- vielleicht habe ich Angst
vor Terroristen oder Haien --
15:52
anything that makesmacht me feel,
357
940948
1159
alles, was mich berührt,
15:54
assumeannehmen you're going to exaggerateübertreiben the problemProblem.
358
942107
2501
übertreiben Sie vermutlich das Problem.
15:56
That's a ruleRegel of thumbDaumen.
359
944608
1837
Das ist eine Faustregel.
15:58
Of courseKurs there are dangerousgefährlich
things that are alsoebenfalls great.
360
946445
2159
Es gibt auch schöne gefährliche Dinge.
16:00
SharksHaie killtöten very, very fewwenige.
That's how you should think.
361
948604
3585
Haie töten nur sehr wenige.
So sollten sie denken.
16:04
With these fourvier rulesRegeln of thumbDaumen,
362
952189
3738
Mit diesen vier Faustregeln
16:07
you could probablywahrscheinlich answerAntworten better than the chimpsSchimpansen,
363
955927
3360
werden sie wahrscheinlich besser
antworten als die Schimpansen,
16:11
because the chimpsSchimpansen cannotnicht können do this.
364
959287
1954
denn die Schimpansen können das nicht.
16:13
They cannotnicht können generalizeverallgemeinern these kindsArten of rulesRegeln.
365
961241
2603
Sie können diese Regeln
nicht generalisieren.
16:15
And hopefullyhoffentlich we can turnWende your worldWelt around
366
963844
4012
Hoffentlich können wir Ihre Welt umdrehen
16:19
and we're going to beatschlagen the chimpsSchimpansen. Okay?
367
967856
2835
und die Schimpansen schlagen. O.k.?
16:22
(ApplauseApplaus)
368
970691
3921
(Applaus)
16:31
That's a systematicsystematische approachAnsatz.
369
979160
2088
Das ist ein systematischer Ansatz.
16:33
Now the questionFrage, is this importantwichtig?
370
981248
2564
Die Frage dabei ist, ob das wichtig ist.
16:35
Yeah, it's importantwichtig to understandverstehen povertyArmut,
371
983812
2726
Ja, es ist wichtig, Armut zu verstehen,
16:38
extremeextrem povertyArmut and how to fightKampf it,
372
986538
3247
extreme Armut und
wie sie zu bekämpfen ist,
16:41
and how to bringbringen girlsMädchen in schoolSchule.
373
989785
2045
und wie man Mädchen in die Schule bringt.
16:43
When we realizerealisieren that actuallytatsächlich it's
succeedingerfolgreich, we can understandverstehen it.
374
991830
4340
Wenn wir erkennen, dass es
erfolgreich ist, können wir es verstehen.
16:48
But is it importantwichtig for everyonejeder elsesonst
375
996170
1812
Aber ist es für alle anderen wichtig,
16:49
who careskümmert sich about the richReich endEnde of this scaleRahmen?
376
997982
2454
wen interessieren die Reichen
am Ende dieser Skala?
16:52
I would say yes, extremelyäußerst importantwichtig,
377
1000436
2044
Ich meine ja, es ist extrem wichtig,
16:54
for the samegleich reasonGrund.
378
1002480
1509
aus dem gleichen Grund.
16:55
If you have a fact-basedfaktenbasierte worldviewWeltanschauung of todayheute,
379
1003989
3065
Hat man eine aktuelle,
faktenbasierte Weltsicht,
16:59
you mightMacht have a chanceChance to understandverstehen
380
1007054
1618
hat man die Chance, zu verstehen,
17:00
what's comingKommen nextNächster in the futureZukunft.
381
1008672
1754
was die Zukunft als nächstes bringt.
17:02
We're going back to these two humpsHöcker in 1975.
382
1010426
2438
Gehen wir zu den zwei Höckern
im Jahr 1975 zurück.
17:04
That's when I was borngeboren,
383
1012864
1350
Da wurde ich geboren,
17:06
and I selectedausgewählt the WestWesten.
384
1014214
3019
und ich habe den Westen gewählt.
17:09
That's the currentStrom EUEU countriesLänder and NorthNorden AmericaAmerika.
385
1017233
4183
Das sind die heutigen
EU-Länder und Nordamerika.
17:13
Let's now see how the restsich ausruhen and the WestWesten comparesvergleicht
386
1021416
3383
Schauen wir, wie der Rest
gegenüber dem Westen dasteht,
17:16
in termsBegriffe of how richReich you are.
387
1024799
2081
bezogen auf den Reichtum.
17:18
These are the people who can affordgewähren
388
1026880
2251
Das sind die Leute,
die es sich leisten können,
17:21
to flyFliege abroadim Ausland with an airplaneFlugzeug for a vacationUrlaub.
389
1029131
3578
im Urlaub ins Ausland zu fliegen.
17:24
In 1975, only 30 percentProzent of them livedlebte
390
1032709
3308
1975 lebten nur 30 % davon
17:28
outsidedraußen EUEU and NorthNorden AmericaAmerika.
391
1036017
2967
außerhalb der EU und Nordamerikas.
17:30
But this has changedgeändert, okay?
392
1038984
2329
Aber das hat sich verändert, richtig?
17:33
So first, let's look at the changeVeränderung up tillbis todayheute, 2014.
393
1041313
4743
Schauen wir erst
die Änderungen bis 2014 an.
17:38
TodayHeute it's 50/50.
394
1046056
1388
Heute liegt das bei 50/50.
17:39
The WesternWestern dominationHerrschaft is over, as of todayheute.
395
1047444
3681
Die westliche Dominanz
ist ab heute vorbei.
17:43
That's nicenett. So what's going to happengeschehen nextNächster?
396
1051125
2199
Das ist schön. Was passiert
also als nächstes?
17:45
Do you see the biggroß humpBuckel? Did you see how it movedbewegt?
397
1053324
3243
Sehen Sie den Riesenhöcker?
Haben Sie gesehen, wie er sich bewegte.
17:48
I did a little experimentExperiment. I wentging to the IMFIWF,
InternationalInternational MonetaryWährungsunion FundFonds, websiteWebseite.
398
1056567
6031
Ein kleiner Versuch: Ich ging zur Website
des IWF, Internationaler Währungsfond.
17:54
They have a forecastPrognose for the nextNächster
fivefünf yearsJahre of GDPBIP perpro capitaKopf.
399
1062598
4163
Sie haben eine Prognose für
den Pro-Kopf-BIP der nächsten 5 Jahre.
17:58
So I can use that to go fivefünf yearsJahre into the futureZukunft,
400
1066761
3017
Ich kann das nutzen, um 5 Jahre
in die Zukunft zu gehen --
18:01
assumingunter der Annahme the incomeEinkommen inequalityUngleichheit
of eachjede einzelne countryLand is the samegleich.
401
1069778
3335
angenommen, die Einkommensungleichheit
jedes Landes bleibt gleich.
18:05
I did that, but I wentging even furtherdes Weiteren.
402
1073113
1927
Ich tat das, ging aber noch weiter.
18:07
I used those fivefünf yearsJahre for the nextNächster 20 yearsJahre
403
1075040
3178
Ich nutzte diese 5 Jahre
für die nächsten 20 Jahre,
18:10
with the samegleich speedGeschwindigkeit, just as an
experimentExperiment what mightMacht actuallytatsächlich happengeschehen.
404
1078218
5277
bei gleichem Wachstum, nur als Test,
um zu sehen, was passieren könnte.
18:15
Let's moveBewegung into the futureZukunft.
405
1083495
1367
Betrachten wir die Zukunft.
18:16
In 2020, it's 57 percentProzent in the restsich ausruhen.
406
1084862
5220
2020 sind 57 % im Rest [der Welt].
18:22
In 2025, 63 percentProzent.
407
1090082
3036
2025 63 Prozent.
18:25
2030, 68. And in 2035, the WestWesten is
outnumberedin der Unterzahl in the richReich consumerVerbraucher marketMarkt.
408
1093118
9237
2030, 68. Und 2035 wird der Westen im
reichen Verbrauchermarkt unterlegen sein.
18:34
These are just projectionsProjektionen of
GDPBIP perpro capitaKopf into the futureZukunft.
409
1102355
3347
Das sind nur Vorhersagen
des zukünftigen Pro-Kopf-BIP.
18:37
Seventy-threeDreiundsiebzig percentProzent of the richReich consumersVerbraucher
410
1105702
2355
73 Prozent der reichen Konsumenten
18:40
are going to liveLeben outsidedraußen NorthNorden AmericaAmerika and EuropeEuropa.
411
1108057
3618
werden ausserhalb von
Nordamerika und Europa leben.
18:43
So yes, I think it's a good ideaIdee for
a companyUnternehmen to use this certificateZertifikat
412
1111675
4198
Ja, ich denke, es ist eine gute Idee für
ein Unternehmen das Zertifikat zu nutzen,
18:47
to make sure to make fact-Fact-
basedbasierend decisionsEntscheidungen in the futureZukunft.
413
1115873
3407
um sicherzustellen, dass man zukünftig
faktenbasierte Entscheidungen trifft.
18:51
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BrunoBruno GiussaniGiussani: HansHans and OlaOla RoslingRosling!
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Bruno Giussani: Hans und Ola Rosling!
Translated by Angelika Lueckert Leon
Reviewed by Matthias Daues

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ABOUT THE SPEAKERS
Hans Rosling - Global health expert; data visionary
In Hans Rosling’s hands, data sings. Global trends in health and economics come to vivid life. And the big picture of global development—with some surprisingly good news—snaps into sharp focus.

Why you should listen

Even the most worldly and well-traveled among us have had their perspectives shifted by Hans Rosling. A professor of global health at Sweden's Karolinska Institute, his work focused on dispelling common myths about the so-called developing world, which (as he pointed out) is no longer worlds away from the West. In fact, most of the Third World is on the same trajectory toward health and prosperity, and many countries are moving twice as fast as the west did.

What set Rosling apart wasn't just his apt observations of broad social and economic trends, but the stunning way he presented them. Guaranteed: You've never seen data presented like this. A presentation that tracks global health and poverty trends should be, in a word: boring. But in Rosling's hands, data sings. Trends come to life. And the big picture — usually hazy at best — snaps into sharp focus.

Rosling's presentations were grounded in solid statistics (often drawn from United Nations and World Bank data), illustrated by the visualization software he developed. The animations transform development statistics into moving bubbles and flowing curves that make global trends clear, intuitive and even playful. During his legendary presentations, Rosling took this one step farther, narrating the animations with a sportscaster's flair.

Rosling developed the breakthrough software behind his visualizations through his nonprofit Gapminder, founded with his son and daughter-in-law. The free software — which can be loaded with any data — was purchased by Google in March 2007. (Rosling met the Google founders at TED.)

Rosling began his wide-ranging career as a physician, spending many years in rural Africa tracking a rare paralytic disease (which he named konzo) and discovering its cause: hunger and badly processed cassava. He co-founded Médecins sans Frontièrs (Doctors without Borders) Sweden, wrote a textbook on global health, and as a professor at the Karolinska Institut in Stockholm initiated key international research collaborations. He's also personally argued with many heads of state, including Fidel Castro.

Hans Rosling passed away in February 2017. He is greatly missed.


More profile about the speaker
Hans Rosling | Speaker | TED.com
Ola Rosling - Director of the Gapminder Foundation
Ola Rosling is the director and co-founder of the Gapminder Foundation. Previously, he was the Google Public Data product manager.

Why you should listen
To fight devastating ignorance, we have to be more systematic about spreading facts that matter. In this talk with Hans Rosling, Ola teaches 4 ways to quickly learn more about the world of facts.
More profile about the speaker
Ola Rosling | Speaker | TED.com

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